2025小學(xué)六年級班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿（精選3篇）
2025小學(xué)六年級班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!我非常榮幸能代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天在這里舉行20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場的100多名同學(xué)經(jīng)過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀;有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的校園，老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。從20__年的9月起，6年的時間我們攜手走過。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：在鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時的莊嚴(yán)模樣;你們在六一匯演時展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果，在校運(yùn)會上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動成績，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴�、繼續(xù)進(jìn)取的行動!幾年來，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無窮。記住小學(xué)時光吧!因?yàn)槟銈冊谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自己手中;每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”!祝福你們進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂。
謝謝大家!
2025小學(xué)六年級班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇2
六（1）班的同學(xué)們、朋友們、我親愛的小伙伴們：
今天，學(xué)校在這里專門為我們舉行隆重的畢業(yè)典禮，我們最不想經(jīng)歷的時刻，最終還是無情地到來了。
六年前，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛的小學(xué)生；一年前——20xx年9月1日，我們滿懷喜悅，遷入了美麗的，于是，我和xx老師，以及所有擔(dān)任我們六年級課程的各位老師，非常榮幸地成為了你們的朋友，你們的學(xué)校生活又翻開了全新的一頁。
難以忘懷你們課堂上爭先恐后的小手；難以忘懷你們掃雪時忙碌的背影；難以忘懷你們早讀時忘我地背誦；難以忘懷你們藝術(shù)節(jié)上甜美的笑容；難以忘懷你們辯論會上的唇槍舌劍；難以忘懷你們運(yùn)動會上的勇往直前。我們的國學(xué)課、我們的“善行樹”、我們的“小超市”、我們的小金魚、我們的“愛心小藥箱”、我們的班會、我們的游戲，還有我們抗震救災(zāi)的兩次捐款，還有這一個月的備考我對大家的無情折磨，還有用我們的努力換回的一面面流動紅旗、一張張獎狀、一張張榮譽(yù)證書，這一切，我怎能忘記！多么想留住那些溫暖的日子，多么渴望著能重新演繹我們共同的精彩。那以往的生活，是一串甜美的糖葫蘆，那迷人的甜與酸，讓人永遠(yuǎn)也回味不盡。
此時此刻，我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。這個特殊時刻，作為你們最鐵的朋友，我還想給你們提幾條建議：
第一、要記住兩個時間：20xx年和20xx年，20xx年9月1日，我們光榮自豪地成為了一員，20xx年6月，我們又光榮自豪地成為xx20xx屆畢業(yè)生，也是歷史上第一屆畢業(yè)生；
第二、要心懷感恩：首先要感謝國家給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件，還免除了我們的學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)；其次要感謝學(xué)校，學(xué)校為了我們的健康成長殫精竭慮、竭盡所能；
第三，我們一定不能忘記感謝從一年級到五年級所有教過我們的老師，我們小學(xué)階段所學(xué)的知識本領(lǐng)，有六分之五得益于他們的教誨；第四，我們要感謝包括我們的任課老師在內(nèi)的所有老師，難以想象，沒有他們的關(guān)心與支持，我們在求學(xué)的日子將會怎樣的黯淡無光；把最重要的感恩留給你們的父母吧！學(xué)校、老師尚且能夠把教育你們的接力棒傳遞下去，不久，你們就會有你們新的學(xué)校、新的老師繼續(xù)呵護(hù)你們，而你們的父母別無選擇，他們還得一如既往地為你們沒日沒夜地操勞。讓我們一同把最熱烈的掌聲，獻(xiàn)給我們需要感恩的人吧！
同學(xué)們，我們的學(xué)校不僅教給我們科學(xué)文化知識，而且教會了我們做人的道理——如何去做一個大寫的人！再次回味我們這一個月來的難忘時光吧，再次回味我們這一年來的難忘時光吧，再次回味你們這六年來的難忘時光吧！艱辛和汗水是成功的橋梁，我們?nèi)w老師希望你們能再接再厲，增強(qiáng)信心，奮勇沖刺，自主自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦學(xué)好文化知識，為自己、為父母、也為我們的學(xué)校爭光！
說到這里，請允許我送大家三句話：
1、做最好的自己！
2、做高素質(zhì)的人！
3、讓母校因我們而驕傲！
請記�。耗感Ｊ峭瑢W(xué)們永遠(yuǎn)的家、溫馨的家！在今后的日子里，歡迎同學(xué)們有空常回家看看！
2025小學(xué)六年級班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
很高興六年級的時候再次見到你，很抱歉這是我們小學(xué)最后一次家長會，也是我們最后一次以家長會的形式說話�？峙乱院蟛粫羞@個機(jī)會了，所以我比以前更加努力的準(zhǔn)備最后一次家長會。
和往常的家長會一樣，我先給父母和朋友簡單介紹一下這段時間我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情況。至于我們這段時間的學(xué)習(xí)，我們班這次的總分在我們六年級全年級排名第四。雖然沒能進(jìn)入前三，但仍然是一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。值得一提的是，我們班所有科目的平均成績在整個六年級都排在考試之前，這說明我們班成績差距很小，沒有拖班級后腿的學(xué)生。
六年級上學(xué)期，這個年級的情況對于這個班主任來說也是非常可喜的，也預(yù)示著我們班在小學(xué)最后一次考試中不會表現(xiàn)太差。同時也說明我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)會達(dá)到我的預(yù)期效果。但是這些實(shí)習(xí)的前提是學(xué)生在后半學(xué)期仍然保持這種學(xué)習(xí)方式。同時，在這個過程中，我們需要家長比以前更嚴(yán)格地管理孩子的學(xué)習(xí)，希望家長能理解我對我們班學(xué)生上高等學(xué)校的要求。
本學(xué)期上半年，我們班部分學(xué)生的成績已經(jīng)超過了本地區(qū)重點(diǎn)初中的成績。我要同時表揚(yáng)這些學(xué)生和他們的父母，因?yàn)槟愀改傅?父母做得很好，讓他們的孩子取得了這樣可喜的成績。同時我也告誡同學(xué)們，要在下半學(xué)期穩(wěn)住陣營，不要在以后的考試中對這次考試的結(jié)果感到滿意，要繼續(xù)為更好的初中而努力。我們班還有一部分學(xué)生成績可以做的更好，所以希望他們的父母和朋友能幫助自己的孩子做好心理工作，讓他們在后續(xù)的考試中不至于失去真正的水平。
最后，我會為我最后一個班主任的工作做一個計劃。上學(xué)期下半學(xué)期，我不會要求同學(xué)提高成績，而是保持我們每個同學(xué)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時，在下半學(xué)期，我會特別照顧同學(xué)的情緒，讓他們在最后的告別時間不會有一些不利的想法。同時在班主任工作的各個方面會對自己更加嚴(yán)格，和同學(xué)一起努力做好最后的班級工作。