教學(xué)工作發(fā)言稿（精選5篇）
教學(xué)工作發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
今天來(lái)參加“如何處理班與隊(duì)的關(guān)系”這個(gè)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，說(shuō)實(shí)話(huà)心里感到特別的慚愧。因?yàn)楫?dāng)學(xué)校布置召開(kāi)這次交流會(huì)的主題時(shí)，我才開(kāi)始考慮：少先隊(duì)活動(dòng)有什么意義，他在隊(duì)員中及班級(jí)中發(fā)揮著什么作用，作為一名輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么等問(wèn)題。再回過(guò)頭來(lái)反思自己的工作，發(fā)現(xiàn)自參加工作以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真組織過(guò)一次中隊(duì)會(huì)，也沒(méi)有思考過(guò)作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)該如何開(kāi)展這項(xiàng)工作，更沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)班與隊(duì)的關(guān)系�？梢哉f(shuō)，在這幾年的班主任工作中，自己的班級(jí)管理一直是班隊(duì)混為一體，一直是重班輕隊(duì)甚至是有班無(wú)隊(duì)的狀態(tài)。所以今天我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，希望從在座的各位老師這里學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。
接到通知的這幾天里，我也查閱了一些資料。
通過(guò)查閱資料，我了解到：少先隊(duì)是少年兒童自己的組織，少先隊(duì)員是組織的主人。少先隊(duì)員自己管理自己，自己教育自己，通過(guò)開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的能力，不斷增長(zhǎng)才干。少先隊(duì)在少年兒童教育事業(yè)中起著一種特殊的、不可替代的作用，它是學(xué)校教育的得力助手，配合學(xué)校引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立遠(yuǎn)大的革命理想，培養(yǎng)他們的集體主義精神和主動(dòng)性、創(chuàng)造性、積極性，促進(jìn)廣大少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。少先隊(duì)工作的核心就是要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的主體作用。
通過(guò)查閱資料，我了解到：班會(huì)和隊(duì)會(huì)的出發(fā)點(diǎn)不同。班會(huì)召開(kāi)的出發(fā)點(diǎn)是針對(duì)班級(jí)體中出現(xiàn)的問(wèn)題而通過(guò)班會(huì)希望對(duì)這些問(wèn)題加以解決，因此，班會(huì)在召開(kāi)選擇的時(shí)機(jī)可以是隨機(jī)的，問(wèn)題出現(xiàn)了就可以馬上召開(kāi)班會(huì)解決，也可以進(jìn)行醞釀等待更好的機(jī)會(huì)，班會(huì)的召開(kāi)取決于班主任，也就是說(shuō)班會(huì)是班主任領(lǐng)導(dǎo)、主導(dǎo)下以學(xué)生為主體的一種集體活動(dòng)，班主任在班會(huì)活動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)、主導(dǎo)地位非常重要。
隊(duì)會(huì)的召開(kāi)則完全是由少先隊(duì)員自發(fā)組織、開(kāi)展的集體活動(dòng)，少先隊(duì)三個(gè)教育功能中其中一條就是隊(duì)員的自我教育功能，因此隊(duì)會(huì)應(yīng)該是少先隊(duì)員集體創(chuàng)作的活動(dòng)，隊(duì)會(huì)是通過(guò)確定主題，經(jīng)過(guò)廣大隊(duì)員充分準(zhǔn)備，認(rèn)真組織才能召開(kāi)的。隊(duì)會(huì)的主題、內(nèi)容、形式都是隊(duì)員自己編導(dǎo)、自己表演，符合隊(duì)員的興趣和愿望，娛樂(lè)性和觀賞性應(yīng)該強(qiáng)于班會(huì)。在隊(duì)會(huì)中，中隊(duì)長(zhǎng)是指揮者，有充分的獨(dú)立自主和發(fā)揮創(chuàng)造的空間。輔導(dǎo)員的作用只在參加、指導(dǎo)、幫助，不起主導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)作用。
