畢業(yè)校長(zhǎng)發(fā)言稿（精選10篇）
畢業(yè)校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇1
今天，我們以優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會(huì)，掀開(kāi)深圳大學(xué)20xx畢業(yè)周和畢業(yè)典禮的序幕。
舉辦畢業(yè)周，是學(xué)校對(duì)畢業(yè)制度的一個(gè)改進(jìn)。過(guò)去的畢業(yè)儀式和學(xué)位授予儀式，匆忙而草率，喜慶的濃度不夠，禮遇不足，也缺乏學(xué)術(shù)的莊重感、學(xué)業(yè)的成就感。改為一周，以學(xué)院為單位輪流舉辦隆重的畢業(yè)典禮，讓每一位畢業(yè)生在熱烈而盛大的注目禮下，接受證書(shū)和學(xué)位，讓家長(zhǎng)親友分享各位的成功與快樂(lè)，讓這一場(chǎng)景成為永恒的光榮。
我要特別提到普華永道，一個(gè)蜚聲四海的著名會(huì)計(jì)師事務(wù)所，為了她聘用的一個(gè)本科畢業(yè)生法學(xué)院的薛冰同學(xué)接受優(yōu)秀生的表彰，特地選派大使到會(huì)觀禮。這彰顯了什么？彰顯出普華永道上下左右、彼此關(guān)愛(ài)、一榮俱榮的文化精神。我對(duì)這家企業(yè)深表敬意。
開(kāi)心的花絮是，普華永道派來(lái)的兩位女士，兩位部門(mén)主管，正是荔園門(mén)下的往屆師姐，一位學(xué)外語(yǔ)，一位學(xué)文學(xué)。我看著她們的笑容，與她們交談，內(nèi)心充滿歡喜。還是那樣青春靚麗，只是談吐已大方，目光更柔和，應(yīng)該是有家有業(yè)了。幾年之后，各位一如這兩位師姐，隨著春去秋來(lái)，也將走進(jìn)生活的成熟。
春去秋來(lái)，實(shí)在很快。剛剛發(fā)言的同學(xué)用了“白駒過(guò)隙”一詞，想一想，真是這樣。青春在快速地度過(guò)，生命在快速地前行。每念及此，常常想起英格麗·褒曼主演的一部電影和其中的一支歌曲，電影叫Casablanca，《卡薩布蘭卡》，有人譯作《北非諜影》，膚淺，遠(yuǎn)不如《卡薩布蘭卡》；歌曲叫《As time goes by》，《時(shí)光流馳》。不知道為什么，僅看題目，就有一股莫名的感動(dòng)。
時(shí)光流馳，令人緬懷。這種緬懷，人過(guò)中年越發(fā)強(qiáng)烈。北京大學(xué)九十周年時(shí)，樂(lè)黛云教授送我一本紀(jì)念文集，扉頁(yè)題辭是，“我們的青春都在這里消逝”。大學(xué)生活，確是一生的精彩段落。將來(lái)，等你們的生活熟透了，可能會(huì)在一個(gè)細(xì)雨敲窗的夜晚，追尋荔園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)因一點(diǎn)清晰雀躍不已，也會(huì)因一滴模糊悵然不已。我至少也會(huì)重溫20xx屆即xx級(jí)的兩個(gè)故事。一個(gè)故事是煩惱的關(guān)于戶口的故事。xx年秋天，新生報(bào)到，被要求不帶戶口。說(shuō)來(lái)荒唐，20xx級(jí)以前遷戶口，20xx級(jí)以后也遷戶口，唯獨(dú)xx級(jí)不讓遷戶口。這件事臨到畢業(yè)招致了麻煩、焦慮和不安，直到昨天，仍有人從湛江給我電話。說(shuō)到湛江求職，拿的是老家戶口而不是深圳戶口，當(dāng)?shù)貞岩缮矸�，不肯安置，這段煩惱，他日想來(lái)，或許是茶余飯后的談資，但今日面對(duì)，卻事關(guān)安身與就業(yè)，我深感無(wú)奈與抱歉。另一個(gè)故事是喜悅的關(guān)于博士的故事。四年前的秋天，深圳大學(xué)開(kāi)始沖刺學(xué)位三級(jí)跳的最后一級(jí)，博士學(xué)位授權(quán)，到今年春天，沖刺成功。xx級(jí)，參與了沖刺的全過(guò)程，見(jiàn)證了沖刺的全過(guò)程。這段風(fēng)雨同舟的喜悅，是我心中永不褪色的風(fēng)景。
時(shí)光流馳，也令人傷感。從前在校園讀書(shū)，快意朝花夕拾，巴不得太陽(yáng)即升即落。畢業(yè)了，頓悟爛漫時(shí)光已經(jīng)飄過(guò)，湖邊晨讀、林下夜誦的光景逐漸遠(yuǎn)離，日益迫近的將是成家立業(yè)、生兒育女的苦樂(lè)年華。這是新的更富挑戰(zhàn)的生活，收拾好心情，迎上去。
時(shí)光流馳，更令人倍感珍惜�？追蜃诱f(shuō)五十而知天命。各位離這個(gè)數(shù)字，還有一半以上的距離。這距離，看上去很長(zhǎng)，走起來(lái)很短。用心生活的，無(wú)不敬畏時(shí)光。曹植寫(xiě)詩(shī)給朋友，“驚風(fēng)飄白日，忽然歸西山”，不到26歲。曹丕寫(xiě)信給朋友，“已近老翁，但未白頭耳”，不過(guò)30歲。子曰川上，“逝者如斯”。想做事業(yè)的，抓緊時(shí)間做，想有家室的，抓緊時(shí)間有，象祖狄那樣“聞雞起舞，枕戈待旦”；過(guò)去沒(méi)有抓緊的，須用心抓緊，象陶淵明說(shuō)的“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追”；庶幾心想事成。
愿時(shí)光眷顧各位。
畢業(yè)校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！這天我們歡聚一堂，在那里舉辦衡山縣紅蘋(píng)果幼兒園20xx年學(xué)前班“快樂(lè)飛翔”畢業(yè)典禮，在此，我代表紅蘋(píng)果幼兒園全體教職員工向即將畢業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀。對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對(duì)我們紅蘋(píng)果幼兒園一向以來(lái)的理解、信賴和支持！謝謝大家！同時(shí)，對(duì)我們辛勤澆灌、無(wú)私奉獻(xiàn)、耐心施教、愛(ài)崗敬業(yè)的全體員工們表示深深的敬意。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的43名學(xué)前班小朋友即將畢業(yè)了。這天，是學(xué)前班小朋友難忘的日子，你們即將畢業(yè)，我和老師們都為你們感到高興和自豪，在這個(gè)特殊的日子里，看著一張張熟悉的臉蛋，作為園長(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的高興，也有說(shuō)不出的難過(guò)。
此時(shí)站在那里，我心中感慨萬(wàn)分，充滿了對(duì)孩子們的依戀與不舍。三年的時(shí)間，我們給了孩子們母親般的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)著孩子們的天真、可愛(ài)；分享著孩子們的快樂(lè)、幸福。孩子們長(zhǎng)大了，擁有了健康的體魄、較高的學(xué)習(xí)潛力和良好的生活習(xí)慣，能夠展翅高飛了。親愛(ài)的小朋友們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)因?yàn)橛辛四銈儾懦瘹馀畈�；你們是父母心中的明珠，父母因�(yàn)橛辛四銈儾庞辛似谕�。你們是園長(zhǎng)和老師們心中的夢(mèng)想，我們因?yàn)橛辛四銈儾疟陡行牢俊Ｗ屛覀児餐瑸楹⒆觽兊耐昝狼俺套８０�，祝孩子們健康快�?lè)、茁壯成長(zhǎng)，祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，早日戴上紅領(lǐng)巾；祝孩子們?cè)缛粘蔀閲?guó)家棟梁之才！
