高中成績進(jìn)步發(fā)言稿范文（精選6篇）
高中成績進(jìn)步發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
彈指一揮間，又是一年高考時，今天是我們們?nèi)松猛局幸粋�非常重要的日子。我們們結(jié)束了高中三年的學(xué)習(xí)生活，馬上就要整裝上陣，踏上神圣而莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場。在這里，我代表高三的全體同學(xué)，向我們的畢業(yè)表示熱烈的祝賀，并為我們自己送上最衷心的祝福。
“十年磨一劍，霜刃今日現(xiàn)”�；厥鬃邅淼倪@一路，十二年的坎坷荊棘，四千三百多天的苦樂時光，我們們披星戴月，寒暑不停，奮發(fā)苦讀，風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中有我們堅定的足跡。為了心中的夢想，我們付出了太多太多。請堅信，曾經(jīng)的汗水和淚水已將成功的花朵澆灌，所有的付出都不會白費。
如今，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，終點就在前方，我們要擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，用行動證明我們的勇敢和智慧。古人云：“夫戰(zhàn)，勇氣也�！币还淖鳉獠攀敲媾R高考的最佳狀態(tài)。成大事者臨危不亂，處變不驚，時時擁有一顆平常心。我們已經(jīng)擁有足夠的知識儲備，理應(yīng)無所畏懼，并練就一份超乎尋常的自信與淡然。成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。學(xué)校的老師，全體師弟、師妹們都在為我們搖旗吶喊，加油鼓勁。他們是我們堅定的支持者，并堅信我們一定會笑傲考場，再創(chuàng)輝煌。
高二的全體同學(xué)們，高考也在向你們招手，你們沒有理由懈怠。你們同樣肩負(fù)著父母的期盼，恩師的厚望和社會的責(zé)任。一年后的你們也將收獲十二年的夢想，這是你們的希望，你們的誓言，也是親人們熱切的期待。高考是知識、能力、速度、心理的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗。經(jīng)歷過高考的人，人生閱歷會變得豐富；經(jīng)歷過高考的'人，未來人生路上的風(fēng)浪會顯得渺�。唤�(jīng)歷過高考的人，整個人生都會變得更加富有內(nèi)涵。
十八而志，奮斗始于今天，不懈拼搏，成功就在腳下。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。讓我們退去浮躁與懶惰，腳踏實地，全力以赴。辛酸、痛苦，我們不怕，我們心中有夢；單調(diào)、乏味，我們無畏，我們志存高遠(yuǎn)。我們相信：青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁！我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至星星，但是我們不可以錯過六月的一飛沖天，讓世界看見我們的青春在飛揚(yáng)。我們已不是輕言放棄的孩子。讓我們用廣闊的胸懷承載理想，用堅實的肩膀擔(dān)起責(zé)任。陽光總在風(fēng)雨后，一路的坎坷都將成為我們最寶貴的財富。
今天，為我們壯行，并預(yù)祝我們:用最好的狀態(tài)，考出最優(yōu)異的成績！
高中成績進(jìn)步發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
又是一個全新的周一早晨，有機(jī)會代表新一屆學(xué)生會及團(tuán)委的全體成員站在國旗下講話，我感到萬分榮幸。今天，我演講的題目是《民主管理，共建和諧校園》。
學(xué)生會及團(tuán)委是在校政教處和團(tuán)委的指導(dǎo)下獨立開展工作的學(xué)生組織，是切實為同學(xué)的服務(wù)團(tuán)體。新一屆的學(xué)生會及團(tuán)委是承前啟后的一屆，更是開拓創(chuàng)新的一屆。所以，我們深知肩上任務(wù)的.重大。在繼承并發(fā)揚(yáng)前學(xué)生會及團(tuán)委優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺，開拓新的局面。
就在國慶假期前，學(xué)生會剛剛成立之際，成員們就立即開始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備運(yùn)動會的相關(guān)工作，學(xué)生會的每一分子，都積極地想要向同學(xué)們展示自己的能力，熱心為同學(xué)們服務(wù)。在運(yùn)動會上，體育部的同學(xué)負(fù)責(zé)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格把關(guān)運(yùn)動場的出入口，使運(yùn)動員們能夠在運(yùn)動場上盡情發(fā)揮而不受影響；宣傳部的同學(xué)負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放工作，工作認(rèn)真，一絲不茍。生活部的同學(xué)負(fù)責(zé)場外的衛(wèi)生保潔工作，使我們有一個干凈整潔的活動環(huán)境。這次運(yùn)動會使我們新一屆的學(xué)生會有了第一次的集體亮相。
與此同時，我們也有以下共同的工作設(shè)想與決心。
一、做校園文明的引導(dǎo)者。
學(xué)生會及團(tuán)委作為學(xué)校里的優(yōu)秀組織，各類活動的管理、參與團(tuán)體。同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的伙伴，首先我們一定會在行為規(guī)范等各個方面起到模范帶頭作用，以身作則，為同學(xué)們樹立起榜樣。
二、做校園文化活動的組織者。
作為服務(wù)大家的學(xué)生團(tuán)體，我們自然有義務(wù)為大家組織好各類的文化活動。新一屆的學(xué)生會，也會為后期的許多校園文化活動做相關(guān)的統(tǒng)籌與組織工作，更好的為同學(xué)服務(wù)。
三、做服務(wù)師生的志愿者。
