競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編（精選31篇）

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇1

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我非常榮幸能參加競(jìng)選——班長(zhǎng)。

　　我知道，班長(zhǎng)應(yīng)該是由一個(gè)有責(zé)任心的人來(lái)當(dāng)?shù)摹Ｎ蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。

　　我在以前也有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，我熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是同學(xué)們的好朋友，而且我在班級(jí)里也算是一個(gè)優(yōu)生吧。

　　我之所以想當(dāng)班長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁胍�鍛煉自己，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人；成為一個(gè)能幫助同學(xué)們的人；成為一個(gè)能做老師小助手的人。

　　如果我能成為班長(zhǎng)，我一定會(huì)以身作則，盡職盡責(zé)，帶好本班，讓本班成為更優(yōu)秀的班級(jí)。首先，我要管好班里的紀(jì)律，不讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里有吵吵鬧鬧的現(xiàn)象，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。其次，對(duì)待同學(xué)們的背誦或作業(yè)情況要嚴(yán)格，不能馬虎。還要督促同學(xué)們積極參與班級(jí)里的活動(dòng)。如果同學(xué)們有什么建議或者意見，也可以向我匯報(bào)，如果我能夠處理，我會(huì)盡量幫助同學(xué)們解決問(wèn)題或者我可以反映給老師聽，增強(qiáng)學(xué)生與老師之間的溝通關(guān)系……

　　如果沒(méi)有競(jìng)選成功，說(shuō)明我還要努力，下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。

　　同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧！投給我你寶貴的一票吧！

　　祝老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成、天天開心！

　　謝謝！

　　五年級(jí):周怡婕

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇2

　　尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　這天我能站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)，情緒十分激動(dòng)。

　　假如我競(jìng)選成功了，我會(huì)先擬定好一個(gè)計(jì)劃。第一：用心管好班級(jí)工作，有任何狀況都會(huì)妥善處理好。第二：在學(xué)習(xí)上，我會(huì)幫忙每一位同學(xué)，給予他需要的幫忙。在生活上，我同樣也會(huì)幫忙每一位同學(xué)，只要我能做到的，都會(huì)用心去做。第三：我會(huì)做一個(gè)盡職的好班長(zhǎng)，班級(jí)的任何活動(dòng)都會(huì)用心參加。

　　假如我競(jìng)選成功了，我會(huì)公平的對(duì)待每一位同學(xué)，做到公事公辦，此時(shí)私事私了。不會(huì)去偏心某一位同學(xué)，即使他學(xué)習(xí)再好。同時(shí)，我也十分愿意當(dāng)同學(xué)的傾訴者哦！如果你有悲哀的事，如果你把我當(dāng)朋友，能夠盡情地向我吐露心聲，我會(huì)保密的，因?yàn)檫@就是你的私事！

　　請(qǐng)投我一票吧！相信我沒(méi)錯(cuò)的，多謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇3

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！新一輪的改革選班干部工作已經(jīng)開始了，我將競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。在班級(jí)中，班長(zhǎng)是一個(gè)不可或缺的職位。要管理好班級(jí)就要做到勤快、負(fù)責(zé)、認(rèn)真這幾點(diǎn)。

　　第一，我很勤快。我每天幫同學(xué)打水，擦黑板，并能夠在課后把整個(gè)班的桌子擺好。

　　第二，我很負(fù)責(zé)。在查同學(xué)的作業(yè)時(shí)，我會(huì)鐵面無(wú)私，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不可能出現(xiàn)包庇的現(xiàn)象。

　　第三，我很認(rèn)真。對(duì)老師安排的任務(wù)，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好并督促同學(xué)們也認(rèn)真完成。

　　班長(zhǎng)必須做到這三點(diǎn)才稱職，而這些我都能做到。

　　此外，我從上小學(xué)時(shí)就一直當(dāng)數(shù)學(xué)班長(zhǎng)，在這期間我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，而這也為我贏得了較好的人緣，這些將會(huì)幫助我更好地管理班級(jí)。

　　因此，我敢說(shuō)我有實(shí)力當(dāng)班長(zhǎng)，如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力讓班級(jí)變得越來(lái)越好；如果我沒(méi)有競(jìng)選上，就說(shuō)明我的實(shí)力還不夠，我會(huì)更加努力的！

　　謝謝大家給我登臺(tái)的機(jī)會(huì)，期待同學(xué)們的支持！

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇4

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí)，大家對(duì)我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個(gè)清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

　　自任職以來(lái)，我不斷的總結(jié)的借鑒經(jīng)驗(yàn)，除做好各學(xué)生團(tuán)體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動(dòng)組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個(gè)國(guó)慶聯(lián)歡活動(dòng)，雖然三個(gè)班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過(guò)共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會(huì)在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動(dòng)，給大家提供看臺(tái)和舞臺(tái)。

　　第一次演講，我有過(guò)承諾，我嚴(yán)守初衷，我相信我能夠管理好這個(gè)溫暖的家，照顧好每一個(gè)成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格要求，以過(guò)硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。

　　班委是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，因此，需要團(tuán)結(jié)。自任職以來(lái)，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會(huì)努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然一個(gè)好的班集體，還離不開每一個(gè)同學(xué)的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽(yù)。

　　每一個(gè)人都有有缺點(diǎn)，在這一個(gè)月中，我也能隱隱的感覺(jué)到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請(qǐng)大家相信，我會(huì)多加改正。

　　如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請(qǐng)大家放心，我一定盡心盡力，做到問(wèn)心無(wú)愧。

　　最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇5

　　尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是潘雯婷，我今天競(jìng)先的職位是班長(zhǎng)。

　　你們知道嗎？其實(shí)當(dāng)班長(zhǎng)是我從小的夢(mèng)想，以前我曾經(jīng)看到很多人在臺(tái)上競(jìng)先班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，總希望自已也能當(dāng)上班長(zhǎng)，在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一位天使，把快樂(lè)帶給她們，在同學(xué)在學(xué)習(xí)在有困難的時(shí)候，我就充當(dāng)一位老師，細(xì)心的教導(dǎo)他們，在他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以這次有機(jī)會(huì)競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到非常光榮。

　　假如我這次競(jìng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成立一次學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的當(dāng)小老師，去幫忙一些成績(jī)差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，同時(shí)又可以幫肋自已復(fù)習(xí)，真是一舉兩得，我還每個(gè)星期讓每個(gè)小組出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手抄報(bào)。貼在班里的墻上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí)，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力，我還會(huì)組識(shí)一些的競(jìng)賽，讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)……

