化學(xué)老師發(fā)言稿最新（精選3篇）
化學(xué)老師發(fā)言稿最新 篇1
尊敬的各位，各位老師：
大家好！
和風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，讓我們真切的感覺(jué)到：又一個(gè)春天真的來(lái)了！
此時(shí)此刻，作為赫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)科任教師兼班主任的我，心情十分激動(dòng)。因?yàn)�，只有今年的春天，才有可能是我們赫山�?shí)驗(yàn)學(xué)校的一個(gè)真正意義上的春天；因?yàn)椋覀儗⒂瓉?lái)我們學(xué)校的畢業(yè)生。在目前的形勢(shì)下，只有我們中考的成績(jī)才是我們學(xué)校好壞的最有說(shuō)服力的證據(jù)，也是我們老師是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這不公平，但這是鐵定的事實(shí)。
我一直信奉“一分耕耘，一分收獲”這句名言，甚至我還相信“十分耕耘，一分收獲”這句話。如果從這兩句話里所包含的哲理出發(fā)去展望我們今年的中考，我想，我們有十足的理由相信：今年的中考，我們一定會(huì)贏！
首先，我們的學(xué)生是勤奮的，也是優(yōu)秀的。
每次提前那么十來(lái)分鐘去教室守晚自習(xí)，在經(jīng)過(guò)九（四）班的教室時(shí)，我總能看到教室里令人滿意叫人放心的場(chǎng)面。從下第八節(jié)課到吃飯到上晚自習(xí)，這中間就那么些短短的時(shí)間，但是他們抓住了，沒(méi)有一絲的松懈。他們是這樣的自覺(jué)，以至于讓我這個(gè)值班的老師都感到慚愧——為我曾經(jīng)有過(guò)的對(duì)晚自習(xí)的抱怨而慚愧。這些日子，我們辦公室的老師在抱怨：一到下課，辦公室里的學(xué)生就太多，以至于他們都沒(méi)有地方坐了。因?yàn)�，辦公室里的桌子上、凳子上一個(gè)個(gè)在伏首疾書(shū)的全是主動(dòng)前來(lái)要求知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)的學(xué)生。每個(gè)班都有：一班的、二班的、三班的、四班的。甚至，二班和三班的學(xué)生的積極性一點(diǎn)都不比一班和四班的學(xué)生差，這是我們好幾個(gè)老師的共同的感受。面對(duì)這樣的學(xué)生，我們當(dāng)老師的知足了，也更有勁頭了。
我們的學(xué)生是勤奮的，也是優(yōu)秀的。
作為一名從教十四年的語(yǔ)文教師，雖然我的語(yǔ)言能力不怎么樣，但我對(duì)自己的語(yǔ)文素養(yǎng)還是蠻自信的，至少在方面我還從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)讓我折服的學(xué)生。但是，在這一屆畢業(yè)生里，我遇到了，她叫謝竟思。說(shuō)實(shí)話，她的閱讀面之廣，心思之細(xì)膩，情感之豐富以及她的文字的表情達(dá)意的精確的程度，常常令我這個(gè)做老師的嘆為觀止。每次，我看她的都覺(jué)得是一種享受。甚至于，有時(shí)她的不用我更改一字就可拿到班上作為朗讀。記得唐老師在上學(xué)期的期中考試閱卷后也無(wú)不由衷的贊嘆：無(wú)論是從立意的新穎到內(nèi)容的充實(shí)，還是從語(yǔ)言的優(yōu)美到書(shū)寫(xiě)的美觀，都無(wú)可挑剔，堪稱一流。而且，此時(shí)的謝竟思還在北京學(xué)習(xí)美術(shù)，因?yàn)�，她的目�?biāo)是中央美院。能夠擁有這樣的學(xué)生，我們當(dāng)老師的.是感到知足，甚至是驕傲的了。
其次，我們的老師是優(yōu)秀的，更是勤奮的。
課堂上的活潑而又嚴(yán)肅，熱烈而又有序，折射出的是我們老師游刃有余的教學(xué)藝術(shù)；教室里的潔凈和安靜反應(yīng)出的我們老師出色的管理能力；辦公室里，一個(gè)個(gè)淚流滿面，低頭悔過(guò)的學(xué)生的背影，是我們老師耐心和愛(ài)心的成果的展現(xiàn)。這些，足以說(shuō)明我們老師是優(yōu)秀的。
我們老師更是勤奮的。辦公桌上堆積如山的作業(yè)讓我們?cè)谝蝗罩畠?nèi)幾無(wú)喘息之功；排得滿滿的課程表加上補(bǔ)課表，再加上個(gè)別輔導(dǎo)讓我們一周之內(nèi)幾無(wú)可閑之時(shí)；而教室里一天天變小的中考倒計(jì)時(shí)數(shù)字和作為教師與生俱來(lái)的責(zé)任感更是讓我們想閑而不敢閑。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我就常常有這么一種感覺(jué)：從六點(diǎn)三十分起床去教室，到九點(diǎn)過(guò)五分下晚自習(xí)，這十幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)我就只是去食堂就過(guò)三次餐而已，其余的時(shí)間不是在教室上課就是在辦公室忙碌了。所以，回到房間的我總是滿身疲憊，有時(shí)是連洗漱都沒(méi)有進(jìn)行就沉沉睡去了。然而，捫心自問(wèn)，在所有的九年級(jí)的老師中，我的表現(xiàn)絕對(duì)不是最勤奮的，比我勤奮的老師比比皆是。
所以，即便是“十分耕耘，一分收獲”，我們也有十足的理由相信：我們今年的中考成績(jī)將是輝煌的！
謝謝大家！
