2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿（精選31篇）
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
上午好！
首先請允許我代表我們?nèi)w高三老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，你們的到來給了孩子們一個極大的鼓舞，也是對我們學(xué)校工作的極大支持，衷心感謝你們。
我是902班的數(shù)學(xué)老師，我感覺責(zé)任重大，我們902班進(jìn)入高三以來，在前后兩位班主任的嚴(yán)格管理下，成為了一個很優(yōu)秀的班集體，在前三次的調(diào)研考試中，穩(wěn)居全年級理科平行班的第一名，學(xué)生比較聰明、靈活，學(xué)習(xí)中有勤學(xué)好問的好習(xí)慣，也懂得高考對他們的重要性，特別是我們的鄧?yán)蠋熓軅螅谛掳嘀魅瓮跣∶防蠋煹墓芾硐�，學(xué)生一如既往的努力學(xué)習(xí)，為自習(xí)的前途分秒不停的打拼，各方面表現(xiàn)仍很出色，所以整體學(xué)風(fēng)好，學(xué)習(xí)的積極性與主動性都比較強(qiáng)，我們?nèi)握n教師在這樣的班級中教學(xué)，工作雖然很辛苦，但覺得很值，也是高興。各位家長，孩子們到了高三，你們更要多關(guān)注、常思考，怎樣才能在有限的時間里，讓你的孩子得到更好更理想的成績，我在這里給我們同學(xué)和家長提幾點(diǎn)建議：
1，培養(yǎng)自信
自信是成功的第一秘訣，信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現(xiàn)狀，它可以讓你帶著最佳的技爭狀態(tài)去爭取成功，也可以讓你感到一切都那么美好，那么充滿希望。
2，重視課堂效率
我們都知道，如果課堂上45分鐘損失了，課后90分鐘都補(bǔ)不回來，老師講的每一句話在高考中都有可能起作用，所以課堂上是不能開一點(diǎn)小差的。3，做錯的題必須重視
錯題一般是自已粗心大意或知識點(diǎn)不清楚造成的，所以遇到錯題是必須弄清楚，弄明白的'。
4，不懂就問
有疑必問，不僅要向老師請教，而且要經(jīng)常與同學(xué)們討論問題，相互啟發(fā)，彼此得益。
另外對我們家長的幾點(diǎn)建議：
1，調(diào)節(jié)好孩子們的心態(tài)
家長希望孩子上大學(xué)，這是必然的，但不能過多的施壓，高三了，學(xué)生的壓力很大，每天做的事特別的多，難免有時煩躁，遇到問題家長要多分析，平時與孩子交流，多表揚(yáng)、多鼓勵，增加他們的信心，讓他們有一個健康的心態(tài)學(xué)習(xí)。2，多溝通，少埋怨
多與孩子交流，遇事講講你的想法，聽聽孩子的意見，相互達(dá)成共識，孩子有錯幫他分析，協(xié)助他改正。
3，平時多與班主任聯(lián)系，及時了解情況，沒事不常去煩他，只要知道他一切都好就行，如果有事，哪怕你最忙，這個時候孩子應(yīng)該是第一位的。請您一定
抽出時間來首先解決他的問題。
各位家長，高三牽動著每一個家長、每一個學(xué)生的心，你們將孩子交到了我們的手中，我們需要你們的配合，請您在這最關(guān)鍵的一段時間多多協(xié)助我們，共同幫你的孩子圓一個大學(xué)夢，同時也請你們放心，我們?nèi)握n老師會以高度的責(zé)任心去面對高三教學(xué)，會以無私的愛去關(guān)注每一個學(xué)生，我代表我們的老師向您保證，我們會以滿腔的熱情，高度的責(zé)任感，用我們的勤勞與智慧為我們的孩子貢獻(xiàn)出我們的力量。
謝謝大家！
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇2
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時�；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時，對于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。
把握高考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。我們平時復(fù)習(xí)，一定要有周密的學(xué)習(xí)計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí)，合理安排時間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴�，自豪�?/p>
謝謝！
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇3
各位家長大家好，歡迎各位再一次來到**中學(xué)觀光和教導(dǎo)。間隔上一次家長會已有將近三個月，上一次家長會的主題是門生由高二進(jìn)入高三，我們的家長該籌辦甚么。本次家長會的主題是在典范辦學(xué)的背景下，聯(lián)合**市聯(lián)合學(xué)情分析存眷我們的門生如何更好的適應(yīng)高三快節(jié)拍的進(jìn)修，以及家長該做些甚么。我緊張從以下幾個方面同各位做一個報告請教和交換。
1、關(guān)于五嚴(yán)法則
此中有嚴(yán)厲把握門生在校集結(jié)傳授活動時候。高中門生每天在校集結(jié)進(jìn)修時候?yàn)?小時。嚴(yán)禁高校構(gòu)造任何年級門生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補(bǔ)差、提甲等式樣變相構(gòu)造集體上課。這一政策的出臺旨在進(jìn)一步進(jìn)步門生自立進(jìn)修的本領(lǐng)，使進(jìn)修更有效果。
2、開學(xué)以來，8班門生的根本環(huán)境
1、因?yàn)?*省在6月份公告了五嚴(yán)法則，各級學(xué)校暑期不準(zhǔn)補(bǔ)課，我們的門生在家渡過了一個完好的暑假，用時一個半月。開學(xué)來的這三個禮拜的進(jìn)修表明，我們的門生大都異國很好的利用這一段時候進(jìn)行自立進(jìn)修，大略說自立進(jìn)修的效果是特別低的，乃至有少數(shù)門生還養(yǎng)成了不好的進(jìn)修風(fēng)俗，是以，剛開學(xué)很多門生就表現(xiàn)出了不適應(yīng)，但經(jīng)過議定三個禮拜的調(diào)整，有了比較大的改進(jìn)。
2、第二周**市進(jìn)行了學(xué)情分析后，我與大部分門生都進(jìn)行了很誠摯的一對一的交換和分析，找長處找題目找差距，門生們也能夠照實(shí)的反應(yīng)本身存在的長處和不敷。我聯(lián)合本身在傳授的經(jīng)驗(yàn)一一給他們發(fā)起辦理的方法和路子。這幾天，我班的門生進(jìn)修的自動性連續(xù)。
進(jìn)步，本來不題目的如今也敢張口問了，本來進(jìn)修方法進(jìn)步的如今也實(shí)行著變化方法了，本來進(jìn)修自發(fā)性不強(qiáng)的如今也漸漸能夠把握本身了，本來進(jìn)修目標(biāo)不明了的如今也根本剛強(qiáng)了決議信念……高三8班精良的進(jìn)修氛圍在漸漸的構(gòu)成。
3、存在的題目，第1、有很多門生片面的根據(jù)本身如今的進(jìn)修狀況，造成目標(biāo)不明了和自負(fù)心不敷。第2、在學(xué)校，門生的進(jìn)修狀況有班主任和任課教授的監(jiān)控，但在家我們的門生進(jìn)修的狀況大都監(jiān)控力度不敷，也就呈現(xiàn)“一緊一松”的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象對高三的門生來講是極其危機(jī)的，慶幸于他們良好進(jìn)修風(fēng)俗的養(yǎng)成，以及進(jìn)修腦筋的連續(xù)性很簡單被打斷。第3、門生的進(jìn)修方法陳腐，進(jìn)修效果低下，長期下去，很難適應(yīng)高三大容量的進(jìn)修。第4、不長于總結(jié)反思，即一天的進(jìn)修結(jié)束后，我到底獲得了甚么知識、多少知識，很少思慮。
以上存在的題目在短時候內(nèi)是可以有效的辦理的。
3、家長該如何做
1、加強(qiáng)同學(xué)生的感情雷同。我們知道高中的門生處在成長發(fā)育的高峰期，其性情具有很大的可塑性，同時也存在緊張的逆反內(nèi)心，如何使門生有一個精良的性情，必要我們創(chuàng)設(shè)和諧的感情氛圍和多樣的感情雷同。作為家長最終在家里，要能夠放下長輩的架子，與孩子劃一的交換，不能與孩子講話的時候動不動就談，“你的進(jìn)修怎樣搞的，你看人家某某學(xué)的多好，不消父母煩神，你看你�！薄拔覀円惶烀Φ酵�，為了誰？還不是為你�！薄耙嗌馘X給你多少錢，就想你好好上學(xué)，你卻考成如許。”“你要好好學(xué)啊，今后找個好工作。”等等。我判定大都門生的答復(fù)只有一句“是的啦，煩死了�！比缃竦拈T生必要的是恭敬安寧等對話。作為家長一要連續(xù)變更講話的主題。每次講話不必定非要抓著進(jìn)修不放，可所以糊口生涯的小事、同學(xué)的干系、目標(biāo)實(shí)在定、孩子本身的設(shè)法等等。二要誠摯。因?yàn)槲覀兊募议L為了糊口生涯和工作，與孩子講話是老是不經(jīng)心大略一帶而過。三要選擇機(jī)遇。偶然孩子有甚么煩苦衷不肯意多說話，我們應(yīng)在過后與之交換，結(jié)果更好。
2、五嚴(yán)政策的出臺，使學(xué)校的傳授更加典范。固然門生在家的時候也就多了，要想門生能夠連續(xù)進(jìn)步進(jìn)修成績，必須注意培養(yǎng)和進(jìn)步門生對進(jìn)修的存眷度，存眷度越高進(jìn)修的自立性越強(qiáng)，結(jié)果越好。家長如何做好監(jiān)控？
1、存眷門生的作息時候，包括上學(xué)下學(xué)回家的時候和在家自立進(jìn)修的時候。
2、當(dāng)令提醒門生反思和總結(jié)，有甚么樣的成果。
3、珍視門生進(jìn)修和歇息或文娛活動的干系處理。
4、及時明白功課安排和門生功課的結(jié)束環(huán)境的監(jiān)控并能夠及時反饋給教授。
各位家長，只要我們教授和家長的連續(xù)互助和交換，為門生的進(jìn)修和成長創(chuàng)設(shè)響應(yīng)的精神前提和精神前提，我們的門生就必定會有所成果，成果的不必定是進(jìn)修成績的飛快提拔，但可以必定，必定會是精良的行動風(fēng)俗和大家恭敬的優(yōu)秀風(fēng)致的養(yǎng)成。
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
首先，請允許我代表江蘇省栟茶高級中學(xué)高三（11）的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，單從這點(diǎn)就可看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。您的支持是我們進(jìn)步的源泉，是學(xué)生前進(jìn)的動力。
我們召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況，以便能夠及時調(diào)整工作思路，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時提醒家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生，你們的孩子在10年的高考中能取得最佳的成績，實(shí)現(xiàn)家長、孩子、教師三者共同的心愿�？傊痪湓�，就是“一切為了學(xué)生”。我堅信，通過此次家長會，你們的兒女將會回報您一份驚喜。
下面我從幾個方面向各位家長匯報工作：
一、任課教師介紹：我班是物理生物組合，10年高考中學(xué)生將要參加語數(shù)外物理生物五門考試，下面我把這五門學(xué)科的教師向大家做個介紹。
數(shù)學(xué)教師朱老師，這是一位朝氣蓬勃的年青教師，雖說教齡不長，第一次上高三，但是扎實(shí)的教學(xué)功底，新銳的教學(xué)理念，使他的教學(xué)成果突出，我班的數(shù)學(xué)一直是同模式的前茅。
英語教師符老師，這是一位踏實(shí)善干的女教師，曾經(jīng)的初中教學(xué)經(jīng)歷，使她在高初中知識的銜接上占有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢；曾經(jīng)的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使她能準(zhǔn)確把握考綱的要求，在教學(xué)上高屋建瓴；踏實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，使得教學(xué)效果令人稱贊。
物理教師管老師，這是一位有多年高三教學(xué)經(jīng)歷的教師，曾先后擔(dān)任過普通班、重點(diǎn)班的班主任，從他的手里許多學(xué)生走出向名校，條理清晰的教學(xué)風(fēng)格使得他所教的物理學(xué)科，連年在全縣居于上游。
生物教師張老師，這是一位年青的老教師。說他年輕是，是因?yàn)樗哪挲g著實(shí)不大。說他是老教師，是因?yàn)樗麕н^多年的高三。樸實(shí)的課堂教學(xué)，處處閃現(xiàn)追求效果理念；平時的語言，時時迸射智慧的光芒。
我，本班的語文教師兼班主任。二十幾年的教學(xué)生涯，使我深知語文教學(xué)的甘苦，明了其中的關(guān)鍵；二十多年的班主任經(jīng)歷，使我懂得教育學(xué)生既要當(dāng)頭棒喝，也要潤物無聲；為人父親的我，更知道孩子對家庭的意義，我常把一句話牢記在心里“一個學(xué)生對于我只是，幾百分之一，幾千分之一，但對于一個家庭卻是百分之一百”。
二、班級情況介紹：
從高考選科的角度看，我班是物理生物組合的一個班級。全班一共有62人，其中女生23人，男生39人，在籍生51人，借讀生11人。通過三個多月的接觸，覺得高三（11）班是一個不錯的班級。
就班級整體而言，班級的學(xué)風(fēng)是踏實(shí)的，班風(fēng)是純正的。從學(xué)習(xí)目的來看，大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)識到高三對于人生的意義，有積極向上的良好愿望。從教師教師配備看，科任老師都或是有著多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師或是敢想敢干的青年才俊，這體現(xiàn)了學(xué)校對班級的重視程度。正因?yàn)檫@樣，我班在歷次的考試中，無論是各科均分，還是各檔次的學(xué)生數(shù)，都能令人滿意。多名學(xué)生受到學(xué)校年級的表揚(yáng)，班級也先后被學(xué)校評為“文明班級”、“五星班級”。
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇5
各位家長：
非常感謝學(xué)校和老師提供這樣的機(jī)會讓我們在此交流，探討家庭教育心得，這無疑將會使我們大家獲益匪淺。
未來一年，一定是對我們和孩子非常重要、非常艱難、非常緊張的一年。在這一年里，我們將會承受壓力，付出努力，看到希望，獲得快樂！為了明年的今天我們大家都能心想事成，我很愿意將自己的幾點(diǎn)粗淺想法說出來與大家共同探討。
第一點(diǎn)：面對高考，我想我們和孩子首先要解決的是心態(tài)問題。應(yīng)該引導(dǎo)孩子認(rèn)識到：作為試驗(yàn)一班的學(xué)生，他們享有著一流的教育資源，具備著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，擁有著良好的學(xué)習(xí)氛圍，他們要做的是克服壓力、建立自信、制定目標(biāo)、掌握方法，把自己的能力正常的發(fā)揮出來，只要正常發(fā)揮，就一定能取得理想的成績。作為家長，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，大可不必成天在孩子耳邊嘮叨“你要努力呀，要用功呀，成敗在此一舉呀，全家的希望都在你這一考上呀”等等。這么說不但沒有作用，反而給孩子施加了更大的壓力，我們家長需要做的是幫孩子解決具體的、實(shí)際的、他自己解決不了的問題，多鼓勵，多溝通，想辦法激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。理想的狀態(tài)是讓孩子樹立一個切合實(shí)際的目標(biāo)，然后心無旁騖、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、快快樂樂地過每一天！
第二點(diǎn)：關(guān)于未來一年里如何學(xué)，學(xué)什么，我想其實(shí)我們并不具有太多資格來指導(dǎo)孩子們，因?yàn)樗麄儽任覀兏私庾约旱那闆r，更知道需要在哪些科目上下更大功夫。但這并不妨礙我們在方法層面上給孩子們一些有益的建議，比如抓住重點(diǎn)，比如補(bǔ)齊弱項(xiàng)，比如注重細(xì)節(jié)。我們更應(yīng)去做的其實(shí)是在家里為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，不因自己的興趣、愛好和習(xí)慣而使孩子在學(xué)習(xí)時分心。
第三點(diǎn)：主動與班主任和任課老師進(jìn)行經(jīng)常性溝通是不容忽視的重要環(huán)節(jié)，通過交流，了解孩子在學(xué)習(xí)上存在的問題，介紹孩子的性格特點(diǎn)、興趣愛好以及在家中的表現(xiàn)，配合老師針對孩子的個性特點(diǎn)因材施教。同時還要給予老師充分的信任，因?yàn)樗麄兌际欠浅Ｓ薪?jīng)驗(yàn)且責(zé)任心很強(qiáng)的優(yōu)秀教育工作者。
第四點(diǎn)：家長要做好生活后勤保障，我們應(yīng)在飲食上保證孩子攝入足夠的營養(yǎng)，保證足夠的休息，營造和睦的家庭氛圍，我們不應(yīng)要求孩子加班、熬夜，應(yīng)允許孩子有休息和活動的時間，他們只需按照正常的、習(xí)慣的節(jié)奏學(xué)習(xí)和生活，即可保證以良好的狀態(tài)度過未來緊張的.一年。另外，我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，我覺得我們不必對孩子有特殊的照顧，特殊的安排，特殊的對待，那樣反而無形中給孩子施加了額外的壓力，我們?nèi)绻茏尯⒆右哉５模椒�(wěn)的，自信的心態(tài)面對高考，相信他們一定會取得理想的成績。
第五點(diǎn)：家長在孩子報考環(huán)節(jié)應(yīng)盡量做到及時、準(zhǔn)確、全面地收集相關(guān)信息。高三學(xué)生忙于緊張的學(xué)習(xí)，根本無法留意。這時就要發(fā)揮家長搜集信息的優(yōu)勢。家長可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、本地報紙和招生咨詢會等獲得報考志愿的信息。像文體特長生、高校自主招生等，都有特定的報名和考試時間，一旦錯過就無法參加。及時了解20xx年高考形勢和專業(yè)情況，對于孩子填報考志愿是十分有益的。但不能過早地與孩子討論志愿填報的事情，避免孩子分心。
以上只是我的一些看法，不一定成熟。其實(shí)在與孩子的共同成長中，我們也會遇到諸多困惑，例如孩子的青春期叛逆，例如溝通障礙等，期待著能從其他家長的經(jīng)驗(yàn)中得到啟發(fā)。
最后，預(yù)祝我們的孩子順利完成高三的學(xué)習(xí)，高考考出好成績，實(shí)現(xiàn)自己的理想。謝謝大家。
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里隆重舉行20xx年高考復(fù)習(xí)動員大會，拉開迎戰(zhàn)高考的序幕，動員全體高三師生和衷共濟(jì),拼搏進(jìn)取,再鑄輝煌。同學(xué)們，20xx年高考雖然還有220多天，但是從9月1日我們復(fù)習(xí)號角已經(jīng)吹響，可以說，復(fù)習(xí)的成敗將關(guān)系到每一位同學(xué)的.進(jìn)步、關(guān)系到我們的高考成績。希望大家高度重視起來，立即行動起來，全身心投入到復(fù)習(xí)中去，別再整天玩手機(jī)消磨自己的人生。下面我代表高三老師作以下表態(tài)發(fā)言。
一、是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。
老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責(zé)，這就是我們的事業(yè)。老師的人生價值就是要甘為人梯，幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美好的理想。我們的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，善打硬仗，是一支拉得出，叫得響的精銳隊(duì)伍，我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。在這200多天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。
二、是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。
信心源自團(tuán)隊(duì)精神的充分發(fā)揮。高三年級組是一個優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，每一位教師都具有高度的責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的精神，他們以校為家，以生為友，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想，建立“情感管理是基礎(chǔ)，目標(biāo)管理是導(dǎo)向，制度管理是保障，自我管理是主體”的管理運(yùn)行機(jī)制和模式，推行科學(xué)管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，悉心施教，犧牲節(jié)假日，一心撲在教學(xué)和班級管理上，為學(xué)生成績的提高盡心盡力。
三、是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。
我們要有開拓創(chuàng)新進(jìn)取精神，尤其我要對單招同學(xué)說幾句，選擇單招就是選擇成功，就是開啟走向成功的大門，也就是走向成功的過程。在此過程中，從個人的思想境界、思維方式、意志品格到學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、方法、能力等等都將得到必要的鍛煉和提高，成為完善自我、改變?nèi)松臉O好機(jī)會。我們用高三一年賭一生。
有人說：失敗、挫折、遺憾也是一種財富。它促使人們嚴(yán)肅地反省自己、審視自己，更早地擺脫自我陶醉、自我驕縱的狀態(tài)，使有志之士猛然醒悟，迸發(fā)出一種不甘落后奮起直追的精神和要求完善自己爭取更大成功的強(qiáng)烈愿望，甚至化為一種永不自滿、永不放棄的強(qiáng)大動力。從這個意義上說，失敗是寶貴的，它將帶來更大的成功。
四、是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神
我真誠地希望全體高三教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神、協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神和辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神，將目前良好的勢頭保持下去了，爭取在高考中創(chuàng)造出新的更大的成績。
同學(xué)們，三年高中生活短暫而又美好，對你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。從你們步入職教的那天起，就注定了你們將度過不平凡的三年，因?yàn)槁毥探o予你們的不僅僅是知識財富，還給予了你們終身受益的精神財富。三年前，你們經(jīng)過激烈的競爭、頑強(qiáng)的拼搏，跨入職中的大門。今天，你們又要面對一個更大的挑戰(zhàn)，那就是20xx年的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn)。所以，這200多天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住自己命運(yùn)至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。
如果把十年寒窗比作萬米長跑的話，那么，現(xiàn)在我們還剩下300多米！多么短暫的一段里程！同時也是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程！距離高考的時間雖然還很長，但我們絕對不能麻皮大意，要抓住這個機(jī)遇，可以創(chuàng)造人生的奇跡，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。我們要播種一種希望，多少個凄風(fēng)苦雨的日子，多少個星星點(diǎn)燈的寂寞長夜，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾�，留下了奮斗的足跡！高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神？，我說“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這才是真正的高三精神的真實(shí)寫照。高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測，當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富，人生不經(jīng)歷高三是一個不完整的人生。最后把汪國真的一段話送給同學(xué)們�！叭四茏叨噙h(yuǎn)，這話不是要問雙腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來，這就是不虛此生”。
最后，衷心祝愿三全體同學(xué)，從現(xiàn)在開始，嚴(yán)格要求自己，抓緊時間，積極投入到緊張復(fù)習(xí)功課的洪流中去！祝老師身體健康，工作順利！謝謝大家！
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位家長：下午好!
