暑期社會實踐代表發(fā)言稿（精選8篇）

暑期社會實踐代表發(fā)言稿 篇1

　　各位來賓、各位老師、各位同學：

　　我校20xx年暑期大學生文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動今天在這里拉開了序幕，此后將近1個月的時間里，我校千余名志愿者將再次走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、走進農村、走進企業(yè)、走進社會這個大課堂，投身于“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，去經風雨、見世面、受教育、長才干、作貢獻。在這里，我代表學校政預祝同學們今年暑期社會實踐之行能接受更多的鍛煉、取得更大的收獲。

　　近幾年來，我校的社會實踐活動成績喜人，學校連續(xù)三年被評為全國社會實踐先進單位，連續(xù)四年被評為xx省社會實踐先進單位，一大批社會實踐集體、個人及成果受到了國家和省表彰。通過各級團學組織的努力，有組織的實踐隊伍也日益壯大，今年校團委和各學院將組織專門的服務團下鄉(xiāng)，參加的人數更加龐大，活動的質量將繼續(xù)提高，活動形式更加多樣。社會實踐活動的`蓬勃開展，離不開社會各界的廣泛支持與參與，幾年來，社會各界給我校學生的社會實踐活動了實踐崗位、實踐基地和實踐舞臺。今年的社會實踐活動同樣得到了xx縣委、xx縣委、團縣委等單位的大力支持，在這里我代表學校對上述單位的各類支持表示感謝，更希望今后能保持長期密切合作，推動大學生社會實踐活動走上長期化、基地化、規(guī)范化的道路。

　　今年我校的社會實踐活動按照團省委、學聯的要求，各級團學組織做了大量的前期準備工作，今年的社會實踐活動緊緊圍繞育人這個中心、要突出一個主題，服務社會需要、開展八項活動。

　　所謂突出一個主題是指突出“真情系三農、科教興三農”這一主題。確定這樣一個主題，既體現我們農大學子關注民生、體察民情的現實要求，又反映了我們當代大學生經世致用、服務農村的價值追求�！胺�務社會需要、開展八項活動”是指今年我校的暑期社會實踐活動要緊緊結合社會需求，開展文化宣傳、農技推廣、政策宣講、法律普及、健康教育、支教掃盲、環(huán)境保護、社會調查等八項活動。各支小分隊在接下去的實踐過程中一定要按照確定的主題把各項活動開展好。

　　為此，我想借此機會提幾點希望：

　　一是希望我們社會實踐的組織者能進一步統(tǒng)一、提高認識，不斷加大社會實踐活動探索創(chuàng)新的力度。大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開展至今，與以前有很大的改變和發(fā)展，現在的學生群體、社會環(huán)境與前些年相比，實踐活動的內容、形式、載體、機制等都需要創(chuàng)新。今年校團委開展“萬名農民培訓活動”，通過組建專業(yè)性的技術團隊，有地域針對性地下鄉(xiāng)幫助當地農民解決實際問題、傳授基礎技術知識，希望能及時經驗，加以推廣。也希望我們社會實踐活動的組織者能樹立創(chuàng)新意識，加大社會實踐創(chuàng)新力度，使我校的大學生社會實踐活動能不斷出現新氣象、取得新成績。

　　二是希望今年我校的社會實踐活動，在前期組織的基礎上，狠抓落實。“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動重在落實，貴在質量。各級團學組織要按照確定的項目，責任到人，使各項工作真正落到實處。特別要加強對重點服務團（隊）的和指導，把握好工作進程，及時了解、掌握和解決活動中出現的問題。

　　三是希望我們廣大同學在“三下鄉(xiāng)”社會實踐過程中能深入群眾、深入基層，發(fā)揮自身知識技能優(yōu)勢，為農村脫貧致富，為城鄉(xiāng)兩個文明建設作出我們當代大學生應有的貢獻，服務社會。同時，在活動過程中要向群眾學習、向實踐學習，通過扎扎實實的社會實踐國情，增長才干。

　　四是希望同學們在參加實踐活動的過程中切實增強安全意識，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和吃苦耐勞的優(yōu)良品質，在社會實踐的廣闊舞臺中，經受鍛煉、收獲真知。

