開學(xué)初家長會園長發(fā)言稿范文（精選3篇）
開學(xué)初家長會園長發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的家長朋友們：
大家好！
我們歡聚一堂舉行新學(xué)期的家長會。首先請允許我代表全體教職員工和501名孩子對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝你們多年來對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對家園共育的高度重視。開學(xué)至今將近兩個月了，孩子們在老師和家長的精心哺育下，正如一株株幼苗，吸吮著春天的陽光雨露，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，不但個子長高了，而且在各方面獲得了長足的進(jìn)步。今天家長會的內(nèi)容，主要是讓家長們了解開學(xué)來孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況，明確新學(xué)期家園工作的重點，探討教育孩子的良策，我衷心地希望在座的家長能暢所欲言，把自己在家教方面的所思、所想、所悟表達(dá)出來，使個人的家教觀點在與老師、朋友的交談中，相互激蕩、相互碰撞，彼此影響，從而產(chǎn)生新的見解。
“給孩子最快樂的童年，給人生最豐厚的起點”是我園的辦園宗旨，也是我們的共同心愿，的確，孩子每一個憨厚的笑容，每一句稚樸的言語，每一個成長的足跡，都牽動著父母和老師的心，孩子的快樂是我們的幸福，孩子的進(jìn)步是我們的欣慰，孩子的健康是我們最大的牽掛�？桌戏蜃诱f：少小若天性，習(xí)慣成自然。拿破侖希爾也說：“播下行動就會收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣就會收獲性格；播下性格就會收獲命運”，可見習(xí)慣的力量是巨大的，好習(xí)慣是開啟成功之們的鑰匙，壞習(xí)慣是斷送前程絆索，專家研究就證明，3—12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期，12歲以后，孩子已逐漸形成許多習(xí)慣，新習(xí)慣想要扎根下來就很難了。因此，我們要注重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣，比如熱愛勞動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同伴，禮貌待人，珍惜資源，好學(xué)好問，專心學(xué)習(xí)等，讓孩子學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生存、學(xué)會合作。有人把幼兒教育比作是“根的教育”，是非常貼切的，根深才能葉茂。讓我們盡心盡職地當(dāng)好育苗人，精心呵護(hù)、耐心培育這些嬌小而充滿生命力的幼芽，家園積極互動，構(gòu)筑多種平臺，用心揣摩教育孩子的方式方法，讓每一個孩子獲得健康、快樂、和諧的發(fā)展。
我園地處交通要道，來往的車輛特別多，所以懇請家長高度的重視安全工作，遵守交通規(guī)則，確保大人和小孩的人身安全。園內(nèi)有許多大型玩具，老師會合理安排時間，讓孩子們輪流玩，所以，請家長不要帶孩子玩。如果孩子實在想玩，請你務(wù)必選擇適宜的玩具，同時要照看好孩子，讓他們遵守規(guī)則，安全、友好地玩，千萬不要忽視孩子，只顧著自己聊天，以致發(fā)生孩子摔傷、走失等意外事故。
各位家長，當(dāng)你步入我園的時候，是否感受到了一種綠色、溫馨、和諧的氛圍，因為我們通過五年的努力，已評為省“綠色學(xué)�！焙褪⌒l(wèi)生先進(jìn)單位，正逐步凸顯“綠色化、兒童化、生活化、教育化”的辦園特色。如今，我們將站在新的起點上，一如既往地深化綠色環(huán)保教育，我真誠地希望家長們從身邊的小事做起，給孩子樹立良好的榜樣，比如在日常生活中注意節(jié)約用水、用電、盡量不抽煙或少抽煙，愛護(hù)動物、植物，共同為幼兒營造良好的綠色教育氛圍，讓孩子懂得我們要珍惜資源，感恩自然，共同保護(hù)人類的共同家園——地球。
幼兒期非常的短暫，如白駒過隙，卻對孩子的發(fā)展有著非凡的意義，幼兒猶如剛出殼的小雞，用一雙好奇的眼睛打量著大千世界，我們要共同為孩子營造一個溫馨、和諧的教育環(huán)境，以身作則，尊重孩子，潛移默化地感染孩子，科學(xué)靈活地教養(yǎng)孩子，在這谷物刷刷拔節(jié)，枝頭綻放青綠的美好季節(jié)，共同攜領(lǐng)孩子邁好人生的第一步。最后預(yù)祝各位家長在家庭教育中獲得成功，分享與孩子共同成長的快樂，過一種幸福而完整的生活。
我的講話結(jié)束后，各班就分頭召開家長會，我又走了一圈，發(fā)現(xiàn)家長們正在用心地聆聽著，積極地回應(yīng)著，熱烈地討論著。特別是中班組，家長會前夕，老師有針對性地采集家長感到困惑的問題，進(jìn)行匯總。家長會上，就“如何培養(yǎng)孩子的傾聽能力？”“孩子愛發(fā)脾氣怎么辦？”等問題，開展互動式的討論活動，在觀點的碰撞、共鳴中產(chǎn)生新的見解，汲取新的養(yǎng)分，引導(dǎo)家長用愛心和智慧來做個積極、稱職的家長。
