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家長會三年級語文教師發(fā)言稿

發(fā)布時間:2025-01-21

家長會三年級語文教師發(fā)言稿(精選3篇)

家長會三年級語文教師發(fā)言稿 篇1

  各位家長:

  大家下午好!

  我姓徐,我是這個班的語文老師。想跟大家交流一下關(guān)于語文方面的情況,小學(xué)三年級的語文可以說是人生道路上的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),這樣說呢?因?yàn)檫M(jìn)入三年級以后,有好多地方不同于一、二年級了。

  進(jìn)入三年級,語文就開始學(xué)習(xí)用鋼筆寫字了,并逐步用鋼筆來完成各項(xiàng)語文作業(yè),從現(xiàn)在開始到以后的學(xué)習(xí)工作中,多會用鋼筆來完成各項(xiàng)筆頭任務(wù)。從半個學(xué)期的情況來看,大局部同學(xué)的鋼筆字是寫得挺好的,只有少數(shù)幾個同學(xué)作業(yè)不夠認(rèn)真,有涂畫的現(xiàn)象。各位家長可以查看你們孩子的回家作業(yè)本,看看字寫得怎么樣。

  上課時,不能像二年級的時候那樣只聽不記了,上課時,老師寫在黑板上的知識點(diǎn)是非常重要的,可用來對付考試,因此每個同學(xué)必需有一本專用筆記本,就目前情況來看,還有一局部同學(xué)沒有養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,連一本象樣的記錄本也沒有,由于上課時沒有記錄,因此,好多作業(yè)就不能及時完成,同學(xué)的筆記本上的知識,如同各位家長口袋里的錢一樣,越多越好,大家都知道,錢雖然不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的,同樣,學(xué)生記錄的知識點(diǎn)越多越好,這些知識可以用來對付考試,從而得到分?jǐn)?shù),因此,建議各位家長用二、三元錢買一本筆記本給您的孩子,這對他的語文學(xué)習(xí)會有很大的幫助。

  進(jìn)入三年級以后,開始寫300字以上的作文了。寫作文對每個孩子來說是一件很困難的事。可是在語文中占30%的分?jǐn)?shù)。要寫出一篇精彩的文章,單靠一本語文書是不可能的事。因此,建議各位家長為孩子多買一些課外書,讓他們讀讀,讓孩子們開拓視野,增長知識。這樣也許能使您的孩子寫出一篇好文章來。語文考試要得到高分,首先作文必須得到高分,假設(shè)作文被扣了10分以上,那語文成績很難在90分以上了。

  三年級的語文,內(nèi)容靈活多樣,除了作文以外,還有短文分析,修改病句等內(nèi)容,這些一般占的一半分?jǐn)?shù),而這些內(nèi)容語文書上是沒有的,修改病句的方法只能靠平時的記錄,因?yàn)槔蠋熃Y(jié)合一些作業(yè),會介紹一些修改的`方法,短文分析的方法也只能靠平時的積累,要寫好作文也只能靠平時的勤學(xué)苦練。因此,從這些情況來看,學(xué)生在上課時進(jìn)行記錄,是非常重要的一個環(huán)節(jié)。建議各位家長回家后查一查您的孩子記錄了多少,比方,我要求他們記錄的近義詞、反義詞、多音字、比喻句、按要求寫詞語、組詞、造句等等。

  各位家長您的孩子進(jìn)入三年級以后,語文成績保持在90分以上,說明您的孩子學(xué)習(xí)非常的努力。也有一定的寫作能力。如果能得到80多分,說明您的孩子也是一個聰明的孩子,在寫做方面再要努力些。

  各位家長你們今天的到來,表現(xiàn)出您是一個關(guān)心孩子的家長。提高學(xué)生的成績,讓他們健康成長,這是我的心愿,也是你們的心愿。

  1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時查漏補(bǔ)缺,做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽名。

  2、必須掌握字詞句局部。

  3、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。

  4、定期與教師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持,共同尋找最好的教育方法。

  5、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小創(chuàng)造、編手抄報、編作文集等,使孩子們?nèi)骈_展。)

