教師感恩主題演講稿（通用7篇）
教師感恩主題演講稿 篇1
九月，帶領(lǐng)似火的熱烈，披著綠色的盛裝走來(lái)；九月，滿懷金色的冀望，手捧感恩之心走來(lái)。九月，就這樣默默地來(lái)到了教師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡！
這雖是一個(gè)平庸的日子，卻有著濃厚的內(nèi)涵；這是一個(gè)平平淡淡的日子，卻有著五光十色的色彩！這就是9月10日，因有了您人類靈魂的項(xiàng)目師，而變得宏大而神圣！
第一滴春雨暖和了冰封的泥土，第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水，第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們漂亮的向往，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的`種子！
我們看見(jiàn)，在您清澈的眼眸中，閃耀著人類最動(dòng)人的光輝；我們聽(tīng)見(jiàn)，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美好的聲音！
青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學(xué)童已帶領(lǐng)繽紛的幻想與冀望在我們祖國(guó)大地上遍地扎根，而您，依舊微笑著在三尺講臺(tái)上揮灑您的風(fēng)采，英姿不減當(dāng)年，授業(yè)愈發(fā)精深！
您用畢生的心血鋪設(shè)著宏大的道路，您專心靈的火焰照亮著明亮的冀望。
因?yàn)橛心�，莘莘學(xué)子才會(huì)成龍成鳳，科技永不止步；因?yàn)橛心�，社�?huì)才會(huì)如此和睦禮貌，笑容陽(yáng)光燦爛。
無(wú)論歲月如何變遷，我們都會(huì)永記您的愛(ài)，您的恩；無(wú)論我們?nèi)ハ蚝畏�，我們都是您的一粒種，一朵花。
耳邊已奏響九月的樂(lè)章，我們專心高高的挺起這情滿四溢的胸懷，虔誠(chéng)的說(shuō)一聲：教師，節(jié)日歡樂(lè)！
教師感恩主題演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好。
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候!向?qū)ξ覀�(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!。
人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們，xx年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;xx年前的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)十多年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!
沿著十多年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們動(dòng)力，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。
讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。
于是，教育改革已經(jīng)融入我們的生活，我們的`心變得平靜、充實(shí)且堅(jiān)定！我們不再是迷失在人生價(jià)值追求中的虛無(wú)飄渺的存在，而是一個(gè)擁有崇高誓言和承諾的坐標(biāo)系上的存在。我們將繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)卓越的成績(jī)和促進(jìn)教育的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們將毫不猶豫地投入到打造我校成為市級(jí)初中強(qiáng)校的激情中，讓自己無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)！
“敬愛(ài)的園丁教職者，心懷教育的信念，全情投入培育學(xué)子。”我深信，無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，每一位教師都應(yīng)該受到我們的祝福和崇敬。再次衷心祝愿各位教師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)保持年輕的活力！非常感謝大家的付出和貢獻(xiàn)！
教師感恩主題演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。20xx年的今天老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你
懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——親愛(ài)的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂(lè)！
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的.教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老
師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)！工作順利！身體健康！
祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心！快樂(lè)學(xué)習(xí)！快樂(lè)成長(zhǎng)
教師感恩主題演講稿 篇4
恭敬的教師們：
在又一個(gè)老師節(jié)到來(lái)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)你們表示熱情的慶賀和誠(chéng)心的謝謝！回想六年前，我們牽著家長(zhǎng)的衣襟站在您面前時(shí)，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)學(xué)問(wèn)都是一無(wú)所知。自你從媽媽的手中接過(guò)我的手，就一向領(lǐng)著我在學(xué)問(wèn)的海洋里暢游，向著人類禮貌進(jìn)發(fā)。我不會(huì)遺忘，你對(duì)我們說(shuō)的第一句話是：高樓萬(wàn)丈平地起。雖然，我當(dāng)初不太明白它的含義，你卻一向在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下，六年后的這天，我們成了一個(gè)個(gè)有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生，并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的根底。 我們的每一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都是你們用辛勤的汗水換來(lái)的。我們不會(huì)遺忘你手把手教我們寫(xiě)漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會(huì)遺忘，我們生病時(shí)你關(guān)切的眼光，遇到困難時(shí)你親切的問(wèn)候、準(zhǔn)時(shí)的幫助，犯錯(cuò)誤時(shí)你那愁悶的面容和取得成果時(shí)你愉快的微笑。