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2024初一家長會(huì)家長代表發(fā)言稿范文

發(fā)布時(shí)間:2024-10-31

2024初一家長會(huì)家長代表發(fā)言稿范文(通用7篇)

2024初一家長會(huì)家長代表發(fā)言稿范文 篇1

  尊敬的各位老師,各位家長,各位同學(xué):

  大家好!我是家長。首先感激學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,對(duì)于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我感到對(duì)自我孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下頭,我就初淺地談一下自我的感受,與各位家長共勉。

  一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

  首先,給孩子安排一個(gè)獨(dú)立的、能安靜學(xué)習(xí)的房間。此刻很多家庭條件都很好,孩子一般都有獨(dú)立的房間,但有些家長沒有充分利用。比如你叫孩子在客廳做

  作業(yè),家人來來往往的必然有影響。其次,是良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子學(xué)習(xí)時(shí),我們要安靜,不打擾孩子,父母也要努力不上網(wǎng)、不看電視,避免孩子產(chǎn)生父母能夠休閑,而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。比如,孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長在旁邊多看書和雜志,孩子在旁邊也比較容易安定,不偷懶。并且,當(dāng)孩子有問題向你請(qǐng)教時(shí),你也能夠及時(shí)幫忙他解決問題。文化水平低的父母雖不必須能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因?yàn)樽鳂I(yè)能夠反映出孩子的學(xué)習(xí)情景。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問原因,要求孩子重新做好。這樣,能夠逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

  二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

  我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會(huì)陪伴孩子的一生。有些家長為了讓孩子安心學(xué)習(xí),什么都干了,經(jīng)常對(duì)孩子說:除了學(xué)習(xí),你什么事都不用管。這樣長時(shí)間下來,孩子就會(huì)覺得一切都很容易,成功并不需要付出多大的努力,甚至不能體諒父母的艱辛,任性而為,沒有禮貌,不服管教。以后走上社會(huì),也無法成為一個(gè)父母所期望的成功

  人士。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。要讓孩子自理、自立,參與生活的方方面面。物質(zhì)上我依收入量力而行,同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比,不去奢望自我不可能擁有的東西。始終教育孩子,一個(gè)人的精力是有限的,物質(zhì)享受上要求的多,學(xué)習(xí)上投入的就少,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。言行上要讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師,愛老師,尊敬老師。愛老師,孩子會(huì)喜歡上老師的課;尊敬老師,在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽講,課堂效率才能高,才能抓住重點(diǎn),出成績。

  三、要激發(fā)孩子的興趣,并且要注意保護(hù)他們的興趣。

  興趣是最好的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。可是如果不注意保護(hù),孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化。此刻大多數(shù)家庭僅有一兩個(gè)孩子,父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長就會(huì)不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學(xué)這個(gè),又讓孩子學(xué)那個(gè),除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)。這樣一來,孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至厭惡學(xué)習(xí)。沒有了興趣,干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一向?qū)W(xué)習(xí)堅(jiān)持興趣,是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我們做家長的要調(diào)整好自我的心態(tài),從各個(gè)方面發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)。千萬別把“你就不能像誰誰誰那樣?”,掛在嘴上,初中生個(gè)性很強(qiáng),逆反心理重,再叫他感覺自我無用,破罐子破摔就更麻煩了

  四、幫忙孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

  孩子上小學(xué)時(shí)還能輔導(dǎo)一下,此刻上初中了,我們輔導(dǎo)不了了。所以培養(yǎng)孩子的自覺性,掌握正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、異常是思考習(xí)慣,對(duì)初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。我們要注意孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣,比如早上盡量早起,在洗臉、刷牙的時(shí)間里能夠打開錄音機(jī)聽著英語錄音帶,晚上不要讓孩子長時(shí)間的學(xué)習(xí)同一門功課,要交替學(xué)習(xí),把文理科穿插開,也能夠在學(xué)習(xí)的中間休息一下,聽聽音樂,活動(dòng)活動(dòng),讓大腦有規(guī)律的休息。還要教會(huì)孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,要學(xué)會(huì)細(xì)讀教科書,要學(xué)會(huì)整理課堂筆記。要養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,要大膽開口,虛心請(qǐng)教。另外,要幫忙孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每一天進(jìn)行自我監(jiān)督,看是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,為什么沒有完成?怎樣補(bǔ)救等等。不要因?yàn)楹⒆拥某煽兌?zé)罵孩子。那樣會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)緊張,壓力增大。不要把孩子的成績與其他孩子相比,要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,反思一下有沒有自我的職責(zé)。.針對(duì)自我孩子的現(xiàn)狀,制定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,記住對(duì)孩子過高的要求會(huì)讓孩子變得遲鈍,反而沒有動(dòng)力。比如說,從這次考試的50分到下次100分這個(gè)要求是比較高的,學(xué)生以為達(dá)不到,很可能就放棄了,但要到達(dá)70分,他努努力就可能到達(dá),就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。五、積極配合,家校協(xié)同。

