學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿（通用23篇）
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!聽了剛才幾個單位同志的發(fā)言很受啟發(fā)。作為教育系統(tǒng)，開展學(xué)雷鋒活動總體看有兩個特點：一是條件好——管轄學(xué)校師生多，受教育面大，利于擴大影響造聲勢;二是責(zé)任重——學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動是加強青少年思想道德建設(shè)的重要載體，促進青少年健康成長的責(zé)任主要在學(xué)校、在教師�；谶@兩點認識，教體局十分重視在全區(qū)中小學(xué)生中開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動。
一是建立組織。教體局和各中小學(xué)都建立了相應(yīng)的組織機構(gòu)，成立了一批志愿服務(wù)隊伍，自上而下形成工作體系，及時傳達布置，確保認真落實。
二是響應(yīng)號召。積極參加環(huán)境整治志愿服務(wù)，局機關(guān)、各中小學(xué)按照指定區(qū)劃，先后五次出動4000多人次，清理小廣告、清掃路面、鏟除垃圾，為整治城鄉(xiāng)面貌做出了積極貢獻。
三是堅持經(jīng)常。利用重大節(jié)日開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，3月5日和5月4日，局機關(guān)和中小學(xué)校志愿者都高擎校旗、團旗、隊旗到主街上打掃衛(wèi)生、發(fā)放宣傳單、參加咨詢服務(wù)。
四是形成特色。各校不斷豐富志愿者活動內(nèi)涵，第七中學(xué)成立了志愿護校隊，24小時輪流值班維護校園和師生安全;逸夫?qū)嶒炐W(xué)開展了“日行一善”志愿服務(wù)主題道德實踐活動，用行動承傳雷鋒精神;濱河路小學(xué)生每人一本“道德銀行卡”，以加減分形式，隨時記錄學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，好人好事層出不窮。其他三鎮(zhèn)小學(xué)在教體局和所在鎮(zhèn)團委的領(lǐng)導(dǎo)下，也積極開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
五是訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合。在各校防火、防震等防自然災(zāi)害疏散演練過程中，應(yīng)急志愿分隊所有成員都在第一時間到達指定位置，組織同學(xué)有序疏散，遠離危險樓體。在“4.9”山火發(fā)生后，教體局及相關(guān)中小學(xué)校教師應(yīng)急志愿分隊接到指令后連夜奔赴火場一線，參與滅火，提供后勤服務(wù);在其后的防火工作中，教育系統(tǒng)志愿隊伍與澇洼灘村積極配合，查火種，觀火情，創(chuàng)作并錄制防火宣傳快板，沿村入溝反復(fù)播放，成為防火工作中的一個亮點。
通過今天參加區(qū)文明委組織的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)推進會，我們感覺到前段的志愿服務(wù)活動還有一定的不足。一是被動活動比較多;二是校內(nèi)比校外活動多;三是作為市級文明單位，引領(lǐng)帶頭作用發(fā)揮的還不夠。在下一步的工作中，我們在延續(xù)一些有益做法的基礎(chǔ)上，將以“三化”活動為重點，扎實全面做好如下工作：
一、志愿服務(wù)宣傳常態(tài)化。一是健全志愿服務(wù)組織。以教體局為統(tǒng)領(lǐng)，各校分工協(xié)作，樹立志愿服務(wù)“一盤棋”思想。二是及時調(diào)整充實志愿服務(wù)隊伍;尤其是在每學(xué)年第一學(xué)期新生入學(xué)后及時補充隊伍，保持志愿服務(wù)隊伍活動的延續(xù)性。三是豐富宣傳手段創(chuàng)設(shè)濃厚氛圍。充分利用每周一國旗下講話、主題班隊會、宣傳板報、游走字幕、《學(xué)校簡報》等形式手段，不斷夯實學(xué)習(xí)雷鋒精神的輿論和思想基礎(chǔ)。四是及時表彰典型引路。廣泛開展各類星級評比，大樹特樹身邊典型，讓身邊的事跡感染同學(xué)，讓身邊的典型帶動同學(xué)，形成人人參與志愿服務(wù)的濃厚氛圍。
二、志愿服務(wù)內(nèi)容特色化。結(jié)合教育系統(tǒng)特點，重點開展兩項活動：一是開展“城鄉(xiāng)學(xué)校手拉手”活動。教體局將組織開展主城區(qū)中小學(xué)與各鎮(zhèn)小學(xué)志愿幫扶活動，每個學(xué)期都從主城區(qū)學(xué)校抽調(diào)黨員教師志愿服務(wù)隊，到三個鎮(zhèn)小學(xué)義務(wù)開展送教下鄉(xiāng)、電教指導(dǎo)等教學(xué)技能傳幫帶活動，共促教育均衡發(fā)展。二是在各校開展關(guān)愛貧困生活動。主要是以成立“志愿幫扶基金會”形式，每月末最后一天為自愿捐款日，號召教師獻愛心捐款物，號召同學(xué)們將節(jié)省下來的零花錢納入基金會，用于為貧困學(xué)生添置學(xué)習(xí)用具，代繳規(guī)定費用，幫扶貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)。在這項活動中，堅決做到公正、公開，確實讓貧困生“解渴”。
三、志愿服務(wù)范圍社會化。做為市級文明單位，我們有責(zé)任培育和弘揚文明道德風(fēng)尚，起到示范引領(lǐng)作用。我們將在組織有序，確保安全的前提下，將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動由校內(nèi)延伸至社會，下步計劃開展的.工作有：
1、發(fā)揮師資優(yōu)勢服務(wù)街道社區(qū)。學(xué)校將主動與附近街道社區(qū)聯(lián)系，派出音、體、美教師定點對社區(qū)的文化體育活動進行指導(dǎo)幫扶。
2、在團員青年中廣泛開展“我是一名學(xué)生，我更是社會一員”文明禮儀服務(wù)活動。義務(wù)開展社會秩序維護活動，其中包括主城區(qū)中小學(xué)及北馬圈子中小學(xué)與鐵路車站派出所聯(lián)系，進一步拓展愛路護路志愿服務(wù)工作，維護鐵路設(shè)施和正常運營。
3、開展定點關(guān)愛活動。將對全區(qū)的敬老院及公益設(shè)施進行一次摸底，由居住較近的同學(xué)組成志愿服務(wù)小組，定期開展慰問和環(huán)保服務(wù)。
4、發(fā)揮“小手拉大手”優(yōu)勢。由教體局統(tǒng)一印制發(fā)放《市民文明公約》《市民行為準則》、森林防火、交通安全、改善環(huán)境等內(nèi)容的宣傳單，形成學(xué)生拉動家長、家長帶動鄰里、鄰里影響社會，形成全社會積極參與志愿服務(wù)、人人爭當文明市民的良好氛圍。
教體局將加強對上述具體志愿服務(wù)措施的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管評價，讓活動項項都得到落實，讓項項活動都經(jīng)得起檢驗，為礦區(qū)的兩個文明建設(shè)、兩個環(huán)境建設(shè)作出積極的貢獻!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《學(xué)雷鋒從小事做起》。
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
是啊，自從1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒學(xué)習(xí)”的題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事�？墒牵嗌賯ゴ蟮娜�，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起？
我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)�！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的`每一個人。
