教師優(yōu)秀黨員發(fā)言稿范文（通用4篇）
教師優(yōu)秀黨員發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，同志們：
大家好!我是江城代表隊的馬草原。今天我的演講題目是《一個共產(chǎn)黨員的風采》。首先告訴大家一個好消息：江城區(qū)人民檢察院從全國檢察機關(guān)第七屆“雙先”表彰會上捧回了一塊金燦燦、響當當?shù)呐曝�，這就是最高人民檢察院授予的“集體一等功”。在頒獎儀式上，黨組書記、檢察長陳書菊流淚了，黨員干部們流淚了。因為，獎牌、榮譽的背后是廣大黨員干部們辛勤的汗水和無私的奉獻，這中間有著一個個平凡而又動人的故事。
曾傳浩，偵查監(jiān)督科的一名普通黨員，他自從事檢察工作以來，21年如一日，把平凡的事情做完美，把完美的事情做燦爛。21年來，為了及時審結(jié)案件，為了人民安居樂業(yè)，他有多少個風里雨里奔波在提審訊問中，他有多少個日日夜夜埋頭在審查批捕中，為的就是所辦案件經(jīng)得起歷史的檢驗，不冤枉一個好人，不放縱一個壞人!在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，曾傳浩帶領(lǐng)偵查監(jiān)督科的全體干警們更是鉚足干勁，加班加點，保質(zhì)保量地完成了大量批捕工作。
在這里，我想給大家講三個故事。張某，曾傳浩中學老師的獨生兒子，因誤入歧途觸犯法律。雙鬢斑白的恩師前來說情，希望能夠網(wǎng)開一面：“浩仔，這件事就拜托你了�！弊ィ�是不抓?曾傳浩想起恩師的培育之情，又想到法律的鐵面無私。在法與情面前，他經(jīng)過激烈的思想斗爭后堅決地做出了批捕決定。如果你就此認為曾傳浩是一個毫不講情面的人，那就錯了。請聽我講下面這個故事。黃某，一個單親家庭的16歲少年，因交友不慎涉嫌盜竊。捕，還是不捕?曾傳浩經(jīng)過多方面的考慮，為了教育、挽救和幫助未成年人，他決定不批捕黃某，而是建議取保候?qū)�，并對其進行走訪和幫教。事后，黃某洗心革面，重新做人，順利完成了學業(yè)。
這種寬嚴相濟的做法使司法的法律效果和社會效果達成了和諧統(tǒng)一。最后，我再講一個故事。趙某，一名涉嫌故意傷害罪幕后主使的私營企業(yè)老板，自以為能夠逃脫法律的制裁。然而，法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。曾傳浩在審查案卷時發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡，要求公安機關(guān)進行補充偵查。此時，趙某以為有錢能使鬼推磨，就在深夜找到曾傳浩：“只要你放我一馬，給你十萬塊!”曾傳浩想到家中房子裝修，兒子上學，正是需要錢的時候，但他懂得這樣一個道理：君子愛財，取之有道，絕對不能拿法律做交易!趙某見金錢利誘不能奏效，就放出狠話威脅：“你小子放聰明點兒，當心你兒子!”曾傳浩毫不畏懼，一方面叮囑家里人注意安全，一方面督促偵查機關(guān)搜集證據(jù)。最后，犯罪嫌疑人趙某被繩之以法。
鐵肩擔道義，赤膽保平安。面對情感選擇、金錢誘惑和人身威脅，曾傳浩憑著對原則的堅持，對法律的信仰和對正義的追求，展現(xiàn)了一名人民檢察官的本色、一個共產(chǎn)黨員的風采�！拔沂屈h員，為人民伸張正義，保一方平安，是我的職責。
”面對榮譽和贊賞，曾傳浩這樣動情地表示。平凡之處見真情，堅持之中顯忠誠!在我的身邊，有一群像曾傳浩一樣優(yōu)秀的檢察官黨員。他們公正執(zhí)法，堅持為民服務(wù);他們懲惡揚善，維護社會治安;他們打擊，弘揚社會正氣。正因為如此，他們所辦理的案子沒有一件超期、沒有一件投訴、沒有一件錯案!
一千個人眼中有一千個哈姆雷特。在我的理解中，“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是敢為天下先、爭當排頭兵的工作精神。曾傳浩就有著這樣一種精神，一種“天下大事必做于細，天下難事必做于易”的精神，他把“創(chuàng)先爭優(yōu)”立足于本職工作，把小事做好，把簡單的事做好，求真務(wù)實，甘于奉獻，淡泊名利，弘揚正氣!這，就是一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風采!
