表彰大會校長的發(fā)言稿（通用16篇）
表彰大會校長的發(fā)言稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們隆重召開九年級一�？荚嚤碚么髸康氖沁M(jìn)一步明確目標(biāo)、堅定信心、振奮精神，打好20xx年中考這個攻堅戰(zhàn)。值此機會，我代表學(xué)校向在一模考試中取得突出成績的同學(xué)和班級表示衷心的祝賀！同時也向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的九年級老師們表示衷心感謝！
歲月如歌，我們已匆匆的走過，還沒有回頭，中考的日子已經(jīng)臨近。你們面臨人生第一次選擇，都想通過最后奮力拼搏，使自己的人生不留遺憾，為初中生活畫上一個圓滿的句號。在這備戰(zhàn)中考的日子里，我希望同學(xué)們做到四點：
一、不怕苦
李敖說過：“怕苦，苦一輩子；不怕苦，苦一陣子�！薄翱唷睕]有定義。古有孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股。今有洪戰(zhàn)輝挑燈夜讀，張云成身殘寫書。“苦”不算什么，你們的雙肩已不再稚嫩，已經(jīng)可以擔(dān)起生活的磨礪，正如那句歌詞：不管雨多大天多黑，再苦的日子都有滋味�？啾M甜來，風(fēng)雨過后見彩虹�？记澳銈兛嗫己笮睦锾穑记澳銈兛蘅己笕倚�。這就叫；吃苦一陣子，幸福一輩子。
二、不放棄
盡管人生有一千個使你哭泣的理由，你也要表現(xiàn)出一千零一個讓你微笑的理由。十年磨一劍，中考試鋒芒。狹路相逢勇者勝，面對強大的對手一些意志薄弱者會選擇逃避，自暴自棄，不求上進(jìn)，做一天和尚撞一天鐘。學(xué)不會只是弱者的借口，而成功屬于那些敢于挑戰(zhàn)的人。競爭不相信眼淚，成功不同情弱者。一部分學(xué)生每天鉆研課本，成績卻不甚理想，不要怕，在探索中尋找正確的學(xué)習(xí)方法�？荚囀Ю幢厥菈氖�，失敗乃成功之母，有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，堅持就是勝利，最后鹿死誰手，難以預(yù)料，不到最后決不言棄！在座的各位同學(xué)既然能堅持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于你們！同學(xué)們說是不是？是！讓我們一起等待20xx勝利的那一天！
三、不厭倦
人只要生活在這個世界上，就會有很多煩惱。痛苦或是快樂，取決于你的內(nèi)心。人不是戰(zhàn)勝痛苦的強者，便是向痛苦屈服的弱者。再重的擔(dān)子，笑著也是挑，哭著也是挑�！叭c一線”的九年級生活使你們的心情雜亂無章，心情浮躁，學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去。這時，我們要保持一顆平靜心，慢慢理清自己的思緒，放松自己的心情。可以跑步，讓汗水夾雜著煩悶風(fēng)干；也可以靜下心來歇一歇，使自己的心情專注起來；也可以想一些開心的事輕松一下，以便更好地投身于學(xué)習(xí)中去。請記住一句話“人生的紀(jì)念碑上，凡屬于你生活最累的一段，常常會留下最有意義的一筆。”因而每天都應(yīng)該找個理由讓自己心情好！“要想學(xué)習(xí)好就得抓分秒，誰也不是神，學(xué)習(xí)靠勤奮”。流水年華，我相信你們會追趕上人生的第一個夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。
四、不厭戰(zhàn)
俗話說“臨陣磨槍，不快也光�！比煲恍】迹逄煲淮罂�，家常便飯，要用平常的心去對待，好兵不厭戰(zhàn)，厭戰(zhàn)不是好兵。現(xiàn)在是復(fù)習(xí)的綜合階段，需要用考試來鞏固和查缺補漏，“厭戰(zhàn)”就是給自己尋找退路。只有通過考試，你們可以更全面的掌握知識，尋找應(yīng)試技巧，獲得中考的感覺。中考前不必要過分的看重成績，而要看自己是否每天都在進(jìn)步。這樣，我們才能在激烈的中考戰(zhàn)場一搏雄姿！
同學(xué)們，今天是4月28號，離中考還有五十多天。俗話說“行百里者半九十”這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。在這關(guān)鍵時刻，你們不能掉以輕心，更不能懈怠。同學(xué)們不要忘記，你在拼搏時，對手也在奮斗；你在懈怠時，對手仍在奮斗。命運只垂青于那些堅持不懈的人，只要你用心去做事，你就有機會成功。
只要這一秒你堅持，下一秒你就會成功；試試你能行，爭爭你會贏；只要你爭分奪秒，你就會夢圓中考。用你們勤奮的雙手描繪20xx中考的輝煌！用你們聰明的智慧創(chuàng)造實驗學(xué)校燦爛的明天！發(fā)揚航天頑強拼搏精神續(xù)寫實驗學(xué)校輝煌的篇章！
謝謝大家！
表彰大會校長的發(fā)言稿 篇2
各位老師以及同學(xué)們：
大家下午好!今天我們隆重舉行期中考試表彰大會，表彰本期成績突出的`先進(jìn)個人、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀寢室長和進(jìn)步較大的同學(xué)，意義十分重大。首先我代表學(xué)校向全體老師和全體同學(xué)表示親切的慰問和崇高的敬意!
同學(xué)們，經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身努力向我們證明了一個道理:一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。
在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時，也要對你們提出三點希望:
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!
老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學(xué)期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與學(xué)校相伴，讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
表彰大會校長的發(fā)言稿 篇3
期中考試剛剛過去，拿到成績有些學(xué)生還是弄不明白，我感覺考得挺好的，可是和別人一比較差這么遠(yuǎn)呢，怎樣才能拿到我滿意的成績。今天我首先給大家解答一下這個問題。
海爾集團總裁張有一句名言：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。我告訴大家學(xué)習(xí)中一些簡單的事情你沒有做好，導(dǎo)致了你和別人的差別。
上課你認(rèn)真聽講了嗎？聽課時，應(yīng)該聚精會神，眼睛盯著老師，他的舉手投足，音容笑貌你都看的清，聽得明。老師講的知識重點你掌握了嗎？有些學(xué)生上課喜歡看老師的課件，有音樂、有視頻、美麗的畫面，像看電影一樣，注重了這些的形式的東西，老師講的.的知識點卻沒有掌握，這不是買櫝還珠嗎？老師提問的問題你積極思考、積極參與了嗎，根據(jù)我上課的經(jīng)驗，有些學(xué)生一提問問題把頭低下來，別人回答問題，就像看大戲一樣看著人家，答對了，你心里會說不錯，答錯了你可能會哈哈一笑，大家想一下這個問題得到鍛煉了嗎？你關(guān)心自己了嗎？但是答錯的同學(xué)會受益最大，因為他感覺我在同學(xué)面前答錯了，為什么答錯了，錯在哪里呢，這個問題就會在心里留下深刻的印象。上課不明白的，課下你及時向老師或同學(xué)請教了嗎？
上自習(xí)老師讓大家去預(yù)習(xí)教材或講完課后再去看教材加深理解，因為老師講的知識的來龍去脈都在教材里，學(xué)案、學(xué)檢、五三等材料都來自課本的概念定理和公式，都是對這些知識的鞏固和加深，正宗在“教材”。你自習(xí)的時候閱讀理解研究教材了嗎？有些同學(xué)忙著做練習(xí)做作業(yè)，一到?jīng)]見過的題型自己就束手無策了，捂著耳朵去記憶，結(jié)果到了考試時放錯了位置，或不知道去運用，其實沒有真正理解教材，費了很的功夫沒有多大效果，這不是緣木求魚嗎？希望大家好好閱讀教材吃透教材，再去做適當(dāng)?shù)穆?lián)系，才會有效。上自習(xí)你靜心去做事情了嗎，去思考了嗎，去反思總結(jié)了嗎？有些學(xué)生上自習(xí)東瞧瞧西看看，借問問題或借東西說幾句話，聽見班里有動靜馬上把頭轉(zhuǎn)過去，看一陣子，還沒有靜下心來，這節(jié)自習(xí)課就完了，時間就這樣匆匆溜走了。課堂上缺乏效率。
老師讓你做在改錯本上的題目，你是當(dāng)作業(yè)來應(yīng)付，還是真用心在改的過程中默默的理解記在心里，然后找時間去翻翻看看，真的改正了嗎，真的理解記住了嗎？
考試的時候你認(rèn)真審題了嗎，簡單的基礎(chǔ)的的題目你拿全分了嗎？學(xué)生成績的最大增長點是把不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤降到最低直至消滅。有難度的題目你結(jié)合學(xué)習(xí)過的知識去認(rèn)真思考了嗎，全力以赴了嗎？
以上提到的問題很簡單，這些簡單的東西只要全部落實了，你就是最優(yōu)秀的。當(dāng)然這需要認(rèn)真。認(rèn)真是一種習(xí)慣，不是態(tài)度，是性格，它最終轉(zhuǎn)化成一種能力，成為“強者”的標(biāo)志。我這里強調(diào)認(rèn)真是習(xí)慣，是性格，不是三天打漁兩天曬網(wǎng)，當(dāng)然這種認(rèn)真需要長時間的積累。
一件事情的成功往往需要一個較長時間的積累，但很多人在積累的過程中，忍受不住這種沒有成功的煎熬，放棄了。最后剩下來的就是那些真正成功的。
越是聰明人，越要懂得下笨功夫，感覺自己聰明的人，感覺可笑沒必要，最后他們沒有形成認(rèn)真的能力，往往失敗，這就是聰明反被聰明誤的道理。學(xué)習(xí)這樣，將來的工作事業(yè)也亦然。
第二個我要告訴大家的是人的潛力源泉永遠(yuǎn)在于人的精神世界。
學(xué)習(xí)是枯燥的，乏味的，考不好有自尊心的人內(nèi)心很糾結(jié)，自己在學(xué)習(xí)中找不到快樂，那你就成了學(xué)習(xí)的苦行僧。所以你需要用一種精神去調(diào)節(jié)你，去引領(lǐng)你，去慰藉你，然后你就會不斷挖掘出自己的潛力。
譬如：如何看待一次成績？
如果成績好了沾沾自喜，沒有發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該賞識的地方，沒有總結(jié)自己在哪個地方還有可能進(jìn)步；失敗了垂頭喪氣。一蹶不振，或給自己的失敗找出種種借口，你永遠(yuǎn)不可能進(jìn)步，不為失敗找借口，只為成功找方法。
成績只是一個數(shù)字而已。更多的是要看到成績背后的故事，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步的方面，盡情地欣賞自己；尋找自己需要進(jìn)步的方面，努力地改進(jìn)自己。
只有這樣，才能一步步地走向成功！這就是對待成績的方法，一種精神。
讓自己有上進(jìn)心。
上進(jìn)心是不斷追求新成就的沖動，如果一個人總是安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，肯定不能取的新的成績。有句自古名言說：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
弱者依賴命運，勇者創(chuàng)造命運；庸者靜觀命運，智者改變命運。命運不是等待，而是把握，命運不是天意，而是人為。與其讓生命生銹，不如讓生命發(fā)光！你是愿做一個弱者還是勇者，愿做一個庸者還是智者。是獅子你就要加入獅子的行列，是老牛你要歸入牛群里，希望大家充滿上進(jìn)心，不斷給自己設(shè)立新的可以實現(xiàn)的目標(biāo)，仰望星空，腳踏實地，你的青春就充滿了生機活力，充滿了斗志。
讓自己有責(zé)任感。
