高三班會(huì)個(gè)人發(fā)言稿（通用13篇）
高三班會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇1
大家晚上好！
高三在我們的關(guān)注中如約而至，征戰(zhàn)高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，如果說(shuō)我們鄭州四中的八角樓上，永遠(yuǎn)是一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗的最前線，那么我們八角樓上的高三。九班應(yīng)該是兵家必爭(zhēng)之地吧。
但就是我們九班，曾是一個(gè)多么讓人不屑的代名詞。
進(jìn)入高三已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，在新老師的帶領(lǐng)下，我們九班呈現(xiàn)出新學(xué)風(fēng)，新氣象，新面貌。隨著高三各項(xiàng)工作的'陸續(xù)展開(kāi)，程老師提出并落實(shí)了“有效早讀”，“安靜班級(jí)”，“復(fù)習(xí)，鞏固，充實(shí)，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)。雖然我們的成績(jī)與高考要求還有一定的距離，但高三。九班的每一位成員在面對(duì)高考的挑戰(zhàn)時(shí)沒(méi)有畏懼，退縮，沒(méi)有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來(lái)的恒心與毅力！
都說(shuō)高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒(méi)錯(cuò)，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過(guò)，面對(duì)不一定最難受，那就讓我們堅(jiān)持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂(lè)，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂(lè)，持之以恒！
一直以來(lái)，我都認(rèn)為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著燎原之勢(shì)的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽(yáng)的光輝也會(huì)為之黯淡，而這位添柴人，正是我們?cè)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)，程老師和我們同學(xué)自己，因?yàn)檫@把火的名字就叫信念與信心！
最后，我們相信，天道酬勤，有志者，事競(jìng)成，苦心人，天不負(fù)。
看吧，高考來(lái)了，我們的勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
高三班會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的孩子們：
大家下午好！
今天因?yàn)楹⒆拥木壒剩覀冏谝黄�，共同探討孩子教育的大事。�?yīng)學(xué)校的邀請(qǐng)，我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會(huì)。
我是七年級(jí)一班的同學(xué)的家長(zhǎng)，我深深體會(huì)道教師工作的偉大和辛苦，我更明白孩子的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切關(guān)愛(ài)和支持。所以，我首先要向劍鋒中學(xué)的校長(zhǎng)、全體教師員工表示最衷心的感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)，不辭辛苦，諄諄教誨；在你們愛(ài)的目光中，在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛(ài)中，孩子們像陽(yáng)光下的小苗，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)在成長(zhǎng)。
下面我想從一個(gè)家長(zhǎng)的角度談?wù)劶彝ソ逃闹匾�，有人曾把教師比作醫(yī)生，把家長(zhǎng)比作護(hù)士，就是說(shuō)多么好的學(xué)校教育也離不開(kāi)家長(zhǎng)的細(xì)心照料、密切關(guān)注和支持。孩子們無(wú)可否認(rèn)是家庭的希望，有誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子呢？但是怎樣才是對(duì)孩子真正的愛(ài)呢？力所能及盡自己的能力給孩子最好的吃的穿的是愛(ài)，緊盯孩子的分?jǐn)?shù)，嚴(yán)格要求孩子的每一次考試只許成功不許失敗也是一種愛(ài)，但是僅僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這些只是片面的膚淺的愛(ài)。因?yàn)橹挥猩硇慕】�，品行端正，積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此，我們做家長(zhǎng)的要和學(xué)校的老師一起攜起手來(lái)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)形成教育的合力，才能托起孩子們明天的太陽(yáng)。要想孩子優(yōu)秀，我們就必須要先爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)。在這里，我愿為關(guān)心孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議。
要為孩子安排一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。不管家庭條件怎樣，我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個(gè)合適的地方，盡可能不干擾孩子的學(xué)習(xí)。
