小學生期中考試后發(fā)言稿（精選30篇）
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇1
大家早上好！
在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學期已過去，期中考試也于第十周順利結(jié)束。今天，我們一、二年級決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學學習態(tài) 度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，學校評選出了一大批成績優(yōu)異的學生，他們是：（全級前十名頒獎）
請允許我向?qū)W習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀！
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力�！�
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，
敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。我們后一階段的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇2
尊敬的、老師，家長，親愛的同學們：
我是四三班的，在這初冬的季節(jié)，我們實驗小學又迎來至x學年上學期期中考試表彰大會，能作為獲獎學生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心，關(guān)愛。
他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會我們學會學習，還教給了我們非常多做人的道理，她每天總是早來晚歸，認真準備每一節(jié)課，每一次主題班會。在她的要求下我們非�？鞇垧B(yǎng)成了良好的學習習慣，生活習慣。還有我們的語文老師姬志杰老師，他的語文課有聲有色，情景交融。
時而帶領(lǐng)我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風騷；時而又帶領(lǐng)我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
現(xiàn)在我想給同學們說幾句話：親愛的同學們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷嶒炐W的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！
最后，再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！我的發(fā)言完了。 謝謝大家！
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇3
各位同學們：
你們好！
期中考試已經(jīng)在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：同學們有收獲，也有失落，有進步，也有失敗，有喜悅，也有苦澀……但強者不會在困難面前低頭，智者又怎會在豐收之后就放慢腳步？
期中考試能暴露出我們學習中的不足，知識的漏洞，它并不僅僅是一個冷冰冰的分數(shù)，更是留給我們一次深刻的反思。我們最應(yīng)該想的是我們應(yīng)該做什么來應(yīng)對接下來的考試，甚至是不久后的高考？為此，我想向全體同學提出以下幾點要求：
第一要有積極的心態(tài)。
積極的心態(tài)是走向成功的重要準備。人與人之間并沒有多大的區(qū)別，但為什么有許多人能夠獲得成功，而有些人卻不行?不少心理學專家發(fā)現(xiàn)，這個秘密就是人的“心態(tài)”。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師�！狈e極的心態(tài)是成功的一半。希望同學們從今天開始，放下包袱，輕裝上陣，朝著高考目標出發(fā)!
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪;二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。“好的學習方法是成功的基石”。
第三、要堅持不懈，勤奮刻苦
陶淵明說：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經(jīng)不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就放松了。冰心的一段話或許會對同學們帶來啟發(fā)：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨�！�
“無志之人常立志，有志之人立長志”。希望大家可以做好總結(jié)反思，在下一次的考試中超越自己。
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇4
各位老師、各位同學：
上午好！
首先我代表張校長及全體班子成在這次大會做發(fā)言。
本學期在張校長的正確下，在各位老師辛勤工作下，本學期期中考試在上周已順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，讓我們以最熱烈的掌聲為同學們的成長、進步；為勤奮耕耘、默默奉獻的老師們鼓掌。（鼓掌）
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為己任，全身心關(guān)愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數(shù)同學的面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！
成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的，有百尺竿頭，更進一步的決心，只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績！
我們能夠，也必須看到。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，學科與學科之間 ，學生與學生之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！最后，我希借期中考試的東風，認真經(jīng)驗教訓，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇5
同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結(jié)、反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。
但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。 勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。也希望本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學生，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的'努力，仍然是未能如愿的成績；我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經(jīng)具 備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家!
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇6
各位老師，各位同學：
大家好！
緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；課堂上，同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級；有些老師為了備課，批改作業(yè)習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們健康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔！
為了能夠取得良好的成績，老師和同學們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學要問了：“我在復習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗ィ偸呛錾虾鱿履�？�?/p>
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢？通過觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學的學習習慣非常的好！
你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發(fā)言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎(chǔ)嗎？
你聽，他們在自習課上做作業(yè)時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。
每到老師講評同學們的家庭作業(yè)時，被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習，無論是平時的還是周末的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一次都是那樣的認真，那樣的用心！
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇7
同學們，經(jīng)過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們將會表彰在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的和進步比較大的同學，當然，這些同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學向能夠他們學習，頑強拼搏，勇于爭 先。
同學們在考試中取得了一些成績，但我們更應(yīng)該看到的是同學們身上存在的不足，因為只有這樣，才有利于我們進一步改進。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較�。挥行┩瑢W學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，不要以為這和學習無關(guān)，要知道，生活中的每一種行為，都影響著你良好的學習習慣的養(yǎng)成。在學習生活中，努力學習是良好的表現(xiàn)，遵守時間是一種美德，而打架罵人，違返校紀班規(guī)，則會給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，成為同學們和自己學習的學習的絆腳石。
為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。
我們還是學生，我們的首要任務(wù)就是學習，學習就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
當然，我知道學習成績并不是一個學生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼前，活在當下，邊走邊看吧 ! 游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光既過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學；也許有時，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學；也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學；有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學。沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。
播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應(yīng)的回報，但我們?nèi)匀灰θプ�。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至 ! 努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這里!