通過(guò)查閱資料，我還了解到作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是少先隊(duì)員親密的朋友和領(lǐng)導(dǎo)者；應(yīng)熟悉少先隊(duì)業(yè)務(wù)，對(duì)隊(duì)的性質(zhì)、隊(duì)旗、標(biāo)志、儀式、隊(duì)禮、呼號(hào)、作風(fēng)等基本知識(shí)都有一個(gè)深刻的理解；還要結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部工作計(jì)劃和總結(jié)，針對(duì)自己班級(jí)的實(shí)際情況，每學(xué)期初制定好本中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)期末做好總結(jié)工作；做好發(fā)展隊(duì)員、學(xué)習(xí)隊(duì)章隊(duì)史、中隊(duì)委改選、獎(jiǎng)勵(lì)處分等工作，
雖然班與隊(duì)有區(qū)別，但我認(rèn)為班與隊(duì)并不矛盾，而是相輔相成的。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)班與隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，在工作實(shí)踐中除了經(jīng)常召開(kāi)班會(huì)之外，還要積極組織多種形式的中隊(duì)會(huì)，讓班與隊(duì)和諧發(fā)展，共創(chuàng)美好班級(jí)。
教學(xué)工作發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
晚上好，我代表歷史組將我們?cè)诮虒W(xué)教研方面工作作以下匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指正。
我們歷史組共10人，馬亞杰、沈華、鄭紅都是超工作量。一般都是三個(gè)班，四個(gè)五個(gè)班以上。作業(yè)量很大，每個(gè)班都是70、80名學(xué)生，每位教師都很優(yōu)秀，在這里感謝各年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)他們的信任和重用。
我們組和其他兄弟組一樣每學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下按部就班完成8次以上的教學(xué)教研會(huì)，布置教導(dǎo)處的安排；明確學(xué)校每一學(xué)期的教學(xué)思想和任務(wù)，每一年級(jí)的教學(xué)任務(wù)；完成教導(dǎo)處常規(guī)教學(xué)教研檢查；參加學(xué)校性的教師講課比賽和教學(xué)觀摩課；組內(nèi)進(jìn)行4次以上的組內(nèi)教研課（初中一次、高中一二三年級(jí)各一次）；對(duì)組內(nèi)和學(xué)校公開(kāi)課進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)得失；各年級(jí)細(xì)化出題（月考、周考、中期考試）、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)資料、重難點(diǎn)總結(jié)資料以及進(jìn)度安排等。這里，我就我們組結(jié)合自己具體情況進(jìn)行教研會(huì)的一些做法給大家匯報(bào)一下。
第一，分年級(jí)制定責(zé)任人，各年級(jí)先開(kāi)小會(huì)（高一沈華、高二葉茂、高三鄒曉玲負(fù)責(zé)），后我們?cè)诳偨Y(jié)開(kāi)負(fù)責(zé)人會(huì)議。
第二，抓住踩線生，找準(zhǔn)踩線生，作業(yè)和課堂講解關(guān)注踩線生，作業(yè)和考試卷子要有批語(yǔ)，要有激勵(lì)、鼓勵(lì)的話(huà)；晚自習(xí)要找踩線生談話(huà)，分析卷子，總結(jié)方法，教會(huì)審題、答題等方面的能力，讓他們學(xué)習(xí)有信心，喜歡你這學(xué)科。
第三，抓住課代表，把踩線生人數(shù)分?jǐn)偟饺齻�(gè)課代表，如果只有兩個(gè)，必須增加一個(gè)，讓他們?cè)谄綍r(shí)去抽背必須記住的一些知識(shí)點(diǎn)，難啃的骨頭老師自己去解決。
第四，檢查落實(shí)、措施到位，比如某一考試未到B優(yōu)該罰抄就罰抄，但不能多，但也不能沒(méi)有，最好罰抄的東西對(duì)他的提高有用。
第五，編寫(xiě)好重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)或者叫敏感知識(shí)點(diǎn)資料的編寫(xiě)，同年級(jí)的幾個(gè)老師都要編寫(xiě)，讓大家去理解教材，聯(lián)系教科所診斷性考試和高考題的特點(diǎn)做好一些預(yù)測(cè)工作，這理解成為定子題也可以，這樣你可以讓學(xué)生了解考試結(jié)構(gòu)、方式、得分點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，這就是考試經(jīng)驗(yàn)。
