升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿（精選5篇）
升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿 篇1
老師，同學(xué)們：
大家上午好，我發(fā)言的題目是《享受集體生活》。
在剛剛過(guò)去的兩個(gè)周中，內(nèi)容豐富、形式新穎的英語(yǔ)節(jié)和全體同學(xué)自主組織、策劃的元旦聯(lián)歡會(huì)掀起了校園生活的兩個(gè)高潮，節(jié)日已經(jīng)結(jié)束，激烈的角逐和勝利者的風(fēng)采似乎也逐漸被遺忘，腦海中揮之不去的唯有那以集體為后方，為集體而戰(zhàn)的熱情和快樂(lè)。
名次只是一個(gè)目標(biāo)和動(dòng)力，但在英語(yǔ)節(jié)的比賽中，沒(méi)有勝負(fù)。哪一次的展現(xiàn)不是所有成員智慧的凝聚；哪一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不曾經(jīng)歷過(guò)瓶頸，共同承受那相視無(wú)言的頹喪；哪一位只身登臺(tái)的同學(xué)沒(méi)有收獲真誠(chéng)的鼓勵(lì)和如雷的掌聲。既然我們的青春在同一地點(diǎn)、同一時(shí)刻綻放，便只顧同擔(dān)風(fēng)雨，共享陽(yáng)光。
那么，作為高中生的我們，應(yīng)該怎樣做到用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體傳遞正能量呢？
首先，自習(xí)課隨意說(shuō)話，頻繁外出一定不會(huì)對(duì)班級(jí)產(chǎn)生正面的影響；在宿舍以自我為中心，不尊重其他同學(xué)的勞動(dòng)成果或是發(fā)出噪音，影響舍友休息也一定不會(huì)為創(chuàng)建文明宿舍增添力量；校門口停車，食堂插隊(duì)，走廊上大聲喧嘩同樣是不尊重集體的表現(xiàn)。然而，這些行為現(xiàn)在在我們的校園中卻時(shí)常出現(xiàn)。同時(shí)存在的還有諸多的抱怨：周圍的某個(gè)同學(xué)的行為使人反感，舍友對(duì)我不夠理解，身處集體絲毫沒(méi)有家的溫暖。
其實(shí)，校園就是一個(gè)大集體，小社會(huì)，每一名同學(xué)在其中生活、學(xué)習(xí)都不可能脫離這個(gè)集體，享受集體生活對(duì)我們就顯得尤為重要。我認(rèn)為，想要過(guò)好集體生活，主要要求我們做好兩個(gè)方面：一是自我完善，而是關(guān)心他人，奉獻(xiàn)集體。
自我完善就是要求我們做好份內(nèi)的事，嚴(yán)格自律。對(duì)于老師們多次提出的常規(guī)要求，比如“上學(xué)按時(shí)，上課專心，下課安靜，服裝得體，言行文明。我們要毫無(wú)條件地做好。與此同時(shí)，如果你是班委，就以身作則，用更高的要求勉勵(lì)自己，發(fā)揮好模范帶頭作用；如果你是課代表，就及時(shí)收發(fā)作業(yè)，搭建好任課老師和同學(xué)間的橋梁；如果你是值日生，就按時(shí)做好值日，創(chuàng)造教室的清潔；如果你想成為一名合格的高中生，就安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，不給他人添麻煩。只有我們都做好這些份內(nèi)的事情，才為一個(gè)優(yōu)秀和諧的集體打下了堅(jiān)實(shí)的根基。
關(guān)心他人，奉獻(xiàn)集體則要求我們?cè)诩w中與他人保持良好的關(guān)系，共同營(yíng)造融洽的氛圍。同時(shí)在交往中相互提醒，相互鼓勵(lì)，相互理解，相互促進(jìn)。除此之外，參與集體的事務(wù)，時(shí)刻準(zhǔn)備好為集體奉獻(xiàn)自己的時(shí)間，才思，精力，推動(dòng)集體的進(jìn)步。
宿舍是集體，舍友們的關(guān)心、問(wèn)候?qū)?huì)使我們的宿舍升騰起家一般的溫馨；班級(jí)是集體，自我的嚴(yán)格要求，同學(xué)們的鼓勵(lì)、幫助將會(huì)在班級(jí)中凝聚起勢(shì)不可擋的向心力；學(xué)校是集體，文明的修養(yǎng)、積極的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)使校園生活成為我們適應(yīng)社會(huì)的跳板；社會(huì)是集體，關(guān)注社會(huì)、回報(bào)社會(huì)將會(huì)在社會(huì)中造就一種正氣、和諧的風(fēng)尚。
與其說(shuō)“正能量”是央視對(duì)20xx年的盤點(diǎn)，不如說(shuō)是我們對(duì)20xx年的寄語(yǔ)、期望。
每個(gè)人都是集體的一份子，我們的一言一行對(duì)集體產(chǎn)生的應(yīng)該是正能量。作為一中大集體的一員，作為中華民族的一員，一句話，我們要讓一中，讓中華民族因?yàn)橛形叶省Ｗ鳛榘嗉?jí)小集體的一員或作為宿舍的一員，也同樣應(yīng)該讓所在班級(jí)、宿舍因?yàn)橛形叶省?/p>
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
做好防護(hù)，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人和社會(huì)負(fù)責(zé)。目前，疫情仍在擴(kuò)散，部分地區(qū)已有家庭聚集性疫情發(fā)生。我們每個(gè)人既是自己健康的責(zé)任人，又是他人健康的守護(hù)者。疫情面前，讓勤洗手、戴口罩、多通風(fēng)、少出門、少聚會(huì)的習(xí)慣守護(hù)你和家人的大健康。你我他命運(yùn)相連，唯有彼此負(fù)責(zé)、相互關(guān)愛(ài)，才能抵御疫情、共克時(shí)艱。
