有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿（通用28篇）
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
大家好！
這天，我很榮幸作為學(xué)校的“出色學(xué)生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學(xué)時光。這是我第五次獲得“出色學(xué)生”稱號。
站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴�、最�?yōu)質(zhì)的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自我的孩子。
我還要感謝五年來一向陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法，美國著名學(xué)者本杰明？斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”�！八膫�舍得”是：舍得花時光學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點我學(xué)習(xí)不斷進步的金玉良言，期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱號和成績以屬于過去，應(yīng)對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進一步！
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
多謝大家！
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的孫校長以及各位，各位老師，各位家長以及親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自XX級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里，來到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。此時此刻，我既緊張又激動!感謝和老師給我這個鍛煉的機會，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。
八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到翠屏名�！酥小６缃�，我們已經(jīng)站在人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間，距離中考還有4個多月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。
從初一進校開始，我的成績一直不理想，別說年級前300名了，前400名都沒有我，最差的'一次考試成績甚至到了468名，現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來，經(jīng)過老師的化教育和自己的努力，我初二成績有了些微的進步，雖然還沒有進入夢寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學(xué)期，我一步一個臺階，終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現(xiàn)在的成績還不是很滿意，但我相信我的一次次進步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗談不上，現(xiàn)在還為時尚早。但我愿意與我的蛻變經(jīng)歷和真實體會。下面七句經(jīng)典的話送與你們共勉。
第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現(xiàn)在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行!當初的我是一格外向，只喜歡唱歌，不愛學(xué)習(xí)的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸老師居然覺得我很有靈性，說古靈精怪的女孩一般都很聰明，說我成績暫時不理想是因為還沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。
第二句話：改變不了現(xiàn)實，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因為家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己來發(fā)奮改變命運了�！蔽业膬�(nèi)心似乎受到了觸動。到了初二，我開始有意識地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，每當懈怠，想偷懶時，我就會瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓(xùn)“努力創(chuàng)造實力，用功換取成功”。
第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說學(xué)知識，就跟找錢一樣，相反的，不認真學(xué)習(xí)，就跟欠賬一樣，久了，知識就會那樣越欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng)，促使我盡可能專心聽講，跟上老師思路。老師布置當堂訓(xùn)練題后，獨立思維，即使反應(yīng)慢點，也堅決不去看那些成績優(yōu)異的同學(xué)先做好的答案。一堂課下來，感覺有了收獲，下一趟課繼續(xù)!
第四句話：扶優(yōu)補差，提高總分優(yōu)勢。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧?我們這次期末考試語文試卷第一閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長的一塊木板而是最短的那一塊!所以，我們一定要補缺補差，抓落后環(huán)節(jié)，最大限度地提高七科的總分數(shù)。補差最好的辦法，我認為除了把握好課堂外，課下鞏固訓(xùn)練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓(xùn)，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學(xué)，但還是比較實用的，發(fā)現(xiàn)疑問，及時解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜。
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！在這個距離高考已不足一年的莊嚴時刻，（具體我計算過，還有267天）我們xx學(xué)校高三師生齊聚在這里，為20xx年高考謀篇布局。有句話叫做逢敵必亮劍，同學(xué)們，在高考戰(zhàn)場上，我們是劍客，應(yīng)該有亮劍精神，亮出戰(zhàn)斗的氣勢，亮出劍客的尊嚴！我相信，你們有這樣的勇氣！
同學(xué)們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎(chǔ)是堅實還是松軟，走進高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天，盡管失去的已不再，我們也不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮斗。部分學(xué)科的高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，這是高三夯實基礎(chǔ)的重要階段�；A(chǔ)好的同學(xué)在這個階段應(yīng)該不驕不躁，查漏補缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進一步；基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足，補漏洞，勤記誦，多練習(xí)，一步一個腳印地走下去，全力以赴，腳踏實地。所有的同學(xué)要分秒必爭，不小看任何一個疑問，不放過任何一個難點，千錘百煉，百煉必定成鋼！
各位同學(xué)，三年高中生活短暫而又美好，對你們一生的影響都是深遠的。從你們步入秭歸實驗中學(xué)的那天起，就注定了你們將度過不平凡的三年，因為實驗中學(xué)給予你們的不僅僅是知識財富，還給予了你們終身受益的精神財富。二年前，你們經(jīng)過自己的努力，跨入實驗中學(xué)的大門。今天，你們又要面對一個更大的挑戰(zhàn)，那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實現(xiàn)。所以，這一年，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要，意義深遠。為此，這里我提幾點希望和要求。
一要有堅定的信心。我們?nèi)w同學(xué)都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的一半。
二要樹立高三意識，提前起步，盡快加速。雖然從學(xué)期上算我們現(xiàn)在還是高二下半學(xué)期，但我們必須從現(xiàn)在起切實轉(zhuǎn)變觀念，樹立高三意識，要以嶄新的面貌提前起步。從高二過渡到高三需要一個思想的轉(zhuǎn)變過程，同學(xué)們是第一次面對高三備考，也許是最后一次沖刺高考，有不少學(xué)生對即將來臨的備考缺乏足夠的認識和思想準備，由于高考時間在6月7、8日進行，實際上離我們參加高考只有整整一年時間，如果不算假期你算算還有多少天，如果我們現(xiàn)在還對高三備考的現(xiàn)實沒有充分的認識，思想上、行動上仍然停留在高一和高二年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將會使我們貽誤戰(zhàn)機，造成無法挽回的損失。
