學雷鋒活動儀式上的發(fā)言稿（精選9篇）
學雷鋒活動儀式上的發(fā)言稿 篇1
親愛的老師們，同學們：
伴隨著今天升旗儀式的舉行，江鎮(zhèn)中學“傳承雷鋒情，傳遞正能量”學雷鋒系列活動拉開了序幕。很高興在校領導的關心指導下，在各位班主任、各位班長的籌劃下，今明兩天，我們浩浩蕩蕩的志愿者隊伍就將深入周圍的社區(qū)街道進行志愿者服務，為整潔周圍環(huán)境出一份力。同樣我們高中的部分同學也將深入小區(qū)向居民宣傳垃圾環(huán)保分類的理念和交通出行安全的知識等。而在我們胡燕蕓老師、王印老師等的熱情參與下，在許多學生會干部的積極策劃下，今天下午我們部分學生代表將和我們校領導一起走進施灣敬老院去奉獻我們的愛心。
接下來我們還將有一系列的主題活動，包括黑板報比賽，紅領巾廣播臺、捐款活動、義賣活動等等，我們都期待大家的熱情參加。
有些同學會說：又要學雷鋒了。是啊，可是你是否借這一天，反問過自己：我真的了解雷鋒精神嗎？我真的離雷鋒的形象越來越近了嗎？學雷鋒學到你心里了嗎？如果沒有，那么從這一天起，重新出發(fā)，向著我們偉大的雷鋒精神的形象努力靠近吧。
在此，我代表學校，代表團委學生處向全體老師同學發(fā)出號召：
第一，希望大家去好好翻一翻雷鋒的日記，聽一聽雷鋒的故事，看一看雷鋒的電影，從而去體會雷鋒的精神，以指導我們更好地成為像他那樣的人。
第二，希望大家將學雷鋒活動擴展向社區(qū)、向家庭，不僅作為一個江鎮(zhèn)中學的學生要弘揚雷鋒精神，更是作為這個社會的一份子去踐行雷鋒精神，從而感染更多的人到這個隊伍中來。
第三，希望大家深刻地明白學雷鋒不是3月5日的事情，不是一時一刻的事情，而是我們需要滲透到生活中的每天去做的事情，我們都應該把向雷鋒同志學習作為自己的人生信條去堅守，去實踐。
最后，我想用雷鋒同志的一句話來總結我的發(fā)言，也送給每一位老師和同學：力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。但愿你每次回憶，對生活都不感到負疚。
謝謝大家！
學雷鋒活動儀式上的發(fā)言稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！現(xiàn)在我們所處的月份是3月，3月是一個樂于助人的月份，在這里，我給大家講一個樂于助人的故事吧！
那是一天傍晚，天下起大雨，一個人看見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里也拉著小孩，身上還背著包袱，在大雨中一步一滑地走著。那個人忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！”
那個人趕緊把自己身上到雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒著雨朝她家走去。寧可自己淋得透濕，也還是把她們母子送到家�；氐郊液螅虐l(fā)現(xiàn)自己發(fā)了39度多的燒，吃了好幾天的藥才好。
聽了這個故事，想必有很多同學知道那個人的名字了吧！他就是樂于助人的——雷鋒！
雷鋒是一個非常有愛心和責任心的人。他從小是一個孤兒，年幼時每天丟會受到地主的欺辱，并且長大后立志成為一名解放軍。成為解放軍的他，每天都工作到很晚，但只要他一碰見需要幫助的人，就會伸去他的援手。盡管這樣，雷鋒還是抓緊時間學習、賺錢，從沒接受過朋友們的施舍。
在以后的日子里，我希望同學們像雷鋒學習成為一名樂于助人的人。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學雷鋒活動儀式上的發(fā)言稿 篇3
老師們、同學們：
三月，是萬木吐綠，百花盛開的美好季節(jié)，在這春潮涌動，播撒希望的大好時節(jié)里，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。今天我們匯集于此，隆重舉行，“學雷鋒活動月”的啟動儀式。
雷鋒！一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這三月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？
同學們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把。當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下。當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路。當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。
學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為班級的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶。看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止。有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課�？吹浇淌业臒魶]關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節(jié)約水電�；氐郊依铮瑸樾量嗔艘惶斓陌职謰寢屪鳇c力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。
同學們，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設祖國的本領。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
在這里，我希望得到全校廣大師生從自我做起，從小事做起，上好每天的課，完成每次的作業(yè)，做好每次的衛(wèi)生，愛護好學校和家庭環(huán)境，尊重老師、尊重父母、團結同學，就是學習雷鋒精神，就是踐行雷鋒精神。
親愛的同學們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒精神同行，爭當雷鋒傳人，爭做文明少年，真正把“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學習和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實際行動，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。同學們，讓我們攜起手行動起來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！我們的明天會更好！
學雷鋒活動儀式上的發(fā)言稿 篇4
今天，我觀看了電影《雷鋒》，>故事講述了雷鋒叔叔短暫而又平凡的一生，我被他的事跡深深地感動了。
雷鋒叔叔在工作中盡職盡責，今天該完成的任務絕不拖到明天去完成。在生活中，他省吃儉用，連一毛五分錢的汽水都舍不得買，只喝自己的白開水;襪子穿破了，他補了又補，也不舍得買新的襪子穿，而是把節(jié)省下來的錢捐給了災區(qū)人民和戰(zhàn)友生病的母親。在為人民服務活動中，他幫助正在新建的小學校運磚、幫助風雨中行走的老大娘和小朋友遮風避雨，卻也不留姓名，他的品德是多么的高尚啊。
今后，我要向雷鋒叔叔學習，在學校里尊敬老師，幫助同學，課堂上仔細聽講，課下認真完成作業(yè)。在生活中，不亂花零用錢，吃飯時能吃多少盛多少，不浪費食物。向雷鋒叔叔那樣，成為一個對社會有用的人。
學雷鋒活動儀式上的發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好!
