2025高三班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿(精選3篇)
2025高三班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
親愛(ài)的同學(xué)們,你們滿懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬,即將踏上人生的另一個(gè)旅程,走向更精彩的青春舞臺(tái)!在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的184位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心、呵護(hù)高三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意!
親愛(ài)的同學(xué)們,盡管兩年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起,我就知道今天的存在,而且在高三的某個(gè)深夜、大家自習(xí)后,我們也曾談到過(guò)畢業(yè)、離別,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺(jué)得有些突然。是啊,時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。
三年了,你們與六聯(lián)已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,在教室、在宿舍、在餐廳、在操場(chǎng);喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,兩三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以后慢慢品味。
往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記:
忘不了我們的校領(lǐng)導(dǎo)、我們的周校長(zhǎng)、我們的張主任對(duì)我們的關(guān)懷和諄諄教導(dǎo);忘不了我們的儲(chǔ)主任,忘不了我們的李主任、王主任對(duì)我們的付出和幫助;忘不了后勤老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);
忘不了我們同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,忘不了同學(xué)們相互鼓勵(lì),為同學(xué)加油喝彩的那感人的一幕幕;
忘不了大家在歌詠比賽場(chǎng)上、在廣播操上的團(tuán)結(jié)一致,為榮譽(yù)而戰(zhàn)的青春風(fēng)采,執(zhí)著的追求,收獲的喜悅;
忘不了元旦文藝匯演上大家熱情的表演,開(kāi)心的笑顏,歡樂(lè)的歌唱,忘不了同學(xué)們?yōu)槲乃噮R演而默默付出的努力,為班級(jí)掙得的榮譽(yù);
忘不了那個(gè)寒風(fēng)凌烈的上午,我們的老師冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)給我們上課的艱辛;忘不了那個(gè)風(fēng)雨如晦的夜晚,我們的老師在上完課后,騎車(chē)回家的艱難;
忘不了同學(xué)們對(duì)我的默默支持和幫助,忘不了同學(xué)們給我發(fā)來(lái)的祝福和鼓勵(lì),忘不了大家對(duì)我的信任和理解;
更忘不了大家為班級(jí)付出的所有的努力,為班級(jí)默默的貢獻(xiàn);更忘不了大家拼博的精神,更忘不了在許許多多的寒夜里、在十一二點(diǎn)時(shí),當(dāng)人們都在夢(mèng)鄉(xiāng)中,萬(wàn)籟俱寂時(shí),教室的燈還亮著,你們還在刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,頑強(qiáng)拼搏;是大家一起詮釋了堅(jiān)持:再不能堅(jiān)持的時(shí)候再堅(jiān)持一下;
大家是學(xué)習(xí)壓力最大、最能吃苦的學(xué)生。大家一次次展示了自我,你們一個(gè)個(gè)的名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住了大家的名字。我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興,為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪。
我也希望我們每一位同學(xué)都成為有思想、勇于實(shí)踐的人;希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、有責(zé)任感的人;希望每一位同學(xué)在今后的人生旅途中都能獲得最大的成功。
此外,作為班主任我仍要感謝我們所有校領(lǐng)導(dǎo)和任課教師及后勤生活老師對(duì)我們高三的支持和幫助,感謝各位的辛勤付出,感謝各位對(duì)我們的關(guān)懷和理解。
無(wú)論你我是近在眼前,還是遠(yuǎn)在天邊,總會(huì)有一種涌向心田的思念,帶著期盼,帶著碩果,帶著友情,我們相約在明年、后年,十年、二十年相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個(gè)人的名字都充滿神圣和莊嚴(yán)的母校六聯(lián)中學(xué)!
2025高三班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇2
同學(xué)們:
昨天,你們帶著拼搏的銳氣走進(jìn)五中,陽(yáng)光是你們的風(fēng)采;今天,你們?cè)谖逯惺斋@了累累碩果,掌聲回蕩在天外。
此時(shí)此刻,看著本鮮紅的高中畢業(yè)證書(shū)上鐫刻了你們的`名字,我很激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆三十個(gè)畢業(yè)班的班主任,向你們表示衷心的祝賀!你們無(wú)愧于五中度過(guò)的三年金色時(shí)光,今天,你們以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了,你們是好樣的!