教師優(yōu)秀黨員發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：大家好！
這天我能榮幸地代表優(yōu)秀黨員發(fā)言，首先要感謝領(lǐng)導和同事們對我的信任和工作的肯定，應(yīng)對“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我的情緒除了激動之外更多的是不安，因為總感覺自己只是在平凡的崗位上認真履行著自己的職責，離優(yōu)秀還有不小的距離。而在座的許多新老黨員對待工作兢兢業(yè)業(yè)，對同事熱情周到，幫忙他人盡心盡力；你們吃苦在前，享受在后的工作態(tài)度一向是我學習的楷模。
教師的職業(yè)是一種良心職業(yè)，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。你應(yīng)對的不只是學生本人，還有他的整個家庭背景、成長環(huán)境，你要操心的不只是他們的學習還有他們的身體、心理及精神生活。作為一名教師，我深知一個人的力量是微小的，但教師的行為對學生的影響卻是深遠的。
因此，我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。身為一名普通老師，我深深感受到了校園對我們的關(guān)懷：師徒結(jié)對、教學比武，業(yè)務(wù)考試，這些都是校園為老師們的成長搭建的平臺，而我也在用心參與中得到了發(fā)展。作為一名高三專業(yè)課教師，我在擔任20xx屆高三教學工作中，能夠本著對學生負責的態(tài)度，深鉆教材、虛心求教，精心準備好教學的每一個環(huán)節(jié)，從學情分析、教材研讀、資料取舍、試卷命制、練習反饋到基礎(chǔ)落實，能夠時刻做到以生為本，虛心向前輩們請教，與同輩們切磋，同時能自覺以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻。
作為一名電教工作者我也能全心全意搞好校園電教設(shè)備維護，認真鉆研業(yè)務(wù)知識，盡努力確保設(shè)備的良好運行；同時不斷實踐，加強研究，物化工作成果，撰寫的電教論文獲得省二等獎、市一等獎，而我本人也多次榮獲市、縣先進電教工作者殊榮。
但我深知成績和榮譽只屬于過去，前進的道路沒有終點，應(yīng)對不斷變化的新形勢，我們在很多方面還需要進一步的努力和改善。從我們莊嚴的舉起右手宣誓的那一刻開始，心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的職責。在那里，請允許我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員莊嚴地表示，我們決不辜負組織的殷切期望，永久牢記人民對我們的哺育，珍惜榮譽，謙虛謹慎，再接再厲，以實際行動來證明自己無愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號。
教師優(yōu)秀黨員發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師同學們：
大家下午好！
這天我能榮幸地代表優(yōu)秀黨員發(fā)言，首先要感謝老師和同學們對我的信任和學習工作的肯定，應(yīng)對“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我的情緒除了激動之外更多的是不安，因為在座的許多新老黨員都是學習很優(yōu)秀，他們腳踏實地，堅持不懈的學習精神和吃苦在前，享受在后的工作態(tài)度一向是我學習的楷模。
機電學院為提高學生黨員素質(zhì)、增強學生黨員的黨性、充分發(fā)揮大學生黨員先鋒模范作用制定了學生黨員的考核管理辦法，對有突出的表現(xiàn)的學生黨員予以表彰，對退步的黨員提出批評教育，該辦法實施以來對黨員的激勵起到了很大的作用。
我認為優(yōu)秀黨員的先進性主要體此刻以下幾方面：理論學習、組織生活、模范作用和服務(wù)群眾。學生黨員要按照黨章嚴格要求自己，在思想、學習、工作、體育鍛煉、生活和群眾關(guān)系等各方面都有突出的表現(xiàn)，成為廣大同學學習的榜樣。我在上個學年的學習生活中，刻苦學習，并用心參加各類科技競賽，取得了學業(yè)優(yōu)勝獎和全國電子設(shè)計大賽廣東省二等獎；在學生工作方面，我立足班級，用心參與群眾活動。