孩子們，你們是祖國(guó)的花朵，民族的未來(lái)，人類的期望。你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，去知識(shí)的海洋里盡情遨游，飛翔吧！去放飛夢(mèng)想，擁抱未來(lái)！
在今后的日子里，不管你們走得有多遠(yuǎn)，飛得有多高，期望你們永遠(yuǎn)不要忘記紅蘋(píng)果幼兒園，不要忘記你們的母校，不要忘記你們成長(zhǎng)的搖籃，歡迎你們�；丶铱纯�！
尊敬的家長(zhǎng)，盡管你們的孩子離開(kāi)幼兒園了，畢業(yè)了，但孩子們?cè)谀抢锒冗^(guò)了幸福的童年，是永遠(yuǎn)難忘的，你們對(duì)紅蘋(píng)果幼兒園的支持和幫忙，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！我們的友誼山高水長(zhǎng)，我們的心永遠(yuǎn)和你們連在一齊！
最后祝各位家長(zhǎng)身體健康！家庭幸福！
謝謝大家！
畢業(yè)校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，小學(xué)畢業(yè)生們歡聚一堂，在這里舉行畢業(yè)典禮，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，這是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻，這是一個(gè)非常值得紀(jì)念的時(shí)刻。作為校長(zhǎng)，我十分高興地與你們?cè)谝黄鸱窒泶丝痰氖斋@;作為你們母校的一員，更為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而感到由衷的喜悅。
親愛(ài)的畢業(yè)放同學(xué)，首先，我代表德藝學(xué)校祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們的表示真誠(chéng)的敬意。正是老師們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的收獲的季節(jié)。我相信參加今天畢業(yè)典禮的每個(gè)人，都會(huì)記住今天這一光榮時(shí)刻的。
六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到德藝小學(xué)的懷抱。六年中，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求知的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。你們?cè)谶@里經(jīng)歷了生命的成長(zhǎng)，飽嘗了進(jìn)步的的喜悅，將來(lái)你們不論走到哪里，不論從事什么職業(yè)，相信這里的一桌一凳，一花一草，一人一物，都會(huì)在你們心中留下永遠(yuǎn)美好的記憶的。
親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們，你們?cè)谶@里度過(guò)了六年的小學(xué)生活，這里是人生最美的花季，這里人生的第一個(gè)驛站，今天你離開(kāi)德藝學(xué)校，明天你曾經(jīng)學(xué)習(xí)、生活過(guò)六年的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就被你稱為你們的母校。之所以被稱為母校，是因?yàn)閷W(xué)校將每個(gè)學(xué)生視為最珍貴的，最優(yōu)秀的。無(wú)論你們將來(lái)走到哪里，無(wú)論你們從事什么行當(dāng)，無(wú)論你是否會(huì)傳播學(xué)校的美名，母校都會(huì)為你們驕傲。
母校永遠(yuǎn)都是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，母校永遠(yuǎn)都是你們心中的最愛(ài)！作為學(xué)校的畢業(yè)生，你們承載著母校太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光。
我們期待著，期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人”，成為“視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人”，成為“大寫(xiě)的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級(jí)趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”！
但愿到那時(shí)，你們每個(gè)人都能帶著回憶�；啬感？纯�，回來(lái)告訴未來(lái)學(xué)校的老師和學(xué)生，你們是這里最優(yōu)秀的一屆畢業(yè)生，你們每個(gè)人心中都有那么多關(guān)于德藝學(xué)樣的動(dòng)人故事。同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是另一美妙的樂(lè)段的開(kāi)始，是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
社會(huì)是一面寬闊的大海，人生是一葉行進(jìn)的小舟。請(qǐng)你們蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著新的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！最后衷心祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、前程遠(yuǎn)大，人生幸福！謝謝！
畢業(yè)校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日，我們六年級(jí)的全體師生聚攏一堂，召開(kāi)畢業(yè)班發(fā)動(dòng)大會(huì)。此時(shí)此刻，我感受更多的是，今日的大會(huì)是給將要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的將士們召開(kāi)的鼓舞士氣的大會(huì)，是一個(gè)為大家加油鼓勁的大會(huì)。
聞名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)當(dāng)是人生中關(guān)鍵的第一步。在今日的發(fā)動(dòng)會(huì)上，教師不想給你們講大道理，先送給大家兩個(gè)故事，或許你們會(huì)有所啟迪。
一天夜里，四周漆黑，有三個(gè)商人走在空曠的山路上。突然，他們聽(tīng)到了一個(gè)神奇的聲音：“請(qǐng)你們彎下腰來(lái)，在路邊查找石子，天亮后你，你將會(huì)得到歡樂(lè)，也將無(wú)比懊悔�！钡谝粋�(gè)商人想：石頭有什么用?我要的是錢(qián);其次商人就彎腰查找，果真找到了幾顆�？墒�，天色很暗，老是彎著腰，商人覺(jué)得很累，再想想，石子怎么會(huì)帶來(lái)歡樂(lè)呢?于是他連續(xù)趕路，不再撿了。第三個(gè)商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了許多，許多。
到了其次天早晨，其次、三個(gè)商人想起口袋里的石子，便預(yù)備掏出來(lái)扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時(shí)，商人愣住了：原來(lái)那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子!商人趕忙去掏其次顆、第三顆、第四顆……全都是金子!