同時(shí)，我們不做謠言的傳播者。謠言之害不亞于疫病的危害。只有熄滅謠言，才能安定人心;只有擊破謠言，才能增強(qiáng)信心。所以我們每個(gè)人都要增強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)、提高辨別意識(shí)，堅(jiān)持造謠可惡、信謠可悲、傳謠可恥，堅(jiān)決做到不信謠不傳謠，以科學(xué)知識(shí)積極防護(hù)，以陽(yáng)光心態(tài)相互鼓勵(lì)，傳播同舟共濟(jì)的正能量。
只要我們行動(dòng)起來(lái)，我們戰(zhàn)勝疫情的努力就會(huì)比疫情傳播的速度更快;只要我們團(tuán)結(jié)一心，我們筑起的疫情防護(hù)網(wǎng)就會(huì)比疫情的擴(kuò)散范圍更大;只要我們彼此真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，我們的信心和力量就會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)〉眠@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。
升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！ 金風(fēng)送爽，丹桂飄香。今天校園里洋溢著喜慶的氣氛，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
新的學(xué)期里，有新的面貌、新的希望。在老師的辛勤培育下，我們幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)著。新學(xué)期，也預(yù)示著新的我們將有一次巨大的變化，預(yù)示著我們中間又將出現(xiàn)一批優(yōu)秀的中學(xué)生。說(shuō)到優(yōu)秀中學(xué)生，其實(shí)做一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生也不難。要想成為優(yōu)秀中學(xué)生，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。
要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張果皮時(shí)，你將它撿起來(lái)，然后放入垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，你過(guò)去把它擰緊，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看見(jiàn)地上的錢物時(shí)，你撿起來(lái)然后還給失主，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你早晨遇見(jiàn)老師時(shí)，問(wèn)候老師一聲，老師，您早，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò)，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？其實(shí)，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來(lái)的。
要成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，需要成績(jī)不斷進(jìn)步。其實(shí)，做到這點(diǎn)也不難，只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)，你的成績(jī)就可以提高了;每次上課前你都預(yù)習(xí)功課，每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí)，你的成績(jī)就可以提高了;每一次體育課你都認(rèn)真鍛煉，每一次活動(dòng)你都積極參加，你的成績(jī)一樣可以提高。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？不斷進(jìn)步的成績(jī)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來(lái)的嗎？
做一名中學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名中學(xué)生，還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，請(qǐng)相信“雨后見(jiàn)彩虹，敗后見(jiàn)成功”這個(gè)哲理。同學(xué)們，相信自己，你一定行，你一定能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。讓我們一起做一次深呼吸，一起迎接這個(gè)嶄新的世界，一起向“優(yōu)秀”奮斗吧！
升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸我能夠作為此次升旗儀式上的學(xué)生代表在此發(fā)言，很感謝每一位老師、每一位同學(xué)對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，感謝大家給予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)自我！今天，我想借著這清晨的陽(yáng)光為大家打打氣，此次我的發(fā)言主題是“不忘初心”！
不忘初心，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，初心是什么？對(duì)于我而言，我認(rèn)為我的初心就是想要學(xué)成名就，為我的家庭、為我的母校、為我的祖國(guó)增添一份榮光。這說(shuō)起來(lái)非常的自信和豪邁，其實(shí)做起來(lái)絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事情。這次期中考試中，我再一次得到了全班第三的成績(jī)，但是這并不能滿足我，雖然第三看上去和第一第二差的分不多，但是大家是否知道，就是這幾分，才有了這樣的一個(gè)排名，而我也只能站在第三的成績(jī)上，而不是第一。所以千萬(wàn)不要盲目滿足現(xiàn)狀，這也是我們維持初心的一道重要力量。