根據(jù)孩子的實(shí)際情況和個(gè)性，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣；例如我的孩子天性好玩，每天回家都讓他盡情玩耍，由他自己安排作業(yè)的時(shí)間，但要求當(dāng)天必須完成。
要經(jīng)常與孩子交流。不僅要督促孩子完成作業(yè)，而且要經(jīng)常與孩子談心，了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，更重要的是了解孩子在校與老師、同學(xué)相處的情況。讓孩子從小學(xué)會(huì)欣賞自己寬容他人，形成樂(lè)觀自信，開(kāi)朗大方的優(yōu)良品質(zhì)。
愛(ài)孩子還要學(xué)會(huì)尊重孩子。不要在老師同學(xué)面前數(shù)落孩子，維護(hù)孩子的自尊心，尊重孩子的興趣愛(ài)好，盡量滿足孩子的合理要求，不在孩子面前輕易許諾，但答應(yīng)的一定要辦到，不要失信于孩子。
要盡可能的找機(jī)會(huì)與老師交流，了解孩子住校的表現(xiàn)。既可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，幫助孩子改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，又能及時(shí)的傳達(dá)老師對(duì)孩子表?yè)P(yáng)，這樣做對(duì)孩子是一個(gè)極大的鼓勵(lì)，一定會(huì)收到很好的效果。
最后，我想對(duì)家長(zhǎng)朋友們說(shuō)，好孩子都是夸出來(lái)的，請(qǐng)欣賞您的孩子，希望第一，但苛求不是第一，相信他們，正在長(zhǎng)大。
我也想對(duì)孩子們說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，用你們的實(shí)際行動(dòng)告訴你們的父母：我們?cè)谂�，我們�(cè)陂L(zhǎng)大。那么，什么是長(zhǎng)大呢？我想長(zhǎng)大，就是回家能自主完成家庭作業(yè)。長(zhǎng)大，就是完成作業(yè)之后收拾好學(xué)習(xí)用品；長(zhǎng)大，就是星期天，幫助媽媽打掃一次衛(wèi)生；長(zhǎng)大，就是爸爸下班回家端上一杯熱茶。相信你，一定能做到，因?yàn)槟闶亲畎舻摹?/p>
高三班會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇3
自從進(jìn)入xx中學(xué)的校園，這三年來(lái)，為了追逐自己的夢(mèng)想，你在晨光中聽(tīng)雞叫，跳起舞來(lái)，在夜晚的燭光下讀書，你的汗水變成了青春的血液，在熱土上留下了你堅(jiān)實(shí)的腳印。你不僅豐富了知識(shí)，提高了能力，還陶冶了情操，堅(jiān)定了意志！
時(shí)間的流逝就像一首無(wú)聲的歌。球場(chǎng)上，畢業(yè)鈴聲已經(jīng)悄然響起。十二年的成長(zhǎng)，多年來(lái)父母的關(guān)心和期待，三年來(lái)老師安靜無(wú)私的奉獻(xiàn)，都定格在這一刻。
同學(xué)們，作為你們的老師，我們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)的汗水，青春的歌唱，課堂上的堅(jiān)持，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的永不放棄，還有你調(diào)皮搗蛋的行為，我們都忘不了。
流走的是歲月，流不走的是深刻的記憶！
三年來(lái)，老師們歷盡艱辛。我為你的進(jìn)步感到高興，為你的流浪感到焦慮。我對(duì)你的理解很滿意，擔(dān)心你的任性。我們很高興看到你一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。你學(xué)會(huì)理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué)。你的天空不僅純凈，而且深邃；你的翅膀不再柔軟，你可以與天空戰(zhàn)斗。這一切對(duì)我們所有的老師來(lái)說(shuō)都是最大的解脫。雖然累了，但是不后悔！雖然我們苦，但我們樂(lè)在其中。
高中三年的生活，無(wú)論是輝煌還是平淡，一定是你人生中最美好的一年。畢業(yè)并不意味著結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。
我要你記�。汉玫臅r(shí)候，你要乘風(fēng)破浪；面對(duì)困難，不要放棄自己。希望你以后成為有抱負(fù)有責(zé)任心的人，希望你永遠(yuǎn)有愛(ài)和包容！希望你懂得感恩，懂得放下，懂得選擇；希望你以后幸福，平靜！
泰戈?duì)栒f(shuō)：樹(shù)的影子無(wú)論被黃昏拉多長(zhǎng)，總與根相連。同學(xué)們，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)與你緊緊相連；無(wú)論時(shí)光流逝，無(wú)論時(shí)光盡頭，請(qǐng)記�。耗阌肋h(yuǎn)是一個(gè)人！你的母校會(huì)為你的努力和成功而驕傲的！
高三班會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇4
老師，同學(xué)們：
大家下午好！
如果給你們剛才的掌聲打個(gè)分的話，總分是50，60，80，100，你們認(rèn)為應(yīng)該打多少分？我看最多六十分，為什么你們只用六十分的掌聲歡迎我呢？
因?yàn)槲覀冎袊?guó)人有一個(gè)很不好的習(xí)慣：對(duì)陌生人不信任，今天你們也一樣，首先是不信任我。因?yàn)槟悴恢牢抑v的好不好，但我現(xiàn)在要求你們：首先信任我，只有你們信任我，今天的演講才能成功，所以請(qǐng)你們用一百分的掌聲歡迎我，也來(lái)為你們自己鼓掌好嗎？