同學(xué)們經(jīng)過兩年的艱苦跋涉，如今我們已經(jīng)站在了高考備考的起跑線上，明年6月7、8號我們將要走進高考考場，接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現(xiàn)實。中考你們已經(jīng)成為勝利者，如今，高考又開始向你呼喚、向你挑戰(zhàn)。人生的關(guān)卡有很多，但關(guān)鍵的就那么幾個，今天我們坐在寬敞舒適的教室里，我們在一樣的成長環(huán)境中接受著一樣的教育，大家都是實驗中學(xué)的學(xué)生，沒什么兩樣，但是明天的高考就將把你們分成重點大學(xué)、一般本科、高職高專和待業(yè)等。
同學(xué)們，要生存就會有競爭，競爭是殘酷的，也是公平的，高考在分數(shù)面前是人人平等的，是一個公平的競爭。但是這公平競爭的機會并不是每個人都能把握住的。今天大家在同一起跑線上，誰起步早，加速快，誰能盡快地進入角色，誰就搶占了戰(zhàn)略的制高點，反之左顧右盼，停滯不前，你就將被歷史的車輪遠遠地甩在后面。
每位同學(xué)都應(yīng)當知道備考成敗的分量，我們不愿看到任何一個學(xué)生掉隊，更不應(yīng)當在高三過后才體會到?jīng)_刺的含義，所以我們應(yīng)當從現(xiàn)在起就牢牢地樹立高三意識、加快節(jié)奏，共同營造備考的氛圍，真正重視起來，落實到行動上，認清形勢，提前起步，盡快加速。“抓今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功”。樹立遠大志向，抓住高考機遇，創(chuàng)造人生輝煌。
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：上午好！我是九二班的，我很高興通過自己的努力獲得這次獎學(xué)金，更為能夠作為眾多獲獎同學(xué)的代表在此發(fā)言而深感榮幸。
首先，我很感謝獎學(xué)金制度的設(shè)立，這是對我們廣大學(xué)生的一種激勵和肯定，體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生的關(guān)懷。我覺得獎學(xué)金不僅僅是金錢的獎勵，更多的是一種感情的傳遞、人性的關(guān)愛！
接著我要感謝的是在背后辛勤工作的老師們。爸媽教會了我們行走卻是老師教會了我們奔跑；爸媽教會了我們言語，卻是老師教會了我們將言語調(diào)理成文縐縐的言辭，借以表達我們獨特的內(nèi)心情懷；爸媽教會了我們穿衣吃飯，卻是老師教會了我們?nèi)绾闻c他人相處……我要感謝曾今教育過我的和還在孜孜不倦教育著我的老師們，你們是我人生的指南針。
當然，我還要感謝那在背后默默付出的父母親。我知道，他們的付出是不求回報的，這也恰恰是他們偉大的一面。對于父母，我除了心懷感激之外還是心懷感激。我明白父母鬢角的花白并不是秋霜，而是我在黑暗中前行而不至于偏離航道的亮光。
“感謝”這個詞語說出來容易至極，但是“感謝”應(yīng)該不僅僅是發(fā)自內(nèi)心的情感，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的行動！所以，我認為，我們每一個學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上勤奮努力，以自己良好的學(xué)習(xí)成績，優(yōu)良的品性來感謝父母、感謝老師、感謝學(xué)校！
后，請允許我再感謝辛勤工作的老師，謝謝你們！我們?nèi)〉玫某煽冎杏心銈兊暮顾?/p>
謝謝！ 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：上午好！
我是九二班的，我很高興通過自己的努力獲得這次獎學(xué)金，更為能夠作為眾多獲獎同學(xué)的代表在此發(fā)言而深感榮幸。
首先，我很感謝獎學(xué)金制度的設(shè)立，這是對我們廣大學(xué)生的一種激勵和肯定，體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生的關(guān)懷。我覺得獎學(xué)金不僅僅是金錢的獎勵，更多的是一種感情的傳遞、人性的關(guān)愛！
接著我要感謝的是在背后辛勤工作的老師們。爸媽教會了我們行走卻是老師教會了我們奔跑；爸媽教會了我們言語，卻是老師教會了我們將言語調(diào)理成文縐縐的言辭，借以表達我們獨特的內(nèi)心情懷；爸媽教會了我們穿衣吃飯，卻是老師教會了我們?nèi)绾闻c他人相處……我要感謝曾今教育過我的和還在孜孜不倦教育著我的老師們，你們是我人生的指南針。
當然，我還要感謝那在背后默默付出的父母親。我知道，他們的付出是不求回報的，這也恰恰是他們偉大的一面。對于父母，我除了心懷感激之外還是心懷感激。我明白父母鬢角的花白并不是秋霜，而是我在黑暗中前行而不至于偏離航道的亮光。
“感謝”這個詞語說出來容易至極，但是“感謝”應(yīng)該不僅僅是發(fā)自內(nèi)心的情感，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的行動！所以，我認為，我們每一個學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上勤奮努力，以自己良好的學(xué)習(xí)成績，優(yōu)良的品性來感謝父母、感謝老師、感謝學(xué)校！
后，請允許我再感謝辛勤工作的老師，謝謝你們！我們?nèi)〉玫某煽冎杏心銈兊暮顾?/p>
謝謝！
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的來賓，老師、家長們:
你們好! 帶著五月鮮花的馨香，六月碩果的芬芳我來了，來到了由你們用愛支撐的舞臺，收獲的快樂在我心中蕩漾!
在這里，我似一顆飽含希望的種子尋到了最適合自己的土壤，你的寬闊胸懷和無私奉獻讓我積蓄了信心和力量，筆在此生根，成功的微笑在此綻放；
在這里，我如一只小鳥找到了屬于自己更為廣闊的天空，你的點撥與關(guān)愛讓我的情感長上了自由的翅膀，飛揚的文字如朵朵白云寫在碧藍的天空。
我愿把對你們的感激之情化作一首雋永的小詩，去填平你們額頭的每一道皺紋；
我愿將對你們深深的敬意編成一支精美的歌，去覆蓋你們每一個奔波忙碌的足��；
我要將大樹對根的感恩之情匯成涓涓的小溪，流進你們永遠為我而敞開的心扉；
我要將萬物對大地的回報之意織成純潔的白云，抹去你們眼底只為我們停留的憂慮。
感謝你!遂溪海石花青少年寫作學(xué)校。語言在此顯得蒼白，唯有努力讓我們的生命開花結(jié)果，才是給你們最好的答卷！相信吧，我們不會讓你們失望的！世界會因我們而更精彩！謝謝大家!
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！在經(jīng)過一天又一天的期待，我們終于盼到了這一天，就在今天，我們將踏上一次真正屬于自己的征途。二十五公里，這也許是我們有生以來步行走過的最遠距離，盡管一路上可能有疲憊，可能會有許許多多的困難在等著我們，但沒有什么可怕的，因為困難本身就是一種磨練，而我們這次遠足25公里的目的就在于磨煉，這不僅僅是對我們體力的磨練，更是對我們意志，對我們同學(xué)之間友情的磨練。當我們累到每邁出一步都十分吃力的時候，再咬牙堅持一會兒，這就是意志；同學(xué)間的相互鼓勵，這就是友情�！敖裉爝h足苦不苦？想想長征兩萬五”。和革命前輩的萬里長征相比，這短短25公里路上的困難又算得了什么？那么，我們又有什么好畏懼的？我們要做的，就是挺起胸膛，打起精神向目標邁進。我們穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，將彰顯世外學(xué)子應(yīng)有的颯爽英姿。因為這不是一個人的戰(zhàn)斗，而是一個集體的，我們所有人共同戰(zhàn)斗。所以我們必須團結(jié)，我們最終必將勝利，向?qū)W校呈上一份滿意的答卷！
同學(xué)們，我的戰(zhàn)友們，風(fēng)景就在前方，路在腳下，讓我們背起行囊，踏上征途，一起向著我們的目標前進吧！你們準備好了嗎？
謝謝。
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
各位老師、各位同學(xué)：
首先，來說一下班干部的工作問題。
對于班干部的工作，同學(xué)們都看在眼里，記在心上，也都給予了充分肯定。同學(xué)們都很感謝開學(xué)以來你們?yōu)榘嗉壐黜椆ぷ骱突顒铀龀龅呐εc貢獻�？梢哉f，如果沒有你們的無私奉獻和任勞任怨，班級的各項工作不會開展的那么順利。這一點很值得表揚。但是任何事情都有兩面性。在看到成果的同時，我們也不能忽視班干部在工作中暴露的一些問題。比如：有同學(xué)反映有時候個別班級干部對同學(xué)下達一些安排或要求時，態(tài)度比較生硬，給人一種居高臨下的感覺，希望班干部們在這方面能夠注意一下。
接著，再來談?wù)劙嗉壐黜椈顒诱归_的情況。
開學(xué)以來，班級組織了許多有意義的活動，比如說男女籃球賽，大蜀山之游，這些活動的出發(fā)點都是希望同學(xué)們能夠有機會展現(xiàn)自我的風(fēng)采。希望同學(xué)們可以在大學(xué)校園里擁有一個豐富多彩的生活。但是，并不是所有的同學(xué)對所有的活動都有興趣。同學(xué)們不想被強制性要求參加這樣或那樣的活動，這樣做的結(jié)果只會讓同學(xué)們產(chǎn)生抵制的情緒。當然，作為26班的一份子。每個人都應(yīng)該意識到我們是一個整體，我們要有集體責(zé)任感，要積極參與，配合班級干部的工作，為26班的未來共同奮斗。
總的來說，班級干部和班級的各項活動都挺好的。
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
早上好！五彩的青春，有紅色的熱情奔放，有綠色的朝氣蓬勃，有黃色的燦爛奪目，有白色的純潔無暇，有藍色的暢所欲言。
我們正處于黃金班的時光。我們感受著青春；中學(xué)時代，我們感受著希望；我們感受著美好；一個充滿歡聲笑語的時代，一個朝氣蓬勃的時代。
今天，我們歡聚一堂，慶祝我們屬于自己的節(jié)日――藝術(shù)節(jié)。我們是主人，我們是演員。讓我們唱起來，跳起來，在這青春的舞臺上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。讓我們一起去書寫燦爛的未來，美好的青春。讓我們盡情放飛青春的風(fēng)采。
也許這里沒有足夠眩目的舞姿，也沒有特別富有磁性的歌聲，可能我們的表演還帶有點稚嫩，動作還有些生硬。但這都沒什么，重要的是我們有勇氣站在這兒展現(xiàn)青春的風(fēng)采。
也許在我們即將離開校園之時，我們不會有遺憾，因為我們有美好而深刻的會議，我們會為自己的勇敢而自豪。而這份會議與自豪，將永遠珍藏在心中。
在此，我僅代表全體同學(xué)向不斷關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)及老師致以最誠摯的敬意。最后，預(yù)祝校藝術(shù)節(jié)圓滿成功！謝謝大家！