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到考上清華的一個學生談自己的學習體會時說的話，他
說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛學習，多想想和同學一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題后的心情，你會覺得，原來學習是這么幸福！二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認真思考，積極回答問題，把知識最大限度的進行吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完后多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一常，你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學習方法是成功的基石”，同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通，勤與同學交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學習他們獲取知識的方法。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入高中以后就樹立了自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己、鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學們都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。只要將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，考取永中就不過是囊中取物，康杰離我們也不再遙遠，清華北大也不是什么遙不可及的奢望。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，我們也通過這次測試了解了自己的實力。希望大家從現(xiàn)在開始，在你的周圍，選取一個比你成績好的同學，定準一個切實可行的目標，努力學習，向目標奮進，下一次，你一定會品嘗到進步的喜悅。尤其這次沒有考好的同學，千萬不可泄氣，受到挫折時要看得開，要能做到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，迎接以后的考試，千萬不要悲觀失望，這只能增加自己的心理負擔，而對學習起不了絲毫作用。當然，更不能破罐子破摔，如果那樣，你就等于從現(xiàn)在開始就把自己的一生給判處了死刑。我們只有做好了一點一滴的積累，才能繩鋸木斷，水滴石穿，逐步達到自己的預定目標。同學們，只要我們時刻用目標激勵自己，努力奮進，相信我們在下一次考試中都能獲得不小的進步。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)大會，能夠激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起競爭學習的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；同時， 也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦
努力，爭創(chuàng)一流。 最后，祝全體同學學習進步。
謝謝大家！
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位學生家長、尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，春天的陽光格外明媚，陽光沐浴下的同學們格外高興。是因為，我們將和我們的家長一起分享期中考試的喜悅。一學期不知不覺過去了一半。半學期來，同學們和老師一起用辛勤汗水，換來了豐碩成果。經(jīng)過學校嚴謹有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結(jié)束。期中考試，是對我們同學的學習態(tài)度、學習作風，學習效果，學習經(jīng)驗，學習方法的檢查和總結(jié)。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務(wù)，在這陽光燦爛的上午，我們歡聚一堂，隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會。現(xiàn)在宣布xx小學20xx春季期中考試總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始，請大家全體起立，奏國歌。
請坐下。尊敬的`各位家長親愛的同學們，在今天的大會上，學校教導主任陳老師將要作期中考試成績分析報告；宣布期中考試獲獎名單并頒獎；優(yōu)秀學生代表朱介紹學習方法的講話；學校領(lǐng)導關(guān)校長將要對半學期來老師們的工作情況、同學們的情況做客觀評價、對后半學期的工作安排和xx小學發(fā)展長遠規(guī)劃作報告。下面先有請學校教導主任陳主任作期中考試成績分析報告，請大家歡迎。
謝謝陳主任。陳主任的期中考試成績分析報告具有科學性、全面性、系統(tǒng)性和客觀性，對后半學期老師們的教學工作和同學們的學習取到促進、鞭策和指導作用。請老師和同學們下去深刻領(lǐng)會吧。
老師們同學們，一分耕耘就有一份收獲。下面有請學校領(lǐng)導關(guān)校長宣布期中考試獲獎學生名單并發(fā)獎。
同學們，請讓我們再一次用最響亮的掌聲對剛才獲獎的同學們表示熱烈的祝賀！希望他們在下半學期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑的時候，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師們，不要忘記為我們服務(wù)的后勤工作員工們，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們和員工們，向半個學期來辛勤工作的全體老師和為我們服務(wù)的后勤工作的同志們表示衷心的感謝！
同學們，學習要講究學習方法，學習方法對頭，就能起到事半功倍的作用。下面就請聽四年級學生朱景陽的發(fā)言吧。
尊敬的學生家長，親愛的同學們，我們學校之所以能夠蓬勃發(fā)展，校園安全穩(wěn)定，教學質(zhì)量穩(wěn)居第一，同學們?nèi)姘l(fā)展，家長們安心放心，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、獻身教育的學校領(lǐng)導和愛生敬業(yè)老師們，新的征程又有新的希望和喜訊，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎關(guān)校長對半學期來老師們的工作情況、同學們的情況做客觀評價、后半學期的工作安排和xx小學發(fā)展長遠規(guī)劃作報告。
非常感謝關(guān)校長諄諄教誨，非常感謝關(guān)校長為我們學校繪制的壯麗藍圖。同學們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學習任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。
同學們，我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！希望通過本次期中總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學能再接再厲，百尺竿頭，更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、認真的態(tài)度、努力的付出，實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息。
同學們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。
尊敬的老師們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位xx小學每個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為xx小學的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與相伴，讓我們共同的家園—xx小學永遠輝煌。
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是二一班的，很高興作為學生代表在此發(fā)言！同學們，緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。當然面對成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你善于總結(jié)，不停的拼搏。在這里我想和大家一起交流一下學習方法。
首先就在于一個“勤”字。俗話說：“勤能補拙”。學習中，我們要勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。當遇到學習上的“攔路虎”時，我們不能選擇放棄，而要迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我們也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。
其次就在于一個“苦”字。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的時間，這不是最愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造考試的成功。
第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”現(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大，許多同學埋怨作業(yè)太多，根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”
第四，要時刻用目標激勵自己，始終相信我能行。目標是學習內(nèi)在的動力，具體地說就是制定好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時的一點一滴的積累。對于短期的目標我們也要正確地對待，受到挫折時，我們要堅強，要做到勝不驕、氣不餒，要反思總結(jié)自己，在失敗中找原因，只要我們時刻用目標激勵自己，在將來我們一定會成為優(yōu)秀的學生，實現(xiàn)我們的夢想。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。我們在學習的過程中一定要彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的學習戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。最后我真誠地希望通過我們?nèi)w師生共同努力，讓我們泗水一中的明天更美好。祝尊敬的老師們身體健康，工作順利，祝全體同學們以嶄新的姿態(tài)迎接學習的挑戰(zhàn)。我的演講完畢，謝謝大家！
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇10
各位同學們：
期中考試的戰(zhàn)役就要打響，我們將又要投入到緊張而又有序的復習當中。期中考試是對全校師生半個學期以來工作和學習的一次檢閱，全校師生都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待這次期中考試。同學們只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。
孔子說過“學而時習之，不亦說乎?”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。而考前的總結(jié)性復習、系統(tǒng)性復習更是一種有效的“溫故”，通過復習，對學過的知識能夠掌握得更牢固，對未學的知識有時甚至也能無師自通，體驗到豁然開朗的美妙感覺。同學們，在我們身邊總會有些同學平時聰明伶俐，對于老師課堂上講的內(nèi)容，一聽就明白，理解的也比別人快，按理說，這么聰明的學生，學習應(yīng)該很優(yōu)秀，但是，事與愿違，他的成績很一般。這是為什么呢?原來他沒有進行很好的復習。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復!重復!再重復!”是啊，學過的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。因此每位同學要記住，有老師指導的每一節(jié)復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內(nèi)容，其實，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路，提高復習的效果。希望同學們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時合理安排復習時間，科學制定復習計劃也很重要。復習計劃是復習工作的前提條件，制定復習計劃，是使復習工作有秩序地進行并實現(xiàn)計劃目標的重要保證。老師們，同學們!期中考試只有7天的在校復習時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求全校師生要以期中考試復習為重心，以期中考試為中心，以爭取期中考試取得好成績?yōu)槟繕�，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。平常學習好的同學要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階�；A(chǔ)差的同學更應(yīng)充分利用這次復習的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。
同學們，“沒有最好，只有更好”希望你們以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。以校運會上那種高度的熱情和永不言敗的精神來迎接期中考試，相信你們都會在這次的期中考試中考出各自理想的成績！
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
"理想很遠大，要么實現(xiàn)它，要么回家待著。"我相信這句話大家都聽說過不止一次了。人們都說希望自己能夠取得進步，使自己的人生發(fā)生轉(zhuǎn)變，同學們也總是被告訴說："只要有進步，學習就不成問題。"那么，所謂的"進步"是一下子就能取得的嗎？很顯然不是。正所謂"不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。"學習也是如此，只有你在課堂上專心致志地聽講，腳踏實地地完成老師布置的一切任務(wù)，進步才會屬于你。
期中考試剛剛過去，看到成績后，我們每個同學或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次考試能取得這樣不小的進步，我覺得與平時的學習密切相關(guān)。
一、學習多預習。
顧名思義，就是在老師教之前，自己先學個大概�？拼斫�(jīng)常叫我們預習，但很多人不理解什么才是預習。以數(shù)學為例，在老師未講之前，先把重要的知識點、公式勾畫出來，將自己不懂的地方標上特殊的記號，在老師講的時候，著重聽這一方面的問題。
二、上課聽講時要學會做筆記。
筆記每個人都做過，但是不是每個人都會做呢？以上語文課為例，我們在課堂上除了認真聽老師講外，還要做到"手不停筆".對于老師講解的重點字、詞、句、段做注音、注釋。老師講課時通常會對重點句進行賞析，在這時要保證認真聽，思考與自己的答案有什么不同，要學會取長補短，對老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點、方法等要做清楚的記錄，不能寫得過于簡單，不然復習時就不知道自己寫的什么，等于做了無用功。
三、課后及時復習。
這一點是老師不厭其煩地講過的，卻很少有人把它當回事，但其實它是學習中最重要的一點。就拿英語來說，當天學習的英語單詞，當天是記住了，可三天后呢？五天后呢？相信大家也不會過目不忘。因此，我們可以利用晚自習、早自習這些時間多讀多記。但也不要死記，而要記住它的發(fā)音、相似詞等，從而保證學得會，記得牢，用昨上。
以上是我的幾點學習方法。方法固然重要，但刻苦鉆研、精益求精的更是不可缺少的。常言道："一份耕耘，一份收獲。"只要我們勤奮學習，我們就能取得進步，實現(xiàn)目標，在追逐夢想的舞臺上一展身手。
同學們，成功永遠屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒、努力拼搏的人。在以后的學習中，希望我們能共同學習，共同進步，共同提高，為學校的明天共爭榮光！
謝謝大家！
發(fā)言人：
XX年XX月XX日
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師們、同學們：
早上好!