感謝你們在百忙之中抽空參加這次會議。今天我想說的第一句話就是不論你們有多忙都要把孩子的高考當(dāng)成今年的頭等大事來抓，現(xiàn)在高三年級全體同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入高考最后沖刺階段，在這最關(guān)鍵的時刻把家長請來一起討論孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問題。為他們在今年高考中考出好成績做最有效的努力。
現(xiàn)在我就高三(14)班的教育教學(xué)工作向各位家長作一匯報，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當(dāng)之處，敬請各位家長批評指正。(看投影)
關(guān)于老師在這里我表個態(tài)，我要做的是，自己做到以度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實(shí)際情況，切實(shí)采取有效措施，細(xì)致解決具體問題。
二加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。
三是加強(qiáng)各學(xué)科的作業(yè)及考練檢查，全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí)。
(二)、關(guān)于學(xué)生也從三個方面來抓
一是樹立紀(jì)律觀念。越是臨近高考，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格管理，考前適當(dāng)放松不等于放縱。通過耐心細(xì)致的思想政治工作，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級組制定的各項(xiàng)管理制度，達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。
二是樹立時間觀念。對于高三學(xué)生來說，時間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。同時強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進(jìn)步。
三是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴(kuò)招，但是只要高校辦學(xué)水平還不是相同，就一定存在著競爭。所以，在復(fù)習(xí)備考階段，在對學(xué)生正確進(jìn)行生理、心理指導(dǎo)的同時，應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當(dāng)先。這樣才能全面促進(jìn)整體高考水準(zhǔn)的提高。
(四)、考前沖刺及高考中家長應(yīng)該做些什么
隨著高考日期的臨近，大多數(shù)孩子會或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。這時候，家長不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的輕松愉快。做為孩子的父母，在這一階段應(yīng)該注意些什么?怎樣才能為孩子提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境?
下面僅圍繞學(xué)生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試，是全方位的素質(zhì)考驗(yàn)。知識、能力在學(xué)校由我們?nèi)ω?fù)責(zé)，考試的成效還取決于第三因素——心理素質(zhì)。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素——心理素質(zhì)。因?yàn)椋?/p>
其中情緒與意志在考試時起直接作用。有個考生說，當(dāng)前面那道題“開窗”之后，自己心中一直不安，無心做后面的題目，明知道這樣不行，但也無法控制自己，如果不是考試，這些題目我是應(yīng)該會解的。這就是情緒失控的。有個考生說，我一看那道題，題目那么長，數(shù)據(jù)又那么復(fù)雜，平時又沒見過，我肯定自己解不出，就干脆沒有做，如果不是考試，我還是有能力把那道題看懂的，這就是意志不堅。不少考生高考考不好決非知識問題，也不是簡單的能力問題，主要是心素質(zhì)沒有到位造成的。解決學(xué)生心理問題家長起著關(guān)鍵性的作用。
(一)“盡量不要給孩子施加壓力。
高考越近家長越小心，其實(shí)這也是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了。家長“盡量不要給孩子施加壓力�！比ツ陰孜桓呖紶钤母改甘紫葟�(qiáng)調(diào)的都是這一句話。一位文科狀元的父親說：“快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應(yīng)該淡化高考?xì)夥�，讓孩子自己去�?fù)習(xí)�！币晃焕砜茽钤膵寢屨f：“高考之前家里和平時一樣，沒有緊張氣氛�！彼X得家長關(guān)心得太多，會讓孩子產(chǎn)生“我要考不好，對不起爹媽”的想法，增加孩子的思想負(fù)擔(dān)，對考試不利。
其實(shí)，功夫在平時，孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，也不要在最后階段突然過分關(guān)心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，給孩子造成壓力。
當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點(diǎn)壓力。提出一些具體的要求，學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來的。在管理過程中地定要注意管理的方法。
(二)降低過高的期望，讓考生心里有“底”
由于家長總愛拿自己當(dāng)年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學(xué)生，有的家長經(jīng)常和考生算賬，說自己培養(yǎng)子女如何辛苦，甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等。使考生形成了巨大的精神壓力�？忌菫榧议L“面子”去應(yīng)試，是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應(yīng)試，這是心理壓力之源，家長一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。首先，家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試，相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。對孩子，家長應(yīng)該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復(fù)叮嚀、嘮叨，相反應(yīng)該找一些輕松的話題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經(jīng)。降低過高的期望，讓考生心里有“底”�！叭f一”考不好，家長應(yīng)作出安排，并告訴孩子，讓他心里有“底”，這樣，孩子心里也就踏實(shí)了。“考生就能以狀態(tài)在高考時發(fā)揮出實(shí)力，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
四月：五要五不要
不要叨嘮：整天把高考掛在嘴邊，時時對孩子說，要抓緊時間復(fù)習(xí)，其實(shí)孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。
不要許愿：一些家長總想用一些獎賞來調(diào)動孩子的積極性，比如，“考得好，我給你買個筆記本電腦”，“考上北大，我?guī)愕絿馊ネ妗�，這些并不能起到什么實(shí)際的效果。
不要威脅：一些家長為了給孩子制造壓力，就威脅孩子，“考砸了，我們就不管你了”，諸如此類，會使孩子產(chǎn)生恐懼心理，不利于孩子復(fù)習(xí)。
不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料：家長對學(xué)校復(fù)習(xí)的程序和內(nèi)容并不了解，認(rèn)為多復(fù)習(xí)輔導(dǎo)材料會有效果的，結(jié)果是沖淡了老師的復(fù)習(xí)計劃，只能給孩子增加壓力。不要盲目報輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班有時能起到一些作用，但盲目報輔導(dǎo)班的話，就會分散孩子的精力，沒有把老師叮囑的內(nèi)容復(fù)習(xí)全面。
不要請假在家照顧孩子：這樣的話會給孩子造成太大的心理壓力。
要制造良好的家庭氣氛：到45月份把45月份看做平常的日子，夫妻之間，與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。
要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。
5月要情緒穩(wěn)定：家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機(jī)制，有助于考生情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立。
要情緒愉快：家長對考生考試充滿信心，情緒飽和，都會對考生產(chǎn)生積極的影響，有利于強(qiáng)化考生的信心。
要告訴考生只要盡力就行，這有利于減輕考生來自家長方面的壓力�？忌p輕松松上考場，認(rèn)認(rèn)真真做答卷。
要搞好孩子的飲食衛(wèi)生，考生吃平常的飯菜就可以了，不必再去加強(qiáng)營養(yǎng)，搞好孩子的飲食衛(wèi)生，使考生體力充沛、精力充滿參加高考。
不要給孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)。也不要經(jīng)常問孩子的成績，否則就會給孩子加壓。
不要規(guī)定孩子考上什么大學(xué)。
不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。指導(dǎo)孩子報志愿，但是代替。否則易引起孩子敵對情緒，影響考試成績，北京考生考后報志愿，但考前，家長不要和孩子談志愿的事。
不要送孩子上考場。送孩子上考場，不利于孩子考試信心的加強(qiáng)，反而增加了考試的壓力。
各位家長,我能理解你們此刻的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。但我們是孩子最親最愛的人,孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力,不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們該如何如何學(xué)習(xí),要想出頭,惟有埋頭這個道理他們早以爛記于心。也不要成天逼著學(xué)習(xí),善于休息的人才善于工作。
愿我們共同努力，圓了孩子的夢，了卻我們的心。
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇8
一、感謝與抱歉
大家好!本次家長會可能是學(xué)生畢業(yè)之前最后一次，站在講臺上，面對各位家長，想起這兩年來走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我心中思緒萬千，首先感謝全體家長這兩年來對我工作的大力支持，可以說沒有您的理解與支持就不會3班的今天，下面全體同學(xué)代表我用最熱烈的掌聲對你們父母的辛勤付出與大力支持表示衷心的感謝。
兩年來我雖然盡心盡力，但是有些孩子的成績依然不理想，甚至有的孩子是退步的，作為班主任我有不可推卸的責(zé)任，對于此問題我說兩點(diǎn)：第一、向各位家長和學(xué)生表示深深的歉意，第二、在今后的工作中我會盡心、盡力、盡己所能。有問題家長可以隨時與我交流。希望通過我們的共同努力讓每一個孩子都能有最大程度的進(jìn)步。
二、介紹一模情況
1、一模成績介紹
2、一模后學(xué)生的思想動向
受到打擊，面對分?jǐn)?shù)與名次喪失了斗志，在這一點(diǎn)我已經(jīng)做了相關(guān)工作，現(xiàn)在絕大多數(shù)學(xué)生斗志昂揚(yáng)。
3、一模到中考提高5分相當(dāng)容易，不是神話，更不是對學(xué)生的安慰。具體進(jìn)行分析。 4、一模后很多家長教育孩子時不科學(xué)(1)給孩子潑涼水
不了解具體情況，對孩子妄加批評，有時對孩子講，怎么成績也不高，要不就考職高吧，本來孩子準(zhǔn)備咬牙拼一拼，有很強(qiáng)的信心、有很高的積極性，他們此刻最需要的是鼓舞、是支持，而有的家長卻總是潑涼水，我對一部分成績比較低的同學(xué)說該努力時必須努力，在填報志愿時可以一顆紅心兩手準(zhǔn)備，如果覺得考高中實(shí)在沒有把握可以把職技類學(xué)校報上，但是在學(xué)習(xí)過程中必須有一種拼勁兒，有一種信念我必須上高中。
在這里，有一點(diǎn)需要加以分析：成績低的同學(xué)上高中很可能考的
是大專，而直接上職技類學(xué)校的3+，畢業(yè)時也是大專文憑。雖然都是大專文憑，這之間是有一定去別的，比如高中和職高的環(huán)境不同會造成個人修養(yǎng)的提升不同，在這里，不是誹謗職技類學(xué)校，但畢竟有所不同;再比如知識層次不同，最終導(dǎo)致個人的文化底蘊(yùn)不同，對孩子的未來發(fā)展會產(chǎn)生不同的影響。
對孩子要求過高，造成孩子心理壓力過重
過高的期待會造成孩子的無奈，孩子受點(diǎn)挫折可能就會一蹶不振，
甚至破罐子破摔，因?yàn)樗麄円呀?jīng)很努力，在學(xué)習(xí)中遭遇困難就會認(rèn)為自己毫無希望、很笨、對不起父母，在這些負(fù)面思想的影響下，本來上進(jìn)的學(xué)生可能就會走向反面。
有些家長會問：那我們應(yīng)該怎么對還說呢?我認(rèn)為可以這樣說“孩子，只要努力，我就高興”“只要盡全力了無論考到哪兒我都高興，不要有心理負(fù)擔(dān)”，我想話是開心的鎖，只要我們理解孩子、支持孩子并且信任他們，給予他們物質(zhì)上的幫助、精神上的支持，孩子會動力十足的。
5、綜上所述，給家長提四點(diǎn)建議
(1)多鼓勵，少潑涼水減減壓，多安慰
(3)關(guān)注，少嘮叨
(4)細(xì)心，多觀察
6、兩個問題
(1)解釋不在狀態(tài)，每個經(jīng)歷過中考的同學(xué)都會有這么一個過程，做題就錯，看見題就暈，這個時候最忌諱的急躁，我給學(xué)生的建議是如果做某道題實(shí)在不會就先放一放，休息會兒，再重新做可能會有思路，所以當(dāng)孩子在家學(xué)習(xí)時遇到這種情況，家長要及時關(guān)注，不要一看見孩子休息就催他趕緊學(xué)習(xí)。
解釋馬虎，我最不喜歡這個詞，做錯一道簡單題就說自己馬虎，之所以做錯有兩個原因，第一、可能考試心態(tài)不好，不會考試、考試不在狀態(tài)絕對不可以用馬虎敷衍解釋，這需要孩子主動與老師單獨(dú)交流，調(diào)整心態(tài)，掌握考試技巧;第二、可能是基礎(chǔ)不扎實(shí)，如果一個人在最暈頭暈?zāi)X的情況下讓他寫自己的名字，寫錯的幾率很小，因?yàn)檫@幾個字他掌握得太扎實(shí)了，所以做錯題是基礎(chǔ)不扎實(shí)的具體表現(xiàn)，也就是說以前所學(xué)習(xí)的知識、做過的題可能是一知半解、似懂非懂。解決這個問題的最好方法是踏踏實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺。
三、填報志愿
結(jié)束語：剩下的幾十天非常關(guān)鍵，如果能讓孩子有一個良好的心態(tài)再配以科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，短時間也能創(chuàng)造奇跡，希望各位家長不急不躁、態(tài)度和緩的和孩子一起走過他們?nèi)松蟹浅ｊP(guān)鍵的幾十天，每個孩子中考的成功離不開您的配合，但要科學(xué)引導(dǎo)，在此預(yù)祝每個孩子都能考上理想的學(xué)校，每個家庭都能享受到收獲的喜悅。謝謝!
