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二年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-12-04

二年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿(通用4篇)

二年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿 篇1

  各位家長,大家好!

  首先從百忙中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎,關(guān)心教育,支持學(xué)校工作的行動表示衷心的感謝!說實在的,孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。孩子的每一點進步都會給我們帶來成功的喜悅。下面,作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報:

  一、匯報班級工作

  從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有半個多學(xué)期了。二年級的學(xué)生相比一年級來講,不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都應(yīng)該是比較好管理的孩子了。我想大部分的家長會覺得孩子都上二年級了,終于可以松口氣了,再也不用每天催著他們學(xué)習(xí)了。說實話我也是這樣想的,都上了一年了,孩子應(yīng)該什么都知道的,我再也不會像一年級那么累了?墒牵Y(jié)果是,我錯了。我太高估這群孩子了。我忘了他們畢竟還是個孩子。愛玩是他們的天性,班里有少數(shù)孩子把我上學(xué)期辛辛苦苦培養(yǎng)起來的學(xué)習(xí)習(xí)慣拋之腦后,家庭作業(yè),課堂紀(jì)律,全部忘光了。于是就出現(xiàn)了上課不專心聽課、做小動作,不主動思考,不完成作業(yè)。學(xué)習(xí)用品丟三落四等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣具體表現(xiàn)如下:

  1、課堂表現(xiàn)

  課堂教學(xué)很重要。只有課堂上注意力集中,認真聽老師講課,課下才能很輕松地完成作業(yè)。班里大部分孩子表現(xiàn)都還不錯,如:王晗、鄭文秀、汪之靈、徐慧娟、鄭雨璇、徐嘉俊、鄭浩然、徐磊等孩子。可是,班里也有個別孩子無法集中注意力聽講。等會兒個別交流。

  2、作業(yè)方面

  開學(xué)以來,我班家庭作業(yè)的完成情況相對來說還行。可也有一部分孩子不能完成書面作業(yè),不是少寫就是寫錯。我希望各位家長把孩子的作業(yè)檢查落實到作業(yè)本上。雖然他們不是一年級的小學(xué)生了,有一定的學(xué)習(xí)自理能力,不需要你全程陪護了,但孩子愛玩的天性告訴我們,他們的學(xué)習(xí)仍離不開家長最后的檢查把關(guān)。特別是語文家庭作業(yè),每天不光有書面作業(yè),還有口頭作業(yè)。語文的學(xué)習(xí)不但要寫,還需要朗讀,背誦,聽寫等。這些作業(yè)的完成全靠家長。從學(xué)習(xí)第一課文起到現(xiàn)在幾乎每天都有背誦任務(wù),各位家長想想,你的孩子回到家后背課文了嗎?每次我檢查背誦情況,讓孩子到我處換簽背時,我心里就會想,孩子你可千萬別蒙我呀。有時候,我真想把全班孩子帶回我家去背書算了吧?墒,我們班是全校人數(shù)最多的班級,41人都到我這里背書不現(xiàn)實呀。因此,我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視,特別是老師布置的作業(yè),熟讀課文,背課文,,聽寫生字等等一定要孩子按時完成。端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!

  二、對家長的幾點希望

  每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子,我非常理解做父母的心情。但是,大家再怎么忙,也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)啊。付出總是有回報的。您把孩子交到了我手中,我盡我所能地教給他知識與方法,教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多,我面對的是整個集體,不是個人。所以工作中不可能面面俱到。孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一。

  1、是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣

  俗話說:“習(xí)慣成自然”,每個人的成功與失敗無不滲透著習(xí)慣的影子!良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!所以少年兒童的教育實質(zhì)上是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育!我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),更重要的是要重視孩子品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣,二年級是個很好的時機,也是很重要的一個教育階段。

  在家里要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識。自己的書包、上學(xué)放學(xué)要自己背書包,培養(yǎng)勞動習(xí)慣,消除孩子的依賴性。結(jié)合學(xué)校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育,比如:按時上學(xué)、遵守紀(jì)律、與同學(xué)和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實守信、認真學(xué)習(xí)、上課專心、獨立思考、按時完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長輩,節(jié)約用水、用電,隨手關(guān)水關(guān)燈,愛惜學(xué)習(xí)用品,講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等,只有家校教育能同步、能默契,孩子的行為習(xí)慣才能養(yǎng)成。另外習(xí)慣還包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。

