小學雙減家長會發(fā)言稿500字(通用29篇)
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇1
老師們、同學們:
大家好!
“雙減”是一場減輕學生課業(yè)負擔、緩解家長焦慮情緒、構建教育良好生態(tài)的“及時雨”。要想破除學生負擔過重的“頑瘴痼疾”,教師作為專業(yè)人士唯有用專業(yè)的力量把各項減負措施落實到位。要用專業(yè)的水準精彩上好每節(jié)常態(tài)課,把課堂作為立德樹人的主渠道;要用專業(yè)的視角設計學生作業(yè),推行作業(yè)改革;要用專業(yè)的視野完善課后服務水平,豐富學生的課后學習生活,滿足學生多樣化需求。通過高效落實“雙減”工作,盡可能多的給學生提供多元化的成長路徑和成長方式,最終實現(xiàn)學生德智體美勞全面發(fā)展。
通過學習,讓我感受到“雙減”是貫徹黨的教育方針的重要舉措。其核心是減負提質(zhì)多措并舉,強化學校育人主體地位,從根本上滿足學生多樣化教育需求。這就要求我們抓好課堂主陣地,提高教育教學質(zhì)量,豐富課后服務內(nèi)容,擴大覆蓋面,促進家校社協(xié)同等方面下功夫。
在今后的工作中我們還要加強落實立德樹人根本任務,更新工作理念,拓寬工作思路,厘清工作重點,切實為學生服務,實心實意辦好人民滿意的教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
謝謝大家!
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇2
尊敬的各位家長:
大家好!
“雙減”是一場減輕學生課業(yè)負擔、緩解家長焦慮情緒、構建教育良好生態(tài)的“及時雨”。要想破除學生負擔過重的“頑瘴痼疾”,教師作為專業(yè)人士唯有用專業(yè)的力量把各項減負措施落實到位。要用專業(yè)的水準精彩上好每節(jié)常態(tài)課,把課堂作為立德樹人的主渠道;要用專業(yè)的'視角設計學生作業(yè),推行作業(yè)改革;要用專業(yè)的視野完善課后服務水平,豐富學生的課后學習生活,滿足學生多樣化需求。通過高效落實“雙減”工作,盡可能多的給學生提供多元化的成長路徑和成長方式,最終實現(xiàn)學生德智體美勞全面發(fā)展。
通過學習,讓我感受到“雙減”是貫徹黨的教育方針的重要舉措。其核心是減負提質(zhì)多措并舉,強化學校育人主體地位,從根本上滿足學生多樣化教育需求。這就要求我們抓好課堂主陣地,提高教育教學質(zhì)量,豐富課后服務內(nèi)容,擴大覆蓋面,促進家校社協(xié)同等方面下功夫。
我認為“雙減”政策堅持學生為本,遵循教育規(guī)律,著眼學生身心健康成長,保障學生休息權利,讓學生的學習回歸學校,整體提升學校教育教學質(zhì)量,減輕家長負擔,緩解家長焦慮情緒,回應社會關切,促進學生全面發(fā)展、健康成長,是利好政策!半p減”政策促進學生全面發(fā)展,這就要求學校的教學服務水平進一步提升。科學利用課余時間,開展體育、閱讀、文學、藝術等教育,滿足學生多樣化需求,制定課后服務實施方案,提升學校課后服務質(zhì)量,增強課后服務的吸引力。
把“雙減”作為一項重要政治任務抓緊抓好,多措并舉提升校內(nèi)教育教學質(zhì)量:
一是抓好課堂主陣地,教師上好每一節(jié)常態(tài)課。做到每節(jié)課準備充分、知識儲備豐富、能力訓練到位,打造充滿“掌聲、笑聲、辯論聲”的生命高效課堂,向課堂40分鐘要效率,保證學生“吃飽”“吃好”。
二是加強課后服務,滿足學生個性化需求。學校發(fā)揮本校教師自身優(yōu)勢,豐富課后服務供給,開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學實踐,豐富學生的校園生活,幫助家長解決放學后接送學生的實際困難。
三是完善作業(yè)管理,深化評價改革。形成并完善學校作業(yè)系統(tǒng),減少作業(yè)總量,提升作業(yè)質(zhì)量。同時,探索探究性、實踐性、綜合性、跨學科作業(yè)。
謝謝大家!
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇3
老師們、同學們:
大家好!
實施“雙減”政策,從本質(zhì)上說,是對一系列教育觀念的糾偏。
第一,糾正育人初心之偏。教育的本質(zhì)是立德樹人。要宣傳教育引導全社會凝聚共識,尊重兒童的休息權、健康權,減輕學生過重的作業(yè)和校外培訓負擔。
第二,糾正違規(guī)競爭之偏。不少地方、不少學校、不少家庭,為了在升學競爭中搶得先機,堅信所謂“不讓孩子輸在起跑線上”,各種違法違規(guī)教育行為大行其道。實施“雙減”政策,就是依法依規(guī)治教,恢復和重建良好教育生態(tài)。
第三,糾正超前學習之偏。學校教育是專門的教育機構,承擔著國家培養(yǎng)和教育下一代的公共職責,而校外教育則是學校教育的有益補充。遺憾的是,當下的校外教育儼然成為了學校教育的另外一個實施主體。
實施“雙減”政策,要調(diào)整優(yōu)化學生的學習和生活結構,既要做好減輕學生過重的作業(yè)和校外培訓負擔的“減法”,又要做好促進兒童全面發(fā)展、個性發(fā)展的“加法”。
謝謝大家!
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇4
老師們、同學們:
大家好!
近日,教育部印發(fā)的“雙減政策”引起不少家長和老師的注意,因為今年秋季正好是中小學全面落實“雙減”的第一個學期。
雙減政策具體指全面壓減孩子作業(yè)負擔,還需要減輕校外培訓負擔。而通俗一點的意思就是,一減輕作業(yè)負擔,二減輕校外培訓負擔,但主要針對的是小學生和初中生。
“雙減”政策的出臺,讓我看到了國家對教育改革的決心和力度。政策的出臺,將減輕家長的負擔,讓“還孩子一個快樂的童年"有了希望。
我認為“雙減”政策堅持學生為本,遵循教育規(guī)律,著眼學生身心健康成長,保障學生休息權利,讓學生的學習回歸學校,整體提升學校教育教學質(zhì)量,減輕家長負擔,緩解家長焦慮情緒,回應社會關切,促進學生全面發(fā)展、健康成長,是利好政策!半p減”政策促進學生全面發(fā)展,這就要求學校的教學服務水平進一步提升?茖W利用課余時間,開展體育、閱讀、文學、藝術等教育,滿足學生多樣化需求,制定課后服務實施方案,提升學校課后服務質(zhì)量,增強課后服務的吸引力。
把“雙減”作為一項重要政治任務抓緊抓好,多措并舉提升校內(nèi)教育教學質(zhì)量:
一是抓好課堂主陣地,教師上好每一節(jié)常態(tài)課。做到每節(jié)課準備充分、知識儲備豐富、能力訓練到位,打造充滿“掌聲、笑聲、辯論聲”的生命高效課堂,向課堂40分鐘要效率,保證學生“吃飽”“吃好”。
二是加強課后服務,滿足學生個性化需求。學校發(fā)揮本校教師自身優(yōu)勢,豐富課后服務供給,開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學實踐,豐富學生的校園生活,幫助家長解決放學后接送學生的實際困難。
三是完善作業(yè)管理,深化評價改革。形成并完善學校作業(yè)系統(tǒng),減少作業(yè)總量,提升作業(yè)質(zhì)量。同時,探索探究性、實踐性、綜合性、跨學科作業(yè)。
謝謝大家!