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇9
各位家長：
感謝您在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
現(xiàn)在高三年級全體同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入高考備考的重要階段，在這最關(guān)鍵的時刻把家長請來想和大家一起討論孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問題。這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。為他們在來年高考出好成績做最有效的努力。
現(xiàn)在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長作一下匯報，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當(dāng)之處，敬請各位家長批評指正。
班上基本情況
高三（10）班是文科平行班，現(xiàn)有人數(shù)58人，是一個大家庭。我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級，我們的班級是一個團(tuán)結(jié)向上的班級�，F(xiàn)在高考的號角已經(jīng)吹響，我們正在奮發(fā)，朝著明年的高考前進(jìn)······
在這里我首先要感謝李杭杭、謝榮磊、杜一銘、陳思等同學(xué)的家長，在你們的精心培養(yǎng)下這些學(xué)生積極上進(jìn)，責(zé)任心強(qiáng)，擔(dān)任我班的班干部工作為班級作出了極大貢獻(xiàn)，我更為能結(jié)識你們這些優(yōu)秀的家長而高興！我經(jīng)常在想他們：“我們的家長不管是領(lǐng)導(dǎo)還是百姓，不管在城里還是在農(nóng)村，他們都有著很高的素質(zhì)，都有著肯于吃苦的頑強(qiáng)的品質(zhì)，在你們的熏陶和教育下，我有足夠的理由相信、他們也一定會成為一批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才！”在學(xué)生中學(xué)習(xí)拔尖的少，學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生有一部分。行為習(xí)慣不好的學(xué)生有幾人，他們幾個盡職盡責(zé)，群策群力，班級比以往任何時候都穩(wěn)定，各方面表現(xiàn)都還比較好。謝謝他們！
各位家長我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦、很累的，早上一睜眼就開始學(xué)習(xí)一直學(xué)到晚上熄燈，早飯時間、晚飯時間只有一個小時，學(xué)習(xí)非常緊張。盡管時間短暫，但我們很多學(xué)生傍晚不回家就去外面隨便吃點(diǎn)就來教室學(xué)習(xí)，有的同學(xué)吃個面包，有的同學(xué)就叫同學(xué)打包，我經(jīng)常去教室，大多數(shù)學(xué)生都在吃飯，有部分同學(xué)卻在埋頭做題，我問怎么不吃飯啊，他們說等晚上放學(xué)回家再吃，把時間省出來學(xué)習(xí)。像這樣的學(xué)生我們班還是有的，作為他們的老師我看在眼里記在心里。如果說廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話，那么勇于面對挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，像我班的黃增雄、吳君君、陳琳琦、楊萍等同學(xué)，在平常的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出頑強(qiáng)的品質(zhì)和堅忍不拔的精神�？粗麄冇峦鼻啊⒐钥穗U、決不放棄，我被深深的感動了。還有很多學(xué)生，像鄭成達(dá)、張秉坤等同學(xué)雖然成績不夠理想、學(xué)習(xí)中會經(jīng)常遇到困難，但是從來不放棄學(xué)習(xí)，一直不錯，而且善解人意、自我要求也很高，不論做什么事都很認(rèn)真，帶動了學(xué)習(xí)氣氛，給同學(xué)們樹立了榜樣。負(fù)重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自己巨大的進(jìn)步，這樣的學(xué)生是值得敬佩的，他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是我的學(xué)生，看著他們?nèi)绱说挠霉�，看著他們頑強(qiáng)的拼搏，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運(yùn)，也為有這樣的學(xué)生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學(xué)生考上大學(xué)。
這邊要補(bǔ)充一下班級管理中，不可避免地要面對那些學(xué)習(xí)成績和道德品質(zhì)雙差的學(xué)生，他們無視紀(jì)律，不服從管理，屢教不改，已經(jīng)成為班級的害群之馬，對于他們，我們絕對不心慈手軟，必須加以嚴(yán)厲處罰。高三不同于高一，高二，老師們沒有過多的時間和精力，用在那些視紀(jì)律如兒戲，拿違紀(jì)當(dāng)飯吃的學(xué)生身上，對于他們，假如不能夠安心學(xué)習(xí)，不能夠做到服從管理，就請他們乖乖地離開學(xué)校。高三，不是幼兒園，高三班主任，也不是給人看孩子的保姆。在這點(diǎn)上，希望我放心大膽地抓管理，學(xué)校將全力支持班主任的工作。
給家長的一些建議
“九不要”
1、不要期望過高。要了解子女的實(shí)際水平，要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者，而不是盲目與其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多夸獎孩子，多找優(yōu)點(diǎn)，給他們以肯定，樹立孩子的信心。要學(xué)會欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
3、不要嘮叨不休，要多開導(dǎo)。
4、不要過分體貼，照顧要適當(dāng)。送飯要適當(dāng)，愛護(hù)要看能力。不要請假在家照顧孩子：這樣的會給孩子造成太大的心理壓力。
5、不要過分干涉，要給他們以自由的空間。
6、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩(wěn)定，精神愉快。
7、不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。
8、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料。
9、不要規(guī)定孩子考上什么大學(xué)。
“五要”
1、要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。
2、要注意孩子的飲食，做好后勤保障。
3、要經(jīng)常和老師交流：家長要和老師多交流，多發(fā)現(xiàn)問題，配合學(xué)校做好工作。
4、要整理搜集填報志愿的信息，為下一步填報志愿做好準(zhǔn)備。
5、要重新認(rèn)識孩子。
尊敬的各位家長還有200多天就要高考了。面對高考我們和學(xué)生一樣緊張，說實(shí)在的做老師是很辛苦的，但我們清醒的認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任，我們深深的知道我們面對的不僅僅是一個學(xué)生更是一個個家庭。我們的所做所為可能會影響一個孩子的一生。孩子是一個家庭的幸福，承載著一代人甚至是幾代人的希望。
教師當(dāng)然是我們謀生的職業(yè)，但是每當(dāng)我們想到自己的責(zé)任時，我們哪里只是把它當(dāng)職業(yè)來對待，我們是把它當(dāng)事業(yè)來經(jīng)營。我們早已把自己的喜怒哀樂與學(xué)生連接在一起，所以請廣大家長相信我們，相信我們一定會盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成人！
最后再一次感謝各位家長的到來，祝各位家長身體健康、工作順利！
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位家長：
大家好！
我是家長，今天能有機(jī)會在這里作為家長發(fā)個言，我倍感榮幸。今天請允許我代表我們?nèi)液腿w家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了！在今天的家長會上講三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：讓孩子懂得感恩
首先懂得感謝老師。常言說，學(xué)生苦，高三學(xué)生最苦；老師累，高三教師最累，我們衷心感謝老師們，說實(shí)話，我們家長在家管好一個兩個孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好六十個人的一個班，要千方百計把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材，更是是很不容易的，我們孩子的老師對全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望，剛開始分班的時候，這個班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子王威來說，開始成績也不咋的，在這個班處在倒數(shù)第三的位次，初中時有很多的郁悶和不悅，進(jìn)入這個班后，在各位老師的教育下下，逐步取得了進(jìn)步，成績?nèi)遮吿岣�，人也變得非常的自信和開朗，話語也越來越多。特別是這次考試，王威取得第五名的成績。這對于王威來說來說非常的不易，這成績讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。王威不是個案，其他同學(xué)都在進(jìn)步，這些成績是我們老師每天從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果，是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績，我們有理由讓學(xué)生感恩老師。
其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子�，F(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個大人圍著他們轉(zhuǎn)，孩子要什么，就給什么，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。星期天或者假期里，天熱的時候在家看電視，上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時候出去打籃球，做暑假作業(yè)時也要開著電視，家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做，父母的話一句不想聽。久而久之，孩子的心中就只有自己，沒有別人，他們不了解父母的艱辛，體驗(yàn)不到父母的養(yǎng)育之恩，對父母要求的多，體貼的少，稍有不滿意就對父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的。不懂孝敬父母，對父母沒有敬畏之心，讓學(xué)生在學(xué)校聽老師的話，那就是一句空話。讓學(xué)生成績好，更是不可能。
第二點(diǎn)：相信自己
孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大，我們渴望他們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長，就要和老師溝通，找到解決辦法。起初，王威成績不好，我很著急，通過和張老師交流，確定了一個方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學(xué)生退有退的空間，張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù)，文化課分?jǐn)?shù)要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂。的確，這個方法很管用，從此孩子變了，勤學(xué)苦練，自信向上，成績逐步提高�，F(xiàn)在，孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然，這需要金錢投資，但我認(rèn)為，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個同學(xué)成績原來還不錯，想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)，結(jié)果，家長不同意，孩子的自信沒有了，學(xué)習(xí)失去了動力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說度日，成績連連下滑。所以，作為家長，想方設(shè)法，讓孩子自信起來很重要，盡量聽取老師的建議。
第三點(diǎn)：全力以赴
作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。王威每天早上5：30起床，他媽媽就得5：00起床，做好飯。王威晚上放學(xué)后學(xué)到II點(diǎn)，我和他媽媽總是陪伴到11點(diǎn)，孩子一到家，我和他媽媽不看電視，不玩手機(jī)，陪著孩子讀書學(xué)習(xí)，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺，氣氛不行，孩子經(jīng)常說很感謝他媽媽，懂得了感激，孩子沒有了壓力，能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的時間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)。
另外，我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師，是我們家長的幸運(yùn)，因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識，還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
最后，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：少壯不經(jīng)勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績。
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇11
各位家長：
下午好！
今天是第五次和各位家長相會于五中這所溫馨的家園，老朋友會面，我們倍感親切。各位家長今天來五中，更多的是一種期待：我們的孩子在五中三年了，希望通過今天的家長會，了解五中的發(fā)展情況，自己孩子的進(jìn)步情況。
1、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行科學(xué)決策。
古人說：“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”。要有所突破，促進(jìn)提高，高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周開一次協(xié)調(diào)會，從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮，確保高三的教育教學(xué)處于高效、暢通的運(yùn)行狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心，以高三為中心，以服務(wù)高考為中心，從“人和”上動腦筋，俗話說“人心齊，泰山移”就是這個道理。
2、管理上重點(diǎn)落實(shí)。
為了把高三教學(xué)這一重點(diǎn)工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手校長朱禾勤同志負(fù)責(zé)對高三教學(xué)的管理與協(xié)調(diào)。由主管教學(xué)的副校長戎年中同志負(fù)責(zé)監(jiān)控高三的教學(xué)工作，由我具體負(fù)責(zé)高三年級工作和學(xué)生的思想政治工作，學(xué)校把上線指標(biāo)分解到年級組、每一個班級，層層明確目標(biāo)，級級把關(guān)落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測和教學(xué)常規(guī)檢查，使高三年級教學(xué)管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運(yùn)行。
3、選科微調(diào)。
學(xué)生在高一升高二時已經(jīng)進(jìn)行了類別選報，在高二一年的實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生個體上存在著對所選類別學(xué)科上的不適應(yīng)，依據(jù)高考招生錄取方案以及廣大老師在高三第一線實(shí)際工作中的體驗(yàn)、感悟，采取“大穩(wěn)定，小調(diào)整”的措施，整合學(xué)生的優(yōu)勢資源，力求最佳的組合達(dá)成最理想的效果。
4、減少班額，強(qiáng)化輔導(dǎo)。
在選科微調(diào)時，依據(jù)學(xué)生個人意愿，從理化班中調(diào)整，重新組建了一個物化、生化強(qiáng)化班，原班級學(xué)生的人數(shù)基本穩(wěn)定在40多人，實(shí)行“小班化”教學(xué)，老師對學(xué)生個體情況更加了解，增強(qiáng)了課堂師生互動的針對性、有效性。
高三第一輪復(fù)習(xí)，課堂起點(diǎn)是面向全班90%左右的學(xué)生組織實(shí)施，但對不同的學(xué)生而言，學(xué)生接受知識、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的，而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的。因此，老師加強(qiáng)對學(xué)生個體輔導(dǎo)尤為重要，我們要求全體高三老師做好學(xué)生個體細(xì)致的思想工作、心理指導(dǎo)、學(xué)法輔導(dǎo)，為此，年級組宏觀地調(diào)控好各學(xué)科的時間總量，增加老師在教室內(nèi)、外“浸泡”的時間。有序的組合會取得意想不到的效果，有序的競爭才會取得更大的教學(xué)效益。學(xué)校相當(dāng)重視塑造競爭協(xié)作的教學(xué)群體，通過獎懲措施的具體落實(shí)，努力把年級組、備課組、任課老師緊緊聯(lián)系，力促這種集體的生成，避免無序競爭的負(fù)面效應(yīng)。
5、嚴(yán)格教學(xué)管理，重視過程操作。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，強(qiáng)化管理的重心在于教學(xué)管理，因此必須集中精力把教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實(shí)、抓實(shí)效：
�。ㄒ唬┳ビ媱�，突出條理�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。學(xué)期開始時，高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂了整個高三的工作計劃和復(fù)習(xí)計劃安排。在此基礎(chǔ)上要求老師根據(jù)各班的情況制訂相應(yīng)的計劃，學(xué)校專門組織人員進(jìn)行了審查，以此克服教學(xué)上的盲目性、隨意性。
�。ǘ┳湔n，突出規(guī)范。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課，每次集體備課都要突出把關(guān)老師的首席作用，以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。由教務(wù)處制定考查細(xì)則，檢查老師的教案是否詳細(xì)，重點(diǎn)難點(diǎn)是否突出，各階段訓(xùn)練是否落實(shí)，對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補(bǔ)措施，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品。
（三）抓課堂，突出效率。我們要求全體老師必須鉆研教材教法，重視調(diào)動學(xué)生的非智力因素。課堂教學(xué)應(yīng)努力達(dá)到五個激活：即“引入導(dǎo)活勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結(jié)尾留活意�！睂W(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點(diǎn)，切實(shí)提高課堂效率。
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇12
各位家長：
下午好!歡迎你們來五中指導(dǎo)。
今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園，老朋友會面，我們倍感親切。各位家長今天來五中，更多的是一種期待：我們的孩子在五中三年了，希望通過今天的家長會，了解五中的發(fā)展情況，自己孩子的進(jìn)步情況。
我將從三個方面向各位家長總體匯報：
1.匯報五中XX年高考情況，本屆高三的基本情況。
2.匯報今年我們這一屆高三的工作情況。
3.對我們高三的各位家長提幾點(diǎn)希望，你們孩子的具體情況等一會兒由我們的班主任和任課老師在各班級進(jìn)行介紹。
第一方面：我校XX屆高三共有6個重點(diǎn)班，4個普通班，學(xué)生546人。在今年高考中，本一達(dá)線108人;本二達(dá)線226人;本三以上436人;有一批優(yōu)秀學(xué)生被浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等名校錄取，今年我校高考成績可謂質(zhì)量雙贏，與時俱進(jìn)，再奏凱歌，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，向社會、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。
當(dāng)時，高考成績出來后，我們新高一招生錄取工作剛好開始，那一天學(xué)校招生現(xiàn)場的火爆場面今天想起來我們?nèi)杂洃洩q新，歷歷在目。我們五中的每一位老師也深深領(lǐng)悟到學(xué)校發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量確實(shí)是硬道理。如果沒有質(zhì)量，學(xué)校將會失去發(fā)展的先機(jī)，無以生存，這是最現(xiàn)實(shí)的硬道理，也是最嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。
今年我們這一屆高三的基本情況是：
學(xué)生情況：我們今年高三學(xué)生總?cè)藬?shù)646人，有8個重點(diǎn)班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點(diǎn)班，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言，市中、六中、五中我們?nèi)覍W(xué)校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中，我們重點(diǎn)班的多門學(xué)科均列省丹中之后，丹陽市第二名。
教師情況：高三現(xiàn)有任課教師41位，上一屆高三留下來16位骨干教師，41位老師中擔(dān)任高三循環(huán)教學(xué)的有35位。可以說高三教師名單的確定，學(xué)校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復(fù)推敲、論證，為了突出高三教學(xué)工作的中心地位，力爭選一批業(yè)務(wù)水平高，責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師充實(shí)到高三。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重?fù)?dān)，起到了示范和鼓舞作用。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項(xiàng)重大決策，朱校長都親自過問。
困難情況：市中12個班全部為重點(diǎn)班，我們高一招生時有4個普通班編制，明年我省高考人數(shù)增多，競爭更加激烈，明年高考錄取人數(shù)再超市中。確實(shí)有一定困難。俗話說：組、每一個班級，層層明確目標(biāo)，級級把關(guān)落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測和教學(xué)常規(guī)檢查，使高三年級教學(xué)管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運(yùn)行。