其次個(gè)商人為自己這筆意外的財(cái)寶固然很快樂(lè)。然而，他立即就懊悔起來(lái)：“早知道是金子，為什么不多撿些呢?”其實(shí)，更懊悔的是第一個(gè)商人，由于他一顆沒(méi)有撿。最快樂(lè)的是誰(shuí)?第三個(gè)商人。
同學(xué)們，學(xué)問(wèn)好比石子，而學(xué)習(xí)，就好比我們?nèi)@一顆顆石子，雖然有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)習(xí)比撿石子還乏味，但誰(shuí)揀的越多，誰(shuí)就會(huì)終身用不盡。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂(lè)。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰慧而煉成的，它要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的考驗(yàn)。我們今日的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作預(yù)備。
還有這樣一個(gè)故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊重地拿出一個(gè)箭囊，嚴(yán)肅對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力氣無(wú)窮，但千萬(wàn)不行抽出來(lái)�！蹦鞘且粋�(gè)極其精致的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果真，配帶寶箭的兒子勇敢非凡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，劇烈的欲望驅(qū)逐著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)畢竟。突然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
在這個(gè)故事里，我們可以看出一個(gè)人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無(wú)所不能;丟失它，也會(huì)讓你一敗涂地。所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，肯定要有頑強(qiáng)的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)仔細(xì)真做人，我們就肯定會(huì)勝利。
講完故事，我想給同學(xué)們講一講學(xué)習(xí)方法。說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，我信任在座的同學(xué)們通過(guò)六年來(lái)的學(xué)習(xí)和探究，或多或少都積存了一些，但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢?適合你的就是最好。因此，我只供應(yīng)比擬比擬科學(xué)合理的方法，你可以依據(jù)自己的需要，選擇你認(rèn)為對(duì)你有所幫忙的。
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有規(guī)劃地學(xué)習(xí)。任何事情都不能盲目，要分清主次，今日該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是取得好成績(jī)的`前提和保證。
上課仔細(xì)聽(tīng)講，要積極思索，大膽發(fā)言。做到有作業(yè)立刻做，有訂正立刻交，不抄襲，不懂就問(wèn)。不管是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺(jué)組成學(xué)習(xí)小組，特殊是學(xué)困生更要主動(dòng)，以到達(dá)共同進(jìn)步共同提高的目的。學(xué)習(xí)不能滿意于把握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間，去承受課外學(xué)問(wèn)。每位同學(xué)可以依據(jù)自己的學(xué)習(xí)根底，該穩(wěn)固的就做穩(wěn)固練習(xí)，該可以提高的就可以練一練有肯定難度的思索題，做的量大了，見(jiàn)的面寬了，你的思維就敏捷了，面對(duì)難題、活題你就不會(huì)束手無(wú)策。
3、要把握方法，做聰慧的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)歸類整理，形成學(xué)問(wèn)體系，學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。
最終，我謹(jǐn)代表全部的畢業(yè)班教師，在這里莊重承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠(chéng)的喜愛(ài)在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴(yán)格的加強(qiáng)班級(jí)治理，把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致，更加扎實(shí)，為托起明天的太陽(yáng)，我們甘做人梯。
同學(xué)們，時(shí)機(jī)屬于有預(yù)備的人，勝利屬于勤奮好學(xué)的人。面對(duì)挑戰(zhàn)，我信任你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，將來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中!用拼搏實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，用士氣收獲將來(lái)!讓我們鼓起信念，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份抱負(fù)的答卷，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“!”