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位、親愛的老師們、同學(xué)們：
下午好！
我是王怡智，此時此刻，作為獲獎學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對一直以來關(guān)心、幫助、教育我們成長、辛勤培育我們的學(xué)院和老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！今年有幸能參加學(xué)院的“技能節(jié)”深感榮幸。為了樹立，好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，真正做到以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促干，在班主任劉蕩老師的積極動員和組織下，在各位指導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)下，我們099302班共有55人次參加了10個項目的比賽，共獲得10個一等獎、9個二等獎和15個三等獎，我本人也參加了三個項目的比賽，獲得2個一等獎和一個三等獎，通過這次比賽我收獲頗多。首先感謝學(xué)院能舉辦這樣大規(guī)模的針對學(xué)生的競賽節(jié)，為我們這么好的展示自我的平臺來；其次要感謝學(xué)院一直以來對我們的教育和幫助，正因為有了平時課堂課余獲得的知識和技能，我們才能獲得我今天這樣的成績。比賽讓我學(xué)到了比課堂上、課本中更廣闊的知識及更扎實的技能。此次技能競賽節(jié)真正體現(xiàn)了我院的“技能+素質(zhì)”的教育理念。
尊敬的學(xué)院和老師，今天我們獲得的榮譽是屬于你們的。是你們用寬厚的心營造了一個快樂的大家庭，正是你們用陽光般的指引，我們才能在知識的海洋里盡情遨游，正是你們不斷的鼓勵，我們才能茁壯成長。
成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中，此次技能競賽節(jié)是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角！我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負學(xué)院和老師的殷切希望，在電子信息技師學(xué)院這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們秉承“技能立身、做人為本”的校訓(xùn)，勤學(xué)深思，超越創(chuàng)新，那么今天我們以學(xué)院為榮，明天學(xué)院定以我們?yōu)闃s。學(xué)院光榮我光榮，我為學(xué)院爭光榮。同學(xué)們，我們一起努力吧！愿我們在省級和國家級的競賽中能取得更加優(yōu)異的成績！愿我們的學(xué)院明天更輝煌！
謝謝！
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx小學(xué)二年級三班的，今天，能站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先，對各位老師、同學(xué)們說聲：下午好！
我們在不知不覺中跨過了一年級，二年級第一學(xué)期也已經(jīng)過了大半，緊張的期中考試結(jié)束了。我取得了比較滿意的成績，但我知道這成績離不開父母的關(guān)心，老師的教育，同學(xué)的幫助，在此，我衷心地感謝他們。
老師教導(dǎo)我們：要給自己定下一個學(xué)習(xí)目標，有了目標才會主動學(xué)習(xí)，才會為理想打拼。平時，我堅持做到課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講、積極發(fā)言，獨立完成作業(yè)，不懂的及時向老師同學(xué)請教。一個人只要有上進心，踏踏實實地去學(xué)習(xí)，就終究會成功。相信自己，一切就有可能。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要更加好好學(xué)習(xí)，天天向上。在老師的呵護下，家長的關(guān)愛下，健康茁壯地成長。
謝謝大家！
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是504班的一名學(xué)生。今天，能夠站在這里，代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸！
首先，讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部對校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝，同時，對09年即將被選入學(xué)生會的同學(xué)表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到這個和諧向上的'大家庭中。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年。付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來到學(xué)校，讓我學(xué)會做人、學(xué)會了感恩。認認真真學(xué)習(xí)，踏踏實實工作。感謝學(xué)校，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片翱翔的天空！
感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師，是他們，出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)！
作為一名學(xué)生干部，最重要的是要有一份責(zé)任感。責(zé)任感體現(xiàn)在每時每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細節(jié)中。做為一個學(xué)生干部，對于學(xué)校布置的工作或活動，之前要仔細籌劃與組織，活動之后要認真回顧與總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體表現(xiàn)。
榮譽只能代表過去，重要的不是取得成功的瞬間，而是奮斗的整個過程。我們將發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，用心的做好每一項工作。祝愿更多的學(xué)生干部能夠在以后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績！
最后，祝我校明天更美好！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
湖北省孝感市孝南區(qū)實驗小學(xué)504班程秋雨
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位家長：
大家好！
首先，歡迎你們的到來！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們工作的支持。我同時代表全班學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，加加油。我想在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲這就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們老師三者共同的心愿�？傊痪湓�，就是“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”。這也是我們教育的一個根本出發(fā)點。
下面我與各位家長交流一下看法。
1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。人生最大的煩惱莫過于兒女的.不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)�！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀�(jīng)成為社會的一種共識。而做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。
3、對你的孩子要有信心。當前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心明年中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。
4、賞識你的孩子，保護他們的自尊心。
我們有句俗語：“東西是別人的好，孩子是自家的好�！焙⒆由蠈W(xué)以前，我們都很會贊賞孩子。剛學(xué)會拿筆就夸聰明、有出息。孩子也真就我們的贊揚中一天天變的能干起來；一直到孩子上了學(xué)，我們忽然意識到孩子長大了，我們對他們的要求也與日俱增，愛拿孩子的短處和別人的長處比，常常比的孩子一無是處。難得有朋友夸獎孩子，我們也總是發(fā)揚人的謙虛，列舉孩子許多的不行之處，來證明自己的孩子確實不好。我們的本意是謙虛，但無意中卻傷害了孩子的自信心和自尊心。心理學(xué)家曾做過一個實驗：把一條兇猛的梭魚絕食幾天后，放入一個精制的水池中，梭魚的對面是鯉魚，中間插了一塊厚厚的玻璃。梭魚向著鯉魚猛撲，但被玻璃擋住，可憐的梭魚努力了一天什么也沒有吃到，反而被碰得頭破血流。第二天，將玻璃抽掉了，梭魚眼睜睜的看著鯉魚，再也沒有勇氣去試，最終餓死。這個實驗表明：梭魚在經(jīng)過多次失敗以后，喪失了進取的欲望，甚至喪失求生的本能。梭魚是這樣，那么更何況我們孩子呢？要學(xué)會欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。想想，當孩子認識到自己很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起，他能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神可以改變孩子的一生。
孩子的發(fā)展，離不開學(xué)校，更離不開家長，為了共同的目標，讓我們一起來努力。我也堅信：在我們老師、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標。最后祝大家身體健康！工作順利！家庭美滿！萬事如意！謝謝！
