優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言（精選31篇）
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇1
各位老師、各位同學(xué)們：
大家好!
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期拉開了序幕。
俗話說(shuō):“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨�！� 春天，是一個(gè)播種的季節(jié)，一個(gè)希望的季節(jié)。
回首走過(guò)的旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得 成熟 、穩(wěn)重。今天我們?cè)谶@里舉行開學(xué)典禮，為的是描繪和播種新的理想!
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái)，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。 后面是無(wú)法忘卻的回憶，前面是值得緊握的璀璨年華 ，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去 !天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng)，敢做就能圓。
千里之行，始于足下。收獲的季節(jié)蘊(yùn)藏在我們每一個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我們共同的家園—瓶窯一小永遠(yuǎn)溫馨。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇2
親愛(ài)的叔叔阿姨，愛(ài)戴的教師們：
咱們晚上好!我是一(1)班的王晗，今日我代表一(1)班同學(xué)在這兒談?wù)勎以诩依锏膶W(xué)習(xí)狀況。
跟其他同學(xué)比較，我有著十分有利的學(xué)習(xí)條件，由于我的媽媽才華一名一年級(jí)的小學(xué)教師。可說(shuō)句真實(shí)話，她教我的時(shí)刻很少。上一年9月1日踏入金橋校區(qū)的大門時(shí)，我只認(rèn)得最常見(jiàn)的幾十個(gè)字，拼音只會(huì)“aoe”，并且從沒(méi)握筆寫過(guò)一個(gè)字，這跟咱們班許多同學(xué)比起來(lái)，都有很大的距離�？蓩寢尭嬖V我“不要緊，只需你在課堂上專注聽講，很快就能趕上同學(xué)們的”。
事實(shí)證明，通過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我前進(jìn)了，并且前進(jìn)還不小。其間最讓我和媽媽值得自豪的是我喜愛(ài)上看課外書了，不再是“電視迷”了。每天放學(xué)一回家，我先讀教師安置的課文、生子及經(jīng)典吟誦。晚飯后再拉30分鐘的二胡，接下去才華我的課外書時(shí)刻了�；叵肫饎倢W(xué)完拼音那會(huì)兒，教師也安置了讀課外書的作業(yè)，可我卻怎樣也喜愛(ài)不起來(lái)。由于我不知道的字太多了，邊拼邊讀很累，意思也讀不明白，我不喜愛(ài)。這時(shí)還多虧了我那親愛(ài)的媽媽，她每天想辦法哄我讀，有時(shí)她讀一段，我讀一段，有時(shí)一同讀，還有時(shí)讀給我聽。漸漸地，跟著我知道的字越來(lái)越多，我感觸到了讀書帶給我的趣味。現(xiàn)在的我審問(wèn)能自覺(jué)的看書了，《親愛(ài)的笨笨豬》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《列那狐的故事》這些書帶給我的高興審問(wèn)不輸《喜洋洋與灰太狼》了。但我最喜愛(ài)的仍是跟父母一同讀書。惋惜他們總是忙于自己的工作，不愿意多陪陪我。今日我趁這個(gè)時(shí)機(jī)跟父母說(shuō)一聲“父母，我喜愛(ài)你們和我一同看書，也喜愛(ài)你們帶我出去玩，把你們的時(shí)刻多留點(diǎn)給我，好嗎?”
父母，我喜歡你們，謝謝你們!最終，讓一切的父母和咱們一同盡力，讓自己的孩子愛(ài)上讀書吧!
謝謝咱們!
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)五年級(jí)的，今天我很榮幸能夠作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到非常的興奮和激動(dòng)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)的同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）
今天站在這兒，我要感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀冞@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，讓我們更加快樂(lè)輕松的去學(xué)習(xí)知識(shí)。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的道路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)還讓我們懂得學(xué)會(huì)做人;感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。我還要感謝一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開心快樂(lè)。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
也許有同學(xué)會(huì)問(wèn)：你的學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀，有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法介紹呀？我在這里想告訴大家的是：“一份耕耘，一份收獲�！敝挥腥ヅ�，才會(huì)有收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我深信：一個(gè)人只要有上進(jìn)心，并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，這樣的人 終究會(huì)成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相 信自己，一切就有可能。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我 認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘�(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查 一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn) 步。
2、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。 學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
3、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。
4、認(rèn)真做作業(yè)。除了完成老師布置的作業(yè)以外，我們還需要多閱讀一些課外書，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，拓寬我們的視野。
同學(xué)們，成績(jī)只代表過(guò)去，現(xiàn)在我們又站在了同一起跑線上，今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，也會(huì)更加勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，讓我們共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)谀谅购W(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望吧。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇4
各位老師，叔叔阿姨，同學(xué)們：
下午好！我是七年級(jí)二班的李瑞。今天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和大家在一起交流。今年x月，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待，走進(jìn)了這個(gè)校園，或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時(shí)光，許多同學(xué)并沒(méi)有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長(zhǎng)都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活，并使我們擁有了自己理想的成績(jī)。在這里真心感謝給我們傳授知識(shí)，解決難題的老師們：謝謝你們！
在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者"，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就有信心學(xué)好一切。其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要學(xué)習(xí)如何做人，因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺�。再次，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)，但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。只有態(tài)度端正了，目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，我們要從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手，對(duì)癥下藥，有的放矢。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)出我們的心聲：我們即將步入八年級(jí)，開設(shè)的課程將更多，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張，學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重，老師和同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長(zhǎng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)，不要為一時(shí)的成績(jī)所左右，更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。其實(shí)，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識(shí)的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo)，知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。
我很感激學(xué)校的老師，我也感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的各位老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲：你們辛苦了！最后，祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新�！痹谶@“風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子”的季節(jié)，我們的雛鶯在夏日的和風(fēng)中一天天長(zhǎng)大，我們種下的梅子也在雨水中逐漸催肥。還有100天便是我們雛鶯展翅，收獲梅子的時(shí)刻，這將是一個(gè)不同尋常的日子——我們的同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好而初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生第一次挑戰(zhàn)了。作為一名初三年級(jí)的一線教師，我的心情也非常激動(dòng)。
至今還記得他們剛?cè)雽W(xué)時(shí)一張張懵懂的臉和帶著稚氣的聲音，至今也還記得他們每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。而如今他們卻如春蠶出繭，變成一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年；滿是童真的眸子有了幾分深邃與成熟，頑皮的笑靨也增添了幾分凝重，他們純真的心也在九年的時(shí)光中悄然增添了責(zé)任與信念！所有這一切，都讓我們這些看著他們成長(zhǎng)的老師們感動(dòng)與心慰，同時(shí)也感到激動(dòng)不已。
九年，在歷史的長(zhǎng)河中如滄海一粟，然而就在我們還沒(méi)來(lái)得及回味與沉醉他們成長(zhǎng)的成果時(shí)，中考之箭已飛弛而來(lái)，再有四十天，我們的孩子就將直面人生旅程中第一次重要的選擇！也正是為了這100天后充滿拼搏與斗爭(zhēng)精神的盛世華章，為了這100天后沉淀著淚水與汗水的角斗場(chǎng)，我們的同學(xué)、我們的老師風(fēng)雨拼搏了九年，并在這最后的一年中完成了九年積淀的知識(shí)回顧，讓我們的知識(shí)積累與運(yùn)用達(dá)到一個(gè)嶄新的高度，以迎接新的挑戰(zhàn)。
作為一名戰(zhàn)斗在初三一線的教師，我們有幸陪同學(xué)走過(guò)了他們生命中最亮麗的季節(jié)，走過(guò)了他們九年美好的少年時(shí)光。在這有限的100天里，我們或許無(wú)法再給予他們更多的東西，只能傾其所有，助他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。伴隨他們一起拼搏，風(fēng)雨同舟。
今天，在這個(gè)動(dòng)員大會(huì)上，我有幸代表XX中學(xué)全體初三年級(jí)教師發(fā)言，那就讓我代表全體東中教師在此向領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、家長(zhǎng)們保證：
最后100天，我們會(huì)勤勤懇懇備好每一堂課，盡心盡力上好每一節(jié)課；本著“不拋棄，不放棄”的原則，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急；笑對(duì)每位同學(xué)的提問(wèn)和質(zhì)疑，努力完善教學(xué)方法，不斷提高課堂100分鐘效率；隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平，限度地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率和考試能力。
我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們保證：
一定秉承“讓智慧點(diǎn)燃智慧，用人格引領(lǐng)人格，將意志激勵(lì)意志，使真情傳播真情；尊重個(gè)性，關(guān)愛(ài)心靈，傳承文明，啟智求真，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)”的精神，為東中進(jìn)入36名的目標(biāo)而努力，為同學(xué)們最后一搏的輝煌而盡心盡力。
最后的100天，是黎明的前奏，是天籟的聲音，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。在這最后的100天里，我們初三的全體老師堅(jiān)信，我們必將眾志成城，奮力耕耘，以我們高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志和扎實(shí)的基礎(chǔ)，全身心地奮戰(zhàn)，帶領(lǐng)我們的同學(xué)用智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，最終以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)和社會(huì)交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)XX中學(xué)中考的輝煌！
“生如夏花”，就當(dāng)在盛開的瞬間極力展示自己的美麗；“六月徂暑”，就讓我們與孩子們一起在花開的瞬間完美而盛大的綻放自己的希望吧！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《期中考試來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎?》。有一首歌唱得很動(dòng)人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。我想大家都會(huì)熟悉這首歌，它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績(jī)，因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便成功。再過(guò)幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢?
