消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿范文（精選6篇）
消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿范文 篇1
為了加強全體師生的消防安全意識，增強我們應(yīng)對緊急事件的自我保護和防衛(wèi)能力能力。保證我們在發(fā)生突發(fā)事件時能迅速撤離危險區(qū)，最大限度地減少事故帶來的損害，切實保護師生的安全。我校將于今天下午2時40分與遼陽市消防大隊聯(lián)合舉行消防應(yīng)急疏散演練活動。
今天我們舉行應(yīng)急疏散演練活動的目的，就是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受力，幫助全體師生提高遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力，同時也是為了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”，使更多的人學(xué)會緊急應(yīng)對突發(fā)事件。
同學(xué)們，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。雖然我們無力對災(zāi)難說些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈唬?dāng)自然災(zāi)害來臨時，給生命留下更大的生存時空。20__年汶川地震中一幕幕悲慘的場面也許如今還震撼著我們每一位同學(xué)的心靈，但我想同學(xué)們也一定對緊鄰震中北川的“桑棗中學(xué)”2300多名學(xué)生無一傷亡奇跡記憶猶新，他們能夠創(chuàng)下這一奇跡完全得益于平日無數(shù)次的安全疏散演練，血的教訓(xùn)提醒我們要有備無患、臨危不懼。天災(zāi)雖不可避免，但我們要學(xué)會各種應(yīng)對措施把損失降至最低。
今天下午的演練將給我們學(xué)校的全體師生上一堂生動的安全教育課，這對我們學(xué)校顯得尤為重要和必要。這將是我們?nèi)w師生一個很好的學(xué)習(xí)觀摩的機會，有利于我們學(xué)習(xí)消防知識，學(xué)會使用消防器材。希望我們?nèi)w師生抓住這次緊急疏散演練的機會，以積極、嚴肅、認真的態(tài)度參與演練和觀摩學(xué)習(xí)。學(xué)校方面也將抓住這一契機進一步做好學(xué)校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。
借這個機會我還要想同學(xué)們再度說明我校消防器材的管理原則，對教學(xué)樓中的消火栓、滅火器的保管責(zé)任到班。器材在哪個班的分擔(dān)區(qū)就由哪個班負責(zé)保管。如果發(fā)現(xiàn)哪個學(xué)生故意損毀滅火器，不但要照價賠償，而且要給予高額罰款和嚴重的記過處分，直至追究法律責(zé)任。
同學(xué)們，作為校園的主人，我們一定要提高安全防范意識，一定要要加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
同學(xué)們，讓我們用知識守護生命，用愛護衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會應(yīng)急避險的`常識和技巧，共同營造一個平安、和諧的校園環(huán)境！
預(yù)祝我校消防演練取得圓滿成功。
消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿范文 篇2
春天，孕育著生機，感受著溫暖；春天有朝氣蓬勃的色彩，也有萬物復(fù)蘇的期待。在這生機盎然的美好時節(jié)，我們有幸請到了縣教委、縣消防大隊，雙河街道的'領(lǐng)導(dǎo)光臨雙河中心小學(xué)指導(dǎo)，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福與安寧。做好防火安全工作是我們共同的責(zé)任�；�，象征和平、友誼和進步；火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。擅用火是福，不擅用火則為災(zāi)。每個人都在祈求平安，但天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。在濃煙毒氣和烈焰的包圍之下，火-------吞噬著無數(shù)生命，威脅著無數(shù)家庭，留下了累累的傷痕！那一個個深刻而慘痛的火災(zāi)事例早已給我們拉響警笛，一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個人的警醒。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”，今天我們進行消防安全演練，傾聽消防安全知識講座，觀看消防宣傳圖片，親身體驗?zāi)M濃煙以及觀看現(xiàn)場滅火，就是為了提高廣大師生的防火安全意識，增強消防知識，熟悉滅火器的使用方法，提升應(yīng)急避險和自救互救能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
我希望全體師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把校園的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，所以希望全體師生在以下的環(huán)節(jié)要認真聽、認真記、認真學(xué)，把學(xué)到的消防知識用到實際生活中去，共同預(yù)防火災(zāi)給社會帶來的危害。
“遠離火災(zāi)，珍惜生命”，“創(chuàng)造和諧，共享平安”，是我們共同的目標(biāo)。當(dāng)我們沐浴在春風(fēng)、春雨、春日的陽光中，靜靜地享受著大自然賜予我們的幸福與美麗的時候，我們要意識到：“前車之鑒，后事之師”，消防安全只有起點，沒有終點。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，讓我們行動起來，將消防安全知識普及進行到底！ 愿我們每個人的心中都充滿愛，為了消防安全，從我做起，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力!
消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
首先，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨哈爾濱市第七十三中觀摩指導(dǎo)，表示熱烈歡迎!