畢業(yè)校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇5
尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的小朋友們：
早上好！今天在溫馨的藍(lán)天賓館里，在炎炎盛夏里，我們20xx屆大班小朋友的畢業(yè)盛典開(kāi)始了！我代表崇仁路幼兒園的全體教職員工和小朋友們對(duì)即將昂首步入小學(xué)校園，肩負(fù)起學(xué)習(xí)重任的準(zhǔn)小學(xué)生們表示最熱烈的祝賀！
在即將分別的日子里，我有許多話想說(shuō)給你們聽(tīng)：幾年的朝夕相處，我們從陌生到熟悉，建立了十分密切的師生關(guān)系，共同營(yíng)造著學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，共同的進(jìn)步和成長(zhǎng)著。
看到你們的健康成長(zhǎng)，我是由衷的高興，還記得嗎？當(dāng)爸爸媽媽拽著你的小手，步入幼兒園時(shí)，那歇斯底里的哭叫聲劃破了長(zhǎng)空，那不斷揮舞著的小手撥動(dòng)著無(wú)聲的琴弦，那焦急跺著的小腳擂起了戰(zhàn)鼓，那滿臉掛著鼻涕，淚珠和汗滴的臉，這就是你，你用那獨(dú)特方式迎接著新生活的開(kāi)始。
在日復(fù)一日的幼兒園集體生活中，你們?cè)诶蠋煹膸椭聦W(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的生活自理，學(xué)會(huì)了與小朋友們友好相處，學(xué)會(huì)了一些探究的小本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛(ài)。你們長(zhǎng)大了，特別是和我們一道經(jīng)歷了一次又一次活動(dòng)的洗禮，變得大方，活潑，有禮了，有了集體榮譽(yù)感，有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，你們?yōu)橛變簣@贏得了許多榮耀；感謝你孩子們，是你們的成長(zhǎng)讓我們工作更添異彩，我們不會(huì)忘記你們的一顰一笑，一舉一動(dòng)，感謝你尊敬的家長(zhǎng)朋友，是你們的鼎力協(xié)同我們的教育教學(xué)活動(dòng)才有成效，我們不會(huì)忘記沒(méi)你的支持。
最后讓我們一起祝福我們的孩子們走進(jìn)新的旅程，分享他們成長(zhǎng)的喜悅，分擔(dān)他們成長(zhǎng)的困惑，相信我們永遠(yuǎn)會(huì)做孩子們知心的朋友。
祝大家身體健康！
畢業(yè)校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今日，我們xx小學(xué)的全體師生再度相聚在這里，實(shí)行20xx屆畢業(yè)班“感恩母�！碑厴I(yè)典禮。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想給即將告辭母校，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的139名畢業(yè)班同學(xué)送上我們xx小學(xué)全體師生最真誠(chéng)的祝愿和期盼！向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與才智的老師們致以崇高的敬意！
短短的六年，你們告辭了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依靠，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到像在小學(xué)階段學(xué)習(xí)一樣：尊敬師長(zhǎng)、酷愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思索、擅長(zhǎng)創(chuàng)新，敢于探究，為校爭(zhēng)光。愿同學(xué)們懷著對(duì)將來(lái)的向往和對(duì)志向的堅(jiān)持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空！讓我們一起牢記：“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。
你們即將離開(kāi)母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛志向，放飛希望。在此，我想吩咐你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位畢業(yè)班同學(xué)：
1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，假如生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不行能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰，假如能重來(lái)，肯定刻苦學(xué)習(xí)，惋惜已不行能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來(lái)就不會(huì)懊悔。 2、要胸懷大志。有志不在年高，無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大志向，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的志向，不去努力等于沒(méi)有�？沼心繕�(biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么志向目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒(méi)有艱辛與曲折，沒(méi)有持之以恒的看法，是難以到達(dá)勝利的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要遺忘母校老師曾對(duì)你們的教化與關(guān)愛(ài)，也不要遺忘母校老師對(duì)你們的激勵(lì)和希望，更不要遺忘你曾是平小的一員。
同學(xué)們，你們都是xx小學(xué)的孩子，xx小學(xué)是你們的家，老師是你們最親的人，愿今日你們能以xx小學(xué)為榮，更愿明天xx小學(xué)能以你們?yōu)闃s。
最終，讓我再次代表平小祝福你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)將來(lái)的向往和暢想，直掛云帆，披荊斬棘。祝愿你們，也信任你們肯定會(huì)一生平安，一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有成，奉獻(xiàn)社會(huì)！感謝大家！ 六年級(jí)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿7 老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)摯友們： 大家上午好！
又是一個(gè)絢麗的夏天，又是一個(gè)啟航人生新征程的火紅七月。我們團(tuán)聚在一起隆重實(shí)行我校第一屆小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮。在座的同學(xué)，是我們十小綻放的一批明麗的花朵。在此，我首先代表學(xué)校，向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示真誠(chéng)的慶賀，同時(shí)向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與才智的老師們致以崇高的敬意！
