班長發(fā)言稿（精選29篇）

班長發(fā)言稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　班長是全班同學的楷模，也是老師們最得力的小助手。今天，我非常榮幸能夠站在這里，競選這個光榮的職位。

　　我很關心集體，擁有愛心，同時我也很負責任。我很開朗、活潑、幽默、溫柔，我也不會對同學們亂發(fā)脾氣。這些都是成為班長的有利條件。

　　如果我能夠競選上，那么我將會帶頭努力學習;幫助同學們解答不會的題目;在老師不在的時候，管理好班級紀律;如實跟老師報告班級情況。

　　如果我競選上了班長，我會對班級的紀律、衛(wèi)生、讀書等方面提出更嚴格的要求。但請大家相信我，這樣能讓整個班級更上一層樓，讓成績好的同學繼讀挖掘新的知識，讓成績差的同學成績慢慢上升，讓這個班的門口每天都掛著“文明班”的牌子。

　　即使我沒有被選上，我也不會氣餒。對班級的關心，熱愛也不會減少一點。我會像這一任的班長那樣總結經(jīng)驗，不斷地完善自己，為下一次的競選做好充分的準備。

　　希望大家積極對我提出意見，讓我完善自己。請大家將手中寶貴的一票投給我，謝謝大家的支持!

班長發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自五年級。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選班長。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使我班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

　　假如我當上了班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受。

　　假如我當上了班長，我要改革班上的體制。真劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

　　假如我當上了班長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

班長發(fā)言稿 篇3

　　敬愛的叔叔阿姨們：

　　大家好！

　　我是班務會“動力號”的船長。能在家長會上向大家匯報工作，我感覺非常高興。

　　“動力”是一切事物前進的力量。正如我們的班級口號：“乘風破浪，起錨遠航”。是要讓我們的艦艇不懈努力，勇往直前。讓這艘前進之舟上的每位成員都有著努力奮斗的意志和動力。

　　本學期，“動力號”主要成員有陳子涵，于姍姍，陶相霖。生活委員陳子涵負責后勤部，具體負責班級公物登記，保證班級的桌椅板凳及時修理，門窗通風，以及班級公共用品管理等。于姍姍主要負責班級“溫馨心激勵卡”發(fā)放和兌換，購買、兌換獎品，她記賬認真，工作分配合理。陶相霖主要負責管理報刊發(fā)放，保證每位同學都按時領到自己訂閱的刊物。每位主要成員下面還有具體負責的組員。大家各司其職，任勞任怨，干的熱火朝天。

　　在這里我想重點表揚一下陶相霖同學，這學期他不僅學習上有很大的進步，更在工作崗位上盡職盡責。只要有報刊送，馬上就指揮他的組員發(fā)到每位同學手中，從未偷懶。我們動力號在這學期能相互配合，共同努力，較好地完成了任務。但也還有一些不足，如有的部門分工不明確；個別同學服務不認真；需要班干部勤督促。我們有些工作方法也不得當，需要提高。

　　我相信下學期，我們“動力號”定會給同學更大的動力，定會帶領同學們“再次起航，乘風波浪。行得更遠，收獲更多！”

　　謝謝大家！

班長發(fā)言稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！我是李。

　　今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說："這樣會影響你的學習"我說："重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力！"經(jīng)過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長！我喜歡，我選擇！

　　我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向?qū)W生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想"同學們之所想，急同學們之所急"；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發(fā)生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。"火車跑得快，全靠車頭帶"！如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務！在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的！

　　我的演講完了，謝謝大家！

班長發(fā)言稿 篇5

　　尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們：

　　大家晚上好！

　　縱觀今朝世界，風云突變，國際油價持續(xù)走低，伊拉克北部戰(zhàn)火不斷，主席大力反腐，滄海桑田，海陸變遷，千變?nèi)f變，高二二班的班長沒變，沒錯，還是我。

　　噫吁嚱，危乎難哉！班長之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏，當班長不容易，像我這樣一個帥氣的男生來當文科班的班長，那更是難上加難了。男生和女生只有一字之差，但實際上卻有天壤之別。不同的興趣愛好，不同的性格特征，不同的做事方法，一不留神就會使得怨聲四起。起初，有人問我，為什么要那么自討苦吃呢？其實很簡單，那就是一份責任。我曾經(jīng)是二班中的一顆不起眼的小草，高一開學，班主任便舉行了一次“假如我是班長”的演講比賽，這次演講我也沒抱太大的希望，但是我還是用心準備，演講的那天晚上，看著一個個同學生動的演講，我也在內(nèi)心為自己暗自鼓勁。終于輪到我了，我努力使自己平靜下來，此時老師也向我投向了贊許的目光。演講完后，我收獲同學肯定的掌聲，當我走下講臺時，我知道，我成功了，承蒙著62位同學的厚愛和老師的重托，將我推選到班長這個職位上，而我今天又光榮的站在了這里。

