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優(yōu)秀園長發(fā)言稿

發(fā)布時間:2025-01-03

優(yōu)秀園長發(fā)言稿(通用30篇)

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  回顧這半學期,讓人感覺這寶貴的時間過得可真是快,用“一寸光陰一寸金”形容時間之寶貴一點也不過分,F(xiàn)在又是期中總結(jié)的時間了。在今天的總結(jié)大會上,教導處田主任總結(jié)了半學期我校教學情況,又針對同學們的行為表現(xiàn)做了進一步的要求,同學們可以感受到半學期來學校教職工為同學們的成長而嘔心瀝血的工作;在今天的總結(jié)會上,我首先要感謝各位老師。半學期來你們起早貪黑,將全部精力奉獻在學校;你們精心備課,將書本知識轉(zhuǎn)化成學生的精神食糧;你們耕耘課堂,將學生求知的心靈用熱血照亮;你們解難釋疑,將學生的困惑一次次解開。學生們?nèi)〉玫拿恳稽c進步,都有你們的功勞。學校感謝你們,我相信學校的每一位同學都會感激你們。

  我還要表揚我們的孩子們。走進校園,看到天真活潑,文雅秀氣的小男孩、小女孩,你們積極向上的朝氣讓我羨慕;走進課堂,看到你們聚精會神的聽課,聽到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言,令我佩服;總結(jié)會上,聽到那么多受表彰的同學,使人欣喜。

  公布本次期中考試班級語數(shù)英第一名成績、學生年級名次、學習進步生。

  1、班級語數(shù)英成績(年級第一名)

  一年級:語文第一名:鄧志遠,數(shù)學第一名:倪甜琴

  二年級:語文第一名:張弘靖,數(shù)學第一名:張弘靖

  三年級:語文第一名:張慧妮,數(shù)學第一名:張慧妮、鄭高熊,英語第一名:張慧妮唐凱琪鄒家欣吳雨涵張博文

  四年級:語文第一名:賀子梅,數(shù)學第一名:楊錢英語第一名:宋敏枝

  五年級:語文第一名:郭思純,數(shù)學第一名:郭思純,英語第一名:郭思純

  2、學習進步比較快學生:

  一年級:楊星榮馮肖陽

  二年級:蘇雨涵賀雨佳

  三年級:張雅詩鄭高熊

  四年級:何慧娟張夢雨

  五年級:陳思張澳

  在這里我特別想對五年級的同學說。我們大家努力了,在努力和提高的空間很大,希望你們從點滴中做起,做進步的陽光少年,熊店小學的全體師生要以你們的進步為驕傲。

  前半學期同學們的優(yōu)異表現(xiàn)和已有成績,值得我們欣喜,但我想大家都不會滿足于以往的成績。我們還要彌補自身的不足,爭取更大的進步。借此機會,我還想對同學們談幾點新的希望和要求。

  一、結(jié)合本次考試,深刻反思自我

  每次考試結(jié)束,同學們分析得失,查找原因,得出結(jié)論最多的便是“考場上馬虎,平日里貪玩”。我認為這樣的分析是不深刻的。據(jù)我看一些同學成績不理想的主要原因應在以下幾個方面。一是生活沒有好習慣,有些同學因為做事拖拉,總感覺時間不夠;因為好管閑事,好說閑話,總感覺精力不集中。二是課堂上沒有積極心態(tài),課堂亦如戰(zhàn)場,勇往直前者勝,猶豫不前者敗。有些同學因為一二個問題沒有搞懂,而整節(jié)課思維混亂;有些同學受到一點批評,而整節(jié)課鬧情緒無心聽課。而會學習的同學定能輕松的放下一時失利的包袱,以積極的心態(tài)戰(zhàn)斗到最后,以后面的“得”彌補前面的“失”。三是只有“學”沒有“思”,大家都知道孔子的名言“學而不思則罔,思而不學則貽”。中國臺灣大學為了激勵學生珍惜時間,校園內(nèi)設(shè)有一架大時鐘,稱之為“傅(fu)鐘”!案电姟币殉蔀榕_大的精神象征。但有意思是臺大傅鐘每天只有21響,這是為何呢?因為曾擔任過中國臺灣大學校長的傅斯年有句名言:“一天只能用21小時去學習工作,剩下3小時是用來沉思的!比绻瑢W們每天都能拿出一定的時間,對當天所學知識的掌握情況做以反思,對自己一個階段的思想言行做以反思,大家必能從中受益,也會認識到反思的重要意義。

  二、增強安全意識,確保人身安全。

  無論你貧富、貴賤、老少,生命對每個人來說只有一次,活著就是一種幸福。在這一學期的開學典禮上我已講過這些話。今天我還要講安全,這不是老生常談,而是警鐘常鳴。上一次我重點講了校園活動安全,這一次我要重點講的是交通安全。我們從電視上、生活中看到一幕幕交通慘劇,讓人觸目驚心,放學路上看到我們大家有的學生撒把騎車,有的同學與汽車賽跑,有的同學在擁擠的人群中橫沖直撞能不讓人擔心。再次鄭重的提醒全校同學,遵守交通規(guī)則,增強安全意識,不要因為你們的無知,演出使自己受殘,使父母痛心的慘劇。愿同學們高高興興上學來,平平安安回家去。

  三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

  目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想,他們在進入學校以后就樹立了自己的學習目標,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,名校離我們并不遙遠,清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

  四、給大家介紹一種學習方法:

  要想取得好的學習成績,必須要有良好的學習習慣。習慣是經(jīng)過重復練習而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習習慣,就會使自己學習感到有序而輕松。良好的學習習慣應是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應用,要注意總結(jié)規(guī)律性的東西,在學習過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間,以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學習能力。

  課前預習。課前預習是提高聽課效果的一個重要策略。課前預習就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進行預習,初步熟悉課程內(nèi)容,找到聽課和理解的重點、難點、疑點,記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問題進課堂,以期在課堂學習中得以解決。

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇2

  親愛的小朋友們:

  你們好!

  今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝x幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè)。我代表x幼兒園的全體老師,向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活,即將邁進小學校的大門,從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。你們在幼兒園這短短的幾年,由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、即將入小學的準小學生,你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在老師的記憶里,你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學之后,尊敬老師,團結(jié)同學,努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學生。

  借此機會,我代表x幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝,感謝各位家長對x幼兒園的信任與合作,感謝各位家長對x幼兒園各項工作的支持與配合,您們幾年來協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵,感謝各位家長幾年來關(guān)心幼兒園的進步與發(fā)展,您們給我們提出的建議與要求,是我們改進工作,不斷前進的巨大動力。您的孩子雖然畢業(yè)了,我們希望您仍然是我們x幼兒園的合作者、支持者和幫助者,我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系,關(guān)注孩子的成長。

  最后,祝小朋友永遠快樂健康!

  謝謝!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導,各位園長:

  大家好!我是和盛鎮(zhèn)中心幼兒園姬小卿。感謝局領(lǐng)導給我們提供了這次互相交流學習的平臺和機會,能參加本次園長論壇,我深感榮幸!和盛鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季開園招生,校園占地12986平方米,建有一幢3206平方米三層雙面活動樓,各種功能室齊全,F(xiàn)有5個教學班,其中小班2個,中班2個,大班1個,在園幼兒215名。專任教師12人,本科學歷5人,?茖W歷7人。辦園以來,我們秉承“用心播撒快樂種子,用愛締造幸福童年”的辦園宗旨,以“孩子快樂、家長放心、社會滿意”為工作目標,不斷完善辦園條件,創(chuàng)新人本化管理模式,落實規(guī)范化保教行為,凸顯規(guī);k園效益,堅持“保教游戲化、活動生活化”的工作原則,夯實幼教先進文化發(fā)展基礎(chǔ)。

  一、科學管理,創(chuàng)新人本化管理機制

  教師是推動教育事業(yè)發(fā)展的真正動力。我園是去年新建的一所公辦幼兒園,幾名管理人員均從小學教學一線來,老師也從鄉(xiāng)下小學轉(zhuǎn)崗過來,200多新入園的幼兒來自和盛街區(qū)和鄰近村組,這四個新元素召喚我們在此要忘我的學習、工作。轉(zhuǎn)崗就意味著轉(zhuǎn)換認識、理念、身份,這是一次教師角色革命,是朝向偉大母愛的漂亮轉(zhuǎn)身,新的工作起點就從這里開始。我激動地告訴我們老師,曾經(jīng)我們牽著小學生多變的好奇心,教他們在哪兒干什么,幸福地當一回兼職慈父,現(xiàn)在我們將扶著幼兒稚嫩的呼喊,和孩子一起尋找快樂,開心地做一個菩薩母親。《幼兒園教育指導綱要》真切的描述,要以保教并重的原則促進幼兒德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展。我們根據(jù)園情先后制定了6項安全工作制度、4個崗位職責、5個保教活動常規(guī)要求,幫助教師完成轉(zhuǎn)崗這一漂亮的轉(zhuǎn)身。同時我們明確3個管理人員責任分工,安全工作由總務主任負責,保教工作由園務主任負責,成立了由園長-總務主任-安全巡查員(值周員兼任)組成的巡查指導小組,考評一日保教工作,對工作中存在的問題和疏漏進行指導和督促,確保各項保教活動能按照學校安排,有序有效地開展,強化了過程管理和考評工作。通過教職工會與園務公開等形式實施民主管理,增強學校管理工作的透明度和民主性,落實“人本化”管理,營造以人為本的和諧工作氛圍,讓教職工體會到建章立制是規(guī)范工作行為,引導、激勵教師專業(yè)化發(fā)展,并非“管”、“卡”、“壓”,強化的是教職工的自律性,有效地促進了良好園風的形成,為校園先進教師文化的形成奠定了基礎(chǔ)。(在教師培訓方面再說幾句)

  二、改善環(huán)境,建設(shè)標準化成長家園

  開園以來,我園以《幼兒園教育指導綱要》和《3至6周歲兒童學習與發(fā)展指南》為藍本,集中投入經(jīng)費,先后為各班配備了符合國家安全標準的室內(nèi)幼兒桌面玩具及電子琴、圖書架,玩具柜,衣帽柜、飲水機等保育保教設(shè)施,有力的改善了辦園條件,為幼兒創(chuàng)設(shè)了較為安全、適宜的學習生活環(huán)境。

 。ㄒ唬I造快樂和諧的校園環(huán)境

  1、用視覺環(huán)境改變幼兒習性

  幼兒的學習是在與環(huán)境的相互作用中進行的,我們要求教師充分挖掘、利用身邊的資源和廢舊材料,如包裝紙、塑料袋,報紙、毛線、扣子、植物種子等,結(jié)合季節(jié)和主要節(jié)慶日,巧妙設(shè)計貼合幼兒認知的,能有效激起他們感知興趣的墻面布置板塊,使環(huán)境育人的功能得到了最大化的發(fā)揮。環(huán)境創(chuàng)設(shè)及布置過程我們引導幼兒一起參與,使得他們的動手能力、想象力得到了充分的鍛煉。考卷及答案

  2、讓保教過程發(fā)展幼兒認知

  在一日保教活動中,我們始終秉持“過程比結(jié)果更精彩,成長和發(fā)展更值得重視”的培養(yǎng)理念,倡導教師用兒童的眼光和心理去認識、了解幼兒,傾聽幼兒的情感和內(nèi)心表達,建立融洽、寬松、和諧的師幼關(guān)系。在幼兒在園活動安排上,我們的做法是先由園務處在認真分析、研究課程資源的基礎(chǔ)上擬定各班當月的活動推薦目錄,各領(lǐng)域課程實施教

  師結(jié)合幼兒發(fā)展現(xiàn)狀和需要,根據(jù)推薦目錄自主選定周活動內(nèi)容,選定后的活動安排由學校集中審定后再付諸實施。從而使得保教活動更靈活、更貼合幼兒成長需要。教師們鼓勵、引導孩子表達多種想法與情感,激發(fā)幼兒的多種表達能力,從孩子們幼嫩的作品和表達中撲捉教育契機,力圖讓孩子從情感、品德、能力等方面得到滲透發(fā)展,從而培養(yǎng)幼兒的多種能力,為每個孩子的發(fā)展提供舞臺,充分激發(fā)孩子們的潛力。

 。ǘ㈤_展業(yè)務交流,提升工作能力

  3、本著揚長避短,共同提高的目的,我們提倡新老教師通過“傳、幫、帶”互通有無,使不同教齡不同水平的教師都能得到發(fā)展和提高。通過開展“課堂主題教學活動觀摩”、“教師基本功展示”、主題教學研討等多種形式的教研活動,使得教師的業(yè)務能力和水平有了明顯的提高。開學初,針對小班幼兒入園后哭鬧不止,新進教師經(jīng)驗不足,束手無策的現(xiàn)狀,我園及時召開了專題研討活動——“如何有效穩(wěn)控幼兒情緒”,有帶班經(jīng)驗的其他幾位老師紛紛獻言獻策,分享了自己的做法,并且進班示范組織引導幼兒,使得新入園的小班幼兒迅速融入到了集體生活當中,也為教師們的日常交流和學習開了個好頭。為了激勵教師梳理自己的教學成果,促進園內(nèi)交流,學校組織老師將自己各階段最具特色、效果最突出的主題教學活動進行公開課展示;

