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初中成績優(yōu)異孩子家長發(fā)言稿范文

發(fā)布時間:2023-07-12

初中成績優(yōu)異孩子家長發(fā)言稿范文(通用3篇)

初中成績優(yōu)異孩子家長發(fā)言稿范文 篇1

  尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是楊婉瀟的媽媽,非常榮幸作為家長代表站在這里發(fā)言,孩子們能在青云店中學學習是她們的幸運,望子成龍,盼女成鳳是我們每位家長的愿望,家長都希望自己的孩子懂事,學習成績優(yōu)秀,考上好的大學,有體面的職業(yè),過著富有的生活,這幾乎是每位家長給孩子描繪的藍圖。老話講:三歲看大、七歲看老、十二歲定終生,可以這樣說初一初二階段是孩子世界觀、人生觀、價值觀的徹底定型期。如果在這一階段,孩子還沒有屬于自己的人生目標,那他們今后的人生道路很可能將在迷茫、平庸中度過。我們家長除了為孩子提供一定的物質基礎外,我認為必須要幫助孩子確立一個奮斗目標。

  那么孩子樹立奮斗目標,家長要注意哪些呢?首先,從實際出發(fā),因材施教,揚長避短。

  每個孩子都是不同的個體,有的孩子數(shù)學好、有的孩子語文好、有的孩子體育好……家長要尊重孩子的獨特性,更要分析深挖孩子興趣愛好、身體各方面實際情況,因材施教,不論孩子將來從事什么職業(yè),“做人”都是最基本的目標,要鼓勵孩子做一個道德高尚、有真才實學、對社會有貢獻的人。

  其次,協(xié)助孩子分解目標配合老師,為孩子實現(xiàn)目標創(chuàng)造條件。

  我們無法一步登天,實現(xiàn)目標也是這個道理。教會孩子定制近期目標和中長期目標。我們家長不要把目標定得太高,一定要考試前幾名,必須比賽拿第一等等。我們爭取每次的成績比前一次好,超越自己一步步來。有的家長說我也不知道如何給孩子創(chuàng)造條件,那就按學校的要求積極配合完成各項任務。有各種鍛煉的機會要鼓勵孩子多參加,多磨練,不能這邊孩子一腔熱情要參加個有意義的活動,家長卻說耽誤學習不能去。

  再次,家長要身教言傳,以身作則。

  家長拼盡全力給孩子更好的教育環(huán)境,卻忽略了自己是孩子最好的老師,再好的學校,上再多的培訓班都比不過家長的“身教言傳”。以前都說是“言傳身教”,那是孩子很小的時候,現(xiàn)在孩子們長大了處于灰色青春期,有自己的思維,家長做在前說在后,以身作則才是更為重要。比如約定幾點之前孩子完成作業(yè),不能孩子寫作業(yè)您那追劇或者刷微信,家長可以看書、做家務活、或者出門遛彎鍛煉。

  最后,家長要不斷督促孩子朝著理想的目標邁進。

  樹立目標其實不難,難的是實現(xiàn)目標。因為孩子是有惰性的,在某種程度上來說,是屬于三分鐘熱度,很容易失去耐心和信心。作為家長,我們要給予他們信心、勇氣與支持。實現(xiàn)目標的過程是坎坷的,如果孩子失敗了千萬不能讓他們氣餒,要幫他們分析失敗的原因,并且加以鼓勵。一萬小時定律,不知道家長和同學們知不知道?一萬小時定律是作家格拉德威爾在《異類》一書中指出的定律。"人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等,而是付出了持續(xù)不斷的努力。1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。他將此稱為"一萬小時定律"。也就是說要成為某個領域的專家,需要10000小時,按比例計算就是:如果每天工作八個小時,一周工作五天,那么成為一個領域的專家至少需要五年。這就是一萬小時定律。孩子們如果以后你的目標遇到困難不想繼續(xù)的時候,就想想自己在這件事上用了多少個小時。