　　“先同學之憂而憂，后同學之樂而樂”打鐵先要自身硬。漸漸的，我這棵小草開始改變。作為班長，我首先嚴格要求自己，清晨，當大家還在揉著惺忪睡眼時，我要趕快起床，我要用行動來提醒大家不要遲到。大課間，聽著體育委員的呼號，我要大聲的吶喊，因為我要喊出一個班長的風采。自習課上，我要安靜的復習，因為我要做出大家學習的榜樣。什么是榜樣？把簡單的事做好就是榜樣；把平凡的事做好就是榜樣。還記得剛當上班長后的一件小事，那是第一次月考前的體育課，班上同學都在操場上歡快的參加自己喜愛的體育活動，我發(fā)現(xiàn)李浩同學將自己的胸口抓住了，臉上也露出難受的表情，此時周圍同學也紛紛上前詢問他的情況，大家也向我投來了期盼的目光，我扶起他，將他送到了醫(yī)院，跑掛號，看醫(yī)生，他媽媽感到時，我也松一口氣。后來檢查結果出來了，原來是他的肺泡破裂了。第二天，我?guī)ьI幾位班干部也送去了我們大家的關心與問候�；蛟S班長不是做什么驚天動地的大事，而是比別人多了一些觀察，多了一點細心，多了一份對同學的關懷。

　　功夫不負有心人，在老師們的支持下，在班委的領導下，在全體同學的共同努力下，高二二班正在茁壯成長，我們班級量化走在前面，學習成績也是穩(wěn)中有升。在合唱比賽上，我們歌聲嘹亮，用嗓音去唱出青春之歌；運動場上，我們頑強拼搏，用行動去跨過人生之欄；在各種考試中，我們?nèi)�力以赴，用努力去書寫人生之卷。作為一位班長，我是架在老師個同學之間的一座橋梁，我會用我的行動去證明我實力。一滴水只有融入大海，才能展示出它的靈動；一棵樹只有融入森林，才能呈現(xiàn)出它的蒼翠；一朵花只有融入花園，才能突顯出它的嬌艷。高二二班是我家，是我們62名同學共同的家，我們一起攜手同行。我相信我們高二二班的未來會更加燦爛！高二二班未來會更加卓越！

　　今天我光榮的站在這里，競選“十佳班長”，和大家共同一起分享！

　　我和高二二班走過的風風雨雨，我希望大家相信我并支持我。

班長發(fā)言稿 篇6

　　尊敬的老師、領導、親愛的同學：

　　大家好！

　　這天我能站在那里競選班長，情緒十分激動。

　　假如我競選成功了，我會先擬定好一個計劃。第一：用心管好班級工作，有任何狀況都會妥善處理好。第二：在學習上，我會幫忙每一位同學，給予他需要的幫忙。在生活上，我同樣也會幫忙每一位同學，只要我能做到的，都會用心去做。第三：我會做一個盡職的好班長，班級的任何活動都會用心參加。

　　假如我競選成功了，我會公平的對待每一位同學，做到公事公辦，私事私了。不會去偏心某一位同學，即使他學習再好。同時，我也十分愿意當同學的傾訴者！如果你有傷心的事，如果你把我當朋友，能夠盡情地向我吐露心聲，我會保密的，因為這是你的私事！

　　請投我一票吧！相信我沒錯的，多謝大家！

班長發(fā)言稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好：

　　今天，我走到這個講臺，要競選班長，我相信我一定能得到同學們手中那寶貴的一票。

　　我叫任杰杰，今年11歲，來自濱城區(qū)第四小學五年級三班。我對學習從來都是一心一意，一本正經(jīng)，雖然有時做得不太好，馬馬虎虎，但是我上課認真聽講，積極回答問題，在老師的眼里，我是個三好學生，在父母眼里，我是個乖乖女。

　　我覺得班長，就是老師的好助手，同學們的一把手，在家要認真做作業(yè)，在校要聽老師的話，和同學們一起玩耍，一起學習。老師不在時，要管理好班級，讓老師高興，讓同學們快樂，才可以！

　　做一個班長，要接受同學們的意見和建議，有一顆寬大的心對待同學。

　　和同學們在一起時要團結一心；互相幫助。要不斷完善自我，不斷進步，有一顆進取的心。

　　無論成功還是失敗，都要用一顆平常的心對待困難。

　　希望大家支持我，謝謝！

班長發(fā)言稿 篇8

　　大家好，我是第一個，首先我要說的是班長一職我是第一次擔任。由于經(jīng)驗不足，這一年中我有很多事情處理的不得當。今天，不管下一任班長誰來擔任，我都有必要把上一年我沒有做好的工作給大家做一個詳細的介紹。占用的時間會多一些，希望大家能擔待一點!