　　祝老師們、同學們一路順風！

　　祝我校今年的大學生社會實踐活動取得圓滿成功！

暑期社會實踐代表發(fā)言稿 篇2

　　同學們、同志們：

　　大家上午好！

　　今天，我們在這里隆重舉行xx學院XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動啟動儀式，正式拉開我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的序幕。在此，我代表校委、校行政向即將參加社會實踐的全體師生表示親切的問候和良好的祝愿！

　　大學生社會實踐活動是加強和改進大學生政治教育、幫助和促進大學生成人成才的一個重要途徑。在給北京大學研究生支教團成員回信中提出，“向實踐學習、向人民群眾學習”，努力“成長為堪當國家建設重任的棟梁之材”。青年學生只有在廣泛深入的社會實踐中檢驗所學、增長本領，才能鍛煉成長為和國家需要的優(yōu)秀人才。在全省人民上下深入學習貫徹《國務院關于支持xx省加快建設中原經濟區(qū)的指導意見》之際，作為的助手和生力軍的團員青年，應該充分發(fā)揮大學生青年的優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和青春優(yōu)勢，以實際行動踐行“高舉團旗跟走，建功中原經濟區(qū)”的堅定決心。

　　我校歷來重視大學生的社會實踐活動，努力把社會實踐打造成學生素質教育和實踐能力鍛煉的重要平臺。今年的社會實踐活動，學校高度重視，主要校多次過問，作出相關指示，在政策和資金上給予傾斜；學校相關部門積極配合，召開協(xié)調會，主動承擔活動的相關工作。今年的社會實踐活動，突出了與專業(yè)相結合、與畢業(yè)設計相結合、與科技創(chuàng)新相結合，強調了各院學生全員參與、指導教師全程指導，制定了社會實踐學分制管理的試行。剛才從宣傳部潘春彩部長宣讀的《xx學院暑期社會實踐基本情況》可以看出，今年的社會實踐活動，師生參與的熱情很高，活動的內容很豐富，活動的前期準備很充足。在這里，我們有理由相信，在上級團組織和學校委的下，我校今年的社會實踐活動必定會取得更好的效果、更大的成績。

　　在同學們即將出發(fā)之際，我還想囑咐大家?guī)�點：

　　第一，要勇于吃苦、接受考驗。同學們要明白參加社會實踐活動絕不是休閑、享福的事情，而是要吃苦耐勞、經受磨練和考驗的。目前，農村的生活條件還比較艱苦，同學們要有充分的心理準備，要有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，要在艱苦的環(huán)境中磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)良品質。

　　第二，要善于學習、增長才干。社會是一個大課堂，在那里可以學到在學校里學不到的很多東西。通過社會實踐活動，我們可以了解社會、了解國情，可以把自己從書本上學到的理論知識放到實踐中運用和檢驗，可以從勞動人民身上學到許多傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀品質。

　　第三，要互相幫助，樂于奉獻。每一個活動隊都是一個整體，是一個共同生活和工作的團隊。大家要相互關心、互相幫助，依靠集體的力量解決好遇到的各種問題和困難。

　　第四，要嚴守紀律、慎于安全。在集體生活和集體活動中，每個同學必須嚴格遵守紀律，服從帶隊老師的和服務隊的統(tǒng)一安排，不得私自單獨活動，要特別注意安全。要保證每個同學都快樂而去,平安回來；帶著希望而去，滿載收獲而歸！

　　最后，預祝我校XX年大學生社會實踐活動圓滿成功！

　　謝謝大家！

暑期社會實踐代表發(fā)言稿 篇3

　　大家晚上好，我是來自數學科學學院微學π支教隊的許仁杰，很榮幸今天能夠作為學生代表在這里發(fā)言，從大一第一次接觸公益支教開始，今年已經是第三年了，在這兩年多的支教經歷里，有過熱情，有過興奮，也有過彷徨，有過迷惘。但兩年過后，我想，剩下的，更多的是一種責任。

