教師的感恩演講稿（精選3篇）
教師的感恩演講稿 篇1
尊敬的各位同學(xué)，各位評(píng)委：
大家好!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?
這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章?答案一目了然，那就是最敬愛的老師。
是啊!老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)著，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候，老師會(huì)像慈母一樣來關(guān)愛我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子;您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的.撫育著我們，用愛滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過了您的告誡，我們已經(jīng)起航;感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們。
感恩老師學(xué)生演講稿6
是誰把我們無知的帶入了知識(shí)的殿堂？誰在深夜昏暗的燈光下伏案批改作業(yè)？誰一再容忍我們的錯(cuò)誤？是誰小心翼翼的教會(huì)了我們做人的道理？是老師，是我們可敬的老師，李商隱說：“春天的蠶絲被織到死，每晚蠟燭都要哭掉燭芯�！边@首詩是老師的真實(shí)寫照。啊，老師，你就像照亮我們的蠟燭，在默默燃燒。
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，暑假后就要上中學(xué)了。你和我們?cè)谝黄鹆炅�，我們已�?jīng)和你有了分不開的感情。你慈祥的面容和親切的話語讓我們刻骨銘心。當(dāng)我開心的時(shí)候，你和我一起微笑。我難過的時(shí)候，你默默安慰我。當(dāng)我成功的時(shí)候，你和我分享成功的喜悅。當(dāng)我失敗時(shí)，你的語言讓我充滿信心和勇氣。老師，您把自己的青春和精力都奉獻(xiàn)給了世界上最高最偉大的事業(yè)。你是我們生命中的明燈。正是因?yàn)槟愕墓饷�，我們到達(dá)了成功的彼岸。我是船，你是船上的帆，你是我的動(dòng)力。沒有你，我如何抵擋風(fēng)浪，到達(dá)彼岸？
在此，我謹(jǐn)向您表示誠(chéng)摯的祝愿和敬意。你很努力，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的好。等我長(zhǎng)大了，我會(huì)報(bào)答你的。這是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的聲音。
教師的感恩演講稿 篇2
在人生旅途中最重要的三件事就是用寬容的心對(duì)待社會(huì)，對(duì)待工作和生活，用快樂的心去創(chuàng)造世界，改變進(jìn)來。用感恩的心去對(duì)待工作和生活。
有人說“所謂幸福就是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心如意的工作，一幫與你同舟共濟(jì)的同事”。一句再簡(jiǎn)單不過的話語，卻是那么溫馨和幸福。對(duì)我而言，肩上有一份責(zé)任，心里就有對(duì)未來美好的憧憬。手頭有一份穩(wěn)定的工作就會(huì)有努力的方向，最重要的是擁有一個(gè)健康的身體和在身邊默默支持我的人，就是一種無價(jià)的幸福。感謝上倉(cāng)賜于我這一切，因?yàn)檫@無價(jià)的幸福教我學(xué)會(huì)帶著一顆感恩的心珍惜現(xiàn)在所擁有的這一切。
常言道：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！备改附o予我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，教會(huì)我們做人的道理，我們應(yīng)該懷著感激的心去孝敬我們的父母，用感恩的心去善待老人。人生注定要不停的奮斗，生活中充滿著艱辛和阻礙，人生的道路也是坎坷萬千，同樣單位給了我工作平臺(tái)，工作雖然有時(shí)會(huì)有些困難，但是作為一名導(dǎo)購(gòu)員我要感謝我的工作，更要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培，感謝同事對(duì)我的幫助，讓我在我的工作崗位上演繹自己不平凡的人生，他不僅給了我們生存的物質(zhì)，還為我們提供了展現(xiàn)人生價(jià)值觀的舞臺(tái)，讓我們的人生得以豐富，讓我們的素質(zhì)得以提高，讓我們的聰明才智找到萌芽的樂土，所以說：“在我們的人生旅程中我們要時(shí)刻提醒自己的，應(yīng)該感恩回報(bào)單位，對(duì)幫助過我們的每一個(gè)人都要心存感激�！庇绕涫窃谖覀児ぷ髦型瑯有枰酶卸鞯男娜�(duì)待工作，只有這樣我們才能激發(fā)出極大的工作熱情，才能努力的工作。因?yàn)楦卸骶駮?huì)激發(fā)你的積極心態(tài)。在你的感恩心態(tài)下突顯出各種優(yōu)異成績(jī)，會(huì)驅(qū)動(dòng)著你不斷前進(jìn)，擁有一顆感恩的心你的生命就會(huì)充滿溫馨，長(zhǎng)存一顆感恩的心你的靈魂就會(huì)更加純凈。
你一定聽過這樣一個(gè)故事。從前有兩顆蘋果樹，第一年他們各自結(jié)出了10個(gè)又大又紅的蘋果，而且它們各自拿到了一個(gè)蘋果作為獎(jiǎng)勵(lì)。第一顆蘋果樹非常抱怨說：“我結(jié)了那么多的果實(shí)沒有功勞也有苦勞啊，才給我這么一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。”到了第二年它拒絕生長(zhǎng)，不再為結(jié)果實(shí)而努力，只結(jié)了幾個(gè)又小又澀的果實(shí)，因此沒有得到獎(jiǎng)勵(lì)。而第二顆蘋果樹則截然相反。它感到拿到獎(jiǎng)勵(lì)非常高興，非常滿足，它努力的生長(zhǎng)，到第二年它結(jié)出了100個(gè)蘋果，當(dāng)然也拿到了更多的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也長(zhǎng)成了一顆參天大樹，這與人生相比愛抱怨的人總說生活的太累，因?yàn)樗麄冎豢吹搅俗约旱母冻鰠s沒有看到自己的收獲，他們不懂得知足與感恩。而不抱怨的人就算真的很累，他們也不會(huì)抱怨生活，因?yàn)樗麄兠靼资Ф鴱?fù)得，一想到自己得到那么多他們就會(huì)覺得很知足并感恩。
俗話說“人心齊，泰山移”讓我們擁有一顆感恩的心，為桃源大世界的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，讓我們共同迎接我們美好的明天!
教師的感恩演講稿 篇3
教育專家郭建國(guó)教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人�！睕]有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的，包括父母無微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，旁人義不容辭的幫助……因此，開展“感恩教育”，是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間的'觀察中，體會(huì)到母愛似海，父愛如山；在三言兩語中，感覺到師愛如燈；在與同學(xué)的交往中，體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會(huì)，才會(huì)加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心，爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節(jié)時(shí)做心意卡，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)，記住父母的生日，得到他人幫助后說聲謝謝等，通過這些水事來學(xué)會(huì)感恩，每天心存感恩，生活起來也快樂。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn)，作為新一代的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，使學(xué)校充滿愛的生機(jī)。
父母養(yǎng)育我們很辛苦，我們應(yīng)該對(duì)父母感恩，同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們，我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩，老師辛勤教育我們，我們應(yīng)對(duì)老師感恩，愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障�，知道在我們成長(zhǎng)過程中，有許許多多人為我們付出，我們生來之不易，我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界，感謝父母、老師、同學(xué)，感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里，使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長(zhǎng)。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去關(guān)心、幫助他人。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。
擁有一顆感恩的心，讓我們學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，讓我們擁有快樂、擁有幸福、明白事理地更快成大，能夠擁有一個(gè)美好未來。
謝謝大家，我的講話完了。