我校是黑龍江省示范性高中、哈爾濱市重點高中、黑龍江省afs項目學(xué)校、外國留學(xué)生學(xué)歷教育項目學(xué)校，是哈爾濱市規(guī)模的現(xiàn)代化寄宿制高中之一。學(xué)校占地面積5.3萬平方米，建筑面積4.7萬平方米。學(xué)校辦學(xué)設(shè)施先進,有47個標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)絡(luò)教室，7個標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實驗室，3個微機教室，1個通用技術(shù)實驗室;學(xué)校裝備了省內(nèi)最先進的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)并有自己的網(wǎng)站，有300多平方米的圖書室、電子閱覽室、汽車模擬駕駛室、人工智能教室等先進的辦學(xué)設(shè)施。學(xué)�，F(xiàn)有省級骨干教師5人，已經(jīng)形成了一支以中青年教師為骨干力量，以優(yōu)秀后備人才為基礎(chǔ)的，朝氣蓬勃、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教育理念先進、教育行為規(guī)范的教師隊伍。伴隨新一輪課程改革的'不斷深化，探索出了一條“面向全體，張揚個性，拓寬辦學(xué)渠道，為多元化人才培養(yǎng)奠基”的辦學(xué)之路。20__年成立國際部以來先后有來自韓國、美國、意大利、丹麥、瑞典等國家的留學(xué)生在校就讀，經(jīng)過教育部中國教育交流中心afs項目選拔測試，我校已經(jīng)有16名同學(xué)先后獲得了赴美國、德國、芬蘭、阿根廷、冰島、比利時等國留學(xué)的機會。學(xué)校連續(xù)多年被評為“中華傳統(tǒng)美德教育‘全國實驗名�！�、“省首批高中課程改革先進集體”、“省級德育工作先進集體”。
我校在加強教學(xué)工作的同時，本著學(xué)校多一份責(zé)任，學(xué)生就多一份平安，社會就多一份 這次實戰(zhàn)綜合演練，是我校落實省市安全委員會關(guān)于積極開展全省安全生產(chǎn)宣傳教育與安全文化建設(shè)的指示精神，進一步完善校園突發(fā)危機事件應(yīng)急救援預(yù)案，建立健全應(yīng)急機制，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)危機事件能力的一次實戰(zhàn)演練。本次演練主要包括疏散、救援、滅火三個環(huán)節(jié)，重點強化突發(fā)事件處置意識，熟知處置突發(fā)事件的信息通報流程和方法，提高與相關(guān)單位協(xié)同配合和快速反應(yīng)能力。
此次消防應(yīng)急綜合演練背景設(shè)置為：學(xué)校在正常教學(xué)情況下，教學(xué)主樓4層417室發(fā)生火情，監(jiān)控室通過監(jiān)控器發(fā)現(xiàn)起火點后，立即報告校長，校長撥打電話報警并立即啟動《校園應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》組織全體人員疏散。學(xué)校雖然第一時間進行了人員疏散，但由于煙霧迅速擴散，5層和6層仍有部分人員被困，并有個別學(xué)生受傷。學(xué)校、當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門立即組織搶險救援。
為確保安全，請觀摩領(lǐng)導(dǎo)仔細閱讀演練手冊，服從現(xiàn)場指揮人員指揮，遇有緊急情況請參閱演練手冊從疏散通道有序撤離。
消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿范文 篇4
各位同學(xué)：
校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的，如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天的演練過程中，同學(xué)們都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急方案的一次檢驗，不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校師生應(yīng)充分認識到學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園。
消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿范文 篇5
各位老師、同學(xué)：
“三月三，風(fēng)箏飛上天”，在這個放飛希望的三月，我校迎來了“三月份法制、安全教育活動月”。陽光靜美，萬物萌發(fā)。和煦的春風(fēng)卻依然抹不去安全事故帶給我們的傷痛，校園消防事故還是屢有發(fā)生。今天我們在學(xué)校各部門的精心安排和組織下，舉行了高一年級住校生緊急疏散演練，參加活動的全體師生積極配合圓滿完成了今天的消防疏散演練活動，所有參加演習(xí)的學(xué)生在3分07秒內(nèi)安全撤離到指定地點，達到了預(yù)期的效果。
為本次演練活動學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，全體人員思想認識到位，齊心協(xié)力，高質(zhì)量地完成了各項前期準(zhǔn)備工作；各班認真宣傳、組織，掌握要求與注意事項；各個崗位的保護人員職責(zé)明確，措施到位，注重細節(jié)；各位同學(xué)能聽從指揮，認真進行模擬撤離。
老師們、同學(xué)們，在安全平和的環(huán)境中，我們更要時刻保持強烈的安全憂患意識，牢固樹立‘安全責(zé)任重于泰山’的思想，要清醒地看到，學(xué)校是一塊大的消防陣地，更是消防安全工作的重點和難點，特別是秋冬季節(jié)，天高物燥，是火災(zāi)的多發(fā)期，一旦發(fā)生火災(zāi)事故其災(zāi)害是巨大的，損失是慘重的。
因此，通過這次消防疏散演練活動，我相信必將進一步提高廣大師生的消防安全意識，掌握更多的安全防護知識，增強自救能力和自我保護意識，保障我們校園的健康發(fā)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護航。
老師、同學(xué)們！讓我們在學(xué)習(xí)、熟悉消防知識和技能中健康、安全地成長！
最后再次祝賀本次消防疏散演練活動圓滿成功！祝全體師生健康、平安、快樂！謝謝大家！
消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿范文 篇6
老師們、同學(xué)們：
為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，9月14日午時，桃源小學(xué)組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功�，F(xiàn)就疏散演練活動狀況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學(xué)生中進行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的潛力，本次演練，必須要注意活動本身的安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行
學(xué)校認真制訂了周密細致的演練預(yù)案。就演練的.時間、路線、資料、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫忙其一齊迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校透過廣播下達警報，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長立刻清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅僅是消防疏散演練，也是學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的潛力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到達了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問題：
有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，表情仍然嘻嘻哈哈的，認真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進一步加強。