開學(xué)初家長會園長發(fā)言稿范文 篇2
親愛的各位家長：
上午好!非常感謝各位家長能來參加今天的家長會。這次家長會是我們小x班第一次召開家長會，非常感謝各位家長對我們工作的支持和理解，在此先說聲謝謝。我是本班的徐老師，這位是張老師，還有一位保育員何阿姨。本班一共有30個小朋友。我非常希望我們家長在平時不僅把我們當(dāng)成孩子的老師及阿姨，更把我們當(dāng)成你們的朋友，大家能暢所欲言，一起來關(guān)心孩子的健康成長。
今天我們召開家長會的目的是為了讓您了解幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園可能面臨的一些挑戰(zhàn)和問題，以及幼兒在園中的學(xué)習(xí)和生活情況。同時，我們也希望與家長進(jìn)行配合，共同努力幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。因此，在會上我們將介紹需要家長配合的一些工作事項等。感謝您的支持！
本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)他們對幼兒園生活感到興趣，并幫助他們適應(yīng)幼兒園的日常生活。我們還會教授幼兒一些簡單的知識。為了幫助幼兒更快地適應(yīng)幼兒園生活，我將向各位家長介紹幼兒入園前需要做的準(zhǔn)備工作，以及幼兒入園后可能出現(xiàn)的各種表現(xiàn)，并提供給家長們應(yīng)對和處理的建議。入園前的準(zhǔn)備工作：1.幫助幼兒形成良好的作息習(xí)慣：確保早晚休息時間規(guī)律，讓幼兒有足夠的精力參與幼兒園的活動。2.與幼兒進(jìn)行入園前的溝通：告訴他們即將去上幼兒園，解釋幼兒園的規(guī)則和日�；顒�，讓他們對新環(huán)境有所了解。3.培養(yǎng)幼兒獨立自理的能力：教他們?nèi)绾未┟撘挛�、洗手、使用衛(wèi)生間等基本的生活技能。4.培養(yǎng)幼兒與他人相處的能力：鼓勵和引導(dǎo)幼兒與其他孩子合作、分享和交流，以便更好地適應(yīng)集體生活。入園后的表現(xiàn)及處理措施：1.分離焦慮：有些幼兒可能會在剛開始上幼兒園時感到焦慮和不安。家長可以耐心安慰他們，給予信心和支持，并定期與老師進(jìn)行溝通，了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)。2.適應(yīng)困難：一些幼兒可能需要一段時間才能適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和規(guī)則。家長可以與老師密切合作，幫助幼兒逐漸適應(yīng)并建立自信心，并鼓勵他們參與幼兒園的活動。3.行為問題：在幼兒園中，可能會出現(xiàn)一些行為問題，如情緒失控、不遵守規(guī)則等。家長應(yīng)與老師合作，共同制定行為規(guī)范，并與孩子進(jìn)行反復(fù)的溝通和教育，幫助他們建立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。通過以上的準(zhǔn)備工作和有效的處理措施，我們相信幼兒能夠更快地適應(yīng)幼兒園的生活，并享受到其中的學(xué)習(xí)和成長。同時，家長的支持和配合對于幼兒的順利過渡也至關(guān)重要。我們期待與各位家長共同攜手，為孩子們創(chuàng)造一個愉快、安全且有益的幼兒園環(huán)境。
(一)、家長的準(zhǔn)備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等
2、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。
你可以對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學(xué)很多本領(lǐng)，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。
3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定。
孩子入園是他們踏入社會的第一步。對于這個年齡的孩子來說，離開父母是一種新鮮而緊張的體驗，他們可能會產(chǎn)生分離焦慮。因此，作為家長，我們需要保持情緒的穩(wěn)定，不要有過多的焦慮感。有時，孩子的焦慮是由于家長不穩(wěn)定的情緒所引起的。在送幼兒入園時，我們不必大張旗鼓，讓全家人都來送。這樣反而會增加孩子的依戀感。相反，我們應(yīng)該相信老師，并給予他們充分的信任。我們把孩子交給他們，就意味著我們與老師共同承擔(dān)了照顧孩子和培養(yǎng)他們各種習(xí)慣的責(zé)任。
(二)、孩子入園三步曲
1、剛踏入幼兒園的孩子們，對于新奇的環(huán)境充滿了好奇心。他們會四處探索，玩耍，部分孩子非常開心地適應(yīng)了幼兒園生活，但也有一些孩子很快被分離焦慮所取代，開始哭鬧。
2、第二天，孩子根據(jù)前一天的經(jīng)驗，可能會出現(xiàn)以下幾種情況：1)、哭鬧更加頻繁和激烈。2)、停止哭鬧，開始自由地玩耍。3)、當(dāng)看到其他人哭泣時，自己也會跟著哭，但當(dāng)其他人停止哭泣時，孩子也會不再哭泣。
那家長怎么辦?