  6、讓學(xué)生多讀書,家長給孩子舍得買有關(guān)學(xué)習(xí)和課本上有關(guān)的作家的書籍。多讀作文選。

  7、多讓學(xué)生寫觀察或紀(jì)實(shí)日記,指導(dǎo)孩子的習(xí)作,提高學(xué)生的習(xí)作水平。

  8、教育孩子上課認(rèn)真聽講,積極參與課上學(xué)習(xí),做好筆記,課下有選擇的做閱讀練習(xí),不斷提高閱讀能力。

  9、對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,家長必須,把知識補(bǔ)上。

  10、注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。做好每一次考試的分析和改良措施。總之,我將和各位家長一道共同教育好你的子女,我的學(xué)生。為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個理想,而你們的理解和支持,就是我工作最大的動力,即使苦累,我也會感到欣慰。

  最后我想借用一代文豪冰心曾經(jīng)說過的話與各位家長共勉:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花!蔽覀兊暮⒆有枰囊舱沁@個。讓我們共同為孩子們?nèi)鱿旅篮玫摹扒椤焙汀皭邸,相信他們一定會開出最美最亮麗的花。

  真誠感謝各位家長耐心的聆聽。并希望各位及時地與我們、溝通。

家長會三年級語文教師發(fā)言稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的家長:

  大家好!

  首先,我來談?wù)務(wù)Z文教學(xué)。

  一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析:

  孩子步入三年級下期,語文的學(xué)習(xí)積極性較高,能初步理解一些語言方面的知識;對閱讀有一定的興趣;這些都是孩子學(xué)習(xí)語文的優(yōu)勢所在,與此同時,三級是錯別字高發(fā)期,堅持閱讀的習(xí)慣還需養(yǎng)成,習(xí)作的興趣依然是提高習(xí)作水平的前提。結(jié)合孩子語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,我以教材為依托,將本期語文教學(xué)的一些設(shè)想與各位激做以溝通。

  二、教材簡析:

  全冊個主題單元,其中七單元《特產(chǎn)》為開放單元。這些主題有展現(xiàn)自然世界的風(fēng)貌的;有反映兒童多姿多彩的生活的;也有表現(xiàn)人類智慧和文化,謳歌社會發(fā)展、科技進(jìn)步的。每個單元包括三篇主體課文和一個語文天地。全冊篇主體課文,涉獵的文體有詩歌,故事,書信,體裁多樣,文質(zhì)兼美,可使學(xué)生在學(xué)習(xí)品味的過程中,感受中華文化的博大精深,體會祖國語言文字的魅力,激發(fā)學(xué)習(xí)語文的熱情。

  三、教學(xué)目標(biāo)級措施:

  1、基礎(chǔ)知識教學(xué):

  本期要求認(rèn)字,寫字。能主動識字、獨(dú)立識字,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,書寫規(guī)范、美觀。培養(yǎng)預(yù)防和糾正錯別字的意識;要求孩子自己寫出不會寫的字。對于新字新詞,要孩子建立聽寫本,加強(qiáng)課堂基礎(chǔ)知識的落實(shí);對于錯別字問題我們會在黑板上集體更正、強(qiáng)調(diào)個性問題要求孩子整理在聽寫本上,及時復(fù)習(xí)、鞏固。

  2、閱讀教學(xué)。

  學(xué)習(xí)本冊書,孩子會閱讀到篇課文,其中篇要求背誦。閱讀教學(xué)我從詞語、句子、文章三方面入手。

  詞語方面:一是積累詞語,豐富語匯;一是要求掌握學(xué)習(xí)詞語的方法。特別是“聯(lián)系上下文,理解詞句的意思”。

  句子方面:主要引導(dǎo)學(xué)生感受“生動的形象和優(yōu)美的語言”,理解該句在全文中表達(dá)的情意,并學(xué)會仿寫。

  學(xué)習(xí)主體課文要求孩子在流利、有感情朗讀課文的基礎(chǔ)上“初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達(dá)的思想感情”。具有初步的質(zhì)疑能力,有解決問題的意識。能夠概括文章的主要內(nèi)容,這些都是本冊閱讀學(xué)習(xí)重點(diǎn)。教學(xué)時我們會加強(qiáng)朗讀和默讀的指導(dǎo),注重對孩子語感的培養(yǎng),提高學(xué)生的理解能力,鼓勵孩子熟讀、背誦精彩文段和篇章。另外繼續(xù)加強(qiáng)課外閱讀,要求孩子每天堅持閱讀,并做好筆記,每周寫出兩篇收獲;早飯前抓好每日兩詞的積累;定期開展讀書交流活動讀書樂趣。