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔，阿姨：
你們好�。ň瞎�
首先，我代表全體同學(xué)向各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！
我是來自初一（三）班的學(xué)生， 。今天作為學(xué)生代表， 在這里發(fā)言，我感到無比的榮幸和激動。去年9月，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待，走進了這座美麗的校園。那時的我們還沉浸在小學(xué)快樂輕松的時光里，面對科目多、學(xué)習(xí)強度大的初中生活，我們一臉茫然。那個時候，我也痛苦過、焦慮過。是老師向我們伸出援助的手，在他們細心呵護和耐心指導(dǎo)下，我們漸漸地適應(yīng)了緊張而忙碌的初中生活，我們擁有了自己理想的成績。在這里我代表全體學(xué)子真心感謝傳授給我們知識、并教給我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋焸儯褐x謝你們，老師，您辛苦了！
我的學(xué)習(xí)算不上真正的優(yōu)秀，也沒有多少經(jīng)驗可談，在這里我只是想和大家交流一下學(xué)習(xí)心得：
一、“愛學(xué)習(xí)”是學(xué)好的基礎(chǔ)。
我不喜歡"頭懸梁、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的學(xué)習(xí)方法，因為這樣會讓人覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，學(xué)習(xí)變成了一種苦差事， 完全體會不到學(xué)習(xí)中的樂趣。俗話說 "知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，這就說明了學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)作用。興趣是最好的老師，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，帶著學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)，你會感覺到學(xué)習(xí)一件非常美妙的事， 如：數(shù)學(xué)課上當你開動腦筋解決一個問題的時候，那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的；語文課上當你賞析那篇篇佳作的時候，那份文字的感染力是沁人心扉的；英語課上當你流暢朗讀的時候，那些聽說讀寫的樂趣是溢于言表的； 音樂、美術(shù)、體育等等學(xué)科讓我們的知識更加豐富�！白x史使人明智，讀詩使人聰慧，哲學(xué)使人深刻，”當你認識到每個學(xué)科都在幫助你完美你的性格時，你會感到由衷的高興。“學(xué)而時習(xí)之不亦樂乎？”學(xué)習(xí)興趣有了，好的學(xué)習(xí)成績自然就要了。
二、“會學(xué)習(xí)”是學(xué)好的保障。
愛因斯坦說過：“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學(xué)來說，艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索出來的�！瓕W(xué)習(xí)方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。 我們從小學(xué)升到初中， 學(xué)習(xí)環(huán)境變了， 學(xué)習(xí)內(nèi)容更變了，科目多了，各科的難度也增大了。中學(xué)重視知識的理解、運用，在理解、運用的基礎(chǔ)上形成能力。作為一名初中生，必須有一套適合初中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。這樣學(xué)習(xí)效率才會高，學(xué)的就輕松，思維也變的靈活、流暢，才能真正成為學(xué)習(xí)的.主人。我認為學(xué)習(xí)主要包括三個環(huán)節(jié)：
（一）課前預(yù)習(xí)。它是課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有利于課堂的學(xué)習(xí)。首先，課前預(yù)習(xí)有利于提高聽課水平，由于預(yù)習(xí)掃除了新課中的障礙，聽課時就感到輕松，有可能把精力放在理解和思考問題上。
（三）課堂學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)是我們在老師指導(dǎo)下主動地掌握知識，形成技能，發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。在上課的時候，我覺得就要既當好觀眾的角色，認真聽老師講課，又要當好演員的角色，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。
�。ㄈ┱n后復(fù)習(xí)。學(xué)過的內(nèi)容要及時復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要摸規(guī)律，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運用中舉一反三。
以上是我的我的一點學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
我們成長的每一步，都在書寫自己的歷史，我們學(xué)習(xí)的每一點進步，都包含著老師巨大的付出，我們獲得的每一次成功，背后都有父母默默支持。我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了！最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家�。ň瞎�
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14
這天，能站這那里發(fā)言，有萬千的感慨涌過心中。首先，對老師同學(xué)們說聲，上午好！
我們憶在不知不覺中跨過了一年級，二年級也已過了大半，我不知，在這幾載的歷程中，我們曾收獲過什么。此刻，我們坐于教室里，或翻起那有幾絲倦意的書，或沉思。的確，我們就應(yīng)沉思了。沉思在今后我們打算擁有什么，我們將要擁有什么？相信轉(zhuǎn)眼而來的中招定會使所有考生有幾絲徹骨的寒意，畢竟，每一個人都不愿看見自我在中招榜上名落孫山，讓那幾年的付之東流。我期望所有的人都在獨處闌柵之時找個地方沉思一下，盡管在逆流中，或許未來更好，盡管在大道上，或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進取，未來的某日，也惟有無言再見江東父老的慘狀了。那里，再應(yīng)對含莘茹苦的父母，也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調(diào)之中。
千古以來，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無幾的勝者背后，便多了敗者的無言與垂淚。也罷！人生在世不求歡飲達旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮斗過，我想，人也就無愧自立于世了，大丈夫能揚名于后世，不能不說沒有時機的摻合，其中的真憑實學(xué)者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。于是，歷史是悲哀的，時機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情，人又必太衷情，坦然從容的應(yīng)對人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們?nèi)松械母呔辰鐔幔?/p>
從生苦短，人世事，并無幾圓滿，夢亦時破時圓，把握自我的人生吧！未來的命運還有你的一片天地！多謝！
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇15
親愛的老師和家長們：
下午好！我是，朱蘭示范學(xué)校三年級七班的學(xué)生代表。我非常感謝老師給我這樣一個在父母面前發(fā)言的機會。
首先，我謹代表全班同學(xué)，對各位長輩前來參加今天的家長會表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。謝謝你對我們孩子的關(guān)心！時間過得很快。不知不覺，我們在初三學(xué)習(xí)生活了將近一個學(xué)期。從一個學(xué)期開始，我們逐漸適應(yīng)了高三繁忙繁重的學(xué)習(xí)生活。
借此機會，請允許我代表全班向所有家長匯報我們這學(xué)期高三的整體感受。今天的‘周一到周五，上午到晚上，一天11節(jié)課，每天作業(yè)很多。一開始我們不適應(yīng)，抱怨，但是看到這里的每一個老師從早到晚陪著我們，忙忙碌碌，有條不紊，毫無怨言，老師也經(jīng)常找我們聊天，做思想工作。早自習(xí)，校園滿是書；平時上課，老師認真?zhèn)湔n，我們也認真聽講，踴躍發(fā)言；晚自習(xí)教室里，幾乎一片寂靜，大家都埋頭寫作業(yè)。真的，一天的學(xué)習(xí)生活井然有序，累卻充實。
除了學(xué)習(xí)，學(xué)校還開展了各種校園活動來豐富我們的校園生活。比如各學(xué)科競賽，勞動，文藝演出等等。參加這些活動自然可以鍛煉我們的勇氣和工作能力，另一方面也可以激發(fā)我們的競爭意識，激勵我們前進。我相信學(xué)校能給我們提供一個大舞臺。所以，請我們的'家長放心，請相信你的孩子能經(jīng)得起學(xué)校的管理，相信我們的學(xué)校會幫助我們學(xué)會做人。
最后，請允許我代表全班同學(xué)向家長們保證，我們會努力學(xué)習(xí)，努力工作，好好表現(xiàn)，用我們的成長和進步安慰你們內(nèi)心的期望。明年，我們的努力會給你一個滿意的答案。
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來自x學(xué)院xx級商x班的，此次報讀的是x大學(xué)專業(yè)。在陽光燦爛的金秋時節(jié)，在充滿活力的x學(xué)院的校園里，我們迎來了一個新的開始。這天能代表xx級所有就讀本科班的同學(xué)站在那里發(fā)言我感到十分榮幸!
