勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿（通用30篇）
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
日落晨起，花開(kāi)花謝。當(dāng)又一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候，你們?cè)谥T葛一中的懷抱已經(jīng)學(xué)習(xí)、生活了一年半的時(shí)光了。這一年半，母校因你們的加入而活力四射，母校因你們的加入而成績(jī)斐然。與此同時(shí)，母校也向你們提出了更高的期望，寄予了更重的責(zé)任。你們都是八年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，你們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫長(zhǎng)，你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望，也是你們家長(zhǎng)的期望，更是你們自己的奮斗目標(biāo)。
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸�？孔约旱那趭^爬了上去。你們就是我們八年級(jí)的雄鷹，你們天賦好，不需要太努力就可以成為本班甚至全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者，但我要說(shuō)，這還不夠，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山，人外有人，在這個(gè)小圈子里你也許很出眾，但放到全伊濱區(qū)呢，全洛陽(yáng)市呢，所以大家還得有蝸牛的精神，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍。只有這樣，你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn)，才能成就你自己的人生。
今天這個(gè)會(huì)叫做“八年級(jí)優(yōu)秀生動(dòng)員大會(huì)”，你要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己、讓你身邊的同學(xué)更上一層樓。在座的諸位能成為全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者，自有其優(yōu)點(diǎn)。但我還是要向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
一、讓你的目標(biāo)更明確。
學(xué)會(huì)規(guī)劃你的人生。不斷挖掘你的潛能，證明自己，為家庭、為社會(huì)貢獻(xiàn)你的才能。每個(gè)人都是有付出、有獲得，我們獲得的都是你向社會(huì)付出后的剩余價(jià)值，所以你付出的越多最終獲得的也越多。你的近期目標(biāo)就是成為班級(jí)的陽(yáng)光學(xué)生，努力讓各學(xué)科更優(yōu)秀，包括體育、信息技術(shù)。你的中期目標(biāo)就是考上洛一高。學(xué)會(huì)規(guī)劃你的一天。早讀前用一至三分鐘規(guī)劃你的一天。沒(méi)有人能阻擋你前進(jìn)的步伐！
二、讓你的時(shí)間更有效。
上一學(xué)期，我在三樓走廊小黑板上辦了一期板報(bào)，當(dāng)時(shí)有同學(xué)因錯(cuò)過(guò)了收繳的時(shí)間而失去了一次展示自己的機(jī)會(huì)。我在編者按里寫(xiě)道：火車不會(huì)因有人晚點(diǎn)而延遲啟動(dòng)，更不會(huì)有人問(wèn)你晚點(diǎn)的原因。這一學(xué)期第一周，我在那個(gè)位置出了一道數(shù)學(xué)題，讓大家來(lái)探究，結(jié)果在我收探究結(jié)果的時(shí)候有的同學(xué)又失去這個(gè)機(jī)會(huì)。同學(xué)們，人生就是這樣，很多次機(jī)會(huì)就像小偷一樣悄悄來(lái)到你身邊，如果你抓不住，那么它離開(kāi)的時(shí)候你將受到很大損失。著名教育家魏書(shū)生老師曾總結(jié)說(shuō)，學(xué)習(xí)有五重境界。結(jié)合我的體會(huì)是，第一重境界，叫“無(wú)心無(wú)意”地學(xué)習(xí)。你的眼睛在看著黑板，心其實(shí)已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了，你的心背叛了你的眼睛；你的嘴在念著英語(yǔ)單詞，心其實(shí)在想著昨天晚上做的美夢(mèng)，你的心背叛了你的嘴；你的手在寫(xiě)著數(shù)學(xué)練習(xí)題，心卻在想著中午飯吃什么？學(xué)習(xí)是一件心口合一的高級(jí)勞動(dòng)，而你卻心口不一，心從來(lái)沒(méi)用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)如何能有效果！
第二重境界，是“三心二意”地學(xué)習(xí)。相比“無(wú)心無(wú)意”而言，稍微有進(jìn)步，用了點(diǎn)心，但是還差很遠(yuǎn)。
第三重境界，是“半心半意”地學(xué)習(xí)。比“三心二意”又強(qiáng)一點(diǎn)，但是也不能達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
第四重境界，是“一心一意”地學(xué)習(xí)。我們可以觀察一下，班里大凡學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀的同學(xué)都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學(xué)習(xí)的同學(xué)。這種同學(xué)不見(jiàn)得每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，但是他一旦開(kāi)始學(xué)習(xí)，就會(huì)一心一意地去學(xué)習(xí)。他也會(huì)有雜念，也會(huì)胡思亂想，也有玩的時(shí)候，也會(huì)鬧情緒，也會(huì)有各種各樣的煩惱、問(wèn)題，但是只要他一旦要去學(xué)習(xí)，他就會(huì)把這些東西暫時(shí)拋開(kāi)，一心一意地投入學(xué)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)的學(xué)生績(jī)一定會(huì)是比較優(yōu)秀的。由此，我們可以看出來(lái)，一個(gè)學(xué)生成績(jī)的好壞，絕不取決于你每天坐在那里學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少，而是取決于你每天一心一意投入學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少。
學(xué)習(xí)時(shí)能做到一心一意，還不是學(xué)習(xí)的最高境界，這樣的學(xué)生也一定不是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。
哪種學(xué)生學(xué)習(xí)才能最優(yōu)秀呢？那就是能達(dá)到第五重境界，“忘心忘意”地學(xué)習(xí)，也就是達(dá)到“忘我”境界。這種學(xué)生，他的心中除了學(xué)習(xí)，沒(méi)有其他任何東西。他一旦投入到學(xué)習(xí)中去就是廢寢忘食，就會(huì)忘記時(shí)間，忘記嚴(yán)寒，忘記酷暑，他眼里、嘴里、手里、心里只有學(xué)習(xí)。他不光是坐在教室學(xué)習(xí)的時(shí)候忘我，他時(shí)時(shí)處處不在學(xué)習(xí)。他吃飯的時(shí)候，心里在回想早讀課背誦的課文；他走在去往食堂的路上的時(shí)候，還在思考剛剛沒(méi)解決的難題；他躺在床上的時(shí)候，開(kāi)始回憶、總結(jié)這一天里的所做的題、所學(xué)到的東西？舉例：八九班趙雅詩(shī)，八八班劉亦菲專心當(dāng)學(xué)生。
要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中課程門類增多，難度加大，而且每學(xué)年都會(huì)接觸到一門全新的課程，而大家的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，因此提高學(xué)習(xí)效率就尤為重要。有的同學(xué)可能難題不出錯(cuò)，但簡(jiǎn)單的題卻特別容易出錯(cuò)，究其原因這是馬虎所致，現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會(huì)，試問(wèn)，中考高考時(shí)，也會(huì)給你改正的機(jī)會(huì)嗎？不是所有的錯(cuò)誤都有改正的機(jī)會(huì)，因此大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，將錯(cuò)誤減少到零，只有這樣，你才不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻馬失前蹄。
三、讓你的方法更科學(xué)，習(xí)慣更自覺(jué)。
課前一定要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有助于你搞清楚上課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，預(yù)習(xí)時(shí)力氣能及的你應(yīng)自己解決，把那些有疑問(wèn)的留下來(lái)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)老師是如何分析解決的，以便能舉一反三，觸類旁通。課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，常規(guī)的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)記清楚，因?yàn)槟墙?jīng)常會(huì)用到。而且初中要特別避免偏科現(xiàn)象，尤其是大三門，只要有一門瘸腿，其他各門無(wú)論你覺(jué)得再好，都無(wú)法彌補(bǔ)這一門的不足。大家見(jiàn)過(guò)有豁口的碗嗎？有豁口的碗盛水量的多少是由那個(gè)豁口決定的，而你的瘸腿科目就是那個(gè)豁口，想想吧，多在自己的瘸腿科目上下點(diǎn)功夫，現(xiàn)在還來(lái)得及。晚自習(xí)第二節(jié)是你補(bǔ)差的最佳時(shí)間。
四、讓你周圍的學(xué)習(xí)氣氛更濃郁。
小組。我是小組長(zhǎng)，我有能力帶領(lǐng)小組學(xué)習(xí)。
班級(jí)。我是班干部，我有魄力帶領(lǐng)全班前進(jìn)。
年級(jí)。我是優(yōu)秀生，我有膽量站在最高峰。
最后送給同學(xué)們一句話：人的天賦只是火花，要想使它成為熊熊火焰，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
大家下午好！
今天我作為一名德育標(biāo)兵在此發(fā)言，我倍感榮幸，因?yàn)槲业母冻龅玫搅死蠋熍c同學(xué)們的認(rèn)可，面對(duì)這來(lái)之不易的榮譽(yù)，我問(wèn)心無(wú)愧。作為一名中學(xué)生，我明白自己肩上沉甸甸的責(zé)任，面對(duì)責(zé)任，我會(huì)全身心地去投入，義無(wú)反顧地去承擔(dān)，不求做得最好，但求做得更好。
今天借此機(jī)會(huì)，并結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，談?wù)勅绾巫鲆粋�(gè)優(yōu)秀中學(xué)生，與大家共勉。
做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就應(yīng)具有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、合作意識(shí)、安全意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、求知精神與利他思想。
主人翁意識(shí)表現(xiàn)在：教室的地面不干凈，你主動(dòng)拿起掃把，徹底清除地面上的’贓物；你隨手撿起地面上的一個(gè)食品包裝袋，把它扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)；自覺(jué)給飲水機(jī)和飲水桌做清潔；教室內(nèi)的粘貼脫落了，拿固體膠主動(dòng)給粘好；勸阻擅自操作電教設(shè)備的學(xué)生，保護(hù)學(xué)校公共財(cái)物不受損壞；隨手關(guān)閉教室的電源開(kāi)關(guān)，節(jié)約每一度電；下晚自習(xí)后，主動(dòng)關(guān)好教室里的門和窗，預(yù)防盜竊與大風(fēng)摔破玻璃；主動(dòng)維護(hù)講臺(tái)清潔，讓老師有個(gè)愉快的心情授課。
紀(jì)律意識(shí)表現(xiàn)在：嚴(yán)格遵守《黃歇中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)則》，自己履行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；按時(shí)晨讀、準(zhǔn)時(shí)午休、及時(shí)就寢；有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和大局觀，列隊(duì)迅速，在參加學(xué)校舉行的重大活動(dòng)中一舉一動(dòng)應(yīng)不損集體形象；自覺(jué)排隊(duì)進(jìn)餐。