你們是我們學(xué)校不同尋常的一屆學(xué)生，20xx年9月你們帶著對(duì)小學(xué)的向往走進(jìn)十小，但由于我們的學(xué)校正在建設(shè)，所以在蒙古族學(xué)校借讀一年，在這一年，能看到孩子們的懂事，教室被支配在四樓，樓道中聽(tīng)不見(jiàn)孩子們大聲喧嘩的聲音，也不望見(jiàn)孩子們追逐打鬧的身影，取而代之的是上下樓梯靠右行，見(jiàn)師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好的良好品德。一年來(lái)，受到蒙古族學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們好評(píng)。20xx年9月，回到我們現(xiàn)在的校區(qū)，但由于工程隊(duì)剛撤離，我們的校內(nèi)并沒(méi)有那么漂亮，到處是水泥和沙子的塵土，甚至沒(méi)有一個(gè)像樣的操場(chǎng)，是你們見(jiàn)證了學(xué)校的改變，你們與學(xué)校的一草一木共同成長(zhǎng)。 你們是華蜜的一屆學(xué)生，因?yàn)槟銈兦猩砀惺艿搅似恋默F(xiàn)代化校內(nèi)帶給我們每一個(gè)人的喜悅。新教室、新桌椅、新黑板、十大功能室配備齊全、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館無(wú)奇不有。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校提倡的“三大特色”浸潤(rùn)下，形成了良好的'品德習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以說(shuō)你們?cè)谧罹咛厣熧Y力氣雄厚、老師最富有責(zé)任感和充溢愛(ài)的學(xué)校里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的。 你們是最棒的一屆學(xué)生，因?yàn)槟銈儫o(wú)論在學(xué)業(yè)上和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，都給學(xué)弟學(xué)妹們做好了表率。曾經(jīng)在四年級(jí)時(shí)，我們這屆學(xué)生在全旗學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)中以優(yōu)異的成果讓十小這座新建校一鳴驚人。在這次畢業(yè)檢測(cè)中，我信任同學(xué)們能以優(yōu)異的成果回報(bào)母校、回報(bào)靜默付出的恩師們。 在今日的隊(duì)列里，有204名畢業(yè)同學(xué)，不久，同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué)，接著求學(xué)深造，追求自己的志向和人生價(jià)值。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門(mén)類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份傲慢和驕傲。你們即將離開(kāi)母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛志向，放飛希望。在此，我想吩咐你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位同學(xué)：要珍惜時(shí)間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，假如生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不行能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰，假如能重來(lái)，肯定刻苦學(xué)習(xí)，惋惜已不行能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來(lái)就不會(huì)懊悔。 要胸懷大志。有志不在年高，無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大志向，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的志向，不去努力等于沒(méi)有�？沼心繕�(biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么志向目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒(méi)有艱辛與曲折，沒(méi)有持之以恒的看法，是難以到達(dá)勝利的彼岸的。 要好好做人，做正直的人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要遺忘母�！岸硕苏龑�(xiě)字，堂堂正正做人”的校訓(xùn)和老師曾對(duì)你們的教化與關(guān)愛(ài)，也不要遺忘母校老師對(duì)你們的激勵(lì)和希望，更不要遺忘你曾是十小的一員。 同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)間，二千多頁(yè)就這樣匆忙翻過(guò)。在十小六年的學(xué)習(xí)生活中，你們?cè)趯W(xué)校的悉心培育下，通過(guò)自己的努力，在學(xué)習(xí)、思想、實(shí)力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，這為你們今后的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我信任，三年后、六年后同學(xué)們肯定會(huì)以優(yōu)異的成果來(lái)證明自己的實(shí)力，我也信任你們肯定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)你們的期望。
最終，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)開(kāi)心而又充溢的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。
畢業(yè)校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們六年級(jí)的全體師生聚集在這里，召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)，這是一個(gè)為大家加油鼓勁的大會(huì)！
再過(guò)短短的九十天，同學(xué)們就要畢業(yè)了，就要進(jìn)入中學(xué)里面學(xué)習(xí)了。這六年來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成效如何，是否具備了進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)的條件，在畢業(yè)之前必需進(jìn)行一次大盤(pán)點(diǎn)——進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)試。這是同學(xué)們漫長(zhǎng)的求學(xué)道路上第一個(gè)關(guān)鍵的臺(tái)階，能否走好它非常重要，因?yàn)樗鼘⒔o同學(xué)們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上句號(hào)，同時(shí)這個(gè)句號(hào)又是大家中學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn)。良好的畢業(yè)試成績(jī)是是對(duì)同學(xué)們六年學(xué)習(xí)結(jié)果的肯定，是大家獻(xiàn)給母校最好的畢業(yè)禮物，也是你們給中學(xué)老師的第一印象，它將翻開(kāi)同學(xué)們生命中嶄新的一頁(yè)！
大家都知道，我們XX小學(xué)是一所歷史悠久并有著優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校，也是我們XX縣的示范學(xué)校、窗口學(xué)校，多年來(lái)學(xué)校獲得了全國(guó)、自治區(qū)、市、縣各級(jí)各類數(shù)不清的榮譽(yù)，而且，多年來(lái)我們學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)試總積分一直穩(wěn)居全縣第一名，并縣遙遙領(lǐng)先于縣內(nèi)的其他學(xué)校。這些成績(jī)和榮譽(yù)的獲得，都是我們?nèi)熒餐蜌v年畢業(yè)班的同學(xué)們努力爭(zhēng)取回來(lái)的，每一屆畢業(yè)班的大哥哥大姐姐們都為下一屆的同學(xué)做出了一個(gè)好榜樣！