首先，我要感謝學(xué)校的給了我們繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的寶貴機會，感謝教育機構(gòu)為我們帶給了這個平臺。為了讓我們在以后激烈的社會競爭中不落后于別人，學(xué)校未雨綢繆，與x大學(xué)、農(nóng)業(yè)大學(xué)、師范大學(xué)、x大學(xué)、x大學(xué)以及專業(yè)的自考培訓(xùn)機構(gòu)教育機構(gòu)合作，讓我們重圓本科夢想!
這天，我很激動也很開心能與我的所感所想。歷經(jīng)十幾年的求學(xué)生涯，來到了x學(xué)院，那里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有多彩的校園文化。此刻，又為我們帶給了一個繼續(xù)深造的機會---“自學(xué)考試專升本”。應(yīng)對這樣難得的學(xué)習(xí)機遇，我們必須會認真學(xué)習(xí)，努力拼搏，不斷提高自己的知識層次和文化素養(yǎng)，在學(xué)好專科各門課程的前提下，學(xué)好本科課程，全面提高自身素質(zhì)，使我們的大學(xué)生活更加充實。同學(xué)們，科技進步，永無止境;知識更新，日新月異。我們只有不停地學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐，才能無愧于歷史使命。我們要力爭做一名合格的大學(xué)生，時刻準備為社會奉獻青春!
人，要學(xué)會自尊，自愛，自強!從來都相信自尊要靠自己的努力去爭取，從來都堅信人要學(xué)會自強不息。我們是幸福的，也是幸運的，因為我們有這么好的機會，我們也必須要好好珍惜這個機會!也許，我們將會面臨更多的挑戰(zhàn)，時間會更加緊張，壓力也有所增加。但是我們堅信:”不經(jīng)風(fēng)雨，就難見彩虹!沒有人能隨隨便便成功�！眱赡甑呐ζ床�，所獲得的甜蜜果實將遠遠大于我們此刻的付出，這才是我們要執(zhí)著追求的。
同學(xué)們，人生非坦途。讓我們共同恪守“尋真求是，格物致知”的校訓(xùn);讓我們拿出“天生我材必有用”的信心;拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�;拿出“吹盡黃沙拾到金”的毅力;來迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮!讓我們從這天開始從此刻開始，為學(xué)校，為祖國的未來拼搏奮斗!
我們承諾:我們將抓住機遇，全力以赴，努力做到最好，為我們的青春增添新的風(fēng)采!
最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成!我的發(fā)言完畢，謝謝!
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是魯河小學(xué)二年級三班的張康寧，今天，能站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
我們在不知不覺中跨過了一年級，二年級第一學(xué)期也已經(jīng)過了大半，緊張的期中考試結(jié)束了。我取得了比較滿意的成績，但我知道這成績離不開父母的關(guān)心，老師的教育，同學(xué)的幫助，在此，我衷心地感謝他們。
老師教導(dǎo)我們：要給自己定下一個學(xué)習(xí)目標，有了目標才會主動學(xué)習(xí)，才會為理想打拼。平時，我堅持做到課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講、積極發(fā)言，獨立完成作業(yè)，不懂的及時向老師同學(xué)請教。一個人只要有上進心，踏踏實實地去學(xué)習(xí)，就終究會成功。相信自己，一切就有可能。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要更加好好學(xué)習(xí)，天天向上。在老師的呵護下，家長的關(guān)愛下，健康茁壯地成長。
謝謝大家！
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
回望曾經(jīng)，時光竟在這流光瞬息間如駒過隙，匆匆而逝。
昨日，我還在歆羨學(xué)長們在這里的慷慨激昂；今日，我也能驕傲地站在這里盡吐心聲。激動與欣喜洶涌于心。
是一中讓我走出了困惑，尋到了方向；是一中讓我脫去了稚嫩，走向了成熟；是一中礪煉我成長，也是一中教會我領(lǐng)悟。
我非常感謝母校能給我這個機會，讓我可以由衷的表達對您的敬意，又可以言說我對高中生活的絲絲領(lǐng)悟。
下面我有三句話想與大家共勉。
不念過去，不畏將來，水擊三千，笑傲百年——這句話我想送給高一全體新生 。
首先請允許我代表高三全體同學(xué)歡迎你們的到來。你們眉間凝聚的是對夢想的期待，你們嘴角洋溢的是自信的力量，我們有理由相信，你們定將是我一中新的驕傲和希望。
回首你們的昨天，無論是輝煌還是失意，無論是完美還是遺憾，這些都業(yè)已在記憶中塵封。而今的高中，才是你們?nèi)碌钠瘘c。如果你想讓夢想的高度足夠高，高到別人無法企及，那就讓你們昨天響徹云霄的吶喊繼續(xù)在一中上空回蕩，讓你們軍訓(xùn)中礪煉出的堅毅在接下來的三年中盡情演繹。
路就在你們腳下，只要不棄汝夢，不失吾志，不念過去，不畏將來，那放眼望去，大千世界又有誰能阻你前行？會當擊水三千里，人生笑傲二百年。既然新帆再展，既然新程已啟，那拼搏與奮斗的腳步就將永不停息。
不虛言對人，不妄為對己，恒念務(wù)實，上下求索�！@句話我想送給高二的學(xué)弟學(xué)妹們。
你們剛剛告別了高一，告別了對高中的新奇與憧憬，也許昨日立下的錚錚誓言已不再那般清晰，也許你正信心百倍的要挽回高一的頹勢拯救殘局，也許你仍能心系夢想執(zhí)著在肩，但不管你要以怎樣的自己走過高二，我只想說：高二是三年里最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，是任何一個想要決殺于高考的人不能錯過的節(jié)點。此時的我們，除了堅持就是拼搏，除了奮斗就是執(zhí)著，在高二的時間羅盤上，永遠沒有懈怠的刻度，也永遠沒有停留的`空隙。每一次的松懈都會成為隱患，每一次的放松，都會給對手留有機會。正所謂：積羽沉舟不擊則沉，積重難返想好卻難安。
為此，高二我們的所能做的，所該做的只有真實地對待知識，對待師長，對待自己，不虛言，不妄為；時刻謹記務(wù)實求索，那我們才算沒有讓壯志隨時光淡去，才算沒有讓承諾與信任隨無知逝去。
星空在上，神州在下，仰望天宇，腳踏大地，以夢想畫人間，以豪邁凌霄漢。這才應(yīng)該是我高二學(xué)子該有的作為。
操戈揮矛、劍指蒼穹，逐鹿稱霸，金榜題名�！@句話我想與高三的戰(zhàn)友們共勉。
高考，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。雖不至于你死我活，但這里從不拒絕絕殺的勇氣。十二年的拼搏，該繼續(xù)這十二年的堅守；十二年的執(zhí)著，該回饋那十二年的等待。不管是對母校、對師長，還是對家人、對自己，我們都需要在最后的一年上演什么叫全力以赴，什么叫破釜沉舟。競爭的賽場不需要眼淚，眼淚只留給弱者；絕殺的時刻不允許退縮，退縮只留給遺憾。
高三的競技不是兒戲，容不得你我自以為是；高三的拼搏也絕不是口號，容不得你我敷衍。
拼就拼一個天昏地暗，搏就搏一個之志不渝。金戈在手，何不跨馬橫揮；寶劍在懷，何不笑傲蒼穹。一味的懷疑與否定只會賺的廉價的同情，無知的揮霍與浪費只會收得無盡的眼淚。青年人，就該活出年輕的滋味，年輕人，就該迸發(fā)青春的無畏。高三的戰(zhàn)友們，就讓我們敞開心，讓陽光進來，照見我們青春的姿態(tài)，也讓我們用拼搏為人生涂色，用頑強為人生著衣，用執(zhí)著為人生解碼，用勝利為人生喝彩吧。
同學(xué)們，不管我們身處高幾，也不管我們年方幾何，我們都有一個共同的身份：一中人。既為一中人，心懷一中魂，深埋不改志，銳氣舞凌云，待到秋來九月八，我花開時百花殺。
就讓我們一起攜手，為了一中的明天，為了一中的榮光，一路奮發(fā)吧！
當我們站在了這里，我們都將以“一中人”來命名，一中的榮辱就是我們的榮辱，一中的驕傲就是我們的驕傲。一中不僅是我們學(xué)習(xí)的陣地，更是我們記憶的坐標。相信，在未來的日子里，不管我們走過多少千山萬水，不管我們看慣多少平湖煙雨，一中都將是我們源發(fā)于心的醉心的微笑。
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇19
大家！
