期中總結(jié)會發(fā)言稿（精選14篇）

期中總結(jié)會發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家下午好，很榮幸今天站在這里發(fā)言，期中考試已經(jīng)結(jié)束，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木�神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期末大家都會取得一個良好成績，現(xiàn)就自己在前半期的教學(xué)工作中幾點淺顯的做法與大家共同探討，如有不妥還望大家批評指正。

　　一、備課

　　備課這個詞是我們每個教育工作者都不陌生的詞語，但對于一個一線的教育實踐者來說，如何備好一節(jié)課才是上好一節(jié)課和學(xué)生很好的接受這節(jié)課知識的關(guān)鍵，就我個人的教學(xué)實踐來看，備課前應(yīng)該自己先熟悉教材，簡單的來說我們就應(yīng)該先將課本課后練習(xí)、配套練習(xí)冊、復(fù)習(xí)資料上的題自己先做一遍，這樣就能掌握本節(jié)課我們應(yīng)該交給學(xué)生什么，重點是什么，根據(jù)學(xué)情合理安排授課內(nèi)容的次序及難易程度。

　　二、作業(yè)布置

　　我在布置作業(yè)時，拋棄原先的“一刀切”做法，精心設(shè)計若干個題目，這些題目有的是學(xué)生必須掌握的基本題，有的是需要學(xué)生思考后才能做出的提高題，還有個別的高難度題目，讓學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選做其中的三道或四道。這樣布置作業(yè)的好處有二：一是尊重了學(xué)生的差異，照顧了各個層面的學(xué)生，既讓尖子生“吃得飽”，又讓中等生“吃得好”，更讓待進生“吃得了”；二是讓各個層次的學(xué)生都沒有理由不做作業(yè)，有效地防止了偷懶現(xiàn)象和抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

　　三、課堂測評

　　我們不要被學(xué)生在課堂上大聲的發(fā)言而蒙蔽，我發(fā)現(xiàn)在我們班有好多的學(xué)生都有與課本相配套的輔導(dǎo)書，其實就是答案書，所以很多的學(xué)生在上課時老師出示的問題很快就把正確答案喊了出來，實際上他們對知識的理解還不到位，這時候我們精選的測評試題就能很好的掌握他們的`學(xué)情，但要注意的是，不是測評要節(jié)節(jié)課都搞，測評的試題不要過多，但要精，要緊扣當(dāng)堂學(xué)習(xí)的知識點還有考點。

　　四、結(jié)對幫扶

　　這也就是我們所說的“兵教兵”的方法，我把班里的三十五名同學(xué)分了十七各小組，第一名教最后一名，第二名教倒數(shù)第二名以此類推，但要落到實處，這就要求我們必須有行之有效的管理制度，還要制定一些目標(biāo)，對于完成較好的小組要給予一定的獎勵，正課和自習(xí)課他們都在一起坐著，方便交流，還規(guī)定每天至少請教自己的“小老師”一道數(shù)學(xué)題，“小老師”每天要適時向我報告所教學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　五、主抓合格率

　　在抓合格率之前我們首先要對學(xué)生做一個分類，要真正掌握哪些同學(xué)通過短期努力還能及格，那些同學(xué)短期還不能及格，相差甚遠的學(xué)生，要放寬政策，規(guī)定在一定范圍內(nèi)有一定的提高就可以了，畢竟學(xué)生間有差距。

　　六、考前復(fù)習(xí)，考后總結(jié)

　　考前復(fù)習(xí)很重要，考試是必要的但不要過多，我每次在考試前只做五六套題，這些試題要精選，緊抓考點，考后總結(jié)最主要，在這過程中培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)得失的習(xí)慣，對考試的內(nèi)容要多練習(xí)，個別學(xué)生要過關(guān)。歸納總結(jié)就是把做過的試題分類總結(jié)，哪些屬于同一類型的題，并且考察知識點一樣的歸類出來。利用幾節(jié)課的時間專門讓學(xué)生看題，并且研究做題方法。

　　總之，教學(xué)是一件微妙的事情，在各自的教學(xué)中我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，或許我們不經(jīng)意的一句話，或許一個眼神，或許一個小小的舉動都能成就一個或者更多的學(xué)生，以上只是我在自己的教學(xué)中的一些做發(fā)，有不妥之處希望各位同仁批評指正。

期中總結(jié)會發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，我懷著極其復(fù)雜的心情在這里代表“模范教師”發(fā)言，作為一名外地老師，作為一名教壇新人，我感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和支持，正是由于你們一如往的關(guān)心幫，才使我受逐漸明三尺講臺的深層含義，大家都知道，這學(xué)期，學(xué)校由于人事變動讓我接手六（1）班數(shù)學(xué)并兼班主任，雖然我的內(nèi)心有著無比的擔(dān)心和憂慮，但是在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫上下，我也是很快地融入到各項工作中，并取得了一些成績，雖然在這個過程中，遇到了許多這樣那樣的困難和挫折，但是憑著年輕人身上的敢打敢拼精神，這些攔路虎也是一個又一個地被擊敗。今天在這里，我要特別感謝柯尊剛老師，正是在他的悉心指導(dǎo)下，才會讓我加深對教材的認識，才會讓我在課堂教學(xué)中，找出自己的缺點，才會慢慢摸索出一套教學(xué)經(jīng)驗，這些，都是他的無私，都是他的汗水，也是在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的結(jié)晶，因而在教學(xué)過程中我一直都堅持培優(yōu)差的理念，往往將課堂內(nèi)容劃分為幾個層次，從而讓不同層次地學(xué)生都有所收獲，每當(dāng)看到學(xué)生臉上洋溢著開心的笑容時，我的內(nèi)心也是無比歡愉的，當(dāng)然在平時教學(xué)上，一直要求學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，培養(yǎng)他們動手動腦，也許只有這樣，學(xué)生才會大幅度地提升他們的素質(zhì)，這是我們共同的希望。

　　另外，在班級管理工作中。我作為一名新人，很多地方不懂，有時只知道用蠻，從而導(dǎo)致班風(fēng)一些再差，幸好我有幾位好的配班老師。正是他們的言傳耳教，讓我從中獲益匪淺。在這里，我要特別感謝吳小娟老師，在我們班級管理工作中，她付出往往比我要多，她以她特有的人格魅力去打動每一位學(xué)生，做了許多班主任應(yīng)做的.工作，這不斷幫助了我，還讓我班每個學(xué)生重新認識了自己，整個班風(fēng)也在慢慢好轉(zhuǎn)。從而使我班的務(wù)項工作在兄弟班級中也是名列前毛，整個班能也是在她的一張一馳下有條不紊地運轉(zhuǎn)著。從她身上，我看到了一名老師應(yīng)有的素質(zhì)，我更看到了那無私的精神。這些，都是值得我去學(xué)習(xí)的，這些是值得我驕傲的！