今天我演講的題目是：《認真復習準備，迎接期中考試》。
不經(jīng)意間，半個學期很快從身邊悄然流逝，我們已從酷暑難奈的盛夏來到了帶著絲絲涼意的秋天，即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢？如何有效地利用時間？如何提高復習效率？在這里根據(jù)我多年的經(jīng)驗提出個人的觀點，供同學們參考。
一、制定合理的復習計劃。
離期中考試還有一周多的時間，同學們一定要根據(jù)自己的實際情況，制訂好復習計劃，按計劃有條不紊地進行全面系統(tǒng)復習，查漏補缺，打好扎實的基礎(chǔ)。
二、講究方法，適當做題。
不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的，可以選做不同類型的題目，掌握各種類型題目的解題方法，要有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。在練習中使知識點得到鞏固，運用能力得到提高。同時，當老師帶領(lǐng)大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。
三、要善于動腦，勤學好問。
在復習過程中，要獨立思考，善于問疑，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學請教。俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時間，提高效率。
期中考試已經(jīng)迫在眉睫，每一位同學都要珍惜分分秒秒，并提高復習效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中�？捎械耐瑢W卻說：“復習了也沒用，還是會遺忘�！毙睦韺W研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。
同學們，期中考試已經(jīng)熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、勤奮、拼搏投入她的懷抱，用優(yōu)異的成績?yōu)樗幙椕利惖幕ōh(huán)，在充滿活力的遠二校園，在這次期中考試中呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報。
最后，祝同學們期中考試取得好成績！
謝謝！
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師們、同學們：
早上好!
本周我們將要進行期中考試，考試是檢驗同學們學習成果的最好方式，更是展現(xiàn)我們?nèi)魇袑嶒炐W學生優(yōu)良學風的重要窗口�？荚囈彩且环N考驗，一種讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學習上的失誤和不足，嚴于自我約束的考驗。考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。
1.在思想上認真對待期中考試。
因為期中考試是你們學習過程的一個組成部分，其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學們在學習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣，努力完善自己的學習方法，促進自己的學習進步。
2.在心理上要合理定位。
期中考試來臨，許多同學想到的第一個字就是怕，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師、家長批評責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢？對基礎(chǔ)好的同學來說，你應(yīng)該相信自己的實力，要樹立能考好的信心；對基礎(chǔ)不夠扎實的同學，也應(yīng)該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。希望大家能夠以平常心態(tài)來看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試，同往常一樣心靜，在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。
3.養(yǎng)成良好的考試習慣。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握好答題時間。這里老師請同學們在答題過程中記住幾句話：人易我易，我不大意，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；人難我難，我不畏難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。
4.期中考試也是對同學們誠實守信品格的一次考驗。
做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切！在考試中弄虛作假的人，絕對不能彌補他學習上的漏洞，相反會讓他失去誠實的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風。
同學們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝同學們能在期中考試中搏出精彩，拼出風度，考出自己理想的成績！
謝謝大家！
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇14
各位同學們：
經(jīng)過兩個多月緊張的學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭取考出優(yōu)異成績。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離自己的要求還有哪些差距，自己的學習方法是否得當?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W習中做適當?shù)恼{(diào)整。因此，同學們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。
其實，在考試中，很多解題是有規(guī)律的，不需要大量的死記硬背，很好的理解才是重要的。當然，在上考場之前，我們應(yīng)掌握一些考試的技巧，答題時要先易后難，要學會靈活運用各種簡便的方法。
良好的心態(tài)是成功的一半，有很多學生在考試前，還沒有上考場就緊張的不行，到考場后，以前復習得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道“有智者、事竟成”的道理，同時，在復習考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個身心投入到學習和考試中。我們還要善于不斷地放松自己，適當?shù)乃沙冢ＷC起居正常，千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住，保證考前的最佳心態(tài)是考試的基礎(chǔ)。
誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則，所以公平競爭也是我們必須遵守的一個原則，孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立”。在這個物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時代，社會各個方面對個人的誠信越來越看重，誠信對于每一個人來說都是非常重要的，樹道德之新風，立誠信之根本，是我們每一個人義不容辭的責任。只有真誠地面對自己，真誠做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄�，我們�?yīng)當做一個光明磊落的人。
期中考試是對前一段學習狀況的一個總結(jié)，成績的高低反映的是同學們半個學期以來學習狀態(tài)的好壞。但是，考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇15
尊敬的老師們、同學們：
早上好!
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們這半學期學習情況的時刻即將來到，期中考試可以檢驗同學們在這半學期學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓。那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。
另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們?nèi)〉煤贸煽�。同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復習工作，期中考試取得好成績，來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!只要我們在有限的時間里，凝心聚力、團結(jié)拼搏，我們就一定會在隨后的期中考試中取得令人滿意的佳績，因為勝利永遠垂青于有準備的人。同學們，讓我們以良好的心態(tài)，科學的方法、充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷:讓自己收獲一份自信的喜悅;為家長與老師送上一份答謝與回報。
我的講話完畢，謝謝大家!
