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家長會分享學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿

發(fā)布時間:2025-02-16

家長會分享學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿(通用4篇)

家長會分享學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 篇1

  尊敬的老師、各位家長:

  大家下午好!我是媽媽,首先感謝老師為孩子們的成長所付出的辛苦與努力!

  關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和成長,我感覺是一個綜合性的問題,與她的自信心、情緒管理、責任感、思維能力等密不可分。作為父母,我覺得最重要的是營造良好的環(huán)境而非時時處處控制孩子。

  如果孩子處于輕松快樂、勤奮積極的家庭環(huán)境中,內(nèi)心安全、積極向上,就不太需要事事來管教;相反,如果家庭環(huán)境緊張焦慮,家長時時處處控制孩子,孩子的“他律”就會多于“自律”,各種問題越來越多。具體來說:

  1、接納孩子的不足。

  就是允許她的不完美,比如面對害羞、磨蹭、粗心、亂發(fā)脾氣等,我們偶爾也會生氣,但多數(shù)時候會調(diào)整自己,告訴自己,她出現(xiàn)這樣的問題,肯定是與我們的培養(yǎng)教育有關(guān),我們需要自我完善,而不是責備她。比如做錯題,可能是因為粗心,也可能是因為她的思維和能力還沒有發(fā)展到一定程度。站在孩子角度去考慮問題,讓我們多了一些平和。有時,她錯題較多,我們往往不去立刻分析她的問題,更不會責怪她,而是會問她:“說吧,需要媽幫你做什么?”這就是要給她一個信息:不管她考得怎么樣,我們永遠站在她的身后,隨時準備幫助她。

  2、贊賞孩子的努力。

  孩子的智商大體相同,而且難以改變,所以我們不用“聰明”和“很棒”來表揚她,一般都是用具體的描述去贊揚她努力的過程?剂撕贸煽,我們會引導(dǎo)她認識到,那是因為她一回家就寫作業(yè)、上課認真聽講、積極回答問題,因為她是一個努力的孩子,所以考了好成績。這跟她聰明不聰明、棒不棒沒關(guān)系。

  3、花時間陪伴。

  每天晚上,我們都會抽時間陪她或玩或聊天或閱讀,讓她知道,在爸媽這里,她很重要。我們?nèi)齻都很享受每天在一起的特殊時光。尤其是爸爸,在平時的學(xué)習(xí)和玩耍中,陪伴的更多一些,是孩子真正的朋友。在陪伴過程中,那些勤奮、堅持、耐心、細致、思考等我們期望的積極的品質(zhì)就會潛移默化地傳遞給她,這也會在她的學(xué)習(xí)等各方面慢慢體現(xiàn)出來。

  4、讓孩子承擔責任。

  該她的責任,我們會盡量少地替她承擔。例如學(xué)習(xí),我們一直強調(diào)是她自己的事情,不是為了我們,也不是為了老師。每次開學(xué)前,都會舉行一個開學(xué)儀式;學(xué)習(xí)中先寫哪科、在哪簽字、收拾書桌、書包、睡前定鬧鐘等,都是她自己決定;老師留的作業(yè)一直都是她自己記;萬一沒記全,就自己打電話給其他同學(xué)問?荚嚦煽兒昧,我們會問她:“什么時候請我們一頓慶祝慶祝呀?”而不是爸媽給她個什么獎勵;磨蹭要遲到了,那就遲到吧,體驗一下自然后果下次她就記住了。出去旅游,她自己收拾自己的東西,一路上拎自己的箱子,和爸爸一起訂旅館、決定旅游路線等。有時她也會丟三落四,沒關(guān)系,衣服帶少了就臟著。

