小學副校長競聘演講稿范文（精選10篇）

小學副校長競聘演講稿范文 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家上午午好！

　　今天，我競聘的崗位是行政副校長，我的競聘校長演講稿發(fā)言分為三大部分：崗位理解、個人描述、工作設(shè)想。

　　一、崗位理解

　　行政副校長顧名思義，就是協(xié)助校長分管行政、后勤等項工作。是校長的助手和參謀，貫徹其治校決策和辦學意圖協(xié)助校長具體分管學校行政工作。

　　崗位職責只是行政副校長應(yīng)該做的，卻遠不是所能做的。在做好本職工作的前提下，服務(wù)好領(lǐng)導、學校教職工、學生；協(xié)調(diào)好學校各教研團隊，學科的關(guān)系，從而做到為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。服務(wù)和協(xié)調(diào)是行政副校長崗位的核心內(nèi)容。確立服務(wù)觀念，就應(yīng)該以學校、學生利益為大局，當好學校領(lǐng)導的勤務(wù)兵，不折不扣的為領(lǐng)導服務(wù)，做好日常事務(wù)的同時，還應(yīng)積極的在區(qū)教育界進行學校文化宣傳。打一個比喻，行政副校長是學校領(lǐng)導和老師、學生之間的潤滑劑。競聘縣職業(yè)技術(shù)學校副校長崗位演講工作是否順暢，潤滑劑的性能至關(guān)重要。

　　二、個人描述

　　（一）教學經(jīng)驗豐富、崗位相似性高

　　我與19xx年即進入xx學校，迄今已有逾10年的教學管理經(jīng)驗。對學校的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃化都有較深刻的認識。對學校的各項行政工作模塊都比較熟悉。特別是xx年任總務(wù)主任崗位來，通過將近x年的工作履歷，我對學習的總務(wù)后勤、行政管理都掌握了豐富的工作經(jīng)驗，在學校領(lǐng)導的支持下，工作起來得心應(yīng)手。

　　眾所周時，總務(wù)主任崗位與學校此次競聘的行政副校長崗位有很大的相似處，我仔細對比了兩者的崗位職責內(nèi)容，兩者不僅在崗位職責上有吻合之處，在開展工作的方法、思路、方向上也有類似性。

　　作為有x年總務(wù)主任管理經(jīng)驗的我，競聘學校行政副校長崗位，我學校校長競聘演講稿有十分的自信。

　�。ǘ�）善于學習，爭創(chuàng)優(yōu)秀

　　在工作之余，我一直堅持學習，并嘗試將所學知識用于教學實踐和管理中。我是體育教育專業(yè)畢業(yè)，參加教學以來，我一直潛心研究先進的少年體育教育理念，注重提高學生的綜合身體素質(zhì)，并著意挖掘有體育特長的苗子。結(jié)合教學實踐，我先后發(fā)表論文《淺析小學體育教學的方式》，《小學體育教育對提高全民體質(zhì)的意義》等論文多篇，先后在省級報刊上發(fā)表。在教學與工作中，我爭先創(chuàng)優(yōu)，連續(xù)三年年度考核優(yōu)秀，先后被評為x區(qū)x優(yōu)秀教師、優(yōu)秀支教先進個人、四體會裁判組道德風尚獎、區(qū)級教學能手等榮譽。

　　（三）勤于工作、政治覺悟高

　　參加工作以來，我以教書育人，傳播知識為己任。任勞任怨，服從安排，以集體利益為重，不計個人得失，善于團結(jié)同事，有較強的組織能力。我還積極的參與黨的活動，xx年入黨以來，我時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，沖鋒在前，享樂在后。眼下，我正在努力學習爭先創(chuàng)優(yōu)的相關(guān)理論精髓，準備在實踐中指導自己實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

　　三、工作設(shè)想

　　如果我有幸當選，我將從以下幾點來開展工作：

　�。ㄒ唬�擺正位置，全力做好校長的參謀

　　行政副校長就是要全力做好校長的參謀，協(xié)助校長抓好管理工作，為學校的教學工作正常開展提供良好的環(huán)境。同時，在日常管理，教學思路上，要善于學習，不斷的給校長以建議。

　　（二）鉆研業(yè)務(wù)，大刀闊斧的開展行政管理工作

　　1、堅持社會主義辦學方向，堅持為教學服務(wù)的宗旨，遵守黨和國家的法令法規(guī)，加強自身修養(yǎng)。樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德。

　　2、做好后勤保障工作。對工作認真負責，一絲不茍，精益求精；思想解放，不守舊，不盲從，敢于思考問題，敢于興利除弊，不斷改革進��；敢于承擔責任，直接向校長負責。

　　3、重視調(diào)查研究，深入教職工，了解教職工的`思想及要求，向校長提供指導全局工作的詳實材料及管理方案。

　　4、深入分管工作的第一線，做到謙虛謹慎，以充分調(diào)動全體同志的工作綜合學校校長競聘演講稿積極性和主動性，發(fā)揮全體同志的聰明才智，以一流的后勤保障工作為學校的教育教學工作保駕護航。

　　5、指導總務(wù)部門做好后勤工作，以有限的資金盡量做最多的工作，做好財務(wù)管理工作，民主理財，接受群眾監(jiān)督；開源節(jié)流，嚴格校產(chǎn)管理；廉潔奉公，不循私情。

