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勵志學(xué)生代表發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-09-09

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿(精選34篇)

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  日落晨起,花開花謝。當(dāng)又一個春天到來的時候,你們在諸葛一中的懷抱已經(jīng)學(xué)習(xí)、生活了一年半的時光了。這一年半,母校因你們的加入而活力四射,母校因你們的加入而成績斐然。與此同時,母校也向你們提出了更高的期望,寄予了更重的責(zé)任。你們都是八年級的優(yōu)秀學(xué)生,你們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫長,你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望,也是你們家長的期望,更是你們自己的奮斗目標(biāo)。

  有一個故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去,蝸?孔约旱那趭^爬了上去。你們就是我們八年級的雄鷹,你們天賦好,不需要太努力就可以成為本班甚至全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者,但我要說,這還不夠,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山,人外有人,在這個小圈子里你也許很出眾,但放到全伊濱區(qū)呢,全洛陽市呢,所以大家還得有蝸牛的精神,堅持不懈,鍥而不舍。只有這樣,你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn),才能成就你自己的人生。

  今天這個會叫做“八年級優(yōu)秀生動員大會”,你要抓住這個機(jī)會,讓自己、讓你身邊的同學(xué)更上一層樓。在座的諸位能成為全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者,自有其優(yōu)點。但我還是要向大家提出以下幾點要求:

  一、讓你的目標(biāo)更明確。

  學(xué)會規(guī)劃你的人生。不斷挖掘你的潛能,證明自己,為家庭、為社會貢獻(xiàn)你的才能。每個人都是有付出、有獲得,我們獲得的都是你向社會付出后的剩余價值,所以你付出的越多最終獲得的也越多。你的近期目標(biāo)就是成為班級的陽光學(xué)生,努力讓各學(xué)科更優(yōu)秀,包括體育、信息技術(shù)。你的中期目標(biāo)就是考上洛一高。學(xué)會規(guī)劃你的一天。早讀前用一至三分鐘規(guī)劃你的一天。沒有人能阻擋你前進(jìn)的步伐!

  二、讓你的時間更有效。

  上一學(xué)期,我在三樓走廊小黑板上辦了一期板報,當(dāng)時有同學(xué)因錯過了收繳的時間而失去了一次展示自己的機(jī)會。我在編者按里寫道:火車不會因有人晚點而延遲啟動,更不會有人問你晚點的原因。這一學(xué)期第一周,我在那個位置出了一道數(shù)學(xué)題,讓大家來探究,結(jié)果在我收探究結(jié)果的時候有的同學(xué)又失去這個機(jī)會。同學(xué)們,人生就是這樣,很多次機(jī)會就像小偷一樣悄悄來到你身邊,如果你抓不住,那么它離開的時候你將受到很大損失。著名教育家魏書生老師曾總結(jié)說,學(xué)習(xí)有五重境界。結(jié)合我的體會是,第一重境界,叫“無心無意”地學(xué)習(xí)。你的眼睛在看著黑板,心其實已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了,你的心背叛了你的眼睛;你的嘴在念著英語單詞,心其實在想著昨天晚上做的美夢,你的心背叛了你的嘴;你的手在寫著數(shù)學(xué)練習(xí)題,心卻在想著中午飯吃什么?學(xué)習(xí)是一件心口合一的高級勞動,而你卻心口不一,心從來沒用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)如何能有效果!

  第二重境界,是“三心二意”地學(xué)習(xí)。相比“無心無意”而言,稍微有進(jìn)步,用了點心,但是還差很遠(yuǎn)。

  第三重境界,是“半心半意”地學(xué)習(xí)。比“三心二意”又強(qiáng)一點,但是也不能達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。

  第四重境界,是“一心一意”地學(xué)習(xí)。我們可以觀察一下,班里大凡學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀的同學(xué)都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學(xué)習(xí)的同學(xué)。這種同學(xué)不見得每時每刻都在學(xué)習(xí),但是他一旦開始學(xué)習(xí),就會一心一意地去學(xué)習(xí)。他也會有雜念,也會胡思亂想,也有玩的時候,也會鬧情緒,也會有各種各樣的煩惱、問題,但是只要他一旦要去學(xué)習(xí),他就會把這些東西暫時拋開,一心一意地投入學(xué)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)的學(xué)生績一定會是比較優(yōu)秀的。由此,我們可以看出來,一個學(xué)生成績的好壞,絕不取決于你每天坐在那里學(xué)習(xí)的時間有多少,而是取決于你每天一心一意投入學(xué)習(xí)的時間有多少。

  學(xué)習(xí)時能做到一心一意,還不是學(xué)習(xí)的最高境界,這樣的學(xué)生也一定不是成績最優(yōu)秀的學(xué)生。

  哪種學(xué)生學(xué)習(xí)才能最優(yōu)秀呢?那就是能達(dá)到第五重境界,“忘心忘意”地學(xué)習(xí),也就是達(dá)到“忘我”境界。這種學(xué)生,他的心中除了學(xué)習(xí),沒有其他任何東西。他一旦投入到學(xué)習(xí)中去就是廢寢忘食,就會忘記時間,忘記嚴(yán)寒,忘記酷暑,他眼里、嘴里、手里、心里只有學(xué)習(xí)。他不光是坐在教室學(xué)習(xí)的時候忘我,他時時處處不在學(xué)習(xí)。他吃飯的時候,心里在回想早讀課背誦的課文;他走在去往食堂的路上的時候,還在思考剛剛沒解決的難題;他躺在床上的時候,開始回憶、總結(jié)這一天里的所做的題、所學(xué)到的東西?舉例:八九班趙雅詩,八八班劉亦菲專心當(dāng)學(xué)生。

  要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài),養(yǎng)成認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中課程門類增多,難度加大,而且每學(xué)年都會接觸到一門全新的課程,而大家的學(xué)習(xí)時間是有限的,因此提高學(xué)習(xí)效率就尤為重要。有的同學(xué)可能難題不出錯,但簡單的題卻特別容易出錯,究其原因這是馬虎所致,現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會,試問,中考高考時,也會給你改正的機(jī)會嗎?不是所有的錯誤都有改正的機(jī)會,因此大家在平時的學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,將錯誤減少到零,只有這樣,你才不會在關(guān)鍵時刻馬失前蹄。

  三、讓你的方法更科學(xué),習(xí)慣更自覺。

  課前一定要預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)有助于你搞清楚上課的重點與難點,預(yù)習(xí)時力氣能及的你應(yīng)自己解決,把那些有疑問的留下來,上課時認(rèn)真聽,聽老師是如何分析解決的,以便能舉一反三,觸類旁通。課后要及時復(fù)習(xí),常規(guī)的知識點要及時記清楚,因為那經(jīng)常會用到。而且初中要特別避免偏科現(xiàn)象,尤其是大三門,只要有一門瘸腿,其他各門無論你覺得再好,都無法彌補(bǔ)這一門的不足。大家見過有豁口的碗嗎?有豁口的碗盛水量的多少是由那個豁口決定的,而你的瘸腿科目就是那個豁口,想想吧,多在自己的瘸腿科目上下點功夫,現(xiàn)在還來得及。晚自習(xí)第二節(jié)是你補(bǔ)差的最佳時間。

  四、讓你周圍的學(xué)習(xí)氣氛更濃郁。

  小組。我是小組長,我有能力帶領(lǐng)小組學(xué)習(xí)。

  班級。我是班干部,我有魄力帶領(lǐng)全班前進(jìn)。

  年級。我是優(yōu)秀生,我有膽量站在最高峰。

  最后送給同學(xué)們一句話:人的天賦只是火花,要想使它成為熊熊火焰,只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2

  親愛的各位同學(xué):

  大家好!從疫情發(fā)生以來,直至現(xiàn)在,我們蟄伏家中已有將近兩個月的時間。這一學(xué)年的寒假,比起任何一個學(xué)年的寒假都要長,長達(dá)五十日的假期,更兼以疫情之下的蟄伏,幾乎使我們都有一種“山中不知歲序移”的感覺。

  此段時間以來,我們可謂“不聞清晨讀書聲,只感學(xué)情誠可急!睂τ谖襾碇v,雖然這段時間暫時告別了班級管理、備課上課的忙碌生活,但每天于無所事事之中迷迷糊糊而過,反倒有幾分坐臥不安,只感“惶惶不可終日”。因為,我一直覺得,人不能在庸庸碌碌之中虛度光陰。我們絕不能將一場新冠疫情當(dāng)成自己墮落、頹廢的理由。我們不能心安理得地“每天睡到自然醒”,然后將“我在家中睡覺,就是在為國家做貢獻(xiàn)”的荒唐言論作為自己荒唐行為的掩飾。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息”,即使是遭遇疫情而不得不蟄伏家中,我們也要以自強(qiáng)不息的精神,讓自己在家中的每一天都過得有意義,而不讓屬于自己的時光在一些無謂的事情上,從指尖流走。

  “出生那一年碰上非典,高考這一年碰上新冠”,我們這一屆高三的學(xué)生,相當(dāng)不幸運,在我們短短十幾歲的年月之中,剛好完美地碰上了兩場肆虐全國的疫情,在我們?nèi)松鷥蓚重要節(jié)點上,都碰上了舉國維艱的時刻。就在屬于我們的高考日趨接近的今天,我們卻不得不被暫時剝奪了在校學(xué)習(xí)的權(quán)利,所以說,我們是很不幸運的。

  但是,我們又是相當(dāng)幸運的。我們看看當(dāng)前中國疫情最為嚴(yán)重的地區(qū),看看那些觸目驚心的確診數(shù)字和病亡數(shù)字,在為他們的不幸遞上我們的悲憫之心同時,也應(yīng)該為自己目前免受新冠疫情的荼毒而倍感幸運。我們看看那些在這個危難時刻奔赴國難的前線人員,在為他們遞上最為崇高的敬意同時,也應(yīng)該為自己此段時間以來尚能安守家中靜心學(xué)習(xí)而知足。我們也更應(yīng)該慶幸生活在一個信息高度發(fā)達(dá)的時代,即便我們因為疫情而無法到校學(xué)習(xí),但我們依舊可以通過網(wǎng)絡(luò)線上互通的方式,聽取老師的講課,獲得我們想要的教學(xué)資源,以彌補(bǔ)我們這段時間以來無法在校上課的遺憾。

  諸位同學(xué),國難未已,時艱未了,心當(dāng)系之,我輩雖身在斗室之內(nèi),其心仍應(yīng)在千里之外,不可因疫情而散漫了內(nèi)心,松懈了斗志。

