小學(xué)六年級學(xué)生期中考試發(fā)言稿范文（通用11篇）
小學(xué)六年級學(xué)生期中考試發(fā)言稿范文 篇1
老師們，同學(xué)們：
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們這半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，期中考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們在這半學(xué)期學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達(dá)到事半功倍的效果。
另外，創(chuàng)造良好的'學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽�。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期中考試取得好成績，來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!只要我們在有限的時(shí)間里，凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏，我們就一定會在隨后的期中考試中取得令人滿意的佳績，因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷:讓自己收獲一份自信的喜悅;為家長與老師送上一份答謝與回報(bào)。
我的完畢，謝謝大家!
小學(xué)六年級學(xué)生期中考試發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自六二(2)班的。
小六考成績恰在今日揭曉，它仿佛就在昨日。然而，新的挑戰(zhàn)-----期中考試已經(jīng)來臨。
對于廣大六二學(xué)生，期中考試的概念可能在三個年級中最為薄弱，我們不妨模擬一下六二學(xué)生小六考以來的心境。
小六考結(jié)束后，你是否欣喜若狂，感到心中巨石落地
迎接新的學(xué)習(xí)生活時(shí)，是否有些懈怠
考試將至，你是否消極怠工，萌生退意呢
對于以上種種情形，針對六二學(xué)子的核心詞語應(yīng)當(dāng)是調(diào)整與平衡。
所謂調(diào)整--即認(rèn)真反思小六考后的.學(xué)習(xí)狀態(tài)，與以往相比是否有所懈怠
如果有，請以本次期中考試為契機(jī)，重整旗鼓，為進(jìn)入六三做好準(zhǔn)備。
如何調(diào)整：
1心靈雞湯，雖然老套，但卻有效。
2學(xué)會及時(shí)與家長教師溝通。
3看看你的四周，你的同學(xué)是怎樣學(xué)習(xí)的，他們能做的，你做到了嗎
如何把握學(xué)科之間的平衡：
小六考已經(jīng)過去，此刻擺在我們的是語數(shù)外和兩門選修這五座大山。學(xué)科成績的突破方式因人而異。我們能夠選擇集中精力攻克一門學(xué)科，也能夠逐個擊破，亦可五門同步發(fā)展。最重要的是，認(rèn)識到這五門學(xué)科的重要性，分析自己目前的優(yōu)勢與劣勢，取得五門學(xué)科之間的平衡。
最終，著重強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，人品遠(yuǎn)比一時(shí)的成績重要，期望同學(xué)們自尊自愛，做誠信之人。
小學(xué)六年級學(xué)生期中考試發(fā)言稿范文 篇3
老師們，同學(xué)們：
眼看迫在眉睫的考試即將來臨。這對每一個人來說，都是一個展現(xiàn)自己的機(jī)會。有的同學(xué)能把握機(jī)會，取得優(yōu)異的成績，而有的同學(xué)卻只能對機(jī)會望而興嘆，因?yàn)闄C(jī)會只垂青有準(zhǔn)備的人。
有人曾經(jīng)把機(jī)會比喻成一架梯子，中間的橫木是平時(shí)的努力和準(zhǔn)備，兩邊的豎木就是機(jī)會。平時(shí)準(zhǔn)備的充分，橫木積累得多，等到機(jī)會來臨時(shí)，就能登上很六的六度，取得很大的成功。相反，平時(shí)積累的不多，準(zhǔn)備不充分，沒有足夠的橫木，等到機(jī)會來臨時(shí)，依然不會有什么建樹。由此看來，加緊復(fù)習(xí)是十分重要的。
在加緊復(fù)習(xí)的同時(shí)，也要講究復(fù)習(xí)方法。首先要認(rèn)真閱讀課本。在閱讀課本時(shí)，不要只是消極地接受上課時(shí)老師所講的知識，重要的是掌握知識并能靈活運(yùn)用，要把精力集中在理解而不是記憶上。做習(xí)題是學(xué)好每門課的重要環(huán)節(jié)，但做習(xí)題的目的是鞏固知識，所以不能忽視對基本知識的'理解而去盲目的做題。 迎接考試的最后一步是要擁有一個良好的心態(tài)。無論成與敗，得與失，也不管明天是陰天還是晴天，我們都應(yīng)在自己的迎接期中考試的國旗下演講靈魂深處包有一種如水心境和豁達(dá)情懷。同時(shí)也要自信。相信驚濤駭浪之后必是光明的燈塔，懸崖峭壁之上必是勝利的頂峰。只要我們盡力了，我們每個人都是成功者。
讓我們在最后短暫的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)，迎接期中考試。最后我祝愿每位同學(xué)都能在考試中取得圓滿的成績。
小學(xué)六年級學(xué)生期中考試發(fā)言稿范文 篇4
各位老師、同學(xué)們：
早上好！我今天講話的題目是《努力過，不后悔》。
小學(xué)是人生發(fā)展非常重要的階段，甚至有教育名人寫了一本書《小學(xué)決定人生》。如何充實(shí)、愉快地度過生涯，積淀知識，陶冶情操，為未來打底，為人生奠基，是值得大家經(jīng)常思索的一個問題。在此我有3句話和大家分享：
“好的開端，等于成功的一半”。你們從踏入學(xué)校大門的那一天起，就已經(jīng)成為光榮的園區(qū)蘇中人。無論你的進(jìn)校成績是輝煌還是遺憾，都已成為昨天；現(xiàn)在你們要做的，是塑造一個全新的自己。一定要開好頭，起好步，盡快適應(yīng)從小學(xué)到初中適應(yīng)從走讀到寄宿的轉(zhuǎn)軌。