總之，你像我們的父母，卻比父母有越發(fā)博大的愛(ài)心，有更豐盛的學(xué)問(wèn)和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè)，悄悄貢獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心，在無(wú)聲地告知我們?cè)鯓幼鋈�，這樣奮斗，怎樣為國(guó)家做奉獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說(shuō)：我長(zhǎng)大也要當(dāng)教師，當(dāng)像我的教師那樣的好教師。教師，你棵明白，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹(shù)起的一塊豐碑。 當(dāng)我慶幸自己的長(zhǎng)進(jìn)，慶幸自己有這樣好的教師的時(shí)候，我猛然發(fā)覺(jué)，六年來(lái)，我們成長(zhǎng)了，教師卻蒼老了許多�？矗�(dāng)年青春美貌的教師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當(dāng)年風(fēng)華正茂的教師，這天頭上已有了幾根銀絲，走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干的名句。教師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對(duì)您的情，對(duì)您的愛(ài)卻與日俱增。您在我們心中，永久是則完善，則高大。
有人說(shuō)我們學(xué)校設(shè)備簡(jiǎn)陋，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn)，而我卻要說(shuō)，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因?yàn)槟抢镉芯礃I(yè)、愛(ài)生、貢獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支老師隊(duì)伍。他們?cè)谶@簡(jiǎn)陋的環(huán)境中辛勤耕耘，悄悄地貢獻(xiàn)，培養(yǎng)出了一批批高素養(yǎng)的學(xué)生。他們這高明的.教學(xué)潛力和高尚的精神境界是金錢(qián)難買(mǎi)的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。
明年，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)教師的恩情，我們無(wú)以為報(bào)，我們決心趕緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，把學(xué)習(xí)搞得更好，在畢業(yè)時(shí)考出好成果，給教師、給母校一個(gè)誠(chéng)摯的回報(bào)，用我們的成果告知世人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。
母校，我永久引以為豪的母校，那里的教師是我永生難忘的恩師。今天我以你為榮，他日我必需要讓你以我為豪。
最后，再次祝教師們節(jié)日歡樂(lè)。
教師感恩主題演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓，望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗。當(dāng)我們離開(kāi)校園的時(shí)候，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕。
母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。
作為一個(gè)一年級(jí)的孩子，我曾經(jīng)是個(gè)無(wú)知的小孩。幸好有老師教會(huì)了我許多關(guān)于生活道理的東西。有一次，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情我和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，可是老師及時(shí)地把我從無(wú)謂的爭(zhēng)吵中拉了出來(lái)，并且教給了我寬容的重要性。每一次細(xì)微的事件都讓我受益匪淺。我明白了發(fā)現(xiàn)生活之美需要我們自己的努力。老師就像是我在知識(shí)海洋中暢游的航標(biāo)，指引著我前進(jìn)的方向。
在學(xué)習(xí)時(shí)，我因?yàn)橐坏李}目而發(fā)起小脾氣，但老師并沒(méi)有責(zé)備我。相反，他溫柔地?fù)崦业念^，用深情的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣，那么我們將永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng)。你要學(xué)會(huì)虛心請(qǐng)教，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，而不是隨意對(duì)待無(wú)辜的人或事物�！甭�(tīng)完老師的教誨后，我感到十分羞愧，低下了頭。
當(dāng)我因?yàn)榭荚嚥患案穸械骄趩蕰r(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，告訴我：“雖然我們失敗了，但是我們不能被這個(gè)失敗擊倒。它只是我們?nèi)松缆飞系囊粔K絆腳石。只要我們戰(zhàn)勝它，就能夠取得成功�！崩蠋熯�讓我明白了一個(gè)重要的人生法則：失敗是成功的催化劑。通過(guò)一件件小事，老師讓我從中獲益良多。我一輩子都會(huì)受益于老師的教誨。
讓我們踏著朝陽(yáng)迎來(lái)新的校園生活，校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。未來(lái)美好的前程為我們架起來(lái)一座七彩的'橋。讓我們享受生活的美麗，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
我的導(dǎo)師是第一個(gè)啟迪我智慧的導(dǎo)航員，也是第一個(gè)傳授給我閱讀和人生智慧的人。導(dǎo)師就像一盞明亮的燈塔，給我們指引方向；他們是祖國(guó)花朵茁壯成長(zhǎng)的辛勤園丁，也是推動(dòng)小船前行的槳手。導(dǎo)師對(duì)我們的教導(dǎo)宛如繁星般無(wú)法計(jì)量。
教師感恩主題演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：讓我們懷著一顆感恩的心。
俗話說(shuō)得好：“蒲公英飛舞，微笑綻放；晨曦照耀，溫暖心房�！边@正是形容老師具有無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)持和默默奉獻(xiàn)的精神!。
我們要感恩師長(zhǎng)。老師像園丁，辛勤地為我們松土、澆水、施肥;老師像春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滋潤(rùn)了我們;老師像人類靈魂的工程師，為我們搭建一座成功的橋梁;老師像陽(yáng)光，照耀了我們;老師像......