同學(xué)們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；在三八婦女節(jié)這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能夠永遠充滿快樂！
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做新時代的“小雷鋒”！
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
總有那么一滴水，能滋潤一片土地;總有那么一縷光，能照亮一片光明;總有那么一粒米，能哺育更多的生命;總有那么一顆螺絲釘，能永遠牢牢地堅守在崗位上。
有一個人，他的行動詮釋了那種精神，有一個人，他的精神已成為豐碑，矗立在世界各個角落，留在了人們的心中。他，就是雷鋒!青春年華，短暫而美好，如同花一般的綻放，而我們又能幾次綻放?不一定都如同煙花般絢麗，但也可以讓世界因為有你而變得美麗。曾幾何時，古人吟“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！睍r至今日，又有幾個人能做到“不慕榮利，功過泰山”?有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為自己虛度年華而悲哀?還有多少人能和雷鋒一樣，永遠那么真誠善良，永遠那么堅毅剛強?今天，隨著世界高速發(fā)展的腳步，更加開闊，更加多元。然而我們曾經(jīng)火熱的心靈變得冷漠，許多不該改變的靈魂都在改變。那些年，我們所敬仰、崇拜和學(xué)習(xí)的`那座豐碑，已被蒙上一層灰塵，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗。
歲月流淌，消失了的模樣，散發(fā)了的芬芳，逝去了青春后的面龐，依舊端莊慈祥。帶著對青春的感嘆，被時間的遺忘，面對著歲月洗禮的面龐，怎樣才能讓他們的歡笑充滿廳堂。帶著幾分溫暖，帶著幾分幸福，走進大街小巷，面對孤寡老人，帶去幾分歡樂，帶去幾分美好。
走入敬老院，看著那憨態(tài)可掬的笑容，握著那操勞了一輩子的雙手，你不禁會愛涌心頭。幾句閑談，幾句歡笑，無意間流露出的不是空虛，而是幸福。操勞了一輩子，想換來的是幾句噓寒問暖，而不是家財萬貫。所以年長的他們需要我們的關(guān)心，呵護。而此時，我們將那份深情視為一種責(zé)任，一種義務(wù)。
走進社會，要做個好少年。雷鋒全心全意為人民服務(wù)，他說：我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。我們生活在溫暖的大家庭中，我們的成長離不開他人為我們做出的付出，我們就應(yīng)該回報社會，盡自己的努力將愛心傳遞，向有困難的人伸出援手，做一顆小太陽不斷傳遞溫暖和陽光。
大�？犊亟o美麗的浪花一次機會，所以自己顯示得波瀾壯闊，氣勢磅礴;藍天默默地給白云高高在上的機會,自己總是顯得那樣深邃高遠，浩瀚無邊;春天從不吝嗇給每一朵鮮花綻放的機會，所以她的影子總是那么讓人沉醉，令人期待!正是這種奉獻的力量，既快樂了他人，又充實了自己。讓我們從現(xiàn)在起，做一個有道德的人。讓我們一起攜手敬仰那座豐碑，讓那不朽的豐碑散發(fā)他應(yīng)有的光芒!
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一寸黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在生活的崗位上?如果你是……
聽到這些，你是否發(fā)現(xiàn)一個熟悉而又陌生的身影在你的腦海里揮之不去，也許，這正是他帶給我們的心靈的悸動。
“雷鋒”是時代的一種象征，“雷鋒精神”更是人類歷史長河中一種文明的代表。這些正是人類所需要的。
他甘愿做一滴小水珠，為人類的事業(yè)默默無聞地做貢獻。“為人民服務(wù)”是他做人的宗旨，他也一點一滴地行動著。
人們常說:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！币苍S，有些人會難以置信，但這確實是雷鋒生活的`寫照。如今，向雷鋒這樣全心全意為人民服務(wù)的人可謂算是鳳毛麟角了。也正是他偉大的人格精神，讓他永遠存活在了人們的心里。
有人說:“雷鋒是傻子，做好事從來不求任何回報�！闭娴氖沁@樣嗎?我并不這么認為。雷鋒叔叔并不傻，相反，我認為他是全人類最偉大的代表人物之一了。他的心里滿滿裝的都是人民，所做的事當然也全都是為了人民，他毫不猶豫地將自己的心及行都行動起來了，這也不正是我們?nèi)松匦薜囊惶谜n嗎?
他讓我看到了人性的光輝，看到了人性中最美麗的一面，他的存在，似乎為全人類打開了那人性美的鑰匙，誰還能說他傻?
其實每個人都可以成為雷鋒，請帶上你的心以及你的行動，勇敢地去打開那一扇大門吧!
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
雷鋒對于大家來說其實是很熟悉的，學(xué)雷鋒活動每年都在進行。周恩來說過要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。
雷鋒精神對我們來說看似很遠，其實很近，尤其是他那積極向上鍥而不舍的釘子的精神，雷鋒用行動向我們作了很好的詮釋了。
作為一個汽車兵，雷鋒沒有完整的時間坐下來學(xué)習(xí)，但他總是千方百計抓緊點滴時間來學(xué)習(xí)。他把書放在挎包里，隨車帶在身邊，只要車一停，就打開書看一陣。每天晚上出車回來，總要擠出一點時間學(xué)習(xí)。有時候熄燈睡覺了，他還找地方去看書學(xué)習(xí)。他晚上常到連部辦公室去學(xué)習(xí)。哪怕就是看電影前的幾分鐘，他也要拿本書看上幾頁。
雷鋒曾在日記中寫道：“要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的.木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的、硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆�！�
作為新時代的學(xué)生，我們要學(xué)的就是這種銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要轉(zhuǎn)進去，要吃透它，而且還不斷地提高自己，不斷通過學(xué)習(xí)豐富自己，這種刻苦的學(xué)習(xí)，鍥而不舍的精神。就是適度的安排時間，讓學(xué)習(xí)生活兩不誤，做人生的贏家。
我們每一個人應(yīng)該做一顆釘子，勇敢的去迎接不同的挑戰(zhàn)，這就要求我們首先要有一個強健的身體。這是我們應(yīng)對激烈的競爭、挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。其次，我們還得有鉆研深入下去強烈的意識。再好的釘子只有深入了，才能釘?shù)酶慰氐酶�。這就是釘子的職責(zé)、任務(wù)。當然，好的釘子不僅得鉆下去，更得守得牢、守得久。正所謂“守一時容易守一輩子難”。它難在那里?難在獨自的承擔(dān)，難在默默無聞，難在時間一天天的流失，而釘子卻注定要終生相守。
高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，我們想提醒你們在高一的時候，一定要重視每一門科目，早點為學(xué)測、為高考做準備。注意勞逸結(jié)合、多和師長溝通交流，通過不懈的努力，努力使成績一步一步的提高和穩(wěn)固。
高二的戰(zhàn)友們，此時的我們應(yīng)該放下包袱，努力學(xué)習(xí)、認真?zhèn)淇肌＝o自己一個簡單可行的計劃，去多聽、多記、多看、多做、多問、多思考、多總結(jié)。切記!成功永遠來自于不懈的努力，成功永遠屬于勤奮的人。
同學(xué)們，讓我們傳承發(fā)揚雷鋒的那種釘子精神，去努力拼搏、去奮勇爭先，讓我們的人生不留遺憾，給我們的青春增添光彩。
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇6
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好!