　　第一件事：咱們丟書的問題，20xx年咱們發(fā)書上出現(xiàn)過很多失誤，丟書現(xiàn)象時有發(fā)生，我最失職的地方就是在后期為大家尋找圖書上的失誤，經(jīng)過各方面的努力都沒有把缺少的書給大家補上，這使我很內(nèi)疚。在這里也希望大家能夠原諒。

　　第二件事：就是咱們美教一班323畫室和324畫室的畫具配置問題，有很多同學包括班委都在質(zhì)疑我，為什么小畫室的畫具都是新的，而大畫室的畫具都是舊的，這件事我以前試圖解釋過，可是沒有機會，在這里我要給大家一個詳細的交待。首先，在咱們第一次領取畫具的時候和藝術設計的同學發(fā)生了沖突，當時丟失了一部分畫具，之后我去找咱美術學院的劉主任反映了這個情況，他把于此事有的所有輔導員到叫到了辦公室，并聯(lián)系各個畫室把他們多余的畫具都清理出來并送到了行政樓下，我們清點之后一共是有50多個畫架、30多個畫板，還有30多個畫登，都是破的�？墒秦撠煱徇\的人只有我、行動、趙龍和楊萌萌，由于搬運量太大，我們搬了近兩個小時，并沒有把畫具分的太詳細，就就近把畫具堆放在了離樓道最近的323和322畫室。第二天我通知大家的第二次分配畫具，事后我才意識到領走這批舊畫具的都是咱們324畫室的同學。在這件事上，由于我個人的粗心和分配的失誤造成了這個結果，在這里我向咱們324畫室的全體同學表示歉意，也希望大家能夠諒解。

　　第三件事：就是咱們20xx年元旦時和音樂教育的那個聯(lián)誼晚會，起初是咱們發(fā)起的這個晚會的創(chuàng)意，可是，在進行過程中咱們卻失去了主動權，雖說咱們花了不少錢錢可是晚會的主導思想已經(jīng)偏離了咱們最初的想法。還有就是大家的積極性沒有達到全面的啟發(fā)，上臺的就那幾個人，當然，我沒有責怪大家的意思，只是這個晚會的創(chuàng)辦沒有達到我預想的目標，也是我工作失誤的一個方向，俗話說的好，吃一塹長一智，以后我會更加的慎重考慮此類活動的舉辦。也希望大家能夠全力配合。

班長發(fā)言稿 篇9

　　尊敬的叔叔阿姨：

　　大家好！

　　我是269班長張賀瓏。很榮幸站在這里發(fā)言。下面我代表269班全體同學，從以下四個方面向各位叔叔阿姨匯報一下我們本學期我們的班級工作。

　　1、班級建設：

　　我班主要以班委會和課代表為主要核心力量，全力協(xié)助老師做好各項工作。并且我班根據(jù)不同學科的優(yōu)勢互補原則，劃分了16個學習小組。實行組長輪換制，不同學科選用不同的組長，主要是以該科成績優(yōu)秀的同學為組長。這樣既調(diào)動了全體同學積極性，又發(fā)揮每個小組成員的團結協(xié)作，共同進步的能力。

　　2、班級特色制度：

　�。�1）實行值周班長輪換負責制，充分發(fā)揮了班干部的帶頭作用。

　　（2）堅持實行小組量化制度。包括課堂衛(wèi)生紀律作業(yè)四大方面的量化，且堅持一天一公布，一周一總結，并適當獎懲，通過兩個學年的堅持，我班量化制度已形成一定的模式。這一制度大大使班干部們管理能力得到提高。使全體學生的規(guī)范意識得到提升，班級的整體管理水平有了很大的提升。學習和紀律也有了巨大的進步。

　　3、主題班會活動：

　　每周一的主題班會由班級內(nèi)小組輪流準備，到現(xiàn)在已經(jīng)開展了珍惜時間，備戰(zhàn)期中和感恩五月，沖刺期末等系列主題班會。讓學生在參與和體驗中，不斷鍛煉和提高各種能力，為將來適應這個競爭激烈的社會做好準備！

　　4、近期取得的成績和榮譽：

　　在張老師和其他任課老師的帶領下，269班在校班級量化中，數(shù)次獲得流動紅旗。本學期的月考和期中考試成績突飛猛進。在本次期中考試中獲得了學校頒發(fā)的優(yōu)秀獎，我班的團支部，在團支書高源淼的帶領下，通過全體團員的`共同努力和出色的表現(xiàn)，本學期也被評為校優(yōu)秀團支部榮譽稱號。

　　這些成績的取得離不開班主任張老師和各任課老師的辛勤付出，也離不開各位叔叔阿姨對我們班級工作的支持。在今后的日子里，希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我們的學習和工作，我們將會以更優(yōu)異的成績和表現(xiàn)來回報您，我的匯報完畢，謝謝！

班長發(fā)言稿 篇10

　　尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是六(2)班的，今天我發(fā)言的題目是《感恩母�！�。

　　在這里，我先提一個簡單的問題：我們的知識從哪里來?大家肯定都會說，是母校把我們帶到知識世界上來地。是呀，六年前的那一天，我們的母校用盼望和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了學習和茁壯成長的童年，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受學習的快樂與幸福的生活�；仨�細想，我們一直沐浴在母校的愛河里：當我們第一次喊老師的時候，第一次獨立生活的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候是母校的老師在身邊悉心地教導我們。

　　當我們遇到學習上的困難時，能傾注所有來幫助我們的人，是母校的全體老師;當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是老師;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是老師;當我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是老師。老師之愛，深如大海，情比天高!如果說老師是一條船，載著我們從童年走向少年;那么母校就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果說老師的真情，點燃了我們心中的希望;那么母校的`厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆!因此，不管母校老師的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人!然而，同學們，你們是否捫心自問過：我們對母校的掛念又有多少呢?是否留意過教我們的每一位老師呢?

