后進(jìn)學(xué)生發(fā)言稿(精選3篇)
后進(jìn)學(xué)生發(fā)言稿 篇1
致遠(yuǎn)學(xué)院在學(xué)術(shù)上給我一份人生大禮包,在思想精神上,也給了我很多。我后來(lái)用二十個(gè)字總結(jié),“獨(dú)立之人格,自由之思想,扎實(shí)之基礎(chǔ),卓越之創(chuàng)新”。這里很多是在這些老師的課程中所獲得的,也有很大一部分是和蔡老師探討課題中閑聊得到的,還有一部分就是來(lái)自于致遠(yuǎn)學(xué)院學(xué)生這樣一個(gè)團(tuán)體中。致遠(yuǎn)的舞臺(tái)很自由,作為第一屆,我們共同建立學(xué)生會(huì),我們共同為我們這個(gè)團(tuán)體服務(wù),我們一起春游,一起在晚會(huì)中登臺(tái),第一次開中秋晚會(huì)等等。我們可以把自己的想法去實(shí)踐。為了表達(dá)杜婧老師對(duì)我們的.關(guān)懷照顧,我們學(xué)生會(huì)自己給杜老師頒了“感動(dòng)致遠(yuǎn)學(xué)子”獎(jiǎng)。在我回鄉(xiāng)創(chuàng)辦三期的“致遠(yuǎn)班”的路上,學(xué)院給了我很大的鼓勵(lì)和支持,汪院長(zhǎng)親自掛帥替我爭(zhēng)取了“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”,張校長(zhǎng)為致遠(yuǎn)班親筆題詞,這些很感動(dòng),有木有,有木有!所以在第三期的致遠(yuǎn)班,它有了七個(gè)分店,這讓我們都很開心。我們期待每一個(gè)致遠(yuǎn)的學(xué)子也都能自由地把自己的想法發(fā)揮出來(lái)!用行動(dòng)去追求夢(mèng)想!
我只是很平凡的致遠(yuǎn)學(xué)子中的一員,你們會(huì)做得比我好,但作為學(xué)長(zhǎng),我仍然有兩個(gè)字需要和大家分享!罢嬲\(chéng)”。我在和老師同學(xué)的交流過(guò)程中,有時(shí)表現(xiàn)的口才很好,但也經(jīng)常不懂得說(shuō)話,特別是與大教授聊天的過(guò)程。在做一些學(xué)生工作,有時(shí)也會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤。但這一切都不要緊,我自信我很真誠(chéng),所以我知道大家能理解我,允許我犯錯(cuò),允許我成長(zhǎng)。謝謝很多老師對(duì)我的指導(dǎo),謝謝我的同學(xué)對(duì)我的幫助。在我的同學(xué)中,特別要提的是馬璟琛,他總是把我拉進(jìn)宿舍,關(guān)起門來(lái)對(duì)我大批特批。批得雖然不一定總對(duì),但他在我的成長(zhǎng)路上給了我很多幫助,今年他還回我老家?guī)臀乙黄疝k第三期致遠(yuǎn)班。這一切歸結(jié)到兩個(gè)字,還是“真誠(chéng)”。
最后,我希望我們每一位致遠(yuǎn)學(xué)子都具有“獨(dú)立之人格,自由之思想,扎實(shí)之基礎(chǔ),卓越之創(chuàng)新”,思源致遠(yuǎn)的精神!
后進(jìn)學(xué)生發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中,我在年級(jí)進(jìn)步了35名,我能取得如此大的進(jìn)步,首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)!當(dāng)然也離不開自己的刻苦努力。
“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”,我也是這種情況,有了班級(jí)良好的`秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會(huì)有所進(jìn)步。成為全校進(jìn)步生的一員。
后進(jìn)學(xué)生發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)東淘文化,爭(zhēng)做儒雅學(xué)生》。
走在古老的石板路街道的明清時(shí)期,走在橋上的海洋和河流,看著魚在河內(nèi),抬頭望竹枝搖曳處青磚黛瓦的鮑氏樓,誦讀著王艮、吳嘉紀(jì)等先哲們的詩(shī)文。
我們不禁想起幾百年前在東道書生的思想影響下的哲人們,有說(shuō)有笑,揮舞著黨旗,我們仿佛聽到了書的聲音,聞到了古代墨水的味道。
今天,我們有幸能夠在千年文化底蘊(yùn)深厚的古鎮(zhèn)安豐學(xué)習(xí)和生活。我們感到無(wú)比的自豪和幸福。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)過(guò)去的哲學(xué),做一個(gè)優(yōu)雅的中學(xué)生。
一個(gè)有修養(yǎng)的人是一個(gè)知識(shí)豐富的人,“君子博學(xué)”,作為學(xué)生,我們應(yīng)該廣泛地學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高自己的`文化修養(yǎng)。
一個(gè)有修養(yǎng)的人也是一個(gè)有好品質(zhì)的人。學(xué)校倡導(dǎo)的“儒雅文化”,促進(jìn)和啟發(fā)我們的精神境界,影響和規(guī)范我們的言行。
“儒家文化”是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。但是現(xiàn)在,我們的一些同學(xué)的語(yǔ)言行為和儒雅的形象還是有差距的。
大力弘揚(yáng)“儒雅文化”,努力塑造“博學(xué)、禮貌、熱情、開朗、青春”的安峰鎮(zhèn)中學(xué)生形象,構(gòu)建和諧校園文化。
漫步在校園里,以古代哲學(xué)家命名的教學(xué)樓,以古代哲學(xué)家文化為基礎(chǔ)的校園墻文化,使我們的校園增添了文化底蘊(yùn)。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)古代哲學(xué)家的文化時(shí),我們應(yīng)該在語(yǔ)言和行為上真正有禮貌。讓我們從我們的日常儀容開始,穿著得體,符合我們的身份。
從溫柔,溫柔和優(yōu)雅開始;從學(xué)會(huì)微笑、點(diǎn)頭和贊美開始。從理解、考慮、關(guān)心和感激開始。
用好的品質(zhì)為自己裝備上最有力最有力的翅膀,做一個(gè)優(yōu)雅、有品位、有修養(yǎng)的人,做一個(gè)從內(nèi)而外散發(fā)出巨大人格魅力的人。
精彩人生從儒雅起步。謝謝大家!