優(yōu)秀生發(fā)言稿（精選33篇）
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高三X班的，很榮幸能在這個特殊的時刻代表本屆畢業(yè)生在此發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師，你們辛苦了！
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，承載了我們諸多美好記憶的三年即將結(jié)束，還記得高一那個帶著懵懂，新奇和憧憬步入中大門的你嗎？三年前的我們，帶著進入中的驕傲，帶著成為半個大人的自豪，在興奮，緊張又忐忑的心情中開啟了我們的高中生活。還記得頂著大太陽站軍姿的“悲壯”嗎？還記得因小聲說話被罰跑圈的“慘烈”嗎？還記得那些以吼代唱的軍歌和起哄時喊得口號嗎？還有曾嘲笑過的校領(lǐng)導(dǎo)，曾埋怨過的班主任，曾討厭過的教官，曾發(fā)誓再也不來往的同學(xué)……再回首，這些不太愉快的記憶仿佛都被鍍上了一層溫柔的光。光陰在教會我們堅強的同時也讓我們的內(nèi)心深處愈加柔軟，曾經(jīng)以為的“不堪回首”也在不知不覺間成為帶著年少輕狂的美好。
初進校時就聽老師說過，高中三年將會是我們一生最難忘的時光，因為此時的我們相比初中褪去了幾分幼稚和無知，相比大學(xué)又少了幾分成人的現(xiàn)實和勢力，此時的我們，單純而美好。高中，記錄了我們一生中最美的青春時光，當三年前的我們以少年的身份踏進中校園的那一刻起，就注定了我們這一生將與中密不可分，我們在這里成長，完成少年到青年的蛻變。從懵懂青澀到理智成熟，這固然是一個漫長而又艱難的過程，但中已經(jīng)助我們完成了一半。三年，我們在xx中學(xué)到的不僅有書本上的知識，還有做人的道理，為人處事的方法。此外，我們還學(xué)到了不少安全知識，學(xué)會了如何進行自我安全防范。印度詩人泰戈爾說過：無論黃昏把樹得影子拉的多長，它總是和根連在一起。我們是那將展翅翱翔的鷹，但無論我們飛得多高，我們的心總是和中連在一起。
不知不覺，三年的時光就要從指縫間悄悄溜走，一千多個日夜的埋首書海，挑燈苦讀，我們終于要迎來高考——這最后的檢測。縱然在現(xiàn)今的教育制度下，我們只能一局定勝負，但它絕不能肯定或否定我們的整個人生。我一直認為，成功就像羅馬，通向它的道路數(shù)不勝數(shù)，而讀書，只是其中最有效的一條罷了。所以，無論結(jié)果如何，我們盡力就好。盡力，是為了讓過程更加完美，讓結(jié)果不留遺憾。冰心說：愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。我們現(xiàn)在應(yīng)是處于最像地獄的天堂，畢竟人生再沒有幾個三年能讓我們單純而執(zhí)著的追同一個夢了。
在這條通向高考的路上，我們最應(yīng)該感恩的，除了學(xué)校老師就是父母了。還記得每晚回家時等候你的那一碗熱氣騰騰的湯面嗎？還記得每個星期固定時間響起的電話嗎？“在學(xué)校不要省，不要苦了自己，盡力就好�！边@是我爸媽對我說過的最多的話。相信天下所有父母都是一樣的，他們或嚴厲或慈愛，但不變的是那顆愛子女希望子女好的心。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。也許終其一生我們都無法報答完父母的養(yǎng)育之恩，但至少，現(xiàn)在的我們可以用自己的努力換來多一些父母的笑容。
感謝老師，感謝父母，感謝自己。三年，不長，但已足夠讓我們對一些重要的人和事銘記一生。有人說，青春是一本太倉促的書。三年前，你不認識我，我不認識你，但今天，我們歡聚一堂。畢業(yè)，這不是分別的驪歌，而是新征程開始的號角。相信十幾天后的我們定能取得優(yōu)異的成績，并以此作為母校——中60華誕的獻禮。
我相信，今天的我們以中為驕傲，明天的中定將以我們?yōu)樽院溃?/p>
謝謝大家！
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
漫長的暑假已經(jīng)成為了過去式，又是一個新的秋天，一個碩果累累的季節(jié)。我們也步入了高中的校門，成為了“衡中人”。
相信每一位同學(xué)對于自己的初中生活依舊回味無窮�；叵氲�3年前剛剛步入初中校門的我們，可以用“稚氣未脫”來形容。三年中，我們所經(jīng)歷的事情都還像昨天一樣。有歡笑有淚水，同時在這歡笑與淚水中我們體會了成長。
也許，在過去我們經(jīng)歷過一次又一次的失敗，但是我們學(xué)會了奮斗。
也許，在過去我們遭受過一次又一次的打擊，但是我們學(xué)會了堅強。
也許，在過去我們也接受到一個又一個的榮譽，但是我們明白了要保持冷靜。
而現(xiàn)在的我們，面對的是全新的未來。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過去，只有吸取的經(jīng)驗永遠不會過期。也許你曾經(jīng)輝煌，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力;也許你曾經(jīng)失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓(xùn)。沒有人會過分在乎一個人的過去，在乎他“曾經(jīng)”成敗與否，只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗，以后也要繼續(xù)奮斗!
步入衡中，我相信你一定懷揣著自己的理想，例如考入某個名牌大學(xué)等。而高中時期也正是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點，不論何時我們也都該記�。何覀兪菍W(xué)生!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為90后的我們，心中小小的叛逆也許會覺得這句話被說得太過頻繁，也已經(jīng)略顯俗套。但是我們不得不承認，名言之所以成為經(jīng)典就是因為它是真理的體現(xiàn)!那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒!作為學(xué)生，我們理應(yīng)銘記!
學(xué)習(xí)是苦差事。這句話我想應(yīng)該是被大多數(shù)人認同的。但是我們是學(xué)生，主要的任務(wù)不可否認就是學(xué)習(xí)!在這個黃金時期，我們將要完成一大部分整個人生都不可能完成的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。古人有云：“學(xué)海無涯”，此話沿用至今依舊不假。我們永遠不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”那我們其實就已經(jīng)知道了大部分的知識。值得學(xué)習(xí)的也就會無限多。
可是學(xué)習(xí)就片面的理解為學(xué)習(xí)知識嗎?如果真的是，那你就錯了!學(xué)生學(xué)習(xí)大部分時間的確是在汲取知識，但是在我們不注意的時候，在這個學(xué)習(xí)知識的過程中我們學(xué)會了更多更有用的東西!
上課注意聽講，我們知道了什么時候該做什么!
下課后要記得做功課，我們知道了對于我們還有一份責(zé)任!
在做難題的時候要思考，我們知道了困難是需要用心思克服的!
在孤軍奮戰(zhàn)無果時得到同學(xué)幫助，我們知道了團結(jié)的力量真的比一個人的力量要大!
在考試成績出來后，我們才能真正的體會到什么是“一分耕耘，一分收獲”!
其實這些是很顯而易見的，但是我們往往又忽略掉。有的同學(xué)學(xué)習(xí)可能一味的為了結(jié)果，但是我們要記住，收獲最多的其實是過程，要不怎么會有“實踐出真知”這句話呢?這就是過程!
所以我們應(yīng)該懂得享受學(xué)習(xí)的過程，發(fā)現(xiàn)過程中越來越多的閃光點。
高中三年，說長不長說短不短。在衡中應(yīng)該是非常充實的三年，我們不得不感謝衡中給予了我們這么大的一個營養(yǎng)罐，讓我們從中吸收到盡可能多的養(yǎng)分!而我相信我們在這里一定可以化被動為主動，慢慢體會出學(xué)習(xí)的樂趣。
我堅信，在老師和同學(xué)的共同努力之下，3年后的我們一定又會為衡中畫上濃墨重彩的一筆!而我們也會在老師的栽培與同學(xué)的互相陪伴下蛻變成為一個擁有“衡中精神”的衡中人，將來也會成為社會中的閃光點。
同學(xué)們，請記住：選擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟!
希望在未來的三年中，我們與老師們同進同退，共同奮斗，書寫我們美好的未來，也書寫衡中美好的未來。
最后衷心的祝愿老師、同學(xué)們，和我們親愛的學(xué)校一起“蒸蒸日上”!
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！寒冬已去，春意盎然。今天， 我們迎來了屆高三“決戰(zhàn)高考百日誓師”大會，在這個距離高考僅有100天的莊嚴時刻，我們高三全體師生齊聚在這里，舉行高考備考誓師，互勉互勵，共同進取，在激流勇進中圓夢，實現(xiàn)我們共同的理想。 再過一百天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰(zhàn)場。而今天的誓師儀式是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角，是為了能讓多年的辛苦拼搏，人生一個階段的努力畫上一個圓滿的句號。
同學(xué)們，從跨入一中大門的那天起，你們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，三年來披星戴月，寒暑不停，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無阻。 而在這三年的時光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地，書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠，燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射，青春驛動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。很快，你們又要斗志昂揚的笑傲沙場。只為那一刻，讓我們一同攜手，艱險同擔(dān)，風(fēng)雨同行，向理想的彼岸前行。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師們年少時的夢想，你們的成功就是我們的追求與幸福�，F(xiàn)在，那隱約可見的夏日陽光和絢麗彩虹就在你們拼搏之路的前方。 讓我們同心協(xié)力，奮戰(zhàn)百天。奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！鐵肩擔(dān)道義，妙手著華章，為了社會的期望，為了家長的重托，為了學(xué)生的成功，在此，我代表高三全體教師鄭重宣誓： 忠于職守，精誠團結(jié)；心系學(xué)生，甘苦與共；言傳身教，以身作則。腳踏實地，刻苦鉆研；更新理念，完善教法；笑對質(zhì)疑，熱情答問；甘于奉獻，燃燒激情；肩負使命，永不言棄。
高考大綱是我們的藍本，日常教學(xué)是我們的途徑，課堂效率是我們的追求，而你們的金榜題名是我們的夙愿。我們?yōu)槟銈儽ｑ{護航，為你們搖旗吶喊。我們與你們同甘共苦，與你們風(fēng)雨同舟。讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰(zhàn)百天。讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)高考，創(chuàng)造輝煌！
最后，送給同學(xué)們一副對聯(lián)：十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！我僅代表全校所有老師衷心的祝福同學(xué)們在100天后的高考中金榜題名，
美夢成真！
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇4
親愛的家長們，親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
首先，我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入高考最后沖刺階段。曾經(jīng)戲謔的段子，曾經(jīng)年少的躁動，曾經(jīng)不知愁，曾經(jīng)年少輕狂，都在學(xué)習(xí)的緊張和充實中被壓抑和收斂。一種平靜而穩(wěn)定的感覺經(jīng)�；\罩著我們。似乎在這個收獲的秋天，我們成熟了很多。
離高考只有兩百天了。我們將面對這200天，實現(xiàn)三年的努力，繼續(xù)寫出多彩的樂章。給十二年的夢一個無悔的解讀。有了熱情之火、勤奮之源和智慧之泉，我們將長成參天大樹。
兩百天是一種挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)是由于一種自信，無論我們多么努力，都是我們率先；且不說我們過去那么平凡，即使是暫時生活之后，我們也相信“十匹馬驅(qū)，不舍”，我們相信“劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒”。既然我們能夠堅持不懈地走過近900個日日夜夜，就應(yīng)該有理由相信，我們一定能夠突破最后的難關(guān)。
機會總是青睞有準備的人。所以在這200天里，我們會和老師緊密合作，合理安排學(xué)習(xí)時間，揚長避短；克服知識上的困難。我們會拋棄昨天的迷茫，擁抱自信，以領(lǐng)先的姿態(tài)迎接高考。
在這里，我希望我們的父母能做到以下幾點：
第一，給我們更多的鼓勵和安慰，少一些責(zé)罵和抱怨。在這個階段，作為學(xué)生，我們的內(nèi)心是積極向上的，我們的壓力是很大的，從早上的6333.6萬到晚上的12333.6萬。除了吃飯，還要上課復(fù)習(xí)，桌面上的問題沒完沒了。我們神經(jīng)緊繃。周圍同學(xué)的進步，自己成績的退步，都會在我們大多數(shù)同學(xué)的心里造成很大的壓力。我們現(xiàn)在最需要的是父母對休息的關(guān)心，是不氣餒的安慰，是繼續(xù)努力的鼓點
興奮。我們的心再也承受不了斥責(zé)和指責(zé)，因為我們真的在努力。
第二，給我們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們希望父母關(guān)心溝通，但一定不要在孩子面前說。孩子在家的時候，盡量不要在家看電視，大聲說話，不要在家里吵架。和諧的家庭氛圍更有利于我們的學(xué)習(xí)。
第三，注意孩子的健康。注意合理的營養(yǎng)搭配，為緊張的學(xué)習(xí)足夠的營養(yǎng)。應(yīng)注意提醒兒童進行適當?shù)腻憻�，如有必要，陪同他們參觀公園和戶外散步。時間不長，效果很好，既清心，又鍛煉身體。
總之，高考就像一場戰(zhàn)役。我們是沖鋒在前的勇士，父母是我們的后勤保障。做好物流是對我們最大的支持
父母，你們無私的愛和對我們的關(guān)心，會讓我們在疲憊的背后向往，驅(qū)使我們?nèi)^斗。我真誠地希望在座的每一位家長都能給孩子一份信任和理解。
最后，祝我們明年高考能取得理想的成績，考上理想的大學(xué)。我希望我們的老師和父母能為我們的成功感到驕傲。
謝謝大家
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇5
大家下午好！