今天我演講的主題是：學(xué)習(xí)雷鋒精神。今年是學(xué)雷鋒年，人們各個都做起啦。“活雷鋒”。也許在普通的'日子里，一個小小的善舉就能使你做雷鋒，在你們的心中也許有一位雷鋒，這個雷鋒可能是自己，也有可能是別人，我心目中的雷鋒是一位：空軍叔叔。
在一次我做公交車的時候，我看見啦一位空軍叔叔，他穿著軍服，身里提著一個旅行箱，坐在座位上。正當我在觀察他的時候，一位奶奶上啦車，還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時候，那位空軍叔叔，果斷的站啦起來，給奶奶讓座。在一路上，他一共讓座5次，每當別人道謝的時候，他都只是說一句：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
是啊，如果我們能像這位空軍叔叔一樣，讓一個座，獻出一份愛心，哪怕是微乎其微的小事情，都能改變這個世界，這樣的話人人都能做雷鋒，讓這個世界更美好!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇7
大家好，我是412班班長。
剛才感動中國人物張麗莉老師的事跡，讓人動容。在一個平凡的校園里，她譜下了不平凡的篇章；作為一位平凡的語文老師，她完成了不平凡的壯舉。簡單的一推一拉，她救學(xué)生于危難之間，沒有猶豫，沒有迷茫，四個學(xué)生被救下了，而一位老師倒下了……
老師對學(xué)生的付出，是一種既能見于日常教誨，點滴之間的愛，也是這種關(guān)鍵時刻、舍身忘己的愛。在二中，我們身邊有許多好老師，無私奉獻著他們的愛，有許多盡職盡責(zé)的校職員工，為我們打造優(yōu)質(zhì)的校園生活。我們是天之驕子，祖國的希望，在歷練中做到品學(xué)兼優(yōu)，能力出眾，但切不可忘了今后所有的成就，都離不開這些在身邊為我們默默鋪路的人。
幾十年前，有個叫雷鋒的年輕人，也是這樣，心存感恩，堅持回報人民和社會，做了很多看起來并不轟動的小事，卻讓歷代新中國人感動和學(xué)習(xí)。三月是雷鋒月，雷鋒精神年年提，是提醒，讓我們不忘感恩，努力為公；也是對照，讓我們心向真善美的德行，鍛造更好的人格品質(zhì)。何謂雷鋒精神？
雷鋒精神首先是感恩。社會中每個個體都不是單獨存在的，通過各種陌生或熟悉的感情紐帶，命運息息相關(guān)，社會與師長的關(guān)愛值得我們感恩，他們給了我們最營養(yǎng)的成長環(huán)境，而陌生人的一句你好和謝謝，同樣值得我們感恩，他們給予了信任和溫暖于這個社會。
其次，雷鋒精神是奉獻。為祖國現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦是奉獻，為促進和諧社會而文明言行也是奉獻，為美好二中盡心盡力同樣是奉獻。所以不要再說我們?nèi)缃裆碓谛@，學(xué)業(yè)繁忙，奉獻境界太高無關(guān)己事。班級層面，你看那些文藝演出時主動擔(dān)起策劃和表演重任的同學(xué)們，運動會時主動代表班級拼搏賽場的人，為爭取班級常規(guī)的每一分而工作分外仔細的衛(wèi)生委員；校園層面，督導(dǎo)崗和失物招領(lǐng)小組每天為大家提供竭誠盡心的服務(wù)，愛心社的愛心傘一直是雨天亮麗的風(fēng)景線。這樣的例子，舉不勝舉。
因此雷鋒精神需要踐行。口號喊得再響，不如多做點實事。從去年開始，二中人走在了推動省新課改工作的前列，學(xué)分制管理落實到位，根據(jù)新課改精神，原來的年級社會實踐得以擴充，學(xué)校給了我們更多接觸社會、了解民情的機會，這個寒假，高二年級的同學(xué)們開展了各類志愿者服務(wù)活動，奉獻、友愛、互助、進步，這些活動不僅讓自身受益頗多，也向社會證明了如今90后的眼界和擔(dān)當，一會，我們也將傾聽他們中的一些代表，自己的所觀所思所得。
峰頂?shù)那嗨�，歷盡風(fēng)搖雪侵的磨礪，枝繁葉茂，只為報答高山的無私
道旁的小草，忍受寂寞無情的傷害，野花芬芳，只為感謝大地的寬廣。
空中的白云，不辭四處漂泊的艱辛，甘雨飄灑，只為回報春風(fēng)的和煦。
冰下的溪流，無視黑暗寒冷的徹骨，奔流到海，只為感激大海的恩情。
讓一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間吧；也讓我們帶著這顆心，用實際行動美麗這個春天，并貴在堅持，讓雷鋒精神永存！
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！在演講之前，我先為大家朗誦一段話，他說：過去，我是孤苦伶仃的窮光蛋；現(xiàn)在，我是一個光榮的共產(chǎn)黨員，國家的主人；將來，我永遠是黨的忠實兒女，人民的勤務(wù)員，聽了這段話，我想大家已經(jīng)猜到今天我要講的主人公是誰了，是的，他就是每年三月我們都會尤其想念的人，是我心目中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——雷鋒！
一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們在宣誓的時候就已經(jīng)知道自己的責(zé)任是“為人民服務(wù)”。也許，有些人一聽到“為人民服務(wù)”就感覺是在喊口號，其實，雷鋒精神歸結(jié)起來就是“為人民服務(wù)”，在我的心目中，能夠全心全意為人民服務(wù)的，就是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!此時此刻，我們會懷念那火熱的年代。在那充滿新生和希望的歲月，雷鋒似乎是人們的精神支柱，是人們生活的力量泉源，人們會為做一件好事卻不被別人發(fā)現(xiàn)而慶幸，會為幫助別人不求回報而自豪，會為自己未做好事而遺憾……那個時代，雷鋒精神激勵著多少人為社會主義事業(yè)舍生忘死、奮發(fā)圖強：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h的這句肺腑之言，又讓多少華夏兒女為之激動，為之傾倒，人們把他看成自己學(xué)習(xí)的榜樣，把他視為中國的保爾。此時，雷鋒已不是一個人，而是一種精神——他成了民族精神的象征，民族品格的精魂，民族前進的動力……那個時代，雷鋒精神使社會主義中國出現(xiàn)了一種罕見的時代文明風(fēng)貌。雷鋒就是人民心中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員！
但是，曾幾何時，雷鋒漸漸從我們耳邊消失，從我們眼前消失，從我們的生活中消失……就像共產(chǎn)黨員，一個曾經(jīng)很光榮的稱號，現(xiàn)在卻在老百姓心中減輕了分量！現(xiàn)在，即使有機會把為人民服務(wù)掛在我們的嘴邊，也仿佛是在談?wù)撘患?jīng)流行過而今卻又過時且已穿不出門的衣服，我們雖有一種失落感，卻又不愿讓它翻新，只是把它深深地埋在心底。
乘著三月的春風(fēng)，我想再跟大家提起那個熟悉的名字。一個全心全意為人民服務(wù)的人，他就是我心目中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員！您一定能夠記起他所說過的'話：我活著只有一個目的，就是做一個對人民有用的人，當人民和祖國處在最危急的關(guān)頭，我就挺身而出，不怕犧牲！雷鋒是偉大的，他的偉大，就在于他的樸素和堅持，在于他用自己力所能及的行動去證明著一個古老的美德：胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公。在這個沒有英雄叱咤的年代中，我們更渴望一種平靜和真誠。我們呼喚雷鋒，呼喚一種能給予我們現(xiàn)實溫暖和感動的因素，呼喚一種能促使我們不斷堅持的動力和行為向?qū)�，讓我們原本豐富的感情不會在漠然中凋零。這是一種發(fā)自心底的最真誠的呼喚，這是源于生命最本能的渴望。這也是人民對每位共產(chǎn)黨員的要求！
雷鋒是一個平凡而偉大的戰(zhàn)士，更是一個平凡而偉大的共產(chǎn)黨員；雷鋒精神歸結(jié)起來就是為人民服務(wù)！它是一種崇高的精神，這種精神具有穿越時空的永恒魅力，具有無限的感召力，是人類心靈的共同財富和營養(yǎng)。今天，我們回望雷鋒，并不是要成為雷鋒，而是要成為雷鋒那樣的人。在他的身上，我們看見了真誠、看見了寬容、看見了節(jié)儉、看見了執(zhí)著。這些細微而往往容易被我們忽略的品質(zhì)不正是我們民族生生不息、源遠流長的精神本質(zhì)嗎？誠然，雷鋒精神不斷地得到深化和發(fā)展，在一代又一代人的詮釋下不斷地升華，它代表著先進的人生觀和世界觀，號召著我們“做一個對人民有用的人”，“活著就是為了使別人生活的更美好”。它是一股源遠流長的精神力量，早已跨越了時代的局限，超越了自身所原有的歷史局限，成為先進思想文化的重要組成部分！為人民服務(wù)這句看似簡單的一句話是我們每個共產(chǎn)黨員終身的追求！它就是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的通行證！我想，隨著“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育活動的開展，我身邊的雷鋒會越來越多！我身邊的優(yōu)秀黨員也會越來越多！只要在我們在工作中發(fā)揚“甘當一顆螺絲釘”的精神，腳踏實地，任勞任怨，平凡的工作也會取得不凡的業(yè)績！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇9