我是六（二）班的徐子維。能夠代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。 在金色九月這一令人振奮的日子里，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期。新學(xué)期里，一年級小弟弟小妹妹的到來，為我們學(xué)校又注入了新鮮的活力。在這里我代表全體同學(xué)對一年級小同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我們又進入了新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)中，新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
同學(xué)們，是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。讓我們從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w同學(xué)的共同心聲！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗吧！
最后,我代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。也衷心的祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸！謝謝大家!
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇20
親愛的老師和小朋友們：
大家好！今天我站在這里，心情是無比的激動，同時也是萬分的不舍。我們馬上就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園了，就要離開我敬愛的老師和阿姨了，我有很多話想對你們說：
四年前，我還是一個非常懵懂的小孩，剛上托班的我有些不安和害怕，突然離開了爸媽的懷抱，讓我有些無所適從。我還不太會自己獨立吃飯、獨立睡覺、獨立穿衣，也不懂得如何和同伴相處、分享，更不懂得一些生活常規(guī)。我天天想媽媽想回家，眼睛里都是淚水。
經(jīng)過了一段時間，在老師們的精心陪伴和細心照料下，我的眼淚漸漸地不再出現(xiàn)了。從有些害怕上幼兒園到漸漸地愛上幼兒園，幼兒園的生活還是非常好玩和有趣的，有好吃的點心，有好玩的.玩具，有許多的小朋友。在幼兒園里，我們依然是小寶貝。老師給我們講故事、做手工、玩游戲等等，趣味無窮。在游戲中我們學(xué)會了分享、相處、寬容和謙讓，也懂得了不少的知識。
現(xiàn)在的我們不再需要老師為我們擔(dān)心生活上的一些事了，我們學(xué)會了用筷子吃飯，學(xué)會了自己穿衣服，學(xué)會了自己的事情自己做，還懂得了很多道理，學(xué)會了不少知識。
從托班到大班，整整在幼兒園里生活了四年，媽媽開玩笑地對我說“我即將‘大學(xué)本科’畢業(yè)了”！這四年來，老師和阿姨就像媽媽一樣不厭其煩、悉心呵護，使得我們茁壯成長，在這里，我很想對老師們說：“謝謝你們！你們辛苦啦！”
親愛的老師，我們即將離開無憂無慮的幼兒園了，正式步入小學(xué)生活了。我代表全體大班小朋友向你們保證：“請你們放心，我們已經(jīng)長大了，進入小學(xué)后，我們一定會好好學(xué)習(xí)、好好照顧自己、不會讓你們失望的！同時也祝愿老師們永遠健康、美麗、幸福！祝愿濮家幼兒園的明天更美好！”
謝謝大家！
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx班的，今天我很榮幸能夠在這次月考總結(jié)大會上發(fā)言，首先，請允許我向在這次月考中取得優(yōu)異成績的所有同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。
昨天，學(xué)校通知我來向同學(xué)們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我聽了之后不敢相信自己的耳朵。因為，這完全出乎我的意料。我深知自己的斤兩：一是沒有取得什么驕人的成績，二是也沒有摸索出什么屬于自己的經(jīng)驗?zāi)脕斫o大家炫耀。實不相瞞，在這眾目睽睽的地方，我的心怦怦跳得厲害，相當?shù)木o張。因此，如果有說得不夠清楚或者說錯的地方，請諸位多多批評，指教。
我認為學(xué)習(xí)方法因人而異。世界上沒有的.學(xué)習(xí)方法，就如世界沒有兩片完全相同的葉子一樣。只有找到最適合自己的學(xué)習(xí)的方法并持之以恒地學(xué)習(xí)，才能取得的成績。
謝謝。
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇22
尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們，在場的各位同學(xué)：
大家上午好！我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次
首先，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分數(shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績退步了，分數(shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。
如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓勵我們，頓看到我們的優(yōu)點。對于在場的同學(xué)我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我呢總要求父母做這那，或埋怨，父母這做得不夠好，那做得不夠好，我呢可曾想過：我的父母生日是多少？今年多大？愛吃什么？愛玩什么？？這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。我們可能答得出來？我們對自己的父母了解多少？可能我們同學(xué)甚至沒想過這些問題，只覺得父母愛我們，為我們付出是天經(jīng)地義的。而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因？有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴，我們也要面子！有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的'家，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發(fā)生不愉快。
再過不久，我們就要升入高三了，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點！謝謝。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：大家下午好！今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學(xué)們發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
1、專心致志。孩子由于好動，自控能力、自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課�；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子怎樣解決一道題，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
3、認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，要求做到內(nèi)容正確，書寫工整，不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。開學(xué)初，我就向孩子們明確提出：作業(yè)必須自己檢查，家長只須檢查孩子的作業(yè)有沒有完成，不必檢查作業(yè)是否正確。
4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
5、背記課文和優(yōu)秀作文。學(xué)生記憶力很好，有些東西會背了，可以終生不忘。我們家長在閱讀孩子的作文時，常常覺得作文寫得干巴巴的，其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少，語言不夠豐富。我覺得要改變這種狀況，那就是要多讀多背，這學(xué)期，我布置學(xué)生做摘抄本。要求學(xué)生通過摘抄、圈劃、分析、背誦。達到積累詞匯，豐富語言的目的。希望家長配合我做好這項工作。