今年，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)、為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣的重任就落在在座的同學(xué)們的頭上了，你們有信心和決心把畢業(yè)檢測(cè)試總積分全縣第一名好成績(jī)爭(zhēng)奪回來(lái)并傳承下去嗎？今年的畢業(yè)檢測(cè)試是由XX市組織的，所以，我們的成績(jī)不僅要和縣內(nèi)的其他學(xué)校比，還要和整個(gè)XX市內(nèi)的其他學(xué)校比，所以同學(xué)們一定要努力、努力、再努力，讓全市的老師同學(xué)都知道我們XX小學(xué)是最棒的！你們有信心和決心嗎？在剩下的短短幾十天時(shí)間里，我希望每個(gè)同學(xué)都能做到以下幾點(diǎn)：
一、有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我希望每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂一個(gè)明確的更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)橹挥兄敬娓哌h(yuǎn)才能激發(fā)自己的潛力。我們不能只滿足于當(dāng)前的成績(jī)，不要原地踏步，必須有一種勇于挑戰(zhàn)自我的精神，給自己確立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，目標(biāo)就能變成壓力和動(dòng)力，就能催促你不斷前進(jìn)，超越現(xiàn)在的自己！為此我希望通過(guò)今天的這個(gè)動(dòng)員會(huì)，在整個(gè)六年級(jí)中迅速形成一個(gè)積極向上、你追我趕、競(jìng)爭(zhēng)和諧的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍。
二、有必勝的信心。
成功者的態(tài)度包含許多的成份，其中最重要的就是自信，要相信自己，“你行，我也行”，別人以能做到我也一樣能做到。也許你以前你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，也許昨天的你還很貪玩，也許今天早上你還欠交作業(yè)但是，沒(méi)有關(guān)系，“過(guò)去的你是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的你怎樣才是最重要的。”我希望每個(gè)同學(xué)都要相信自己，在最后的幾十天時(shí)間里，能正視自己的弱點(diǎn)，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服學(xué)習(xí)上的困難，全力以赴，超越自己！
三、聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
俗語(yǔ)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟�！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是我們要學(xué)會(huì)苦中有樂(lè)。只要我們每個(gè)同學(xué)能把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自學(xué)性和主動(dòng)性，你自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。如果你看到身邊的同學(xué)取得好成績(jī)，不要只是羨慕和慨嘆，因?yàn)樗麄円欢ǜ冻隽吮饶愀嗟那趭^和努力。
四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
作來(lái)畢業(yè)班學(xué)生，我們每個(gè)同學(xué)都要清醒的意識(shí)到，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)重的，任何時(shí)候都要把學(xué)習(xí)放在第一位。經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們上課專心聽(tīng)講，從不拖交作業(yè)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常突出。我希望每個(gè)同學(xué)都要向他們學(xué)習(xí)，糾正自己學(xué)習(xí)上的不良行為和習(xí)慣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
五、珍惜時(shí)間，掌握最適合自己的學(xué)習(xí)方法
我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，在同一個(gè)班級(jí)里，同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)環(huán)境，不同的人卻有著不同的收獲，其中一個(gè)很重要的原因就是有的同學(xué)掌握了最佳學(xué)習(xí)的方法。我相信在坐的同學(xué)們經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)和探索，或多或少都積累一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，但哪一種方法才是最好的學(xué)習(xí)方法呢？我希望同學(xué)們課后能互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，根據(jù)自己的情況結(jié)合不同的學(xué)科采用適合自己的高效的學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)效率�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句諺語(yǔ)告訴我們：珍惜時(shí)間，也就意味著能獲得更多的知識(shí)。
同學(xué)們！不久，你們就要告別這個(gè)美麗的校園，告別這些與你朝夕相處的老師和同學(xué)，六年的情誼啊，那可是每個(gè)人一生中最天真快樂(lè)、最無(wú)憂無(wú)慮、最幸福美好的時(shí)光！我希望在剩下的80多天時(shí)間里，每個(gè)同學(xué)除了要搞好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步，還要好好珍惜這一份師生情，同學(xué)情，用實(shí)際行動(dòng)感謝老師對(duì)你們的教育和栽培！用實(shí)際行動(dòng)感謝同學(xué)對(duì)你關(guān)心和幫助！用最好的畢業(yè)成績(jī)給母校留下一個(gè)美好的回憶！
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)檢測(cè)試中獲得最優(yōu)異的成績(jī)！祝同學(xué)們擁有輝煌幸福的人生！
畢業(yè)校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇8
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)同志們：
你們好!
首先，我要向所有的同學(xué)們表示祝賀，祝賀你們高中畢業(yè)了!還要向所有的老師們表示祝賀，祝賀你們又送走了一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生!更要向所有的家長(zhǎng)表示祝賀，祝賀你們的孩子長(zhǎng)大成人了!
孩子們，作為你們的老師或者說(shuō)是校長(zhǎng)，能與大家在茫茫人海之中偶然地相遇于宜昌市第一中學(xué)是黨的事業(yè)使然，也許是緣分使然或注定，無(wú)論何故，我都異常珍惜!