3.選科微調(diào)。
學(xué)生在高一升高二時已經(jīng)進(jìn)行了類別選報，在高二一年的實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生個體上存在著對所選類別學(xué)科上的不適應(yīng)，依據(jù)高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實(shí)際工作中的體驗(yàn)、感悟，采取“大穩(wěn)定，小調(diào)整”的措施，整合學(xué)生的優(yōu)勢資源，力求的組合達(dá)成最理想的效果。
4.減少班額，強(qiáng)化輔導(dǎo)。
在選科微調(diào)時，依據(jù)學(xué)生個人意愿，從理化班中調(diào)整，重新組建了一個物化、生化強(qiáng)化班，原班級學(xué)生的人數(shù)基本穩(wěn)定在40多人，實(shí)行“小班化”教學(xué)，教師對學(xué)生個體情況更加了解，增強(qiáng)了課堂師生互動的針對性、有效性。
高三第一輪復(fù)習(xí)，課堂起點(diǎn)是面向全班90%左右的學(xué)生組織實(shí)施，但對不同的學(xué)生而言，學(xué)生接受知識、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的，而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的。因此，老師加強(qiáng)對學(xué)生個體輔導(dǎo)尤為重要，我們要求全體高三老師做好學(xué)生個體細(xì)致的思想工作、心理指導(dǎo)、學(xué)法輔導(dǎo)，為此，年級組宏觀地調(diào)控好各學(xué)科的.時間總量，增加老師在教室內(nèi)、外“浸泡”的時間。有序的組合會取得意想不到的效果，有序的競爭才會取得更大的教學(xué)效益。學(xué)校相當(dāng)重視塑造競爭協(xié)作的教學(xué)群體，通過獎懲措施的具體落實(shí)，努力把年級組、備課組、任課教師緊緊聯(lián)系，力促這種集體的生成，避免無序競爭的負(fù)面效應(yīng)。
5.嚴(yán)格教學(xué)管理，重視過程操作。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，強(qiáng)化管理的重心在于教學(xué)管理，因此必須集中精力把教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實(shí)、抓實(shí)效：
(一)抓計劃，突出條理�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。學(xué)期開始時，高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂了整個高三的工作計劃和復(fù)習(xí)計劃安排。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應(yīng)的計劃，學(xué)校專門組織人員進(jìn)行了審查，以此克服教學(xué)上的盲目性、隨意性。
(二)抓備課，突出規(guī)范。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課，每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用，以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。由教務(wù)處制定考查細(xì)則，檢查教師的教案是否詳細(xì)，重點(diǎn)難點(diǎn)是否突出，各階段訓(xùn)練是否落實(shí)，對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補(bǔ)措施，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品。
(三)抓課堂，突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法，重視調(diào)動學(xué)生的非智力因素。課堂教學(xué)應(yīng)努力達(dá)到五個激活：即“引入導(dǎo)活勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結(jié)尾留活意�！睂W(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點(diǎn)，切實(shí)提高課堂效率。
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇13
各位家長：
大家好！
高三年級開學(xué)已經(jīng)一個月了，就高三年級存在的問題，下一階段的工作通報，以及家庭教育應(yīng)注意的問題，我講幾點(diǎn)意見。
一、對學(xué)生的要求
1、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)品行修養(yǎng)，學(xué)會做人，學(xué)會感恩，學(xué)會孝順。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真分析自己的學(xué)習(xí)狀況，準(zhǔn)確定位，樹立自信，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。
3、處理好學(xué)習(xí)時間與效率的關(guān)系，效率與時間不是正比關(guān)系，保證旺盛的精力和健康的體質(zhì)。
4、及時與學(xué)科教師溝通，"多問是寶"。
5、學(xué)習(xí)方法要講究，及時復(fù)習(xí)，準(zhǔn)確記憶。必須有筆記，不是"看了多少"，要看"寫了多少"。記住"看書必動筆，不動筆不看書"。一定要獨(dú)立思考，自己獨(dú)立思考的，作業(yè)做錯了也是收獲，不是自己的思維結(jié)果，做對了也沒有價值。
6、精神狀態(tài)和心理狀態(tài)非常重要，要善于放松，善于調(diào)整，有獨(dú)立的人格，也要有獨(dú)立的精神。既要刻苦學(xué)習(xí)，又不能目標(biāo)過高，給自己施加過大的壓力，不論能否考上大學(xué)，也不論上什么樣的大學(xué)，前提是必須保證精神正常和心理健康。
二、對教師的要求
1、學(xué)校要求，高三年級組和全體教師要全力投入學(xué)生管理和教學(xué)工作，整合集體智慧，爭取這屆畢業(yè)生高考中取得優(yōu)異成績，并力爭再次奪得高考狀元，實(shí)現(xiàn)三連冠。
2、嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教學(xué)工作，課堂教學(xué)、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)必須到位，凡是出現(xiàn)違反教學(xué)紀(jì)律的現(xiàn)象，要嚴(yán)肅處理。
3、不能放棄一個學(xué)生，全體教師必須善待我們的每一個學(xué)生，特別是對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，更要熱情幫助，耐心指導(dǎo)，盡到自己的責(zé)任，這既是學(xué)校的要求，也是教師職業(yè)道德的要求。要完善一中傳統(tǒng)的"導(dǎo)師制"，每個教師負(fù)責(zé)3到5個學(xué)生，進(jìn)行具體的關(guān)心和指導(dǎo)。
4、班主任要充分發(fā)揮樞紐和協(xié)調(diào)作用，準(zhǔn)確掌握每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀態(tài)，協(xié)調(diào)科任教師，制定具體的措施，使程度不同的各層次學(xué)生都能得到提高，要特別關(guān)注學(xué)生的精神和心理異常，及時進(jìn)行校正和疏導(dǎo)。
三、對家長的希望
1、密切配合學(xué)校的階段工作，及時和班主任聯(lián)系，掌握學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，應(yīng)該全方位了解，包括思想品德、學(xué)習(xí)情況、人際關(guān)系等，了解學(xué)校的整體要求。
2、創(chuàng)造和諧寬松、積極向上的家庭氣氛，既鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，又不要規(guī)定硬指標(biāo)，給孩子施加過大的壓力，特別注意不要說絕情的話，我認(rèn)為，家庭和諧是第一位的，恨鐵不成鋼的心情可以理解，但是要知道，鋼是煉出來的，不是恨出來的，更不是打罵就能解決問題的。高三的學(xué)生在這個年齡段上，已經(jīng)具有了獨(dú)立人格，也有著較強(qiáng)的自尊心，家庭教育要特別講究方法。我建議家長們，和自己的孩子建立定期談話制度，平時注意觀察，每個月正式談話一次，以平等的姿態(tài)，談?wù)剬W(xué)習(xí)，談?wù)労屠蠋煹年P(guān)系，談?wù)労屯瑢W(xué)的關(guān)系，談?wù)勆钌虾蛯W(xué)習(xí)上存在的問題，家長以自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，指導(dǎo)子女如何對待生活，如何對待學(xué)習(xí)，如何對待朋友，如何看待眼前的困難，激勵孩子的上進(jìn)欲望和動力。
3、關(guān)心子女的生活和身體，但是要提出要求，要讓子女體會到父母的艱辛和期望，不能無原則的姑息、遷就、溺愛，要注重家庭道德建設(shè)和家庭文化建設(shè)，使學(xué)生意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，考上大學(xué)不是根本目的，成為一個對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的人才，這才是教育的最終目標(biāo)。
各位家長，以上是我的幾點(diǎn)意見，供家長們參考。一中在恢復(fù)高考的20多年中，奪得16個高考狀元，高考升學(xué)率始終位于全省前列，創(chuàng)造了河北省高考的奇跡，成績的取得受益于一中深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的教育傳統(tǒng)，我衷心希望學(xué)校教育和家庭教育密切配合，共同推進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步，希望這屆高三的學(xué)生們在明年高考中取得優(yōu)異成績。
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇14
我是高三（21、22）班的歷史老師，歡迎各位家長在國慶長假的最后一天來參加高三年級的第一次家長會。今天我們高三年級召開這次家長會的目的主要是讓家長能夠了解自己的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況，與我們高三年級一起對孩子進(jìn)行教育。
高三年級開學(xué)已經(jīng)兩個月過去了，很多學(xué)生非常認(rèn)真，但是也有極少數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不是很好。從9月份的模擬考試可以看出，認(rèn)真的同學(xué)歷史成績就比較好，而那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的同學(xué)，成績就不那么理想了，所以態(tài)度決定一切。我希望各位家長尤其是那些學(xué)習(xí)態(tài)度不是很好的學(xué)生家長能夠積極地了解自己孩子的情況，同時幫助他們分析原因，盡可能的在以后的復(fù)習(xí)過程中積極學(xué)習(xí)，提高成績，為高考打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
盡管每次模擬考試成績很重要的，我們家長也不要太在意，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不是固定的，是波動的。只要自己的小孩能夠堅持按照老師的思路結(jié)合自己的特點(diǎn)，認(rèn)真扎實(shí)地復(fù)習(xí)，在以后的考試中分?jǐn)?shù)自然會提高。
孩子在學(xué)習(xí)的同時，身體也很重要，所以在高三階段，家長也不要提醒自己的小孩加強(qiáng)鍛煉自己的身體。尤其是現(xiàn)在每天晚上6:30就開始上晚自習(xí)的情況下，學(xué)習(xí)時間長，沒有好的身體是不行的。建議各位家長，在高三這一階段，讓自己的孩子吃好點(diǎn)，補(bǔ)充營養(yǎng)，同時敦促小孩加強(qiáng)鍛煉。
學(xué)校對孩子的'教育離不開各位家長的支持，所以我也希望各位家長能夠經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系，尤其孩子的科任老師聯(lián)系，及時了解自己孩子各科的情況，采取相應(yīng)的措施，提高孩子的成績。另外，高三學(xué)生的心理壓力比較大，因此家長要經(jīng)常跟自己的孩子談心，緩解他們的學(xué)習(xí)壓力，這樣更有助于成績的提高。
最后，我衷心地祝愿各位家長工作順利，心想事成！
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇15
各位老師、各位家長：
您們好！作為一個家長代表，首先讓我代表各位家長向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情，汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”，感謝各位老師為我們孩子成長付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時也感謝今天到場的所有家長。
我覺得家長會為家長搭建了兩個平臺：一個是家長從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學(xué)校的情況的一個平臺；另一個就是家長們一起共同探討如何教育孩子的平臺。高一的家長應(yīng)該學(xué)會讓孩子收心，高二的家長應(yīng)該學(xué)會讓孩子自信，高三的家長應(yīng)該知道給孩子減壓。作為一個準(zhǔn)高三學(xué)生的家長，我們每一個人都有著很重的心理負(fù)擔(dān)，但光擔(dān)心是沒用的，我們必須靜下心來，仔細(xì)琢磨怎樣做才能更好地配合好學(xué)校和老師，更好地配合好孩子，使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學(xué)業(yè)。
培養(yǎng)自信。我認(rèn)為，有自信心不一定能贏，但沒有自信心一定會輸。信心是學(xué)生成功的精神支柱，是承受各種壓力、戰(zhàn)勝困難、爭取成功的法寶。學(xué)習(xí)的競爭是激烈的、殘酷的，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中難免會遇到各種困難和挫折，家長要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。當(dāng)孩子獲得成功時，要懂得欣賞孩子的成功，鼓勵他繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。
其次更要重視課堂。告訴孩子上課時一定要集中精力聽老師講的每一句話，這樣才能事半功倍。課堂45分鐘損失了，課后90分鐘都補(bǔ)不回來。
從更高一個層面上講，家長還要讓孩子不能只滿足于“知錯就改”，必須要求學(xué)生在平時練習(xí)中少犯錯誤或不犯錯誤，經(jīng)過嚴(yán)格地訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分。千萬不能認(rèn)為平時的練習(xí)無所謂，因?yàn)榱?xí)慣決定一切。
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇16
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、同學(xué)們：
大家好！
今天是成都市三原外國語學(xué)校舉行的高20xx級高考百天誓師大會和家委會成立大會，這是同學(xué)們用你們的豪情壯志，用你們的勤奮和刻苦，放習(xí)同學(xué)們渴望已久的大學(xué)夢想的大會。是你們青春夢想的動員大會，在此我謹(jǐn)代表高三家長們向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以春天的祝福。高考，是決定人生道路的分水嶺。高考，是決定青春夢想的必經(jīng)路。高考，是展現(xiàn)你們的實(shí)力龍門，為了這次高考，同學(xué)們準(zhǔn)備了整整12年。在12個春秋，你們流了多少汗水，花了多少精力和心思去學(xué)習(xí)知識，鉆研知識，提高你們的知識水平和知識技能，為在高考場上過關(guān)斬將。在12個寒暑，你們在求知的羊腸小道上艱苦跋涉，翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，積蓄實(shí)力，為的是登上高考的金榜題名。
在離12年期盼青春夢想僅剩下100天的時刻，你們每一個同學(xué)都是百米沖刺的運(yùn)動員，讓我們一起珍惜這100天，跨越這最后的征程。
在這100天里，希望同學(xué)們找準(zhǔn)差距，挖自己潛力，審視自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，在老師的指導(dǎo)下，實(shí)施百天復(fù)習(xí)計劃；在這個階段請同學(xué)們分清兩個關(guān)系；一是懂與真懂，會與真會；要知道，會做題才叫真懂。拿到好的分?jǐn)?shù)才叫真會，要通過“總結(jié)—領(lǐng)會—訓(xùn)練—反思”一步一步地落實(shí)，作到有準(zhǔn)備，有信心去迎接高考。
同學(xué)們，家長們，百天沖鋒號以響，希望同學(xué)們好好把握知識的全面性、系統(tǒng)性，不斷戰(zhàn)勝知識難關(guān)，爭分奪秒，遵守規(guī)章制度，科學(xué)作息，全心投入，爭取在20xx年高考中取得輝煌成績。
最后，祝同學(xué)們新年學(xué)業(yè)大成，金榜題名，前程似錦；祝老師們工作順利，事業(yè)發(fā)達(dá)，家庭幸福；祝家長們家業(yè)興旺，身體健康，子女成才！
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇17
各位、老師、家長：
下午好!
今天，黃老師讓我在這里和大家說說我們這些準(zhǔn)高三的家長該做些什么。其實(shí)，我和大家都是一樣的，我的孩子和大家的孩子一樣，也都才讀高三，作為家長，我根本沒有什么經(jīng)驗(yàn)可以傳授，是摸著石子過河。只不過我是初三的班主任，多了一點(diǎn)點(diǎn)管理和教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。在這里，我就厚著臉皮，把我對教育孩子的一點(diǎn)與體會和。說得不好之處，還請各位家長多多包涵。
第一，我認(rèn)為是要相信老師。
孔子說“親其師，而信其道”。不僅我們的孩子要信任、尊重老師，作為家長的我們也應(yīng)該信任和尊重老師。雖然，我們之中的某些家長可能職位、地位以及家庭條件都比老師好，也有可能你對教育政策，教育方向有比較明確的了解，也有可能你對當(dāng)今的教育方式和方法有所研究，但我認(rèn)為這些離我們的孩子較遠(yuǎn)，從我的學(xué)生中可以看出，哪些平時開口閉口就是當(dāng)今教育怎樣怎樣的家長，他的孩子最終都沒有考出理想的成績，有的甚至和平時的落差很大。
這究竟是為什么?沒有理由呀?我也在思考，我想可能是這些家長認(rèn)為老師哪有我懂得多，老師說的這些太陳舊了，已經(jīng)跟不上時代的潮流，漸漸地，無意識中就讓孩子們感覺到，我爸媽比我們老師厲害多了，因此也就慢慢地老師的話語也就聽不進(jìn)耳朵，即使聽，也不會入心。殊不知那些時髦的想法還只是在認(rèn)證之中，在理論上都是可行，但在實(shí)際教育教學(xué)中還需要不斷地去完善的，如果這樣，我不太愿意讓我的孩子去做小白鼠，特別是在高三這人生最為關(guān)鍵的一年。而我們孩子的老師，天天奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線，有著豐富的教書育人的經(jīng)驗(yàn)，我相信他們了解的肯定不會比我們少，所以，在這樣的時刻我們要充分地信任我們的老師。
第二，我認(rèn)為要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的動力。
現(xiàn)在，我們班暫時比其他班落后，這是擺在我們和老師們面前的事實(shí)，但這并不意味著高考也比其他班落后。要想改變現(xiàn)狀，我們該怎么辦，我想，這是黃老師應(yīng)該攻克的一個課題，也是我們在座的各位家長應(yīng)該攻克的一個課題，并用，這是責(zé)無旁貸的，因?yàn)楹⒆邮俏覀兊�，孩子的未來也是我們的�?/p>
按我的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該讓孩子有個明確的目標(biāo)。我們的孩子，包括很多家長在內(nèi)，不是沒有目標(biāo)，而是目標(biāo)不明確 ，有家長會對孩子說，只要你努力了，你考砸了也沒關(guān)系。請問：什么叫“努力”了?有標(biāo)準(zhǔn)嗎?努力是要用成績來說話的，如果努力了，肯定是會有成績的，在我認(rèn)為，努力，不是一天到晚坐在書桌邊上不走不動，而是“用心”，用心去完成作為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)，用心了，即使一天到晚坐在書桌邊一動不動也是不覺得累的，因?yàn)樗麡吩谄渲�。請問，有幾個孩子在打游戲時會覺得累呢?估計很少吧，為什么?因?yàn)樗心繕?biāo)，他要打到幾級，可以得到什么樣的裝備，要超過誰誰，所以他廢寢忘食，不知疲倦。如果對待學(xué)習(xí)能這樣該多好啊!
也有家長會說，他對那有興趣，是的，眾所周知，“興趣”是最好的老師，但你去問問有多少同學(xué)是對學(xué)習(xí)有“興趣”的呢?我估計，很少。因?yàn)樽x書是很辛苦的事情，比我們家長上班辛苦多了，真的，你別不承認(rèn)，孩子們讀書是一件苦差事，誰愿意對苦差事感興趣，除非是傻瓜，除了這樣的，沒人會對這感興趣。那怎么辦呢?我覺得，其中最大的因素應(yīng)該是責(zé)任，孩子認(rèn)真讀書，是他的責(zé)任，也是他的義務(wù)，是責(zé)無旁貸的，必須完成的，沒有條件的，就像是我們必須每天上班，給他盡可能好的物質(zhì)生活條件一樣，沒有選擇的。 這樣說，有些家長可能不太認(rèn)同我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在的社會，條條大路通羅馬，為什么一定要走高考這支獨(dú)木橋呢?是的，我的想法和你是一樣的。這樣做，并不一定說要讓孩子考出多少分?jǐn)?shù)，上哪一個好的大學(xué)，我只是想通過這樣的方式，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，和那堅毅的品質(zhì)。因?yàn)樽呱仙鐣皇钦f你就做你喜歡的事，不喜歡的就可以不做，在很多時候，人是很無奈的，人在江湖，身不由己。在經(jīng)歷高考過程中，應(yīng)該是對孩子的生理和心理方面的最好的磨煉，我們?yōu)槭裁床蛔プ∵@個大好時機(jī)呢?再說，我們把孩子送到二中呢?不就是想要讓孩子有個更好的發(fā)展平臺嗎?說實(shí)在的，現(xiàn)在我們的孩子要找口飯吃根本就不是難事，像我們，也不是養(yǎng)不起他。但是你愿意讓他成為啃老族，窩襄廢嗎?我想，沒有一個家長是這樣想的，既然這樣，那么為什么不趁這個機(jī)會磨煉磨煉他呢，高考，其實(shí)是最能讓人快速成長的一件事，經(jīng)歷過的都該知道。給孩子一個目標(biāo)，培養(yǎng)那份責(zé)任感，讓他勇敢地挑起來。
任何事情都是說說容易做做難。要想實(shí)現(xiàn)，我們必須得這么做：
1、確立目標(biāo)，立志達(dá)到。目標(biāo)可以是班級名次，可以是年級名次，也可以是班中的哪位同學(xué)，或是以前的好朋友等等。當(dāng)然，這可以讓自己決定，也可以大家商量著決定，如果實(shí)在不清楚，建議咨詢班主任，很多時候，班主任比我們家長更了解我們的孩子。
2、多表揚(yáng)，少批評。好孩子都是夸出來的，我們要拿著放大鏡去看我們孩子的優(yōu)點(diǎn)，拿著顯微鏡去看孩子的缺點(diǎn)。當(dāng)孩子有點(diǎn)滴的進(jìn)步，就要大肆表揚(yáng)，特別是當(dāng)著家人面的時候，表揚(yáng)一定不要吝嗇，表揚(yáng)到他不好意思，下次想要不到達(dá)這個要求，他自己就會覺得不好意思了。還要注意的是，你孩子原先哪方面的缺點(diǎn)比較多，他在這方面有進(jìn)步，就更應(yīng)該大張旗鼓地表揚(yáng)，通過這樣的方式來強(qiáng)化，使他改正原有的缺點(diǎn)。用這樣的方式，可以你快樂，他快樂，大家都快樂，這不比吹胡子，瞪眼要強(qiáng)多了嗎?