  有些父母認(rèn)為自我不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對(duì)的。孩子的成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷提高。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情景,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情景告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫忙孩子學(xué)習(xí)好功課。鼓勵(lì)他們多參加團(tuán)體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  最終,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時(shí)間少,科學(xué)合理的搭配膳食,是很重要的。讓想法使孩子早晨吃得飽飽的暖暖的,不至于第三節(jié)課就饑腸轆轆。

  以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正最終,祝老師及家長們工作順利,身體健康,合家歡樂!

  祝所有孩子歡樂學(xué)習(xí),天天向上!多謝!

2024初一家長會(huì)家長代表發(fā)言稿范文 篇2

  尊敬的老師、尊敬的各位家長:

  大家好,很高興能和大家齊聚一堂,共同交流關(guān)于孩子們的成長和教育問題。兩天前剛接到王老師的電話時(shí),我有點(diǎn)緊張了,以為孩子那里不舒服,還是惹事了?當(dāng)弄清楚是讓我在家長會(huì)上發(fā)言時(shí),說實(shí)話,我還真有點(diǎn)犯難了。我心里清楚,來的孩子,個(gè)個(gè)是同齡中的佼佼者,而我們的家長,更是藏龍臥虎,在教育孩子問題上,都有獨(dú)到的見解和經(jīng)驗(yàn)。要我在這里介紹經(jīng)驗(yàn),真是班門弄斧。所以,今天我要說的,并不是什么經(jīng)驗(yàn),只是介紹一下榮榮的成長經(jīng)歷,和大家共同分享,說說心里話,說的不當(dāng)之處,請(qǐng)各位見諒。

  我要說的第一點(diǎn),是給孩子自信,就是夸孩子。好孩子是夸出來的,這一點(diǎn),我深信不疑。早些年,我看過周宏老師的一段賞識(shí)教育的視頻,對(duì)我觸動(dòng)很大?洫(jiǎng)能調(diào)動(dòng)孩子的積極性,激發(fā)孩子的潛能,更重要的是能增強(qiáng)孩子的自信。我從教已經(jīng)二十年,據(jù)我觀察,同樣智力的孩子,自信心的有無起著至關(guān)重要的作用。無論是精神狀態(tài),還是學(xué)習(xí)成績都會(huì)有明顯差異。榮榮就是在我們的夸獎(jiǎng)聲中長大的。所以,我們要去尋找孩子的閃光點(diǎn),去贊美我們的每一個(gè)孩子,孩子們會(huì)變得越來越優(yōu)秀。但是,也不是一味的夸獎(jiǎng),也得有個(gè)度,否則,他們就飄飄然了。就像放風(fēng)箏一樣,線有時(shí)還要緊一緊的。對(duì)待他們的錯(cuò)誤,也要適當(dāng)?shù)呐u(píng)。有時(shí),我們對(duì)榮榮的批評(píng)還是相當(dāng)嚴(yán)厲的。

  第二點(diǎn)我要說的是:要和孩子多交流,多陪陪孩子,不要以“忙”為借口。我曾見過這樣一句話:你在事業(yè)上再大的成功,也無法彌補(bǔ)在教育孩子上的失敗。在榮榮的成長過程中,我們的陪伴和付出是相當(dāng)多的。在她上小學(xué)二年級(jí)前已經(jīng)接觸了大量的書籍,為了保護(hù)孩子眼睛,都是我們讀給她聽的。每晚臨睡前讀上幾段,讀著讀著,榮榮爸爸就害困滿嘴胡話了,孩子卻還興致盎然,一個(gè)勁的提醒爸爸:“爸爸,好好讀!毕襁@樣的場(chǎng)景經(jīng)常上演。他爸爸的觀點(diǎn)是:陪孩子玩。在我們家,墻壁和地板是孩子天然的畫板,像是把房門摘下來當(dāng)滑梯,門框上栓秋千,一塊做手工等等都是再平常不過的了。從榮榮二年級(jí)開始,我們一家三口開始了自駕旅行。四、五年間,我們走遍了全國二十八個(gè)省市。布達(dá)拉宮、天山、漠河、三亞、西雙版納都有我們的足跡。在旅途中,我們所了解到的不僅僅是自然風(fēng)光,風(fēng)土人情。更重要的是,一家人在旅途中心靈的成長與交融。我們經(jīng)歷了在東北百年不遇的大水中,在狹窄的小路上,前面道路被沖斷,后面是危橋的恐慌與無助;經(jīng)歷了車子陷在沙漠中的焦急與心慌;經(jīng)歷了在漆黑的夜里單車露宿在巴丹吉林渺無人煙的戈壁攤上的孤寂。我們一家三口同甘苦共患難,經(jīng)歷了這些,我們的心與孩子之間沒有隔閡,融在了一起。直到現(xiàn)在,我們一家三口坦誠布公,無話不談。