　　記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“有自信不一定能成功，但沒(méi)自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我，今天我就憑著自已的自信站在這里竟選班長(zhǎng)，記住，哦，我是潘雯婷——一個(gè)自信的女孩子。

　　謝謝！

　　發(fā)言人：

　　日期：

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇6

　　親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：

　　大家早上好！

　　今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)，我知道我有很多的缺點(diǎn)。如寫字不工整，上課愛(ài)等等，我都會(huì)一一改正。雖然我的好習(xí)慣不如小明與小華的優(yōu)點(diǎn)多，但是我今后一定會(huì)努力。

　　我會(huì)全心全意地為班級(jí)服務(wù)，為老師服務(wù)。不過(guò)，我的經(jīng)驗(yàn)不是很充足。沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)，管理班級(jí)需要很充足的經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)是從一點(diǎn)一滴積累的。荀子說(shuō)得好“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江�！�。

　　為此我還希能指出我的壞習(xí)慣。我會(huì)努力地改正使我能更好地管理班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)，也是我變得更加優(yōu)秀。

　　我為這次競(jìng)選班長(zhǎng)準(zhǔn)備了三個(gè)計(jì)劃：

　　一，同學(xué)們成立組織一個(gè)解難題小組，如果有同學(xué)有不懂的問(wèn)題就可以去尋找?guī)椭�，學(xué)習(xí)氛圍就會(huì)慢慢變好；

　　二，趁著春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，每個(gè)同學(xué)在家里種一棵小樹，你和你的樹就可以一起成長(zhǎng)。

　　三，把自己家中看過(guò)的好書帶來(lái)學(xué)校，在班級(jí)中組成一個(gè)“圖書角”，那樣可以豐富大家的閱讀。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇7

　　親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：

　　大家好！

　　今天我很榮幸走上講臺(tái)和大家一起競(jìng)選班長(zhǎng)。我將用旺盛的的精神，清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和6年3班集體共同進(jìn)步！

　　戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或者那個(gè)職務(wù)�！蔽蚁胛覒�(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，我相信，憑借自己的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我能勝任班長(zhǎng)這份工作。我會(huì)在任何情況下，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，我絕不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。本人與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣就在客觀上減少了工作的阻力，我將與同學(xué)們一起，發(fā)出我們青春的吶喊，明辨是非，堅(jiān)持原則，積極為同學(xué)們服務(wù)，積極為大家謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要成長(zhǎng)為棟梁；既然是石頭，我就要鋪向大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　流星的光輝來(lái)自天然的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力！

　　同學(xué)們，讓我們一起攜手，把我們的六三班打造成一個(gè)最優(yōu)秀、最出色的班集體吧！請(qǐng)投出你真誠(chéng)的一票，讓我們共同努力吧！謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇8

　　親愛(ài)的老師同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這次競(jìng)選班長(zhǎng)班會(huì)上，我以一個(gè)競(jìng)選者向大家問(wèn)好！5年來(lái)，在這個(gè)知識(shí)的殿堂里，我勤奮學(xué)習(xí)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)份風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。終于成為了一個(gè)有能力的學(xué)生。我勤奮好學(xué)，在難題面前沉著冷靜，經(jīng)過(guò)思考好后，成功的解決了一個(gè)又一個(gè)的難題，成為數(shù)學(xué)課上的佼佼者。我能言善辯，在一個(gè)個(gè)面前，一次次辯論大會(huì)上，我能用精煉的語(yǔ)言和科學(xué)道理說(shuō)服對(duì)方。因此，在語(yǔ)文課上，我也毫不遜色。 俗話說(shuō)的好“在家依近鄰，出門靠朋友，”我這次競(jìng)選班長(zhǎng)，是想借助班長(zhǎng)這個(gè)職位，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，和睦相處，從而讓我養(yǎng)成團(tuán)結(jié)同學(xué)的好習(xí)慣。并鍛煉自己的組織能力，為以后的初中生活墊下基礎(chǔ)。 常言道“新官上任三把火，”我如果有幸能當(dāng)上五。（2）班的班長(zhǎng)，我的第一把火就在紀(jì)律上。我班紀(jì)律差在學(xué)校是遠(yuǎn)近聞名的，我將以身作責(zé)，并將這些歪風(fēng)邪氣治到底，讓全校對(duì)我們班刮目相看。我的第二把火便燒在學(xué)習(xí)上，我會(huì)成立一個(gè)互助班，讓同學(xué)們將自己的才藝與其他同學(xué)交流，從而讓大家的學(xué)習(xí)全面發(fā)展。第三把火我就把它放在勞動(dòng)上，讓同學(xué)們每周去幫助孤寡老人做家務(wù)、掃地，使同學(xué)們成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。同學(xué)們！相信我吧！請(qǐng)投下這寶貴的一票。

　　請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇9

　　親爰的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫，今天我站在這神圣的講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到十分地自豪。我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)班長(zhǎng)，每次看到別人競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我也想去試一試，今天，我終于能來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)了，我十分激動(dòng)。

　　我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，平時(shí)不大說(shuō)話，上課就更不發(fā)言了，就是偶爾發(fā)言幾次，而且我的聲音總是很小，但是，我會(huì)努力改正的！

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在同學(xué)傷心時(shí)，充當(dāng)天使來(lái)安慰他們；如果同學(xué)不懂的時(shí)候，我會(huì)充當(dāng)小老師來(lái)教他們不懂的問(wèn)題。我還會(huì)讓每個(gè)組的組長(zhǎng)每個(gè)星期辦出一個(gè)黑板報(bào)，讓同學(xué)們?cè)黾右恍┱n外知識(shí)，我還會(huì)讓一些好的同學(xué)當(dāng)“小老師”來(lái)幫助差生，我還會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)真聽講，讓他們團(tuán)結(jié)一心！

　　假如我落選了，我不會(huì)氣餒，因?yàn)槲疫�有缺點(diǎn)，我會(huì)把缺點(diǎn)改掉，在參加下一次的競(jìng)選。

　　大家記住哦，我是x號(hào)的，請(qǐng)把你們手中那寶貴的一票投給我吧！

　　謝謝大家！

　　五年級(jí):lichihao

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇10

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫，這是我第一次站在講臺(tái)上演講，新學(xué)期的班干部競(jìng)選又開始了，我今天競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，一至四年級(jí)我都是在當(dāng)班長(zhǎng)，我不想錯(cuò)過(guò)競(jìng)選班干部這個(gè)機(jī)會(huì)，所以我今天才站在這里。