作為一學(xué)生組織，服務(wù)師生是我們應(yīng)盡的責(zé)任。在以后的工作中，我們除了要落實學(xué)校各項基礎(chǔ)工作，還要努力、主動地在學(xué)習(xí)、生活等各方面幫助了同學(xué)們，使學(xué)校里的每一名同學(xué)都能在良好的校園文化氛圍中，奮發(fā)圖強(qiáng)，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。
學(xué)生會及團(tuán)委是服務(wù)廣大同學(xué)的集體，我們每一位學(xué)生會及團(tuán)委成員都是公仆，是志愿者。我們會珍惜教師和同學(xué)們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機(jī)會，熱情用心地為同學(xué)們服務(wù)，為三中的發(fā)展盡一份力的愿望，在老師們的具體指導(dǎo)和幫助下，在廣大同學(xué)的支持一，只要我們精誠團(tuán)結(jié)，相互合作、彼此鼓勵、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、矢志不移地面對壓力和挑戰(zhàn)，我們終會做出一些成績，開創(chuàng)一片天地，但愿明年的今天，我們能拍著胸膛，問心無愧的說：我們做到了！同學(xué)們，讓我們攜手同行，奮力拼博，共同打造更加美好的明天！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
高中成績進(jìn)步發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成，作為孩子的數(shù)學(xué)老師，我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時光，一年多來，我在李老師的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級教學(xué)的一些規(guī)律，接近500天的相處，每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣，能干的張雪，扎實的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊；每當(dāng)夜深人靜之時，我的腦海里總會閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個小男孩，因為作業(yè)不會做，在體育課的時候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當(dāng)他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動了，多么純真的'心靈！這個小男孩就是平日里默默無語的，總是悄悄的幫老師做好上課準(zhǔn)備的魏守亮；還有，我經(jīng)常和李老師說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經(jīng)常被老師遺忘，卻又總是學(xué)習(xí)扎扎實實，穩(wěn)步前進(jìn)。不能說，這里面沒有家長傾注的深深的愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子的愛的體現(xiàn)。
這學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步特別大，各方面都有進(jìn)步的同學(xué)孫文濤，著實讓我們感動家長對孩子的細(xì)致與耐心，這個孩子整個的變了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，書寫好了，課堂紀(jì)律好了……還有巴偉，一直都是書寫潦草的，但是從某一天開始，寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了，作為老師內(nèi)心里的那份高興是無法用語言來表達(dá)的，每當(dāng)一個孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢頭時，我們總要想：到底是那里出了什么問題？是孩子不舒服嗎？還是家里發(fā)生了什么事情？低年級的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對他付出一分，他會回報你三分，當(dāng)孩子出現(xiàn)了我們不希望看到的事情時，我們也要擱心想一想，我們沒有什么問題嗎？
教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)學(xué)生。作為教師，最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績，而最痛心的莫過于看到他們做錯事教師愛學(xué)生，師生感情好，老師表揚(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵，老師批評，學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù)，表揚(yáng)和批評在融洽的師生感情中，能成為學(xué)生前進(jìn)的動力。在日常學(xué)習(xí)中，我們對班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛心與耐心，主動關(guān)心了解他們，尊重信任他們，而又嚴(yán)格要求他們，經(jīng)常對他們表揚(yáng)和鼓勵，我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，班集體中的每個成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力。學(xué)生在班集體活動中相互比較，產(chǎn)生了競爭，競爭的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的重新認(rèn)識。同學(xué)們的自覺性高、紀(jì)律性強(qiáng)、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。