合作意識(shí)表現(xiàn)在：具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作精神，對(duì)于老師的教育認(rèn)真聽(tīng)取，不頂撞、不叛逆，有錯(cuò)必糾；心致志聽(tīng)老師講課，不折不扣地完成老師布置的學(xué)科作業(yè)；對(duì)于集體任務(wù)主動(dòng)參加、積極配合、出色完成；對(duì)于個(gè)人任務(wù)不逃避、不推諉、不拖拉；在集體中能求大同存小異，并為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的才智。
安全意識(shí)表現(xiàn)在：不帶學(xué)校明文禁止的物品進(jìn)校園，不閱讀不健康的書(shū)籍，關(guān)注食品安全問(wèn)題，周末回家，拒絕乘坐三無(wú)車輛，即使騎自行車回家，也應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，即使是在家里或者學(xué)校上網(wǎng)，也應(yīng)學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，上下樓梯，輕腳慢步靠右行，不在樓道內(nèi)玩耍，特別是逗鬧。
誠(chéng)信意識(shí)表現(xiàn)在：不說(shuō)慌，不輕易承諾，一旦許諾，應(yīng)積極兌現(xiàn)自己的承諾。獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲他人答案。如果犯了錯(cuò)誤，坦誠(chéng)交流，不隱瞞事實(shí)的真相，勇當(dāng)過(guò)錯(cuò)。
求知精神表現(xiàn)在：具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目的、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、充滿斗志的學(xué)習(xí)精神面貌；在學(xué)習(xí)中能做到：甘于寂寞、敢于質(zhì)疑、勇于進(jìn)取、善于拼搏；相信水滴能穿石，堅(jiān)信繩鋸能木斷，深信鐵杵能成針。
利他思想表現(xiàn)在：與同學(xué)和諧、和睦相處，與人為善，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)中，相互幫助、彼此激勵(lì)、攜手共進(jìn)。同學(xué)的鋼筆壞了，遞上一支。擠出一點(diǎn)零花錢，幫助比自己更困難的同學(xué)，再小的力量也是一種支持。
做優(yōu)秀中學(xué)生，就應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在開(kāi)始做起。讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做優(yōu)秀中學(xué)生。
謝謝大家！
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是中隊(duì)的，今天我國(guó)旗下講話的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)》。
林清玄先生說(shuō)：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！泵刻�24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里，如何利用時(shí)間，我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)，回家后抓緊時(shí)間復(fù);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中……
那么，要珍惜時(shí)間，我們應(yīng)該怎么做呢?首先，要抓緊時(shí)間，善于合理地支配時(shí)間。一天六、七節(jié)課下來(lái)，是挺累的。放學(xué)以后，參加一些文體娛樂(lè)活動(dòng)也是必要的。但是，打球把“學(xué)”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒(méi)了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺(jué)，課余那么多寶貴時(shí)間，都一門心思地去玩了，多么可惜!要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，合理支配時(shí)間，要有毅力!其次，還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會(huì)擠時(shí)間的。魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到“今日事今日畢”。
同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí);只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來(lái)。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)吧!
我的國(guó)旗下講話完畢。謝謝大家!
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是，今天能夠代表我們xx級(jí)xx科新生在這里發(fā)言，我非常激動(dòng)，更非常榮幸。
一個(gè)多月前，當(dāng)我收到北京大學(xué)錄取通知書(shū)，看到“生命科學(xué)學(xué)院”這幾個(gè)字的時(shí)候，那是我十幾年來(lái)最幸福的一刻。北大生命科學(xué)學(xué)院擁有全國(guó)領(lǐng)先的師資力量和實(shí)驗(yàn)條件，也擁有全國(guó)最為優(yōu)秀的學(xué)生們，能成為這優(yōu)秀的100多名同學(xué)中的一員，能夠在北大生命科學(xué)學(xué)院得到四年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，已經(jīng)成為我畢生的榮耀。
我想，無(wú)論是高考生、保送生還是自招生，我們走向北大的路，都是不平凡的。在高中的一千多天里，我們起得比太陽(yáng)早，睡得比月亮晚，朗朗晨讀聲是我們每天的開(kāi)始，沙沙筆記聲是我們跟自己道的晚安。一疊疊試卷是我們努力的見(jiàn)證，一本本習(xí)題上鐫刻著我們青春的足跡。那三年，我們也許沒(méi)有多少的空閑用來(lái)游戲旅行；那三年，我們也許沒(méi)有更多的精力鉆研自己所感興趣的領(lǐng)域、方向；那三年，我們也許都無(wú)法想像自己的未來(lái)究竟會(huì)是怎么樣、自己的前途究竟如何、自己以后會(huì)成為怎么樣的一個(gè)人……沒(méi)錯(cuò)，過(guò)去的高中三年，我們是懵懂的，我們活在師長(zhǎng)的安排中，我們活得按部就班，但是，我們活得充實(shí)而單純，我們滿懷著那種為了夢(mèng)想而拼盡全力的激情！高中時(shí)拼搏努力的身影仿佛還在眼前，仿佛昨晚剛剛做完厚厚的習(xí)題，今天就已經(jīng)坐在了大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，然而我明白：
一個(gè)與原先的中學(xué)生活截然不同的大學(xué)生活，已經(jīng)開(kāi)始了。
首先，我們獲得了自己支配時(shí)間的權(quán)利，在大學(xué)里，沒(méi)有老師再像中學(xué)那樣緊緊地督促你一定要上什么課，一定要寫(xiě)什么作業(yè)，我們可以選擇自己的課程，我們也可以擁有自己的課表；課余的時(shí)間，我們可以用來(lái)運(yùn)動(dòng)，可以用來(lái)交友，也可以用來(lái)社會(huì)實(shí)踐，用來(lái)泡圖書(shū)館，甚至可以用來(lái)打游戲，我們自由了！可是真的是自由了么，許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐血淋淋的教訓(xùn)擺在我們面前，高中時(shí)風(fēng)光無(wú)限的尖子生在大學(xué)卻一蹶不振。究其原因，就是的所謂的自由，習(xí)慣了按部就班的我們，在真正獲得了選擇的權(quán)力后，卻選擇了放縱，這既是對(duì)自己過(guò)去努力的踐踏，更是對(duì)北大、對(duì)國(guó)家的不尊重。我們不能忘記過(guò)去的努力，我們要對(duì)得起在臺(tái)燈下伏案疾書(shū)的自己；我們不能忘記老師和家長(zhǎng)的眼神，我們要對(duì)得起全社會(huì)對(duì)北大的期盼。我們作為高考生的身份結(jié)束了，但作為北大人的身份卻開(kāi)始了，環(huán)境在變化，節(jié)奏在變化，但我們的努力卻應(yīng)當(dāng)一如既往，矢志不渝！
其次，我們遠(yuǎn)離了父母與家人。我參加了今年的新生培，在員報(bào)到的那天，我看到了許多學(xué)生是一家三口齊上陣，更有爺爺奶奶、外公外婆一起來(lái)的。對(duì)于我們中的絕大多數(shù)人，離家這么遠(yuǎn)生活也許是第一次，沒(méi)錯(cuò)，我也是第一次。氣候也許不適應(yīng)，飲食也許不適應(yīng)，方言也許不適應(yīng)，會(huì)有許許多多的不適應(yīng)，可是我們已經(jīng)是飛出家巢的雛鷹，我們必須學(xué)著適應(yīng)外面的環(huán)境，只有克服自己原先嬌氣的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能展翅翱翔，承擔(dān)風(fēng)雨；只有打開(kāi)心扉，結(jié)交更多的朋友，我們才能在這個(gè)美麗的園子里找到自己的精彩。
最后，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)。大家原先在自己的中學(xué)里必定是當(dāng)之無(wú)愧的'最優(yōu)秀的人才，心里有著一股傲氣。但是，我們必須明白，現(xiàn)在腳下的這方土地，養(yǎng)育著百多年來(lái)最杰出的中華兒女；現(xiàn)在我們的周圍，也聚集著全最優(yōu)秀的同齡人，總會(huì)有比我們更強(qiáng)的人，這是一個(gè)事實(shí)，我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，或是更努力地去趕超，或是尋找自己的長(zhǎng)處進(jìn)行發(fā)揮。取長(zhǎng)補(bǔ)短，見(jiàn)賢思齊，謙遜自省，應(yīng)當(dāng)是我們作為學(xué)生的最好狀態(tài)。只要調(diào)整好了心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地從零開(kāi)始，從默默無(wú)聞開(kāi)始，甘于為集體奉獻(xiàn)，我相信，四年之后，在座的各位同學(xué)，都會(huì)有屬于自己的一片天！
大師身旁宜聆教，未名湖畔好讀書(shū)。四年的時(shí)間很長(zhǎng)，我們可以將每一天都過(guò)得充實(shí)精彩，四年的時(shí)間也很短，只怕一瞬之后，我們就已經(jīng)是過(guò)往的少年。今天，我們帶著城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野的期盼走進(jìn)北大，就應(yīng)當(dāng)在這里一同書(shū)寫(xiě)屬于我們的壯美詩(shī)！
最后，感謝這幾天院里為我們安排的融入校園的生活計(jì)劃，感謝各位老師的耐心提點(diǎn)。我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天能夠站在這里，代表20xx級(jí)新同學(xué)發(fā)言，我深感榮幸。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體新生，向關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們表示敬意，衷心地感謝你們不辭辛勞地為我們?nèi)雽W(xué)所做的精心安排和熱情幫助。謝謝！
金秋九月、丹桂飄香，在人生最美的時(shí)光、在泰城最美的季節(jié)，我們相聚在泰山學(xué)院，當(dāng)十八歲的我們遇上六十歲得你，來(lái)一個(gè)四年之約，我們是幸運(yùn)的，也是感恩的。來(lái)了泰院我才知道，所謂名校，不在名聲，在深厚的底蘊(yùn)，我們何其有幸能夠遇見(jiàn)泰院并學(xué)在泰院。步入這座山東最具“靈氣”的高校，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)始。漫步在書(shū)香飄逸的校園，我感受到了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍；走進(jìn)書(shū)香馥郁的圖書(shū)館，我看見(jiàn)智慧之光在泰院閃爍，如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽(yáng)光輝；站在雄偉的泰山腳下，我感受到了莊嚴(yán)，神圣與使命。我不禁憧憬起了未來(lái)四年大學(xué)生活，它一定是快樂(lè)而又充實(shí)的。
讓我們繼承泰院“厚德博學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，讓我們以前人為坐標(biāo)，以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來(lái)的大學(xué)生活中，努力做好、最出色的自己。成為一名出色的大學(xué)生，我想大概需要做到以下四個(gè)方面：