  在這個特殊時期,我們即使不能將個人讀書行為提升到“為國家建設(shè)為民族復(fù)興”的高度上來,至少也應(yīng)該定位為“不辜負(fù)社會期望,不辜負(fù)家長之心,更不辜負(fù)自己未來”。網(wǎng)課的推行,正是各方人員對廣大學(xué)子殷切期望的匯集,是整個國家、整個教育系統(tǒng)既要考量學(xué)生人身安全問題,又要顧及學(xué)生學(xué)業(yè)的心血付出的結(jié)果。

  網(wǎng)課開始,愿諸位同學(xué)莫辜負(fù)各方殷切期望,莫愧對社會、家長、學(xué)校、教師各方的良苦用心,須認(rèn)真對待好每一節(jié)網(wǎng)課,當(dāng)利用好點滴時間,充實自己,爭取為自己贏得一個美好的未來。

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3

  早上好!五彩的青春,有紅色的熱情奔放,有綠色的朝氣蓬勃,有黃色的燦爛奪目,有白色的純潔無暇,有藍(lán)色的暢所欲言。

  我們正處于黃金班的時光。我們感受著青春;中學(xué)時代,我們感受著希望;我們感受著美好;一個充滿歡聲笑語的時代,一個朝氣蓬勃的時代。

  今天,我們歡聚一堂,慶祝我們屬于自己的節(jié)日――藝術(shù)節(jié)。我們是主人,我們是演員。讓我們唱起來,跳起來,在這青春的舞臺上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。讓我們一起去書寫燦爛的未來,美好的青春。讓我們盡情放飛青春的風(fēng)采。

  也許這里沒有足夠眩目的舞姿,也沒有特別富有磁性的歌聲,可能我們的表演還帶有點稚嫩,動作還有些生硬。但這都沒什么,重要的是我們有勇氣站在這兒展現(xiàn)青春的風(fēng)采。

  也許在我們即將離開校園之時,我們不會有遺憾,因為我們有美好而深刻的會議,我們會為自己的勇敢而自豪。而這份會議與自豪,將永遠(yuǎn)珍藏在心中。

  在此,我僅代表全體同學(xué)向不斷關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)及老師致以最誠摯的敬意。最后,預(yù)祝校藝術(shù)節(jié)圓滿成功!謝謝大家!

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4

  尊敬的師大附中的各位老師、教官們,親愛的各位同學(xué)們:

  大家好!

  我是高一十六班的陳禹江。今天能夠有機(jī)會代表高一新同學(xué)發(fā)言,我倍感榮幸。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、首長、教官和同學(xué)對我的信任!

  在秋風(fēng)颯爽的八月,有幸成為師大附中的一員。我們深知師大附中不僅有光榮的傳統(tǒng)、輝煌的成就,更有知識淵博、充滿愛心的老師;不僅具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與和諧的學(xué)習(xí)氛圍,更有大批“德、智、體、”全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué);不僅重視知識的傳承與發(fā)揚(yáng)光大,更重視強(qiáng)健體魄與國防意識的養(yǎng)成。為此,在入學(xué)之初,學(xué)校安排我們參加軍訓(xùn),這將是我們進(jìn)入高中以來面臨的第一次重要的考驗。

  國家武裝力量是現(xiàn)代國家體系中最為重要的組成部分。新中國的武裝力量是一支經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的考驗,硝煙的洗禮,作風(fēng)優(yōu)良,軍事過硬的神圣之師,威武之師,正義之師,是人民群眾愛戴的全心全意為人民服務(wù)的子弟兵。正是由于你們時時刻刻捍衛(wèi)著祖國的主權(quán)、領(lǐng)土完整,時時刻刻維護(hù)著社會的穩(wěn)定與安全,才有我們正常與安寧的學(xué)習(xí)、生活和工作秩序。在此,請允許我代表全體同學(xué)向你們表達(dá)深深的謝意!謝謝你們——武警三支隊的領(lǐng)導(dǎo)教官們!

  作為一名高中生,要成為對祖國有用的人,接受軍訓(xùn)是其中重要的一個方面。我們知道“部隊是所大學(xué)!保败姞I是座大熔爐”,軍訓(xùn)將使我們在政治上更加成熟、在軍事知識與技能上更加過硬、在作風(fēng)上更加優(yōu)良、在紀(jì)律上更加嚴(yán)明。

  為此,我們保證:在軍訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)“流血、流汗不流淚,掉皮、掉肉不掉隊”的精神;服從命令,遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,鍛煉堅強(qiáng)意志,磨練剛毅品格;發(fā)揚(yáng)刻苦訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng),無論遇到什么困難,我們都會努力克服。我們堅信:我們將以優(yōu)異的成績圓滿完成各項軍事訓(xùn)練任務(wù),努力使我們成為人民武裝力量后備軍的一員,時刻準(zhǔn)備著肩負(fù)起保衛(wèi)祖國的崇高使命,為了國家的安全貢獻(xiàn)青春和智慧。

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!我是xx級營銷2班的學(xué)生韓,很高興今天能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先,請允許我代表高二和高三的全體學(xué)生對新入校的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎!

  夏季的腳步正在悄然而去,伴隨著秋風(fēng)的一絲涼意,我們迎來了的高一新生的開學(xué)典禮。新同學(xué)的到來,給我們職專增添了不少青春的旋律,也增添了不少活力的色彩。高一的弟弟妹妹,歡迎你們加入長垣職專這個大家庭!

  走進(jìn)職專,你不用擔(dān)心因為沒有好朋友而孤單無助,我們學(xué)校是個熱情的大家庭,有關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),有父母一樣愛我們的老師,有兄弟姐妹一樣知心的同學(xué),在你需要幫助的時候,我們大家都會及時伸出援手,你會得到意想不到的溫馨。只要用心對待,相信在這個新的大家庭,你會擁有更多學(xué)習(xí)上的知心朋友。

  走進(jìn)職專,你不用擔(dān)心自己貧困,交不起學(xué)費。因為職專的每一位同學(xué)都能得到國家補(bǔ)助的助學(xué)金,家庭特別困難的同學(xué)還有機(jī)會享受國家的免學(xué)費政策。最重要的是,對那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),學(xué)校還設(shè)有獎學(xué)金。只要你努力學(xué)習(xí),就可以讓父母減輕負(fù)擔(dān),把自己塑造成更優(yōu)秀的人才。這是多么值得欣慰的事!

  走進(jìn)職專,你不用擔(dān)心特長無法發(fā)揮。因為我們職專有著教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀的老師,他們會盡心地幫助我們培養(yǎng)我們;我們學(xué)校有著豐富多彩的活動,為我們搭建了展示風(fēng)采的舞臺。多樣的生活,多樣的色彩,在這里將會點燃我們的激情,讓我們擁有無窮無盡的快樂。

  在學(xué)校的這兩年,我親眼目睹了學(xué)校的巨大變化和發(fā)展。教室里安裝的多媒體教學(xué)設(shè)備,讓我們的課堂更加精彩;校園里的建設(shè)的文化廣場,讓我們的校園更加漂亮;宿舍里安裝的電扇,讓我們的生活更加舒適。校長和老師被評為長垣縣的名校長和名師,學(xué)校被評為國家級示范性職業(yè)學(xué)校,實訓(xùn)樓的建設(shè),實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備的增加,使我們的專業(yè)理論知識和實踐動手能力都有了更加有力的保障。你會發(fā)現(xiàn)我們的前途越來越開闊。同學(xué)們,我相信你會很快喜歡上這個家庭,愛上你選的專業(yè),愛上你的班級,你也會很快堅信,來職專,沒有錯。

  草綠花紅的美麗校園,寬敞明亮的教室,先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)和睦的同學(xué),濃厚的校園文化氣息,優(yōu)異突出的高考成績,讓我們的學(xué)校在長垣的學(xué)校中成為越來越多的人關(guān)注的國家級重點學(xué)校,成為越來越多的人羨慕的國家示范性職業(yè)學(xué)校。越來越多的畢業(yè)生也在用行動詮釋著學(xué)校的辦學(xué)宗旨:考大學(xué)榜上有名,找工作腳下有路。

  同學(xué)們,昨天的期待在這里已經(jīng)撒下種子,明天的理想也將會在這里發(fā)芽成長。你們可以懷著一千零一夜的夢想,歡笑著向前走,用燦爛的笑容回報生活的每一天,我相信,你們可以走得更遠(yuǎn)!兄弟姐妹們,為了心中的夢想,我們并肩作戰(zhàn),昂首向前!

  最后,我對學(xué)弟學(xué)妹們的到來再次致以真摯的問候,并衷心地祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂,也祝愿我們的老師工作順利,所有的高三朋友都能考上自己理想的大學(xué)!

  謝謝大家!

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6

  親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是,很榮幸自己的能在這個階段為大家進(jìn)行這次的班會演講,我演講的主題是——“停課不停學(xué)”!

  關(guān)于“停課不停學(xué)”,相信大家已經(jīng)深有體會。因為近期的病毒影響,我們不能出門,更別說到教室里上課。這對我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的影響。但是,隨著科技的發(fā)展更新,沒有什么困難能輕易的阻礙我們學(xué)習(xí)的意志。就像一句老話說的好:“只要思想不滑坡,辦法總比問題多!”就像面對這次的情況,我們就展現(xiàn)了信息時代科技的力量,通過網(wǎng)絡(luò)視頻的方式來進(jìn)行課程學(xué)習(xí)!

  通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí),這對我們來說不是個新鮮事。但是讓老師通過網(wǎng)絡(luò)來給我們上課,想必許多老師們和同學(xué)們都是第一次體會。是的,這是一次全新的體會,對我們,對老師,都是全新的感受。當(dāng)然,也同樣是一次全新的考驗。

  老師幾十年如一日的在教室中上課,如果在教室里,那么一定“如魚得水”。但是在網(wǎng)絡(luò)中,許多老師就出現(xiàn)了不熟練的樣子。在我們一開始網(wǎng)課的時候,不也看出老師操作的不夠熟練嗎?但是!正是這樣的情況,我才感覺到老師的辛苦,對老師的努力感到感動!

  這些天來,回想我們的每次上課,老師的教學(xué),總是在一天天的熟練。不少的老師盡管不擅長網(wǎng)絡(luò)科技,但還是克服了這些不足,力除萬難的為我們準(zhǔn)備好了教學(xué)的平臺!看著老師一天天的熟悉網(wǎng)課的操作,我們也可以想象的到,這是老師們花了多大的功夫,才能在備課的同時,熟練這個全新的平臺啊!

  老師在努力,同學(xué)們也同樣再加油!這些天來,我們盡管人家在中,但是心,早就已經(jīng)坐在了x班的教室里。盡管周圍影響不少,但是同學(xué)們還是努力的在課堂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步!