  以上是我和家長分享的一些心得,在這,我也代表家長跟同學們表個態(tài):如果你不想讓老師管不想讓大人管,最好的方法就是自我管理,想要自由民主沒問題,但自由不等于放縱,自我放縱也不屬于講民主的范疇。所以,為了讓你們在秋天有所收獲,學校老師和家長就要在春天播種,夏天除草剪枝,這個過程是痛哭的,這些也是你們必須無條件執(zhí)行配合的!昂蔑L憑借力,送我上青云”,希望同學們要珍惜對你負責任的人,明確自己正確的人生目標,讓所有的壓力助你一臂之力,成長為更有力量的人。

  最后,我再次代表家長向各位老師道聲:您們辛苦了,祝愿老師們身體健康、工作順利,祝愿孩子們能樹立正確目標,走向高遠!

  謝謝大家!

初中成績優(yōu)異孩子家長發(fā)言稿范文 篇2

  學校領導、老師,親愛的家長朋友們、同學們:

  上午好!

  很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,我想我和所有家長一樣,非常關注自己小孩的成長。

  xx學校是一所很好的學校,這里環(huán)境幽雅,交通便利,空氣清新,很適合孩子們在這里學習和生活。

  xx學校的管理很到位,嚴格而不失人文關懷,細致且滲透到方方面面。無論學生在思想上,還是在日常行為上,都體現(xiàn)出受到了良好的養(yǎng)成教育。

  老師們敬業(yè)的精神也令人感動。清晨,天微微亮,我便看到他們迎接學生的身影;中午,是人最困乏的時候,我又看到他們巡視在熟睡的學生身旁;晚上,萬家燈火,他們又伏案備課、批改作業(yè)……有如此愛崗愛學生、樂教樂奉獻的老師,我們還擔心什么?

  如同世界萬物,不能只看現(xiàn)在,更重要的是要看將來一樣,發(fā)展前景也是極其廣闊的,學校董事會和學校領導在短短的時間內把學校建成區(qū)一級學校之后,又開始了向市一級學校邁進的步伐,我們完全有理由相信,在這里讀書的孩子是幸福的、有前途、有出息的!

  今天,我們相聚在,雖然天氣有些寒冷,但我們都感受到了xx人的熱情和豪邁。教育是每個家庭的希望,更是全民族的希望,愿每個家長都能多關注教育,多關注自己小孩的成長與進步,家校多聯(lián)系,圓我們可愛的孩子們的夢想!

  最后,預祝此次元旦文藝匯演和家長會圓滿成功!在辭舊迎新之際,祝學校師生和各位家長新年愉快,合家歡樂!

  謝謝大家!

初中成績優(yōu)異孩子家長發(fā)言稿范文 篇3

  各位老師,各位家長:

  大家好。我是趙晨雙的媽媽,三天前接到張老師的電話,說是晨雙這次期中考試進步比較大,讓我在家長會上和大家分享一下經驗,我真是有點不好意思,因為我們班優(yōu)秀的家長實在太多。但是作為家長,我又覺得這應該是件義不容辭的小事。所以我就站在這里了,和大家聊聊關于孩子的事。

  大家都知道能考上東華公辦班的孩子,在小學里基本上都是班中的佼佼者。但是當孩子們來到這里的時候會發(fā)現(xiàn)全班同學實力都不相上下,稍為偷一下懶,立馬就會有同學超越自己。在這種你追我趕的學習氛圍中,別說孩子了,恐怕我們家長也會有點小壓力。

  我家晨雙在這個學期的第一次周測中數(shù)學只考了76分,班上倒數(shù)第二名。這對于一個在小學里,曾被所有的數(shù)學老師無數(shù)次表揚過的女孩子來說,那無疑是當頭一捧。而我心里也很不是滋味,于是在微信里向數(shù)學歐陽老師了解情況,老師說那次考的內容不是新的課程,而是上學期已經學習過的內容,我問了一下孩子課堂學習情況,老師說還算認真。我估計是孩子沒有認真審題導致的。