首先，化被動(dòng)為主動(dòng)，盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境。作為新生，為了逐夢(mèng)求學(xué)，我們都是第一次離開(kāi)深愛(ài)的故鄉(xiāng)、離開(kāi)溫暖的家庭。少了父母的陪伴，少了他們的悉心照顧，我們難免會(huì)有不知所措的時(shí)候。這就需要我們化被動(dòng)接受為主動(dòng)改變，積極地去認(rèn)識(shí)了解新的事物，學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的生活本領(lǐng)，在參與班級(jí)、學(xué)院活動(dòng)中，不斷提升自己的能力，平衡好學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。
其次，求同存異，共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。森林中沒(méi)有全相同的兩片葉子，美麗的彩虹也是由七色構(gòu)成的，迥乎各異的性格構(gòu)成了豐富多彩的世界。我們從祖國(guó)的四面八方而來(lái)，每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程、生活習(xí)慣都有差異，但相聚便是一種緣分，在未來(lái)四年理里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)相互理解，互愛(ài)互敬，在尊重別人的同時(shí)也堅(jiān)持自我。
第三，堅(jiān)定信念、樹(shù)立遠(yuǎn)大人生理想。青年成長(zhǎng)，信念為先！身為一名在校大學(xué)生，我們要牢記“為中華民族偉大復(fù)興而奮斗”的殷殷囑托，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)，為明日?qǐng)?bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民努力做好準(zhǔn)備。
最后一點(diǎn)，尊師肯學(xué)，持之以恒。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跨上實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)實(shí)臺(tái)階。我們要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把責(zé)任和誓言化作刻苦學(xué)習(xí)的毅力和恒心，化作只爭(zhēng)朝夕的`拼搏信念，化作滴水穿石的堅(jiān)韌意志。用激情和斗志全身心地投入學(xué)習(xí)，以堅(jiān)實(shí)過(guò)硬的本領(lǐng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
幼小的百靈鳥(niǎo)并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩衬南扇苏撇⒉灰驗(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄綻放。所以年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后？讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。我堅(jiān)信，如果我們是展翅的雄鷹，泰山學(xué)院將是我們飛翔的天空！
最后，祝走過(guò)六十載風(fēng)雨的泰山學(xué)院，百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，工作順利，身體健康；祝同學(xué)們，學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家節(jié)日好！
一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來(lái)。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，多少次通宵達(dá)旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛(ài)縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。
老師，沒(méi)有誘人的權(quán)利，沒(méi)有令人羨慕的家財(cái)，但是你們有一顆真誠(chéng)的心，你們用樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們，用沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引我們，用親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過(guò)幾年、十幾年，當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書(shū)，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們一定不會(huì)忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快，健康快樂(lè)！
學(xué)生：
X年X月X日
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！（敬禮）
在這金秋的九月，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我作為五年一班學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
首先，我代表五年級(jí)的全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。這里 有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場(chǎng)，有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平極高的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。所以，我們要感謝美麗的廂黃旗小學(xué)小學(xué)。
上學(xué)期，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟覀円舐暤貙?duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
最后,祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拚搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步！
廂黃旗小學(xué)五年一班
柯子琪
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x班的，非常榮幸代表全體學(xué)生發(fā)言。在此，向各位老師、同學(xué)致以新年最美好的祝福！
伴隨著春天的腳步，我們又回到了自己熟悉的學(xué)習(xí)殿堂。又一個(gè)新的起點(diǎn)，搭載著新的希望。
俗話說(shuō)，一年之際在于春。沒(méi)有春天的播種，就沒(méi)有秋天的收獲。在嶄新的旅途開(kāi)始之際，我們要做的，就是一起做好充分的準(zhǔn)備，迎接下一輪的挑戰(zhàn)!
在我看來(lái)，首先要做的，就是消去浮躁的心情，靜下心來(lái)，好好想想這個(gè)學(xué)期我們應(yīng)該怎樣度過(guò)。我們要想想怎樣學(xué)有所成，怎樣去生活。因?yàn)樯拾邤痰募倨谝呀?jīng)過(guò)去，新的旅程已經(jīng)開(kāi)始！
作為一名學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就是我們成功的法寶。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè);每次上課前你都預(yù)習(xí)功課，每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí);每一次體育課你都認(rèn)真鍛煉，每一次活動(dòng)你都積極參加，想必只要我們認(rèn)真地完成每一件事，那我們的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)越來(lái)越好！
這個(gè)學(xué)期，我們將要面臨許多的挑戰(zhàn)，將要去播種，去收獲更多的芳香。我們六年級(jí)的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試，奮斗的火炬已正式交在了我們的手上，如今，該是我們書(shū)寫(xiě)勝利的時(shí)候，該是我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候了！讓我們都去書(shū)寫(xiě)人生中最華美的章吧。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績(jī)；祝愿各位老師身體健康，工作順利，謝謝大家！
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
疫情當(dāng)前，我們依舊要努力的去學(xué)習(xí)，即使停課，不再來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，但是我們依舊可以在家里學(xué)習(xí)，而今我們也是在這里開(kāi)展線上的班會(huì)，我想大家也是對(duì)于這段日子的疫情有了更多的了解，同時(shí)也是清楚的知道，雖然有了一定的控制，但是為了徹底消滅掉疫情，我們也是需要繼續(xù)的做好防護(hù)的工作。
雖然我們現(xiàn)在是在家里，但是我們依舊是可以學(xué)習(xí)的，我們有網(wǎng)絡(luò)，我們有直播間，我們有書(shū)籍，雖然說(shuō)和在學(xué)校相比，我們的學(xué)習(xí)的確是沒(méi)有老師的一個(gè)監(jiān)督了，但是我們依舊可以好好的來(lái)學(xué)習(xí)，在線上聽(tīng)老師講課，去問(wèn)老師，而且在家里來(lái)學(xué)習(xí)也是可以鍛煉到我們的一個(gè)自主學(xué)習(xí)的一個(gè)習(xí)慣，而這個(gè)好的習(xí)慣如果養(yǎng)成的話，我們也是會(huì)更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)投入更多，讓我們是能學(xué)到更多的一個(gè)知識(shí)的。
停課，讓我們更加的有時(shí)間來(lái)思考我們的學(xué)習(xí)，讓我們能更清楚的知道自己未來(lái)的道路該如何的去走，我們知道，無(wú)法去到學(xué)校里面了，這個(gè)是客觀的一個(gè)事實(shí)，暫時(shí)是無(wú)法去改變的，但是停課并不代表著我們是無(wú)法學(xué)習(xí)的，學(xué)校只是學(xué)習(xí)的一個(gè)地方，但不是唯一的場(chǎng)所，在家里我們依舊是可以來(lái)學(xué)習(xí)的，當(dāng)我們主動(dòng)的去找資料，去看書(shū)，去聽(tīng)講座，去看視頻，去讓自己能一直不停的去學(xué)習(xí)，更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，那么其實(shí)我們收獲的更大，在學(xué)校里面，我們是有著老師的督促，每一堂課都是有固定的一個(gè)時(shí)間，我想從小到大，大家也是已養(yǎng)成了這個(gè)的習(xí)慣，那么到了假期。其實(shí)我們也是不能松懈的，也是可以繼續(xù)的去學(xué)習(xí)，沒(méi)有了老師的督促，沒(méi)有了同學(xué)的一起學(xué)習(xí)，但是我們依舊是可以把學(xué)習(xí)重視起來(lái)，自己主動(dòng)的去找知識(shí)學(xué)。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，一起做到即使停課，我們依舊不停學(xué)，只有我們不斷的去學(xué)習(xí)，才能有好的收獲，才能有更多的知識(shí)能學(xué)到手里。養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們能主動(dòng)的去學(xué)，去努力的提升自己，讓自己在假期里收獲更多。學(xué)習(xí)其實(shí)都是個(gè)人的事情，我想大家也是知道，在學(xué)校里面，如果真的不想學(xué)，即使老師怎么的督促，我們也是不會(huì)好好的去學(xué)習(xí)的，但是如果自己有意識(shí)的想去學(xué)習(xí)，那么對(duì)于學(xué)習(xí)也是會(huì)格外的重視起來(lái)，會(huì)認(rèn)真的去把想學(xué)的知識(shí)給學(xué)到手，同學(xué)們，讓我們一起停課不停學(xué)，一起努力！
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位、班級(jí)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有獲得國(guó)家助學(xué)金的同學(xué)對(duì)關(guān)心我們每一步成長(zhǎng)的國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、以及班級(jí)老師，表示深深地感謝，感謝你們對(duì)我們的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)！