同學(xué)們要勤學(xué)不輟，注重積累，蓄勢待發(fā)。這里我引用列夫托爾斯泰的話和大家共勉：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活�！蹦銈兘�(jīng)過一年的努力，應(yīng)當(dāng)已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的教育、教學(xué)、生活，初步掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成了遵守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)、尊敬師長、愛校如家的優(yōu)良作風(fēng)，希望你們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！同時(shí)，也要提醒同學(xué)們，中間年級是一個承上啟下的過渡階段，也是極易產(chǎn)生兩極分化的階段。這一階段，如果掉以輕心，稍不努力，就要落伍�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”。希望同學(xué)們能樹立奮斗目標(biāo)，謙虛謹(jǐn)慎、積極進(jìn)取，力爭取得更優(yōu)異的成績！
“努力過，不后悔”。這是我想對初三、六三畢業(yè)班同學(xué)們說的一句話。七個月后中考、六考的檢閱，是你們?nèi)松挠忠粋�重要的十字路口。平時(shí)成績優(yōu)秀的同學(xué)，不能麻痹大意，驕傲自滿，因?yàn)閷W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退！成績只屬過去，你們要保持清醒的頭腦，再接再厲，乘勝前進(jìn)！成績中等的同學(xué)：進(jìn)一步則海闊天空；退一步則懸崖峭壁；因此，只能進(jìn)不能退，更要再加一把勁！成績不太理想的同學(xué)，也不要灰心，不要?dú)怵H。分析原因、找到對策。俗話說“方法總比困難多！”、“功夫不負(fù)有心人”，每天提升一小點(diǎn)，不斷積累，就會有大進(jìn)步！堅(jiān)持就是勝利！我們相信，只要有付出，一定會有收獲！笑在最后，才是笑得最好！
那么下周開始的的'期中考試，是對每一位同學(xué)新學(xué)期2個月來生活、學(xué)習(xí)的一次階段性考查和反饋，目的是讓大家及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能更好更快的適應(yīng)新階段的學(xué)業(yè)，不斷發(fā)展自己、完善自己。這句話說得好：只為成功找理由，不為失敗找借口！我希望期中考試后，有更多的同學(xué)能和大家分享進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)和喜悅，也祝愿同學(xué)們考試順利！
同時(shí)，我在此還是要提醒各位同學(xué)一條：誠信考試。在此，要求同學(xué)們做到遵守考場紀(jì)律。誠實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假，。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象將嚴(yán)肅查處。
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)六年級學(xué)生期中考試發(fā)言稿范文 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的期中考試又將如期舉行。
對于六一六二的同學(xué)們，你們已久經(jīng)沙場，這次考試將成為你們不斷前行的過程中又一個堅(jiān)實(shí)的腳印。對于六三的同學(xué)們，本周三周四要迎來湖北省的七市聯(lián)考，這場考試的重要性自不必說，相信你們一定已經(jīng)卯足了勁為自己的理想而奮斗。
考試的真正目的是通過檢測，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。
通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的.學(xué)習(xí)方法。
針對本次考試，我對同學(xué)們的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議：
一、要克服急于求成的思想傾向，要重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
二、要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時(shí)糾正。
每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題整理本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來，養(yǎng)成反思自己、分析錯誤、提六自己的好習(xí)慣。
三、要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提六解題能力。
四、心理上要有合理的定位：每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過六也不要過低。過六則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
五、要突出“規(guī)范性”。每次大考結(jié)束后，總有些同學(xué)自以為應(yīng)該有個好分?jǐn)?shù)，但實(shí)際得分卻不理想，其中重要的原因就是答題不規(guī)范，失了“卷面分”。
希望每位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，抓好每一個環(huán)節(jié)，在期中考試后再傳捷報(bào)！
祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝！
小學(xué)六年級學(xué)生期中考試發(fā)言稿范文 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《期中考試來了，你準(zhǔn)備好了嗎?》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績，因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢?