　　也許正是班級的管理和教學(xué)上的雙管下，我們班才會有現(xiàn)在的成績。也許正是由于孩子們一雙雙渴望求知的眼神，才會讓我更加勤奮，不斷完善自己，沿著走過的痕跡，望著前方的旅途，內(nèi)心深處也不憂慮，再不擔(dān)心，取而氏之的是信心，恒心，小心。我相信，只有一步一個腳印，踏踏實實地做好每項工作。六（1）班的明天會更美好！

　　這是我，一名教壇新人的心音，雖然我知道自己身長還有許多缺點毛病。但是我更迫切懇求各位領(lǐng)導(dǎo)老師的批評指正。最后，祝愿洋港中心小學(xué)這面優(yōu)良旗幟在我輩手中發(fā)出更加耀眼的光芒工！

　　謝謝大家！

期中總結(jié)會發(fā)言稿 篇3

　　各位老師、同學(xué)：

　　上午好！

　　本學(xué)期在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下、同學(xué)們的刻苦勤奮和各位后勤人員的大力配合下期中考試已順利結(jié)束，下面我對此次考試進行簡單總結(jié)：在這次考試中有許多同學(xué)，取得了可喜的成績，在這里我真誠的祝賀他們。其實，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。本次期中考試的成績絕大部分同學(xué)達到了預(yù)期效果，取得了可喜的成績。當(dāng)然也有小部分學(xué)生成績不夠理想，但是也有了進步。雖然進步幅度較小，也是進步在這里老師也祝賀你們。說一千道一萬這與我們?nèi)�體教師辛勤教育，教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得好的同學(xué)要再接再勵，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。同學(xué)們好好總結(jié)一下，看看這半期來自己各個方面的表現(xiàn)如何？看看這次期中考試自己失分的原因有哪些？看看自己下階段如何采取補救措施？下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提兩點要求：

　　一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

　　一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以領(lǐng)著你走向最耀眼的成功點，給你的未來插上一雙飛翔的翅膀，讓你的成功盡在咫尺，可想而知，一個消極心態(tài)的.學(xué)習(xí)者要想過五關(guān)斬六將，想在學(xué)習(xí)上取得成功，那是何等的妄想，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度不是來自空想的口號聲，也不是來自于一時的行動，此乃長期積累的結(jié)果。要想端正學(xué)習(xí)態(tài)度，首先你要學(xué)會懂得控制自己，自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗，態(tài)度是你自己去控制的，不是說端正就能端正的，好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧，練好了，你就是強者，控制好了就可以事半功倍了。學(xué)校召開期中考試總結(jié)大會，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的。

　　二、加強各科的學(xué)習(xí)。

　　充分利用好屬于自己自由支配的“三個時間段”，即，早讀、早飯后和五輔大部分時間由自己決定。所以要把握好，利用好，才能效果好。俗話說：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。

　　同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點，而是學(xué)習(xí)的“加油站”“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，因為目標(biāo)是我們前進的動力。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段勤奮好學(xué)、樹立信心，多動腦筋，下定決心，使自己成績再上新臺階。

期中總結(jié)會發(fā)言稿 篇4

　　后進生就是人們通常所說的“差生”，后進生的一般特點是：自控能力弱，學(xué)習(xí)成績不好，遵守紀(jì)律較差。后進生的轉(zhuǎn)化是任課教師，特別是班主任的重點工作。多年的美術(shù)專業(yè)教學(xué)中，我深切感到后進生的轉(zhuǎn)化對創(chuàng)建良好的班集體是十分重要的，轉(zhuǎn)化后進生我主要從以下幾個方面來做。

　　一、真誠相待，以心攻心

　　后進生的轉(zhuǎn)化是一項艱苦的工作，不是一朝一夕就能完成的，要有恒心，更要有愛心。后進生往往被同學(xué)看不起，自卑感強，所以我不在公開場合批評后進生，以免后進生的自尊心受到傷害。

　　由于受多種因素的影響，不少學(xué)生的家庭是個體戶或者家長下崗，他們一般很少花時間來關(guān)心小孩在校的情況，有的只是在生活上關(guān)心小孩，對小孩的學(xué)習(xí)不聞不問。還有少數(shù)學(xué)生處于單親家庭中，父母的離異，使他們失去了家庭的`關(guān)愛，更是無心認真學(xué)習(xí)，針對這種情況，我每天都和這些同學(xué)打成一片，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心他們的生活，和他們談心，看到他們身上的閃光點給予表揚。對他們所犯的錯誤我及時指出，限期改正。由于我樂于和他們接近，縮短了我與他們的距離，使他們對我有很大的信任感，從而使他們能將一些情況及時向我通報，以便我及時解決。例如，前幾年我班有一個叫王鵬的學(xué)生，父母離異后跟隨父親，父親又再婚，小孩感到在家庭的壓力很大，由于他父親對他不太關(guān)心，所以在上課時好做小動作，作業(yè)不能完成，又好和同學(xué)產(chǎn)生摩擦，我就安排班級一名成績很好又很遵守紀(jì)律的劉芳同學(xué)和他同位，我還經(jīng)常找其談心，鼓勵表揚，使他上課能遵守紀(jì)律，自覺學(xué)習(xí)，高三畢業(yè)時他取得了很好的成績。

　　二、充分發(fā)揮班干、學(xué)生家長在轉(zhuǎn)化后進生中的作用

　　班干是我工作的助手，是我了解學(xué)生表現(xiàn)的一個重要的途徑，配置好班干部，教會他們?nèi)绾喂ぷ�，對搞好班級各項工作都是十分重要的。由于班干和后進生朝夕相處，所以我要求他們督促后進生，幫助后進生。

　　學(xué)生家長對后進生的轉(zhuǎn)化至關(guān)重要的，沒有后進生家長的支持，后進生的轉(zhuǎn)化是難以實現(xiàn)的。我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，通過電話或家訪及時通報學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家庭的情況，家長和我共同配合，能更有效、更快地轉(zhuǎn)化后進生。如我所教班級畢業(yè)的馬曉光同學(xué)，由于得到了家長長期的配合，20xx年中考以優(yōu)異的成績考取了天津美術(shù)學(xué)院服裝系。