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇16
各位老師、同學們：
大家早上好，經(jīng)過兩個多月的緊張學習生活，本周三我們就要進行期中考試。每次考試，有些同學可能會有這樣的感覺，我復習的差不多了。但是考完以后就是另外一種感覺了，我平時都會做的，可是不知道怎么回事考試的時候就考不出來了。
其實考試需要認真復習充分準備，也需要技巧�？荚嚫且环N能力的體現(xiàn)。
首先，考試講究方法。答題是有規(guī)律的，答題時要遵循先易后難的原則，靈活運用各種方法。例如數(shù)學一些選擇題，可以用代入法、排除法來解決，兩個相反的選項必有一錯，在不能確認哪個是正確選項時，可先排除錯誤較明顯的選項，再在剩下的選項里比較、定奪。再如英語，它大多數(shù)都為選擇題，繁多的題目或許會使你心煩，但當你對一道題目舉棋不定時，可以思量每個單詞的語法，或?qū)⑦x項代入，根據(jù)上下文的語境，反復默讀，選擇較為順口的一項；檢查時，如果沒有萬分把握，也不要隨便改動你原先的答案，以免一失足成千古恨。
其次，考試講究心態(tài)。一要自信，離考試還有一天時間，再將各科內(nèi)容過目一遍，翻閱一下手頭的資料，理一下各個知識點，有了扎實的復習，我們完全可以非常自信從容地走進考場，畢竟我們準備了那么久，就是在等待檢驗自己的這一時刻。深吸一口氣，慢慢呼出，揚起一個自信的笑容，相信自己可以。二要冷靜，考試不可避免會遇到難題，遇到難題不能亂了陣腳，畢竟丟了鑰匙并不可怕，無家可歸才可怕，迷了路并不可怕，無路可走才可怕，所以遇到難題時，要保持冷靜，因為我們并不是無路可走。我們向往李白恃才傲物的豪邁情懷，羨慕毛澤東“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。那么就讓我們在考場上運籌帷幄，笑傲考場。
再次，考試講究誠信�？荚嚳挤椒�，考心態(tài)，也考一個人的誠信。誠實守信是我們每個新中學子必須遵守的準則。我們切勿因小失大，為了考出好成績而違返考試紀律，任由自己一時不負責任的行為而遺憾考場。
在這高手如云的校園里，稀缺的恰恰不是聰明，而是一心一意，一條心。努力吧，同學們！亮劍吧，同學們！讓我們以良好的心態(tài)，科學的方法，充分的準備，為這次期中考試，呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，向我們的父母和老師送上一份答謝。
最后祝所有同學都能考出理想的成績。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位同學們：
你們好！
下周四就要期中考試了，相信大家都已經(jīng)作了精心的準備，就等這臨門一腳。那么怎樣才能將這一腳射得漂亮，不留遺憾呢？
我覺得大家要做到以下幾點：
1、從現(xiàn)在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動，我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。只要我們鍥而不舍，堅持不懈，就一定能把枯燥變成愉快，把遺憾變成滿意，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！
2、要全身心地投入復習。
期中考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要將全部心思放到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上。從現(xiàn)在開始，時時刻刻注意安全，不做危險的游戲，不去危險的地方，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期中考試漸漸向我們走來，我們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、考試時要有雙心。
首先是細心。幾乎每次考試過后，我都能聽到這個同學說：哎呀！這道題我看錯了！那個同學說：唉，我怎么漏了呀！看看，因為粗心而留下的遺憾數(shù)不勝數(shù)。我們要不留遺憾的考試，一定要做到細心！細心讀題，細心弄懂題意，細心寫下答案，細心檢查讓細心伴我們走過考試的每一步！
其次是耐心。在我們的考場中，往往前半場看到的是同學們的埋頭答題，但進入中后場，各種小聲音、小動作此起彼伏。為什么？靜不下心，耐不住性子！一旦你失去了耐心，細心也會離你遠去，伴隨而來的卻往往是遺憾。
同學們、少先隊員們，自信是成功的第一秘訣我們應(yīng)該有一股奮發(fā)向上，不甘落后的精神。鼓起自信的風帆，大聲對自己說：期中考試，我準備好了！
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇18
各位老師，各位同學：
下午好。
期中考試的戰(zhàn)役就要打響，我們將又要投入到緊張而又有序的復習當中。期中考試是對全校師生半個學期以來工作和學習的一次檢閱，全校師生都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待這次期中考試。同學們只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。
孔子說過“學而時習之，不亦說乎？”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。而考前的總結(jié)性復習、系統(tǒng)性復習更是一種有效的“溫故”，通過復習，對學過的知識能夠掌握得更牢固，對未學的知識有時甚至也能無師自通，體驗到豁然開朗的美妙感覺。同學們，在我們身邊總會有些同學平時聰明伶俐，對于老師課堂上講的內(nèi)容，一聽就明白，理解的也比別人快，按理說，這么聰明的學生，學習應(yīng)該很優(yōu)秀，但是，事與愿違，他的成績很一般。這是為什么呢？原來他沒有進行很好的復習。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復！重復！再重復！”是啊，學過的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。因此每位同學要記住，有老師指導的每一節(jié)復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內(nèi)容，其實，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路，提高復習的效果。希望同學們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時合理安排復習時間，科學制定復習計劃也很重要。復習計劃是復習工作的前提條件，制定復習計劃，是使復習工作有秩序地進行并實現(xiàn)計劃目標的重要保證。老師們，同學們！期中考試只有7天的在校復習時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求全校師生要以期中考試復習為重心，以期中考試為中心，以爭取期中考試取得好成績?yōu)槟繕�，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。平常學習好的同學要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階�；A(chǔ)差的同學更應(yīng)充分利用這次復習的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。
同學們，“沒有最好，只有更好”希望你們以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。以校運會上那種高度的熱情和永不言敗的精神來迎接期中考試，相信你們都會在這次的期中考試中考出各自理想的成績！
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇19
老師、同學們：
早上好！我是來自三年級的沈菲，很榮幸今天能在升旗儀式上，我的主題是：“用正確的方式迎接期中考試。”
這周二就要舉行期中考試了，首先我們應(yīng)以積極的心態(tài)準備考試，全力以赴取得好成績。其實與其說應(yīng)付考試，不如說去迎接考試，與其說檢測自己，不說是提高自己。我們應(yīng)從考試中找到自己在學生學習中的不足，反思自己的學生學習方法是否恰當?shù)鹊�，以便在日后的學生學習中作適當?shù)恼{(diào)整，所以我們應(yīng)以積極的心態(tài)對待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。
其次，要充分利用好考前的寶貴時間做好復習工作。因為根據(jù)我的感受，要在考試中取得好成績，就必須在、情緒和體力上保持最佳狀態(tài)，不要為了增加學生學習量而略去睡眠、休息和娛樂的時間，那樣在白天的復習考試中，大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時熟記的知識都恐怕難以再現(xiàn)，這豈不是得不償失了嗎？在復習時可以翻開書本和筆記本，把書上劃線、加著重號的部分和上課的筆記聯(lián)系起來，回想老師講課的過程，真正做到全面回顧，，形成知識絡(luò)，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進步，取得考試的成功。
第三，在考試中，要自信應(yīng)考，面對考試，拿出信心和熱忱，愛迪生說：“有史以來，沒有任何一件偉大的事業(yè)不是因為自信和熱忱而成功的。”所以要相信自己，經(jīng)過開學以來這段時間認真踏實地學生學習，我們會考出好成績的。在答題時要先易后難，仔細審題，細心答題，靈活運用各種簡便方法，確保答案正確。
第四，在考試中還應(yīng)做到誠實守信。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立�！敝挥姓嬲\地面對自己，誠實做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄�，我們�?yīng)當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)奶固故幨�。期中考試是對前一階段學生學習狀況的一個，成績的高低反映的是我們半個學期以來學生學習狀態(tài)的好壞。但是，考試成績只能代表過去�？荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。
這就是我的一些建議，希望能一些，最后，我預祝大家在期中考試中取得優(yōu)異的成績！謝謝大家！
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇20
尊敬的老師們、同學們：
早上好!