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
就在這個清晨，三月的暖陽不加掩飾的包裹著人心，心里涌起的一陣陣暖意不禁讓我想起了一個人，他是一位全民男神。他工作出色,全國各地作報告，多次上報紙，他是愛寫日記的文藝青年，寫過不少短篇小說和詩歌，但最重要的是他捐出了全部存款，幫助了無數(shù)人。這個愛心暖男，他就是雷鋒�！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，從小我們就耳熟能詳?shù)倪@首歌，今天很多小學(xué)生已經(jīng)不會唱了，也許你認為這只是一句話，也許你認為他的故事只屬于上個世紀，更令我痛心的是如今書店里雷鋒筆記再也不會暢銷！曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子，有的只是對民族偶像的消解和無盡的.嘲笑。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬泛的思維空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也跟著變了，親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了相互的通行證。人與人之間的情感正在淡漠，親非親，故非故，沒有讓，只有爭，發(fā)自內(nèi)心的贊美無人理睬，只有辛辣的嘲諷才有人點贊。是的，我們活得越來越自我，越來越有個性，但離開了群體，我們什么都不是。因為我們是一中人，存在于社會，一中人就是社會人，只有承擔(dān)起我們的社會責(zé)任，這個群體才會因為你的存在而變的熠熠生輝。試問如今能有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘一般堅持不懈。正如同20__感動中國人物中，那捐出所有積蓄的磨刀老人吳錦泉，螺絲釘般不斷鉆研的屠呦呦，義務(wù)尋拐的秦艷友夫婦，他們其實都在我們的身邊，用實際行動來踐行著雷鋒精神。而今日之言，也正是想喚醒各位心中的暖陽。同學(xué)們，讓我們耕耘不止，始終堅守著自己的學(xué)業(yè)；讓我們充滿愛心，用自己至善的柔和光滑，去填充人與人之間的距離，去潤滑人與人之間的關(guān)系；讓我們永遠堅守一中責(zé)任，自覺維護，愛護美化我們共同的家園，讓我們成為潔凈校園的最美畫筆，從我們身邊做起，也許就是撿宿舍的一塊垃圾，也許就是扶起摔倒的一位同學(xué)。
這個時代不缺明星，缺的是我們心靈的偶像，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，三月就是學(xué)雷鋒月，我們過去學(xué)，現(xiàn)在學(xué)，將來也要永遠學(xué)下去，因為這不僅是一種社會責(zé)任，更是一種精神與力量。就讓我們傳承雷鋒暖時代，明禮崇德續(xù)華章。謝謝！
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇10
有一位同志，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些平凡又不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。我是這么學(xué)的也是這么做的。
記得去年的一天，我值日。恰逢在外地上班的哥哥回來，我已經(jīng)很久沒有看見他了。所以那天晚上我急急忙忙地把教室打掃干凈，準備回家。這時班里還有一位同學(xué)正在做數(shù)學(xué)課外資料�？赡苁怯幸坏李}把他難住了，只見他搖頭晃筆，唉聲嘆氣。見他如此，我問：“你怎么了？有什么我可以幫你的.嗎？”他說：“你在就真的太好了，我有一道題不會做”。我把筆和資料接過手中，開始思索這一道數(shù)學(xué)題。這道數(shù)學(xué)題的確很難，花了十幾分鐘，我把這道數(shù)學(xué)題解出來了。然后我把解題的方法和思路教給他，但他一時還是不明白。我只好再跟他講一遍，這一遍我講的更細致一點，這次，他終于明白了。不過等他明白時，已是華燈初上了。他開心的對我說：“謝謝你了，我終于會了”。這時我的心里如同吃蜜一樣甜，比見了哥哥還要高興。
我不僅在學(xué)校里經(jīng)常幫助同學(xué)，和同學(xué)一起共同進步，而且在生活中我也堅持這么做。記得有一年暑假，我坐公交車去爸爸辦公室，沒多久車里就座無虛席，過道里也開始站人了。中途有一位老奶奶上了車，我一看連忙站起來，扶著老奶奶坐在我的座位上。老奶奶開心地說：“小孩子真懂事！”車里的乘客紛紛把贊許的目光投向我。我雙頰通紅，但是卻很開心。
不僅我是這么做的，而且我的同學(xué)們也是這么做的。你看：有的伸出手撿起丟在地上的果皮紙屑扔進垃圾桶、有的伸手關(guān)掉教室的“長明燈”、有的做“小志愿者”出現(xiàn)在街頭巷尾……
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否堅守在你的崗位。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指向標吧！
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇11
從小到大，我讀許多雷鋒的故事，聽說過許多關(guān)于雷鋒的事跡，對我的感觸很大。
印象中最深的是這樣一句話“如果你是一滴水，你是否滋潤過一寸土地；如果你是一束陽光，你是否照亮一分黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅守了你生活的崗位�！笔前�！我們未必都能成為璀璨的明星，未必都能成為偉大的科學(xué)家，但我們可以做一個平凡而又用的人，就像雷鋒一樣。這樣的信念一直在我心中，伴我成長！學(xué)雷鋒，向模范汲取力量
“榜樣的力量是無窮的�！崩卒h將自己的青春、生命，全部獻給了人民，他高尚的理想、信念、情操值得我們每一個青少年學(xué)習(xí)�？鬃釉弧拔迦杖∥嵘恚瑸槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”在我平時的學(xué)習(xí)生活中，我時刻提醒自己要學(xué)習(xí)雷鋒精神，時刻反思自己的行為，對自己的錯誤行為及時的改正。雷鋒的精神的確偉大，但是雷鋒的行為卻是樸實無華的，他就像是我精神生活的的指南，時刻砥礪著我，讓我可以從中汲取無窮的力量。學(xué)雷鋒，重在行動
雷鋒的時代雖然遠去，卻仍然如同燦爛的朝陽，照耀著我們的心靈。我時常會想，怎樣才能向雷鋒一樣，平凡而又偉大呢？從小事做起，從身邊的事做起，從力所能及的事做起。在家里，主動替媽媽承擔(dān)自己力所能及的'家務(wù)，幫媽媽洗碗、拖地、打掃衛(wèi)生。在學(xué)校，團結(jié)有愛，與金寨同學(xué)結(jié)對幫扶，幫助同學(xué)解決困難。在學(xué)習(xí)之余，我會主動參加衛(wèi)生清潔志愿服務(wù)行動，走進街道、社區(qū)幫助清潔工人清潔垃圾，清理小廣告，凈化了環(huán)境，也讓自己獲得了快樂。我還主動擔(dān)任交通安全志愿者，帶上小紅帽，拿起小紅旗，學(xué)習(xí)警察叔叔，指揮交通，向大家宣傳安全出行的方式，貢獻自己微薄的力量，服務(wù)社會。在日常生活中，做一個節(jié)約水資源的人，還時常“教育”爸爸，節(jié)約水資源是每一個人的責(zé)任。雷鋒不是一陣風(fēng)，不能只是喊口號，而是身體力行地踐行雷鋒精神，在幫助他人之余，也溫暖了自己的心靈，讓自己感受了無限的快樂。
學(xué)雷鋒，讓雷鋒精神長存心中