雷鋒同志是家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的.一生中助人無數(shù)。1963年毛主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”。
一直以來，人們以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學習，我們少年要積極投身“學雷鋒做美德少年”活動中去，踴躍參與日行一善、小小志愿者等豐富多彩的道德實踐，以雷鋒為榜樣，不斷完善自己，提升自我，身體力行心向、愛勞動、有禮貌的價值追求，努力成為社會主義合格建設者和可靠接班人。
同學們，我們向雷鋒同志學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的事做起，拾起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子……這一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴做起，爭做新時代的“小雷鋒”，爭做新時代的美德少年。
學雷鋒活動儀式上的發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好!
大家好!我是來自xx學校xx班的，今天我演講的題目是《我們的心里住著一個雷鋒》。
雷鋒是誰?在座的大家我相信都會異口同聲的回答，雷鋒就是那個全心全意為人民服務，用短暫一生做了許多好事，而且值得我們學習的雷鋒叔叔。而我今天要說的雷鋒并不是這個雷鋒，而是住在我心里的雷鋒，住在我們興園學校所有學生心里的雷鋒。
他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有用的人，一個有抱負的人，一個有素質的人。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們就是我們敬愛的老師，住在我們心里的雷鋒。
她總是工作到很晚。每次升旗儀式時都用她那溫柔的話語教導著我們。即使我們犯了錯，她也沒有責怪和批評，而是那諄諄教誨，身體力行。一次，天下起了雨而沒帶雨傘的我正等著媽媽，看著別的同學一一被爸爸媽媽接走，我渴望著媽媽的出現(xiàn)，而這時頭頂上出現(xiàn)了一把傘，你住在哪一棟啊，小朋友?我送你。她就是我們的校長，被我們老師親切地稱為校長媽媽的'。她就是住在我們心里的雷鋒。
他，很平凡。當我們還在睡夢中時，他已經(jīng)為我們打開學校的大門;當我們學校有垃圾時，這時總能看到他辛勤的背影;當我們放學回家和爸爸媽媽樂呵呵的吃飯時，他一人在學校堅守著，無論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學校的環(huán)保衛(wèi)士劉爺爺，他是很平凡，但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心，他就是我們心里的雷鋒。
有人說雷鋒已經(jīng)走了，我想說：不，他沒走。像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多，他不僅就在我們的身邊，住在你我的心里，還時刻地教導著我們做好事從小事做起，從身邊做起。同樣，也教我們做了許多好事。
過馬路時，心中的雷鋒讓我們扶盲人過馬路;做公交時，心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座;看見垃圾桶旁有紙屑時，心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進垃圾桶;心中的雷鋒還教導著我們不忘災區(qū)和貧困山區(qū)希望小學的朋友。
這就是我們心中的雷鋒。雖然，在1962年的夏季，雷鋒叔叔離我們而去，但他的永遠住在我們心里。我們要學習雷鋒叔叔的釘子，學習他把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。我們要讓雷鋒住進每個人的心里，這樣才會使世界充滿愛，讓這個世界變得更美好，才會讓我們的祖國更富強。
謝謝大家!