  4、組織集中收集老師們學期內(nèi)制作的具有展覽、交流價值的教玩具,進行經(jīng)驗介紹活動,這些途徑很好地為教師互相學習,展示成果搭建了平臺。

 。ㄈI造和諧家園關(guān)系,形成共育合力

  作為基層幼兒園,受當?shù)亟?jīng)濟、文化環(huán)境影響,部分家長育兒觀念相對滯后,以孩子入園后會寫字,會計算等作為衡量老師們的能力和幼兒園辦園質(zhì)量的標準,小學化傾向嚴重。針對家長在育兒觀念及方法上的偏差和誤區(qū),我們通過定期召開家長會,結(jié)合幼兒身心健康成長特點和教育指導綱要及發(fā)展指南,向家長宣傳講解教育政策、教育規(guī)律相關(guān)知識,聘請身邊有成功育兒經(jīng)驗的家長,做典型事例報告,結(jié)合元旦、六一、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)慶,階段性組織開放日活動,讓家長走進學校,了解幼兒園一日常規(guī)活動的組織開展,了解孩子在園的生活、學習情況,打消他們的疑慮和不解,通過這些活動的有力開展,部分家長的育兒觀念轉(zhuǎn)變很大,給學校的保育保教工作提供了有力的支持和幫助。(消除幼兒教育小學化傾向,在全鎮(zhèn)起帶頭示范效應)

  三、抓實過程,播撒快樂種子

  我園嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅持預防為主的方針,要求教師做細做實晨午檢工作,采用“看、摸、問”等方法,準確掌握幼兒的身體健康狀況,做好檢查記載,加強與家長的溝通和交流,使幼兒出現(xiàn)不適癥狀能在第一時間得到治療,根據(jù)季節(jié)的不同,對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒,由責任教師做好消毒記載。堅持日常開窗通風,確保為幼兒提供清潔安全舒適的生活環(huán)境,讓孩子覺得在幼兒園有老師象媽媽一樣關(guān)心照顧自己,他們多快樂!加強了對幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng),如飯前便后洗手、飯后漱口等,各班老師做樣子示范給孩子,手拉手幫助孩子學會洗手,比一比誰的衣物、手和臉干凈,讓孩子感受學會自己洗手洗臉后的快樂。引導家長組織幼兒在電視節(jié)目中觀看衛(wèi)生保潔動畫宣傳片,讓孩子知道講究衛(wèi)生有多好、有多重要,身體健康有多快樂。定期舉行流行病預防及安全知識宣傳教育活動,使幼兒掌握簡單的安全常識和自我保護方法,讓孩子體會有知識、會學習的娃娃多快樂。幼兒園的每一個保教活動、每一個過程中,孩子參與是最好不過的,會說話的快樂、幫助小朋友的快樂、感謝別人的快樂、得到幫助的快樂、學會生活自理的快樂等等,老師陪伴孩子快樂在活動中,快樂在過程中,快樂在成長中。

  四、確保安全,締造幸福童年

  幼兒園沒有安全保障,就沒有孩子們的快樂,幸福指數(shù)也就小于或等于零。明確了自身擔當?shù)陌踩Pl(wèi)責任,我們自費聘請了一名保安員,負責門衛(wèi)工作,配置了必要的、足夠的安保器具,安裝了多角度、多方位的校園監(jiān)控攝像頭,周日下午召集門衛(wèi)和老師,對保教活動場地、活動過程、組

  6、織形式、幼兒接送等細節(jié),進行監(jiān)控錄像分析,查找安全隱患,及時采取措施整改。成立安全保衛(wèi)巡查小組,明確輪值和分工,堅持園內(nèi)安全巡查制度,社會閑雜人員一律不準進入,建立來人來訪實名登記制度,嚴格落實幼兒接送制度要求,按照學區(qū)安排認真落實安全工作排查整改月報制度。定期召開安全工作會議,增強教師安全意識,嚴防各類安全事故在我園發(fā)生,以絕對的安全校舍、安全活動保障師生校園安全生活,締造孩子幸福童年。

  以上是我園在實施幼兒教育中的一些做法,許多方面還不夠成熟,還做的不夠好,敬請各位領(lǐng)導、各位同事予以批評指正。

  謝謝!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇4

  各位家長、親愛的小朋友們:

  大家好!

  在這金色的五月,我們將迎來“六·一”國際兒童節(jié)。今天,我們懷著喜悅的心情歡聚在這里,共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此,我忠心地祝愿小朋友們節(jié)日快樂!

  同時,請允許我代表鶴鳴幼兒園全體教職員工,向各位家長的到來表示衷心的感謝!感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持;感謝你們能夠選擇我園,把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛。孩子們的成長離不開教師的培養(yǎng),我園教師為了孩子們健康的成長、知識的豐富、教育教學質(zhì)量的提升做出了應有的貢獻,贏得了家長的贊譽,在此我向全體老師道一聲:你們辛苦了!

  孩子們,你們是幸福的一代,因為有這么多人一直關(guān)心著你們的健康成長,今天的你們是天真燦爛的兒童,明天的你們將成為建設(shè)祖國的棟梁!

  鶴鳴幼兒園是20xx年2月創(chuàng)建的一所新辦園,辦園初遇到很多困難出現(xiàn)很多問題,有來自各方面的壓力,但是幸運的是我們得到了眾多家長的信任與支持,在這里衷心的感謝你們!

  當然光說感謝是不夠的,不管是現(xiàn)在還是未來,我們一定會奮力拼搏,勵精圖治,為把我園建設(shè)成為誠信幼兒園、高質(zhì)量幼兒園、家長滿意的幼兒園而繼續(xù)努力!

  以“質(zhì)量為本、服務為宗、環(huán)境為先、價值為魂”為辦園宗旨,以“充分開發(fā)孩子的智力,給孩子一個快樂的童年”為教育目標,以“主動、積極、善于交往、喜歡活動、大膽表現(xiàn)”為培養(yǎng)方向。開園以來,我園一直堅持“以誠信立園,以幼兒為本”,在重視幼兒整體素質(zhì)的前提下,開展美術(shù)、舞蹈、聲樂、早期閱讀、紅纓情景英語等多種特色活動課程,多方面、多角度開發(fā)幼兒的智商和情商,以素質(zhì)教育為主線,養(yǎng)成教育為突破口,創(chuàng)設(shè)溫馨的氛圍,給孩子以善良和智慧,讓孩子們在愛的氛圍中學會生存、學會認知、學會做事、學會共處,真正實現(xiàn)“啟智慧之門,鋪博士之路,搭成功之橋”。

  從開園到今天,我們付出了許多,每一次進步都令我們激動,每一次成功都激勵我們向更高的目標前進。當我們面對孩子們天真的笑臉,面對家長們信任的目光,我們只有不斷地用誠心、用行動來回報社會,回報家長。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。同時,我園也在不斷地更新教育觀念,增加藝術(shù)教育,挖掘孩子們的興趣,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習慣。要讓每個幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動的學習興趣和創(chuàng)造意識,為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

  另外暑假后我園將開設(shè)學前班,并增設(shè)心腦速算課程。為孩子們的成長提供營養(yǎng)更豐富的土壤。

  教育是一棵大樹,需要全社會的關(guān)心、扶持和培育,幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽,更需要精心的培植和呵護,我們真誠地邀請您與我們攜手并進,共同鋪筑起孩子們的成功之路!

  “六·一”是孩子們的節(jié)日,而“六·一”的快樂卻是屬于我們所有人的。

  今天,是我園第三屆“六一”文藝匯演,我園的孩子將登臺亮相,展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行。歡慶的笑臉洋溢著喜慶,優(yōu)美的舞姿書寫新的篇章,亮麗的歌喉唱響人生的起點。朋友們,讓我們與孩子同唱,讓我們和家長共舞,讓美麗的夢想從這里起航……

  最后,預祝本次活動取得圓滿成功,祝在座各位身體健康、合家幸福、萬事如意!謝謝大家!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位家長;

  首先感謝各位能在百忙之中,抽空參加今天的家長會,這讓我感到了您對孩子的關(guān)心和關(guān)注。

  中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有他特有的年齡特點,為了我們能更好地開展教育工作我先簡單的作下介紹;

  一、中班幼兒教育特點

  1.年齡大都在3歲半一4周歲思維剛剛開始有認識階段。較小班比教能遵守紀律,注意力仍然較短15一20分鐘左右。

  2.有了學習的欲望,對老師講的東西表現(xiàn)出感興趣并能接受下來。

  3.中班教學是一個很關(guān)鍵的時期對將來孩子上小學學知識有很強烈的的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學習生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這影響孩子一生的一個新的起點。所以我希望家長和我一起對孩子進行正確的引導,需要長時間家長和老師共同配合逐步糾正,才能把孩子的學習態(tài)度拉回正確的道路。

  二、班級情況

  本學期中二班有幼兒19名,其中男孩11人,女孩8人經(jīng)過一年的集體生活多數(shù)幼兒都有很大進步,隨著年齡的增長他們的`求知欲望更加旺盛在活動中自己動手操作探索但發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中說話,容易走神、不愛動腦還坐立不安有小動作。有的小朋友偶爾會弄其他的小朋友以上是上課出現(xiàn)的問題本學期我將繼續(xù)著重培養(yǎng)幼兒良好的生活學習習慣逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識加強和培養(yǎng)。

  三、介紹本學期工作任務

  本學期是中班的第一年,在教學活動中貫穿以孩子為主體的充分調(diào)動孩子的積極性,讓孩子保持對活動的濃厚興趣

  本學期開展語言、藝術(shù)音樂和美術(shù)、科學數(shù)學和科學、社會、健康7門參透式課程積極探索各種教學模式培養(yǎng)孩子自己動手能力,使每位孩子都能健康成長都能養(yǎng)成良好的習慣。同時本學期開設(shè)的特色課有快樂識字、北大英語、全腦數(shù)學、快樂繪畫、禮儀教育課程。

  四、安全問題衛(wèi)生問題

  注意上下回家路上的安全希望家長準時接送學生強調(diào)小朋友不佩戴小掛件以防丟失以防不小心被吞食不干凈的食物不能吃放學時盡量不買東西勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服等。

  家長會到此結(jié)束。謝謝大家的聆聽!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇6

  親愛的小朋友們:

  度過一個歡樂、難忘的寒假假,老師將與你們一同邁進新的一學期。 寶寶們,你們都長高,變得更漂亮。你們知道嗎?老師很想念你們,盼望每天都見到你們哦!

  新 寶寶們,上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝,今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里,也不能時時 刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶。但是你們會發(fā)現(xiàn),幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師,有可愛的小伙伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著 你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到幼兒園的快樂。

  新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的學年里健康快樂,幸福成長!

  祝新小朋友們能盡快熟悉我們,所有的孩子,天天開開心心 ,一生快快樂樂, 一家和和睦睦,代代喜事相傳!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  同學們,有時在我們的校門口會出現(xiàn)一些流動的商販。而那些顧客是誰呢?就是我們在場的同學們!同學們,你想過嗎,你這樣的行為安全嗎?文明嗎?

  我們應該知道,流動小販的食品是不安全的,油炸食品是垃圾食品,是沒有營養(yǎng)價值的,也是最容易致癌的。對同學來說,經(jīng)常吃這種食品會讓身體發(fā)胖,臉上長痘。但很多同學卻總喜歡在流動小販處買東西,這很不衛(wèi)生。暴露的食品極易污染,很多我們看不到的有害病毒,細菌、食后很容易引發(fā)胃腸不良反應,如胃痛、腹脹、惡心、腹瀉等癥狀。還有的同學在用餐后立即吃冷飲或喝冰飲料,這都是不好的飲食衛(wèi)生習慣。當胃處于飽脹狀態(tài),機體在正常進行消化吸收過程中,突然遭遇到冷東西刺激,易造成胃痙攣,引發(fā)胃痛、胃脹等癥狀,所以說同們一定要改掉不良飲食習慣,對自己的健康負責。

  學校要求大家重點“關(guān)注食品安全,拒絕零食”,做到:

  1、盡量在家里吃早點。但如果你家里從來不燒早飯的,那就買到家里來吃?傊敕皆O(shè)法在家里吃,絕對不能在校門口吃,還要記得把垃圾放入垃圾桶內(nèi)。大隊部從本周起已經(jīng)開始檢查了。

  2、放學以后,特別是放晚學后,請同學們抓緊時間回家,不要在流動小販處買零食。也不能委托大人去買,要學會忍耐。

  “民以食為天,食以安為先”。安全食品,合理膳食是保障飲食安全和身體健康的重要因素。因此同學們一定要充分認識食品安全的重要性,增強安全意識,提高自我防護能力,關(guān)注、支持、參與食品安全教育活動。

  最后祝同學們身體健康,學習進步!