毛主席曾經(jīng)說過：“做一件好事并不難，難的是做一輩子的好事�！笔堑�，雷鋒很平凡，是因為他做得并不是什么驚天動地的大事；雷鋒很偉大，因為他做了一輩子的好事。學(xué)習(xí)雷鋒，重在養(yǎng)成，重在沉淀，將雷鋒精神內(nèi)化成自己的一種品質(zhì)，將幫助他人成為自己生活的一部分，永遠保持像雷鋒一樣熾熱的赤子之心，才能將雷鋒精神踐行到底，才能讓雷鋒精神薪火相傳。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，我認為在于——修身、待人、明德，“雷鋒”這個詞對我來就好比大海里的燈，又宛若天空中的星，我雖然沒有觸及過他偉岸的身軀，但是他的精神卻一直指引著前行�！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江�！保卒h精神伴我成長，勉我前進，我要向雷鋒看齊，將雷鋒精神融入我的靈魂之中，讓幫助別人成為自己一輩子的好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇12
“雷鋒”這個響亮的名字陪伴一代代中國人成長，超越了時間、超越了空間，雷鋒精神成為中華民族傳統(tǒng)美德的一種沉淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展與時俱進的精神。在今年的3月5日我們迎來了第49個雷鋒紀念日，學(xué)習(xí)雷鋒是一種永不過時的潮流。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù);把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神;那種干一行愛一行;立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神;那種對同志、群眾像春天般溫暖;舍己為人，助人為樂的精神，無不在工作、學(xué)習(xí)、生活中閃現(xiàn)著光芒。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的，他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。
我們，從來不曾有過“離開雷鋒的日子”，如果你忘了如何在點滴小事中助人為樂，如果你忘了如何在困難面前不屈不撓，如果你忘了如何在危急時刻伸出援手„„請你想想雷鋒、看看身邊的雷鋒、重燃心中那團熱火，社會需要我們!需要我們把雷鋒精神代代相傳!
作為一名普普通通的大一班長，我剛剛邁入大學(xué)校門時很多事情都不摸門，而我又接下了班長的職務(wù)，這對我來說是一種考驗。我并沒有被這種考驗打倒，我想年輕人要有“釘子精神”，不懂不會的事只要肯鉆研總會有成效。在工作中我就這樣踏踏實實地前行、探索，用心做事，用心總結(jié)工作的經(jīng)驗與不足，爭取更好地為同學(xué)服務(wù)。我自覺地學(xué)習(xí)學(xué)生手冊和校園管理規(guī)定，為同學(xué)做出榜樣。
在學(xué)院教學(xué)評估期間，作為學(xué)院的一名學(xué)生干部我更希望為學(xué)院的發(fā)展做出貢獻，我每天奔波于系部與教室之間，隨時聽從系里的調(diào)遣，從上課出勤到宿舍衛(wèi)生，從作為學(xué)生代表迎接來我系的專家到專家聽課，每一天每一點我都不松懈，以身作則，帶動全班同學(xué)一起努力。作為班長，我積極向黨組織靠攏，我在大一上學(xué)期就向黨組織遞交了入黨申請書，平時注意學(xué)習(xí)理論知識、關(guān)心國家大事，參加黨校培訓(xùn)，并于近期結(jié)束了學(xué)院第二十五期業(yè)余黨校的培訓(xùn)。
在生活中，我時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，對待同學(xué)像對待自己的親人一般的熱情，并時時刻刻為同學(xué)服務(wù)，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急。因為是學(xué)生，我更應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)，努力學(xué)好專業(yè)知識，用自己所學(xué)的職業(yè)技能奉獻于自己的崗位，來回報中德、回報社會。
對于在校大學(xué)生，我們既要做文明的監(jiān)督者、批評者，更要以雷鋒為榜樣，爭做社會道德的踐行者。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是需要我們不斷學(xué)習(xí)的。無論我們從事什么工作，都要記得再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。無論我們的生活方式怎樣改變，雷鋒對他人真誠的愛心永遠是人間渴求的溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。這位家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，依然會激勵著我們一代又一代的年輕人砥礪前行!
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇13
我是xx中學(xué)初一（16）班的學(xué)生，一個善待他人，樂人的中學(xué)生。
通過老師的講解、學(xué)校對雷鋒事跡的宣傳，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動。雷鋒時刻都在為他人著想，做好事從不留名。在開展學(xué)雷鋒活動中，我能夠積極響應(yīng)學(xué)校號召，時時處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說：“世界上最光榮的事是勞動�！� “世界上最勤勞的人是勞動者�！� “把別人的困難當成自己的困難，把別人的幸�？闯勺约旱男腋��！蔽覐纳磉叺拿恳患∈伦銎�。
同學(xué)的筆沒水了，我會主動把自己的筆借給別人；班里的衛(wèi)生用具亂了，我會一個人默默地整理；同學(xué)生病了，我能給予關(guān)心和照顧；有哪位同學(xué)有不會做的題目，我會耐心的與她一起討論講解。在學(xué)校，我常常主動關(guān)掉教室里的“長明燈”；看到水龍頭沒關(guān)緊，我總會跑過去把它關(guān)上；學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，我開始儲存每一分零花錢，不亂花錢；作為老師的小助手，我會積極幫助老師做一些事。
在政治思想方面，我有堅定正確的方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意意為同學(xué)服務(wù)。
在學(xué)習(xí)上，我能做到認真踏實，勤學(xué)苦練，并不斷提高實際動手能力，取積極配合老師的各項工作，熱心幫助同學(xué)們解決困難。
在班級里，我是一名好學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。我能夠以良好的心態(tài)面對同學(xué)們指出的缺點，也能夠正確的.對待同學(xué)的夸獎。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受。在生活上我也十分儉樸，不浪費，只要聽說別人有困難，我都會獻出自己的一份力量。
有一次，坐公交車，車廂里乘客很多，十分的擁擠。過了一會，車上多了一個佝僂著的身影，有人不想讓座給那個老奶奶，只裝作沒看見�？吹嚼夏棠瘫粩D的搖搖晃晃，我站起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶推辭道："小姑娘你坐吧。”我笑著說："奶奶，您年紀大，您坐吧！”。老奶奶表揚了我，說我像個小雷鋒。雖然只是做了一件微不足道的小事，但我內(nèi)心覺得無比地滿足，因為我?guī)椭怂耍鞓妨俗约骸?/p>
我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許許多多的優(yōu)良品德。他經(jīng)常幫助他人，做了許許多多的好事，一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。讀完這個小故事，我深深地感動了！
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒給我們留下了許多助人為樂的故事，雷鋒關(guān)愛他人、關(guān)愛集體的美德值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。我在這種理念的熏陶下，在努力進取，學(xué)習(xí)雷鋒精神，真正做到與雷鋒同行，與時代同步，在學(xué)雷鋒的道路上快樂前進。