化學(xué)老師發(fā)言稿最新 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是這個(gè)班的化學(xué)老師，楊老師，今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長(zhǎng)們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題。
第一、我想說(shuō)的是，初三化學(xué)是一門(mén)新課程，可能好多的家長(zhǎng)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這們學(xué)科比較難學(xué)。的確是這樣的，化學(xué)是整個(gè)中學(xué)階段學(xué)生們最難搞定的一門(mén)學(xué)科，但化學(xué)又是中考當(dāng)中拉分大、特容易形成跛腿的學(xué)科之一，希望家長(zhǎng)們一定要引起重視。
第二、我簡(jiǎn)單的介紹化學(xué)的特點(diǎn)：上學(xué)期，主要學(xué)習(xí)化學(xué)用語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，較為抽象，要記憶的概念會(huì)比較多，與數(shù)學(xué)幾乎沒(méi)什么關(guān)聯(lián)性，有比較濃的文科特點(diǎn)，可以說(shuō)是理科中的文科，希望家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)候也要注意這一點(diǎn)，就本學(xué)期而言，智力因素對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì)，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對(duì)于這門(mén)課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣；到第二學(xué)期的時(shí)候，化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對(duì)要增多一些，綜合性增強(qiáng)，化學(xué)學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開(kāi)始顯現(xiàn)，難度也會(huì)大一些的，到那個(gè)時(shí)候會(huì)比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。
作為老師，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好，作為家長(zhǎng)，孩子就寄托著家庭的希望，為了共同的目標(biāo)，為了我們的學(xué)生，你的孩子更好的發(fā)展，我就這門(mén)學(xué)科給家長(zhǎng)們幾個(gè)小小的建議：
1.盡量多表?yè)P(yáng)。孩子具有一定的自信心，才樂(lè)于學(xué)習(xí)。刺激學(xué)習(xí)欲望，幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心。要讓孩子清楚，學(xué)習(xí)是人生肩負(fù)的第一份責(zé)任。學(xué)習(xí)也是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的過(guò)程。在農(nóng)耕時(shí)代，讀幾年的書(shū)，可以管用一輩子；到了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，讀十幾年的書(shū)才能夠用一輩子；到了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有終身學(xué)習(xí)，才能夠用一輩子。為了自己的生存和發(fā)展就已足以成為學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)動(dòng)力。
2.多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。不一定要看他們作業(yè)的對(duì)與錯(cuò)，但觀察一下他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，了解一下學(xué)習(xí)過(guò)程。
3.隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記，條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次，學(xué)生記筆記的的情況是上課聽(tīng)講情況的一種表現(xiàn)，所以也希望家長(zhǎng)在這方面引起重視；
4.一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤的地方或沒(méi)有改正的題，要鼓勵(lì)孩子多問(wèn)同學(xué)，多問(wèn)老師。
剛才的幾條建議，僅供你們參考，如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議，也請(qǐng)?zhí)岢�，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)，如果有家長(zhǎng)想了解孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)情況，我們也可以個(gè)別交流。謝謝大家！
化學(xué)老師發(fā)言稿最新 篇3
各位家長(zhǎng)：
大家好!
