一篇發(fā)言稿（通用32篇）
一篇發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領導、來賓：
大家好！
作為一名即將走出學校步入社會的學子，非常激動有這樣一個機會在這里代表全體的畢業(yè)生，向各位領導、向為我們提供工作崗位的企業(yè)、向耐心培育我們的老師表示衷心感謝。
剛才聽了張校長的講話，我更加充滿自信，加上四年的勤奮學習，讓我們對未來充滿著憧憬。
作為一名畢業(yè)生，首先要轉變就業(yè)觀念，為自己準確定位。既要胸懷天下，又要腳踏實地。既要以當代大學生的視角展望未來，又要以一名受過高等教育的普通勞動者奉獻社會。到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去。
第二：提升創(chuàng)業(yè)能力，強化創(chuàng)業(yè)意識。創(chuàng)業(yè)一方面可以增強自身的動手操作能力、組織協(xié)調能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力，另一方面實現(xiàn)自我價值的選擇。大學生作為青年中的佼佼者，要有“初生牛犢不怕虎”的精神，敢干，更要敢想。
第三：積極參與學校就業(yè)促進月的各類活動。做到使自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的道路上不斷的深化、升華。實現(xiàn)個人、學校、社會立體式互動。
四：提高自身就業(yè)競爭力。面對日益嚴峻的就業(yè)壓力，我們要努力夯實基礎，提高自身的理論素養(yǎng)與實踐能力。在如何更好的實現(xiàn)角色的成功轉變上做文章，將團隊意識、合作意識、紀律觀念融入到我們的生活中，實現(xiàn)一個莘莘學子到職場新人的轉變。培養(yǎng)廣泛的興趣、培養(yǎng)良好的職業(yè)品格。
飽滿的麥穗總是低垂向大地。我們將牢記肩膀上所承載的殷切希望。步入社會生涯，走上工作崗位，我們繼續(xù)保持和發(fā)揚在學生階段形成的刻苦勤奮，永不放棄，不驕不躁，永爭一流的精神，不斷豐富自己的科學文化知識，為自己添彩，為學校爭光。
謝謝大家
一篇發(fā)言稿 篇2
各位領導、同志們：
大家好!
今天，我們在這里集聚一堂，召開市人大內務司法委員會與市內務司法機關及群團組織的聯(lián)席會議。四年前，在市人大常委會和內務司法委員會剛剛成立時，我們召開了第一次聯(lián)系會議。為內司委與各聯(lián)系單位的密切合作、互相配合、相互支持奠定了良好的基礎。
幾年來經過內司委與各聯(lián)系部門的不懈努力，為我市的內務司法工作開創(chuàng)了良好的局面，受到了省人大領導和市人大領導的高度評價。這些成績的取得都是在與各聯(lián)系部門的領導干部的關注支持下，和與內司委聯(lián)系的具體工作人員的辛勤工作中所取得的，在這里我向各位關心和支持我們內司委工作的領導和同志們表示真誠的感謝。
今天來參加會議的領導有市人大常委會副主任李景田同志、市人大常委會副秘書長王鳳群同志，和各聯(lián)系單位的領導，我對大家的到來表示歡迎。 我們此次會議的日程共有兩項。一是聽取各聯(lián)系單位就自身的執(zhí)法情況和與市人大內司委的聯(lián)系情況作工作匯報;二是請市人大常委會副主任李景田同志就如何加強同內司委聯(lián)系和推動行政執(zhí)法責任制和錯案責任追究制在聯(lián)系單位的開展落實作重要講話。
下面首先進行第一項日程，請各單位作匯報。
(注意時間) 發(fā)言順序：
1、市中院2、市檢察院3、市公安局4、市司法局5、市人事局6、市民政局7、市監(jiān)察局8、市總工會9、市婦聯(lián)10、團市委11、法制辦12、市殘聯(lián) 。
下面進行第二項日程，請李景田副主任作講話。
今天的會議開的十分成功，剛才，各相關部門的領導同志們暢所欲言，匯報了各自工作中好作法和好經驗以及開拓創(chuàng)新的工作思路，起到了相互溝通、加深了解的作用。會后，大家一是要將聯(lián)系會議精神向領導班子進行匯報并落實好;二是要按照20xx年內務司法委員會的工作要點將下半年的有關工作安排好，與內務司法委員會進一步加強聯(lián)系，協(xié)調一致做好工作。希望今后各相關部門和單位與內司委在工作安排和布局上要加強協(xié)調，相互配合，相互促進。共同開創(chuàng)我市內務司法工作的新局面。
謝謝大家!
