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中考數(shù)學(xué)備考會發(fā)言稿范文

發(fā)布時間:2024-12-13

中考數(shù)學(xué)備考會發(fā)言稿范文(通用3篇)

中考數(shù)學(xué)備考會發(fā)言稿范文 篇1

  如何在短短三個月的時間內(nèi)提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量,是每一屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師關(guān)心研究的問題。注重學(xué)法指導(dǎo),建立和諧民主的課堂,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),能切實提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的質(zhì)量。結(jié)合上一屆我們集體備課組的復(fù)習(xí)經(jīng)驗和我校這一屆初三學(xué)生的實際情況,我談一談我們上一屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的具體做法和體會,希望能為本屆畢業(yè)班的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提供一點參考。

  一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃

  切實可行的復(fù)習(xí)計劃能讓復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行下去,避免復(fù)習(xí)時的隨意性和盲目性。我們將中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分為三輪進(jìn)行。

  第一輪:基礎(chǔ)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  在復(fù)習(xí)時我們首先要認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),摸清初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò),開展基礎(chǔ)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)。我們按照數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐與綜合應(yīng)用四個模塊,按照課程標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生重新梳理哪些知識點是識記,哪些知識點是理解,哪些知識點是運(yùn)用。將每個知識點給學(xué)生整理出來,在這里我們要求學(xué)生過“三關(guān)”,第一關(guān)“記憶關(guān)”必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式、定理等,沒有準(zhǔn)確無誤的記憶,就不可能有好的結(jié)果;第二關(guān)過基本方法關(guān),如:待定系數(shù)法求二次函數(shù)基礎(chǔ)知識;第三關(guān)過基本技能關(guān),如,給你一個題,你找到了它的解題方法,也就是知道了用什么辦法,這時就說具備了解這個題的技能;咀谥迹褐R系統(tǒng)化,練習(xí)專題化,專題規(guī)律化。

  在這一階段的老師要把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理、組塊,使之形成結(jié)構(gòu)。我們通過典型的例、習(xí)題講解讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,對例、習(xí)題能舉一反三,觸類旁通,變條件、變結(jié)論、變圖形、變式子、變表達(dá)方式等。我們定期檢測,及時反饋。練習(xí)要有針對性、典型性、層次性,不能盲目的加大練習(xí)量。要定期檢查學(xué)生完成的作業(yè)。我們對于作業(yè)、練習(xí)、測驗中的問題,采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,因材施教,全面提高復(fù)習(xí)效率。

  第二輪:專題復(fù)習(xí)。

  這一輪復(fù)習(xí)的主要目的是為了將第一輪復(fù)習(xí)知識點、線結(jié)合,交織成知識網(wǎng),注重與現(xiàn)實的聯(lián)系,以達(dá)到能力的培養(yǎng)和提高。“專題復(fù)習(xí)”我們按照中考題型分為“填空、選擇專題”、“規(guī)律性專題”、“探索性專題”、“閱讀材料專題”、“開放性專題”等。在進(jìn)行這些專題復(fù)習(xí)時,我們根據(jù)歷年中考試卷命題的特點,精心選擇一些新穎的、有代表性的題型進(jìn)行專題訓(xùn)練,就中考的特點我們從以下幾個方面收集一些資料,進(jìn)行專項訓(xùn)練:

  ①實際應(yīng)用型問題;

 、谕怀隹萍及l(fā)展、信息資源的轉(zhuǎn)化的圖表信息題;

 、垠w現(xiàn)自學(xué)能力考查的閱讀理解題;

 、芸疾閷W(xué)生應(yīng)變能力的圖形變化題、開放性試題;

 、菘疾閷W(xué)生思維能力、創(chuàng)新意識的歸納猜想、操作探究性試題;

  ⑥幾何代數(shù)綜合型試題等。

  在進(jìn)行這些專題復(fù)習(xí)時,教師要引導(dǎo)學(xué)生從各個側(cè)面去展開,并將近幾年中考題按以上專題進(jìn)行歸類、分析和研究,真正把握其命題方向和規(guī)律,然后制定應(yīng)試對策。初步形成應(yīng)試技巧,為下一步的“強(qiáng)化訓(xùn)練”復(fù)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

  第三輪:套題訓(xùn)練(模擬練習(xí)).