  2、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)

  學(xué)校交給我,家里交給你。我們分工合作。孩子回到家里,要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習(xí)慣。每天不但要過問孩子完成作用情況,有條件的可以檢查指導(dǎo)。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校,因為第二天老師又要教新的知識,你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學(xué)習(xí)。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時,不要在他身邊大聲、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音,是無法認真思考的,如果他在抄寫,他能記住這幾個字嗎;如果他在做數(shù)學(xué)題,我想再簡單的題也會做錯。

  3、生活方面

  培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的時間觀念,在時間方面有以下幾個方面需要家長注意:

  (1)牢記學(xué)校作息時間。孩子的到校時間,學(xué)校規(guī)定早上7:50到教室交作業(yè)、上早讀。放學(xué)時間下午3:30。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,不遲到,不早退,有事及時向老師請假。

 。2)要保證孩子有充足的睡眠時間,晚上讓孩子早睡覺。

 。3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。

  我們看別人的孩子,一般看到的優(yōu)點多,看自己的孩子,看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解,對孩子的期望也比較高,可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以,作為父母,應(yīng)該理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信,挖掘孩子的潛能。

  各位家長朋友,孩子的教育工作是瑣碎的,繁重的,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!

  最后,衷心祝愿,孩子健康成長,學(xué)習(xí)進步,愿你們工作順心,生活幸福。謝謝大家。

二年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿 篇2

  各位家長:

  下午好!感謝大家今天的光臨。時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,那些不懂事的幼兒園的孩子,已變成了二年級的小學(xué)生了,他們已經(jīng)習(xí)慣了小學(xué)生活,更令人欣慰的是他們已經(jīng)變得很能干。在語文方面已經(jīng)能讀簡單的書報,在數(shù)學(xué)上能進行熟練的計算,在音樂、體育等方面也有了很大的進步,并且養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。多數(shù)同學(xué)都能夠自覺地遵守紀(jì)律,做值日時,能夠在規(guī)定的時間內(nèi)認真完成。當(dāng)然這一切也離不開各位家長我工作的幫助和支持,在此我表示深深的謝意。得到在座這么多認真負責(zé)的好家長的理解和支持,我會盡我所能,努力教好這一班學(xué)生。

  一、談一談班級常規(guī)情況。

  作為班主任,我一直把孩子們的思想道德教育放在首位。這學(xué)期我仍是主要從培養(yǎng)孩子的各種行為習(xí)慣和各種能力入手,從整體看來,經(jīng)過將近兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生進步都很大,絕大部分孩子都變得懂事、好學(xué)了!大家集體榮譽感都增強了,紀(jì)律學(xué)習(xí)方面都有明顯的進步。

  升入二年級以來,我發(fā)現(xiàn)孩子們有許多值得驕傲的地方。比如我們班的李育奐、趙書旸,李宇哲、鄭安妮等,他們是喜歡動腦筋的孩子,上課時總能看到他們的小手高高舉起。殷鷺、何鈺瑩、吳奕玲、陳童馨、鄭思琦、趙武豪、沈喬峰等同學(xué),在他們的作業(yè)本上總能看到工整的字跡,令人賞心悅目。有的同學(xué)與一年級相比有較大的進步,比如黃芷倩、賴?yán)倮、何如祥的學(xué)習(xí)成績有了很大的進步。俞禮鑫、吳俊豪等同學(xué)也養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  看到孩子們各方面的進步,我感到無比喜悅,我深深地知道,他們努力的背后是與家長的關(guān)心、支持密不可分的,F(xiàn)在二(1)班的同學(xué)都形成了一種團結(jié)、競爭、積極向上的風(fēng)氣。在上學(xué)期的三項學(xué)校評比中,我們班獲得“愛心義賣”優(yōu)秀班級稱號,獲得詩歌朗誦一等獎、并在期末再度被評為校級“先進班級”。這榮譽背后是許多家長和同學(xué)們的辛苦付出。在上周的隊型隊列評比中,我們班的孩子表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,獲得了年段最高分。從中不難看出我們的孩子是很有潛力的。希望家長們繼續(xù)配合我的工作,讓我們班在今后能有更大的進步,更喜人的成績。