一篇發(fā)言稿 篇3
大家好！
我們?yōu)槠谔斓?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/junxunzhuanti/">軍訓，在學校領導和老師們的關懷、指導及教官們的辛勤教導下，已圓滿地完成了。天的訓練中，我們參訓學生在教官們的悉心指導下，堅持嚴格要求，嚴格訓練，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，學到了基本的軍事知識，掌握了一定的軍事技能，增強了國防觀念，同時也強化了集體主義精神和團結協(xié)作意識，軍訓讓我們收獲了很多。
軍訓期間，學校領導非常重視、傾注大量精力，深入訓練場檢查、指導軍訓工作。老師們把思想政治工作做到了訓練場上，找同學談心、給同學送水，給予同學們增強了克服天氣炎熱等客觀困難的決心，確保了軍訓工作的順利開展。
軍訓期間，氣候炎熱，參訓同學冒著37度的高溫和烈日炙烤進行訓練。但每一個同學都能夠認真對待、積極參加，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會。白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神。晚上，部分同學還要上軍事理論課。在軍訓期間，同學們能以解放軍同志為榜樣，嚴格訓練，不畏風吹雨打、烈日暴曬，訓練期間，任由汗水打濕衣衫。對每一個動作都認真領會，反復訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致。同學們都能嚴格要求自己，遵守紀律，一切行動聽指揮，做到令行禁止。通過天的軍訓，同學們的精神面貌煥然一新，組織紀律性、團結協(xié)作精神有了明顯的提高，展現(xiàn)出了當代大學生昂揚的精神風貌。
謝謝。
一篇發(fā)言稿 篇4
親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在講臺上競選班長發(fā)言，這是我的榮幸，當然這也少不了同學們的支持與照顧。
班長是一個許多同學向往的職位，一班之長需要一個有能力有信心，有責任心的人來擔當。我不敢說我是最合適的人選。但我有信心當好這個班長，來為同學們服務。
我的學習成績好，我熱愛集體。而且，我站的優(yōu)勢也很多，比如：我自控能力好，我在家經常打掃我的房間，在班級中我有一定的威信和影響力。而且我又很強的管理班級的能力。團結同學……
如果我競選成功，我一定會和每一位同學成為好朋友，老師的好幫手。我會全心全力的為班級服務。我也會改正自身的缺點，比如：不因為自己是班長欺負同學，不弄特權。如果有同學不懂的題我可以教他。提高同學們的學習成績，讓那些成績不理想的同學成績有所提高；在課前的時候，我會協(xié)助老師，做好課前準備。并且，我也會獎罰分明的。該獎就獎，該批評就批評。
如果我這次競選不成功，我要更加認真去學習，幫助同學，爭取下次競選成功。發(fā)言完畢，謝謝！
祝同學們
能根據(jù)發(fā)言稿的格式，將競選班長的基本內容寫下來，條理清晰，重點突出了我當班長后的做法，表達了競選的決心和信心，注意書寫，也能讓文章增添光彩哦！
一篇發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位、老師：
大家好!
我們生活的世界既神秘又有趣，需要我們探索它的奧秘，揭開它的本來面目。而科學知識是科學素養(yǎng)的重要組成部分，科學探究是我們獲取知識更為科學的途徑，能夠使我們獲得對科學、對科學概念和事物更為深刻的理解。科技早已深深地滲入到我們的生活，融為一體。
說它與我們生活融為一體，是因為它與大家密切相關，生活中隨處可見“科學健身”、“科學養(yǎng)生”等說法。它實際上體現(xiàn)出公眾意識中的對于科普的實用性和工具性。
我認為中學時代是培養(yǎng)科學興趣和創(chuàng)新能力的黃金時期。而科學發(fā)明創(chuàng)造在我們身邊無處不在，只要我們細心分析，大膽假設，發(fā)揮想象，敢于創(chuàng)新，那么，我們每一位青少年都有可能成為科學家。
對科學，我并不精通，但對它的接觸與一點了解還是有的。有一次，我在相同的杯子里倒了不同量的水，并多次敲擊，發(fā)現(xiàn)聲音不同，到上（造福人類的高科技，十分有用）查明原因。原來是敲擊引起杯子震動，杯子震動帶動水面震動，從而引起空氣柱震動而發(fā)出，空氣波動，碰到水面又反彈回去與原來的波疊加在一起形成駐波（我們常見的弦樂器也是靠這駐波的原理來發(fā)出不同頻率的聲音的），從而發(fā)出聲音。同的。杯子水空氣柱都振動，只是頻率，振幅不同。其實這個深奧的科學原理就在我們身邊，我們要學會不停的運用，造福人類！
我們要時刻保持科技意識，積極投入到日常的科技活動中，尋找身邊的科學，學會用科學的方法解決生活中的問題，讓生活充滿科學的樂趣！
一篇發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我能夠代表高三教師在這里發(fā)言。同學們，步入高三的你們還記得剛來到這里的樣子嗎？大多數(shù)學生沒有目標，沒有方向，動力不足，學習的自主性較差。但是在這兩年里，老師看到了你們的變化：你們學會了預習和復習，學會了整理錯題，開始主動到辦公室問問題，開始為自己成績進步而高興，甚至早晨五點半就起床奔向教室開始晨讀，晚自習學到9點半才回宿舍休息。
老師想說：老師看到了你們的努力，你們是好樣的。老師還想對你們說：高考不僅僅是知識技能之戰(zhàn)，更是心理之戰(zhàn)，所以在最后的時刻，你們一定要調整好自己的心態(tài)，堅持到最后，要堅信只要努力結果總是好的。
最后祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，盡情駛向美好的未來，我們高三任課教師會在你們高考的道路上保駕護航。
謝謝。
一篇發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
想必，大家一定對我很了解了，因為我們共同在五(2)班經歷了很多風風雨雨，我就是五(2)班這個“大家庭”中的一員——戴曉影。我很榮幸站在這個講臺上發(fā)言并競選班委，我要競選的項目是學習委員。學習委員——不知是個光榮的稱號，還是老師的得力小助手，班上的領頭雁之一。拿破侖說：“不想當元帥的士兵不是好士兵�！蔽�(2)班就是一艘大船，老師是船長，班長就是副船長，二學習委員就是一位船長的得力助手，船上的領頭水手。所以，我愿意當學習委員，當一個負責任的學習委員。我擔任學習委員的優(yōu)勢有很多。一是以前連續(xù)幾次擔任學習委員職位;而是我的學習成績一向比較穩(wěn)定，不是，也不會考到90分以下;三是我愿意幫助同學提高成績。我不會因為學習一點點好就驕傲。我要是當上了學習委員，我一定會加倍努力，管好自己。學習委員要以身作則、自覺遵守紀律，所以要先管好自己，才能管別人。我會認真檢查同學們的紅領巾與隊標志的佩戴;我會用盡全力幫助同學們的;我不會因為他們學習不好而歧視他們。我一定抱住咋們班的循環(huán)紅旗!并讓紅旗永遠留在我們班!我會為五(2)班出一份力!如果當不上，我不會灰心喪氣，只要你們提出我哪點做得不夠好，我會滿懷信心地改正缺點，并爭取下一次獲得這個榮譽。學習委員是我奮斗的目標，是我前進的方向。
請大家把手中神圣的一票投給我，謝謝大家!