  同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)有不少的用處,它是把有利又有弊的“雙刃劍”,但是通過這段時間的網(wǎng)課,我們也認(rèn)識到,網(wǎng)絡(luò)可以給我們帶來的不僅僅是游戲、娛樂,它更能成為連接我們師生,連接我們同學(xué)間學(xué)習(xí)的平臺!希望在今后的網(wǎng)課結(jié)束后,大家都能正確的利用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的工具!

  我的演講結(jié)束了,祝同學(xué)們身體健康!謝謝!

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7

  尊敬的各位鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我叫,很榮幸也很激動今天能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

  首先,在場的各位同學(xué)都應(yīng)該由衷地感謝蔡書記的老鄉(xiāng)、實業(yè)有限公司董事長對我們xx鄉(xiāng)貧困學(xué)子教育問題的關(guān)心和支持。這次可謂也是千里迢迢的,從來到我們xx鄉(xiāng)。xx鄉(xiāng)是四大山頭之一,這里的山路何止十八彎啊,想必董事長一路上也深有感觸。您辛苦啦!

  我們慶幸,有像董事長這樣眾多的愛心人士的熱心幫忙。幫助我們繼續(xù)深造自己!可是我們必須要面對的一個現(xiàn)實性的問題是幫助只是一時的,只是在某一個節(jié)點上給你一臂之力,讓我們繼續(xù)前進(jìn)而已。打個比喻吧,我們就是一輛輛車,現(xiàn)在卡住了,別人的幫助就像是潤滑油一樣,只能給我們潤滑而已,前進(jìn)仍然要靠我們自己的發(fā)動機(jī)。幫助不可能是一輩子的,有更長的路需要我們自己去走,去闖,去奮斗!我們確實是需要別人幫助,也很高興別人能夠來幫助我們,但是萬萬不能處處要求別人幫我們,如果那樣,那別人的幫助就沒有意義了,只有自己去創(chuàng)造的未來才是自己的。

  在以后的人生旅途中,我們應(yīng)深刻銘記所有幫助過我們的人,我用了“銘記”這兩個字,因為我覺得這個很重要,我們記住別人的幫助,其實不僅僅只是記住他們實質(zhì)性的幫助,或者說為了回報他們,我想我們更應(yīng)該記住的是幫助別人的這種精神,今天我們做一個接納者,而明天我們要更上一層樓,更要做一個傳承者,弘揚(yáng)這種精神,這種態(tài)度,推廣至我們遇到的每一個人、每一件事。無論這個人是誰,這件事是大是小,今天我們得到別人的幫助,明天我們就應(yīng)努力去幫助別人,這樣才能夠把愛心火炬持續(xù)傳遞下去。有句詩說“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我想也只有這樣才不會讓別人的努力付之東流,坐吃山也會空。前天看到蔡書記微博里說到要建一個我們自己的教育基金會,雖然說我現(xiàn)在沒有經(jīng)濟(jì)收入,可能也幫不了什么忙,但是我真的覺得有這個必要,其實教育基金會不僅僅只是說出些錢讓貧困學(xué)子可以讀書而已,同時反映鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及眾多鄉(xiāng)賢的態(tài)度與傳遞一種信念!一種重視教育和發(fā)展教育以及懂得知恩圖報的信念。我覺得這樣的信念是最為重要的,才是我們前進(jìn)的不竭動力。

  最后,還是由衷地感謝董事長今天對我們的幫助。我們定會努力奮斗,在以后接過您的手中的火炬永遠(yuǎn)地跑下去!

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。我是初三(3)班的,非常榮幸作為學(xué)生代表在新學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)言。

  我們懷著不舍與留戀度過了這個充實美好的寒假,迎來了嶄新而明媚的春日,同時也迎來了學(xué)習(xí)與求知的新起點。

  憶往昔,這三年的情形猶歷歷在目。仿佛昨天,我還是剛跨入校園迷惘的孩子,對未知前途充滿了憂懼;而今天已在校園中收獲無窮,成了感慨時光荏苒的初三學(xué)子。捉不住的三年時光在掌心中已瀉下大半,憶及時卻無奈地感嘆多少時光終究是虛度與錯付。逝者如斯夫,不舍晝夜。不論是快畢業(yè)的高三、初三學(xué)子、正經(jīng)歷最關(guān)鍵一年的高二、初二學(xué)子還是邁入校門不久的高一學(xué)長和初一學(xué)弟學(xué)妹們。不論我們在溫外剩余的光陰仍有多少,都應(yīng)充實愉快地度過,不悔于將這一段美好的記憶銘刻在溫外。通往成功的道路上沒有捷徑,唯有腳踏實地才可勇攀生命的高峰。業(yè)精于勤荒于嬉,在當(dāng)下我們最應(yīng)做的就是努力、勤奮地學(xué)習(xí)以承擔(dān)起這份對自己與他人的重任。溫外已為我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、廣闊的展示平臺,已有辛勤園丁們幾年如一日的循循善誘與無私付出,我們更應(yīng)懂得感恩并把握這難得的機(jī)遇,借鑒鑿壁借光、囊螢映雪的精神,學(xué)習(xí)孔圣人虛心求教的學(xué)習(xí)態(tài)度,做到敏而好學(xué)、不恥下問,成就自己的夢想與輝煌。

  而對于許多像我一樣即將迎來畢業(yè)的初三學(xué)子們,我們也應(yīng)收起假期的懶散松懈,以積極的面貌迎接那盛夏的綻放。倒計時板上一個個觸目驚心的數(shù)字不斷加速緊張與壓迫的逼近,剛剛結(jié)束的一模宣告著最終沖刺階段的到來。曾經(jīng)無數(shù)次假想過初三的緊張,卻又無比驚異地尋到了那一張張笑靨,才發(fā)現(xiàn)已走過的這一學(xué)期忙碌而又快樂。挑燈夜讀、奮筆疾書的痛苦終將為解答難題獲取知識的充實與達(dá)成理想后的喜悅滿足所取代。盡管這條路上烏云密布,荊棘遍地,但一雙雙緊握的手、一顆顆緊緊相貼的心大聲宣告:我們不畏這艱險。因為我們始終執(zhí)著地等待著那暴風(fēng)雨后的絢麗彩虹。甚至多年后憶及這段歲月,我們?nèi)阅軋远ǖ卣f:我們無悔。因為不論結(jié)果如何,至少曾經(jīng)的我們一同奮斗努力過,至少這條路上留下了我們的汗水、淚水與歡笑。

  最后祝愿大家在新的一年馬到成功。

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  熟悉而陌生的是上網(wǎng)課,因為過去我們上網(wǎng)課都是直接學(xué)習(xí)網(wǎng)課視頻,而現(xiàn)在的網(wǎng)課是老師直播授課,教授我們更加貼近線下授課,沒有了以前網(wǎng)課的呆板,也沒有了以前網(wǎng)課的枯燥,就如同一些主播一樣看著老師直播。

  當(dāng)然這對我們來說是一次全新的體驗,對老師同樣也是如此,老師也在適應(yīng)授課過程,在剛開始的幾節(jié)課,我們遇到老師在授課過程鬧烏龍,突然忘記開語音,或者忘記開攝像頭這都讓我們有些上課的尷尬,當(dāng)然也會遇到一些軟件或者設(shè)備不兼容的情況,都給我們上網(wǎng)課帶來了一些困擾讓我們有了不同的開始,是對是錯,都需要一點點的適應(yīng)。

  當(dāng)我們在直播授課出現(xiàn)問題的時候,為了不耽誤我們授課,我們老師就會直接切換成過去的視頻課,里面有過去老師授課視頻,避免了時間浪費,讓我可以不斷的完成自己的學(xué)習(xí)過程。這次的上課感覺還是不錯的,至少讓我清楚的知道自己的差距,讓我明白了該如何去做好自己的工作。

  不要給自己有壓力,也不要給自己有多少的壓迫感,平靜的去接受工作這就讓我很快的試應(yīng)了網(wǎng)課,有趣也感到好玩,當(dāng)然,不需要靠老師時刻提醒,我也清楚學(xué)習(xí)需要靠自己去把握,每天都要在電腦面前完成課程,感到最大的就是眼睛非常酸,非常的疲憊,電腦的輻射還是很大的,讓原本近視的我可以不戴眼鏡看清楚視頻里面的教學(xué)內(nèi)容。

  時間悄然的穿過,我在上網(wǎng)課永遠(yuǎn)都不會忘記學(xué)習(xí)的任務(wù),這不是一次游戲,也不是玩笑,只要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)就行。每天我都會在上課的時候做好準(zhǔn)備做好別急,筆記做的好讓我可以在下課之后繼續(xù)完成自己的學(xué)習(xí)。我從來不會忘記自己的任務(wù),只要完成自己的工作我就會完成自己的學(xué)業(yè),家那里我都相信我能夠完成上課學(xué)習(xí)。

  不需要他人的提醒,也不需要老師的叮囑,照常上課就行,沒有什么不適應(yīng),畢竟已經(jīng)學(xué)習(xí)了好多次,也已經(jīng)有了更好的機(jī)會。上過了這么長時間的網(wǎng)課,不在把網(wǎng)課當(dāng)做一次無聊的看電影,而是完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師為了加強(qiáng)我們的互動,給了我們很多的上課提問機(jī)會,就會給我非常親切的感受,不用在繼續(xù)擔(dān)心自己學(xué)的不好。老師一個問題,隨機(jī)點名點到自己的時候,哪怕你走神也會被從天堂拉回來,畢竟沒有老師希望自己的學(xué)生在自己的課堂上走神。

  當(dāng)然我也不會在上課的時候走神,認(rèn)真就行,努力就好,不去考慮自己學(xué)的如何,現(xiàn)在沒有學(xué)好還可以向老師提問做好課后提升。

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10

  尊敬的各位、班級老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是財經(jīng)管理系會統(tǒng)G111班的楊超。今天,能夠代表助學(xué)金獲得者站在這里發(fā)言,我深感榮幸,內(nèi)心充滿了感動和喜悅,并且倍受鼓舞!

  那一天,帶著父母殷切的期望,帶著對大學(xué)美好生活的憧憬,我們走進(jìn)了遼建職院,可每年的學(xué)費和每月的生活費卻讓家里捉襟見肘,但國家助學(xué)金的政策讓我們不再忐忑擔(dān)心,助學(xué)金的資助減輕了農(nóng)村和城市低保學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),使我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)和工作中。

  在遼建職院,我們感受到了學(xué)院這個大家庭給予的溫暖、關(guān)懷與期望。雖然今后還有很多困難,但我們不害怕,因為有和政府幫助我們,社會關(guān)注我們,學(xué)院支持鼓勵我們,班級老師關(guān)心我們,我們不再孤立無援。土地最清楚春雨的無私,萬物最理解陽光的慷慨,是你們讓我們重拾生活的熱情。為我們的夢想插上翅膀,讓我們在未來的藍(lán)天自信飛翔。在接受這份關(guān)愛的同時,我們深切地感受到它承載的許多期許與一份厚重的責(zé)任,將愛傳遞下去,用心感恩,我們將以堅實的信念、進(jìn)取的、頑強(qiáng)的斗志和樂觀的態(tài)度,用汗水寫下青春無悔的詩。

  在此,我代表受資助的同學(xué)鄭重承諾:我們會積極響應(yīng)和政府的號召,積極參加社會和學(xué)院的各項活動,遵守校規(guī)校紀(jì),努力學(xué)習(xí),不斷武裝自己,早日成為高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的社會有用之人。請大家相信,我們一定不會辜負(fù)你們的期望!