　　6、重視學校衛(wèi)生工作，做到檢查、督促、指導經(jīng)常化，保證全校師生有整潔、優(yōu)雅的學習和工作環(huán)境，確保全校師生的身體健康。

　　7、指導工會的常規(guī)工作，關(guān)心全校教職工的工作、生活，關(guān)心離退休教職工，開展好教職工的文體活動，辦事講實效，創(chuàng)造條件為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　8、指導保衛(wèi)部門做好學校的綜合治理工作，以嚴格的制度，一流的管理保證學校財產(chǎn)不受損失，師生安全不受傷害。

　　9、處理好社會關(guān)系，做好與社區(qū)的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作，為學校的發(fā)展及其它工作爭取社會的最有力的支持。

　　如果領(lǐng)導能夠給我這次機會，我一定會盡自己最大的努力來做這項工作。不斷競聘初中校長演講稿的探索工作的技巧和方法，不明白的地方，多向領(lǐng)導、同事請教。本部門的業(yè)務(wù)，要做到爛熟于心。

　　謝謝各位領(lǐng)導的支持！

小學副校長競聘演講稿范文 篇2

　　尊敬的中心學校校長及各位領(lǐng)導：

　　大家！我叫，1997年8月參加工作。今年36歲，大專學歷，小學高級教師，現(xiàn)xx小學老師。下面從任職優(yōu)勢和規(guī)劃設(shè)想兩個方面進行匯報。

　　　　一、任職優(yōu)勢

　　1、具有14年一線教師豐富的基層工作經(jīng)驗

　　2、具有多年小學教導主任、總務(wù)主任、出納的管理經(jīng)驗

　　3、年富力強、虛心學，具有強烈的事業(yè)心和責任感4、善于合作。我信奉“德為首，能為次”，誠心待人，善于合作是做工作的重要條件。

　　5、意志堅強，勇于創(chuàng)新。我在邊緣學校工作14年多，艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志，造就了我知難而進，勇于開拓的品格，這也是一筆珍貴的財富。

　　基于以上分析，我有信心成為一名優(yōu)秀的校長。

　　　　二、規(guī)劃設(shè)想

　　如果我能成為禾青小學校長，打算從以下幾個方面做起：

　　一、樹立科學的教育思想和先進的辦學理念

　　為全面實施素質(zhì)教育，進一步深化課程改革，我會堅持依法辦學、依法治校、依法執(zhí)教；堅持“以教育教學為中心”，以德育為首位，智育為重點，樹立“以人為本，學生至上，健康第一”的高品位、高標準、高層次的辦學理念，立足學校實際，按教育規(guī)律辦事，讓學生學會求知，學會做人、學會生存，辦人民滿意的、放心的教育。

　　二、實施精細化管理，打造高素質(zhì)團隊

　　1、制定規(guī)劃，明確目標。

　　2、建立與學校開展相配套的管理制度，實施精細化管理并做到持之以恒，以確保正常的教育、教學活動的開展。注重過程管理，有的過程就一定會有的結(jié)果。

　　3、加強兩支隊伍建設(shè)。首先是班子建設(shè)。第一，加強自身學習與修養(yǎng)，要求班子成員，廉潔奉公，客觀、公正的對待每位同志；第二，班子成員間團結(jié)協(xié)作，科學民主，分工合作，優(yōu)勢互補。其次是教師隊伍建設(shè)。第一，加強師德建設(shè)，樹立“先做人，再做事”的良師德。第二，加強師能建設(shè)。通過“觀念驅(qū)動，環(huán)境推動，機制拉動”等方式，規(guī)全體教師的教學行為，為教師專業(yè)開展提供平臺。

　　三、注意平安，防患未然。

　　平安是學校的生命線，不能有一絲馬虎，要建立起禾青小學平安絡(luò)，平安知識、法律知識要經(jīng)常講，不厭其煩地講，確保平安無事故，保障各項工作正常運轉(zhuǎn)。

　　四、用高質(zhì)量的教育回報社會

　　辦人民滿意的教育是學校的責任，是校長的責任，我理解的'高質(zhì)量的教育：一是以德育為首的教育，把做人放到第一位的教育；二是面向全體學生，促進全體學生全面可持續(xù)開展的教育；三是注重培養(yǎng)學生個性及創(chuàng)新實踐能力的教育，而不僅僅是只注重分數(shù)的教育。

　　五、注重后勤保障，抓財務(wù)管理。

　　學校執(zhí)行國家收費政策，杜絕濫收費，讓家長放心。堅持財務(wù)制度，實行收支兩條線，科學設(shè)立帳目，學校一切經(jīng)濟力量傾向于教學工作，壓縮一切非教學開支。

　　六、搞協(xié)調(diào)，充分利用校外資源，用心經(jīng)營學校

　　在進行學校內(nèi)部建設(shè)和管理的同時，還應(yīng)搞協(xié)調(diào)，充分利用一切可用資源，取得學生家長及社會各界對學校的支持，更重要的是在中心學校的正確領(lǐng)導下，用心經(jīng)營學校，促進學校開展。

　　最后，我想說，不管能不能競聘成功，在此向禾青中心學校領(lǐng)導表示衷心的感謝。即使這次競聘不能成功，我依然會一如既往地踏實工作，為禾青的教育事業(yè)再作更大的奉獻！

　　申請人：x20xx-8-26

小學副校長競聘演講稿范文 篇3

　　尊敬的評委、各位領(lǐng)導、教師和同學們：

　　大家好！我是競聘校長的候選人。我感到十分榮幸能夠站在這里，向各位展示我的教育理念和能力。

　　一、我的教育理念

　　我深信，教育是改變世界的最有效方式之一。教育不僅是傳授知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學生的思辨能力和創(chuàng)造力，讓他們成為具有社會責任感的全面發(fā)展的人。