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇5
老師們、同學們:
大家好!
“雙減”工作事關學生的健康成長,事關人民群眾切身利益。
“雙減”政策為新時代義務教育階段學生的健康發(fā)展指明了新方向、提出了新要求。實施雙減政策,是對教育格局的調(diào)整,更是教育觀念的大變革。
學校是學生學習的主陣地,課堂是學生成長的搖籃,教育、引導學生成長是一件長期、持之以恒的工作,需要我們在陪伴成長的過程中完成好自己手中的“接力棒”。因此我會在今后的工作中進一步學習,提高站位,從抓科任教師隊伍建設入手,加強教研組建設,提升質(zhì)量;還要不斷豐富校本、課后活動課程,挖掘校內(nèi)外教師資源,滿足學生個性化學習需求,不斷提升課程質(zhì)量。
新學期我將和教師們一起加強學習,提高思想上的站位,關注教師隊伍的建設,通過提升教師的內(nèi)在素養(yǎng)來促進日常教學水平的提升。立足課堂凸顯實效,加大作業(yè)改革的力度,注重反思,以評促教。關注課后活動的質(zhì)量,創(chuàng)設多元的課后活動平臺,多角度激發(fā)學生的學習興趣。力爭通過扎實的教學工作,推進“雙減”工作落實落細。
謝謝大家!
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇6
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的'學習和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個家長會,主要目的也是:希望你們家長進一步配合老師,加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇7
大家好!
我是閆媽媽,今天張老師召集我們召開家長談心會,給我們家長和老師之間,家長和家長之間提供了一個很好的學習溝通交流的機會。
新學期開學,學校調(diào)整代課老師,到張老師接452班,孩子的言行積極性我談點體會。
第一:愛心。
從張老師接這個班的班主任起,是用愛心溫暖孩子們感染孩子們,沒有絲毫抱怨嫌棄這個班落后呀,差班呀。讓他們認識到我們能行,我們班不是差班。從思想上提升了孩子們的自信心。我記得初一開家長會時,老師們經(jīng)常提到這個班是差班,我們家長要努力管理孩子,我心里酸酸的。孩子的心里認識反正是差班,考得再好也比不上好班的學生。無異于打擊了孩子的自尊心。因為好班和差班是相對的,看你如何去認識。從現(xiàn)在的社會現(xiàn)象看是一種不平等的條約。我的認識是,有敬業(yè)的老師,努力學習的學生,盡責的`家長,就是一個好的集體,一個好的班級。
第二:賞識教育。
張老師能用心發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點,放大激發(fā)孩子學習的興趣,讓他們在快樂中學習。在興趣中學習,這個度很不好把握,還需要老師和家長引導控制,合理安排孩子的作息時間,要不然的話就只顧快樂、興趣,而擔務了學習的時間。
第三:耐心。
作為家長學會有耐心聽孩子講話,聽孩子講在學校的所見所聞,這是一個了解孩子內(nèi)心和孩子交流溝通很好的機會。耐心地指導孩子做事,如做作業(yè)的時間安排,衛(wèi)生清理等,這一點我得改進,向家長老師學習。昨天老師寫了一段話,讓文杰教室用,也可以說是學生的人生目標:“人生就是兩件事,一是該做的,二是想做的,擺對順序成就一生,擺錯順序一事無成!蔽铱戳诉@段話感觸很深,我們應該時時提醒孩子該做什么,想做什么,引導好,形成好的習慣。大家也仔細想一想,咱們的孩子有多少個能擺對順序,所以我覺得今天的這個家長談心會很及時,也很必要。我一定會在張老師及各代課老師的指導下做一個盡職盡責的家長。
最后提一點建議,微信群里不要隨意發(fā)與學習無關的事,要有時間限制。不妥的地方請張老師和各位家長批評指正。
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇8
尊敬的家長:
你們下午好!首先,我對今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎!感謝你們對學校及本人工作的大力支持!對孩子教育的重視!給孩子樹立了這樣一個好榜樣。
親愛的各位家長,伴隨著孩子們的成長,我們也一起也走過了五年的人生風雨,也曾有過矛盾與摩擦,但那都已成為過去。老師們經(jīng)常在一起羨慕的說,你們五年級的家長咋就那么好,那么支持你的共作,那么重視孩子的教育。是的,我也發(fā)自內(nèi)心的感慨,我遇到了一群好家長。在此,誠摯感謝各位對我工作的.理解與支持!謝謝大家!我還擁有一群活潑健康的好學生,是他們帶給我希望與快樂,讓我擁抱一顆年輕的心,孩子們,也謝謝你們! 在我們大家的共同努力下,我們班取得了雁塔區(qū)優(yōu)秀班集體的榮譽稱號!并且在學校舉行的各種比賽中取得優(yōu)異的成績,得到了校領導以及其他老師的一致好評。 在過去,我們班的家長養(yǎng)成了許多的好習慣,深受我的尊敬,例如:
1上課時間不找老師說事情,不影響上課。在這里,要特別表揚、黃羅靜、黃琛的家長,他們有一次有事找我,來學校時剛上課,他們一看上課了,就一直等到了下課才找的我
2 孩子有病或家里有事,家長能親自寫病假條或給老師打電話請假。特別表揚的是楊萬里與吳鵬的家長。
3 能夠積極配合老師的工作,老師隨時叫,就能及時到來。特別表揚李小樂的家長,帶病來校,還有張勇超、張悅、楊萬里、吳鵬家長打電話詢問了解孩子的學習情況。特別俏馀艏頁非常重視孩子的教育,有一套嚴格的教育方法? 請不要只看重今天的成績,今天的成績就是平時表現(xiàn)得結果,不要責怪孩子沒考好,要冷靜的從自身或孩子的身上找原因,并幫助孩子克服掉。要時刻牢記,教育不在一朝一夕,教育要伴隨我們一生。
榮譽終會成為過去,好的方面需要繼續(xù)保持,在此對各位家長提幾點小小的建議 :
一 孩子在家的不良習慣要及時向老師反映,以便及時糾正。
二 在任何時候孩子的教育都要放在第一位。
三 父母要給孩子樹立好的學習榜樣。
四 不是緊要的事情盡量不要給孩子請假,影響孩子的學習。
五 家庭作業(yè)要督促完成,并檢查,簽名,附上睡覺時間。
六 要求孩子在9:00前必須睡覺。
七 培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣,勤洗澡,勤換衣等。
八 檢查孩子的預習情況。
預習的具體內(nèi)容:
1 自查生字詞。
2 把課文讀流利、有感情。
3 一個生字組3個詞。
4 做課后題。
5 寫讀后感。
6 給自然段寫小標題。
7 做批注。就是讀到哪里有什么感受就寫下來。
8 根據(jù)內(nèi)容提問并嘗試解答。
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇9
尊敬的各位領導、老師、家長:
大家好!