老師為了我們傾盡心血，經(jīng)常熬夜批改作業(yè)，為了幫助我們進(jìn)步而不斷用嗓子吶喊。對(duì)于老師的教導(dǎo)之恩我們應(yīng)該永遠(yuǎn)懷揣感激之情！
就連名人也很敬重自己的老師呢!
孔子有七十二位著名的弟子，子貢便是其中之一。有位魯國(guó)的大夫當(dāng)面貶低孔子，抬高子貢，子貢當(dāng)即與其爭(zhēng)辯�？鬃铀篮�，他住在孔子墓旁，為老師守墓六年。
岳飛出生在一個(gè)貧窮的家庭，幼年喪父，家境更加困難。然而他并沒(méi)有因此而氣餒，相反卻展現(xiàn)出了自己的勤奮和求知欲。他邂逅了一位名叫周侗的老師，周老師看到了岳飛的努力和渴望學(xué)習(xí)的心，決定免費(fèi)教他一些人生道理，以及如何樹(shù)立目標(biāo)和提高射箭技巧。周老師對(duì)岳飛的熱情指導(dǎo)影響了他深深地。周老師告訴岳飛，雖然他目前身處貧困之中，但只要他保持不斷學(xué)習(xí)和努力，將來(lái)一定能夠改變自己的命運(yùn)。周老師還指出，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)正確的目標(biāo)設(shè)立。他鼓勵(lì)岳飛要有遠(yuǎn)大的志向，并給予他正確的引導(dǎo)，幫助他明確自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。除此之外，周老師還傳授了岳飛一些射箭技巧。周老師告訴岳飛，在射箭過(guò)程中，要保持專注和耐心，集中注意力于目標(biāo)，并精確掌握每個(gè)步驟。他說(shuō)，只有通過(guò)反復(fù)練習(xí)和不斷提高自己的技能，岳飛才能在射箭領(lǐng)域取得出眾的成就。岳飛對(duì)周老師的教誨感激不已，并立志要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要做出一番成就來(lái)回報(bào)周老師對(duì)自己的關(guān)懷和幫助。他深知只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，才能夠改變自己的命運(yùn)，成為一個(gè)有用的人。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，岳飛逐漸成長(zhǎng)為一位杰出的抗金英雄。他堅(jiān)守著自己的信念，努力拼搏，最終以自己的實(shí)際行動(dòng)為后世留下了崇高的榜樣。岳飛的故事告訴我們，在困境中保持勤奮與進(jìn)取精神，樹(shù)立正確的目標(biāo)，并付諸行動(dòng)是成功的關(guān)鍵。
每年初一和十五，不論身在何處，周先生都會(huì)執(zhí)著地前往遠(yuǎn)方的陵墓祭拜他的敬愛(ài)的老師。他會(huì)輕輕地摸著老師墓碑上的名字，凝視片刻后，拿起老師賜予他的寶貴禮物——一支重達(dá)300斤的大弓。他緊握著大弓，朝著天空射出三箭，向老師表達(dá)自己永恒的敬意與感激。只有完成這三箭之后，他才會(huì)緩步離去，把心中的思念和祝福留給老師的靈魂。
我們也應(yīng)該對(duì)父母心存感激。他們辛勤地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，每天辛勞一天后還要回家為我們做飯。他們掙得的辛苦血汗錢(qián)幾乎都花在了我們身上，而他們自己卻節(jié)儉生活。為了確保我們擁有健康的'身體，他們盡一切辦法給我們買(mǎi)這買(mǎi)那。
而我們呢，我們常常會(huì)依賴父母的經(jīng)濟(jì)支持和生活照顧，任性地把他們當(dāng)成解決問(wèn)題的工具。每當(dāng)遇到不如意的事情，我們就把他們當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象，發(fā)脾氣吵鬧。但是，我們應(yīng)該理解父母為我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班是希望我們能夠?qū)W到更多知識(shí)，這是出于對(duì)我們的好。他們嘮嘮叨叨給我們的意見(jiàn)是為了促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，也是出于對(duì)我們的好。他們?yōu)槲覀冑?gòu)買(mǎi)大量的書(shū)籍是希望我們能夠增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，也是出于對(duì)我們的好。他們做的一切都是為了我們的利益！我們要感恩父母的養(yǎng)育之恩。