  我的國旗下到此結(jié)束,謝謝大家!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇8

  各位家長朋友們:

  首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個聚會,因為孩子的緣分,才使咱們今天有機會相聚在一起,共同交流和探討教育孩子的心得體會。這樣更能加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流孩子在校園及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我也相信,有了這個出發(fā)點,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!今天我就抓緊時間借此機會來交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問題。

  一、安全工作方面

  1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育所以我們堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

  2、平時注意預防燙傷幼兒,都是我們老師幫助幼兒接開水待溫熱時再給幼兒喝并提醒幼兒隨時注意別燙著。

  3、堅持每天午檢,中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,并及時給予妥善處理。

  4、下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如念兒歌、聽故事、看電視等。對于不認識的人來接幼兒我們一定要打電話給該幼兒家長確定后在放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

  5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯每天清洗;保證寢室干凈、并按時消毒。在天氣好的時候讓家長或是我們自己幫幼兒晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫考勤單,及時清點人數(shù)。

  6、戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,保障幼兒安全。

  7、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便,不得插隊擁擠等。

  8、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下,不推不擠小朋友。

  9、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

  10、提醒幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

  11、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

  12、在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救。

  二、衛(wèi)生方面

  我園有三個班但是每個班都沒有保潔阿姨雖然這樣我們老師也是堅持每天早上打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,幼兒的水杯要求家長每天清洗一次,玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。教育孩子們飯前便后要洗手孩子們各方面與上學期相比進步很大,已經(jīng)能較好的適應幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。

  三、常規(guī)方面

  由于中班孩子身體發(fā)育迅速,孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題:

  1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事;

  2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意。比如,田克樹其實她是個很能說會道的,很愛表現(xiàn)自己的孩子,他每次回答老師的問題都聲音響亮,但唯一的缺點就是愛插嘴,或者是舉了手在那喊“我我我”,很明顯可可的常規(guī)意識還不是很強。

  四、教學方面

  從開學初到現(xiàn)在,我們園內(nèi)側(cè)重點在于幼兒的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子良好行為習慣的教育。禮貌教育我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌,看見老師能主動問早,問好,離園能主動跟老師說再見。有的孩子甚至能用英語與老師問好,我們班呢還有個別幼兒還是需要在老師或家長的提醒下向老師問早道別。

  2我們還將注重培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣——傾聽的習慣。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣,比如字寶寶書和英語以及我們六大領(lǐng)域上面的兒童詩是早讀的主要內(nèi)容并且要求小朋友養(yǎng)成手指字耳朵聽眼睛看書不出聲的好習慣對其今后的發(fā)展相當重要。它是幼兒進入學習的重要手段。

  就是寫字的培養(yǎng)首先學會握筆再讓他喜歡寫字還有你要告訴她,現(xiàn)在上中班長大了要學習新本領(lǐng)那就是寫字學會寫字的小朋友,老師會在你的作業(yè)本子上面畫棒棒糖或聰明星。你會寫字就表示你很厲害,很聰明。但是一次就不要寫太多了特別剛剛開始的時候只要他一寫字你就要表揚他,他們寫字就相對于落后一點因為他小手部的肌肉力量小,對于這樣的小朋友我們也不會刻意的去要求

  五、家長配合工作

  1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,請家長注意接送時間,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因為一些特殊原因來園遲到,請您輕聲的和孩子道別,不要影響其他孩子的正;顒。

  2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的,請家長一定要將藥親自交到老師的手上,交待清楚藥的用法用量。

  3、孩子都是家里的寶貝,在家里飯來張口、衣來伸手,現(xiàn)在幼兒即將進入中班下學期,要有一定的獨立能力和生活自理能力,這樣有助于孩子更好地適應集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到自己的事情自己做。

  4、每天讓孩子說一說幼兒園的事情,家長還可以和孩子一起談論一下每個人的優(yōu)點和不足,例如:可以說一下爸爸媽媽和自己的三大優(yōu)點、三大缺點,如果父母的自我談論非常符合現(xiàn)實,孩子在分析自己缺點時也會實事求是,這樣就比家長的訓教要有效得多。

  擁有良好的美德,做個有禮貌的大人,雖然我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。給自己的孩子做個榜樣。要知道每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子。

  為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支持和理解,以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。最后,我代表全體老師衷心祝福您:家庭幸福!事業(yè)成功!孩子健康快樂成長!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇9

  尊敬的各位來賓、各位家長、老師們、小朋友們:

  你們好,今天,很高興與大家一起參加xx幼兒園舉辦的“親子活動”,同大家一起度過這美好的時光。

  兩歲至六歲的兒童時期是人生的最初階段,也是人生成長的關(guān)鍵時期。抓住這個有利時期,對小孩實施正確的引導和教育,多與孩子們交流和溝通,有助于孩子們智力的啟蒙、良好行為和個性品質(zhì)的養(yǎng)成。這既是孩子們?nèi)蘸蠼】党砷L的基礎(chǔ),也是每個家庭幸福之所在。

  x幼兒園建園兩年來,以自己的愛心贏得了良好的信譽,他們潛心于幼兒教育事業(yè),辦出了自己的特色,得到了社會和廣大家長的好評。他們兢兢業(yè)業(yè),用愛心去撫育幼苗,用智慧去澆灌花朵,通過組織外出參觀、特長培育、親子游樂等活動,開闊了孩子們的視野,開啟了孩子們的心智。我相信,通過此次親子運動會,一定能進一步加深家長和孩子們的情感,促進孩子們的健康成長。

  家長們,老師們,幼兒教育是全民教育的起點,事關(guān)民族振興和國家未來的發(fā)展,我希望x幼兒園再接再厲,繼續(xù)把幼兒工作做好,進一步增強責任意識,進一步規(guī)范管理,進一步健全安保體系,和其他幼兒園一道,把我鎮(zhèn)的幼兒教育事業(yè)推向一個新的高度,最后,祝大家在此次活動中盡情地享受家庭的溫馨、快樂,盡情地感受孩子們的天真、爛漫,祝孩子們玩得開心,祝家長們看得開心。

  預祝此次運動會取得圓滿成功!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇10

  尊敬的家長朋友們:

  大家好!

  我們歡聚一堂舉行新學期的家長會。首先請允許我代表全體教職員工和501名孩子對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,感謝你們多年來對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對家園共育的高度重視。開學至今將近兩個月了,孩子們在老師和家長的精心哺育下,正如一株株幼苗,吸吮著春天的陽光雨露,煥發(fā)出勃勃生機,不但個子長高了,而且在各方面獲得了長足的進步。今天家長會的內(nèi)容,主要是讓家長們了解開學來孩子們的學習、生活情況,明確新學期家園工作的重點,探討教育孩子的良策,我衷心地希望在座的家長能暢所欲言,把自己在家教方面的所思、所想、所悟表達出來,使個人的家教觀點在與老師、朋友的交談中,相互激蕩、相互碰撞,彼此影響,從而產(chǎn)生新的見解。

  “給孩子最快樂的童年,給人生最豐厚的起點”是我園的辦園宗旨,也是我們的共同心愿,的確,孩子每一個憨厚的笑容,每一句稚樸的言語,每一個成長的足跡,都牽動著父母和老師的心,孩子的快樂是我們的幸福,孩子的進步是我們的欣慰,孩子的健康是我們最大的牽掛?桌戏蜃诱f:少小若天性,習慣成自然。拿破侖希爾也說:“播下行動就會收獲習慣;播下習慣就會收獲性格;播下性格就會收獲命運”,可見習慣的力量是巨大的,好習慣是開啟成功之們的鑰匙,壞習慣是斷送前程絆索,專家研究就證明,3—12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期,12歲以后,孩子已逐漸形成許多習慣,新習慣想要扎根下來就很難了。因此,我們要注重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習、衛(wèi)生習慣,比如熱愛勞動,尊敬師長,團結(jié)同伴,禮貌待人,珍惜資源,好學好問,專心學習等,讓孩子學會做人,學會做事,學會生存、學會合作。有人把幼兒教育比作是“根的教育”,是非常貼切的,根深才能葉茂。讓我們盡心盡職地當好育苗人,精心呵護、耐心培育這些嬌小而充滿生命力的幼芽,家園積極互動,構(gòu)筑多種平臺,用心揣摩教育孩子的方式方法,讓每一個孩子獲得健康、快樂、和諧的發(fā)展。

  我園地處交通要道,來往的車輛特別多,所以懇請家長高度的重視安全工作,遵守交通規(guī)則,確保大人和小孩的人身安全。園內(nèi)有許多大型玩具,老師會合理安排時間,讓孩子們輪流玩,所以,請家長不要帶孩子玩。如果孩子實在想玩,請你務必選擇適宜的玩具,同時要照看好孩子,讓他們遵守規(guī)則,安全、友好地玩,千萬不要忽視孩子,只顧著自己聊天,以致發(fā)生孩子摔傷、走失等意外事故。

  各位家長,當你步入我園的時候,是否感受到了一種綠色、溫馨、和諧的氛圍,因為我們通過五年的努力,已評為省“綠色學!焙褪⌒l(wèi)生先進單位,正逐步凸顯“綠色化、兒童化、生活化、教育化”的辦園特色。如今,我們將站在新的起點上,一如既往地深化綠色環(huán)保教育,我真誠地希望家長們從身邊的小事做起,給孩子樹立良好的榜樣,比如在日常生活中注意節(jié)約用水、用電、盡量不抽煙或少抽煙,愛護動物、植物,共同為幼兒營造良好的綠色教育氛圍,讓孩子懂得我們要珍惜資源,感恩自然,共同保護人類的共同家園——地球。

  幼兒期非常的短暫,如白駒過隙,卻對孩子的發(fā)展有著非凡的意義,幼兒猶如剛出殼的小雞,用一雙好奇的眼睛打量著大千世界,我們要共同為孩子營造一個溫馨、和諧的教育環(huán)境,以身作則,尊重孩子,潛移默化地感染孩子,科學靈活地教養(yǎng)孩子,在這谷物刷刷拔節(jié),枝頭綻放青綠的美好季節(jié),共同攜領(lǐng)孩子邁好人生的第一步。最后預祝各位家長在家庭教育中獲得成功,分享與孩子共同成長的快樂,過一種幸福而完整的生活。

  我的講話結(jié)束后,各班就分頭召開家長會,我又走了一圈,發(fā)現(xiàn)家長們正在用心地聆聽著,積極地回應著,熱烈地討論著。特別是中班組,家長會前夕,老師有針對性地采集家長感到困惑的問題,進行匯總。家長會上,就“如何培養(yǎng)孩子的傾聽能力?”“孩子愛發(fā)脾氣怎么辦?”等問題,開展互動式的討論活動,在觀點的碰撞、共鳴中產(chǎn)生新的見解,汲取新的養(yǎng)分,引導家長用愛心和智慧來做個積極、稱職的家長。

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇11

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我是高二九班學習委員,今天我演講的主題是學會感恩,爭當感恩友善之星。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。感恩是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的'給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造快樂而枯燥乏味。

  我們要感恩父母。父母如陽光,照耀著我們前進;父母如雨露,沐浴我們茁壯成長。父母給了我們生命,給我們創(chuàng)造了一切生活的條件,教給了我們做人的道理。母愛如海,父愛如山,他們給了我們所有的愛,我們的每一步成長都深深牽動著他們的心。他們陪伴著我們長大,我們也不應缺席他們的衰老。

  我們要感恩老師。他們在我們迷茫時為我們指路,在我們沮喪時給我們鼓勵,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們一心一意為我們付出,卻不求任何榮譽與贊美。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的愛,既平凡又偉大,我們應永遠銘記心間.

  我們要感恩朋友。感謝他們陪伴我們度過大風大浪,在我們傷心難過時在一旁默默傾聽,在我們陷入困境時伸出援助之手,無論何時都甘愿與我們患難與共。他們永遠是我們堅強的后盾,支持著我們前進,沒有他們,我們的生活將寂寞乏味。

  心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才能朝氣蓬勃地面向世界,才能積極樂觀地擁抱未來。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。因為人間不只有堅冰,還有火焰,我們要學會感恩。因為四季不止有寒冬,還有盛夏,我們要懂得感恩。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之情”,“贈人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!

  最后,我想有三句話與同學們共勉:常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光!

  謝謝大家!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇12

  親愛的老師、小朋友們:

  大家早上好!

  昨天是我們新學期的第一天,全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開始了新學期的學習與生活。今天,我們集中在這里,進行莊嚴的升國旗儀式與簡單的開學典禮,預示著我們的老師將與小朋友一起,走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。

  剛才在升國旗的時候,大家都很嚴肅認真,是的,國歌與國旗都是我們國家的象征與標志,作為中國人,必須要尊敬國旗、會唱國歌。

  同時,今天我們升國旗、唱國歌有著特殊的意義,因為原來上小班中班的小朋友都升級成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情,讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!