　　今天，想借此機會，與各位伙伴分享一下我的支教收獲與一些對支教的想法。

　　從準備的開始到最終支教的結束，我想每個有過支教經歷的伙伴都會與我有著同樣的一份感受，那就是在經歷過支教以后，我們都有了一個新的家庭——支教隊。所有的隊員們都會成為一輩子的朋友，一輩子的兄弟姐妹。我想，這份情誼，應該是我們支教中最大的收獲之一了吧。對我來說呢，我的家庭里有兩群孩子，一群大孩子，一群小孩子。這群大孩子便是我的支教隊員們，還記得，剛剛加入支教隊的他們，在每次做活動時，都會問“社長，這個活動我們該怎么做”，慢慢的，一段時間過去后，再次辦活動的時候，他們會問“社長，這個活動這么做怎么樣”，最后支教的時候，他們又常常會說“這老頭，動作怎么這么慢呢”。在這個過程中，我看到了他們一點一點的成長，也看到了支教事業(yè)未來的希望。支教，尤其是短期支教，最重要的就是傳承。我們永遠無法做到一個隊員一輩子都在關注著某個小學，某個孩子，但是我們能做到的是，一個隊伍，對一個小學，一個孩子的長期關注。所以，期待著也相信在座的永遠無法忘記支教第一天孩子們見到我們深深鞠的那一躬，我想我永遠無法忘記孩子們接觸到新知識時那期待的目光，我想我永遠無各位伙伴，可以把手中的接力棒完美的接過或者傳出，讓支教，更好的傳承下去。家里的另一群孩子便是小學的學生們了，我想我法忘記我們走時，孩子們的那一句“老師，你們明年還會來么”?其實，在我們教給孩子們新知識的同時，我們從孩子們身上也學到了很多。從他們每天兩個小時的山路中，我們學到了堅持，在他們?yōu)槔蠋熣鄣氖止ざY物里，我們看到了感恩。我想，這些孩子，將會成為我們一生中內心的牽掛。

　　說了這么多感受，接下來我想再談談我對支教的一些想法。我想各位伙伴一定都看過《叔叔阿姨，請不要再來支教了》這篇文章，我也看過，當時是一位可以說有些反對短期支教的同學給我看的，希望我能夠受到一些觸動，從而改變對支教的一些看法。的確，我受到了很大的觸動，但是很遺憾，我依舊堅持支教。為什么呢?首先僅從題目就可以看出，這篇文章不是當地學生寫的。我想支教的時候，應該沒有孩子叫我們叔叔阿姨吧?我都長成這樣，胡子都這么長了，孩子們也依然叫我杰哥沒叫我杰叔呀。但是，不得不承認，這篇文章的確反映出一些問題，社會上也出現很多對大學生短期支教的質疑聲，對此我想說，出現問題，我們要做的，不是否定它，而是完善它。

　　再此，我也希望能與大家分享三點我對短期支教的想法。

　　第一，我們帶給孩子們的不是改變，而是追求改變或者希望的機會。每個孩子都擁有屬于自己的一片天空，我們常說，每個孩子都是一樣的，都是平等的，可以當我們帶著改變的態(tài)度去支教的時候，其實，我們就已經錯了。我們要做的，或許只是給他們一個稍稍平等的機會，讓他們看到外面的世界，在他們小小的內心世界里，增添一絲色彩。

　　第二，支教不僅僅是短短的十五天，更重要的在于后期�；蛟S在短短的十五天里，我們無法為孩子們帶去很多的知識與關注。但在一年中剩余的350天里，我們能做的是無法估量的。對孩子們的一對一資助、為當地教師聯系培訓、對當地學校聯系援助等等，只要各位伙伴敢想，用心去想，我們能做的，還有很多很多。

　　第三，志愿者對了，支教就對了。這句話很簡單，但包含的內容卻很多很多，希望大家可以靜靜的思考一下，什么才是對的志愿者，什么又是對的支教。面對質疑，我們無需反駁。一切單純的語言辯論都是蒼白的，是毫無意義的，讓我們行動起來，用自己的行動去證明，我們這些對的志愿者，可以造就一個對的大學生短期支教!