　　三、開展各種有益的文體活動，給每位學(xué)生提供平等參與的機會

　　后進生一般比較貪玩，但往往不會玩。為此，我們班級經(jīng)常開展各種有益于學(xué)生身心健康的文體活動，如跳繩、跑步、下棋、演講比賽、開聯(lián)歡會等。大家踴躍參加，從成功中獲得自信，特別是后進生更是熱情高，干勁大。開展各種有益的文體活動，正是為全體同學(xué)提供平等參與的機會，從而使后進生感到集體的溫暖，也就更加遵守紀(jì)律，愛護集體，用心學(xué)習(xí)。如我班胡俊杰同學(xué)，智力較好，又喜歡體育活動，特別喜歡打籃球，但學(xué)習(xí)不努力，成績不太好，他上體育課打籃球時，我在場下為他加油助威，他感到光榮，籃球打的更好。在學(xué)校舉行的籃球比賽中我班獲第一名。他因此學(xué)習(xí)有了很大的進步，現(xiàn)在已進入滁州中學(xué)學(xué)習(xí)了。

　　四、展開討論，師生互動

　　利用“聽話、說話”教學(xué)的機會，在班里展開討論：“我最討厭的一種行為”。同學(xué)們都積極發(fā)言，一一點明日常生活、學(xué)習(xí)中的錯誤行為。經(jīng)過這樣一陣熱烈討論過后，同學(xué)們的目光不約而同地投向了王玉朋。王玉朋也慚愧地低下了頭，臉漲得通紅。于是我適時調(diào)整話題：“發(fā)現(xiàn)閃光點”。要同學(xué)們一一列出所敬佩的行為，并說出班里誰在這一方面最突出。而王玉朋正具備了“勞動積極、主意多、肯吃苦”等閃光點。最后，我請王玉朋自己說說什么樣的人最值得敬佩。通過這次活動，幫助王玉朋樹立了信心，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)了他......

　　在多年班主任工作中，我堅持把后進生的轉(zhuǎn)化工作作為日常工作的重點，取得了良好的效果。今后我仍將用一片愛心繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，使他們都能成為對社會有用的人。

期中總結(jié)會發(fā)言稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學(xué)期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦，在上周，經(jīng)過學(xué)校嚴謹有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。為了鼓勵先進，總結(jié)得失，今天下午，我們隆重召開期中考試總結(jié)大會”。這次大會包括三部分內(nèi)容一是期中考試總結(jié)表彰，二是安全教育，三是德育教育。首先進行期中考試總結(jié)表彰

　　下面進行第一項：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績的班級和個人頒獎，掌聲歡迎教導(dǎo)處王主任宣布獲獎學(xué)生和班級名單，喊到的同學(xué)和班級請迅速到主席臺領(lǐng)獎

　　讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀。

　　半個學(xué)期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸�分可喜的成績，涌現(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。下面，進行大會第二項：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言有請小學(xué)的學(xué)生代表發(fā)言，掌聲歡迎

　　發(fā)言告訴我們：

　　有請初中的學(xué)生代表發(fā)言，掌聲歡迎

　　發(fā)言告訴我們：

　　半個學(xué)期來，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學(xué)習(xí)中揚長避短，向更高的目標(biāo)邁進，下面進行大會第三項掌聲歡迎陳主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)

　　陳主任對這次期中考試進行了全面總結(jié)，望各個班級、各位同學(xué)也要認真總結(jié)，揚長避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績。

　　同學(xué)們，期中考試雖然已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學(xué)習(xí)的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。智者的腳步永遠不會停歇。我們不會做枝頭徘徊的鳥雀，我們要做天空展翅翱翔的雄鷹，為了母親的微笑，為了明天的豐收，讓我們整裝再出發(fā)，從成功的喜悅中走出，從失敗的'痛苦中走出，從錯誤的歧途中回返，不再驕傲，不再彷徨，不再迷茫，掀起學(xué)習(xí)高潮，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命怒放！

　　這次段考總結(jié)就到這里，下面有請總務(wù)處屠主任安排安全教育的有關(guān)事宜

　　身體是革命的本錢，生命最可貴，安全大于天，同學(xué)們，讓我們牢記屠主任的囑托，注意生活的每一個細節(jié)，珍愛生命，珍愛自己。在我們保證健康生命的前提下，志存高遠、胸懷天下、腳踏實地，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

　　一個合格的學(xué)生不僅要有良好的學(xué)習(xí)成績，良好的身體素質(zhì)，更要有良好的道德品質(zhì)。德育工作是學(xué)校工作的靈魂，它致力于對學(xué)生思想品德和人格素質(zhì)的培養(yǎng)，體現(xiàn)著學(xué)校教育的基本目的，貫穿德、智、體、美教育實踐的各個方面，統(tǒng)領(lǐng)著整個學(xué)校教育。它對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。它是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就合格公民的起點。下面有請我校工會張主席就德育工作講話

　　下面有請張校長做總結(jié)講話，大家歡迎。

　　期中考試表彰大會暨安全教育大會到此結(jié)束。最后，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！同學(xué)按秩序帶回，由班主任安排有關(guān)事宜。

期中總結(jié)會發(fā)言稿 篇6

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　回顧這半學(xué)期，讓人感覺這寶貴的時間過得可真是快，用“一寸光陰一寸金”形容時間之寶貴一點也不過分�，F(xiàn)在又是期中總結(jié)的時間了。在今天的總結(jié)大會上，教導(dǎo)處田主任總結(jié)了半學(xué)期我校教學(xué)情況，又針對同學(xué)們的行為表現(xiàn)做了進一步的要求，同學(xué)們可以感受到半學(xué)期來學(xué)校教職工為同學(xué)們的成長而嘔心瀝血的工作；在今天的總結(jié)會上，我首先要感謝各位老師。半學(xué)期來你們起早貪黑，將全部精力奉獻在學(xué)校；你們精心備課，將書本知識轉(zhuǎn)化成學(xué)生的精神食糧；你們耕耘課堂，將學(xué)生求知的心靈用熱血照亮；你們解難釋疑，將學(xué)生的困惑一次次解開。學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c進步，都有你們的功勞。學(xué)校感謝你們，我相信學(xué)校的每一位同學(xué)都會感激你們。

　　我還要表揚我們的孩子們。走進校園，看到天真活潑，文雅秀氣的小男孩、小女孩，你們積極向上的朝氣讓我羨慕；走進課堂，看到你們聚精會神的聽課，聽到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言，令我佩服；總結(jié)會上，聽到那么多受表彰的同學(xué)，使人欣喜。