今天我講的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
轉(zhuǎn)瞬間，半個學期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。對老師們而言，是要通過考試，了解學生掌握知識的情況，對同學們而言，是要通過考試，對自身學習情況有一個理性的認識，同學們應(yīng)科學的制定自己的學習計劃，使復習工作有秩序的進行，達到事半功倍的效果。
為此學校要求全體師生要高度重視這次期中考試，認真復習，作好充分準備，力爭在期中考試中取得優(yōu)異成績，在這里提如下三點要求：
第一，要求老師們根據(jù)期中考的特征，根據(jù)本學科的特征，結(jié)合學生的實際，精心備好每一節(jié)復習課，認真上好每一節(jié)復習課，供學生復習使用，要做好基礎(chǔ)薄弱學生的思想工作，切實加強這些同學的課外輔導工作，要做好考試方法的指導工作。
第二，要求全體同學進一步加強期中考試重要性的認識，要與老師密切配合，認真搞好期中考試復習工作，因為是期中考試，各門功課停課復習的時間不會很多，因此，每位同學要根據(jù)自己學習的實際，合理科學安排各門功課的復習時間進行自主復習，要按時、獨立完成課內(nèi)和課外作業(yè)，復習要主動，不懂要勤問，調(diào)整心態(tài)，精心準備。
第三，我還要特別說明強調(diào)的是，考試也是對我們學生守信品格的一次考驗。在期中考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試，誠實答題。
最后，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝！
謝謝大家！
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇21
各位老師、同學們：
在大家的共同努力下，第一次月考已圓滿結(jié)束。今天，學校決定召開第一次月考總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促使同學們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取本屆中考的新突破。
首先，我向在這一次月考中取得了優(yōu)異成績的同學表示最熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中取得優(yōu)異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意！在本次月考中，是你們——親愛的同學們，用真實而樸素的細節(jié)之美成就了考試的輝煌；在通往中考的漫漫征途上，是他們——尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點亮了一盞盞溫暖心靈的明燈，使同學們能從容自如、豪情萬丈地面對六月的挑戰(zhàn)!
一、本次月考中，涌現(xiàn)了一大批學習突出的典型：
同學們！月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分數(shù)，而在于兩個方面，一是總結(jié)科學有效的經(jīng)驗和方法，繼續(xù)發(fā)揚光大；發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學習成績。
二、借此機會，我想建議：
本次考試結(jié)束后，我聽到了同學們無盡的抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了；要么分式的分子、分母寫反了，要么數(shù)字運算錯誤，該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇22
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
同學們，時間過得很快，開學仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中質(zhì)量檢測�？荚囀菣z驗學生學習成果的最好方式，更是展現(xiàn)我們學校學生優(yōu)良學風的重要窗口�？荚囈彩且环N考驗，一種讓我們敢于正確自己，勇于承認學習上的失誤和不足，嚴于自我約束的考驗。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我希在以下幾個方面要做好充分的準備。
1、在上認真對待期中考試。因為期中考試是你們學習過程的一個組成部分，其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學們在學習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣，努力完善自己的學習方法，促進自己的學習進步。
2、在心理上要合理定位。期中考試來臨，許多孩子想到的第一個字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評被父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的孩子來說，你應(yīng)該相信自己的實力，要樹立能考好的信心;對基礎(chǔ)不夠扎實的孩子，也應(yīng)該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。希能夠以平常心態(tài)來看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試，同往常一樣心靜，在考試中發(fā)揮己的最佳水平。不管最后考試的成績好還是不好，同學們都要以平靜的心情對待。考得好當然值得高興，考得不好更值得高興。為什么要這樣說呢?因為如果你考得不好，你就可以從考試中吸取經(jīng)驗教訓，那么你就會不斷改進自己的錯誤，也就意味著你馬上就會有更大的進步了，這難道不是一件讓人值得高興的事嗎?
3、掌握科學的學習方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人�？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生肯定是能吃苦，肯鉆研，并懂得認真復習的人。因此，在考前每個人都要在任課老師的指導下，合理安排學習時間，對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行認真梳理，建立系統(tǒng)的知識絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識融會貫通，特別是平時易做錯的題目，一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”，爭取做到熟能生巧。
4、養(yǎng)成良好的考試習慣。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學們要科學對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。希一定要銘記：遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認真思考，化難為易。力求做到合理分配時間，基礎(chǔ)題爭取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀。
5、期中考試也是對孩子們誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切!考試作弊是自欺欺人的做法，絕對不能彌補他學習上的漏洞，相反會讓他失去誠實的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風，使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。
同學們，在考試中可能不是每個人都能成為優(yōu)勝者，但我希能做一名追求進步超越自我的勇敢者。相信自己，沉著迎考，成功一定屬于你們!現(xiàn)在，請大家一起跟我響亮地說一句：我能行!
