五年級(jí)競(jìng)選班干發(fā)言稿（精選4篇）
五年級(jí)競(jìng)選班干發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫彭宇帆，今年十一歲，我站在臺(tái)上競(jìng)選的是"班級(jí)元首"——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位，雖然我當(dāng)過許久的班長(zhǎng)，但現(xiàn)在依然渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)，我相信，在以后的日子，我會(huì)做得比以前更好。
班長(zhǎng)需要一個(gè)有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我最合適的，但我將是最努力的。在集體中我特別關(guān)心他人，所以具有較高的影響力，同時(shí)也敢于負(fù)責(zé)任。
假如我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)格地要求自己，給同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣。我開朗、活潑、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心，這些都是當(dāng)上班長(zhǎng)必有的條件。領(lǐng)導(dǎo)者擁有一顆樂觀向上的心態(tài)，會(huì)讓我們班變得更有活力。
假如我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在班級(jí)里互相幫助，我會(huì)讓那些成績(jī)不理想的同學(xué)成績(jī)提高，盡管我的成績(jī)不是最好的，但我至少可以教那些同學(xué)聽課的方法。
假如我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)多關(guān)注那些平時(shí)不愛舉手發(fā)言同學(xué)，讓他們變得積極向上。
如果這次我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)努力工作，熱心幫助同學(xué)，以身作則。如果我競(jìng)選不上，這說明我離合格的班長(zhǎng)還有一點(diǎn)距離，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好。希望大家給我寶貴的一票，謝謝大家。
五年級(jí)競(jìng)選班干發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是石潤(rùn)龍，今年十二歲。由于老師的鼓勵(lì)和我自己的努力，我今天很榮幸在這里競(jìng)選植物管理員。
我是一個(gè)喜歡動(dòng)物和植物的孩子。興趣就是養(yǎng)植物，我養(yǎng)的植物有綠蘿、吊籃、多肉……
哈！太多了，記不住了。我到一個(gè)地方見到一種家里沒有的、或沒有見過的、不知道名字的植物，我都會(huì)把它挖回家里養(yǎng)一養(yǎng)，在網(wǎng)上查一查是不是有毒有害的。
植物管理員的職責(zé)是幫植物澆水、除蟲、剪去植物爛葉。讓它多吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓學(xué)生和老師呼吸新鮮的空氣。
如果我可以獲得這個(gè)職位的話，我會(huì)做好這個(gè)工作。
希望大家投我一票。
謝謝！
五年級(jí)競(jìng)選班干發(fā)言稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，早晨好!
今天我走上這個(gè)講臺(tái)，為的是競(jìng)選我們?nèi)昙?jí)五班的班長(zhǎng)。
我一年級(jí)做過領(lǐng)讀員，二年級(jí)一直做小組長(zhǎng)，擔(dān)任班干部以來，班級(jí)這個(gè)大舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)：從天天早早來到學(xué)校帶領(lǐng)大家朗誦課文，到天天認(rèn)真仔細(xì)檢查每一位組員的語文作業(yè)，從獲得班級(jí)的三好學(xué)生、水滴明星，到獲得青少年綠色使者和蓮湖區(qū)世園之星稱號(hào)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：是同學(xué)們和老師的信任支持，是班級(jí)這個(gè)集體讓我長(zhǎng)大得更快!
請(qǐng)答應(yīng)我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示感謝!
媽媽曾經(jīng)告訴臥逗班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。假如說社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!
假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一只勤勞的小蜜蜂，以身作則，任勞任怨，吃苦在前，享受在后，全心全意為大家服務(wù)!我�？矗耗軒ьI(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一，在各項(xiàng)檢查中少扣分，多得分，讓其他班級(jí)的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都能真切地感受到，來自三年級(jí)五班井然有序的班級(jí)治理，豐富多彩的文體活動(dòng)和蓬勃向上的精神面貌，讓五彩水滴永遠(yuǎn)留在我們班!
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，我也歡迎同學(xué)們隨時(shí)給我提出批評(píng)和建議，讓我精益求精工作方法，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，讓班級(jí)成為我們共同幸福熱和的大家庭，我想：只要我們?nèi)昙?jí)五班54名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成?
有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵“，假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大莢逗對(duì)班級(jí)付出熱心，對(duì)同學(xué)、老師投進(jìn)真心，對(duì)爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻(xiàn)愛心。
讓我們?nèi)?4名同學(xué)小手拉小手，互幫互助，讓我們一起做：老師眼中的好學(xué)生，父母心中的好孩子，同學(xué)身邊的好伙伴!
五年級(jí)競(jìng)選班干發(fā)言稿 篇4
同學(xué)們好！
我叫劉，今天我是來競(jìng)爭(zhēng)勞動(dòng)委員。為什么呢？因?yàn)槲覑蹌趧?dòng)，如果我當(dāng)上勞動(dòng)委員，同學(xué)們就可以輕松一些了，因?yàn)槲冶緛砭蛺蹌趧?dòng)，當(dāng)上勞動(dòng)委員，我心中的勞動(dòng)火焰就燃燒的更旺盛了。我不僅是打掃廁所的組長(zhǎng)，還是食堂餐桌組長(zhǎng)，在家里還是媽媽的好幫手。
我記得上個(gè)星期五，是我值日，不過那天還有：張業(yè)輝、黃誠(chéng)煜等幾個(gè)人也值日，可是他們訓(xùn)練去了不在，就只有我和韓建成倆個(gè)人。于是我們分工合作，我檫黑板，他排桌子，一起打掃，就這樣……，十分鐘過去了，我們累得滿頭大汗，不過總算把教室打掃好了。我上氣不接下氣地說：“我要累死了，你呢？”韓建成滿頭大汗的回答：“還可以，走，我們我們?nèi)ジn老師說一聲，我們已經(jīng)打掃好了�！薄敖K于好了��！”這個(gè)星期五，我和韓建成也是這樣艱難的度過的。
怎么樣，我還不賴吧！