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下：
第一，爭分奪秒，搶占制六點(diǎn)。
在歷史的長河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機(jī)會。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來不及美麗時(shí)，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認(rèn)為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識要扎實(shí)，重點(diǎn)知識要夯實(shí)，難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí)。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補(bǔ)己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外
同學(xué)們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的'六瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。
第四，誠信考場，成功的人生
我們修遠(yuǎn)小學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。
第五，充滿自信，譜寫新篇章
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點(diǎn)，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的水平，考出班級的綜合水平，考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。
各位同學(xué)，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭強(qiáng)；青春，綠草如蔭，充滿陽光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn)，是我們的追求；隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
親愛的同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績一定會步步六。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
小學(xué)六年級學(xué)生期中考試發(fā)言稿范文 篇7
尊敬的各位家長：
非常感謝大家能在百忙中抽出時(shí)間到學(xué)校來召開家長會，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。
一、分析期中考試情況
期中考試剛過，我相信各位家長對自己孩子的成績已有所了解，我班的考試情況是這樣的：90分以上的有12人，80-89分的有19人，70-79分的有10人，60-69分有5人，60分以下的有3人。數(shù)學(xué)考的比較好的同學(xué)有向雨昕、李圳鈺，周鈺柱，伍佳卓、吳逸塵、黃開旭、李若云、李海星、李欣茹、史華宇、王俞凱、武娟等這些同學(xué)都達(dá)到了90分以上，這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)都比較自覺主動，上進(jìn)心強(qiáng)，特別是家長都非常重視，每次作業(yè)和單元考試后都有家長認(rèn)真的簽字。學(xué)生取得的成績與家長的積極督促是分不開的。有一些平時(shí)表現(xiàn)不錯，成績也不錯的同學(xué)這次由于某些原因沒有取得滿意的成績，比如申嘯、馬翀宵、趙碧倩、張玉陽，謝雨欣、余睿、李夢迪、楊揚(yáng)，郜含宇，段雨荷，史嘉豪等同學(xué)的數(shù)學(xué)就沒有考到應(yīng)該考到的90分以上，平時(shí)這些同學(xué)單元測試基本上都是90分以上，為什么這次期中考試卻在90分邊上打轉(zhuǎn)就是上不了90分呢？我想除了試卷上有部分課外知識較難之外，那就是對自己估計(jì)過高，自我感覺過于良好的緣故，正所謂“驕兵必?cái) �，希望各位家長針對這些情況對學(xué)生加強(qiáng)教育與引導(dǎo)，平時(shí)讓其每天回家看課外書的要求一定也要監(jiān)督到位，主動積極地與任課老師聯(lián)系,及時(shí)了解子女在校表現(xiàn)。