學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，對他人負(fù)責(zé)任，對國家負(fù)責(zé)任，才能對自己負(fù)責(zé)任。請大家注意我的用詞的順序。你才有資格說我愛他人，愛國，愛自己。大家可以試著去想想如果你將要當(dāng)你一名老師，你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了未來好多好多的學(xué)生，你在為他們努力，是為你的學(xué)生準(zhǔn)備功課，如果沒有學(xué)好，你會耽誤學(xué)生的發(fā)展，耽誤了國家的發(fā)展，你負(fù)責(zé)任了嗎？那么最后你也會失去當(dāng)老師的資格，會受到很多學(xué)生的指責(zé)。長大了我要當(dāng)一個拿手術(shù)刀的外科大夫，你會這樣說嗎？我要好好學(xué)，我將來為自己開刀很方便，千萬不要割錯了。不是吧，是為了讓為更多的人解除病痛，為了使國人更加健康，國家更加安寧，然后才能成就你，所以學(xué)習(xí)首先是為了他人負(fù)責(zé)任，為了國家負(fù)責(zé)任，然后才有為你負(fù)責(zé)任。所以我們學(xué)生學(xué)好習(xí)，是最大的愛國，最大的愛他人，然后你才能愛自己，所以我們每個人帶著一種責(zé)任感去學(xué)習(xí)，才會感覺沉甸甸的，才不會當(dāng)兒戲。
你在學(xué)習(xí)中找到一種精神支柱，你就有了活力的源泉，你就有了一盞指路的明燈，你就會不斷挖掘出自己的潛力，愿大家找到一種激勵你的精神，來發(fā)揮你的潛力，讓你在前進(jìn)的路上不感到疲憊，不感到孤獨。
今天的會我講了兩點，把學(xué)習(xí)中簡單的事情認(rèn)真的做好你就不簡單，你會變優(yōu)秀；在枯燥的學(xué)習(xí)生活中找到精神去引領(lǐng)你，你就會有了不懈的動力，會最大的挖掘出自己的潛力。你會滿懷信心的迎接下一次考試，你會像海燕一樣高呼：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈吧！
表彰大會校長的發(fā)言稿 篇4
尊敬的李局長、雷主任，尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天是第xx個教師節(jié)，又是一個喜慶的日子。對我們育才中學(xué)的全體師生而言，在新學(xué)年開校之際，以這樣的方式來慶祝我們自己的節(jié)日，具有特殊的、不同尋常的意義。
首先，我要由衷地向剛才受到表彰獎勵的老師和同學(xué)們、年級組、學(xué)科組和班集體表示熱烈的祝賀！向剛剛走進(jìn)育才校園的七年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
去年的今天，學(xué)校還在緊張的施工之中，我們是在第一次周末放假送同學(xué)們回家之后，才帶著滿身的風(fēng)塵和疲憊，把餐廳作為臨時會場慶祝育才老師的第一次節(jié)日。一杯清茶，一碗面條，180名老師圍在一起，共話學(xué)校的建設(shè)、安全、管理和教學(xué)。那個下午沒有表彰，沒有獎勵，沒有起碼的慶祝大會應(yīng)有的裝點和渲染，當(dāng)然更沒有鮮花、音樂和令人激動的紅地毯。那個場景，那種氣氛至今歷歷在目，恍如昨日！
今天就不同了，一個雨過天晴，秋高氣爽，碧空如洗的日子，歡樂洋溢在我們每個人的臉上。老師和同學(xué)們的衣袂飄飄，容光煥發(fā)，舉手投足間恰當(dāng)?shù)卣蔑@出作為育才中學(xué)的人們所應(yīng)有的風(fēng)采和氣度，自信和從容。我們坐在坦蕩開闊的廣場上，圍聚在精致華美的旗臺旁，面對著壯觀巍峨的教學(xué)大樓，心情像陽光一樣燦爛，信念像山峰一樣堅強。我們精心策劃演繹了這樣一場別開生面的慶祝表彰大會，在分享共同擁有的快樂，見證一起走過的風(fēng)雨歷程，回味記憶猶新的精彩瞬間的同時，也更加清晰的印證了一句樸素而富有哲理話語，那就是——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
八、九年級的同學(xué)還記得去年那個儉樸而又匆忙的開學(xué)儀式么，兩千多個孩子告別了各自熟悉的校園，穿著各式服裝，背著各色行囊，匆匆來到這個陌生的地方，在當(dāng)時還滿是泥沙的廣場上集合，聽幾個陌生的人在講話，在致辭。眼前的教學(xué)大樓還罩在嚴(yán)嚴(yán)實實的安全網(wǎng)里不能露面，校園里沒有一條成形像樣的路，到處是機器轟鳴，到處是垃圾泥濘……那是怎樣的一個開學(xué)典禮呀！接下來的情景就更加令人心疼：停水、斷電、大雨、黑夜，同學(xué)們硬是在泥濘黑暗中，從又滑又深的施工水池中一盆盆地端水清掃了偌大的教學(xué)大樓，稚嫩單薄的身軀竟然支撐到了 深夜十一點多鐘！
而在這之前，為了盡快做好同學(xué)們基本的生活、學(xué)習(xí)保障工作，我們?nèi)w師生犧牲了大半個暑假參加義務(wù)勞動，背床板、安桌凳、裝櫥柜、抬設(shè)備、擦窗戶、整路面……晝夜突擊，完成了平常幾個月的工作任務(wù)。有的老師拖著重病，咬牙堅持勞動，直到連路都不能走穩(wěn)的嚴(yán)重情況下，才含著淚請假回家！這就是我們身邊最美的鄉(xiāng)村教師，他們不是幾個個體，而是整整一個團隊！讓我真誠地對你們說一聲：“你們辛苦了！”
有道是“天道酬勤”“大愛無疆”，我們度過了充滿艱辛的一年，也收獲了豐盈充實的喜悅。一路走來，我們激動過，煩惱過，痛苦過，失意過，我們經(jīng)受了應(yīng)有的磨礪和考驗，戰(zhàn)勝了許多的困難和險阻，也承擔(dān)了不少的非議和指責(zé)！一路走來，我們經(jīng)過磨合，通過交融，互相支持，緊密團結(jié)，頑強實踐著我們的信念，默默實現(xiàn)著我們的價值。一路走來，校園在發(fā)生著日新月異的變化，管理和教學(xué)在不斷規(guī)范，各項工作成績在逐步呈現(xiàn)，社會認(rèn)可度在迅速提高。一年來，我們迎接了一批又一批接踵而至的上級領(lǐng)導(dǎo)的觀摩和檢查，用務(wù)實的工作展示了我們的業(yè)績；一年來，我們舉辦、參加了一次又一次大型團隊活動，以出色的表現(xiàn)奉獻(xiàn)了我們的精彩；一年來，我們通過了一場又一場考試和測驗，以優(yōu)異的成績兌現(xiàn)了我們的承諾。這就是兩千多名育才師生三百多個日日夜夜為之奮斗的成果！
各位老師，同學(xué)們，作為育才中學(xué)第一批工作者和學(xué)習(xí)者，學(xué)校的全寄宿全封閉性質(zhì)以及它所承載的太多的期盼和使命，決定了我們必須付出更多的辛勤努力。特別是目前實行的兩周大休、錯時放學(xué)的運行模式，給我們帶來了許多壓力和困難。老師們不能按時回家照顧老人和孩子，同學(xué)們也不能按時回家和父母親人團聚，盡情地享受屬于這個年齡所應(yīng)有的呵護和溫暖。但是，迫于交通壓力，我們至少在本學(xué)期內(nèi)還必須這樣堅守，必須無條件地?fù)?dān)當(dāng)這份社會責(zé)任。利用雙休日，我們補課、組織參加社團活動，用時間來彌補我們的薄弱環(huán)節(jié)，客觀上也節(jié)省點交通費用，減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)；同時把父母親解放出來，讓他們更好地務(wù)農(nóng)、打工、經(jīng)商、創(chuàng)業(yè)。我們絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村的孩子，吃苦耐勞，勤儉節(jié)約，堅韌頑強應(yīng)該是我們共有的優(yōu)良品質(zhì)，來到育才工作、上學(xué)是一件幸運而又幸福的事情。這所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的學(xué)校凝聚了全縣人民的深切期盼，牽動著社會各方面的關(guān)愛之心。我們沒有理由拒絕這份厚愛、這份深情，我們更沒有理由無視家長和社會的重托，白白地耗費這珍貴的資源和個人的大好年華。我們唯有以加倍的努力，必勝的信念去拼搏、去奮斗，才能實現(xiàn)自己美好的人生理想，才能抒寫育才中學(xué)的輝煌篇章！
尊敬的各位老師，新的征程又要揚帆起航。在“一年上規(guī)范”的基礎(chǔ)上，我們要實現(xiàn)“兩年見成效”的奮斗目標(biāo)，面臨地挑戰(zhàn)和考驗將更加艱巨。希望全體教師以無私、寬容和無微不至的情懷關(guān)愛每一個學(xué)生，用我們滿腔的熱情和全部的智慧，為孩子們的健康成長、全面發(fā)展而勤奮工作，為育才事業(yè)地騰飛做出我們新的更大的貢獻(xiàn)！
親愛的同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的起點是孕育新的夢想，當(dāng)你們帶著求知成才的理想喜聚育才的時候，美麗的校園就是你快樂的天堂。告別陋習(xí)，追求卓越，衷心祝愿你們身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名有理想、有道德、有知識、講文明的優(yōu)秀學(xué)生！
最后，讓我們以熱烈的掌聲對李局長、雷主任蒞臨我校看望師生表示衷心的感謝，同時也對教體局給予我們的全力支持表示衷心的感謝！
表彰大會校長的發(fā)言稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！在三月學(xué)雷鋒活動月中，各班高度重視，積極參與，組織學(xué)生美化校園環(huán)境，中年級幫助低年級擦玻璃，高年級清理校園死角衛(wèi)生，低年級在操場，花帶撿垃圾，以實際行動踐行雷鋒，各班積極創(chuàng)辦以學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心為主題的手抄版，黑板報，用自己的行動證明學(xué)習(xí)雷鋒的決心，四，五，六年級還派出了校園雷鋒志愿者，佩戴標(biāo)志，按時上崗，
監(jiān)督校園內(nèi)的不文明行為，用自己的言行學(xué)習(xí)雷鋒，長期以來我校以“學(xué)會感恩，學(xué)會做人”系列教育活動為主線培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩學(xué)會做人，在活動中涌現(xiàn)出一大批典型的事例，4.3班的王亞琳就是其中一個，七年如一日照顧自己生病的媽媽，為家庭分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)，用自己的言行證明自己，詮釋著感恩的含義，得到了家庭，社會和學(xué)校的認(rèn)可，被評為武陟縣“十佳小孝星”，用愛關(guān)心自己的同學(xué)，用心管理自己的班級，老師在與不在學(xué)生都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，這就是李丁，作為老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴，同學(xué)們心目中的好榜樣，李丁一直以來用自己的言行感動著身邊的每個人，她被評為武陟縣“美德少年”為了鼓勵先進(jìn)，樹立典型，帶動全體師生共同進(jìn)步，三月過去了，可是雷鋒依然還在校園，感恩之心永駐廣大師生的心田，美德少年的足跡遍布育杰的各個角落，老師們同學(xué)們讓我們積極行動起來，用愛關(guān)心集體關(guān)心他人，用美德標(biāo)準(zhǔn)修正自己，用實際行動創(chuàng)造明天燦爛的輝煌。
武陟縣育杰學(xué)校
20xx年xx月xx日
表彰大會校長的發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位老師、同志們：
大家下午好！
今天，我們齊聚在此，共同本學(xué)期的工作。這個學(xué)期，在各部門和廣大教職工的共同努力下，學(xué)�？傮w辦學(xué)水平在不斷的提升，學(xué)生對學(xué)校的喜愛度、家長對學(xué)校的滿意度、社會對學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高，學(xué)校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn)，各項工作進(jìn)展有序。在此，我一學(xué)期來，在各自崗位上的辛勤勞動和為學(xué)校發(fā)展做出的顯著成績表示衷心的感謝！