　　此外，我認為教育要注重個性化，因材施教。每個學生都有自己獨特的優(yōu)勢和不足，教育要根據(jù)個體差異，讓學生得到最大程度的發(fā)展。同時，學校也應(yīng)該為學生創(chuàng)造多樣化的機會和平臺，讓他們在不同領(lǐng)域嘗試和挑戰(zhàn)自己，全面發(fā)展。

　　二、我的管理理念

　　我認為，學校管理要有高效性和人文性。高效性是指管理要有明確的目標和計劃，要科學管理，有計劃地推進各項工作。而人文性則是指，在實施高效管理的同時，要關(guān)注每個個體的需求和情感，傾聽員工和學生的聲音，關(guān)心他們的成長和發(fā)展。

　　此外，學校管理也要注重團隊建設(shè)。學校領(lǐng)導應(yīng)該充分發(fā)揮每位員工的優(yōu)勢和專長，讓他們充滿活力地投入到工作中，共同推進學校的發(fā)展。同時，要建立完善的考核與激勵機制，讓員工有成就感，更好地為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　三、我的行動計劃

　　如果我有幸成為貴校的校長，我會推動以下幾個方面的.變革：

　　一是努力構(gòu)建多元化的課程體系。通過創(chuàng)新教學模式，拓展教育內(nèi)容，注重實踐教學，讓課程更貼近學生的需求和實際，激發(fā)他們的學習興趣和創(chuàng)造力。

　　二是加強師資力量建設(shè)。通過培養(yǎng)培訓、引進人才等方式，提高教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源。

　　三是推動學校發(fā)展。通過調(diào)研和分析，制定科學規(guī)劃，加強學校與社會各方面的合作，注重資源整合，推動學校不斷發(fā)展。

　　四、結(jié)語

　　最后，我想說，作為一名競聘校長的候選人，我深知自己肩負的責任和使命。多年來，我一直致力于教育事業(yè)，經(jīng)驗豐富，能力強。如果我有幸成為貴校的校長，我將以最大的熱情和精力，為學校的發(fā)展盡心盡力。謝謝大家！

小學副校長競聘演講稿范文 篇4

　　尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導，在座的同志們：

　　我叫劉，今年37歲，現(xiàn)供職于xx市委宣傳部理論學習室。為響應(yīng)組織上關(guān)于公開選拔領(lǐng)導干部的號召，我選擇了xx職業(yè)技術(shù)學校副校長這個崗位，我覺得這個崗位可以讓自己得到全面的鍛煉，也能夠為組織上作出更大的貢獻，更重要的是我把這次參與當成一次學習和總結(jié)的機會，總結(jié)一下過去，為未來確立一個新的起點，在選拔過程中學習和提高自己，帶著這樣的目的和動機，請允許我向各位領(lǐng)導和評委匯報我的競聘思路。

　　第一、對職業(yè)技術(shù)學校副校長這個工作崗位的認識

　　黨把“大力發(fā)展職業(yè)教育”作為新時期教育工作的重大歷史任務(wù)之一，這使得中等職業(yè)教育的發(fā)展正處在重要的關(guān)節(jié)點。大力發(fā)展職業(yè)教育，是落實科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的重要途徑；也是國家實施積極就業(yè)政策的重要內(nèi)容，責任重大，使命光榮。職業(yè)技術(shù)學校副校長宏觀上承擔著貫徹國家教育方針，組織開展教學活動的職責；微觀上要處理好各種關(guān)系，對上要以內(nèi)行的身份為校長當好參謀和助手，以出色的業(yè)績贏得校長的重視和贊同；對下需要創(chuàng)造條件，滿足教職工參與領(lǐng)導工作的欲望，調(diào)動他們的積極性，影響深遠，地位突出。在這樣的崗位上，對副校長的具體條件也有很高的要求：要有清醒的政治頭腦、辨證的理論思維、高尚的職業(yè)道德、合理的`知識結(jié)構(gòu)、綜合的職業(yè)能力、健康的心理品質(zhì)以及良好的溝通能力等等。

　　第二、適合工作崗位的理由和條件

　　我在通化師范學院就學期間學習刻苦，成績優(yōu)異，在校期間加入了中國共產(chǎn)黨。畢業(yè)后來到，以毛遂自薦的方式到黨校應(yīng)聘并獲成功，先后在學員工作處、辦公室、行政學教研室、科社教研室從事教學管理以及專業(yè)理論教學工作。20xx年和20xx年分別到江源區(qū)石人鎮(zhèn)和浙江溫州創(chuàng)信公司任鎮(zhèn)長助理和總經(jīng)理助理掛職鍛煉。因工作成績突出，20xx年9月調(diào)入市委宣傳部理論學習室工作至今。

　　能力在工作閱歷中積累，認識在角色轉(zhuǎn)化中升華。多年的工作經(jīng)歷豐富了我的經(jīng)驗，提升了我的能力，而從教師到商務(wù)人員再到機關(guān)干部的角色轉(zhuǎn)化，使我認識到自己最熟悉、最喜歡的仍然是教育工作，使我認識到我具備了勝任職業(yè)技術(shù)學校副校長這個崗位的幾個條件，歸納起來就是三句話六個字，責任、能力、熱情。