第六，教會(huì)學(xué)生答題方法，審題方法，如何抓材料信息，概括信息、組合答案的方法。我們歷史材料非常復(fù)雜，古文很難懂，要點(diǎn)、論點(diǎn)不好抓，只有多訓(xùn)練，多練習(xí)，老師對(duì)踩線生問(wèn)題進(jìn)行一對(duì)一跟蹤。
第七，組內(nèi)同年級(jí)老師加強(qiáng)交流，組內(nèi)對(duì)考試、重難點(diǎn)知識(shí)中出現(xiàn)的共同問(wèn)題進(jìn)行交流，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的原因、改進(jìn)方法拿出一致意見(jiàn)，并強(qiáng)調(diào)一定要做好評(píng)講工作，對(duì)每一錯(cuò)題都要做出分析，對(duì)每一次考試結(jié)果都要對(duì)踩線生一對(duì)一探討。
第八，抓好學(xué)校性質(zhì)的公開(kāi)課，上出自己的特色，每一次的公開(kāi)課，在組內(nèi)進(jìn)行認(rèn)真打磨至少三次以上，凡是讓我們參加的都取得了特等獎(jiǎng)的成績(jī)，（沈華、鄒曉玲、胡春、馬亞杰、鄭紅）后來(lái)可能是害怕我們得多了，就不讓我們參加了，（開(kāi)玩笑的話(huà)）總之，只要學(xué)校要我們參加，我們就盡力把他抓好。
第九，發(fā)揮幾個(gè)年輕教師的作用，可以說(shuō)我們幾個(gè)年級(jí)的年輕教師成長(zhǎng)得都很好，放在每一年級(jí)都放心：高一的沈華、高三的鄭紅、鄒曉玲、初中的胡春、高二的馬亞杰，他們都很主動(dòng)，我這當(dāng)組長(zhǎng)的很省心。
總之，我們是做了一些工作但與其他優(yōu)秀教研組比較起來(lái)還做得很不夠，盡管以前我們經(jīng)常在年級(jí)中考B優(yōu)人數(shù)是最多的，超實(shí)驗(yàn)高中的分?jǐn)?shù)也是不少的（上期高二B優(yōu)人數(shù)是年級(jí)最多的，高三獲唯一一等獎(jiǎng)，往前說(shuō)幾乎每一學(xué)期都至少有一年級(jí)B優(yōu)人數(shù)是最多的）但考試成績(jī)不能說(shuō)明問(wèn)題，離學(xué)校的要求還有很大的距離，關(guān)鍵是教研活動(dòng)要辦得有聲有色，所以每一次的優(yōu)秀教研組評(píng)比我們從來(lái)就沒(méi)有指望得過(guò)，確實(shí)我們?cè)诮萄谢顒?dòng)上還要多下一些功夫，至少要把教研組活動(dòng)記錄必須要充實(shí)，寫(xiě)好，總結(jié)好。兄弟組都比我們做得好，我們一定要向優(yōu)秀教研組學(xué)習(xí)，把教研活動(dòng)開(kāi)展好，當(dāng)然，教導(dǎo)處是我們的垂直領(lǐng)導(dǎo)，叫我們干啥就干啥。以后做得不好的懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，同仁們批評(píng)。
教學(xué)工作發(fā)言稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好！我就我們高二化學(xué)備課組本學(xué)期工作情況向大家匯報(bào)如下：
一、備課組活動(dòng)時(shí)間是解決問(wèn)題的核心時(shí)間
每周我們高二化學(xué)備課組均要進(jìn)行備課組活動(dòng)。完畢后有發(fā)言和文字記錄，會(huì)上討論新課程中的學(xué)法、教法，形成統(tǒng)一思想。
二、充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)
由備課組長(zhǎng)制訂本期教學(xué)進(jìn)度，將備課組分為3個(gè)小組，分別由馬曉峰、姚增鳳、楊沛全老師帶頭，分章輪流備課，提供課件等教學(xué)素材，在備課組活動(dòng)時(shí)提出來(lái)討論，形成統(tǒng)一意見(jiàn)，再分別交由各位老師二次加工，適合自己的教學(xué)工作。
平時(shí)教學(xué)過(guò)程中，不定期在辦公室內(nèi)討論近期教學(xué)中存在的問(wèn)題、資料中出現(xiàn)的問(wèn)題，討論學(xué)生提出的'獨(dú)特見(jiàn)解等，促使教師教學(xué)水平有進(jìn)一步提高。
三、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源
網(wǎng)站上提供了很多老教材和新課程教學(xué)中的資源，篩選并二次加工以后，對(duì)我們的教學(xué)起到了高效率的作用。
四、落實(shí)教學(xué)教研成果
馬曉峰老師參加省上新課程培訓(xùn)，回來(lái)給大家傳遞新思想。
朱曉蕾老師指導(dǎo)化學(xué)奧賽，6名學(xué)生獲得省一等獎(jiǎng)，多名學(xué)生獲二、三等獎(jiǎng)。
樂(lè)山師院化學(xué)學(xué)院邀請(qǐng)邱偉老師指導(dǎo)師范生師范技能培訓(xùn)和師院短學(xué)期教學(xué)理論指導(dǎo)。
我們高二化學(xué)備課組本期工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)完畢。