  這一階段,重點是查漏補(bǔ)缺,提高學(xué)生的綜合解題能力。我們通過講評訓(xùn)練學(xué)生的解題策略,加強(qiáng)解題指導(dǎo),提高學(xué)生的應(yīng)試能力。具體做法是:從近一、兩年的中考卷中選題,編制與中考數(shù)學(xué)試題完全接軌的、符合新課程標(biāo)準(zhǔn)及命題特點和規(guī)律的、高質(zhì)量的模擬試卷進(jìn)行訓(xùn)練,每份的練習(xí)要求學(xué)生獨立完成,老師要及時批改,重點講評,講解時要善于引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律、問題,使學(xué)生在主動學(xué)習(xí)中去體會,感悟概念、定理和規(guī)律。

  對在練習(xí)中存在的問題,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行回味練習(xí),掃清盲點,幫助學(xué)生對以前做錯和容易錯的題目進(jìn)行最后一遍清掃。在復(fù)習(xí)中要求學(xué)生嚴(yán)格按照中考要求答題,按標(biāo)準(zhǔn)格式答題,糾正答題過程中的不良習(xí)慣,對于試卷的錯誤要認(rèn)真分析,找出錯誤的原因和解決的辦法。并對每次訓(xùn)練結(jié)果進(jìn)行分析比較,既可發(fā)現(xiàn)問題,查漏補(bǔ)缺,又可積累考試經(jīng)驗,培養(yǎng)良好的應(yīng)試心理素質(zhì)。

  二、教會學(xué)生掌握復(fù)習(xí)策略,提高復(fù)習(xí)效果。

  1、教會學(xué)生思考。要讓學(xué)生養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣,不要過多地依賴同學(xué)和老師。千萬不能一遇到不會做的題就請教同學(xué)和老師,應(yīng)給足自己足夠的時間進(jìn)行獨立思考,老師講的題、與同學(xué)討論的題易忘,自己做的題、特別是做錯后改正過來的題便不易忘記。

  2、精選精練反思提高:學(xué)數(shù)學(xué)要做一定量的習(xí)題,而且要追求做題的質(zhì)量。要精選精做,講效果。題海戰(zhàn)術(shù)要不得,但一定量的訓(xùn)練是必不可少的,按考綱的要求,數(shù)學(xué)試題的難度分布仍為7:2:1,這就意味著基礎(chǔ)題占了近90分。假使中考試題的難度加大,但對基礎(chǔ)的考查不會減弱,要告誡學(xué)生雄厚的基礎(chǔ)知識是能力的載體。要讓學(xué)生靜下心來,通過學(xué)習(xí)回憶,從中悟出規(guī)律來。有所思,有所悟,便會有所發(fā)現(xiàn)、有所提高、有所創(chuàng)新,便能悟出道理、悟出規(guī)律、悟出靈感。

  3、建備忘錄:讓學(xué)生給自己準(zhǔn)備一個記錄本,對一些典型題解、疑難、易錯和易忘問題以及一時解決不了的問題等,隨時記錄,以備在日常學(xué)習(xí)中加以解決。經(jīng)常性地反思自己的錯誤,使自己的弱項變?yōu)閺?qiáng)項,劣勢變?yōu)閮?yōu)勢。

  4、要注意體會、歸納題目中的數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想。

  中考數(shù)學(xué)試題特別重視突出數(shù)學(xué)思想和方法的考查,初中數(shù)學(xué)中常用的基本方法有:配方法、換元法、待定系數(shù)法、觀察法等;數(shù)學(xué)思想有:函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、化歸思想等。在中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中,教師應(yīng)有意識、有目的、適時地滲透數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生有效地利用數(shù)學(xué)思想方法解決相關(guān)問題。同時要求學(xué)生不要只顧解題,要注意體會、歸納題目中的數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想。