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇14
學(xué)雷鋒做雷鋒
把別人的困難當成自己的困難，把同伴的愉快看成自己的幸福。
——題記
經(jīng)過歲月的沉淀，許多事物都已經(jīng)被人們所淡忘，但在那內(nèi)心深處的，能夠感動人心的，仍還存在那個最可敬，最可愛的人。他就是雷鋒。
如果你是一滴水，你是滋潤了蒼生；如果你是一縷陽光，你是照亮了我們前行的道路。你無私奉獻，值得我們學(xué)習(xí)。你沒有出卓的相貌，但卻讓每個人都記住了你的身影；你沒有卓越的戰(zhàn)功，但你的事跡令我們感動。你樸實無華，但卻造就偉大。你就是雷鋒，一個堅強有力的名字，一種傳承千秋的精神。
還記得，在火車站時，你熱心幫助婦女回家，做好事不留名；還記得，在大發(fā)洪水時，你連續(xù)奮戰(zhàn)七天七夜，不辭勞累；還記得，在當年國家自然災(zāi)害嚴重，國家財政空前緊張時，你捐出全部積蓄，為建設(shè)國家。這樣的事跡怎能不令我們感動？
作為一名蓬勃向上的青少年，一個祖國的棟梁，我們可能無法做到像雷鋒那樣面面俱到，也不能像雷鋒一樣名傳千秋，但我們可以從小事做起，養(yǎng)成習(xí)慣。
記得有一次在學(xué)校舉行的大掃除中，教室里的大垃圾桶滿了，要去倒。當時教室里只留下幾個同學(xué)。女同學(xué)因為太柔弱提不動所以不去，這時朋家的目光就都集中在我的身上，當時不成熟的我心里頓時升起一個天使一個惡魔，天使想讓我去倒，幫助大家；惡魔則是讓我能省就省，不出力。正在猶豫不決的我突然看到教室后墻上的標語—向雷鋒學(xué)習(xí)。我的臉頓時紅了起來，不由分說，毅然決然地拿起垃圾桶走出門外。勞動結(jié)束了，但那幾個大字卻一直在我的`腦中回想——“向雷鋒學(xué)習(xí)并不是政治口號，要付諸行動！”此后，每當同學(xué)遇到困難時，我總是沖過去幫助，當同學(xué)們遇到不愿做或不能做的事，我也義不容辭地接受“任務(wù)”。在校外，有一次乘坐公共汽車時，車里人很多，前胸貼后背，找到位置的我卻慶幸不已。這時，上來了一位老奶奶，瘦骨嶙峋。望著擠滿人的車箱，她后怕地抖了抖身子。這時的我突然想走前日的表現(xiàn)與老師的教誨，原本稚嫩的我好像突然成熟起來，“老奶奶，坐這�！蔽矣H切地說，老奶奶也直呼我為“小雷鋒”。
只要人人都獻出一片愛，世界就會變成美好的人間。朋友們，和我一起傳承雷鋒精神——學(xué)雷鋒，做雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇15
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨”
唱起這首歌，我就想起了現(xiàn)代雷鋒“周汝珍”。
她，一個普通工作在敬老院里的院長，先后照顧著180位孤寡老人，為140多為老人料理后事，又接收7名棄嬰，這就是全國道德模范，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員周汝珍——現(xiàn)代版的“活雷鋒”。
時間是一把尺子，悄悄丈量著一個人前行的腳步。周汝珍在敬老院這個平凡的不能再平凡的崗位上一站就是25年，他本可以選擇更加舒適安逸的生活，與自己家人共享天倫之樂，但是她并未這樣做�；字甑乃犬旈|女又當奶奶，把助人為樂、無私奉獻的基因植入中華兒女的骨髓里。她的二十五年如一日，不求名利默默堅守，她的`這種精神一直激勵著我。指引著我走好我未來的路。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一束陽光，你是否照亮一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？
我堅信我們國家越來越強大，這樣正能量的人也越來越多，首先從自我做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神傳承下去。當我過馬路看到盲人時我會摻扶他過馬路；當我在公交車上有老人和孩子我會主動讓座位；當我在商場看到有孩子哇哇大哭找不到家人時，我立刻會帶著她找保安叔叔；當我看到清潔工人拉車上坡很吃力時，我會立馬上前幫著推等等。當我看到他們那感激的眼神，我的內(nèi)心就無比的喜悅。我希望用我行動感染我身邊的人，讓助人為樂成為一種習(xí)慣。比如隨手撿起地上的一張紙，關(guān)掉走廊上的“長明燈”等。每當我上學(xué)的日子里我都要檢查一下教室衛(wèi)生，若不干凈，我會主動打掃，給予我們好好學(xué)習(xí)的一個良好環(huán)境，有時會有一些同學(xué)主動加入，將教室處理的一塵不染；有時還會有些同學(xué)和我一起把教師辦公室清理清理，干著干著就會得到老師的贊美：“哪個班的呀，這么勤快？”。我們也會爽快的回答：“初一（9）班的”。
這些看起來再也簡單不過的小事，也可以體現(xiàn)出一個人的美德。
往往自己一個不經(jīng)意的舉動，就可以決定這個人的品德，若這個人品德好，無私奉獻、樂于助人，那么他就能成為人們心目中的活雷鋒。我要學(xué)習(xí)周汝珍一直堅持、執(zhí)著、熱情的精神，讓這種雷鋒精神永遠伴隨著我。 “愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強�！�
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇16
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨愛憎分明不忘本立場堅定斗志強……”有一首歌，是從小到大都不陌生的。樸實無華的歌詞，鏗鏘有力的曲調(diào)，唱出了人民心目中那個永恒的雷鋒。
走進雷鋒的精神世界
雷鋒同志曾有一段話令我感觸頗多：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？……”雷鋒同志一生都在“毫不利己專門利人”，他立志“要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。
“雷鋒值得學(xué)習(xí)”
如今，我們作為新時代的青少年，應(yīng)當將我們的新鮮活力注入到這個社會中，以我們實際作為，落實到我們的一言一行，一舉一動上。
雷鋒精神固然偉大，雷鋒事跡卻是生活的細節(jié)。我們的學(xué)雷鋒行動，應(yīng)當從一點一滴開始。拾起地上人們不小心丟落的紙屑；在公交車上，大膽主動地站起來為需要座位的人讓座；在集體中自覺承擔(dān)自己的義務(wù)；在生活上幫助父母做力所能及的家務(wù)，在學(xué)習(xí)上幫助有困難的同學(xué)等。這都是雷鋒精神，做到以上甚至更多，其實并不難，難的是我們?nèi)狈υ谄綍r生活中勇于奉獻的意識，因此，我們要勇敢地邁出自己的'一步，不再內(nèi)斂，主動伸出援助之手，不求回報，不慕名利，讓人們?yōu)槲业拇嬖诙械叫腋！?/p>
雷鋒精神不僅體現(xiàn)在“奉獻，無私”的崇高境界，也體現(xiàn)在我們對事情的鉆研與執(zhí)著。雷鋒有著刻苦鉆研的“釘子”精神，這也是我們需要去學(xué)習(xí)的。在七年級上學(xué)期的時候，我的語文成績不容樂觀。記得小學(xué)時，語文可是我的拿手項，沒想到到了初中，情況卻轉(zhuǎn)變了。有些同學(xué)能夠“輕而易舉”地得到我觸及不到的高分。我不斷地總結(jié)反思，在老師與父母的幫助下，我意識到語文學(xué)習(xí)的重點，掌握了一套有效的語文學(xué)習(xí)方法，這離不開我“想將語文學(xué)好的決心”與“刻苦學(xué)習(xí)狠命鉆研的行動”和“雷鋒‘釘子’精神的引導(dǎo)”。最終，我達到了心目中對自己語文成績的標準。雷鋒無私奉獻的崇高思想；對工作干一行愛一行專一行精一行的態(tài)度；刻苦學(xué)習(xí)鉆研的“釘子”精神，以及勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。是當代人民學(xué)習(xí)的標桿，雷鋒是引領(lǐng)青少年的榜樣。
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇17
向雷鋒學(xué)習(xí)，做新時代的好少年
陽春三月，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，空氣里散發(fā)著溫暖的氣息。在這春暖花開的季節(jié)里，全市開展了學(xué)雷鋒活動。雷鋒，沒有浴血沙場的豐功，沒有驚天動地的偉績，卻有著一副熱心腸，無私地幫助了很多人，也因此打動了全中國人民的心。正在蓬勃開展的學(xué)雷鋒活動，仿佛給這個春天增添了更多的溫暖，也讓整個城市變得更加美麗和多彩。拾金不昧