  同時,我想與受資助的各位同學(xué)分享一句古話:“自古將相出寒門”,一個人的出生可能會影響一個人的一生,但絕不會決定一個人的一生。貧困并不可怕,歷經(jīng)磨難是難得的財富。奮斗的人生注定是無悔的、有意義的才有無限可能。也許現(xiàn)在的生活有太多辛酸苦辣,但是,能夠承受,就是一種成就。我相信大家一定能窮且意堅、志在青云,成為自立、自信、自尊、自強(qiáng)的新一代大學(xué)生典范。

  最后,我謹(jǐn)代表受資助的同學(xué)再一次向、班級老師表示最真摯的感謝!我們會積極主動、持之以恒地從各個方面汲取營養(yǎng),帶著感恩的心,一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn),用實際行動回報社會、學(xué)院和父母。

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11

  尊敬的各位,各位老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好!

  踏著秋日的節(jié)拍,聆聽歲月的音符,在這個特別的日子里,我們的生命迎來新一輪的起跑,迎來新的一年充滿激情和奮斗的時光。今天,在這個莊嚴(yán)的時刻,我代表高二、高三年級全體同學(xué),對高一新生的到來表示熱烈的歡迎!

  親愛的高一同學(xué)們,當(dāng)你們迎著朝陽第一次走進(jìn)x中校門的時候,當(dāng)你們踏著矯健的步伐走在軍訓(xùn)場上的時候,你可曾感受到這座百年名校正笑意盈盈的迎接她優(yōu)秀的兒女。x中,她博大精深,胸懷天下,碩果累累,她有最幽雅的環(huán)境,有秀的老師,有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和的科研能力。這是眾多學(xué)子的殿堂。她培養(yǎng)的高考狀元已掛滿圖書館的狀元墻,省市精英曾在這里揮灑汗水,播種希望。

  高考連創(chuàng)佳績,讓古城人稱頌、贊賞。這是x中學(xué)子驕傲和自豪的地方。她不僅注重高考成績,更注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。從藝術(shù)節(jié)、主題班會、演講比賽,到班徽班旗設(shè)計、創(chuàng)新能力競賽,這是x中學(xué)子盡展才華的地方。這里是你更好展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,在這里,你們會收獲敏銳的觀察力和深沉的思考,你們會在思辨的現(xiàn)實中獲取豐實與深刻,把握生命中的一種凱旋。祝福你們,用信心和努力點亮未來,為自己的人生書寫亮麗的章!

  同學(xué)們,我們的高三學(xué)長已經(jīng)為我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水,勇敢與執(zhí)著,挑戰(zhàn)自我,追逐夢想!他們在這里書寫無悔的青春,只留給我們一個個奮斗的背影,崇敬,懷想!讓我們時刻牢記x中校訓(xùn):嚴(yán)謹(jǐn)求實,勤奮創(chuàng)新,讓我們努力拼搏,積極進(jìn)取,在夢想的天空翱翔!讓我們團(tuán)結(jié)一心,追求卓越,為保定一中新百年再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12

  尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  在這菊花爭艷,桂花飄香的時節(jié)我們又迎來了一年一度的冬季運動會。

  今天,我有幸作為六甲班的一名學(xué)生代表站在這里,心情十分激動,因為我們參加這次冬季運動會具有非同尋常的意義,因為這次冬運會是我們六年級最后一次的參賽,因此我們非常的珍惜,

  今天,借這個機(jī)會請允許我代表我們六年級的全體同學(xué)向培育我們?yōu)槲覀兏冻鲂燎趧趧拥膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示誠摯的謝意,感謝你們給了我們知識,感謝你們教會了我們做人的道理,將來,不管我們走到那里都不會忘記母校的培育之恩。

  今天的天氣雖然比較冷,但這是對我們意志的考驗,也是對我們團(tuán)隊精神的一種磨練,相信我們?nèi)w參賽隊員都將滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態(tài)展現(xiàn)出良好的競技狀態(tài),展現(xiàn)出優(yōu)良的團(tuán)隊精神,迎接挑戰(zhàn),我們本著“友誼第一,比賽第二,增強(qiáng)溝通,展示風(fēng)采”的原則,去實現(xiàn)“爭創(chuàng)第一”的目標(biāo)。

  最后,祝本次運動會取得圓滿成功!謝謝大家!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13

  尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是XX班級的,能夠站在這里代表此次獲助同學(xué)發(fā)言,我感到無比的榮幸和激動。首先請允許我代表這次獲助的全體同學(xué)向為我們幫助的學(xué)校、表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  相信在場的每一位高職學(xué)子都能深刻地體會我此刻的心情。在我獲知自己又一次得到特等助學(xué)金的那一刻,我又有了如釋重負(fù)的感覺。自入學(xué)以來,家庭的困境讓我一直面臨輟學(xué)的危險,但當(dāng)學(xué)校知道我的情況后,在第一時間解決了我的學(xué)費、書費、生活費等一系列問題,我才有機(jī)會站在這里發(fā)言。所以,我要感謝學(xué)校,因為有了您的幫助,使我從絕望的邊緣找到希望,讓我重新找回對未來的'信心,為心中的理想而努力奮斗。感謝學(xué)校,是您讓我在窘困的生活中感受到一份沉甸甸的愛。

  當(dāng)然我更知道。貧窮,是一根刺痛無數(shù)家庭貧困學(xué)子心靈的針。因為貧窮,我們的生活里便多了一重壓力——別人的漠視。也許,有些同學(xué)會因為暫時的貧困而增加心理負(fù)擔(dān),但我始終相信,別人看待你的目光,是基于我們?nèi)绾慰创约旱。貧困的生活,給我們造成了不便,但教會了我們?nèi)绾卧谀婢持谐砷L。

  我們不應(yīng)該去在乎他人我們的穿著,我們也不需要在乎他人炫耀家境如何富裕,我們應(yīng)該在乎的是父母為生活而辛勤勞動時身體是否依舊健康,去在乎我們的學(xué)習(xí)和工作是否得到尊重,在乎我們的未來是否充滿希望。我們不能選擇自己的家庭出身,但我們可以決定自己的人生道路,并為之奮斗不息。

  社會給每個人的機(jī)會都是均等的,關(guān)鍵是我們怎樣去把握,怎樣去奮斗。作為貧困生,我們更應(yīng)自立、自信、自強(qiáng),勇敢去面對生活的磨難,相信靠自己的雙手可以創(chuàng)造未來!

  在此,我謹(jǐn)代表所有受資助的學(xué)子真誠地感謝學(xué)校。并向?qū)W校承諾: 在不斷加強(qiáng)專業(yè)知識的同時,我們將更好的學(xué)會做人,正如學(xué)校一貫倡導(dǎo)的,“先成人,后成才”。是的,我們不一定能使自己偉大,但一定可以使自己崇高。努力成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人,是我們應(yīng)該堅持的信念。

  最后,再次真誠的感謝學(xué)校。并 祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成;愿老師們身體健康,工作順利;更愿我們學(xué)校發(fā)展得更好、更美、更強(qiáng)!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14

  大家好!

  今天我發(fā)言的題目是《感恩盡責(zé),勵志成才》。

  今天,是個特殊的日子,我們要大聲的向全世界宣布:我們18歲了,就在今天,我們即將長大成人,邁入成年的門檻。

  十八歲,意味著放下單純和稚嫩,挑起責(zé)任的重?fù)?dān)。十八歲,意味著告別輕狂與無知,走向成熟的彼岸。十八歲,意味著一段旅程的結(jié)束,更是一段更漫長的征途的開始。

  回想過去,我們承載著太多太多的關(guān)愛與呵護(hù)。這一路走來,有許許多多的人為我們付出為我們辛勤的勞作。我們也有太多的人要感謝。今天,在這個特殊的日子,我最想感謝的是你們,爸爸,媽媽。還記得第一句會說的話是“媽媽”,還記的是您陪我學(xué)走路,教我學(xué)說話。還記得您沒完沒了的“嘮叨”和叮囑,還記得我每次生病時,您都是千焦百慮的心疼,還記得每次放假回家滿桌子可口的飯菜和你臉上的欣喜。這一切都是源于愛呀?爸爸,媽媽,感謝你們,感謝你們這18年來的陪伴,感謝您原諒我的任性,見證我的成長。千言萬語無法說盡你們對我的愛,生我者父母,養(yǎng)我者亦是父母,借此機(jī)會,我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”

  從我們執(zhí)起第一支筆時,老師便不離不棄地在我們的身邊孜孜教導(dǎo)。老師陪伴著我們走過人生中最美妙的年華。當(dāng)我們學(xué)習(xí)疲憊時,老師會說,再堅持一下,困難總會過去的;當(dāng)我們傷心難過時,老師會說,不要傷心,陽光總在風(fēng)雨后;當(dāng)我們驕傲自滿時,老師會說,要努力呀,記得超越今天的自己。這一路上有您的陪伴,有您為我們排憂解難,有您陪同我們走過的點點滴滴,這其中的歡歌笑語,這其中的無怨無悔,我們謹(jǐn)記在心。還記得今年8月的狀元筆之行嗎?驕陽炙烤著大地,而高溫考察我們的耐力,汗水流淌在我們的臉龐和胸膛,可我們卻信心百倍,昂首闊步,直到走完我們的行程,直到勝利到達(dá)終點,連我們自己也不可思議,我想說,老師,因為有你,有你的一路隨行,不辭辛苦,有你的關(guān)心體貼。鼓舞士氣,我們才會創(chuàng)造奇跡。老師,我想對您說:“有你,真好!

  在我們的成長過程中,還有許許多多的人為我們付出。正因為他們才讓我們的生活充滿陽光和幸福。那么在今天,在這個跨越成熟的日子里,讓我們對那些幫助我們的人,關(guān)心我們的人,愛我們的人說一聲:“謝謝你們,因為有你們,我們才更有勇氣去面對我們的未來!