　　最后，感謝學校領導、老師和所有支持我們的伙伴，你們的信任與支持是我們前進的動力。我期待著，有一天有更多的伙伴可以加入大學生短期支教這個大家庭;我期待著，有一天當我們提到短期支教，身邊的人投來的，是贊許和信任的目光;我更期待著，有一天，這個世界不再需要支教……

暑期社會實踐代表發(fā)言稿 篇4

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天是具有特別紀念意義的日子，我們濟濟一堂，全面我校20xx年寒假的學生社會實踐工作，隆重表彰在本次社會實踐過程中涌現出的先進集體和個人，在此，我代表學校向為假期社會實踐活動的順利開展付出辛勤勞動的指導老師表示衷心地感謝！向圓滿完成社會實踐并取得突出成績的同學們表示熱烈地祝賀和誠摯地慰問��！

　　社會實踐活動是學生接觸社會、了解國情、增長才干、磨煉意志的有效方式，是進一步加強和改進學生政治教育工作的重要途徑。社會實踐活動歷來是我校工作的重點，也是亮點。多年來，一批又一批本校學子在實踐中檢驗所學、認識社會、砥礪品格、磨煉意志，取得了可喜的成績。社會實踐的組織體制日益成熟，工作水平逐年提高，參與規(guī)模穩(wěn)步擴大，社會影響不斷提升，社會實踐已成為獲得全校師生高度認可并擁有良好社會效應的品牌活動，也成為我校人才培養(yǎng)體系的重要環(huán)節(jié)。

　　去年寒假，在活動過程中，廣大同學積極響應學校號召，廣泛開展志愿服務，深入最艱苦的地方進行調研和幫扶，圓滿完成志愿服務工作，這些都充分展現了我校學生心系祖國、服務人民、腳踏實地、注重實踐的良好風貌，踐行了“受教育、長才干、作貢獻”的活動指導方針，彰顯了我校青年學生將愛國之志轉化為報國之舉的偉大抱負，贏得了社會各屆廣泛的好評。我校各級團學組織在社會實踐組織過程中，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于高素質拔尖創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)目標，努力挖掘實踐育人內涵，優(yōu)化實踐組織形式，完善育人長效機制，在團隊安全教育、實踐過程指導、實踐成果深化等方面都取得了新的成績，進一步增強了社會實踐的育人效果。

　　同學們，學生社會實踐活動是一件社會、學校、個人“三贏”的好事。為了把我校的這一活動繼續(xù)引向深入，我提三點希望：

　　一、提高認識，齊抓共管我校暑期學生社會實踐活動已經成為校園文化活動的重要組成部分，在人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮了不可替代的作用，同時也為學校贏得了贊譽。基于社會實踐對培養(yǎng)學生綜合素質重要意義的認識，希望學校各方面進一步提高認識，加強重視程度，加大支持力度，形成齊抓共管的社會實踐工作格

　　局；尤其是政教處和年級組更要高度重視，大力支持，從經費上支持，從人力、物力上支持；學校要建立切實有效的機構，加強對活動的和具體指導。

　　二、創(chuàng)新機制，開拓新領域社會實踐要在時代發(fā)展的背景下不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求生存，在創(chuàng)新中求發(fā)展，這樣才會具有蓬勃的生命力，才能實現可持續(xù)發(fā)展。希望學校各級團學組織進一步探索社會實踐工作規(guī)律，積極拓展社會實踐活動的新載體、新方式、新領域、新途徑，全面提高組織水平，構建實踐育人的長效機制。要積極拓寬實踐渠道，豐富實踐內涵，推行“雙向實踐”模式，實現農村和城市生源地優(yōu)勢互補，逐步實現大學生暑假社會實踐、雙休日社會實踐，使得社會活動經常化；要加強宣傳和引導，進一步營造良好的社會實踐活動氛圍，動員和吸引更多的學生參與其中，不斷擴大社會實踐活動的覆蓋面和參與面。要通過實踐內容創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、陣地創(chuàng)新，積極探索和建立與專業(yè)實踐相結合、與服務社會相結合、與就業(yè)相結合的長效機制，形成“人人知實踐，人人想實踐，人人去實踐”的良好氛圍。