　　1、責任是我參與選拔的初衷

　　中等職業(yè)教育的責任是培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線高素質(zhì)勞動者和技能型人才，為全面提高國民素質(zhì)和技能、推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、切實改善民生、促進教育公平提供智力支持。職業(yè)技術(shù)學校副校長更是承擔著推進職教德育工作、深化教學、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、加強師資隊伍建設(shè)等重任�！爸�之者不如好之者，好之者不如樂之者”。因為對教育工作的喜愛，因為對職教前景的看好，我決定為這項事業(yè)的發(fā)展和輝煌盡綿薄之力，我要選擇這個職位，我決心并有勇氣用我的全部智慧來承擔起這份沉甸甸的責任。

　　2、能力是我參與選拔的基礎(chǔ)

　　業(yè)務(wù)能力對職業(yè)技術(shù)學校副校長這樣的崗位至關(guān)重要。求學期間的艱辛付出奠定了我較為堅實的理論基礎(chǔ)。多年從事一線教學工作使我的教學能力不斷提高，對備課、講課、評課、反饋、改進等教學環(huán)節(jié)非常熟悉，教學能力的提高也促進了科研能力的增強。擁有較強的創(chuàng)新能力，注重教法的創(chuàng)新，不斷探索增強教學吸引力與實效性的方法和藝術(shù)，注重因材施教，使不同的學員都能產(chǎn)生共鳴與理性思考。多年來教學成績突出，先后5年被評為黨�！敖虒W帶頭人”“優(yōu)秀教學質(zhì)量獎”，并應(yīng)邀到全市幾十個機關(guān)企事業(yè)單位講課，聽眾反響良好。

　　學員工作處的工作經(jīng)歷讓我對學員管理、課程設(shè)置、后勤服務(wù)等工作都非常熟悉，而較強的適應(yīng)能力，又可以讓我很快適應(yīng)新的環(huán)境和角色。

　　掛職鍛煉以及在市委宣傳部的工作經(jīng)歷使我提升了公文寫作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系以及處理突發(fā)事件的能力。長期的教學工作又使我擁有較強的口頭表達能力。綜合能力的提升，使我有勇氣和自信來選擇這個崗位。

小學副校長競聘演講稿范文 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家評委、各位老師們：

　　我們學校是一個基層單位，而我在學校也一直干著較為基層的工作。學校的那臺電腦好用，怎么修;什么的表格、匯報等怎么寫，什么樣的格，我現(xiàn)在比較了解和熟手了。這也和我一直堅持本職工作是離不開的。在教學工作中我和所有的教師一樣珍愛著這份事業(yè)，為成為一名優(yōu)秀教師而默默努力著、奮斗著。今天能夠通過這樣的一個平臺，能站在這里演講競聘我校的副校長職位，我感到榮幸，同時也感到對我個人來說是一個及大的挑戰(zhàn)。

　　參加副校長職位的競爭，主要基于以下三個方面的考慮：

　　第一，在校工作這幾年，使我養(yǎng)成有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。不管干什么從沒有講過條件，更不怨天尤人，能夠努力把工作做好。

　　第二，我是一個愛好廣泛人，接受新事物比較快，勇于實踐的人;同時也是一個工作熱情高的人。

　　第三，有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，是一個比較信任的人。

　　一、思想和角色

　　我認為副校長首先是校長政令的執(zhí)行者，是教師和學生的服務(wù)者。工作中既能獨擋一面，為校長分憂解難，又要合作交流，做好校長的得力助手。既要深入一線，與教師共奮進，又要合理指導教師開展教學工作，樹立“校榮我榮”的榮譽觀。

　　二、工作思路

　　當前，我們正面臨著一切的教育教學改革和教學環(huán)境的變化。當下，我市也正極力推動著課堂教學改革來提高教學質(zhì)量的落實，如果作為一名副校長不管分管什么工作，理應(yīng)協(xié)助校長做好工作。

　　做什么事都得須要人，一個辦學優(yōu)良的學校是要靠全體教職一起努力拼搏才能實現(xiàn)的，所以在思想上要樹立“大人才觀”的觀念;要有“分人必有用，人人都是才”的信念來認識全體教師;要注重學校職工們的工作“生態(tài)”;良好的“生態(tài)”是推動“努力拼搏的動力”。并注重教師的培養(yǎng)和人員的分配和斜街，使每一個教職工都有所為，創(chuàng)造一個良好的努力實現(xiàn)自我的平臺。

　　由于我校是一所少數(shù)民族學校，所處的地域民族語言環(huán)境差，學生學習水平也較低，基礎(chǔ)較差等等原因造成與市區(qū)其它小學在各個方面存在較大的差距。尤其是在課堂教學中，教師耗時低效、學生學力難成的現(xiàn)狀還比較突出，建立一種有意義、有價值的.課堂教學行為，實現(xiàn)高效課堂，縮短與其它兄弟學校的差距，是我們亟(jí)待解決的問題。要逐步推進，不能急于求成。要以老師為中心做好一切有利于師們的工作，只有老師們有了變化，教學改革才會有成效，學校才有能變化。為此，如果是一名副長要努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報、多商量、多溝通，做到少誤會、少誤解、少抱怨、少埋怨。嚴格抓好教學常規(guī)，嚴格安規(guī)章制度辦事，努力做好老師們的團結(jié)協(xié)作工作，使自己起到一個“橋梁”作用，使學校成為師生成長的精神家園。