6、養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身。
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是二年一班的潘博。今天，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時，我的內(nèi)心充滿了感激，感激學(xué)校、感激老師、感激同學(xué)、感激父母。我是舒蘭16中畢業(yè)的，20xx年我的中考成績是556.75分，入學(xué)名次是年級第七名。
記得當時知道中考成績的時候，我難過了很長時間，看著很多同學(xué)考入了重點高中，而我卻只能去二中。經(jīng)歷了入學(xué)軍訓(xùn)的洗禮，二中磨練了我的意志，我從消極的情緒中走了出來，是二中給了我自信、是老師給了我勇氣，是同學(xué)們給了我?guī)椭�，是父母給了我幸福，所以我要感激他們。
進入高中以后，我就暗暗的下決心，我一定要努力學(xué)習(xí)，在高考中取得好的成績，打敗當年贏了我的同學(xué)。高一第一個學(xué)期我的成績是六校聯(lián)考第二，年級第一；高一第二個學(xué)期期末六校聯(lián)考第九，年級第一；高二第一學(xué)期期末七校聯(lián)考第八，年級第一。我知道，雖然連續(xù)三個學(xué)期考試都是本校第一，但是在聯(lián)考校的名次并不靠前，我還將繼續(xù)努力拼搏，因為我的名字叫“潘博”！
可能現(xiàn)在有的同學(xué)在想，我連續(xù)三個學(xué)期考第一，是怎么做到的，一定很聰明或一定有很好的學(xué)習(xí)方法。其實，我并不一定比你們聰明，至于學(xué)習(xí)方法，也不一定是很特別。但是我知道，我取得現(xiàn)在的成績，第一是聽老師的話，緊緊抓住課堂老師的講課；第二是合理利用時間，特別是周六周日和假期的學(xué)習(xí)；第三是追求真正的理解和學(xué)會，做過的題絕不允許再錯。
作為理科生，我的優(yōu)勢學(xué)科是英語和生物。我在期末考試中英語成績是137分。下面，我就簡單和大家交流一下如何學(xué)好英語。首先，要增加自己的詞匯量，背單詞對很多英語成績低的同學(xué)來說感覺很難，其實你不一定要用整塊的時間來記憶，可以利用上放學(xué)路上、課間、吃飯的前后零散時間去記憶，晚上睡覺之前再默讀幾遍，如果還沒有記牢，第二天重復(fù)記憶，直到記熟、記牢；第二，學(xué)習(xí)語法一定要有積累本，看到不會的詞匯用法和句式就記下來，然后每天再反復(fù)看；第三要重視聽力，有條件的每天聽一聽英語原聲短文或英文歌曲，也不要錯過每周五下午的聽力練習(xí)。堅持下去，相信你的英語成績一定會提高的。
同學(xué)們，這就是我在學(xué)習(xí)中的一點心得體會，也不算什么經(jīng)驗，因為我們在國旗下講話中聽了很多吉林一中和我校的學(xué)哥學(xué)姐寫的經(jīng)驗交流文章，他們的做法更值得我們學(xué)習(xí)。我最喜歡20xx年畢業(yè)的李群學(xué)哥寫的文章《三年努力換來一輩子幸福》。他中考成績是527.3分，僅超當年二中錄取分數(shù)線0.5分，但是他努力拼搏三年，去年高考以606分的成績考入武漢理工大學(xué)，他用最簡單的方式，堅持努力三年，從一個農(nóng)民的兒子成為天之驕子，改變了自己的命運。
作為準高三的學(xué)生，我們還有80天就上高三了，每天看著高三學(xué)哥學(xué)姐忙碌的身影，80天以后我們也會象他們一樣，作為普高的學(xué)生，要想取得理想的高考成績，必須堅持每天學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我們每周都休息，有些同學(xué)在周六周日就放松了自己，認為還來得及。如果你們要是這樣想、這樣做就就是對自己的人生不負責(zé)任。
我們的目標就是在高考中取得優(yōu)異的成績，考入理想的大學(xué)，并為實現(xiàn)這個目標不斷努力，我的目標是在高考中超過660分，考進前十所重點大學(xué)。
同學(xué)們，你們的目標呢？請從現(xiàn)在起，為了我們心中的目標，讓我們一起努力！
高二學(xué)生代表
二年一班潘博
20xx年x月x日
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇24
尊敬的老師，各位家長：
大家好！
我是九（8）班唐，很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
首先，我想感謝各位家長，感謝你們百忙之中抽出時間參加家長會。你們是我們最堅實的后盾，傾注關(guān)愛靜守在我們身旁，呵護我們健康成長，包容我們?nèi)涡跃髲姟?/p>
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏上初三的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少輕狂，曾經(jīng)的青春的激蕩，都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂。我認為，要想在繁重的初中生活中取得好成績，就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。對于如何學(xué)習(xí)，我有一些自己的見解和經(jīng)驗。如果我分享的幾點體會能使各位家長對孩子的教育方法有所幫助，我會感到很開心。
一、學(xué)習(xí)是一場終生的旅程
我曾經(jīng)看過一本蘇聯(lián)元帥朱可夫?qū)懙幕貞涗洝痘貞浥c思考》，作者真實敘述了自己由一個平凡的士兵成長為赫赫有名、戰(zhàn)功卓著的元帥的故事。從中我們不難發(fā)現(xiàn)，在人的成長與蛻變中，都必須不懈努力。其實學(xué)習(xí)就是一場終生的旅程，學(xué)習(xí)并不完全追求結(jié)果，而是在平時點點滴滴的積累。
有些同學(xué)在平時不努力、得過且過，考不出好成績，這完全是投機取巧。學(xué)問是苦根上生長出來的甜果，學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可使，只有努力才是學(xué)習(xí)的正道。
也許有的同學(xué)的確更聰明，但他們的成績也是用自己的汗水澆灌出來的。一分耕耘才有一分收獲，在羨慕別人聰明的同時，我們也該想像他們挑燈苦戰(zhàn)的場面，感受他們的辛苦。正如愛迪生所說：“天才是1%的智慧加上99％的汗水”，智慧與勤奮兩者兼有當然更好。如果要舍棄一個，那么就一定要保留勤奮。
二、孩子的教育家長不能缺位
這次月考我僥幸進入年級前十，我特別感謝自己的父母。有人說，父母是孩子的一面鏡子，很多時候父母的言行會影響孩子的行為方式和習(xí)慣。很多家庭家長想要讓孩子過上更好的物質(zhì)生活，但忽略了對孩子的家庭教育。這里我代表全校學(xué)生告訴各位家長――相對于物質(zhì)生活的寬裕，我們更需要家長的陪伴。在孩子的教育中，家長不能缺位。
相信每一個家長都是望子成龍、望女成鳳，我的父母也一樣。但我很慶幸自己有一個好母親。小時候她會陪伴在我身旁，而她的待人處事準則對我的為人和學(xué)習(xí)也有很大的影響。我時常會不自信，她會鼓勵我；如果我做錯了事，她會對我呵斥、絕不縱容。
三、好的學(xué)習(xí)方法，事半功倍
如果說勤奮是提升成績的必要條件，那好的學(xué)習(xí)方法就好比是化學(xué)實驗中的催化劑，往往有事半功倍的效果。有些同學(xué)很勤奮，卻一直提升不了，就需要各位家長陪著孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法。
至于學(xué)習(xí)方法，我認為最重要的環(huán)節(jié)在于課堂上。課堂像是正餐，而課下好比是配菜。光有配菜，沒有正餐是吃不飽的。我們在學(xué)習(xí)中往往忽視課堂短短的四十五分鐘，而浪費了這四十五分鐘，想要補回來，就要多花很多時間。
學(xué)習(xí)不會是一帆風(fēng)順的，我們在好多時候都會心存疑惑，那時我們必須做到“問”，我們要敢于提出問題，大膽質(zhì)疑。當然問問題的目的是把問題弄懂，我們不能單純地知道答案。，而要因一道題目解決一類題型。
學(xué)習(xí)方法還在于做好筆記，并適當復(fù)習(xí)。做筆記不能流于形式，而是在學(xué)習(xí)中截取自己認為的重點，并經(jīng)常反復(fù)地回顧，從中發(fā)現(xiàn)新的啟示�？追蜃诱f的“溫故而知新”，就是這個道理。