　　我知道我身上有很多的缺點(diǎn)，不那么受同學(xué)們歡迎，我看不起那些差生們，同時(shí)也不愛(ài)聽別人的勸告，凡是有人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì)很生氣。但是，我在將來(lái)的日子里會(huì)把這些缺點(diǎn)改掉，同學(xué)們也希望我把這些壞毛病改掉吧。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓自己一直中等的分?jǐn)?shù)有所提高；雖然我知道我不是最好的那個(gè)人，但是我會(huì)努力的讓自己變得優(yōu)秀；如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，要樹立一個(gè)同學(xué)們的榜樣，我的目的就是要我們這個(gè)班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，互幫互助的集體。

　　假如大家對(duì)我有什么意見，可以大膽的向我提出來(lái)，我會(huì)靜下心來(lái)聽你們提出的意見，同時(shí)我也希望別的同學(xué)能夠改正自己的缺點(diǎn)。假如我落選了，那就證明我自身還有缺陷，我會(huì)繼續(xù)自我完善。請(qǐng)大家投我一票。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇11

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　做為一個(gè)學(xué)生，今天來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)這少不了同學(xué)們對(duì)我的支持和厚愛(ài)還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵(lì)，今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，心情非常激動(dòng)，既然來(lái)競(jìng)選這個(gè)班長(zhǎng)，我就一定由信心認(rèn)真的`做好這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù)，不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們和老師們對(duì)我的厚愛(ài)。

　　班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

　　首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一

　　定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。從學(xué)習(xí)、管理能力和性格方面說(shuō)了自己的優(yōu)勢(shì)。

　　假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

　　假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇12

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫申曉陽(yáng)，我想在這次競(jìng)選班干中當(dāng)選班長(zhǎng)。

　　在大家的鼓勵(lì)和建議書中，我信心十足地走上講臺(tái)，我想當(dāng)班長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁霝槔蠋煼謸?dān);位同學(xué)們給予幫助;為班級(jí)爭(zhēng)光!

　　當(dāng)年，我幸運(yùn)的獲得老師給的鍛煉機(jī)會(huì)，今天，我還想為老師分擔(dān)一些。

　　如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，會(huì)認(rèn)真做好了老師交給的任務(wù)。這一個(gè)講誠(chéng)信，守信用的少年;做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生;傳一個(gè)守規(guī)矩的班干部;做一個(gè)大家心目中的好榜樣!從現(xiàn)在做起，我要改掉自身的壞習(xí)慣。聽老師，大家監(jiān)督。

　　如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，請(qǐng)指出我的不足，多多給我建議。

　　我希望大家相信我的能力，讓我們成為知心伙伴，一起努力，一起進(jìn)步。

　　請(qǐng)大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)集體，一定不會(huì)讓大家失望!

　　謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇13

　　親愛(ài)的的教師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競(jìng)選的主要項(xiàng)目有：班長(zhǎng)、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表。我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

　　為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)就可以很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫教師管理班級(jí)

　　我的優(yōu)勢(shì)是：一是大公無(wú)私，不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯(cuò)。三是我樂(lè)于助人，我會(huì)熱心地幫助每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式，對(duì)我有意見，可我一定會(huì)改的。六是我很自信，我相信我可以把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。

　　假如競(jìng)選成功，我一定會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)教師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)假如遇到了挫折、困難，我會(huì)盡量開導(dǎo)他，幫助他解決問(wèn)題。假如哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)包庇他；哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事，我會(huì)表?yè)P(yáng)他，并報(bào)告給教師，讓教師為他開一個(gè)表?yè)P(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng)，對(duì)經(jīng)常愛(ài)打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且，我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有意義的課外書。在路隊(duì)上，我也要以身作則，不亂說(shuō)話，不仗勢(shì)欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級(jí)得到先進(jìn)班集體的榮譽(yù)。

　　假如競(jìng)選失敗，我會(huì)找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。

　　希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。

　　謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇14

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我想大家認(rèn)識(shí)我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒(méi)關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長(zhǎng)，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今天竟選的職務(wù)是班長(zhǎng)，接下來(lái)我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

　　班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當(dāng)任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛(ài)的集體！要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想，我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力：良好的溝通能力，協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的！

　　那我就說(shuō)一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因：

　　第一：我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí)，愉快的度過(guò)我們美好的大學(xué)時(shí)光！

　　第二：我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng)，成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)！

　　第三：我有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，在高中我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是無(wú)論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng)，都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信！所以請(qǐng)大家相信我，也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng)，更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)！

　　第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)一定要自信，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌，這點(diǎn)很重要！其實(shí)這一路走來(lái)，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作，做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我也將繼續(xù)保持下去！

　　最后我想說(shuō)，也許我沒(méi)有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，我有激情作為動(dòng)力，有能力作為保障，還有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意和各位班委配合好，在課余時(shí)間積極舉辦各種活動(dòng)，既讓大家學(xué)習(xí)好，有又讓大家玩的好！我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，我們的大學(xué)生活一定會(huì)過(guò)的豐富多才，有滋有味的！讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時(shí)候也能自豪的說(shuō)：這是當(dāng)年英本二班在舉行……活動(dòng)呢！還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠?huì)的時(shí)候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時(shí)候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個(gè)精彩的瞬間，那是很幸福的……

　　以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠(chéng)的，希望大家都能給我投出信任的一票，請(qǐng)大家支持我，謝謝！

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇15

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好：

　　我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。

　　我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。

　　的時(shí)分協(xié)助他們。對(duì)自己，我會(huì)對(duì)自己愈加嚴(yán)峻，把對(duì)自己的要求進(jìn)步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會(huì)時(shí)間預(yù)備協(xié)助同學(xué)們。

　　假如我當(dāng)上了這重要的班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能地協(xié)助同學(xué)，我會(huì)時(shí)間留意有沒(méi)有需求我協(xié)助的同學(xué)。假如有，我會(huì)第一時(shí)間協(xié)助他們。我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地辦理好班級(jí)，盡量讓同學(xué)們不發(fā)生爭(zhēng)持，調(diào)和共處。不過(guò)我假如，沒(méi)有競(jìng)選成功也沒(méi)有聯(lián)系，我會(huì)持續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優(yōu)異，在下次競(jìng)選傍邊爭(zhēng)奪讓同學(xué)們挑選我，信任我能夠做到。

