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學(xué)校班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)安全發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-23

學(xué)校班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)安全發(fā)言稿(精選3篇)

學(xué)校班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)安全發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

  大家下午好!

  我是七年級(jí)一班的,今天能代表初一同學(xué)站在這里談?wù)勛约旱母邢,我倍感榮幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關(guān)懷與幫助。在此,我代表我班同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說上一聲:“老師們,你們辛苦了!”

  再美的花朵也離不開溫暖的陽光,再遠(yuǎn)的航船也離不開屹立的燈塔,再優(yōu)秀的我們,也始終離不開老師的教誨。是你們,是我們敬愛的每一位老師,用他們默默的付出支撐著我們,用他們清貧的`汗水滋養(yǎng)著我們!沒有你們,就沒有我們今天優(yōu)異的成績(jī)!

  20xx年,我從小學(xué)畢業(yè),坦白說,我不是最努力的,而在這里——一中,改變了我!在這里,我找到了人生的方向;在這里,我汲取著前進(jìn)的力量;在這里,我完善著自己!同學(xué)們,只有我們勤奮地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,才能驕傲地去印證一句話:“今日我以何坊一中為榮,明日何坊一中以我為榮”。

  年終考試早已落下帷幕,成績(jī)也已屬于過去,但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。

  我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備,有這樣一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。幾天后,我們將迎來另一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)——本學(xué)期第一次月考,希望成功者要乘勝前進(jìn),再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓(xùn),迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來的,幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng)造出來的,優(yōu)異的成績(jī)不是等出來的,而是靠我們奮力拼搏出來的。我們唯有真實(shí)的去面對(duì),做到:勝不驕,敗不餒,你我才能擁有燦爛的明天和未來!靜下心來,仔細(xì)尋找我們的得與失,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以積極的態(tài)度、踏實(shí)地行動(dòng)去面對(duì)每一天、每一課、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),相信,在何坊一中畢業(yè)的那一天,你我都可以堅(jiān)定地告訴自己:我的未來不是夢(mèng)!

  最后,祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意!謝謝大家!

學(xué)校班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)安全發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  下午好!我代表xx中學(xué)1000多名師生對(duì)你的到來表示熱烈的歡迎!感謝你對(duì)我校工作的大力支持!今天我代表學(xué)校在這里和各位共同探討學(xué)生安全問題,希望我的講話能再一次引起你對(duì)孩子安全教育的重視。

  學(xué)生的安全牽動(dòng)著千家萬戶,關(guān)乎著家庭的幸福,關(guān)乎學(xué)校平安、和諧的發(fā)展,同樣也關(guān)乎著社會(huì)的安全穩(wěn)定。所以我們每位家長(zhǎng)都必須重視孩子的安全,我們有義務(wù)、更有責(zé)任,讓每一個(gè)學(xué)生平安、健康、快樂的成長(zhǎng)。

  為此,我們學(xué)校提出以下幾點(diǎn)要求,希望你的配合。

  1.學(xué)校加強(qiáng)了門禁制度管理,希望你配合。

 。1)外來車輛不得進(jìn)入校園,如需自行車、電動(dòng)車、摩托車進(jìn)入必須經(jīng)的門衛(wèi)、保安同意,存放于指定地方。機(jī)動(dòng)車輛一律不得進(jìn)入,以防止車輛在校園內(nèi)沖撞學(xué)生。

 。2)學(xué)生因病或因事在上課期間需要家長(zhǎng)帶領(lǐng)外出,必須由班主任和家長(zhǎng)在門房完成交接。學(xué)生外出必須持班主任證明,方可放行。防止學(xué)生被壞人騙走。

 。3)上課期間教師和學(xué)生原則上不接待家長(zhǎng)。如因緊急或重大事情家長(zhǎng)需來校,必須攜帶身份證,并配合門衛(wèi)及保安進(jìn)行驗(yàn)證和登記工作。這也是對(duì)你孩子的負(fù)責(zé),防止不法之徒混入校園危害學(xué)生安全。

 。4)加強(qiáng)學(xué)生的矛盾化解工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生和其他學(xué)生有矛盾,應(yīng)正確引導(dǎo),必要時(shí)和班主任老師配合,及時(shí)化解。教育孩子要有一顆寬容的心,切不可火上澆油,讓事態(tài)擴(kuò)大。更不能糾集校外人員參與,校外人員參與的學(xué)校將嚴(yán)肅處理,絕不姑息。

  (5)配合學(xué)校教育孩子不得攜帶刀劍等管制器械,發(fā)現(xiàn)攜帶,及時(shí)收沒。學(xué)校也安排老師進(jìn)行檢查,但光靠老師的檢查是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。學(xué)生攜帶管制刀具,隨時(shí)有可能發(fā)生安全事件,不是刺傷別人,就是被別人刺傷。不管哪一方受傷,后果是非?膳碌摹<议L(zhǎng)來校也應(yīng)配合門衛(wèi)和保安檢查,特別是攜帶可疑物品的更應(yīng)配合檢查。這是出于孩子安全考慮,希望在座的各位理解與支持。

  (6)接送學(xué)生家長(zhǎng)必須遠(yuǎn)離校門口,隨接隨走,不得逗留。車輛必須停在校門外200米以外,防止不法之徒利用汽車進(jìn)行危害學(xué)生的犯罪活動(dòng)。