　　公布本次期中考試班級語數(shù)英第一名成績、學(xué)生年級名次、學(xué)習(xí)進步生。

　　1、班級語數(shù)英成績（年級第一名）：

　　2、學(xué)習(xí)進步比較快學(xué)生：

　　在這里我特別想對五年級的同學(xué)說。我們大家努力了，在努力和提高的空間很大，希望你們從點滴中做起，做進步的陽光少年，熊店小學(xué)的全體師生要以你們的進步為驕傲。

　　前半學(xué)期同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)和已有成績，值得我們欣喜，但我想大家都不會滿足于以往的成績。我們還要彌補自身的不足，爭取更大的進步。借此機會，我還想對同學(xué)們談幾點新的希望和要求。

　　一、結(jié)合本次考試，深刻反思自我。

　　每次考試結(jié)束，同學(xué)們分析得失，查找原因，得出結(jié)論最多的便是“考場上馬虎，平日里貪玩”。我認為這樣的分析是不深刻的。據(jù)我看一些同學(xué)成績不理想的主要原因應(yīng)在以下幾個方面。

　　一是生活沒有好習(xí)慣，有些同學(xué)因為做事拖拉，總感覺時間不夠；因為好管閑事，好說閑話，總感覺精力不集中。

　　二是課堂上沒有積極心態(tài)，課堂亦如戰(zhàn)場，勇往直前者勝，猶豫不前者敗。有些同學(xué)因為一二個問題沒有搞懂，而整節(jié)課思維混亂；有些同學(xué)受到一點批評，而整節(jié)課鬧情緒無心聽課。而會學(xué)習(xí)的同學(xué)定能輕松的放下一時失利的包袱，以積極的心態(tài)戰(zhàn)斗到最后，以后面的“得”彌補前面的'“失”。

　　三是只有“學(xué)”沒有“思”，大家都知道孔子的名言“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則貽”。中國臺灣大學(xué)為了激勵學(xué)生珍惜時間，校園內(nèi)設(shè)有一架大時鐘，稱之為“傅鐘”�！案电姟币殉蔀榕_大的精神象征。但有意思是臺大傅鐘每天只有21響，這是為何呢？因為曾擔(dān)任過中國臺灣大學(xué)校長的傅斯年有句名言：“一天只能用21小時去學(xué)習(xí)工作，剩下3小時是用來沉思的�！比绻�同學(xué)們每天都能拿出一定的時間，對當(dāng)天所學(xué)知識的掌握情況做以反思，對自己一個階段的思想言行做以反思，大家必能從中受益，也會認識到反思的重要意義。

　　二、增強安全意識，確保人身安全。

　　無論你貧富、貴賤、老少，生命對每個人來說只有一次，活著就是一種幸福。在這一學(xué)期的開學(xué)典禮上我已講過這些話。今天我還要講安全，這不是老生常談，而是警鐘常鳴。上一次我重點講了校園活動安全，這一次我要重點講的是交通安全。我們從電視上、生活中看到一幕幕交通慘劇，讓人觸目驚心，放學(xué)路上看到我們大家有的學(xué)生撒把騎車，有的同學(xué)與汽車賽跑，有的同學(xué)在擁擠的人群中橫沖直撞能不讓人擔(dān)心。再次鄭重的提醒全校同學(xué)，遵守交通規(guī)則，增強安全意識，不要因為你們的無知，演出使自己受殘，使父母痛心的慘劇。愿同學(xué)們高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。

　　第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。

　　目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠大的、目標(biāo)，然后將目標(biāo)細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，名校離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔(dān)。

　　我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

期中總結(jié)會發(fā)言稿 篇7

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　今天，能站在這里發(fā)言，有萬千的感慨涌過心中。首先，對老師同學(xué)們說聲，上午好 ！

　　我們憶在不知不覺中跨過了一年級，二年級也已過了大半，我不知，在這幾載的歷程中，我們曾收獲過什么。此刻，我們坐于教室里，或翻起那有幾絲倦意的書，或沉思。的確，我們應(yīng)該沉思了。沉思在今后我們打算擁有什么，我們將要擁有什么？相信轉(zhuǎn)眼而來的中招定會使所有考生有幾絲徹骨的寒意，畢竟，每一個人都不愿看見自己在中招榜上名落孫山，讓那幾年的付之東流。我希望所有的人都在獨處闌柵之時找個地方沉思一下，盡管在逆流中，或許未來更好，盡管在大道上，或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進取，未來的某日，也惟有無言再見江東父老的慘狀了。那里，再面對含莘茹苦的父母，也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調(diào)之中。

　　千古以來，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無幾的勝者背后，便多了敗者的無言與垂淚。也罷 ！ 人生在世不求歡飲達旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮斗過，我想，人也就無愧自立于世了，大丈夫能揚名于后世，不能不說沒有時機的摻合，其中的真憑實學(xué)者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。于是，歷史是悲哀的，時機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情，人又必太衷情，坦然從容的面對人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們?nèi)松�中的更高境界嗎�?/p>

　　從生苦短，人世事，并無幾圓滿，夢亦時破時圓，把握自己的人生吧 ！ 未來的命運還有你的一片天地 ！ 謝謝 ！

期中總結(jié)會發(fā)言稿 篇8

　　尊敬的、老師、同學(xué)：

　　大家下午好！

　　我是初三(6)班羅群。我很榮幸能代表我們六班在這個月考會上發(fā)言。

　　又一次月考結(jié)束了，進入初三階段兩個多月的我們馬上又投入到了更緊張的學(xué)習(xí)中，因都意識到，我們離中考又近了一步。毫不夸張地說，每一次考試就是一場戰(zhàn)斗。而中考就是我們初中階段的大決戰(zhàn)！我們必須磨好刀、擦好槍，打好每一仗，從中找到經(jīng)驗，找到方法，去奪取大決戰(zhàn)的勝利！

　　在剛結(jié)束的這場戰(zhàn)斗中，我們雖有“傷者”，但我們勝了！我們勝在上600分的人多了；勝在名次上升的人數(shù)占了80%；勝在有的科目離上一層次的分數(shù)距離近了；勝在有的科目排到了年級第五。我們更勝在我們的信心足了！

　　老師要求我們制定的目標(biāo)絕大部分同學(xué)都實現(xiàn)了。羅志武在年級上升了68個名次，擠進了100強！張友云實現(xiàn)了600分目標(biāo)，進到了年級77名！趙挺也前進20個名次到了前100；曾宗龍基礎(chǔ)不夠好，可提升了36個名次！他們都是好樣的！