  最后我要說的是,客觀冷靜的對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待成績,不要眼睛只盯著成績和名次。我對(duì)我們班的孩子不是太了解,但我可以想象得出感受得到孩子們個(gè)個(gè)優(yōu)秀,差距很小。一分就十好幾個(gè)名次。這樣的競(jìng)爭(zhēng)有點(diǎn)近乎殘酷,我甚至都有點(diǎn)心疼。這真是一個(gè)無聲的戰(zhàn)場(chǎng)!就以榮榮的成績?yōu)槔苏Z文一百零一分,提升空間大點(diǎn)外,其余的科目,提升的空間并不大,雖然也扣了分,甚至還有粗心的、不該丟的,但我已經(jīng)很滿意了。我會(huì)鼓勵(lì)孩子繼續(xù)前進(jìn),但我并不強(qiáng)求!我始終會(huì)對(duì)孩子說:“孩子記住,健康第一,快樂第二,成績第三,放下包袱,順其自然,你會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)!

  以上我介紹的是榮榮的成長經(jīng)歷,希望能對(duì)各位有所幫助,有所觸動(dòng)。當(dāng)然,每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn),說的不當(dāng)之處請(qǐng)老師和各位家長見諒!謝謝!

2024初一家長會(huì)家長代表發(fā)言稿范文 篇3

  尊敬的老師、各位家長:

  下午好!

  很高興,能有今日這個(gè)機(jī)會(huì),和大家坐在一齊,觀看孩子們的精彩表演,共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感激!

  孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位必須都有一套自我的.方法,并且有很多比我更好、更有效的方法,期望有機(jī)會(huì)能向大家學(xué)習(xí)。下頭,我從個(gè)人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)當(dāng)注意的五個(gè)問題:

  一、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境對(duì)孩子的健康成長十分重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭(zhēng)吵,能夠心平氣和地坐下來談一談,實(shí)在無法平靜交流,能夠背后去協(xié)商解決。父母的爭(zhēng)吵與不和,不僅僅使孩子無法安心學(xué)習(xí),并且會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān);在教育孩子的時(shí)候,父母雙方必須要達(dá)成共識(shí),有不一樣意見,能夠先討論,再公開;另外,家長自我首先樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣,經(jīng)常讀書看報(bào),這樣孩子也會(huì)樂于學(xué)習(xí)。

  二、關(guān)心孩子的身心健康我們不僅僅要關(guān)心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵(lì)孩子多多參加體育活動(dòng),更要關(guān)心孩子的心理健康,注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。

  三、引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃即使是周末,孩子也應(yīng)有確定的作息時(shí)間,晚睡晚起,不僅僅會(huì)讓孩子第二天精神不振,影響作業(yè)的完成,并且對(duì)孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進(jìn)入初中,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)合理分配自我的學(xué)習(xí)、娛樂、休息時(shí)間,懂得有步驟、有計(jì)劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  四、經(jīng)常與孩子溝通,多多鼓勵(lì)和賞識(shí)孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點(diǎn)幼稚可笑、不切實(shí)際,也不要取消孩子,鼓勵(lì)他說出理由,與孩子共同探索事實(shí)的真相;每一個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn),只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績沒有到達(dá)我們的期望,但他具有誠實(shí)守信、樂于助人的美德;......賞識(shí),并不等于滿足。賞識(shí)是為了讓孩子對(duì)自我充滿信心,發(fā)揮所長,進(jìn)取改正缺點(diǎn),向更好的方向發(fā)展。

  五、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)瞬息萬變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代,禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng),但要做到:1.告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),比如:學(xué)會(huì)識(shí)別并拒絕登錄不良網(wǎng)站;不能向陌生人透露自我的真實(shí)身份、家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況等等;2.控制孩子上網(wǎng)時(shí)間,孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會(huì)很多,并且長時(shí)間上網(wǎng),對(duì)視力和身體有很大的影響;3.讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò)功能,使孩子不會(huì)一打開電腦,就想到游戲;4.拓展孩子的興趣愛好,豐富孩子的課余生活,一個(gè)興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò)!