  當孩子回家告訴我數(shù)學考砸了的時候,我只問了一句"那三道失分的題目你會做不?"她說:"會,是因為我太粗心了,解題的步驟寫錯了"。我說:”那就證明你是有能力考100分的,對不對。我希望你能做好錯題集,學會總結歸納,不懂的題目搞明白就好,不要在同一個地方跌倒兩次"。后來的幾次數(shù)學周測中孩子的都還算比較穩(wěn)定,還有那么三二次測試考了滿分,她自己也因此對自己的學習有了信心。

  我想我們作為家長認可孩子以及讓孩子認可自己,也是我們作為家長的職責所在吧。

  為人父母除了希望孩子學有所成,更希望孩子健康成長,但是在孩子的成長路上難免會有磕磕碰碰。上個學期才開學一個多月張教師就打電話給我,說是孩子的情緒很低落,她找孩子聊天的時候得知孩子竟然曾經認為自己不是親生的,我大吃一驚,一下子慌了,真的有點不知所措了,心里也很不是滋味,張老師在電話那頭趕緊說,"不要緊的,晨雙媽媽,我們一起來幫助孩子"。

  后來張老師不間斷的利用休息時間打了好幾個電話給我,指導我如何和孩子溝通,其實那段時間她自己身體也不太好,每次講電話她的聲音都是沙啞的。

  有一次我先生在旁邊聽到我和她聊了近一個多小時的電話,感嘆了一句:當老師真不容易,休息的時間心里還得想著孩子。作為班主任她不僅得面對六十個孩子,還要面對一百多位家長,可能有時候為了回復家長的問題一聊就是一兩個小時,甚至是她們半天的休息時間,這其中的不容易怕不是三言二語能說得明白的,所以我很欽佩她們。我想這也是她年年被評為優(yōu)秀班主任的原因之一吧,也正是她的這份愛心和耐心不僅解開了孩子的心結,還讓孩子懂得了愛的意義。

  上一周的母親節(jié)的時候孩子不僅給我送了一支花,也給外婆送了一支花,在自己制作的卡片上寫了一句話"只原下輩子依舊是你的女兒"。當我看到這句話的時候我很欣慰。

  今年參加小升初的家長問我,"東華怎么樣?"我說:不能用一個好或是不好來告訴你,我最喜歡東華的是孩子成長中的"感恩"教育。當然最讓我覺得選擇東華是對的,還因為東華有一批像歐陽教師和朱老師一楊美麗與智慧并存的年輕有為的老師,對于孩子們來說亦師亦友。以及像張老師這樣"亦師亦母"一般的班主作,在學習上她是名師,在生活中她更像母親。每次考試前后她都會到宿舍找孩子們聊聊天,或是自掏腰包買上孩子們喜歡吃的甜點在宿舍里和孩子分享,那一塊甜點滋潤的豈止是孩子的心田,想必也讓我們當家長的無數(shù)次感動了吧。

  正是有感于為人師的不易以及他們的這種大愛精神,讓我有當家委會的沖動。我有三個孩子,從幼兒園開始我就是三個孩子班上的家委之一,因為每次看到孩子的老師如此盡心盡責,我就會想盡自己的能力做一些力所能及的事,那怕只能為他們分擔那么一點小雜事,好讓她們騰出更多的時間專注于教學,心里也會覺得坦然一些。

  其實在陪伴孩子成長的道路上我自己也在成長和學習中,大女兒讓我體會了做母親的欣悅,小女兒讓我明白每個孩子都有她的特長,小兒子讓我懂得了養(yǎng)育男孩和女孩是兩種不同的經歷……

  只要我們愿意和孩子風雨同舟,配合學校和老師,做到家校合作雙贏。我們的孩子一定會在風雨中不斷的成長!

  那就讓我們一起努力促進我們101班的孩子們共同進步,快樂成長。

  謝謝大家的聆聽!

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