首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。
第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。
3、第三天，我們鼓勵家長繼續(xù)陪同孩子一起進(jìn)入幼兒園。隨著時間的推移，孩子們會漸漸地將他們的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，而這個過程對每個孩子來說是不盡相同的，有些孩子適應(yīng)較快，而有些則需要更長的時間。
(三)、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況
1、每天早上，當(dāng)我送孩子去幼兒園時，我看到他拼命掙扎著，這情景真的讓我心疼不已。然而，一旦我離開，孩子也會迅速適應(yīng)環(huán)境。但是，整天以來，我的思緒卻無法安定，腦海中充斥著眼淚涌動的孩子。這種經(jīng)歷是一種煎熬，也是對自己的鍛煉。畢竟，孩子最終會離開父母獨自展翅高飛。幼兒入園雖然只是一小步，但卻是至關(guān)重要的一步。所以，作為家長，我們不必過于焦慮，應(yīng)該保持平靜的心態(tài)面對。
2、下午接孩子時，可能會出現(xiàn)各種不同的情況：有些孩子可能會高興地迎接家長，有些孩子可能會情緒復(fù)雜，既有悲傷又有喜悅，還有一些孩子可能會大聲哭泣等。作為家長，我們應(yīng)該將這些表現(xiàn)視為正常的反應(yīng)。畢竟，孩子在離開家長的陪伴之后，經(jīng)歷了一整天在陌生環(huán)境、面對陌生老師和小朋友的生活，這是一件不容易的事情。尤其當(dāng)看到自己的孩子大聲哭泣時，家長可能會誤解：是不是老師對孩子做了什么讓他委屈了呢？實際上，并沒有發(fā)生什么特別的事情。孩子此刻的哭泣只是他們發(fā)泄一天中積壓的焦慮和怨恨情緒的方式而已。
3、回家后和孩子交流：幼兒園怎么樣�。坷蠋煂δ愫脝�？有很多小朋友嗎？在幼兒園看到了什么有趣的事情呢？快告訴媽媽聽聽吧，盡量避免問像想不想媽媽之類的敏感問題。你可以告訴他們，“老師和小朋友都超喜歡你，如果明天你不去的話，他們會特別想你的哦。”
4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象
由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的.現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責(zé)備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時間內(nèi)，家長可以多帶兩件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里，便于備用。
5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重，均屬正�，F(xiàn)象，最好堅持入園。下面，我先介紹一下孩子們?nèi)雸@后的一些情況。
一、班級情況：
我班小朋友都是新生，大多數(shù)幼兒已滿3周歲，有個別幼兒的月齡較小，但也馬上過3周歲生日了，班級人數(shù)30人。盡管剛開學(xué)時，許多孩子不是很樂意上幼兒園，哭鬧也有、調(diào)皮的也有、撒嬌的也有、但是我們在座的每位家長都能堅持把小朋友天天送來，在我們共同的努力下，我們的孩子都平安地度過了開學(xué)關(guān)，成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔(dān)心憂慮，我、班上兩位老師及在座的每一位家長都經(jīng)歷過�，F(xiàn)在看著許多孩子能高高興興上幼兒園，大聲地向老師“早上好!”，愉快地參與各種集體活動，我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。就目前的情況來看，早上偶有哭鬧的孩子，到班上后不出兩分鐘就能停止哭鬧(當(dāng)然，前提是家長已離開孩子的視線)。就三歲的孩子而言他們是非常棒的，值得在座每一位家長驕傲!