　　同學們，讓我們牢記母校的恩情，學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待母校及母校的全體老師，用一顆真誠的心去與老師交流，不要再認為母校養(yǎng)育我們是理所當然，不要再一味地淘氣和抱怨。親愛的同學們，讓我們一起深情地對母校的全體說：老師，我愛你們!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

班長發(fā)言稿 篇11

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　我叫，這次班干部競選，我想競選班長。我為什么要競選班長呢?有三個原因。

　　第一、我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們服務，做一些力所能及的事情。我平時能團結大家，與同學們共同進步。

　　其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現(xiàn)自己的價值。

　　再次、從開學到今天，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽。，尤其是在我以前擔任班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經(jīng)驗，也使我更加喜歡這項工作。

　　在此，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。

　　如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手，為把我班建設成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。

　　如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基矗

　　我的發(fā)言完了，謝謝

班長發(fā)言稿 篇12

　　敬愛的老師、親愛的同學們，大家好!

　　大家好!

　　拿破侖說：“不想當元帥的士兵不是好士兵”。我想說：“不想為班級作貢獻的同學不是好同學。”所以，我想成為一位能為大家服務的副班長。

　　副班長是架在老師與同學之間、班長與同學之間的橋梁。

　　我有為同學服務，為班級服務的滿腔熱情。為同學和班級工作，我從來不叫苦，不叫累，沒有半句怨言，而是感到非常光榮和自豪。

　　我有為班級工作的能力。無論是班里還是學校里組織的活動，我都積極參加，并取得了好的成績，為班級爭光。凡是老師交給我的班級工作，我都能出色的完成，讓老師放心、省心。

　　我在班里有很強的親和力。我開朗大方，熱心幫助同學。我尊重每一位同學，從不對同學諷刺譏諷，總能和同學打成一片。

　　假如我能當選副班長，我一定向老師提出同學們的公道建議，向同學們傳達老師的苦衷，協(xié)助老師和班長，竭盡全力搞好班級工作。

　　假如我當選副班長，我保證做到任何時候，任何情況下，都“想同學們之所想，急同學們之所急”，全力配合班長開展一系列的活動，把班級活動作為展示同學們特長、愛好的場所，讓五年級三班成為一個團結友愛的大家庭。

　　假如我當選副班長，我一定是非分明，敢于堅持原則，全心全意維護班級和同學的利益。

　　假如我當選副班長，我將各方面更加嚴格要求自己，爭做同學們的好榜樣。

　　假如我能當選副班長，我一定寬以待人，尊重每一位同學，熱心幫助學習差的同學，讓班里“比、學、趕、幫、超”的學習更加高漲。

　　當然，假如我沒有競選上，我也不會灰心，這說明我能力還不夠，經(jīng)驗還不夠，大家還不夠相信我，沒關系，我會把今天作為進步的新出發(fā)點，繼續(xù)完善自己。

　　最后，我還是�？赐瑢W們支持我，相信我，給我投上神圣而又寶貴的一票吧!

　　我相信在老師和同學們的幫助和支持下，我能夠成為一名合格的、優(yōu)秀的副班長。

　　謝謝大家!

班長發(fā)言稿 篇13

　　尊敬的老師、各位家長：

　　大家好！

　　我是很榮幸有得到同學們的認可和老師的確定，讓我來做班長，此次的家長會我也是在此歡迎各位家長的一個到來，為了我們的成長探討教育的問題，在此我也是就我們班級的一些狀況來向各位家長匯報一下。

　　進入初二年級也是沒有太長的時間，但是我們班級都是有著好的學習風氣，大家都是很團結積極去做好學習的事情，上課會專心，并且把筆記給做好，課后的時候也是有許多的同學會聚在一起去探討學習的事情，同時也是沒有給老師們添加什么麻煩，早早的我們就是進入到學習的狀態(tài)，而不是還在暑假那種放松的樣子，而我作為班長也是為我們班級而感到驕傲，一直以來我們都是在年級里面很優(yōu)秀的班級，進入到初二，我們也是更加的懂得時間的珍貴，所以也是不敢去松懈，要去學好，而且平常的時候也是多聊關于學習的問題，當然我們也是懂得去放松，在體育課，在一天的課程結束之后，許多的同學都是會到操場上來打球熬煉，同樣也是有些同學喜歡去看書的，也是會聚在一起去探討，去讀一些有益的課外書籍來提高我們的見識。

　　學習的`氛圍在班級也是很深厚，可以說請家長們放心，但同時我也是想在這和家長們提一些我們的想法，我們也是知道家長對于我們是有一些期望的，但是每個人學習的能力，所擅長的方面都是會有一些不同的，無法說每個人都是第一，有了排名，那么自然也是有不一樣的排名，大家其實都是很努力的，其實看我們的分數(shù)也是許多的同學都是會有一些小的進步，雖然不是那么的大，或許排名上并不是那么的優(yōu)秀，但是和過去的自己相比，其實我們都是在進步著的，我們也是懂得學習的重要性，所以也是不期望賜予了我們太多的壓力，那樣其實對于我們的學習并沒有太多的幫助，而是我們更需要你們的支持，你們的鼓舞這樣才能更好的讓我們?nèi)ミM步，去成長。