三年高中生活,雖然即將過(guò)去,但想起我們?nèi)畟(gè)班主任與你們一起度過(guò)的一千多個(gè)日日夜夜,仿佛還在昨天。軍訓(xùn)時(shí),我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形,還在眼前;操場(chǎng)上,我們陪伴男生打太極、女生排演“向前沖”的情形,還在眼前;走廊或辦公室里,我們與你們傾心交流的情形,還在眼前;每天早午晚站在教室門(mén)口等候你們的情形,還在眼前;家長(zhǎng)會(huì)上的切切叮嚀,還在耳畔……想家了一時(shí)回不去,班主任就是你們溫暖的家;同學(xué)之間有了矛盾,班主任就是你們首選的調(diào)解員;學(xué)習(xí)上有困惑了,班主任就是你們可信賴(lài)的領(lǐng)航人;生活有困難了,班主任就是你們強(qiáng)有力的后盾……
三年來(lái),我們朝夕相處,每一個(gè)班主任不似父母勝似父母,在你們?nèi)松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們結(jié)下了一段永世之緣,為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。
三年來(lái),看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)地在“厚德、敦學(xué)、篤行、至善”的五中精神的感召下,逐步走向成熟和完善,我們每一位班主任,都快樂(lè)在眼,更快樂(lè)于心。同學(xué)們,今天,你們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了,就是對(duì)我們每一個(gè)班主任工作的最大回報(bào),謝謝你們!
桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。此時(shí)此刻,我們每一位班主任都有足夠的理由相信:今天,場(chǎng)下這20__名高中畢業(yè)的雛鳳,在未來(lái)的打拼中一定會(huì)創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們。(勵(lì)志 )而我們也可以毫不夸張地說(shuō):今天你們以五中人為榮,明天你們必將是五中人的自豪!同學(xué)們,你們說(shuō)是嗎?
此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我將徐志摩的《再別康橋》中的個(gè)別詞語(yǔ)作一改動(dòng),作為我們20xx屆三十個(gè)畢業(yè)班的班主任與同學(xué)們分別時(shí)的共同心聲吧:
輕輕地你們走了,正如你們輕輕地來(lái);
我們輕輕地放飛,不帶走一絲蒼白。
那課堂上的歡暢,是心靈中的綻放;
閑暇間的交談,在我們的心頭激蕩。
講壇下的群英,灼灼地在心底奔騰;
在心海的柔波里,我們甘心做一盞記憶的明燈!
那橫眉怒目的一刻,不是雷霆,是切盼之濃情,
流淌在歲月間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向心海更青處漫溯;
滿載一船山花,在山花爛漫時(shí)我們歡笑。
悄悄地你們走了,正如你們悄悄地來(lái);
我們輕輕地道一聲:同學(xué)們,你們的明天更精彩!
此時(shí)此刻,我想唐朝的孟郊來(lái)到這里,面對(duì)此情此景,也一定會(huì)滿懷深情地把他的那首著名的《游子吟》即興改寫(xiě)成:
恩師眼中望,學(xué)子勇向前。
臨行殷殷語(yǔ),意恐銳意減。
誰(shuí)言畢業(yè)去,從此不心牽?
同學(xué)們,作為你們的班主任,我們永遠(yuǎn)牽掛著你們,永遠(yuǎn)祝福著你們,永遠(yuǎn)期待著你們。千里萬(wàn)里走不出母校的時(shí)空,五中是你們心中的永恒;千里萬(wàn)里走不出母校的時(shí)空,你們永遠(yuǎn)是五中燦爛的笑容。
此時(shí)此刻,我們每一位班主任都堅(jiān)信:今日你們長(zhǎng)纓在手,明朝必將縛住理想的蒼龍。
最后衷心祝愿通遼第五中學(xué)20xx屆每一位畢業(yè)生,身體健康;衷心祝愿你們都能在今年的高考中取得優(yōu)異成績(jī)!
謝謝大家。
2025高三班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天在這里作為班主任代表發(fā)言,交流一下班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),心里壓力之大難易想象,因?yàn)榕_(tái)下班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)、能力等各方面在我之上的班主任比比皆是。作為經(jīng)驗(yàn)來(lái)談,實(shí)在談不上成功!在這里我僅談?wù)勛约簩?duì)高三班主任工作的感受和體會(huì),敬請(qǐng)批評(píng)指正!