　　三、積極參與提升素質人生的很多體會和智慧是在課堂上和圖書館里學不到的，它需要我們長期的積累和磨練。古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，而社會實踐恰恰能讓我們學到很多書本以外的智慧。同學們，作為當代的青年大學生，我們要革新觀念，虛懷若谷，腳踏實地，自覺投身于改革開放和社會主義現代化建設的實踐之中，把愛國主義和時代融入頭腦，將個人的成長與祖國和人民的需要緊密聯系起來，我們的人生境界才會提高，我們的理想才有堅實地基礎，才能站在一個更高地位置來看待學習，看待人生，面向未來，才能成為社會發(fā)展所需要的高素質拔尖創(chuàng)新型人才。

　　同學們，你們在本次假期社會實踐活動中表現出的高度的參與熱情、忘我的服務，良好的風貌，不僅贏得了社會各界的廣泛贊譽，還收獲了高質量的社會實踐成果，讓老師欣慰，讓放心，讓學校滿意。

　　希望你們再接再厲，認真經驗，不斷探索創(chuàng)新，一如既往的將自己無限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會實踐中去，使我校學生假期社會實踐活動保持旺盛的生機和活力，也希望有更多的同學加入到社會實踐活動中來，抓住機遇，

　　鍛煉自我，服務社會，在社會實踐中實現自身價值！

　　謝謝大家！

暑期社會實踐代表發(fā)言稿 篇5

　　大家好！

　　在大學生中開展社會實踐，落實科學發(fā)展觀，加強學院的素質教育，推動大學生“創(chuàng)新教育，實踐教育”的縱深發(fā)展。社會實踐對青年學生來說，是一筆寶貴的財富。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓大學生開闊視野，深入生活，了解社會，增長見識，拓展素質。因此，學院高度重視學生的實踐活動。此次暑期社會實踐動員大會，是本學年我們華北科技學院各個暑期社會實踐隊出征前的一次重要會議。會議的主要任務是：動員各隊員積極投入到即將進行的暑期社會實踐中去。借次機會，我就此次暑期社會實踐提幾點意見。

　　一、統(tǒng)一思想，充分認識開展暑期社會實踐活動的重要意義。開展暑期社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢的重要舉措，是深入開展“青春與祖國同行”主題教育活動的重要載體。因此，在思想上必須高度統(tǒng)一，真正認識到社會實踐的重要意義。

　　二、明確任務，切實理解暑期社會實踐實踐活動的指導思想、方法步驟、實踐要求。各團學組織，要明確自己的任務，全面正確的認識學院關于本次暑期社會實踐活動的指導思想。在實踐過程中，要不折不扣的按照學院提出的實踐要求來開展活動。在活動的開展中，要做到方法合理，步驟清晰，目的明確。

　　三、充分發(fā)揮專業(yè)特色和優(yōu)勢、突出社會實踐活動的主題，增強社會實踐活動的實際效果，健全社會實踐活動的運行機制，推動社會實踐活動的創(chuàng)新發(fā)展。

　　四、精心組織，確保本實踐隊的實踐活動取得實效。各系部和各學生組織可以采取靈活組隊、有機結合的方式開展實踐，從實際出發(fā)，對活動形式、地點、內容進行精心設計，合理安排，制定切實可行的方案，認真組織落實。各系部要為每位參加實踐的人員提供人身意外傷害保險，加強社會實踐安全培訓和教育，對實踐活動要制定安全預案。確保本次實踐活動在安全中取得成效。

　　五、加強宣傳，營造氛圍。各級團學組織要通過網絡、簡報等各種宣傳方式，加強暑期社會實踐活動的宣傳工作，為活動營造良好的輿論氛圍，激發(fā)大學生參與社會實踐的積極性、主動性；要高度重視社會實踐過程和成果的宣傳報道和信息報送工作，擴大實踐活動的影響面，提高學院的聲譽。

　　“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知"。參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。我相信，經過社會實踐的磨練，同學們變得更加成熟、更加自信，校園里將會到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任。追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和切實行動！參加社會實踐，可以使大學生在身體上受到了錘煉,在思想上得到啟發(fā)；使大家多了一份生活的體驗，獲得社會實踐的經驗，增強組織活動的能力。我相信，這對你們以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