學雷鋒活動儀式上的發(fā)言稿 篇7
雷鋒作為中國的一位名人，可謂說是家喻戶曉。雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)h、全社會。在傳承的過程中，隨著時代的變遷和進步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。50年來，雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒有變，但是隨著時代的發(fā)展也具有了時代的氣息。 今天我們來把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個方面：一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。 二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。 三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。 四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。工作中不斷提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。 五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風我們今天仍然需要。生活和日常生活中我對于雷鋒這個名字也是聽的很多的，已經(jīng)可以說是耳熟能詳，今天很高興、也很榮幸參加這個關于“學雷鋒 獻愛心”的活動。雖然中午的時候我參加活動在執(zhí)勤的時候，并沒有很多的同學來參與活動。而且時間也只有短短的一個小時而已。
這又有什么呢，這并不能成為我們之間相互關愛的阻礙因為我們都一樣，我們都有著一顆熾熱的心，因為我們的心中充滿了愛，因為我們敢于愛。我只有一個人我一個人的力量很渺小，這是無可厚非的事。不過我相信我付出一點，然后其他的和我一樣的人，我們每一個有愛心的人都付出那么的一點點，那么我們一起匯聚在一起的愛就不是那么一點點了，我們的愛一定可以幫助更多的人。然后當他們以后出身社會以后，他們也會同樣的一種的充滿愛的心去回報社會，去關心他身邊的那些同樣和他一樣需要關心、關愛的人!這樣的話我的努力，我們所有的獻愛心的人心血就并沒有白費。因為我們看見了它發(fā)光發(fā)熱的一天。因為我們共同努力為那些需要學習而被迫輟學的孩子帶去了光明，給了他們一個機會，給了他們一個回報社會，幫助他人的一個很號的機會。我們不知道他們以后的路會是怎么樣的，但我相信在不久的將來我會看見他們的光和熱。
世家需要愛，同時也需要熱心腸的人，讓我們共同攜手創(chuàng)造跟美好的明天，讓這股愛的火焰繼續(xù)的燃燒下去，讓它能夠得到傳承!
當我在關愛、幫助他人的時候，其實我的心靈境界就已經(jīng)得到很好的升華，同時自己的人格也提升到了一個更高的境界，更主要的是在我關愛他人的時候，他人也在關愛著我!幫助他人更是在幫助自己!
學雷鋒活動儀式上的發(fā)言稿 篇8
老師們，同學們：
3月5日，是學雷鋒紀念日。
41年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。 雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學習書籍。雷鋒不僅自己認真學習，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。雷鋒悄悄的給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災區(qū)人民。
有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務勞動;雷雨來臨之際，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。
雷鋒在自己的日記中寫道：
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去„„
一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。
一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。
我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
啊!雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，雷鋒,你將永遠活在我們的心中!
謝謝大家!
學雷鋒活動發(fā)言稿篇三：在學雷鋒活動啟動儀式上的發(fā)言
老師們，同學們：
草長鶯飛，花紅柳俏。在這春意融融的陽春三月，在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里，今天，我校隆重集會，舉行“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”學雷鋒活動啟動儀式。
雷鋒，一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!那么，今天我們學習雷鋒精神，我們應該做點什么呢?
同學們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。
學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起。比如：為學校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節(jié)約水電;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗„„為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。
老師們、同學們，學習雷鋒精神不是一時一刻，一朝一夕。要長期地學，不間斷地學。讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，只要我們?nèi)巳藢W雷鋒，處處學雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
謝謝大家!
學雷鋒活動儀式上的發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的.同學們：
大家好!
春回大地，萬物復蘇，在柔和的春風中，我們迎來了提出“向雷鋒同志學習”47周年的日子。
四十多年來，雷鋒的名字激勵著一代又一代的人，深深地熔鑄在人們的心靈深處;四十多年來，雷鋒的精神感動著一代又一代的人，在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少的一部分，正因為雷鋒的感召，今天，我們歡聚一堂，以演講比賽的方式紀念心中英雄，弘揚雷鋒精神!
“學雷鋒，講文明，樹新風”(八年級組)演講比賽現(xiàn)在開始!
一、回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦，每一個公民都從中深深體會到榜樣的力量。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請八(2)班鐘小玉同學帶來《時代需要英雄，人民呼喚英雄》。請八(15)班劉玉婷做好準備。
二、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請八(15)班劉玉婷帶來《雷鋒精神永存我心》。
三、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中!下面有請八(1)班朱弘同學帶來《高舉雷鋒旗幟》。
四、從1949年到20__年，中華人民共和國走過了60個春秋，在這60年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請八(16)班劉鐘玨同學帶來《永遠的雷鋒精神》。
五、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用�！笔聦嵣�，他也真正做到了干一行，愛一行，鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”。下面有請八(10)班潘存軍同學帶來《螺絲釘，堅守在自己的崗位上》。
六、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去�！苯酉聛碛姓埌�(13)班黃聰同學帶來《心無塵，為人們服務——學習雷鋒》。
七、從1961年開始，雷鋒經(jīng)常出差。對他來說，出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美名。很快，雷鋒精神就成為我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一部分。接下來有請八(18)班盧玫山同學帶來《學雷鋒精神，傳中華美德》。
八、接下來有請八(14)班黎怡同學演講。
九、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。接下來有請八(11)班黃婷同學帶來《雷鋒永遠活在我們心中》。
十、在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀的我們，更應該向他學習。接下來有請八(12)班王婷同學帶來《像雷鋒那樣……》
十一、一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。學習雷鋒，就讓我們從心開始吧!