　　有壓力才會有動力。考試一結(jié)束，我們又訂出了新的計劃，給了自己新的壓力，明確了新的目標(biāo)，歸結(jié)到我們的總目標(biāo)上來，那就是趕超第二層次，完成學(xué)校給我們的600分人數(shù)指標(biāo)，力求合格率100%。我想：我們的班級雖基礎(chǔ)不夠好，但我們有斗志，有拼搏的勇氣，沒有一個臨陣脫逃的膽怯者，也沒有一個自甘落后的懦弱者，只要我們一鼓作氣，發(fā)揚出田徑賽場上楊樂、戴超、杜澄、楊彬、劉霈姻、程露等同學(xué)的那種勇奪第一的，團結(jié)協(xié)作，每一個互助組都像蔣哲昊、張濤、程露、杜澄他們那樣，我相信，將有一天，我們會令我們的同學(xué)、老師，令我們的家長刮目相看！

　　東隅已逝，桑榆非晚。更何況我們并未錯過早上的太陽。我們就是太陽！等我們沖出云層，發(fā)出耀眼奪目的光芒的時候，也將是我們遠遠地把第三層次的帽子拋到太平洋的日子。

　　有了決心，需要的是行動�；ブ�小組自發(fā)成立了，課堂認真了，作業(yè)及時完成了，不懂就問的人多了。我相信，6班的24位同學(xué)，沒有一個是弱者，沒有一個是孬種！更何況我們有團結(jié)的班風(fēng)，有上進的銳氣，更有一支支持鼓舞我們學(xué)習(xí)的精良強悍的教師隊伍！是他們給我們班傾注了心血，是他們給我們班以斗志、信心；是他們給我們班注入了活力！因此，讓我向這些支持著、幫助著我們的辛勤的老師表示我誠摯的謝意！

　　月假大休取消了，老師們的休息也取消了，都是為了一個心愿——明年的大決戰(zhàn)！那我們還猶豫什么呢?初三(6)班的同學(xué)們，相信你們時刻也不會忘記，我們的口號，那就是，相信自己。

　　我能行！

　　謝謝！

期中總結(jié)會發(fā)言稿 篇9

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　剛才李主任和謝主任對上半學(xué)期的教學(xué)和德育工作進行了全面的總結(jié)，等一會還要對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教官、優(yōu)秀自治班級、自治標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等先進個人和先進集體進行表彰，總結(jié)和表彰目地是為了不斷反思和改進我們的工作，認真總結(jié)點點滴滴成功的經(jīng)驗，吸取點點滴滴失敗的教訓(xùn)，為后半學(xué)期的教育教學(xué)工作打下堅實的基矗

　　時光荏苒光陰似箭，一扎眼功夫從開學(xué)到現(xiàn)在已過去近三個月時間，在這段時間里全體師生始終秉持“沒有學(xué)不好的學(xué)生”的理念，堅持“自主學(xué)習(xí)和自治管理”的辦學(xué)模式，進一步強化英語特色建設(shè)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)日漸濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣逐步改善，家長的滿意度增強，社會的影響力提高。這些都是因為我們有一個好班子、一支好的教師教官隊伍，有一個崇尚講團結(jié)講正氣講奉獻講質(zhì)量的良好氛圍。以劉魯青、鄧艷麗、黃海芳、宋秀軍、彭定英等為優(yōu)秀代表的班主任和教官吃苦耐勞、不計得失、勇挑重擔(dān)。以張偉、賈蘭蘭、龔芳、袁銀艷等為優(yōu)秀代表的教師立足本職、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻。以張玉飛、王江偉、柏雪、朱忠元、譚皓月、文茜、李鄭露、季嘉麒、樊光澤、許童、王煒、胡少萍、洪慧靜、鄧丹、王興李雪、楊文濤、陳先鋒、李胡玥、程亞潔、楊博、朱玉捷、李璟椿、向昌鑫、劉杰、王子文、李藝、張純等為優(yōu)秀代表的一大批同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀、胸懷理想。正是因為有了他們辛勤工作和努力學(xué)習(xí)，我們對未來才充滿希望，我們這個集體才充滿朝氣與活力，我們才能邁著更加堅實的步伐前進。我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝。

　　借此機會我還想講三句話讓我們共勉：

　　態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。工作和學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到工作和學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時，工作和學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中工作和學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活中，并善于在工作和學(xué)習(xí)的過程中體驗傳授和獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。大家都知道金融風(fēng)暴正席卷全球，中國也不例外，由于內(nèi)需不足，購買力下降，產(chǎn)品過剩導(dǎo)致大量企業(yè)虧損和倒閉，大量工人失業(yè)，就業(yè)形式嚴峻，我國沿海出現(xiàn)了幾十萬農(nóng)民工的返鄉(xiāng)潮。所以全體教師教官要珍惜自己現(xiàn)有的工作。與其說游走江湖，倒不如通過努力擁有自己的一片天空。

　　目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。所以，請全體師生一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕�期目�?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

　　勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的人終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己的“短處”。比如說同學(xué)們的學(xué)習(xí)，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

　　我們希望通過本次期中總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

　　我們應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的老師和同學(xué)，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的老師和同學(xué)而感到欣慰和自豪，你們同樣是博文的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！

　　人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

　　期中總結(jié)表彰之后又是一個新的.起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。老師們：“敢說敢作敢為，無怨無恨無悔�？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰�！�

　　謝謝大家!

期中總結(jié)會發(fā)言稿 篇10

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼期中考試已經(jīng)結(jié)束。回顧我擔(dān)任班主任以來的一個月的歷程，課堂學(xué)習(xí)你追我趕的畫面，運動會上奮勇爭先的一幕幕，學(xué)習(xí)之余快樂溫馨的場景……總會不經(jīng)意間在我的腦海浮現(xiàn)。

　　曾經(jīng)的4班，××人總說"亂"，主要體現(xiàn)在：學(xué)生紀(jì)律意識松懈，自我要求不嚴，成績和其他表現(xiàn)在整個年級相對較差。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各課任老師為之心煩。通過接觸溝通，我感覺學(xué)生總體是好的，是有潛力可挖的，部分紀(jì)律意識差的同學(xué)是可以改變的，而且，小部分同學(xué)成績在年級的排名還不算靠后，有兩位還在前40名。

　　因此，我總結(jié)出2點：一、紀(jì)律要嚴格執(zhí)行；二、各科成績要結(jié)合學(xué)生自身情況，逐一攻堅。

　　首先我通過班會等形式，統(tǒng)一學(xué)生的思想，說明了紀(jì)律差、班風(fēng)差的危害，學(xué)不好對自己人生、家庭的影響，使他們目標(biāo)更明確，行動更迅速，步伐更快！