陽春三月，高唱一首青春的戰(zhàn)歌；抬頭仰望，決戰(zhàn)的軍旗迎風(fēng)飄揚！20xx年三月三日，距離中考還有一百天！我們將永遠銘記這個用熱血澆注的日子。從今天起，我們正式打響了人生第一場戰(zhàn)役。我們堅信，正是在這里，正是在此刻，新的輝煌將展開騰飛的翅膀。
勝利的曙光已劃破夜空，黎明已向我們走來，成功的腳步聲拍打著每一顆年輕的心，我們不再沉睡。是雄鷹，就要搏擊長空；是猛虎，就要騰躍叢林；是戰(zhàn)馬，就要馳騁沙場；是蛟龍，就要叱咤風(fēng)云。
但作為初三的學(xué)生，我們會經(jīng)歷太多坎坷：偶爾理不清頭緒的難題，使我們摔下筆，想放棄；不見起色的成績，使我們低，想哭泣……但是同學(xué)們，想一想，理想高中門口那燙金的校名；想一想，父母背對我們啜泣的身影；再想一想，老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負著父母的殷切期望，我們背負著老師的更多期待，我們怎能放棄夢想！
夢想就在前方，成功就在前方，但空想毫無用處，我們必須行動。我們要明確目標、振奮，課堂上，集中精力，汲取老師傳授的精華；自習(xí)課上，充分利用時間，高效梳理所學(xué)的知識。重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤；重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤；重視規(guī)范、不犯低級性錯誤，不放過每一次提高的機會，積極參與理化實驗，攻破每一個知識點。
失去的時間無法挽回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來追回！要堅信，只要付出，就一定會有回報！
望前路，困難重重；展未來，信心百倍。進軍的號角已經(jīng)吹響，100天，每天解決一個疑難，就會弄懂一百個難題；100天，每天糾正一個錯誤，中考中就少犯100個錯誤；100天，每天提高一分，就會在原來的基礎(chǔ)上提高100分。同學(xué)們，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程。
一百天臥薪嘗膽，是持之以恒的積累。
一百天奮發(fā)圖強，是石破天驚的暢想。
從現(xiàn)在起，讓我們以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來；我們就要以傲視群雄的信心投入到中考的競爭當中，以百分之百的精力投入到中考的復(fù)習(xí)當中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中。
同學(xué)們，真正的猛士，敢于正視高考殘酷激烈的競爭。
同學(xué)們，勝利的女神已經(jīng)在微笑，命運之劍握在我們手中，倒計時一百天已經(jīng)啟動。
在這個人生最重要的一百天里，我們將不做怯懦的退縮，不做無益的'彷徨，不負父母的企盼，不負恩師的厚望。
我們要以青春的名義保證：
我們要用智慧培育理想，不負父母期盼，讓微笑寫滿父母蒼老的面龐；
我們要用汗水澆灌希望，不負老師的囑托，讓滿意寫在老師欣慰的臉上；
我們要用信心鑄就成功，不負母校的愿望，奮力沖刺，乘風(fēng)破浪！
請父母放心，我們是有目標的人，一定不會讓你們心傷；
請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不會讓你們失望；
請學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光！
請相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜！
謝謝大家！
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家新年好！新春伊始，萬象更新！寂靜了二十多天的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行20xx年度春季開學(xué)典禮。值此機會，我謹代表學(xué)校先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進步的同學(xué)們表示真誠的祝賀！同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們在各項活動中取得了不錯的成績。新學(xué)期開學(xué)了，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下面我提五點希望，和全校師生共勉：
的豐富，技能的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們?nèi)珖袠O少數(shù)雄鷹式的人物，智商很高，這些同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達到高峰。有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先ァ牡紫屡赖缴厦婵赡芤粋�月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。人要跟自己比，跟自己比，看到自己每天都在進步，你會很快樂。要每天多努力一些，比別人多努力一個小時。“人一能之我十能之”，因此，絕大多數(shù)同學(xué)要發(fā)揚刻苦鉆研精神，認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費一分一秒，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)的差距。本學(xué)期，希望每一個同學(xué)都取得比以往更好的成績。
六年級的同學(xué)要特別注意，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們的任務(wù)特別重，要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí)，同時還要進行必要的綜合復(fù)習(xí)，來迎接小學(xué)綜合考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動。我們每個人都是少先隊中的一名成員，爭當“三好學(xué)生”是大家心中的目標，那么怎樣做才能成為一名“三好學(xué)生”呢？
首先，我們要熱愛祖國，樹立遠大理想。因為只有從小培養(yǎng)愛國思想，長大以后才能為祖國出力，成為國家的棟梁。有了遠大的理想，并向著理想去努力，才能成功。我們熟悉的周恩來總理就是一個這樣的人，他從小就立下為“中華之崛起而讀書”的決心，為中華民族的獨立自主和繁榮富強奉獻了畢生精力，成為全國人民永久懷念的偉人。
第二，我們要勤奮學(xué)習(xí)，追求上進�！皩W(xué)習(xí)是一切前進動力的源泉”，只有從小養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好習(xí)慣，將來才能更好的造福于社會。俗語說“活到老，學(xué)到老”。人一生有學(xué)不完的知識，有了愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，以后才能從生活中學(xué)到更多有用的`知識，才能享受成功的樂趣！
第三，要加強品德修養(yǎng)，團結(jié)友愛。道德是做人的根本，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，如果沒有好品德，也不會成為對社會有用的人。加強品德修養(yǎng)，對我們來說十分重要。我們可以從小事做起，可以對傷心的同學(xué)輕輕說一聲“堅強些”，可以上前扶起摔跤的同學(xué)，可以認真遵守對別人的承諾。只要你細心幫助遇到困難的同學(xué)，你在大家
心目中就會留下美好的印象。
第四，要強健體魄，做到活潑開朗�；顫婇_朗是每一名少先隊員都應(yīng)具備的性格，它就像溫暖的陽光，人見人愛。一個人只有有了健康強壯的身體，才有本錢去尋求幸福，實現(xiàn)崇高的理想。否則，就像建立在沙灘上的樓閣，看似雄偉壯觀，但暴風(fēng)雨一來，轉(zhuǎn)眼間就會坍塌。
同學(xué)們，只要我們往這些方向努力，擁有不怕困難的勇氣和決心，努力把每件事情做得更出色，在德、智、體等方面全面發(fā)展，就一定能成為一名合格的“三好學(xué)生”。
謝謝大家！
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇8
同學(xué)們好，老師們好，尊敬的各位家長：
大家好！
感謝各位家長的幫助、關(guān)心與支持。借今天的大會和同學(xué)們、各位家長做一個交流，談點想法，也是談?wù)勑�，說的對的，供參考，說的不合適，請大家批評。
這是一個莊重的會場，向未來沖擊的起跑線。高三是同學(xué)人生的重要的歷史階段，在我們國家是很有特點的，不可避免的階段，有它的特殊性，短時間改不了。時代呼喚綠色，高三是人生的財富，是一次人生的洗禮；是一段美好的、富于積淀的日子。
我想談三個意思：高考是什么？為什么？怎么辦？
一、同學(xué)們面對的生存的未來，面對的社會，面對的形勢。
1、高舉中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，堅定不移地走中國特色的社會主義道路，是20多年來中國社會進步的主要依據(jù)。舉什么旗，走什么路，也是17大的主題之一。
中國特色的社會主義道路市場經(jīng)濟的特點：
�。�1）按照價值規(guī)律自發(fā)調(diào)節(jié)，生產(chǎn)資料、勞動力分配國家調(diào)控。
�。�2）競爭（公平）。
�。�3）有不平等性（社會因素）。
�。�4）殘酷。
社會產(chǎn)生重大變化。老百姓過去有錢存入銀行，現(xiàn)在炒股、做基金，退休不閑著�？鐕尽⒋蠊�、中小公司、個體生產(chǎn)者等等，呈現(xiàn)活力。文教、衛(wèi)生、體育事業(yè)、文化事業(yè)等既要有學(xué)歷，又要有本事。
北京人才集中，優(yōu)秀的普通勞動者缺乏，學(xué)歷要求、本事要求提升。大學(xué)之間競爭：清華、北大、香港，一人幾個學(xué)歷，本事、學(xué)歷是通行證。
均衡、和諧是一個方向、奮斗的方向、目標，不能等待均衡、和諧而生存，靠社會進步生存。要為社會的進步、均衡、和諧、發(fā)展出力；作為社會的進步、均衡、和諧、發(fā)展的奉獻者、貢獻者、推動者。
2、一年以后，明年的今天在哪里上學(xué)？（還是在去補習(xí)）三年以后，大學(xué)畢業(yè)以后在哪里上學(xué)？（努力方向）五年以后，大本或續(xù)本以后，會在做什么？你有何設(shè)想？
算起來，同學(xué)們多數(shù)17、18歲，生于19901991年左右，生長在改革開放的時代，是幸福的、是健康的、有著優(yōu)異的條件的。從78年十一屆三中全會到現(xiàn)在，我們的父輩承載了改革開放所帶來的一切體制、機制帶來的觀念、就業(yè)、學(xué)習(xí)的變革，并為之奮斗。
再過五年，中國社會將進一步發(fā)展、進步，五年以后，我會在哪？能在哪？（國家干部、企業(yè)家、公司經(jīng)理、軍人還是什么）取決于今日的努力、奮斗。
3、珍惜高中、高三，就是珍惜生命，有利終生。
就全面的各科文化知識而言，高中、高三是全面知識的終結(jié)，也是各學(xué)科、各專業(yè)、各科學(xué)邊緣學(xué)科學(xué)習(xí)、發(fā)展、研究的起點。
�。�1）大學(xué)本科、研究生、博士、博士后、院士的角度，都是某一專業(yè)的角度（200多種設(shè)置，以某一專業(yè)為主的學(xué)識，建筑、醫(yī)學(xué)、通訊、中文等）。
�。�2）全面的文化基礎(chǔ)是高中水平，打好高中基礎(chǔ)，不管升專、升本，再進修，還是參軍、就業(yè)，對同學(xué)一生的發(fā)展、終生學(xué)習(xí)、就業(yè)成家，都有著重要意義。
（3）抓緊就比放松好，一定要抓緊；多學(xué)點就比少學(xué)點好，努力學(xué)；考上就比回家再想辦法好。
�。�4）高三是各科學(xué)習(xí)、強化學(xué)習(xí)，進行人生知識積累的黃金美好時期。
�。�5）高三是同學(xué)們智力綜合檢驗時期（智能水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、自我調(diào)控）；毅力（思想品質(zhì)、理想目標、意志力、忍耐力、調(diào)控能力等）、體力（精力、體能、體力、自我調(diào)控能力）。高三學(xué)好了就是優(yōu)秀學(xué)生，楊義民、孟廣列都是高中學(xué)生，考上了沒讓上，局長、校長。
高三是什么？是人生的洗禮和財富，是12年學(xué)習(xí)的綜合復(fù)習(xí)、總結(jié)和提升。是人生的重要時期，是面向社會、面向未來、面向祖國和人民開始新的人生選擇的起點，是對智力、體力、毅力的綜合檢驗。
二、把握自我、明確目標
1、把握自己是一個哲學(xué)思想、哲學(xué)表達，指的是同學(xué)成熟的程度，主客觀相一致。
把握自己是正確認識自己，科學(xué)的調(diào)控自己，使自己保持積極向上的態(tài)度，穩(wěn)定的心態(tài)，向著自己的奮斗目標始終如一的奮進。不因成功忘乎所以，不因挫折喪失信心，不因外界影響動搖意志。把握自己就要經(jīng)常調(diào)整自己，穩(wěn)健奮進。
能不能正確的認識、把握、對待自己，是使每一個同學(xué)保持始終如一的穩(wěn)定心態(tài)、毅力的重要內(nèi)容。使同學(xué)們成熟程度的重要標準，同學(xué)們思想上的成熟程度影響著同學(xué)們努力的程度，影響著同學(xué)們自我要求的程度，在一定程度上決定著同學(xué)們學(xué)習(xí)、進步的水平，這本質(zhì)上就是德對智的引領(lǐng)作用。
2、科學(xué)的、冷靜地思考自己的高考目標、未來目標、人生發(fā)展的目標。
�。�1）態(tài)度是冷靜的、科學(xué)的，不是心血來潮，目標不僅是成績，要從班級、年級定位出發(fā)，從往屆、本屆各科水平出發(fā)，結(jié)合思考，從自己的實際出發(fā)，科學(xué)地制定自己的目標。
（2）高考目標可以是一類本、二類本、三類本、大專，合格的高中畢業(yè)生等，這要和家長商量，聽取意見，要接受教師的指導(dǎo)。
（3）全面抓，注意輕重緩急，注意效益、效率，要有向上的精神狀態(tài)，把理想同目標統(tǒng)一起來，要從自己的實際出發(fā)，實事求是，略高于實際，努力向上攀登，扎實推進。有條件上本科的同學(xué)，在抓好基礎(chǔ)的同時抓好中檔題，也要適當做點難題。目標定在�？埔陨系耐瑢W(xué)，一定全力抓好基礎(chǔ)，按照老師的指導(dǎo)和要求，踏踏實實、扎扎實實的抓好基礎(chǔ)。覺得自己基礎(chǔ)不太好，也要抓緊高三寶貴時間，努力抓緊寶貴時間，努力學(xué)好，再創(chuàng)新高。
�。�4）根據(jù)目標分析自己的的各科水平，從實際出發(fā)，揚長避短，薄弱學(xué)科，合理投入時間，提高基礎(chǔ)，注意講究效率。
�。�5）制定目標，要有學(xué)習(xí)榜樣，要有自己比較競爭的對手，這不但可以說，更重要的要在心里暗下決心，用事實說話，用行動表述，用付出表達自己的理想和對人生的追求。
三、努力拼搏，為考入理想的學(xué)校而努力。
�。�1）拼搏是必須有的，戰(zhàn)士打仗在最后的關(guān)頭肯定既拼又搏，奧運為爭第一肯定要拼搏，科技發(fā)展，沒有拼搏，我們就沒有今天的位置，高三的最后，也要拚搏一把。這主要是態(tài)度，有了態(tài)度還要科學(xué)的安排學(xué)科，整體綜合把握。