我是。今天，很榮幸能夠站在這里代表獲得國(guó)家助學(xué)金的同學(xué)發(fā)言。此時(shí)此刻我的內(nèi)心感到無(wú)比的感動(dòng)，喜悅，同時(shí)也深受鼓舞。感動(dòng)的是國(guó)家對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)困難的莘莘學(xué)子的眷念和厚愛(ài)；喜悅的是自己可以為并不寬裕的家里減輕一部分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；鼓舞則是因?yàn)橹鷮W(xué)金不僅是一種獎(jiǎng)勵(lì)，更是學(xué)校對(duì)我們的肯定。
國(guó)家助學(xué)金是為在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的一部分助學(xué)基金。當(dāng)我們拿到這份資助時(shí)，同時(shí)也感到了自己身上責(zé)任的重大。我們肩負(fù)著國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)老師對(duì)我們的期望。面對(duì)這份期望，我們除了感恩之外，更應(yīng)感到的是一種鞭策。我們應(yīng)當(dāng)明白，只有扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵，不斷豐富自己的修養(yǎng)，拓展自己的思維，嚴(yán)格要求自己，才能不斷的取得新的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
三年來(lái)，在西安科技大學(xué)“祖國(guó)利益高于一切”的校訓(xùn)、“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)指引下，我感受著大學(xué)所蘊(yùn)含的博大，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。三年來(lái)，“勵(lì)志圖存，自強(qiáng)不息”的“胡楊”始終鼓勵(lì)著我。我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開(kāi)一扇窗”。艱苦困頓并不可怕，只要?jiǎng)?lì)精圖治，這種“可怕”就會(huì)變成無(wú)限的動(dòng)力。在國(guó)家助學(xué)金的資助下，我拋開(kāi)了經(jīng)濟(jì)上的包袱，全身心的投入學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著這一信念，讓我的青春和生命之花絢爛綻放。
我們要把獲獎(jiǎng)化作今后不竭的動(dòng)力，去完成新的目標(biāo)與追求！小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅(jiān)持；雛鳥(niǎo)要翱翔于藍(lán)天，需要展翅的勇氣。也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但可以通過(guò)學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)，逆水行舟的能力，在逆境挖掘智慧，激發(fā)潛能
雖然我們面臨著生活的貧困，但是我們的不應(yīng)因此而貧瘠。大學(xué)是一個(gè)講習(xí)學(xué)問(wèn)，發(fā)揚(yáng)天賦，革除舊習(xí)的地方。作為受到國(guó)家和社會(huì)資助的大學(xué)生，我們更應(yīng)珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)。論語(yǔ)有云：子在川上曰：‘逝者如斯夫？不舍晝夜。我們應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們的大學(xué)生活，傾注了太多人的關(guān)懷與期盼。我們要以最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)那些關(guān)愛(ài)過(guò)我們的人，決不能辜負(fù)他們的殷切期望！
人生有涯而恩情無(wú)邊，此時(shí)此刻充盈在我心中的是無(wú)盡的感激。我們要時(shí)刻銘記和國(guó)家對(duì)我們的深切關(guān)愛(ài)，用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)國(guó)家！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表獲得國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的同學(xué)，對(duì)所有關(guān)心我們的、班級(jí)老師、校友以及社會(huì)各界人士真誠(chéng)的說(shuō)一聲——謝謝！同時(shí)，也祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)！
謝謝大家！
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11
大家好!
我是五年級(jí)二班的茍悅萱。作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸和激動(dòng)!首先，我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝與誠(chéng)摯的敬意!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝你們用耐心和愛(ài)心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，感謝你們給了我們發(fā)揮聰明才智的空間，感謝你們給了我們暢游知識(shí)海洋的勇氣，感謝你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持，使我們茁壯成長(zhǎng)，在這里，我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝!
親愛(ài)的同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，此乃人盡皆之的道理。著名的教育家陶行知也曾說(shuō)過(guò)：“人與知識(shí)的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識(shí)，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛(ài)它。反之，知識(shí)也將不會(huì)青睞你!”我們每天都會(huì)面臨一個(gè)新的開(kāi)始，我們應(yīng)該勉勵(lì)自己，牢記“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們智慧，合作給我們力量，勤勉促我們成長(zhǎng)。”
成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們，我相信所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，讓我們?cè)谶@新的一年里，在老師們的無(wú)微不至的關(guān)懷中，繼續(xù)努力，為我們的理想展翅高飛，共同奮進(jìn)吧!
最后，祝尊敬的老師身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真!
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是504班的一名學(xué)生。今天，能夠站在這里，代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸！
首先，讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝，同時(shí)，對(duì)09年即將被選入學(xué)生會(huì)的同學(xué)表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到這個(gè)和諧向上的'大家庭中。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年。付出過(guò)辛勤的汗水，也取得了一定的成績(jī)，同時(shí)，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來(lái)到學(xué)校，讓我學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)了感恩。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作。感謝學(xué)校，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片翱翔的天空！
感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師，是他們，出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo)！
作為一名學(xué)生干部，最重要的是要有一份責(zé)任感。責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中。做為一個(gè)學(xué)生干部，對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng)，之前要仔細(xì)籌劃與組織，活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧與總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體表現(xiàn)。
榮譽(yù)只能代表過(guò)去，重要的不是取得成功的瞬間，而是奮斗的整個(gè)過(guò)程。我們將發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，用心的做好每一項(xiàng)工作。祝愿更多的學(xué)生干部能夠在以后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)！
最后，祝我校明天更美好！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
湖北省孝感市孝南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)504班程秋雨
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是我正式上課的第二天，看到絡(luò)上對(duì)于課的討論褒貶不一。
一說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間精力、效果不明顯，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)上平臺(tái)等等。作為一名初中學(xué)生，我對(duì)上課并不抱排斥態(tài)度。
由于疫情的`影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，較為迅速地提出了解決的，一定程度下滿足了人們的需求，我覺(jué)得這是非常值得提倡的。畢竟面對(duì)問(wèn)題我們也只能多盡人事，把傷害降低。
至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒(méi)有在學(xué)校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類，這是自身的問(wèn)題，不能把它加在課上。僅僅因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊，不太合理。
我相信很多學(xué)生可能都遇到過(guò)不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問(wèn)題。
像我，我經(jīng)常碰到某個(gè)老師帶有一點(diǎn)口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對(duì)我而言)，每每遇到這樣的`情況我也很崩潰，努力去辨認(rèn)他們的口型……我會(huì)回家抱怨：“天哪，這個(gè)老師也太溫柔了吧!整堂課我聽(tīng)得好累!”
但是一般來(lái)說(shuō)，只有學(xué)生去適應(yīng)老師，老師不可能適應(yīng)每一個(gè)同學(xué)。所幸我聽(tīng)這個(gè)老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。
課這個(gè)平臺(tái)，“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。
她們平時(shí)上課都在講臺(tái)前，有些老師對(duì)電腦操作不熟練。有一次，我在聽(tīng)課過(guò)程中一切進(jìn)行得都是那么自然，突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn)、PPT不翼而飛，這個(gè)屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒(méi)有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。
有學(xué)生抱怨這個(gè)假期過(guò)得不快樂(lè)，害，知足吧。老師在家里要備課、做PPT、思考開(kāi)學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨，太南了�？梢�(jiàn)釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評(píng)”。(想想老師跟我們一起受著折磨，有沒(méi)有快樂(lè)一點(diǎn)呢?)