  5、給孩子建立權(quán)威。

  在小事上我們一般不太管束她,但在原則性問題上,我們會嚴格約束,給她界限。在對待學(xué)校和老師的態(tài)度上,我們告訴她她所在的`小學(xué)全區(qū)最好的學(xué)校,她所在的班級是最優(yōu)秀的班級,老師是最有經(jīng)驗、最有水平的老師,作業(yè)不多不少正正好。讓孩子喜歡學(xué)校、崇拜老師,對班級充滿自豪感,她才愿意心甘情愿地按照老師的要求去做,也更易融入班級。

  6、培養(yǎng)孩子的思維力。

  思維比短期成績更重要。比如閱讀,就是培養(yǎng)思維的重要手段,一定要讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。比如對于她的提問,我們很少會直接給出答案,往往會反問:“你認為呢?”,讓她去思考。對于課本知識,我們重視深挖概念,一般會帶她分析概念的來籠去脈,并適當?shù)嘏e一反三,盡量讓她從本質(zhì)上來理解清楚。興趣班,我們報的較少,我們想把時間省出來讓她思考和玩耍,培養(yǎng)她的思維力與創(chuàng)造力。

  以上是我們在孩子教育中的一些體會,相信每個家庭都有自己獨特的教育理念與方法,錯誤和不足之處,請老師和大家批評指正。

  謝謝!

家長會分享學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 篇2

  各位尊敬的家長老師們:

  大家好,感謝你們能在百忙之中抽出閑暇之余來參加家長會,同時我為能作為代表發(fā)言深感榮幸和自豪。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已經(jīng)如細流般無聲無息地從同學(xué)們指尖流過。這半個學(xué)期,有的同學(xué)一樹百獲、滿載而歸;有的同學(xué)索然無味、似水流年;而有的同學(xué)則度日如年、以日為歲。

  之所以會出現(xiàn)數(shù)不勝數(shù)的各種情況,毫無疑問與同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。如何調(diào)整自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度,為自己選擇合適的學(xué)習(xí)方法,便成為了困擾學(xué)生與家長的千古難題。

  首先我來簡單闡述一下班級平日里的學(xué)習(xí)情況:

  語文老師總是會絞盡腦汁的訓(xùn)練同學(xué)們的寫作能力,讓習(xí)作能力薄弱的同學(xué)能更上一層樓,同時也會在微信上的”自在我讀行“公眾號發(fā)表例文供同學(xué)們學(xué)習(xí),大部分同學(xué)都小有收獲。

  數(shù)學(xué)老師無論同學(xué)們來得早晚,你總能早早地在教室望見一個高大而深沉的背影在講臺上彎腰改作業(yè)入了迷,作業(yè)上的一道道紅勾總是那么清楚,那么細膩。

  英語老師無論任何一天,朝讀時間整層樓總是會久久地回蕩起同學(xué)們字正腔圓的讀書聲。上課的每刻每秒教室里都洋溢著端重的學(xué)習(xí)氛圍。

  逆水行舟,不進則退?v使教室的每一人都在老師的推波助瀾下奮力前行,但依然有同學(xué)停滯不前,甚至適得其反。這種時候你便應(yīng)該適當?shù)貙⒆⒁饬ν度肽愕膶W(xué)習(xí)方法之中,去另辟蹊徑,尋找能讓你更進一步的路。

  先細談上課時許多同學(xué)錯誤的學(xué)習(xí)步驟,整理的整整齊齊、板板正正的筆記往往是能令人賞心悅目,但在同時大多人都忽略了他的作用。

  若說上課的`作用是學(xué)習(xí)新知,那筆記的`作用便是在你印象生疏的時候,作為一名替你查漏補缺的幫手?傻弥,筆記重在多翻閱來加深印象。

  而大多數(shù)人的筆記,則是剛誕生便被遺忘,剛落筆便被拋到九霄云外,這種情況下,筆記不僅不會對你的學(xué)習(xí)有任何幫助,可能還會成為你滿足虛榮心的工具。所以,我建議大家在老師講課時認真聆聽,在閑暇時刻再去補筆記,課堂的四十分鐘往往是最珍貴的寶藏,反復(fù)斟酌老師講的話和不懂就問往往比面子上的筆頭更有用。