  5、教師要適時給予學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生興趣。教師要從講課復(fù)習(xí)、做練習(xí)(試題)、改正試卷、小結(jié)等等方面,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生在學(xué)習(xí)的每個環(huán)節(jié)上量力而行,合理利用時間,發(fā)揮學(xué)習(xí)效能。使學(xué)生學(xué)習(xí)得法,增強(qiáng)自信,培養(yǎng)興趣,做到事半功倍。

  三、把握好心態(tài),苦中取樂。

  1、鼓勵學(xué)生要有吃苦精神,對學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生要不失時機(jī)的進(jìn)行鼓勵,使之有足夠的興趣投入到緊張的復(fù)習(xí)中。

  2、把握時間關(guān),交給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法。

  3、引導(dǎo)要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,從做對試題中感受成功的喜悅。

  以上有不妥之處請各位同仁給予批評指正。

中考數(shù)學(xué)備考會發(fā)言稿范文 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!首先,請允許我代表初三年級組對各位家長的到來表示衷心的感謝,同時也感謝大家三年來對我們工作的大力支持與幫助。

  歲月如歌,青春如畫,轉(zhuǎn)眼間20xx年中考悄悄向我們走來,回顧近三年所走過的路,感慨萬千。同學(xué)們,你們?nèi)松枧_的燈光已經(jīng)點亮,夢想領(lǐng)著大家走向戰(zhàn)場,流過的淚水和汗水,必將讓你閃閃發(fā)光。證明你們的日子就在九十天后中考考場,加油吧,老師在這里為你們吶喊助威!

  今天在這,我代表初三全體老師給整裝待發(fā)的你們,在厚厚的行囊中裝上幾條錦囊妙計。

  第一、排除干擾、全心全意投入到復(fù)習(xí)中去。中考是一場戰(zhàn)斗,必須講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),這不但浪費自己的時間,也將辜負(fù)父母和老師的期望。希望同學(xué)們要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責(zé)任感,順利地完成初中的學(xué)習(xí)任務(wù),為將來打好堅實的基礎(chǔ)。

  第二、刻苦學(xué)習(xí)、克服困難,磨練意志,挑戰(zhàn)自我。一分汗水,一分收獲,機(jī)會和成功總是眷顧對理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。我們切不可在這最關(guān)鍵的時候怕苦、怕累,有所松懈。勝利永遠(yuǎn)屬于能夠抓住時機(jī)、堅持到底的人。

  第三、合理安排時間,講究方法,提高效率。要講究學(xué)習(xí)方法。大家要多思考:我怎樣復(fù)習(xí)才最有效呢?我們在復(fù)習(xí)時候要讓每門功課的均衡發(fā)展,不能偏科,更不能憑著自己興趣,只復(fù)習(xí)有興趣的學(xué)科,相反我們更要努力加強(qiáng)自己薄弱學(xué)科。那些弱的科目,弱在什么地方,什么原因,是基礎(chǔ)還是能力,是知識還是心理,應(yīng)該采取什么措施?梢哉埨蠋煄椭覀冞M(jìn)行分析,從而制定出一套符合自己情況的學(xué)習(xí)計劃。

  第四、明確復(fù)習(xí)的目。整個復(fù)習(xí)分為三個階段。第一階段:基礎(chǔ)知識的回顧,提高解題能力。第二階段:應(yīng)用學(xué)過的知識分析、解決問題,進(jìn)一步提高自己的歸納總結(jié)能力,第三階段:進(jìn)一步梳理知識,進(jìn)行一專題復(fù)習(xí),適應(yīng)中考的要求。做題目時要回歸課本,不要鉆“牛角尖”,給自己增加過多、過難的練習(xí),不要陷入“題海”中去。請記。涸鷮嵉幕A(chǔ)加較強(qiáng)的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績。