教學(xué)工作發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
時(shí)光荏苒，光陰似箭。捧著累累碩果，懷著滿(mǎn)腔熱忱，我們又迎來(lái)了20xx年期末總結(jié)和20xx開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)。
剛剛過(guò)去的一學(xué)期，是我校各項(xiàng)工作都取得巨大進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵一期。本學(xué)期，在學(xué)校行政會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校，學(xué)生為本，安置為重”的治校方針和“一切為了學(xué)生就業(yè)和發(fā)展”的辦學(xué)理念，具體以德育為主導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，面向全體學(xué)生，切實(shí)抓好教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校各方面工作的新突破，受到市、縣教育局和社會(huì)的廣泛好評(píng)。下面，我就上學(xué)期所做的主要工作向大家簡(jiǎn)要通報(bào)：
一、教學(xué)方面：
�。ㄒ唬┮越處熃虒W(xué)技能比賽和學(xué)生技能大賽為載體，教學(xué)相長(zhǎng)，進(jìn)一步提升教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平。在上學(xué)期以來(lái)我們學(xué)校有陳勝老師獲得寧鄉(xiāng)縣人民政府頒發(fā)“名優(yōu)教師”，陳紅娟老師榮獲寧鄉(xiāng)縣教育局“職專(zhuān)杯優(yōu)秀教師”和“民辦教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，陳勝老師榮獲“長(zhǎng)沙市學(xué)生技能比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，陳勝老師參加長(zhǎng)沙市委黨�！皩W(xué)校干部管理培訓(xùn)班并結(jié)業(yè)”；學(xué)生方面：參加長(zhǎng)沙市技能比賽，有唐彩莉、陶靜榮獲二等獎(jiǎng)，李港、喻嬌、李彬、李瓊、曾洋等同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)率100%，技能抽查方面：沈佳南、李瓊、湯晶、何石龍、陳艷青、吳思思、劉聰、楊志遠(yuǎn)、劉望星、喻義軍參加全省技能抽查達(dá)標(biāo)。
�。ǘ╅_(kāi)展規(guī)范課堂教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
為落實(shí)學(xué)校在開(kāi)學(xué)初提出的“向管理要質(zhì)量”的工作精神，學(xué)校舉行了“規(guī)范課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”系列活動(dòng)。一是開(kāi)展了教師的規(guī)范課展示活動(dòng)，柳進(jìn)兵、彭瑤等老師分別代表專(zhuān)業(yè)課和公共基層課教師上了展示課，組織全體教師觀摩。二是進(jìn)行學(xué)生對(duì)老師問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查中所有老師得分率均達(dá)到九十，更有吳超老師班主任工作得到班級(jí)滿(mǎn)意率百分之百。三是進(jìn)行期中和期末考試，對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)進(jìn)行全方面檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)，三是成立了興趣小組，讓同學(xué)們得到更多閃光，四是學(xué)生作品展。
�。ㄈ┓e極探索有效的教學(xué)模式和方法，推進(jìn)課堂教學(xué)改革
繼續(xù)推進(jìn)“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式和“做學(xué)教一體化”項(xiàng)目課程的開(kāi)展，積極探索適合我校專(zhuān)業(yè)和學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式和教法，實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作，從培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力出發(fā)，注重知識(shí)、技能和情感態(tài)度的培養(yǎng)，注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。
二、德育方面