  3、習(xí)作教學(xué)除繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣外,本期還要做到以下三點(diǎn):

 。1)我手寫我口,文從字順。

 。2)會仿寫,能掌握寫的最基本的章法。

 。3)習(xí)作完成后,能自己修改。

  針對以上目標(biāo),我們的具體措施是:拓展寫的思路,創(chuàng)設(shè)情景,與生活實(shí)踐活動相結(jié)合,讓學(xué)生有得說,有得寫。課文學(xué)完后,仿寫,續(xù)寫,補(bǔ)寫,展開想象,合理創(chuàng)編,每周至少一篇習(xí)作,篇日記,讓孩子在多次練筆的過程中,不斷提高習(xí)作水平,通過評選“未來小作家”來激勵孩子寫作興趣。

  總之,本期我會始終以學(xué)生為本,課堂上根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況安排并調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法。重視合作學(xué)習(xí),努力提高每個孩子的語文綜合素養(yǎng)。

家長會三年級語文教師發(fā)言稿 篇3

  敬愛的老師,親愛的家長:

  大家好!

  我姓張,本學(xué)年負(fù)責(zé)學(xué)前一班和六班的英語教學(xué)工作,大家可以和寶貝們一起叫我Tina。今天我主要就說兩點(diǎn),一點(diǎn)關(guān)于我的英語教學(xué)工作,一點(diǎn)是關(guān)于孩子在校期間需要家長們注意和希望大家配合的幾點(diǎn)。

  考慮到新學(xué)期伊始,班上的孩子又各個幼兒園升上來,他們的英語基礎(chǔ)也參差不齊,所以這個學(xué)期我們選擇了比較淺顯易懂同時又具有一定童趣性的托福英語這套教材。

  除了教材上的內(nèi)容,這個學(xué)期我還有給我自己制定的一項(xiàng)教學(xué)目標(biāo),就是我想讓孩子們通過學(xué)前班階段的學(xué)習(xí),會說一段比較簡單的自我介紹,能做一些日常生活中的常用對話,比如說你喜歡什么顏色,喜歡做什么,最愛吃什么,等等這些,幾首好聽的英文歌,我的教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們的英語學(xué)習(xí)態(tài)度,讓他們對語言的學(xué)習(xí)有信心,能夠大膽自信敢開口。因?yàn)橐粋好的學(xué)習(xí)態(tài)度是跟隨孩子一生的。

  另外一點(diǎn)我想強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)齡前的兒童,他們學(xué)的快忘的也快,一節(jié)課30分鐘的時間,有時候前一天教的效果很好,第二天上課再來問又忘了很多,所以根據(jù)孩子的這個特點(diǎn)我希望家長們能夠配合我,每天保證孩子大概十五分鐘的在家聽英語碟的時間,這樣既培養(yǎng)了孩子好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,又幫助孩子鞏固了新知識。

  生活方面我主要提兩點(diǎn):1吃藥方面,如果孩子有需要要在學(xué)校服藥,請家長最好先用短信告知,因?yàn)橛械暮⒆訒,藥的用法和用量可以寫在一張紙條上,和藥一起放在一個保鮮袋里。

  另一點(diǎn)就是我們宿舍的被子要經(jīng)常地拿回家換洗,現(xiàn)在天氣還是熱,細(xì)菌容易滋生,所以為了孩子的健康,最好能做到常洗常換。

  我就說這些,以后有什么事我們再常溝通,接下來的時間就交給黃老師。

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