　　最后，預祝各個實踐隊在暑期社會實踐活動中取得成功。

　　謝謝大家

暑期社會實踐代表發(fā)言稿 篇6

　　老師們、同學們：

　　今天我們在這里隆重舉行交通職業(yè)技術學院xx校區(qū)20xx級大學生暑期社會實踐活動動員大會。首先我代表xx校區(qū)管理處、直屬支部對你們表示親切的問候，并預祝本次社會實踐活動取得圓滿成功！

　　大學生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動在我院已經開展多年。多年來的實踐證明：大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是大學生認識社會、了解社會，進而服務社會的有效途徑，是我們大學生成長、成材的必備條件，也是推進社會主義新農村建設的重要舉措。我院的大學生暑期社會實踐活動有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，歷年來，在學院委的關心下、團委的重視下取得了累累碩果。今年學院采取集中組隊和分散活動的形式組織學生分赴各地開展建設和諧社會服務活動。我們浦口校區(qū)除了集中各位老師、學生組隊開展主題為“服務農村建設、構建和諧社會”的實踐活動。還根據“就近就便、小型分散、靈活多樣、注重實效”的原則，組織廣大同學在家庭所在地附近進行廣泛的社會實踐。本次社會實踐活動我們要求各位同學認真對待、積極參與，利用自己的科學文化知識，走進農村、關注農業(yè)、服務農民以理論聯系實際的原則認真做好“四個一”：“辦一件有意義的實事，提一個合理化建議，交一份社會實踐報告，寫一社會實踐”，廣泛參與政策宣傳、科技支農、社區(qū)服務、法律援助、文藝演出等活動。在活動中要堅持“受教育、長才干、作貢獻”的原則，注重做好典型事例、典型人物、見聞等材料的，并通過書面、影響等手段反映本次社會實踐活動的成果。希望你們能珍惜本次難得的機會，在實踐中受教育、長才干、作貢獻，培養(yǎng)并堅定起“胸懷祖國，服務人民”的崇高理想，把自己投入到社會主義建設大潮中，為社會主義新農村建設作出積極貢獻！

　　最后，再次預祝此次社會實踐活動取得圓滿成功！

暑期社會實踐代表發(fā)言稿 篇7

　　酷愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　本日我非常榮幸可以或許代表全體同學在這里發(fā)言，起首我要預祝大家可以或許度過這段富厚多彩的美好韶光！

　　四年前，我們一起走進實小的校門，在這方知識的樂土，我們貪婪的羅致著營養(yǎng)，從一個個懵懂的孩童生長為了良好的少先隊員！古語有云：“讀萬卷書，行萬里路”，本日，我們在老師的下，走出校門，來到秘密的商家教誨基地，即將開啟一種全新的講授模式，學習講義上學不到的知識，把握更多的本領。

　　這里大概沒有舒服的大床、適口的飯菜，但是有酷愛的老師和同學。將來的五天，我們將一起吃、一起住、一起學、一起玩，這是一種極新的、從前從未體驗過的生存，對付它，我們布滿抱負與等待！這里大概條件費力，但是對付我們這些在家飯來張口，衣來伸手的“小寶貝”們來說，這何嘗不是一個鍛煉意志、熏陶情操、進步本領的好機遇！

　　我們中心大部分同學大概從來沒有單獨離開過爸爸媽媽，本日，離開他們無微不至的照顧，也離開他們無休止的絮聒，我們確實有些小高興！但是離開了爸爸媽媽愛的港灣，我們能行嗎？行！我信托我們肯定行！就讓我們以實際舉措報告他們，我們長大了！不再是幾年前誰人一碰到困難就哭著找媽媽的小孩子了，我們已經變得剛強、大膽、懂事！

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。固然只有短短五天，但我們肯定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，在老師的引導下積極學習，積極實踐，圓滿地完成這次實踐活動，顯現出我們淄川實小規(guī)律嚴正、積極向上、連合相助的精良精力風采。