�。ㄒ唬├^續(xù)落實(shí)“服務(wù)式教育、服務(wù)式管理”，以身作則，帶動(dòng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
所有老師特別是班主任當(dāng)作同學(xué)們當(dāng)成好朋友來(lái)對(duì)待”，努力做好同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)�！鞍崖闊┝艚o自己、把方便送給別人”是全體老師工作的準(zhǔn)則。老師天天起得比同學(xué)們起，睡得比同學(xué)們晚。特別是班主任每天六點(diǎn)多起床，十點(diǎn)多甚至更晚睡覺(jué)。
�。ǘ╅_(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
一學(xué)期以來(lái)我們開(kāi)展了：軍訓(xùn)，學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選，校園廣播站，教師節(jié)演講比賽，主題黑板報(bào)，中秋聯(lián)歡會(huì)，拔河比賽、趣味籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽，別開(kāi)生面的女生青春知識(shí)講座，校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，演講比賽，圣誕晚會(huì)等活動(dòng)，讓同學(xué)們充分進(jìn)入到活動(dòng)中，通過(guò)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己、鍛煉自己、成就自己，同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)。如：謝樹(shù)、張穎、鄭燦、談杰、徐盼、瞿紅、胡憲、歐寧鳳、李文、李小鳳、曾勝凡、饒淵、宋曉、肖志文、陶靜、沈佳南、李瓊等同學(xué)。
�。ㄈ╅_(kāi)展安全教育，實(shí)現(xiàn)零安全問(wèn)題。
根據(jù)上級(jí)安全工作的要求，開(kāi)學(xué)初制訂了校安全工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。通過(guò)班主任例會(huì)、學(xué)生大會(huì)、班會(huì)、安全知識(shí)講座及組織緊急逃生演練、校園安全大排查等一系列活動(dòng)，建立了“三結(jié)合式”安全教育制度，即：校級(jí)、班級(jí)教育相結(jié)合，學(xué)校、社會(huì)教育相結(jié)合，專(zhuān)題教育與日常教育相結(jié)合，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，培育校園安全的精神文化。校紀(jì)與法紀(jì)相結(jié)合，設(shè)立學(xué)生管理“高壓線”。學(xué)校安全工作得到了市和縣教育局高度評(píng)價(jià)，有陳勝老師被評(píng)為長(zhǎng)沙市“學(xué)校安全工作先進(jìn)個(gè)人”。
三、后勤保障方面
堅(jiān)持以人為本，服務(wù)師生，勤于管理，注重實(shí)效的.工作理念，堅(jiān)持以“少花錢(qián)，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢(qián)，提高資金的使用效率。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，規(guī)范食堂管理，提高飯菜質(zhì)量，在物價(jià)高，人力成本不斷提高的情況下，通過(guò)努力使食堂管理逐步規(guī)范，伙食保障基本平穩(wěn)，服務(wù)水平不斷提高。堅(jiān)持“環(huán)境育人”，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，定期對(duì)校園的花草樹(shù)木進(jìn)行修剪，保障校園的美麗和清新，保證師生工作學(xué)習(xí)的好心情。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門(mén)衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員進(jìn)校登記制度，對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行全面巡視，檢查門(mén)窗、電源等關(guān)閉情況。不留安全隱患，以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全。
新的一學(xué)期來(lái)了，提幾點(diǎn)要求：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想進(jìn)步，不想學(xué)成的學(xué)生也不是好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。