　　此次的家長會，也是特殊的感謝各位家長都是來了，為了我們的成長，付出了許多，同時也是感謝老師，是老師的教育讓我們進步是那么的多，班級的狀況我也是說這么多，也是期望家長們多多的和我們溝通，讓我們有更好的成長環(huán)境。感謝！

班長發(fā)言稿 篇14

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，作為班長的候選人站在這里，我十分緊張，也非常榮幸。我參加這次競選時為了想把我們的班級變成秀的班級，發(fā)揚我們的班風，發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽量。

　　我的優(yōu)勢是：一是很大方，把好東西都分享給大家。二是作業(yè)可以獨立完成，寫作水平也不錯，成績也算優(yōu)秀。三是我樂于助人，不管人受到任何困難，我都會去幫助。四是我，勇于承認錯誤。五是我的膽量很大，能自己獨立坐公交車，也可以自己走路回家，我很勇敢。六是我很自信，可以把任何事情管好，也能把班集體管好。這都是我的優(yōu)點。

　　如果競選成功，就要把班集體管好，為同學們服務，當老師的小助手。哪位同學遇到挫折、困難，我都會努力地幫助。如果哪一位同學犯了錯誤，我也會耐心指出。如果有同學做了好事，我會給他一個大大的表揚。如果有些同學打架罵人，我會給他一個小小的批評，還會給他一個提示：以后不要再犯錯誤了。在走路隊的時候，我可以幫老師帶路隊，告訴同學們，不要并排走，也不要插隊，也不要講閑話，每個同學我都會提醒兩次。我是一個大公無私奉獻、服務同學的人。

　　希望大家能把這一票投給我，我成為一名真正的班長。也希望大家能支持我。

班長發(fā)言稿 篇15

　　大家好！

　　我是五年級的，我今天走上這個講臺，我一直相信，憑著我的勇氣和才干，我一定可以奪取班長這光榮的職務，我一直有個壞毛病，就是膽子太小，所以，我打算利用當班長這個機會來改正我這個壞毛病，同時也可以在班里樹立威信。

　　我有一個夢想：“就是能當選班長，帶領同學們一起成長。我希望我可以競選班長，因為拿破侖說過：”不當將軍的士兵不是好士兵“。所以我今天必須要奪取這個職務，我熱愛運動和勞動，每天我都會做運動。我敢作敢當，是一個城市守信用的孩子，我樂于助人，在任何時候都能想同學所想，急同學所急，因此，我認為我有能力勝任班長一職，如果我當選了，我會讓班集體強大起來。一起走向成功的大門，，奮斗是我的性格，成功是我的目標，就算我沒有當選也沒關系，我也會繼續(xù)努力的，爭取競選班長的職位。

　　你們?nèi)绻�支持我，就請拿出手中那寶貴的一票，投給我吧！我一定會做得更好的。

班長發(fā)言稿 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天我有幸參加這次班長職務的競選發(fā)言，我很榮幸，也很自豪。

　　我叫王藝穎，我喜歡笑，也喜歡讀書。其中，我最喜歡的書就是《馬小跳專集》。這本書很好看，常常使我津津樂道，廢寢忘食。如果有機會，我可以給“雄霸”講一講哦！

　　我競選這次班長是因為我想讓大家愛上學習，珍惜時間，讓大家有個美好的未來！“雄霸”聽過一句話嗎？“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲！”時間是如此寶貴，“雄霸”要珍愛時間，因為時間一去不復返。但我們也不要成為一個書呆子，上課的時候我們只要認真聽講，下課時我會給老師溝通一下，讓我們盡情地玩耍，但是不能打架，這就是我的要求。

　　我還有一些缺點，希望“雄霸”包容，我有不足的地方，還請大家多多指教！當然，如果“雄霸”也有不足的地方，那么，我也會竭盡全力地去幫助“雄霸”。

　　如果我競選成功了，那么我會促進同學與同學之間的溝通，我會幫助同學們的把成績都提高起來，我還會隨時隨地的幫助“雄霸”喲！

　　我希望“雄霸”都動動小手，給我投上寶貴的一票，并感謝在座的每一位同學，謝謝“雄霸”！

班長發(fā)言稿 篇17

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　隨著秋姑娘的到來，新學期已經(jīng)過了一個多月，今天，身為五3班的一員，我應該為我們班的榮譽盡我的微薄之力。所以，今天，我鼓起勇氣站在這里，競選班長。

　　俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我相信我一定可以成為一個鐵面無私的好班長。我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒當過班長，我會更珍惜這個機會，為班級服務。班長要有責任心，樂于幫助同學，為同學服務，成為老師和同學們之間的一座橋梁。當好老師的小助手，搞好班級工作。

　　假如我當上了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。假如我當上了班長，我會努力提高我的自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學們的關心。假如我當上了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外活動。假如我當上了班長，會努力讓我們的班級每月都能得到“大拇指”“領頭雁”或一些班級榮譽，讓我們班變成“人見人愛”的班級，讓每個人都養(yǎng)成“先人后己”的好習慣。讓同學們之間搭起一座友誼的橋梁。