孩子在自理能力方面取得了顯著的進(jìn)步。剛開始入園時，許多孩子習(xí)慣于依賴別人幫助他們穿衣服，不會做很多事情，或者不愿意做。然而，在我們的鼓勵和集體影響下，班上的幼兒已經(jīng)開始嘗試動手為自己服務(wù)。到目前為止，越來越多的孩子樂意親自動手為自己提供服務(wù)。(舉例)但是由于孩子的能力有限，請家長在為孩子準(zhǔn)備衣物和鞋襪時選擇簡單易穿的款式。
在進(jìn)餐方面，孩子的表現(xiàn)非常出色！全班大部分小朋友能夠獨立進(jìn)餐，但也有少數(shù)孩子需要老師的幫助，比如舉個例子。在我進(jìn)行家訪時，我感覺到班上一些孩子存在挑食現(xiàn)象，但經(jīng)過一周的教育后，他們的狀況有了明顯的改善�，F(xiàn)在他們能夠維持正常飯量，并且大部分時間都有健康的胃口。他們已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐規(guī)則，例如洗完手后會緊握住小手，吃飯時一手拿勺子、一手拿碗，一口飯一口菜，吃完飯會把碗放在正確的地方，將勺子放在正確的位置等等。我希望家長們在家里能給孩子更多機(jī)會，讓他們堅持養(yǎng)成這些良好習(xí)慣。
二、教育教學(xué)活動：
在幼兒園的教育教學(xué)活動中，孩子們的表現(xiàn)也是比較好的，這些相信家長們在學(xué)校網(wǎng)站的班級網(wǎng)頁中、班級主題墻上、孩子的作品中已經(jīng)有所感觸�，F(xiàn)在的孩子，在智力的發(fā)展方面都表現(xiàn)較高的水平(舉例)很聰明見識也比較廣，但是在社會性發(fā)展方面又顯得不足，表現(xiàn)在情感、性格、交往能力、社會適應(yīng)等方面。具體的說體現(xiàn)以下的情況：嬌氣、膽小、怕困難、依賴、愛好單一、不善于表達(dá)情緒情感、交往能力不強(qiáng)等等。我們的教學(xué)根據(jù)孩子的興趣以及該年齡段孩子的發(fā)展目標(biāo)設(shè)置了五個主題活動。在剛?cè)雸@的時候，為了讓孩子適應(yīng)幼兒園生活喜歡上幼兒園，我們設(shè)置了主題活動《來來來，來上幼兒園》，通過各種活動讓孩子熟悉自己的幼兒園，幼兒園的老師小朋友，學(xué)習(xí)按自己的標(biāo)記認(rèn)識自己的物品如：杯子、毛巾，懂得在幼兒園參加各種游戲活動的簡單規(guī)則等等，;在孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園生活后，我們還設(shè)置了主題活動《我喜歡》，讓孩子能大膽表現(xiàn)自我;為了讓孩子進(jìn)一步展現(xiàn)自我、開拓眼界，我們還將開展主題活動《彩色世界》;為了讓孩子感受季節(jié)的變化，我們設(shè)計了《不怕冷》的主題活動，其中還穿插進(jìn)行新年的相關(guān)活動。
在各項活動的進(jìn)行中，我們需要家長的積極配合和支持，以便進(jìn)行資料收集和材料準(zhǔn)備。例如，在《我喜歡》主題活動中，我們希望孩子們能帶著自己喜歡的玩具來學(xué)校與朋友們交流和互換；而在《彩色世界》主題活動中，我們需要家長和孩子們一起去超市挑選各種形狀和口味不同的餅干等。為了讓您及時了解活動信息，我們會通過校信通或每周發(fā)放的作業(yè)單向您通知，請您積極配合并提供支持。感謝您的合作！
三、家長配合的工作
為了讓我們的工作的順利進(jìn)行，很多地方還需要家長的配合：
1.我們大多數(shù)孩子現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼兒園生活，但對于有些早晨來園時還是哭或是情緒低落的孩子，我們希望您能按時送孩子入園，并盡量安撫他們(媽媽們在這方面做得很好，很會跟孩子溝通，爸爸們在與寶寶溝通時還需要一些小技巧和多些耐心)。
2.我們幼兒園每天的入園時間是早晨7：30—8：30，離園時間是4：00，如果你沒有特殊情況，考慮到孩子的情緒，您最好能按時接送。
3.接送孩子時請您一定帶好接送卡。
4.您來園接送孩子時請不要穿拖鞋，以免在瓷磚地上滑倒、受傷。放學(xué)時請您帶著孩子盡快離開幼兒園，不要在大型玩具處逗留，以免發(fā)生意外。
5.請家長們時常檢查您的孩子的指甲，一是為了衛(wèi)生，二是為了避免孩子之間抓傷。
6.幼兒喂藥制度、集體慶生會。
6.為了更好地開展班級內(nèi)的創(chuàng)設(shè)工作，我們決定設(shè)置一個特定的區(qū)域來收集相關(guān)材料。有時候，我們可能需要家長們的配合才能完成材料的收集工作。在這里，我真誠希望家長們能夠積極協(xié)助我們，一起收集衛(wèi)生環(huán)保方面的材料。非常感謝您的支持和參與！
7.我們幼兒園可能會舉行一些活動，比如教學(xué)活動，親子游戲等，到時希望我們家長能積極參加。
8.有關(guān)寶寶的“成長手冊”也需家長參與進(jìn)來，配合老師一同紀(jì)錄孩子的成長足跡。
9.家長助教活動。
10.關(guān)于全托不夜宿班。
今天的家長會圓滿結(jié)束，希望我們家長能與老師攜手合作，共同努力，讓孩子的進(jìn)步更加迅速。雖然我們一直在努力把工作做得盡善盡美，但難免會出現(xiàn)一些不完美的地方，希望各位家長能夠理解。如果您有任何疑問，請及時與我們溝通和交流，非常感謝！
謝謝大家!
開學(xué)初家長會園長發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位老師，各位家長：
你們好!
我是家長，很高興這天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們帶給了能充分施展才能的空間。