  二、結(jié)合本學(xué)期內(nèi)容,談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)

  對于孩子來說,學(xué)好二年級的語文不容易,二年級是識字教學(xué)的高峰期,每篇課文都會有會寫、會認共十幾個生字,有的學(xué)生就會出現(xiàn)前教后忘的現(xiàn)象。針對這種情況,我在每課之前留有預(yù)習(xí)作業(yè),課后聽寫詞語,做練習(xí)題等加深記憶,然后每單元進行小結(jié)性復(fù)習(xí)及時鞏固。對于這次考試,其實大家只注重學(xué)生的分?jǐn)?shù)這大可不必,您就從放在桌子上的幾項作業(yè)就能估計到自己孩子這次考試成績的好壞,平時他錯誤百出,不努力學(xué)習(xí),就憑一時的努力,根本就不可能達到好成績。

  對如何輔導(dǎo)孩子的作業(yè)和復(fù)習(xí),我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗,主要還是以督促為主,多提醒,根據(jù)自己孩子自身的特點,有針對性適當(dāng)練習(xí),畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的,孩子必須回家要內(nèi)化,不斷重復(fù)鞏固。往中高年級走,難度會越來越大,要求孩子獨立自主的學(xué)習(xí)會越來越來明顯的體現(xiàn),如果現(xiàn)在就忽視,那將來肯定會掉隊的,希望我們家長要引以為重視。

二年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿 篇3

  各位家長:

  下午好!感謝大家今天的光臨。時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,那些不懂事的幼兒園的孩子,已變成了二年級的小學(xué)生了,他們已經(jīng)習(xí)慣了小學(xué)生活,更令人欣慰的是他們已經(jīng)變得很能干。在語文方面已經(jīng)能讀簡單的書報,在數(shù)學(xué)上能進行熟練的計算,在音樂、體育等方面也有了很大的進步,并且養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。多數(shù)同學(xué)都能夠自覺地遵守紀(jì)律,做值日時,能夠在規(guī)定的時間內(nèi)認真完成。當(dāng)然這一切也離不開各位家長我工作的幫助和支持,在此我表示深深的謝意。得到在座這么多認真負責(zé)的好家長的理解和支持,我會盡我所能,努力教好這一班學(xué)生。

  一、談一談班級常規(guī)情況。

  作為班主任,我一直把孩子們的思想道德教育放在首位。這學(xué)期我仍是主要從培養(yǎng)孩子的各種行為習(xí)慣和各種能力入手,從整體看來,經(jīng)過將近兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生進步都很大,絕大部分孩子都變得懂事、好學(xué)了!大家集體榮譽感都增強了,紀(jì)律學(xué)習(xí)方面都有明顯的進步。

  升入二年級以來,我發(fā)現(xiàn)孩子們有許多值得驕傲的地方。比如我們班的李育奐、趙書旸,李宇哲、鄭安妮等,他們是喜歡動腦筋的孩子,上課時總能看到他們的小手高高舉起。殷鷺、何鈺瑩、吳奕玲、陳童馨、鄭思琦、趙武豪、沈喬峰等同學(xué),在他們的作業(yè)本上總能看到工整的字跡,令人賞心悅目。有的同學(xué)與一年級相比有較大的進步,比如黃芷倩、賴?yán)倮、何如祥的學(xué)習(xí)成績有了很大的進步。俞禮鑫、吳俊豪等同學(xué)也養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  看到孩子們各方面的進步,我感到無比喜悅,我深深地知道,他們努力的背后是與家長的關(guān)心、支持密不可分的。現(xiàn)在二(1)班的同學(xué)都形成了一種團結(jié)、競爭、積極向上的風(fēng)氣。在上學(xué)期的三項學(xué)校評比中,我們班獲得“愛心義賣”優(yōu)秀班級稱號,獲得詩歌朗誦一等獎、并在期末再度被評為校級“先進班級”。這榮譽背后是許多家長和同學(xué)們的辛苦付出。在上周的隊型隊列評比中,我們班的孩子表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,獲得了年段最高分。從中不難看出我們的孩子是很有潛力的。希望家長們繼續(xù)配合我的工作,讓我們班在今后能有更大的進步,更喜人的成績。