一篇發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
同學們，不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時間過得真快啊!一不留神10月已經悄然遠去，新的11月馬上就到了。
是的，很快。當我們還沉浸在昨日的歡笑時，日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候;聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。
時間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義。
同學們，在我們最寶貴的初中階段，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，是每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
一篇發(fā)言稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！沐浴著冬日的暖陽明后天，我們舉行著這場結業(yè)典禮。今天我作為學生代表發(fā)言，心情非常激動。
首先，我代表張集實驗小學的同學對老師們致以衷心的感謝和祝福，感謝老師們對我們的辛勤培育，祝福老師們身體健康，萬事如意�。ň瞎�
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間這學期學習生活已經結束了，從明天起大家盼望已久的寒假生活就要開始了。回顧這學期來，同學們在老師的教育、耐心輔導之下，除了圓滿地完成了正常的學習任務之外，我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動，如跳繩比賽、百米長卷畫展、金秋美文誦讀、迎元旦才藝展示放飛夢想等。我們在學校學到了許多科學文化知識，學會了更多求知創(chuàng)新的本領，懂得了不少做人的道理，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”（請同學們和我一起再說一遍：“老師，您辛苦了！）
一學期來多姿多彩的活動，豐富了我們的知識，增長了我們的才干，鍛煉了我們的能力，提高了我們的素質。因此，我們有理由說，這是同學們大豐收的一學期，是值得讓同學們回味、值得讓同學們留戀的一學期。
同學們，歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。寒假生活開始了，請同學們在完成寒假作業(yè)的同時也不要忘了安全，尤其在春節(jié)期間放炮要注意的問題，在玩得開心之余一定要想著自已和他人的人身安全；壓歲錢不要亂花，要使它盡可能花得有價值，比如：可以買一些好書，寒假里慢慢品讀；可以為家人買一點小禮品等，做一個講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀律、愛學習的小公民。
最后，祝愿同學們渡過一個愉快而有意義的假期；祝愿我們的老師每天都有一份美麗的心情；祝愿我們的學校更加燦爛輝煌！
一篇發(fā)言稿 篇10
老師們、同學們：
大家好！
為了搞好我校的文明創(chuàng)建活動，改善我校的工作環(huán)境，樹立學校的文明形象，我們后勤組積極配合學校，做好各項工作，具體如下：
1、抓后勤隊伍建設。具體分工是：在王友東校長的安排下，我主要負責各項活動，蔡民進行具體分工，郝曉君、陳琦、解松友、賈賀彭進行具體督促，各保潔員做好具體的工作，形成了各人員各負其責，互相配合，形成合力，齊抓共管的局面，確保文明校園創(chuàng)建活動的有序開展。
2、抓制度建設，在為文明校園創(chuàng)建活動有力的保證。根據(jù)學校實際，制定了學校衛(wèi)生評分細則，確保文明校園創(chuàng)建活動的規(guī)范化發(fā)展。切實把工作細化，責任到人，本著“誰管理誰負責”的原則，學校與各保潔人員簽定合同，衛(wèi)生管理具體到人，包干到片，對文明創(chuàng)建活動進行全面安排和部署。
3、進行量化管理，以確保各人員按質按量的完成各項工作。為了更好把工作做好做細，我們又制定了學校衛(wèi)生評分表，進行了量化管理，定期或不定期對學校的現(xiàn)場進行創(chuàng)建文明活動大檢查，加強檢查考核，做到獎罰分明。并對保潔人員進行具體指導，以確保文明創(chuàng)建活動工作扎實有效。
4、積極配合學校做好周邊的文明創(chuàng)建督導工作4月4日，我們后勤組人員：我，陳琦老師，解松友老師，積極配合王校長進行了周邊文明創(chuàng)建活動的督查工作，以推動了片區(qū)內的文明活動更快更好的向前發(fā)展。
一篇發(fā)言稿 篇11
兩個人，兩支筆，兩支新的鋼筆。
其中一個人拿著他的筆，全伸入墨水瓶里，使勁擠了很多下，墨水仿佛把筆里的每一個縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多，紙都被它全浸透了。剛寫下一行字，突然發(fā)現(xiàn)筆尖懸著一大滴墨水，還沒反應過來，那大滴墨水就滑了下來。剛寫的在完完全全墨水吞噬了，本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!
另一個呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水，筆外也沒有沾多少，寫下的字也好。這，多好啊!
相比之下，只是要多加一次罷了。
我在想——那第二個人，難道真的只是避免了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎?那第一個人難道真的只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎?......