（2）同學(xué)們要考慮自己的投入夠不夠。我們教的理想學(xué)校內(nèi)涵：是指入口成績要思考，從自己現(xiàn)在的位次成績要看，從現(xiàn)在自己的成績出發(fā)。經(jīng)過自己無悔付出、奮斗。所達到的水平的學(xué)校就是理想的。有三個條件：一是入口成績要思考，二是現(xiàn)在的位次、成績要看，三是最后有了結(jié)果要檢查自己今天是不是努力了，奮斗了。畢業(yè)后、高考后：一是不后悔，該用的力都用了，二是比原來確實提高了，進步了；三是如有問題也有理性的、清醒的分析就行了。我們說的理想的大學(xué)不是越高越好，不是脫離實際的。
�。�3）一定、千萬抓緊高中、高三的學(xué)習(xí)，離開高三，在進高三難了，（新課標了），幅度不行了。在讀花費太大，浪費生命。最近托人，外地進京較多，很多人后補學(xué)習(xí)。
�。�4）要有良好的心態(tài)，我們是全校最高的年級，我們是全校的大姐、大哥，不急、不驕、不躁，穩(wěn)妥地思考自己，安靜的把握自己，以堅定的毅力，努力、努力再努力。
�。�5）家長：不埋怨，不指責(zé)孩子們，多關(guān)心他們，和他們交朋友，平等、和諧的建立家庭關(guān)系，配合學(xué)校，接受老師指導(dǎo)。
�。�6）我們學(xué)校高度重視高三，高三有整齊的陣容。
教委已把中高考提到來了重要日程。學(xué)校定期研究高三工作，為不同層次基礎(chǔ)的同學(xué)創(chuàng)造不同的條件。今年高三教師陣容整齊，數(shù)學(xué)：特級，合力好；英語：區(qū)級優(yōu)秀教師；語文：力量強，底數(shù)清；文綜、理綜狀況好。
唐老師代表老師們表態(tài)了；以校為家為同學(xué)們服務(wù)！謝謝老師們。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，從今天起，以健康的心態(tài)，科學(xué)的方法，堅忍不拔的毅力，向著目標奮進，把個人價值的實現(xiàn)與對社會做出自己的貢獻統(tǒng)一起來，把個人努力、個人成績的提高同對家長、老師的感恩結(jié)合起來，為成人、成才、考上理想大學(xué)同做合格的適應(yīng)未來發(fā)展需要的人才結(jié)合起來，祝同學(xué)們進步，幾個月后考上理想大學(xué)，做合格高中畢業(yè)生。
謝謝老師們，同學(xué)們，家長們。
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家好。
有位哲人說過，高度決定遠度，站在這個離峰頂僅有百步之遙的地方，回首過去，從前的美好一一再現(xiàn)——軍訓(xùn)時昂揚的斗志，運動會上矯健的身姿，歌詠比賽中高亢的歌喉——時光雖然匆匆地從指尖滑過，但每一天每一刻都留下了她溫暖而美麗的痕跡。
收獲過幸福的我們現(xiàn)在抬起頭來仰望峰頂，似乎看到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味——對于中考，我們有著復(fù)雜的情感。堅強與軟弱交織，勇敢與膽怯重疊，喜悅與恐懼如影隨形，我們?nèi)滩蛔☆澏?/p>
但是，我要在這里高呼：讓我們今天的拼搏成為明天的回憶！因為擁有青春，我們沒有什么做不到，惟有拼搏，才能在被失敗擊倒后，抓著她的褲腳重新站起來；惟有拼搏，才能使我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的生活無怨無悔！
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好！我叫，來自于。我很榮幸成為了大學(xué)生村官這一大家庭中的一員。在當村官，是我人生旅程的一個新的起點�？梢哉f，我?guī)е鴿M腔的熱忱與激情來到了這片熱土，希望能在農(nóng)村大地上留下我堅實的腳印，灑下我勤奮的汗水，收獲那份喜悅與自豪。在近一個半月時間以來，我完成了從“學(xué)生”到“村官”這一角色的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)將近期的個人情況匯報如下。
一、工作中的收獲與體會
我被分配到了x村，成為了一名助理。近一個半月以來，在學(xué)習(xí)和工作的過程中，了解了該村的村情。xx村位于xx鎮(zhèn)，全村總戶數(shù)x戶，居民x人，村引進了多家民營企業(yè)，為解決村民就業(yè)，提高居民生活水平，增加稅收提供了有利的平臺。
李主任等領(lǐng)導(dǎo)在我工作的第一天就鼓勵我要做好吃苦的準備，要踏踏實實干，工作認真負責(zé)，這樣才能夠真正的融入農(nóng)村這個大集體。這讓我更加堅定了必須要做好工作的決心。在工作中，我在以下兩個方面深有體會。
1、積極轉(zhuǎn)變角色，融入農(nóng)村。
大家剛剛從學(xué)校步入社會，有三個方面的轉(zhuǎn)變是必須面對的。x部長希望我們要盡快完成一是由學(xué)生到農(nóng)村干部的身份轉(zhuǎn)變，二是由學(xué)校到農(nóng)村的環(huán)境轉(zhuǎn)變，三是由學(xué)習(xí)為主到工作為主的任務(wù)轉(zhuǎn)變。剛到村里的時候，由于對村里的領(lǐng)導(dǎo)不熟悉，就像一名剛踏進校門的學(xué)生一樣，面對陌生的人和環(huán)境，只好默默地坐在自己的座位上，無聲地翻著報紙。這時，是主任的一番話讓我幡然醒悟：作為學(xué)生，以學(xué)習(xí)知識為重點，但是成為農(nóng)村干部后，則需要更加注意的是與村委會成員以及村民關(guān)系的和諧。只有主動去和大家溝通交流，彼此才能增進彼此的感情，這樣才能得到村委會成員以及村民的支持，自己今后開展工作也會比較順利。自那天起，我就開始主動與村里的領(lǐng)導(dǎo)同事進行交流，請教他們村里的工作重點、該注意的地方，還時常與來訪的村民拉拉家常。雖然在語言交流上還有一些困難，但我已經(jīng)成功地轉(zhuǎn)變了自己的三個角色，為最大程度地融入農(nóng)村打下了基礎(chǔ)。
2、適應(yīng)農(nóng)村工作，學(xué)習(xí)、提升農(nóng)村工作的技巧和能力。
到村工作后，要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，豐富知識儲備，不斷提高從事農(nóng)村工作的本領(lǐng)。x部長希望我們要努力做到“四勤”一是勤動腦，二是勤動嘴，三是勤動手，四是勤動腿。剛到村里時，坐在辦公桌前覺得無所事事，清閑的很。有時村民到村委會辦事，書記或主任就接待然后解決；需要外出解決時，騎上車就跟著村民去了，根本不需要我做什么。事后，主任就教育我要積極主動，勤動腦，多想多看；即便他不叫我跟著，自己也要主動去看看，要勤動手、勤動腿；跟去學(xué)習(xí)，做點筆記，把注意事項記下來，只有這樣才能提升能力，盡快適應(yīng)農(nóng)村工作。在村民來訪時，要勤動嘴，主動溝通，看是否能幫助解決。一番指導(dǎo)，讓我受益匪淺，在農(nóng)村，我們要以基層干部為師，虛心請教，做到四勤，提升能力，盡快適應(yīng)農(nóng)村。
二、生活情況與思想上的轉(zhuǎn)變
首先，調(diào)整心態(tài)。初到之時，我的確曾經(jīng)抱怨過，甚至后悔過。但是，一想到這既是自己當初無悔的選擇，又是在從事一項光榮的事業(yè)，既是對自己的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。我便把這種落差當成是鍛煉自己的契機，把在農(nóng)村受的所謂的物質(zhì)上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，調(diào)整了自己的心態(tài)，使自己愉快地去接受，去適應(yīng)這種生活。
其次，充實自己的生活。要積極轉(zhuǎn)變自己的生活方式，要以充實的生活內(nèi)容來彌補心理的落差。我們在傍晚都堅持去xx中學(xué)打籃球，有時做些慢跑等鍛煉，并由此認識了學(xué)校里的一些老師，時而與他們進行一些交流，慢慢覺得這些健康的運動使我慢慢在消除一些煩躁的情緒。
再次，勞逸結(jié)合，制定工作學(xué)習(xí)計劃。我們在任何時候都不能放棄我們的專業(yè)，不能在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生懈怠情緒。考研是我的學(xué)習(xí)計劃之一，所以在晚上，我抽出一部分時間來復(fù)習(xí)功課，保證學(xué)習(xí)效率。這樣思想上由焦慮到愉快，由消極到積極，我又有了一次進步。
三、下一步的工作計劃以及意見
1、計劃去走訪村里的一部分家中子女在外上學(xué)的家庭，希望能與他們建立聯(lián)系，去幫助解決一些學(xué)習(xí)、生活方面的困難。
2、繼續(xù)協(xié)助、主任的日常工作，跟隨學(xué)習(xí)處理村里房屋拆遷，土地使用等事項的方法。
3、認真做好村務(wù)文件資料的整理、上報、記錄等工作。協(xié)助主任分類匯總各項信息，認真做好各項會議記錄。
總之，在農(nóng)村工作中，我們要本著全心全意為人民服務(wù)的原則，積極做好本職工作。同時，也希望各級領(lǐng)導(dǎo)給我們支持與幫助，給我們壓擔(dān)子，增壓力，促使我們?nèi)テ床�，去奮斗……
我相信，在自己的努力下，一定能在這片土地上實現(xiàn)自己的人生價值和夢想。
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)20xx屆畢業(yè)生尹學(xué)平，很榮幸能代表藝術(shù)學(xué)院園林學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我的發(fā)言不代表過去，不代表未來，代表著每一個即將離校學(xué)子的肺腑之言。在這莊嚴隆重的畢業(yè)典禮上，向辛勤耕耘的農(nóng)林大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲感謝，向朝夕相處、情同手足的07級同窗們道一聲珍重，向水木金山與美麗觀音湖掩映下的農(nóng)大校園道一聲再見，向我們飛揚恣肆的青春歲月道一聲：加油！
大學(xué)生活如白駒過隙匆匆流逝，卻又在而后的思念里細水長流，思念中夾雜著深情，夾雜著感動。清晰地記得四年前的9月25日，那天剛好是中秋佳節(jié)。我初到農(nóng)大，看著如花園般的校園，不知不覺地陶醉于綠樹紅花的動人美麗和無窮魅力之中。而在此時，相信在座的各位同學(xué)都和我一樣，涌動在心底里的則是對四年大學(xué)生活的點滴回憶、對母校培養(yǎng)之恩的無限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在此，請允許我提議，讓我們將最熱烈的掌聲送給指引著我們前進的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，向他們的辛勤付出表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！畢業(yè)！是一個沉重的動詞。畢業(yè)！是一個讓人一生難忘的名詞。畢業(yè)！是感動時流淚的形容詞。畢業(yè)！是當我們孤單時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。在即將畢業(yè)之際，我的發(fā)言可以用概括為三個標點符號。
首先，是一個圓滿的句號。此刻，我們將告別一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月……一片真情，兩行熱淚，三分留戀，四載寒窗，承載著我們五彩的夢想。四年的路程，我們走得堅定而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗。在農(nóng)大的四年里很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
其次，是一個深情的感嘆號。在藝術(shù)學(xué)院園林學(xué)院的四年，我們學(xué)會了成長，學(xué)會了思考，學(xué)會了合作與競爭，也學(xué)會不斷地超越自己。感謝母校對我們的辛勤培育，感謝老師們的循循善誘，感謝同窗們的貼心相伴，一路有你，所以一路精彩。
最后，是一個意味深長的省略號。畢業(yè)并不是結(jié)束，而是的開始。不是慶祝完成，而是宣布開戰(zhàn)。我們無悔于在農(nóng)大的四年，在這里我們每個人都收獲甚多。我們變得更加自信、更加堅強；面對現(xiàn)在，我們應(yīng)該激情澎湃，因為春耕夏耘，秋收冬藏后，我們已經(jīng)從當初的青澀懵懂蛻變成了如今的成熟穩(wěn)重，就要破繭成蝶，飛向更高的天空；展望未來，我們應(yīng)該昂首挺胸，因為我們的身上都已經(jīng)深深地烙上了“明德誠智、博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，我堅信，等待著我們的是錦繡前程！我們向?qū)W校承諾：將所學(xué)的知識用到工作崗位中去，把“明德誠智、博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)發(fā)揚光大，懷一顆感恩的心，用自己的雙手創(chuàng)造價值，回饋社會，回報母校，樹立農(nóng)林大和每個農(nóng)大人的榮譽與品牌！我們會�；丶铱纯矗驗榻鹕侥_下、觀音湖畔的這片熱土始終是我們的搖籃。
謝謝大家！
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
總是在進步中成長，進步帶給人類一個美好的世界。
世界上有許多事物都在進步：科技、經(jīng)濟……但是對于我這位剛升上初中的學(xué)生來講，學(xué)業(yè)上的進步才是我們心中最為自豪的事了古人云：“學(xué)如逆水行舟，不進則退�！边@也是我在學(xué)業(yè)上的座右銘。
試想：在一條水流湍急的河面上，有一支行風(fēng)破浪的小舟，逆著水在前進。如果這只小舟不去奮發(fā)前進，它將會落在后頭。
學(xué)業(yè)的競爭不也是如此嗎？升入初中以來的第一次月考時，我拿出了實力，放開了思維，在卷面上酣暢淋漓地揮舞著手中之筆……也許，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)我將緊張感拋之九霄云外；發(fā)現(xiàn)了，我比以往更多了一點壓力；發(fā)現(xiàn)了，我的在進步，我的自理能力在進步，我的思維、知識也都在進步。什么促使我從考場上得來的種種進步呢？為何會進步呢？每當往日我的課后練習(xí)逐漸增多時，我總花著精力去完成；每當往日趕夜地學(xué)習(xí)至十一點，父母催我睡時，而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀；每當往日的我，在每堂課上發(fā)言、舉手、做筆記時……我明白了，想要進步需勤奮。
當我會用學(xué)習(xí)方法后，我的學(xué)習(xí)得到輕松，從此懂得“快樂學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)”之道了。汪國真說過“目標實現(xiàn)了，便是光榮；目標實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實�！�
我感受到一種拼搏，明白了比路更遠的只能是人的腳和那顆永遠在進步在追求完美的心靈。誰取得進步的成就不會開心呢？進步的成果靠勤奮得來的，在進步之后的甜滋滋味兒人人皆有。
但是，人總不能永遠停留在甜的滋潤里。一點進步要告訴自己，路還遠著呢！“一山還比一山高”�。⊥饨绲母呤侄嗟檬�，想要競爭，就要勤奮，知道勤奮，還要方法。
以一人進步影響他人進步，造就社會進步，讓我們生活在一個進步的美好世界吧。
我的演講結(jié)束，謝謝各位!