于是，你們就發(fā)現(xiàn)并不是你們不能鼓一百分的掌聲，而是你們不愿意把一百分的掌聲送給我正如并不是你們不能把書讀好，而是你們不愿意去學(xué)習(xí)。有人說(shuō)：老師，關(guān)鍵只有一百天了，一切都來(lái)不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了，人家已經(jīng)是寶馬奔馳車了，我還是手扶拖拉機(jī)，還來(lái)得及？同學(xué)們，人類社會(huì)最盲目自大的地方是高估了一天的改變，最可悲的地方是：低估了一百天的改變！學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，一天漲一分，100天漲多少分現(xiàn)在400分，兩個(gè)月后多少分？來(lái)不來(lái)得及？所以今天，我們要堅(jiān)定一個(gè)共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅(jiān)信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。
同學(xué)們，如果你荒廢了高一高二，但你還擁有高三最寶貴的時(shí)間；如果你沒(méi)有把握好剛過(guò)去的一學(xué)期，剩下100天還等待你去創(chuàng)造奇跡！所以送大家一句話：只要你給力，人人能成才。另外，我們?yōu)⒚�，睿智，多情的小伙子們，亮麗，重名多愁善感的大姑娘們，最�?00天，暫時(shí)將感情的閥門關(guān)閉3個(gè)月，將全身心精力投入高三備考中來(lái)，讓我們一起努力，讓夢(mèng)想在這里揚(yáng)帆，讓理想從今天起航，所以再送大家一句話：只要肯努力，神馬都不是浮云同學(xué)們，追想過(guò)去：秋風(fēng)瑟瑟中有我們執(zhí)著的追求，寒冬飛雪中有我們跋涉的身影，春寒料峭中有我們堅(jiān)定的足跡，相信夏日驕陽(yáng)里一定會(huì)有我們勃發(fā)的激情。
“立壯志十二年磨一劍，鑄輝煌一百日試鋒芒”。20xx年高考正悄然向我們走來(lái)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想璀璨如星，讓你的前程絢麗如畫。在這決定勝負(fù)的100天中，讓我們把錚錚的誓言化作切實(shí)的行動(dòng)，全力以赴地去鑄就明日的輝煌！最后，祝同學(xué)們金榜題名！再創(chuàng)學(xué)業(yè)輝煌！謝謝大家
高三班會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇5
距離升高考僅剩一百天了，高中的生活也將隨著高考的臨近而慢慢結(jié)束。
面對(duì)高考，有足足的一百天時(shí)間讓你準(zhǔn)備；面對(duì)高考，只有足足的一百天讓你準(zhǔn)備。你別無(wú)選擇，那殘酷的考場(chǎng)上總有你的座位。除非你選擇退縮，但我相信能熬到最后一百天的考生們，是不會(huì)選擇做這種懦夫的行為。
不知你是否還有印象，當(dāng)上體育課時(shí)體育老師對(duì)我們跑步時(shí)的建議往往是這樣說(shuō)道：在最后的沖刺階段，你必須用最快的速度向前沖，不能減速。而高考也是如此。面對(duì)人生一大轉(zhuǎn)折，所有考生都在奮力拼搏，全力以赴的用盡最大努力換取驕人成績(jī)。這時(shí)的你原地踏步或猶如金融危機(jī)的股市一般下滑，是否有些前功盡棄呢？
何謂“不進(jìn)則退”，當(dāng)你滿足于當(dāng)前成績(jī)而不奮發(fā)向前的話，最終的大贏家一定不是你。要知道，在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有“知足”可言的�，F(xiàn)在的你超過(guò)了以前的你，你或許會(huì)沾沾自喜，認(rèn)為有進(jìn)步已經(jīng)足夠了。但過(guò)不久后，未來(lái)的你一定會(huì)憎恨當(dāng)時(shí)那個(gè)沾沾自喜的你。明明有能力再上一個(gè)臺(tái)階，為何要在這時(shí)放下腳步呢？
對(duì)于高考，時(shí)間能留給你的已經(jīng)不多了，但你自己留給自己的干勁卻是無(wú)窮的。只要你善于發(fā)現(xiàn)自己的潛能，激發(fā)出自己的干勁，選擇正確的學(xué)習(xí)方法，那么到時(shí)的你一定能笑傲考場(chǎng)。不是最高分的成績(jī)是最好的，而是盡自己努力的來(lái)的分?jǐn)?shù)是最輝煌的。
你不能挽回已經(jīng)浪費(fèi)掉的時(shí)間，但你能將僅剩的一百天時(shí)間當(dāng)作雙倍時(shí)間，干比以往多兩倍的事情去填補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。只要你愿意花上大功夫，用最快的速度奔向終點(diǎn)。那么，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上或許會(huì)有你英姿颯爽的身影。
珍惜時(shí)間！相信自己！奮發(fā)向上！力創(chuàng)佳績(jī)！
高三班會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
今天我站在講臺(tái)上，感覺(jué)和以往不同，既緊張又興奮。緊張的是我們都是高三年級(jí)了，興奮的是我們明年就要面臨高考了！除去寒暑假，我們實(shí)際的復(fù)習(xí)備考時(shí)間僅有十個(gè)月！作為一名老師，自己不僅參加過(guò)高考，而且還多次以班主任的身份或者以數(shù)學(xué)老師的身份帶領(lǐng)同學(xué)參加高考。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，高考還是第一次，或許是最后一次！
每個(gè)人都有理想、都有抱負(fù)，都渴望成才！每個(gè)人都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)民族、對(duì)世界有用的人，有巨大影響的人�；蛘吣銢](méi)有這么遠(yuǎn)大的理想，但是，你至少承載著你的父母、甚至祖父母幾代人的夢(mèng)想，考上理想的大學(xué)。