　　這個(gè)班級(jí)就像一只小鳥，我愿意為它裝上一對(duì)有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會(huì)孤負(fù)了我們的希望，我必定認(rèn)真地完結(jié)。我的講演完畢了，謝謝我們。

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇16

　　敬的各位教師，同學(xué)們：

　　大家好！今日我能站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)，實(shí)在是萬(wàn)分榮幸。

　　從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想經(jīng)過(guò)當(dāng)一次班長(zhǎng)來(lái)鍛煉鍛煉我自我，期望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)一次班長(zhǎng)，我想對(duì)大家說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)，我必須不會(huì)讓大家失望�！�

　　如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)與其他班干部一齊管理班里的秩序，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。要是我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)把成績(jī)好的同學(xué)組織起來(lái)，去幫忙成績(jī)落后的人，因?yàn)槲覀儊?lái)學(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　假如我是班長(zhǎng)，我將熱心為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真的做教師的好助手，同學(xué)們的好榜樣；如果我不能競(jìng)選成功，說(shuō)明我沒(méi)做到最好，我會(huì)繼續(xù)改善，爭(zhēng)取做到最好，請(qǐng)大家投我一票。

　　多謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇17

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我要來(lái)竟選班長(zhǎng)這個(gè)光榮的職位，我相信自己可以勝任班長(zhǎng)的職位。

　　我有很多優(yōu)點(diǎn)：我唱歌，輪滑，畫畫，寫字樣樣精通。在家里，我是爸爸媽媽的小幫手，我會(huì)做一些自己力所能及的事情，比如收拾碗筷，擦桌子，有時(shí)我還會(huì)幫粗心的媽媽去買菜呢!在教室里，我也是同學(xué)們的好伙伴，有時(shí)同桌忘記帶筆了，我會(huì)毫不猶豫的把自己備用筆借給他�，F(xiàn)在我只有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，那就是愛(ài)講話!不過(guò)，未來(lái)我一定會(huì)把這個(gè)壞毛病慢慢的變成我的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)殚L(zhǎng)大了我想當(dāng)一名主持人!如果今天我竟選上了班長(zhǎng)，我會(huì)用盡全力做好老師的小助手，做同學(xué)們的好榜樣!假如我沒(méi)有竟選上班長(zhǎng)，我也不會(huì)從此垂頭喪氣，而是好好的反思自己，看看自己還有哪里不足，慢慢的改正過(guò)來(lái)，爭(zhēng)取做最好的自己!

　　俗話說(shuō)天高任鳥飛，海闊憑魚躍有更大的空間才能更好的釋放自己。今后，我一定會(huì)更加努力，更加出色的的完成老師交給我的任務(wù)。同學(xué)們，請(qǐng)將你們寶貴的一票投給我吧!我的演講到此結(jié)束。

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇18

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!

　　今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈�，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!

　　我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正!

　　同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。

　　同學(xué)們，投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇19

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：

　　大家好!我叫余鴻鑫，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。

　　同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇20

　　敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五年級(jí)三班的學(xué)生蘇梓欣，我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。

　　我知道班長(zhǎng)是一份責(zé)任，在我心里這種責(zé)任很大，如果讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，不會(huì)讓班長(zhǎng)只是一個(gè)“名號(hào)”，我會(huì)成為老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會(huì)與同學(xué)們架起一座心靈之橋，幫助同學(xué)們解除矛盾和誤會(huì)，讓我們關(guān)系更融洽。

　　當(dāng)班長(zhǎng)有我的優(yōu)勢(shì)：一是我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)；二是我愿意“多管閑事”，當(dāng)然，管閑事是加引號(hào)的。班級(jí)里的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會(huì)開電腦，可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時(shí)間；四是如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為大家樹立好榜樣。

　　我也有小缺點(diǎn)：我是急性子，有些事情我可能會(huì)處理得有些心急，有得罪大家得地方，請(qǐng)大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我一定努力改掉這個(gè)壞毛病。

　　希望大家投我一票，我會(huì)對(duì)咱們班負(fù)起責(zé)任，讓這個(gè)班級(jí)越來(lái)越好，謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇21

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　大學(xué)生活才剛開始一個(gè)多月，在前段日子里我沒(méi)有做什么吸引大家眼球的地方！班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我，接下來(lái)我就簡(jiǎn)單做個(gè)：我叫，我于，我是一個(gè)性格比較開朗的男生，個(gè)人的還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過(guò)較多的體育鍛煉，而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少，所以才會(huì)造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班就有位老好老好的'“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時(shí)事之類的書籍。

　　班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。大家與我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長(zhǎng)，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競(jìng)選是：從群眾中來(lái)，到群眾中去，當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。

　　假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)經(jīng)常做些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體。我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的公約，班級(jí)口號(hào)以及班歌等來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。

　　今日站在講臺(tái)上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感，請(qǐng)大家相信我能勝任專業(yè)的班長(zhǎng)職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會(huì)用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底！

　　謝謝！

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇22

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。

　　感謝大家提供給我的機(jī)會(huì)，我很榮幸能在一個(gè)學(xué)期之后再次站在這里，今天，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

　　上個(gè)月，我在班級(jí)群里問(wèn)大家“我有什么缺點(diǎn)?”時(shí)，有人馬上回復(fù)說(shuō)：“潮男哥還有什么缺點(diǎn)。”其實(shí)，我知道事實(shí)并非如此，而且在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的缺點(diǎn)還算是蠻多的。

　　首先，我作為二班的學(xué)習(xí)委員，上課時(shí)雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長(zhǎng)坐在一起，這在班上產(chǎn)生了不好的影響，間接造成同學(xué)們課堂紀(jì)律松散，一個(gè)學(xué)期下來(lái)都沒(méi)有形成大多數(shù)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的班級(jí)氣氛。

　　其次，我傳達(dá)信息的能力不強(qiáng)。我自認(rèn)為自己的字，寫得很糟糕。所以每當(dāng)需要在黑板上板書的時(shí)候，我都麻煩一班學(xué)習(xí)委員XX同學(xué)來(lái)幫我書寫。而且就在前幾天，X老師要我去拿補(bǔ)考通知單發(fā)給大家，由于當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)都不在寢室，我就僅僅將補(bǔ)考通知單發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的桌子上，并強(qiáng)調(diào)要拿著通知單和學(xué)生證一起去考試，卻沒(méi)有當(dāng)面叮囑考試時(shí)間，而只是草草地將時(shí)間發(fā)到了班級(jí)群里。這導(dǎo)致有許多同學(xué)在考試的前一天，才知道明天要考試。