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇13
親愛的叔叔阿姨，愛戴的教師們：
咱們晚上好!我是一(1)班的王晗，今日我代表一(1)班同學(xué)在這兒談?wù)勎以诩依锏膶W(xué)習(xí)狀況。
跟其他同學(xué)比較，我有著十分有利的學(xué)習(xí)條件，由于我的媽媽才華一名一年級的小學(xué)教師�？烧f句真實話，她教我的時刻很少。上一年9月1日踏入金橋校區(qū)的大門時，我只認得最常見的幾十個字，拼音只會“aoe”，并且從沒握筆寫過一個字，這跟咱們班許多同學(xué)比起來，都有很大的距離�？蓩寢尭嬖V我“不要緊，只需你在課堂上專注聽講，很快就能趕上同學(xué)們的”。
事實證明，通過了一個學(xué)期，我前進了，并且前進還不小。其間最讓我和媽媽值得自豪的是我喜愛上看課外書了，不再是“電視迷”了。每天放學(xué)一回家，我先讀教師安置的課文、生子及經(jīng)典吟誦。晚飯后再拉30分鐘的二胡，接下去才華我的課外書時刻了�；叵肫饎倢W(xué)完拼音那會兒，教師也安置了讀課外書的作業(yè)，可我卻怎樣也喜愛不起來。由于我不知道的字太多了，邊拼邊讀很累，意思也讀不明白，我不喜愛。這時還多虧了我那親愛的媽媽，她每天想辦法哄我讀，有時她讀一段，我讀一段，有時一同讀，還有時讀給我聽。漸漸地，跟著我知道的字越來越多，我感觸到了讀書帶給我的趣味。現(xiàn)在的我審問能自覺的看書了，《親愛的笨笨豬》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《列那狐的故事》這些書帶給我的高興審問不輸《喜洋洋與灰太狼》了。但我最喜愛的仍是跟父母一同讀書。惋惜他們總是忙于自己的工作，不愿意多陪陪我。今日我趁這個時機跟父母說一聲“父母，我喜愛你們和我一同看書，也喜愛你們帶我出去玩，把你們的時刻多留點給我，好嗎?”
父母，我喜歡你們，謝謝你們!最終，讓一切的父母和咱們一同盡力，讓自己的孩子愛上讀書吧!
謝謝咱們!
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇14
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是9月1日，是新學(xué)期的第一天，也是我們成長中的一個新起點。在這個美好的黃金季節(jié)里，我們又迎來了一個充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年�；氐搅耸煜ざ钟H切的校園、看到五星紅旗冉冉升起，我的心情無比激動。今天，我想跟大家交流一下自己的假期生活，同時，也跟大家分享一些新學(xué)期的打算。
我的暑假可以用“充實”、“愉快”這兩個詞來概括。
這個暑假，我常常幫爸爸媽媽做家務(wù)，每當為勞動汗流浹背的時候，我就深深體會到了父母的辛苦，更加尊敬父母，也增強了自立的意識。盡量不任性，不淘氣，不讓父母多操心。
其次，我好好的充了充電，看了許多課外書籍，書籍陶冶了情操，豐富了我的知識面。
為了更加的了解祖國，開闊眼界，我也去了很多地方游玩，接近了大自然，認識了許多先前不認識的事物。這個暑假，我過的豐富又開心！
新學(xué)期，新氣象，我們渴望用辛勤的勞動播下希望的種子，去迎取金秋累累的碩果。在新的一學(xué)期里，我們都有了新的計劃和奮斗的目標，我的計劃是學(xué)習(xí)中：做到課前預(yù)習(xí)，課中溫習(xí)，課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。課間中：做到文明用語，文明游戲，文明行為，做文明學(xué)生。
展望新學(xué)期，作為大隊委，我也為大家提出三點倡議：
一、自主規(guī)范，安全重于泰山，為自己和他人的生命安全，嚴禁同學(xué)之間進行不文明，危險行為。
二、自主學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中，自覺養(yǎng)成想學(xué)，勤學(xué)，善學(xué)，會學(xué)的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中也可建立學(xué)習(xí)小組。提高學(xué)習(xí)成績！
三、自主管理，樹立小主人翁的思想，主動關(guān)心學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
親愛的同學(xué)們，讓我們管住腿，不追跑打鬧；管住手，不亂丟垃圾；管住口，不說臟話。
一、爭當勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學(xué)們珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學(xué)習(xí)任務(wù)當天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個個難題；語文課上，看到你們聲情并茂的演講；英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音；科學(xué)課上，看到你們專心致志地實驗；音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
二、爭當一專多能的現(xiàn)代少年。21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書本上的知識是遠遠不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。所以，我們應(yīng)當從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學(xué)校陣地活動，如鼓號隊、廣播站、各類競賽等活動，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識。學(xué)校將在校園網(wǎng)上開辟學(xué)生習(xí)作專欄，還設(shè)立好書推薦、讀書體會欄目，給愛讀書的同學(xué)提供更多的交流空間，也希望同學(xué)們在讀書積累的基礎(chǔ)上勤于練筆，積極投稿，讓老師和同學(xué)在各種報刊雜志上欣賞到你的精彩習(xí)作。學(xué)會使用外語和電腦更是現(xiàn)代少年必備的技能。希望大家能認真學(xué)習(xí)，熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，在這方面的比賽中取得佳績。練就強壯的體魄也很重要，同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長的基矗
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點，認真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!云淡風(fēng)清，秋高氣爽;碩果累累，豐收在望。我們又迎來了一個新的學(xué)期，迎來了20xx級新生的開學(xué)典禮。我謹代表學(xué)校黨委向全體新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!借此機會，向哺育你們成長，支持你們選擇家長們、老師們表示誠摯的敬意!向長期支持我校建設(shè)發(fā)展、承擔(dān)今年軍訓(xùn)任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)、教官們，表示衷心的感謝!
“國勢之強弱，視乎人才;人才之盛衰，源于學(xué)�！薄v經(jīng)六年的風(fēng)雨與艱辛，完成了跨越式的發(fā)展。辦學(xué)規(guī)模達到兩萬余人，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，校園面貌日新月異，綜合實力顯著增強。在“回想中國—中國教育年度盤點”活動中，學(xué)校連續(xù)四年榮居全國獨立學(xué)院前列，獲得“全國獨立學(xué)院綜合實力20強”的榮譽稱號。為幫助學(xué)生實現(xiàn)成才之夢，學(xué)校不斷實行改革創(chuàng)新，首創(chuàng)了極具特色的“4+1”和“1+n”人才培養(yǎng)模式，同時引進先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)了多樣化的辦學(xué)道路，為同學(xué)們選擇適合自己的教育模式、實現(xiàn)個人全面發(fā)展、發(fā)現(xiàn)天賦和潛質(zhì)搭建了廣闊的平臺。在全校師生的共同努力下，六年，從無到有;六年，從稚嫩走向成熟;六年，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。如今，學(xué)子依靠50%以上的英語四級通過率、研究
生入學(xué)考試高升學(xué)率回報著母校的培育;用就業(yè)率和各項賽事的成績向社會展示著xx人的風(fēng)采;更用出色的工作表現(xiàn)踐行著的校訓(xùn)!
5000名朝氣蓬勃的新同學(xué)，你們的融入，讓我們北方學(xué)院這個充滿溫馨的大家庭更加強大，更加充滿生機和活力! 大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!剛剛結(jié)束的.軍訓(xùn)是你們來到大學(xué)的第一堂課，相信同學(xué)們已經(jīng)感受到了團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的學(xué)校氛圍，同時也收獲了深厚的友誼，鍛煉了頑強的意志。大學(xué)是人生的重要階段，一種特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。大家要提前做好準備，迎接美好的大學(xué)生活。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護，更多的是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里，沒有一成不變的一定之規(guī)，更多的是思維的開放、創(chuàng)意的延展;在這里，沒有分數(shù)的逼迫，更多的是能力的培養(yǎng)，德行的塑造。在這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你探秘
四年的大學(xué)生活豐富多彩，需要我們盡情享受;四年的大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，需要我們倍加珍惜。曾有一句很耐人尋味的格言：“同樣是一個星期，對于勤奮者來說有七個今天，但對于慵懶者來說有七個明天�！彼晕覀円_踏實地、只爭朝夕，用勤奮的汗水澆開理想的花朵，用辛勤的勞動換取豐碩的果實。曾經(jīng)的分數(shù),不代表什么了，曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味什么了。新的學(xué)期開啟新的希望，
新的空白承載新的夢想。在北院希望你們能飽讀圣賢之書，常行君子之事;希望你們能胸懷大愛之心，恪守文明之約;希望你們能常思肩負之責(zé)，永存自信之心。青春——屬于你們，未來——屬于你們，成功——也永遠屬于你們!