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一，爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動(dòng)七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有認(rèn)為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)�！耙约褐L(zhǎng)，攻人之短”“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆�(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外
同學(xué)們，臨近考試，起請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的.飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
第四，誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生
我們修遠(yuǎn)中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
第五，充滿自信，譜寫新篇章
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng)；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。
各位同學(xué)，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)；青春，綠草如蔭，充滿陽(yáng)光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn)，是我們的追求；隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
親愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：
大家上午好！
我是四一班學(xué)生丁潔，緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動(dòng)。雖然我取得了令人滿意的成績(jī)，但是這次成績(jī)的取得，離不開一切幫助過(guò)我的人。在這里，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝耐心教導(dǎo)我的老師，感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，
在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。
1、好成績(jī)離不開正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切。”一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事，認(rèn)真的去對(duì)待，只有這樣我們才能把成績(jī)提高上去。
2、好成績(jī)離不開正確的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為語(yǔ)文關(guān)鍵是“記憶”，語(yǔ)文知識(shí)可分為四個(gè)部分：字、詞、句子和文章。學(xué)習(xí)一個(gè)“生字”，想想它怎么寫怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪課文中出現(xiàn)，能幫助我們記憶。對(duì)于數(shù)學(xué)關(guān)鍵是“理解”，我們應(yīng)該勤動(dòng)腦，多思考。其實(shí)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是錯(cuò)題更正。只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、考卷上的錯(cuò)題掌握了，弄懂了。我們的成績(jī)自然而然也就上去了。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)使你終身受益。
3、好成績(jī)離不開勤奮。偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。但我認(rèn)為應(yīng)該在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后才能去開心的
玩。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn)，多記一點(diǎn)，將來(lái)我們的成績(jī)肯定能提高一大截。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒，用于學(xué)習(xí)。
我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我?guī)?lái)了成功的喜悅，但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過(guò)去，一切從零開始，今后我會(huì)加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的章！ 謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)金菊綻放，秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮！能代表高一新生在此發(fā)言，我感到無(wú)比激動(dòng)！
在短短幾天的學(xué)習(xí)生活中，我深深地感受到，xx中學(xué)——這座百年學(xué)府，有良好的校風(fēng)，先進(jìn)的辦學(xué)理念，更有敬業(yè)愛(ài)生的老師和精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的高二高三學(xué)兄學(xué)姐們，融入這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，我們感到溫暖，更感到幸運(yùn)！
剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)，拉開了高中生活的序幕！汗水淋漓中，我們付出了很多也收獲了很多。它磨礪了我們堅(jiān)韌不拔的毅力，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，它暗示著我們今后的三年高中生活是浸潤(rùn)在勤奮與汗水中的。但我們腳步鏗鏘，意氣風(fēng)發(fā)，我們要把嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，遇到難題不放過(guò)，碰到困難不低頭！
走進(jìn)xx中學(xué)，我們不僅感到新鮮，更多的是增添了一種神圣的使命感。在這里我們將播下自己理想的種子，并努力去實(shí)現(xiàn)它。
一位詩(shī)人曾經(jīng)在一首詩(shī)中寫道：人的一生只有三天，昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)過(guò)去，今天就在你腳下，明天是未來(lái)，是希望，也是挑戰(zhàn)！
在此，我謹(jǐn)代表高一全體新生鄭重承諾：刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，模范遵守學(xué)校常規(guī)，用飛揚(yáng)的'青春和跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫xx中學(xué)的歷史。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，其實(shí)天并不高，其實(shí)路并不遠(yuǎn)，心有多大，舞臺(tái)就有多大，夢(mèng)敢做就能圓！
老師們同學(xué)們，走進(jìn)xx中學(xué)，我們志在千里，信心百倍，走進(jìn)xx中學(xué)，我們敢于去掀起千層浪，踏平萬(wàn)仞山，去摘取一個(gè)個(gè)勝利果實(shí)！
今日，我以為榮，相信明日，會(huì)以我為榮。三年后的我們一定會(huì)向母校交一份合格的答卷。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起努力吧！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天站在這里代表高三學(xué)生發(fā)言，我感到萬(wàn)分激動(dòng)。
回顧整個(gè)高三學(xué)習(xí)過(guò)程，就好像是一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，需要足夠的耐力和能量。而現(xiàn)在只剩下最后百米的沖刺了。很苦，沒(méi)關(guān)系；很累，應(yīng)該的；想放松，別傻了；想偷懶，沒(méi)機(jī)會(huì)；不要命，這才對(duì)。這是高三。所有的雜念被拋到身后，所有的精力被緊急集合投入戰(zhàn)斗，一切只為證明一句話：愛(ài)拼才會(huì)贏！
一百天，一百天，可以突飛猛進(jìn)；可以收獲累累；一百天，可以創(chuàng)造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯。還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿鳎�有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié)，還有許多問(wèn)題值得我們?nèi)プ聊�。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”的確，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的`時(shí)刻。
請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏面對(duì)坎坷和荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫人生的華章。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著理想，向著美好未來(lái)起航！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！今天帶來(lái)的主題演講是《逆境中成長(zhǎng)》。
人生，在逆境中要自強(qiáng)，在順境中要堅(jiān)持內(nèi)心！
人的一生，或曲折，或一帆風(fēng)順。世界上有成千上萬(wàn)的逆境，也有成千上萬(wàn)的生活，要取得成功，就要明白條條大路通羅馬。不管逆境，還是順境，都能通向成功。
在古代，司馬遷是一個(gè)命運(yùn)多舛的人。沒(méi)有遭受童年的苦難，早年過(guò)得相當(dāng)順利。之后就遭到了各種打擊，經(jīng)歷了各種的波濤海浪，一個(gè)人在完成《史記》這種杰作后，又有誰(shuí)不欽佩他在逆境中所體現(xiàn)的自強(qiáng)不息呢？
逆境在生活中幾乎無(wú)處不在。逆境并不可怕，可怕的是逃避面對(duì)逆境。如果你害怕逆境，你的理想就會(huì)不值，今天后退一步，明天后退十步。面對(duì)逆境，不要企圖逃避。
面對(duì)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我越強(qiáng)，我的敵人就越弱。逆境中自強(qiáng)不息是成功的必經(jīng)之路。但是逆境并不是通往成功的唯一道路。繁榮可以，或者更確切地說(shuō)，繁榮更有可能帶來(lái)成功。
宋徽宗不是一個(gè)好皇帝，但他是一代偉大的書法家。畢竟他是一代天子，他要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。然而，作為一個(gè)皇帝，他仍然堅(jiān)持他原來(lái)的心，致力于書法。沒(méi)有人敢說(shuō)他是個(gè)失敗者。至少作為一名成功的書法家，他創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的書法風(fēng)格。
逆境中有成功的人，但在順境中絕對(duì)沒(méi)有那么多的成功人士。因?yàn)樵诜睒s中，沒(méi)有必要擔(dān)心食物、衣服、住房和交通，也不會(huì)被很多生活壓力所困擾。這樣更容易集中精力學(xué)習(xí)或工作。但如果你不能堅(jiān)持自己的內(nèi)心，那就向前邁步吧，成功只能是一面鏡子。
無(wú)論我們走在哪條路上，我們都需要記住這些原則，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持內(nèi)心的人一定可以笑到最后。但是我們也要為逆境做好準(zhǔn)備。我們高二的學(xué)生應(yīng)該從成功的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，從失敗的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)，這樣才能更好的成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇11
尊敬的、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好!
我很榮幸能夠代表高復(fù)一班在這里發(fā)言。
我們是xx年高考的考生，還有100天就要高考了，對(duì)于有過(guò)xx年高考經(jīng)歷的我們來(lái)說(shuō)，我們更加清楚著這一切意味著什么?
今天，我們會(huì)聚一堂，暢想未來(lái)。你是否還記得去年剛剛踏進(jìn)清實(shí)高復(fù)班時(shí)曾經(jīng)舍我其誰(shuí)躊躇滿志的情形呢?
時(shí)間過(guò)得真快，彈指一揮間，距離高考只有一百天了。如今，夢(mèng)想的目標(biāo)離我們的期待已經(jīng)很近了。我們常說(shuō)，前途是光明的，道路是曲折的。但是，只要我們勇敢跋涉，鍥而不舍，勇于搏擊風(fēng)浪，那么，迎來(lái)的必將是令人心花怒放的風(fēng)景。套用貴人鳥的一句廣告詞：如果你知道去哪里，全世界都會(huì)為你讓路!我們堅(jiān)信：六月的天空屬于我們!我們的夢(mèng)想之花一定會(huì)在六月綻放。
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!既然選擇了復(fù)讀，就要一如既往的堅(jiān)持到底。上帝總會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的頭腦。再一次面對(duì)高考，我們會(huì)自豪地亮己的劍，劍所鋒指，所向披靡。人生能有幾回搏?我們將用汗水來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的遺憾，用成績(jī)來(lái)回報(bào)無(wú)悔的青春!
今天，作為一名復(fù)讀學(xué)生，我站在這里，備感榮幸和自豪!回首近一年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我們同日月相伴、與風(fēng)雨同行，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)令人難忘的不眠之夜。在這個(gè)過(guò)程中，我們聆聽了老師們耐心的教誨和指導(dǎo)，感受了班主任對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和體貼，領(lǐng)略了老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和幽默風(fēng)趣的神采，還有同學(xué)之間的關(guān)心和相互幫助……擁有了這些歡樂(lè)與痛苦的經(jīng)歷，我們的會(huì)變得更加成熟，我們前進(jìn)的腳步會(huì)邁得更加堅(jiān)定，我們的襟胸會(huì)因此更加坦蕩而寬廣!我相信，很多年后，當(dāng)我們回首今天，回憶起今天的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)心潮澎湃，壯志飛揚(yáng)!我們感謝人生道路上的每一位老師：他們勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”的奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)是鼓勵(lì)我們奮勇前行的旗幟! 我們感謝身邊的每一位同學(xué)：他們奮勇爭(zhēng)先的斗志永遠(yuǎn)是我心中那永不熄滅的火炬，照亮我前行的征程，給我生命的力量! “厲兵秣馬今日事，榜上有名慰平生”。100天，它是激情燃燒的100天!它是頑強(qiáng)拼搏的100天!更是奇跡迭出的100天!夢(mèng)想成真的100天!