根據(jù)我上的課，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn)。
講課圍繞PPT進(jìn)行，像語(yǔ)文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識(shí)，比如《四書(shū)》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多，而時(shí)間有限，老師只能夠走馬觀花，草草讀了一下長(zhǎng)長(zhǎng)的內(nèi)容。
但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，最好是邊講解邊輔以例子。問(wèn)題是這類知識(shí)點(diǎn)只能靠背，因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的PPT背誦了。
目前英語(yǔ)的課是教我們文，老師喜歡先破題，講很長(zhǎng)時(shí)間，我比較性急，先自己大概寫(xiě)一些點(diǎn)然后拉到部分跟比較，聽(tīng)英語(yǔ)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配，因?yàn)槲曳e累得很少。
教數(shù)學(xué)課的老師非常適應(yīng)這個(gè)平臺(tái)，聽(tīng)他的課很輕松，上著上著他就會(huì)發(fā)出鵝鵝鵝的笑聲，大概一個(gè)真正喜歡教書(shū)的人，當(dāng)他的學(xué)生自然也會(huì)被感染。但是由于他講的閑話(沒(méi)有不喜歡的意思)太多，后面的真正值得講的題目就像蜻蜓點(diǎn)水般過(guò)去了，留下我在屏幕前默默悵惘……
暫時(shí)沒(méi)有上科學(xué)和歷史與社會(huì)的課，期待老師的精彩表現(xiàn)。
這次也算是全民課吧，就連一年級(jí)的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，得知消息的我感到無(wú)比震撼，有種心驚之感。
于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》，這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開(kāi)化”了。我不無(wú)欣慰地想。
在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時(shí)間，可以做很多自己喜愛(ài)的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí)，我突然有了種“老媽媽”的幸福感。總之在家都沒(méi)有閑著，希望有進(jìn)步。
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位家長(zhǎng)同學(xué)們：
大家好！
這天，我很榮幸作為學(xué)校的學(xué)生代表站在那里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向五年時(shí)光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意�。ň炊Y）
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。
站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績(jī)，我十分感激我們的教師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育；并且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自我的孩子。
我還要感激五年來(lái)一向陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是：舍得花時(shí)光學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷提高的金玉良言，期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，應(yīng)對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的教師都健康安寧、工作順利！
多謝大家！
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
剛從考場(chǎng)上下來(lái)，我們又迎來(lái)了這個(gè)特別的時(shí)刻，我是楊東蘭，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們表示最衷心的感謝！謝謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的諄諄教誨，謝謝你們?nèi)陙?lái)的精心培育，謝謝你們給了我們享用一生的智慧和力量！
高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛過(guò)一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念！生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣；生命的價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會(huì)留下無(wú)盡的遺憾，這一切，有了高中，才會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透了我們心血的充實(shí)的高中三年，是見(jiàn)證了我們團(tuán)結(jié)奮斗的難忘的三年。這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，勇氣和執(zhí)著，光榮和夢(mèng)想！
今天，就要離開(kāi)這個(gè)曾留下我們?cè)S多美好記憶的地方，我最忘不了的是我敬愛(ài)的老師，忘不了您批改時(shí)專注的'目光，忘不了您激情四射的課堂，忘不了您語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我們的諄諄教誨。我們堅(jiān)信所有理想的希冀與拼搏的汗水都會(huì)化作頻傳的捷報(bào)，飛到你的案前，我們知道那才是對(duì)您三年來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答！在這里，我代表高三全體同學(xué)對(duì)所有為我們付出辛勤勞動(dòng)的老師們說(shuō)一聲：“老師！謝謝您！您辛苦了！”同學(xué)們，三年前，我們輕輕的到來(lái)，三年后的今天，我們又要悄悄地離開(kāi)，請(qǐng)?jiān)陔x別之時(shí)，再多看一眼我們的老師，讓我們仔細(xì)端詳他們的臉龐，那和藹的笑靨，珍藏著我們的青春激情，那充滿關(guān)愛(ài)的眼神，閃耀著對(duì)我們真誠(chéng)的期待！同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐�，彼此互相攜手，互相鼓勵(lì)，追逐心中的夢(mèng)想吧！人的一生中能有幾人可以朝夕相處，但我們相處了三年，這就是緣。過(guò)了今天也許現(xiàn)在近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向五湖四海、天涯海角。同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始，不是紀(jì)念完成，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對(duì)未來(lái)美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向
理想的彼岸吧！
最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡�，�?duì)精心培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝！祝母校繁榮發(fā)展，再創(chuàng)輝煌，祝老師們身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上午好！
今天是舉行畢業(yè)典禮的日子，好像是此刻才猛然發(fā)現(xiàn)，我們的初中生涯已經(jīng)悄然逝去了。其實(shí)我們都舍不得離開(kāi)初中三年的蹣跚與懵懂，舍不得老師手把手的幫扶，舍不得那一池清水蓮香。但你們看那校門，它早已為背上行囊、即將遠(yuǎn)行的我們敞開(kāi)了。
邁出校門之前，請(qǐng)回頭看看吧�？纯磁惆槲覀兌冗^(guò)三年征程的老師們是否在窗口向我們揮手呢？想想三年前的那個(gè)秋天，當(dāng)你怯生生地打量著陌生的校舍的時(shí)候，是誰(shuí)伸出手將你領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂？想想在失落的時(shí)候，是誰(shuí)為我們擦干眼淚，拍拍肩膀？想想在我們坐著的時(shí)候，是誰(shuí)站著，一支粉筆兩袖清風(fēng)，毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出自己的一切？是他們，我們親愛(ài)的老師！同學(xué)們，請(qǐng)別再抱怨老師們恨鐵不成鋼的責(zé)備，你要想到，在你取得成績(jī)的時(shí)候，是老師第一個(gè)向你發(fā)出祝賀，是老師笑得像孩子一樣爽朗，似乎比自己取得成績(jī)更高興。樹(shù)高千尺，不忘大地之深情；師恩如山，我們又怎么忍心遺忘？
在邁出校門之前，請(qǐng)?jiān)倩仡^看看吧，身后是同行了三年的伙伴。我覺(jué)得每一個(gè)同學(xué)都是那樣的可親、可愛(ài)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，各有各的追求，各有各的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。這樣一來(lái)，我們就擁有了50個(gè)優(yōu)點(diǎn)，500個(gè)優(yōu)點(diǎn)，你瞧，我們的大家庭是多么的完美！初中三年，因?yàn)橛谢锇�，我們體驗(yàn)到了很多。有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論得面紅耳赤，有時(shí)又坐下來(lái)，細(xì)細(xì)地研究討論。這其中哪有苦啊，全是求知
的愉悅！當(dāng)然，有時(shí)我們也會(huì)經(jīng)歷青春特有的酸澀和憂傷，也會(huì)有小小的爭(zhēng)吵和不快，但這些都是暫時(shí)的，正如同初春的冰凍不能留存太久一樣。暖陽(yáng)一照，這些傷痛就化成我們的歡笑了。你們知道嗎？其實(shí)我們都是一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。
誰(shuí)說(shuō)初中就是題目的海洋？在我看來(lái)，初中生活也有一種別樣的多彩。校運(yùn)會(huì)上，我們揮汗如雨；藝術(shù)節(jié)里，我們歡歌舞蹈；社會(huì)實(shí)踐中，我們勇往直前。這些都是初中的色彩啊。還有團(tuán)員的暑期實(shí)踐和志愿者服務(wù)，更彰顯了我們新一代青年旺盛的生命力、熱忱的奉獻(xiàn)心。想必經(jīng)過(guò)三年的磨礪，每位同學(xué)都有各自的收獲。榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，驕人的成績(jī)，淵博的知識(shí)，做人的道理，還有千金難買的友誼。這些都是我們生命中極其珍貴的東西，希望大家精心整理，然后收入記憶的倉(cāng)庫(kù)。等到10年20年我們?cè)傧鄷?huì)，取出這些片斷，定會(huì)發(fā)現(xiàn)逝去的一切都飽含著溫暖，包裹著甜蜜。
現(xiàn)在，我們將要跨出校門了，但是請(qǐng)別忘記老師的聲聲叮嚀，伙伴間的海誓山盟。我們要走了，去攀登更高的巔峰，去闖開(kāi)更廣的天地，去戰(zhàn)勝自己、超越自己，去成為一只鷹，去啄天邊的云！別了母校，我們要跟您告別。以后，世界的每一個(gè)角落都會(huì)有我們的影子，您的學(xué)子將會(huì)在天涯海角為您爭(zhēng)光添彩！
謝謝大家！
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇17
老師們，同學(xué)們：
大家好!