同學(xué)們，你們精彩的人生畫卷正在打開，你們的美好夢想即將起航。讓我們攜手同行，共同去實現(xiàn)你們絢麗多彩的夢想，共同去打造輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇16
親愛的老師、同學(xué)們
大家好
現(xiàn)在正值陽春三月，帶著春天的氣息，懷著激動的心情，我來到這個講臺上。我首先感謝老師、同學(xué)們給我這次機會，能讓我在這里和大家談一談我這個學(xué)期的一些經(jīng)驗和體會。背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想;肩上的擔(dān)子總是很重很重，它激勵我勇敢向前;理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間。學(xué)校就是一片沃土，培育了一批又一批優(yōu)秀的人才，我很想機身行列之內(nèi)，用我的微微之力，去創(chuàng)造美好的未來。我在這五年里獎狀大大小小算起來也不少。20xx年被評為區(qū)級三好生，連續(xù)三年被評為校級三好生，連續(xù)四年被評為市級文明學(xué)生，連續(xù)四年被評為行為規(guī)范小標兵，在20xx、20xx年我校組織的演講比賽中均獲第一名。我不僅在成績上嚴格要求自己，我還積極組織、參加學(xué)校組織的各項文體活動，發(fā)揮自己的長處，努力為班級爭光，為學(xué)校爭光。如果理想是天空，奮斗便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，沒有彩虹的天空是暗淡的.，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹。老師、同學(xué)們，請相信我、支持我吧!請記住我一個普普通通的學(xué)生，把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。
競選三好學(xué)生演講稿大家好！馬只有跑過千里，才能知是否為良駒。人只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選校三好生的機會，也堅信自己能行。
在小學(xué)時，我曾擔(dān)任校大隊委。成績優(yōu)秀，多次在競賽中獲獎。曾被評為區(qū)、�！叭龑W(xué)好生”，優(yōu)秀少先隊員。
進入初中后，我的成績一直很穩(wěn)定，在上學(xué)期的期中，期末考試中，都步入了年段前五十名。我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)新課前，我都要做好預(yù)習(xí)工作，上課認真聽講，積極舉手回答問題。課后及時復(fù)習(xí)。完成老師布置的作業(yè)。俗話說：天才在于勤奮。天上不會掉餡餅，學(xué)習(xí)也是這樣，要靠勤奮，自覺。同時，我也積極參加體育鍛煉，體育成績達到良好水平。
在校，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，常在學(xué)習(xí)方面幫助他人；在生活中，我孝敬長輩，禮貌待人，也自立自主，常幫家長做力所能及的事。
此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學(xué)習(xí)，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎(chǔ)，無論結(jié)果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。
謝謝大家。
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自___班的___，今天能作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全校同學(xué)，向所有孜孜不倦、耕耘在教學(xué)第一線的老師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲：“老師，您辛苦了！”
近十幾年來，我校的老師們扎根農(nóng)村教育，甘于寂寞，樂于奉獻，用青春點燃智慧，用奉獻熔鑄忠誠，將長陔中心學(xué)校建設(shè)成為遠近聞名的農(nóng)村示范學(xué)校。黃山市文明單位、歙縣教育教學(xué)綜合評估一等獎、歙縣農(nóng)遠示范學(xué)�！粔K塊沉甸甸的獎牌，記錄下了學(xué)校發(fā)展的歷程和輝煌。我校的辦學(xué)行為得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致肯定，市縣領(lǐng)導(dǎo)贊譽我校是“黃山市農(nóng)村教育的一面旗幟”、“山區(qū)教育的香格里拉”，中央教育電視臺還對我校作過專題報道。
20xx年是我校教育改革創(chuàng)新年，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建“全面發(fā)展、全員育人、全方位服務(wù)”的高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，加快師資隊伍建設(shè)，注重學(xué)生品行養(yǎng)成，加強學(xué)科之間融合，大力推進教育改革創(chuàng)新，推動學(xué)校在新的起點上健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。作為學(xué)生，我們深切感受到學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新
所帶來的改變，也深深地知道，這些成果的取得，離不開老師們的辛勤耕耘和無私奉獻。
有人說，教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；有人說教師是石級，承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實，在我們學(xué)生的心中，長陔中學(xué)的老師們更是一群最可愛的人。因為在陔中，我們有幸結(jié)識了這些可敬可親的老師，學(xué)識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏激情！老師們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們，以和諧進取的理念指導(dǎo)我們，以親切和藹的態(tài)度打動我們。陔中的老師們，你們是我們學(xué)生心中最可愛的人！
今天是第28個教師節(jié)，在這個即將煙花綻放的美麗晚上，我祝愿我們陔中所有的老師節(jié)日快樂，合家幸福；也祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，夢想成真！
謝謝大家！
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇18
尊敬的浙大各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)友：
大家好！
很榮幸，作為這一次EMBA的新生代表上臺發(fā)言，我百感交集。在此，我代表全體同學(xué)對這次研修班老師的辛勤表示衷心的感謝，感謝你們用高瞻遠矚的眼光和辛勤的汗水為我們搭建了這個不同凡響的平臺。同時也祝福所有的同學(xué)在接下來的時間里學(xué)業(yè)、友情都有新的收獲，愿你們的人生精彩，精彩人生！
下面請允許我先做一下自我介紹：本人，xx市xx縣人，目前經(jīng)營著一家綜合性物流企業(yè)。這些年來，依托獨有的區(qū)位優(yōu)勢和國內(nèi)良好的經(jīng)濟、政策扶持，特別是物流業(yè)國八條的出臺，公司發(fā)展態(tài)勢良好。我們都清楚地知道：在企業(yè)發(fā)展中一定會遇到這樣或那樣的“瓶頸”，我們都希望把自己的企業(yè)做強、做大。這是一個激情燃燒的年代，我們都不缺乏激情，我們也不缺乏魄力，我們更不擔(dān)心事業(yè)后繼無人！我們唯一擔(dān)心的是：在我們將事業(yè)做大、做強的時候，會用什么來支撐和鞭策自己，讓我們不至于無力應(yīng)對？我想除了激情和魄力外，它更需要的是能量，而這種能量的給予來自于知識的補充！只有通過知識的學(xué)習(xí)，才能讓我們時刻保持清醒的頭腦，把握正確的發(fā)展方向。
這是一個創(chuàng)新的年代，創(chuàng)新需要知識，創(chuàng)新需要動力，創(chuàng)新需要觀念的轉(zhuǎn)變。今天我們來浙大，就是要開拓視野、拓寬眼界、轉(zhuǎn)變思想、更新觀念。我想，這或許也是大家來這里的初衷：在浙大的校園里感受一下濃濃的學(xué)術(shù)氛圍，充充電，取取經(jīng)，接受專家、教授的點撥，讓自己的事業(yè)少走彎路，做大做強企業(yè)，共謀創(chuàng)新發(fā)展，也使個人思想境界來一次全面升華。同時，和大家一起，互通友誼、共謀發(fā)展！
浙江大學(xué)是一所歷史悠久的名校，是一所人才輩出、聲譽卓著的名校，我們能有幸成為其中一員，心中感到無比的驕傲和自豪。而從今天開始，我們將從浙江大學(xué)的平臺上起航，展開我們?nèi)松行碌暮匠�。我們希望，通過在浙大的學(xué)習(xí)，能夠吸收更加系統(tǒng)的理論知識和工商管理理念，不斷完善自我，來獲得事業(yè)的新篇章！最后，歡迎大家隨時到做客。
謝謝大家！
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
跨越十二年的坎坷荊棘，我們用青春寫下詩篇；走過一天天的苦樂時光，讓夢想張開翅膀，自由飛翔。高考決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，在這個莊嚴的時刻，我們高三全體師生與家長齊聚在這里，用我們的豪情與壯志，吶喊夢想的誓言，打響青春的戰(zhàn)役。
又是一年春來早，又是一年亮劍時，在這三個月里，我們將面臨更大更艱難的拼搏，這是一場肉體與精神的拼搏，這是一場耐性與韌性的斗爭�；蛟S你已困頓不堪，或許你想要放棄前行。古人云：“行百里者半九十”，這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。十年磨一劍，為的是削鐵如泥；朔冬發(fā)一枝，為的是凌云壯志。讓我們擁有劍的鋒利，梅的氣魄，堅定夢想，鏖戰(zhàn)高考！
我們要感謝恩師！你們用關(guān)愛縮短心靈的距離，用辛勞鋪就光明的前程。你們在教室里放飛希望，默默耕耘；你們在黑板上寫下真理，引領(lǐng)夢想。感謝恩師的循循善誘，感謝恩師的諄諄教誨，感謝恩師的默默守護！
我們要感謝父母！你們風(fēng)雨無阻，無私地給予我們的愛，你們給了我們生命，又為了我們甘愿奉獻自己的生命。感謝父母的溫馨呵護，感謝父母的嘔心瀝血！
我們要感謝同窗！從不相識，到相知，我們共同解開心中的孤單；共同分擔(dān)點滴的苦樂；感謝攜手共進，度過青春的爛漫！
青春賦予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春賜予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春教會我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰(zhàn)！
最后祝愿同學(xué)們：鵬北海，鳳朝陽，十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠。讓我們共同夢圓六中，夢圓20xx！
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇20
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的同學(xué)，兄弟姐妹們！
大家下午好！我很榮幸作為一名學(xué)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，此時此刻我心里面是無比的激動，因為我將要離開培養(yǎng)我關(guān)心我的母校，將要和一起學(xué)會成長的在座朋友們分開。光陰似箭，四年過去了，在這段時間里我學(xué)會了很多很多，學(xué)會了怎樣去學(xué)習(xí)，學(xué)會了怎樣去做人，學(xué)會了怎樣去奉獻。正是由于母校給我這樣的機會去鍛煉，如今才讓我獲得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作，在此我請允許我介紹一下如何去贏得公司的信賴，如何贏得他人的尊重。
有人說如今找工作難，找到好工作更難！的確，現(xiàn)實的情況就是這樣，參加過就業(yè)招聘會的人都知道，現(xiàn)在大學(xué)生真是太多了！但是你有沒有想過，大學(xué)生多僅僅是一個方面，工作崗位還是很多，尤其我們江蘇地區(qū)，最主要的原因還是不夠優(yōu)秀，如果每個人都是用最嚴格的標準來要求自己，真正在大學(xué)里面掌握文化知識，學(xué)會了為人的道理，學(xué)會了理性去思考問題，怎么可能會找不到工作了！我想這句話是很重要的“沒有人會知道你有多大能耐，只有靠自己去證明給別人看”就這些方面結(jié)合我個人想法主要從以下幾點來談：
第一、要樹立自信的心理當然自信的背后也要有自己的.汗水，要打有準備之仗，我相信上天總是將辛運之神降臨到辛勤勞動的人。在我出去找工作的過程當中，也遇到了不少的困難，但是你要相信這句話，“天生我材必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影，認為我自己現(xiàn)在的雙重身份會不會引起用人單位的懷疑，會不會招受到用人單位的冷遇，會不吃閉門羹，這種心理我想人人都會有，但是從我過來人來看，現(xiàn)在用人單位看重學(xué)校的越來越少，關(guān)鍵是你是否有這個能力能夠打動面試的考官，有沒有這個能力一下子讓面試官對你有印象！在單位實習(xí)過程當中，我代表揚子江出去參加了七場招聘會，當然從被面試者轉(zhuǎn)變?yōu)槊嬖嚬佼敃r還有種不太適應(yīng)的感覺，但是我清楚的感受到了這兩者之間的差距，那種差距其實就是概括成一句話“態(tài)度決定一切”，往往現(xiàn)在的學(xué)生都是比較自傲，沒有一種虛心的態(tài)度，總是認為自己了不起，這種心理千萬不能有，要努力踏實讓其他人對你的評價是了不起，坦然的面對一切。從不要掩飾自己的身份，不管是那個學(xué)校，只要你認真對待，對自己的前途負責(zé)，你就能獲得相應(yīng)的成功。
第二、我主要講的是要有執(zhí)著心理，不能放棄每次的機會，不能總是認為這次不行下次再來！在我每次面試過程鐘，我都是把握好機會，把每次的面試當作是最后一次，當作這就是我所想得到的工作，千萬不要想這次不行還有下次，下次不行還有下次。這樣你就會全力以赴去競爭這個崗位，當一個人充滿自信，充滿了渴望，我想事情已經(jīng)成功了一大半！其實在座所有的人都能做到這一點，只是你愿不愿意去做，有沒有這樣的習(xí)慣。機會總是賦予哪些有頭腦、有準備，有毅力的人。
親愛的同學(xué)們：
今天，是我們小六年級同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學(xué)們順利地畢業(yè)了！
盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們不免會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神；難忘運動場上同學(xué)們矯健的身影；難忘“六一”節(jié)中，同學(xué)們嘹亮的歌聲；難忘獻愛心時，同學(xué)們奉獻的零花錢……
六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了！從六歲到十二歲，你們把人生中最純真無邪的時光留在了這里！母校的老師們看著你們快快樂樂地走進校園，也希望大家能高高興興地告別母校。六年了！無形中，你們已經(jīng)與校園渾然一體！校園因為你們的存在而更加美麗，更加充滿生機！今日，你們還是這里的學(xué)生，明天，你們就要奔向高一級學(xué)校，不久的將來你們將成為社會的棟梁！同學(xué)們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始。千里之行，始于足下；在此畢業(yè)之際，愿同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中腳踏實地，取得更優(yōu)異的成績！愿同學(xué)們把在母校造就的“誠信、愛心、責(zé)任心”的道德品行和“能說、會寫、善運動”的基本素養(yǎng)帶到高一級學(xué)校，帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著你們——捷報頻傳！
最后，祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進步，過一個快樂的暑假！
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
大家上午好！
首先，感謝各位家長能夠在百忙之中抽空來關(guān)注各位同學(xué)們的家長會。
今天我能夠被選為我們班的學(xué)生代表我的心情非常激動，作為班長，在平時學(xué)習(xí)中我可能比別的同學(xué)多一點對班級的整體觀察與思考，就此來談?wù)勎业囊恍┫敕ā?/p>
想想去年9月，我們都還是小學(xué)畢業(yè)生。剛剛踏入初中的那一刻心情無比驕傲與自豪，覺得自己已經(jīng)長成半個大人了，有了自主安排時間的權(quán)力。剛開始還沒有從小學(xué)的悠閑生活習(xí)慣中走出來，學(xué)習(xí)方面同學(xué)們包括我自己都還沒有完全適應(yīng)初中的帶著快節(jié)奏的生活，漸漸地看著八、九年級的哥哥姐姐們忙碌的身影，時刻警惕自己要加速學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。在這里要非常感謝我們的班主任瞿老師，平日里對我們的關(guān)懷與照顧。
在學(xué)習(xí)方面我認為最重要的就是對自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，只有你愛學(xué)習(xí)你才能在學(xué)習(xí)中收獲快樂收獲知識。有的同學(xué)或許會說自己對學(xué)習(xí)根本沒有興趣，對此我想說興趣是培養(yǎng)出來的沒有誰天生愛學(xué)習(xí)。毛主席說“沒有條件創(chuàng)造條件也要上！”，同樣的道理，“沒有興趣培養(yǎng)興趣也要學(xué)”。
然后，我想說的是，我們作為學(xué)生要對于學(xué)習(xí)持有對的認識與態(tài)度，我們要知道，學(xué)習(xí)就是我們每個人成長中的一部分，我們都是在慢慢的學(xué)子中成長而又在慢慢的成長中學(xué)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該不僅僅是課堂上針對考試內(nèi)容的有目的性的'學(xué)習(xí)，更重要的是人生成長道理的學(xué)習(xí)與認知。通過了解的情況看，有些家長看到孩子漸漸地上了高年級，認為只有試卷上的最終數(shù)字是最總要的，別的一概不問，只看孩子的成績，于是孩子沒了自由沒了個人空間沒了學(xué)習(xí)的興趣，這樣一來，作為孩子，就討厭學(xué)習(xí)甚至害怕學(xué)習(xí)，這樣就直接導(dǎo)致同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，所以在此，我想冒昧的跟各位家長說一下，您的孩子都不愿做所謂的“壞孩子”您們得給我們相應(yīng)的獨立個人空間，有空隙的生活，我們要自己學(xué)會控制自己彈性的有效學(xué)習(xí)，而不是一直被動的學(xué)習(xí)。
馬上就要升入初二了，我相信我們每個人都會奮進努力，進一步適應(yīng)漸漸緊迫的學(xué)習(xí)氛圍。以上就是我的發(fā)言內(nèi)容，再次感謝各位老師的辛勤付出，還有各位爸爸媽媽的呵護與關(guān)愛。
我的講話完了，謝謝大家！
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇22
親愛的客人，親愛的朋友：
大家中午好!