你可能在高一高二年級(jí)浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)時(shí)間，有許多該看的書沒(méi)有看，有許多該記的內(nèi)容沒(méi)有記，有許多該做的作業(yè)沒(méi)有做！甚至考試前還沒(méi)有積極地準(zhǔn)備而沉迷于學(xué)習(xí)之外的活動(dòng)，考試成績(jī)令人非常失望。但是，今天，20__年6月17日以后你們就是高三了，就是一名明年要上高考戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。
一個(gè)月前，我們剛剛見(jiàn)證了四川汶川大地震，我們的同齡人中有很多人永遠(yuǎn)地失去了生命，和山川大地融為一體。我們都健康地活著，在和平安定的條件一流的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該為逝去的同胞做點(diǎn)什么？那就是好好地學(xué)習(xí)！那就是不讓青春有遺憾！
我們可能沒(méi)有別人優(yōu)良的天資，沒(méi)有別人較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但是，只要我們竭盡全力不浪費(fèi)每一分鐘地勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的所有潛能，向明年的高考目標(biāo)靠近，這就是不讓青春有遺憾！
人們常說(shuō)：有志者事竟成，這個(gè)有志者就是在于平時(shí)的每一天積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，決不浪費(fèi)時(shí)間；人們常說(shuō)：天才出于勤奮，這個(gè)勤奮就是我們每天刻苦地學(xué)習(xí)，決不虛度每一寸光陰！當(dāng)你再過(guò)十年、二十年回望自己高中生活的時(shí)候，你可以驕傲地說(shuō)：我的高中沒(méi)有遺憾！我高中三年的青春沒(méi)有遺憾！
不讓青春有遺憾，就是要從現(xiàn)在起，擯棄所有影響學(xué)習(xí)、浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)，將自己的課內(nèi)課外時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真訂正、認(rèn)真向他人學(xué)習(xí)！
不讓青春有遺憾，就是要從現(xiàn)在起，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，做到心中對(duì)每一個(gè)章節(jié)條理清楚，題型全面，解法嫻熟，會(huì)處理沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新的題型。
不讓青春有遺憾，就是要從現(xiàn)在起，有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有一套完備的筆記系統(tǒng)，將所有易錯(cuò)、易混淆的問(wèn)題，同類型問(wèn)題，新穎的題型等整理成冊(cè)，復(fù)習(xí)的時(shí)候做到心中有數(shù)，重點(diǎn)地方反復(fù)觀摩，不留下遺憾。
不讓青春有遺憾，就是要從現(xiàn)在起，充分利用教師這個(gè)資源，提前準(zhǔn)備和預(yù)做一些章節(jié)的習(xí)題，將自己所有缺點(diǎn)和問(wèn)題早一點(diǎn)時(shí)間暴露出來(lái)，早一點(diǎn)時(shí)間找同學(xué)或者老師解決，不留遺憾！
最后，預(yù)祝大家明年高考都取得滿意的成績(jī)，考上自己理想的大學(xué)！
高三班會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
好！在領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持下，我們進(jìn)行了考前的動(dòng)員、沖刺班會(huì)，在此，我代八班同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致謝！
從高考倒計(jì)時(shí)起，那個(gè)百位數(shù)減到了十位數(shù)，又及將變?yōu)閭�(gè)位數(shù)�？粗@個(gè)數(shù)字——50，我們應(yīng)該認(rèn)為還有足足的50天��！完全還有展示自我的空間，沖刺的機(jī)會(huì)。所以，我們還應(yīng)該有十足的信心，我們還能學(xué)得更好，學(xué)得更多，做得更完美。另一方面，我們僅有這短短的五十天了，逝者如斯，時(shí)光流逝飛快。我們要珍惜這僅有的時(shí)間，在這有限的時(shí)間內(nèi)，發(fā)揮我們無(wú)限的智慧。
在高考這“長(zhǎng)征”的路上，雖然我們已經(jīng)走過(guò)了雪山草地，翻越了高山峻嶺，但是還剩下這最后的沖刺�！靶邪倮锇刖攀弊屛覀兠靼鬃詈笠欢温烦痰闹匾�。在這沖鋒的路上，我們應(yīng)有必勝的信心，我們都是N0。1。我們要有唯我獨(dú)尊、舍我其誰(shuí)的壯志，堅(jiān)信高考的路上我們一定是勝利者。只要我們?nèi)_刺、拼搏，便能創(chuàng)造奇跡。正如劉翔的一股沖勁，一個(gè)12秒88，結(jié)束了東方人在短距離速度項(xiàng)目無(wú)所作為的宿命。同時(shí)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)和知識(shí)去征服高考，而不是期待出現(xiàn)黑馬或命運(yùn)的垂青。雖然高考中在千萬(wàn)人之間總有零星的幾匹的黑馬，但是你敢肯定自己就是其中的一個(gè)嗎？
在這歸后的沖刺階段，請(qǐng)用更高的目標(biāo)來(lái)激勵(lì)我們的潛質(zhì)，激發(fā)我們的潛能；用無(wú)堅(jiān)不摧的意志和敢于扼住命運(yùn)之喉的雄心，去征服高考；用我們百分這百的信心和百折不撓的斗志，去盡情書寫六月的華美樂(lè)章。
聽(tīng)，高考的炮聲轟��！聞，高考的火藥刺鼻！望，高考的烽煙四起！想，我們精彩的人生。
在此預(yù)祝各位同學(xué)七月捷報(bào)頻頻。謝謝！