  我們的幼兒園有著優(yōu)美的環(huán)境,玩具也很多,大家喜歡幼兒園這個大家庭嗎?對啊,我們的老師媽媽與阿姨媽媽們都無微不至地照顧著大家,還設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,在新學期里,你們一定能學會很多很多的新本領(lǐng),有沒有信心?

  為了大家在幼兒園能達成自己的心愿,學好各種本領(lǐng),老師建議你每天都要帶著五個好朋友一起來幼兒園!它們是誰呢?

  第一個好朋友叫“快樂”?鞓贩浅V匾,每天把微笑送給爸爸媽媽與老師阿姨,它們很快樂,你自己也會非?鞓;放學回家,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的`事情,爸爸媽媽也會更開心,你也就更快樂了。

  第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛,來到幼兒園主動向老師阿姨問好,回家時別忘說再見,當然,在家里也要禮貌地問候父母長輩,這樣,大家就會更喜歡你了!

  第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生一對有力的小腳與一雙靈巧的小手,所以,要堅持自己走進幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會成為最能干的孩子!

  第四個好朋友叫“懂事”。上課、活動的時候要認真聽請老師的要求,不插嘴,有問題舉手問,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

  最后一個好朋友叫“安全”。我們在學習與活動的時候要注意自我保護與提醒其他小朋友自我保護,有困難可以互相幫助,不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下,我們才能健康、活潑地成長。

  好了,孩子們,五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們,相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!

  謝謝大家!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇13

  尊敬的各位老師、小朋友們:

  你們好:

  今天,在這個鮮花盛開的季節(jié)里,我們又迎來了少年兒童自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。ü恼疲

  我們懷著喜悅、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個美好的節(jié)日。值此機會,謹讓我向**幼兒園的全體小朋友們致以誠摯的節(jié)日問候,并向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!值此機會,我還要告訴大家一個好消息,今年是我們**幼兒園創(chuàng)建、辦園一十周年!在這十年里,我們得到了各位領(lǐng)導和家長的大力支持、得到了老師辛勤勞動和創(chuàng)造,也獲得了馬鞍山市市教育局和雨山區(qū)區(qū)教育部門的表彰和鼓勵。在此,我再一次感謝大家,感謝大家的支持和關(guān)心。

  少年兒童時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。少年兒童的健康成長離不開老師的辛勤耕耘。過去的十年里,在全體老師的努力下,堅持教育創(chuàng)新,堅持辦學特色,努力推進素質(zhì)教育,開展了各種各樣的教學教育活動。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發(fā)展,打造了素質(zhì)教育,發(fā)展了少年兒童的個性。使**幼兒園成為少年兒童成長的樂園;成為家長放心、滿意的地方。

  當前,面臨著深化教育改革趨勢;面臨著社會日新月異的發(fā)展。我希望全體老師求實創(chuàng)新,與時俱進,進一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針,促進每一個少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展,為少年兒童的學習、發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),努力把培養(yǎng)下一代的教育工作做得更好!

  少年有志,國家有望,少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事,我身為園長,也是教師隊伍中的一員,我將與全體老師一起并肩攜手,與時俱進,為**幼兒園的教育事業(yè)出謀獻策、添磚加瓦;為推進**幼兒園的事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌而奮斗!

  最后祝**幼兒園的小朋友們節(jié)日快樂!祝大家節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇14

  各位家長朋友們:

  大家好!

  首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個聚會,因為孩子的緣分,才使咱們今天有機會相聚在一起,共同交流和探討教育孩子的心得體會。這樣更能加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流孩子在校園及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,總之一句話,就是“一切為了孩子”。

  這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我也相信,有了這個出發(fā)點,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!今天我就抓緊時間借此機會來交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問題。

  一、安全工作方面

  1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育所以我們堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

  2、平時注意預防燙傷幼兒,都是我們老師幫助幼兒接開水待溫熱時再給幼兒喝并提醒幼兒隨時注意別燙著。

  3、堅持每天午檢,中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,并及時給予妥善處理。

  4、下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如念兒歌、聽故事、看電視等。對于不認識的人來接幼兒我們一定要打電話給該幼兒家長確定后在放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

  5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯每天清洗;保證寢室干凈、并按時消毒。在天氣好的時候讓家長或是我們自己幫幼兒晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫考勤單,及時清點人數(shù)。

  6、戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,保障幼兒安全。

  7、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便,不得插隊擁擠等。

  8、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下,不推不擠小朋友。

  9、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

  10、提醒幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

  11、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

  在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救。

  二、衛(wèi)生方面

  我園有三個班,但是每個班都沒有保潔阿姨,我們老師也是堅持每天早上打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,幼兒的水杯要求家長每天清洗一次,玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。教育孩子們飯前便后要洗手孩子們各方面與上學期相比進步很大,已經(jīng)能較好的適應幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。

  三、常規(guī)方面

  由于中班孩子身體發(fā)育迅速,孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題:

  1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事;

  2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意。

  比如,田克樹其實她是個很能說會道的,很愛表現(xiàn)自己的孩子,他每次回答老師的問題都聲音響亮,但唯一的缺點就是愛插嘴,或者是舉了手在那喊“我我我”,很明顯常規(guī)意識還不是很強。在這方面我們班做得較好的幼兒是焦恒陽、彭文慧小朋友,他們上課真得很棒,另外就是排隊,排隊基本能做到靜,快,起,這個訓練主要是靠音樂的力量,我們班共分為蘋果寶寶,和蜜蜂寶寶,上次廁所喝水都是分組去,只要老師唱33321。

  四、教學方面

  從開學初到現(xiàn)在,我們園內(nèi)側(cè)重點在于幼兒的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子良好行為習慣的教育。除了在學校的教育,也希望家長們平時多引導,多起帶頭作用,幫助孩子從小養(yǎng)成好的學習生活習慣。

  五、家長配合工作

  1、培養(yǎng)孩子的自理能力

  不要以孩子太小而拒絕孩子自己刷牙,穿衣,吃飯,背書包的一系列個人自理問題,讓孩子養(yǎng)成依賴性,要放手讓孩子多鍛煉。小時學會背書包,長大懂得背責任,雖然我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。給自己的孩子做個榜樣。要知道每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子。為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支持和理解,以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。

  最后,我代表全體老師衷心祝福您:家庭幸福!事業(yè)成功!孩子健康快樂成長!

  謝謝大家!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇15

  親愛的家長朋友們:

  大家上午好!首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。

  我先介紹幼兒園的基本情況。喜洋洋啟蒙幼兒園創(chuàng)辦于20xx年初,面積300余平方米。共開設(shè)3個年齡段班級,大,中,小。招生范圍為36個月—6周歲兒童。現(xiàn)有教職員工8人,幼兒70余名。作為新成立的民辦幼兒園,我們面臨著很多挑戰(zhàn),但是,我們幼兒園擁有一支教育觀念新,師德修養(yǎng)好,充滿活力的教師隊伍。開園三個月以來,接受教育局,公安局,消防大隊,食品藥品管理局,衛(wèi)生局等幾家單位的檢查,我們也在逐步的完善上級領(lǐng)導的要求,做到無安全隱患,讓孩子開開心心來上學,安安全全回到家。

  其次和大家說一說我們幼兒園的教育理念,我們幼兒園一直嚴格貫徹國家《3—6歲兒童發(fā)展指南》的要求,以科學的理念指導教育工作,F(xiàn)在很多家長也非常注重學習,但有些家長就認為:你看某某家孩子會寫多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,這個孩子多聰明!

  其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。那么,大家該有疑問了, 在幼兒園,我們到底要教給孩子什么呢?幼兒園是幼兒邁向集體生活的第一步,在幼兒園生活上有老師幫忙,老師會忙著幼兒學會獨立學會適應環(huán)境,學會 “把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要擺放整齊,吃飯前要洗手,做錯了事要表示歉意,午飯后要休息,要仔細觀察周圍的事物,不懶惰自己的事情自己做,尊敬師長孝敬父母,和小朋友們和諧相處等等習慣的養(yǎng)成。

  一個良好生活習慣的養(yǎng)成對幼兒的成長起著至關(guān)重要的作用甚至影響他們的一生。教育是最大的事情,但是教育不光是學習知識,學習知識是小學生、中學生、大學生的事情,在幼兒階段我們強調(diào)孩子品行、良好習慣的養(yǎng)成,如果一個孩子學習特別好,品行特別壞那他也不會成為一個孝順的、對社會有用的人,所以各位家長不用擔心孩子的學習,在孩子上小學之前我們一定會讓把該學會的都學,而且還得比別的幼兒園的強。

  所以請家長放心。說了這么多就是想告訴大家朋友們幼兒教育是孩子良好行為習慣形成的最佳時期,如果這個時期沒有讓孩子形成一個良好的行為習慣,這個孩子將來要為此付出很高的成本、很多幼教專家表示,童真童趣和玩耍游戲室幼兒的權(quán)利,兒童最初的學習方式就是玩,幼兒園教育應當以游戲為基本活動形式,致力于讓孩子健全的人格、扎實的身體基礎(chǔ),良好的性格行為習慣,是孩子能一生持續(xù)的學習,有質(zhì)量的生活。

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇16

  尊敬的各位老

  大家好!

  今天是重陽節(jié),學校邀請我們這些老同志重返校園,歡度重陽,親身感受與體驗學校的翻天覆地的變化,我們的心情正如這秋高氣爽的天氣一樣,通體艷陽高照,身心和悅,非常感謝學校領(lǐng)導的周密考慮,精心安排。

  在這里,我代表老同志們著重談談自己的感受。

  城南小教,城南中心小學是我們的習慣稱呼,現(xiàn)在更名為清江浦實驗小學。我們在這塊土地上,干了一輩子小學教育工作,對這片土地,對這片土地上生長的孩子,有著深厚的感情,有著割舍不下的牽掛。無論學校的名稱怎么改變,這種感情,這種牽掛是改變不了的。

  非常欣慰的是,當我們跨進學校的大門,看到孩子們活潑靈動的身影,禮貌謙恭的神情,儒雅高貴的氣質(zhì),尤其是我們看了宣傳片《生長》,聆聽了許校長的介紹,我們相信,這里是孩子們健康成長的沃土,是孩子們蓄勢待飛的溫床。我們有理由相信,我們城南的孩子似乎受到上帝的眷顧,能夠在這么好的學校里,接受這么好的啟蒙教育!

  孩子們成長教育離不開教師,孩子們的健康成長離不開高素質(zhì)的教師。當我們在學校里走馬觀花一番,同樣感到非常的欣慰?吹嚼蠋焸兦啻旱幕盍,感受到老師們陽光的心態(tài),進而可以推斷出我們的老師,有著全新的教育理念,高效的教育方法與手段,輔之以深厚的學養(yǎng),健全的人格。更為重要的是這個教師群體是在黃校長這位對現(xiàn)代教育理念有著獨到理解,對教育至高至善至美境界有著不懈追求的掌門人掌握方向,我們的學校一定會披荊斬棘,勇往直前。城南的孩子有這樣一個教師群體陪伴成長,是孩子之幸,城南之幸,乃至是教育之幸!