三月是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的季節(jié)。之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒月，讓我們從雷鋒為人民所奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)悟我們也該為社會(huì)奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。
有人會(huì)說(shuō)我又不是雷鋒叔叔，做再多好事又不能改變什么，影響別人什么。我認(rèn)為能改變的是你的那顆心，影響的是你自己的一生，雖然可能不會(huì)像雷鋒一樣影響全，但是你的行為會(huì)讓我們每一個(gè)人都會(huì)欽佩你，會(huì)毫不憂慮的把你記住。你自己也會(huì)因你的行動(dòng)而改變你不好的毛病，會(huì)讓你懂得吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。
現(xiàn)在我們的力量很小，不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書(shū)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家的任務(wù)。但年，把雷鋒叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。而我們真的`要好好反省自己，現(xiàn)在的生活如此的美妙，不但還不珍惜時(shí)間好好讀書(shū)還對(duì)著這世界總感到不滿。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子，長(zhǎng)大后也為國(guó)家出一份力，讓國(guó)家更強(qiáng)大，讓世界充滿愛(ài)。
我認(rèn)為不但這個(gè)月要學(xué)雷鋒，以后的每天都要學(xué)雷鋒。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。那么。何不從現(xiàn)在就去做呢？
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我聚集在這里，召開(kāi)我校20年期中考試表彰大會(huì)。我很榮幸作為一年級(jí)學(xué)生的代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一全體學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。
回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我取得了很多成績(jī)，也有很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天，我想借此機(jī)會(huì)與你交流，希望能幫助你。
在學(xué)習(xí)中，首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。目標(biāo)明確，腳踏實(shí)地。
目標(biāo)是什么？目標(biāo)是向往，是渴望，是希望，是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。我們應(yīng)該把長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。
比如這學(xué)期我想取得什么成績(jī)，想完成什么事情，這是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周甚至今天我應(yīng)該完成的，是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了小目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多學(xué)生目標(biāo)明確，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意努力學(xué)習(xí)，不花少時(shí)間學(xué)習(xí)，不動(dòng)腦學(xué)習(xí)，考前搞突擊；有些人上課不聽(tīng)講，不做其他事情，認(rèn)為即使課后多花點(diǎn)時(shí)間也能學(xué)好。這些做法其實(shí)是錯(cuò)誤的。
第三，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。
我們應(yīng)該養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃地安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要持之以恒。俗話說(shuō)，“羅馬不是一天建成的，也不是一天建成的�！�。之所以能取得更好的成績(jī)，與我在考前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍每門課的習(xí)慣有關(guān)。
最后給你我的座右銘，就是——學(xué)習(xí)就像逆水行舟。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵Π桑?/p>
我演講完了，謝謝！
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，又回到了美麗親切的校園，迎來(lái)了充實(shí)而又快樂(lè)的新學(xué)期。微微輕風(fēng)，吹拂我們跳動(dòng)的心房。點(diǎn)點(diǎn)晨曦，點(diǎn)綴我們新學(xué)期的希望。我要大聲說(shuō)：你好！新學(xué)期！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)，還有半年就將跨入中學(xué)的大門�；厥走^(guò)去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛(ài)的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。我承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w同學(xué)的共同心聲！
新的學(xué)期帶來(lái)了新氣象，新憧憬。
新學(xué)期，我們要做文明的學(xué)生。管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架；管住我們的腳，不踐踏草坪�；▋河妹利愌b扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！讓我們一起行動(dòng)：播種好行為，收獲好習(xí)慣！我相信，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
新學(xué)期，我們要做勤奮的學(xué)生�！耙环指牛环质斋@”。王羲之之所以成為著名的書(shū)法家，正是他墨盡18缸水的勤奮使然；陳景潤(rùn)之所以攻克“哥德巴赫猜想”，是他演算用的幾麻袋紙的勤奮使然�！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，是我們小學(xué)生活不變的主題。珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)吧！讓我們胸懷大志，展開(kāi)隱形的翅膀，翱翔于蔚藍(lán)的天空！
新學(xué)期，我們要做快樂(lè)的學(xué)生。一個(gè)陽(yáng)光自信的人，他敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己，從而把握機(jī)遇，創(chuàng)造精彩；一個(gè)陽(yáng)光自信的人，他敢于直面煩惱，不懼困難，從而披荊斬棘，勇往直前；一個(gè)陽(yáng)光自信的人，他會(huì)珍惜所有，懂得感恩，并讓自己獲得快樂(lè)。做一個(gè)無(wú)私而勇敢、豁達(dá)的人吧，讓我們的牙齒天天曬太陽(yáng)。
榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的帆，向著新學(xué)期的目標(biāo)，啟航吧！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，祝敬愛(ài)的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！祝全體同學(xué)在新的學(xué)期，生活更幸福，學(xué)習(xí)更上一層樓！
謝謝大家！
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)即將來(lái)臨的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
初一的新同學(xué)，你們像我們當(dāng)初一樣，懷著夢(mèng)想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚(yáng)。
初二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對(duì)初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力，精益求精，使成績(jī)更上一層樓。
踏進(jìn)初三的同學(xué)們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。選擇了讀書(shū)，選擇了中考，我們就選擇了拼搏。看吧，攀登路上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛；教室里，一張張青春飛揚(yáng)的臉上，自信滿滿……
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們明白，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99%的汗水加1%的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。
初一的學(xué)弟學(xué)妹們，初中階段是一個(gè)人成才的關(guān)鍵時(shí)期，是人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。從進(jìn)入學(xué)校的那天起，你們就不再是稚嫩的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青年人了，你們?cè)诩w生活中應(yīng)遵循學(xué)校的要求，自覺(jué)遵守校紀(jì)班規(guī)、團(tuán)結(jié)互助，對(duì)集體負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)。親愛(ài)的同學(xué)們，人生有很多路，可關(guān)鍵的只有幾步。邁好新的起步，讓自己的學(xué)習(xí)生活過(guò)得非常充實(shí)而愉快，那么，與學(xué)校相伴的日子必將成為你一生中最值得回憶的日子。最后祝愿學(xué)校全體老師身體健康，工作順利，祝全體同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，再創(chuàng)佳績(jī)！
謝謝大家！
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇21
大家好！我是八（1）班學(xué)生，作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)辛勤工作的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福。過(guò)去的一學(xué)年，我們學(xué)到了文化知識(shí)，懂得了做人的道理，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)不凝聚著老師的心血和智慧。這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)，能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里生活學(xué)習(xí)，是我們的驕傲，更是一種幸運(yùn)。
新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)，新發(fā)展。我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中；我們要在心中播下真誠(chéng)的種子，做一個(gè)品格優(yōu)良的人；要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人；要全方位的學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展的人；要互幫互助，做一個(gè)相處和諧的人；要談吐文明，做一個(gè)彬彬有理的人；要學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接嶄新的開(kāi)始。
我相信，新的一年里，在老師們精心指導(dǎo)下，在父母殷切關(guān)愛(ài)下，同學(xué)們一定會(huì)有更多的收獲。
最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成；祝愿我們鹿樓中學(xué)的明天會(huì)更好！
謝謝大家！
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇22
各位、老師、同學(xué)們:
大家好！
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)100天，我們?cè)谧木拍昙?jí)全體同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好而初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。
此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們?nèi)陙?lái)朝夕相處、相濡以沫的普通教師，我的心里也久久不能平靜。多少個(gè)夜晚，我們促膝長(zhǎng)談，談人生，談未來(lái)，談學(xué)習(xí)；多少個(gè)清晨，我來(lái)到教室，捎去關(guān)懷、捎去囑托，捎去勉勵(lì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們頑強(qiáng)拼搏、奮力奪冠，為年級(jí)添彩；學(xué)習(xí)競(jìng)賽中，你們囊螢映雪，刻苦攻讀，為華峰中學(xué)爭(zhēng)光！回首三年來(lái)我們共同走過(guò)的不平凡的歷程，如在昨天；我們一起經(jīng)歷的件件往事如在眼前。
三年的時(shí)間，在人生的長(zhǎng)河中，只不過(guò)是短暫的一瞬，我們?cè)诔踔兴鶎W(xué)的文化知識(shí)，在崇尚終生學(xué)習(xí)的未來(lái)社會(huì)，也不過(guò)是滄海一粟。但是，經(jīng)過(guò)三年的艱苦磨煉、耳濡目染，華峰中學(xué)“千數(shù)萬(wàn)教教人求真、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的做人的標(biāo)準(zhǔn)和求學(xué)的理念，必將深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中，這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身。我們希望，今天的你們?cè)谒闹星髮W(xué)為榮，明天，四中將會(huì)因?yàn)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的畢業(yè)生而自豪和驕傲！
馬克思說(shuō)過(guò)，在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，學(xué)海無(wú)崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹(shù)，取得成就。三年的大好時(shí)光，還剩下寶貴的100天了，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算�？茖W(xué)分析、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間，不讓一分光陰虛度，當(dāng)我們中考結(jié)束后，回首這一百天時(shí)，一定不要因碌碌無(wú)為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個(gè)同學(xué)拿到中考成績(jī)單時(shí)，都會(huì)自豪地說(shuō)：人生能有幾回搏？流血流汗100天，如愿以償上重點(diǎn)，值得！
俗話說(shuō)，養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)到了臨陣磨槍，中考倒計(jì)時(shí)的緊要關(guān)頭了。在今后的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱，輕裝上陣，踏下心來(lái)，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的，不猶豫、不彷徨，師生共同努力，有一分熱、發(fā)一分光，全身心地奮戰(zhàn)中考，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)四中中考新輝煌！
我的完了，謝謝大家！
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的叔叔、阿姨們：
您們好！（敬隊(duì)禮）我是一名留守兒童。今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，代表我校留守兒童發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的留守兒童感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及各位叔叔阿姨給予我們的無(wú)私的關(guān)愛(ài)，使我們這些遠(yuǎn)離父母的孩子擁有了一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的空間。謝謝您們！ （敬隊(duì)禮）
小草，因?yàn)殛?yáng)光的照射呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)；鮮花，因?yàn)樗值淖甜B(yǎng)顯得更加美麗；大樹(shù)，因?yàn)橥寥赖墓┙o傲然挺立；我們留守兒童，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)的關(guān)愛(ài)而健康成長(zhǎng)。為了我們的學(xué)習(xí)、生活和美好未來(lái)，爸爸媽媽外出打工、艱苦創(chuàng)業(yè)，我們也因此成了孤單的“留守兒童”。 親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們的爸爸媽媽不在身邊，但我們要知道，我們不孤獨(dú)，不寂寞。因?yàn)樵谖覀兩磉呥�有黨和政府以及來(lái)自社會(huì)各界人士的關(guān)懷，有學(xué)校老師的照顧和幫助，我們留守兒童有了心靈的家園、溫馨的港灣和愛(ài)心小屋，心理上得到呵護(hù)，學(xué)習(xí)上得到指導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)上得到幫助，生活上得到關(guān)心，享受到了不是父母勝似父母的濃濃關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大家庭中，我們是幸福的，是快樂(lè)的�，F(xiàn)在，我們要做的，就是通過(guò)努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想來(lái)報(bào)答這么多人對(duì)我們的關(guān)心和厚愛(ài)，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，成為國(guó)家的棟梁之材。將來(lái)服務(wù)人民，報(bào)效祖國(guó)。最后，我代表所有的留守兒童再次對(duì)關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和叔叔阿姨們表示衷心的感謝！（敬隊(duì)禮）
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇24
各位老師、同學(xué)：
大家好!