如果說(shuō)一個(gè)與你們相處僅兩個(gè)多月的老師，想談?wù)劥蠹医o我留下的深刻印象，雖不是特別多，我想也并不困難，但與剛才老師們及同學(xué)們所憶起的過(guò)往相比，肯定要膚淺很多。再送上一副你們正前方大背景墻上由張波老師主創(chuàng)，我參與定稿的對(duì)聯(lián)：
行香樟路，走惠風(fēng)軒，三年光陰轉(zhuǎn)瞬過(guò)，恰奏響青春天籟;
立鴻鵠志，修濟(jì)世才，一世歲月朝夕爭(zhēng)，必鑄就人生輝煌。
上聯(lián)主要是對(duì)大家三年高中生活的記述，下聯(lián)滿含著老師對(duì)大家未來(lái)人生的期許，該聯(lián)對(duì)仗工整，意思完整。
鑒于上述原因，“校長(zhǎng)致辭”作為畢業(yè)典禮的“保留節(jié)目”，我就只能選擇比較宏觀的人生話題來(lái)講更好些，所以，我擬定交流的話題是《人生必須認(rèn)識(shí)和面對(duì)的三種關(guān)系》在畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)講話時(shí)初擬的題目是《剛剛啟航的人生該思考什么?》，經(jīng)斟酌覺(jué)得現(xiàn)在的題目更好些)企望對(duì)大家有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。
要回答有關(guān)人生的問(wèn)題，最重要的也是首先是要弄清楚的就是“人”的概念。馬克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中批判費(fèi)爾巴哈對(duì)于人的本質(zhì)的錯(cuò)誤理解時(shí)指出：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。”我們可以通過(guò)大家耳熟能詳?shù)臄?shù)學(xué)中有關(guān)“圓”的定義進(jìn)行類比，來(lái)理解馬克思的這句話。圓就是“平面內(nèi)到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)集合”。這既是對(duì)單個(gè)圓進(jìn)行抽象的產(chǎn)物，也是一切圓所共有的屬性。而人則不能進(jìn)行如此的抽象，因?yàn)槿瞬荒苊撾x其他社會(huì)關(guān)系而獨(dú)立存在。那么，人是怎樣的一些社會(huì)關(guān)系的總和呢?一般學(xué)者都認(rèn)為，人的一生必須面對(duì)的社會(huì)關(guān)系就是“三大關(guān)系”，即人與自然的關(guān)系、人與他人的關(guān)系、人與自我的關(guān)系。
人與自然的關(guān)系，從大處說(shuō)就是要尊重自然本身及自然規(guī)律，按自然規(guī)律辦事，尊重自然的豐富性與多樣性，熱愛(ài)自然所賦予我們的一切。人與自然的關(guān)系，從小處說(shuō)還可以窄化為人與器物的關(guān)系或者說(shuō)就是人與物的關(guān)系，例如，人類即將面臨的與機(jī)器人或者說(shuō)“類人類”的關(guān)系等等。恩格斯指出的：“人本身是自然界的產(chǎn)物,是在他們的環(huán)境中并且和這個(gè)環(huán)境一起發(fā)展起來(lái)的�！闭f(shuō)到底，人亦是自然的一部分，因此，凡是“人”就擺脫不了認(rèn)識(shí)和面對(duì)與自然的關(guān)系。
人與他人的關(guān)系，是自己最重要的環(huán)境，沒(méi)有與他人的和諧相處，不僅沒(méi)有事業(yè)的成功，而且根本就不可能有幸�？裳�。因?yàn)椋總�(gè)人都在與一定的由他人組成的環(huán)境和氛圍中生活，同時(shí)，每個(gè)人又都是他人的環(huán)境，亦如卞之琳的名詩(shī)《斷章》中所描述的一樣：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！泵總�(gè)人都是環(huán)境或者說(shuō)社會(huì)的一部分，所以，人與環(huán)境的關(guān)系也必須要協(xié)調(diào)好。
人與自我的關(guān)系是這三個(gè)關(guān)系中最重要的關(guān)系。人的一切言論與行為都是基于自己內(nèi)心深刻的認(rèn)同，換一句話說(shuō)人的一切言行都是自己先與自我進(jìn)行對(duì)話后，再講出來(lái)或采取行動(dòng)的。所以，把握好自己主觀世界或者說(shuō)心靈是人一生極其重要的課題，也是人與自我關(guān)系的核心所在。
同學(xué)們，如果你不斷認(rèn)識(shí)，敢于面對(duì)上述任何一個(gè)方面的問(wèn)題，并做深入地思考與研究，你就可能會(huì)成為科學(xué)家、心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家、哲學(xué)家，甚至是諾貝爾獎(jiǎng)得主。有同學(xué)會(huì)質(zhì)疑，你說(shuō)的是要作深入地思考與研究，然后成為各個(gè)方面的專家，甚至是頂級(jí)的專家，我不愿意，我只想作一個(gè)平凡的人，或者說(shuō)作一個(gè)獨(dú)善其身的人，抑或說(shuō)不是一個(gè)兼濟(jì)天下的人，老師你說(shuō)說(shuō)，我該認(rèn)識(shí)、面對(duì)和思考哪一個(gè)方面的問(wèn)題?我告訴你：你必須全部面對(duì)和思考，且融會(huì)貫通，才能夠平凡而平靜，至獨(dú)善其身。
孩子們，你們高中畢業(yè)了，我要以學(xué)校的名義，衷心祝愿每一個(gè)同學(xué)做一名對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任的堂堂正正的人!做一個(gè)幸福生活的社會(huì)人!
畢業(yè)校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇9
老師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在，我們?cè)谶@里實(shí)行畢業(yè)典禮，我首先代表學(xué)校熱情慶賀六年級(jí)的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成果合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。你們順當(dāng)?shù)赝瓿闪诵W(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上初中的學(xué)習(xí)道路。
同學(xué)們，你們?nèi)〉玫目上渤晒仁悄銈儌�(gè)人努力的勝利，也是老師教化的勝利以及家長(zhǎng)教化的`勝利。所以我既要慶賀你們，也要感謝老師和家長(zhǎng)。
今日你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要仔細(xì)回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。
我希望大家把擅長(zhǎng)反思、擅長(zhǎng)總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)勝利者所必需具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，假如我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快，才會(huì)取得更大的勝利！ 你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，我誠(chéng)心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。 下面我們又來(lái)齊讀一句話，并牢記心間，努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美妙將來(lái)”。 最終，我祝福大家進(jìn)入中學(xué)后更勝利，更輝煌。原大家�；丶铱纯�！
感謝！