不忘初心，初心這件事情到底是一件怎樣的事情呢？還記得前幾年的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的一句話，“在你的學(xué)習(xí)當(dāng)中，你要記住自己最深刻的那一個(gè)欲望，那邊是讓你勇敢走下去的源頭”�，F(xiàn)在我才理解老師說(shuō)的這句話的意思，其實(shí)最深刻的那一個(gè)欲望就是我們對(duì)于學(xué)習(xí)的那一份初心。
我們知道，不管我們做什么事情，我們首先都會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是想要得到一個(gè)好的成績(jī)，所以這也是我們學(xué)習(xí)之前的一份初心啊。但是大家也能夠感受得到，在我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們有時(shí)候總?cè)菀淄涀约鹤畛醯哪且环菰竿芏嗤瑢W(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中放棄，也有很多同學(xué)被擊敗了之后再也沒(méi)有勇氣爬起來(lái)。
我想，這時(shí)候你是否應(yīng)該去想一想當(dāng)初那個(gè)自己立下的豪言壯志呢？為什么不勇敢的站起來(lái)，重拾那一份壯志初心，繼續(xù)帶著一份勇敢往前行走呢？同學(xué)們，在我們的生活中，當(dāng)然會(huì)有很多的磨難和坎坷在等待著我們，但是如果我們遺忘了初心，或許這條路就會(huì)少了一些光亮，就會(huì)少了一些執(zhí)著的理由了。因此，親愛(ài)的各位同學(xué)，不遺失自己的初心，才是保持我們繼續(xù)前進(jìn)的源頭力量。讓我們一起保持那一份倔強(qiáng)的愿望吧，懷著最初的希望，繼續(xù)往前，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆吧！
升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
早上好！
“老吾老，以及人之老，幼吾幼以及人之幼。天下可運(yùn)于掌”。尊老愛(ài)幼是我國(guó)優(yōu)良的道德傳統(tǒng)，尊老愛(ài)幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。
古往今來(lái)，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì)，有一點(diǎn)卻是相通的，那就是弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
中華民族是一個(gè)尊老的民族，我們從小受著感恩教育，在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)�？墒俏覀儏s忽視了，成年人也會(huì)有很多無(wú)形的責(zé)任和壓力：自己的工作、家庭和孩子。成年人也都會(huì)有煩惱：一方面在外辛苦工作，為了更好的明天打拼；一方面，又時(shí)時(shí)刻刻地牽掛著孩子。
同學(xué)們，可曾想過(guò)，在父母?jìng)児陋?dú)地看著夕陽(yáng)最后一抹光芒消失在山的后面的時(shí)候，他們會(huì)默念多少次對(duì)子女的思念呢？
父母對(duì)子女的愛(ài)恐怕是這個(gè)世界上最無(wú)私的付出了，但又有多少子女能體會(huì)到父母的愛(ài)？在父親冷漠嚴(yán)厲的面龐下，隱藏的是一顆總是無(wú)意中就被孩子刺傷的心。我們長(zhǎng)大了，逐漸讀懂父輩們眼中的期盼。讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這份沉甸甸的愛(ài)吧！
能和父母對(duì)子女的愛(ài)相媲美的可能只有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)了。從咿呀學(xué)語(yǔ)到成人成才難道你不要感恩老師嗎？感恩老師并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，課堂上一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭這便是感恩。下課后看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這也是感恩。用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，這更是感恩。真的，老師要的真的不多。
感恩是有意義的，愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)；感恩是一種積極的人生態(tài)度，它能使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；感恩是一種心靈良知，它彰顯了我們心靈的真善美；感恩是一種營(yíng)養(yǎng)液，能滋潤(rùn)我們的生命，升華我們的靈魂；感恩是我們的精神食糧，是我們感情寄托，是我們心中的玫瑰，讓我們細(xì)心去栽培，用心去呵護(hù)。
讓我們時(shí)時(shí)心懷感恩，感恩生活的給與，感恩生命的多彩，感恩自然地恩賜，感恩一切的一切，讓幸福和快樂(lè)過(guò)來(lái)把我們擁抱！
同學(xué)們，期中考試就要到了，我們能夠做的，便是用心復(fù)習(xí)，認(rèn)真考試，用滿意的分?jǐn)?shù)換取長(zhǎng)輩們臉上欣慰的笑容。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生祝普天下的父母平安、幸福，健康！
今天的發(fā)言就到這里，謝謝大家。