好，期中質(zhì)量檢測時間是今天和明天，今天1、2節(jié)課檢測一、二年級，明天檢測三、四、五年級，升旗儀式結(jié)束后，1、2年級班主任在本班組織好學生，1、2年級的任課教師實行交換監(jiān)場形式、負責上教導處領(lǐng)試題，考場內(nèi)要求兩位教師監(jiān)場，希自覺遵守考場紀律。
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位同學們：
你們好！
再過幾天期中考試就到了，隨著考試臨近，相信我們都又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那諄諄的話語；也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的.緊張，我們的思維會更敏捷。
那么，面對即將到來的期中考試，我們應(yīng)該怎樣做呢？
明確個人目標，制訂學習計劃。美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要�。∷�，我建議同學們制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務(wù)寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
要知道正確的復習原則、給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有哪些？通過考前的不斷強化，攻破各個弱點以達到優(yōu)良的成績，交上一份滿意的答卷，是送給自己也是送給老師家長最好的新年禮物�？己螅瑤兹藲g喜幾人愁。
1、不要忙著對答案，因為它可能會影響你下一場考試的心理狀態(tài)。
2、端正失敗的態(tài)度：雖然失敗，我曾努力。漫漫人生路就是上下求索的過程，失敗了一次并不是什么大事，痛快接受、冷靜分析、輕松談?wù)�，“勝不驕，敗不餒”，這才是健康的考試心態(tài)。
考試對于我們來說只是人生中的一次次搏擊風浪的機會，一個證明自己可以應(yīng)對一切挑戰(zhàn)的機會。因為有了這次搏擊，我們將有更健壯的翅膀，無論何時都可以面對風浪而直沖藍天。同學們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，和我們的老師一起做好精心準備，去迎接即將到來的期中考試。
最后祝同學們“學習快樂，復習認真，沉著應(yīng)對，輕松考試�！�
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇24
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中考試表彰大會，很高興能作為六年級學生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學，向?qū)W校和老師表示真摯的感謝。
回顧本學期學習、生活，我取的了不少成績，也有很多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能有所幫助。
在學習上，我們首先應(yīng)該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標，踏踏實實。
目標是什么?目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結(jié)合。
比如這個學期我要取的什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后，才能實現(xiàn)大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性 。
我們要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取的比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關(guān)。 認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關(guān)鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。
最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個問題：同學們，當你逃學曠課、浪費青春時，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光；當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內(nèi)父母的慈愛眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手；當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望我認為：作為一個懂事兒的孩子，一個明事理的小學生，我們一定會懂的的，因為，我們的心中早已有了自己的理想！
同學們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天陽光明媚，至此隆冬到來之際，我們學校組織召開這次期中表彰大會。這是我們在新校區(qū)的第一次頒獎大會，很榮幸能作為老師代表在這里發(fā)言，首先，讓我真誠的向我們英才的全體師生深深道一聲：你們好，你們辛苦了！
有人說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”“是人類靈魂的工程師”，，是春蠶，是蠟燭，是人梯，作為常年奮斗在教育第一線的我來說，這些都只是些美麗的光環(huán)。教師也不過是一個平常人，一個有著瑣事的平凡人，有笑也有淚，有苦也有甜。
跟在座的許多教師一樣，我是一名的普通的教師，一個平凡的班主任，每天早起晚睡，備課，上課，改作，忙學生，忙孩子……有時候忙得暈暈忽忽，忙得一塌糊涂，班里學生的成績，班級的紀律，自家孩子的成長，日復一日，單調(diào)的重復，幾乎就是我生活的全部。但是，我從不怨天尤人，因為這是我自己的選擇，無論什么理由都不能成為我放棄、逃避或是對學生不負責任的借口，既來之 ，則安之。 回想去年剛到英才的時候，競爭，壓力，疲憊，單調(diào)，我彷徨，苦悶，嗓子啞著，還時不時受著領(lǐng)導的批評。那時，我和學生一樣，盼望最多的就是過星期，放假，放假，過星期……可是，經(jīng)過一學期的磨合，一學期的體會，我發(fā)現(xiàn)這里的學生可愛，這里的老師可敬，這里的領(lǐng)導務(wù)實，這里的老板可信。我感覺在這里，生活充實，教學
有意義，既鍛煉了能力，又提升了價值。英才的師生是平凡的，卻做出了許多不平凡的事情。我很幸運，能有機會生活在這個優(yōu)秀的集體里，生活在眾多優(yōu)秀教師當中。借此機會，謝謝英才，謝謝胡校長！
如今，搬入新校第后第一次緊張的期中考試已淡出我們的記憶，塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，一切似乎又從頭開始。可是，同學們，在你們再次踏上征程之時，是否對自己進行了總結(jié)，成也好，敗也罷，都成為過去。期中考試不是我們學習的終點，而是學習的檢查站，搶修站，加油站。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲�！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕�。
同學們，我希望通過本次期中總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起更高的學習熱潮。在這里，我代表全體師生再次向品學兼優(yōu)的學子們表示衷心的祝賀，同時，希望你們再接再厲，百尺竿頭，更進一步，再攀高峰，也希望今天沒有得獎的同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)佳績！殷切希望全體同學認真做到24個字“身體結(jié)實，學業(yè)扎實，生活樸實，日有安排，周有目標，月有計劃”，爭取下一階段用自己的汗水贏得更熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利，生活開心！祝全體同學快樂學習，茁壯成長，學有所成！
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇26
老師們，同學們：
大家早上好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學期的期中考試又將如期舉行。
對于高一高二的同學們，你們已久經(jīng)沙場，這次考試將成為你們不斷前行的過程中又一個堅實的腳印。對于高三的同學們，本周三周四要迎來湖北省的七市聯(lián)考，這場考試的重要性自不必說，相信你們一定已經(jīng)卯足了勁為自己的理想而奮斗。
考試的真正目的是通過檢測，發(fā)現(xiàn)自己的學習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習重要的依據(jù)。
通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。
針對本次考試，我對同學們的復習提幾點建議：
一、要克服急于求成的傾向，要重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
二、要重視歸納，對做錯的題目要及時糾正。
每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
三、要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識絡(luò)結(jié)構(gòu)，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
四、心理上要有合理的定位：每個同學都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
五、要突出“規(guī)范性”。每次大考結(jié)束后，總有些同學自以為應(yīng)該有個好分數(shù)，但實際得分卻不理想，其中重要的原因就是答題不規(guī)范，失了“卷面分”。
希望每位同學認真復習，抓好每一個環(huán)節(jié)，在期中考試后再傳捷報!
祝大家身體健康，學習進步!謝謝!