  18歲,意味著我們走向成熟。但是要做一個真正成熟的人,需要我們不斷地歷練,不斷地領(lǐng)悟。人生的路很漫長,也很短暫。我們需要在這個過程中不斷地超越自己,實現(xiàn)自己的價值。18歲就是我們?nèi)松碌钠瘘c,同學(xué)們,讓我們共同努力,用我們的雙手去實現(xiàn)我們的理想,收獲屬于自己的人生的輝煌。

  今天,我們在這里莊嚴(yán)宣誓,我們長大成人了。從此要擁抱嶄新的人生。這一刻,我為擁有最寶貴的青春而自豪。同學(xué)們,讓我們?yōu)榍啻簹g呼吧!讓我們共同高喊:十八而至,青春萬歲!

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇15

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是來自xx中學(xué)的,很高興能參加全國青少年科學(xué)營吉林大學(xué)汽車分營。

  首先請允許我代表全體營員向組織、參與這次活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及志愿者們表示衷心的感謝!感謝你們犧牲了自己的休息時間來陪伴我們,你們辛苦了!

  科技啟迪心靈,創(chuàng)新成就未來。創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,創(chuàng)新讓進(jìn)步和發(fā)展成為了可能。正如吉林大學(xué)校長李元元所說:"當(dāng)前,全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓄勢待發(fā),科技創(chuàng)新成為打造國家競爭新優(yōu)勢的核心元素。"祖國的未來在年輕人一代,科學(xué)的未來也將落在我們身上。我們要勤學(xué)實干,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

  創(chuàng)新是思維的'火花碰到了實踐,它源于生活,服務(wù)于生活,國家在"十三五"規(guī)劃中提到,必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置。我深以為然,在科技日新月異的當(dāng)今世界,只有通過不斷地創(chuàng)新才能真正提高國家綜合實力,更快的實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

  懷揣著對大學(xué)生活的憧憬,對前沿科技的熱情,對名校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的向往,我們報名參加了科學(xué)營,來到了吉林大學(xué)。參加這次科學(xué)營能夠增長我們的見識,豐富我們的閱歷。與小組成員合作完成任務(wù),不僅能增強(qiáng)我們的動手能力,更能提高我們的團(tuán)隊合作與溝通能力。在接下來的幾天里,我們將聆聽專家的講座,參觀已有六十四年歷史的一汽集團(tuán),參與汽車油泥模制作、未來交通工具創(chuàng)意大賽等活動。我希望能通過這些活動開拓我們的視野、接觸科學(xué)的前沿領(lǐng)域,汲取課本外的智慧精華。相信吉林大學(xué)優(yōu)秀的師資力量還有豐富的活動定能讓我們獲益匪淺。我們大家都會珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,鍛煉自己,學(xué)會更好的與人相處,吸收更多的知識,懂得更多的道理。在此,我謹(jǐn)代表參加本次汽車營的全體營員鄭重宣誓:我們將遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,舉止文明,積極參與活動,展現(xiàn)自我風(fēng)采。希望各位同學(xué)們能夠快樂的度過這次高?茖W(xué)營,留下永久而美好的回憶!最后,衷心祝愿本次高校科學(xué)營活動取得圓滿成功!

  謝謝大家!

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇16

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  中秋之夜,月圓如鏡,月華如洗。當(dāng)家家戶戶擺出月餅,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,邊賞月,邊暢談,其樂陶陶,其景融融,何其快哉。這是多么美好的圖景啊。

  中國人歷來把家人團(tuán)圓,親友團(tuán)聚,共享天倫之樂看得極其珍貴。都說每逢佳節(jié)倍思親,何況是這象征團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)呢。在盡情賞月之際,家中的親人總會情不自禁地想起異鄉(xiāng)的游子,異鄉(xiāng)的游子也總會情不自禁地思念起其家中的親人。因此,中秋節(jié)歷來有團(tuán)圓節(jié)之稱,有花好月圓人團(tuán)聚之謂?稍谶@團(tuán)圓之夜,在坐的許多老師,為了傳播知識的種子,遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng),親人,耕耘在三尺講臺;許多同學(xué)們,為了吸取知識的甘露,告別了家人,朋友,求索于知識的海洋。借此機(jī)會,請允許我代表董事局,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并以我個人的名義,向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué),向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂。

  近些年來,有一些國人特別是年輕人特別熱衷于過洋節(jié),什么感恩節(jié),情人節(jié),圣誕節(jié)。雖然有的人并不清楚這些節(jié)日的具體含義,但照樣跟著別人過。我不是反對過洋節(jié)。

  心祝愿,幸?鞓,好運連連。

  煩惱隨風(fēng),刮向天空;快樂成風(fēng),迎面吹送。道順,人順,事事順,你好,我好,大家好。中秋節(jié)快樂。

  團(tuán)圓的月,團(tuán)圓的餅,團(tuán)圓的思念,細(xì)細(xì)的傾聽,圓月高掛云中行,清暉爍爍泛情思,同在一個圓月下,思念與君行,中秋快樂。

  有一種凄美叫嫦娥奔月;有一種堅持叫吳剛伐桂;有一種節(jié)日叫中秋節(jié)。有一種問候叫中秋快樂;有一種祝福叫愿你幸福!

  青花臺、濁酒杯,明月映疏桐;紅燭臺、小月餅,佳人伴清影;清菊香、桂花釀,共度中秋節(jié);明月圓、家人聚,遙祝美時光。

  山谷的歌聲悠悠,傳出陣陣喜洋;水中的船兒漂漂,引得流水歡暢;十五的月亮圓圓,博得群星綻放;盤中的月餅甜甜,贏得紅顏一笑!中秋就要到了,祝你事業(yè)圓圓,生活圓圓,愛情圓圓。中秋快樂!

  一輪圓月,無比明亮,銀光灑下,樹披此光,分外清亮。斑斑樹影,縷縷思鄉(xiāng),遠(yuǎn)在故土,高堂在上,身體怎樣!

  中秋佳節(jié),外出欣賞皎皎月。夜深露重,御寒衣裳不能缺。多加小心,安全意識莫停歇。好朋友,提醒你,平安是一切!

  中秋到了,該團(tuán)圓了,放下手頭的工作,拋開繁雜的瑣碎,回到溫暖的家,微笑地看看自己的親人,親人才最重要!

  中秋古往今來,寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。

  面對國旗,面對辛勤的老師,我們想說:是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們在這個搖籃中互相團(tuán)結(jié),努力拼搏。

  最后,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂!

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇17

  各位老師、同學(xué)們:

  首先,請讓我深情地問候一聲:同學(xué)們,你們好!(面對大家鞠躬)

  六月的天空,依稀中攜帶著幾縷淡淡的憂傷;今天我相聚在這個璀璨的星空下,聞著濃濃夏日離別的氣息,曾經(jīng)的我們,在這個校園里,肆無忌憚的釋放青春的傲慢與張揚(yáng),揮灑少年的熱血和奔放,洋溢這個時期最真實的自我,釋懷的是花季的充實與灑脫……

  當(dāng)綠草又一次鋪滿校園,夏氣漸漸浮起,六月的風(fēng)即將開始飄散著離別的味道。很快,我們20__屆全體畢業(yè)生就要帶著所有的眷戀不舍、希望與憧憬,告別那些曾經(jīng)充滿歡笑和淚水的日日夜夜,告別那些曾經(jīng)諄諄教導(dǎo)老師們,告別那曾經(jīng)留下我們青春足跡的校園。

  有人說,青春是一本太倉促的書。是的,同學(xué)們,與大家相處的三年日歷就這樣匆匆翻過,還沒來得及端詳每個人的面容,還沒來得及讀完每個人的故事,畢業(yè)的日子就悄然來臨。

  同學(xué)們,高中三年是我們?nèi)松凶钪档脩涯畹娜辍_@三年,你們深切地體會了寒窗的艱辛,嘗到了“煉獄”的滋味,懂得了磨練人生的含義,當(dāng)這一切成為往事的時候,在我們的記憶深處留下的是成長的印記,這一番歷練也是一筆厚重的人生財富。同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實而美麗的高中三年喝彩吧!

  在未來的日子里,我們會善待自己,超越自我。7天后的高考,這意味自己走過一段重要的人生之路。無論成績?nèi)绾,我們都要愉快接受。?dāng)取得優(yōu)異成績時,我們?yōu)槟愎恼;?dāng)遭遇挫折,我們?yōu)槟慵佑。?dāng)今后的人生遇到困難時,我們都應(yīng)該善待自我,樂觀地對待生活中的困難,做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。

  同學(xué)們,在今后的人生旅途中,有風(fēng)和日麗,也有烏云彌漫,更有暴風(fēng)驟雨,但是快樂卻可以永遠(yuǎn)伴隨著我們。讓人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財富,用自信去笑對困難,戰(zhàn)勝困難。

  在未來的日子里,希望我們有愛和寬容。對自己保留一份愛與寬容,讓自己的身心多一點健康明朗,多一點快樂從容;對他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容,你的胸懷因此比天空還寬闊,你的世界也會因此而更美麗。

  又是一年春好夢,又是一年花落盡,是該告別了,是該說再見了…… 天下沒有不散的筵席,再過幾天,我們就要離開母校奔赴新的旅程了。

  同學(xué)們,三年的高中生活把我們和母校緊緊聯(lián)系在一起。無論我們今后走到什么地方,母校都會時刻關(guān)注我們的進(jìn)步,我們的成功就是母校最大的光榮,我們的發(fā)展就是母校最大的驕傲。衷心希望我們能夠成為民中后來人的學(xué)習(xí)榜樣,成為國家建設(shè)的優(yōu)秀人才,也希望大家;貋砜纯矗覀儓孕琶裰械拿魈鞎。

  謝謝大家

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇18

  尊敬的各位老師、家長朋友們:

  你們好!