　　我和各課任老師多次溝通后，對全班同學(xué)的個體狀況有了全面的了解，我開始下班級、走宿舍，和重點學(xué)生逐一交流，鼓舞他們的信心，激發(fā)他們的激情，指導(dǎo)他們"短腿學(xué)科"的沖刺，提供一些行之有效的方法。

　　通過努力，這次期中考試取得了一定的效果，年級前40名由上次月考的2名升至5名，這個實力在年級8個班中排到第3，摘掉了"后進班"的帽子！同時語數(shù)英均分也有不同程度進步。高二（4）班學(xué)習(xí)成績的進步，面貌的煥然一新，還得益于有幾位稱職的班干部，他們用自己的實際行動為班級爭光添彩，用自己的良好形象展現(xiàn)當(dāng)代高中學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　不容回避的是，由于種種原因，本班部分同學(xué)還不僅是學(xué)習(xí)成績差些，他們最主要還是沒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，少數(shù)學(xué)生在溫室中長大，缺少磨練，意志薄弱，甚至以自我為中心，集體榮譽感、紀(jì)律的遵守方面存在很大問題。表現(xiàn)在：早讀不能準(zhǔn)時參加、作業(yè)不做、中午也遲到、晚自習(xí)不參加或少上，課堂上悄悄看小說、照鏡子，不請假說謊混出校門，早鍛煉早操借故不上、晚上在寢室玩手機、亂講話遲遲不睡……

　　教育的目的是促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，如果不熱愛勞動，不僅缺的`是意志和品質(zhì)，更缺對集體的關(guān)心；如果故意不參加早操和跑步，那么，就錯失了增強體質(zhì)、磨練意志的機會，這樣的學(xué)生很有可能會出現(xiàn)暈車、爬樓非常吃力、頭暈、昏昏欲睡、身體浮胖、不善與人交往、做事沒有恒心毅力等問題；所以希望家長能及時提醒。

　　中學(xué)生自控力、思辨力很差，如果隨身有手機，他就會經(jīng)常瀏覽、玩游戲，教室、宿舍，不分場合，甚至通宵玩，嚴重影響第二天的精神狀態(tài)，上課無精打采、甚至蒙頭大睡。你想，這樣怎么可能提高成績！所以，根據(jù)學(xué)校要求，我希望家長能把他們的手機帶回去，學(xué)生有事可以打公用電話，家長有事可以打給我，我再轉(zhuǎn)告。

　　我在這里就不公開點名，但你們家長心里也知道，這其中有誰。我會及時告訴你們學(xué)生的進步及其他好消息，更會及時負責(zé)任地告訴你們學(xué)生的不良舉動，以便家校共同努力，把高二（4）班建設(shè)成一個××學(xué)校最好的班級。當(dāng)然，愛心的培養(yǎng)、良好習(xí)慣、集體榮譽感的形成、知識對成長的重要性，對于本班個別同學(xué)來說，還有很長的路要走，但我和所有任課老師不會放棄，我們不怕委屈、不怕學(xué)生的"小脾氣"，會以崇高的使命感和責(zé)任心，和每位同學(xué)共同走完高中的歷程，把美好記憶留在學(xué)生的青春原野上。我的語文課將會更高效，讓學(xué)生充分享受到學(xué)習(xí)的快樂，讓學(xué)生充分感受到陽光和雨露的滋潤，把最難忘的語文課留在他們的心靈深處，如此，我將無愧；如此，我將無憾！

　　百年樹木，十年樹人。我們將不僅教給學(xué)生知識，還將交給學(xué)生做人的道理。你們由于家庭、事業(yè)等因素，以前對孩子的教育、引導(dǎo)、關(guān)心可能少了，導(dǎo)致很多孩子和同齡的孩子相比，書看得少，學(xué)習(xí)上欠賬太多，自我控制力弱，有時對是非的辨別力還不夠，不愿意接受老師的批評指正，自以為是，一切以自我為中心，甚至個別家長有時也盲目順從孩子，把老師的良苦用心當(dāng)成是為難他的孩子，結(jié)果，教育的功能很難體現(xiàn)。

　　因此，希望這次家長會，老師和家長，家長和班主任，要好好聊聊，共同想辦法，讓成績好的學(xué)生、表現(xiàn)突出的學(xué)生更優(yōu)秀！讓少數(shù)成績暫時落后，自我約束力稍弱的學(xué)生走出迷茫，走出誤區(qū)，迎來心靈的陽光！我相信，這次家長會，一定會開成增進友誼的會，開成加強合作的會，開成攜手努力的會，開成統(tǒng)一思想和行動的會。我深知，一花獨放不是春，百花齊放春滿園。只有班級整體成績進一步提升，我們才能穩(wěn)固實力，才能增強實力，才能給各位家長獻上更多的驚喜和感動！

　　最后，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高二（4）班所有的任課老師，對大家百忙中參加本次家長會表示崇高的敬意和衷心的感謝！

　　祝大家快樂、健康、幸福！謝謝！

期中總結(jié)會發(fā)言稿 篇11

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來五年級的，今天我很榮幸能夠作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到非常的興奮和激動，首先，請允許我代表獲獎的同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）

　　今天站在這兒，我要感謝學(xué)校能夠為我們這么好的一個學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，讓我們更加快樂輕松的去學(xué)習(xí)知識。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們努力學(xué)習(xí)文化知識的同時還讓我們懂得學(xué)會做人;感謝你們讓我們學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心快樂。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

　　也許有同學(xué)會問：你的學(xué)習(xí)成績這么優(yōu)秀，有沒有好的學(xué)習(xí)方法介紹呀？我在這里想告訴大家的是：“一份耕耘，一份收獲�！敝挥腥ヅ�力，才會有收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我深信：一個人只要有上進心，并且是踏踏實實地去學(xué)習(xí)，這樣的人 終究會成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相 信自己，一切就有可能。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我 認為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：

　　1、學(xué)習(xí)要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘�(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查 一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進 步。

　　2、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。 學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

　　3、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。

　　4、認真做作業(yè)。除了完成老師布置的作業(yè)以外，我們還需要多閱讀一些課外書，增長自己的見識，拓寬我們的視野。

　　同學(xué)們，成績只代表過去，現(xiàn)在我們又站在了同一起跑線上，今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，也會更加勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習(xí)，決不辜負學(xué)校和老師的殷切希望，讓我們共同努力，共同進步。讓我們在牧鹿湖小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望吧。

期中總結(jié)會發(fā)言稿 篇12

　　領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，同學(xué)們：

　　時間如白駒過隙，過得非�？�，轉(zhuǎn)眼間期中考試就結(jié)束了。在高二級管委會的指引下，在這次期中考試中，高二X班小有進步，這是高二X班六個科任老師精心教學(xué)、全體同學(xué)努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。作為班主任，我責(zé)無旁貸，只是盡職而已。從8月份暑假補課到現(xiàn)在，三個月來，除了做了一些班主任日常流程的一些雜事外，我印象中的是做了或者是強調(diào)了這些事情或觀點，并時常嘮叨。