高三是堆疊如山的書(shū)本,五花八門(mén)的試題,密密麻麻的累積;是日復(fù)一日的作業(yè),周而復(fù)始的測(cè)試,馬不停蹄沖刺的循環(huán)。選擇了高三,你就選擇了在風(fēng)雨中前行,放棄了艷陽(yáng)高照;選擇了高三,你就選擇了在崎嶇中攀登,放棄了平坦大道。同樣選擇了高三,你就選擇了期盼已久而美麗的象牙塔,可上清華攬?jiān)拢缮媳贝笳。高三是大苦與大樂(lè)的結(jié)合點(diǎn),惟有大苦,方能大樂(lè),吃得苦中苦,方為人上人。
因此針對(duì)高三這個(gè)特殊階段,我一直秉承“通過(guò)自己的努力使更多的學(xué)生進(jìn)入優(yōu)秀的行列”的教育理念。在班級(jí)管理方面主要抓六個(gè)字、三個(gè)方面:學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律。這三個(gè)方面,學(xué)習(xí)放在最中心位置,衛(wèi)生紀(jì)律又不能放松,要同時(shí)兼顧。下面就這三個(gè)方面具體談一下我的感受。
學(xué)習(xí)。高三的學(xué)習(xí),我主要抓三大塊。一是目標(biāo)的制定,二是時(shí)間的管理,三是心態(tài)的調(diào)整。
首先,高三學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)是首當(dāng)其沖要考慮的事情。有了目標(biāo),在關(guān)鍵的高三這一年,你才不會(huì)迷失。要讓目標(biāo)導(dǎo)引我們高三一年的學(xué)習(xí)方向!對(duì)于目標(biāo)的制定,基于目前學(xué)生對(duì)高校的了解幾乎是空白,于是我把今年一本二本高校的相關(guān)錄取信息用鮮艷的紅色A4紙打印張貼在班級(jí)的墻上,供同學(xué)們選擇目標(biāo),這樣便于同學(xué)有針對(duì)性地去拼搏、去奮斗這一年。
其次,時(shí)間的管理。正如今年江蘇高考文科狀元孫曦同學(xué)所說(shuō),“要想考上好大學(xué),就得拼時(shí)間”,正所謂“向時(shí)間要成績(jī)”。高三的學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的,現(xiàn)在距離高考僅僅260多天,9個(gè)月不到的時(shí)間。所有同學(xué)務(wù)必要充分利用好每一天,學(xué)習(xí)計(jì)劃要細(xì)化到每一天。當(dāng)然學(xué)習(xí)時(shí)間也一定要科學(xué)合理的分配,注意勞逸結(jié)合。正如年級(jí)主任所說(shuō)的那樣:高三的學(xué)生要起得最早,走得最遲,休息最好。
第三,心態(tài)的調(diào)整。學(xué)生自身的心理素質(zhì)決定了他們臨場(chǎng)發(fā)揮的水平,很多平時(shí)成績(jī)很好的同學(xué),由于心理素質(zhì)差導(dǎo)致高考發(fā)揮失常,飲恨高考。我深知班主任應(yīng)該將之列為高三的重點(diǎn)工作。在平時(shí)的緊張而又充滿壓力的學(xué)習(xí)過(guò)程中,要主動(dòng)幫助學(xué)生減壓、正確對(duì)待外來(lái)壓力。每次考試,學(xué)生容易出現(xiàn)各種心理變化,我總是細(xì)心觀察,了解學(xué)生的心理動(dòng)向,并及時(shí)作出對(duì)策?偠灾,高三一年的每天復(fù)習(xí)中,每次考試中,每位同學(xué)都要注意自己心理素質(zhì)的鍛煉與提高,優(yōu)化自己的情緒,增強(qiáng)信心,以平常心對(duì)待高考,才能在高考之后邁入心儀已久的象牙塔。
以上是我談的主要是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一些想法,下面就衛(wèi)生和紀(jì)律我簡(jiǎn)單說(shuō)幾句。
衛(wèi)生。讓我想起那句古老而經(jīng)典的話,一屋不掃何以掃天下。在干凈整潔的環(huán)境中,我們才能學(xué)習(xí)好,生活好,發(fā)展好。對(duì)于教室的衛(wèi)生值日,秉承我多年的一個(gè)原則,每人每天做同一件事,不會(huì)忘記,值日起來(lái)又很輕松。除此之外還特別增加了三個(gè)班委,負(fù)責(zé)最后的檢查。
紀(jì)律。我只說(shuō)一句話,高三的學(xué)生,一言一行,要對(duì)得起自己是一個(gè)高三的學(xué)生,要嚴(yán)格要求自己,心無(wú)雜念,全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
好了,說(shuō)到現(xiàn)在,就學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律三個(gè)方面談了一下班級(jí)管理,僅僅是說(shuō)個(gè)大概,很多都不成熟,還有待完善,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
說(shuō)了這么久大家很煩了,好吧,最后我想借20xx年高考以641分,考入北京大學(xué)法學(xué)院賀舒婷同學(xué),在回憶高三日子里的一席話做為我今天的結(jié)束詞,與大家共勉!叭松性僖膊粫(huì)有哪個(gè)時(shí)期像高三時(shí)那樣專(zhuān)一地,單純地,堅(jiān)決地,幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地,心無(wú)旁貸乃至與世隔絕地,為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)你在若干年后某個(gè)悠閑的下午,回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄,曾經(jīng)的堅(jiān)忍和耐力,曾經(jīng)的執(zhí)著和付出,曾經(jīng)的汗水和淚水,那會(huì)是怎樣一種感動(dòng)和慶幸,怎樣一種欣慰和尊敬!痹谶@里,我想把自己最信仰的一句話送給大家:Nothing is impossible.謝謝!