3、好孩子是夸出來的，同樣，好班級也是夸出來。在孩子們面前，要多說說我們班老師的好，老師的辛苦，老師的盡責(zé)，讓同學(xué)們對這個班的老師，對這個班產(chǎn)生認(rèn)同感。比如前天晚上，收到錢佳航媽媽的信息，說帶300元錢，待胡港回家后，我問他是什么錢，他說可能是班費(fèi)，接著又說我們老黃可能已經(jīng)自墊了很多錢了，我緊接上一句，老黃真好。就這樣在平時的言談舉止中，無意識地夸夸老師，讓他覺得不努力讀書，不考出好成績就對不起老師，對不起班主任。絕對不能說，我們班是差班， 你高考肯定沒希望了。如果你這樣想，那么不要說沒希望，我可以告訴你，是百分之兩百沒希我望。這樣的例子很多很多。
4、要不斷地強(qiáng)化“分?jǐn)?shù)是王道”“分?jǐn)?shù)是聰明的象征”。有些孩子自認(rèn)為很聰明，只是我不想讀，要是認(rèn)真了，誰是我對手呀!是的，我絕對相信，對于這樣的孩子，我會告訴他：那你認(rèn)真一個給我看看，我覺得你是聰明的傻瓜，真正聰明的人是在正確的時間，正確的場合，做正確的事，那么，當(dāng)下，我們應(yīng)該做的事情就事一件——高考，不管你愿不愿意，你都得接受，與其被動接受，不如欣然接受。因?yàn)闆]有分?jǐn)?shù)，一切免談。對于我們家長來說孩子沒有分?jǐn)?shù)，即使我們有再多的人脈，再硬的，那又有什么用呢?
5、管好孩子的手機(jī)。手機(jī)作為現(xiàn)代人，已是必不可少的工具。但是我們的孩子用他做什么呢? 上QQ聊天，打游戲，有家長說能與孩子聯(lián)系方便些。是的，但只要你細(xì)想，把手機(jī)帶到學(xué)校，帶到教室那絕對是弊大于利。我是這樣處理的：被發(fā)現(xiàn)的就沒收，沒收后，如果家長能管好的，自己拿回去，如果管不住的，就讓老師幫忙保管。大多數(shù)情況下，家長都管不好，被孩子一磨一泡就繳械投降，所以還是讓老師管著好。我就幫忙管了好多手機(jī)，到中考成績出來后才還給他們，當(dāng)然，這是征得家長同意的。對于胡港，他主動要求把我們以前用過的一個只能接聽和撥打，連信息都發(fā)不出去的手機(jī)，只是用來他出去時方便聯(lián)系用的。
我曾經(jīng)問胡港，為什么要這么認(rèn)真，他說，班里的任何一個同學(xué)都比他聰明，只要他們肯努力，我就沒戲了，他有一種很強(qiáng)的危機(jī)感。你們看，胡港尚且能有這樣的成績，更何況是比他還聰明的他的同學(xué)呢?要知道，笑到最后才是最燦爛的。
讓我們攜起手來，為高三(9)班燦爛的明天而努力!
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇18
各位家長，各位教師，同學(xué)們：
大家上午好!
我是，是班級的課代表，成績排在班級的位置，雖然不是很好，也不是很差。今日我也不是來跟家長們共享我的學(xué)習(xí)心得的，而是代表我們班的全部同學(xué)，對家長們說一些心里話。
今日在這里召開我們高三x班的家長會，也是我們高考之前的最終一次家長會，這一次家長會可以說是至關(guān)重要。首先感謝各位家長的到來!召開此次家長會的目的，也是盼望在最終這一個階段，家長能夠賜予我們最大的幫忙。
時間就這樣一每天的消逝了，距離高考只有天。這一個階段，需要教師、學(xué)生和家長共同努力，順當(dāng)?shù)亩冗^這一個階段。這個階段，需要學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，以一個尋常的心態(tài)去面對考試。歷年有許多的考生由于太過緊急而發(fā)揮失常，所以調(diào)整心態(tài)在這個階段是最重要的事。
自從進(jìn)入高三以來，家長們的心情比我們學(xué)生還要緊急，把我們當(dāng)做珍寶一樣的呵護(hù)，什么都不要我們做，生怕打攪我們的學(xué)習(xí)。但是家長們有沒有想過，你們的緊急的心情也會傳染給孩子，讓孩子也變得更加緊急呢?你們什么都不讓我們做，會不會讓我們之后沒方法獨(dú)立生活呢?
在高三這個階段，緊急的心情的確能夠起到一個鼓勵學(xué)習(xí)的作用，只有心情緊急，才能夠勤奮的進(jìn)展學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)在已經(jīng)到了最終的階段，這個階段已經(jīng)沒有時間把握更多的學(xué)問了，我們只能夠把自己學(xué)到的學(xué)問盡量穩(wěn)固好。假如心情太過緊急，也會影響到我們高考的發(fā)揮。所以這個階段最重要的事情就是調(diào)整心態(tài)，以一個尋常心去面對人生中最重要的考試。都說高考六分看根底，四分看心態(tài)，所以也盼望家長們能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，不要把緊急的.心情帶給孩子，也不要給孩子太多的壓力。
高三的學(xué)習(xí)的確很緊急，時間有時候也的確不夠，但是并不是一成天都學(xué)習(xí)就會有很大的效果的，間或放松一下，也是很好的調(diào)整心情的時機(jī)。所以家長們，就不要太過阻攔你們的孩子休息，看書的時間并不是最重要的，效率才是最重要的。所以我們也能夠做一些其他的事，以免上大學(xué)之后什么都不會，沒方法獨(dú)立。
我想跟家長們說的就這么多，盼望家長不要給我們太大的壓力，也盼望家長調(diào)整好自己的心態(tài)。最終，祝福全部家長的付出都能夠得到回報，全部的同學(xué)都能夠在高考中取得一個滿足的成績，考上抱負(fù)的大學(xué)!
感謝大家!
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！首先我做一下介紹，我是x同學(xué)的家長。感謝班主任趙老師給我這個和大家一起交流的機(jī)會.我兒子之所以取得現(xiàn)在的成績，是和各位老師的辛勤教育分不開的，在此，我對各位為老師表示由衷的感謝！
對于教育孩子這件事，在座的各位肯定有比我更好的方法，希望我們共同交流，讓孩子在明年的高考中取得好的成績
下面就粗淺地談一下自己的感受與各位家長分享；
一、首先我們要關(guān)心孩子，因?yàn)榻】凳菍W(xué)習(xí)的保障，要完成高三這繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，必須要有一個健康的身體，加強(qiáng)體育鍛煉，飲食方面，更要注意孩子的營養(yǎng)搭配，看天氣適當(dāng)增減衣服，防止感冒等其它疾病，不要因?yàn)樯眢w原因而影響學(xué)習(xí)。
二、我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面，督促和鼓勵是很重要的，培養(yǎng)孩子的自律性，自主性。讓孩子懂得學(xué)習(xí)是自己的事情，自己制定學(xué)習(xí)計劃和方法。告訴他學(xué)習(xí)就要專注地學(xué)，抓住課堂時間，專心聽講，如果課堂不專心，課下很難補(bǔ)回來的。
三、培養(yǎng)良好的心態(tài)，提高自身的心理素質(zhì)
進(jìn)入高三，就進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，周考月考不斷，其實(shí)這也是復(fù)習(xí)的過程，也鍛煉自己的應(yīng)考狀態(tài)，每次考試都要以最好的狀態(tài)去完成，家長不要太關(guān)注分?jǐn)?shù)，更不要施加太大的壓力，孩子本身就有壓力了，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟o孩子減壓，考試差了，不要責(zé)怪孩子，會挫傷孩子的積極性，容易讓孩子失去信心，家長要幫助孩子分析差的原因，鼓勵孩子從失敗中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，教會孩子面對失敗，懂得堅強(qiáng)，利于成長，因?yàn)榭荚�，考得不僅是知識，還有心理素質(zhì)。在平時的考試中，一定要不斷提高自己的心理素質(zhì)和答題技巧。
雖然高三學(xué)習(xí)很緊張，也不要兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，利用空閑時間，看新聞，聽廣播，多方面了解信息，這些或許對學(xué)習(xí)都有所幫助，家長要幫孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，千萬不能讓自己的娛樂活動影響到孩子的學(xué)習(xí)，給孩子一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子在快樂自由的家庭中開心地成長。
最后，祝愿各位老師和家長身體健康，工作順利。祝愿我們的孩子通過自己的努力考上一所理想的大學(xué)！
謝謝大家！
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇20
尊敬的老師、各位家長，親愛的同學(xué)：
今天是成都市三原外國語學(xué)校舉行的高考百天誓師大會和家委會成立大會，這是同學(xué)們用你們的豪情壯志，用你們的勤奮和刻苦，放習(xí)同學(xué)們渴望已久的大學(xué)夢想的大會。是你們青春夢想的動員大會，在此我謹(jǐn)代表高三家長們向辛勤工作的學(xué)校、老師們，努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以春天的祝福。 高考，是決定人生道路的分水嶺。高考，是決定青春夢想的必經(jīng)路。高考，是展現(xiàn)你們的實(shí)力龍門，為了這次高考，同學(xué)們準(zhǔn)備了整整12年。在12個春秋，你們流了多少汗水，花了多少精力和心思去學(xué)習(xí)知識，鉆研知識，提高你們的知識水平和知識技能，為在高考場上過關(guān)斬將。在12個寒暑，你們在求知的羊腸小道上艱苦跋涉，翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，積蓄實(shí)力，為的是登上高考的金榜題名。
在離12年期盼青春夢想僅剩下100天的時刻，你們每一個同學(xué)都是百米沖刺的運(yùn)動員，讓我們一起珍惜這100天，跨越這最后的征程。
在這100天里，希望同學(xué)們找準(zhǔn)差距，挖自己潛力，審視自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，在老師的指導(dǎo)下，實(shí)施百天復(fù)習(xí)計劃；在這個階段請同學(xué)們分清兩個關(guān)系；一是懂與真懂，會與真會； 要知道，會做題才叫真懂。拿到好的分?jǐn)?shù)才叫真會，要通過“—領(lǐng)會—訓(xùn)練—反思”一步一步地落實(shí)，作到有準(zhǔn)備，有信心去迎接高考。
同學(xué)們，家長們，百天沖鋒號以響，希望同學(xué)們好好把握知識的全面性、系統(tǒng)性，不斷戰(zhàn)勝知識難關(guān)，爭分奪秒，遵守規(guī)章制度，科學(xué)作息，全心投入，爭取在高考中取得輝煌成績。
最后，祝同學(xué)們新年學(xué)業(yè)大成，金榜題名，前程似錦；祝老師們工作順利，事業(yè)發(fā)達(dá)，家庭幸福；祝家長們家業(yè)興旺，身體健康，子女成才！
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇21
各位家長：
大家好！
感謝各位家長在百忙之中參加家長會，來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識。同時這也是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有我們?nèi)w10班的任課老師和在座的每位家長。學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵，老師是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。古人云：兵馬未動，糧草先行。你們的作用是巨大的。古人還說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。那么，我們應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢？
各位家長，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼距離高三開學(xué)已有三個月了，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們明年6月份就要參加高考了，今天距離高考僅有199天，除去月末假、寒假，也就不到160天了！他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家、校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿�，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。所以，我今天發(fā)言的主題是：面我就這個主題講以下幾個問題。
一、班級總體情況：
1、班級構(gòu)成：高三全校共有理科班12個，學(xué)生600多人。我們高三10班共有學(xué)生49人，理科特色，男多女少。
2、任課老師：我們學(xué)校老師，教學(xué)能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師基本上都集中在高三。
數(shù)學(xué)老師程慧珠老師帶1班、10班，高三數(shù)學(xué)備課組組長，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)，成績優(yōu)秀。英語老師吳向萍老師帶10班、13班，激情四射，踏實(shí)負(fù)責(zé)。物理老師杜靚老師11班班主任，年輕有為，要求嚴(yán)格�；瘜W(xué)老師蔣挺老師，帶6、10班，溫婉美麗，深得學(xué)生喜愛。生物老師金玉香老師任6班、10班，上課沉穩(wěn)，細(xì)節(jié)教育到位。本人任教語文。
我們這個隊(duì)伍是一個非常團(tuán)結(jié)的集體。首先，各位任課老師都有具有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度。高三老師首先要具備的素質(zhì)就是經(jīng)驗(yàn)的積累和高度的熱情。高三的一年，短暫，但是對老師來說卻是很漫長，時間要一天一天地過，大家可能想象不到我們每一天的狀況。進(jìn)入高三之后，每天都有課，語文數(shù)學(xué)英語還有一天是連課，即兩節(jié)連在一起再加上每科一周都有兩到三節(jié)的自修輔導(dǎo)。大家可能不了解高三的老師上一節(jié)課的辛苦。復(fù)習(xí)課的一節(jié)課45分鐘內(nèi)要講的內(nèi)容，通常情況下，要花去2—3小時的準(zhǔn)備時間，要寫教案，查閱資料找習(xí)題，習(xí)題要做好答案，留過作業(yè)后還要用去1—2個小時的批改時間，除這些必做的事情之外，還要進(jìn)行教研，而且還要經(jīng)常找學(xué)生交流學(xué)習(xí)情況，如果工作時間再有一些會議或其他工作，就必須加班完成備課任務(wù)。這些我們老師都毫無怨言，作為我們應(yīng)盡的職責(zé)認(rèn)真去完成。
我這里不是要單純給各位家長介紹這些，我最引以為自豪的是，我們的老師能夠以博大的胸懷去愛我們的學(xué)生。師生相處，已經(jīng)融合為一個團(tuán)結(jié)的集體，在我們這個集體里，老師如同父母和兄長，處處關(guān)心學(xué)生，對老師的鼓勵，學(xué)生們可以感受到溫暖和信心，而對于老師的批評教育，學(xué)生們也會體會出老師們嚴(yán)厲的愛護(hù)。我們的孩子們在學(xué)校里對老師的依賴和信任已經(jīng)滲透到他們的意識之中，所以現(xiàn)在我可以非常驕傲地講，我們的工作還算成功！因?yàn)槲覀儾粌H能夠很好地教授學(xué)生知識，而且我們已經(jīng)做到了教學(xué)生們怎樣做人！
3、學(xué)習(xí)氛圍總體特點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足，成績進(jìn)步明顯。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦。具體分析如下：
�。�1）目標(biāo)明確，刻苦努力，成績優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué)。他們從早晨5點(diǎn)45分起床到晚上9點(diǎn)25分就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是非�？炭嗟�。他們中有很多人晚上學(xué)習(xí)還要加班加點(diǎn)，早晨5點(diǎn)多一些就起床到教室看書，早操后，課間操后等一些點(diǎn)滴時間抓的特別緊。如：蔡杭巧、程斐斐、蔣圣耀等這些同學(xué)學(xué)習(xí)非�？炭�，讓我也感到非常感動。當(dāng)然這些同學(xué)成績也非常優(yōu)秀。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。
�。�2）高一高二時成績優(yōu)秀，但高三時心態(tài)等各方面調(diào)整不好，成績沒體現(xiàn)出來的同學(xué)。這部分同學(xué)基礎(chǔ)知識扎實(shí)，聰明，勤奮，但是由于進(jìn)入高三，沒能調(diào)整好心態(tài)，一時還不能適應(yīng)高一二和現(xiàn)在考試名次上的變化，或是學(xué)習(xí)方法的把握上有些問題，導(dǎo)致成績暫時不理想，如：李雨萍、王夢玲、趙君等這部分同學(xué)，家長首先要肯定他們，告訴他們，老師和家長相信他們一定能從新找到成功的感覺的，只要堅持，就是勝利。
�。�3）聰明靈活，學(xué)習(xí)潛力大，但功夫不到的同學(xué)。這部分同學(xué)在高一高二時，沒有太用功學(xué)習(xí)，導(dǎo)致一些知識掌握不好，現(xiàn)階段成績并不是太理想，但是正在奮起直追，我對他們是比較有信心的，潛力非常大。如：何庭宇、趙鼎陽等，家長需對他們多加鼓勵。
4、成績狀況，班級總體成績：
總體成績還比較滿意，特別是高分段和班級總平均分也不錯。這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果，更是我們家長支持的結(jié)果。不理想的地方，前20名的同學(xué)本次發(fā)揮欠佳，這個我已經(jīng)和各科任老師溝通過了，希望家長也做和他們的心理疏導(dǎo)。
二、班級目前存在的問題：
1、作風(fēng)散漫拖拉，時間觀念差。
個別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習(xí)課效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時間觀念來說，有不少同學(xué)缺乏珍惜時間的意識，屢次遲到，要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓點(diǎn)滴時間。周六下午的時間浪費(fèi)嚴(yán)重。
2、缺乏學(xué)習(xí)的主動性。