高三班會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們高三了。
我們作為高三（10）班的一員，都是集體的主人，我們共同擔(dān)負(fù)著建設(shè)這個(gè)集體的責(zé)任和義務(wù)，更重要的是我們承載著含辛茹苦的父母的希望，社會(huì)的關(guān)注，老師的期望和自己的未來(lái)，因此我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為這個(gè)集體，為父母、為老師、為關(guān)心我們、為關(guān)注我們的人做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們自己的發(fā)展離不開(kāi)外界的環(huán)境，離不開(kāi)高三10班這個(gè)集體的發(fā)展，我們要努力營(yíng)造出一個(gè)環(huán)境宜人，學(xué)習(xí)氣氛濃厚、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、比學(xué)趕幫、你追我趕的良好氛圍，讓你們每一個(gè)人都享受學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)帶給你們的收獲，快樂(lè)，享受學(xué)習(xí)帶給你們的聰明和智慧。在高三的這個(gè)起始階段，你們每個(gè)人都是明年高校中的一個(gè)好苗子，我們都非常不愿意看到兩年前你們滿懷信心興高采烈地走進(jìn)來(lái)，而一年后卻帶著遺憾垂頭喪氣地走出去，我更不愿意看到你們以全縣最優(yōu)秀的身份被選進(jìn)來(lái)，
經(jīng)過(guò)一年的努力無(wú)果而終，我希望每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
回顧過(guò)去，我們的歷程是光輝燦爛的，我們大家都付出了艱辛的努力；展望未來(lái)，我們的前途一片光明，現(xiàn)在到了這個(gè)真正出成績(jī)的關(guān)鍵時(shí)刻，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，時(shí)間已經(jīng)不允許我們?cè)儆薪z毫的懈怠，我們不能讓曾經(jīng)的輝煌成為過(guò)去，而要不斷續(xù)寫出我們更加精彩的人生篇章。
現(xiàn)在，我希望我們能攜手共進(jìn)建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)秀集體，今天，你能以高三10班為榮，一年后，我希望高三10班能因?yàn)槟銈兌菏淄π�，因�(yàn)槟銈兌湴�，更希望能讓你的家人、父母、老師、學(xué)校和所有關(guān)注你的人們因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?/p>
高三是一種精神，一種狀態(tài)。
高三對(duì)每一個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)，她是人生的重要旅程，我們注定要去攀越書山，跨越題海，這將是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程。困難和挫折在所難免，所以我們必須要有能吃苦，能忍耐的精神，還必須保持一種有信心，有志氣，一定要有作為的狀態(tài)。
高三是一種在信念支撐下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
有人說(shuō)：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來(lái)。高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，但也一定是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拼過(guò)一次，也許是人生最難得的財(cái)富。人能走多遠(yuǎn)，這話不是問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。
高三意味著科學(xué)與高效。
高三不同于其它年級(jí)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，要求我們必須具備科學(xué)而高效學(xué)習(xí)方法。我們都知道，模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì)成為一個(gè)成功者。但我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)別人的缺點(diǎn)，根據(jù)自身特點(diǎn)來(lái)規(guī)劃自己的高三，展現(xiàn)自己的個(gè)性特征，體現(xiàn)科學(xué)與高效，這才是我們最好的學(xué)習(xí)策略。有人說(shuō)：“人不怕自己腿瘸，就怕瘸了還不會(huì)用拐”。它山之石可以攻玉，同學(xué)們必須走科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)之路，才能在競(jìng)爭(zhēng)中成為勝利者。
我們都是集體的主人，我們都對(duì)建設(shè)集體有不可推卸的責(zé)任，如果大家是這個(gè)家庭的成員那我就是這個(gè)家庭的掌柜，我們必須有一個(gè)共同的目標(biāo)，也必須瞄準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)，心往一處想，勁往一處使，在統(tǒng)一的協(xié)調(diào)和安排下用充足的信心和勇氣戰(zhàn)勝困難，贏得勝利，從而實(shí)現(xiàn)自己心中那個(gè)埋藏已久的夢(mèng)。
最后我提幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)扎實(shí)一些，生活儉樸一些，日常節(jié)約一些，把你鐘愛(ài)的MP3和手機(jī)先存起來(lái)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走過(guò)，扎扎實(shí)實(shí)地完成第一輪復(fù)習(xí)，以堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)構(gòu)建知識(shí)的高樓大廈。