又到一年金秋八月，全家親戚喜迎八方賓朋;秋風(fēng)送來涼爽，眾親好友共賀金榜佳話。
在如此完美與喜慶的日子里，大家都拋開了百忙的工作，理解我們?nèi)艺\摯的邀請，冒著酷暑前來祝賀我考上武漢大學(xué)的升學(xué)宴會，這天的宴會大廳，因為有你們的光臨而篷壁生輝，我和我的全家因您們的如約而至盛感激動，此時此刻，我的心里充滿了感激，感謝各位專程遠道而來，多謝您們
這天，我很榮幸請來我的恩師，是他們的悉心教育，授業(yè)解惑，才會使我有這天的成績。俗話說：“名師出高徒”，盡管我不是高徒，但您們卻是名師。因此，師恩難以言盡，千言萬語匯成一個字——敬。敬是真情，是感激，永藏在心底。我要把內(nèi)心最忠誠的謝意送給您們!
這天，我還要個性感謝在我的成長中悉心呵護和照料我的父母，這份深情使我銘記于心。天下沒有父母不疼愛自我的孩子，雖然你們平時的工作都很繁忙，但是你們所有的付出都是為了我，你們在背后默默的支持著我，關(guān)心著我，鼓勵著我，無論你們的愛是鼓勵還是批評的方式，你們都無時無刻不讓我感受到你們就是我身后最堅實的后盾，在那里我想說一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了”!“我永遠地愛你們”!
這天，有父母的親朋好友同聚，衷心感謝你們的關(guān)心和愛護，你們的到來是我和我父母的驕傲。有道是：“朋友就是財富，朋友就是力量”，我為我父母有你們這些朋友而自豪，多謝你們的到來。
這天，在坐的還有我很多同學(xué)，一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。但無論人生浮沉與貧富貴賤如何變化，同學(xué)間的友情始終是純樸真摯的，而且就象我們桌上的美酒一樣，越久就越香越濃。讓我們的青春友情就象鉆石一樣永恒久遠。
這天，我要感謝的人還有很多，雖然我不能一一言謝，但我會對所有的親情，所有的友情，所有的關(guān)心和幫忙，所有的鼓勵與期盼都會念念不忘，我的父母也會念念不忘。
學(xué)海無涯，知識無邊。我會以大學(xué)生活為新的人生起點，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭取早日成為國家建設(shè)的棟梁之才，因為只有這樣，才不會辜負老師和同學(xué)、各位親朋好友對我和我全家的關(guān)愛。最后，祝大家身體健康，萬事如意，合家歡樂。
多謝
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
今天，作為新生注冊志愿者的代表站在這里發(fā)言，我感到非常的光榮，我想在座的每一位志愿者也會感受到這份光榮，因為我們每個人都有“為他人服務(wù)，奉獻愛心”的熱情。
自我們呱呱墜地那天起，到現(xiàn)在步入大學(xué)殿堂，這風(fēng)雨飄搖的二十載，我們一直在接受著他人的無私幫助，我們該如何感謝他們呢?我們要把這份感謝化作愛傳遞給更多的人，幫助更多的人，影響更多的人。也許你會擔(dān)心你個人的力量是微薄的，但如果是與一群與你志同道合的人團結(jié)起來，與你組成一個大家庭共同努力呢?青年志愿者組織就是這個大家庭，就是我們志愿者的家!
如果問大家這樣一個問題“你心目中的志愿者是怎樣的�！蔽蚁嘈藕芏嗤瑢W(xué)都和我一樣，腦海里呈現(xiàn)出來的形象是放棄繁華大都市到貧困邊遠的山區(qū)支教的老師，活躍在災(zāi)區(qū)前線救死扶傷的各界人士，累倒在異國他鄉(xiāng)的維和戰(zhàn)士，等等……如今，在我們加入青年志愿者這個組織，對志愿者有了更深的了解之后的此刻，我們心目中志愿者的形象變得更加簡單，更加純粹。志愿者的服務(wù)范圍很廣，只要是他人需要幫助，我們都會積極地伸出友愛的援助之手。只要是我們力所能及的事情，我們都會全力以赴地去完成。支教老師、維和戰(zhàn)士的志愿任務(wù)艱巨而偉大。而我們在志愿者組織里一直堅持做到從小處著眼，念人之所需，從身邊尋找，助人之所要，也很不容易。所以，在我們進行了宣誓，正式成為一名志愿者之后，我們腦海中應(yīng)該想到更多的義務(wù)和責(zé)任。既然我們選擇了志愿者，我們就要擔(dān)當起來，在這個組織里發(fā)揮自己的光和熱。和更多的人一起風(fēng)雨同舟，并肩向前，將“我奉獻，我快樂”的口號深入到更多的人的心中，將"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志愿者精神傳揚到學(xué)校的每一個角落，引導(dǎo)大家積極奉獻、團結(jié)互助、共同進步，讓志愿者服務(wù)成為新時代的一種時尚!
最后，請允許我代表全體新注冊志愿者承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會。踐行志愿者精神;在工作中竭誠服務(wù)，積極進取，甘于奉獻。保證會以最樸實的行動努力提高自我、完善自我、實現(xiàn)作為一名青年志愿者所許下的承諾，展現(xiàn)保定學(xué)院志愿者的風(fēng)采。謝謝大家!
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
在這春意盎然、生機勃勃的日子里，我很榮幸作為家長代表出席此次成人禮，與同學(xué)們一起共同度過這美好而莊嚴的時刻。盡管我的16歲、18歲已經(jīng)是遙遠的過去，但你們勃發(fā)的熱情和青春的身影喚醒了我對自己花季雨季的美好回憶，感受到生命永遠是這樣絢爛而多彩。
此刻我的孩子就置身于你們中間，與所有的家長一樣，孩子的成長帶給了我太多的快樂和幸福。曾幾何時，我最喜歡做的事就是拉著孩子的小手給他講故事；孩子高燒不退，會讓工作中冷靜而理智的我們方寸大亂，恨不得代孩子生病。十幾年過去，我的孩子已經(jīng)高過了我一頭，他也許已經(jīng)不好意思讓我在人前再牽他的手。孩子大了，我們有些失落，但更多的是欣慰。我們相信：盡管脫離了父母的羽翼，長大了的你們會有更明確的目標和理想，并愿意為此而努力奮斗。你們會學(xué)會獨立思考，自我約束。在為祖國的經(jīng)濟和社會的飛速發(fā)展而歡欣鼓舞的同時，也會意識到我國自然災(zāi)害和人為災(zāi)害頻發(fā)，某些邊遠地區(qū)的孩子還不能解決溫飽問題，你們會磨礪自己的意志，以學(xué)好本領(lǐng)為己任，會盡自己的力量為祖國分憂解難。你們的父母已人到中年，正是祖國建設(shè)的中堅力量，還要抽時間照顧你們年邁的爺爺奶奶、外公外婆和操心你們的成長；你們的老師為了你們的學(xué)習(xí)和身心的健康成長，嘔心瀝血，我們相信長大了的你們會理解父母的不易和老師的辛勞，會用的成績來回報父母和老師的關(guān)愛。相信你們會慢慢地克服少年時的毛躁和懶惰，會學(xué)會縝密地思考、勤奮地學(xué)習(xí)，并培養(yǎng)創(chuàng)造性的思維習(xí)慣。
孩子們，你們是幸福的，身處在歷最美好的年代，有這么多學(xué)識淵博、愛生如子的老師在引領(lǐng)你們前行，身后又有爸爸媽媽做你們生活和學(xué)習(xí)的堅強后盾。但你們所面臨的挑戰(zhàn)和被寄予的希望也是前所未有的。孩子們，我們?yōu)槟銈冊谒拇ㄣ氪ǖ卣�、青海玉樹地震和我國西南部百年大旱中將自己積攢的零用錢捐獻給災(zāi)區(qū)人民的愛心而感動；我們?yōu)槟銈優(yōu)榱髀浣诸^的老人和殘疾人翻遍了所有的口袋，只為找到盡可能多的硬幣使得他們能吃上一個熱烘烘的饅頭的行為而倍感欣慰。但是，孩子們，我們希望你們在自立自強的同時，更希望在你們這一代手中能讓所有的人都能老有所養(yǎng)，所有的殘疾人都能得到合理的照顧，所有的自然災(zāi)害都能夠被準確預(yù)測，從而將損失減少到最小；更希望在你們這一代人的努力下，我們的祖國能成為世界上盛的國家之一。
孩子們，作為父母，我們很希望成為你們永遠的朋友。小鳥已長大，你們的未來屬于廣闊的藍天，但我們的目光總會追隨你們高飛的身影。德不優(yōu)者，不能懷遠；才不大者，不能博見，與孩子們共勉。
紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉千里。祝福你們！
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇25
各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
又迎來了這陽光燦爛的日子，我們某大學(xué)即將開始新的學(xué)期，我們同學(xué)們從四面八方趕來，迎接我們新的校友，新一屆的某人。每當我看到拖著行李走在校園中的學(xué)弟學(xué)妹們那好奇張望的眼睛，我就不由得回想起我剛剛來到我們某大學(xué)的時候，也是這般的好奇，也是這般的激動。
至此，請讓我代表我們某學(xué)校學(xué)生，向我們的學(xué)弟學(xué)妹們祝賀，在經(jīng)歷了十二年的苦讀，歷經(jīng)了無數(shù)次的考驗，于高考中憑借著厚積薄發(fā)而一鳴驚人。當大家收到錄取通知書時，我相信你們的心情是激動的，正如我們曾經(jīng)所經(jīng)歷的那樣。
大學(xué)是高等學(xué)府，不管是知識還是環(huán)境，都是曾經(jīng)在中學(xué)的我們所向往的地方。我恭喜大家踏入了人生的又一個階段，希望大家都能夠在大學(xué)期間成為一名有能力有夢想有激情的大學(xué)生。但是我可以很明確的告訴各位，大學(xué)并非是一個天堂，他同樣是一個奮斗的賽場，一個夢想的起點。不過大學(xué)也并非是一個升級版的高中，他同樣是一個交際的舞臺，一個自由的家園。
大學(xué)，并不壞，也不好，但是他能夠讓我們每個人都朝著自己想要的方向前進一步。理性的看待他吧，認真的在大一學(xué)年就通過了解來籌劃自己的人生學(xué)習(xí)路，不要讓自己的大學(xué)留下遺憾。
還記得高中時常有老師這么跟我們說：“如今在中學(xué)吃苦，等到高考順利，考入大學(xué)以后，你們這些苦哈哈的學(xué)子就可以放松啦!”
于是就有人真的抱著這樣的想法拼命地學(xué)習(xí)，在高考中考出好成績后卻在大學(xué)之中飛快的墮落，不但在大學(xué)中也沒有學(xué)到什么東西，甚至連曾經(jīng)高中的學(xué)識忘得一干二凈。最后灰溜溜的拿著一張畢業(yè)證離開學(xué)校，茫茫然的走進社會這個大熔爐。
這樣的人，有一個算一個，都是我們大學(xué)生需要重視和警戒的存在，他們的經(jīng)歷雖然不足以告訴我們需要做什么，但是卻很明白的告訴了我們不應(yīng)該做什么。
大學(xué)并不是水到渠成，大學(xué)同樣需要努力，但是大學(xué)更為自由，在這個階段我們所有的行為都要由我們自己來負責(zé)，不會再有班干部和老師來督促你好好學(xué)習(xí)。這是我們需要適應(yīng)的一點，就像是小學(xué)適應(yīng)初中，初中適應(yīng)高中一樣，是我們的又一次轉(zhuǎn)變。
但是，我相信我們學(xué)校的各位，包括學(xué)弟學(xué)妹們，最終都會秉持著我們學(xué)校的某精神，不斷奮斗，不懈進取，在這個自由的學(xué)府中用自己的方式讓未來的自己不會因為這個階段的虛度而悲傷。
加油吧，時間從不等待，未來也從不確定，在拼搏升華中成為自己想要成為的那種樣子吧!