　　三、工作設(shè)想

　　1.加強學習，多閱讀，不斷更新觀念，變換思維方式，創(chuàng)造性開展活動。在工作中要做到留心、專心、創(chuàng)新。

　　2.注重教師隊伍的管理和培養(yǎng)。依靠教師，尊重教師，努力尋找教師的幸福感，要保證學校工作高效運轉(zhuǎn)，要有敏銳的洞察力，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　3.在分管中一定要做到崗位目標和工作量明確，職、責、權(quán)要透明，避免各環(huán)節(jié)在工作安排上相互撞車，導致教師無所適從，工作效能低。

　　4.合理做好分管環(huán)節(jié)及個人之間的職責關(guān)系，實現(xiàn)管理有效化、規(guī)范化、民主化，來提高工作效能。

　　5.完善管理和評價制度，強化執(zhí)行力，對方案的制訂和實施要多爭求教師們的見意。

　　實踐出真知，任何設(shè)想都需要在工作中去驗證，去完善。我的演講完畢，謝謝大家。

小學副校長競聘演講稿范文 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家下午好!本人1998年XX月參加工作，XX年被聘為xx小學副教導主任，XX年被聘為xx小學教導主任。參加工作以來，曾多次被評為中心小學優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育者，XX年被評為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是中心小學副校長，下面我分兩個方面來陳述我的競職理由。

　　一.勤學樂教，在教學中不斷豐富和健全自我

　　教育教學是教師的本職工作，也是教師的幸福所在。從教十年，領(lǐng)導的關(guān)心、同事的幫助一直激勵我不斷前進。隨著工作和學習的深入，我的教學觀發(fā)生了根本的改變，曾經(jīng)連續(xù)6年兩個畢業(yè)班的數(shù)學教學成績一直位居前列成了我反思的對象——如何讓學生自主學習、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，這應(yīng)該是我努力追求的目標。在我的.博客日記里，我曾寫了一篇隨筆《今天，怎樣才是好老師》，我覺得在當下安于清貧、樂于奉獻、勇于進取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”，好教師必須有這樣的胸懷和擔當，這正是我心所向。

　　從教師到教學管理人員，工作任務(wù)和性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，既是挑戰(zhàn)，又是學習和鍛煉的機會。新的任務(wù)開闊了我的眼界，使我對工作有了新的認識——教育教學、教學研究、教學管理，三者相輔相成，缺一不可。于是，我更加努力地學習，從教育教學理論著作中汲取營養(yǎng)，從網(wǎng)上解疑釋惑，用新的思想、理念指導課堂教學，提升教學質(zhì)量。在自我提升的同時，積極組織教師開展教研活動，鼓勵教師樹立問題意識，進行草根研究，鼓勵教師建立教育博客，書寫自身的教育故事，記錄自身的成長經(jīng)歷。

　　二.求真務(wù)實，在平淡中尋求教師和學生發(fā)展

　　“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！鼻笳鎰�(wù)實，是教師工作的自覺要求，也是教學管理的基本要求。在負責xx小學教育教學工作期間，我重點做了以下工作。首先是加強了常規(guī)管理工作，如堅持做好教學五認真工作月查、課程計劃檢查、“兩操”檢查、衛(wèi)生檢查、黑板報檢查等，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，不斷改善、不斷提升。第二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展，我們堅信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學生”。我們以評選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機，大力宣傳發(fā)動，鼓勵、幫助適合條件的教師參加，在這一年中，我校有4位教師被評為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評為鎮(zhèn)級骨干教師。第三是重視教科研工作，以科研帶動教研、以教研推動科研。目前我校共有市級個人課題5項、縣規(guī)劃課題1項、縣級個人課題4項，教師在盛市、縣各級論文評比中獲獎頗多。教研活動扎實、有效開展，使每位教師一學年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，撰寫一篇教學反思等，我校教師在縣級課堂教學大賽和青年教師教學基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績。第四是全面提升學生素質(zhì)，在學科教學、班隊活動以及各種學生競賽中，培養(yǎng)和提升學生素質(zhì)。各學科教學質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學質(zhì)量檢測中成績優(yōu)良，學生在各級各類比賽中均取得了較好的成績。

　　以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強學習，向前輩學、向同事學、從書本上學、在實踐中學，堅守教學崗位，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和不錯的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進步。下面是我的工作思路。

　　一.加強教師隊伍建設(shè)，推動教師專業(yè)發(fā)展。

　　1.以政治業(yè)務(wù)學習和教師個人自修為主，加強師德建設(shè)，提升師德修養(yǎng);

　　2.組織實施“中心小學教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”，充分發(fā)揮各級骨干教師的示范引領(lǐng)作用，提升全體教師實施新課程的能力和水平，推動教師的專業(yè)發(fā)展;

　　3.加強中層干部隊伍建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)，進一步健全班主任競聘上崗制度和中層干部競爭上崗制度，繼續(xù)推行中層干部任期目標考核和班主任工作考核，提升工作實效。

　　三.優(yōu)化教學常規(guī)管理，努力提升教學質(zhì)量。

　　1.加強校本教研，健全集體備課制度，除了明確的文本理論知識的學習外，還必須通過群體合作的校本研修，讓教師擁有那些“默會”的、“不可言傳”的和鑲嵌于情境中的實踐智慧;

　　2.進一步做好課程計劃檢查和教學五認真工作檢查;

　　3.繼續(xù)加強教研組建設(shè)，開展扎實有效、豐富多彩的教研活動;

　　4.加強教科研工作，圍繞中心校“構(gòu)建綠色課堂，推動自主發(fā)展”的總課題開展一系列的教科研活動，把教育科研與提升課堂教學效率結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起來，做好課題研究和教育教學論文的撰寫。

　　四.改善教師辦公環(huán)境，營造優(yōu)美和諧校園。

　　1.在條件許可的情況下，盡力改善教師的辦公環(huán)境，努力營造積極向上、團結(jié)合作的辦公室文化;

　　2.加強校園環(huán)境整治，通過櫥窗、走廊及各室的布置和美化，發(fā)揮環(huán)境的育人作用，讓師生在舒適自由、優(yōu)美恬靜的校園中快樂地工作和學習。

　　各位領(lǐng)導、老師，衷心地感謝大家的聆聽，如果競聘不成功，我會一如既往地做好自身的本職工作。

　　我的演講完畢，再次謝謝大家!