擔任必須的社會工作，熱情為同學、群眾服務(wù)，在擔任學生干部的過程當中，我充分感受到了有吃苦在前，享受在后，全心全意為人民服務(wù)的精神，我也以自己的切實行動來服務(wù)身邊的同學，時刻關(guān)注身邊的每一位同學，增加和同學的交流，充分了解同學們的學習、生活狀況，做到及時了解，及時幫忙，及時解決班級同學的小問題，小矛盾，因此獲得了社會工作優(yōu)秀獎。同時，在生活中，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，以身作則，敢于批評和自我批評，做一名合格的黨員，不因為成為黨員而松懈。
我深知成績和榮譽只屬于過去，前進的道路沒有終點，應(yīng)對不斷變化的新形勢，我們在很多方面還需要進一步的努力和改善。從我們莊嚴的舉起右手宣誓的那一刻開始，心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的職責。
我也想借此機會向在座所有共產(chǎn)黨員發(fā)出倡議：讓我們共同攜起手來，牢記黨員的身份、努力學習、勤奮工作、追求卓越，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮學生黨員聯(lián)系群眾、貼近群眾、服務(wù)群眾的作用，為在學生年代構(gòu)建完美、和諧的校園作出更大的貢獻！
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
教師優(yōu)秀黨員發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
在慶祝建黨xx周年之際被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”我感到無上光榮，這榮譽使我激動又令我不安，激動的是我們教師平凡的工作得到了黨組織的充分肯定，增添了我前進的信心，堅定了我作為共產(chǎn)黨人的信念。不安的是我自己的工作離黨和人民的要求還有很大的差距。所以我只能將榮譽看成是鼓勵和鞭策，激勵自己今后更忠實地履行教書育人的職責，更好地為人民服務(wù)。
我國杰出的教育家陶行之先生說過：“沒有愛就沒有教育”，愛心是教育的前提， 22年來，我默默的用愛播撒著文明，從青年到中年并將繼續(xù)著三尺講臺的耕耘，即使到白發(fā)蒼蒼，我也無厭無悔，因為我所從事的是太陽底下最光輝的事業(yè) ------人民的教育事業(yè)，是黨和人民養(yǎng)育了我，培養(yǎng)我。所以我要報答黨和人民，我報答黨和人民的唯一途徑就是教好書，育好人。為此，我時刻把家長和學生的利益放在首位，從教和擔任校長以來，我視教學質(zhì)量為生命，全力以赴致力于教學質(zhì)量的提高，為了家長的利益不受侵害，即使學校再苦，再困難，也從沒有亂收取學生及家長的一分錢。學校“三優(yōu)”的評定、經(jīng)費的使用、職稱的聘任，學生補貼的發(fā)放，全部公開、公平、公正、公示，贏得了全校師生的人心。人心所向，事業(yè)興旺，我擔任校長十三年，學校一年一大步地前進，辦學條件由原來最差變?yōu)樽詈�，教學質(zhì)量由原來最底變?yōu)閮?yōu)勝，這么多年來來，我小心翼翼，惟恐誤人子第，現(xiàn)在我可以說，回憶過去我問心無愧!
“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，初三(2)xx同學家境貧寒，今年春節(jié)的雨雪冰凍天氣他也只穿了件襯衣，看到他在冬天里顫抖著瘦弱身軀，我心痛，于是將我兒子穿的一件新棉襖送給了他過冬。張娜同學自幼喪母，父親又沒有勞動能力，因為無錢，她初一就不想讀了，我得知情況后，決定免除她三年所有的費用，我自己也經(jīng)常為她購買些教輔資料。考上高中后，我又向當時安義中學的舒校長反映了她的情況，并同樣得到了安義中學的資助，順利地完成了高中學業(yè)，今年她就將要從華東交大畢業(yè)了。我慶幸自己從事了教師這個職業(yè)，因為她修養(yǎng)了我，使我成了愛的使者!
我國基礎(chǔ)教育已經(jīng)進入了歷史上最好的發(fā)展階段，政府繼免除雜費、免費提供教科書后，從這一學年開始又為貧困寄宿生每年提供750元的伙食補貼，這標志著我國基礎(chǔ)教育的春天已經(jīng)來臨，而我就是這個春天播種的人，我播種的是民族的希望，祖國的未來，因為神圣我倍感自己責任的重大和意義的深遠，所以我一定要以寄于的“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生;刻苦鉆研，嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取;淡泊名利，志存高遠”四點希望為最高準則，借教學條件和育人環(huán)境改善的東風，全面推進素質(zhì)教育，進一步提升師能，提高師德，鑄造師魂，以5.12地震中的英雄教師譚千秋、吳忠洪等為楷模，珍惜榮譽，視學生如子女，帶領(lǐng)全校教師勤奮努力再創(chuàng)輝煌!