  第五、鼓足干勁、樹立信心,創(chuàng)中考輝煌。老師最喜歡OPPO手機(jī)的廣告臺詞:路再長,也長不過我三十五碼半的腳步。你能體會其中的含義嗎?沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利。你們要調(diào)整好心態(tài),正視壓力,給自己準(zhǔn)確定位。

  同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!你們都擁有一雙翅膀,在天空翱翔,只要追逐夢想,希望就會綻放。我堅信我們一定能攜手邁進(jìn)六月的陽光。

  謝謝大家!

中考數(shù)學(xué)備考會發(fā)言稿范文 篇3

  尊敬的校長、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我校隆重召開畢業(yè)年級圓我夢想迎戰(zhàn)中考百日誓師大會,值此機(jī)會,向奮戰(zhàn)在一線的九年級各位老師表示衷心的感謝!向奮力拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的初三全體同學(xué)表示美好的祝愿!

  同學(xué)們,不苦不累,初三無味;不拼不搏,等于白活。希望你們“拼搏100天,創(chuàng)造報答父母的資本!奮戰(zhàn)100天,讓學(xué)校以我為榮耀!苦戰(zhàn)100天,給自己一個完美人生!”中考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭;是實力、智力、毅力的檢驗;是精、嚴(yán)、細(xì)、實的比拼。經(jīng)歷過中考的人,十六歲的閱歷會變得豐富;經(jīng)歷過中考的人,十六歲的色彩會變得絢爛;經(jīng)歷過中考的人,未來人生路上的風(fēng)浪會變得渺;經(jīng)歷過中考的人,整個人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。同學(xué)們,最后的中考沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時刻,我們老師所能做的一切,就是極盡所能地為你們創(chuàng)造良好的條件。他們會主動出擊,做到“三個吃透”,即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容、要求,吃透學(xué)生的知識、能力、心理、習(xí)慣,吃透中考新的變化、特點、形式,科學(xué)施教,進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的效率。我們老師將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),演繹生命中最精彩的華章。

  同學(xué)們;老師關(guān)心你們成績的同時也更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康,更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個小小的進(jìn)步;抓好你們的心理疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì),并抓好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,整合學(xué)科教學(xué),使學(xué)生的綜合成績更上一層樓!

  同學(xué)們:燈下學(xué)子嘔心瀝血想的是金榜題名,家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳。學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師可以說從方方面面都準(zhǔn)備好了,你們的父母也都為你們的成功準(zhǔn)備好了。同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?

  ——好!沒準(zhǔn)備好的同學(xué)也不要緊,因為我們還有時間——最后沖刺的100天。值此,我再向同學(xué)們提幾點建議供大家參考:

  一、合理安排好時間

  盡量選擇總結(jié)一天中效率最高的時間段進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。比如,早晨頭腦比較清醒,多背一些需要記憶的知識點。并且要注意勞逸結(jié)合,休息好,運(yùn)動好,才能有更好的精力投入學(xué)習(xí)。

  二、緊扣考綱以課本為本

  像老鼠愛大米一樣愛課本,不少同學(xué),把課本束之高閣,而是一遍一遍的做題。課本、總復(fù)習(xí)是復(fù)習(xí)的依據(jù),是命題的依據(jù),你們的總復(fù)習(xí)編委就是中考命題組的主要成員,希望大家重視它。

  三、做題要有技巧

  做題的時候,寧作不同類型的題5道,而不做同類型的100道題;注重題的類型,遠(yuǎn)比注重題的數(shù)量更重要。同時要復(fù)習(xí)歷來考試和練習(xí)中的錯題,從錯題中挖掘問題的真正所在,以鞏固所學(xué)的知識。此外還要加強(qiáng)應(yīng)試技巧和速度的訓(xùn)練。