下面，我對本學(xué)期學(xué)校的工作做一簡要回顧。
一、德育管理：以自主管理促進(jìn)基礎(chǔ)管理，以軟硬環(huán)境完善育人氛圍
1、深化學(xué)生“自主管理、自我服務(wù)”，完善校本德育模式。
本學(xué)期進(jìn)一步了優(yōu)化團委和學(xué)生會陣地建設(shè)，學(xué)生積極參與學(xué)校管理，在很大程度保障了教育教學(xué)工作的正常開展。學(xué)生自主管理自我教育，作為一種德育文化，已滲透到學(xué)校教育和管理的各個角落，成為我校德育的校本特色。
2、繼續(xù)“班班有特色”班集體創(chuàng)建工作，各班創(chuàng)建有成效。
本學(xué)期通過班級文化建設(shè)，每個班都有了自己的班名、班歌、班訓(xùn)等班級文化。從點到面，細(xì)致入微地引導(dǎo)每個學(xué)生身心健康發(fā)展，并形成了各班教育管理特色經(jīng)驗。
3、組織好各項主題教育活動，彰顯學(xué)生德育主體地位。
活動是德育工作的主要載體。本學(xué)期利用多種德育平臺，開展了豐富多彩的主題教育活動，取得了良好的收益。其次利用好了班級自主管理這個平臺。本學(xué)期各班舉辦了多次主題班會，都做到了學(xué)生唱主角；主題黑板報，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
4、完善環(huán)境布置，提升校園文化的教育功能。
在校的支持下，本學(xué)期對教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的環(huán)境重新進(jìn)行了布置。教學(xué)區(qū)布置了“文化長廊”，把學(xué)校特色和教育特色有機地融合在校園環(huán)境中。
5、組織好各類家長會及家校交流工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期繼續(xù)完善班主任、生活老師與家長家校聯(lián)系工作，學(xué)部對每次班主任、生活老師的反饋統(tǒng)計表都認(rèn)真分析，針對性回復(fù)。學(xué)部對每一次家長意見都充分重視，學(xué)部在家校溝通交流中，實事求是，快速反應(yīng)，促進(jìn)了教育、教學(xué)、生活管理的整體質(zhì)量。
二、教學(xué)工作：以課程整合激勵多元發(fā)展，以“主題周”推進(jìn)特色教學(xué)
1、教學(xué)常規(guī)管理，更注重了的科學(xué)性與多元性。定期檢查包括教師、學(xué)生作業(yè)等基礎(chǔ)要求，還包括了班級日志記載的課堂紀(jì)律、教研活動的能力等方面的因素。做到確實以管理（檢查）促質(zhì)量。
2、狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)所教學(xué)生的實際情況，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)的40分鐘課堂管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期開展的“教師技能大賽”，內(nèi)容豐富，形式多樣，促進(jìn)課堂教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。
三、課外活動、社團活動如火如荼。
這學(xué)期我校增加了學(xué)生的自由活動時間，以緩解高強度的學(xué)習(xí)。我們設(shè)立重基礎(chǔ)而不失藝術(shù)美的藝體社團、重趣味的文學(xué)類社團、貴演和講的演講與口才社團等各種社團近20個，在豐富學(xué)生課余生活的同時，也拓展了視野，增長了知識，以促成學(xué)生的全面發(fā)展。
除此之外，招宣處、安全責(zé)任處、后勤處等各部門都取得了非凡的成績，為我校正常的教育教學(xué)了強有力的保障。
當(dāng)然，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方。出于時間關(guān)系，某些問題我們還沒有完全解決。下學(xué)期我們在繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)之外，還要強化以下幾點：
1、加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作。對每一名新教師，指派有經(jīng)驗的教師與其結(jié)對指導(dǎo)幫助，做好新教師的“傳、幫、帶”工作，同時組織他們參加各級各部門的教學(xué)技能大賽及培訓(xùn)，努力使新教師早日勝任教學(xué)工作。
2、加強學(xué)校文化建設(shè)，增強我校的綜合競爭力。
3、后勤部要緊貼學(xué)校的發(fā)展步伐，以應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求。
4、進(jìn)一步擴大和完善招生絡(luò)，力圖使我們的生源既有數(shù)量更有質(zhì)量的保障�；仡欉^去，是為了展望將來。相信20xx年一定是我校大發(fā)展的一年，也是全體教職工辛苦努力但是充滿職業(yè)成就感和幸福感的一年，我提前祝愿大家寒假和農(nóng)歷新年快樂，希望我們的全體教職工和家人都能夠在新的一年里平安、健康、幸福！
謝謝大家！
表彰大會校長的發(fā)言稿 篇7
今天我們召開這次期中考試表彰大會，邀請了各班考試前3-4名學(xué)生家長來參加，首先我向你們表示祝賀，祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子，對你們的到來表示最熱烈的歡迎，對你們對學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝！
這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會，希望受到表揚的的同學(xué)要繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí)，爭取更好的成績，為你的父母爭光，為學(xué)校爭光，為田莊爭光，將來考上大學(xué)，為祖國作出更大的貢獻(xiàn)，沒有受到表揚的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)，爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。
這次考試我們用的是石家莊的題，題型比較活有一定的難度，我們的成績還是不錯的，平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問題，有的科目，有的個人的成績低的可憐。原因嗎？有的同學(xué)是出于馬虎，有的是見得少沒有做過這樣的題型，致使有些同學(xué)頭腦發(fā)懵。我們考試的目的有兩個，一是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，比一比，叫叫勁；二是看看我們在教學(xué)中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習(xí)要多做，爭取期末取得更好的成績。
今年我校又召開了教師節(jié)慶祝大會，村委各企業(yè)代表對我們提出了更高的要求，過去的兩個學(xué)期我校的教學(xué)成績一個學(xué)期上一個臺階，第一學(xué)期進(jìn)步了一個名次，在全鄉(xiāng)排隊有兩科第一、三科第二，第二個學(xué)期又進(jìn)步一個名次，有三科第一四科第二，這是全體老師全體同學(xué)努力的結(jié)果，希望大家再接再厲爭取到年底再進(jìn)步一個名次。
表彰大會校長的發(fā)言稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在大家的共同努力下，本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
在這次考試中，許多同學(xué)，許多科目，許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績，等一下教導(dǎo)處會詳細(xì)的通報。其實，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這次期中考試成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。
我今天要提倡的，首先是要刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)過？為什么？因為專家已研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，你的智力肯定沒問題。原因在哪里？是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以比較，舊社會，窮人的孩子學(xué)習(xí)特用功，是因為沒有退路，要改善生活，只有刻苦學(xué)習(xí)；富人的孩子，學(xué)習(xí)不夠用功，是因為沒有生活壓力，于是慢慢落后。當(dāng)官人的孩子，不少人更不用功，是因為有個好爸爸照護，沒有進(jìn)取的動力。于是，三十年河?xùn)|，三十年河西，貧困的不過三代變富了，富裕的不過四代變窮了。
貧與富，貴與賤進(jìn)行了歷史性的更替。后來十年河?xùn)|，十年河西，現(xiàn)在應(yīng)該是早晨河?xùn)|，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要改變一些人對運動員的看法。有些人認(rèn)為“搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠姡瑸樯鐣^續(xù)做貢獻(xiàn)。其實，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中也樂在其中�？嘤袠诽帲刑痤^，有充實的現(xiàn)在，有充滿希望的未來。
同學(xué)們，在當(dāng)前市場經(jīng)濟深入發(fā)展的今天，知識是最寶貴，是我們適應(yīng)社會的基礎(chǔ)，是你們成就未來的基石。對此，我們必須有足夠的認(rèn)識。不學(xué)無術(shù)永遠(yuǎn)沒有立足之地，終難適應(yīng)社會發(fā)展。市場經(jīng)濟越是發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊，利潤率越低；那些高價值的產(chǎn)業(yè)，無不是科技含量高，由知識支撐起來的產(chǎn)業(yè)。從這個角度看，我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)。特別是在整個社會靠知識進(jìn)步，靠技術(shù)吃飯，靠專業(yè)成長的今天，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)！知識要靠積累，學(xué)習(xí)永不會錯。升入高一級學(xué)校深造，就是我們學(xué)習(xí)新知，謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋�同學(xué)，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級學(xué)校去，到更高學(xué)府去，求取自己的發(fā)展，爭取自己更加美好的未來！到那時，學(xué)校為你們高興，同學(xué)為你們喝彩，父母為你們自豪！
下面就同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在問題談?wù)勎业膸c看法：
（一）從前半學(xué)期總體學(xué)習(xí)情況來看，還有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的明確，沒有明確的學(xué)習(xí)計劃、很盲目。