　　1、在8月1日的班會課上，我要求學(xué)生嚴格按照作息時間行事。上課鐘聲一響，課室即靜；就寢燈一熄，宿舍要馬上安靜下來。這兩個要求，實際上就初步解決了學(xué)習(xí)和睡覺的問題。剛開始，有個別學(xué)生宿舍在深夜還有講話的現(xiàn)象，我先是做工作，后有幾次零點左右來突擊抓人，這樣再三處理后，宿舍睡覺紀(jì)律就徹底改觀了。唐代名臣魏征曾對唐太宗說，皇上要垂衣拱手治理天下，不必勞神苦思，事事代替百官的職務(wù)，那樣也治理不好國家。這個說法，作為管理班級的班主任，有一定的借鑒意義。所以，我要求同學(xué)們高度自我管理。高度自律，管好自己，這是我一開始就定好的基調(diào)。當(dāng)然，這需要一個慢慢的適應(yīng)過程。

　　2、給班級定位，給自己定位。高二X班是一個普通班，我跟學(xué)生說，不管學(xué)校如何劃分，我作為班主任，把我班定位為重點班。你們每人，要把自己當(dāng)成是重點班的學(xué)生。作為理科生，上大學(xué)的路是很寬廣的，每個同學(xué)至少要有上本A的打算，希望大家努力拼搏，不放棄，不拋棄，滿懷信心。雖然道路是曲折的，但前途是光明的。

　　3、很抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。有一句名言是這樣說的：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。這句話，我雖然并不完全贊同，比如性格決定命運，因為性格并無好壞之分。但是我覺得它的前一句還是有一定道理的，行為決定習(xí)慣，一個人有好的習(xí)慣，他往往會取得成功。在課堂上睡覺，這就是一個壞習(xí)慣，是一個丑陋的習(xí)慣。一個再聰明的人，只要在課堂上睡覺，他也什么學(xué)不會，久之，也會變得愚蠢起來。桌面的處理、上課的準(zhǔn)備、試卷的訂正與保存，這些都是需要良好的習(xí)慣來維持。

　　4、八月底軍訓(xùn)前和軍訓(xùn)后，我先后給學(xué)生做了思想工作。軍訓(xùn)后，還特地開了一個主題班會，通報了在這次軍訓(xùn)中同學(xué)們的表現(xiàn)情況，表揚優(yōu)點，指出不足，并總結(jié)了軍訓(xùn)的四點意義：強健體魄，磨練意志力，培養(yǎng)團隊意識，加強紀(jì)律性、增強執(zhí)行力。希望同學(xué)們在這四點上繼續(xù)發(fā)揚。

　　5、針對部分同學(xué)玩手機，我開了一個“告別深夜手機黨”的主題班會，目的也是讓同學(xué)們晚上能睡好覺，白天能精神抖擻地學(xué)習(xí)。

　　6、最近我連續(xù)開了三節(jié)以“學(xué)習(xí)方法縱橫談”為主題的班會。先讓學(xué)生提出在學(xué)習(xí)中的困惑及各種學(xué)習(xí)方面存在的問題，我同大家一起解答。比如，有學(xué)生問，怎樣學(xué)好數(shù)理化，我告訴他，我是學(xué)文科的，這方面應(yīng)該說不具備發(fā)言權(quán)。但是當(dāng)年高考，文科也要考數(shù)學(xué)，我可以結(jié)合自己學(xué)數(shù)學(xué)的經(jīng)歷，與大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。同學(xué)們應(yīng)該首先把數(shù)理化課本的知識點搞懂，數(shù)理化是揭示自然科學(xué)的，里面有很強的邏輯，也有美學(xué)意義。自己要反復(fù)看書，明白知識點；其次，這些課本里的習(xí)題分為課堂習(xí)題和課外習(xí)題，課堂習(xí)題簡單，是課本知識的延續(xù)；課外習(xí)題往往又分為A組和B組，對于這些習(xí)題，要像日本人當(dāng)年進中國鄉(xiāng)村一樣，大規(guī)模掃蕩，一個不留。碰到不會的，問同學(xué)，問老師；考完試，訂正試卷，錯題必糾，有的還要把知識點回歸到課本上，找到該知識點出自何處。當(dāng)然學(xué)習(xí)方法系列的主題班會還沒開完，這個除了理論之外，還要落到實處。

　　7、充分利用好時間。盛年不重來，一日難再晨。少壯不努力，老大徒傷悲……這許許多多的惜時名言，就是古人留給我們的寶貴財富。我要求同學(xué)們抓課堂效率，抓早讀、抓晚修，充分地把時間利用好，分配好。飯要一口口地吃，路要一步步地走，學(xué)習(xí)時不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要循序漸進，持之以恒，真正把握好每堂課、每節(jié)晚修，這樣，在收獲的季節(jié)，你必定橫空出世，驚艷四方。

　　在班級管理中，我還有很多不足，比如我比較重視宏觀的管理，重視在思想層面上解決學(xué)生的問題，占領(lǐng)思想陣地，抓大放小。微觀的管理還做得不盡人意。這些還需要在以后的時光中繼續(xù)努力。下一步還是要開好主題班會，比如反早戀教育、反偷竊教育、誠實守信教育，并結(jié)合自己的學(xué)科，對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)美德教育，教育大家做一個仁義禮智信的人，做一個溫良恭儉讓的人，做一個有廉恥之心的人。

　　領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。高二X班的班級口號是：我健康，我快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上。健康包括肉體和精神，健康了，當(dāng)然就會快樂。快樂了，當(dāng)然就能好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)習(xí)，是我們作為一個中學(xué)生永遠不變的魂魄，是我們?nèi)胄５淖畲竽繕?biāo)。在此，我發(fā)自內(nèi)心地希望，高二X班，要不做樣子，要深入骨髓，把這一口號作為“班魂”， 努力踐行這一班級口號，向散漫說不，向考試要分。最后，我也把這一口號送給高二年級全體同學(xué)，大家一起共勉。

　　謝謝大家！

期中總結(jié)會發(fā)言稿 篇13

　　尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來自九年級x班的x。

　　作為一名初三學(xué)生，在面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點—中考的一天一天天臨近，復(fù)習(xí)也是越來越緊張，相信每位同學(xué)都在做最后的沖刺。能否利用好考前時間，實現(xiàn)自己升入理想高中的愿望，良好的心態(tài)與恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。那么，我就在這里向大家推薦中考的“3+2”秘訣。