上個星期天，我來到書店，坐在二樓樓梯附近看書。書中的故事非常精彩，深深地吸引了我。我沉浸在人物的悲歡離合中，連書店里那悅耳的音樂也似乎充耳不聞了。不知道看了多長時間，覺得有點腰酸背疼，就動了動胳膊和腿。無意中往下一看：咦，這不是個錢包嗎！我放下書，打開錢包一看，里面有幾張100元的鈔票，還有好幾張卡呢！抬頭看看，上面樓梯上正人來人往，我想：哪個冒失鬼那么粗心，連錢包掉了都沒發(fā)現(xiàn)。我迅速找到了一位書店工作人員，把錢包交給了她。過了一會兒，就聽見廣播里傳來清脆的.聲音：“請身份證末四位是……的讀者，來二樓收銀臺取回您丟失的錢包。”不一會兒，失主匆匆忙忙趕來了�？粗檬謸]去臉上的汗，露出高興的笑容，我也欣慰地笑了。幫助別人，快樂自己
今天中午放學(xué)，我剛走出校園門口，正準備坐公交車回家，忽然看見一個老人，蹣跚地走來走去，嘴里還不停地念叨著“這可怎么辦”“這可怎么辦”，顯得很是著急。我走上前去，問道：“老奶奶，您遇到什么事了嗎？”老奶奶告訴我，她昨天才從鄉(xiāng)下到城里女兒家來，今天一早想出來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一下子就找不到回家的路了。我說：“您別急，我來送你回家。”于是，我一邊扶著她，一邊找附近的派出所，還沒找著派出所，就碰見一位警察叔叔，就跟警察叔叔說明了老奶奶的情況。這位警察叔叔讓老奶奶先坐在自己的警車里休息，接著自己聯(lián)絡(luò)了附近的派出所。很快，派出所派人過來仔細詢問了情況，很快就聯(lián)系上老奶奶的女兒。老奶奶的女兒過來后，一個勁地夸獎我，我心里甜滋滋的。
比起雷鋒叔叔，我做的真是微不足道，不值一提。在今后的生活中，我還要繼續(xù)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個新時代的好少年。
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇18
大家好！
今天我們演講的題目是：《讓雷鋒精神開花，做新時代美德少年》。
三月，是一個充滿春意的季節(jié)；三月，也是一個踏滿青春腳步的季節(jié)；三月，更是一個難忘的季節(jié)，因為它見證了一個平凡但卻不朽的名字——雷鋒！雷鋒，他擁有古道熱腸；雷鋒，他懷有赤誠火熱的心。在生活中，為人民服務(wù)是他的宗旨；在軍隊里，苦練本領(lǐng)是他的口號；他用他有力的雙手為困難的人們撐起一片天空；他用他溫暖的心給予人民無數(shù)的幫助。他的故事像星星一樣多：他幫同學(xué)改錯題、他背伙伴過河、他給戰(zhàn)友家寄錢、他給陌生大嫂買車票、他冒雨送大娘和孩子回家、他到工地去干活、他打掃車站為旅客服務(wù)……
雷鋒說：“人的.生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去�！边@就是雷鋒一生的演繹！這就是雷鋒精神的實質(zhì)！
他，象泥土一樣樸實，即使擦肩而過，也可能感覺不到他的存在；他像小草一樣普通，即使春意盎然，也可能看不到它的色彩。然而，他卻用他的平凡，傳遞著溫暖，讓無數(shù)顆心為他悸動；他卻用他的平凡，傳遞著愛和奉獻，讓無數(shù)個靈魂為他感動，無法忘卻。
那么，作為新時代的接班人，我們又該怎樣做呢？“讓雷鋒精神開花，做新時代美德少年！” “讓雷鋒精神開花，做新時代美德少年！”
讓雷鋒精神開花，不必做什么驚天動地的大事！讓雷鋒精神開花，只需做好身邊最平凡的小事就行：不頂撞父母，能接受家長的教誨，你就是孝敬父母之星；不欺負他人，與同學(xué)友好相處，你就是團結(jié)友愛之星；不買“三無”食品，珍惜父母和他人的勞動成果，你就是勤儉節(jié)約之星；按時完成作業(yè)，對老師真誠有禮貌，你就是尊敬師長之星；認真值日，做自己力所能及的事，你就是熱愛勞動之星；遵守紀律，不損害班級和學(xué)校的利益，你就是愛護集體之星；每天堅持晨頌、午讀、暮省，你就是閱讀之星；每天堅持“兩操”和陽光體育活動，你就是運動之星；每天堅持寫日記、讀名言、做好事，你就是進取之星……
只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的每一件小事做起，我們就是雷鋒式的少年！我們就是新時代的美德少年！
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在！讓我們爭做新時代的“美德少年”吧！讓雷鋒精神在我們心中開花，讓雷鋒精神放射出更加燦爛的光芒！我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇19
同學(xué)們，你們知道有這樣一位可敬可愛的叔叔嗎？它是普普通通來到這個世界上，默默地離開了，他年輕的音容笑貌永遠留在一萬人的心中。他臨走的時候剛剛22歲，他的日記，讓我們百讀不厭，他的故事，大家越聽越動情，他的名字就叫——雷鋒，說起雷鋒，無人不知，無人不曉。他不但是我們父輩從小學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們繼續(xù)學(xué)習(xí)的楷模。他的一生雖然短暫，可他的事跡卻永遠流傳。
有一次，雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓(xùn)練隊。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
到沈陽車站換車的時候，他又幫助丟了車票的大嫂補了車票。
雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒二話不說，背起大娘的包袱就走，又了解到大娘和自己同路，他就幫大娘上火車，找座位。到站的時候，還幫助大娘找兒子。雷鋒出差一千里，好事做了一火車！這就是雷鋒
他偷偷為戰(zhàn)友的親人寫信寄錢，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來的全部存款，有人說他是個“傻子”雷鋒叔叔卻說他愿意為人民做個“傻子”這就是雷鋒，道不完的雷鋒您奉獻的事太多太多了。我們贊美你，歌頌?zāi)恪?/p>
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們很多年，他卻永遠活在我的心中。在雷鋒精神的'指引下，我們也要“日行一善”。同學(xué)們，就讓我們從身邊的小事做起吧：給勞累一天的爸爸倒水，替辛勞的媽媽收拾碗筷，為上了年紀的奶奶捶捶背，扶行動不便的爺爺過馬路......這些事雖小，確實一個人的道德品質(zhì)的表現(xiàn)。
人人學(xué)雷鋒，人人都是活雷鋒。讓我們向雷鋒叔叔那樣，每天做一件好事，積累起來，就是我們一輩子的財富。讓我們行動起來，“學(xué)雷鋒，日行一善，善行一生”吧！
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇20
每年三月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒。他是一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，卻是全國上下學(xué)習(xí)的楷模。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們了，但是他樂觀向上、助人為樂的精神卻永遠流傳了下來。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要學(xué)會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)”。生活是美好的，家庭是幸福的，我們應(yīng)當像雷鋒那樣，尊老愛幼，團結(jié)同學(xué)，將讀書當成是最快樂的事情，把學(xué)習(xí)看成是意義最大的事情。我們應(yīng)當比較的是誰的知識最豐富，誰的學(xué)問最淵博，所以我們要真正做到自主學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，而不是在吃喝玩樂方面講究闊氣和排場。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要學(xué)會“有目標、有信念、有原則、有愛心”。一個人不管做什么事情，要有堅定的目標、必勝的信念，不拋棄，不放棄。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務(wù)”的一生，他是這樣說的，更是這樣做的。雷鋒叔叔是行動的巨人！他在部隊，不論是訓(xùn)練，還是作戰(zhàn)，大大小小的活動他一直講原則，這里的原則就是紀律，違犯規(guī)定和原則的事情，雷鋒一件都沒有做過，即使是周圍沒有一個人在監(jiān)督他，他也絲毫不會破壞制度，雷鋒始終是一個嚴守紀律的好戰(zhàn)士。所以我希望全體同學(xué)能向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)在自主管理方面做得很出色。雷鋒叔叔愛憎分明，對待朋友他在日記中寫到：“對待朋友，我要像春天般的`溫暖�！痹谏钪校卒h叔叔的所有愛心全都獻給了困難的人，他的心里唯獨沒有想到的就是他自己，這就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。