感謝各位能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會,說明大家對自己的孩子安全都十分關心。
學校非常重視安全工作,多次召開領導班子和班主任會議,反復強調(diào)要將學生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項經(jīng)常性工作,列入到工作的重要日程。冬季來臨,乘車安全成為重點,使小學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是我們學校義不容辭的責任,同時也是我們在座各位家長的責任。
學生良好交通行為習慣包括:學生上放學,自覺排隊在校門口路隊通道上通行;不在車前、車后猛跑,橫穿道路;不在道路上追車、扒車、嬉戲玩耍;乘車時不將頭、手伸出窗外;學生未滿12周歲不準騎自行車,騎自行車時不撒把、并行、競逐;不乘無車牌、無證、無保險的“三無”車輛和駕駛技術不好、車況不好的車輛、超員車、自改車等。
現(xiàn)在在座家長的孩子有的是集體包車、有的是合伙搭車上下學,甚至有的孩子未滿12周歲就騎車上下學。冬季來臨雪天增加,也為車輛行車安全帶來了隱患,如果超員,剎車的安全系數(shù)會因為人數(shù)的`增加而降低。為了您孩子的安全,請各位家長關注一下,車輛是否手續(xù)齊全,是否存在超員現(xiàn)象等,希望各位家長能把您孩子的安全放在第一位。近,甘肅省慶陽市正寧縣榆林鎮(zhèn)發(fā)生一起接送幼兒車輛重大交通事故,學生上下學的交通安全問題也因此受到了社會各界的關注。我想相信通過這個實例有的家長其實心理面也有一定的擔心,但是光擔心不行,更不能抱僥幸心理。希望各位家長切實做好孩子的安全保護工作,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇10
尊敬的老師、各位家長:
我是爸爸,首先,十分感謝各位老師對以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點推薦和方法,期望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓她在快樂中理解,在微笑中體會,這一點在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,十分形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、悲哀的、夸張地,都在她的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,她能十分生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,她說,這樣學習既簡單,又快樂,也很容易記住資料。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們明白,表揚能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心,有一次,我拿和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學習興趣。作為家長,我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,必須要尊重孩子自己的選取,孩子自己喜歡了,她就愿意去學,就會學得很好。平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,她如視珍寶,每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一齊看,這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發(fā)了學習興趣,學習成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子一齊繪畫,每當她完成一幅作品的時候,我都好給她好評與鼓勵,孩子那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,她就會更加努力地去做好每一件事。
孩子是我們的期望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,這天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們必須會長成一棵棵參天大樹。
謝謝大家!
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇11
尊敬的各位老師、各位家長:
大家好!
下午好!經(jīng)過我剛才的調(diào)查,我班來的家長有爸爸,有媽媽,同時也來了爺爺、奶奶。首先感謝你們對孩子學習的關懷,更加感謝現(xiàn)場的爸爸、媽媽們,你們能積極參加今天的家長會,可見您對孩子的學習是多么的關懷!
經(jīng)過半學期的努力,我們班有四十位孩子端正了自己的學習態(tài)度,初步認識到學習是自己必須做的事情,有一半以上的孩子每天都在積極主動地復習和預習,主動地完成自己的輔導資料,不懂的問題主動請教老師、同學,如陳妍。我希望更多的孩子參與進來,把學習真正當作自己的事情。
在這半學期里,我與各位家長們努力培養(yǎng)孩子的良好學習習慣,尤其讓孩子努力做到:卷面整潔、書寫認真、獨立完成、自己讀題檢查作業(yè)等方面,記得剛開始的時候是要求家長檢查且簽字的,在校信通中過孩子近來學習習慣表現(xiàn)方面,請家長提提一些寶貴建議時,我們班的陳妍家長建議培養(yǎng)孩子主動檢查,不要讓孩子認為檢查作業(yè)是爸爸媽媽的事情,我們進行了一些探討后,想想,最終決定在布置作業(yè)中加上這么一句:自己獨立完成作業(yè)后,自己讀題檢查作業(yè)是否正確。為了更好的促進這一點,我又想到請家長寫上對孩子完成作業(yè)情況的簡短評價語后簽字并注明日期,讓組長對組員的作業(yè)完成情況進行評價。卷面、書寫、正確率和家長配合這四個方面進行優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等忙了!"學習態(tài)度還有待明確,行動還需要積極的孩子有楊飛騰、周開宇、周健、張海清、劉興林、姚光錢、郭濤、吳金枝、白陽陽、楊杰、王秋平、張龍香、吳莉等。
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇12
各位老師,家長朋友們:
大家好!
我是韓x的媽媽,很高興認識大家。首先感謝宏力學校,感謝各位老師為我們提供了這樣一個平臺,能讓我很榮幸站在這里和各位家長朋友共同探討孩子的成長教育。
教育孩子,從來都是人生的一件大事,牽動著千千萬萬父母的心。望子成龍,望女成鳳是我們共同的目標?稍撊绾谓逃覀兊暮⒆,正是我們所困惑的。因為孩子的成長不能重來,無法復制,更不是做實驗,所以只能成功,不能失敗。
說實在的今天我站在這里挺汗顏的,孩子取得這樣的成績完全是老師辛勤的培育和孩子的努力得來的。對于教育孩子,我沒什么經(jīng)驗可談。只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的在于與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高吧。
首先我很慶幸為孩子選擇了一個好學校。小學升初中是一個很重要的轉折點。選擇一個好學?梢愿淖兒⒆拥囊簧。我發(fā)現(xiàn)我女兒自從來到宏力學校以后,變化和進步很大。她變的快樂、自信、有上進心了,這都是各位老師管理和教育的結果。
接著我再說一下我在家里是怎么做的。首先要給孩子一個良好的家庭學習環(huán)境,有相對獨立的安靜的學習場所。
第一:以平常心待孩子,不給孩子太大的壓力。尊重孩子的思想,讓孩子感到親情,有話愿意向你說,有苦愿意向你訴。
第二:多鼓勵,表揚,少指責,批評。貪玩是孩子的天性,我們大人也一樣工作一天累下來也想休息休息。所以對孩子的貪玩不能一味的指責。正確引導,鼓勵她學習完了再去玩,指導她自信樂觀的學習,可以不定時的檢查作業(yè),抽查功課,讓孩子知道我們在時刻關注著她。第四就是身教重于言教,這一點我認為很重要,父母是孩子的第一任老師,家長的行為潛移默化著孩子的習慣,所以我們家長要注重自己的修養(yǎng),樹立自己的威信。
以上就是我的一些粗淺的認識,不足之處還望各位多多指教?粗⒆右惶焯斓淖兓,作為家長,看在眼里,喜在心里。我知道她所取得的每一點進步都離不開各位老師的淳淳教誨。在此,我再次向為了我們的孩子付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝!也祝在座的各位家長朋友身體健康,萬事如意!謝謝大家。
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇13
尊敬的各位家長:
踏著春天的腳步,懷著滿腔的熱忱,我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在那里,請允許我代表全班39名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!早就在X二的時侯,看著X三的大哥哥,大姐姐在努力,在拼搏,當時我們就在想,以后我們也會像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢而奮斗。如今,這一天真的來到了,我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們明白學校的期望全在我們X三,6月的中(高)考,就是我們?yōu)閷W校爭光的時候;我們明白父母和老師對我們的期望,我們也不想讓親愛的您們失望,當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。
為了打好中(高)考這一仗,學校給予了我們極大的重視和關懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血,他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學生,我們在中考備戰(zhàn)的旅程中,并不感到孤單。本學期以來,同學們變了很多,變得更努力,更刻苦了。在課堂上同學們比X一、X二更認真地聽課了;在自習課上持續(xù)安靜已經(jīng)成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解,彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今,大家的念頭就是“學!學!再學!!再苦再累也要頂住!币驗槔蠋煾覀冋f過,我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。
教育是學校、家庭和社會共同的職責,應對中考,在學校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長的支持啊!因此,在那里,我代表全班的所有學生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:
1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。在中(高)考這個賽場上,我們期望得到您們這樣的支持,因為您們的支持就是我們前進的動力!