有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)。自習(xí)課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導(dǎo)，認(rèn)為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題。
3、意志品質(zhì)需提高。
其實(shí)造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標(biāo)和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)；生活習(xí)慣不科學(xué)，我通過抓教室衛(wèi)生、早自習(xí)、午睡、課間操、增強(qiáng)時間觀念等讓同學(xué)們培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致有規(guī)律的生活習(xí)慣，然后在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成認(rèn)真、全面、規(guī)范的好習(xí)慣，取得了一定成效。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃，有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點(diǎn)。有些事，比如做題要做到底，不要認(rèn)為自己會而不解出最后結(jié)果，至少提醒過近幾十次。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的在共同特征時會有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優(yōu)異。這里我也告訴家長們幾條我總結(jié)的高考成績不理想同學(xué)的特征：
1、不聽老師話，自以為是，執(zhí)行能力差；
2、和班主任老師及科任老師關(guān)系不好；
3、早戀。只要有其中一條的學(xué)生，高考大都不太理想。
其他方面：
開學(xué)初表現(xiàn)的“過渡期”的煩燥的現(xiàn)象。
這種現(xiàn)象也是每屆高三學(xué)生普遍存在的現(xiàn)象。進(jìn)入高三以后，突然增加了心理壓力和學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時間延長等的壓力，有些學(xué)生開始出現(xiàn)不適應(yīng)癥狀，突出表現(xiàn)是身體的不適應(yīng)導(dǎo)致的精神不振。具體表現(xiàn)是：經(jīng)常煩燥，不穩(wěn)定，身體出現(xiàn)疲勞，意志力強(qiáng)的同學(xué)能夠克服，意志力弱的同學(xué)就要放棄了。還有心理上的壓力和成績的壓力，因?yàn)榻?jīng)常進(jìn)行考試，很多同學(xué)成績忽高忽低，由于存在急于求成的心理，成績低的時候就會失去信心。
這樣的情況下，我們老師會及時發(fā)現(xiàn)并經(jīng)常找學(xué)生談心，分析原因，及時幫助他們排除心理煩燥。
另外，在同學(xué)中間也存在一些不利的因素：
1、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)。
2、部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食習(xí)慣有關(guān)。
3、部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識都學(xué)完。
4、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。
5、不能正確地估價自己，有時把目標(biāo)定得太高，有時把目標(biāo)定的太低。
6、不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。
歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢？
三、家長應(yīng)該做些什么
�。ㄒ唬┱J(rèn)識高考
我校近幾年的高考形勢的簡單介紹：
基本穩(wěn)定在百分之35之40左右，所以基本在年級250名左右的都是有希望考上重點(diǎn)的，300名左右也可以有希望的。但是也得提出有些同學(xué)無所事事，學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動力，有人都不到�？凭�。
1、高考是難度的考試，是速度的考試，——緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試。
2、高考是考生向自己極限的一次沖擊，——所以考生除了要具備一定的智力因素，還要具備非智力因素：心理、意志、品質(zhì)、習(xí)慣、情操。達(dá)到知識、能力、心理的完美結(jié)合才能超越自己的極限。
3、高考是選拔考試，高考追求的是區(qū)分度，因此不是每一道題都是為每一個考生預(yù)備的�！钥忌龅讲粫龅念}要能坦然處之。
4、高考復(fù)習(xí)的過程，考試的過程實(shí)際上是考生知識的能量、心理的能量同時釋放的過程。而心理能量釋放的過程是知識能量釋放過程的基礎(chǔ)，催化劑。
通俗一點(diǎn)講，高考不但是考知識，而且還要考經(jīng)驗(yàn)。高三復(fù)習(xí)的過程，不但是知識的積累，還是經(jīng)驗(yàn)的積累過程。作為一名高三的學(xué)生，每一位同學(xué)都有他的追求方向和目標(biāo)，都會身不由己地產(chǎn)生自我的壓力，所以我們作為家長，一定要給孩子們充分的理解。
不要給孩子太多的壓力，不要對孩子太苛刻的期望，生活上多照顧孩子，經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績。
（二）需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面
1、保證他（她）們正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提醒各位家長：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。
2、要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)情況、有無手機(jī)（請不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校，利少弊多）等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。
比如孩子放假回家要督促他們學(xué)習(xí)，少看一些雜書，少玩一些電腦，少看一些電視。走讀的學(xué)生回家后要控制好時間，身體條件允許的前提下，可以學(xué)習(xí)30——50分鐘，不要再長了，否則，第二天的上課質(zhì)量不能保證。
3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時，家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。
的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。
有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng)。
4、更重要的是要關(guān)注學(xué)生的心理健康。
我們的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女。父母望子成龍，望女成鳳，都期望自己的孩子能考上大學(xué)，考上好大學(xué)。這樣一來，免不了經(jīng)常嘮叨，有意無意地給孩子造成了壓力，使學(xué)生感到家庭壓力大，煩躁苦惱。家長們希望孩子能上大學(xué)，能成才，這種心情是可以理解的，但教導(dǎo)要得法。父母既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，也要關(guān)心孩子的心理健康。高三階段，孩子們學(xué)習(xí)緊張，心理壓力大，容易煩躁，因此家長對孩子的學(xué)習(xí)施加過多的壓力。家長應(yīng)做到內(nèi)緊外松，不妨在周末多陪陪孩子，講些輕松地話題，調(diào)節(jié)一下孩子的心理，溝通和孩子的情感。高三階段，考試會多一些，家長要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。有時候孩子考試成績不好，父母也不要大驚小怪，更不能責(zé)罵孩子，應(yīng)心平氣和地同孩子分析考不好的原因。對孩子心中的煩惱，家長應(yīng)和老師配合，給予及時的疏導(dǎo)和消除。對孩子的每一個優(yōu)點(diǎn)、每一次進(jìn)步，家長都應(yīng)給予鼓勵和贊揚(yáng)，以增強(qiáng)孩子的自信心。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣，家長應(yīng)給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。
老師和家長都應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)高三學(xué)生存在的各種心理障礙，及時給予關(guān)心和疏導(dǎo)，幫助學(xué)生消除心理疾患，使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復(fù)習(xí)備考，迎接高考，走向更廣闊的人生之路！
這方面有前車之鑒：去年河南某高三男生服毒，本市某高中軍訓(xùn)期間也有學(xué)生跳樓，本校學(xué)生也存在或大或小的心理疾病。這些應(yīng)該引起我們的重視。
5、加強(qiáng)與任課老師與您的孩子的溝通。
我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，精心設(shè)計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。相信我們的老師，當(dāng)您的孩子說某位老師不好時，你應(yīng)該告訴他，決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度，為什么你認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學(xué)生不喜歡老師、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法，因?yàn)檫@樣會害了孩子。
四、再次明確學(xué)校和班級中的幾個問題。
希望大家能切實(shí)地支持與配合，讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的管理制度能保證我們的孩子更加專心，更加全身心地投入學(xué)習(xí)。
1、手機(jī)問題：
2、交往過密問題：男女、女女；
3、訂盒飯：
4、攀比、浪費(fèi)、亂花錢現(xiàn)象：
5、小說、MP3等：
6、禮貌問題：孝敬父母，尊敬師長。
最后讓我們告訴我們的孩子們要想此生無悔，那么就從現(xiàn)在開始，用你們的全力以赴，完成人生的第一個大考，送自己一個最壯美的成人禮！各位家長，我們衷心的希望和各位家長一道，為我們高三10班的成功而共同探索、拼搏，貢獻(xiàn)出我們的熱情、智慧和力量，以期在20xx年的高考中取得輝煌的成績，圓了孩子的夢，了卻我們的心！
謝謝大家！
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇22
尊敬的家長，親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
首先，讓我代表我們班的6位文化課老師，代表62位同學(xué)，向在百忙之中抽出時間不辭辛苦來參加我校我班家長會的各位家長表示最衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做好人讀好書。歡迎你們一起來討論孩子的教育、學(xué)習(xí)問題。我相信，我們的這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
這是第二次和各位家長相會于南縣一中這個溫馨的家園，老朋友會面，我們倍感親切。各位家長今天來到一中，更多的是一種期待：我們的孩子在一中三年了，希望通過今天的家長會，了解自己孩子在學(xué)習(xí)方面的情況。
在向各位匯報之前，我提議把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我班李凱同學(xué)的家長，他為我們0605班捐贈了5臺落地式電風(fēng)扇，這是“陽春布德澤，萬物生光輝”的事情，是造福孩子的善舉。
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇23
尊敬的家長：
非常感謝學(xué)校和老師提供這樣的機(jī)會讓我們在此交流，探討家庭教育心得，這無疑將會使我們大家獲益匪淺。
未來一年，一定是對我們和孩子非常重要、非常艱難、非常緊張的一年。在這一年里，我們將會承受壓力，付出努力，看到希望，獲得快樂！為了明年的今天我們大家都能心想事成，我很愿意將自己的幾點(diǎn)粗淺想法說出來與大家共同探討。
第一點(diǎn)：面對高考，我想我們和孩子首先要解決的是心態(tài)問題。應(yīng)該引導(dǎo)孩子認(rèn)識到：作為試驗(yàn)一班的學(xué)生，他們享有著一流的教育資源，具備著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，擁有著良好的學(xué)習(xí)氛圍，他們要做的是克服壓力、建立自信、制定目標(biāo)、掌握方法，把自己的能力正常的發(fā)揮出來，只要正常發(fā)揮，就一定能取得理想的成績。作為家長，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，大可不必成天在孩子耳邊嘮叨“你要努力呀，要用功呀，成敗在此一舉呀，全家的希望都在你這一考上呀”等等。這么說不但沒有作用，反而給孩子施加了更大的壓力，我們家長需要做的是幫孩子解決具體的、實(shí)際的、他自己解決不了的問題，多鼓勵，多溝通，想辦法激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。理想的狀態(tài)是讓孩子樹立一個切合實(shí)際的目標(biāo)，然后心無旁騖、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、快快樂樂地過每一天！
第二點(diǎn)：關(guān)于未來一年里如何學(xué)，學(xué)什么，我想其實(shí)我們并不具有太多資格來指導(dǎo)孩子們，因?yàn)樗麄儽任覀兏私庾约旱那闆r，更知道需要在哪些科目上下更大功夫。但這并不妨礙我們在方法層面上給孩子們一些有益的建議，比如抓住重點(diǎn)，比如補(bǔ)齊弱項(xiàng)，比如注重細(xì)節(jié)。我們更應(yīng)去做的其實(shí)是在家里為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，不因自己的興趣、愛好和習(xí)慣而使孩子在學(xué)習(xí)時分心。
第三點(diǎn)：主動與班主任和任課老師進(jìn)行經(jīng)常性溝通是不容忽視的重要環(huán)節(jié)，通過交流，了解孩子在學(xué)習(xí)上存在的問題，介紹孩子的性格特點(diǎn)、興趣愛好以及在家中的表現(xiàn)，配合老師針對孩子的個性特點(diǎn)因材施教。同時還要給予老師充分的信任，因?yàn)樗麄兌际欠浅Ｓ薪?jīng)驗(yàn)且責(zé)任心很強(qiáng)的優(yōu)秀教育工作者。
第四點(diǎn)：家長要做好生活后勤保障，我們應(yīng)在飲食上保證孩子攝入足夠的營養(yǎng)，保證足夠的休息，營造和睦的家庭氛圍，我們不應(yīng)要求孩子加班、熬夜，應(yīng)允許孩子有休息和活動的時間，他們只需按照正常的、習(xí)慣的節(jié)奏學(xué)習(xí)和生活，即可保證以良好的狀態(tài)度過未來緊張的一年。另外，我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，我覺得我們不必對孩子有特殊的照顧，特殊的安排，特殊的對待，那樣反而無形中給孩子施加了額外的壓力，我們?nèi)绻茏尯⒆右哉５�，平穩(wěn)的，自信的心態(tài)面對高考，相信他們一定會取得理想的成績。
第五點(diǎn)：家長在孩子報考環(huán)節(jié)應(yīng)盡量做到及時、準(zhǔn)確、全面地收集相關(guān)信息。高三學(xué)生忙于緊張的學(xué)習(xí)，根本無法留意。這時就要發(fā)揮家長搜集信息的優(yōu)勢。家長可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、本地報紙和招生咨詢會等獲得報考志愿的信息。像文體特長生、高校自主招生等，都有特定的報名和考試時間，一旦錯過就無法參加。及時了解20xx年高考形勢和專業(yè)情況，對于孩子填報考志愿是十分有益的。但不能過早地與孩子討論志愿填報的事情，避免孩子分心。
以上只是我的一些看法，不一定成熟。其實(shí)在與孩子的共同成長中，我們也會遇到諸多困惑，例如孩子的青春期叛逆，例如溝通障礙等，期待著能從其他家長的經(jīng)驗(yàn)中得到啟發(fā)。
最后，預(yù)祝我們的孩子順利完成高三的學(xué)習(xí)，高考考出好成績，實(shí)現(xiàn)自己的理想。謝謝大家。
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇24
尊敬的各位家長：
上午好！
現(xiàn)在高三的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入高考最后沖刺階段，在這最關(guān)鍵的時刻我們把各位家長請來共同探討孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問題。為他們在今年高考中考出好成績做最有效的努力。大家的到來既是對孩子前途的關(guān)心、又是對學(xué)校工作的支持，在此請允許我代表高三年級全體教師向大家表示衷心的感謝，并的到來表示熱烈的歡迎！
各位家長，我們清晰的記得：三年前的九月，當(dāng)您把孩子送到了我們學(xué)校，并能一如既往地支持孩子完成高中三年學(xué)業(yè)，這一果斷決定，充分表達(dá)了你們對我們老師信任，同時也給了我們莫大的鼓舞，家長給了我們以信任，我們一定要用自己的努力還家長一個驚喜。轉(zhuǎn)眼間三年既將過去，這些孩子的學(xué)習(xí)情況又怎樣了呢？下面請就允許我向大家匯報一下高三的情況。