  “桐花萬里丹路,雛鳳清于老鳳聲”。作為離崗的老教師,我為城南的教育發(fā)展感到由衷的高興,也為能繼續(xù)見證城南的教育向更為高超的境界發(fā)展深感有緣。借此機會,我也想代表老同志們表達自己的一點心愿。

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇17

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  回顧這半學期,讓人感覺這寶貴的時間過得可真是快,用“一寸光陰一寸金”形容時間之寶貴一點也不過分。現(xiàn)在又是期中的時間了。在今天的大會上,教導處田主任了半學期我校教學情況,又針對同學們的行為表現(xiàn)做了進一步的要求,同學們可以感受到半學期來學校教職工為同學們的成長而嘔心瀝血的工作;在今天的會上,我首先要感謝各位老師。半學期來你們起早貪黑,將全部精力奉獻在學校;你們備課,將書本知識轉(zhuǎn)化成學生的食糧;你們耕耘課堂,將學生求知的心靈用熱血照亮;你們解難釋疑,將學生的困惑一次次解開。學生們?nèi)〉玫拿恳稽c進步,都有你們的功勞。學校感謝你們,我相信學校的每一位同學都會感激你們。

  我還要表揚我們的孩子們。走進校園,看到天真活潑,文雅秀氣的小男孩、小女孩,你們積極向上的朝氣讓我羨慕;走進課堂,看到你們聚精會神的聽課,聽到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言,令我佩服;會上,聽到那么多受表彰的同學,使人欣喜。

  公布本次期中考試班級語數(shù)英第一名成績、學生年級名次、學習進步生。

  1、班級語數(shù)英成績(年級第一名)

  一年級:語文第一名:鄧志遠,數(shù)學第一名:倪甜琴

  二年級:語文第一名:張弘靖,數(shù)學第一名:張弘靖

  三年級:語文第一名:張慧妮,數(shù)學第一名:張慧妮、鄭高熊,英語第一名:張慧妮唐凱琪鄒家欣吳雨涵張博文

  四年級:語文第一名:賀子梅,數(shù)學第一名:楊錢英語第一名:宋敏枝

  五年級:語文第一名:郭思純,數(shù)學第一名:郭思純,英語第一名:郭思純

  2、學習進步比較快學生:

  一年級:楊星榮馮肖陽

  二年級:蘇雨涵賀雨佳

  三年級:張雅詩鄭高熊

  四年級:何慧娟張夢雨

  五年級:陳思張澳

  在這里我特別想對五年級的同學說。我們大家努力了,在努力和提高的空間很大,希望你們從點滴中做起,做進步的陽光少年,熊店小學的全體師生要以你們的進步為驕傲。

  前半學期同學們的優(yōu)異表現(xiàn)和已有成績,值得我們欣喜,但我想大家都不會滿足于以往的成績。我們還要彌補自身的不足,爭取更大的進步。借此機會,我還想對同學們談幾點新的希望和要求。

  一、結(jié)合本次考試,深刻反思自我

  每次考試結(jié)束,同學們分析得失,查找原因,得出結(jié)論最多的便是“考場上馬虎,平日里貪玩”。我認為這樣的分析是不深刻的。據(jù)我看一些同學成績不理想的主要原因應在以下幾個方面。一是生活沒有好習慣,有些同學因為做事拖拉,總感覺時間不夠;因為好管閑事,好說閑話,總感覺精力不集中。二是課堂上沒有積極心態(tài),課堂亦如戰(zhàn)場,勇往直前者勝,猶豫不前者敗。有些同學因為一二個問題沒有搞懂,而整節(jié)課思維混亂;有些同學受到一點批評,而整節(jié)課鬧情緒無心聽課。而會學習的同學定能輕松的放下一時失利的包袱,以積極的心態(tài)戰(zhàn)斗到最后,以后面的“得”彌補前面的“失”。三是只有“學”沒有“思”,大家都知道孔子的名言“學而不思則罔,思而不學則貽”。中國臺灣大學為了激勵學生珍惜時間,校園內(nèi)設(shè)有一架大時鐘,稱之為“傅(fu)鐘”。“傅鐘”已成為臺大的象征。但有意思是臺大傅鐘每天只有21響,這是為何呢?因為曾擔任過中國臺灣大學校長的傅斯年有句名言:“一天只能用21小時去學習工作,剩下3小時是用來沉思的!比绻瑢W們每天都能拿出一定的時間,對當天所學知識的掌握情況做以反思,對自己一個階段的言行做以反思,大家必能從中受益,也會認識到反思的重要意義。

  二、增強安全意識,確保人身安全。

  無論你貧富、貴賤、老少,生命對每個人來說只有一次,活著就是一種幸福。在這一學期的開學典禮上我已講過這些話。今天我還要講安全,這不是老生常談,而是警鐘常鳴。上一次我重點講了校園活動安全,這一次我要重點講的是交通安全。我們從電視上、生活中看到一幕幕交通慘劇,讓人觸目驚心,放學路上看到我們大家有的學生撒把騎車,有的同學與汽車賽跑,有的同學在擁擠的人群中橫沖直撞能不讓人擔心。再次鄭重的提醒全校同學,遵守交通規(guī)則,增強安全意識,不要因為你們的無知,演出使自己受殘,使父母痛心的慘劇。愿同學們高高興興上學來,平平安安回家去。

  三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

  目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想,他們在進入學校以后就樹立了自己的學習目標,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,名校離我們并不遙遠,清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應該經(jīng)驗,迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

  四、介紹一種學習方法:

  要想取得好的學習成績,必須要有良好的學習習慣。習慣是經(jīng)過重復練習而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習習慣,就會使自己學習感到有序而輕松。良好的學習習慣應是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應用,要注意規(guī)律性的東西,在學習過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間,以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學習能力。

  課前預習是提高聽課效果的一個重要策略。課前預習就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進行預習,初步熟悉課程內(nèi)容,找到聽課和理解的重點、難點、疑點,記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問題進課堂,以期在課堂學習中得以解決。

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇18

  首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加我們的親子運動會,共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!,運動使孩子們健康,運動使孩子們快樂,今天迎來了我們藍海園第十一屆親子運動會。為了展示孩子們的風采,我們們犧牲了許多的休息時間,精心設(shè)計了好多的活動,瞧,孩子們個個整裝待發(fā),躍躍欲試,等不及了,F(xiàn)在請我們的的小運動員入場:

  (響起來,運動員進行曲,運動員經(jīng)過主席臺時,帶領(lǐng)孩子高喊自己班的口號)首先走在最前面的是大一班的小朋友們,他們邁著矯健的步伐,雄赳赳、氣昂昂的向我們走來了,你們是我們希望,小小運動健兒們,加油哦。

  接下來出場的是大二班的小朋友,瞧!燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運動會,天天訓練,毫不松懈,今天他們一定能獲得突出的成績!正在走向我們的是中一班的小朋友們,看,他們臉上洋溢著幸福的微笑,因為他們都是運動小天使。

  第4個出場的是中二班的小寶貝們,對參加這次運動會充滿了信心,決心在運動會上積極拼搏,個個爭光,為班級增添光彩!接著后面的是小一班的小朋友們,瞧,他們個個步伐矯健,昂首闊步的向我們走來。他們在這個溫馨的班集體中快樂成長,加油!成功是屬于你們的!現(xiàn)在向我們走來的是小二班的小朋友們,他們個個精神飽滿,邁著整齊的步伐,寶貝們加油,勝利是屬于你們的!最后向我們走來的是小小班可愛的寶寶和爸爸媽媽們,這些寶寶紅紅的臉蛋,顯得如此嬌艷,是那樣的.可愛,他們是祖國的花朵,是祖國的未來,讓我們?yōu)樗麄兗佑桶桑氊悅,今天的運動會你們有信心拿第一嘛?祝你們在比賽中獲取好的成績!首先請幼兒園的園長為我們致辭:

  非常感謝園長的精彩致辭!孩子們,爸爸媽媽們也有許多的話要對你們說,現(xiàn)在讓我們作用熱烈的掌聲歡迎家長代表講話。

  謝謝家長的祝福,寶貝們,祝你們今天玩得開心、玩出健康,玩出智慧,寶貝們,家長們,讓我們一起喊出我們幼兒園的運動口號:"我運動,我健康,我快樂|"接下來請欣賞小班、托班幼兒的體操表演《愛我就抱抱我》,別看我們年紀小,可是我們的心不小,愛我就大膽的表現(xiàn)出來吧。接下來請欣賞中班、大班的體操表演《十二生肖》和《大家一起喜羊羊》讓孩子精彩的體操為我們的親子運動會拉開序幕!我宣布:北京市平谷區(qū)藍海幼兒園第十一屆運動會現(xiàn)在開始!下面我向各位家長簡單介紹一下活動流程:

  請家長朋友們按區(qū)域找到幼兒所在班級教師,(游戲規(guī)則由班教師介紹)首先開始的是幼兒自己的比賽項目。之后是親子游戲比賽時間,也就是我們要得獎的項目。最后請家長朋友們在活動結(jié)束后再帶領(lǐng)幼兒和獎片卡去領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。謝謝您的支持!下面就是家長朋友們和我們可愛的寶貝一起合作比賽的時間了,寶貝們,家長朋友們加油了,祝你們?nèi)〉煤玫某煽儭?/p>

  加油!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇19

  尊敬的各位家長朋友:

  大家好!

  首先,我衷心感謝大家參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長,說明對孩子的教育是很重視的。來之前,也許你在想:幼兒園召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這些時間來聽?要相信你們今天來對啦,因為我今天要講的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子,或是對孩子的發(fā)展帶來益處。也許在座的家長多數(shù)認識我,我是主要負責這所幼兒園的園長,以后如果您對我們幼兒園有什么好的建議可以跟我提出。,但在全體教職工的努力下,我園在塘廈鎮(zhèn)發(fā)展還算是有一定的社會影響力和有良好的口碑的幼兒園,自賣自夸了,但當您真正去了解的話您會發(fā)覺我并沒有吹牛。

  用專家的話說:幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發(fā)展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學方法、內(nèi)容及家長的教育方法,對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。比如:家長注重的是孩子要多學點知識,多學一些單詞。其實,這樣的短期效果和急于求成的認識,會把孩子快樂童年斷送。

  因為我們知道幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,我希望您能跟著我們的步伐走。為了下一代,我們不會完全違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合家長,如果這樣去做,我們就對不起下一代、也會害了她們。因為我們知道孩子的記憶和規(guī)律,其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西,但與生活不常接觸,孩子也會忘記的。因為當時是臨時記憶,既然這樣為什么要犧牲孩子的快樂童年為幸福代價?而讓孩子去獲取一些只是臨時記憶的東西呢?

  有的家長會說:難道你這個幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本上簡單的知識,還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學寫字、計算、幾個英語單詞,家長當天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上小學以后會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這叫隱性教育。所以,為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標。

  一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

  家庭是兒童成長的第一環(huán)境,家庭教育一對一的個別教育,甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長既要注重言傳身教對孩子的影響,同時也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學習、對生活的積極性。

  有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善于交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點,分析其原因,尋找對策。如果長期面臨這樣的問題,我們就應該從家庭教育方面找原因。因為教育孩子最重要的是要有一個良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情浮躁。父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。

  我們每一個人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等都會影響到孩子,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子。一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠慈祥,富有愛心地對孩子。當然父親的作用也不能忽視,孩子能從父親那里學會果斷、堅毅、機智等。所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的,這是誰都不能推卸的責任。

  記得我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道:有一位孩子的父親是個“新聞迷”,早上聽收音機,晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學后,老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強,讀起課文來,語感也特好,對看課外書,對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W就能看《西游記》的學生版本了,問她認識字嗎?他說有的認識,有的不認識,但大概能知道講了什么事。而認識的那些字基本上是自己通過問父母,通過一遍又一遍反復的接觸學會的。孩子一旦有了興趣,根本就用不著機械、死板的教他認字和寫字了。因此在入小學前,家長也應重視培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。

  二、理解、支持老師的工作

  幼兒園教師是一項最辛苦、責任最大、也可以說是家長要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是幼師和英語專業(yè)畢業(yè)的,都是經(jīng)過挑選、面試才最后錄用的。她們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業(yè)。我很愛他們,他們就像我的親姐妹。特別是每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時,由于對環(huán)境不適應,有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又打,即使這樣,老師們也沒有怨言,仍然耐心細致地哄著他們,用媽媽的愛平撫著孩子入園的焦慮,讓他們感覺幼兒園就像自己的家;她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒。看到他們和孩子在一起又唱又跳時歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到年輕的老師們有時為了工作,在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師,面對的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。

  三、搞好家園聯(lián)系

  《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園應與家庭密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件!币虼,我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來,家長將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責任的移交,而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。

 。ㄒ唬┫旅嫖揖蛯议L們的接送幼兒入園、離園給大家提幾點建議:

  1、請各位家長一定按幼兒園規(guī)定時間準時接送孩子,上午7:30——9:00入園,下午4:20——5:30離園。

  2、嚴格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,必須由家長親自接送幼兒,如您的孩子有事或有病,請到幼兒園親自向班主任請假或打電話通知。

  3、為了安全起見,不要讓孩子帶貴重物品來園,也不要讓孩子帶零食來幼兒園吃。

  4、養(yǎng)成習慣每天看孩子的書包,看書包里有沒有通知和多余的物品出現(xiàn)(如果有多余的物品一定要打電話與老師溝通)。

  (二)接下來我給大家講一講,有關(guān)新生家園配合。

  孩子從家庭進入幼兒園,孩子的角色發(fā)生了變化,新的環(huán)境、新的生活,孩子都很陌生,不習慣,孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象,尤其是家長與幼兒園教師不積極配合,對這個問題不能正確理解和對待的,或是孩子在家中過分的`溺愛,孩子自理能力、生活能力差、依賴性強的孩子或是三天打魚、兩天曬網(wǎng),不堅持送的孩子,哭鬧的時間會更長,有這么幾種情況,請家長留意一下有以下幾種類型的孩子:

  1、孩子來園時就忐忑不安。家長把孩子交給教師后孩子會發(fā)生大哭大鬧現(xiàn)象,甚至躺在地上滾著哭,跺著腳哭,這種情況算不錯的,因為往往哭著哭著,看父母走了他就不大哭了,哭是哭給父母看的,這樣大哭大鬧的孩子往往兩三周就會不哭了,可以說這是小人精。

  2、孩子來園時很高興并與父母招手再見。父母走時比較放心,但往往新鮮感過了,或玩夠了時就會哭鬧,這樣的孩子往往第二、三天開始哭鬧,這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子還不如開始就哭的孩子適應的快。所以說我們一看第一天不哭的就擔心“后犯勁”。