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇27
全體同學
大家早上好！
今天晨會我講兩個方面的要求:一是考試要求，二是上課狀態(tài)要求。
一、考試要求
周二、周三七、八年級進行期中考試，九年級舉行第一次模擬考試。根據(jù)以往網(wǎng)上掃描試卷出現(xiàn)的問題，給大家做以下要求:
1、姓名必須寫正確，字跡工整。姓名處只寫姓名，不要寫其他多余的內(nèi)容。
2、考號從左邊第一個方格寫起，一個方格填寫一個數(shù)字。不要涂改，字跡工整，不要跳格填寫；每個數(shù)字都應(yīng)該寫在每個方格的中間。
3、答題不要超過答題區(qū)域。超出答題區(qū)域，掃描不上是無效的答題。
4、涂卡注意事項
用2B鉛筆涂卡，不要用其他顏色筆涂。如果發(fā)現(xiàn)涂卡涂錯了，可以用橡皮擦干凈再涂。
正確涂卡，涂滿，看清題號。
5、答題時注意
(1)、先做會的，再做想一想能想起來的，不會做的做個標記，不要忘了沒有做的題。九年級上周考試就有學生忘題，有時候不是不會，確實會有忘記做的，確實有些可惜。
(2)、合理分配考試時間。考試的時候要合理分配時間，不能光顧著做前面的題，不會的題還在那一直思考，導致后面的題沒時間做。上周九年級考試就有學生光顧著思考前面的題，后面有會的題卻又沒有時間去做。
二、上課狀態(tài)要求
近段天氣一熱就，就出現(xiàn)個別學生上課狀態(tài)不佳，現(xiàn)在對我們的上課學習狀態(tài)再重申一下要求。
上課狀態(tài)要求:坐姿端正、認真聽講、老師上課不能做小動作、不能竊竊私語，要提高聽課效率。
通過看監(jiān)控發(fā)現(xiàn)有的同學上午第一節(jié)課就趴到那睡覺，每個同學都要嚴格要求自己，每天都應(yīng)該有所收獲。就像我們教學樓上寫的:迎著朝陽想一想今天我要做些什么？踏著晚霞問一問今天我有什么收獲？
周二、周三就要考試了，這是對你近段學習情況的檢驗。你的學習狀態(tài)就決定了你的最終成績，我希望每位同學都能端正自己的學習態(tài)度。
不管結(jié)果如何，努力就不會后悔，也希望所有的同學不要假裝努力，結(jié)果不會陪你演戲，后悔的也永遠是你自己。
為了不讓長大后的自己后悔，后悔年少時自己的不努力。努力吧，同學們！相信自己！在此也預祝大家周二、周三都能考出自己理想的成績。
謝謝大家
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇28
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我的名字叫李瑩瑩，我是一名六年級的學生。在這次期中考試中，我取得了理想的成績，作為獲獎學生的代表發(fā)言，我感到非常榮幸。這一刻，千言萬語無法表達我的感受。我只想說兩句“謝謝”。首先，我要感謝學校為我們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。我們的校園干凈整潔，總是處處對我們表示關(guān)心和愛護。讓我們有賓至如歸的感覺。再次感謝老師。我們的每一次進步都體現(xiàn)了老師的心血，我們的每一次成就都體現(xiàn)了老師的智慧，我們的每一次成長都體現(xiàn)了老師的汗水。感謝老師們的教導和無微不至的關(guān)心和幫助，感謝對手們，因為你們的存在，我一直處于最好的狀態(tài)。其實我覺得學習是一個有趣的游戲，學習其實是一件很快樂的事情。我認為要想搞好學習，必須從以下幾個方面入手：
第一，要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚蠢，我們只是不夠努力。我們沒有理由不能做別人能做的事，除非懶惰的習慣扼殺了我們的追求。
第二，要努力。當今社會是一個競爭的社會。我們要靠自己的實力去競爭，沒有實力就要加倍努力。我們應(yīng)該密切關(guān)注所有可用的時間，集中精力解決我們遇到的一個又一個問題。
第三，要講方法。上課認真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖延，把有限的時間花在刀刃上。
第四，要養(yǎng)成良好的習慣。有的學生浮在表面，學不深；有的學生學習很努力，卻忽視了老師的指導；有些學生很被動，總是等著老師和家長督促自己稍微動動腦子。有些學生總是抄別人的作業(yè)，不愿意獨立思考。這些都是壞習慣。學生應(yīng)該根據(jù)自己的行為來避免。做一個昂首挺胸的人，低著頭工作，埋頭讀書，抬頭看路，主動學習。這些習慣會提升我們迷人的個性，影響我們的一生。
另外要一起進步。"一朵花單獨不是春天，一百朵花競爭春天."在學習過程中，我們要互相幫助，互相提醒，團結(jié)友愛地拓展自己的成就，讓我們每個人在和諧的氛圍中健康成長。
現(xiàn)在我想對同學們說兩句：親愛的同學們，我們有沒有在田野里、工廠里、家庭里讀到父母熱切的目光？你讀過那位在課桌上燃燒青春蠟燭的老師慈愛的眼神嗎？我覺得學生可能會大聲說“我明白”。是的，因為我們心里已經(jīng)有了自己的理想！潛水海闊，天高鳥飛。前進的號角已經(jīng)吹響。讓我們做好出發(fā)的準備，為了老師，為了父母，為了自己的理想而努力。今天我們以成為原鄭小學的學生為榮，明天我們的母校將以培養(yǎng)我們?yōu)闃s！
最后，再次祝福各位老師：工作順利，身體健康；祝各位同學：以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇29
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
在這個艷陽高照的日子里，我們迎來了20xx—20xx學年度上學期期中考試總結(jié)表彰大會。在這里，我向為同學們成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向剛才受到表彰的品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀!