下面我針對狀況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。
一、先學(xué)做人
做人是孩子的立身之本。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲取財富。但如果人字寫不好，即使學(xué)習(xí)再好，對自己來講愧為一人，對社會來講也許是一大危害。
1、做人首先要善良，富于同情心
教育孩子要善待身邊的每一個人，不論他的長相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好，當(dāng)他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫忙他，讓他感受到你的關(guān)心和愛護(hù)，感受到大家庭的溫暖。溫暖是能夠傳遞的，你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落。在幫忙別人的同時也是在幫忙你自己，當(dāng)你有困難的時候，別人也會愿意來幫忙你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領(lǐng)會到其中的真諦，當(dāng)遇到現(xiàn)實狀況時他不自覺地會去這樣做。
2、學(xué)會尊重別人
尊敬師長，尊重同學(xué)，尊老愛幼。要想別人尊重你，你務(wù)必要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更就應(yīng)是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更就應(yīng)傳承下去，并發(fā)揚光大。我們一向與老人住在一齊，平時教育孩子對老人要客氣，不能對老人發(fā)脾氣，講粗話，有好吃的先拿給老人吃。此刻已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，孩子十分親近老人，尊敬老人，愛護(hù)老人。
3、誠實豁達(dá)
為人誠實，不弄虛作假。拿出高姿態(tài)，以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對待身邊的人與事，絕不斤斤計較，自私自利。獨生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風(fēng)，這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應(yīng)，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點，自然會有所收斂。
4、要勤奮
勤能補拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
5、樹立自信心
在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當(dāng)中會遇到更多的挫折，樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確應(yīng)對，努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。
二、規(guī)范孩子的行為
讓他明白什么能夠做，什么不能夠做。孩子在與家長、親戚朋友、同學(xué)、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師，家長就應(yīng)有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理，有時候會揣測著你的意圖，試探性地看你的臉色行事，覺得家長默認(rèn)，可能就覺得我這樣做是對的，以后可能還會繼續(xù)這樣做。針對這種狀況家長要把握好度，適時地提醒孩子，讓孩子能明辨是非，長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。
三、為孩子在家庭中營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍
孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中明白該干什么，回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候，家長不要看電視或玩，你干點家務(wù)活也能夠，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。
四、與孩子共同成長
家長要想讓孩子愛讀書，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識，明事理�？萍荚诎l(fā)展，人類在進(jìn)步，要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀，孩子也會效仿，習(xí)慣也就成了自然。孩子的讀書，家長能夠為其訂閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊、購買或借閱小學(xué)生必讀書目、家中的藏書。
五、培養(yǎng)孩子興趣愛好
孩子大部分學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得當(dāng)然絕大部分是透過學(xué)校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一分子，是社會的一細(xì)胞，只要家長與學(xué)校密切配合，盡職盡責(zé)，我相信必須會培養(yǎng)出合格的人才。
謝謝大家!