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
一篇發(fā)言稿 篇12
親愛的老師們、同學們：
今天我們懷著沉重的心情來到這里，一個埋葬著無數(shù)英雄的地方，這矗立在我們面前的烈士豐碑，訴說著英雄們光榮而無悔的事業(yè)，歲月的風塵早已在它身上刻下斑駁的印記，讓我們無法不回想起那段滄桑沉重的往事。
看吧，英雄們的光芒輝映著云彩，暮鴉的回歸演奏著懷念的哀歌，風牽著晚霞撒向角角落落，告訴每一個人：他們不是傳說！陳列館中的一幅幅威嚴的肖像會讓你感到和藹可親。他們眼神里蘊藏著含蓄的威嚴和一種堅不可摧的革命斗志。他們是中國革命奪取勝利的精英，他們是中國人民的父輩，他們是現(xiàn)代中國人無與倫比的楷模。
清明節(jié)里祭忠魂，先烈豪氣耀昆侖。但使前輩英靈在，化作細雨潤鐘雨。熱血拋灑，終換得江山如畫；我輩矢志，再鑄光輝中華。
謝謝。
一篇發(fā)言稿 篇13
一、學校課程的開發(fā)和實施
二、地校課程的考核辦法
三、新學期地校工作打算
一、學校課程的開發(fā)和實施
（一）目前，初中學校課程實施存在的主要問題
1、不愿意做。原因分析：一是因為學校課程不屬于國家課程，不列入考試內容，所以認為無關緊要，甚至擔心沖擊教育教學，影響學生學習；二是對學校課程很神秘，認為開發(fā)學校課程需要很高的知識水平、較強的設施配置，擔心自己的師資力量和設施配置。
2、不會做。表現(xiàn)：開發(fā)步驟隨意，不符合政策文件要求；立足于應付檢查，內容過多從網上或現(xiàn)有書籍剪取拼湊，理論性強，但空洞不實用。
�。ǘ╆P于學校課程的三句話
1、“素質教育從課程實施開始”（濰坊廣文中學趙桂霞校長）三個故事：
�、僖粋�家長的感嘆
�、谟∷⒐ら_發(fā)刺繡學校課程
�、垡粋�學生的變化。（實驗中學初一14班李啟峰同學，成績一般，入學數(shù)學只能考七、八十分，但非常喜歡書法，參加王慧琳教師的書法課，因為書法好，作品經常在同學和教師面前展示，極大提升他的自信心和進取心。期末數(shù)學考到100多分，而且他的書法作品獲萊西藝術節(jié)書法組一等獎，進入青島決賽。
2、 “學校課程是一所學校的靈魂”（青島教研室王旭昌主任） 解讀：教育目標通過課程實施來實現(xiàn)，學校課程是校長真正擁
有自由開發(fā)的課程。聰明而有抱負的校長往往借助學校課程來貫徹自己的辦學理念，打造學校品牌。舉例：青島二中孫先亮、育才中學馬林、濰坊廣文中學趙桂霞�！耙粋�好校長就是一所好學校”，學校課程是好校長打造好學校的重要載體。
3、“實行國家、地方、學校三級課程管理，增強課程對地方、學校及學生的適應性”（教育部20xx年《基礎教育課程改革綱要（試行）》）
解讀：①學校課程是國家賦予校長的權利和義務 ②教育越發(fā)達，教學越突出的國家和學校的學校課程越豐富③各級督導檢查的必查內容應該說受傳統(tǒng)教育和高考形勢的影響，目前，基層學校存在擠占挪用學校課程現(xiàn)象比較普遍。因此，在各級督導評估中，學校課程就成為檢查的必要內容，而且要求越來越高，分值越來越大。因此（《山東省初中課程實施水平評價指標等級標準》中，課程開設占150分，地校課程占50分；《青島市義務教育均衡發(fā)展督導評估區(qū)市自評匯總表》中課程實施占40分，地校課程占20分，隨著課改的和考試制度改革的深入，學校課程會越來越受到重視）
�。ㄈ⿲W校課程開發(fā)的幾個主要原則
1、體現(xiàn)辦學理念（濰坊廣文中學的培養(yǎng)目標：大家風范、人文底蘊、科學精神、國際視野，根據(jù)這一目標，開發(fā)了大家、文化、實踐和探究三大系列的學校課程，每個系列又具體開發(fā)很多模塊，以此培養(yǎng)學生的大家風范、文化素養(yǎng)和動手實踐能力）
2、因地制宜，量力而行（學校課程從某中角度看就是以前我們開展的課外興趣活動，現(xiàn)在無非上升到課程高度，要求更具體規(guī)范，操作更實用有效，所以，人人可開發(fā)、校校可實施。（舉例平度西關中學、膠州三里河小學。上學期，沽河中學填平了多年廢棄的場地，設計成了羽毛球、乒乓球專用場地，為教師和學生購置了
羽毛球、乒乓球等器材，開設了羽毛球和乒乓球兩門校本課程；開發(fā)區(qū)中學依托國家級《中華頌〃經典誦讀》示范學校和“唱紅歌、誦經典”試點學校的文化底蘊和師資優(yōu)勢，開發(fā)了中華頌〃經典誦讀學校課程。院上中學依托多年的教育品牌“心語室”，開發(fā)了心理健康教育教材。建議，學�？拷鼤鴰炜梢蚤_發(fā)游泳課程、果林開發(fā)果木嫁接課程，根據(jù)教師特長開發(fā)相應課程）
3、與學科教學、課外活動有機結合（舉例說明如何與綜合實踐、四項活動、“唱讀講做”系列活動結合）
4、學生自選 模塊多樣
5、規(guī)范有效（嚴格執(zhí)行教體局《意見》）
�。ㄋ模⿲W校課程實施的基本模式
目前，根據(jù)外出學習經驗，結合我市學校課程起步晚、經驗不多、社會認可等現(xiàn)實問題，我們提倡實行“多元開發(fā)、學生自選；活動課選修、學生走班”的開發(fā)運作模式。
1、關于課程開發(fā)。各學校立足教師和資源實際，發(fā)動教師重點圍繞國家課程進行拓寬和延伸（舉例，濰坊廣文中學對國家課程進行二度開發(fā)編寫引橋課程：課前引橋、難點引橋、發(fā)展引橋），進而開發(fā)、設計符合學生需求、具有本地特色的學校課程。
2、關于學生選課。學生根據(jù)興趣特長，在教師、家長的幫助下，自主選擇學校課程項目。
3、關于課程安排。學校課程分必修課程和選修課程，必修課程立足學校優(yōu)勢，著眼打造學校特色和品牌，面向全體學生開設；選修課程著力培養(yǎng)學生的興趣特長，面向部分學生開設。必修課程進入課程表，每周一節(jié)，嚴格按課程表安排進行。選修課程不進入課程表，每周一節(jié)，原則上安排在每周某個下午課間活動時間。
4、關于課程管理。學生以級部為單元，根據(jù)所選課程重新編
班組合，實行“四固定一走動”的管理辦法，即時間固定、地點固定、教師固定、學生固定、學生走班，課程開發(fā)教師負責對選修學生走班的日常管理和考核。
5、好處。最大限度降低了對學校日常教育教學的沖擊，有利于發(fā)揮教師特長，有利于發(fā)展學生的個性愛好和全面素質，有利于提高教育質量，有利于打造學校特色，能在很短時間內取得學生、教師和家長的理解和配合。青島44中、57中、育才中學等課程先進學校都采用這一模式。目前，我市實驗中學和四中運用這一模式效果很好。實驗中學（初一試點，時間安排在周二下午課間活動，開設22個學校模塊）、四中（初一試點，時間在周三下午課間活動，開設12個模塊），其他如七中（現(xiàn)場會）、夏格莊中心中學也不錯。
6、建議：只是基本樣式，可以創(chuàng)新；先從低年級開始，逐步展開，初三初四最好不做。
二、地校課程的考核和準備材料（簡單講一講即可）
�。ㄒ唬┛己嗽u價方式。各級對學校督導評估檢查的方式一是調查問卷；隨機抽取初一至初四同一班級10名學生，發(fā)放問卷調查表，重點考查課程開設、課時落實、學生應用所學知識情況。