　　既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學們之間的一座橋梁。總之一句話：給我一個支點，我就可以撐起整片藍天!同學們，投上你們神圣的一票吧!今天你們投我一票，明天我給你們一片精彩。

　　謝謝大家

班長發(fā)言稿 篇18

　　尊敬的各位家長：

　　你們好，我是x班的班長，很榮幸這次代表班級向各位家長匯報我們班在這學期的狀況。

　　我們班有54位同學，男生30人，女生24人。 我們的班干部以身作則，到處起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規(guī)中，班干部的作用是舉足輕重的。本班班長李媛媛，副班長雷詠梅，語文課代表王瑋燕，數(shù)學課代表周宇超曹浩文，英語課代表于晨，科學課代表莊晨岳金婉瑩，包干區(qū)監(jiān)督員楊俊輝張偉等小干部工作積極主動，組織管理能力在不斷得提高，是老師的好幫手。我們將會進一步完善班干部輪換制，讓每位同學都獲得參與班級管理的機會。

　　這學期，我們學校開展了許多活動，我們在班主任錢老師的帶領下，積極參與各項活動，取得了很好的成果。 我們班還涌現(xiàn)出一批有特長的同學，他們在學校組織的

　　各項活動中大顯身手，為班級增光添彩，比如我們班的徐彭斐同學獲得了老街寫生第一名，她和龍似蓉還參與了今日進行的“歡樂童年”繪畫比賽，我們期盼著他們的好消息。陸家暉同學不僅學習成果優(yōu)異，寫了一手好字，也是畫畫高手，他是老街寫生的第二名，更難得的是他還是體育健將，在28屆校運會一展身手。我們班的李奇峰在校運會中得到了男子壘球第一，金婉瑩在書簽設計比賽中獲得第二名，周宇超和張依婷在背誦比賽中雙雙獲得五星獎，周宇超還在“行規(guī)在我心中”演講比賽中取得二等獎的好成果。李媛媛被評為優(yōu)秀南湖晚報小記者。另外我們班的周宇超是校廣播臺的播音員，曹浩文是校新溪電臺的播音員，他們的`聲音響起在校園的各個角落，真讓我們?nèi)�班同學為他們自豪。

　　全部成果的獲得與我們班的努力和在坐的家長們的支持是分不開的，我真誠得為每位同學取得的成果而驕傲，也為他們由衷得感到自豪。但是我們班還是有極少數(shù)同學在學習和日常生活中自我約束力不強，形成一些不良的習慣，學習成果和各方面表現(xiàn)也不太抱負，但請家長們相信，我們一定會幫助他們，讓他們盡量趕上來。我們相信只要有付出，一定會有收獲。我們需要你們的監(jiān)督和支持，相信只要家長和我們一起學習一起努力，我們交上的也一定是一份滿足的答卷。

班長發(fā)言稿 篇19

　　尊敬的老師、小朋友：

　　我叫董心樂，我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平時我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現(xiàn)在正在學鋼琴呢！這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。

　　在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會認真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

　　當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：

　　想法1：請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課

　　想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。

　　想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來互相學習。

　　最后我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。

　　請小朋友、老師看我的行動吧！

班長發(fā)言稿 篇20

　　親愛的同學，敬愛的老師：

　　大家早上好！

　　今天我要競選班長，我知道我有很多的缺點。如寫字不工整，上課愛等等，我都會一一改正。雖然我的好習慣不如小明與小華的優(yōu)點多，但是我今后一定會努力。

　　我會全心全意地為班級服務，為老師服務。不過，我的經(jīng)驗不是很充足。沒有誰一生下來就會當班長，管理班級需要很充足的經(jīng)驗，而經(jīng)驗是從一點一滴積累的。荀子說得好“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。

　　為此我還希能指出我的壞習慣。我會努力地改正使我能更好地管理班級，為同學服務，也是我變得更加優(yōu)秀。

　　我為這次競選班長準備了三個計劃：

　　一，同學們成立組織一個解難題小組，如果有同學有不懂的問題就可以去尋找?guī)椭�，學習氛圍就會慢慢變好；

　　二，趁著春天，萬物復蘇，每個同學在家里種一棵小樹，你和你的樹就可以一起成長。

　　三，把自己家中看過的好書帶來學校，在班級中組成一個“圖書角”，那樣可以豐富大家的閱讀。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

班長發(fā)言稿 篇21

　　尊敬的：

　　我叫王，是一個活潑開朗的男孩。能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此請允許我代表全班同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

　　生活在這樣一個幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說九年級是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學，團結互助，共同進步。在這里我要向我的老師同學說：”謝謝你們!”正是因為你們，我才會取得如此優(yōu)異的成績。

　　其實說起學習，它并不是一件困難的事。作為學生，我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢?每天起早貪黑，埋頭于書的海洋，語文、數(shù)學、英語、物理練習題一本接著一本做。不、其實并不是這樣的。勞逸結合說不定會取得更好的效果�？荚嚽芭R時抱佛腳雖然有用，但功在平時，只有你抓住了課堂的45分鐘，每天將每天應該學習的內(nèi)容掌握，認真獨立完成作業(yè)，考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話說就是要做到四個字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯著黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風景。思，腦子要一直跟著老師的.思維轉(zhuǎn)，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會變得聰明。言，上課要積極回答問題，要大聲地跟著老師說，這樣思想就不容易走神。恒，顧名思義就是堅持不懈，持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。