  2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息制度。不提倡學(xué)生早到校,早上7:15開大門,中午12點(diǎn)放學(xué)。下午要求學(xué)生13:35到校,下午16點(diǎn)40分放學(xué)。放學(xué)后必須迅速離;丶遥M魑患议L(zhǎng)記住時(shí)間,及時(shí)督促學(xué)生按時(shí)到校,按時(shí)回家,防止學(xué)生在校外閑逛惹事。在中午建議學(xué)生回家用餐,或在學(xué)校附近小飯桌用餐,以保證學(xué)生安全。

  3.時(shí)時(shí)刻刻都要加強(qiáng)安全教育,加強(qiáng)防火、防觸電、放食物中毒、防煤氣中毒以及交通安全等教育。學(xué)生不得在校外晚上住宿,學(xué)生外出必須有家長(zhǎng)陪同,遠(yuǎn)離河道,防止溺水事故發(fā)生等。

  4.特別是要加強(qiáng)學(xué)生的.安全行為教育,如發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件發(fā)生,不圍觀,不看熱鬧,注意觀察,不接近可疑人員,遠(yuǎn)離可疑車輛。不接受不認(rèn)識(shí)人員的贈(zèng)送物品等。

  5.重視學(xué)生心理教育。由于學(xué)習(xí)壓力、家庭影響以及影視作品影響,一些孩子出現(xiàn)心理上的問題,比如脾氣暴躁、偏執(zhí)、易怒、仇恨甚至出現(xiàn)自殘等行為,及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和教育,防止不安全事件的發(fā)生。

  6.積極配合學(xué)校做好安全溝通工作,及時(shí)和班主任老師溝通與交流,共同管好學(xué)生。學(xué)生如果有身體或心理疾病的及時(shí)和老師溝通,以便老師能有針對(duì)性的教育好學(xué)生。

  尊敬的各位家長(zhǎng),為了孩子能夠健康、平安、快樂的成長(zhǎng),希望你能配合學(xué)校,理解老師,支持我們的工作。我們所做的一切都是為了孩子,“為了一切孩子的平安,為了所有家庭的幸福,也為了孩子的一切”。

  謝謝大家!

學(xué)校班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)安全發(fā)言稿 篇3

  各位家長(zhǎng):

  早上好!

  我代表學(xué)校誠(chéng)懇感謝大家的光臨和支持!有了你們的大力關(guān)注,我相信我們會(huì)和諧溝通,共同教育,也相信孩子們成長(zhǎng)途中更受益!

  學(xué)校教育,家庭教育,一直是我們重視教育最突出的表現(xiàn)。我們都是孩子人生旅途中的云梯,楷模,航標(biāo),港灣。我們都身負(fù)重任,身肩使命。孩子是我們的孩子,學(xué)生是我們的學(xué)生,他們的健康,他們的成長(zhǎng),他們的成材,我們能坐以待斃嗎?

  是你們帶來光明,是你們帶來尊師重教的曙光。我相信我們的并肩前行,我們的團(tuán)結(jié)互助,我們的集思廣益,我們的虛心請(qǐng)教,我們的寬容理解,和諧交流,我們的孩子不會(huì)輸在起跑線上,不會(huì)學(xué)而無所得。

  時(shí)間如梭,眨眼間,一學(xué)期已經(jīng)過半,回顧這前半學(xué)期孩子們的情況,有喜人的收獲,也有無奈的困惑。隨著年齡的增加,大家學(xué)會(huì)了自己上早讀課,自己出黑板,自己檢查衛(wèi)生,自己的學(xué)習(xí)自己抓,自己的班級(jí)自己愛。更讓人驚喜的是大家對(duì)寫作興趣很濃,每天的日記評(píng)選,也是大家最熱鬧最開心的時(shí)候,同學(xué)們搶著讀自己的文章,搶著評(píng)他人的文章,并且還學(xué)會(huì)自己修改自己的作文。在修改中學(xué)會(huì)寫作,在修改中學(xué)會(huì)“擇其善者而從之,其不善者而改之”。讀著學(xué)生的作文,我有時(shí)也在同學(xué)面前宣讀我的文章,師生在互相欣賞中激發(fā)寫作興趣,提高寫作能力!這一特點(diǎn)從這次期中考試當(dāng)中明顯看出,這次作文題目比較偏,尤其是素材不很熟悉,可是學(xué)生會(huì)學(xué)以至用,把自己積累來的知識(shí)巧妙用到自己作文當(dāng)中,為自己的文章增添不少色彩。

  雖說由三年級(jí)過渡到四年級(jí),經(jīng)歷了一次學(xué)段的變更,但是大家由于平時(shí)的積淀,所以適應(yīng)很快,這次閱讀分?jǐn)?shù)提高很多,并且適當(dāng)增加難度,但是學(xué)生還是用學(xué)會(huì)的讀書方法認(rèn)真閱讀這道題,丟分現(xiàn)象比想象的好的多。從而看出語文的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程,是一個(gè)課內(nèi)與課外互補(bǔ)的過程。要想在這方面提高,那就得閱讀再閱讀。在閱讀中積淀自己的文學(xué)素養(yǎng)!所以我提醒家長(zhǎng)重視我布置的讀書筆記本,日記隨想本。并且督促學(xué)生按時(shí)按質(zhì)完成。如果有可能共同欣賞,在欣賞中培養(yǎng)他們的寫作興趣和寫作熱情,在欣賞中培養(yǎng)他們讀書的良好習(xí)慣。

  另外也提醒各位關(guān)注孩子各方面的行為習(xí)慣養(yǎng)成,播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。

  祝愿各位如意開心,子女健康順心!更祝愿我們工作和諧,工作進(jìn)步。

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