表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不專心聽講，有些甚至出現(xiàn)逃課，沉迷于網(wǎng)吧，沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，究其原因，可以說他們不知道為什么要學(xué)習(xí)，好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué)，為自己的父母而學(xué)。同學(xué)們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。
不說大話了，只說以后要把你的小家庭建設(shè)好，還必須靠知識，而要有知識，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學(xué)無術(shù)，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學(xué)如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光。一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學(xué)習(xí)�！痹谶@里我想對不學(xué)習(xí)的那部分學(xué)生算一筆帳：學(xué)習(xí)是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學(xué)們，你們算一下哪種比較劃算。
（二）、下面對我們今后的做法提出7點意見：
1、進(jìn)一步端正思想，明確學(xué)習(xí)的重要性。我們正處在一個嶄新的時代，在這個時代，社會發(fā)展越來越快，社會競爭日益加劇，我們必須要適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展，必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，只有掌握過得硬的專業(yè)知識，才不至于失業(yè)，才會成為成功者。
2、學(xué)習(xí)要有計劃，并一絲不茍地執(zhí)行。每個人的情況不同，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)基礎(chǔ)好，腦子靈活，你的計劃應(yīng)該考慮到課外知識拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生；有些同學(xué)基礎(chǔ)差，或者是某一學(xué)科差，你的計劃應(yīng)該考慮到課外知識拓展這一塊，針對不足及時調(diào)整。特別是復(fù)習(xí)計劃的制定，一定要結(jié)合自己的實際，在做計劃之前可以就所學(xué)的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關(guān)不會的這一塊知識來認(rèn)真練習(xí)。
3、樹立信心，打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進(jìn)步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態(tài)；學(xué)習(xí)不能操之過急，欲速則不達(dá)。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力，跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一�？傊�，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。
4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課，消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個機會，合安排這兩天的活動，特別要多讀一些課外書，來擴展自己的知識面。
5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。
6、對于有些沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來說，要強迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認(rèn)真去做，許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的，否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變，愿意去改變，你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。
7、所有同學(xué)都應(yīng)該牢記，今后不管是什么考試、練習(xí)、作業(yè)，都必須養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)審題的習(xí)慣，切勿因為大意而出現(xiàn)一些非常低級的錯誤，導(dǎo)致自己后悔莫及。此外，還要通過限時練習(xí)區(qū)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率，去尋找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分?jǐn)?shù)，過程往往與結(jié)果更為重要。
（三）我對全部同學(xué)提四點希望：
1、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，在我們周邊的兄弟學(xué)校，與我們形成競爭態(tài)勢的學(xué)校有多所。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績！
2、清醒認(rèn)識自身的不足
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。年級與年級、班與班，學(xué)科與學(xué)科，人與人之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣，學(xué)習(xí)味同嚼蠟；耽于玩樂者有之，他們把網(wǎng)吧、游戲廳當(dāng)作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責(zé)任與義務(wù)；學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之，學(xué)習(xí)只憑一時興致，興致一來，人前立下千重誓——要學(xué)習(xí)，要刻苦學(xué)習(xí)！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。
3、要全面發(fā)展
有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不足，下一步只要我們努力就會進(jìn)步，不僅和別人比，更要和自己比，以前考70分，下一次能否考75分？如此進(jìn)步不愁取的不了好成績。還有我們學(xué)習(xí)欠缺一點，我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點：比如熱愛勞動、幫助同學(xué)、發(fā)展體育、藝術(shù)領(lǐng)先……做一個合格、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的人。當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)好的同學(xué)，各方面要齊頭并進(jìn)，全面提高學(xué)校的知名度，同時也提高自己的知名度。
4、踏實迎戰(zhàn)未來
要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤，勤成補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達(dá)到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率，必須做好上課的各種準(zhǔn)備，如知識準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備等。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預(yù)習(xí)可以節(jié)省時間，提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師，以只爭朝夕的精神，全新投入到教學(xué)活動中去，掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進(jìn)！
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)一流！
祝全體同學(xué)下半學(xué)期各方面都取得更大、更好的進(jìn)步
謝謝大家！
表彰大會校長的發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
很高興今天能來參加內(nèi)坑中學(xué)x年秋季表彰大會。
首先，我要向今天獲得表彰的老師、同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
x鎮(zhèn)的發(fā)展，離不開教育事業(yè)的發(fā)展，x鎮(zhèn)黨委、政府對此有著深刻的認(rèn)識，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。幾年來，鎮(zhèn)黨委、政府不斷加大教育改革力度和資金投入……x中學(xué)的發(fā)展是內(nèi)坑鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)，x鎮(zhèn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，將有力地支撐和推動經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和人民素質(zhì)的提高，x鎮(zhèn)黨委、政府將一如繼往地大力支持內(nèi)坑中學(xué)的發(fā)展。
今天，我們欣喜地看到內(nèi)坑中學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界鄉(xiāng)賢的大力支持下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，正以嶄新的面貌在xx人民面前譜寫著“老區(qū)的風(fēng)采”�，F(xiàn)在，學(xué)校的管理日趨完善，教學(xué)質(zhì)量步步提升，硬件設(shè)施明顯改善，良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)已逐步形成，學(xué)校良好的社會效應(yīng)已逐步形成。
今年11月19日，我們將迎來xx中學(xué)建校xx周年，這是學(xué)校發(fā)展史上的大事，也是全xx人民的盛事。我們?nèi)w內(nèi)中人要以獲獎的師生為榜樣，不斷激勵自己，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，爭創(chuàng)佳績，為我們的五十校慶獻(xiàn)上厚禮，為輝煌的明天奉獻(xiàn)自己的努力。
最后，衷心祝愿老師們，工作順利、闔家幸福！祝同學(xué)們身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步！祝愿我們x中學(xué)在全體師生的共同努力下，在教育教學(xué)方面取得更多的成績！
謝謝大家！
表彰大會校長的發(fā)言稿 篇10
親愛的老師和同志們：