我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；再過兩天就是三八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從點滴小事做起，互助互愛，望大家都能做一個新時代的“小雷鋒”！
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇21
我叫，來自三年級。陽春三月，是草長鶯飛的季節(jié)，也是學(xué)習(xí)雷鋒的好時光。全國各地，從機關(guān)到廠礦，從學(xué)校到社區(qū)，各行各業(yè)的人們紛紛行動起來，學(xué)雷鋒，做好事，掀起了一股“雷鋒熱”，讓這個春天更加溫暖。
那么，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢？我認為：學(xué)習(xí)雷鋒，應(yīng)該從身邊的小事做起。發(fā)現(xiàn)地上有一片紙，不管是不是自己扔的，不管在不在自己班級的衛(wèi)生區(qū)，都主動撿起來放進垃圾桶，這就是學(xué)習(xí)雷鋒。遇到同學(xué)有難題不會，不管他有沒有主動請求，不管他是不是自己的好朋友，都上前給他講解解題的思路，這就是學(xué)習(xí)雷鋒。朋友值日時，幫助他放放板凳，倒到垃圾，這就是學(xué)習(xí)雷鋒。伙伴下樓不方便時，幫助他提提書包，拿拿東西，這就是學(xué)習(xí)雷鋒。在校園里，撿到物品或錢主動交給老師，或者歸還失主，這就是學(xué)習(xí)雷鋒。回家路上，遇到老爺爺拉車拉不動，上前推一把，這就是學(xué)習(xí)雷鋒�；氐郊依�，幫助爺爺奶奶提水、掃地，給爸爸媽媽端茶倒水，這不僅是學(xué)習(xí)雷鋒，更是自己的孝心表達。外出的公交車上，看見滿頭銀發(fā)的老人或者抱著孩子的阿姨，主動給他們讓座，這也是學(xué)習(xí)雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是幫助身邊的人，更是把自己份內(nèi)的事做好。雷鋒叔叔在軍人的崗位上發(fā)揚“螺絲釘精神”，把自己的工作做到了極致，為祖國的建設(shè)事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。作為一名小學(xué)生，上課專心聽講，積極發(fā)言，認真完成老師布置的各項作業(yè)，考出自己真實的成績，這也是雷鋒精神的表現(xiàn)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做轟轟烈烈的大事，不需要得到別人的'肯定和表揚。盡自己的最大所能，默默地幫助遇到的每一個有困難的人，悄悄地做好自己份內(nèi)的每一件事，讓胸前的紅領(lǐng)巾因此而更加鮮艷，這就是一名少先隊員的學(xué)雷鋒體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇22
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每年的3月5日都是宣傳學(xué)習(xí)雷鋒的日子，但對于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說，雷鋒好像已經(jīng)變得越來越遠、越來越生疏了。
許多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂，但在實際生活中，助人為樂好像越來越少見。一方面是經(jīng)常遭受助人不討好的為難，做了好事不但會被譏為“傻冒”，甚至還會被疑心是另有所圖。很多英雄流血又流淚的大事，也讓很多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時間投入到?jīng)]有經(jīng)濟回報的事情中去，“時間就是金錢”成為現(xiàn)代社會的一句至理名言，即便有人做了好事，也會成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產(chǎn)生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走”……諸如此類的話語。
那么這個時代究竟需要什么樣的雷鋒精神？
雷鋒的`日記里有這樣一段話：“假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久堅守著你生活的崗位？假如要告知我們什么抱負，你是否在日夜宣揚那最漂亮的抱負？你既然活著，你又是否為將來的人類的生活付出你的勞動，使世界一每天變得漂亮？我想問你，為將來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)當只是個無窮無盡的支付者�！�
在這一段發(fā)人深思的問句中，你是否找到了答案？其實，說究竟，“雷鋒精神”就是從尋常小事做起，說實話、做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。下雨的時候，送沒帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問路時，熱忱地教導(dǎo)給對方；在公交車上，給老大爺讓個座……這，就是雷鋒精神。
愿雷鋒精神像一縷春風(fēng)涌入我們每個人的心中，將之生根，發(fā)芽，同我們一樣健壯成長！
感謝大家！
學(xué)習(xí)雷鋒精神發(fā)言稿 篇23
他，沒有高大的身材，卻受到世人的仰慕。他，沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行動，銘刻著不朽的青春。他就是雷鋒，一個平凡而又偉大的`共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)�！比珖破饘W(xué)習(xí)雷鋒的高潮。此后，每年的3月5日，便成了全民學(xué)雷鋒的日子。20xx年，是雷鋒逝世xx周年。他雖然離開我們已有大半個世紀，但我們依然懷念他，他是一面永不褪色的旗幟、一座永放光芒的燈塔，是指引我們實現(xiàn)“中國夢”的寶貴精神財富。
從小到大，媽媽就經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事，教育我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。記得今年寒假的一天，媽媽帶我回老家走親戚，我們一大早就在汽車站等候車輛。雖然天氣寒冷，但因為快過年了，當時等車的人非常多。由于等了很長時間，我的腿站得又酸又麻。汽車總算來了，當車剛一停穩(wěn)，我就迫不及待地沖上去搶了兩個座位，媽媽坐在我旁邊。不一會兒，位子就坐滿了，汽車開動了。因為是空調(diào)車，所以車廂里的空氣非常渾濁，悶得我都快喘不過氣來，難受得要命，我只好把目光投向窗外，看著沿路的風(fēng)景，想分散一下注意力。這時，汽車停了下來，上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他步履蹣跚地走進車廂，環(huán)視一下四周，車上的人都在談笑風(fēng)生，沒有人注意到他，更別說讓座了。老爺爺只好扶著欄桿，背靠著別人的座椅，顫顫巍巍地站在那里。我“嗖”地一下站了起來，毫不猶豫地走到老爺爺面前：“老爺爺，后面有座位，我扶您過去吧！”老爺爺很高興，連聲夸我是好孩子。媽媽心疼地對我說：“你不是暈車很難受嗎？要不你坐我站著�！蔽蚁驄寢屪隽艘粋�鬼臉，湊近媽媽，小聲地對她說：“我是活雷鋒，就住在中國�！眿寢屜蛭彝秮砹速澰S的目光。這一路上，我的心情非常愉悅，竟然不感到難受了……
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該接過雷鋒精神的接力棒，無論何時何地，從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓雷鋒精神代代相傳、發(fā)揚光大。