我們高三、老師同心協(xié)力，做了大量高考備考的工作。按部就班，有計劃有目的地備考，每月都進(jìn)行月考，參加廣州一模和二模兩次考試，并且組織老師參加廣州一模分析會，了解了高考最新信息和動態(tài)。加強(qiáng)對學(xué)生的考勤、理想、道德等方面的教育，做好臨考心理輔導(dǎo)工作。經(jīng)過我們的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面取得較大的進(jìn)步。遵紀(jì)守法，勤學(xué)苦練，努力拼搏的風(fēng)氣已經(jīng)形成。廣州一模總分上線預(yù)測情況是這樣：文科分611分，理科分625分，本科線53人，其中上重點(diǎn)本科線21人，上二a、二b本科線共32人，上三a�？凭�136人，上三b�？凭�170人，上三b以上365人，在600分以上6人，其中培優(yōu)班姜拔萃同學(xué)總分611分，在市文科排名12名，總分在市前100名有三人，總分前200名優(yōu)7人，總分在市前300名優(yōu)12人。此次考試單科成績也比較出色，六人進(jìn)入全市前五十名。其中，蔡文勇同學(xué)的物理以146分獲得此次全市模擬考試單科第一名，嚴(yán)倩云同學(xué)的生物以128分獲得全市模擬考試單科第五名，黃健同學(xué)的化學(xué)以133分獲得全市模擬考試單科第十名，姜拔萃同學(xué)的歷史114分獲得全市模擬考試單科第十二名，敖健海同學(xué)的物理140分獲得全市模擬考試單科第十五名，關(guān)樂華同學(xué)的理基144分獲得全市模擬考試單科第二十九名。之前，期末市統(tǒng)測也有兩個同學(xué)取得好成績，一是嚴(yán)倩云同學(xué)以英語140分獲得全市單科第一名，二是蔡文勇同學(xué)以數(shù)學(xué)144分獲得全市單科第一名。預(yù)測結(jié)果比預(yù)想還好。廣州二�？偡稚暇�預(yù)測情況是這樣：分有所突破，文科分625分，比一模高出14分，理科分629.5分，比一模高出4.5分，在600以上有7人，比一模多1人，高分層多了，臨界生也多了，預(yù)測本科和�？品謩e增加5人和55人。兩次模擬考試比較反映出來的情況是基本穩(wěn)定，有所提升。說明考生經(jīng)過一段時間復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)更加牢固，發(fā)揮得更加好了。小三科（美術(shù)、音樂、體育）的考試成績是我這屆畢業(yè)班一個亮點(diǎn)：一、美術(shù)。我校今年參加美術(shù)術(shù)科考試確認(rèn)成績61人，通過本科合格線50人。美術(shù)術(shù)科上本科率：82%，比全省高出15個百分點(diǎn)，（省平均本科過線率67%）。重點(diǎn)本科專業(yè)上線人數(shù)46人�？既≈醒朊佬g(shù)學(xué)院一人，考取廣州美術(shù)學(xué)院5人，考取北京林業(yè)大學(xué)3人，考取北京工業(yè)大學(xué)1人，考取其它單考院校有13人。二、音樂。專業(yè)上本科線3人，考取深圳大學(xué)1人，單考專業(yè)上本科3人，三、體育。專業(yè)上線9人，專業(yè)上本科線3人。他們術(shù)科上線，目標(biāo)明確，會更加努力學(xué)習(xí)文化課。
以上所有成績的取得，給我們增強(qiáng)了信心，振奮了人心。也說明我們的學(xué)生很努力，老師很盡力，家長協(xié)力，鼎力支持。在后段這20天學(xué)生轉(zhuǎn)入沖刺得時間里，我們級組應(yīng)做好如下幾方面工作：
一、繼續(xù)提高認(rèn)識，樹立必勝信心。高考涉及到千家萬戶的`事，對考生來說，知識能改變命運(yùn)，教育能改變?nèi)松覀冏鳛楦呷睦蠋熞J(rèn)識自己責(zé)任的重大。要有責(zé)任感、緊迫感、危機(jī)感。專心一致做好備考工作，做到細(xì)心、耐心和悉心。竭盡全力為考生服務(wù)。
二、繼續(xù)做好學(xué)生紀(jì)律的管理和德育教育。抓緊考生的早讀、晚修、上課的考勤，安排好住宿生的作息時間。要德育、學(xué)習(xí)兩手抓，向管理要質(zhì)量。做好后進(jìn)生的跟蹤教育工作。堅持嚴(yán)、勤、愛的管理要求。
三、繼續(xù)發(fā)揮備課組的堅強(qiáng)堡壘作用。團(tuán)結(jié)協(xié)作，踏實(shí)求真。做好科與科的溝通合作。注意捕捉高考信息，加強(qiáng)兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)和交流。
四、繼續(xù)關(guān)注考生的浮躁心理和灰心怕失敗心理，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。做學(xué)生的貼心人，多關(guān)心學(xué)生，細(xì)心發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤苗頭，多進(jìn)行一對一的談心。有的放矢，因材施教，理科注意練，文科注意讀。提升臨界生的水平，抓好亮點(diǎn)。
五、繼續(xù)加強(qiáng)對兩課（復(fù)習(xí)、講評）兩法（教法、學(xué)法）兩綱（教學(xué)大綱、考試大綱）的深入研究，不要搞偏題、怪題，要精煉，做到一題不二錯，做對一道題、掌握一套題，解決一種題型、掌握幾個規(guī)律。抓好五項(xiàng)落實(shí)，計劃落實(shí)，管理落實(shí)訓(xùn)練落實(shí)，培優(yōu)扶差落實(shí)，服務(wù)落實(shí)。
六、多講考試技巧，答題策略、時間掌控、答題順序與答題節(jié)奏等，嚴(yán)格按照高考要求進(jìn)行第三次模擬考試（21號開始考），保持學(xué)生狀態(tài)。包括身體、心理的狀態(tài)。要求學(xué)生不但要學(xué)得好，還要考得好。臨場靈活發(fā)揮，先易后難，合理安排考試時間。
七、要抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。最后20天，難題之類的訓(xùn)練有必要減少，而應(yīng)將精力主要放在對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)上。基礎(chǔ)分丟不得，就算你做起了后面的難題，你的總分還是上不去，得不償失。況且，基礎(chǔ)如果不行，能做得出難題嗎？一份合理的高考卷必定是遵循7：2：1的比例來出卷的，也就是70%的基礎(chǔ)題，20%的提高題和10%的難題。因此對于大部分考生來講，把70%的時間和精力用在那70%的題目上是最合理的，而且，還要努力爭取在考試時確保70%的那部分題的準(zhǔn)確率，這是達(dá)到本科線的基本保證。如果在此基礎(chǔ)上，再用20%的時間和精力去挑戰(zhàn)那20%的題目，把10%的難題作為興趣題來做，就不僅可以提高學(xué)習(xí)的成效，更能增強(qiáng)自己應(yīng)考的信心。
最后一個月的沖刺是關(guān)鍵，但千萬不要給自己增加不必要的心理負(fù)擔(dān)，相信自己，就一定會成功。高考前的最后一個月里最重要的是合理地調(diào)整心態(tài)。目前最關(guān)鍵的是要保持良好的復(fù)習(xí)和考試心態(tài)，調(diào)整生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏，以飽滿的迎接即將到來的考試。讓我們師生、家長滿懷信心，同心同德，鼓足干勁，再創(chuàng)佳績。
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇25
尊敬的老師、各位家長，親愛的同學(xué)：
我是高三（21、22）班的歷史老師，歡迎各位家長在國慶長假的.最后一天來參加高三年級的第一次家長會。今天我們高三年級召開這次家長會的目的主要是讓家長能夠了解自己的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況，與我們高三年級一起對孩子進(jìn)行教育。
高三年級開學(xué)已經(jīng)兩個月過去了，很多學(xué)生非常認(rèn)真，但是也有極少數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不是很好。從9月份的模擬考試可以看出，認(rèn)真的同學(xué)歷史成績就比較好，而那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的同學(xué)，成績就不那么理想了，所以態(tài)度決定一切。我希望各位家長尤其是那些學(xué)習(xí)態(tài)度不是很好的學(xué)生家長能夠積極地了解自己孩子的情況，同時幫助他們分析原因，盡可能的在以后的復(fù)習(xí)過程中積極學(xué)習(xí)，提高成績，為高考打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
盡管每次模擬考試成績很重要的，我們家長也不要太在意，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不是固定的，是波動的。只要自己的小孩能夠堅持按照老師的思路結(jié)合自己的特點(diǎn)，認(rèn)真扎實(shí)地復(fù)習(xí)，在以后的考試中分?jǐn)?shù)自然會提高。
孩子在學(xué)習(xí)的同時，身體也很重要，所以在高三階段，家長也不要提醒自己的小孩加強(qiáng)鍛煉自己的身體。尤其是現(xiàn)在每天晚上6:30就開始上晚自習(xí)的情況下，學(xué)習(xí)時間長，沒有好的身體是不行的。建議各位家長，在高三這一階段，讓自己的孩子吃好點(diǎn)，補(bǔ)充營養(yǎng)，同時敦促小孩加強(qiáng)鍛煉。
學(xué)校對孩子的教育離不開各位家長的支持，所以我也希望各位家長能夠經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系，尤其孩子的科任老師聯(lián)系，及時了解自己孩子各科的情況，采取相應(yīng)的措施，提高孩子的成績。另外，高三學(xué)生的心理壓力比較大，因此家長要經(jīng)常跟自己的孩子談心，緩解他們的學(xué)習(xí)壓力，這樣更有助于成績的提高。
最后，我衷心地祝愿各位家長工作順利，心想事成！
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇26
各位家長：
一回生，二回熟。大家來參加家長會不是第一次，卻是高中的最后一次。有些話就直接說了，今天準(zhǔn)備從四個方面來和各位家長談一下班級的情況。
一、班級情況介紹
目前在班級學(xué)生人數(shù)為61人。上課，晚自習(xí)，基本全在班級。目前面臨的主要問題有兩個：一是遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重；二是學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)班，上課很多學(xué)生玩手機(jī)。有些手機(jī)價格不菲，家長應(yīng)該知情。
就以上兩種不良現(xiàn)象，學(xué)校及班主任采取各種方法措施整改，本周略有好轉(zhuǎn)。也希望家長予以積極配合，督促學(xué)生按時到校，并清繳手機(jī)。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)分析
本班學(xué)生普遍學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，底子弱。家長對學(xué)生成績不重視，學(xué)生學(xué)習(xí)上缺少關(guān)心，思想上會有所懈怠。長期以來形成的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們對高三的學(xué)習(xí)壓力疲于應(yīng)付，上課會力不從心，成績自然不怎么理想。大多數(shù)人，雖然人在班級，但是心卻不在。班級現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)的人滿打滿算不超過15人，很多學(xué)生只是在做表面工作。
另外有一個現(xiàn)象，就是去網(wǎng)吧上網(wǎng)，特別是晚自習(xí)。上完第一節(jié)課，在校蒙老師，在家騙父母。人既不在學(xué)校，也不在家。杜絕此現(xiàn)象，唯一的辦法，就是家長能和班主任常聯(lián)系，了解學(xué)生動向和行蹤。
三、班級后期工作
離高考還有77天，后期學(xué)校在學(xué)習(xí)方面只會更緊，不會松懈。每晚晚自習(xí)前20分鐘聽英語聽力，第一節(jié)上課，然后不上晚自習(xí)的學(xué)生回家。高考一輪復(fù)習(xí)在3月底結(jié)束。對于一般學(xué)生來說，語言學(xué)科成績基本定型，后期主要靠理綜提分。所以，從4月份開始，每周日、周四晚上第二、第三節(jié)晚自習(xí)的兩個半小時進(jìn)行理綜測試。特別提醒不在班級上自習(xí)的學(xué)生家長，了解學(xué)生動向。
即使在學(xué)習(xí)上面臨著許多困難。學(xué)校和班級會做好該做的事，也希望家長們能盡好自己的責(zé)，守好最后一班崗。
四、學(xué)生前途分析
每一位有子女讀高三的家長都很期待高考。都希望自己的孩子上大學(xué)至少上個本科。但現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的問題是：以本班學(xué)生的成績來看，上本科會很困難，也不現(xiàn)實(shí)。一周后的合肥二�？荚嚕歉呖记白钣匈|(zhì)量的一次摸底考試，教育局和學(xué)校都非常重視。到時，家長可以參考一下子女的實(shí)際成績。我來設(shè)想一下，班級學(xué)生在8月份會出現(xiàn)的4種選擇。①選擇復(fù)讀，考本科；②讀國家統(tǒng)招的�？茖W(xué)校；③讀技校；④走上社會。
作為家長，要解放思想，早做準(zhǔn)備。拋開學(xué)生的成績不談，他們的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)也不少。比如，上課和晚自習(xí)出勤率很高，對于本班的很多學(xué)生來說，能做到這一點(diǎn)，真的很不容易。與本班學(xué)生相處的6、7個月里，發(fā)現(xiàn)他們很好相處，容易溝通。所以在家長在處理與子女之間的問題時，一定要講究方法、注意傾聽。
以現(xiàn)在的成績，復(fù)讀考本科，對有些學(xué)生是個不錯的選擇。但是對于有些學(xué)生仍然比較困難。我可以給個數(shù)字做參考：我參加了2年高考，第一年考了365分，第二年考了507分。為了這中間的142分的差距，至少要做到2點(diǎn)。第一是有非常想上大學(xué)的很強(qiáng)烈的欲望，這樣才會有動力，會很努力的付出。第二，要有非常強(qiáng)大的意志力。我復(fù)讀的那一年，有一半的時間晚上12：00睡，早晨6：00起床。另外一半的時間，凌晨2：00睡，早晨6：00起床。其余的就不在多說。
有很多的家長不大愿意自己的子女讀�？�。個中緣由，不再分析。只是討論該不該讀�？频膯栴}，談?wù)勛约旱目捶āＴ跓o法讀本科的情況下，讀�？破鋵�(shí)也是個不錯的選擇。社會的發(fā)展，對學(xué)歷的要求越來越高�，F(xiàn)在的研究生學(xué)歷都比不上10年前的本科學(xué)歷。所以，擁有高中學(xué)歷，在社會上立足會很難。學(xué)歷高，找工作會更容易，待遇也會相應(yīng)的高一點(diǎn)。有過大學(xué)經(jīng)歷的人，為人處事的能力會比沒有大學(xué)經(jīng)歷的人高一截。教過的學(xué)生中，有些高中畢業(yè)沒接受大學(xué)教育直接打工的，幾年后都會表現(xiàn)出一定的后悔之情，也經(jīng)常性的表示，有機(jī)會一定會回學(xué)校重新讀書。視子女為寶的家長們，為了他們的未來和前途，在家庭經(jīng)濟(jì)允許的情況下，能支持的要盡量支持。再說，讀專科還有升本科，甚至考研的可能，所以讀專科，也是給他們那更高學(xué)歷提供一個機(jī)會。
學(xué)習(xí)技術(shù)，解決就業(yè)問題，是生存的現(xiàn)實(shí)。讀技校也可以作為參考，只是學(xué)費(fèi)會高一點(diǎn)，短期投機(jī)比較大。每年高三后期，會有很多的學(xué)校來學(xué)校宣傳招生。建議家長可以帶子女去學(xué)校實(shí)地參觀一下，再做選擇。如省內(nèi)的文達(dá)，新華，世杰等等。
感謝家長蒞臨，謝謝！
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇27
親愛的老師們、家長們：
大家好！
今天，黃老師讓我在這里和大家說說我們這些準(zhǔn)高三的家長該做些什么。其實(shí)，我和大家都是一樣的，我的孩子和大家的孩子一樣，也都才讀高三，作為家長，我根本沒有什么經(jīng)驗(yàn)可以傳授，是摸著石子過河。只不過我是初三的班主任，多了一點(diǎn)點(diǎn)管理和教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。在這里，我就厚著臉皮，把我對教育孩子的一點(diǎn)心得與體會和大家分享。說得不好之處，還請各位家長多多包涵。
第一，我認(rèn)為是要相信老師�？鬃诱f“親其師，而信其道”。不僅我們的孩子要信任、尊重老師，作為家長的我們也應(yīng)該信任和尊重老師。雖然，我們之中的某些家長可能職位、地位以及家庭條件都比老師好，也有可能你對教育政策，教育方向有比較明確的了解，也有可能你對當(dāng)今的教育方式和方法有所研究，但我認(rèn)為這些離我們的孩子較遠(yuǎn)，從我的學(xué)生中可以看出，哪些平時開口閉口就是當(dāng)今教育怎樣怎樣的家長，他的孩子最終都沒有考出理想的成績，有的甚至和平時的落差很大。
這究竟是為什么？沒有理由呀？我也在思考，我想可能是這些家長認(rèn)為老師哪有我懂得多，老師說的這些太陳舊了，已經(jīng)跟不上時代的潮流，漸漸地，無意識中就讓孩子們感覺到，我爸媽比我們老師厲害多了，因此也就慢慢地老師的話語也就聽不進(jìn)耳朵，即使聽，也不會入心。殊不知那些時髦的想法還只是在認(rèn)證之中，在理論上都是可行，但在實(shí)際教育教學(xué)中還需要不斷地去完善的，如果這樣，我不太愿意讓我的孩子去做小白鼠，特別是在高三這人生最為關(guān)鍵的一年。而我們孩子的老師，天天奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線，有著豐富的教書育人的經(jīng)驗(yàn)，我相信他們了解的肯定不會比我們少，所以，在這樣的時刻我們要充分地信任我們的老師。
第二，我認(rèn)為要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的動力。
現(xiàn)在，我們班暫時比其他班落后，這是擺在我們和老師們面前的事實(shí)，但這并不意味著高考也比其他班落后。要想改變現(xiàn)狀，我們該怎么辦，我想，這是黃老師應(yīng)該攻克的一個課題，也是我們在座的各位家長應(yīng)該攻克的一個課題，并用，這是責(zé)無旁貸的，因?yàn)楹⒆邮俏覀兊�，孩子的未來也是我們的�?/p>
按我的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該讓孩子有個明確的目標(biāo)。我們的孩子，包括很多家長在內(nèi)，不是沒有目標(biāo)，而是目標(biāo)不明確，有家長會對孩子說，只要你努力了，你考砸了也沒關(guān)系。請問：什么叫“努力”了？有標(biāo)準(zhǔn)嗎？努力是要用成績來說話的，如果努力了，肯定是會有成績的，在我認(rèn)為，努力，不是一天到晚坐在書桌邊上不走不動，而是“用心”，用心去完成作為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)，用心了，即使一天到晚坐在書桌邊一動不動也是不覺得累的，因?yàn)樗麡吩谄渲�。請問，有幾個孩子在打游戲時會覺得累呢？估計很少吧，為什么？因?yàn)樗心繕?biāo)，他要打到幾級，可以得到什么樣的裝備，要超過誰誰，所以他廢寢忘食，不知疲倦。如果對待學(xué)習(xí)能這樣該多好��！