  二、結(jié)合本學(xué)期內(nèi)容,談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)

  對于孩子來說,學(xué)好二年級的語文不容易,二年級是識字教學(xué)的高峰期,每篇課文都會有會寫、會認共十幾個生字,有的學(xué)生就會出現(xiàn)前教后忘的現(xiàn)象。針對這種情況,我在每課之前留有預(yù)習(xí)作業(yè),課后聽寫詞語,做練習(xí)題等加深記憶,然后每單元進行小結(jié)性復(fù)習(xí)及時鞏固。對于這次考試,其實大家只注重學(xué)生的分?jǐn)?shù)這大可不必,您就從放在桌子上的幾項作業(yè)就能估計到自己孩子這次考試成績的好壞,平時他錯誤百出,不努力學(xué)習(xí),就憑一時的努力,根本就不可能達到好成績。

  對如何輔導(dǎo)孩子的作業(yè)和復(fù)習(xí),我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗,主要還是以督促為主,多提醒,根據(jù)自己孩子自身的特點,有針對性適當(dāng)練習(xí),畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的,孩子必須回家要內(nèi)化,不斷重復(fù)鞏固。往中高年級走,難度會越來越大,要求孩子獨立自主的學(xué)習(xí)會越來越來明顯的體現(xiàn),如果現(xiàn)在就忽視,那將來肯定會掉隊的,希望我們家長要引以為重視。

  每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。在學(xué)校時,每一位老師都為以教育好孩子為己任,那么當(dāng)孩子回到溫暖的家時,更需要將這種教育進行延續(xù)。

二年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位家長:

  您好!您辛苦了!

  首先,衷心感謝您在百忙之中抽空來我校二(1)班出席家長會,共同探討孩子成長這一偉大的話題。感謝您對我們工作的理解、支持和配合!

  當(dāng)今,有一句時髦的話叫“不要讓孩子輸在起點上”“起點”是什么?“起點”應(yīng)該是做人,做人見人愛的孩子。人見人愛的孩子首先是孝順父母,同時尊敬老師,團結(jié)同學(xué)的,并養(yǎng)成這樣的行為,思維習(xí)慣,然后,懷著善良、友愛和基本技能,敞開胸懷進入社會,就一定能人見人愛,一定成功,一定幸福。孩子的幸福、成功是我們共同的、永遠的追求,也是我們的共同責(zé)任,更是我們共同的榮耀。

  所以,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,善待彼此,用愛點燃彼此智慧的光芒,共同照亮我們可愛的孩子!時間會記載著孩子們成長的腳步,也會記載著您和學(xué)校共同的期待和付出!

  今天我校隆重召開家長會,是因為您的愛能讓孩子深感家庭的溫暖,生活的快慰和拼搏的自信!是因為您更是我們教育工作者實現(xiàn)教育夢想的貴人、幫手和依托,借此機會向您致以崇高的敬意。讓我們一起為使我們孩子成為人見人愛的快樂寶貝而努力吧。

  一、要家庭和諧家和萬事興。給孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、要輕松交流增加彼此的了解,從而達到教育的效果。

  三、要賞識信任建立親子關(guān)系,孩子或多或少的不足是正常的現(xiàn)象,我們必須善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,加以正確的引導(dǎo),從而增強孩子的自信。

  四、要理解關(guān)懷、寬容、體諒孩子的過失,接受、認可孩子暫時的不足。

  五、要團材施教不要盲從、不要不切實際。

  六、要適當(dāng)勞動適當(dāng)?shù)捏w力活動有利促進學(xué)習(xí)。

  “行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定品行,品行決定命運”。各位尊敬的家長,讓我們團結(jié)一致,齊心協(xié)心,讓孩子們在自尊、自信、自律中快樂成長!謝謝!尊敬的家長,本次家長會全部議程結(jié)束,再次感謝你們的光臨。家長如有任何問題和建議可會后交流。

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