2、當我們?nèi)狈Χ分,學習松懈時,請給予我們必要的批評、指正和督促。“嚴是愛,寬是害!币晃兜目v容,一味的嬌慣只能導致我們放松學習,直至松松垮垮,喪失進取心,更別說中考了。
3、請您們在精神上給我們多一點關愛,讓我們感受到來自您們的溫暖,讓我們能夠盡情的交流,期望您們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,了解孩子真實的想法,幫忙孩子確立中考目標,這樣我們會感到被重視。
4、請多關注我們的思想和學習,常與老師交流彼此的看法,了解我們在校表現(xiàn),因為有您們的關注,我們會更自覺,因為您們的關注就是對我們的重視,就是一種無形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們,您的孩子正慢慢長大,擁有自己的理想與目標,懂得人生奮斗的方向,懂得明天的完美要靠自己去爭取。在此,請各位家長和老師們相信:在新墩中學,我們將健康成長,為自己的選取和諾言負責;奮力拼搏,在3個月后的中(高)考中,以優(yōu)異的成績獻給父母與老師一份滿意的答卷。
最后期望我們所愛的父母、老師幸福、平安!
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇14
家長朋友們:
大家早上好,感謝各位今天能夠準時來參加本學期的家長會,F(xiàn)在請把最熱烈的掌聲送給準時到場的自己,也送給下一次能保證不遲到的家長。一個有時間觀念的人做事一定有條理。一個有時間觀念的人做事一定有效率,一個有時間觀念的家長一定是優(yōu)秀的家長,所以,你們是最棒的。
溫馨提示請各位家長將手機調(diào)為振動或者靜音,盡量不要隨意走動。如果有問題,請會后和班級老師交流。謝謝配合!。
在會議開始前我們玩一個游戲熱一熱我們的現(xiàn)場氣氛,把目光轉到我們的大屏幕上,按規(guī)律排,站在這個圓圈里的是數(shù)字幾?答對有獎哦,五分鐘時間思考。
會議前智力游戲:
今天家長會的主要內(nèi)容有:
一、教師及班級情況介紹
二、開學情況反饋
三、課題介紹:快樂識字提前閱讀
四、本學期活動介紹
五、家長配合須知
六、“優(yōu)秀家長”評選條件
我和孩子
今年,是我踏進快樂寶島幼兒園的第四個年頭,我和我們班的小朋友一起過了快樂幸福的時光。
剛入園,幼兒園對他們來說是陌生的,漸漸的熟悉并成為好朋友,這是我們第一次開展食物分享會。
一、班況分析:
1.班級教師:
主班:胡藍妮畢業(yè)于海南瓊臺師范高等?茖W院學前教育系,從事幼教工作三年半,在快樂寶島工作三年半。
副班:莫璐妃畢業(yè)于河北外國語學院西意葡語言應用意大利語系。
生活老師:陳淑轉臨高人。
2.班級孩子情況:
經(jīng)過大班上學期的學習,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。
3.我們班人數(shù)共36人,男孩24人,女孩12人,周托10人,走讀2人。
特點:好動,有明顯的攻擊行為,能夠正確表達自己
的想法。幼兒自理能力很強,能做力所能及的事
情,個別幼兒自理能力相對較弱。
二、開學情況反饋
1、通過大班一個學期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步,本學期增添的5名新生和3名轉班生他們的適應能力比較強,第一天就適應了新的學習生活環(huán)境,到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園,自己走進教室,而且還能主動向老師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),是家長們配合我們工作的結果。
三.課題介紹:
快樂識字提前閱讀
課題實驗創(chuàng)立者邢益寶簡介
海口市景山海甸分校校長
海南省小學語文特級教師
海南省特級教師工作委員會委員
海南師范大學特聘專家
瓊臺師范學校特聘專家
千名國家級骨干校長之一
海南省小學語文教學研究會會長兼秘書長
海南省小學骨干校長骨干教師專家指導組成員
早期閱讀的特點
圖文并茂、識字游戲、說一句完整的話,這些都是我們在課堂中經(jīng)常鍛煉孩子的。
。2)課程介紹:月亮班(3歲
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇15
首先,我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關懷。
學校要我在這天的家長會上談談家庭教育的經(jīng)驗,說實在的與各位在座的家長相比,我做得還很不夠。既然這天的會議是大家共同學習交流,我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點介紹。
1、家長是孩子的首任老師。我認為孩子出生后,家長是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍,期望自己的孩子在學習上出類拔萃,出人頭地。但是,我認為學習好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學壞了,長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以,我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會上的不良習氣,引導孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習慣。孩子從上小學至今,從未犯過品德上的過錯。
2、多鼓勵、少批評,減輕孩子的精神壓力,孩子有一點進步,我就表揚她,使她今后做得更好。當前,孩子從小學到初中,學習比我們上班的家長還辛苦,孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易,他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵,如果孩子的精神壓力過大,反而適得其反。
3、學習和休息相結合。學習累了給他適當?shù)目纯措娨,看看雜志或者做點家務活,星期天帶他到外面去走一走,買點東西,這樣對學習有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時候,我不看電視,只做家務活或者看看書,讓他有個安靜的學習環(huán)境。
4、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候,我們兩像朋友一樣聊天,很簡單,也很快樂,我兒子的性格很內(nèi)向,膽子也很小,他有時候會把學校發(fā)生的事情帶到家里來說,我會肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之處。來中學學習的第一階段他也對我說,有時候還不能適應初中的學習生活,作業(yè)有時候也做不出,我就鼓勵他,要多去問老師,不用怕,老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。
我的發(fā)言完了。
謝謝大家。
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇16
曾有人把人的成長過程比作人類的進化過程,我相信,人類的本性是野蠻的,他的成長過程便是社會通過道德準則將他引向文明的過程,其中一個很重要的手段就是閱讀。處在人生關鍵階段—青春期的我,閱讀的動機便是讓青春更美麗。
毛主席說,”少年是早晨八九點鐘的太陽“,昆德拉卻說,”青春是可怕的“。這是因為青春與生俱來的強烈,它好比一個氣球,渴望著精神的氣體將自己充實,填滿,脹大,卻不懂篩選,于是便有了真?zhèn)尾环郑茞翰幻鞯摹奔t衛(wèi)兵“,有了麻木不仁,有戰(zhàn)爭狂想的法西斯青年。而閱讀,仿佛是專門等待青春的一盞明燈,隨時準備為青春指引道路,教會我們?nèi)绾稳未嬲妗?/p>
甘琦曾說,她小時候曾很愛看?約翰·克利斯朵夫?,長大后卻難得一翻。這是因為經(jīng)典的書籍與年輕的心總有一種強烈的契合,可以說,他們是互相渴望的。青年的心猶如初生的芽,期望著精神的陽光、雨露的滋養(yǎng)。在閱讀面前,不用虛偽的說自己是來受教育的,不用問為什么,?唐詩三百首?的詩意,魯迅的諷刺,保爾·柯察金的頑強,約翰·克利斯朵夫的反抗,便像吸鐵石一樣將它牢牢吸引,一切功利的目的都是渺小的,它只是要擺脫世俗的繁雜,靜靜享受精神的愉悅,而經(jīng)典書籍,也需要這些少被塵世沾染的心,來實現(xiàn)其價值,它們使彼此更充實。
更重要的,是閱讀賦予青春的。青春的心是一顆躁動的心,它與世界萬物對話,探尋存在的價值。它無時無刻不被矛盾和疑問包圍著,它無時無刻不被精神與欲望困擾著。當然閱讀不能解決所有的疑惑,它卻為我們的思考指出了一條明路。那是世界幾千年的變革與歷史凝成的,是先哲無數(shù)思辯的火花匯成的,是無窮無盡的智慧的爭論聚成的,不管路的盡頭是否是真理,經(jīng)過了跋涉的我們,總能看到兩個詞:自由和獨立。它告訴年輕的心,不要被別人,也不要被自己所桎梏。所有的真理都是獨立思考換來的,所有的答案都是自由尋找得來的。做任何事,都不能讓別人的思想成為阻礙自己前進的樊籬,勇敢邁出自己的步伐,才能在閱讀中,在生活中找到屬于自己的寶藏。
讓青春充實,找到獨立的人格,從而讓青春更美麗。這便是我閱讀的動機。
今天,你讀書了嗎?