　　最后，我沒(méi)有和一些同學(xué)把關(guān)系處好。我這個(gè)人從不抽煙從不喝酒，說(shuō)話也是直來(lái)直去的，所以容易得罪人。去年光棍節(jié)，我在聚會(huì)上沒(méi)有喝酒，又不會(huì)說(shuō)祝酒話，許多男生都覺(jué)得我“不夠意思”。聚會(huì)后，有同學(xué)醉酒了，由于我從沒(méi)見過(guò)這種場(chǎng)景，更沒(méi)處理過(guò)這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫(yī)生和同學(xué)判斷她們的病情，我把她們醉酒之后說(shuō)的話給錄下來(lái)了。本來(lái)我這么做是沒(méi)有惡意的，要不然我也不可能去醫(yī)院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問(wèn)題，加上我們之間缺乏溝通，以至于有人在群里說(shuō)我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，，在這里給你們賠禮道歉了，對(duì)不起。

　　這就是我的主要缺點(diǎn)，下面我來(lái)談?wù)勎耶?dāng)選班長(zhǎng)的有利條件。

　　首先，我上課時(shí)總是和班長(zhǎng)坐在一起，下課時(shí)總是和班長(zhǎng)走在一起。這樣，我就當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)班長(zhǎng)，已經(jīng)明白身為班長(zhǎng)需要做哪些事情，應(yīng)該擔(dān)負(fù)什么責(zé)任。

　　其次，我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了，這就相當(dāng)于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛。如果我被大家選為班長(zhǎng)，我將在晚自習(xí)，向所有支持和不支持我的人，不限時(shí)不限流量的免費(fèi)提供3G無(wú)線上網(wǎng)，內(nèi)網(wǎng)理論網(wǎng)速150兆。

　　最后，我不是一個(gè)只會(huì)夸夸其談，當(dāng)選了之后，卻將自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)姆輧?nèi)工作推給別人，還竊取其勞動(dòng)成果與名利的人。我過(guò)去一學(xué)期雖然是班委成員，但我當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員，我沒(méi)有兼任其它職務(wù)，我只能是幫忙，但不能代替你的職責(zé)。請(qǐng)?jiān)�諒我說(shuō)話直來(lái)直去的習(xí)慣。同時(shí)，我也代表我的支持者向自律委員會(huì)大膽說(shuō)出我們的抱怨，我也覺(jué)得“自律委員會(huì)”名為“自律”，其實(shí)并不能使我們真正“自律”，真正的自律應(yīng)該是在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循規(guī)章制度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己，不是靠突擊檢查來(lái)維持所謂的“自律”,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。

　　我的演講完畢，希望有更多的人能支持我，投我一票，謝謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇23

　　同學(xué)們，老師們：

　　大家好！

　　我很高興今天能夠站在這里接受這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。大家曾記得拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。上個(gè)學(xué)期，我很榮幸的當(dāng)上了班長(zhǎng)，這個(gè)學(xué)期，為了更好的訓(xùn)練自己，我決定再次競(jìng)選班長(zhǎng)。

　　我以前有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但缺乏經(jīng)驗(yàn)，這是我最大的缺點(diǎn)。雖然我管理班級(jí)紀(jì)律管得不夠嚴(yán)。但在新的學(xué)期就有新的.開始，我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)，好好努力。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。

　　所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

　　班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心向前幫忙；我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在知識(shí)的海洋里遨游。

　　作為班長(zhǎng)候選人之一，我相信自已有能力，并且我保證我當(dāng)上了班長(zhǎng)后，我會(huì)更加努力，做好學(xué)生的榜樣，管理好班級(jí)，完成班上的各項(xiàng)任務(wù)，讓同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，發(fā)揮自己的帶頭作用，都讓我班的各項(xiàng)都走在全年級(jí)頭。

　　我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)添彩，

　　大家好!

　　很高興站在講臺(tái)上，和這么多同學(xué)一起，競(jìng)選班干部。在這里，我唯一的目標(biāo)就是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力，有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我相信，我有這個(gè)能力。

　　拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。"這個(gè)學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，我要用我的熱情，為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定努力做好老師的小助手認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺(tái)!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級(jí)將會(huì)更加意氣奮發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上!

　　希望大家能夠支持我，我會(huì)將我全部的身心，再次奉獻(xiàn)給大家!

　　請(qǐng)大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇24

　　尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是五年四班的鄭小紅，我今天要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

　　我覺(jué)得班長(zhǎng)這個(gè)職位是需要管理能力強(qiáng)，能為大家服務(wù)的職位，也希望我擔(dān)任這班長(zhǎng)的職位能讓我的管理能力更上一層，使我得到鍛煉。還有能增強(qiáng)我的責(zé)任心，既能管好同學(xué)們，又能管好自己。在管理中增加我對(duì)同學(xué)們的感情，讓同學(xué)們更加信任我。

　　如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)盡自己所能，幫助同學(xué)。當(dāng)同學(xué)受傷的時(shí)候，我會(huì)盡我的能力幫助同學(xué)；當(dāng)同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，我會(huì)互相勸解，讓他們化解矛盾；當(dāng)同學(xué)們有困難的時(shí)候，我會(huì)大公無(wú)私，去盡力的幫助同學(xué)……總之，我會(huì)以我的熱情，我的毅力，我會(huì)為認(rèn)真的工作態(tài)度來(lái)做好工作，盡力的為同學(xué)們服務(wù)，讓同學(xué)們更加信任我，讓我有更多的機(jī)會(huì)。

　　即使，我當(dāng)不上班長(zhǎng)，我也不會(huì)灰心，不會(huì)氣餒，而我將在今后努力提高自己的能力，讓大家看看我最新的面貌。

　　最后，請(qǐng)老師和同學(xué)們，為我投你們那寶貴的一票，謝謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇25