　　一、向大家介紹的是三種方法。

　　1、抓基礎(chǔ)，重落實。

　　眾多老師都反復(fù)強調(diào)，中考命題的目的是選拔能力強的學(xué)生，而不是僅會死記硬背的學(xué)生。因此，我建議在復(fù)習(xí)時可利用目錄進行回憶，還要及時進行歸納總結(jié)。每一部分復(fù)習(xí)完后，就要在腦海中形成一個知識導(dǎo)圖，弄清楚各方面的聯(lián)系或采用“放電影法”，將所學(xué)知識每天溫習(xí)一遍，這樣就會加強知識點的掌握�？偠�言之，定時、定量的模擬練習(xí)是提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。

　　2、求質(zhì)量，常反思。

　　截止到目前為止，中考模擬試題層出不窮，種類繁多，因此不少同學(xué)陷入了題海戰(zhàn)術(shù)，在此，我建議大家不要一味的追求做題數(shù)量，要講質(zhì)量、講效率。尤其是對于老師精心設(shè)計，自己平時畏懼、容易出錯的題要精做。并學(xué)會舉一反三嘗試多種解題方法。而對疑難問題和錯誤應(yīng)隨時記錄以備解決。只有經(jīng)常性不斷反思自己的錯誤和不足，才能促使自己不斷進步。

　　3、勞逸結(jié)合，關(guān)注熱點。

　　在備考與學(xué)習(xí)的過程中，不少同學(xué)習(xí)慣挑燈奮戰(zhàn)“開夜車”，殊不知這樣會造成第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，反而事倍功半。我建議：適當(dāng)放松是緩解壓力的最好方法，但也要節(jié)制。其次，在圍繞主干知識為核心展開復(fù)習(xí)的同時，我們應(yīng)重視中考熱點問題的搜集與訓(xùn)練。如：科技發(fā)展、時事新聞、問題情景等。我們應(yīng)將熱點問題與自身復(fù)習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)解決問題的能力。

　　二、兩種復(fù)習(xí)心態(tài)：

　　1、優(yōu)化情緒，進入狀態(tài)

　　2、中考測試的不僅是考生們對知識的掌握程度，而且也是對心理素質(zhì)的考驗�？记暗木o張氣氛幾乎對每個同學(xué)來說都是無形的壓力。所以我建議：我們應(yīng)做到心平氣和、情緒飽滿、控制情緒的能力，要給自己一顆定心丸，提前進入狀態(tài)。

　　3、強化信心，充分發(fā)揮

　　任何事的成功，都源于“動機”和“信心”。信心是力量的源泉，是做好一切事情的保證。要相信自己，人人都有自己的長處與優(yōu)勢。只要揚長避短，人人都可以憑借優(yōu)勢取勝。

　　這就是“3+2”秘訣�，F(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)氣氛，可能迎來許多同學(xué)的抱怨聲�？墒�，我們要堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊屛覀儼岩淮未慰荚嚠�(dāng)成一顆顆可愛的小蘋果，怎樣磨練都不嫌多，讓我們用辛勤耕耘換來的分數(shù)溫暖我們的心窩，點亮我們理想的希望之火！

　　初三黨，加油！

期中總結(jié)會發(fā)言稿 篇14

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

　　大家下午好！

　　我是初三（6）班。我很榮幸能代表我們六班在這個月考總結(jié)會上發(fā)言。

　　又一次月考結(jié)束了，進入初三階段兩個多月的我們馬上又投入到了更緊張的學(xué)習(xí)中，因為大家都意識到，我們離中考又近了一步。毫不夸張地說，每一次考試就是一場戰(zhàn)斗。而中考就是我們初中階段的大決戰(zhàn)！我們必須磨好刀、擦好槍，打好每一仗，從中找到經(jīng)驗，找到方法，去奪取大決戰(zhàn)的勝利！

　　在剛結(jié)束的這場戰(zhàn)斗中，我們雖有“傷者”，但我們勝了！我們勝在上500分的人多了；勝在名次上升的人數(shù)占了80%；勝在有的科目離上一層次的分數(shù)距離近了；勝在有的科目排到了年級第五。我們更勝在我們的信心足了！

　　老師要求我們制定的目標(biāo)絕大部分同學(xué)都實現(xiàn)了。羅志武在年級上升了68個名次，擠進了100強！張友云實現(xiàn)了500分目標(biāo)，進到了年級77名！趙挺也前進20個名次到了前100；曾宗龍基礎(chǔ)不夠好，可提升了36個名次！他們都是好樣的！

　　有壓力才會有動力�？荚囈唤Y(jié)束，我們又訂出了新的計劃，給了自己新的壓力，明確了新的目標(biāo)，歸結(jié)到我們的總目標(biāo)上來，那就是趕超第二層次，完成學(xué)校給我們的500分人數(shù)指標(biāo)，力求合格率100%。我想：我們的班級雖基礎(chǔ)不夠好，但我們有斗志，有拼搏的勇氣，沒有一個臨陣脫逃的膽怯者，也沒有一個自甘落后的懦弱者，只要我們一鼓作氣，發(fā)揚出田徑賽場上等同學(xué)的那種勇奪第一的精神，團結(jié)協(xié)作，每一個互助組都像他們那樣，我相信，將有一天，我們會令我們的同學(xué)、老師，令我們的家長刮目相看！

　　東隅已逝，桑榆非晚。更何況我們并未錯過早上的太陽。我們就是太陽！等我們沖出云層，發(fā)出耀眼奪目的光芒的時候，也將是我們遠遠地把第三層次的帽子拋到太平洋的日子。

　　有了決心，需要的是行動。互助小組自發(fā)成立了，課堂認真了，作業(yè)及時完成了，不懂就問的人多了。我相信，6班的24位同學(xué)，沒有一個是弱者，沒有一個是孬種！更何況我們有團結(jié)的班風(fēng)，有上進的銳氣，更有一支支持鼓舞我們學(xué)習(xí)的精良強悍的教師隊伍！是他們給我們班傾注了心血，是他們給我們班以斗志、信心；是他們給我們班注入了活力！因此，讓我向這些支持著、幫助著我們的辛勤的老師表示我誠摯的謝意！

　　月假大休取消了，老師們的休息也取消了，都是為了一個心愿——明年的大決戰(zhàn)！那我們還猶豫什么呢？初三（6）班的同學(xué)們，相信你們時刻也不會忘記，我們的口號，那就是，相信自己——我—能—行！

　　謝謝！