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇17
尊敬的各位家長:
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加學校的家長會。
我們這次家長會的主題是“培養(yǎng)學生良好的習慣”,希望通過這次家長會,不僅讓您了解自己孩子在學校里的表現(xiàn),更重要的是通過溝通交流,共同去培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
學,F(xiàn)有31個教學班,在校學生2064人,教職員工102人,其中省級骨干教師5人,荊門市骨干教師、學科帶頭人9人,39名教師在省市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎。
學校先后被國家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國消防安全教育示范學!狈Q號,被湖北省教育廳授予湖北省語言文字規(guī)范化示范校、小學語文改革與創(chuàng)新先進單位等五十多項榮譽稱號。
多年以來,學校堅持開展藝術隊組活動,形成了藝術教育的亮點。學校的足球隊、乒乓球隊在荊門市、鐘祥市比賽中分別獲得一等獎的好成績,學校先后在湖北省小人才才藝大賽中獲獎,在全國手風琴大賽中獲獎。
當然,我們學校各項榮譽的取得離不開各位家長的支持。在今后的工作中,希望各位家長配合學校做好以下方面的工作:
1、請家長接送孩子時到指定的地點等待。各班的班主任老師會將您的孩子帶到指定的地方,這樣便于學校統(tǒng)籌安排、安全管理。并請家長在校外等候時,注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂丟,為您的孩子樹立一個良好的榜樣,也為我們學校的美麗多做一份貢獻。
2、請家長們要經(jīng)常對孩子進行交通安全教育、傳染病預防教育等,讓您的孩子每天都健康成長、開心學習。
3、請家長們多與老師溝通,遇到問題及時交流,共同培養(yǎng)孩子的良好學習習慣和生活習慣,讓孩子們贏在起跑線上。
最后,再次謝謝各位家長的光臨,謝謝各位家長對我們學校各項工作的支持。
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇18
尊敬的各位家長們:
大家下午好,每學期的家長會又見面了,很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會,首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持。
本學期我們班有30個小朋友,兩個老師、我和佳紅老師是負責教育教學工作。我們和班上幼兒都成了一個大家族。
總結這學期幼兒基本情況:
我們班的孩子經(jīng)過了這學期的學習,每名幼兒都有了一定程度的進步:有的'孩子變活潑了,變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,有的孩子改掉了一些不好的習慣,有的孩子交了很多的朋友,有的孩子變得更自信,更主動了,整個班級有著良好的精神面貌。還有孩子們各項能力都在原有的基礎上提升了很多。
生活自理能力方面,這方面孩子們的進步是最大的,做到了獨立進餐、獨立睡覺、獨立入廁,學者自己的事情自己做,一部分孩子已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子,以及整理自己的衣物,學會了把脫下的鞋子排好放齊。
孩子們都喜歡參加體育活動,做游戲,走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強,適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。
不足之處的有:
部分幼兒常常以自我為中心,安全意識和遵守規(guī)則的意識比較差,同伴之間常發(fā)生爭執(zhí)。
個別孩子自控能力比較差,注意力時間短。尤其是上課的時候,大部分孩子都能積極的參與活動,但有些孩子上著上著就會搞其他的東西了,比如:搞搞衣服、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等,影響了上課。
獎項名單
全優(yōu)之星的有:
陽光男孩的有:
小畫家的有:
小歌星的有:
團結友愛之星有:
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇19
尊敬的各位家長、各位老師:
大家好,我是X班的家長代表。今天我很高興能在此與各位家長和老師分享我的看法和理解。
首先,我想明確本次“家長會”的主題是談論我們的孩子。我們將探討如何更好地教育和關愛我們的子女,以及促進家校合作,共同推動學校的發(fā)展。
作為一名家長,我們的使命是關心和支持我們的孩子的成長和發(fā)展。我們應該給予他們足夠的關注、鼓勵和幫助,讓他們感受到家庭的溫暖和支持,幫助他們克服困難,開拓視野,成長為健康、積極、自信、獨立的人。同時,我們也需要尊重和關注孩子的個性、興趣和需求,給孩子足夠的自由和空間,幫助他們在他們最好的方面發(fā)揮他們的特長和潛能。
其次,作為一名家長,我們與學校的關系也非常重要。家校合作是非常必要的,家長和學校應該密切合作、鼓勵互相支持,營造一個良好的學習氛圍,共同為孩子提供更好的教育和生活環(huán)境。學校也應該給家長提供足夠有效的反饋和信息,讓我們了解孩子的學習情況、教育進展和教學方式,便能更好地幫助孩子。
我相信,家長和學校的'合作可以共同推動學校的發(fā)展,為孩子提供更好的教育和生活體驗。我們需要更多的溝通、理解和支持,希望各位家長和老師可以在此立足,探討我們孩子的教育,一起打造出一個良好的家校合作的環(huán)境,幫助孩子掌握更多的知識和能力,成為更好的自己。
最后,我想重申,作為一名家長,我們肩負著教育孩子的重任,這是我們的責任和義務,但也是我們的幸福感。我們應該時刻關注孩子的成長和發(fā)展,尊重孩子的個性和需求,加強與學校和老師的溝通和合作,共同打造一個良好的教育環(huán)境,讓孩子擁有更加美好的未來。
謝謝各位家長和老師聽我發(fā)言。
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇20
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,感謝你們在百忙中來參加今天的家長會,也感謝你們平時對我工作的理解和支持!