第二、調(diào)整心態(tài)，排除各種家庭、社會(huì)和外界因素帶來(lái)的一切干擾，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。我們生活的環(huán)境避免不了要遇到這樣那樣的`瑣事，可能會(huì)影響我們的心情和學(xué)習(xí)，這就要求我們要用積極的心態(tài)，處理好學(xué)習(xí)與生活。讓一切因素都成為我們學(xué)習(xí)不竭的動(dòng)力。
第三、用愉快的心情學(xué)習(xí)，用鉆研的態(tài)度學(xué)習(xí)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)。高三是艱苦的，但高三一定是最充實(shí)最有意義的。也許開(kāi)始的時(shí)候，你是憑著一股沖勁，雄心勃勃，希望無(wú)窮，然而，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，精疲力竭，信心開(kāi)始動(dòng)搖，意志漸漸放松，不免對(duì)自己懷疑，對(duì)前途絕望，許多人因此不能堅(jiān)持到底，以致前功盡
棄。我希望我們能以堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)，不論路途多么艱難崎嶇，不論身體多么困乏疲憊，我們都要勇敢地走下去。
第四、正確處理好與任課老師的關(guān)系
親其師才能信其道，只有我們和老師打成一片，和諧而愉悅地合作才能更加高效地復(fù)習(xí)，避免走很多彎路，請(qǐng)大家記住：在學(xué)習(xí)中，老師永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
總之，高三比拼的不僅僅是知識(shí)的比拼，也是斗志與決心的比拼，我們要時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志和必勝的信心。以必勝的心態(tài)走過(guò)高三的每一天，用心中的理想指引前進(jìn)的方向，只要這樣，我們的高三就是充實(shí)的，我們的高考就是無(wú)悔的，我們的高三也一定是成功的，我相信經(jīng)過(guò)我們的共同努力，20xx年的高考中，高三10班一定會(huì)碩果累累，我們都會(huì)成為那一刻世界上最幸福的人。
高三班會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇9
隨著時(shí)間滴答滴答地在手中溜走，距離我們這屆考生最重視的高考，在慢慢地逼近我們…。題記
教室里往日的歡聲笑語(yǔ)已被同學(xué)們那翻書時(shí)所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫幾何圖形時(shí)所發(fā)出的細(xì)小聲響代替。因?yàn)樽蛱斓男�，是我們面臨100天后的高考的誓師大會(huì)。一百天，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。在這一百天后我們將要踏上高考的站場(chǎng)，向自己所確定的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
教室里的打鬧聲被同學(xué)們疲憊的身心所覆蓋，望著頂著身子復(fù)習(xí)到凌晨的同學(xué)們，他們臉上的黑眼圈可以擔(dān)保，他們必將是能堅(jiān)持到最后的勝利者，一定會(huì)是那個(gè)笑著走出考場(chǎng)的人。大家都站在同一條起跑線上，現(xiàn)在都已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺階段，我們所面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不僅僅是同一個(gè)學(xué)校的同學(xué)們，而是一整個(gè)惠州的學(xué)生，有許多同學(xué)都開(kāi)始放棄了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己是不如別人的，自己肯定比不過(guò)他們。于是，這些人在開(kāi)始就落后于其他的人了。
一百天的警鐘已經(jīng)敲響了，這可是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊，有誰(shuí)愿意落后于別人，不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，考進(jìn)自己所理想的高中呢？我的父母曾經(jīng)告訴過(guò)我：”只要考上了一個(gè)比較好的高中，以后進(jìn)大學(xué)就容易很多了……”
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我門要認(rèn)真抓住每一分，每一秒，像宣言里所說(shuō)的那樣：在一百天里奮斗不止，全力以赴；一百天后，笑傲考場(chǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，我們不要辜負(fù)身邊這些一直鼓勵(lì)我們的人的希望，在這最后的一百天里緊緊抓抓住每一天，全身心備戰(zhàn)中靠，樹(shù)立理想，堅(jiān)定目標(biāo)。日日不虛度，拋開(kāi)電視，電腦的誘惑，一直向前進(jìn)…
希望每一個(gè)人都能犒賞稱心如意的高中，大家一起努力，誓創(chuàng)自己的輝煌，好好把握住這一百天，加油吧！各位，只要努力，成功就會(huì)屬于自己！
高三班會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇10
大家上午好！
新年伊始、生機(jī)盎然，我們信心滿懷地聚在一起，共同迎接不同尋常的高三下學(xué)期，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段，不久我們將會(huì)攻下屬于我們的戰(zhàn)略高地，取得最后得勝利!