小學副校長競聘演講稿范文 篇7

　　尊敬的廖老師、親愛的同學們:

　　大家好！

　　我叫張晉源，我的朋友們叫我小胖 或小新你們也可以這樣叫我，我來自黔西南普安今年18歲還是很年輕的。我喜歡微笑因為微笑是給別人最好的禮物，也是對自己的一種犒賞。今天我站在老師們的“陣地”上不是為了上課，而是為了競選心理委員。

　　如果你是一位熱愛生活的同學，除了關(guān)注我們的學習成績外，有沒有注意到有的同學獨立窗前黯然神傷，有的同學在樹林里偷偷哭泣呢？

　　如果你是一名大學生，當你失落、迷惘、嘆息、焦慮的時候，是否知道這個世界上其實有許多和你處境差不多的人，他們也許就在你的身邊，你又是否堅信這一切終將過去，生活每天都會以一個清晰明媚的早晨來迎接你。

　　心理委員的職責是維護班級同學的心理健康，從這個意義上說，心理委員的職責遠遠大過班級的所有班委。再加上目前大學生整體的心理健康狀況不是很樂觀，所以，每個心理委員都應(yīng)有充分的緊迫感和責任感。心理委員工作要努力，同時也要有敏銳的眼睛，以便能夠及時發(fā)現(xiàn)身邊同學存在的問題，及時想辦法，及時解決。

　　南宋偉大詞人辛棄疾曾說：“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁�！边@種觀點，對于當今的青年來說，顯然是不合適的。青年正處于一個生理、心理上成長的階段。許多同學感到學習壓力過大，學習問題成了一塊“心中永遠的痛”；許多同學“猶抱

　　琵琶半遮面”，欲語還休，為人際交往問題傷透了腦筋；有的同學因為性心理不成熟，迫不急待地闖入那“隱蔽的城堡”，于是也便有了各種各樣的性困惑、這許許多多的問題一方面在困擾著青年；另一方面，如果能夠積極正確地對待這些問題，那么它們也許是青年成長征程上最好的老師。成長的道路上，有歡笑，也有淚水，有鮮花，也有荊棘。無論身處何處何時、何境，我們都相信：所有的痛苦于與淚水，都將在雨后變幻成美麗的彩虹，聊慰那曾經(jīng)多么艱難的成長歲月！（唱：朋友一句話一輩子一分情、）

　　成長，有誰聽？

　　有你，有我，我們大家都在聽!而你所在的這個班級也在靜靜地傾聽著你成長的聲音！

　　我愿成為每為同學的傾聽者，我愿與每位同學相伴剩下的三年美好大學生活。 篇5：十佳心理委員評選演講稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家晚上好，我是機械工程學院機設(shè)116班的心理委員王新廣，很高興今天能夠站在這里和大家分享一些自己的經(jīng)歷和感悟。

　　為了做好心理委員的工作，我加入了心理健康協(xié)會，認真對待學校的每一次心理委員培訓，組織并出演心理話劇，參加心理征文、心理展板繪制等活動，主動閱讀各種心理類書籍,多次參加心理講座。不定期召開心理班會，和班上同學進行交流，談心。主動向班級同學發(fā)放心理宣傳資料，注意觀察班上每一名同學的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，與其溝通，并多次引導有問題的同學主動找心理咨詢中心的老師溝通。與此同時，我還協(xié)助學院開展各種心理講座和心理知識的普及，先后獲得河北工業(yè)大學優(yōu)秀心理委員、河北工業(yè)大學優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號，我想這不僅是對我個人的獎勵，更是對我工作的肯定。

　　作為一名國防生，我有著不一樣的大學生活，出操、訓練、接受思政教育、參加各種與軍隊相關(guān)的活動，除此之外，普通大學生的所有事務(wù)我們都要去做，是良好的心理狀態(tài)讓我能夠從容的去面對國防生與大學生的雙重身份。

　　我認為，一個在生活中充實的人，在心理方面出現(xiàn)問題的概率會大大降低，因此，我積極參加各種活動與比賽來充實我的大學生活. 參加活動的同時，我也不忘學習：加權(quán)成績，大一學年專業(yè)排名第一，大二學年專業(yè)排名第二，被選拔進入校優(yōu)秀生班，并任優(yōu)秀生班機械學院負責人，獲國家勵志獎金2次，校一等、二等獎學金各一次，作為一名預(yù)備黨員，我還積極參加了黨員一幫一活動，并取得顯著成效。