  我是張宸語的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會,使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學(xué)心得,培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會了如何讀書,又學(xué)會了怎樣做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  對于孩子的教育,其實我也沒什么經(jīng)驗,我孩子的每一點進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會取得好成績的。

  在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。采取鼓勵為主,批評為輔的方法。我想說家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。

  作為父母要把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。盡管我們對他的期望值是高的,但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié),及時溝通,了解她的思想狀況。讓她正確地認(rèn)識自己。既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。

  孩子考好了,及時給孩子一句鼓勵的話或一個微笑,或豎起大拇指,讓孩子感到成功的喜悅。杜絕給孩子物質(zhì)獎勵或承諾。孩子考差了,不要打擊挖苦孩子,要幫助孩子分析原因,找出可行的方法,調(diào)整孩子下一步的學(xué)習(xí)。正確看待孩子所犯的錯誤,不要溺愛孩子,讓孩子有寬容之心。

  人非圣賢,孰能無過。何況孩子呢?當(dāng)孩子犯了錯誤,作為家長不要劈頭蓋臉的亂說一通。要向孩子講明錯誤的危害性,讓孩子意識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。當(dāng)孩子與其他孩子鬧了矛盾時,家長不護(hù)短,不要得理不饒人,要讓孩子寬容別人,給其他孩子改正錯誤的機(jī)會。多主動和學(xué)校老師交流,及時把握孩子的動態(tài)。

  平時主動給老師打個電話或親自到學(xué)校與老師當(dāng)面交談,及時了解孩子在校的表現(xiàn)。把孩子的一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),讓孩子健康成長,而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇19

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我有很多好習(xí)慣,比如:喜歡干家務(wù)活,愛干凈等。但是愛讀書寫筆記這個習(xí)慣是我克服懶惰情緒才培養(yǎng)起來的。

  我從上幼兒園就不愛讀書,家長在三告訴我要讀書,書可以學(xué)到豐富的知識,開闊視野,可我怎么也聽不進(jìn)去,仍然對書沒有興趣,媽媽給我買了很多書,可我卻沒看完幾本。

  我上了小學(xué),仍然不愛讀書,所以作文和閱讀水平不高,每次考試都是這兩項失分,然而,我雖然找到了問題所在,但仍然不重視讀書。

  直到有一天,我在家看一本百科全書,我隨便翻了翻,無意間看到了雞蛋的構(gòu)成,我開始認(rèn)真地看,看完了,就印在腦子里了。在這之后,一天,老師上課提問道:同學(xué)們,誰知道雞蛋的構(gòu)成?頓時,教室里安靜了,沒有舉手的,這時,我把手一舉,老師看見了,就把我叫起來回答,我把雞蛋的構(gòu)成一一說了出來,老師聽了,說我回答得非常好,還一個勁的表揚(yáng)我,我心里美滋滋的。我心想:幸虧那天看了雞蛋的構(gòu)成,今天才能答上來。

  從那以后,我開始理解家長的話,喜歡讀書了。果真,一段時間后,我學(xué)到了很多知識,別人不懂的事有的我懂。我還了解到國內(nèi)外動植物的樣子……豐富了我的視野。而且,我的習(xí)作和閱讀也隨著讀書的增長,不斷的提高,以前我的作文寫得不盡人意,扣分較多,而現(xiàn)在作文水平明顯提高了,語文成績也隨之提升了,老師家長經(jīng)?湮矣羞M(jìn)步,我心里也別提多高興了。

  我知道,這是讀書所得的收獲,這也是愛讀書的好習(xí)慣伴我成長。

  同學(xué)們,讓我們一起讀書,養(yǎng)成一個讀好書,寫筆記的好習(xí)慣吧!

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇20

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家節(jié)日好!

  一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!

  經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回,多少個春夏秋冬,您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜,多少次通宵達(dá)旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。

  老師,沒有誘人的權(quán)利,沒有令人羨慕的家財,但是你們有一顆真誠的心,你們用樸實無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們,用沉穩(wěn)扎實的教學(xué)方式吸引我們,用親切和藹的態(tài)度打動我們。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年、十幾年,當(dāng)我們手捧獎杯、證書,當(dāng)我們建功立業(yè),我們一定不會忘記,是你們付出了辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快,健康快樂!

  學(xué)生:

  X年X月X日

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇21

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級的,很榮幸有機(jī)會代表**小學(xué)的全體學(xué)生在此發(fā)言。首先讓我衷心祝愿:在新的學(xué)期里,老師們工作順利,身體健康,同學(xué)們茁壯成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!人們常說,一年之季在于春,但是在這里,在美麗的出頭校園,對我們來說,秋既是收獲的季節(jié),也是播種的最佳時機(jī)。一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是一個現(xiàn)代學(xué)生的形象。為此,我倡議大家做到以下幾點:

  一、爭做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼·羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者。對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,做一個對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀(jì)守法的人。

  二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。同學(xué)們,你們正處于積累知識的黃金時期,需要同學(xué)們珍惜時間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣,才能走向明天的成功。

  三、爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。21世紀(jì)是一個充滿競爭的世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學(xué)校組織的各項活動,養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,不斷拓寬視野,豐富知識,練就強(qiáng)壯的體魄。

  同學(xué)們,“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”,新的學(xué)期,新的開始,也帶來新的機(jī)會,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。讓我們從現(xiàn)在開始,以新學(xué)期為起點,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實走好每一步,以嶄新的面貌迎接新的開始。讓我們共度的每一個日子,都如今日的陽光般燦爛、輝煌!謝謝!

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇22

  親愛的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我的線上教學(xué)是學(xué)習(xí)通和微信群相結(jié)合。每周的教學(xué)內(nèi)容分解錄成10分鐘左右的小視頻,提前上傳到學(xué)習(xí)通上。

  開始上課時,首先通過學(xué)習(xí)通進(jìn)行簽到,沒有及時簽到的同學(xué)需要在群里解釋原因,以便大家互相監(jiān)督。接下來,我先提出若干問題,讓同學(xué)帶著這些問題在學(xué)習(xí)通上觀看小視頻。

  10分鐘后,通過學(xué)習(xí)通的選人功能任意挑同學(xué)回答問題(語音和文字均可),之后全班同學(xué)可以自愿作答或者提出自己的問題,大家參與討論,我再逐一點評、講解,直到此知識點同學(xué)理解掌握,然后進(jìn)入下一個知識點。

  線上教學(xué)沒有了教室內(nèi)面對面的拘束,同學(xué)更加踴躍地發(fā)言,互動環(huán)節(jié)更多,參與積極性更大。課下,教師所上傳的文字資料、語音資料、視頻資料、PPT等教學(xué)內(nèi)容學(xué)生可以反復(fù)收聽收看?傊,線上教學(xué)內(nèi)容豐富有趣。教學(xué)方法多樣靈活,課堂氛圍更活躍熱烈!

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇23

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天是軍訓(xùn)結(jié)束的日子,也是我們初中學(xué)習(xí)生活開始的日子,從今天起,我們將開始嶄新的初中生活。我非常自豪能夠成為一名__三中學(xué)子,更為能站在軍訓(xùn)匯報暨開學(xué)典禮的講臺上代表初一新生發(fā)言感到榮幸。

  萬丈高樓平地起,初一是我們初中階段的起始,是基礎(chǔ)。雖然大家在小學(xué)里的成績有好有差,但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此,我們必須要有堅強(qiáng)的信念和必勝的信心,相信這將是我們走向成功的新起點。

  如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想,小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國的花朵,那么中學(xué)則是一個美麗的大花園,是因為我們這些幼苗已經(jīng)長大了,在不斷地汲取每一點知識,來激發(fā)我們的求知欲,填充我們知識的口袋,在這個大花園里,祖國的花朵正在競相開放,爭奇斗艷。

  同學(xué)們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。在這一點上,我們要向初二初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。

  同學(xué)們,__三中是__教育的領(lǐng)頭羊,這里不僅有嚴(yán)謹(jǐn)勤奮文明上進(jìn)的校訓(xùn),有為學(xué)生一生奠基,辦人民滿意教育宗旨,更有品德高尚、愛生如子、學(xué)識淵博、教育有方、銳意改革、不斷創(chuàng)新的優(yōu)秀教師,這一點相信大家從軍訓(xùn)的幾天中已能感覺到,是他們托起了__三中10連冠的輝煌,常言道,"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"我們相信在各位優(yōu)秀老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會,給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。我們堅信__三中的名字會因我們更加響亮,__三中不敗的神話會在我們身上續(xù)寫。

  同學(xué)們!幸運女神只青睞于那些有準(zhǔn)備、有志向、有拼搏精神的人!讓我們攜手共進(jìn),爭創(chuàng)佳績吧!

  謝謝。

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇24

  大家好!

  今天我們聚集在這里,一同邁入十八歲,共同迎接成人禮。

  這昭示著一種榮耀,一種責(zé)任,進(jìn)發(fā)著種力量,預(yù)示著一種解煌。我們向父母享宣告——我們長大了!我們向老師宣告一一我們成人了!我們在向社會宣布——我們來主宰世界了!從此,我們將要告別幼稚和依賴,走向獨立和成熟:放下輕狂和無知,學(xué)會感恩和負(fù)責(zé)。

  很榮幸,我能作為學(xué)生代表,見證這個值得銘記的神圣時刻。

  十八歲,意味著感恩。

  十八載的歲月輪回,六千五百七十個日日夜夜。我們眷戀、我們銘記。從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到今天,爸爸媽媽,你們用無私的包容與呵護(hù),見證著我們從幼小走向強(qiáng)壯,從無知走向睿智。今天,站在十八歲的門口,我想說,親愛的爸爸媽媽,十八年毫無怨言的無私付出:你們辛苦了!

  十二年的學(xué)海生涯,四千三百八十天。我們自豪,我們感恩。感恩每一位悉心教導(dǎo)我們的老師,在這個知識的世界里,是你們教會我們站立與行走,是你們教會我們跳躍與奔跑。今天,站在十八歲的門口,我想說:親愛的老師,十二年毫無保留的誨人不倦,謝謝您!

  三年的同窗共讀,一千零九十五天。我們珍惜,我們不舍。我親愛的朋友們,我忘不了課本里你講解的筆記,忘不了操場上你拼搏的身影,更忘不了這三年來的點滴回憶。今天,站在十八歲的門口,我想說:親愛的同學(xué),感謝你們的相知相伴!

  十八歲,還意味著成熟。

  我們在這個年齡應(yīng)當(dāng)懂得思考人生,解讀社會,意味著獨立,我們在這個年齡應(yīng)當(dāng)將依賴之心拋諸腦后心靈深處覺醒的自尊,做好獨自面對各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備;意味著責(zé)任,我們在這個年齡應(yīng)當(dāng)有為社會負(fù)責(zé)的勇氣,為生活擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

  十八歲的我們還要記住:人生是艱苦而漫長的,絕不是鮮花一片,更不是坦途無限。十八歲的我們,應(yīng)該為理想而奮斗,為夢想而努力!

  事實上,大多數(shù)成功者的18歲,也都只是在奮斗。有一個大學(xué)生,滿懷救國的熱情,背井離鄉(xiāng),東渡日本,為“中華之崛起"而發(fā)奮讀書。有一個學(xué)徒工,在雜貨店忙前忙后,仍不忘揣著書本,鉆研數(shù)學(xué)。還有一一個窮小子,坐在漏雨的教室里,立志要建一幢寬敞明亮的教學(xué)樓。18歲的他們,沒有成就,沒有輝煌,但他們有激情、有期盼,有行動。于是幾十年后,學(xué)成來的留學(xué)生,是人民總理周恩來;寄人籬下的學(xué)徒工是大數(shù)學(xué)家華歲庚:異想天開的窮小子是領(lǐng)帶大王曾憲梓。我們的18歲,和他們的同樣平凡;我們的未來,也可以和他們的同樣美好,同樣輝煌。

  34天后,我們將接受成人之后的第一次重大挑戰(zhàn)一一高考。選擇了高考,就選擇了攀登,選擇了在坎坷中爬起,在挫折中奔跑,在失敗后涅槃。在成功中走向新的生活。我們累,但絕不停歇;我們苦,但絕不回避;我們布滿傷痕,但無怨無悔!讓我們用自信迎接高考,用沉著對待學(xué)習(xí),用平和看待成績,用無畏面對荊棘。讓我們拼搏最后的34天,迎接六月蟾宮折桂的勝利時刻!