任課教師的教學(xué)水平是取得學(xué)生尊重、信任的極為重要的因素。在講課中，既要恰當(dāng)發(fā)揮自己的才智，又要讓學(xué)生展示自己的才華。講課成功，學(xué)生就會尊重你，信服你，這樣就能為做好班級工作創(chuàng)造良好的條件。如果備課不精，講課平庸，學(xué)生就會心煩、生厭，學(xué)習(xí)的興趣就會打折扣，所以，課堂上我們經(jīng)常用能激起學(xué)生興趣的語言和方式，來調(diào)動孩子們的積極性，數(shù)學(xué)醫(yī)院讓孩子在過足了醫(yī)生癮的同時懂得了作事一定要嚴(yán)謹(jǐn)，可不能讓一個好端端的人在自己的手里缺胳膊斷腿，孩子們聽的津津有味，并及時提問學(xué)生，讓他們發(fā)表自己的意見，有時候，都下課了，有的學(xué)生還余興未盡，舉著手要提問題。這樣，課堂上學(xué)生都能集中注意力聽講，積極回答老師的問題，這也是我們班取得好成績的原因之一。
教師的愛也會影響學(xué)生對某學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度�！坝H其師”才能“信其道”。教師愛學(xué)生，學(xué)生更愿意接受教師傳授的知識，并努力去完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。教師愛學(xué)生會促使學(xué)生產(chǎn)生一種不學(xué)功課對不起老師辛勤栽培的內(nèi)心體驗（對后進(jìn)生尤其是這樣），從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，提高了學(xué)生對學(xué)習(xí)某學(xué)科的興趣和自覺性。作為一名教師，我深知這一點，所以我處處關(guān)心幫助學(xué)生，當(dāng)落后的學(xué)生稍有進(jìn)步，我就會拍拍他的肩膀，說一句：“好好學(xué)，老師喜歡你�！辈⒓皶r在班里加以表揚(yáng)，這樣，不僅后進(jìn)生學(xué)習(xí)有了勁頭，別的同學(xué)也受到榜樣的力量的鼓舞，所以，我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，學(xué)習(xí)氣氛很濃，這也是取得好成績的原因之一。
生活在學(xué)生中間，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護(hù)。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子，而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個，時間和精力都有限，這就必須調(diào)動集體的力量，通過集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖，相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛的作用。感受到 了集體的溫暖。我欣慰的看到家中的“小太陽”們都很有愛心，主動關(guān)心別人，幫助別人。另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認(rèn)錯誤，有錯就改就是好同學(xué)，并告訴同學(xué)們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵一些落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動。無論他們做得多么不完整，那怕只完成了任務(wù)的五分之一，老師也很高興，并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認(rèn)為，對于充滿稚氣的孩子，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公平評價，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅持中形成的。
高中成績進(jìn)步發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
鞭炮聲中，送走了去年的歡欣與淚水，我又迎來的新的一年，新的一學(xué)期。我思索著：長大意味著什么呢？
是自尊自立，自信自強(qiáng)；還是德智體美勞全面優(yōu)秀？我想：“沒有一個人可以從山腳直接到達(dá)頂峰，需要一點點，一步步的鋪墊。不積硅步無以至千里，不積小流，無以成江河�！�
長大便是各方面都有進(jìn)步，把敵人作為自己，與自己賽跑，為突破自己的成績而努力奮斗。去年，我英語成績僅僅101分，今年，我便一定要力爭上游，上110分。“世上無難事，只怕有心人�！蔽覉孕牛�"態(tài)度決定成敗，自信就是動力。興趣就是老師，刻苦就是指南。”只要我肯努力，我便一定能行！讓他人去笑我癡人說夢，歐姆定律不也是在無數(shù)懷疑與嘲諷中走向世界的嗎？他需要的，只是一份執(zhí)著追求！
長大便是各方面都有進(jìn)步，我要開始學(xué)習(xí)“社會”這門大學(xué)問，我這海灘拾貝、眺望大海的少年，終究要乘風(fēng)破浪，到“社會”這廣袤無垠的大海去尋找并完成我的使命。在新的一學(xué)年，我要不囿于課本，要學(xué)習(xí)利用科學(xué)文化知識，解決日常生活種種事情。注重綜合素質(zhì)，培養(yǎng)內(nèi)在美與外在美相輔相成，培養(yǎng)交際能力，處事能力和集體意識的提高。我要走向社會，“學(xué)習(xí)，要面向現(xiàn)代化，面向世界化！”
長大便是各方面都有進(jìn)步，我已經(jīng)成為一名初二學(xué)生，再過半年，我便升入初三了，我多了一份責(zé)任：對己負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)！我也不是小學(xué)生，我要體諒父母的辛苦，感恩老師恩情。泱泱中華，禮儀之邦，道德傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長。作為新時代的少年，我一定在這個學(xué)期，痛改不足�！耙沦F潔，不貴華。”我一定不與他人攀比，節(jié)儉，將是我新的目標(biāo)！