我想：許多家長看到自家孩子的期中考試成績后，先是失望——怎么考了這點(diǎn)分，太差了吧!繼而是擔(dān)憂——學(xué)習(xí)退步了，以前(可能是與上半年七月的五年級檢測成績做對比吧)都是100分，現(xiàn)在才八九十分，太低了!進(jìn)一步就開始懷疑——看來是老師教得不好，不怪孩子。家長有這種心理毫不奇怪，一切皆因你們的“望子成龍，望女成鳳”心切，一旦發(fā)現(xiàn)孩子成績與以往有所下降，便憂心忡忡。首先我要肯定有這種心理的家長說明你很重視孩子的成績，重視孩子的學(xué)習(xí)，是一種負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。但也請家長們相信，凡是能分到六年級代課的教師，是完全能夠勝任畢業(yè)班工作的，相信我們能夠把你的孩子教好。現(xiàn)在環(huán)境變了，老師變了，班級由原來的4個班成為現(xiàn)在的12個班，面對的競爭也大了，孩子又剛剛進(jìn)入六年級，心理會發(fā)生一些微妙的變化，所以我請家長不要老拿孩子的成績跟以往進(jìn)行縱向比較，越比你會越失望，也容易影響孩子的學(xué)習(xí)自信心�？v向比較的結(jié)果是你并不知道試題的難易程度就會武斷地下結(jié)論：要么是孩子沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，要么是老師教得不好。對于孩子老是這樣否定他，給他“你退步了”這種不良心理暗示，時(shí)間一長，連他自己也相信自己真的退步了，真的不行，從而導(dǎo)致破罐破摔，對你的批評老師的教育也就無所謂了，如果是這樣，這豈不是你一味追求高分而挫敗孩子的自信心了嗎？對于老師，我們絕對是百分之百地一心撲在教學(xué)工作上，對你家的孩子盡職盡責(zé)，絲毫不敢懈怠，每次考試后我們都會認(rèn)真評卷，總結(jié)得失，針對學(xué)生存在的問題進(jìn)行輔導(dǎo)轉(zhuǎn)差，平時(shí)還要操心孩子的安全，衛(wèi)生和做人等方方面面的工作，可謂是嘔心瀝血，所以請看到我們教師全力以赴兢兢業(yè)業(yè)的付出，能夠正確面對孩子的成績，要橫向比較，看我們班在12個班中的總體情況。眼里不要只有100分的驚喜，也許試題簡單不費(fèi)吹灰之力就拿到了;還要有七八十分或者更差分?jǐn)?shù)的寬容，因?yàn)檫@七八十分也許是你的孩子費(fèi)了九牛二虎之力才拿到呢!
考得好的同學(xué)家長要繼續(xù)督促，考得不好的同學(xué)，請家長也不要著急。關(guān)鍵是我們要共同來對這次考試做出總結(jié)，找出不足和失敗的原因，確定下一步我們共同努力的方向。只要他們能從中吸取教訓(xùn)，在后半學(xué)期改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，一定能取得更好的成績!
二、本班學(xué)生的情況：
我今年接手這個新班，剛開始情況還不熟悉，學(xué)生和我彼此不太適應(yīng)，現(xiàn)在半學(xué)期已過去，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了我的教學(xué)方法和管班方式，逐步在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全等方面形成了良好習(xí)慣。本班學(xué)生聰明活躍，肯動腦筋，思維敏捷，學(xué)習(xí)的積極性和熱情比較高，但也存在下列一些問題：
1、少數(shù)學(xué)生懶惰，回家不按時(shí)完成家庭作業(yè)。
2、少數(shù)學(xué)生上課愛說話，不踴躍舉手發(fā)言。
3、部分學(xué)生好動，自制力差，愛說話，愛做小動作，上課不認(rèn)真聽講。
4、學(xué)生一上六年級，普遍比較浮躁，不能安心學(xué)習(xí)，從作業(yè)上看，部分學(xué)生書寫不是很認(rèn)真。
5、個別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，表現(xiàn)在作業(yè)本上不愛整潔，書本臟，還有些學(xué)生有隨手亂扔紙團(tuán)的現(xiàn)象。
小學(xué)六年級學(xué)生期中考試發(fā)言稿范文 篇8
同學(xué)們：
上午好！
時(shí)光飛逝，秋意漸濃，半個學(xué)期就快過去，期中考試又來到了我們的面前。對于六一的同學(xué)們來說，這是你們在武六的第一場大考。學(xué)習(xí)了半個學(xué)期，表現(xiàn)又如何呢?這次考試是認(rèn)清自己、證明自己的絕好機(jī)會。而六二的同學(xué)們，你們已久經(jīng)沙場，這次考試將成為你們在武六不斷前行的過程中又一個堅(jiān)實(shí)的腳印。對于六三的同學(xué)們，這場考試的重要性自不必說，相信你們一定已經(jīng)卯足了勁為自己的理想大學(xué)而奮斗�？傊�，對于在場的各位同學(xué)，這期中考試需要大家打起十二分精神，認(rèn)真對待、細(xì)致準(zhǔn)備，爭取理想的成績。
本次期中考試，六三將在下周一、二，即11月11號、12號舉行，考試科目為語數(shù)外和2門選修科目；六一、六二將在下周周三至周六，即11月13-16號舉行舉行，六二考試科目為語數(shù)外和2門選修以及4門學(xué)業(yè)水平測試科目，六一考試科目為是語數(shù)外和理化生政史地共9門學(xué)科。
對于武六學(xué)子，我們無需多談“考試之前需要努力復(fù)習(xí)”之類的常理。我相信，每一位武六學(xué)子都有著最基本的共識與信念：任何成功都需要付出，任何付出都不會白費(fèi)。而一切所謂“輕輕松松的成功”都是妄言。在準(zhǔn)備期中考試這一艱辛而繁雜的過程中，大家要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心和一股堅(jiān)定的意志，支撐自己以全力沖刺。