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！新的學(xué)期開始了，為了讓我們五（4）班在新學(xué)期中更精彩，我決定競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)椋��?dāng)上班長(zhǎng)就可以有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光，讓我們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，所以，當(dāng)班長(zhǎng)是我一直以來(lái)最大的愿望！如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，就會(huì)全心全意為班集體服務(wù)，我會(huì)采取以下幾大措施：1、定期整治班風(fēng)，堅(jiān)決杜絕班干部不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象，幫助同學(xué)們改掉上課講小話、吃東西的不好習(xí)慣。2、負(fù)責(zé)搞好公共區(qū)的衛(wèi)生，讓同學(xué)們?cè)诟蓛粽麧嵉慕淌依锷险n。3、搞好課間活動(dòng)，讓同學(xué)們上課時(shí)的緊張神經(jīng)得到松馳，不允許同學(xué)們做危險(xiǎn)的活動(dòng)。4、要繼續(xù)辦好圖書角，讓我們班有良好的閱讀氣氛，使同學(xué)們能夠盡情暢游在書海之中。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。

　　假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。

　　班長(zhǎng)是許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧！

　　唐山市遵化市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：李享

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇26

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：

　　我的名字叫孫曉彤，今天我很榮幸地參加這次班長(zhǎng)的競(jìng)選。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽艺J(rèn)為班長(zhǎng)不只是一個(gè)高尚的職位，還是一個(gè)必須付出努力，無(wú)私奉獻(xiàn)的職位。假若我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定不會(huì)讓班長(zhǎng)的“長(zhǎng)”字成為虛名。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，每天準(zhǔn)時(shí)到校，檢查衛(wèi)生情況，收齊作業(yè)，把作業(yè)情況向老師一五一十地說(shuō)清，早讀時(shí)我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)音，讀正確，讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣。我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)橫跨在老師和同學(xué)之間的橋梁，讓師生感情更深，讓同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓大家共同進(jìn)步。

　　如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，就說(shuō)明我還有一些地方做的不夠好，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做好。

　　你問(wèn)我：“你有什么優(yōu)點(diǎn)?”我告訴你，我的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)可多了，我會(huì)唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經(jīng)六級(jí)了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎(jiǎng)杯、證書、獎(jiǎng)狀等，我成績(jī)也很優(yōu)秀......有了這些優(yōu)點(diǎn)，我相信我可以。

　　是花，我就要開放;是樹，我就長(zhǎng)成棟梁;是石頭，我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍，同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧，我一定不會(huì)讓大家失望的，別忘了我叫孫曉彤啊!

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇27

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是X年X班的，我很榮幸我能站在這個(gè)演講臺(tái)上。

　　或許有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。在平日的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真刻苦，遇到困難，總是及時(shí)解決，一點(diǎn)也不懷疑自己的能力，對(duì)于成功，我并不沾沾自喜。對(duì)于失敗，我一笑而之，從不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶�好。是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的`競(jìng)選成功，我會(huì)以身作則，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，服務(wù)同學(xué)。同時(shí)，與大隊(duì)輔導(dǎo)老師一起開展一系列活動(dòng)，設(shè)法提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和社會(huì)活動(dòng)積極性，做一個(gè)稱職的大隊(duì)委！

　　假如我未能當(dāng)選，說(shuō)明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，這說(shuō)明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離，我要取他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發(fā)奮圖強(qiáng)，參加下次的競(jìng)選。

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇28

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)一向是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳��?wù)，我想成為老師的小助手。

　　我既然想當(dāng)班長(zhǎng)，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣！我嚴(yán)格的要求我自我。我上課用心發(fā)言，我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語(yǔ)文課上朗讀，此刻為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀，我相信以上成績(jī)，必須有資格當(dāng)班長(zhǎng)！

　　有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)個(gè)性累！”有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)！”但是，我不怕！在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)！

　　如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我必須負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的職責(zé)，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣！我會(huì)：上課不講話，且認(rèn)真聽講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面，我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時(shí)候，落下一根針也聽得見。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗�？傊�，我會(huì)盡自我的全力，來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)！

　　但是，如果我并沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要多謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自我，如果有機(jī)會(huì)，就再來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

　　最后，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)！

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇29

　　老師 、同學(xué)們：

　　大家好!站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙獱?zhēng)當(dāng)"班級(jí)元首"--班長(zhǎng)。既然是花，就要開放；既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣！假如我是班長(zhǎng)，我一定努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難 。假如我是班長(zhǎng)，一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)！不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！是的，說(shuō)到不如做到，要做就做最好！

　　今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛(ài)的老師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，沒(méi)錯(cuò)！ 第4篇：競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)的職位，很榮幸走上臺(tái)為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會(huì)榮獲"班長(zhǎng)"這個(gè)稱號(hào)。老師說(shuō)現(xiàn)在有些班長(zhǎng)都"不稱職"，但我相信，我會(huì)當(dāng)一個(gè)合格的班長(zhǎng)。我當(dāng)上班長(zhǎng)之后要維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律，制止打架瘋鬧的行為，做個(gè)有愛(ài)心的`人，還要 學(xué)會(huì)寬容。在學(xué)習(xí)上無(wú)論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點(diǎn)，相信當(dāng)上班長(zhǎng)以后，我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我還要改掉同學(xué)們的一些缺點(diǎn)，建設(shè) 一個(gè)和諧、美好的班集體。無(wú)論干什么，先征求同學(xué)們的意見。

　　我覺(jué)得做到了這些才是一個(gè)合格的班長(zhǎng)。請(qǐng)大家相信我一定能做個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。希望大家能投出這寶貴的一票，謝謝！

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇30

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們已經(jīng)相處了一周了，可能許多人都知道我的名字，我叫姬昊宇。今天，我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

　　我的理念就是：身為班長(zhǎng)，為人處世要恰到好處，不偏不倚。我認(rèn)為，作為一個(gè)班長(zhǎng)最根本的就是要清楚班主任的主要意圖，了解同學(xué)們的真實(shí)想法，成為同學(xué)與老師之間一個(gè)很好的溝通橋梁，然后去做好每一件事情。

　　我生性活潑，喜歡笑，我覺(jué)得這樣可以增加親和力，容易與同學(xué)們友好相處，了解到同學(xué)們的內(nèi)心感受，對(duì)進(jìn)行每一項(xiàng)工作都會(huì)有幫助。但我也不是什么時(shí)候都嘻嘻哈哈的，到了處理正經(jīng)事時(shí)，就會(huì)嚴(yán)肅起來(lái)，比如幫老師或同學(xué)處理問(wèn)題時(shí)，或者到了為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)候，我就會(huì)很正經(jīng)了。

　　初中時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由。我曾說(shuō)過(guò)我在初中干過(guò)兩年半的副班長(zhǎng)。雖然是副的，但我管理的事情比正的都要多，比如組織活動(dòng)，參加學(xué)校的會(huì)議，下發(fā)一些政教處的通知。畢竟“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，那段時(shí)間，我也犯過(guò)一些錯(cuò)，但都成為我以后的一些財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。