  四、增強(qiáng)跟老師跟同學(xué)的交流

  利用業(yè)余時間和同學(xué)們討論做題的經(jīng)驗,交流過程中,可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧,從中受益;放下負(fù)擔(dān),把自己遇到的疑難問題請教你的任課老師,和老師交流過程中,不但能得到你想要的解題方法,老師還可以告訴你更多的解題技巧。

  五、調(diào)整好自己的心態(tài)

  要制定合理的目標(biāo),不要給自己太大的壓力。要樂觀、平靜地對待挫折,因為挫折對于成功同樣是必要的。我們要做的就是踏實地走好每一步。

  六、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

  希望同學(xué)們要在此刻發(fā)揚(yáng)高度良好的精神風(fēng)貌,要比平時更加遵規(guī)守紀(jì),更加約束自己,遵守一切校紀(jì)校規(guī),包括課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律,特別是讓自己生活簡單,平時做不到的,現(xiàn)在要做到;平時做到的,現(xiàn)在要做的更好。希望同學(xué)們保持良好的生活習(xí)慣,按時作息,不造成任何不好的消極后果。

  同學(xué)們,“礪志報親,拼十年寒窗、挑燈苦讀、不畏難;笑書人生,攜雙親期盼、背水勇戰(zhàn)、定奪魁”。大家都知道:幸運(yùn)兒屬于敢于競爭,掌握方法的人!此外,100天的沖刺中,你們不是孤軍作戰(zhàn)!有母校的支持,有家長的鼓勵,有老師的指引。珍惜100天吧,飛翔的夢會在六月張開翅膀!拼搏100天吧,雄心智慧會在六月發(fā)出光芒!用好100天吧,母校、父母、恩師將在六月收獲期望!

  我的講話完畢,謝謝大家!

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    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的各位同仁:大家上午好!今天,我們在這里隆重召開2 01 3年中考備考大會,作為一名普通的基層教師,能代表全體畢業(yè)班老師在此發(fā)言,我深感榮幸,同時也感覺到巨大的壓力。...

  • 畢業(yè)班備考會議講話稿(通用7篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:大家下午好!今天我是懷揣目的,帶著任務(wù)來參加會議的。在座的許多老師或許還沒有完全消除20xx年中考的緊迫感,或許還沉浸在上一屆某些孩子取得佳績的喜悅或是某些孩子表現(xiàn)不盡人意的深沉思考中,時間不等人...

  • 六年級備考會發(fā)言稿(通用3篇)

    同學(xué)們:大家好,很高興和大家一起參加這次畢業(yè)復(fù)習(xí)動員大會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視同學(xué)們的畢業(yè)復(fù)習(xí),你們看學(xué)校五個支委全部蹲點六年級,劉校長是總負(fù)責(zé)人,六(1)班的蹲點領(lǐng)導(dǎo)是我,六(2)班的蹲點領(lǐng)導(dǎo)是總務(wù)處的陳主任,六(3)班的蹲點...

  • 初三備考會議講話稿(通用10篇)

    各位教師:大家好!首先感謝開學(xué)以來大多數(shù)老師在教學(xué)、管理上的主動積極,其次表示一份歉意:由于本人剛接手教學(xué)工作,沒有什么經(jīng)驗可談,更談不上什么能力,以至今天才召開九年級全體教師會議。...

  • 畢業(yè)班備考會議講話稿6篇

    每年這時,無論是初三還是高三的學(xué)生都已進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)備考階段。他們摩拳擦掌,躍躍欲試。學(xué)生考試成績的好壞與復(fù)習(xí)的效果有直接的關(guān)系,而復(fù)習(xí)的效果,很大程度上取決于任課教師的引導(dǎo)。...

  • 初中三年級備考會議發(fā)言稿

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候了,很榮幸和大家一起面對2011年的中考。近幾年我們學(xué)校在中考取得了不錯的成績,在此,我談?wù)勎覀冇紡?fù)習(xí)策略的制定與落實中的一些做法,拋磚引玉,與大家交流互補(bǔ),迎戰(zhàn)中...

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