要有好成績，就必須擁有好的'復(fù)習(xí)方法及策略，下面對同學(xué)們的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時(shí)糾正。每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題整理本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來，養(yǎng)成反思自己、分析錯誤、提六自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提六解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，這樣到正式考試時(shí)才能正常發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待考試。
6要全身心地專注投入。期中考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，不看，不該交的朋友，不交，不該聊的天，不聊。
今天，我在這里還想簡單談一談?wù)\信考試的問題。各位同學(xué)，老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績和反饋，因此，我們將一如既往嚴(yán)肅考試紀(jì)律，倡導(dǎo)“文明考試,誠信做人”,嚴(yán)厲處理作弊學(xué)生。在此，希望同學(xué)們做到誠實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假,遵守考場紀(jì)律。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望今天的升旗儀式，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起競爭學(xué)習(xí)的六潮，把期中復(fù)習(xí)進(jìn)行到底。最后，祝全體同學(xué)期中考試成功！
小學(xué)六年級學(xué)生期中考試發(fā)言稿范文 篇9
尊敬的各位、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是年級四班的，能夠取得年級第一，我的心情非常激動。首先我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，感謝父母的支持，是他們的關(guān)心使我從一個不懂事的孩子成長為一名年級十佳。
回顧在湯溝小學(xué)的一個半學(xué)期，我在老師、同學(xué)們的幫助下受益頗多。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很六興能與我對提六學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動學(xué)習(xí)，為夢想打拼！這樣不僅能培養(yǎng)自己的主動性，還能培養(yǎng)自己的耐心。上課要認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動回答問題。一節(jié)課四十五分鐘，只有充分的利用起來，才能提六學(xué)習(xí)效率。要學(xué)習(xí)好，還要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，“有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽揖褪沁@樣實(shí)踐我的夢想的�！芭谴髟隆⒙勲u起舞”是我勤奮苦讀的真實(shí)寫照。清晨，教室里有我瑯瑯的讀書聲。深夜，教室里有我奮筆疾書、冥思苦想的身影�！肮胖⒋笫抡�，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”正是這份堅(jiān)韌，這份執(zhí)著，我才能取得今日的這份榮耀。
我所有成績的取得是與老師、同學(xué)們的'大力幫助分不開的。而且我也清醒的認(rèn)識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“十佳學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)良的道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師！
小學(xué)六年級學(xué)生期中考試發(fā)言稿范文 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
天氣轉(zhuǎn)暖，甚至?xí)r而已查知炎熱，頭頂著太陽還會流汗。但是，我覺得這還不夠，特別是即將面臨中考與六考的戰(zhàn)友們，我希望通過我的發(fā)言，再點(diǎn)一把火，沸騰起我們青春的熱血。
作為一名準(zhǔn)初三畢業(yè)生，我深深體會什么叫“時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮”。是啊，忙碌、緊張而又充實(shí)的初三生活即將結(jié)束。推開記憶之窗，曾記否，四年前，我們帶著純真的笑臉，求知的激情，成長的渴望，投入到我們交大二附中的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節(jié)，師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的父母、家人和朋友。四年來，我們有過歡快的笑，有過痛快的哭。我們難忘的課堂上與老師默契的配合，難忘運(yùn)動場上與伙伴拼搏的身影，難忘每次考前動員時(shí)的眾志成城。