二是查看資料；
三推門聽課（一節(jié)好地校課的標準：綜合性、實踐性；模式步驟：上學期倡導推行了“創(chuàng)設情境，激情導課——學生分組，探究明理——檢測反饋，拓展踐行”三步基本教學模式�？梢詣�(chuàng)新）。
（二）平日需做好的資料準備。根據(jù)《山東省初中課程實施水平評價指標等級標準》和《青島市義務教育均衡發(fā)展督導評估區(qū)市自評匯總表》規(guī)定以及其他文件要求：
1、學校層面。①課程表（科目開設和課時數(shù)符合山東省義務教育地方課程和學校課程設置意見要求）②《學校課程實施方案》
�。繕嗣鞔_具體、符合學校和學生實際）③《學校課程評價方案》主要包括：目的任務、評價原則、評價內容、評價方法④《學校課程管理方案》(措施具體，有時間保障)主要包括：管理目標（學校、教師、學生）、基本原則（以人為本、自主彈性）組織保障（學校整體、教導處、教師、學生）⑤《地校課程評價方案》主要包括：目的任務、評價原則、評價內容、評價方法⑥學生地方課程和學校課程評價檔案（檔案齊全、及時、豐富，評價結果用等級或學分）
2、教師層面。教學計劃（根據(jù)教研室下發(fā)教學進度）、教案、及時為學生填寫評價表和收集匯總學生學習成果等
3、學生層面。研究報告、小論文、作品展示、活動設計方案等標志性成果。學生材料由教師負責收集匯總，放入學生評價檔案袋。
三、新學期重點工作
（一）工作打算： 突出兩個重點，強化兩項措施。
“ 兩個重點”：深化地方課程三步教學模式的研究，打造高效課程；規(guī)范學校課程開發(fā)，提升師生素質。
“兩項措施”：一在地方課程方面，開展業(yè)務培訓，分區(qū)片組織課堂展示，舉行青島市級送教下鄉(xiāng)；在學校課程方面，指導《學校課程實施方案》制定，召開學校課程經驗交流會和現(xiàn)場會。
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1、切實擔負起學校課程第一責任人職責，親自參與學校課程編寫和指導。
2、固定地校學科專兼職教師配置。
3、對外出選派教師學習給于大力支持。
一篇發(fā)言稿 篇14
親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在講臺上競選班長發(fā)言，這是我的榮幸，當然這也少不了同學們的支持與照顧。
班長是一個許多同學向往的職位，一班之長需要一個有能力有信心，有責任心的人來擔當。我不敢說我是合適的人選。但我有信心當好這個班長，來為同學們服務。
我的學習成績好，我熱愛集體。而且，我站的優(yōu)勢也很多，比如：我自控能力好，我在家經常打掃我的房間，在班級中我有一定的威信和影響力。而且我有很強的管理班級的能力。
如果我競選成功，我一定會和每一位同學成為好朋友，老師的好幫手。我會全心全力的為班級服務。我也會改正自身的缺點，比如：不因為自己是班長欺負同學。如果有同學不懂的題我可以教他。
如果我這次競選不成功，我要更加認真去學習，幫助同學，爭取下次競選成功。發(fā)言完畢，謝謝！
一篇發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
上午好！新春伊始，萬象更新！寂靜了二十多天的校園，因為我們的返校又變得生機勃勃，充滿朝氣。今日，我們舉行20xx年度春季開學典禮。值此機會，我們先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀！對正在努力的同學們，表示由衷的贊許！同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個學期，我們播種過希望，也曾有過收獲，同學們在各項活動中取得了不錯的成績；我校各項工作在市、區(qū)的屢次檢查中也都受到了充分地肯定和高度贊揚。但是我們可能也有些遺憾、或有些失落：學習成績沒有達到應有的水平，沒有評到三好學生，班級衛(wèi)生的保持不盡如人意等。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？相信每個人都有了自己的打算。
第一天，我們已經驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學期的工作、學習中來了。所以我不多言，只提三點希望給同學們：
第一，養(yǎng)成良好的習慣。良好的習慣是一個人成材的基礎，希望同學們時刻不忘習慣的養(yǎng)成，自覺遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。在學校里，多數(shù)是小事，但又沒有小事。比如：彎腰撿起一張紙屑，聽到鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學習用品等……事情都很小，但都關系到同學們良好習慣的養(yǎng)成，對于同學們的品行而言，顯然又是一件大事。本學期，學校將不搞大型的活動，重點就是檢查、督促同學們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人；全體師生一起搜索一個陋習，丟掉一個惡習，文明禮儀前進一大步；治理好校園、教室、宿舍衛(wèi)生，抓好校園、班級、宿舍的文化建設，切實形成“文明、自律、和諧、有為”的學習和生活氛圍。
第二，勤奮學習，給自己定出一個明確的目標，全面提升自身的素質。學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學習。因此，要認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，把學生成長導師制、學生成長伙伴制落到實處，人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。特別是我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學的差距。本學期，為更好的幫助同學們，我們將號召全體老師走向同學，走進家庭，走入社區(qū)，密切全體老師和同學、和家長、和社區(qū)的聯(lián)系，限度發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)的教育功能。
第三，珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師及校領導的教導，上樓、下樓、出操、課間活動，就餐，上學、放學等都要把安全放在
第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學�；虬嘀魅�，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強體質，目前，學校正在進行建設，同學們一定不要靠近施工現(xiàn)場，保護好自己。
一篇發(fā)言稿 篇16
尊敬的老師們，同學們：
早上好!