今天是快樂的一天。我們聚集在這里慶祝第xx個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表汕尾實驗小學(xué)，以我個人的名義，向在座的各位致以節(jié)日的問候！祝大家身體健康，生活愉快，萬事如意！
一直以來，全校的老師都是忠于人民教育事業(yè)，忠于本職工作，窮而樂教，勤于平凡崗位，默默奉獻(xiàn)。這是我們學(xué)�？缭绞桨l(fā)展的希望。隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，受到家長的高度贊揚，我們可以為汕尾教育發(fā)展取得的成就感到無比自豪。
這些成就，離不開全校教職員工的辛勤勞動和默默奉獻(xiàn)。成績來之不易，經(jīng)驗彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實踐告訴我們，要引領(lǐng)社會先進(jìn)文化，促進(jìn)教育科學(xué)的跨越式發(fā)展，必須堅決依靠教師這一正義和智慧的力量。同時，要清醒地認(rèn)識到，我們學(xué)校的教育教學(xué)存在很多問題，各種條件和教師水平不適應(yīng)教育發(fā)展的需要。所有教育工作者都需要繼續(xù)發(fā)揚成績，克服困難，開拓進(jìn)取，不懈努力。
在這里，我想和大家分享一下新時期的廣東精神：
厚于德�！昂裼诿赖隆币馕吨鴵碛袑拸V的胸懷、美德和行為準(zhǔn)則。這就要求教師加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，教書育人，為人師表，潛心教學(xué)，靜下心來育人。加強師德建設(shè)不僅是教育發(fā)展的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。因此，作為教師和教育工作者，我們應(yīng)該提高認(rèn)識，堅守道德底線，對教育倫理問題保持高度警惕，加強師德建設(shè)，重視磨煉高尚品格，做一個脫離低級趣味，深受學(xué)生愛戴和尊重的人。師德有問題的老師可以取消資格，每五年考核一次。
忠實于你的信。有句老話：“成年了不嘗，可以靠你的真心幫你賺錢�！薄罢\實守信”是做事的準(zhǔn)則，意思是人做事要真誠守信。這就要求教師時刻牢記引領(lǐng)社會先進(jìn)文化的責(zé)任和教育社會的使命。思想和行動應(yīng)該積極地符合人民的教育需要。身心言行都要積極接近全社會給予教師的贊譽和光環(huán)
表彰大會校長的發(fā)言稿 篇11
老師們、同志們：
大家上午好！
同學(xué)們，你們優(yōu)異的成績，見證了老師們辛勤的工作，也見證了同學(xué)們的不懈努力。正所謂：一分耕耘，一分收獲。清晨，天還沒有放亮，教室里就已經(jīng)傳來了瑯瑯的讀書聲；吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí)；課間，很多學(xué)生更是放棄了玩耍的時間，用于緊張的復(fù)習(xí)。當(dāng)然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功或失利，我們不能盲目樂觀，也不能悲觀失望。無論是誰，都不可能十全十美。對于這次考試失利的同學(xué)，更要善于總結(jié)，善于從錯誤中找尋前行的動力。即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。
今天，我們召開這次大會，就是為了總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使初中部每一位同學(xué)都能加快發(fā)展，更快地提高成績，特別是爭取九年級教育教學(xué)工作有一個新的突破。為此，我提出如下六點要求：
一、要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。洪水如果沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬如果沒有韁繩的約束，它將會踏壞莊稼；車輛如果沒有規(guī)則的約束，將會付出沉重的代價；學(xué)生如果沒有紀(jì)律的約束，將會成為社會的危險品。人們常說，軍隊是最有力的集體，這并不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是他們有鐵的紀(jì)律，而且對違反紀(jì)律的人絕不姑息。我們作為XX中學(xué)初中部的一員，更要明白紀(jì)律的重要性，因為只有嚴(yán)明的紀(jì)律，才能保障每一位同學(xué)有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
每一位同學(xué)都應(yīng)該意識到，我們在學(xué)習(xí)、生活中，每一個過程都需要紀(jì)律的約束。只有在紀(jì)律的約束下，各項學(xué)習(xí)活動才會更加有序，才會更加高效。但是，在個別同學(xué)身上，確實還存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。比如：學(xué)校規(guī)定不讓學(xué)生帶手機，但仍有許多學(xué)生屢勸不改，依然我行我素；學(xué)生就餐本應(yīng)該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸，插隊買飯；還有極少數(shù)學(xué)生在校談戀愛，在校園內(nèi)公然做過過分親密的舉動。
遵守校規(guī)校紀(jì)，就是為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。遵守學(xué)校紀(jì)律就是就餐時自覺排隊，尊重各位員工的辛勤付出，不亂倒剩菜剩湯；遵守學(xué)校紀(jì)律就是在課堂上，認(rèn)真聽老師講課，不做小動作，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍；遵守學(xué)校紀(jì)律就是嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定，不帶手機，不穿奇裝異服，不留長發(fā)、不染發(fā)；遵守學(xué)校紀(jì)律就是牢記校規(guī)校紀(jì)和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做違紀(jì)之事，不做不雅行為。
同學(xué)們，讓我們在以后的日子里，每天都有所改變，每周都有所提升，每月都有所收獲，為了自己，為了父母，為了校園，為了社會，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓個人的素質(zhì)前進(jìn)一小步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
二、要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話說："勤能補拙"、"天道酬勤",勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的"笨鳥先飛早入林",表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。
愛因斯坦曾經(jīng)說過："在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆".高爾基有這么一句話："天才出于勤奮".同學(xué)們，要做到勤奮，就必須要珍惜時間。我們一定要抓緊課堂、自習(xí)、午間、飯后的時間，讀書、復(fù)習(xí)、做練習(xí)。早上老師來到學(xué)校應(yīng)該聽到的是瑯瑯的讀書聲，午間、飯后大家應(yīng)該是在靜悄悄的做練習(xí)，而不是在追逐打鬧。希望同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，永攀高峰！
三、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障，這要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外，還要注意做到不懂就問，做到不恥下問，做到勤學(xué)好問。
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的中心環(huán)節(jié)，也是影響學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。課前預(yù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，課后復(fù)習(xí)以及后面的各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，都是課堂學(xué)習(xí)的發(fā)展。課堂學(xué)習(xí)沒有抓好，其它環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)都將受到影響。因此，課堂學(xué)習(xí)要堅持做到"五到",即耳到、眼到、口到、心到、手到。
所謂耳到：就是在聽課的過程中，既要聽老師講的知識重點和難點，又要聽同學(xué)回答問題的內(nèi)容，特別要注意聽自己預(yù)習(xí)未看懂的問題。
所謂眼到：就是一看老師講課的表情，手勢所表達(dá)的意思，看老師的演示實驗、板書內(nèi)容，二看老師要求看的課本內(nèi)容，把書上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來。
所謂口到：就是課堂上積極討論、大膽發(fā)言。這樣既能維護良好的精神狀態(tài)，使大腦積極思維；還對知識的錯誤理解會得到老師和同學(xué)的糾正，使自己及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正錯誤；更能鞏固知識，提高表達(dá)能力。
所謂心到：就是課堂上要認(rèn)真思考，注意理解課堂的新知識，課堂上的思考要主動積極。特別對于老師講的新知識，應(yīng)抓住關(guān)鍵字眼，變換角度去理解。
所謂手到：就是在聽，看，思的同時，要適當(dāng)?shù)貏邮肿鲆恍┕P記。要把老師講的要點記下來，要把分析問題的方法記下來，要把老師補充的例子、總結(jié)的規(guī)律和介紹的方法記下來。這樣日積月累，學(xué)習(xí)效率自然會大大提升。
四、要注意學(xué)習(xí)過程中的每一個細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)決定成敗。海爾總裁張說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考試結(jié)束后，我聽到了有些同學(xué)對自己的抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了；該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分?jǐn)?shù)因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。
一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細(xì)節(jié)也可以反映一個人的觀念。在學(xué)習(xí)中，諸如規(guī)范的書寫、準(zhǔn)確的運算、完整的解答步驟、拐彎抹角的變形技巧等等都是細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)如果不注重，我們的學(xué)習(xí)就會不扎實，功底也就會不過硬。小事是起點，細(xì)節(jié)是基礎(chǔ)。只有把一點一滴的小事、細(xì)事、細(xì)節(jié)做好了，才有可能提高學(xué)習(xí)成績，實現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
五、要做到自信自強、永不言棄。