  3、孩子來園時并不大哭大鬧,即使不高興,但教師哄哄就會好的,但這樣的孩子回家時卻往往哭給父母看,尤其是旱晨不起床,主要是有心眼、想辦法纏著父母,不肯上幼兒園,但在幼兒園卻表現(xiàn)的不錯,家長千萬不要認為孩子不愿去也就算了,結(jié)果正中了孩子的“計”,應該堅持,鼓勵孩子。

  4、最讓人頭痛的是個別孩子非常“泥腿”,哭起來沒完沒了,他并不大哭大鬧,而是“干哭”,有的是嘴里還要叨叨著。“我找媽媽”、“媽媽還不來接呀等等”這樣的孩子不聽哄不聽勸,任性,而且其它活動,其它小朋友很難分散他的注意力,這樣的孩子過渡的要慢,最慢的要一個月左右。

  5、有的孩子平常不哭,一到午飯后要上床了就開始想家了,也有的孩子一天不大哭,等父母接來了卻抱著大哭,感到很委曲。

  除以上幾種情況外,也有少部分孩子并不哭鬧,很快隨教師的指令進行活動了,但這是及少數(shù)孩子。

  如果想讓孩子適應的快些,還要靠家長的配合:

  1、家長要盡量多帶孩子到班上與教師熟悉,看看廁所、洗手和渴水、睡覺的地方,并且告訴孩子怎樣上廁所,怎樣洗手,什么時候睡覺,讓孩子有一個初步的印象,讓教師認識孩子并叫出孩子的乳名,孩子會感覺教師是熟人、親人,適應的就快。

  2、要有決心堅持送孩子,不能一天打魚,兩天曬網(wǎng),要明白孩子哭鬧是正常的事,千萬不要孩子回家百般的呵護,好像欠了孩子什么,這樣孩子反而更想家。

  3、送孩子時,要果斷地交給老師馬上離開,千萬不能依戀不舍,三步兩回頭,更不能孩子哭,家長也哭,孩子會更加恐懼,也不能在遠處張望或中途來園看孩子,這時反而使孩子不易適應,只想找親人回家,實際這樣是在害孩子。

  4、孩子剛?cè)雸@兩周,來園不要過早,在8:00以后最好,晚上接的不要過晚。我們計劃前兩周早接,在4:00接。因為孩子在園時間過長,會想家,第二天更不愿來園,穩(wěn)定后在4:30過來接。

  總之,家長配合得好,孩子適應得快,家長配合得不好,孩子適應就慢,這是我們的經(jīng)驗,我們希望家長能正確理解和對待。

  謝謝大家!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇20

  尊敬的各位教師、友愛的同學們:

  大家好!

  我是xx班的一名學生,很榮幸能作為初三的年級代表在這里發(fā)言。

  隨著年齡的增長,時間將我們推到了初三的關(guān)鍵時刻——中考沖刺階段。中考是人生旅途中第一個轉(zhuǎn)折點。面對中考倒計時的第106天,我們?nèi)f般加倍努力!在這緊張總復習的時候,我與大家分享幾點我們的學習經(jīng)驗,盼望對大家有所關(guān)心!

  第一,擬定好一個復習計劃。

  好的計劃是學習成功的一半,每個人都應在才情前依據(jù)自己的學習狀況擬定出一個有針對性的、適合自己的復習計劃。一個好的`復習計劃,能關(guān)心我們更有條理地復習,更全面地掌握知識,是備考的必作功課。

  第二,有舍有取,找到適合自己的方法

  初三的復習是對以往知識的全面總結(jié)和提煉,需要每個人依據(jù)自身情況做出有針對性的安排。上課對老師的每字每句都記,參考書上的每一道題都做的,不一定是學習效率最高的人,沒有輕重的取舍會造成資源白費。在分秒必爭的中考沖刺中,應分清晰哪些知識是早已熟認或是可以僅作了解的,哪些又是還不太理解或沒有掌握的。采納不同方法去學習不同知識,或許會讓你事半功倍。

  第三,要有責任心,不懂就要問

  在學習過程中所遇到的難題,若不解決,久而久之就會形成巨大的知識漏洞。我們要對自己負責,不懂就要找同學或老師弄懂,并多做幾道同類型題,逐個去除學習盲點,確保在中考中全面發(fā)揮。

  第四,把握節(jié)奏,勞逸結(jié)合

  不會休息的人,就不會學習。勞逸結(jié)合在中考的沖刺階段更為重要。與其學習至凌晨,低效率地學,不如先休息好,當精神飽滿的時候再投入到高效率的學習之中。因為我們不是在與別人比時間,而是比效率。

  同學們,剩下的106天既漫長又短暫,假如成功就在106天后等著我們,那這106天將是短暫的;假如我們沒有做好迎接成功的預備,這106天將是漫長的。有人說過:“一萬年太久,只爭朝夕”。我們應該說:“106天足夠,因為我們拼搏!”

  同學們,拋棄那些無聊的游戲吧,它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的苦惱吧,它們會讓你勞累;拿起你的書本,它們會增強你的自信;握緊手中的筆桿,它會助你贏在中考!

  感謝大家!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇21

  尊敬的各位家長,敬愛的老師、可愛的小朋友們:

  大家上午好!

  首先感謝所有的家長對幼兒園的支持和配合,更加要對今天入園的家長朋友們表示感謝,你們選擇xx鎮(zhèn)中心幼兒園,說明了你們對幼兒園的認可和信任。作為園長,我能回饋你們的唯一方式,就是盡心盡力把我們的孩子教育好,保護好,讓他健康快樂的成長,更要快樂健康的學習。

  一、首先我先對我們幼兒園及教師情況做一個簡單的介紹。

  1、幼兒園成立于20xx年9月,現(xiàn)分兩個小班、兩個中班、一個大班,每個班都有獨立的寢室、活動室、衛(wèi)生間、生活間。并配有多媒體教學設(shè)備、電鋼琴、消毒柜等教學、生活設(shè)備。幼兒園今年要創(chuàng)市級示范園,這是在全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園里選了5所辦園條件好,師資水平高的幼兒園,才有條件創(chuàng)建。所以在本學期我們還要建獨立的科學發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)創(chuàng)意室、玩教具室、圖書室、多功能室等等,建好后孩子們就可以在這些部室進行操作。但是在建的過程中,可能還需要我們家長朋友的支持,比如:幫忙搬運器材、幫忙收集一些材料等,到時候還希望大家多多支持才好。

  2、下面我說一下我們幼兒園的老師,首先我們幼兒園的老師百分百是正規(guī)大專院校畢業(yè)的,每一名老師都是經(jīng)過我們培訓考核合格后才帶班的。小一班班長黎媛老師是安康師范幼師專業(yè)畢業(yè),專業(yè)素養(yǎng)特別過硬,從我們開園一直帶班,去年被我們中心學校評為優(yōu)秀班主任。配班老師劉廷花,90后小姑娘,青春、漂亮、有活力,有著很強的責任心,英語專業(yè)畢業(yè)。小二班班長鐘潔,本科,音樂專業(yè)畢業(yè),聲樂、鋼琴等專業(yè)基本功扎實,參加工作以來都在班長崗位上,配班教師向明會老師,老師都很熟,參加工作快20年,工作經(jīng)驗豐富,方法多樣。中二班班長梁汝敏,工作期間一直擔任班長,工作積極性高,工作思路清晰。配班教師梁詠欣,我們幼兒園的副園長,性格溫順、細心耐心、寫得一手漂亮字,琴棋書畫樣樣都行。所以,把孩子交給他們,請大家放心。

  3、下面說一下我們幼兒園的伙食。我們每天吃得蔬菜、水果、零食、糧油及肉類,都是從正規(guī)店鋪購買。本著符合孩子口感和健康的角度,吃飽吃好,并且在食物中不添加任何食品添加劑。包括蒸饅頭、包子的發(fā)面,也是用酵子,不用安琪。收費月初預交130元,按一天6元收取,月末結(jié)算,多退少補。早上點名是在早操后。點名在,今天一天伙食就算上了,因為已經(jīng)上報給廚房,食材都已經(jīng)給你準備了。

  二、其次我就想和各位家長探討一下關(guān)于孩子教育上的一些問題,做好家園共育。

  有這樣一道數(shù)學題5+2=0和5+2=10,你選哪個?5天的幼兒園教育,我們老師教會孩子自己動手吃飯,自己穿衣服等等,可周末2天在家里,爺爺奶奶,爸爸媽媽等,依然飯來張口衣來伸手,等周一開學來,我們老師辛苦一周鍛煉的好習慣,全沒了。希望大家記住這道數(shù)學題,我們的希望是5+2=10,只有真正做到家園共育,才能促進孩子的健康成長。

  1、安全問題。幼兒園的安全工作是我園的重之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每周都會有一節(jié)安全教育課,帶班時不離開幼兒。盡量讓孩子不受傷。但孩子們都是一個個鮮活的個體,在游戲中、體能訓練中,難免會有磕磕碰碰的出現(xiàn),大家都知道籃球明星姚明,那技術(shù)該超好吧,在打籃球的還是免不了會出現(xiàn)各種各樣的受傷,所以我們家長要正確的對待必要的運動創(chuàng)傷。其次,正確對待小矛盾。孩子們在一起難免會有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔心,喜歡摻和到孩子中間,導致孩子們之間的糾紛變成家長糾紛,久而久之,孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決,其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正常現(xiàn)象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長不用過于擔心,我們得放手讓孩子自己學會解決,因為在解決問題的過程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對與錯,嘗試與對方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導孩子解決矛盾,例如說:對不起!沒關(guān)系!謝謝!等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,說完后就沒事了,這樣讓大事化小,小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。

  2、做好榜樣示范。家庭教育是多么的重要。作為家長,你要求孩子做到的,你必須要先做到。對于一個學前年齡的孩子,言語傳授遠不如行為示范更容易理解和記憶。要想讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣,你就必須按規(guī)范時間作息;要向讓孩子吃飯不挑食不剩飯,你就必須什么都吃的津津有味并不留一粒米。計較的家長一定教出事多、不合群的孩子。假如讓孩子經(jīng)常看到家長喜歡計較一些雞毛蒜皮的小事的情景,他自然而然就學會了。在班里,和小朋友相處時,也會是這樣,“他比我多了個積木”“她不讓我坐在這個椅子上”“他站隊的時候碰了我一下”等等,久而久之,就不會有小朋友和他交往、和他玩了。你們覺得這樣對孩子的性格發(fā)展有好處么?孩子上了幼兒園,與在家的時候更多的不同就是要開始接受教育了,那我們家長就不應該只關(guān)注吃、喝這些事情了,而是該把注意力轉(zhuǎn)移到孩子的性格發(fā)展,習慣養(yǎng)成,能力提高上。

  3、幼兒園入園常見問題及應對策略

  新生入園有哭鬧時在正常不過的現(xiàn)象了,這叫分離焦慮。幼兒進入幼兒園初期的分離焦慮就是對陌生環(huán)境的一種本能的不安全感或恐懼引起的,一班表現(xiàn)在“焦慮不安、哭鬧、發(fā)脾氣、拒食、拒睡、攻擊他人、依戀某位老師或默默不語等。這種分離焦慮是正常的心理現(xiàn)象。入園初期,不哭的孩子很少,絕大多數(shù)孩子會哭鬧,通常這種現(xiàn)象會持續(xù)一到兩周的時間,長的會到一個月。這個時候,家長也不必太過緊張和擔心,我們是有辦法和控制這種現(xiàn)象的。當然,需要家長配合幼兒園,相信幼兒園有能力照看好你的孩子。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活,我們需要家長配合我們做到以下幾點:

  第一,養(yǎng)成幼兒早睡早起的好習慣

  要求家長早晨7點50把幼兒送到幼兒園,最需要家長配合的一點就是,早上來送孩子的時候,把孩子交給老師轉(zhuǎn)身離開,老師們會在在幼兒熟悉幼兒園一日生活后,開始學做早操,這也有助于幼兒身體健康,保持較好的食欲,并且加強幼兒意志品質(zhì)培養(yǎng)。(冬天天氣很冷也要堅持做操)。鼓勵幼兒積極參與鍛煉,舉例:小病不做操。

  第二,幼兒獨立性培養(yǎng)

  從幼兒入園的第一天起,要讓幼兒懂得我長大了,我是大孩子了,我能做的事情不讓父母幫助,如:(一兩個周后)讓幼兒獨立從大門口走過來,在門口接受老師的晨檢。

  第三,生活能力培養(yǎng)

  逐步教會幼兒學習自己洗手、自己入廁(大小便自理)、自己吃飯、自己學習穿脫衣服、穿脫鞋、系扣子等。

  第四,能申述自己要求的能力培養(yǎng)

  鼓勵幼兒向老師提出自己的要求,如需要入廁、喝水、添飯等,并請家長讓孩子練習申訴要求的句式,如,老師我還想吃米飯;如果只是告訴孩子多喝水,有問題告訴老師,而不讓孩子從自身角度嘗試一下的話,孩子不能完全理解和學會做。