  最終,祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永遠(yuǎn)陽光、永遠(yuǎn)開心!多謝大家!

2024初一家長會(huì)家長代表發(fā)言稿范文 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長:

  大家好!

  我是初一三班李子怡的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻(xiàn)給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!

  學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹,學(xué)校以較高的教育質(zhì)量,出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長自豪,得到了社會(huì)認(rèn)可。孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,如果把初中比作一場(chǎng)長跑,那初一無疑是長跑中最困難的一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子,學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反,不自覺學(xué)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識(shí)的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子,我們家長只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果。

  仔細(xì)回想李子怡走過的學(xué)習(xí)生涯,昨天的呀呀學(xué)語,好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,她再也不是那個(gè)對(duì)我言聽計(jì)從的小孩子了,F(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時(shí)隨地感?講話玻把這種不安無意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦?作為家長,我們不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事,但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。一次沒考好,老師、家長幫著孩子找原因,找差距,在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤,目的就達(dá)到了。培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo)。

  孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一份子,是社會(huì)未來的主人,只要家長與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),孩子們一定會(huì)健康地成長,我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。他們將會(huì)是我們的驕傲!

  最后我代表家長祝校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,擁抱明天!祝學(xué)校桃李芬芳,再造輝煌。謝謝大家!

2024初一家長會(huì)家長代表發(fā)言稿范文 篇5

  尊敬的各位老師,各位家長,各位同學(xué):

  大家好!我是張毅的家長。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友,向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  孩子進(jìn)到學(xué)校半個(gè)學(xué)期了,每周孩子都會(huì)開心的對(duì)我們講學(xué)校又開展了什么活動(dòng),老師怎么樣上課,同學(xué)怎么樣相處,她是怎樣的學(xué)習(xí),怎樣的過集體生活,這讓我感覺孩子在這個(gè)學(xué)校,在這個(gè)班級(jí)真的是快樂的生活,學(xué)習(xí)。她喜歡她的老師和同學(xué)們!她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿了驕傲!這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。

  在孩子的教育過程中,我個(gè)人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點(diǎn)。而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),需要家長和老師的共同教育。與學(xué)校配合,與老師溝通是家長的責(zé)任和義務(wù),特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期,很多心理話孩子不愿意和家長說,而愿意和老師同學(xué)說,不愿意聽家長的,而愿意聽老師的,聽同學(xué),對(duì)家長很多話都只是為了反對(duì)而反對(duì)。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實(shí)的想法,獲取我們對(duì)孩子的最佳教育方式方法,使孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀!達(dá)到我們共同教育的'目的。

  看著孩子一天天的進(jìn)步,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo),離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長們辛勤的付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長,他將會(huì)是我們的驕傲!

  在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

  謝謝大家!

2024初一家長會(huì)家長代表發(fā)言稿范文 篇6

  大家好!

  很開心我能夠在家長會(huì)上作為代表向大家發(fā)言,而我最想要做的事情當(dāng)然就是對(duì)我們這半學(xué)期以來各項(xiàng)成長。身為學(xué)生的我們?cè)谛@里享受著各種教學(xué)資源,更是完全不能夠明白各位家長在外拼搏的努力,所以我現(xiàn)在這里向每一位家長說一聲:你們辛苦了!

  首先,我想要和大家說說這次的期中考試,從每一位學(xué)生的成績上看,或許是有進(jìn)步,也會(huì)是有退步的,有進(jìn)步的同學(xué)當(dāng)然是需要好好保持,繼續(xù)努力的,對(duì)于有所退步的同學(xué)更是需要繼續(xù)努力的。但是一次的成績并不能意味著某些事情,所以也想要各位家長能夠正確地看待自己孩子的成績。對(duì)于我自己也是有好有壞,但是這一次的成績也是對(duì)我個(gè)人的最大激勵(lì),更是讓我明白了接下來應(yīng)該努力的方向,所以也想要各位家長都可以給自己的孩子一個(gè)較好的引導(dǎo)。

  這幾個(gè)月是我們剛剛擺脫小學(xué)的時(shí)光,正式的成為中學(xué)生,剛到一個(gè)新的環(huán)境總是會(huì)有許多的地方不太適應(yīng),所以也是想要大家能夠諒解我們這段時(shí)間的變化,讓我們擁有到更多關(guān)心與愛護(hù)。其實(shí)一旦進(jìn)入到青春期我們學(xué)生與各位家長就開始存在著更多的分歧與矛盾,這不是我們學(xué)壞了,只是越長大自己的內(nèi)心越不安,這就更是展現(xiàn)了家長與我們交流的重要性,所以在這段時(shí)期內(nèi)必須要給孩子以正確的引導(dǎo),這樣才能夠讓自己的孩子以更好的狀態(tài),更正確的態(tài)度去面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)與生活。