　　在紀(jì)律方面時(shí)，我不喜歡一直壓著同學(xué)們，使他們透不過(guò)氣來(lái)。但我又不會(huì)太放縱他們，否則紀(jì)律就維持不了了。一般情況下，當(dāng)有人說(shuō)話時(shí)我會(huì)提醒他，讓他注意一下，不要打擾別的同學(xué)學(xué)習(xí)。我不會(huì)那么嚴(yán)厲，否則同學(xué)間的關(guān)系就有點(diǎn)僵。但如果是必要時(shí)刻，我還是會(huì)小發(fā)怒一下。

　　我覺(jué)得一人的能力畢竟有限，還是需要每個(gè)人都做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，大到班長(zhǎng)，小到組員，若每個(gè)人都能嚴(yán)格要求自己，班級(jí)就不會(huì)落于人后。我若能競(jìng)選成功，會(huì)嚴(yán)格要求自己，起帶頭作用，使這個(gè)溫暖的大家庭更加繁榮

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板匯編 篇31

　　各位家長(zhǎng)：

　　大家好！

　　今天，我首先要感謝能出席家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我們學(xué)校、班級(jí)工作的關(guān)注、支持。今天我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于——我們都要給孩子們加油鼓勁。

　　在孩子們的心中他們并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)----會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)能來(lái)參加會(huì)議，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是重視、就是幸福，當(dāng)然也就會(huì)有壓力。害怕老師會(huì)說(shuō)他們什么壞話？會(huì)告他們什么狀？當(dāng)然這一切也就會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話，那么你們的到來(lái)我就可以說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)是成功的。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，也讓我們的家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊�一句話，就是“一切為了孩子、一切為了學(xué)生”。

　　今天的家長(zhǎng)會(huì)，我主要講以下五個(gè)方面內(nèi)容。

　　第一方面：作業(yè)

　　1、作業(yè)存在的問(wèn)題：學(xué)生的家庭作業(yè)質(zhì)量有待提高，謹(jǐn)請(qǐng)家長(zhǎng)們繼續(xù)做好孩子的家庭教師。俗話講，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，更是他們的終生教師。前面的家長(zhǎng)會(huì)，我多次講到了家庭作業(yè)的問(wèn)題。我們的很多家長(zhǎng)也很積極配合我們老師的工作，做到了認(rèn)真檢查子女作業(yè)。張新兆、趙夕海、周昌武、王雪萍、陳瑞潔、孫佳怡、林怡奇、孫沼懿、任浩哲等一直做得很好。在此也請(qǐng)家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持不懈，保持信心進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)我還想請(qǐng)經(jīng)常各項(xiàng)不寫完的詹露、李曉增、周世豪、韓煜琨、房鑫宇、侯家豪、楊錦濤、張浩杰、屈銘樂(lè)這幾位家長(zhǎng)還得幫助老師加強(qiáng)一下對(duì)孩子家庭作業(yè)的監(jiān)督，如果我們的家長(zhǎng)都能

　　夠抽出時(shí)間來(lái)，經(jīng)常監(jiān)管一下，我相信孩子的進(jìn)步指日可待。

　　2、關(guān)于學(xué)生作業(yè)的進(jìn)步，我想講講李佳譯和劉全興同學(xué)，特別是李嘉譯很聰明但很毛躁，這主要反映在作業(yè)書寫上。但他的媽媽也從未放松過(guò)對(duì)她的要求，在上期的作業(yè)中，我是多次發(fā)現(xiàn)她媽媽留下的筆跡，上期盡管張誠(chéng)毅的態(tài)度不是很積極，但本期作業(yè)在書寫上就有了明顯的好轉(zhuǎn)，而且也能做到按時(shí)上交，這就是家長(zhǎng)的堅(jiān)持換來(lái)的成果。如果我們家長(zhǎng)堅(jiān)持督促，孩子的作業(yè)質(zhì)量還有一個(gè)更大的上升空間。

　　3作文：是語(yǔ)文成績(jī)最重要的一個(gè)方面。成績(jī)是否優(yōu)秀就看作文。比如班上語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)郭錦陽(yáng)、孫沼懿、王浩強(qiáng)等就是因?yàn)樽魑谋容^好，還有的同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。不寫周記的有李曉增、詹露、韓煜琨、張浩杰、周世豪、任思成、屈銘樂(lè)、侯家豪。小學(xué)寫好作文，上中學(xué)在語(yǔ)文方面就不用發(fā)愁了。怎樣才能把作文寫好？我采取的方法就是多練，熟能生巧嘛。剛才提到的幾個(gè)同學(xué)，他們就有堅(jiān)持寫周記的習(xí)慣，每篇周記都能認(rèn)真對(duì)待，日積月累，慢慢地就能寫好作文。另外，小學(xué)生正是剛學(xué)寫作文的啟蒙階段，所以模仿是很重要的，因此，我還要求學(xué)生多看作文選，多背里面的好句段，這樣才能提高自己寫作的水平。

　　第二方面：我再談?wù)労⒆觽兊那鞍肫趯W(xué)習(xí)與思想表現(xiàn)情況！

　　其實(shí)我們這份期中考試成績(jī)，就是對(duì)各位家長(zhǎng)最真實(shí)的匯報(bào)。每期我們的期中考試都嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行，采取的是單人單座，各年級(jí)是交叉閱卷�？梢哉f(shuō)這份成績(jī)是真實(shí)有效的。下面，我公布一下其中成績(jī)。---——通過(guò)期中檢測(cè)，學(xué)生們成績(jī)不太近人意。語(yǔ)文上80分的只有2人，其中最高分為平均分65.5分，最高分林怡奇86分，前五名的分別是林怡奇、郭錦陽(yáng)、周昌武、孫沼懿、王晨陽(yáng)、

　　王浩強(qiáng)。進(jìn)步最大的是王晨陽(yáng)、王浩強(qiáng)、李佳譯、劉全興、薛思怡、任浩哲、于洋濤。這次像閔浩東、李圣煜、劉怡涵、周昌武、孫沼懿、高梓滔等幾位同學(xué)平時(shí)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上是很扎實(shí)的，但這次確實(shí)沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的水平，出乎我的意料�？赡苁怯捎谠趯W(xué)習(xí)上有所松懈吧。也希望家長(zhǎng)把試卷拿回家，與自己孩子一起分析一下錯(cuò)誤的原因。