  最后再來談?wù)劻?xí)作技巧,貼切生活的文章往往不需要豪言壯語,但值得分享的是,除了小說和作文選,生活中長輩們的話語,往往比作文集中的大言大語更真實。

  這種時候不要小瞧他們口中的話,他們是你的長輩,有著比你更深的閱歷,他們見過生活中更多五味雜陳的事,對生活的有著比你更透徹的理解,且平日的話遠遠要比摘抄的文段更容易被牢記,因為他們有著生活的影子。

  學(xué)海無涯,學(xué)習(xí)方法有時也需要自己去體會,因為你自己就是自己的鏡子,別人的方法只能作建議,沒有人能肯定對你有百分之百的幫助。自己體會的永遠都比別人教得好。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

家長會分享學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位老師,各位家長,各位同學(xué):

  大家好!我是家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責任,學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

  一、作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí),孩子才會認真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改, 讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!

  二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個人的起點不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的'口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

  三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為,語言是思維的外衣,語言能力的增強,可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進思維發(fā)展。

  四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的'所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的能力。

  五、鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以,我認為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點,逐步改正缺點,循序進步。

  六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠航,人生態(tài)度,如同遠航的方向,方向?qū)α,能避免少走彎路,快速前進;樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達到更高的目標,實現(xiàn)更大的價值。

  七、培養(yǎng)孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。 家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達到共同教學(xué)的目的。 看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

  在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

  謝謝大家!謝謝!

家長會分享學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們演講的主題是“假期安全不放松”。

  寒風料峭,冬意濃濃,當我們還沉浸在緊張的期末復(fù)習(xí)氛圍中,我們也在殷切地期待寒假的到來。假期是一片自由的天空,是一塊快樂的園地,是一方波動的`漣漪。假期到了,我們像小鳥飛向湛藍的`天空,像小鹿競逐于原野,像小魚歡快地撲向大海。然而,你可曾知曉,明亮的天空有烏云,有雷電;空曠的野地有陷阱,有泥沼;平靜的河水有漩渦,有暗流。那么,我們?nèi)绾尾拍苓^上一個平安、快樂、祥和的假期呢?

  一、遵守交通法規(guī),注意交通安全

  走親訪友在春節(jié),交通事故多發(fā)期。紅燈停來綠燈行,行走必須靠右邊。馬路騎車別亂竄,你追我趕藏隱患。擁擠上車不文明,坐車抓牢防護桿。超載車輛不能上,危險往往出上邊。交通法規(guī)要牢記,遵章守法樂無邊。

  二、正確燃放煙花爆竹

  年關(guān)將至,大量煙花爆竹上市,同學(xué)們購買時一定要在家長的陪同下到正規(guī)的經(jīng)銷處購買;燃放時要有大人陪同,找個寬闊的場地,不對準人放,避免傷害事故的發(fā)生。

  三、防火、防電、防煤氣

  寒假期間,我們要做到不玩火,遇到火情及時撥打119火警電話;不私自拆裝電器;注意取暖安全,防止煤氣中毒;不在野外燒火,避免森林火災(zāi)。

  四、注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

  春節(jié)期間桌上的美食十分豐富,切記不要暴飲暴食,增加腸胃負擔,飲食注意細嚼慢咽,有利于食物更好地被消化和吸收;不買“三無”食品,防止病從口入;不貪吃野味,降低食品安全隱患;膳食合理搭配,做到營養(yǎng)均衡。

  五、心理健康安全

  不參加不健康的娛樂活動;不參加封建迷信活動;不登錄不健康的網(wǎng)站瀏覽;不進網(wǎng)吧。

  同學(xué)們,讓我們行動起來吧,防范在先,警惕在前,做到“假期安全不放松,快快樂樂過春節(jié)!蔽覀兊难葜v到此結(jié)束,謝謝大家!

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