　　同學們，在這天高氣爽的季候里，讓我們大家一起積極，去奪取屬于本身沉甸甸的勞績。

　　謝謝大家。

暑期社會實踐代表發(fā)言稿 篇8

　　大家下午好！

　　今天非常榮幸能在這里與大家一同分享無煙行動實踐小分隊在過去的暑假中所走過的點點滴滴。

　　自7月8日至15日，無煙行動在團委的關心、支持下，秉承“創(chuàng)建無煙縣城，共享和諧嘉善”的主旨，加強宣傳，貫徹卓越，努力提高市民對煙草危害的認識，喚起市民勸阻吸煙以及主動戒煙，為營造健康新風尚，共建無煙縣城作出了我們光彪學子的努力！

　　下面我將從“注重培訓，推進團隊建設”、“加強交流，拓寬隊員視野”以及“夯實活動，提升實踐效果”三個方面向諸位做一個簡單的匯報。

　　一.注重培訓，推進團隊建設

　　無煙行動崇尚團隊合作的精神及每位隊員的熱誠參與，為此希望每一位有潛力的隊員的迅速成長，于是在活動一開始我們便選擇了培訓。

　　我們邀請了學院團委書記對活動進行了指導，向隊員們講述活動的目的，注意事項，并就如何營造一個同心同德、群策群力的工作氛圍給予了不少建議，使大家能建立協(xié)同一致的團隊，及時而有效的完成任務提供了幫助。

　　我們也邀請學院學生會外聯部部長就“如何拉贊助”進行主題培訓，在一個多小時的時間里為隊友們揭開了拉贊助的神秘面紗。同時還邀請曾在報社實習的新聞系學生就“如何拍好照片”和“如何撰寫調查報告”的主題培訓。

　　這些都為隊友們能承擔更大的責任而作好準備，并把積累的訣竅轉化為流程和工具，在今后的活動過程中變的更加的成熟與自信！

　　二.加強交流，拓寬隊友視野

　　無煙行動提供給了隊友們這樣一個平臺：在與各企事業(yè)單位的交流中，聽到、看到、感觸到、激發(fā)出的思維火花以及對思維方式、行為習慣的熏陶，讓我們領悟出了許多思考問題的方法，從而激發(fā)了自己的潛能！

　　活動期間，小隊成員通過拜訪團縣委、縣委宣傳部，了解嘉善縣控煙禁煙的典型事跡；通過訪問縣疾控中心，學習控煙禁煙的成功經驗；通過與縣抗癌俱樂部、圣諾盟公司的交流，收集成功戒煙、控煙人士、企業(yè)的心路歷程。

　　采訪中聽到最多的就是思想素質的重要性，也許年輕人將吸煙看成是“成熟”的符號，也許有人用吸煙來打發(fā)枯燥乏味的時間，用它來減壓，以獲取短暫的麻痹……，但這些用語最多用來表示青春時期偶然、成年時期不經常有的失覺，隨思想素質的提高，拒絕吸煙將被視為文明的進步。

　　在與抗癌俱樂部20多位癌癥患者的交流中讓我們真切的感受到了人類有時很強大，因為可以掌控很多東西；人類有時又很脆弱，因為太多的東西我們無法掌控。是“煙”讓他們原本幸福、健康的家庭遭受了些許不幸，也正因“煙”所帶來的抗癌過程讓身心疲憊的他們感受到了信念與愛！他們所流露出的堅定信念真得讓我們感觸頗多，很多時候我們都在珍視自己的懦弱，薄弱的意志始終使自己屈服于為自己尋找的借口。

　　三.夯實活動，提升實踐效果

　　活動期間，包括結束后，我一半欣慰，一半忐忑的發(fā)現很多人對“無煙行動”評頭論足，“無煙行動”每天三次雷打不動的活動在各實踐小隊中造成了巨大的轟動，他們認為這是群瘋子，小隊的組長不人性化……

　　其實學生工作中的成長軌跡讓作為隊長的我對所帶領的團隊有了自己的定位：讓隊員從忘我的投入中獲得莫大的快樂——在外人看來很苦的活動過程，實則是一個不斷挑戰(zhàn)，不斷征服的過程。