  第五,正面教育,耐心引導,要以積極的情緒感染幼兒

  每天接到孩子后,家長的問題一般都是,“今天吃的什么”“小朋友打你了沒有”“老師批評你了沒”這種負面的,消極的問題不好,盡量不要問這些問題?梢詾槟敖裉炷阍谟變簣@和誰在一起玩了,玩的什么”“在幼兒園你最喜歡玩什么玩具”“老師今天教了什么兒歌等等”對待孩子之間的糾紛要合理解決,避免出現(xiàn)因為幼兒同伴之間吵架,家長帶有傾向性的訓斥。比如,他打你,你就不知道打他。要從小培養(yǎng)孩子寬容、謙讓以及合群等良好的心理品質(zhì)。還要分析幼兒的反映,及時與教師溝通,幫助幼兒及時解決一些心理問題。如,一幼兒說老師不愛我……

  第六,不要在周末暴飲暴食

  幼兒在幼兒園度過一周后,許多家長會產(chǎn)生一些對幼兒進行補償?shù)男睦,如,想吃什么就買什么,常常造成幼兒消化道疾病,從以往的經(jīng)歷我們總結(jié)出,周一幼兒帶藥的特別多,請家長格外注意。另外對挑食的孩子建議家長采取循序漸進的引導法,逐步改善(營養(yǎng)攝入要全面),盡量避免一味的遷就(例:不喝牛奶、不吃豆腐、青菜)。

  第七,加入班級群,老師會定期的發(fā)一些孩子在園表現(xiàn)情況,家長也可以隨時關(guān)注。但老師的主要目的是帶孩子,幼兒園帶孩子日常事務很繁雜,所以肯定也不能一一回復或滿足家長的要求,還請諒解。

  第八、如廁問題。

  最后,還是再一次的感謝各位家長朋友對幼兒園的信任和支持。今天你把孩子交給了我們,我們會盡心盡力還你一個健康優(yōu)秀的寶寶!最后祝大家家庭幸福。謝謝大家!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇22

  親愛的小朋友、家長朋友:你們好!秋天是一個豐收的季節(jié),它同驕陽似火的夏天一樣熱情,給我們送來一個又一個收獲和希望。在這個充滿絢爛的季節(jié)里,我們共同迎來了XX幼兒園新學期開學典禮。今天園長媽媽(爸爸)要告訴大家兩個好消息。

  一是我們迎來了位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個溫暖的大家庭!希望他們在這里健康快樂地成長。

  二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

  在新的學期里,園長媽媽(爸爸)希望幼兒園里的小哥哥小姐姐都能夠好好學習,團結(jié)友愛,給新來的小弟弟小妹妹做個好榜樣。在適應幼兒園的生活之后,對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有新的要求了,不過,園長媽媽(爸爸)相信你們會變得更積極、快樂與自信,會獲得更多的進步與榮譽。

  親愛的家長朋友們,過了一個暑假,孩子們又要上幼兒園了,對孩子來說又開啟了新一階段的集體生活。

  為了使孩子能盡快適應幼兒園的生活作息,請配合我們做好以下工作:

  1、請家長堅持每天8:00前送孩子入園,讓孩子盡早適應幼兒園的生活。

  2、及時與老師溝通,如果暑假期間孩子在家有一些特殊的表現(xiàn)時,請家長及時與老師交流。

  3、若孩子生病需服藥的請家長早上來園時交給保健醫(yī)生,防止錯服漏服現(xiàn)象。

  4、書包里常準備1套干凈的換洗衣服、2條隔汗巾。

  5、新學期我們要繼續(xù)開展環(huán)保教育,請家長幫忙收集廢舊紙皮箱、各種瓶蓋、紙巾盒、塑料瓶、奶粉罐等。

  6、每月月底把被子和拖鞋帶回家中清洗,并在陽光下暴曬。

  非常感謝各位家長在過去一學期里對我們工作的支持與幫助,在新學期,希望您多與我們交流,共同關(guān)注孩子的成長!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇23

  尊敬的老師們:

  您們好!

  在這辭舊迎新之際,孩子們和家長們的歡歌笑語剛剛結(jié)束,我們教師的新年聯(lián)歡又拉開了帷幕。今天是20xx年的最后一天,我們花園新村幼兒園的全體教工歡聚在這里,共同回味、感受20xx給我們帶來的溫馨與快樂,讓我們把一年的煩惱與不快統(tǒng)統(tǒng)忘記與拋棄,讓快樂來慰藉我們疲勞的身心,讓快樂來書寫20xx年圓圓的句號,讓快樂來開啟我們20xx年的新天地。每當看到家長們一張張笑臉談論著孩子、老師和幼兒園的點點進步,我無比自豪;每當看到老師們辛勞工作的身影,我無比感動;每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛,我的內(nèi)心就蕩起無比的幸福感:我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生!

  看到我園教育教學質(zhì)量在不斷提高,老師們精心開啟每一個孩子的心智,讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子,無不令人欣喜萬分!當然在成長的過程中,我們還存在著許多的不足,這就需要各大家一如既往的關(guān)注、理解和支持,才能讓我們想得更細,做得更好!一年來,我們的老師為了工作付出了很多辛苦,在這里我向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和親切的問候!

  20xx年元旦的腳步悄悄地向我們走來,相信在全體教職員工的共同努力下,我們一定會更快提高管理水平和服務質(zhì)量,發(fā)揮管理育人,服務育人的作用,更好地打造一流品牌的幼兒園。最后,我衷心祝愿我們的每一位教師在新的一年里家庭幸福,身體健康,工作順利,捷報頻傳!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇24

  各位同學:

  歡迎你們!親愛的小朋友們!歡迎你們來到明珠幼兒園。這是一個溫馨的大家庭,有和藹的老師、阿姨,有好玩的玩具在等待你們的到來。

  新的學期又是孩子的一個新起點,為了能讓孩子們盡快地適應幼兒園的生活節(jié)奏,在孩子到園前的幾天里,班上的老師和保育員已經(jīng)將我們生活的環(huán)境打掃、整理地干干凈凈了;為了能讓孩子更早地進入活動、學習的氛圍,老師已經(jīng)在緊鑼密鼓地制定活動計劃、根據(jù)活動計劃備好活動設(shè)計;為了孩子將來能主動地學習、快樂地學習,也為了您將來的省心,望您能多花點時間陪同孩子聊聊天、收集有關(guān)資料,讓孩子輕松愉快地養(yǎng)成愛學習的好習慣!我們每天都有很豐富的主題活動,活動的正常開展、材料的準備還有賴于您的大力支持!

  孩子是您心靈的寄托,是您生命的延續(xù),是您美好未來的希望之光!您的信賴、支持和我們的努力,是孩子走向成功的橋梁。相信我們,也相信你們,讓我們再一起相信孩子,平等對待每一個孩子,讓他們在"愛的搖籃"中茁壯成長。您的孩子在我們園中,更在我們心中。讓我們攜手合作,共創(chuàng)孩子的美好未來!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇25

  一、首先介紹三位老師的情況:

  我先做一下自我介紹:我是陳老師,另一位教師是李老師。本學期的教育教學工作由我和李老師兩個共同擔任。胡老師主要負責孩子們的日常保育工作。

  二、班級情況

  下面我介紹一下班級情況:我班現(xiàn)有幼兒55名,男孩31名,女孩24名。我們根據(jù)《幼兒發(fā)展評價手冊》對幼兒進行進行了觀察及測試。社會性交往能力發(fā)展最好:愛周圍的人(尊敬父母)的達標率為90%,愛集體(喜歡來幼兒園)的達標率為67%,禮貌(在成人提醒下使用禮貌用語)的達標率為73%,與教師交往的達標率為83%,與小朋友交往的達標率為63%,與客人交往的達標率為56%。這些指標說明孩子樂于交往,具有活潑開朗的性格,這是心理健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

  3—4歲是語言發(fā)展最迅速的時期,是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵期。測查中幼兒詞匯(名詞、動詞、形容詞)講述、理解文學作品達標率較低,所以本學期我們會加強幼兒語言活動,鼓勵幼兒大膽表達,并教幼兒表達的技巧和方法。值得肯定的是,大部分幼兒能夠理解老師的語意,部分幼兒愿在集體面前講話。孩子們愛看書,愛聽故事。這為語言發(fā)展奠定了基礎(chǔ),是一個良好的積累過程。

  幼兒大肌肉走、跑、跳動作比較協(xié)調(diào),但平衡(單腳站立10秒)、單手連續(xù)拍球,這些需要技能、技巧能力的方面,還需要努力提升。孩子小肌肉發(fā)展明顯不如大肌肉發(fā)展得快,如折紙、剪紙、串珠、使用剪刀等方面需要進一步練習與提高。我們會采取不同的訓練方法,促進幼兒小肌肉的發(fā)展。

  認知能力:空間知覺達標率58 %,數(shù)概念達標率62 %(幼兒會5以內(nèi)按數(shù)取物),形狀知覺達標率48%,時間知覺達標率45 %,說明孩子具體、形象的知識點掌握較好,符合幼兒的年齡特點。

  想象力達標率31 %,觀察力達標率23 %,推理達標率14 %,14 %的幼兒會按物體的大小、形狀、顏色分類。守恒的達標率為14 %這些數(shù)據(jù)與幼兒的心理發(fā)展水平密切相連,表明幼兒的抽象思維能力還處于初級地萌芽階段,因此我們在教育教學活動時要根據(jù)孩子的實際,制定與幼兒能力相適應的目標,注重幼兒的個體差異,促進幼兒思維水平的發(fā)展與提高。

  習慣與自助能力:剛開學時,幼兒挑食、剩飯菜的現(xiàn)象時有發(fā)生,進餐時的衛(wèi)生習慣較差。經(jīng)過近兩個多月的培養(yǎng),幼兒基本做到不剩飯,桌面掉飯粒明顯減少。大部分幼兒能自己入廁,能夠?qū)W習穿脫簡單的衣褲,但是個別幼兒還需依賴成人的幫助。

  在工作中我們把幼兒的安全、健康放在我們工作的首位,發(fā)現(xiàn)不安全的因素及時排除,教給幼兒相應的自我保護方法,保證幼兒的身體安全。我們力求從以下幾個方面做好工作

  做好幼兒的生活護理工作:

  [1]秋季是傳染病高發(fā)季節(jié),要做好疾病的預防工作和幼兒的護理工作。堅持衛(wèi)生消毒制度,毛巾、水杯一日一消毒,每天用稀釋的消毒液拖地、擦玩具柜,室內(nèi)每天開窗通風,開紫光燈消毒,避免病菌對幼兒的侵害。

  [2]加強生活護理,做好晨、午、晚檢工作,做到一摸、二看、三問、四查,做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  [3]培養(yǎng)幼兒主動喝水的意識與習慣,鼓勵幼兒飲水的行為,引導、督促幼兒喝足量的水。

  [4]提醒、幫助幼兒根據(jù)天氣及自身情況及時增減衣物,養(yǎng)成戶外活動前后及便后整理好服裝的良好習慣。

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇26

  今天很高興在這里和大家來交流我對班級常規(guī)管理的想法和做法。,謝謝在座的各位家長朋友對我們工作的支持和配合。本學期由于老師的變動。我臨時擔任了我們中一班的班主任,雖然我是一名從教只有三年的年輕幼兒教師,但我用自己的愛,認真地看,仔細地讀幼兒這本生動的書,讓我在平凡的崗位上描繪著一個生機勃勃的世界。

  首先我代表我們班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!這個學期即將結(jié)束,我們的孩子也將結(jié)束中班的學習生活,將過度到學前班,為了使我們的孩子勝利過度到學前班,為了我們將來更好的有征對性的為孩子服務好,今天特意向各位家長匯報本學期本班各項工作以及孩子的發(fā)展情況和下學期的打算。平時我們每個人都在反思、總結(jié)中不斷地進步和和改正自己不足,在家長的鼓勵和建議中讓我的工作不斷完善!感謝家長給我提出的寶貴意見!

  我們中一班共有23為小朋友,是由9個小女孩和12個小男孩組成的班級,一個好的班級,離不開教師的精心管理,好的常規(guī)教育使孩子們生活有序、心情愉快,使我們的老師帶班輕松、得心應手。因此認真做好班級的生活常規(guī)管理活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣就顯得尤為重要。

  孩子在生活上生活的快樂,在學習上學習得輕松,這與孩子的常規(guī)培養(yǎng)是密不可分的,因此我馮老師研討、總結(jié)后概括為三個大點。

  首先班級各項工作總結(jié)

  一、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣

  1.培養(yǎng)幼兒自我保護能力,就是幼兒收到為先或可能發(fā)生危險是的應變能力的具體表現(xiàn),放置意外事故的發(fā)生使幼兒身心發(fā)展得到保障,能知道119120、110、等最基本號碼代表的意思

  2.培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生不滾地、不隨地亂扔果殼和不圖墻畫壁的行為習慣

  3.安全工作應注意、幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全牽動著家長的心,我園把安全工作放在頭等重要的位置上,加強老師的責任心,同時我們家長和老師同時教育孩子注意防火、防水、放電。放摔傷、放刺傷、防吞異物放拐騙等等一切安全事故都在防范。

  4.家長應把家中的危險物品放到幼兒夠不到地方,以避免幼兒帶危險物品入園。

  5.在安全事故中,由于個別孩子比較調(diào)皮最容易出現(xiàn)的就是抓傷,但抓傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲以及在教育幼兒不要與小朋友打架,這樣發(fā)幼兒的衛(wèi)生和安全都得良好的保障!