我們也應(yīng)該對(duì)同學(xué)心存感激。當(dāng)我們心情郁悶時(shí)，我們會(huì)向誰(shuí)傾訴？是同學(xué)。在困難時(shí)，是誰(shuí)幫助我們渡過(guò)難關(guān)？是同學(xué)。當(dāng)我們心情不好時(shí)，是誰(shuí)安慰我們？是同學(xué)。同學(xué)間的關(guān)系要保持良好。讓我們感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的同學(xué)吧！
我們要勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，保持身體健康，避免患病。長(zhǎng)大后要為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，老師們教會(huì)了我們知識(shí)，傳授了做人的道理，父母給予了我們充滿愛(ài)與溫暖的家。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具備的美德，我們必須珍惜感恩之心。因此，請(qǐng)真心感激同學(xué)們，感激父母，感激老師，感激那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人！
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家!
教師感恩主題演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自六（3）班的鄭心怡。今天，我演講的題目是《感恩母�！�。
我不是詩(shī)人，我并非詩(shī)人，難以編織出美麗的詩(shī)句，也不是學(xué)者，無(wú)法深思熟慮母校的價(jià)值；更沒(méi)有歌手天賦，不能用動(dòng)聽(tīng)嗓音歌頌?zāi)感５某删汀Ｈ欢�，作為一名學(xué)子，我用真摯的情感，奏響我內(nèi)心最動(dòng)人的贊歌——我深愛(ài)著母校。
愛(ài)是世界上最偉大、神奇的力量，它像春雨一樣滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心靈，孕育出希望。愛(ài)如同和煦的春風(fēng)，能喚醒冷漠僵硬的心靈；愛(ài)如燈塔，指引著學(xué)生走出困惑迷茫；愛(ài)如排空的巨浪，沖刷了靈魂的沉渣，打造了遼闊開(kāi)闊的'世界；愛(ài)如壯麗的交響樂(lè)，奏響了偉大的樂(lè)章，喚起新的希望……
如果說(shuō)我的童年就像一串貝殼，那么我在其中最美的一個(gè)貝殼里度過(guò)了一小部分生活。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了處事原則，獲得了豐富的知識(shí)，也在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我深深地?zé)釔?ài)這個(gè)溫暖的大家庭，喜歡它團(tuán)結(jié)一心的氛圍，欣賞它優(yōu)雅的環(huán)境，也喜愛(ài)它豐富多彩的活動(dòng)。
我愛(ài)我校，還因?yàn)槲倚Ｓ幸淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家、愛(ài)生如子的教師。在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了幾十個(gè)春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校，奉獻(xiàn)給了他們所摯愛(ài)的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數(shù)十年如一日，默默地奮斗在教學(xué)崗位上，人梯”讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學(xué)文化知識(shí)的高峰。他們甘為蠟燭。
每當(dāng)我將目光注視校園的時(shí)候，就會(huì)感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有中心小學(xué)人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，勤業(yè)，勵(lì)志，求是，創(chuàng)新”的精神在激勵(lì)著我，鼓舞著我、鞭策著我！我愛(ài)我校。
生命屬于我們只有一次，我們應(yīng)該把它描畫(huà)得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團(tuán)大旗，在父母和老師期待、信賴的目光中走向磨難，去作韌性的拼搏，走向東方。
謝謝大家，我的演講完畢了！