我是這個(gè)班的化學(xué)老師，很高興和各位家長(zhǎng)探討孩子的前途問(wèn)題。首先，感謝各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表明了各位家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的重視和對(duì)我們學(xué)校的支持。
可以說(shuō)，初三階段已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)期，還有兩個(gè)多月的時(shí)間，到了學(xué)生人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，決定著每一個(gè)學(xué)生的前途命運(yùn)。面對(duì)中考，他們的思想是什么樣的?他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)如何?他們?cè)诩依锏那闆r怎么樣?這些都是我們老師和家長(zhǎng)需要溝通的問(wèn)題。
微機(jī)考試、理化試驗(yàn)考試、體育考試就要相繼到來(lái)，作為老師和家長(zhǎng)，我們能為孩子們做點(diǎn)什么?該為孩子們做點(diǎn)什么呢?
這是我們的學(xué)生，你們的孩子，我們共同的期望，我們孩子的前途命運(yùn)，將決定著整個(gè)家庭的命運(yùn)，所以我們很有必要一起坐在這里，探討孩子的問(wèn)題。
為了我們的學(xué)生更加優(yōu)秀，為了你們的孩子前途美好，我給家長(zhǎng)們幾個(gè)小小的建議：
1、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給予，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。
往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況。比如：每次考完試后，都和孩子找找失誤原因，一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都檢查完成情況。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。
2、經(jīng)常翻看學(xué)生的筆記本、聽(tīng)寫(xiě)本、作業(yè)本等。
我們每節(jié)課都要記筆記和聽(tīng)寫(xiě)，多檢查自己孩子是否把當(dāng)天的筆記都背過(guò)了，或是及時(shí)把作業(yè)本、聽(tīng)寫(xiě)本、卷子中的錯(cuò)題修改了，是不是還有錯(cuò)號(hào)等等�；瘜W(xué)是理科中的文科，該記憶的比較多，許多家長(zhǎng)都知道，化合價(jià)背不下來(lái)，將影響到化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)等。我們化學(xué)上總結(jié)了十幾篇復(fù)習(xí)總結(jié)記憶的卷子，家長(zhǎng)可以隨時(shí)抽查提問(wèn)孩子�？偟膩�(lái)說(shuō)，在學(xué)校里老師會(huì)安排好學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度，回到家里，也請(qǐng)我們的家長(zhǎng)配合考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。他們會(huì)因你們的關(guān)心而感到有信心。
現(xiàn)在，有些同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力，沒(méi)有緊迫感，壓力感，自覺(jué)性差，學(xué)習(xí)信心不足，有的學(xué)生還抄作業(yè)，該背的背不過(guò)。我們的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子了解多少?孩子工作實(shí)在太忙了，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心?有些家長(zhǎng)很少主動(dòng)到老師這里詢問(wèn)過(guò)自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
在學(xué)習(xí)上每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題。
一個(gè)學(xué)校最重大的事就是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣的一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。
3、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。
其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，可以到學(xué)校找教師，也可以通過(guò)電話交流。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性，他知道你對(duì)他的學(xué)習(xí)關(guān)心和重視，也就增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心。
4、要關(guān)心孩子的身心發(fā)展，而不要過(guò)分嬌慣孩子。
孩子正是長(zhǎng)身體，心里波動(dòng)大的年齡，學(xué)習(xí)壓力又大，加上體育考試，我們家長(zhǎng)應(yīng)多從心里上關(guān)心自己的孩子，從飲食上保證充足的`營(yíng)養(yǎng)，但也不要過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?所以，需要家長(zhǎng)對(duì)孩子給予身心的幫助，不要給孩子過(guò)多的零花錢(qián)，多了往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲、抽煙等等。要對(duì)孩子的零花錢(qián)有所控制。
為了將要到來(lái)的中考，為了我們的孩子，希望每位家長(zhǎng)能夠引起重視，這是我們的期望，也是你們的期待。
謝謝大家！