也有家長會說，他對那有興趣，是的，眾所周知，“興趣”是最好的老師，但你去問問有多少同學(xué)是對學(xué)習(xí)有“興趣”的呢？我估計，很少。因?yàn)樽x書是很辛苦的事情，比我們家長上班辛苦多了，真的，你別不承認(rèn)，孩子們讀書是一件苦差事，誰愿意對苦差事感興趣，除非是傻瓜，除了這樣的，沒人會對這感興趣。那怎么辦呢？我覺得，其中最大的因素應(yīng)該是責(zé)任，孩子認(rèn)真讀書，是他的責(zé)任，也是他的義務(wù)，是責(zé)無旁貸的，必須完成的，沒有條件的，就像是我們必須每天上班，給他盡可能好的物質(zhì)生活條件一樣，沒有選擇的。這樣說，有些家長可能不太認(rèn)同我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在的社會，條條大路通羅馬，為什么一定要走高考這支獨(dú)木橋呢？是的，我的想法和你是一樣的。這樣做，并不一定說要讓孩子考出多少分?jǐn)?shù)，上哪一個好的大學(xué)，我只是想通過這樣的方式，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，和那堅毅的品質(zhì)。因?yàn)樽呱仙鐣�，不是說你就做你喜歡的事，不喜歡的就可以不做，在很多時候，人是很無奈的，人在江湖，身不由己。在經(jīng)歷高考過程中，應(yīng)該是對孩子的生理和心理方面的最好的磨煉，我們?yōu)槭裁床蛔プ∵@個大好時機(jī)呢？再說，我們把孩子送到二中呢？不就是想要讓孩子有個更好的發(fā)展平臺嗎？說實(shí)在的，現(xiàn)在我們的孩子要找口飯吃根本就不是難事，像我們，也不是養(yǎng)不起他。但是你愿意讓他成為啃老族，窩襄廢嗎？我想，沒有一個家長是這樣想的，既然這樣，那么為什么不趁這個機(jī)會磨煉磨煉他呢，高考，其實(shí)是最能讓人快速成長的一件事，經(jīng)歷過的都該知道。給孩子一個目標(biāo)，培養(yǎng)那份責(zé)任感，讓他勇敢地挑起來。
任何事情都是說說容易做做難。要想實(shí)現(xiàn)，我們必須得這么做：
1、確立目標(biāo)，立志達(dá)到。目標(biāo)可以是班級名次，可以是年級名次，也可以是班中的哪位同學(xué)，或是以前的好朋友等等。當(dāng)然，這可以讓自己決定，也可以大家商量著決定，如果實(shí)在不清楚，建議咨詢班主任，很多時候，班主任比我們家長更了解我們的孩子。
2、多表揚(yáng)，少批評。好孩子都是夸出來的，我們要拿著放大鏡去看我們孩子的優(yōu)點(diǎn)，拿著顯微鏡去看孩子的缺點(diǎn)。當(dāng)孩子有點(diǎn)滴的進(jìn)步，就要大肆表揚(yáng)，特別是當(dāng)著家人面的時候，表揚(yáng)一定不要吝嗇，表揚(yáng)到他不好意思，下次想要不到達(dá)這個要求，他自己就會覺得不好意思了。還要注意的是，你孩子原先哪方面的缺點(diǎn)比較多，他在這方面有進(jìn)步，就更應(yīng)該大張旗鼓地表揚(yáng)，通過這樣的方式來強(qiáng)化，使他改正原有的缺點(diǎn)。用這樣的方式，可以你快樂，他快樂，大家都快樂，這不比吹胡子，瞪眼要強(qiáng)多了嗎？
3、好孩子是夸出來的，同樣，好班級也是夸出來。在孩子們面前，要多說說我們班老師的好，老師的辛苦，老師的盡責(zé)，讓同學(xué)們對這個班的老師，對這個班產(chǎn)生認(rèn)同感。比如前天晚上，收到錢佳航媽媽的信息，說帶300元錢，待胡港回家后，我問他是什么錢，他說可能是班費(fèi)，接著又說我們老黃可能已經(jīng)自墊了很多錢了，我緊接上一句，老黃真好。就這樣在平時的`言談舉止中，無意識地夸夸老師，讓他覺得不努力讀書，不考出好成績就對不起老師，對不起班主任。絕對不能說，我們班是差班，你高考肯定沒希望了。如果你這樣想，那么不要說沒希望，我可以告訴你，是百分之兩百沒希我望。這樣的例子很多很多。
4、要不斷地強(qiáng)化“分?jǐn)?shù)是王道”“分?jǐn)?shù)是聰明的象征”。有些孩子自認(rèn)為很聰明，只是我不想讀，要是認(rèn)真了，誰是我對手呀！是的，我絕對相信，對于這樣的孩子，我會告訴他：那你認(rèn)真一個給我看看，我覺得你是聰明的傻瓜，真正聰明的人是在正確的時間，正確的場合，做正確的事，那么，當(dāng)下，我們應(yīng)該做的事情就事一件——高考，不管你愿不愿意，你都得接受，與其被動接受，不如欣然接受。因?yàn)闆]有分?jǐn)?shù)，一切免談。對于我們家長來說孩子沒有分?jǐn)?shù)，即使我們有再多的人脈，再硬的，那又有什么用呢？
5、管好孩子的手機(jī)。手機(jī)作為現(xiàn)代人，已是必不可少的工具。但是我們的孩子用他做什么呢？上QQ聊天，打游戲，有家長說能與孩子聯(lián)系方便些。是的，但只要你細(xì)想，把手機(jī)帶到學(xué)校，帶到教室那絕對是弊大于利。我是這樣處理的：被發(fā)現(xiàn)的就沒收，沒收后，如果家長能管好的，自己拿回去，如果管不住的，就讓老師幫忙保管。大多數(shù)情況下，家長都管不好，被孩子一磨一泡就繳械投降，所以還是讓老師管著好。我就幫忙管了好多手機(jī)，到中考成績出來后才還給他們，當(dāng)然，這是征得家長同意的。對于胡港，他主動要求把我們以前用過的一個只能接聽和撥打，連信息都發(fā)不出去的手機(jī)，只是用來他出去時方便聯(lián)系用的。
我曾經(jīng)問胡港，為什么要這么認(rèn)真，他說，班里的任何一個同學(xué)都比他聰明，只要他們肯努力，我就沒戲了，他有一種很強(qiáng)的危機(jī)感。你們看，胡港尚且能有這樣的成績，更何況是比他還聰明的他的同學(xué)呢？要知道，笑到最后才是最燦爛的。
讓我們攜起手來，為高三(9)班燦爛的明天而努力！
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇28
今天很榮幸能作為高三學(xué)生代表發(fā)言。
我建議大家做一件事：請你看看四周，看一看站在你左邊的同學(xué)，看一看站在你右邊的同學(xué)，看一看老師，請記住他們。
因?yàn)榻裉煳覀兗磳⒏鎰e這熟悉的校園，告別熟悉的朋友，背負(fù)行囊奔赴人生的新旅途。回憶在四中的三年，從花季走向成人的三年，刻錄了我們的成長，記錄了我們的悲喜交加，忘不了軍訓(xùn)在烈日下的操練，忘不了驚喜又難忘的成人儀式，忘不了驕傲的歡笑，忘不了委屈的哭泣，忘不了友誼的深厚……這段歷程，這個培育我們的地方，叫我們?nèi)绾瓮洠?/p>
時間匆匆。相聚是因?yàn)榫壏荩x別都是為了飛得更遠(yuǎn)更高！我們將要描繪出更美好的藍(lán)圖，讓母校為我們自豪！
感謝母校的每位老師，感謝你們?yōu)槲胰俗龅囊磺�！回味與你們度過的每一天意味深長！在此，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生向母校，向三年來辛勤給予我們啟迪，授予我們睿智，教育我們正值的老師致最誠摯的感謝！
最后，衷心祝愿所有的畢業(yè)生在人生道路上一帆風(fēng)順！
祝母校蒸蒸日上！
祝老師身體健康！愿所有的朋友們前程似錦！
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇29
尊敬的各位家長：
上午好！
很榮幸的作為代表站在這里演講。首先我要說一句：“你們辛苦了！”
漫漫十七載，無論多少風(fēng)雨，你們都為我遮擋；無論多少荊棘，你們都為我劈斬；無論多少坎坷，你們都為我踏平，我們由衷的感謝！
在這里，不談學(xué)習(xí)，就說說我們的想法，可能你們認(rèn)為成績很重要，是！成績固然重要，但我們的成長和發(fā)展應(yīng)該為先。社會需要全能人才，好的思想，好的語言，好的行動，是領(lǐng)導(dǎo)社會的重要因素。學(xué)習(xí)是為了什么，為了走向社會，為了活著！天行健，君子以自強(qiáng)不息，地之坤，君子以厚德載，我們要學(xué)會做人，做一個有道德的人，作一個有修養(yǎng)的人，作一個有骨氣的人。
“慈母手中線，游子身上衣”每次離開家的時候，我們是有多么舍不得，但是我們有重任在身，我們要完成使命。將來報得三春暉，你們的希望，我們會一步一步地去實(shí)現(xiàn)。前方的路并不好走，但我們不會放棄，被擊倒的失敗并非最糟糕的失敗，放棄嘗試才是真正的失敗。天涯等著我們?nèi)リJ，沒有社會經(jīng)驗(yàn)的我們時刻會被擊倒，所以身為父親的你們要引導(dǎo)我們，不要因?yàn)槲覀兎甘裁村e誤而來指責(zé)我們。人生不怕重來，就怕沒有未來，人可以長得不漂亮，但決不能讓自己的人生不漂亮。
高考一天天的臨近了，我們的壓力也越來越大，我們知道家長們的心情和我們一樣的緊張，所以你們才會不斷的為我們補(bǔ)充營養(yǎng)，盡心竭力。我們真的是看在眼里，疼在心里。我們知道你們希望用一切辦法讓我們狀態(tài)達(dá)到最好，但請你們也要注意身體。高考是我們?nèi)松械谝淮未蟮霓D(zhuǎn)折。我們每個人都希望轉(zhuǎn)折背后有一片藍(lán)天，所以我們一定都會朝著那一片藍(lán)天飛翔。請你們不要擔(dān)心，你們的健康是我們最大的'心愿。
有時候，因?yàn)閴毫Φ脑�，年輕的我們往往心情會浮躁，不問緣由的發(fā)脾氣，但這些不是我們的本意。讓你們操心是我們最大的傷痛。希望我們可以得到你們的原諒。
最后，感謝各位家長的恭聽和支持！謝謝！
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇30
尊敬的家長們：
20xx年高考雖已遠(yuǎn)去，但是從那個沒有硝煙的戰(zhàn)場轉(zhuǎn)戰(zhàn)回來的我們記憶猶新。20xx高考，我校取得了優(yōu)異成績，張夢慧、田沖分別錄取清華、北大，縣文科狀元王思騰錄取浙江大學(xué)，全縣名校錄取7人，我校4人，其中三名應(yīng)屆生均出自我校。去年全省高考報名人數(shù)51、1萬人，其中文科21、4萬人，本科實(shí)際錄取50956人。一本540分、二本498分、三本458分。
尊敬的家長，你們知道這意味著什么嗎?這意味著你們的孩子要想跨入一所好的大學(xué)要付出加倍的努力和汗水，在他們在學(xué)校鏖戰(zhàn)高考的時候，我希望你們能夠做到以下幾點(diǎn)：
1、經(jīng)濟(jì)上要大力支援，最起碼讓孩子有每天喝一杯牛奶、吃一頓肉的錢，不要讓孩子舍不得吃、舍不得穿，以導(dǎo)致身體亞健康，甚至貧血等不良狀況。
2、最關(guān)鍵的要多給孩子關(guān)愛，陪伴在孩子身邊的家長要多和孩子交流溝通，遠(yuǎn)在外地的家長要多打電話呵護(hù)關(guān)懷，不要因?yàn)榕碌⒄`賺錢而忽略了對孩子的關(guān)愛。試想一下你們賺錢為了誰?假如孩子退學(xué)了，你賺的錢花在誰的身上?假如孩子沒有被錄取，你們的錢花在什么地方?假如孩子沒有錄取理想的大學(xué)。你們在村里、在單位怎么向別人提起?所以現(xiàn)在開始要切實(shí)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活。有條件的可以留在這里陪伴孩子讀書，沒條件的也要常來看望孩子，實(shí)在沒辦法，也該多給孩子或者我打幾次電話，了解孩子的成績生活情況。
3、對孩子取得的成績要給予充分地理解，不要只是一味的指責(zé)，要問清孩子原因，只要他努力付出了，都應(yīng)該給予鼓勵，畢竟孩子太辛苦了，孩子正常的學(xué)習(xí)時間每天要達(dá)到15個小時左右。讓我們?yōu)楹⒆拥那趭^學(xué)習(xí)而喝彩鼓掌吧!
親愛的同學(xué)們，面對著家長，我想對你們說，今天我以你們?yōu)轵湴粒驗(yàn)槟銈兊呐η趭^深深地感動了我;明天我依然會為你們感到自豪，因?yàn)槲蚁嘈琶髂甑母呖家欢〞䲡鴮戄x煌。
同學(xué)們，高三學(xué)習(xí)的道路是艱苦甚至是枯燥的`，我們要咬牙堅持，我們要從學(xué)習(xí)中找到樂趣。當(dāng)你們不求上進(jìn)的時候，想想在外面為你們辛勤勞作、助你們上學(xué)的父母親人;當(dāng)你們學(xué)習(xí)疲乏的時候，想想在校內(nèi)對你們充滿期待、為你加油的老師同學(xué)。
我們現(xiàn)在進(jìn)行的一輪復(fù)習(xí)是高三復(fù)習(xí)過程的關(guān)鍵時期，誰能夠堅持下來，誰就能輕松應(yīng)對明年的二輪復(fù)習(xí)，要立足于課本，跟上老師的節(jié)奏。前天有一位學(xué)生向我說出了自己的困惑，就是好像老師現(xiàn)在教授的知識都像新的一樣，我的回答是一輪復(fù)習(xí)就像爬山，你學(xué)的多少就是你爬的高度，雖然你現(xiàn)在感覺學(xué)的東西少，但是等到明年一輪復(fù)習(xí)結(jié)束的時候，你回頭一看會發(fā)覺自己已經(jīng)爬了很高，如果你現(xiàn)在畏難停滯，明年你依然會呆在山的腳下。這個道理就像復(fù)習(xí)班的學(xué)生感覺一樣，因?yàn)樗麄兊綇?fù)習(xí)班后，已經(jīng)站在了一個很高的地方。
同學(xué)們，為了我們成績的提高，我在此給你們提出幾點(diǎn)建議：
1、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離誘惑，也能確保自身的安全。
2、不要把手機(jī)帶入班級，更不要在上課時玩弄手機(jī)，現(xiàn)在手機(jī)的作用就是你們和父母溝通的綠色通道，張友殿校友說過，手機(jī)不是用來玩的，它是用來學(xué)習(xí)的。
3、不要陷入感情的漩渦，那是最消耗精力的事情。
4、和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都不要去做，用我們有限的194天，換取我們以后的無怨無悔。
再一次用我們的掌聲感謝我們的家長們!謝謝大家!
2024高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿 篇31
各位家長：
上午好！
首先，我代表我們高二（藝術(shù)）班全體任課教師以及35位寶貝對你們的到來表示熱烈的歡迎！作為一個成年年人，我深深的體會到家長的忙碌于不容易，今天，你們能到來就已經(jīng)說明你們是非常愿意配合我們吧孩子們教育的更好。此次家長會的目的有兩個：一是讓家長進(jìn)一步了解近期孩子的在校學(xué)習(xí)與生活情況；二加強(qiáng)與家長的溝通交流，家校齊力配合，促進(jìn)學(xué)生更加努力的去提高各方面成績。
下面我就咱班的教育教學(xué)工作、學(xué)生的成績等向各位家長作一個詳細(xì)的展示匯報，同時我也想把我自己對家長的幾點(diǎn)建議提出來跟家長交流一下，如果有家長覺得不妥的地方，指出來我們共同商量取其精華，棄其糟粕。
一、班級現(xiàn)狀考試成績分析：
就班級現(xiàn)狀做個簡單介紹，然后切入期中考試以及第一次月考成績做一個對比分析（PPT展示）
表揚(yáng)：進(jìn)步的`學(xué)生，之所以進(jìn)步，每一位學(xué)生都是老師在后面硬趕著學(xué)，時刻監(jiān)督，一不留神就松懈。
退步學(xué)生做簡單分析，告訴家長自己的下一步提高計劃，讓家長怎樣配合。
二、老師和學(xué)生發(fā)言
選了三名學(xué)生發(fā)言，都比較優(yōu)秀的，但是有的同學(xué)是曾經(jīng)不優(yōu)秀，在我校學(xué)習(xí)一段時間后變得優(yōu)秀了，還有的是德智體全面發(fā)展的，還有一位學(xué)生，平時在校認(rèn)真學(xué)，不會的立馬找老師補(bǔ)課，放假回家總是給自己的學(xué)習(xí)生活安排的滿滿的。
學(xué)生發(fā)言結(jié)束，做一個簡單總結(jié)。自然切入學(xué)生的成績離不開老師，把本學(xué)期重新安排的老師介紹一下，然后請老師代表發(fā)言。
三、專業(yè)課情況反饋
介紹學(xué)校美術(shù)專業(yè)的火爆及教師安排（課桌上有學(xué)生的作品），音樂班的幾位同學(xué)要著重強(qiáng)調(diào)，優(yōu)秀的表揚(yáng)，差生批評，不是因?yàn)椴疃u，是因?yàn)閼B(tài)度極其不端正而批評。雅思，今年的雅思出現(xiàn)新的突破，外教專門的雅思培訓(xùn)老師，國內(nèi)老師一律是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的，現(xiàn)在學(xué)生們已經(jīng)進(jìn)入培訓(xùn)階段，有位同學(xué)明顯提高：杜蘇格格。
四、警鐘長鳴，存在的問題
�。�1）學(xué)習(xí)沒有自主性，總是被動學(xué)習(xí)。（前十名當(dāng)中就有5個學(xué)生是老師緊迫盯人才學(xué)下去的）
�。�2）手機(jī)等電子產(chǎn)品使用嚴(yán)重（沒收一個再買一個，交一個留一手）
�。�3）談戀愛現(xiàn)象慢慢萌生（假期不問孩子的去留，任由他們在外面玩耍，甚至有家長覺得怪好的。）
（4）跟任課老師頂撞（特別強(qiáng)調(diào)，很多同學(xué)因?yàn)樽约盒那椴缓镁瓦w怒于老師，跟老師發(fā)生言語上的沖撞，不尊重老師，對于這種學(xué)生必須嚴(yán)肅處理，沒有最基本的做人原則，尊老愛幼中華傳統(tǒng)之美德）
五、給家長的建議（PPT展示）
�。�1）加強(qiáng)溝通。包括家長和老師的溝通、家長和學(xué)生的溝通。
�。�2）重視成績但不要一味的以分取人，尤其是成績差的學(xué)生，別老是拿他的弱點(diǎn)來說事。
�。�3）激勵孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。尊重學(xué)生，尊重個性。注意這是一個藝術(shù)班，在學(xué)習(xí)的同時要讓他們發(fā)揮出自己的特長，加以鼓勵，表揚(yáng)。
�。�4）理解傾聽孩子的心聲，平等對待孩子，尊重孩子的思想。
（5）尊重老師，尊重教育規(guī)律。家長是我們的合作伙伴，可以協(xié)商、合作，在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求，但是不能被強(qiáng)迫。同時，我也要求各位家長尊敬老師，在學(xué)生面前樹立一個好的榜樣，在全社會形成一個尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律，人的成長是有時間過程的，教育是有規(guī)律的，一個學(xué)生如果習(xí)慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行，這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來看待自己的子女，多鼓勵，多表揚(yáng)，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
�。�6）特別強(qiáng)調(diào)部分家長，從來不回老師的短息，也不跟老師交流。
六、感情升華
最后把孩子們寫的信發(fā)給家長，并播放孩子們的視頻，爸爸媽媽我想對你說：我愛你。
讓我們共同努力，盡最大的努力，把我們的孩子培養(yǎng)的越來越好。