同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，壯闊的畫卷已經(jīng)展開!在此，讓我們以青春的激情莊嚴(yán)承諾：
不讓百日青春虛度，
不讓理想之花凋謝，
不讓失望的淚水蔓延!
為了實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，
為了讓生命像金子一般發(fā)光，
我們要珍惜一百天，拼搏一百天，
在六月放飛我們的希望，
在六月實(shí)現(xiàn)我們的`理想!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
陽(yáng)春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情滿懷。
回首三年，稚氣未脫的我們走進(jìn)了廷中的大門。光陰似箭，不知不覺(jué)，三年已過(guò)，距離中考也只剩下了最后的一百天了。
面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子�？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，我們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚，我們的老師正在承受著巨大的壓力，全縣其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者都正在摩拳擦掌、躍躍欲試，他們想把你們打敗在這條走向重高的路上。
對(duì)于中考，我們自信成功卻不盲目樂(lè)觀。我們要對(duì)自己充滿信心。我們或許會(huì)煩亂，會(huì)徘徊，甚至?xí)敕艞��？墒牵瑳](méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。開拓不止，路才無(wú)盡，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。
中考，容不得我們有一絲遲疑；中考，容不得我們有片刻懈�。恢锌�，容不得我們我們有半點(diǎn)閃失；中考，我們必須勝利！因?yàn)�，我們是的。�?qǐng)相信自己！你們是的！不到最后不能對(duì)自己說(shuō)失敗，不到最后不能說(shuō)自己不如別人。
再搏百天，讓汗水哺育不凡，再搏百天，用智慧豐富內(nèi)涵，再搏百天，憑激情創(chuàng)造燦爛。
中考在即，誓師百日，一抔黃土未干，六尺之孤安在，試看明日之考場(chǎng)，竟是誰(shuí)家之天下？
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！我是初一年（7）班的x同學(xué)。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。親愛(ài)的同學(xué)們，昨天我們還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生，可是，今天我們已步入中學(xué)的大門，我相信，在未來(lái)三年的日子里，我們?cè)谶h(yuǎn)華揮灑的時(shí)光，一定會(huì)成為我們?nèi)松袧饽夭实囊还P。
今天，我們翻開了初中生活的第一頁(yè)，邁進(jìn)了遠(yuǎn)華中學(xué)的大門，成了遠(yuǎn)華的一名新生。我們倍感自豪。我們的校園美麗整潔，這里有學(xué)識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，謙恭守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金�！痹谥袑W(xué)的生活中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們只要付出了，就會(huì)有收獲。在這里，我代表初一全體同學(xué)決心做到：嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守遠(yuǎn)華中學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。 新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進(jìn)入遠(yuǎn)華為榮。明日，讓遠(yuǎn)華為有我們而感到驕傲！
謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇14
老師、同學(xué)們：
大家好！
踏著春天的腳步，伴著清脆而熟悉的鈴聲，在朦朧的春風(fēng)中我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
回憶過(guò)去，還記得在那個(gè)碩果累累的日子，我們一同走進(jìn)了三中這個(gè)令人向往的地方。從此，伴隨你我的是老師的關(guān)懷與呵護(hù)，是家長(zhǎng)的信賴與期待，是同學(xué)的牽手與互慰。多少次的耐心講解，多少次的諄諄教導(dǎo)，多少次的相互鼓勵(lì)，讓我們放飛希望，讓我們翱翔藍(lán)天，讓我們追尋理想。當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，在雄壯的國(guó)歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們無(wú)不感到振奮、充滿力量。
今天，我代表臨近中考的初三學(xué)生，臨近會(huì)考的初二學(xué)生，煥然一新的初一學(xué)生，在此表述自己的決心。
特別是初三的同學(xué)們，你們即將面臨人生的第一座高峰。初三的每一份成功與失敗，都會(huì)激勵(lì)我們發(fā)奮前進(jìn)，品味初三，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離我們?cè)絹?lái)越近。初三猶如一劑苦口良蘊(yùn)藥，只要學(xué)會(huì)“吃苦”就能“祛病強(qiáng)身”。初三是一杯濃濃的咖啡，味兒很苦，但苦過(guò)之后隨之而來(lái)的便是醇厚的濃香。
如何在這不多的日子里度過(guò)初三，戰(zhàn)勝初三，我認(rèn)為下面四個(gè)方面值得同學(xué)們深思。
1、自信是成功的第一秘訣，既要相信自己的實(shí)力，；又要細(xì)心和耐心，記住“天生我才必有用”“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。
2、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要想學(xué)有的成效，就要有很強(qiáng)的計(jì)劃性，合理安排時(shí)間，杜絕無(wú)序?qū)W習(xí)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到“一把鑰匙開一把鎖”的決竅，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，注重訓(xùn)練，只有平時(shí)練習(xí)像中考那樣緊張，中考才能像平時(shí)練習(xí)那樣輕松，梳理每科知識(shí)點(diǎn)，找準(zhǔn)生點(diǎn)難點(diǎn)，方可事半功倍，胡子眉毛一把抓，則可能性能事倍功半。
3、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞。要在班里形成比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動(dòng)幫助暫還落后的同學(xué)。暫時(shí)落后的同學(xué)要認(rèn)真向老師同學(xué)請(qǐng)教。我們既然要有緣在一個(gè)學(xué)校，有緣在一個(gè)年級(jí)，有緣在一個(gè)班，我們就應(yīng)該互相幫助。只有如此，我們才能共同提高。
4、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。短短的時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在珍貴，此時(shí)不搏，更待何時(shí)，中考改變命運(yùn)，中考改變?nèi)松�。面�?duì)新的形勢(shì)，面對(duì)諸多厚望，我們只有痛下決心，惜時(shí)如金，努力拼搏。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿�，讓我們振作精神、正視不足、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)，再創(chuàng)新的輝煌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下演講的主題是《父親節(jié)的來(lái)歷》。昨天是X月的X日，也就是今年的父親節(jié)。你給你父親送節(jié)日禮物了嗎？
世界上第一個(gè)父親節(jié)于1910年在美國(guó)誕生。在慶祝母親節(jié)的時(shí)候，人們沒(méi)有忘記父親的功績(jī)。當(dāng)時(shí)，父親去世的人都戴著白玫瑰，而父親在世的人都戴著紅玫瑰。這一習(xí)俗一直延續(xù)到今天。但是，父親節(jié)的日期一開始是不同的，有些地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征，而有些地方用帶綠葉的白丁香作為父親節(jié)的象征。直到1934年6月，美國(guó)國(guó)會(huì)才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。
后來(lái)，世界上20多個(gè)國(guó)家用教堂儀式、卡片和禮物慶祝父親節(jié)。很多人覺(jué)得給爸爸買禮物是最難的。其實(shí)有很多有趣又合適的禮物會(huì)讓爸爸開心。
同學(xué)們，其實(shí)你可以自己設(shè)計(jì)一張賀卡，自己寫心理文字，或者自己畫圖，或者給爸爸做點(diǎn)家務(wù)等等。作為給你父親的節(jié)日禮物。
當(dāng)然，做一個(gè)聽話懂事，自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)好的好孩子，是給爸爸最好的節(jié)日禮物，感謝爸爸的養(yǎng)育。
今天國(guó)旗下的演講到此結(jié)束。謝謝！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇16
各位尊敬的老師，各位親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我是寶山職校學(xué)生會(huì)主席趙皖。我十分榮幸能在此發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼之間，20xx年已經(jīng)成為一個(gè)只能在日歷和記事本中翻閱的年份。再這一年中我們努力過(guò)、欣慰過(guò)、也失望過(guò)。在這個(gè)回望和展望的時(shí)刻，對(duì)過(guò)去一年中所有進(jìn)步的喜悅，所有失落的煩惱，希望能以一顆釋懷和包容的心去面對(duì)。對(duì)今后一年未知的一切懷著信心和勇氣，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中我們會(huì)步入一個(gè)嶄新的20xx。我們迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期新的開始，新的起點(diǎn)，新的希望，新的旅程!大家又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習(xí)生活了。讓我們以歡快的心情來(lái)歡慶這一美好時(shí)光的到來(lái)!
有人說(shuō)：了解是一件很難的事，但愛(ài)上，可能就在初次見(jiàn)面時(shí)。我說(shuō)：了解一所職校，看清它的前景，但不是一朝一夕的事，但要愛(ài)上這樣的一所學(xué)�？赡芫驮谀且凰查g，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)：在這里——“柳暗花明又一村”!
