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爭當(dāng)時(shí)代好少年發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2025-02-24

爭當(dāng)時(shí)代好少年發(fā)言稿(精選3篇)

爭當(dāng)時(shí)代好少年發(fā)言稿 篇1

  老師和同學(xué)們:

  大家好!

  翻開歷史的畫卷,昔日的祖國,傲立東方,我們?yōu)榇俗院;昨天的華夏,忍辱百年,我們?yōu)橹袊@;今日之中國,國泰民安,我們?yōu)橹畾g躍!

  同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,不曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代的苦難,不曾看見過祖國母親昨日的滄桑。我們坐在寬敞明亮的'教室里,了解了民族的興衰榮辱,我們走在平坦開闊的公路上,親眼目睹了家鄉(xiāng)日新月異的變化。

  同學(xué)們,我們沐浴在黨和政府的陽光下。在家長的細(xì)心呵護(hù)下,茁壯成長;在老師的諄諄教導(dǎo)下,奮發(fā)圖強(qiáng);在祖國母親溫暖的懷抱里,天天向上。我們生活在一個(gè)嶄新的時(shí)代,建設(shè)美好家鄉(xiāng)的重任將落在我們肩上,偉大的“中國夢”需要我們?nèi)ッ枥L。我們要珍惜今天的美好時(shí)光和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力成長為建設(shè)美好家鄉(xiāng)和富強(qiáng)祖國的棟梁之才。

  今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。百年之前梁啟超的這些話仍在激勵(lì)這我們。作為祖國的未來,民族的希望,在"富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善",24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指引下,樹立偉大的夢想,并為之而艱苦奮斗是每一個(gè)小學(xué)生義不容辭的責(zé)任和使命,也是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值不可或缺的理念。

  同學(xué)們,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)新時(shí)期的時(shí)代精神。在家里要孝敬和體貼父母長輩、做個(gè)好孩子;在學(xué)校要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì)上要愛國守法、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善、做個(gè)文明、守法的好公民。

  天高任鳥飛,海闊憑魚躍!同學(xué)們,讓我們在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指引下,團(tuán)結(jié)一致、努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,為建設(shè)美好家鄉(xiāng)和富強(qiáng)祖國做好準(zhǔn)備,為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而讀書!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

爭當(dāng)時(shí)代好少年發(fā)言稿 篇2

  老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”每當(dāng)我聽到這首《中國少年先鋒隊(duì)歌》的時(shí)候,我激動(dòng)的心情總是久久不能平靜。因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)員,我是中國共產(chǎn)黨的后備軍,我是共產(chǎn)主義接班人!

  我是一名光榮的少先隊(duì)員!

  記得在一年級的入隊(duì)儀式上,我們緊握雙拳,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我認(rèn)識(shí)到了紅領(lǐng)巾的含義:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。在這六年的學(xué)習(xí)成長中,我更加清楚了少先隊(duì)員的責(zé)任、堅(jiān)定了作為一名少先隊(duì)員的榮耀。

  我是中國共產(chǎn)黨的后備軍!

  有一首歌這樣唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”,我想說:沒有共產(chǎn)黨就沒有我們今天的幸福生活。我無數(shù)次凝望胸前的紅領(lǐng)巾,我想把她比作跳動(dòng)的火焰,因?yàn)槭撬屛蚁肫鹆朔排M尥醵 和瘓F(tuán)長王樸、為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)身的劉文學(xué)?我想讓她寄托內(nèi)心的夢想:熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、立志成才?是黨,讓我們所有學(xué)生享受著九年義務(wù)教育;是黨,為我們免去了學(xué)雜費(fèi);也是黨,為我們困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。我們要做中國共產(chǎn)黨的后備軍,責(zé)無旁貸!

  我是共產(chǎn)主義接班人!

  我慶幸生在這樣一個(gè)向往和平的時(shí)代,我更自豪生在這樣一個(gè)擁有著偉大黨組織的國度。憶往事,我們心潮澎湃,但看今朝,我們更加豪情滿懷!只因我們新一代深愛我們的國家、深愛我們的人民、深愛我們那可親可敬的中國共產(chǎn)黨。我要把這份深愛全部轉(zhuǎn)化為激勵(lì)我奮學(xué)上進(jìn)的不竭動(dòng)力,我要高舉星星火炬,我要用自己的雙手為祖國建設(shè)添磚加瓦!