　　人的記憶是會遺忘的，所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍：每周將每周的學習內(nèi)容再復習一遍。這其實花不了多長時間，但對知識的印象卻會越來越深。

　　每個人都有適合自己的學習方法，找出自己的，學習就會事半功倍。

　　考試前更要放平常心，它只是對自己一個階段學習情況的檢測�？己昧瞬荒茯湴�，一定要繼續(xù)努力;失敗了，沒關系，調(diào)整心態(tài)從頭再來，但這并不意味像沙子被風吹過一樣，不留一點痕跡。要善于從考試中看到自己的長處，總結自己失敗的原因，汲取別人的優(yōu)點去完善自我。我的媽媽曾告訴我：“戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍�！笔前�!考場如戰(zhàn)場，所以成功不會永遠屬于一個人，失敗了不要逃避，要學會面對。但媽媽還告訴我一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標，去拼搏，去努力，實現(xiàn)自己的目標。

　　羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績，叩開神圣的大學之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”!

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!

班長發(fā)言稿 篇22

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天，我很榮幸能參加這次競選。我叫趙隆毅。我雖然已經(jīng)是語文小組長了，但是，我有個遠大前程——當班長。我也不會平白無故的當班長，我會變得活潑開朗、積極向上，當然還會有許多變化的。

　　假如我當上了班長，我首先會提高我的各門學科成績，成為班上的佼佼者。我還會積極動員同學們參加有意義的活動，遇到一些同學之間的小糾紛我會毫不猶豫的上前阻止，讓他們和平共處。

　　假如我當上了班長，我還會讀許多的好書，把這些好書推薦給同學們；我還會做許多許多幫助大家學習、生活的事。

　　如果我落選了，也不會氣餒，因為我有遠大的志向，小學希望當班長，長大一定會干一番大事業(yè)。

　　最后，我還是會一心一意的當好班干部，為班級貢獻自己的力量！

　　謝謝大家，我的發(fā)言結束了。

班長發(fā)言稿 篇23

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我叫范智豪，很高興在這生機勃勃的春天參加班長競選活動。

　　我是一個愛好廣泛、活潑開朗的男孩。在學習方面，我毫不含糊，不但語、數(shù)、英三門學科在班里名列前茅，其它科目也十分不錯。就連班里的“我最棒”評比欄中，我也是第一。我的作文十分優(yōu)秀，多次被老師當做范文在全班朗讀。不過，我也有一些美中不足的地方，如：有時會打人、罵人，但是我會盡快改正。

　　以前我曾在藝術學校學架子鼓和小號，架子鼓沒有堅持下來，而小號卻一直堅持的比較好，今年準備考8級了，同時我也進入了學校的鼓號隊，并成為主力。

　　如果我當選了班長，我會更加努力，提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊員，以優(yōu)異的成績來回報老師和同學的關心。我還將盡力協(xié)助老師，幫助同學克服學習上的困難，凡事想在前面，為同學服務，用實際行動贏得大家對我的認可。

　　相信我，一個充滿自信和勇氣的男孩，一定不會讓你們失望的！

班長發(fā)言稿 篇24

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！今天我站在臺上競選班長，感到無比榮幸與緊張。

　　我做事缺乏信心，沒有自己的主見，我想經(jīng)過這一競選我，鍛煉鍛煉自己的勇氣，勇敢面對自己，但我也有自己的長處：首先我組織能力比較好，我能很好地把同學們團結起來，其次我很友好，還在樂于助人、善良、肯吃苦，腳踏實地。

　　假如我當上班長，我一定與同學們團結友愛，如果有人發(fā)生爭執(zhí)，我一定盡力讓他們和好，不再爭吵或打架，我會組織委員，與同學一起保持衛(wèi)生，如果地上有垃圾會及時撿，地上有灰塵及時掃掉，保持班級衛(wèi)生；還有讓一些學習成績好的同學，幫助一些學習成績差的同學，讓他們也趕上來。這樣，就會使班級更加光彩，我還會成為老師 的小助手。

　　我會與同學們一起努力，努力，把班級變成一個優(yōu)秀的班級，請同學們給我一次機會。

　　如果我未當選，我也不氣餒，因為那一定是因為我做得還不夠好，還需努力，聽以下次，我還會來競選的，謝謝！

班長發(fā)言稿 篇25

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

　　我叫小明。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

　　這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

　　假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

　　假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

　　最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的.忠實“仆人”。

　　謝謝大家！

　　此致

　　敬禮

班長發(fā)言稿 篇26

　　親爰的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫，這天我站在這神圣的講臺上來競選班長，我感到十分地自豪。我最大的夢想就是當班長，每次看到別人競選班長時，我也想去試一試，這天，我最后能來競選班長了，我十分激動。

　　我是一個內(nèi)向的孩子，平時不大說話，上課就更不發(fā)言了，就是偶爾發(fā)言幾次，而且我的聲音總是很小，可是，我會努力改正的！

　　假如我當上了班長，我會在同學悲哀時，充當天使來安慰他們；如果同學不懂的時候，我會充當小老師來教他們不懂的問題。我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報，讓同學們增加一些課外知識，我還會讓一些好的同學當“小老師”來幫忙差生，我還會讓同學們認真聽講，讓他們團結一心！

　　假如我落選了，我不會氣餒，因為我還有缺點，我會把缺點改掉，在參加下一次的競選。

　　大家記住哦，我是x號的，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧！

　　多謝大家！

班長發(fā)言稿 篇27

　　親愛的老師與同學們：

　　你們好!