現(xiàn)在，我們轉(zhuǎn)向?qū)W校。每周以我們除了升旗，還要宣讀這一周衛(wèi)生達(dá)標(biāo)班級(jí)······最重要的是還有十幾位”拾金不昧好少年“這些同學(xué)都是撿到錢主動(dòng)交給學(xué)校和老師，失主找到了錢，贏得了同學(xué)們的掌聲還贏得了學(xué)校的表?yè)P(yáng)，特此得到了獎(jiǎng)狀，或許他們自己都不知道這樣做的目的，這應(yīng)該就是雷鋒。因?yàn)樗麄兌脼閯e人考慮，利益和良心之間，他們選擇了良心。
繼續(xù)尋找”雷鋒“的身影，轉(zhuǎn)向公交車上。這天，天氣還不錯(cuò)。我的前面坐著一個(gè)七八歲的小女孩，扎著馬尾辮，不久到了另一個(gè)車站，一位老奶奶上來(lái)了，她拄著拐杖，不停的咳嗽。車上已無(wú)空位，沒(méi)人肯讓座，我的心做起了爭(zhēng)斗，如果讓那就應(yīng)該會(huì)惹別人說(shuō)閑話：你看這個(gè)小姑娘真假慈悲，現(xiàn)在的'孩子有幾個(gè)慈悲心哪！
再者，離到站還有好遠(yuǎn)呢！
正在我的做斗爭(zhēng)的時(shí)，前面的那個(gè)小女孩主動(dòng)讓了座，車讓的人幾乎都低下了頭，耷拉著腦袋，連我的臉也紅了，”�！！拔业秸玖�，下車后一陣風(fēng)把我吹醒了。”對(duì)呀！
老師平時(shí)不是教育我們說(shuō)要關(guān)愛(ài)老人嗎！
早知道我就讓座了！
不管別人怎么說(shuō)，自己起碼得對(duì)得起自己的良心。這件讓座的事情給我留下了深刻的印象！
這個(gè)女孩的雷鋒真是我們沒(méi)有勇氣，也都沒(méi)法做到的。
他們都是我心目中的“活雷鋒”！
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇25
在大家都知曉的五?一二地震中有這樣一個(gè)感人的場(chǎng)面。當(dāng)搜救人員在廢墟中挖到了一位女人。她雖然已經(jīng)死了，可她還是雙腿跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手撐在地上，盡管身上被磚石壓得變了形，她還是保持著像古人行跪拜禮時(shí)的姿勢(shì)。正是這個(gè)姿勢(shì)，引起了搜救人員的注意，發(fā)現(xiàn)在這個(gè)母親的懷里有個(gè)五個(gè)月左右的孩子。也正是這個(gè)姿勢(shì)，使得這個(gè)五個(gè)月左右的孩子繼續(xù)活了下來(lái)。也只有這種愛(ài)才能給人一次又一次的生命!
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)窮得叮當(dāng)響的兒子背著年邁的老娘走向山岙，準(zhǔn)備將老娘拋棄。一路上，他發(fā)現(xiàn)老娘不斷地折下樹(shù)枝丟于地上，兒子很不耐煩地問(wèn)："你老是丟樹(shù)枝干嗎?快死了還多事。”老娘回答：“孩子，是為了在這深山冷岙里好讓你找到回家的路�！甭�(tīng)罷，兒子頓時(shí)淚如雨下，于是把母親背回了家。
絲絲白發(fā)兒女債，道道深紋歲月痕。母愛(ài)無(wú)私，母愛(ài)的偉大，我們感悟多少，又感恩多少?
當(dāng)陳毅元帥得知母親病重，連忙趕回家看望。當(dāng)他看到母親讓女服務(wù)員將什么東x藏于床下時(shí)忙問(wèn)：“娘，你把啥子?xùn)|x藏在床下?”母親眼看瞞不過(guò)去，只好告訴他是她剛尿濕的褲子。陳毅連忙把濕褲拿出來(lái)去洗。他母親說(shuō)：“你剛回來(lái)就讓你去洗臟褲子怎么行?"陳毅說(shuō)：“您久病在身，我不能在旁伺候您，我 才幫您洗一次臟褲，我小時(shí)候，您不知多少次給我洗尿布屎褲。就讓我盡點(diǎn)點(diǎn)孝心吧!”這不是古人滌親溺器的傳承嗎?
想到平時(shí)媽媽拖著疲憊的身體還要為我整理房間;想到有時(shí)為了讓挑食的我多吃一點(diǎn)，媽媽總是變著法兒弄各種口味的飯菜;想到好幾次我做錯(cuò)事還不承認(rèn)錯(cuò)誤還在媽媽面前頂嘴，媽媽氣得擦著傷心的眼淚。我想在這特別的節(jié)日里對(duì)媽媽說(shuō)：“感謝您總是把最好的給我，我也一定會(huì)把心靈深處最純潔的愛(ài)獻(xiàn)給您!”在此同時(shí)我也祝愿天底下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇26
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，代表獲得捐助的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，我感到十分榮幸。在這里我們非常感謝海馬汽車的無(wú)私捐助。讓我們感受到愛(ài)無(wú)處不在，讓我們可以沐浴著陽(yáng)光的溫暖，無(wú)憂地享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
小草，因?yàn)殛?yáng)光的照射，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)；鮮花，因?yàn)樗值淖甜B(yǎng)，愈顯嬌艷。我們，因?yàn)殂逶≈鐣?huì)的陽(yáng)光、甘露而健康成長(zhǎng)。然而，家庭的貧困和生活的憂愁，使我們面對(duì)未來(lái)感到迷茫。是你們無(wú)私的愛(ài)使我們堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心和做人的勇氣。你們送來(lái)的不僅是物質(zhì)上的資助，也是精神上的.動(dòng)力，更是那人間最美的真情，這份真情又豈是“感謝”兩個(gè)字所能夠表達(dá)。我們一定會(huì)珍惜這筆助學(xué)資金，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不鋪張浪費(fèi)，把它真正用到自己的學(xué)習(xí)上。
最后，我再次代表受資助的同學(xué)表示深深的感謝，謝謝區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)。我們一定不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)心和學(xué)校寄予的期望，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，懷著感恩的心成長(zhǎng)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
謝謝大家！
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇27
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)：
大家下午好!
我是八年級(jí)的，很高興也很榮幸可以站在這，作為一個(gè)學(xué)生代表給各位叔叔、阿姨演講。
時(shí)間總是如流水一般，轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期就過(guò)去了一半，我們自己?jiǎn)枂?wèn)自己在這半個(gè)學(xué)期中我們是不是有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我們是不是對(duì)得起對(duì)我們報(bào)以很高期待的老師及家長(zhǎng)呢?如果你能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)是的話，那恭喜，你可以算的上是一個(gè)好學(xué)生，但是也不能驕傲，要再接再厲，不驕不躁。要記住一句話，世界上沒(méi)有最好的只有更好的!我站在這個(gè)臺(tái)上，代表全校的同學(xué)們發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō)件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒(méi)顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而是去和其他小朋友玩，結(jié)果這次中考沒(méi)考好，我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。
抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
我很幸運(yùn)的是：我們有非常負(fù)責(zé)任的老師，他們無(wú)私的給了我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過(guò)，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞�小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，我們要有不懈努力!把握好每一分每一秒。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴�，自�?
我的演講完畢!謝謝大家!
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇28
大家好!