　　但期中考試也反映了一些問(wèn)題，一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固；二是學(xué)習(xí)懶散的、對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎的同學(xué)本次肯定考得不好。三是作為教師的我也應(yīng)積極調(diào)整教學(xué)方法。通過(guò)查閱試卷，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生丟分都出現(xiàn)在閱讀題，這當(dāng)中有學(xué)生的粗心有關(guān)，可能也與我平時(shí)對(duì)學(xué)生訓(xùn)練少了有關(guān)。

　　當(dāng)然我還想說(shuō)的是：評(píng)價(jià)與肯定自己孩子，我們的眼睛不能直盯著這一次測(cè)試，本次期中考試只是孩子們學(xué)習(xí)生涯中一次小小的測(cè)試，是讓我們老師與學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)與不足，從而調(diào)整方法、對(duì)癥下藥。我們家長(zhǎng)應(yīng)看到的是孩子多方面健康成長(zhǎng)，給予孩子更多的鼓勵(lì)與幫助。

　　第三個(gè)方面，我就想和家長(zhǎng)們談?wù)労⒆觽內(nèi)�面發(fā)展的問(wèn)題。以前很多家長(zhǎng)一聽到自己孩子考試考得差，就會(huì)大發(fā)雷霆，對(duì)孩子又打又罵。這種做法是不可取的。（但不聞不問(wèn)也個(gè)不可�。�，沒(méi)有考好，一定的批評(píng)與教育必不可少。但更需要的是與孩子心靈的溝通與鼓勵(lì)。人無(wú)完人，孩子這方面不行，可能其他方面他就與眾不同。比如：我班的崔雨博、他做作業(yè)馬虎。可他們?cè)谧龊檬�，文體方面就比很多同學(xué)強(qiáng)。還有李嘉怡、王莉娜、張毓婷很勤快，不需老師監(jiān)督都會(huì)把事做的好好的，更難能可貴的是，每天他們都主動(dòng)留下來(lái)幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生。還有就是，除了在學(xué)習(xí)方面，在其他方面我們班涌現(xiàn)出來(lái)的小人才也很多。

　　第四各方面，我還想利用家長(zhǎng)會(huì)期間和家長(zhǎng)們?cè)僬務(wù)労⒆由戏艑W(xué)路上的安全問(wèn)題。

　　首先是職責(zé)劃分：進(jìn)入校園，孩子們的監(jiān)護(hù)人是學(xué)校、老師。但出了學(xué)校大門，孩子的安全責(zé)任監(jiān)護(hù)人，就是我們各位家長(zhǎng)。我們的孩子雖已進(jìn)入五年級(jí)，但許多孩子的自我防護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)不是很強(qiáng)。我們家長(zhǎng)還不能完全放手讓孩子自己回家。有時(shí)間接送的，還是盡量接送。今天我想和大家一起學(xué)習(xí)學(xué)校的《致學(xué)生家長(zhǎng)安全責(zé)任書》。各位家長(zhǎng)我們學(xué)校夏季早上7:15開大門，11:30放學(xué)；下午2:10開大門，5:10放學(xué)，5:20清校。即使你的孩子犯錯(cuò)誤或者是被老師留下來(lái)我一定會(huì)在5:10之前讓他回家�，F(xiàn)在是夏季，學(xué)校加了午睡，家長(zhǎng)們一定要讓孩子中午休息，有些孩子來(lái)的太早，12：40就來(lái)到校門口，這樣很不安全。另外，如果你的孩子有在路上逗留的壞習(xí)慣，第一你要教育，第二你要接送。說(shuō)實(shí)在的，為了孩子的安全，我們學(xué)校、老師已經(jīng)做到了苦口婆心。比如：為了孩子懂得交通安全，我們教給他們交通安全知識(shí)，現(xiàn)在孩子們基本上都能夠遵守交通規(guī)則了。我希望家長(zhǎng)們?cè)谶@些方面繼續(xù)鞏固我們的教育成果，更做孩子們遵守交通規(guī)則的榜樣。希望我們的家長(zhǎng)教育自己的孩子不要乘坐那種無(wú)牌照、無(wú)保險(xiǎn)、無(wú)客運(yùn)資質(zhì)“三無(wú)車輛”。

　　同時(shí)，為了加強(qiáng)學(xué)生在校安全教育，我們學(xué)校在上期和本期中還舉行了幾次防火災(zāi)、防地震疏散演練，目的都是為了孩子們更安全、更健康的成長(zhǎng)。我講了這么多，是讓各位家長(zhǎng)更好的了解我們學(xué)校、了解我們老師對(duì)孩子安全的重視，也希望家長(zhǎng)與我們老師一起為孩子的安全成長(zhǎng)共同撐起一把保護(hù)傘。

　　在這里，我還想講講家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假的問(wèn)題，我們好多家長(zhǎng)都能做到主動(dòng)給老師打電話給孩子請(qǐng)假。當(dāng)然，我們班也出現(xiàn)了，個(gè)別學(xué)生沒(méi)來(lái)學(xué)校，倒要老師打電話給家長(zhǎng)才知道孩子不舒服在家休息的情況。在此，我希望各位家長(zhǎng)，孩子在家有什么不舒服需要休息的，能夠第一時(shí)間通知我。

　　另外，我還要提醒大家兩點(diǎn)：

　　1、夏季到啦！請(qǐng)給孩子帶水，不帶（買）碳酸飲料，會(huì)導(dǎo)致孩子近視�？刂屏慊ㄥX，在班級(jí)中發(fā)生的幾次同學(xué)之間較大的沖突，都是因?yàn)殄X的事，詳細(xì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)錢的數(shù)目還不小，也許是因?yàn)榧议L(zhǎng)粗心，還不知道孩子又偷拿錢的不良行為。

　　2、本班學(xué)生衛(wèi)生文明習(xí)慣較差，隨地亂扔垃圾、說(shuō)臟話、欺負(fù)小同學(xué)、攀折花草、不做值日生在學(xué)校都發(fā)生過(guò)，我想這與叫著平日的行為和教育有很大關(guān)系。

　　每期一次的家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間總是很短暫，但我們共同教育孩子的道路還很漫長(zhǎng)，我希望除了家長(zhǎng)會(huì)，平常我們碰到什么問(wèn)題，都可以隨時(shí)交流，隨時(shí)溝通今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這兒，謝謝大家！