親愛(ài)的同學(xué)們職高生并不是弱者!在這過(guò)去的職校生活中，我強(qiáng)烈地意識(shí)到這一點(diǎn)，我想同學(xué)們也有同感。在當(dāng)今就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中的師兄師姐們均能如愿以償，找到了一份稱心的工作。是因?yàn)樵诶蠋煹募?xì)心輔導(dǎo)下，和自己的努力拼搏下，都分別踏上了升學(xué)、就業(yè)的道路，而且有的師兄師姐在短時(shí)間內(nèi)就從普通工人成長(zhǎng)為管理人員，甚至有的從打工仔，搖身變成了老總。這說(shuō)明什么?俯首追思：不就是因?yàn)樗麄兪种形沼性趯毶铰毿＠飳W(xué)到的技術(shù)特長(zhǎng)和管理特長(zhǎng)嗎?我們的學(xué)哥學(xué)姐給我們樹立的的榜樣，是我們前進(jìn)的目標(biāo)。
0X級(jí)的我們?nèi)缃褚布磳⒚鎸?duì)的是出校就業(yè)實(shí)習(xí),在兩年的校園生活中,我們學(xué)到了許多的技能知識(shí),現(xiàn)在是需要我們發(fā)揮自己所長(zhǎng),親身面對(duì)全新的另一種生活了,而對(duì)于0X屆的學(xué)弟學(xué)妹們,希望的是,你們能充分的利用好在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,盡自己最大的努力,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，在為將來(lái)的就業(yè)道路做充足的準(zhǔn)備，而且當(dāng)今世界正處于金融危機(jī)中，我們更應(yīng)該端正自己的態(tài)度,摒棄以前所有的壞習(xí)慣對(duì)此,畢竟社會(huì)不比學(xué)校,我們將面臨的是更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在工作中不會(huì)再有老師時(shí)刻的提醒你,要的是我們的自覺(jué)性,所以我們要努力學(xué)習(xí)認(rèn)真工作，充滿自信,勇于挑戰(zhàn),展望美好的未來(lái)。
幾年后的今天，我也許會(huì)成為汽修領(lǐng)域中的佼佼者，也許我只是一名普通的技術(shù)人員……但不管怎樣，這一切都是寶山職校賦予我的!
波瀾的201X已經(jīng)過(guò)去，壯闊的201X等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇17
尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我叫趙偉。首先感謝老師給我這次代表四年級(jí)全體學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)，想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的'希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護(hù)，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無(wú)私的大愛(ài)，我們才會(huì)的健康成長(zhǎng)。
能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題是我的榮幸。隨著時(shí)光的飛逝，眨眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，那么我先來(lái)給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：
1、上課時(shí)我認(rèn)真聽講，老師提出的問(wèn)題，我都認(rèn)真思考，積極回答。
2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。
3、不會(huì)不懂的題目想辦法解決。
4、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休作業(yè)，我都認(rèn)真完成。
正確對(duì)待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)、提高解決問(wèn)題的能力，使自己成為一個(gè)有用的人才。成績(jī)好了自然高興，成績(jī)不好，也不能放棄。及時(shí)查找原因，改正錯(cuò)誤，就會(huì)進(jìn)步！
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請(qǐng)讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(zhǎng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要，俗話說(shuō)：“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理，找到您的希望和價(jià)值。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì)，在受委屈時(shí)需要您們的安慰。
辛勤的老師，忘不了您多少次多少次在深深的夜晚給我們蓋蓋被子，掖掖被角：忘不了老師發(fā)過(guò)工資給我們買零食吃，讓我們感受到家庭般的溫暖：忘不了在餐廳吃飯你總是用目光注視著我們，生怕我們吃不飽。您無(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì)，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表所有的小學(xué)生們，對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）
爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的殷切期望。（鞠躬）
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù)，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！謝謝！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇18
尊敬的老師、叔叔阿姨、各位同學(xué)們：
大家好！
我是萌萌，今天我很榮幸能站在這里發(fā)言，與大家分享我學(xué)習(xí)的方法和一些心得體會(huì)，請(qǐng)老師和各位叔叔阿姨們指正。
光陰似箭，日月如梭，依稀之間我們已經(jīng)踏入了三年級(jí)的征程。曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮，曾經(jīng)的盡情玩耍，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂。一種互幫互學(xué)，你追我趕，不甘落后的學(xué)習(xí)氣氛在我們班級(jí)傳播著。
首先感謝一直陪伴在我們身邊的老師。她們用她們專業(yè)的知識(shí)，至真至誠(chéng)的.耐心，滿腔的熱情澆灌著我們，哺育著我們健康，快樂(lè)，茁壯地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。記得初入小學(xué)時(shí)我的懵懂，成績(jī)平平。是老師們讓我樹立了自信。每一次老師批改的一個(gè)個(gè)小紅花，每一次老師們頒發(fā)的一個(gè)個(gè)小小的禮物，每一次老師們鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都點(diǎn)燃著我努力奮進(jìn)的心，都給足了我好好學(xué)習(xí)的勇氣。
接下來(lái)我和大家分享一下我的學(xué)習(xí)過(guò)程。首先我會(huì)緊跟老師的步伐，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)，做到“事事認(rèn)真完成，持之以恒”。這樣不僅對(duì)成績(jī)提高有幫助，也會(huì)讓自己對(duì)學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)，更加堅(jiān)定自己努力的方向。在這件事上老師們引導(dǎo)著我，媽媽時(shí)刻監(jiān)督著我。謝謝您們！
再者就是閱讀，閱讀可以提高我們的理解力和寫作能力。所以我們要大量閱讀。我給大家推薦我自己感覺(jué)對(duì)寫作幫助最大的《小學(xué)生實(shí)用文摘》，還有《七色陽(yáng)光小少年》。希望我們可以一起進(jìn)步。
英語(yǔ)的啟蒙中我也很茫然。后來(lái)媽媽給我講解了一些自然拼讀后，我感覺(jué)找到了學(xué)習(xí)工具一樣，可以入門英語(yǔ)了。雖然我現(xiàn)在還。沒(méi)有全部學(xué)習(xí)完自然拼讀，但是已經(jīng)感覺(jué)很有幫助了。我也分享給大家。
這就是我學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)小心得，希望大家也可以把更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給我。我們?cè)谌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，一起走過(guò)我們快樂(lè)美麗收獲的童年，一起走過(guò)我們的小學(xué)時(shí)光！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇19
尊敬的、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。我是來(lái)自504班的謝晨，一個(gè)普通而平凡的女孩作為學(xué)生代表登上期中大會(huì)主席臺(tái)，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會(huì)。這一刻，我的眼神充滿無(wú)限感激；這一刻，我的心靈流淌著多少真誠(chéng)；這一刻，我思緒萬(wàn)千。
學(xué)習(xí)是一條充滿樂(lè)趣，但又極具挑戰(zhàn)性的道路，在這條路上，有鳥語(yǔ)花香，也有遍地荊棘，我也曾經(jīng)失意過(guò)，傷心過(guò)，但我知道塞翁失馬，焉知禍福，能笑到最后的還是真正的強(qiáng)者。
因此，我開始珍惜時(shí)間，開始挑燈夜讀，我不在乎付出與得到是否成正比，不在乎汗水與收獲是否等量，我也不在乎心血與掌聲是否同步，我在乎的是老師那信任的眼神，在乎的是父母那欣慰的臉龐，盡情享受著學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣�？嗟綐O處，才會(huì)甜到極點(diǎn)，使人成長(zhǎng)進(jìn)步的東西，看起來(lái)又往往是苦澀的。傷心，悔恨不回，悄然逝去的歲月；企盼，期待無(wú)法改變歲月的軌道，歲月的落葉，昨日的悔恨只能做為種子的底肥，而這種子必須用心血和汗水去澆灌。這句話，一直被我奉為我的座右銘。我從來(lái)不玩絡(luò)游戲，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是最好的游戲，知識(shí)才是我的最愛(ài)，我從不以任何借口放棄自己的要求，我深深地感受到"借口癥"是你前進(jìn)中的大敵，選擇了借口，就放棄了成功，借口與成功永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一屋檐下！要想成功必須執(zhí)著。執(zhí)著決不是"三天打魚"時(shí)的心血來(lái)潮，更不是"兩天曬"中的半途而廢，執(zhí)著是不斷地延續(xù)，是不屈中的奮進(jìn)！今天，我雖然還沒(méi)有資格高談闊論，但在我們的身邊總有一種人，他們追求享受，不愿意刻苦學(xué)習(xí)，追求瀟灑，不注意修煉內(nèi)功，怕吃苦，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。親愛(ài)的同學(xué)們，這決不是學(xué)校與社會(huì)對(duì)我們這一代中小學(xué)生的期待，這意味著墮落，意味著被現(xiàn)實(shí)和歷史拋棄。同學(xué)們，過(guò)去是遺物，今天是禮物，明天是不明飛行物。把握今天，把握此時(shí)此刻，把握在朝暉學(xué)校的每一分，每一秒吧！天上若無(wú)難路走，世上哪個(gè)不成仙？我們深知學(xué)習(xí)是艱辛的，我們要努力，要奮斗，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，笑迎千山萬(wàn)水。，勤奮鑄就輝煌。流最熱的汗，用最真的心，用我們的實(shí)際行動(dòng)為自己代言吧。
滿招損，謙受益。驕傲自滿，只會(huì)蒙蔽我們的雙眼，讓我們迷失前行之路，找不到航行之方向。我們需要時(shí)刻提醒自己，前有先行者，后有超越者。老師們時(shí)刻告誡我們要以謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在失敗中反思，在成功面前。這次期中考試中，涌現(xiàn)了一大批佼佼者。就我們年級(jí)而言，有獨(dú)占鰲頭的，奮起直追的，蓄勢(shì)待發(fā)的。榜樣的力量是無(wú)窮的，他們?yōu)槲覀兇蠹抑该髁伺Φ姆较�，在接下�?lái)的半個(gè)學(xué)期里，我愿和所有同學(xué)一起，揚(yáng)起學(xué)習(xí)的'風(fēng)帆，迎接新的征程。只要我們堅(jiān)強(qiáng)自信，不輕言放棄，還會(huì)有走不過(guò)去的坎坷嗎？
這個(gè)學(xué)期，對(duì)于我們六年級(jí)和九年級(jí)的大哥哥大姐姐們來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期，你們馬上將要迎來(lái)學(xué)習(xí)生涯中重要的一次升學(xué)考試，相信你們已經(jīng)整裝待發(fā)，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我衷心的祝福你們?cè)谶@次考試中打一個(gè)漂漂亮亮的勝仗，考上自己理想的高中。
最后，祝我們的老師們身體健康，工作順利；祝同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的征程中收獲學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，祝愿的明天越來(lái)越好。
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇20
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
各位下午好！
今日是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表自動(dòng)化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝；向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向四年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真最誠(chéng)的祝福。
四年前，化院在我們心中是一座神圣的.殿堂，我們?cè)谕忸^，她在里頭！
四年里，化院是一架階梯，我們?cè)谇邦^，時(shí)光在后頭！
如今，四年過(guò)去啦，化院又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭，我們?cè)谶@頭，夢(mèng)想在那頭！
四年短暫卻精彩，愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，失去過(guò)也得到過(guò)，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺(jué)，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭(zhēng)吵，推心置腹的臥談&hellip；這一刻，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長(zhǎng)了，開始收斂指點(diǎn)江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個(gè)彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無(wú)比害怕不成功。正像馬丁—路德金說(shuō)的，我有一個(gè)夢(mèng)，我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)！今日開始，我們就要去追逐我們的夢(mèng)，去追逐怒放的生命。
曾有人問(wèn)我大學(xué)四年收獲了什么，我想驕傲的說(shuō)，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信，和對(duì)生活的感激，
今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷！
至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們工作生活順利，夢(mèng)想成真，祝福母校興旺發(fā)達(dá)，祝福電氣信息學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌！謝謝各位！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇21