在中國，五月份的第二個星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個星期天是父親節(jié)。今天我國旗下講話的題目是——愛在父親節(jié)。人們說，母親的愛是叮嚀，如清風拂面。父親的愛是注目，如烈日當空。想起母親，是耳鬢白發(fā)，是慈母手中線。想起父親，是轉身背影，是嚴父口施令。
我的演講到此結束，謝謝大家!
一篇發(fā)言稿 篇17
大家好！
今天，站在這個頒獎臺上，手里捧著"全社區(qū)圍棋冠軍"獎狀，是因為我得了社區(qū)圍棋冠軍。
這一時刻，我在頒獎臺上站著，面對臺下的群中，我非常緊張。在這之前，當我聽到"xx同學獲得社區(qū)圍棋冠軍......"我簡直不敢想象，等到我第二次聽到這話時，我才確定我得了冠軍。
在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過三次，我的成績是全圍棋班第一名。我認真學習，上圍棋課認真聽講，回家沒事兒就照著書練習起來。經過一段刻苦努力下，我學會了怎樣"占空"，"吃子"最多。而且，我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說的話主要意思記下來，把黑板上寫的、畫的抄下來，回家慢慢地思考，進一步地學習。
今天我得了社區(qū)圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒有白費!
謝謝。
一篇發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位、老師：
大家好!
今天，我們在此隆重集會，舉行以 為主題的賽課活動啟動儀式，非常感謝給我這樣一個和大家交流分享的機會。我謹代表西南大學附屬中學全體師生對積極參加競賽的學校和老師表示熱烈的歡迎!向課程教學改革研究的有關部門和關心西大附中的各界朋友表示衷心的感謝!
教師教學競賽是提高教師教學能力的有效途徑，為教師了展示教學水平的舞臺。在師資隊伍建設中，以講課競賽為抓手，既可以有效地提高教師的教學能力，同時也可以推動學校教學研究活動的深入開展，從而促進整個教師隊伍教學水平的不斷提高，最終推動提高學校整體的教學質量。希望有更多的火花在這里得到碰撞，有更多的創(chuàng)意在這里萌生，有更遠大的理想在這里起步。
有一個故事，給我的震撼特別大：美國的一些教學到一所學校聽課，步入教室，看到后面整整齊齊擺放著幾排椅子，感覺很奇怪，他們紛紛拎起椅子到教室前面，理由是，我們在課堂上要看到孩子們的表情，我們關注的是孩子們的表現(xiàn)，而不是教師的表演。我們的課堂是為學生服務的，如果學生真正做了課堂的主人，我們的教學必定是成功的，我想:這應該是我們每個教育工作者每天耕耘教壇，為之努力的方向。
最后，預祝本次教學競賽取得圓滿成功!謝謝大家!
一篇發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位、各位老師、同學們：
大家上午好！
為期一周的軍訓結束了，對于剛剛跨入校門的初一學生來說，本次軍訓活動強度大，動作難度高，質量要求嚴。但是，同學們能以解放軍同志為榜樣，嚴格要求，刻苦訓練，不畏風吹雨打、烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，對每一種軍姿都認真領會，反復訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致，喊號聲音嘹亮。軍訓期間，有的同學盡管身體不適，但他們仍然咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。5天來，同學們都能以蓬勃的朝氣和飽滿的熱情，全身心投入軍訓，面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質、組織紀律性、團結協(xié)作有了明顯的提高。
軍訓是對同學們意志力的磨練，是對同學們自信力的錘煉，是對同學們生存能力的考驗，更是對全體新生綜合素質的一次全面提升。軍訓必將成為同學們成長歷程中一段具有非常意義的寶貴經歷。在以后緊張的學習生活中，作為教官我希望同學們能以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
一、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學的世界觀、人生觀和價值觀。
二、繼承和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴于律己。
三、要珍惜三年的學習生活，珍惜青春的黃金時期，努力拼博、奮發(fā)進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風過硬的優(yōu)秀的新世紀高素質人才。最后，祝各位老師身體健康，工作順利！祝全體學生在未來校園生活中學業(yè)有成，茁壯成長！謝謝大家！
一篇發(fā)言稿 篇20
各位同學、親愛的老師：
你們好！
我是侯艷芳，以前因為我不敢競選，怕我出什么錯，同學們會嘲笑我，所以沒有勇氣來競選班干部！這次，我鼓起了勇氣來競選衛(wèi)生委員。
你們知道我為什么競選這個職位嗎？其實我想做衛(wèi)生委員是因為我們班上有許多同學把垃圾扔在地上，雖然我偶爾也扔過，但我競選這個職位，就是要管好自己，更多的是管好同學們不扔紙片的好習慣，為我們班多拿幾個流動紅旗。
我競選這個職位，當然也有自己的特長，比如說：在家中，我一有空就打掃，一有垃圾就忍不住撿起來，或掃進垃圾桶里，你想啊，垃圾也有家，我們千萬別讓它無家可歸，好嗎？還有一次，我們這一組打掃后花園，打掃一半，我發(fā)現(xiàn)草叢里有好多垃圾，我就情不自禁地小心翼翼的走進了草叢，把垃圾給撿起來。
如果我競選成功的話，我會好好服務的，每天爭取第一個來，掃地，最后一個走，把凳子搬到桌子上，再掃一遍，如果下課時我檢查有同學位有紙片，我會把他叫來，讓他把紙撿起來，并說如果再扔，會罰。
“不想當將軍的士兵不是好士兵”，但你得看那個士兵的特長，如果有的士兵喜歡習武，不識字，你總不能把他放進文官里吧，我也是這樣，我相信，我可以擔任起這個責任，同學們，請投給我神圣的一票吧！
一篇發(fā)言稿 篇21
大家好！
今天，我們又迎來了“六一”國際兒童節(jié)。在此，祝全體同學節(jié)日快樂！
同學們，“六一”是我們，最快樂的節(jié)日，因為：我們是祖國的未來，我們是祖國的花朵，我們是社會的未來，是社會的希望。我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿了美好與希望。
大家都過了很多個兒童節(jié)了，可是到家指導兒童節(jié)的來歷嗎?