同學們，你們優(yōu)異的成績，見證了老師們辛勤的工作，也見證了同學們的不懈努力。正所謂：一分耕耘，一分收獲。清晨，天還沒有放亮，教室里就已經(jīng)傳來了瑯瑯的讀書聲;吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學習;課間，很多學生更是放棄了玩耍的時間，用于緊張的復習。當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功或失利，我們不能盲目樂觀，也不能悲觀失望。無論是誰，都不可能十全十美。對于這次考試失利的同學，更要善于總結(jié)，善于從錯誤中找尋前行的動力。即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。
今天，我們召開這次大會，就是為了總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促使初中部每一位同學都能加快發(fā)展，更快地提高成績，特別是爭取九年級教育教學工作有一個新的突破。為此，我提出如下六點要求：
一、要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。洪水如果沒有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬如果沒有韁繩的約束，它將會踏壞莊稼;車輛如果沒有規(guī)則的約束，將會付出沉重的代價;學生如果沒有紀律的約束，將會成為社會的危險品。人們常說，軍隊是最有力的集體，這并不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是他們有鐵的紀律，而且對違反紀律的人絕不姑息。我們作為遂平中學初中部的一員，更要明白紀律的重要性，因為只有嚴明的紀律，才能保障每一位同學有一個良好的學習環(huán)境。
每一位同學都應(yīng)該意識到，我們在學習、生活中，每一個過程都需要紀律的約束。只有在紀律的約束下，各項學習活動才會更加有序，才會更加高效。但是，在個別同學身上，確實還存在著許多不守紀律的現(xiàn)象。比如：學校規(guī)定不讓學生帶手機，但仍有許多學生屢勸不改，依然我行我素;學生就餐本應(yīng)該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學的規(guī)勸，插隊買飯;還有極少數(shù)學生在校談戀愛，在校園內(nèi)公然做過過分親密的舉動。
遵守校規(guī)校紀，就是為學校的發(fā)展盡一份力。遵守學校紀律就是就餐時自覺排隊，尊重各位員工的辛勤付出，不亂倒剩菜剩湯;遵守學校紀律就是在課堂上，認真聽老師講課，不做小動作，不看與學習無關(guān)的書籍;遵守學校紀律就是嚴格按照學校規(guī)定，不帶手機，不穿奇裝異服，不留長發(fā)、不染發(fā);遵守學校紀律就是牢記校規(guī)校紀和《中學生日常行為規(guī)范》，不做違紀之事，不做不雅行為。
同學們，讓我們在以后的日子里，每天都有所改變，每周都有所提升，每月都有所收獲，為了自己，為了父母，為了校園，為了社會，自律克己，遵紀守法，養(yǎng)成良好的文明習慣，讓個人的素質(zhì)前進一小步，讓民族的素質(zhì)前進一大步。
二、要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”。同學們，要做到勤奮，就必須要珍惜時間。我們一定要抓緊課堂、自習、午間、飯后的時間，讀書、復習、做練習。早上老師來到學校應(yīng)該聽到的是瑯瑯的讀書聲，午間、飯后大家應(yīng)該是在靜悄悄的做練習，而不是在追逐打鬧。希望同學們?nèi)硇耐度氲綄W習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，永攀高峰!
三、要努力養(yǎng)成科學的學習方法，提高學習效率。
科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障，這要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。除時間上保證外，還要注意做到不懂就問，做到不恥下問，做到勤學好問。
課堂學習是學習過程的中心環(huán)節(jié)，也是影響學習質(zhì)量的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。課前預習是課堂學習的準備，課后復習以及后面的各個學習環(huán)節(jié)，都是課堂學習的發(fā)展。課堂學習沒有抓好，其它環(huán)節(jié)的學習都將受到影響。因此，課堂學習要堅持做到“五到”，即耳到、眼到、口到、心到、手到。
所謂耳到：就是在聽課的過程中，既要聽老師講的知識重點和難點，又要聽同學回答問題的內(nèi)容，特別要注意聽自己預習未看懂的問題。
所謂眼到：就是一看老師講課的表情，手勢所表達的意思，看老師的演示實驗、板書內(nèi)容，二看老師要求看的課本內(nèi)容，把書上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來。
所謂口到：就是課堂上積極討論、大膽發(fā)言。這樣既能維護良好的精神狀態(tài)，使大腦積極思維;還對知識的錯誤理解會得到老師和同學的糾正，使自己及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正錯誤;更能鞏固知識，提高表達能力。
所謂心到：就是課堂上要認真思考，注意理解課堂的新知識，課堂上的思考要主動積極。特別對于老師講的新知識，應(yīng)抓住關(guān)鍵字眼，變換角度去理解。
所謂手到：就是在聽，看，思的同時，要適當?shù)貏邮肿鲆恍┕P記。要把老師講的要點記下來，要把分析問題的方法記下來，要把老師補充的例子、總結(jié)的規(guī)律和介紹的方法記下來。這樣日積月累，學習效率自然會大大提升。
四、要注意學習過程中的每一個細節(jié)。
細節(jié)決定成敗。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考試結(jié)束后，我聽到了有些同學對自己的抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了;該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。
一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念。在學習中，諸如規(guī)范的書寫、準確的運算、完整的解答步驟、拐彎抹角的變形技巧等等都是細節(jié)。這些細節(jié)如果不注重，我們的學習就會不扎實，功底也就會不過硬。小事是起點，細節(jié)是基礎(chǔ)。只有把一點一滴的小事、細事、細節(jié)做好了，才有可能提高學習成績，實現(xiàn)我們遠大的抱負。
五、要做到自信自強、永不言棄。
自信，它如一盞明燈，一盞永不熄滅照亮我們心靈的明燈!我們生活在這個世界上，最重要的就是要有一種永不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，會使你的生命充滿活力。這種精神，會使你的人生綻放光彩。這種精神，會使你的生活變得豐滿而充實。
這種精神，能夠賦予你激情，能夠給予你前進的動力，能夠使你一次次的品味成功的喜悅。有了這種精神，會讓我們在跌倒一千次的時候，能夠一千零一次地爬起來，義無反顧的踏上征程。有了這種精神，會讓我們在喧囂的環(huán)境中，保持一顆寧靜的心靈，在自己的天地中默默地耕耘!
六、要有良好的學習心態(tài)。
學習過程中，我們每一位同學都會面臨較大的壓力，特別是九年級的學生。這些壓力來自家長、社會、老師等各個方面，面對壓力，同學們需要的是一種平和的心態(tài)。其實壓力就好比一根弦。如果弦放得太松，則只能發(fā)出噪音;如果弦抽得太緊，則容易繃斷。同樣，如果沒有適度的緊張，就會讓人無所事事，無所用心。因此，同學們一定要具有適度的緊張感。我始終相信，只要同學們樹立“不到長城非好漢”的英雄氣概，以“眾里尋他千百度”、“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神，埋頭苦干刻苦學習，踏踏實實地做好每一道題，認認真真地對待每一天，就一定能將壓力轉(zhuǎn)化為學習的動力，創(chuàng)造出驕人的成績!
同學們，中學時代是人生黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責，因為我們集體團結(jié)奮發(fā);我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，只要我們靜下心來，腳踏實地，勤奮學習，一定能夠迎來人生中一次又一次的輝煌!
謝謝大家!
小學生期中考試后發(fā)言稿 篇30
各位、各位老師、全體同學們：
大家下午好!我是六一班的黃菲婷，很高興作為六年級的代表在此發(fā)言!緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績，然而這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關(guān)愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。在平時的學習生活中，我是這樣做的：
首先就在于一個“勤”字。俗話說：“勤能補拙”。學習中，我勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。當遇到學習上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。
其次就在于一個“苦”字。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的時間，這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造考試的成功。第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大，許多同學埋怨作業(yè)太多，根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心我們的人!同學們，努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!成功一定會與我們同行!我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!