自信，它如一盞明燈，一盞永不熄滅照亮我們心靈的明燈！我們生活在這個世界上，最重要的就是要有一種永不服輸?shù)木�，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，會使你的生命充滿活力。這種精神，會使你的人生綻放光彩。這種精神，會使你的生活變得豐滿而充實。
這種精神，能夠賦予你激情，能夠給予你前進(jìn)的動力，能夠使你一次次的品味成功的喜悅。有了這種精神，會讓我們在跌倒一千次的時候，能夠一千零一次地爬起來，義無反顧的踏上征程。有了這種精神，會讓我們在喧囂的環(huán)境中，保持一顆寧靜的心靈，在自己的天地中默默地耕耘！
六、要有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
學(xué)習(xí)過程中，我們每一位同學(xué)都會面臨較大的壓力，特別是九年級的學(xué)生。這些壓力來自家長、社會、老師等各個方面，面對壓力，同學(xué)們需要的是一種平和的心態(tài)。其實壓力就好比一根弦。如果弦放得太松，則只能發(fā)出噪音；如果弦抽得太緊，則容易繃斷。同樣，如果沒有適度的緊張，就會讓人無所事事，無所用心。因此，同學(xué)們一定要具有適度的緊張感。我始終相信，只要同學(xué)們樹立"不到長城非好漢"的英雄氣概，以"眾里尋他千百度"、"衣帶漸寬終不悔"的執(zhí)著精神，埋頭苦干刻苦學(xué)習(xí)，踏踏實實地做好每一道題，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一天，就一定能將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，創(chuàng)造出驕人的成績！
同學(xué)們，中學(xué)時代是人生黃金時期。我們要學(xué)會對生命負(fù)責(zé)，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學(xué)會對集體負(fù)責(zé)，因為我們集體團結(jié)奮發(fā)；我們要學(xué)會對未來負(fù)責(zé)，因為我們的未來光明燦爛。同學(xué)們，只要我們靜下心來，腳踏實地，勤奮學(xué)習(xí)，一定能夠迎來人生中一次又一次的輝煌！
謝謝大家！
表彰大會校長的發(fā)言稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個美麗的春天，我們聚在一起。在這里，我要向獲得各種榮譽的學(xué)生和班級表示三點衷心的祝賀。
第一個祝賀是祝賀你的戰(zhàn)斗精神。如果你今天能坐在這里，你會吸引很多學(xué)生羨慕的目光。他們總是羨慕我們的運氣，總是為我們的成就感到尷尬；然而，只有我們知道我們的成就有多難。正如冰心所說，成功之花/人們只羨慕她現(xiàn)在的美麗/但它的萌芽/浸透了奮斗的淚水/灑下了犧牲的血雨。我們努力過，我們奮斗過；半夜，別人夢到蝴蝶跟莊周在一起，我們可能還在燈下努力；當(dāng)別人只在乎“獨處”的時候，我們把一份激情奉獻(xiàn)給集體；當(dāng)別人被分?jǐn)?shù)壓得喘不過氣來的時候，我們已經(jīng)讓自己在各方面開花結(jié)果了。“沒有一些寒冷和苦澀，我們怎么能不流汗就獲得成功的喜悅呢？沒有努力，怎么會有收獲夢想的甜蜜？恭喜你的斗志。你培養(yǎng)了很多，收獲更多。
如果你想問你的奮斗精神從何而來，我想從我們進(jìn)校門的那一刻起，我們心中一定有一個精神支柱，那就是理想。為了這個理想，我們戴月戴星，不停歇的冷熱天氣，風(fēng)雨無阻。在寒冷的春天，有我們執(zhí)著的追求；在滂沱的夏雨中，有我們堅定的身影；在秋風(fēng)中，有我們的激情；在冬天的雪中，有我們深深的腳。理想是我們的目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较颉τ谀繕?biāo)，山可以搖，地可以動，但是野心不能動搖，堅持不能改變。雖然生活和學(xué)習(xí)中的困難準(zhǔn)備了最猙獰的面孔，想把我們嚇跑，碾壓我們，但我們有理想，我們勇敢無畏！同學(xué)們，展望未來，我們將在考場上繁榮昌盛，我們將在成為第一；我們也會挺起父親的駝背，撫平母親臉上的皺紋，綻放出老師的笑容。這是我第二次祝賀我們的理想，這將是我們成功的動力。
我也要恭喜你，因為我們有關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)心我們的老師，有無微不至照顧我們的家長，有默默為你加油的同學(xué)。當(dāng)我們集體遭受挫折，面臨困難的時候，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把我們緊緊抱在一起，給了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣；晨光充滿了老師們的工作方式，月光陪伴著老師們疲憊的腳步，讓老師們在風(fēng)雨中匆匆離去；當(dāng)我們困的時候，我們最需要媽媽給我們一杯牛奶。當(dāng)我們迷茫的時候，最需要父親的照顧。我們和同學(xué)一起進(jìn)步，一起玩耍，一起成長，每一個群體都是每一個個體崛起的支點。因為他們，我們沒有理由懈怠。我們生活在一個溫暖的群體中。這是我第三次祝賀。
同學(xué)們，古人說，是我們讀書的時候，第三夜開燈，第五夜養(yǎng)雞。一路走來，你手中的證書證明了你過去的成功。所以在這里，請向老師、家長和所有關(guān)心我們的人鄭重承諾：以后我們還會一路奮斗。今天，我以眉山為榮。明天，眉山會為我驕傲的。
表彰大會校長的發(fā)言稿 篇13
老師們、同志們：
又是一年收獲季，又是桃李報恩時。值此全國第32個教師節(jié)來臨之際，我代表xx市黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教師、廣大教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受表彰的優(yōu)秀班主任和師德標(biāo)兵表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!
同志們，今年以來，xx市上下認(rèn)真貫徹落實第十屆二次全委(擴大)會議精神，大力弘揚亮劍精神，按照“進(jìn)中求快、又好又快”的總基調(diào)，以科學(xué)發(fā)展為主題，進(jìn)一步解放思想，搶抓機遇，突出抓好項目建設(shè)，加快推進(jìn)“三化”進(jìn)程，繼續(xù)保持了經(jīng)濟快速健康發(fā)展的良好態(tài)勢，經(jīng)濟增速位居兵團第一。廣泛深入開展干部作風(fēng)建設(shè)年和基層組織建設(shè)年活動，爭先進(jìn)位蔚然成風(fēng)。
我們堅持發(fā)展成果由人民共享，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育為宗旨，采取了一系列加快教育發(fā)展的重大舉措。各項教育惠民政策順利實施，學(xué)校規(guī)劃與布局調(diào)整步伐加快，教育投入不斷加大，辦學(xué)條件逐步改善，教育教學(xué)改革進(jìn)一步深化，教師隊伍建設(shè)不斷加強，學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育等各類教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)取得階段性成果，基礎(chǔ)教育課程改革穩(wěn)步推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，依法治教和科學(xué)管理水平不斷提高�？梢赃@樣說，xx市經(jīng)濟社會的發(fā)展，特別是教育事業(yè)取得的每一項成就，都凝聚著我們廣大教師的心血和汗水，廣大教師無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。
剛才，長做了重要講話，全面概況總結(jié)了xx市一年來的教育工作，對廣大教師辛勤耕耘取得的成績給予了充分肯定，并對今后的工作提出了希望和要求。希望大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，結(jié)合本單位實際，切實抓好貫徹落實，努力開創(chuàng)xx市教育工作的新局面。幾位教師代表的發(fā)言，感情真摯，字里行間充滿了對教育工作的無限熱愛和對學(xué)生的無私摯愛，再一次體現(xiàn)出教師職業(yè)的偉大，令人敬佩。
今天受表彰的78位同志就是全市教師隊伍的杰出代表，在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國、熱愛人民、勤奮耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，詮釋了人類靈魂工程師的深刻內(nèi)涵，你們?yōu)閺V大教師和全社會樹立了榜樣，用自己的實際行動，為xx市教育事業(yè)的發(fā)展譜寫了新的篇章。
同志們，當(dāng)前xx市正處在夯實基礎(chǔ)、追趕提速、乘勢而上、加快發(fā)展的關(guān)鍵時期。為此，我們必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解放思想，提高標(biāo)準(zhǔn)，強化措施，加大力度，更好地促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展。借此機會，我對xx市教育工作談四點意見。
一、各級黨委要站在戰(zhàn)略和全局的高度，更加重視和支持教育事業(yè)。
xx市各級黨組織要進(jìn)一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的使命感和緊迫感，把發(fā)展教育事業(yè)作為一項重要的職責(zé)，作為一項先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的工程，真正擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、傾斜照顧，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要切實關(guān)注教師的發(fā)展，不斷改善教師的待遇、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，切實幫助教師特別是邊遠(yuǎn)貧困團場教師在學(xué)習(xí)和生活中的實際困難，為廣大教師教書育人創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，把廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來，使廣大教師以更加飽滿的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加科學(xué)的工作提升教育水平，提高教育質(zhì)量，最大限度地滿足人民群眾對教育的需求，實現(xiàn)xx市教育事業(yè)的新跨越。
二、教育系統(tǒng)要著眼全局，統(tǒng)籌兼顧，全力辦好人民滿意的教育。
一是要鞏固提高義務(wù)教育。要進(jìn)一步健全完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制和質(zhì)量監(jiān)測體系，著力加強薄弱學(xué)校和薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，切實鞏固提高義務(wù)教育成果。要積極穩(wěn)妥地抓好義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資工作，依法保障教師的收入，激勵廣大教師積極投身教書育人的事業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。