雖然我們的任務(wù)很艱巨,但是我們有著自己良好的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì):過(guò)去,我們?cè)?jīng)眾志成城戰(zhàn)勝困難;現(xiàn)在,我們更會(huì)再接再厲全力拼搏. 4個(gè)月后我們一定不辱使命，捍衛(wèi)榮譽(yù)。今天，我非常榮幸地代表高三全體老師立下誓言:
鼓足勇氣相信自己在高考這場(chǎng)持久戰(zhàn)里，我們會(huì)始終充滿必勝的信念，勝不驕、敗不餒，相信自己;敢與兄弟學(xué)校比耐心，比毅力，一定要展現(xiàn)出我們鄂高的實(shí)力和風(fēng)范！
精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和衷共濟(jì) “眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)一直是我校的優(yōu)良傳統(tǒng),我們一定會(huì)將它繼承發(fā)揚(yáng)，群策群力，協(xié)調(diào)配合，并肩作戰(zhàn)，全力以赴！
細(xì)致充分腳踏實(shí)地充分備課，透徹講解，細(xì)致批改，有針對(duì)性檢測(cè)，有目的性輔導(dǎo),關(guān)注及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)誤區(qū)，積極采取有效措施。落實(shí)落實(shí)再落實(shí)!讓我們的學(xué)生腳踏實(shí)地,劍指長(zhǎng)天!
悉心關(guān)懷細(xì)致關(guān)注。在高考這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)役中，學(xué)生是我們親密無(wú)間的戰(zhàn)友！我們一定會(huì)更加貼近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，和他們多交流，多對(duì)話，不拋棄,不放棄,關(guān)懷關(guān)注每一個(gè)人.我們有信心成為學(xué)生最有強(qiáng)力的后援團(tuán)!
我相信,有各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,有社會(huì)各界的幫助,在學(xué)校和年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,明年盛夏的果實(shí)，一定屬于我們鄂高20xx級(jí)!
最后請(qǐng)讓我以一副對(duì)聯(lián)與大家共勉！
三年磨劍，昂首向天，敢問(wèn)千軍哪家敵手？
六月試鋒，揚(yáng)眉出鞘，勇除萬(wàn)難我輩威風(fēng)！
高三班會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇11
老師，同學(xué)們：
大家好！
高三在我們的關(guān)注中如約而至，征戰(zhàn)高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，如果說(shuō)我們鄭州四中的八角樓上，永遠(yuǎn)是一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗的最前線，那么我們八角樓上的高三。九班應(yīng)該是兵家必爭(zhēng)之地吧。但就是我們九班，曾是一個(gè)多么讓人不屑的代名詞。
進(jìn)入高三已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，在新老師的帶領(lǐng)下，我們九班呈現(xiàn)出新學(xué)風(fēng)，新氣象，新面貌。隨著高三各項(xiàng)工作的陸續(xù)展開(kāi)，程老師提出并落實(shí)了“有效早讀”，“安靜班級(jí)”，“復(fù)習(xí)，鞏固，充實(shí)，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)。雖然我們的成績(jī)與高考要求還有一定的距離，但高三。九班的每一位成員在面對(duì)高考的挑戰(zhàn)時(shí)沒(méi)有畏懼，退縮，沒(méi)有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來(lái)的恒心與毅力！
都說(shuō)高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒(méi)錯(cuò)，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過(guò)，面對(duì)不一定最難受，那就讓我們堅(jiān)持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂(lè)，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂(lè)，持之以恒！
一直以來(lái)，我都認(rèn)為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著燎原之勢(shì)的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽(yáng)的光輝也會(huì)為之黯淡，而這位添柴人，正是我們?cè)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)，程老師和我們同學(xué)自己，因?yàn)檫@把火的名字就叫信念與信心！
最后，我們相信，天道酬勤，有志者，事競(jìng)成，苦心人，天不負(fù)。
看吧，高考來(lái)了，我們的勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