學(xué)習(xí)，始于認真，終于勤奮，重在方法，而家長在孩子的教育中起到了中流砥柱的作用。以上只是我對于學(xué)習(xí)的一點體會，還有許多不足之處，我希望能給大家?guī)硪恍⿴椭８魑挥H愛的家長，我們作為孩子，希望能通過家長會與你們加深關(guān)系。青春期的我們，也許叛逆，但從不會放棄，我們都想成為一個更好的自己。相信家庭教育與學(xué)校能相輔相成，我們的明天會更燦爛。
謝謝大家！
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是李，來自初二四班。很榮幸能代表年級優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。當然，首先應(yīng)感謝的是老師們的辛苦栽培和同學(xué)們的幫助。
伴隨著一陣鈴聲，本學(xué)期第二次月反饋結(jié)束了。隨之而來的便是“幾家歡喜幾家愁”的局面。但有句話說的好：一分耕耘，一分收獲。大家取得的成績與自身的努力是密不可分的。在這里，我向大家分享一些學(xué)習(xí)方法：
第一，你要自信。適度的自信可以讓你充滿動力。
第二，要刻苦，這一點也很重要。有句話說：“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時�！币嘈牛瑫r間用在哪，你的成績就出在哪。
第三，定個切實可行的目標。無論是平時還是考試前，定一個目標，努力學(xué)習(xí)去超過他。這次我就是定了個目標，才有機會站在這里。
第四，互相幫助。每個人或多或少都有學(xué)習(xí)的盲點，這時便需要互相幫助。不論是給別人講題還是向別人問題，對自己來說都是一個提升。
同學(xué)們，不論這次成績是否理想，都要勝不驕，敗不餒，正所謂“態(tài)度決定一切”。第二次月反饋已經(jīng)結(jié)束，我們即將迎來期末考試。半年苦戰(zhàn)，成敗在此一舉，所以，讓我們大家一起，攜手共進，沖刺期末吧！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，祝老師們工作順利！
謝謝大家！
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇26
尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，能夠作為“獎學(xué)金”獲得者代表在這里發(fā)言，我感到萬分榮幸。請允許我代表學(xué)院總支、院行政對集團的各位來賓表示熱烈的歡迎，對關(guān)心支持我院工作并出席今天大會的表示衷心的感謝，對獲得本次獎學(xué)金的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
此時此刻，是“獎學(xué)金”的頒發(fā)儀式，我們堅信，這必將作為一種傳統(tǒng)，寫入學(xué)院的歷史。在傳承著學(xué)院的同時，集團“尊重人、崇尚新、追求美”的企業(yè)文化也將滲透到我們學(xué)習(xí)、生活的每一個角落，她將變成一種無形的力量督促我們茁壯成長，成為我們學(xué)子不斷奮進的動力和源泉。
學(xué)校是一個知識、科技、人才集中的地方；企業(yè)是把知識、科技通過市場轉(zhuǎn)化為效益的工廠。在“產(chǎn)、學(xué)、研”結(jié)合愈來愈緊密的今天，實現(xiàn)取長補短、優(yōu)勢互補、互利互惠、共同發(fā)展是我們共同的要求。特別是在二十一世紀，畜牧業(yè)面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，充分利用畜牧業(yè)的發(fā)展鍥機，加快我國畜牧業(yè)及農(nóng)業(yè)的發(fā)展步伐是培養(yǎng)人才的高校和使用人才的企業(yè)的共同使命。目前，高校正在深化教學(xué)改革，力求培養(yǎng)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生，為企業(yè)輸送更多的優(yōu)秀人才，為的農(nóng)牧業(yè)做出更大貢獻。同時，我們希望能夠和企業(yè)進行科研、辦學(xué)等方面更廣泛和更深入的合作和交流，促進雙方的共同進步和發(fā)展。今天，我們收獲的不僅僅是榮譽，更是大家的美好期望和良好祝愿。再次感謝學(xué)校的和老師，是你們的辛勤培育，讓我們有今天的機會獲得榮譽；
是你們的關(guān)心，讓我們樹立了自強不息的堅定勇氣，是你們的支持，讓我們放飛了追求理想的翅膀。
再次感謝集團的各位和辛勤工作的員工們，是你們的無私奉獻使我們倍感社會的真情和溫暖。這不僅代表著對我們牧醫(yī)學(xué)子的支持與幫助，更代表著大家的鼓勵和期望，它將不斷地鞭策我們，刻苦學(xué)習(xí)、勇攀高峰。
最后，衷心祝愿集團的事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌；祝愿所有關(guān)心和支持我們的、老師工作順利，身體健康；祝愿同學(xué)們都擁有一個充滿希望的美好明天！
謝謝大家！
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇27
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我聚集在這里，召開我校20年期中考試表彰大會。我很榮幸作為一年級學(xué)生的代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表高一全體學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我取得了很多成績，也有很多經(jīng)驗教訓(xùn)。今天，我想借此機會與你交流，希望能幫助你。
在學(xué)習(xí)中，首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。目標明確，腳踏實地。
目標是什么？目標是向往，是渴望，是希望，是我們前進的方向和動力。
其次，學(xué)習(xí)目標需要量化。我們應(yīng)該把長期目標和短期目標結(jié)合起來。
比如這學(xué)期我想取得什么成績，想完成什么事情，這是一個長期的目標，而這周甚至今天我應(yīng)該完成的，是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了小目標，才能實現(xiàn)大目標。很多學(xué)生目標明確，但學(xué)習(xí)不踏實，不嚴謹，不愿意努力學(xué)習(xí)，不花少時間學(xué)習(xí)，不動腦學(xué)習(xí)，考前搞突擊；有些人上課不聽講，不做其他事情，認為即使課后多花點時間也能學(xué)好。這些做法其實是錯誤的。
第三，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)的自主性。
我們應(yīng)該養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃地安排自己的課外時間。知識在于積累，學(xué)習(xí)要持之以恒。俗話說，“羅馬不是一天建成的，也不是一天建成的�！�。之所以能取得更好的成績，與我在考前至少復(fù)習(xí)三遍每門課的習(xí)慣有關(guān)。
最后給你我的座右銘，就是——學(xué)習(xí)就像逆水行舟。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵Π桑?/p>
我演講完了，謝謝！
有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇28
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。;年法，以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一，1949年，中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀年法”，將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦”。
在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。;一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。
xx年的元旦即將到來，這是一個光輝的'日子，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學(xué)業(yè)于新世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。