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇26
各位家長們：
大家好，我叫小林，來自七年四班。
在小學(xué)時，我是一個乖孩子，大人們說什么，我就做什么。到了初中，我發(fā)現(xiàn)許多事情都想按照自己的想法去做，但是很多事情又達不到預(yù)期的效果，所以老是做錯事。媽媽知道了之后，開始尊重我的想法，與我做朋友，交流，溝通。
媽媽她在許多事情上都是我的榜樣。有一次周末，因為有朋友約我玩，便不想讀英語，直接要出去玩。媽媽二話不說，她拿起自己的英語書讀了起來�？粗鴭寢屪x書那么專心致志，我貪玩的念頭一下消失了，媽媽那么認真讀書，我怎么能出去玩呢?這令我感到十分羞愧，以后讀書時，我再也不想出去玩了。有時媽媽做一件事，失敗了，她會再做。這些生活的點點滴滴，讓我知道，遇到困難，不能退縮。這些在我以后的學(xué)習(xí)中，讓我受益匪淺。
隨著年齡的增長，我逐漸渴望被理解，被尊重。遇到困難時，十分需要別人的引導(dǎo)和關(guān)心。又一次我和好朋友吵架，回家后越想越委屈，明明是她做錯了，怎么可以強詞奪理呢?這個不滿的情緒，讓我連飯都吃不下。爸爸發(fā)現(xiàn)了我心情不好，晚飯過后，便說：女兒，陪爸爸去散散步，好嗎?一邊聽著爸爸給我講的那些寬容對待別人的故事，一邊欣賞著月色，我的心情慢慢變好了。爸爸幫我分析了事情的前因后果，我認識到自己的錯誤，知道了要學(xué)會寬容。如果自己犯了錯，就要誠懇地和別人道歉。因為爸爸，我和好朋友又開開心心地在一起玩了。
在我的成長過程中，老師和爸爸媽媽教會了我許多東西，使我茁壯成長。我要感謝我的爸爸媽媽，在關(guān)鍵的時候，用恰當?shù)姆绞剑P(guān)心我，幫助我渡過一個又一個的難關(guān)。我一定要更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報他們!
謝謝大家!
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
你們好!今天很榮幸能夠在這里和大家交流一下班級管理經(jīng)驗，既然是考試分析，那么今天就和大家探討一下班主任如何促進班級成績的進步。說實話，坐在這里，真的很忐忑，帶重點班的班主任。我壓力真的很大，我剛來咱們學(xué)校不久，自己真正從事一線教學(xué)工作不過區(qū)區(qū)一年半的時間，我的經(jīng)驗，理念，和對學(xué)生的把握，對高中教學(xué)的理解還存在著許多不盡如人意的地方。但是今年我們班的任課老師都是非常優(yōu)秀的。
政治科武老師就不用說了，咱們學(xué)校當之不愧的權(quán)威，名師!不管是學(xué)科教學(xué)還是班級管理，武老師都給了我很多很大的幫助，數(shù)學(xué)科常老師多年的班主任，去年高三文科重點班優(yōu)秀的三(9)班的奠基人，語文姬老師，我室友(我們曾經(jīng)同居過)我到實驗中學(xué)的領(lǐng)路人，地理朱老師，讓我嫉妒的我班學(xué)生喜歡她勝過喜歡我的老師，英語谷老師，第一次搭班，她的敬業(yè)，能夠克服種種困難，堅持努力、奮進讓我感動，總之，這次考試成績的取得與這些優(yōu)秀老師的努力是分不開的，作為班主任我真的很感激各位。那么作為班主任如何才能使班級成績更進一步呢?我總結(jié)了如下幾點，希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)，同事的指導(dǎo)、斧正。
一、要做好各科任課老師的后勤保障工作
我始終認為一個班級的成績?nèi)Q于任課老師勝過取決于班主任。如果任課老師一到我班上課就頭疼，下面的學(xué)生干啥的都有，聽課的沒有幾個人，那么我班成績就可想而知了，所以，我做班主任始終遵循一個原則：搭班老師要爽。不能讓搭班老師去維持課堂紀律，去催繳作業(yè)，去和學(xué)生生氣，不管是過去的平行班還是現(xiàn)在的重點班，我始終教育學(xué)生要尊師重教，我很早就和學(xué)生說過我一個底線，只要你敢頂撞老師，那么你就做好轉(zhuǎn)班的準備，拼著我自己不干，我也不會讓你在這個班里待下去。要讓老師為他的辛苦感到欣慰，所以，我班有個很好的傳統(tǒng)，每節(jié)課下課，同學(xué)們都要給任課老師鼓掌，目的只有一個：尊重咱們老師的勞動，尊重老師的勞動成果，讓老師們感動心里愉悅。
另外，還要多和任課老師進行溝通，我沒事的時候就會往數(shù)學(xué)辦公室、英語辦公室跑，目的只有一個，和任課老師多交流，了解班里學(xué)生狀況，因為班里學(xué)生都很聰明，他們都會在班主任面前偽裝，而且學(xué)生有些事可能不會和班主任說，但會給他所信任的任課老師說。通過和任課老師的交流，能夠全面的去了解學(xué)生，去掌握學(xué)生。總之，讓任課老師全身心的投入到教學(xué)中去，班主任做到自己能夠為任課老師做到的一切，是一個班級取得良好成績的必要保障。
二、要和學(xué)生多溝通多交流
就目前來說，保守估計高中生有一大半都有心理疾病的前兆，焦慮，強迫，自卑，孤僻等等�，F(xiàn)在的學(xué)生壓力真的很大，如果不加以引導(dǎo)，很快他們就會步入歧途，如果不能在現(xiàn)實生活中找到自信，找到成績感，那么他們就會沉溺于虛擬世界中不可自拔，男孩子會在網(wǎng)絡(luò)游戲中找到自己人生的輝煌，女孩子會幻想著自己穿越了，在小說中迷失自我。所以，多與學(xué)生進行交流，幫他們樹立自信，給予他們成績感，很重要。在咱們學(xué)校，有些老師，同學(xué)可能會說一看這個學(xué)生就是劉陽教出來的。確實我?guī)н^的學(xué)生有自己的特點，他們從來不怕別人嘲笑自己。
我就是要讓他們明白他們出類拔萃是站在泯泯眾人之外的。就是要讓他們明白優(yōu)秀是不畏懼別人的嘲笑的。老話說：槍打出頭鳥，木秀于林風(fēng)必摧之，但我認為如果自己足夠強大，槍打不死的出頭鳥才有資格翱翔于天空，風(fēng)摧不倒的秀木才是亮麗的風(fēng)景。其實我也是一個低調(diào)的人，有些時候只是為了給學(xué)生們做個榜樣，才委屈了自己。
和學(xué)生的交流，除了讓他們找到人生的自信，成就感之外，也要和學(xué)生就成績進行多交流，不管成績多差的學(xué)生他也會在乎自己的成績，就像再灑脫的老師成績下來后會看自己的指標一樣。有些學(xué)生雖然嘴上不在乎，其實心里還是蠻在意的，這個時候班主任就要找個恰當?shù)臅r機和同學(xué)進行交流，分析他們成績的薄弱點，優(yōu)勢學(xué)科在哪里，未來出路會怎樣。
以鼓勵為主，以勸勉為輔，針對特別人可以嚴厲的要求等等�？偟膩碚f，一定要和班里學(xué)生多交流，多溝通，多發(fā)現(xiàn)他們不正常的地方。特別是考前考后，考前一定要幫學(xué)生樹立信心，考后要幫學(xué)生消除自滿和氣餒情緒。
爭取讓他們保持一個相對平和的學(xué)習(xí)狀態(tài)，寫作：文似看山不喜平，但就班里學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)來說，至高境界為心平如水，不已成績好而喜，不已成績差而悲。我經(jīng)常給學(xué)生說的一句話是：你盡力我就滿意!我看重結(jié)果，但我更看重過程，結(jié)果好了，過程不一定完美。但如果過程好了，結(jié)果自然不會差。另外，還要用各種方法讓學(xué)生把自己心里的壓力釋放出來。考前一兩個星期，我總喜歡找?guī)讉�學(xué)生，通過我的煽情讓他們哭出來，這樣他們心里會好受點，學(xué)習(xí)狀態(tài)就會好點。
三、班主任既要專又要博
作為班主任自己的學(xué)科專業(yè)知識一定要扎實。就比如我們歷史學(xué)科來說，學(xué)生老喜歡讓我給他們講一講武則天，漢武帝，四阿哥，八阿哥，歷史上有沒有甄嬛?等等。我如果應(yīng)付不了，學(xué)生就會對我失望。對于教學(xué)來說，如果我沒有幾套教學(xué)方法，沒有幾個教學(xué)理念，我就不會教好課，現(xiàn)在的學(xué)生都是很挑剔的，他們從來不會把成績差歸結(jié)到他自己沒學(xué)好，他只會說這個老師不會教。所以，我們要把專業(yè)知識學(xué)好，教學(xué)工作做好，做到優(yōu)秀的讓學(xué)生無話可說。
作為班主任絕不能只是自己的學(xué)科成績好，還要對其他學(xué)科都有涉獵，這樣才能對學(xué)生進行有效的指導(dǎo)。所以，每次考試的時候，我會去構(gòu)思作文，會去做三角函數(shù)，會去探究美國的商品谷物農(nóng)業(yè)和澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)的區(qū)別，會去想中國民主的真實性，廣泛性在材料中是如何體現(xiàn)的。我會在網(wǎng)上尋找各科的答題思路和答題技巧。截止目前我給我們同學(xué)發(fā)的資料有：高中歷史萬能答題模式+技巧，高中各科答題規(guī)范與技巧，優(yōu)秀學(xué)生是如何高效利用時間的，近3年感動中國十大人物頒獎詞，高考作文技巧等，其實我絕不是要搶各位老師的飯碗，我只是希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。
對于歷史學(xué)科來說，這一次考試成績略好于西院，完全是宋婉婉老師的功勞，在這我沒有發(fā)言權(quán)，我只能說，盡力不拉宋老師的后腿!努力克服種種如指標過多等困難迎頭趕上。
其實，在咱們學(xué)校，比我優(yōu)秀，比我努力的老師有很多很多。我能做到的就是吸取各位優(yōu)秀班主任，各位優(yōu)秀教師的優(yōu)點，吸收，內(nèi)化，讓自己提高，從而不誤學(xué)生。我的發(fā)言完了，有不到之處請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評，謝謝大家。
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
中國傳統(tǒng)文化，最具魅力的莫過中華民族的傳統(tǒng)美德，經(jīng)過幾千年的延續(xù)和發(fā)展，形成了我泱泱大國的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。
中華民族傳統(tǒng)美德具有不朽的地位，有著光輝的作用。發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化有利于人們正確對待人與人，個人與集體之間的關(guān)系;善于區(qū)別真、善、美與假、丑、惡，并能作出正確評價與判斷;培養(yǎng)愛科學(xué)、愛勞動、守紀律、有禮貌、誠實、勇敢、尊師敬長、孝敬父母、團結(jié)友愛、助人為樂、勤勞節(jié)儉、見義勇為等優(yōu)良道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
世界四大文明古國中的埃及，雖然歷史比中國早一些，但先后被波斯、羅馬、阿拉伯帝國所征服，其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度，其本民族歷史的文字記載早已喪失殆盡;古巴比倫，作為一個國家的名稱早已在歷史上消失，其文化也被中斷。
人類文明的四大發(fā)源地，有三個都先后衰落了，或者分裂成許多國家，唯獨中華民族的歷史和文化的發(fā)展綿延不斷，經(jīng)久不衰，世代相襲，至今仍然屹立于世界的東方，始終保持著旺盛的延續(xù)力，這是什么道理?原因方方面面，但其中有一個重要的根由，就是中國不僅有著共同祖先遺傳下來的血統(tǒng)，而且有著共同的優(yōu)秀文化和美德傳統(tǒng)。
就是這血統(tǒng)與傳統(tǒng)，繁衍、培育、造就了世世代代的炎黃子孫;就是這兩統(tǒng)影響著、凝聚著人口眾多的中國社會的穩(wěn)定運行，維系了社會和諧;就是這兩統(tǒng)的凝聚性與延續(xù)性，使中華民族祖德與祖魂代代相傳。
傳統(tǒng)美德教育是前人經(jīng)過五千多年不斷去其糟粕，取其精華的結(jié)果。
我國是有幾千年文明歷史的古國，刻苦耐勞一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類。古往今來，涌現(xiàn)出多少勤勞向上的名人，成為世人學(xué)習(xí)的楷模。
但據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的中小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。有些孩子，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒。過去的公子哥兒、嬌小姐什么樣，他們也差不多了。事實上，家長重視對孩子從小培養(yǎng)熱愛勞動品質(zhì)的并不多�，F(xiàn)在，我國幾千萬個獨生子女家庭中，有不少家庭把獨生子女視為“小太陽”，凡事都圍著獨生子女轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在的青少年學(xué)生大都是獨生子女，處于幸福家庭，優(yōu)越的生活環(huán)境，祖輩父輩們過多的照顧、寵愛、放任和袒護，致使獨生子女從小就以家庭“小皇帝”自居，養(yǎng)成了飯來張口、衣來伸手的不良習(xí)慣，產(chǎn)生了父母寵愛自己是天經(jīng)地義、本該如此的錯誤思想。而一些學(xué)校為了迎接科技挑戰(zhàn)，只顧傳授科技知識和能力，卻嚴重地忽視了對學(xué)生進行民族精神與民族道德素質(zhì)的.培養(yǎng)。結(jié)果，智能上去了，德能下來了。
一些青少年思想品質(zhì)出現(xiàn)問題，見利忘義、騙財害人，不講人格、不顧國格;自私自利、損害公德;虐待父母、不講孝敬的非道德現(xiàn)象時有發(fā)生，民族形與民族魂，遭到嚴重的扭曲。
要遏止和消除這些社會的非文明、非道德現(xiàn)象，除采取綜合治理的辦法外，還必須進行中華民族傳統(tǒng)美德教育，而傳統(tǒng)美德的教育除了家庭、學(xué)校的教導(dǎo)以外，更需要整個社會的配合。
二十一世紀，人類第三次站在了世紀的起跑線上，未來的中國面臨嚴重的挑戰(zhàn)，迎接跨世紀的挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于人的素質(zhì)。試想一下如果未來的接班人連修身也做不好，更不用說什么“齊家、治國、平天下”了。
所以，應(yīng)當站在培養(yǎng)21世紀社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略高度來認識和理解開展傳統(tǒng)美德教育的重要意義。提高學(xué)生道德認識，使他們知道懂得什么是美德，什么是非美德，從中能正確分辨真與偽、善與惡和美與丑，知榮辱、明愛憎，讓學(xué)生實踐良好的道德行為，引導(dǎo)學(xué)生勇于實踐，著力實踐，真正按著道德準則，規(guī)范自己的行為。
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇29
敬愛的老師：
大家好！
我是四（3）班的金梓奕，今天我又一次站在講臺上演講，競選班長。此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當，我相信我有這個能力。我在一、二、三年級一直擔(dān)任班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的里留下，為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是在有些地方不夠自信，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。做一個合格的、優(yōu)秀的班長。我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當上班長，我一定會用《小學(xué)生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭做好事，認真負責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