如今，我們初三二模的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，年輕的我們就要揚(yáng)帆啟航了，中考是一場持久戰(zhàn)，而二模就是這場戰(zhàn)斗前的最后一場熱身賽。在前進(jìn)的道路上，我們或許會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難。但請相信，如今的我們，不會再像從前那樣輕率武斷，因?yàn)槲覀兊?血液里多了幾分成熟；不會再像從前那樣依賴父母，因?yàn)槲覀兊乃枷肜锒嗔藥追肿孕牛徊粫傧駨那澳菢訜o知任性，因?yàn)槲覀兊男撵`里多了幾分堅(jiān)強(qiáng)；
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了面臨中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應(yīng)付我們心中的夢。
二模在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，請讓我們拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，用我們那顆勇敢的心，向著生命中的第一座六峰攀登。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，戰(zhàn)勝這一次的二模。
也許初三的路有些崎嶇，有些坎坷；也許初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷……可是，與其說在為成績?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而戰(zhàn)，倒不如說，初三是在考驗(yàn)一個人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)一個人的潛能。世上沒有人一生下來就什么都會，古往今來，有哪一位偉人不是經(jīng)過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾說過：“給我一個支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)我們可以相信，給誰一個支點(diǎn)，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個最佳的支點(diǎn)。讓我們用我們的奮斗來做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
此時(shí)此刻，交大二附中就像神舟飛船的發(fā)射場，而我們就像是蓄勢待發(fā)的神州火箭，我們將沖破一切阻力、困難，拋開一切苦惱、彷徨、困惑，飛向自己的宇宙，飛向理想的星球。發(fā)揮出我們?nèi)康膶?shí)力，戰(zhàn)勝這次的二模。
同學(xué)們，努力就從現(xiàn)在開始，讓我們堅(jiān)定的信念在二模的考場上飛揚(yáng)！讓我們堅(jiān)強(qiáng)的意志在二模的試卷上閃光！
在這里，同時(shí)也預(yù)祝我們所有附中的同學(xué)們，都能在這次的期中考試中取得理想的成績！
謝謝大家！
小學(xué)六年級學(xué)生期中考試發(fā)言稿范文 篇11
老師、同學(xué)們:
緊張的期中考試上周已降下了帷幕，這周在老師們的加班加點(diǎn)改卷后大家陸續(xù)就會看到成績，究竟自己半學(xué)期來的收獲如何，相信不久大家就可見分曉了。但隨著中段考試的結(jié)束親愛的同學(xué)，你那顆緊張的備戰(zhàn)之心就該因此而放松了么？孔子曰：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，孟子曰：“生于憂患”。六三的同學(xué)別忘了不久的將來還有一質(zhì)測，六二的同學(xué)別忘了至舞臺，每一句話都是老師做了充分準(zhǔn)備的，我們需要做的就是認(rèn)真聽好每一句話，絕不放過每一個細(xì)節(jié)，認(rèn)真思考原因，不斷鞏固知識。
反思二：錯題本我認(rèn)真的用好了嗎？題海戰(zhàn)術(shù)當(dāng)然有用，但更重要的是適時(shí)停下來將所做過的題歸納、分類、對比。錯題本可幫助我們分析學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并且利于復(fù)習(xí)回顧。阻礙廣大同學(xué)的重要因素就是時(shí)間。這就是個人錯題的技術(shù)和合理利或博取他人的同情，那還不如用珍貴的時(shí)間來養(yǎng)精蓄銳。同時(shí)，要銘記崔校長給我們上的第一堂課——學(xué)會睡覺。在保證第二天精力充沛的`前提下充分利用課余時(shí)間，這樣才可稱之為“合理利用時(shí)間”。
失敗并不可怕，重要的是摔倒后重新站起來。這是我對自己的忠告，也是對此次考試失利的同學(xué)的忠告。哈佛訓(xùn)言到：“覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候，同學(xué)們，我們今天是桃李芬芳，我們明天是國家的棟梁。不僅為自己的成功而奮斗！而且為中華之崛起而奮斗，為的光明未來而奮斗！