二是要規(guī)范高中教育。要加強普通高中教育教學(xué)工作，不斷完善內(nèi)部管理，實施精細(xì)化管理，促進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，提高高中整體辦學(xué)能力和水平。要以實施普通高中新課程改革工作為契機，深入推進(jìn)高中教育教學(xué)改革，切實提高高中教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
三是要全力推進(jìn)項目建設(shè)。要密切關(guān)注國家加大教育投資的政策導(dǎo)向，加強與兵團和山西省的項目銜接，積極爭取教育項目，努力改善各類學(xué)校辦學(xué)條件。同時，要加快教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)一步整合優(yōu)化教育資源，實現(xiàn)學(xué)校合理布局，推動城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力實現(xiàn)教育公平。要統(tǒng)籌規(guī)劃，全力實施中小學(xué)校舍安全工程，薄弱學(xué)校改造，教師周轉(zhuǎn)房，對口援疆，學(xué)前教育等建設(shè)工程確保按時、保質(zhì)完成工程建設(shè)任務(wù)，努力把學(xué)校建成市生最安全、家長最放心、人民最滿意的地方。四是切實加強教師隊伍建設(shè)，實施好“名師工程”。要采取切實措施，加大教師培訓(xùn)力度，特別是加強對農(nóng)場教師的培訓(xùn)，不斷優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)。要注重加強骨干教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一批在教育教學(xué)中起骨干和示范作用的優(yōu)秀教師，培養(yǎng)一批在教育界有影響的特級教師和教育名師，帶動xx市整體教育水平的全面提升。
三、廣大教師和教育工作者要愛崗敬業(yè)，爭做人民滿意的教師。
教育大計，教師為本。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，最大限度地滿足人民群眾對教育的需求，實現(xiàn)xx市教育事業(yè)的新跨越，離不開廣大教師的辛勤耕耘、扎實工作，離不開全體教育工作者的同心同德、艱苦奮斗。希望廣大教師和教育工作者把教書育人作為奉獻(xiàn)社會的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，靜心教書，潛心育人，切實擔(dān)負(fù)起為國育才、為民教子的歷史重任。要關(guān)愛每一個學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生的成長進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要學(xué)習(xí)新知識、新科學(xué)、新技能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要積極投身教學(xué)改革，運用最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念，把最寶貴的知識傳授給學(xué)生。要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持把師德建設(shè)放在首位，不斷加強師德修養(yǎng)，全面提高師德素養(yǎng)，以高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
四、社會各界要關(guān)心支持教育事業(yè)，努力營造全社會尊師重教的良好氛圍。
教育事業(yè)的發(fā)展，需要社會各界的大力支持。全社會都要關(guān)心和支持教育事業(yè)，發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓尊重知識、尊重人才蔚然成風(fēng)。xx市各相關(guān)部門要繼續(xù)支持好教育部門的工作，共同促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。要營造尊師重教的良好輿論氛圍，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，更加關(guān)心、關(guān)注教育事業(yè)，讓更多的優(yōu)秀人才從事教育工作、喜歡教育工作，不斷壯大教育工作隊伍，努力在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好局面。
同志們，今年是實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵一年，完成全年目標(biāo)至關(guān)重要。教育事業(yè)關(guān)系各行各業(yè)，牽系千家萬戶，希望xx市教育系統(tǒng)廣大干部職工扎扎實實地工作，創(chuàng)造性地開展工作，卓有成效地抓好工作，不辜負(fù)xx市黨委和廣大職工群眾的期望和重托，以優(yōu)異成績迎接黨的xx大的勝利召開。
最后，至此教師節(jié)來臨之際，作為一名父親，作為一名家長，更作為一名學(xué)生，感謝敬愛的老師，是你們用自己的生命和熱情播撒希望的種子，點亮孩子的未來，裝扮著xx市的景秀前程。祝xx市廣大教職工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!是你們用希望點亮光明!
謝謝大家!
表彰大會校長的發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同行們：
在第31個教師節(jié)來臨之際我代表鎮(zhèn)第二中心小學(xué)530名師生祝領(lǐng)導(dǎo)身體健康，祝同行節(jié)日愉快。鎮(zhèn)第二中心小學(xué)自201年改辦寄宿制以后，在上級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育行政部門的精心指導(dǎo)下，依照《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，全面提升辦學(xué)條件和裝備水平，先后獲得了郾城區(qū)德育先進(jìn)單位、養(yǎng)成教育創(chuàng)建先進(jìn)單位、師德師風(fēng)創(chuàng)建先進(jìn)單位、基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作先進(jìn)單位、心理健康教育先進(jìn)單位、區(qū)五好關(guān)工委、均衡縣創(chuàng)建工作先進(jìn)集體等榮譽稱號。
學(xué)校占地面積13000平方米，12個教學(xué)班，學(xué)生490人，教職工36人(其中在編教師24人，校聘7人，生活老師5人)。校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，有教學(xué)樓一棟、寢室樓兩棟、綜合辦公樓一棟，音樂室、美術(shù)室、體育器材室、圖書室、科學(xué)實驗室、多功能教育等配套齊全，有高標(biāo)準(zhǔn)的鋼架餐廳和完善的體育場地。
學(xué)校堅持“以人為本，以德治校，依法治校，從嚴(yán)治教”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育和教師的師德師風(fēng)建設(shè)，形成了“健康、聰慧、高尚、快樂”的校訓(xùn)，“誠信、勤奮、秩序、規(guī)范”的校風(fēng)，“樹德、煉能、嚴(yán)謹(jǐn)、愛生”的教風(fēng)，“會做人、會學(xué)習(xí)、會生活”的學(xué)風(fēng)，努力打造成讓教師安心、家長放心、學(xué)生舒心的高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村小學(xué)。
兩年來，我們爭取上級資金130萬元，先后進(jìn)行了地面硬化，圍墻、大門、升旗臺重建，更新了門窗、欄桿、用電線路，教學(xué)樓、寢室樓鋪設(shè)了地磚，硬件條件得到了極大的提升。徹底消除各種安全隱患。
我們按照河南省中小學(xué)管理50條的要求，加強內(nèi)部管理，在上級的歷次檢查中得到好評。主要做了以下工作：
1、形成一套好的管理制度，既嚴(yán)格又有彈性，得到了師生的認(rèn)可和積極參與。
2、始終堅持教學(xué)是學(xué)校工作的中心線不動搖，走出了一條精細(xì)化、常態(tài)化管理的道路。周周聽評課的開展杜絕了教研一陣風(fēng)的現(xiàn)象，做到了帶著問題聽課，帶著問題教研，不講好話，只提缺點，極大促進(jìn)了教師的教學(xué)水平，提升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
3、加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)，幾年來無一例失德失范現(xiàn)象的發(fā)生。
4、學(xué)生的養(yǎng)成教育，是我校的一大特色。優(yōu)秀的學(xué)生家長想方設(shè)法送到城區(qū)入學(xué)，能在我校就學(xué)的多是留守兒童和問題學(xué)生，還有一部分是被城區(qū)學(xué)校清退回來的，管理難度大。我們把養(yǎng)成教育貫穿始終，從生活、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣入手，常抓常管，學(xué)生的素質(zhì)不斷提高。
5、創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。進(jìn)入校園，就能看到墻壁上，教學(xué)樓上的一幅幅宣傳噴繪和壓力板面，圖文并茂，內(nèi)容不一，富有教育意義。花壇鮮花簇?fù)�，四季有花。東邊的小樹林是學(xué)生們遮蔭、玩耍的好去處，更是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。圍繞廁所周邊種植的竹林已形成規(guī)模，使單調(diào)的廁所文化一下子豐富起來。教室、辦公室的布置更是傾入了全體師生的智慧，我的場地我做主，各有特色。今年，學(xué)校自籌資金9萬元為老師每人配備新的辦公桌椅，改善了辦公條件。每個教室安裝窗簾，保證了電子白板的使用效果。新增添乒乓球案子5個，使學(xué)生個性得到充分。發(fā)揮校園文化的無聲教育得到了充分的展現(xiàn)，孟廟二小是學(xué)生的學(xué)園，也是學(xué)生的樂園。
6、注重學(xué)生的德育工作。堅持每周一的升國旗儀式、學(xué)生的國旗下發(fā)言，不斷地對學(xué)生進(jìn)行品德教育。重大節(jié)日開展各類紀(jì)念活動，學(xué)生參與興趣高，既提高了綜合素質(zhì)，又得到了良好的教育。紅領(lǐng)巾廣播站天天開播，積極向上的聲音時刻縈繞在學(xué)生的耳邊。我們自己組織或邀請專家，還先后開展了感恩教育、法制教育講座、好習(xí)慣決定一生教育講座、習(xí)慣養(yǎng)成教育簽字儀式、為困難學(xué)生捐款等等，一次次的教育活動，學(xué)生的思想不斷得到升華。
7、安全教育常抓不懈，這是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的保障。多年來我校無一例責(zé)任性安全事故的發(fā)生。
下一步我校的工作重點：
1、組織教師進(jìn)一步挖掘多媒體電子白板的功能，更好地服務(wù)于教學(xué)，為高效課堂的實施奠定基礎(chǔ)。目前我校還有兩個班級未安裝，也希望上級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮，爭取我校早日實現(xiàn)班班通電子白板。
2、加強六室的管理，確保六室使用常態(tài)化，促進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3、學(xué)校各項管理工作要做到常規(guī)化，常常講、常常抓，把工作做在平時、做得扎實，克服檢查時突擊準(zhǔn)備的低效管理方法。