畢業(yè)校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇10
各位老師，同學(xué)、家長(zhǎng)代表：
又到畢業(yè)季了。今天，我們?cè)谶@里為20xx屆高中畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校，對(duì)你順利完成高中學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)表示衷心的祝賀。雖然今天的活動(dòng)早就計(jì)劃好了，但我還是覺(jué)得這一刻來(lái)得很突然�！帮h零，山高水長(zhǎng)”，我們的心里充滿了告別的感情，總覺(jué)得想說(shuō)的話還沒(méi)說(shuō)完，總覺(jué)得還有很多未完成的心愿。值此離別之際，我想從心底里和你談?wù)�。首先，我想�?duì)同學(xué)們說(shuō)的是，以后我可以更加自覺(jué)自主地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我們高中三年努力。這三年，你努力了，努力了，艱辛和壓力是有目共睹的。雖然有一些壓迫感，但是我覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)生活還是很有價(jià)值的，因?yàn)槟憬o自己的人生留下了奮斗的經(jīng)歷，也給自己的性格留下了很強(qiáng)的印記。同學(xué)們，不管你們?cè)趲滋靸?nèi)收到什么樣的通知，你們都是優(yōu)秀的學(xué)生，都是驕傲的，因?yàn)槟銈兣α�，為了�?mèng)想而努力奮斗了，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前勇敢的接受了挑戰(zhàn)。這種精神和意志將奠定你未來(lái)生活的高度。
高考結(jié)束了，不知道在學(xué)生心中意味著什么。是否有一種「解放」、「自由」的感覺(jué)？我覺(jué)得，從學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō)，這絕不是不再需要努力，再努力。這里的解放應(yīng)該是“視野的解放”，也就是說(shuō)，在以后的學(xué)習(xí)中，你不應(yīng)該再按照老師的計(jì)劃和安排，局限于課程規(guī)定的幾本教材來(lái)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。你要以開(kāi)放的視野和廣泛的閱讀向人類文明學(xué)習(xí)，讓你的生活更豐富、更厚重、更有品味。在這里，“自由”應(yīng)該是“個(gè)性的自由”。在以后的學(xué)習(xí)中，要有自我選擇和個(gè)性化的思維，這樣才能更自由、更健全地在知識(shí)的海洋中暢游。在這里，我也期待著學(xué)生們到達(dá)大學(xué)后，再次與真正合格的老師見(jiàn)面，引導(dǎo)你追求學(xué)習(xí)的真正價(jià)值和意義。
我想和同學(xué)們談的第二件事是我的成功和幸福經(jīng)歷。我常常想，-作為一所有著優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng)的百年名校，它培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生，比如蔣光鼐這樣的著名將領(lǐng)，容庚這樣的著名學(xué)者，王力可之東這樣的風(fēng)云人物，這些都是這所百年名校的驕傲。我也在想，在慶祝學(xué)校成立xx周年的時(shí)候，校友中會(huì)有很多優(yōu)秀的人想回到母校為母校增光添彩。在我們的感情中，對(duì)“英雄”和“社會(huì)精英”有著由衷的敬佩，但理性的思考和人才成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)也告訴我們，學(xué)校教育培養(yǎng)出來(lái)的人，大多是在平凡的崗位上努力工作，在平凡的日子里快樂(lè)生活的人。正是基于這樣的思考，在學(xué)生離校之前，我想對(duì)你說(shuō)，一方面，你應(yīng)該是一個(gè)有夢(mèng)想有追求的人，但是沒(méi)有夢(mèng)想和追求，你只能是一個(gè)平庸的人，一個(gè)平庸的人。另一方面，我也希望你能把這個(gè)夢(mèng)想和追求更多地看作一個(gè)過(guò)程，一個(gè)努力和前進(jìn)的過(guò)程。人的一生既有主觀因素，也有外部因素，有時(shí)外部因素甚至起著非常重要的作用。單因?yàn)檫@個(gè)原因，我們不應(yīng)該只從成就來(lái)談?dòng)⑿邸Ｖ灰粋�(gè)人能以積極平靜的生活態(tài)度，讓平凡而有意義的工作盡可能完美，盡可能快樂(lè)充實(shí)地過(guò)著平凡而真實(shí)的生活，在社會(huì)需要的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地為社會(huì)服務(wù)，你的精神就豐富了，你的生活就充實(shí)了，你一定會(huì)以自己的方式收獲成功的果實(shí)。將來(lái)你會(huì)有成功的人生經(jīng)歷，你會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的人，你的母校會(huì)為你驕傲，也為你驕傲。
最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的是我未來(lái)職業(yè)的堅(jiān)持和堅(jiān)持。
離開(kāi)中學(xué)后，你的人生會(huì)發(fā)生很大的變化，也就是進(jìn)入人生的職業(yè)規(guī)劃階段。雖然未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)可能需要調(diào)整，但我仍然希望學(xué)生們對(duì)自己選擇的職業(yè)有一個(gè)奉獻(xiàn)的態(tài)度和堅(jiān)定的信念。面對(duì)社會(huì)上各種功利的誘惑，一定要耐得住寂寞，沉下心來(lái)，做自己想做的事，做自己想做好的事。那些只追求外在名利的人，會(huì)被扭曲成“精致的利己主義者”。一旦他們?cè)诿麍?chǎng)受挫，內(nèi)心的空虛就會(huì)暴露出來(lái)。在事業(yè)的道路上，不要太在意眼前的收獲，不要指望眼前的成功。一個(gè)努力的人往往會(huì)獲得更多成功的驚喜。其實(shí)我們身邊就有一個(gè)很好的例子。眾所周知，華為集團(tuán)28年來(lái)只做了一件事，那就是通信領(lǐng)域的研發(fā)。任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景：華為成長(zhǎng)期間，公司樓下的股市一片繁榮，從股市賺錢(qián)的收益驚人。而樓上的華為員工卻淡定不為所動(dòng)，全身心投入到自己的事情中。正是這樣，華為今天終于站在了全球通信行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者的位置上。一個(gè)企業(yè)是這樣，一個(gè)人也是這樣。我在這里向同學(xué)提起華為，希望他們能理解，多關(guān)注自己的事業(yè)。
時(shí)間關(guān)系，不能多談。走之前，希望同學(xué)們?cè)倏纯纯蓯?ài)的校園，把它美麗的臉龐和你青春的身影定格在記憶里；問(wèn)候和你一起溫暖三年的老師，把他們溫暖的笑容和期待的眼神刻在心里。同時(shí)，我也在想，是不是會(huì)有更多的同學(xué)在離開(kāi)前記得給校園保安、住宿、保潔、綠化、食堂的叔叔阿姨們打個(gè)招呼。他們?cè)?jīng)努力為我們?cè)诹胰障隆L(fēng)雨中擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。想想這些，我們內(nèi)心會(huì)被觸動(dòng)嗎？以前他們很少引起人們的注意，甚至潛意識(shí)認(rèn)為他們是無(wú)足輕重的生命，但我認(rèn)為關(guān)注和尊重這些生命，恰恰是教育對(duì)你人文精神的期待。
最后，重復(fù)我前幾年一直在說(shuō)的話：。希望大家都能經(jīng)�；丶�，過(guò)上幸福的生活。