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培育；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和進(jìn)展，無(wú)不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn)。
解決疑難，老師是書；
傳遞文明，老師是橋；
科教興國(guó)，老師是帆。
從入學(xué)的第一天開頭，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份勝利，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的.詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是漂亮、淳樸、和善的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；
老師像慈祥的母親，用暖和的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般暖和，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，細(xì)致而暖和；您的愛(ài)，高潔而宏大！
此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感謝，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！愿我們同學(xué)一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感謝之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝愿的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝老師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的歡樂(lè)和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。”在這個(gè)特別的日子里，向我們敬愛(ài)的老師誠(chéng)心地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，仔細(xì)聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到喜愛(ài)老師，關(guān)懷老師，敬重老師。影響身邊的親人伴侶，為制造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！
祝福全體老師身體健康，青春永駐！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
好像再多的形容詞也無(wú)法修飾完這些給予我們幫助、教會(huì)我們奮斗的老師，再多的贊美也無(wú)法表達(dá)我們的敬意，但是今天，我們終于走上了起跑線，終于可以用實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的拼搏行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表碧桂園學(xué)校20xx屆初三195名畢業(yè)生和已直升高中部的57名高一新生，向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝�。ㄆ鹆ⅲ炊Y�。�
今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們252名畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說(shuō)，初中生活是一本太倉(cāng)促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的雙眼（懇請(qǐng)大家配合閉眼），我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(zhǎng)：體能訓(xùn)練時(shí)，分鐘跳繩，我們揮汗如雨；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術(shù)舞臺(tái)上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報(bào)迭出。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)睜開你們的雙眼，回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝碧桂，感謝老師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀�，那是我們�?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說(shuō)一聲：謝謝您！老師。（起立，敬禮�。�
在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了9個(gè)充滿友愛(ài)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。在這精彩的三年中，我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神，在數(shù)理化等各項(xiàng)競(jìng)賽中都取得了令人矚目的成績(jī)，向?qū)W校證明了我們的實(shí)力，也給學(xué)校添上光榮的一筆。在這充實(shí)的三年中，我們見(jiàn)證了碧桂文化的又一次騰飛——4.23提升為IP國(guó)際學(xué)校，這道亮麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌，是我們的驕傲。光榮啊，身為碧桂人！繼續(xù)做，碧桂學(xué)子！
最后，祝母校前程似錦。
祝老師們安康順意。
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？
祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里。
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟。今天，看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛(ài)的面孔，不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。盡管三年前我們就知道今天的存在，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里，相信在座的每一位老師都和我一樣，有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空，面對(duì)空蕩蕩的教室，我們都會(huì)有一種無(wú)法名狀的失落感，但另一方面，我們會(huì)感到幸福，因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，你們將乘著夢(mèng)想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)。也許你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲，反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師渴望你們成才的心愿！
有人說(shuō)，青春是一本倉(cāng)促的書。三年，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，畢業(yè)的歌聲就要響起，但回首往事，我們記憶中卻清晰的刻寫著你們的青春風(fēng)采。從第一天踏入3x中的校門，你們就是我們最親近的學(xué)長(zhǎng)。兩年來(lái)，你們一直是我們學(xué)習(xí)的表率，我們共同努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，完善了人格，豐富了知識(shí)，鍛煉了體魄，增進(jìn)了才干。度過(guò)了人生最美好、最關(guān)鍵、最難忘的時(shí)期。
曾子曰：“吾日三省吾身�！闭�(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，湘江水春潮滾滾，揚(yáng)起新的女大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起女大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱湖南女子學(xué)院學(xué)生的稱號(hào)。
一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起辛勤走過(guò)三年的老師們。是你們給予了我們自信，是你們給予了我們希望，是你們見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年，撒滿了我們共同的歡笑與淚水；未來(lái)的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放棄，用最好的自己回報(bào)我們的母校，回報(bào)為我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年勞累著的老師。三年雖然匆匆而過(guò)，隨州一中只是我們生命中的站臺(tái)，但一中的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過(guò)客！在未來(lái)的日子里，在開長(zhǎng)地久的盡頭，依舊沒(méi)有誰(shuí)能搶走，我們對(duì)母校的感謝，對(duì)老師的感激！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇23
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春在奉獻(xiàn)中燃燒我喜歡這樣一首小詩(shī)，“有一首小詩(shī)最為動(dòng)人，那就是師德。有一種人生最為美麗，那就是教師。有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。
不要說(shuō)，我們一無(wú)所有，我們擁有一顆火熱的太陽(yáng)，我們擁有一片廣博的天空，我們用愛(ài)撒播著希望……。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：
“我想做一偉人，但沒(méi)有成功，后來(lái)我又想做偉人的妻子，也已經(jīng)失敗，現(xiàn)在，我想通了，我要做偉人的老師。徜徉在孩子中間，望著一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)，感受著心與心碰撞的那份快樂(lè)，我仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻，每個(gè)早晨，我來(lái)到教室，迎接小天使的到來(lái)，耳邊隨之飄來(lái)聲聲問(wèn)候，有時(shí)我還來(lái)不及回應(yīng)，他們會(huì)再叫一遍，我被這份親密感動(dòng)著。
活動(dòng)時(shí)，圖片掉在地上，我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，幾雙小手一迫不及待的幫我撿了起來(lái)，我被這份真誠(chéng)感動(dòng)著……我由衷的感受到為人師表的幸福，感受到真誠(chéng)無(wú)價(jià)的甜蜜。
有一首小詩(shī)中說(shuō)：
“為什么我的臉上常蕩漾著笑容，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉，十年的工作經(jīng)力，使我深深懂得，教育是愛(ài)的事業(yè)，這種愛(ài)是“一切為了幼兒，為了一切幼兒，為了幼兒的一切”它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)，這種愛(ài)是無(wú)私的，它要毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有幼兒，這種愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳融合的情誼。大家總是說(shuō)，家長(zhǎng)把天真爛漫的孩子2交給我們這就是對(duì)我們的信任，我們又怎能不全身心的去愛(ài)他們呢?21世紀(jì)是一個(gè)需要開拓，充滿生機(jī)的時(shí)代，創(chuàng)新已成為時(shí)代的主流，教育的主導(dǎo)，所以為了青春中的那縷陽(yáng)光更加五彩斑斕，我在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下，大膽創(chuàng)新，努力工作。在幼兒園組織的活動(dòng)中，我積極參與，認(rèn)真練習(xí)，在事業(yè)的默默耕耘中，雖歷經(jīng)辛苦，但一路走來(lái)，我也采頡下了累累碩果，一份付出，一份收獲，每個(gè)教師節(jié)，一封封熱情洋溢的信，一張張飽含深情的賀卡，從四面八方紛擁而來(lái)，這時(shí)我的心里總是填滿了驕傲和自豪，這些無(wú)聲的話語(yǔ)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
一個(gè)人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的，我的生命在孩子身上延續(xù)，我的價(jià)值在孩子身上體現(xiàn)，我無(wú)悔于我的生命，更無(wú)悔于我的選擇，在這塊純真的土地上，用我的愛(ài)心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心、操心去換取孩子的開心、家長(zhǎng)的放心、藝幼的振興，為了那無(wú)悔的選擇，譜寫出無(wú)愧的青春之歌，我愿終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業(yè)上，用自己的青春和熱血去描繪更加美好的明天。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇24
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
中國(guó)有五千年的文明史，延續(xù)到今天，處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國(guó)傳統(tǒng)文化。有精美的民間工藝。如：剪紙、陶瓷、版畫、雕塑、木刻、染織、虎頭鞋、麥草畫、烙畫、唐三彩、面人;有古老的民間藝術(shù)，如：戲劇、評(píng)書、皮影、國(guó)畫、刺繡、風(fēng)箏、園林建筑、服裝飾品、;還有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，如：春節(jié)貼春聯(lián)、元宵鬧花燈、端午賽龍舟、中秋吃月餅、土家族的“走婚”、傣族的.“潑水節(jié)”。在我國(guó)有好多傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)。
其中最為隆重的是春節(jié)和中秋節(jié)了，最有紀(jì)念意義的是端午節(jié)。春節(jié)，這是中國(guó)人最隆重的節(jié)日，世界上有華人的地方，就都過(guò)春節(jié)，不管離開家多遠(yuǎn)，不管走到那里，春節(jié)這一天都要趕回媽媽身邊。為了這一天，家家戶戶都要早早地打掃家、貼窗花、買年貨、貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、穿新衣、吃餃子、辭舊迎新、為新的一年鍵健康康，一帆風(fēng)順。
中秋節(jié)，是個(gè)團(tuán)圓節(jié)。人們經(jīng)過(guò)春種、夏播后，到了秋收。這個(gè)季節(jié)，秋高氣爽、五谷豐登、瓜果飄香、人們勞作了一年，豐收在望。所以家家戶戶做月餅、吃月餅、賞月餅、象征著一年團(tuán)團(tuán)圓圓。另外，端午節(jié)是為紀(jì)念一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人----屈原而流傳下來(lái)的。詩(shī)人屈原不滿當(dāng)時(shí)政府被貶到楚江一帶，詩(shī)人感到前途暗淡，在五月初五這一天投江而死。當(dāng)?shù)厝嗣駷榧o(jì)念他，在每年的這一天，包粽字、吃粽子，還有的地方舉行賽龍舟的活動(dòng)。
生活中，我們處處可以感受到中國(guó)豐富多采的傳統(tǒng)文化，這些傳統(tǒng)的東西是祖國(guó)的瑰寶，是需要我們代代相傳，一直傳承下去。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇25
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
畢業(yè)二十三年，彈指一揮間，那時(shí)的莽撞少年，如今已中年撲面!忘不了校園內(nèi)嬉戲笑鬧;忘不了香樟樹蔭下漫步，忘不了梅陂河壩上玩耍;忘不了教室里秉燭夜讀，忘不了家屬區(qū)里的串門嬉鬧;我們?cè)?jīng)共同在知識(shí)的海洋里徜徉、成長(zhǎng)，我們?cè)?jīng)共同在象牙塔內(nèi)尋找青春的輝煌!二十三年，磨滅不了同窗的記憶，二十三年，更加深了同學(xué)的情義!感謝所有的同學(xué)，因?yàn)楸舜私M成來(lái)了我們青春時(shí)代的美好記憶!