  二、衛(wèi)生保健工作

  幼兒的'身體健康是非常重要的,擁有一個健康的身體,才能更好的學習知識。每天幼兒入園時,對于帶藥的幼兒,我們都有記錄,藥品名稱,如何服用,劑量多少,都要有詳細的記錄。我們孩子們用的杯子,毛巾,碗筷都進行定時三次消毒。在老師的督促下,我們的孩子養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手的良好習慣、幼兒進餐或每次的手工活動和剪貼作業(yè)后,也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,并及時清理干凈,孩子的環(huán)境保護意識逐漸增強。

  午餐方面我們每周都會把一周食譜貼在門口的公告攔上,在班上孩子都是自己吃飯,保證幼兒吃飽、不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。午休時,我們老師都是輪流值班的,隨時會檢查孩子是否踢被,我會要求孩子仰睡,不要趴著睡,不要蒙頭睡。睡覺之前把衣服翻到正面。

  我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強了,現(xiàn)在他們會自己穿脫衣服,鞋襪,鞋子能擺得很整齊,大部分孩子還會把自己的小被子疊得很整齊呢,在班里給孩子適當?shù)目臻g與時間,讓孩子去摸索、去鍛煉,自己疊被子,自己穿脫衣服,吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做,哪怕是幫倒忙也沒有關(guān)系,只要他肯去做,一次做不好,還有第二次,第三次,第四次,這里我要表揚一下我們班的孩子,自理方面進步特別大,疊的被子都很漂亮,現(xiàn)在疊的和老師一樣整齊,平時還幫一些起的晚的小朋友疊,也很愛幫老師做一些力所能及的事。

  三、教學方面:

  我們幼兒園的教學是根據(jù)孩子的身心發(fā)展進全面的、系統(tǒng)的有計劃的安排課程,首先是大的教學規(guī)劃:在教學這一塊,每個禮拜我們會制定周計劃,每周工作重點。每個禮拜我們老師都要書寫周計劃,都張貼在門口的家園共育攔里面,在這次期末評估中,我們園長從多方面對孩子進行了評估,例如:孩子安全意識、教學效果(識字、書寫、數(shù)學概念、音樂、兒歌英語知識)、小朋友在課堂上的主動性和創(chuàng)造性、閱讀習慣(坐姿、翻閱書本姿勢、滑指方法、閱讀情感等)、對于一些幼兒自我保護意思的培養(yǎng)的問題。例如:如果發(fā)生火災、地震幼兒如何自我保護?如果你和家人走失了你會怎么做?我們還做了消防演習,如果你和家人走失了你會怎么做?我班的孩子回答的非常積極。

  在這學期我們進行了社會、健康、藝術(shù)、科學、語言、數(shù)學,英語、安全、蒙氏閱讀、美術(shù)等科目,這學期我們進行了書寫數(shù)字1-10和認讀拼音。

  《蒙氏閱讀》中要求孩子能集中注意傾聽成人講述圖片中畫面的文字說明,理解書面語言能學會常見的簡單的漢子!會在有圖文并茂的情境中寫一些筆畫,為寫提、撇點豎鉤等做準備!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇27

  尊敬的各位家長、親愛的老師、親愛的小寶貝們:

  首先感謝大家在百忙中參加我們孩子的活動,更感謝各位家長對我園工作的支持,在這里我代表華蒙加歐幼稚園的全體教職工和所有的孩子們對親臨現(xiàn)場的各位家長表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

  運動使孩子們健康!游戲使孩子們快樂!運動會的開展注重培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣;增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性;提高幼兒的身體素質(zhì);培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識,既要勇于克服困難,又能體驗勝利的愉悅。讓孩子在運動中獲得健康、在競爭中學會合作;在游戲中找到快樂。親子運動會即豐富了孩子們的幼兒園生活,又拉近了家長與幼兒園的距離,讓我們的溝通更加順暢,從而達到孩子健康成長的目的。

  親子游戲是兒童游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式,不僅益于密切親子關(guān)系,還有益于兒童各方面的身心健康與發(fā)展,所以我們敬請家長積極配合,參加各種游戲活動。讓你們的愛伴隨孩子們的成長,讓你們的愛感動孩子們,讓他們?yōu)橹袆樱?/p>

  在此我祝愿我們親愛的家長朋友們和孩子們在此次活動中玩得開心,玩出健康,玩出智慧。

  最后預祝本屆親子運動會圓滿成功!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇28

  親愛的孩子們、尊敬的各位家長、各位老師大家好!

  首先感謝大家在百忙中參加我們孩子的活動,更感謝各位家長對幼兒園工作的支持,在這里我代表XX幼兒園的全體教職工和所有的孩子們對各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!!

  天氣雖然有些寒冷,但我們的內(nèi)心卻洋溢著火熱的激情,看著孩子們興奮的笑臉,看著家長們欣慰的笑容,我想今天的親子運動會一定是特別的精彩紛層!

  健康在于運動,我們的孩子正處在身體發(fā)展時期,就更需要運動!運動會的開展不但鍛煉了孩子的身體,還有效的鍛煉了孩子的意志力,培養(yǎng)了孩子的競爭意識,而今天我們讓家長參與到運動項目之中,更加有力的增強了家長和孩子的親子感情!密切了幼兒園與家庭的聯(lián)系,從而豐富了孩子的幼兒園生活!

  希望各位家長在參加運動會過程中,保持“運動快樂”的運動原則,能按運動會的各項要求幫助孩子參加比賽,并能愛護運動環(huán)境,做文明的運動員!

  最后預祝家庭總動員——親子運動會圓滿成功!

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇29

  各位親愛的家長朋友:

  大家好!

  首先,我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長會,你們的到來是對我們工作最有力的支持,我代表幼兒園全體教職員工對您們的到來表示熱烈的歡迎!

  每次幼兒園的活動,都能看到各位的身影,這說明大家對孩子的教育是很重視的,或許有人在來之前也考慮,園長召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這段時間來聽?那我也坦率的告訴大家,我們家長會的開展也是為了讓您了解我們的教育理念,讓您配合好我們的工作,讓我們更好的引導孩子在更明確、統(tǒng)一的教育方向中前進,我們之間配合得越好,對孩子的發(fā)展也將更有益處!

  用專家的話說,幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發(fā)展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學方法、內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念,轉(zhuǎn)變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康發(fā)展。比如:一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中,既沒有活動空間,又不給孩子活動時間。四、五歲的孩子一天上六節(jié)課。這樣的家長看中的是孩子一天多學了點知識,多學了一些單詞。其實,這樣的短期效果和急功近利的認識,把孩子幸福的童年斷送了。而我的教育理念

  不是這樣的。因為我懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,大家都了解有些著名的科學家,或是一些名人,都不是幾歲時就被關(guān)起來學什么知識、學出名的,而是在他小的時候,多觀察、多操作,玩出名堂,干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語言、邏輯(數(shù)學智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能,身體運動智能、自然學智能、自省智能。我們作為家長的或從事幼教事業(yè)的,就不該只盯在一項上開發(fā)訓練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出:如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學一點什么而送到我們這兒,那您可能就錯了,我們不會違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合這樣的家長,去作對不起下一代、傷害下一代的事情。

  各位家長想一想,人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西,但與生活不常接觸的,孩子也會忘記的。既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價,讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?但有的家長會說:難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識,還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。

  更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學了幾個單詞,家長當天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上小學以后就會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這叫隱性教育。幼兒園與小學不一樣,小學重視的是知識的學習與教育,而幼兒園是學前教育機構(gòu),注意“學前”這兩個字的概念——學前、學前,就是還沒有真正到“學”的時候,是為“學”在打基礎(chǔ),是以“玩中學,學中玩”為主,具體的組織與實施是以“游戲、文藝、故事”等形式、方式為主。

優(yōu)秀園長發(fā)言稿 篇30

  各位家長、各位老師,親愛的小朋友們:

  大家好!

  今天,我們懷著喜悅的心情歡聚在一起,慶祝孩子們共有的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)。在此,我代表我們幼兒園的全體老師和小朋友們向今天到場的各位來賓以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和對本次活動的大力支持。感謝你們對小朋友們的關(guān)愛,同時也祝愿全世界的小朋友在這樣特殊的日子里健康快樂,茁壯成長。

  我們蒙特梭利教育幼兒園從20xx年4月成立至今,歷任三任園長,經(jīng)歷五個春夏秋冬,由最初的十幾名孩子發(fā)展到現(xiàn)在的一百三十余名幼兒,并于今年3月創(chuàng)建第一所分園藝寶幼兒園。藝寶現(xiàn)有幼兒50余名。五年的追求和探索,我們付出了許多許多。尤其是加盟北京紅纓以后,幼兒園更是發(fā)生了質(zhì)的飛躍。專業(yè)提升品質(zhì),品質(zhì)提升價值”秉承這一理念我園管理越來越科學化,教師隊伍越來越專業(yè)化。

  感謝紅纓,是它引領(lǐng)我在高起點上去創(chuàng)建品牌園。做為園長,我深愛著自己所從事的這份幼教事業(yè),努力提升自己,提高自己的九點領(lǐng)導力,提高自己的專業(yè)素質(zhì),提高自己的管理能力,引領(lǐng)好幼兒園的教師團隊。每年至少兩次進北京學習,學習科學的教育理念、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程、服務等全方面的幼兒園管理。六月中旬,我還要去參加金牌園長特訓班的學習。幼兒園事無巨細,我均親歷親為,以身作則,竭盡全力。

  在這里,我還要感謝幼兒園的全體教職工,我們擁有一支教育觀念新、業(yè)務能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍。她們陽光、踏實、穩(wěn)定、實干。她們以園為家,早來晚走,無私奉獻、忘我工作,有強烈的企業(yè)歸屬感。在日常教學中一刻也不停的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子,在孩子天真的童語中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。我們?nèi)w教師每天利用午休時間學習專業(yè)知識,學習幼教理論,看3s教學光盤、聽入園專家指導,演課、評課、案例分析、經(jīng)驗分享、研討、交流、整合。她們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業(yè)。

  感謝我們的家長,感謝你們對我們工作中的支持、理解、寬容,你們的一句嘉許會讓我們干勁十足,使我們不負你們寄予的厚望,你們對我們的批評、指正,會讓我們檢視自己,完善自己,我們信守我是一切根源,愛是最后的歸宿。一個企業(yè)的成長離不開社會的監(jiān)督。我們尊重教育規(guī)律,尊重兒童人格,更尊重家長的真誠反饋。

  在此我也希望家長能繼續(xù)給予我們理解與支持,讓我們一起構(gòu)建家園共育的連心橋,使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長能互相理解,互相尊重,互相學習,互相支持。

  感謝我們的孩子,是你們的一顰一笑牽動我們的心;你們成長的一點一滴是我們永不厭談的話題。你們是每個家庭最美的風景,也是幼兒園最精彩的畫面。你們使幼兒教師的生命變得美麗,使我們實現(xiàn)個人的價值,體驗教育的快樂。你們像一只鳥,在純潔的天空中飛翔;你們像一艘船,在凈水中揚帆, 因為有了你們,山才有了生命,水才有了靈性。

  愿我們的愛滿足于你們點滴的心意, 愿你們無邪的眸子里永遠溢滿幸福!愿你們蘋果般的臉上永遠寫滿健康!

  不管是現(xiàn)在還是未來,我和我們團隊會時時牢記著自己肩負的職責,我們將高標準、嚴要求,處處提醒自己要用快樂去迎接每一天,要用真情去愛每一個孩子,要用寬容去接納他們每一次成長。我們要用卓越的辦園品質(zhì)報答各位家長對我們的厚愛!弘揚我園的辦園理念、塑造幼教品牌,將蒙特梭利和藝寶幼兒園辦成教師盡心,孩子開心、家長放心的幼兒園。讓快樂和自信永遠是我們孩子的好朋友,讓美好幸福的人生體驗永駐我們孩子們的心田。

  今天是孩子們的盛大節(jié)日!氣球帶著心愿迎風飛揚,鮮花帶著希望盡情綻放,在這個美好的日子里,我們幼兒園每名幼兒都將登臺亮相,展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行。

  最后預祝幼兒園慶 “六·一”文藝匯演取得成功,祝小朋友們節(jié)日快樂!祝大家身體健康,合家幸福,萬事如意! 謝謝!

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