高三班會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇12
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這催人奮進(jìn)的時(shí)刻，我很榮幸地代表我們小組與大家進(jìn)行坦誠(chéng)的交流！首先我想借此機(jī)會(huì)表達(dá)我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)給予的深切關(guān)心與老師們的諄諄教導(dǎo)的最真誠(chéng)的感謝！
同學(xué)們，我們?yōu)榱斯餐睦硐胂嗑墼谝黄�，在過(guò)去的這段時(shí)間里我們共同勉勵(lì)，攜手奮進(jìn)，我們將生活中的苦與樂(lè)，演繹成一曲跌宕起伏的歌，我們把學(xué)習(xí)中的挫折與成功紡織成一首抑揚(yáng)頓措的詩(shī)，但至始至終，我們都努力著，前人說(shuō)：人生，可以沒(méi)有面包，可以沒(méi)有牛奶，但不可以沒(méi)有理想，人生的意義是在追求理想的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。
曾經(jīng)的失敗，曾經(jīng)的淚水化作一股泉涌般的力量敦促著我們前進(jìn)，踏著一路荊棘，強(qiáng)忍著欲流的眼淚，我們又站在了高四的車尾，50多天的時(shí)間，似乎很短，可是只要我們拋開(kāi)不必要的煩惱，撇開(kāi)昨天的失敗，迎難而上，有針對(duì)性的去攻克一些尚未掌握的東西，我想我們便會(huì)捧出一分自己滿意的答卷！
有人說(shuō)，高三是站在地獄里望天堂，正是因?yàn)橛辛四且黄焯梦覀兙透枰�！過(guò)去的那段更長(zhǎng)更艱辛的路，我們都無(wú)怨無(wú)悔地走過(guò)，而現(xiàn)在，50多天的時(shí)間，我們就更應(yīng)該好好把握，有好的開(kāi)始，而現(xiàn)在，50多天的時(shí)間，我們就更應(yīng)該好好把握，有好的開(kāi)始，更要有好的結(jié)尾，因?yàn)榕c其半途而廢，不如未曾開(kāi)始。
也許，有時(shí)候你會(huì)想著放棄，這時(shí)，你應(yīng)該想想為自己日夜操勞的父母，想想為我們默默付出的各位老師，他們用自己愛(ài)的方式為我們加油，他們都不曾放棄我們，對(duì)于我們自己就更不應(yīng)該放棄了。人對(duì)了，世界就對(duì)了，不要去想著曾經(jīng)的失敗，更不要害怕眼前的挑戰(zhàn)。人生不售返程車票，不為自己留下遺憾，便是最大的成功！
今天的一個(gè)小時(shí)相當(dāng)于昨天的兩個(gè)小時(shí)，相當(dāng)于明天的四個(gè)小時(shí)，八個(gè)小時(shí)，甚至是一整天，甚至是相當(dāng)于自己以后人生道路上的一年、兩年。
只要努力就有成功的機(jī)會(huì)，只要懷揣著夢(mèng)想就會(huì)有美麗的綻放。在這里，我想送給大家一句話：朝暉不會(huì)落進(jìn)昏睡者的瞳仁，追求美，才能得到美。
謝謝大家！
高三班會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 篇13
大家好！
我是高三(1)班的某某，今天我發(fā)言的主題是“滿載希望，夢(mèng)想啟航”。
月考剛剛結(jié)束，市聯(lián)考即將來(lái)臨。面對(duì)豪言壯志，我們更多的是一份堅(jiān)定，內(nèi)心充滿對(duì)高考的躍躍欲試。回首十幾年的寒窗苦讀，我們期待的是苦累后的碩果，我們嗅到了越來(lái)越濃厚的戰(zhàn)火氣味。我們?cè)絹?lái)越珍惜時(shí)間，充滿斗志。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，是啊，夢(mèng)想就在前方，我們已經(jīng)啟航。
如果你不夠優(yōu)秀，只是因?yàn)槟悴粔蚺�。如何利用好以后的寶貴時(shí)間，我將從以下幾個(gè)方面著手。
一、挖掘潛力。每個(gè)人都有潛在的力量，只不過(guò)被時(shí)間埋沒(méi)，被意志影響，被習(xí)慣消磨。我們要做的是拋棄不切實(shí)際的幻想，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，用破釜沉舟的決心，挖掘自身的潛力。
二、管住四處神游的思緒，專心致志的學(xué)習(xí)；放下過(guò)去的榮辱得失，心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)，要克服浮躁，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)高考，一帆風(fēng)順固然值得羨慕，但那天賜的幸運(yùn)不可多得，可遇而不可求。
三、不計(jì)較眼前勝敗。面對(duì)成功與失敗;不但要看到成績(jī)分?jǐn)?shù)的增減，更要剖析分?jǐn)?shù)下隱藏的得失。安靜做事，勤奮耕耘，問(wèn)心無(wú)愧。不要為某一次機(jī)會(huì)的得失而或喜或悲，不要為一次成績(jī)的升降而打亂節(jié)奏。
四、充滿自信。風(fēng)雨過(guò)后，眼前便是，鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面便是，鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是，積翠如云的空蒙山色；在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。記住，我們的最終目標(biāo)是高考。
讓我們滿懷期望，飛向夢(mèng)想的前方！
謝謝大家！