人生難得幾個(gè)二十三年，在這悄然逝去的二十三年間，有多少曾經(jīng)的同學(xué)從未謀面?有多少同學(xué)的面孔已然陌生?還有多少同學(xué)的名字叫不上來(lái)?前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今世的一次回眸，那要多少次擦肩而過(guò)才換來(lái)二十三年前的數(shù)載同窗啊!，青春時(shí)代的伙伴重相見(jiàn)，當(dāng)年來(lái)不及敘說(shuō)的情感、當(dāng)年來(lái)不及表達(dá)的內(nèi)心世界、當(dāng)年來(lái)不及傾訴的衷腸，在相聚的時(shí)光里，一齊碰撞濺出火花。山山水水彰顯我們相聚的熱情、井岡山見(jiàn)證我們的同學(xué)之間的親密、山莊的晚餐和錦泰ktv突兀了我們彼此年輕的心態(tài)和一串串歡快的笑聲。
相聚的每一秒時(shí)光都美不勝收，令人流連忘返!同學(xué)們變了，歲月在每個(gè)人的臉上多少留下了印記，女同學(xué)比以前更美了，不僅是當(dāng)年那種青澀的美麗，更增加了知性女人的品味和風(fēng)韻，男同學(xué)更成熟了，穩(wěn)重里充滿睿智和幽默;同學(xué)們又沒(méi)有變，依然是當(dāng)年的清純、依舊是當(dāng)年青春躍動(dòng)的心態(tài)!在這里見(jiàn)不到地位的懸殊!有的只是同學(xué)情義，如親人一般的感情，如兄弟姐妹一般融洽的氛圍。還有一種同學(xué)情義叫默默關(guān)注!不一定身臨其境，但卻從未離開!無(wú)論身在何處，始終在心里有著最溫馨、最難忘的記憶。
這次聚會(huì)由上海的同學(xué)發(fā)起，有些同學(xué)開始還答應(yīng)來(lái)的，但是最后還是沒(méi)有來(lái)，讓人覺(jué)得遺憾。真的很想，所有的同學(xué)都能來(lái)，但有些事、有些情、有些景，錯(cuò)過(guò)了也就錯(cuò)過(guò)了，心里有著淡淡的憂傷、些許的遺憾，甚至隱隱的痛。
寫到這里的時(shí)候，耳邊響起吳奇隆的歌曲《祝你一路順風(fēng)》，“那一天知道你要走，我們一句話也沒(méi)有說(shuō)，當(dāng)午夜的鐘聲敲痛離別的心門，卻打不開你深深的沉默……
我知道你有千言你有萬(wàn)語(yǔ)卻不肯說(shuō)出口，你知道我好擔(dān)心我好難過(guò)卻不敢說(shuō)出口，當(dāng)你背上行囊卸下那份榮耀，我只能讓眼淚留在心底，面帶著微微笑用力的揮揮手，祝你一路順風(fēng)!”落幕也意味著新的開始，讓我們期待來(lái)年更精彩的重逢!
親愛(ài)的同學(xué)，也許，我們留不住歲月，但是我們可以保持年輕的心態(tài)，我們留不住紅唇皓齒，但我們可以留住美麗，我們留不住年輕的容貌，但我們可以讓自己在不同的年齡有不同的精彩!讓我們共同相約，在畢業(yè)的二十八年再聚，我們相信，那時(shí)我們的女同學(xué)的美麗一定更有內(nèi)涵，男同學(xué)的成熟一定別有風(fēng)味!
讓我們一起祝福我們共同的青春同學(xué)萬(wàn)歲!
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇26
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是我們求學(xué)歷程中最重要的時(shí)刻，明天我就要畢業(yè)了。此刻，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué)，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活！在此，我向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！六年中，老師用知識(shí)的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗，教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。六年中，老師用理性的陽(yáng)光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的心靈，教會(huì)我們樂(lè)觀、寬容與理解，教會(huì)我們真誠(chéng)、守信與信任。六年中，老師用愛(ài)的清風(fēng)吹拂著我們，感染著我們的思想，教會(huì)我們?nèi)ジ卸�。在此我代表全體六年級(jí)學(xué)生說(shuō)一聲”老師，您們辛苦了！老師，謝謝您！”
同學(xué)們，讓我們記住小學(xué)時(shí)光吧！因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。
人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限；我非常自豪，在我人生的美好童年里，根植在水泉小學(xué)的這片沃土上，在她的培養(yǎng)、造就下，小小的我才得以成長(zhǎng)，在我人生的畫面上涂下了一抹最絢爛的色彩。
同學(xué)們，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出，我們要時(shí)時(shí)用感恩的心來(lái)回報(bào)我們的父母和老師，用一顆感恩的心走好我們的未來(lái)之路！
最后，再次感謝每一位老師，謝謝你們。謝謝
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇27
尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)臺(tái)上，代表六（3）班的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛(ài)護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō)件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸媽媽工作忙，也沒(méi)顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而在玩電腦，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個(gè)87分，我好后悔呀！所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
這學(xué)期，我們6年級(jí)重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運(yùn)的是：我們6（3）班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過(guò)，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光x老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞�小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸他的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸他的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了！
爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為最后的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇28
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，寒假在疫情的包圍下告一段落。不過(guò)受疫情擴(kuò)散的影響，各地的學(xué)校都延遲開學(xué)。由此可見(jiàn)，我們停課了，但停課不停學(xué)。這是我們大家第網(wǎng)絡(luò)各自在家線上學(xué)習(xí)，得知用網(wǎng)絡(luò)的上課方式時(shí)，心里充滿了期待感。
所謂無(wú)規(guī)不成方圓，老媽為了讓我盡快從無(wú)序的寒假生活中走出來(lái)，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。參照學(xué)校發(fā)的學(xué)習(xí)時(shí)間表，在勞逸結(jié)合的原則下，加了些體育鍛煉和娛樂(lè)時(shí)間。這樣既不耽誤學(xué)習(xí)，又能強(qiáng)身健體，等正式開學(xué)了也能夠提前適應(yīng)。下面就來(lái)分享一下我的停課不停學(xué)計(jì)劃吧。
首先，一日之計(jì)在于晨。早上起來(lái)第一件事就會(huì)拿出教材晨讀，晨讀的內(nèi)容都是老師要求打卡的內(nèi)容，每天在晨讀時(shí)間會(huì)先朗讀一遍。接下來(lái)主要就是每日的語(yǔ)數(shù)英線上課，為了不耽誤學(xué)業(yè)，各科的老師都很花心思，給我們準(zhǔn)備了一些教學(xué)視頻和復(fù)習(xí)資料。雖然線上課不是我們學(xué)校任課老師錄制的視頻課，不過(guò)發(fā)現(xiàn)視頻課里的上課模式和學(xué)校上課一模一樣，下面居然還有學(xué)生，視頻里的老師語(yǔ)速緩慢，繪聲繪色，還邊講邊和下面同學(xué)互動(dòng)，這樣的課程十分生動(dòng)，讓我理解和記憶都很深刻。不過(guò)線上課上久了，眼睛會(huì)很累，所以我們?cè)诿抗?jié)中間休息時(shí)間加入了眼保操環(huán)節(jié)，這樣既不耽誤學(xué)習(xí)，又不會(huì)太傷眼睛。
其次，上午課程結(jié)束，就是午餐和休息時(shí)間。以往在學(xué)校午間休息時(shí)，我都會(huì)和我的好朋友小潘一起聊天。現(xiàn)在我們倆一如既往只是改用微信語(yǔ)音聊天，聊聊每日趣事和最新疫情動(dòng)態(tài)。
下午主要是完成上午課后作業(yè)和閱讀時(shí)間。由于疫情期間，不能下去活動(dòng)。王老師很注重我們的身體，給我們提供了室內(nèi)泡泡操、足球操還有一些其他運(yùn)動(dòng)視頻。每天下午我完成作業(yè)后，我們?nèi)視?huì)形態(tài)各異地跟著視頻跳起來(lái)。跳的雖然不好，到跳完不但促進(jìn)了全身血液循環(huán)起到了強(qiáng)身健體作用，而且運(yùn)動(dòng)完，吃晚飯也更食欲大增呢。
最后，晚飯后自然是我的休閑娛樂(lè)時(shí)間，我們?nèi)易黄鹆牧奶�，有時(shí)一起看一部好電影。
雖然呆在家學(xué)習(xí)的生活沒(méi)有學(xué)校那么豐富多彩，但在這非常時(shí)期，停課不停學(xué)，這何嘗不是一種不錯(cuò)的選擇呢？在保證身體健康的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)也要緊跟其后，在家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管在家還是在學(xué)校一樣能收貨滿滿的知識(shí)。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
首先，我代表一（3）班全體任課老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛(ài)，他們會(huì)感到無(wú)比驕傲、幸福。這次，我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要的目的也是：小結(jié)上學(xué)期的工作，談?wù)劚緦W(xué)期我班的工作計(jì)劃，同時(shí)讓你們了解孩子這兩周在校的表現(xiàn)。希望你們進(jìn)一步配合學(xué)校、配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！
一、小結(jié)上學(xué)期的工作
1、學(xué)生取得的成績(jī)
2、本班獲得“三好班”的光榮稱號(hào)3、表?yè)P(yáng)評(píng)為全能生和三好學(xué)生的同學(xué)二、談?wù)劚緦W(xué)期的工作計(jì)劃