　　為了減輕家里負擔，提高自己的心理素質(zhì)，我會主動去做一些兼職，參加一些社會實踐活動。

　　由于各方面表現(xiàn)突出，被評為校優(yōu)秀共青團員，兩次被評為國防生先進個人，并成為機械學院十佳大學生候選人。

　　接下來，我想把自己的幾點經(jīng)驗分享給大家：

　�。�1） 吃虧是福：任何時候，不要因為自己吃了虧而影響到自己的'心理情緒，一定要相信，任何付出都是有回報的，你付出的越多，你收獲的也就越多。這種收獲也許不會馬上得到成效，但從一個人長遠的發(fā)展來看肯定是大有好處的。

　�。�2） 任何事情，都要勇于嘗試，戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心恐懼，只要你全身心的去投入，做的多了，自然你也就變得專業(yè)了。

　�。�3） 成于堅持，做事情心理不要浮躁，任何事情，堅持一段時間才能夠有一個結(jié)果，怕的就是在收到成效之前，你首先自己放棄了。

　　正處于青春年少的我們

　　一定要敞開心胸，擁抱未來，放飛希望，追逐夢想，保持心靈的澄澈，才能活出最精彩的自己。

　　最后用自己多年來一直恪守的人生格言與大家共勉，以此來結(jié)束我的演講：在勇敢、無畏和渴望面前，人是全權(quán)的萬能。

小學副校長競聘演講稿范文 篇8

　　尊敬的評委、教職員工、親愛的同學們：

　　大家好！很榮幸能站在這個講臺上，向大家介紹我為什么要競聘副校長這個職位，并展示我對學校未來的設(shè)想。

　　一、為什么要競聘副校長

　　我一直認為自己是一位有教育夢想的人。在我過去的工作中，我一直在思考如何能夠利用自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗，幫助更多的年輕人成長。擔任副校長這個職位，我有更多的機會為學校和學生做更多的事情。

　　同時，我也非常欣賞學校一直以來所堅持的辦學理念和愿景，這也是我決定申請這個職位的重要原因。

　　二、我的設(shè)想

　　作為副校長，我希望從三個方面來貢獻我的力量，讓我們的學校更加因為教育而引以為豪:

　　1. 促進學校的教學質(zhì)量

　　我相信，科學、規(guī)范的教學方法和質(zhì)量是提高教學水平的根本。我們將對教學質(zhì)量進行嚴格的評估和監(jiān)督，對不合格的課程和教師進行針對性的教學培訓和改善，促進教育質(zhì)量的提高。

　　2. 推進學校的科學研究

　　我追求卓越的教育理念和實踐落地；我希望我們的學校能夠成為研究先進教育技術(shù)和教育理念的前沿基地，提供更先進、更高質(zhì)量的'教育方式和方法，為學生的未來發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)，同時也為推動我國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

　　3. 打造一流的學生社區(qū)

　　學生社區(qū)是學校的核心，我們將更加注重學生的生活質(zhì)量和身心健康，打造一個健康、和諧、溫馨、開放的學生社區(qū)，讓每一位同學不僅可以在學校學到知識，還能夠在社區(qū)中建立友誼，拓展自己的人際關(guān)系。

　　三、結(jié)語

　　如果我能成為副校長，我將全心全意地為學校和學生工作，盡我最大的努力提高學校的教育質(zhì)量，讓我們的學校成為更美好的地方！謝謝大家！

小學副校長競聘演講稿范文 篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家好！

　　很興奮今日站在這里競選我校校長一職，首先感謝各位老師們對我的支持，感謝大家！

　　我今日之所以來參與這次競聘，緣由有這么三點：首先是源于我對訓練事業(yè)的喜愛；其次是我不甘平凡、不甘孤獨 ，勇于挑戰(zhàn)自我的性格；第三點是參與工作15年來，我一邊上課，一邊參加學校管理，從最初的團委書記、政教主任到現(xiàn)在的副校長，積累了肯定的管理閱歷，所以有信念參與這次競聘活動。

　　我們學校處在人口相對稠密、人杰地靈的xx鎮(zhèn)。xx鎮(zhèn)的基礎(chǔ)訓練很好，離市區(qū)比較遠，加上四周的茶店鄉(xiāng)，xx鎮(zhèn)，x村的部分村落，人口超過20萬，所以說，中有存在的理由和進展的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在存在的客觀狀況是我市的其他一般高中都集中到了市區(qū)，同學、家長的擇校觀念有所轉(zhuǎn)變，同學紛紛到市區(qū)求學，還有些成果好的同學流失到外地市，這導致中同學的生源削減、質(zhì)量下降，老師的教學熱忱受到打擊，前景擔憂。

　　假如我是中校長，我要牢牢記住兩個詞、四個字：“管理”，“質(zhì)量”。做到以人為本，讓每一位老師和同學都得到充分和諧的進展，讓他們的共性特長都得到最大限度的發(fā)揮。

　　管理和質(zhì)量是兩個相輔相成的命題。管理好了，訓練質(zhì)量就上去了，不能想象一個管理混亂的學校會有好的教學質(zhì)量；相反，訓練質(zhì)量抓上去了，管理就變得相對簡單了。當然，歸根究竟還是要抓管理，做到管理科學化、數(shù)字化、精細化和人性化。