  同學(xué)們,今天我們在東高,一同邁入十八歲,一起從東高騰飛,作為東高學(xué)子,我們將以拼搏的精神向世界宣告:學(xué)海弄潮,會當(dāng)水擊三千里;雛鳳展翼,奮飛霄漢九萬重。東高人,同心同德,旗開得勝,威名遠(yuǎn)揚(yáng)!

  謝謝大家!

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇25

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔,阿姨:

  你們好!(鞠躬)

  首先,我代表全體同學(xué)向各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

  我是來自初一(三)班的學(xué)生, 。今天作為學(xué)生代表, 在這里發(fā)言,我感到無比的榮幸和激動。去年9月,我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,走進(jìn)了這座美麗的校園。那時的我們還沉浸在小學(xué)快樂輕松的時光里,面對科目多、學(xué)習(xí)強(qiáng)度大的初中生活,我們一臉茫然。那個時候,我也痛苦過、焦慮過。是老師向我們伸出援助的手,在他們細(xì)心呵護(hù)和耐心指導(dǎo)下,我們漸漸地適應(yīng)了緊張而忙碌的初中生活,我們擁有了自己理想的成績。在這里我代表全體學(xué)子真心感謝傳授給我們知識、并教給我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋焸儯褐x謝你們,老師,您辛苦了!

  我的學(xué)習(xí)算不上真正的優(yōu)秀,也沒有多少經(jīng)驗可談,在這里我只是想和大家交流一下學(xué)習(xí)心得:

  一、“愛學(xué)習(xí)”是學(xué)好的基礎(chǔ)。

  我不喜歡"頭懸梁、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的學(xué)習(xí)方法,因為這樣會讓人覺得學(xué)習(xí)枯燥無味,學(xué)習(xí)變成了一種苦差事, 完全體會不到學(xué)習(xí)中的樂趣。俗話說 "知之者不如好之者,好之者不如樂之者",這就說明了學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)作用。興趣是最好的老師,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,帶著學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí),你會感覺到學(xué)習(xí)一件非常美妙的事, 如:數(shù)學(xué)課上當(dāng)你開動腦筋解決一個問題的時候,那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的;語文課上當(dāng)你賞析那篇篇佳作的時候,那份文字的感染力是沁人心扉的;英語課上當(dāng)你流暢朗讀的時候,那些聽說讀寫的樂趣是溢于言表的; 音樂、美術(shù)、體育等等學(xué)科讓我們的知識更加豐富!白x史使人明智,讀詩使人聰慧,哲學(xué)使人深刻,”當(dāng)你認(rèn)識到每個學(xué)科都在幫助你完美你的性格時,你會感到由衷的高興!皩W(xué)而時習(xí)之不亦樂乎?”學(xué)習(xí)興趣有了,好的學(xué)習(xí)成績自然就要了。

  二、“會學(xué)習(xí)”是學(xué)好的保障。

  愛因斯坦說過:“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學(xué)來說,艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的,而正確的方法卻不是每個人都能摸索出來的!瓕W(xué)習(xí)方法因人而異,望大家,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。 我們從小學(xué)升到初中, 學(xué)習(xí)環(huán)境變了, 學(xué)習(xí)內(nèi)容更變了,科目多了,各科的難度也增大了。中學(xué)重視知識的理解、運用,在理解、運用的基礎(chǔ)上形成能力。作為一名初中生,必須有一套適合初中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。這樣學(xué)習(xí)效率才會高,學(xué)的就輕松,思維也變的靈活、流暢,才能真正成為學(xué)習(xí)的.主人。我認(rèn)為學(xué)習(xí)主要包括三個環(huán)節(jié):

  (一)課前預(yù)習(xí)。它是課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),有利于課堂的學(xué)習(xí)。首先,課前預(yù)習(xí)有利于提高聽課水平,由于預(yù)習(xí)掃除了新課中的障礙,聽課時就感到輕松,有可能把精力放在理解和思考問題上。

 。ㄈ┱n堂學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)是我們在老師指導(dǎo)下主動地掌握知識,形成技能,發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。在上課的時候,我覺得就要既當(dāng)好觀眾的角色,認(rèn)真聽老師講課,又要當(dāng)好演員的角色,掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

  (三)課后復(fù)習(xí)。學(xué)過的內(nèi)容要及時復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運用中舉一反三。

  以上是我的我的一點學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

  我們成長的每一步,都在書寫自己的歷史,我們學(xué)習(xí)的每一點進(jìn)步,都包含著老師巨大的付出,我們獲得的每一次成功,背后都有父母默默支持。我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。ň瞎

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇26

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們歡聚一堂,慶祝學(xué)院13歲生日。首先,請允許我代表全日制校區(qū)2200名同學(xué)向?qū)W院表示熱烈而又誠摯的祝福,祝學(xué)院生日快樂!同時,向出席本次慶典的領(lǐng)導(dǎo)、來賓和敬愛的老師們,表示崇高的敬意和衷心的感謝,謝謝你們的辛勤勞動,謝謝你們的諄諄教誨!

  13年,在歷史的長河中只不過是彈指一揮間。我們深深地為學(xué)院13年的飛速發(fā)展和取得的輝煌成就而驕傲,我們也為成為她的學(xué)子而自豪!

  當(dāng)我們在美麗的校園里漫步的時候,我們深切地感受到學(xué)院就是我們的智慧之源,課堂就是我們成長的搖籃。因為,學(xué)院不僅有門類眾多的專業(yè)設(shè)置,設(shè)施齊全的教學(xué)環(huán)境,更有一支兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的教師隊伍和科學(xué)規(guī)范的管理規(guī)則。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、掌握知識、掌握技能、發(fā)展智商、培養(yǎng)情商,塑造我們自己的人生品牌,成為建設(shè)祖國的有用專才,是我們共同追求的理想。學(xué)院科學(xué)而又嚴(yán)格的管理制度,為我們營造了良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍,培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣,讓我們在學(xué)習(xí)知識的同時,更懂得做人做事的道理,令我們終生受益。

  學(xué)院從風(fēng)雨中走來,她滿載著老師們的希望,學(xué)子們的夢想。作為珠海市外經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院的莘莘學(xué)子,現(xiàn)在我們以您為榮,但有一天,您會因我們而自豪!我們會永遠(yuǎn)銘記飲水思源,愛國榮校這一神圣使命,勇敢地承擔(dān)起責(zé)任;我們會謹(jǐn)記老師們的諄諄教誨:珍惜年華,尊重生命,志存高遠(yuǎn),繼往開來,勇攀高峰,為祖國的建設(shè),為民族的未來,做出我們每一位熱血滿胸的青年學(xué)子應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  祝學(xué)院在未來的征程中取得更大的發(fā)展!祝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們快樂、健康!

  謝謝大家。

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇27

  尊敬的各位老師同學(xué):  

  大家好!

  今日,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向五年時間里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意。ň炊Y)

  時光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學(xué)時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。對我而言,不可是褒獎,更多的是激勵。

  站在臺上跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。

  今日之所以取得這樣好的成績,我十分感激我們的教師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴、最?yōu)質(zhì)的教育;并且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自我的孩子。

  我還要感激五年來一向陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來的。

  每個人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法,美國著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”!八膫舍得”是:舍得花時間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一向是指點我學(xué)習(xí)不斷提高的金玉良言,期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

  此刻,稱號和成績以屬于過去,應(yīng)對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的教師都健康安寧、工作順利!

  多謝大家!

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇28

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天,很榮幸能夠作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮,首先,請允許我代表全體三好學(xué)生向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝。

  獲得“三好學(xué)生”這個稱號,對我而言,不但是一種褒獎,更多的是肯定和激勵。會激勵我更好的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),學(xué)校的生活有很多空余的時間,我會合理的分配這些時間,多拿出一些空閑的時間背背專業(yè)知識,另外我會更加為班級著想,把它與個人榮譽(yù)緊密的聯(lián)系起來,認(rèn)真對待班級布置的一切任務(wù),并用心的去完成,希望大家共同努力,一起營造出一個良好的班級風(fēng)氣,也希望大家在日后予以監(jiān)督,做最好的我,最好的我們。

  期中考試也快到了,希望大家能在最后的時間查漏補(bǔ)缺,好好復(fù)習(xí),祝大家考出好成績。

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇29

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。

  時間過得很快,三年轉(zhuǎn)眼間已到了最后的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

  在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

  把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內(nèi),一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。

  把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

  如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

  最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇30

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一名留守學(xué)生,叫鄧新新,今年15歲,來自靈源初中。今天能在這里代表我校留守學(xué)生發(fā)言,我覺得自己無比榮幸。首先請允許我代表所有的留守學(xué)生感謝各級領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我們的關(guān)愛。謝謝你們!

  在我15年的人生中,始終陪伴我的只有奶奶和爸爸。但是,在我很小的時候,爸爸就離開家鄉(xiāng),為了生活去遙遠(yuǎn)的南方謀生。對我來說:爸爸就是電話那頭那個牽掛我的人;爸爸就是匯款單那頭那個關(guān)心我的人;爸爸就是那個心里裝著我,卻一年只能見一次面的人。無奈,只能靠60多歲的奶奶照料我的起居生活,現(xiàn)如今,奶奶已經(jīng)70多歲高齡。

  從我踏進(jìn)靈源初中的那一天起,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們給了我許許多多的幫助和關(guān)心,是他們讓我知道這世界上還有不是親情卻勝似親情的愛,這就是人間大愛。就是這種愛讓我們留守學(xué)生如小草般柔韌健康;如花兒般幸福生活;如大樹一樣力爭上游。

  平時,校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與我談心、交流,關(guān)注我的每一步成長。而且偶爾還會給予生活上的支持;曾多次去我家家訪;知道我愛讀書,還贈給我很多小說,這些小說教會我堅強(qiáng)。

  老師總是噓寒問暖,把我視如自己的孩子;同學(xué)們也非常喜歡我,總會帶來美味的食物同我分享。所以我感謝所有關(guān)心我們的人,我想代表所有的留守學(xué)生向你們承諾:我不會因為家人不在家,就自暴自棄,不好好學(xué)習(xí)。

  我感謝養(yǎng)育和培育我的家人;感謝那些幫助和支持我的校領(lǐng)導(dǎo);感謝給予我鼓勵和關(guān)懷的老師,是你們讓我們心存感恩,勵志成長。我們會用自己優(yōu)異的成績來回報你們!長大后,我們一定要和你們一樣,做一個有愛心的人,去幫助那些有困難的人,讓愛心傳承下去。我要做家人的好孩子,老師的好學(xué)生,社會的好少年。

  常言道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們每一個少年都渴望自己的祖國國富民強(qiáng),所以我們這些留守的少年一定會奮發(fā)學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的夢想來報答這么多人對我們的關(guān)心和厚愛。

  最后,請允許我代表所有的留守學(xué)生向關(guān)心、幫助過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們深深的鞠一躬,再次向你們道一聲“謝謝。”因為有了你們的愛,我們才能像花兒一樣盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽光,幸福、快樂、健康的成長。各位校領(lǐng)導(dǎo),請相信我們:我們一定會用時間和行動來感謝關(guān)愛我們的人,我們會好好學(xué)習(xí),努力做人,成為有用的人,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、家人和老師的`期望。

  謝謝大家!