長大便是各方面都有進(jìn)步，我新的學(xué)期要學(xué)習(xí)“更上一層樓”，素質(zhì)“更上一層樓”，感恩“在上一層樓”。我相信：我一定可以，一步步，一點點，攀到那最高的山峰，“一覽眾山小”。
高中成績進(jìn)步發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
總是在進(jìn)步中成長，進(jìn)步帶給人類一個美好的世界。
世界上有許多事物都在進(jìn)步：科技、思想、經(jīng)濟(jì)……但是對于我這位剛升上初中的學(xué)生來講，學(xué)業(yè)上的進(jìn)步才是我們心中最為自豪的事了古人云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”這也是我在學(xué)業(yè)上的座右銘。
試想：在一條水流湍急的河面上，有一支行風(fēng)破浪的小舟，逆著水在前進(jìn)。如果這只小舟不去奮發(fā)前進(jìn)，它將會落在后頭。
學(xué)業(yè)的競爭不也是如此嗎？升入初中以來的第一次月考時，我拿出了實力，放開了思維，在卷面上酣暢淋漓地?fù)]舞著手中之筆……也許，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)我將緊張感拋之九霄云外；發(fā)現(xiàn)了，我比以往更多了一點壓力；發(fā)現(xiàn)了，我的思想在進(jìn)步，我的自理能力在進(jìn)步，我的思維、知識也都在進(jìn)步。什么促使我從考場上得來的種種進(jìn)步呢？為何會進(jìn)步呢？每當(dāng)往日我的課后練習(xí)逐漸增多時，我總花著精力去完成；每當(dāng)往日趕夜地學(xué)習(xí)至十一點，父母催我睡時，而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀；每當(dāng)往日的我，在每堂課上發(fā)言、舉手、做筆記時……我明白了，想要進(jìn)步需勤奮。
當(dāng)我會用學(xué)習(xí)方法后，我的學(xué)習(xí)得到輕松，從此懂得“快樂學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)”之道了。汪國真說過“目標(biāo)實現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實�！�
我感受到一種拼搏，明白了比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆永遠(yuǎn)在進(jìn)步在追求完美的心靈。誰取得進(jìn)步的成就不會開心呢？進(jìn)步的成果靠勤奮得來的，在進(jìn)步之后的甜滋滋味兒人人皆有。
但是，人總不能永遠(yuǎn)停留在甜的滋潤里。一點進(jìn)步要告訴自己，路還遠(yuǎn)著呢！“一山還比一山高”�。⊥饨绲母呤侄嗟檬�，想要競爭，就要勤奮，知道勤奮，還要方法。
以一人進(jìn)步影響他人進(jìn)步，造就社會進(jìn)步，讓我們生活在一個進(jìn)步的美好世界吧。
高中成績進(jìn)步發(fā)言稿范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
我是來自五年級的羅慧。今天，我很榮幸作為學(xué)校的“進(jìn)步學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
站在臺上跟大家分享我的進(jìn)步的點點滴滴，此時此刻我的心里充滿了感恩。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，誰都想學(xué)習(xí)成績好，每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，至少是做到了“四個舍得，三個刻意”。舍得花時間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！
我認(rèn)為學(xué)習(xí)要取得進(jìn)步應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：
1、學(xué)習(xí)要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。以前我學(xué)習(xí)隨意性很大，不記作業(yè)，想到什么就做什么。經(jīng)常不是忘了這項作業(yè)，就是忘了那項作業(yè)。開學(xué)初開了班會之后，我懂得了要制定一個學(xué)習(xí)計劃，將我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)化到小時，到分鐘。恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。
2、愛學(xué)習(xí)還要善于學(xué)習(xí)。以前我不愛做預(yù)習(xí)�？墒亲詮纳蠈W(xué)期考試，得知王婷婷課前通覽了全冊課文，所以考得了98分的好成績后，我明白了要重視課前預(yù)習(xí)，了解下堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容，不理解的做記號，老師講課時就重點突破，就能提高學(xué)習(xí)效率。
3。學(xué)習(xí)要注重效率。我以前上課老愛搞小動作，和同桌，前后左右的同學(xué)講悄悄話。后來我觀察了一下班里每次考試都是前幾名的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問題。會聽課，跟著老師的思路走，而我上課愛走神，這是最愚蠢的行為，分心時，會漏掉許多知識點，積少成多，慢慢的就變成后進(jìn)生了。
4、當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定要當(dāng)天完成，以前我學(xué)完了就覺得過關(guān)了，再也懶得拾起那些舊知識。導(dǎo)致看似學(xué)會了，可是一考試就都模棱兩可的想不起來了。現(xiàn)在我每天都安排時間有計劃地復(fù)習(xí)，把老師課堂上講的東西消化好，再通過練習(xí)，對知識進(jìn)行鞏固和補(bǔ)充。
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康快樂！