  我感謝歷史,因?yàn)槭菤v史的選擇讓我享受到了和平與快樂;因?yàn)槭菤v史的選擇時(shí)刻鞭策我們新一代向上、向上、再向上;因?yàn)橐彩菤v史的選擇讓我們明白了祖國的輝煌要靠我們繼續(xù)創(chuàng)造!作為新時(shí)代的接班人,我們這些紅領(lǐng)巾,應(yīng)該繼承優(yōu)良的傳統(tǒng),攜起手來,關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。向著勝利勇敢前進(jìn),做好共產(chǎn)主義的接班人我再一次緊握雙拳,高呼“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

爭當(dāng)時(shí)代好少年發(fā)言稿 篇3

  親愛的同學(xué)們、各位老師早上好:

  今天的升旗儀式上,同學(xué)們向我們介紹好習(xí)慣有哪些和養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。開學(xué)一周了,我們?nèi)@蠋熆吹搅送瑢W(xué)們很多方面的習(xí)慣都很好。同學(xué)們每天嚴(yán)肅認(rèn)真升旗的好習(xí)慣、用心做間操積極鍛煉身體的好習(xí)慣讓老師們感到很欣慰。還有一年級同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍上洗手間出入有序的好習(xí)慣、二年級腳步輕輕右側(cè)通行的文明行走好習(xí)慣、三年級微笑擺手的禮貌好習(xí)慣、四年級安靜晨讀的讀書好習(xí)慣、五年級主動(dòng)禮讓照顧低年級同學(xué)的謙讓好習(xí)慣都值得表揚(yáng)和學(xué)習(xí)。

  今天的升旗儀式上,老師想給同學(xué)們講一個(gè)名人如何養(yǎng)成好習(xí)慣的小故事。美國政治家、科學(xué)家富蘭克林為了培養(yǎng)自己守秩序、節(jié)儉、勤勉、真誠、公平、整潔、寧靜、謙虛等十三個(gè)好習(xí)慣,特為自己制定了一張《美德行為記錄表》,他把這十三種美德記錄在奔上,隨后畫出七行空格。每到晚上,如果當(dāng)天犯了某一過失,就在相應(yīng)的空格子里記上一個(gè)黑點(diǎn)。每周著重記錄一種習(xí)慣,當(dāng)空格里不再有黑點(diǎn),就確信已經(jīng)掌握了這個(gè)習(xí)慣,然后再攻下另一個(gè),十三個(gè)習(xí)慣十三周完成一個(gè)循環(huán),在經(jīng)過無數(shù)次的循環(huán)之后,他發(fā)現(xiàn)小黑點(diǎn)越來越少。他說,執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃中,吃驚的發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤比想象的'多,但更高興的是發(fā)現(xiàn)他們逐漸消失。不管工作多么繁忙,富蘭克林總是隨身攜帶著這個(gè)小本子。這樣有意識(shí)地培養(yǎng)自己的美德,最終富蘭克林成為了一個(gè)行為道德方面的典范。

  同學(xué)們,我們可以每天用畫對號(hào)的方法記錄好習(xí)慣,哪個(gè)好習(xí)慣做到了每天就畫一個(gè)對號(hào)。同學(xué)們讓我們今天就在自己的記事本上先寫上第一個(gè)好習(xí)慣的內(nèi)容,然后每天晚上寫作業(yè)之前想想今天自己做到了么,做到了就畫一個(gè)對號(hào)。本周讓我們在老師和家長的幫助下每人選出十個(gè)好習(xí)慣,每周重點(diǎn)完成一個(gè)好習(xí)慣,經(jīng)過同學(xué)們的努力,老師相信你們一定會(huì)天天有進(jìn)步,日日有收獲,逐步養(yǎng)成一個(gè)又一個(gè)的好習(xí)慣。月末,我們就到班級里看看同學(xué)們的好習(xí)慣記錄表,看同學(xué)們都選了哪十種好習(xí)慣,看同學(xué)們每天記錄的情況。學(xué)校還要選出一些同學(xué)到升旗臺(tái)上來向大家展示他們的好習(xí)慣記錄本。同學(xué)們,要想有好習(xí)慣就從今天開始行動(dòng),天天記錄自己的進(jìn)步吧!

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