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇31

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級的,很榮幸有機(jī)會代表xx小學(xué)的全體學(xué)生在此發(fā)言。首先讓我衷心祝愿:在新的學(xué)期里,老師們工作順利,身體健康,同學(xué)們茁壯成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!人們常說,一年之季在于春,但是在這里,在美麗的出頭校園,對我們來說,秋既是收獲的季節(jié),也是播種的最佳時機(jī)。一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是一個現(xiàn)代學(xué)生的形象。為此,我倡議大家做到以下幾點:

  一、爭做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼·羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者。對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,做一個對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀(jì)守法的人。

  二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我國著名數(shù)學(xué)家說:聰明出于勤奮,天才在于積累。同學(xué)們,你們正處于積累知識的黃金時期,需要同學(xué)們珍惜時間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣,才能走向明天的成功。

  三、爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。21世紀(jì)是一個充滿競爭的世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學(xué)校組織的各項活動,養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,不斷拓寬視野,豐富知識,練就強(qiáng)壯的體魄。

  同學(xué)們,“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”,新的學(xué)期,新的開始,也帶來新的機(jī)會,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。讓我們從現(xiàn)在開始,以新學(xué)期為起點,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實走好每一步,以

  嶄新的面貌迎接新的開始。讓我們共度的每一個日子,都如今日的陽光般燦爛、輝煌!謝謝!

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇32

  各位老師、同學(xué):

  大家好!

  在這960萬平方公里的土地上,哪個不知道這位英雄的英名!他的名字就叫——雷鋒。雷鋒叔叔一生助人為樂,為人民服務(wù),但卻毫不利己。有這樣一句話來贊美他:雷鋒出差一千里,好事做了一火車!這就是雷鋒,他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢,為災(zāi)區(qū)人民寄上他幾年來的全部積蓄。有人說他是“傻子”,但雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”,這就是雷鋒。雷鋒他大公無私,樂于奉獻(xiàn)的事跡還真是太多了。

  如今,雷鋒在感化著我們。雷鋒已經(jīng)離開我們有40多年了,可是他的卻與時俱進(jìn),永遠(yuǎn)綻放著無限耀眼的光芒。老師,他們夜以繼日的工作,不知批改過多少作業(yè),不知為了多少人熬夜操心,不知為了多少人雙手“吸入”粉筆灰。在他們孜孜不倦的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個有抱負(fù)的人,一個高尚的人,一個有道德有益于人民的人。在他們無私的教導(dǎo)下,不知有多少人走上了成功的道路。每一位老師,他們都熱愛自己的工作,付出了自己的全部,回報的也是別人的快樂。老師,他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,成為了每一個學(xué)生通往成功道路上的'一盞明燈。小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿

  雷鋒他曾說過這樣一句話:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們一起記住他,他我們一起記住這句話吧!

  讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事吧!

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇33

  大家下午好!

  今天我作為一名德育標(biāo)兵在此發(fā)言,我倍感榮幸,因為我的付出得到了老師與同學(xué)們的認(rèn)可,面對這來之不易的榮譽(yù),我問心無愧。作為一名中學(xué)生,我明白自己肩上沉甸甸的責(zé)任,面對責(zé)任,我會全身心地去投入,義無反顧地去承擔(dān),不求做得最好,但求做得更好。

  今天借此機(jī)會,并結(jié)合自己的親身體驗,談?wù)勅绾巫鲆粋優(yōu)秀中學(xué)生,與大家共勉。

  做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,就應(yīng)具有強(qiáng)烈的主人翁意識、紀(jì)律意識、合作意識、安全意識、誠信意識、求知精神與利他思想。

  主人翁意識表現(xiàn)在:教室的地面不干凈,你主動拿起掃把,徹底清除地面上的’贓物;你隨手撿起地面上的一個食品包裝袋,把它扔進(jìn)垃圾桶內(nèi);自覺給飲水機(jī)和飲水桌做清潔;教室內(nèi)的粘貼脫落了,拿固體膠主動給粘好;勸阻擅自操作電教設(shè)備的學(xué)生,保護(hù)學(xué)校公共財物不受損壞;隨手關(guān)閉教室的電源開關(guān),節(jié)約每一度電;下晚自習(xí)后,主動關(guān)好教室里的門和窗,預(yù)防盜竊與大風(fēng)摔破玻璃;主動維護(hù)講臺清潔,讓老師有個愉快的心情授課。

  紀(jì)律意識表現(xiàn)在:嚴(yán)格遵守《黃歇中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)則》,自己履行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;按時晨讀、準(zhǔn)時午休、及時就寢;有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和大局觀,列隊迅速,在參加學(xué)校舉行的重大活動中一舉一動應(yīng)不損集體形象;自覺排隊進(jìn)餐。

  合作意識表現(xiàn)在:具有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神與協(xié)作精神,對于老師的教育認(rèn)真聽取,不頂撞、不叛逆,有錯必糾;心致志聽老師講課,不折不扣地完成老師布置的學(xué)科作業(yè);對于集體任務(wù)主動參加、積極配合、出色完成;對于個人任務(wù)不逃避、不推諉、不拖拉;在集體中能求大同存小異,并為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的才智。

  安全意識表現(xiàn)在:不帶學(xué)校明文禁止的物品進(jìn)校園,不閱讀不健康的書籍,關(guān)注食品安全問題,周末回家,拒絕乘坐三無車輛,即使騎自行車回家,也應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,即使是在家里或者學(xué)校上網(wǎng),也應(yīng)學(xué)會“信息節(jié)食”,上下樓梯,輕腳慢步靠右行,不在樓道內(nèi)玩耍,特別是逗鬧。

  誠信意識表現(xiàn)在:不說慌,不輕易承諾,一旦許諾,應(yīng)積極兌現(xiàn)自己的承諾。獨立完成作業(yè),不抄襲他人答案。如果犯了錯誤,坦誠交流,不隱瞞事實的真相,勇當(dāng)過錯。

  求知精神表現(xiàn)在:具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目的、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、充滿斗志的學(xué)習(xí)精神面貌;在學(xué)習(xí)中能做到:甘于寂寞、敢于質(zhì)疑、勇于進(jìn)取、善于拼搏;相信水滴能穿石,堅信繩鋸能木斷,深信鐵杵能成針。

  利他思想表現(xiàn)在:與同學(xué)和諧、和睦相處,與人為善,樂于助人,學(xué)習(xí)中,相互幫助、彼此激勵、攜手共進(jìn)。同學(xué)的鋼筆壞了,遞上一支。擠出一點零花錢,幫助比自己更困難的同學(xué),再小的力量也是一種支持。

  做優(yōu)秀中學(xué)生,就應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在開始做起。讓我們攜起手來,爭做優(yōu)秀中學(xué)生。

  謝謝大家!

勵志學(xué)生代表發(fā)言稿 篇34

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天是我正式上課的第二天,看到絡(luò)上對于課的討論褒貶不一。

  一說是浪費時間精力、效果不明顯,老師和學(xué)生都不太適應(yīng)上平臺等等。作為一名初中學(xué)生,我對上課并不抱排斥態(tài)度。

  由于疫情的`影響,我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué),那么教育部為應(yīng)對這個問題,較為迅速地提出了解決的,一定程度下滿足了人們的需求,我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事,把傷害降低。

  至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài),態(tài)度消極諸如此類,這是自身的問題,不能把它加在課上。僅僅因為無法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊,不太合理。

  我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。

  像我,我經(jīng)常碰到某個老師帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言),每每遇到這樣的`情況我也很崩潰,努力去辨認(rèn)他們的口型……我會回家抱怨:“天哪,這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”

  但是一般來說,只有學(xué)生去適應(yīng)老師,老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。

  課這個平臺,“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。

  她們平時上課都在講臺前,有些老師對電腦操作不熟練。有一次,我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然,突然老師鼠標(biāo)一點、PPT不翼而飛,這個屏幕界面一片空白,老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài),假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。

  有學(xué)生抱怨這個假期過得不快樂,害,知足吧。老師在家里要備課、做PPT、思考開學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨,太南了?梢娽斸斃镆灿幸恍├蠋熀敛涣羟榈亟o了“一星好評”。(想想老師跟我們一起受著折磨,有沒有快樂一點呢?)

  根據(jù)我上的課,我發(fā)現(xiàn)幾個特點。

  講課圍繞PPT進(jìn)行,像語文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識,比如《四書》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多,而時間有限,老師只能夠走馬觀花,草草讀了一下長長的內(nèi)容。

  但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識點,最好是邊講解邊輔以例子。問題是這類知識點只能靠背,因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的PPT背誦了。

  目前英語的課是教我們文,老師喜歡先破題,講很長時間,我比較性急,先自己大概寫一些點然后拉到部分跟比較,聽英語課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配,因為我積累得很少。

  教數(shù)學(xué)課的老師非常適應(yīng)這個平臺,聽他的課很輕松,上著上著他就會發(fā)出鵝鵝鵝的笑聲,大概一個真正喜歡教書的人,當(dāng)他的學(xué)生自然也會被感染。但是由于他講的閑話(沒有不喜歡的意思)太多,后面的真正值得講的題目就像蜻蜓點水般過去了,留下我在屏幕前默默悵惘……

  暫時沒有上科學(xué)和歷史與社會的課,期待老師的精彩表現(xiàn)。

  這次也算是全民課吧,就連一年級的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》,得知消息的我感到無比震撼,有種心驚之感。

  于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》,這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開化”了。我不無欣慰地想。

  在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時間,可以做很多自己喜愛的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí),我突然有了種“老媽媽”的幸福感?傊诩叶紱]有閑著,希望有進(jìn)步。

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