　　今天我很榮幸能當上一個候選班長，參加競選班長這一項活動，我為此感到自豪。

　　首先，我因為自尊心強，每次都很好勝，不甘落后，所以，如果我當上班長以后，一定也不會讓我們這個大家庭輸給別人的，一定會管理好班級。其次，我也很會為別人著想，假若同學之間產(chǎn)生矛盾，我會客觀地處理問題，指出他們的錯誤，并讓他們改正，然后，讓他們互相道歉。除此之外，我還很會照顧人，假若有同學生病，我會盡我最大的努力，把同學照顧好，不讓老師勞神煩心。

　　當然，我也會有缺點，比如：愛忘事，總是丟三落四，粗心大意......但是以后我也會改正這些缺點，把自己變得盡善盡美。我希望你們能給我投上一票，讓我通過這次機會來改善自己，所以這個職位對我來說很重要，它會讓我更加努力，讓我變成更棒的自己。

　　我會很友善，而且很大方，做班長以后也會努力管理好班級，同學們找我?guī)兔�時，我也會積極地幫助同學，對他們做一些有利的事情。在課余，我也會開展一些有趣的活動讓大家參與，開闊大家的眼界和豐富課余生活。

　　介紹了我自己之后，相信大家對我有了更深的了解，我相信，我有能力擔任班長這個職位，也希望你們能為我投出寶貴的一票。謝謝大家。

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我們班進行競選班長的活動，我能榮幸地站在這個講臺上發(fā)表講話，我感到很自豪!

　　去年，我們班級發(fā)獎狀，我也是得了“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”這兩個獎狀，這證明了我的成績不錯，管理能力也不錯，我不遜色于其他班干部。我也一定會任勞任怨，管理好班級，提高同學們的.成績。而且，我不會輕易發(fā)脾氣，擁有一個比班長更平易近人的態(tài)度。

　　假如我競選上了班長，我會全心全意、盡心盡力地管理好班級，給老師分憂。

　　假如我競選上了班長，我會和同學們友好相處，當老師的小助手，將為老師分憂解難，并用實際行動證明自己的能力。

　　“馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁”。我會用實際行動證明自己的，我會和同學互幫互助，在老師和同學之間架起一座溝通橋梁。

　　我想我們應該誠實，不應該使勁地夸自己的好。跟你說實話吧，我有一個缺點，就是馬虎，但我一定會改正的。就算我落選了，我也不會氣餒，因為那樣我就會知道，我還是有不足的，我會用心把我的不足改掉，變得比現(xiàn)在更好。

　　老師、同學們，請相信我，我會把班級管理好，請投我一票，謝謝大家!

班長發(fā)言稿 篇28

　　今日，我走上演講臺的惟一目的就是——競選副班長。在那里，先多謝教師對我的信任和培養(yǎng)，多謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，必須能將班長這一工作在新一年中做得更好。

　　在過去一年里，我擔任二（5）班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長的職責和任務，作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，既能向教師提出同學們的合理提議，又能向同學們傳達教師的苦衷。應當具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自我是夠條件的。

　　第一，我有本事處理好班級的各種事務。因為我已經(jīng)擔任過一年的班長，有本事又有實際的經(jīng)驗，憑借這一優(yōu)勢，相信能讓我們班更為優(yōu)秀；

　　第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，做好榜樣；

　　第三，在學習上，我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行！

　　最終，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣能夠更好的開展工作。

　　假如大家支持我，我將準備與大家一齊，做這樣一些事：

　　1、進取做好教師的小助手，出色的完成教師布置的工作，與大家一齊努力，一齊提高！

　　2、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的長度和強度，提高效率；

　　3、把班級圖書室建好，用好，與大家一齊來營造我們書香翰墨的三（5）班；

　　4、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學校，體會周邊教師和同學的學校訪問活動；

　　5、設一個班長意見箱，加速信息反饋，真正做好教師和大家的橋梁。

　　同學們，請你們相信，在新的一年里，我必須能夠做得更好，請投我一票！

班長發(fā)言稿 篇29

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　大家好！我叫，今天是我第一次站在我們班級的講臺上演講，這一次我演講是為了競選班長，此時此刻我有些激動，也有些緊張。班長是統(tǒng)籌班級內(nèi)務的職務，同時還要做好同學們和老師的溝通，以及處理外面的事務，所以班長是一個許多同學都向往的職位，這就需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在高中一二年級都當任過班長，大家愿意重新給我一個當任大學班長的機會呢？而我的優(yōu)點是我足夠熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心；而我的缺點是有些毛躁。不夠細心，在未來的日子里，我將努力改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，努力配合老師和同學們講班集體搞好，組織各項班集體活動，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！