  初中的學(xué)習(xí)也是慢慢地變得更重了,所以有些時(shí)候我們更加需要你們的鼓勵(lì)與認(rèn)可,尤其是在考試失利的情況下,最希望收獲的不是一頓責(zé)罵,而是對(duì)我們的信任。進(jìn)入中學(xué),我們便已經(jīng)不是那個(gè)在你們身邊撒嬌的小孩子了,我們有了自己的思想,或許會(huì)有很多的事情都不愿意與你們?cè)V說,所以也希望大家可以對(duì)我們有很多很多的關(guān)心與耐心,讓我可以在這段時(shí)間獲得更多的關(guān)愛,這樣我們才能夠真正開心快樂的成長。

  不管之后的我們會(huì)成長成何種模樣,心中都還是對(duì)你們有著深深的愛,對(duì)于學(xué)習(xí)我們都是會(huì)努力去拼搏,更是期望獲得你們的認(rèn)可。今日我在這里向大家講了這么多唯一想要讓大家明白的是成績不代表什么,所以還是希望每一位家長都能夠正確的對(duì)待自己的孩子,給他們正確的指導(dǎo)。

  今日我要說的也就差不多這些了,很開心能夠認(rèn)識(shí)各位家長,并在這里聆聽我不成熟的話語。謝謝大家!

2024初一家長會(huì)家長代表發(fā)言稿范文 篇7

  各位家長、同學(xué)們:

  很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起談?wù)勎覀兊暮⒆印?/p>

  說到孩子,可能各位家長們和我一樣都有很多困惑,包括孩子的思想和學(xué)習(xí)等各方面的問題,比如:

  我們?cè)瓉砗芄缘暮⒆蝇F(xiàn)在怎么啦?

  小學(xué)里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬?

  背回家的書包越來越重?記得小學(xué)里我們還可以一起坐在臺(tái)燈下學(xué)習(xí),現(xiàn)在孩子寫作業(yè)時(shí)卻堅(jiān)決的要求我們走開。孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何?學(xué)習(xí)的質(zhì)量又如何?孩子的學(xué)習(xí)我們還能介入進(jìn)去嗎?

  ……等等問題,都是我們的困惑。

  這些困惑我和大家一樣都存在,我也曾很苦惱。

  我?guī)еЩ笤诰W(wǎng)上書上翻看,從專家那里學(xué)了些小竅門,也根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),想了一些小花招。

  從孩子進(jìn)入學(xué)校,甚至從幼兒園起,我就給自己定了一個(gè)計(jì)劃,那就是“陪孩子一起長大”。

 。▌倓傇诩议L會(huì)的第一單元里,區(qū)人口計(jì)劃委員會(huì)與青春期教育的專家們提到,很多行業(yè)都是要持證上崗的,唯一一個(gè)無證上崗無照經(jīng)營的行業(yè)就是做父母的,所以我們要不斷地學(xué)習(xí),和孩子一起長大。)

  先說說我們家長:

  首先,做家長的一定要有一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的。

  每個(gè)孩子都是帶著我們家長深深的愛出生的,我們?cè)诤⒆由砩霞耐辛宋覀兒芏嗝篮玫脑竿?/p>

  其次,我們家長再忙,也不能忽略了我們的孩子。這個(gè)以人為本的社會(huì),好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。

  最主要的一點(diǎn),我想說的是——

  第三,我們的孩子就是我們的一面鏡子,在孩子身上體現(xiàn)出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長的日常言行中。我們家長是孩子的啟蒙老師,也是孩子終生的老師。這一點(diǎn)我從來不否認(rèn)。

  當(dāng)孩子有了問題時(shí),我首先是靜下來想想自己這段時(shí)間是不是太忙了,忽略了孩子,還是自己因?yàn)閴毫μ,而把不良情緒帶回了家?我發(fā)現(xiàn),自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天,在孩子那里得以體現(xiàn)時(shí),我就會(huì)讓自己靜下心來反思一下,讓自己學(xué)著心平氣和的和孩子相處,這樣的心態(tài)反而會(huì)有助于解決我們工作中和生活中的很多問題。所以,這一點(diǎn)也算是孩子給了我很大的啟示,改變了自己,給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的家,也給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的交談的好環(huán)境。

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