本學(xué)期，我的班主任工作以學(xué)校的教育思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的工作為中心，結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展各項(xiàng)活動(dòng)。目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)，形成“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)。
本學(xué)期，我將從作業(yè)、紀(jì)律等常規(guī)管理工作入手，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。我班的孩子個(gè)性聰明活潑，好奇心強(qiáng)，對(duì)班級(jí)的事很熱心，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，可也存在著自制力比較差，好動(dòng)、精神容易分散。少數(shù)同學(xué)集體觀念較薄弱，不知道要為他人著想。開學(xué)至今，由于各方面的原因，學(xué)生上課的各項(xiàng)常規(guī)都表現(xiàn)不太盡意，特別是很喜歡講話。針對(duì)以上種種，我的工作設(shè)想有以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、在班級(jí)建設(shè)方面
主要是精心培養(yǎng)了一批班級(jí)小干部。我們班現(xiàn)有37人，一年級(jí)的學(xué)生由于年齡小，自控能力薄弱，給班級(jí)管理帶來(lái)了一定的難度。于是，我就在班級(jí)小干部的培養(yǎng)上動(dòng)了很大的腦筋。上學(xué)期，在班級(jí)試行了“班長(zhǎng)值勤制”，也就是每周指定兩個(gè)班長(zhǎng)做總值勤，天天輪換。然后，加強(qiáng)對(duì)小組長(zhǎng)的職責(zé)培養(yǎng)，把工作落到實(shí)處。通過(guò)這樣的一個(gè)過(guò)程，我們班現(xiàn)在已經(jīng)擁有一批得力的小能手。他們是：王睿、宋佳威、李玉寧、袁善。有了他們，我最現(xiàn)實(shí)的感受是：早讀課我可以改改作業(yè)了，課前同學(xué)能夠比較安靜地等待老師來(lái)上課了。接下來(lái)，我將嘗試在班中試行“值日班長(zhǎng)”制，爭(zhēng)取讓全班的小朋友都有擔(dān)班干部的經(jīng)歷，希望從中能培養(yǎng)更多的小助手。
�。ǘ�、在學(xué)習(xí)方面
1、初步培養(yǎng)了上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。我們都知道，學(xué)生獲得知識(shí)的途徑是在課堂上，不能形成一定的課堂常規(guī)，再好的老師也會(huì)竹籃打水――白忙一場(chǎng)。我著重塑造典型的學(xué)生，在認(rèn)真聽講方面，做的比較好的孩子有華濃、澍萱、袁善、王睿、巖溪、佳威、嘉敏等同學(xué)。我在這里尤其要表?yè)P(yáng)四個(gè)同學(xué)：華濃、澍萱、袁善、王睿、。在我的印象中，這四個(gè)同學(xué)從來(lái)沒(méi)有開小差的時(shí)候，我都有些佩服：一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)，一兩堂課如此不算是很困難，難的是能每堂課都能這樣，這需要多么大毅力呀！
2、積極培養(yǎng)了課堂大膽發(fā)言的習(xí)慣：我現(xiàn)在上課比較多的問(wèn)法是：讀了課題后你想知道什么？用你喜歡的方法讀讀這些句子，你讀懂了什么？本課的生字，你覺(jué)得哪些字容易讀錯(cuò)，請(qǐng)你給同學(xué)們友情提個(gè)醒？你覺(jué)得還可以怎么讀，可以讀得更好？你用什么方法能夠很快認(rèn)識(shí)并記住這些生字等等。這些充滿民主的、開放的問(wèn)法培養(yǎng)了很多學(xué)生。給我印象比較深的同學(xué)有：華濃、澍萱、王睿、心逸、佳威、唐昊、嘯才、曉彤、博騫、康禧等同學(xué)。有了這些活躍分子，我才不會(huì)孤獨(dú)地站在講臺(tái)上，課堂因此才有生動(dòng)與色彩。
3、著重培養(yǎng)提筆就是練字的習(xí)慣。我們的孩子現(xiàn)在的書本都是新課程，注重的是孩子們的識(shí)字、寫字能力。我著重強(qiáng)調(diào)了寫字的`姿勢(shì)和態(tài)度、從基本筆畫抓起，引導(dǎo)分析字的間架結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班有不少學(xué)學(xué)生的書寫整齊，規(guī)范，娟秀，每次給他們批改作業(yè)都給人以賞心悅目之感。他們是：可比、悅可、李嫻、憶楠、書豪、澍萱等。寒假我們進(jìn)行了寫字練習(xí)，這些同學(xué)的字有很大的進(jìn)步，他們是：李熙、玉寧、心逸等，繼續(xù)堅(jiān)持下去，你們會(huì)更棒的。
4、培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，以便老師能針對(duì)出現(xiàn)的情況及時(shí)查漏補(bǔ)缺。語(yǔ)文的常規(guī)作業(yè)有以下幾個(gè)：生字本、組詞本、聽寫本、五星級(jí)練習(xí)冊(cè)。
本學(xué)期的評(píng)價(jià)方式：紅花本、小紅花、成長(zhǎng)樹、小組競(jìng)賽、禮儀星等。以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)跟我們一年級(jí)每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長(zhǎng)的支持都是分不開的，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的各位家長(zhǎng)表示感謝，我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪。
二、存在問(wèn)題
在取得成績(jī)的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問(wèn)題，有的聽講不認(rèn)真，上課愛(ài)做小動(dòng)作，沒(méi)有聽課的習(xí)慣。不管老師說(shuō)什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學(xué)好了？班上部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。對(duì)于每個(gè)孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會(huì)課上更是不停的重復(fù)，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動(dòng)的，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請(qǐng)家長(zhǎng)在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一！不要到危險(xiǎn)的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個(gè)家庭的未來(lái)和希望，所以安全真是太重要了，學(xué)校對(duì)安全教育抓的很緊，同時(shí)也需要您的配合，我們都希望每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書寫潦草、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。希望家長(zhǎng)百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，畢竟孩子的成長(zhǎng)是一次性的，錯(cuò)過(guò)了便沒(méi)有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。
教了快一年了，我覺(jué)得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個(gè)班級(jí)，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成績(jī)差別那么大呢？我認(rèn)為，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個(gè)班里有37個(gè)人，37個(gè)人就有37種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視對(duì)孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
三、談與家長(zhǎng)的幾點(diǎn)溝通。
1、比起上個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期的在校學(xué)習(xí)時(shí)間少了整整一個(gè)月，在這么短的時(shí)間里要完成同樣繁重的教學(xué)任務(wù)，對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)實(shí)在是一件極不容易的事情。所以，說(shuō)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)是“緊張”的一點(diǎn)也不為過(guò)。我最擔(dān)心的是“識(shí)字”。本冊(cè)教材要求學(xué)生能認(rèn)讀常用字550個(gè)，學(xué)會(huì)寫250個(gè)，而我們的學(xué)習(xí)時(shí)間是17周（包括期中期末的測(cè)試），還要去掉“五一”長(zhǎng)假。可想，我們孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)確實(shí)很重，其中有一部份識(shí)記能力不強(qiáng)或是學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)的孩子必定會(huì)在識(shí)字一塊上遇到很大的困難。要想在學(xué)校有限的幾節(jié)語(yǔ)文課上幫孩子鞏固新認(rèn)識(shí)的字是不可能的。因此，在這里呼吁家長(zhǎng)們當(dāng)好孩子的“識(shí)字助教”。怎樣當(dāng)好這個(gè)“助教”呢？提幾點(diǎn)建議，希望可以幫助您。其一，注意讓孩子在生活中識(shí)字（食品包裝上的字，商店招牌上的字，報(bào)紙、雜志封面上的字等），在具體的語(yǔ)言環(huán)境（課外書）中識(shí)字。
其二，幫助孩子及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的生字，抽點(diǎn)時(shí)間聽孩子讀讀生字，給孩子報(bào)報(bào)聽
其三，幫助孩子做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)字，組組詞，讀讀課文，寫寫生字，根據(jù)您孩子的實(shí)際情況有選擇有重點(diǎn)地進(jìn)行輔導(dǎo)。
相信有了您的幫助，孩子能順利度過(guò)識(shí)字難關(guān)，解決了識(shí)字這一基礎(chǔ)問(wèn)題，孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)一定會(huì)越來(lái)越輕松的。