我是六(3)班的。本學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多，這都?xì)w功于父母和老師的教導(dǎo)。
這個(gè)學(xué)期，老師特別注重培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，還教給了我們很多新知識(shí)，新方法，這使得我們六年級(jí)同學(xué)成績(jī)普遍提高，在這里我代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)老師的辛勤付出表示感謝，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
在這里我還要感謝我們的父母，我們優(yōu)異成績(jī)的取得是與父母的幫助和支持分不開(kāi)的�？梢哉f(shuō)父母是我們一輩子的老師。你們不僅悉心照顧我們的生活，教我們?cè)鯓幼鋈�，主�?dòng)和老師溝通，了解我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況，還給了我們學(xué)好知識(shí)的勇氣和力量。每一次放月假，是你們督促我們寫(xiě)好家庭作業(yè)。不管你們有多忙、多累，你們總會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)檢查我們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，還能夠主動(dòng)和我們交流，幫我們改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。完成好老師布置的作業(yè)后，你們還要抽查我們背誦的情況，抽查我們讀書(shū)的情況，為我們布置一些奧數(shù)題目，在你們無(wú)微不至的關(guān)心下，我們的進(jìn)步很快。
你們常說(shuō)，自己要盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任。不管是寒假還是暑假，你們總是堅(jiān)持每天早早起床，培我們一起讀英語(yǔ)，讀名句。然后不辭辛苦地送我們上補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)功課。你們付出的這一切都是為了我們能夠打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)能以優(yōu)異的成績(jī)考上初中，順利的進(jìn)入大學(xué)生活，然后為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
同時(shí)，父母也是我們的知心朋友。面對(duì)六年級(jí)同學(xué)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，月考給了我們每位同學(xué)不小的壓力�？荚嚐o(wú)常，誰(shuí)都不可能成為考場(chǎng)上的常勝將軍。面對(duì)殘酷的考試，你們總是能夠以一個(gè)平和的心態(tài)，給我們帶來(lái)寬慰、理解和信任。當(dāng)我們?cè)谠驴贾谐煽?jī)名列前茅或提高很大的時(shí)候，是你們告訴我們不要驕傲自滿，成績(jī)只屬于過(guò)去。當(dāng)我們?cè)谠驴贾忻磕軌虬l(fā)揮出應(yīng)有的水平，名落孫山時(shí)，又是你們鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H，你們常說(shuō)，失敗并不可怕，可怕的是自己被失敗打垮，從此沒(méi)了信心。你們說(shuō)，只要能在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，重新振作起來(lái)，就一定會(huì)取得成功的，因?yàn)殛?yáng)光總是在風(fēng)雨后才更加燦爛和輝煌。
感謝老師!感謝父母!我們?yōu)橛羞@樣的老師和父母而感到驕傲。我們也會(huì)以最端正的態(tài)度和最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們，請(qǐng)你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇29
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)：
大家好！
我是六（3）班的。本學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多，這都?xì)w功于父母和老師的教導(dǎo)。
這個(gè)學(xué)期，老師特別注重培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，還教給了我們很多新知識(shí)，新方法，這使得我們六年級(jí)同學(xué)成績(jī)普遍提高，在這里我代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)老師的辛勤付出表示感謝，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
在這里我還要感謝我們的父母，我們優(yōu)異成績(jī)的取得是與父母的幫助和支持分不開(kāi)的�？梢哉f(shuō)父母是我們一輩子的老師。你們不僅悉心照顧我們的生活，教我們?cè)鯓幼鋈耍鲃?dòng)和老師溝通，了解我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況，還給了我們學(xué)好知識(shí)的勇氣和力量。每一次放月假，是你們督促我們寫(xiě)好家庭作業(yè)。不管你們有多忙、多累，你們總會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)檢查我們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，還能夠主動(dòng)和我們交流，幫我們改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。完成好老師布置的作業(yè)后，你們還要抽查我們背誦的情況，抽查我們讀書(shū)的情況，為我們布置一些奧數(shù)題目，在你們無(wú)微不至的關(guān)心下，我們的進(jìn)步很快。
你們常說(shuō)，自己要盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任。不管是寒假還是暑假，你們總是堅(jiān)持每天早早起床，培我們一起讀英語(yǔ)，讀名句。然后不辭辛苦地送我們上補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)功課。你們付出的這一切都是為了我們能夠打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)能以優(yōu)異的成績(jī)考上初中，順利的進(jìn)入大學(xué)生活，然后為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
同時(shí)，父母也是我們的知心朋友。面對(duì)六年級(jí)同學(xué)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，月考給了我們每位同學(xué)不小的壓力�？荚嚐o(wú)常，誰(shuí)都不可能成為考場(chǎng)上的常勝將軍。面對(duì)殘酷的考試，你們總是能夠以一個(gè)平和的心態(tài)，給我們帶來(lái)寬慰、理解和信任。當(dāng)我們?cè)谠驴贾谐煽?jī)名列前茅或提高很大的時(shí)候，是你們告訴我們不要驕傲自滿，成績(jī)只屬于過(guò)去。當(dāng)我們?cè)谠驴贾忻磕軌虬l(fā)揮出應(yīng)有的水平，名落孫山時(shí)，又是你們鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H，你們常說(shuō)，失敗并不可怕，可怕的是自己被失敗打垮，從此沒(méi)了信心。你們說(shuō)，只要能在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，重新振作起來(lái)，就一定會(huì)取得成功的，因?yàn)殛?yáng)光總是在風(fēng)雨后才更加燦爛和輝煌。
感謝老師！感謝父母！我們?yōu)橛羞@樣的老師和父母而感到驕傲。我們也會(huì)以最端正的態(tài)度和最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們，請(qǐng)你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！
勵(lì)志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇30
各位叔叔、阿姨：
下午好！很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái)。
這天站在那里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者，而我卻是一個(gè)失敗者，至少我這樣認(rèn)為，因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī)，還是近一學(xué)期的班級(jí)管理，都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。
作為一個(gè)失敗者，這站在那里思錯(cuò)改過(guò)，在剛天學(xué)時(shí)我給自我定下了一個(gè)奮斗目標(biāo)，我也相信所有的同學(xué)都有自我的奮斗目標(biāo)。為到達(dá)目標(biāo)就需要必須的學(xué)習(xí)方法，各人也都有自我的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的，而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽(tīng)講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了學(xué)生主觀意識(shí)之外，就是學(xué)生要有充沛的精力，這就要求學(xué)生每一天要有充足的休息時(shí)間，不宜開(kāi)夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗，也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫但是分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的，總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單，不值的一看，所以就沒(méi)有做，這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一，不知其二，對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自我有些時(shí)候也會(huì)偷懶，至使自我的課后鞏固工作做的不夠好，對(duì)知識(shí)掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病，而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒，有人督促，但不可過(guò)勝。應(yīng)因人而異，需適可而止，不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣，要先有疑而后學(xué)，因趣而學(xué)，因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí)，才能學(xué)得靈活，學(xué)得簡(jiǎn)單。我們之所以學(xué)得吃力，就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。
作為一個(gè)班長(zhǎng)，我慶興自我能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我會(huì)原諒每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都十分融洽。對(duì)于自我的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自我跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能到達(dá)預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué)，都那么有職責(zé)感，有群眾觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫忙他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自我有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的`父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。
我講話完畢，寫(xiě)的太匆忙。可能有些東西說(shuō)的不太合理，望各位叔叔阿姨見(jiàn)諒。
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家下午好。
我叫，很榮幸今天能作為一名學(xué)生代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)，快捷與高效，疲憊與歡欣�？梢哉f(shuō)我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切，然而學(xué)科的繁多，知識(shí)的多、雜，時(shí)間的有限，精力的不足，真的令我們有過(guò)力不從心、鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué)。
我想很多同學(xué)都有過(guò)這樣的感受：老師上課的進(jìn)度越來(lái)越快，就是全神貫注都有可能跟不上，更別說(shuō)開(kāi)小差了;就算把所有的上課、下課、休閑時(shí)間全部拿來(lái)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí)，也還是感覺(jué)時(shí)間不夠用，做了這個(gè)就不能做那個(gè)，總有不能兼得的地方;就算是反反復(fù)復(fù)地看，反反復(fù)復(fù)地做習(xí)題，也還是有弄不懂的地方。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了，時(shí)間不夠用了，知識(shí)點(diǎn)學(xué)不懂了……不再是初中時(shí)候隨隨便便都能解決的學(xué)習(xí)任務(wù)了。高中的生活，對(duì)我們的要求更高了。
興趣是最好的老師。能搞好學(xué)習(xí)的最大前提，就是要自己對(duì)學(xué)習(xí)有熱情，愿意學(xué)習(xí)，而不是一想到要搞學(xué)習(xí)就愁眉苦臉，覺(jué)得是被老師或被家長(zhǎng)逼迫。
對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我想關(guān)鍵有三個(gè)字：“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜，就是要靜下心來(lái)好好學(xué)，而不是一邊寫(xiě)作業(yè)，心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩;勤是勤奮的勤，就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù)，并且自己還要對(duì)自己有另外的要求，不能想偷懶給自己放假;活是靈活的活，就是要活學(xué)活用，不能死板硬套，老師所講授過(guò)的知識(shí)不是僅僅記下來(lái)而已，還要有自己的理解與感悟。而當(dāng)然，這都只是幾句比較寬泛的話，根據(jù)每個(gè)人自己的不同情況，一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法。你們是不同的人，適合他的不一定能適合你，可能同樣的方法，在不同的人的實(shí)踐下會(huì)顯現(xiàn)出完全不同的結(jié)果。同樣，適合你的也不一定會(huì)適合他。有的人能看書(shū)到很晚，有的人這樣做卻會(huì)在第二天提不起精神;有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學(xué)題或者做英語(yǔ)專項(xiàng)練習(xí)，有的人這樣做卻可能在一會(huì)兒后就不能集中注意力。沒(méi)有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法，只有適合自己的，才是最好的。
學(xué)習(xí)也一樣要爭(zhēng)強(qiáng)好勝。一定要給自己一個(gè)目標(biāo)，這樣才會(huì)有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí)，要努力”，可能過(guò)不了多久又開(kāi)始了三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。給自己一個(gè)目標(biāo)，有了那種不達(dá)目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己一個(gè)交代。
來(lái)自家長(zhǎng)們的支持對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，考好之后希望能得到你們的表?yè)P(yáng)，這是對(duì)我們成果最好的肯定;考差了之后，也希望能得到你們安慰，說(shuō)，沒(méi)事，努力了就好。考砸已經(jīng)夠難過(guò)，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。
最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長(zhǎng)保證，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。
謝謝大家!