4、繼續(xù)深化養(yǎng)成教育特色建設(shè)，把養(yǎng)成教育貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，使學(xué)生真正做到養(yǎng)成一個好習(xí)慣，幸福受用一輩子。
5、結(jié)合重大節(jié)日開展各項文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。
6、積極開展推普活動，要求師生說普通話、寫規(guī)范字。
表彰大會校長的發(fā)言稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天陽光明媚，在新的一學(xué)年到來之際，學(xué)校組織召開這次表彰大會。這是我們在新學(xué)年的第一次頒獎大會，很榮幸能作為老師代表在這里發(fā)言，首先，讓我真誠的向我們上關(guān)一中的全體師生深深道一聲：你們好，你們辛苦了！
有人說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，“是人類靈魂的工程師”，是春蠶，是蠟燭，是人梯，作為常年奮斗在教育第一線的我來說，這些都只是些美麗的光環(huán)。教師也不過是一個平常人，一個有著瑣事的平凡人，有笑也有淚，有苦也有甜。跟許多教師一樣，我是一名的普通的教師，一個平凡的班主任，每天早起晚睡，備課，上課，改作，忙學(xué)生，忙孩子？？有時候忙得暈暈忽忽，忙得一塌糊涂，但是，我從不怨天尤人。
如今，緊張13—14學(xué)年已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。期末考試已經(jīng)過去，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。今天借此機會在這里送三句話！
我送給你們的第一句話：人生要有具體的明確的目標(biāo)。
表彰大會校長的發(fā)言稿 篇16
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這百花爭妍、萬紫千紅的美好時節(jié)，我們在這里隆重集會，前段工作，表彰本學(xué)期來涌現(xiàn)出的學(xué)習(xí)優(yōu)秀生和進(jìn)步生、優(yōu)秀班集體。借此機會，請允許我代表學(xué)校向受到表彰的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀！并希望受到表彰的同學(xué)和班級在鮮花與掌聲面前不只是感受到榮譽的光環(huán)，而應(yīng)該把榮譽當(dāng)著鼓舞和鞭策，繼續(xù)朝著更高更大更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，使自己的生命之花在人生的春天里綻放出絢麗的光彩！
時間飛逝，不知不覺間半個學(xué)期已悄然度過。本學(xué)期以來，我校在上級主管部門和董事會的正確和高度重視下，全體師生共同努力，克難奮進(jìn)，在摸索中前行，在前行中成長，各項工作呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、奮發(fā)向上的良好局面。一是安全德育工作在鄧廣政主任的帶領(lǐng)下，全體班主任和教官同心協(xié)力，齊抓共管，以服務(wù)教育教學(xué)為中心，以改善師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境、走進(jìn)師生心靈、加強家校聯(lián)系為重點，以突出學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣引導(dǎo)與管理為生命線，以抓學(xué)生的宿舍內(nèi)務(wù)、早操、隊形隊列、文明禮儀、組織紀(jì)律為突破口，做了大量的工作，取得了明顯的成效。學(xué)校的校紀(jì)校風(fēng)逐漸好轉(zhuǎn)、老師的師德師風(fēng)日益提升、學(xué)生的學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。校團委學(xué)生會干部身先士卒、率先垂范，校集訓(xùn)隊學(xué)生頑強拼搏、奮發(fā)有為，全體同學(xué)換發(fā)、文明守紀(jì)，較好地展現(xiàn)了歐鼎的生機與活力。通過每天公開賞識進(jìn)步學(xué)生、每月公開處分違紀(jì)學(xué)生、兩次組織部分學(xué)生到少管所和看守所參觀等形式的教育，全校學(xué)生的文明守紀(jì)、安全法制意識明顯增強，收到了懲戒與教育的預(yù)期效果。
二是教務(wù)教學(xué)工作在陳校長、李總監(jiān)、符妹玲主任的率領(lǐng)下，全體教師不懈努力，辛勤耕耘，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、考紀(jì)正考風(fēng)為主導(dǎo)，以課內(nèi)比教學(xué)、專業(yè)比技能為主題，以省賽促校賽、專業(yè)促技能為主干，以教師共提高、學(xué)生共成長為主體，狠抓了全校教學(xué)教研工作的規(guī)范、管理、監(jiān)督、檢查、考核、考評工作，取得了令人矚目的成效。以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促賽活動如火如荼。一批德藝雙新人才、優(yōu)秀作業(yè)作品和專業(yè)技能選手在教學(xué)、實訓(xùn)、實操的過程中脫穎而出，并在首個全國職業(yè)教育開放周的活動中得到了完美的展示，在全校文藝匯演舞臺上表現(xiàn)出無限的魅力與風(fēng)采，受到了上級職業(yè)教育主管部門的充分肯定和高度。特別是在全省職業(yè)學(xué)校技能大賽上，我校獲得了兩個二等獎和一個三等獎，取得了歷史性的突破，贏得了同行們的特別關(guān)注和廣泛贊譽。
三是學(xué)校招生和學(xué)生社會實踐工作在王現(xiàn)偉和徐家林兩位董事的直接下，各位班主任與招生老師通力合作，開拓進(jìn)取，通過搶占先機、拓寬渠道、開發(fā)市場等多種形式，實現(xiàn)了我校學(xué)生進(jìn)口和出口雙豐收、雙贏利、共生存、共發(fā)展的良好局面。特別是航空、會計、工商、營銷、物流等班的師生能顧全大局、以校為榮，積極參與招生工作，表現(xiàn)非常突出。二年級學(xué)生全部參與學(xué)校組織的集體社會實踐或自主實習(xí)活動，而且學(xué)生和家長反響良好，大家一致認(rèn)為，學(xué)校組織的社會實踐活動不僅是中職生的必修課，而且為學(xué)生今后走向社會、走進(jìn)企業(yè)奠定了良好的生活、工作和經(jīng)濟基礎(chǔ)。另外，我要高興地告訴大家，我校15級新生招生工作形勢非常喜人，社會宣傳、學(xué)校動員、家庭走訪等工作進(jìn)展順利，截止目前，已有近百名學(xué)生報名就讀我校。
四是后勤和財務(wù)工作在黃巧順助理、許乾儒主任、鄧廣政主任的引領(lǐng)下，舉全校財力物力和人力，科學(xué)規(guī)劃、民主理財、嚴(yán)格預(yù)算、節(jié)約開支，努力改善辦學(xué)條件，不斷完善教學(xué)設(shè)施，積極維護生活設(shè)備，在端正服務(wù)態(tài)度、講究服務(wù)方法、提高服務(wù)質(zhì)量等方面，付出了艱辛與汗水，贏得了廣大師生的一致好評。特別是鄧廣政主任率領(lǐng)全體教官和部分骨干學(xué)生，艱苦奮斗、夜以繼日、廢寢忘食、無私奉獻(xiàn)，臟活、累活、苦活帶頭干、搶著干、拼命干，用他們的辛勤勞動與汗水將學(xué)生宿舍區(qū)打點得有條不紊、打扮得日新月異，贏得了全校上下的一致好評。在此，我也借此機會再次代表學(xué)校向這些辛勤耕耘在一線的全體教職員工和同學(xué)們真誠地道一聲，你們辛苦了！并的嘔心瀝血、孜孜以求的高風(fēng)亮節(jié)表示衷心的感謝和崇高的敬意！。
尊敬的老師們、同學(xué)們，前半學(xué)期已經(jīng)成為過去，后半學(xué)期更需我們努力。作為校長我也想借這次大會向同學(xué)們提出幾點希望和要求：
一是要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏。要時刻用近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)來激勵自己，要永遠(yuǎn)相信自己是能行的。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，把握努力方向，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變老師和家長強迫我學(xué)習(xí)為我要學(xué)習(xí)，在班內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取期末考試取得更為優(yōu)異的成績。
二是要嚴(yán)格按《中職學(xué)生守則》要求自己，說文明話，行文明事，做文明人。今天我們在表彰優(yōu)秀的同時，又公開處分了一批違紀(jì)嚴(yán)重的學(xué)生，也同時取消了一批學(xué)生的處分。這說明紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，是神圣不可侵犯的，誰敢以身試紀(jì)、挑戰(zhàn)制度的底線，誰就要受到紀(jì)律制裁；受到紀(jì)律處分的學(xué)生如果不認(rèn)真汲取教訓(xùn)、痛改前非，你將永遠(yuǎn)留下歷史的污點而載入史冊，并將對你的升學(xué)、就業(yè)、評優(yōu)、資助乃至人生產(chǎn)生重大的影響；知錯能改，善莫大焉，重新做人才是正確的選擇，學(xué)校和團隊歡迎每一位受到處分的學(xué)生改過自新，并會及時取消你的處分，決不給你留下任何一點遺撼。希望全體同學(xué)一定要恪守規(guī)范，嚴(yán)于律己，在校內(nèi)一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。
三是要注重保護環(huán)境，講究個人公德。我們的環(huán)境、人文環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，在大家的努力下，發(fā)生了很大的改變，請大家一定要倍加珍惜。千萬不要隨意舉止、隨口臟話、隨地亂扔、隨處亂劃，要注重保護奮發(fā)有為、昂揚向上的環(huán)境，保護文明禮貌、遵紀(jì)守法的人文環(huán)境，保護崇尚科學(xué)、冷靜思考的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護內(nèi)務(wù)整潔、安全衛(wèi)生的生活環(huán)境。樹立安全文明靠大家、幸福美滿你我他的觀念，增強你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明的意識，共創(chuàng)健康、快樂、和諧的美好校園。
各位老師、同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為人生付出幾分耕耘，人生就會回饋你幾分收獲。因此，我有理由相信并也衷心地希望通過本次期中表彰，能夠進(jìn)一步激發(fā)起各位老師、同學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu)意識。同時也希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，急起直追，刻苦努力，趕超一流。我們堅信期末的時候，一定會有更多的同學(xué)，靠自己的努力贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！請記�。焊改葛B(yǎng)育苦，唯有讀書報！做一個有良心的人，做一個懂感恩的人，做一個知進(jìn)取的人，是我們每一個人對父母的最好回報！
最后，我衷心地祝愿各位老師工作順利、家庭幸福！祝愿全體同學(xué)快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！