第四學(xué)習(xí)要講方法。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第六我們要共同進(jìn)步。我們是一個(gè)大集體，學(xué)校是一個(gè)大家庭。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)，提高成績(jī)。
最后，我真誠(chéng)的祝愿全體老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
名次獎(jiǎng)：一名：唐、王，二名：、饒，三名：陶文
優(yōu)秀學(xué)生：李
優(yōu)秀干部：譚
學(xué)習(xí)積極分子：姜
教學(xué)工作發(fā)言稿 篇5
一、把握好期末時(shí)間
1、九年級(jí)要破釜沉舟、堅(jiān)持到底。除上次講的關(guān)注學(xué)情、家訪、考試心理教育以外，這里，我想提醒的是三點(diǎn)：一是自身的作用，發(fā)揮備課組的團(tuán)隊(duì)作用，繼續(xù)收集、整理資料，精確把握命題方向，關(guān)注優(yōu)秀的題型。二是帶頭做好停課期間的個(gè)別輔導(dǎo)工作，應(yīng)該說(shuō)，這幾天要做到不松懈。三是做好模擬訓(xùn)練的有關(guān)工作。這幾天，模擬試卷會(huì)較多，我們要做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）模擬訓(xùn)練題根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，由備課組參考各地優(yōu)秀試卷自行研究命制，題量、題型，做題時(shí)間全部按中考要求設(shè)計(jì)。
�。�2）學(xué)生解題過(guò)程應(yīng)符合中考要求，要求卷面整潔，解題過(guò)程規(guī)范。
�。�3）教師批改應(yīng)全部按中考改卷標(biāo)準(zhǔn)批改，和批改作業(yè)一樣要求教師寫(xiě)一些批注。
（4）每套試卷考試結(jié)束后，教師應(yīng)根據(jù)情況做好試卷講評(píng)。
2、七、八年級(jí)要做好期末復(fù)習(xí)迎考工作。這方面工作我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：備課組要認(rèn)認(rèn)真真的坐下來(lái)，反復(fù)研究、推敲復(fù)習(xí)材料、知識(shí)點(diǎn)、時(shí)間安排，以求高效。希望年段長(zhǎng)、教務(wù)處二位主任、方副校長(zhǎng)要加強(qiáng)監(jiān)督，每組務(wù)必要做到。
3、現(xiàn)在的八年級(jí)要未雨綢繆，積極備戰(zhàn)，我九年級(jí)教學(xué)做好準(zhǔn)備。這里我強(qiáng)調(diào)一句：無(wú)論你下學(xué)期工作如何安排，都必須要服從教務(wù)處的工作安排，全力配合，無(wú)怨無(wú)悔。
二、做好期末優(yōu)秀的教研組、備課組的評(píng)選工作。
要求：
1、期末上交的教研組、備課組材料，力求真實(shí)、及時(shí)，杜絕造假。一旦發(fā)現(xiàn)，取消該組評(píng)先、評(píng)優(yōu)資格。
2、大力表彰先進(jìn)集體和個(gè)人，在學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)及向上級(jí)推選時(shí)予以?xún)?yōu)先考慮。
3、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
三、抓好兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)合作意識(shí)
1、抓好學(xué)科團(tuán)隊(duì)，提高學(xué)科整體教學(xué)水平。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)一定要主動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，教研活動(dòng)一定要抓好考勤，不要犯一些辦學(xué)水平差的學(xué)校的毛病，教研活動(dòng)走形式。
2、抓好班級(jí)團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)調(diào)各學(xué)科之間通力協(xié)作。為了使學(xué)生各科均衡發(fā)展，提高班級(jí)總體水平，由班主任牽頭，組織各課任教師參加本班學(xué)生綜合分析會(huì)，找出本班相對(duì)較弱的學(xué)科，一對(duì)一結(jié)對(duì)子進(jìn)行幫扶。今天與會(huì)主體不是班主任，希望年段長(zhǎng)要督促好。
四、抓好兩頭，提高總體辦學(xué)水平。
“兩頭”，就是優(yōu)生和后進(jìn)生，這是老話(huà)題了，在這里，我特別希望大家高度重視，有些老師對(duì)優(yōu)生很重視，感情很接近，對(duì)后進(jìn)生則相反，這是不正確的，要改。希望在座的一定要做到重視兩頭，同時(shí)，在教研活動(dòng)是，要針對(duì)后進(jìn)生專(zhuān)門(mén)研討，拿出提高后進(jìn)生成績(jī)的有效的復(fù)習(xí)資料和復(fù)習(xí)時(shí)間及方案。