2、教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律的習(xí)慣。這一方面家庭和學(xué)校應(yīng)該是同步的。孩子自學(xué)能力差，注意力不能長(zhǎng)時(shí)間集中，因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽講，聚精會(huì)神�；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。另外，在日常的學(xué)習(xí)生活中，家長(zhǎng)承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀，不是代替，而是培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。什么好習(xí)慣了，那就是要幫孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考、認(rèn)真細(xì)致、勤于動(dòng)腦、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
3、家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常和老師聯(lián)系。由于各位家長(zhǎng)都很忙，也為了引起一些不必要的誤會(huì)，一般說(shuō)來(lái)，我不經(jīng)常與各位家長(zhǎng)聯(lián)系。但這不說(shuō)明我否定聯(lián)系的重要性。我與37多個(gè)家庭聯(lián)系難，但家長(zhǎng)與我聯(lián)系簡(jiǎn)單。一個(gè)電話，一條短信、一張紙條都可以。舉例，經(jīng)常聯(lián)系能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一種前進(jìn)的動(dòng)力�，F(xiàn)在有個(gè)別的學(xué)生，家長(zhǎng)、老師兩頭瞞，自己倒落的個(gè)逍遙自在，因?yàn)樗麄兣掳ちR呀，說(shuō)謊騙家長(zhǎng)騙老師，造成家長(zhǎng)和老師之間產(chǎn)生誤會(huì)。，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好這些學(xué)生的工作，我想至少可以使他們進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。
4、家長(zhǎng)配合的事：
1、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查。不能口頭上問(wèn)：你做完了沒(méi)有，而是要坐下來(lái)仔細(xì)檢查寫的作業(yè)是否正確。舉例：詢問(wèn)下孩子一天的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)重視了，孩子自然就重視了。
2、抓“聽寫”。
3、抓“背書”。
4、一定強(qiáng)調(diào)要注意安全。
5、注意個(gè)人衛(wèi)生及班級(jí)保潔，做到不亂丟紙屑。
6、按時(shí)到校。
7、買一些必要的書，彌補(bǔ)寫的不足。鼓勵(lì)孩子多看書，在生活中多認(rèn)字，識(shí)字。
8、把家里看過(guò)的書拿到學(xué)校進(jìn)行資源共享。
尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們真誠(chéng)希望家校攜手，并軌同行！另外，我們老師在教育孩子的過(guò)程中，有時(shí)因?yàn)楣ぷ髅�，也有做得不夠的地方，�?qǐng)家長(zhǎng)理解，并及時(shí)給我們老師指出，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作。再次感謝你們對(duì)工作的支持和配合。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇30
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
九月，金風(fēng)送爽。我們迎來(lái)了一個(gè)平凡勞動(dòng)者的節(jié)日——教師節(jié)。在這特殊的日子里，有芬芳的鮮花，有熱烈的掌聲，有溫馨的祝福，而我，想把一曲特別的贊歌特別地獻(xiàn)給我們盈江一中的老師們。我是來(lái)自高二年級(jí)的吳大勢(shì)，今天我為大家發(fā)言的題目是《唱首贊歌謝謝您》，在這幸福、而又溫馨的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
何其有幸讓我們遇見(jiàn)你！枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)在你的耐心講解中變得生動(dòng)有趣，辦公室里�？匆�(jiàn)你批閱作業(yè)的身影，課后的每周一練讓我們充滿期待。孟老師，謝謝您，因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)學(xué)科的畏懼我似乎也與你拉開了距離，但是您教學(xué)的的嚴(yán)謹(jǐn)和對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格讓我們大家都讀懂了你的良苦用心，我們向您保證一定會(huì)加倍努力的。還有我們善解人意的小唐老師，愛(ài)讀書愛(ài)思考是您的特色，你的那句“堅(jiān)持做好一件事，你就是傳奇”讓我們?cè)谙胍艞壍臅r(shí)候又充滿斗志，你的那句“教育的魅力在于影響，而不在于傳授”讓我們看
到了你的執(zhí)著和堅(jiān)持，優(yōu)秀的老師不需要太多的語(yǔ)言，您的一舉一動(dòng)一言一行深深地影響了我們。您代表我們學(xué)校參加州優(yōu)質(zhì)課比賽的時(shí)候，我們看到的.是您嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度；晚自習(xí)課上的名著閱讀和毛筆練習(xí)，我們看到的是您獨(dú)特的解讀和可親可愛(ài)。難道這些不都是影響嗎？您在潛移默化地幫助我們成長(zhǎng)。知道我要參賽，是您一路的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我力量與自信。在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)讓我們?cè)俅握嬲\(chéng)地謝謝你們，為我們傳道授業(yè)解惑的老師們。
親愛(ài)的老師，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，同時(shí)你們也失去了太多太多。一路上有你們的指引，讓我們不會(huì)迷失；一路上有你們的關(guān)照，讓我們有了信心與勇氣。我們常常說(shuō)道：“師恩如山，師恩如海。”但老師對(duì)我們的恩惠只有山那么高，海那么深嗎？不，不只，這份恩惠會(huì)在我們心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！盡管花會(huì)謝，草會(huì)枯，彩虹會(huì)消逝，但這份師生情緣卻會(huì)珍藏于天穹之中，永世長(zhǎng)存！天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇31
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
你們好！我是來(lái)自六年級(jí)的，今日能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在那里我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí)。驀然回首，六年來(lái)我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無(wú)知，多了些成熟與充實(shí)，掌握了許多文化知識(shí)，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
回顧六年來(lái)學(xué)習(xí)與生活，我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下：
首先，上課必須認(rèn)真聽講，思想絕不開小差：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師們無(wú)私的、毫不保留的將每一字、每一詞、每一個(gè)公式耐心的教給我們。我們?cè)跄懿徽湎氋F的每一分、每一刻。
其次，上課時(shí)思維必須要順著教師講課的程序去思考，進(jìn)取大膽的回答問(wèn)題。不要怕錯(cuò)、不能膽怯，僅有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自我還有哪些不懂，及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能掌握知識(shí)提高成績(jī)。
再則，勤思考教師講的每一點(diǎn)資料都要弄清楚為什么要這樣，不是死記硬背記住就行了，必須做到知其然還要知其所以然。
最終，課后專心致志，快速準(zhǔn)確的完成教師布置的作業(yè)，做到數(shù)量多質(zhì)量高。具體到各門功課，我是這樣學(xué)習(xí)的：
1、語(yǔ)文，字詞句基礎(chǔ)知識(shí)必須掌握。字意不能一點(diǎn)一滴背會(huì)，而是理解性記憶。閱讀方面我認(rèn)為多做練習(xí)。做的多了有些技巧就掌握了。作文方面應(yīng)當(dāng)博覽群書，體會(huì)總結(jié)每篇文章的中心思想，列出寫作提綱，學(xué)習(xí)表現(xiàn)的手法。
2、數(shù)學(xué)，主要善于分析總結(jié)，數(shù)學(xué)中的每一個(gè)公式不能只求背會(huì)，而是從機(jī)理中透徹理解，公式是怎樣推敲出來(lái)的。比如長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)加寬的和乘以2，因?yàn)殚L(zhǎng)方形是四邊形，周長(zhǎng)就是四條邊的長(zhǎng)度之和相加，可是這四條邊又有兩組分別相等。所以長(zhǎng)加寬和乘以2，就由此得來(lái)，僅有這樣才能長(zhǎng)記不忘，準(zhǔn)確應(yīng)用。其次多做習(xí)題發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正不斷提高。
3、英語(yǔ)，我認(rèn)為學(xué)好音標(biāo)至關(guān)重要，它就像我們的漢語(yǔ)拼音是基礎(chǔ)。僅有掌握了音標(biāo)，才能讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞，每一段，每一字，每一篇文章。再則多讀單詞讀熟了就能根據(jù)音標(biāo)寫單詞。根本不用刻意去背誦單詞。在句型方面必須背會(huì)框架套用詞匯。
4、科學(xué)，要理論聯(lián)系實(shí)踐，勤觀察，他和數(shù)學(xué)一樣，一些結(jié)論不僅僅要背會(huì)并且要理解。多做實(shí)驗(yàn)用課本知識(shí)解釋日常生活中的各種現(xiàn)象。這只是我個(gè)人的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。我明白自我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我會(huì)加倍努力爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
新學(xué)年開始了，在這關(guān)鍵的一年中，我們要珍惜分分秒秒，勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研。配合教師學(xué)好各門功課，遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，進(jìn)取參加校內(nèi)組織的一切活動(dòng)。做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
同學(xué)們讓我們朝著各自的目標(biāo)共同努力吧。爭(zhēng)取明年的畢業(yè)成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，為母校添上一抹輝煌的色彩，報(bào)答母校的培養(yǎng)！