一、前半學期孩子們的學習情況。
前半學期大部分孩子都表現(xiàn)得很好,作業(yè)完成的情況良好。(舉例)需提醒各位家長們的注意的是:
1、只檢查書寫,不教題;
2、限定時間,最多半小時。
二、今后需從以下幾個方面著手:
。ㄒ唬﹫猿诸A習的.好習慣。
帶著問題進入課堂才能做到事半功倍。大部分同學已經(jīng)學會了預習,個別同學有時會忘記這項作業(yè),家長們可以適當?shù)奶嵝岩幌。另外,要完成例題后面的做一做,動筆的預習才叫預習。
。ǘ┙㈠e題本,有針對性地練習。
建立錯題本,有針對性地練習是數(shù)學學習一種非常高效和有效的方法。剛開始的時候,可能會非常辛苦,需要家長親自指導孩子怎樣抄錯題本,以及怎么樣出同類型的練習題,但堅持下去你會看到不一樣的效果。
。ㄈ┢渌。
1、加強閱讀。
多閱讀可以豐富孩子的知識面,也可以拓寬孩子的思維。俗話說:“富有詩書氣自華!”飽讀詩書的人散發(fā)的氣質(zhì)是無人能比,也是很難從其他方面彌補的。
2、教會孩子做一個生活中的人。
教育的最終目的是培養(yǎng)一個懂生活,會生活的社會人。平時,我們要多給孩子介紹一些生活常識(舉例)。
最后,謝謝各位家長的耐心聆聽!如果還有什么疑問或者以后在孩子教育上有什么問題,歡迎叨擾!
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇21
各位老師、各位家長:
大家好!
我是家長,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。
在這學期的期中考試中成績不錯,排名比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。
在教育孩子方面,我認為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e誤,發(fā)揮自己的長處。在家里,在不影響學習的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認為這也是一種鍛煉。
在學習上,從小學開始,我們就讓她堅持課前預習,課后復習,要求她上課認真聽講,并按時完成作業(yè),做作業(yè)時盡量獨立完成,不要讓依賴父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學的時候就專心致志地學,使她養(yǎng)成良好的學習習慣,F(xiàn)在在她的學習上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。在學習上比較踏實,這是她的優(yōu)點,但她也有很多缺點,比如說話隨便,學習上有點馬虎,需要在以后的學習中加以改正。
最后,希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇22
尊敬的家長:
上午好,首先對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中來參加這次會議,也非常感謝家長們對我們的工作的支持。
本次會議的主要內(nèi)容是:
。ㄒ唬┌踩逃涸谟變簣@我們經(jīng)常教育孩子怎么樣防火用電等方面的安全教育,而且還有很多次進行演練,希望家長在家也時常隨機給孩子灌輸安全方面的知識。比如:用電安全(自己看電視)玩打火機,生爐子等,看動畫片時千萬不能模仿里面的暴力情節(jié)等。
1、坐車的幼兒在車上我們都會讓幼兒系好安全帶等采取一系列措施保障幼兒安全,家長再送幼兒上車時,不要給幼兒帶尖銳的東西和帶零食上車,以免發(fā)生安全隱患,接幼兒時,要等車停穩(wěn)之后在迎接,不要帶幼兒從車前面走過
2、要嚴格執(zhí)行接送卡的制度,如不慎忘記帶接送卡有接送者按手印和簽字
3、飲食安全給幼兒新鮮的瓜果蔬菜,少吃垃圾食品,確保幼兒的身體健康
4、教育幼兒不要陌生人的東西不跟陌生人走。
。ǘ┒,家長怎樣給寶寶穿衣,是許多家孩子那個苦惱的事情,下面是我給大家的幾點建議希望各位家長有所幫助:
1、冬季保暖經(jīng)典搭配—溫暖的棉襖外套和一件毛衣
2、冬季保暖使用裝備—寬松的棉褲和羊毛褲
3、接送寶寶時,多被一條圍巾,但不要捂住口鼻
4、給寶寶多備一件馬甲
5、給多汗的寶寶多備一雙襪子
家長在穿脫方便好活動的原則,既保證了保暖又方便了幼兒的活動,一般穿衣有五個原則
1、背暖
2、肚暖
3、足暖
4、頭涼
5、胸口涼
。ㄈ┤绾巫鲆幻细竦募议L
1、身懶心不懶通過談話講故事等方式,是孩子知道自己的事情自己做的道理
2、善感創(chuàng)作和把握機會讓幼兒獨立做事,從易到難,循序漸進
3、有信心和耐心,少理怨少指責多表揚
4、不要讓孩子帶著情緒生活
5、和孩子一起改變父母的一切行為又會給孩子帶來影響,孩子是最容易模仿父母的,所以你想要孩子怎樣,就先從自身做起吧!
本次會議到此結束,如果家長朋友們還有其他的事情需要與老師交談溝通,我們可以單獨聊一下,再次感謝大家對孩子上心和多我們工作的支持,謝謝!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇23
一、總述學生特點
1、學生總體上比較好動,課堂氛圍比較活躍,但獨立性相對較差,總愛相討論,缺乏獨立思考,做事也比較拖拉,從而影響學習效率的提高。
2、兩極分化比較大,成績比較優(yōu)秀的學生有相當一部分,但學困生也較多,整個班的兩極分化比較大,給老師的教學工作帶來很大的困難。
3、學生從二年級升上三年級后,大部分開始適應中年級的學習生活,但仍然有部分學生還沒適應,學習處于下滑著狀態(tài),仍需要家長和老師的指導和幫助。
二、優(yōu)點與不足
優(yōu)點:
1、文明禮儀與行為習慣方面有一定的進步。
2、初步形成良好的學習習慣與自覺性。班級凝聚力逐步開始形成,學生自主管理能力有所提高。
不足:
1、學生過于以自我為中心,對同學欠缺包容之心。
2、學生學習目標不明確,缺乏學習動力。
三、給家長支招
孩子厭學怎么辦?
1、要找出主要原因,幫助孩子分析“厭學”的原因,可能是師生關系,可能是同學關系,也可能是學習上的障礙等等。
2、家長給孩子過大的壓力造成孩子的恐懼與反感。應該設置恰當?shù)哪繕耍瑝毫σm中,提出的要求讓孩子易于接受。
3、讓孩子明確每天的學習任務,有規(guī)律地學習,同時有助于養(yǎng)成“自覺”的良好習慣。
4、家長應善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的點滴成就,并加大贊揚,樹立孩子學習信心。
孩子“經(jīng)常撒謊”怎么辦?
1、首先家長要了解孩子“說話不實”的原因,不要著急定性為“撒謊”。孩子“撒謊”往往是為了逃避責任或希望獲得本不應該得到的東西。這時應該加強溝通,找出“撒謊”的原因。另外還要分清是善意的謊言還是惡意的謊言。
2、家長本身應該做個誠實人,為孩子樹立榜樣,“身教”重于“言傳”
孩子“偏激、倔強”怎么辦?