其實國際兒童節(jié)的設立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村青年140余人和全部嬰兒，90名兒童被押往集中營。第二次世界大戰(zhàn)結束后，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節(jié)。
現(xiàn)在我們的生活都好了，但我們一定要珍惜，我們要：踏踏實實做事，老老實實做人，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛勞動。
一篇發(fā)言稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
陽春三月，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。這個季節(jié)的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎?禮貌了嗎?
原我們所有的同學都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠伴隨著我們。
一篇發(fā)言稿 篇23
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在講臺上的目標就是，爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我很合適的，但我敢說我很努力！
我興趣廣泛，在學校的文化藝術節(jié)上次次都得獎；我的成績也不錯，語文作文、數(shù)學口算也都拿過獎……這些都讓我有足夠的信心。
如果我競選成功了，我會執(zhí)法如山。在任職期間，我會為同學們做好事：一、在班里組成“互幫小組”，讓同學們互相幫助。二、不定期開展一些活動，豐富同學們的課余生活。三、在班里開辦一個圖書角，讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們、老師們，請相信我、支持我，為我投上一票吧！
謝謝大家！
一篇發(fā)言稿 篇24
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是的，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。假入我當上了語文課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應該知道我的實力了！
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我有自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務，我就一定會成功！希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！謝謝大家！
一篇發(fā)言稿 篇25
老師、同學：
傍晚好，我叫，來自信息工程系計算機應用技術0507班，很高興可以成為本次的“十佳大學生”侯選人，很感謝老師和同學對我的支持，給我這次展示自我的機會。
今天我可以站在這想說的很多，記得在大一時，看見別人站在臺上拿起了象征“十佳”的獎杯，我心里是無比的羨慕，當時我就下定決心，要好好學習，讓自己有機會也可以站在這個舞臺，展示自己的才華，證明自己的實力。但當我知道我是“十佳”候選人時，我改變了我的想法，我感覺參加評選最重要的是要讓自己看清自己的實力，享受這個過程，讓自己在以后的學習生活中可以更好的認識自己，看清自己。
在學校的這兩年時間里，我感覺自己改變了很多，從原來那個不愛說話、自卑的我，變成了今天敢于面對臺下這么多老師、同學的我，我想說是天麟山改變了我，也見證我的成熟！
在三、四月，我參與學院網站的建設和系刊《采栗》的編排和美術設計，當時我不知道日夜，每天做到深夜，我不知道什么是累，一心只想把學院網站和系刊做好，因為做好它們不僅是我個人的事，它們代表的是我們學院的形象；也因為是有了學院，才會有了今天的我，所以我會用盡我的所學知識，把它們做的最好，讓我們的學院有更好的明天！
在大學的這兩年里我擔任過計算機維護協(xié)會理事長、系刊《采栗》責任編輯、班級保衛(wèi)委員等職務，和鄭豐鎮(zhèn)、徐興洋等人成功策劃、舉辦過“電腦維護之家”、“電腦文化周”等活動，獲得過一些成績——如：三等獎學金、“計算機優(yōu)秀維護能手”等稱號，也考取信息產業(yè)部頒發(fā)的網頁設計師和網絡應用師等技能證書。但比起學院獲得的“省級文明學�！焙统晒νㄟ^預評估，我的那點成績算什么了，因為我們是在這個由20__多人組成的大家庭，只有它好了，我們才會有很大的發(fā)展空間。因此，我會用自己的實際行動來幫忙我們這個大家庭順利的通過十月份的正式評估。
現(xiàn)在想說說今天我為什么可以站在這里？因為我把“忘記昨天，為了明天，把握今天”作為我的座右銘，我覺得一個人無論昨天是成功，還是失敗都該把它忘記，只有那樣才可以讓客觀的認識自己的處境；然后要多想想明天，因為在想的過程中，可以讓自己做事更有動力；最重要當然是好好的把握今天，只有把今天該做的事做好，明天才不會后悔。
老師、同學，請記住我，來自計算機應用技術0507班的，我的演講完畢，謝謝大家。
一篇發(fā)言稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是五年(3)班的王和林。我今天演講的內容是：努力學習，取得好成績。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言，講的是學業(yè)靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會荒廢。因此，要想取得優(yōu)異的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。一天24小時，對于每個人都是一樣的。有的同學整天東跑跑、西玩玩，無暇顧及書本，一天時間很快就溜過去了;有的同學可能因為覺得知識枯燥難懂而不認真聽課;還有的同學禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光。
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。再過幾天就是期中考試了，我想：同學們應該上好每一節(jié)課，對以前學過的知識進行梳理和復習，查缺補漏，認真完成每次作業(yè)。當你每天放學回家時，摸摸自己的書包，問問自己今天又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?