同學(xué)們，請信任我、支持我，投我神圣的一票，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好：
今天，我走到這個講臺，要競選班長，我相信我一定能得到同學(xué)們手中那寶貴的一票。
我叫任杰杰，今年11歲，來自濱城區(qū)第四小學(xué)五年級三班。我對學(xué)習(xí)從來都是一心一意，一本正經(jīng)，雖然有時做得不太好，馬馬虎虎，但是我上課認真聽講，積極回答問題，在老師的眼里，我是個三好學(xué)生，在父母眼里，我是個乖乖女。
我覺得班長，就是老師的好助手，同學(xué)們的一把手，在家要認真做作業(yè)，在校要聽老師的話，和同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。老師不在時，要管理好班級，讓老師高興，讓同學(xué)們快樂，才可以！
做一個班長，要接受同學(xué)們的意見和建議，有一顆寬大的心對待同學(xué)。
和同學(xué)們在一起時要團結(jié)一心；互相幫助。要不斷完善自我，不斷進步，有一顆進取的心。
無論成功還是失敗，都要用一顆平常的心對待困難。
希望大家持我，謝謝！
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇30
親愛的同學(xué)們，叔叔阿姨們：
大家好!非常感謝海星班的爸爸媽媽們?yōu)槲覀兘M織策劃的今晚這場聚會，幾年來，我們天天相聚，但今天若不聚，日后定難聚！因為今天，我們畢業(yè)啦！
六年的小學(xué)生活，我們見證了彼此最“傻白甜”、最“呆蠢萌”的時光，這些回憶將隨著時間流逝而愈覺芬芳。感謝每一位用心傳業(yè)授教的老師，“逼迫”我們養(yǎng)成的良好習(xí)慣和積累的知識，都將成為伴隨我們成長的珍貴寶藏。感謝在座的各位叔叔阿姨，豐富的活動策劃和后勤支援，增添了我們許多美好的回憶。
我在想畢業(yè)意味著什么？畢業(yè)意味著我們升級轉(zhuǎn)段了，畢業(yè)意味著我們要開啟另一段新的旅程，畢業(yè)意味著我們將結(jié)識新的朋友、融入新的集體……我想，更重要的是，畢業(yè)意味著我們要將“海星”傳遞到更多的校園！
親愛的同學(xué)們，前方等待我們的路也許有很多困難、挫折和彷徨，我們還可能面對傳說中的“青春期煩惱”，這些都需要我們?nèi)タ朔猿�。每當自己覺得快撐不住、懈怠想要放棄時，請記住，我們是“海星娃”！海星擁有匪夷所思的再生能力，它是強者，它是堅韌不拔的代表，即使腕足斷掉也能重生。我們要始終保持堅定的意志，努力塑造一個更加硬核的自我。請相信，所有努力和付出終歸會得到回報，我們吃過的苦，一定能練就我們追逐夢想的堅硬翅膀，堅守純真、堅持自我，堅持走好每一步，堅持做最好的、獨一無二的自己！
同學(xué)們，激情的告別，快樂的啟程，就是為了輝煌的再見。期待我們相見于心儀的校園，后會有期！再見！
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇31
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!在這陽光燦爛的金秋九月，我們又迎來了新學(xué)期的開始。我作為小學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動。
俗語說：好的開頭是成功的一半。新的學(xué)期帶給了我們新的希望，新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，不畏艱辛,奮力拼搏吧!
今天我們?yōu)樽鳛樯陿堑膶W(xué)生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪!
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會有收獲。讓我們以嶄新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)吧!
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇32
各位家長：
大家好！
我是媽媽，當x教師告訴我，讓我今日在家長會上與大家一起分享一下育兒心得時，我有些惶恐，因為我家不是最優(yōu)秀的孩子，我更不是最優(yōu)秀的家長，所以首先十分感激學(xué)校，教師一向以來對孩子的教育與愛護，其次要感激我的孩子，是她平時努力才為我贏得了今日這個機會。認識我的人都明白，孩子一向在爺爺奶奶身邊長大，直到今年二年級，我才把她帶在我身邊，所以一向以來，與其說是笑然在長大，不如說成是我和笑然在一起成長，所以今日讓我來分享經(jīng)驗是真的談不上，我也只是針對笑然的性格特點來做的一些事，每個孩子的特點都不一樣，適合笑然的不必須適合每個孩子，所以我今日把我和笑然的成長經(jīng)歷與大家分享一下。
首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個話題。我們都明白讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí)，而這一切的歡樂都要孩子自主的去學(xué)習(xí)，而不是逼迫，任何的逼迫都不會歡樂。笑然目前的自主學(xué)習(xí)十分好，每一天放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè)，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就能夠了。大家也不要認為笑然一開始就是這樣，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那么大的自我約束力，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的付出。應(yīng)當說整個一年級我是陪伴的笑然過來的，進入二年級后，我對笑然說，你已經(jīng)長大了，作業(yè)需要獨立完成，因為她們很少有寫的作業(yè)，一般情景下都是讀讀，因為這樣讀的話就必須有家長在旁邊聽，所以我和然然說需要讀的就寫下來，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽，這樣利于孩子動腦，而不要把我們當成她的依靠，有問題找媽媽。
第二就是上課的聽課效率，上課的效率對一個學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘能夠使孩子的學(xué)習(xí)變的更簡便，此刻孩子小，上課不聽，回家我們也能夠給孩子講一下，隨著孩子慢慢長大，上了初中，高中，即便我們有這個本事有這個時間來給孩子補習(xí)，可是孩子也不有時間的，所以從此刻就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，對笑然的上課效率我感覺和經(jīng)過教師了解都是不錯的，而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話，我和笑然在家曾這樣做過，大家都明白，孩子最佩服的人就是教師，對孩子而言教師有著世上最至高無尚的權(quán)利，大部分孩子都有這樣的夢想，長大了當一名教師，所以我們何不此刻來滿足一下孩子這個愿望呢
我們家呢此刻鞠教師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家當小教師，而我們就是她的學(xué)生，講的資料就是當天學(xué)的知識，當然的，和她說的時候，不能說是讓她感覺我們是不相信她，每一天晚上檢查她上課是否認真聽課了，而是一種謙虛的態(tài)度，讓她帶著職責(zé)來完成這件事。我是這樣和笑然說的，我說，我們上學(xué)的時候?qū)W的和你怎樣都不大一樣呢，我和她商量說，你看這樣行不行，你每一天認真聽教師講課，回家的時候，當媽媽的教師，幫媽媽講一下，笑然愉快的答應(yīng)了，自此以后的每一天個晚上我們都會在家上一節(jié)課，由笑然當教師，當然我這個學(xué)生絕對也是一個合格的`學(xué)生，我會認真的聽她講，還會進取的回答問題，哪怕有時錯了，但我絕對會進取，這樣做有兩個目的，一是，檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課應(yīng)當是什么樣貌的，每次完后，我都會夸張的表揚然然，并且問她，這樣的學(xué)生教師是否喜歡呢，不用說出來而讓她明白上課應(yīng)當是什么樣貌，可是此刻我們已經(jīng)不再每一天堅持了，不是笑然不愿意，而我真的沒時間，我們還要練鋼琴，還要看書，她每次一講起來，就沒完沒了，也是因為我感覺笑然此刻已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，最起碼從目前來看。
三是閱讀。其實我們每個人都明白讀書能夠給孩子帶來的好處，不僅僅是寫作，分析理解，而是會受益終生的，關(guān)于閱讀的好處我們能夠說也一系列的名言，讀萬卷書，行萬里路，讀書破萬卷，下筆如有神，等等等等，并且我們這個二實小也十分的重視閱讀，每月都有推薦的書，學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個氛圍，一個提示，告訴孩子讀書的好處，那么家長帶給孩子的也很重要，作為家長我們首先要做到的是三個舍得，舍得時間，舍得金錢，舍得放棄，舍得時間，在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長的陪伴，舍得金錢是舍得給孩子買書，舍得放棄是娛樂時間，我和然然此刻每一天都有固定的讀書時間，對于這一點我們從未放棄每一天在練完鋼琴后，我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角，這個角呢其實很單，我在地是鋪了一個墊子，買了一個矮書架，放在旁邊，這樣她能夠隨手拿的到，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的，感覺就很累。在我們家每個屋都有書，我末逼著她去看書，而我只是讓她感覺書的存在，如果她視而不見，我就隨手拿一本，讀給她聽，不管她聽與不聽我都讀，有時我還夸張的笑，她當然也好奇我為什么笑，有時會問我，我就把最有意思的部分讀一點，關(guān)鍵時刻我會停下來，告訴她我有事了，下次再讀吧，她當然著急，所以只能拿起書。
舍得給孩子買書，讓孩子每一天都有書能夠看，從二年級以來半年的時間我買了大約300多本書，這些書有是笑然看了，也有沒看的，還有的看了5遍的，當然這些沒看的書，此刻她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認為這并一不一種浪費，所以必須要讓孩子看能夠吸引她的書，讓她從書中得到樂趣。在培養(yǎng)笑然的這興趣時，我們家曾這樣做過，我們?nèi)溯喠髯x一本書，每個人在規(guī)定的時間內(nèi)必須把書交到另一個人手上，到三人都看完時，我們針對這本書開一個家庭討論會，都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲，由然然來主持。還有就是我們在家制作了一個簡易的評比臺，我們?nèi)齻�人每看完一本書就增加一個標志，每周總結(jié)一次，輸?shù)哪侨艘獫M足小標志最多的那人一個愿望，當然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职�，總之我們�?jīng)過這一系列的方法，讓笑然愛上了讀書。在笑然愛上讀書的時候我就開始鼓勵她開始動筆，每一天堅持寫一篇日記，無論寫的如何，都要去鼓勵她，慢慢這種堅持就變成了一種習(xí)慣。
最終是與學(xué)校教師的溝通，我們是兩個人甚至是四個人在照顧的一個孩子，而教師是一個人要照顧的40多個孩子，所以難免會有忽視的地方，所以我們要加強與學(xué)校的聯(lián)系。家長與教師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題立刻對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長。積極參加學(xué)校組織的各項活動，這些活動的參加，也許看不到顯而易見的成績，但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個積極向上的心態(tài)。
每個孩子都有自己優(yōu)點和長處，那么也有我的缺點和不足。我不是最優(yōu)秀的家長，笑然也不是最出色的學(xué)生，可是我們會一起努力成長，共同提高。在座的很多家長都會有我獨特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣。期望學(xué)校和教師能夠多供給這樣的機會讓我們一起交流，共同提高。多謝大家！
優(yōu)秀生發(fā)言稿 篇33
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
光陰荏苒，歲月如梭，三年的初中生活漸行漸遠，現(xiàn)在，我們已經(jīng)站在了中考的沖刺線。我們踏過書山坎坷、渡過學(xué)海茫茫從風(fēng)雨中走過來了，讓我們再用100天的勤奮來迎接中考命運的撞擊。
感恩時間，給我們奮斗的100天去努力。踏上初中即將結(jié)束的征程，我們更要沉著、冷靜，更有計劃、有目標對待學(xué)習(xí)。因為還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯誤等待糾正。學(xué)海無涯苦作舟，在學(xué)習(xí)面前每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
感謝夢想，給我們炙熱的.100天去實現(xiàn)。不記得夢想開始在哪年，它卻伴我們走到今天，多少次茫然不知向何處，多少次又幾乎觸摸到夢想的邊緣。相信每位同學(xué)心中都有一個堅定的目標，一個理想的中學(xué)。未來100天我們?nèi)孕璞３址e極向上的心態(tài)，目標輪廓越來越清晰。既然選擇了高山，就去頂峰觀光；既然選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪；既然選擇了藍天，就去展翅飛翔；既然選擇了夢想，就要頑強拼搏。
100天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。
100天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
100天，我們將用少年的行動證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠；足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。讓我們不負學(xué)校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延展；激情火熱的勇氣，可以讓南寧二中、三中的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
同學(xué)們，讓我們奮斗100天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放；奮斗100天，未來與希望就能在六月美麗奪目；奮斗100天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。
三年寒窗磨利劍，六月中考現(xiàn)光芒，祈我47中，中考必勝！
謝謝大家！