1、當孩子頂撞你的時候,請你不要馬上頂撞回去。
2、在有些情況下,給孩子選擇的權力是很重要,培養(yǎng)孩子善于分析與選擇的權利,是人權的重要組成部分。
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇24
一、今天的家長會內(nèi)容。
1、校長介紹學校情況。
2、預防甲流知識講座。(30分鐘)
3、秦淮教授介紹葫蘆絲。(20分鐘)
4、班主任講暑假作業(yè)情況,班級開學情況,班級學期計劃;
5、學科老師講要求。
二、假期作業(yè)情況
1、大都能按時做作業(yè),按時交作業(yè)有幾位沒有交。
2、很多同學書寫比較潦草,有部分書寫比較端正:曾哲誠,林子微,李梓煒。
3、家長大多忘了簽名,有些同學家長堅持簽名。今后的作業(yè)都要簽名。
4、練字:三位同學效果比較好:占雅冰,鐘泳茵,林嘉濠。也就是這幾位同學開學來書寫有進步。
5、日記:都有寫,寫得比較優(yōu)秀的同學有:林子微,曾哲誠,冼建樹,李良娟,陳胤儒。
6、讀書筆記:都有摘抄好詞好句,我建議要寫幾篇讀書筆記,
三、新學期情況
1、上課注意力很不集中,愛說小話,喜歡干自己的事情,老師們反應開學來上課進度很慢。
2、作業(yè)書寫比較潦草,小部分同學老是忘記帶書帶作業(yè)本,建議家長多提醒,每一項作業(yè)要簽名。
3、不是很愛勞動,對地面垃圾不敏感,建議在家里讓孩子干些家務,講衛(wèi)生,培養(yǎng)家庭責任感。
四、新學期計劃以及要求:
。ㄗ鳂I(yè)本:拼音寫字本3個,課文本4個,作文本2個,原稿紙1個,日記本1個,作業(yè)登記本1個。給每種作業(yè)本編號①②③④)
1、作業(yè):每一項作業(yè)要簽名。附:作業(yè)本編號:(每次作業(yè)前寫日期)
2、語文書本(兩個注音,兩個標出)
3、拼音寫字本抄生字(四會生字,要有音序和偏旁,一字一行,抄三個,組2詞)
4、課文本
、偬栒n文本預習本(找多音字,形近字,并組詞)
、谔栒n文本家庭聽寫(四會生詞)
、厶栒n文本課堂聽寫(四會生詞)
④號課文本摘抄本(語文書上好詞好句)
5、日記本,寫日記(一周兩篇)。
6、作文本抄正作文(每雙周)
2、家庭聽寫本作業(yè)要求:孩子先復習,然后請家長給孩子聽寫,寫完家長評改,給分,最好有鼓勵性的評價,如果有寫錯的字,請家長讓孩子抄一遍,并重新聽寫該詞。家聽本原則上不交的。開學第一周我收回來是了解家聽情況,以后我會隔一段時間了解一下。次日我會課堂聽寫,并全批全改,了解孩子生字掌握情況。謝謝家長合作!
3、每天戴隊徽、穿運動鞋、周一必須戴紅領巾、平時指甲剪短。
五、對家長的幾點建議與要求:
1、建議買保險
2、推選家長委員會成員(2人);
3、①放學后需要課外托管機構接孩子的請家長寫條子給老師保管(內(nèi)容為:我委托下午接孩子離校,家長簽名。)。
②自己回家的學生也要寫條子給老師保管(內(nèi)容為:我的孩子放學自行回家,家長簽名。)
4、買《南方分級閱讀》,請家長指導寫好讀后感,參加比賽。
5、買葫蘆絲,作為學校音樂特色,音樂課一定要用,請家長登記
6、沒有開通校訊通的家長請開通校訊通。(葉嘉文,張倩,劉智煒,鐘駿龍,陳瑞琪,黃碩,余昕潤,羅祺昊)
7、重新登記家庭電話。(填表)
8、接孩子的家長要準時來接孩子,要教育孩子放學馬上回家,先跟家長報平安,經(jīng)同意才能出外玩耍。
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇25
老師們、同學們:
我是xx班x同學的父親。今天能代表家長發(fā)言,感到很榮幸、很激動。下面簡略地講三點,表達一下我作為一個家長的心情和心愿。
第一點是“祝賀”。對我們的孩子高中畢業(yè)表示衷心的祝賀。從幼兒園畢業(yè)、小學畢業(yè)、初中畢業(yè),到今天高中畢業(yè),你們一天天地長大、一點點地進步,我們家長打心眼里感到無比的欣慰和自豪。
第二點是“感謝”。對杭七中的領導、老師、員工,特別是班主任和任課老師表示真誠的感謝。是學校、老師的栽培、教導、關懷、幫助,使我們的孩子在高中這個人生的重要階段,感受到學校大家庭的溫暖,受到學校優(yōu)美環(huán)境的熏陶和積極向上氛圍的感染,學到了很多做人的道理,學到了各學科的基礎知識。同學們的健康成長,離不開老師的辛勤汗水。對老師,對母校,同學們要永遠懷有一顆感恩的心。師恩難忘,母校是學子心中永遠的家。
第三點是“期待”。人生最關鍵的時刻到了,此時不搏更待何時?陶淵明有詩句:“盛年不再來,一日難再晨;及時當勉力,歲月不待人!惫鸫髮W的訓言說:“此刻打盹,你將做夢;此刻學習,你將圓夢。”現(xiàn)在還有一句常聽到的話說得好:“不拼一下,都不知道自己有多優(yōu)秀!毕M瑢W們在保證身體健康的前提下,放手一搏,爭取考出好成績,進入自己相對滿意的高等院校繼續(xù)學業(yè),圓自己一個大學夢。
最后,給大家朗誦一段梁啟超先生《少年中國說》的結尾部分,再次表達我此刻激動的心情和對同學們的鼓勵。
故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃?v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇26
尊敬的各位領導,各位老師、各位家長、親愛的同學們:
大家好!
我是七年級的學生田烯哲,今天能代表大家站在這里談談自己期中考試后的感想,我倍感榮幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關懷與幫助。在此,我代表七年級全體同學向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說上一聲:“老師們,你們辛苦了!”
再美的花朵也離不開溫暖的陽光,再遠的航船也離不開屹立的燈塔,再優(yōu)秀的我們,也始終離不開老師的教誨。是他們,是我們敬愛的老師,用他們默默的付出支撐著我們,用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們!沒有他們,就沒有我們今天優(yōu)異的成績!
這次期中考試我能取得這一點點成績,可能源于以下幾點:一、課前充分做好預習;二、上課聚精會神,積極思考,踴躍發(fā)言,跟著老師的思路去抓住重難點,向課堂要質(zhì)量;三、課后獨立認真完成各科作業(yè),不打折扣,抓住機會和老師同學交流。另外,養(yǎng)成當天復習當天的功課的習慣,積極閱讀課外書籍,勇做難題;四、作為一個住宿生,我能正確處理學習和生活的關系,堅持鍛煉身體,保持一個健康的體魄,為緊張的學習加油助力。
期中考試已經(jīng)離我們而去,但我們的學習旅程卻遠沒有結束,一次考試并不能說明什么,人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早做準備,有這樣一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。幾個月后,我們將迎來另一個展現(xiàn)自己的舞臺——期末考試,希望成功者要乘勝前進,再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓,迎頭趕上。同學們。江山是打出來的,幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng)造出來的,優(yōu)異的成績不是等出來的,而是靠我們奮斗拼搏出來的。
同學們,讓我們攜起手來,共同努力吧!我堅信,青春會因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因為我們的身心健康而驕傲,學校會因為我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績而自豪。最后,祝所有老師、同學們身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇27
各位家長:
晚上好!