　　管理包括老師管理、同學管理以及常規(guī)管理三個方面。假如我是中校長，我首先注意的是對老師的管理，我要敬重和信任老師，敬重老師的人格、敬重老師的工作、敬重老師的合理需要，想方設(shè)法去滿意老師的合理需要，做到關(guān)懷每一個人、關(guān)注每一個人的價值和奉獻。我要學會“開發(fā)老師”，提升老師的價值；將“學習、激勵”納入學校管理，加大師資建設(shè)力度，引領(lǐng)老師走專業(yè)化道路。促進老師的自我進展，提高老師隊伍的.整體素養(yǎng)，使他們充分體驗到訓練的樂趣，體驗到生命的樂趣，找到訓練工應(yīng)有的自信和尊嚴。俗話說：沒有法規(guī)，不成方圓，維持一個學校的正常運轉(zhuǎn)必定要靠制度來約束。對于老師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面，要讓數(shù)字說話，平常老師的考勤、業(yè)績等要量化考核，事實面前，公正公開公正。

　　對于同學管理，真正做到以人為本，樹立同學是主體，訓練是服務(wù)的理念。同學是我們的服務(wù)對象，我們要專心去經(jīng)營這一神圣的事業(yè)。讓每一位同學都能獲得勝利的感受，享受到學習的歡樂。對于同學管理，依舊要采納量化考核的方法，從同學上操、衛(wèi)生、學習、自習、紀律等方面每天由同學會、團委干部給每班得分，班里成立考核小組給每個同學得分。每周一公布，在周一升旗儀式上給優(yōu)秀班級頒發(fā)班級百分考核流淌紅旗；周一班會上，班主任老師對每位同學總結(jié)表彰。

　　對于學校日常管理，作為學校的一把手，要以身作則，要求老師做到的，自己首先做到。俗話說，好校長就是一所好學校。在任何時候都要有士氣對全體老師說：向我看齊！在教學上，要沉下心來，深化課堂、深化到老師同學中間，仔細聽課、評課；并且樂觀上課，講公開課、示范課。

　　假如我是x中校長，我要注意校內(nèi)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。同學可以考不上高校，但是他不能只有青春沒有熱血，只知索取不知感恩。同時我要樂觀走出去，主動與當?shù)卣�府、上級主管部門多溝通協(xié)調(diào)，爭取支持。

　　假如我是中校長，我要充分發(fā)揮領(lǐng)導班子、教代會、工會的作用，努力為全體師生營造出和諧、寬松、有序、競爭的氛圍，以情感人，以理服人，團結(jié)帶領(lǐng)三中師生走向一片嶄新的天地！

　　假如我這次競聘上，我將銳意進取，樂觀改革，全面抓管理，抓高效課堂建設(shè)，抓同學考高校工作，力爭讓我們學校成為我市x部地區(qū)有影響力的訓練圣地。假如我沒有競聘上，我還會一如既往地從事我喜愛的職業(yè)訓練工作。盡職盡責，將我的同學們訓練好，讓他們學到更多的學問，為我們的社會多做貢獻。

小學副校長競聘演講稿范文 篇10

　　尊敬的各位評位、各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　首先感謝組織為我提供了這鍛煉自已，展現(xiàn)自我的校長助理競聘演講機會！下面我將自已的特長向各位評位和領(lǐng)導匯報一下：

　　第一、具有強烈的事業(yè)心和奉獻精神。我覺得一個優(yōu)秀的學校領(lǐng)導，首先必須是一名優(yōu)秀的教師，在這一點上，我特別自信。自工作以來，我一直刻苦鉆研教育教學基本功，不斷提升作為一名優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)，深入教育教學第一線，用辛勤的汗水和踏實的努力，換來了累累碩果。

　　第二、具有較強的科研與創(chuàng)新能力。我參與的省、市級課題研究都取得了良好效果，多篇論文發(fā)表于省、市級刊物，并得到了廣大好評。

　　第三、具有較強的管理與組織協(xié)調(diào)能力。在學校領(lǐng)導的肯定和鼓勵下，我擔任高三年級英語組備課組長和班主任工作，積累了豐富的業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗，同時也增強了我的組織協(xié)調(diào)能力，從而使我與領(lǐng)導及同事之間的關(guān)系和諧融洽。

　　通過以上的這些特長，我感覺自己有能力勝任副校長競聘演說這項工作，如果這次我能有幸獲聘，我將從以下幾點做校長助理的工作：

　　1、做一名有人格魅力的校長助理

　　不斷學習、與時俱進、勇于創(chuàng)新、無私奉獻，勤奮工作，用自己的實干精神來提升自己的人格魅力，從而感染所有師生，努力為學校打造一個和諧、團結(jié)、進取的氛圍。

　　2、與學校榮辱與共，做校長的`得力助手

　　樹立“校榮、我榮，校恥、我恥”的本位思想，想學校所想、急學校之所急，舍小家、為大家、以校為家。充分發(fā)揮自己主觀能動性，不爭權(quán)、不越權(quán)，努力協(xié)助校長做好學校的每項事務(wù)，與學校齊成長、同進步、共榮辱、為學校分憂解難當好校長的得力助手。

　　3、以人為本、民主管理、全面推進素質(zhì)教育

　　學校的所有工作都要人去做，一切事務(wù)必須靠人完成，離開了“人”這一根本，學校的工作就成了無本之木、無源之水，因此，在工作中我會團結(jié)同事，尊重所有人，更會尊重教師辛勤勞動的付出，虛心聽取他們對學校工作的意見和建議，把自已當成教師和校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各協(xié)工作，并讓教師充分參與學校建設(shè)管理，同心同德群策群力，創(chuàng)建真正和諧校園。此外，我會協(xié)助校長努力提高學校辦學質(zhì)量，以“減負增效”為著眼點。

　　作為這次校長競聘書的積極參與者，不管結(jié)果如何，我都會正確對待，都將一如既往的為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作，格盡職守！

　　我的演講完畢，謝謝大家！