親愛的同學們，聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。我們現(xiàn)在應該惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，努力學習，以積極進取的心態(tài)來迎接期中考試。最后，祝同學們在考試中取得理想的成績。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
一篇發(fā)言稿 篇27
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
期中考試的硝煙已經散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗，當我們對這次考試進行盤點的時候，親愛的同學們，你能從中得到一點什么啟發(fā)嗎。
細節(jié)體現(xiàn)一種認真態(tài)度，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
泰山不拒細壤，故能成其高；江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節(jié)是一種功夫，需要我們日積月累，從點滴做起。如果誰忽略細節(jié)，誰就不可能真正取得成功；誰在細節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細節(jié)影響品質，細節(jié)體現(xiàn)品味，細節(jié)顯示差異，細節(jié)決定成敗。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
一篇發(fā)言稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
理想，是一個人追求的希望，是努力進取的鼓舞，一個人樹立了遠大的理想，就像一位航者樹立起心靈的航標，不會迷失方向，也會有前進的動力。
每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時，我不禁感到惋惜和無奈，每當看到因為親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏斗，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對于某些疾病就是束手無策，而病人也只能在無奈中度過余生嗎?我的理想就是當一名醫(yī)學家。
謝謝大家，我的演講完畢!
一篇發(fā)言稿 篇29
尊敬的各位領導、居民朋友們：
大家好！
我叫，是*小區(qū)的一名普通居民。今天，我有幸作為居民代表，在會上發(fā)言，感到萬分激動和榮幸。
首先，請允許我代表所有居民，向關心我們的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！
我退休以前，在工作。由于工作出色，連續(xù)多年被評為先進模范，獲得了很多榮譽。退休在家后，總是閑不住，想繼續(xù)為居民們盡點力，操點心，干些自己力所能及的事。白天，鄰居們出去上班，我當起了巡邏員，看到有陌生人出現(xiàn)，我就過去問問他在這里干啥，找誰，為大家守護家園。雖然老了，跑不動了，手腳不利索了，但還是起到了作用，好幾次讓可疑人員無機可趁。還有，鄰里間要是有矛盾，我就過去給說和說和，讓他們握手言和。空閑時，掃掃院子，打掃樓道，擦擦樓道扶手。目的是，希望讓鄰居們出來進去，干干凈凈的，有個好心情，能安心的上班。
有首歌唱得好“家是最小國，國是千萬家”，我希望居民們能攜起手來，共同努力，從自我做起，多盡一點心、多出一點力、多做一點付出、多添一些貢獻，共同維護我們的家園。我們的生活，我們的小區(qū)，明天一定會更美麗。
最后，請允許我代表所有居民，向關心我們的各級領導表示真誠的感謝。祝大家身體健康、家庭幸福！，
謝謝大家！
一篇發(fā)言稿 篇30
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是二年級3班的。今天，我很榮幸能代表獲獎學生發(fā)言，心情非常激動。在這里，我要感謝認真教導我的老師，感謝細心呵護我的父母，感謝默默關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量。成績的取得并不是朝夕之功，這需要我們不斷的努力。在此，我想和大家一起交流一下學習方法：
1、好成績離不開好習慣。在平時，認真上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，完成老師布置的每一項學習任務。
2、好成績離不開好方法。我認為學習語文關鍵是“記憶”，學習數(shù)學關鍵是“理解”，還有一個小竅門就是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。
3、好成績離不開勤奮。偉大的發(fā)明家愛迪生，曾經說過：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！币虼宋覀円プ∑綍r的每一分每一秒，用于學習。在學習任務完成后才能去開心的玩，做到勞逸結合。
希望全體受表彰的同學繼續(xù)努力，希望沒有受表彰的同學，奮起直追�？傊�，讓我們全體同學以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬事如意；祝愿各位同學學習進步，快樂成長！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！。
一篇發(fā)言稿 篇31
同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸，媽媽——是她們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的老師，阿姨們，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！ 是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都 能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！……
……
一篇發(fā)言稿 篇32
親愛的各位朋友、各位來賓：
大家好！
今天，非常榮幸能與大家歡聚在一起，共同慶祝x女士的生日宴會，我也非常高興，能代表親朋站在這里發(fā)表x女士的生日宴會致辭。首先，請允許我代表所有的親朋與來賓們，向x女士致以最衷心的祝福，祝女士永遠健康，家庭永遠幸福！
女士是我們xx單位的一名老員工了，她已經在企業(yè)奮斗過幾十年的時間了，她對本公司的無私奉獻我們都是有目共睹的，她的那份“舍小家顧大家”的真誠與熱情，更是多次打動過我們的心弦，她不畏艱難的經常鼓勵我們向前進。在此，我代表單位的所有同事，對x女士表示衷心的感謝，并祝愿她工作永遠順利，事業(yè)更上一層樓。
“一個人的成就，在于日積月累；一個人的成功，在于堅韌不拔”。時光飛逝，世紀交替，近日的x女士，無論是在事業(yè)上還是狀態(tài)上，總是這樣的頗具風采，仍然是當之無愧的佼佼者。她對事業(yè)的執(zhí)著令同齡人為之感嘆，她的事業(yè)有成更令同齡人為之驕傲。在此，我們祝愿她的心態(tài)與她的容顏一樣，青春長在，永遠年輕！更希望看到她在步入金秋之后，仍將傲霜斗雪，流香溢彩！
人海滄茫，我們只是滄海一粟，由陌路而朋友，由相遇而相知，誰說這不是緣份？路漫漫，歲悠悠，世上不可能還有什么比這更珍貴。對于與女士的友誼，我們將永久的珍藏，無論何時無論何地，我們的友誼都將天長地久。在我的生日宴會致辭最后，讓我們共同舉杯，為慶祝女士的生日而干杯！謝謝各位來賓！