感謝你們今天能來參加我們的.班會。
我們的孩子現(xiàn)在都已經(jīng)是學前班的最后一個學期了了,9月份就要上小學一年級了。大家都知道,小學的學習任務是比較繁重的,為了讓孩子能順利地適應和跟上一年級的生活、學習。我們接下來這個學期會做很多相應的訓練。堅持讓孩子自己的事情自己做,加強孩子的知識及自理能力,主要是加強孩子的知識量,把認字、書寫能力提高,才能讓孩子更好的適應融入即將到來的小學生活。
這是我們班每天的作息表和教學課程表:(出示一日作息表)
1、每天孩子幾點來上學,要求孩子自己整理物品,主動起床上學。 2、要求孩子懂禮貌這方面希望家長能以自身作為榜樣。 3、孩子在園吃飯午休問題。
4、孩子每天的學習任務,和作業(yè)情況。以及家長的輔導作用。不要認為吧孩子送來幼兒園就什么都不用管了。
本班的教學目標:
拼音,認識所有的拼音字母、簡單的拼讀音節(jié)。
數(shù)學,100以內(nèi)的順數(shù)倒數(shù),單雙數(shù)。分類、測量、時鐘、等分、日歷、數(shù)量、體積守恒、連加連減、100以內(nèi)的加減法等。
字寶寶,熟讀課文,理解含義。認識其中的重點字詞,主要是懂得認字點讀和欣賞課文。
語言,加強孩子的口語交流,發(fā)展對事物的想象,理解、講述能力。
英語,能讀簡單的單詞、對話,在幼兒園這一階段只是先讓孩子對英語進行簡單的認知和熟悉,為上小學后打下基礎,所以家長對英語這方面不用太過于著急。
社會、科學、健康,在我們一日生活中結合教育,讓孩子懂得各種生活常識,懂的保護自己,拒絕一切危險的或者有潛在危險因素的食物。并增強孩子的自理能力。
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挑選幾個家長說一說感受。讓家長清楚自身行為對孩子的影響。希望家長能做到的要求:
1、希望家長能做到以自身為榜樣,注意抽出時間與孩子交流玩耍,并認真監(jiān)督孩子完成任務。
2、喂藥,請家長寫好時間,喂法。表揚自行寫紙條的家長。
3、作業(yè),給家長講清老師對作業(yè)的要求與家長應該怎樣輔導。
4、孩子表現(xiàn)情況,為什么孩子在園表現(xiàn)和在家表現(xiàn)不一樣,因為環(huán)境不同。比如,為什么孩子在幼兒園寫作業(yè)能好,姿勢能對,因為老師時時刻刻在監(jiān)督。在家呢?
5、引導孩子加強日常禮貌方面,待人待物。以及自身姿態(tài)等。如何引導孩子養(yǎng)成良好的習慣?
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇28
尊敬的老師、各位家長:大家好,我是家長,能夠參加這天這個家長座談會,我感到十分高興。在此,我代表全家感謝xx老師和其他各位老師,為培養(yǎng)好學生而付出了辛勤的勞動。感謝學校帶給了這樣一個良好的機會,使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學心得,切磋、交流教育培養(yǎng)學生的經(jīng)驗和做法。
對于孩子的教育,其實我也沒什么經(jīng)驗,我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事,我就鼓勵他多交朋友,多和同學交往以促進同學間的感情,也能夠改變他膽小怕事的性格,F(xiàn)結合我兒的狀況說一下平時的表現(xiàn),優(yōu)點是不調(diào)皮,上課能夠注意聽講,能夠按時完成作業(yè)。大的缺點是:
1、上課聽不懂也不敢去請教老師,這個問題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅強,遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳,不會禮讓。因此,我覺得對來說,重要的是教他學會做人,做一個怎樣的人。
俗話說:“嚴師出高徒”,學習上沒有捷徑可走,只有勤奮發(fā)奮,才能出好的成績,要構成良好的班風,造成良好的學習氛圍,使每個學習都得到進步;要抓好學生學習的成績的同時,廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組,培養(yǎng)學生特長,激發(fā)學習興趣,在提高學生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式,與家長持續(xù)密切的聯(lián)系(當然我們家長就應更主動一些),家校協(xié)作,使學生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角,不出空檔,更主動,更有針對性,收到更好的成效。參加這天這個座談會,主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經(jīng)驗,學習其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。我沒有什么經(jīng)驗可談,只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,與大家一齊交流切磋,拋磚引玉,達到取長補短,共同提高的目的。謝謝!
小學雙減家長會發(fā)言稿500字 篇29
各位老師,各位家長:
大家好! 首先,請允許我代表四(二)班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支持。有你們做我們的堅強后盾,老師們的工作會更有激情,孩子們的學習會更加努力,四(二)班的明天會更加燦爛!下面我把本學期的有關情況向家長們做個匯報。
我們班共44人,20個女生、24個男生。大部分同學學習積極努力。三年的風風雨雨,也讓我們師生結下了深厚的友誼。
在這我首先要感謝伊肖琳、王藝翔、劉佳恒、孟子瑩、張興元、蔡克欽、袁澤、呂晶睿、高妍彥、于瑞杰、宗夢宇、宋啟南、亓小同等孩子的家長,你們有的主動和我交流孩子的情況、使我獲得了與孩子交流的一手資料,有的在我必須要有你們配合教育時、你們總能立即放下手頭的一切前我共同教育孩子,你們的支持和幫助給了我無窮的動力!我為能有愿與您共同引領孩子成長而感動,我更為能結識你們這些優(yōu)秀的家長而欣慰!我這樣對孩子們說:你們的家長都有著很高的素質(zhì),在他們的熏陶和引領下,我有足夠的理由相信、你們也一定會成為一批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才!
確實孩子們身上有很多的優(yōu)點。等一批女孩子學習主動性強、肯鉆研,學習成績一直不錯,而且善解人意、自我要求也很高,不論做什么事都很認真。等一幫男孩子雖然沒有女孩子們乖巧聽話(其實這也是這一時期男孩子正常的天性),但他們學習時能做到及時收心、學習效率較高,與老師交流直爽、大多能大膽地表達自己的看法,當老師們指出他們的不足時也能及時地改進;等孩子都不同程度地在各自的薄弱學科上有了進步;董一鳴、李孟菲兩同學體育素質(zhì)好,羽毛球水平高!
今年,亓小同又和她們一起參加開發(fā)區(qū)的運動會。在華夏之星全國小學生創(chuàng)新獎評選大賽中獲獎;在全國小超人比賽中獲獎;劉佳恒在中央電視臺希望之星英語風采大賽淄博賽區(qū)比賽中獲優(yōu)秀獎。孩子們的進步構成了班級的進步,今天我要借此機會代表孩子們向我班的老師和家長們表達我誠摯的謝意:這一切的功勞浸透著你們的辛勞,謝謝你們!并懇請你們一如既往地關心關愛孩子們的成長,我代表孩子們向你們誓言:我們班會越走越好!