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高考百日沖刺誓師大會(huì)上教師的發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2025-04-06

高考百日沖刺誓師大會(huì)上教師的發(fā)言稿(精選15篇)

高考百日沖刺誓師大會(huì)上教師的發(fā)言稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  大家好,在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行20xx屆高考一百日誓師大會(huì),我們將互勉互勵(lì),立志苦干一百天,激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓,實(shí)現(xiàn)人生的理想,再創(chuàng)人生的輝煌。

  同學(xué)們!從我們跨入高中的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。

  三年來(lái),我們的老師和學(xué)生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標(biāo),著力營(yíng)造良好的環(huán)境,相互激勵(lì),憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。

  三年來(lái),有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍,有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭(zhēng),與時(shí)間賽跑。在無(wú)數(shù)次的錘煉中,我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。

  這就說(shuō)明:我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績(jī)只能代表過(guò)去,當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救,是兄弟學(xué)校針?shù)h相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日,為此,我向大家提出如下五個(gè)要求。

  1、希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo),知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性,積極地去探討問(wèn)題,攻克難關(guān),培養(yǎng)濃厚的興趣,健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、,養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。

  要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面,為了自己人生的成功自強(qiáng)不息!

  2、希望你們樹(shù)立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神,苦學(xué)樂(lè)學(xué),勤思巧問(wèn);要形成積極樂(lè)觀的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試,重視書面表達(dá);要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時(shí)要知道應(yīng)該聽(tīng)好什么,記住什么,要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象,學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí),不要專等老師答案,要開(kāi)動(dòng)自己的腦子。

高考百日沖刺誓師大會(huì)上教師的發(fā)言稿 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)飛遠(yuǎn);歲月如東去之水,永不回還。不知不覺(jué)間,高考僅有百日。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻,我們一高師生齊聚在這里,將用我們的豪情和壯志,用我們的勤奮和進(jìn)取,放飛我們渴盼已久的共同夢(mèng)想。

  我們的誓師大會(huì),目的非常明確,那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,收獲我們今年高考的輝煌

  在這個(gè)世界上,成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!過(guò)去我們做的怎么樣并不重要,只要從現(xiàn)在開(kāi)始,一切都將改變,F(xiàn)在,高考已經(jīng)近在眼前,最后的決斗開(kāi)始了,沖鋒的號(hào)角吹響了。100天的時(shí)間,可以收獲累累,可以突飛猛進(jìn)。我們從寒冬走來(lái),更珍惜春天的燦爛,我們向六月奔去,更相信人生的奇跡。我們?cè)弥腔叟囵B(yǎng)理想,曾用汗水澆灌希望,曾經(jīng)踏過(guò)書山坎坷,也曾渡過(guò)學(xué)海茫茫,我們走過(guò)的每一步,都已經(jīng)奠定了成功的基石。我們的青春會(huì)因努力而精彩,人生會(huì)因拼搏而輝煌,讓我們從今天開(kāi)始,踏上百日的征程!

  下面讓我們以理想的名義對(duì)自己提出以下五點(diǎn)要求:

  一、緊密配合,加強(qiáng)溝通,不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗。

  高考沖刺緊要關(guān)頭,我們?nèi)w同學(xué)都要關(guān)愛(ài)自己的班級(jí),加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心,加強(qiáng)自我心理疏導(dǎo),為我們最后的復(fù)習(xí)迎考營(yíng)造一個(gè)良好、和諧的氛圍和環(huán)境。過(guò)去的高三兩次統(tǒng)考,不管我們的成績(jī)?nèi)绾,它僅僅代表過(guò)去,不能說(shuō)明將來(lái)什么,更不能代表高考,行百里者半九十,最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的,也是最容易出問(wèn)題的,我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí),誰(shuí)大意和松懈一下,誰(shuí)將落后,誰(shuí)將萬(wàn)劫不復(fù)。

  二、志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,用最穩(wěn)健的步伐將理想進(jìn)行到底。

  我們?nèi)w師生必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊,從新的起點(diǎn)出發(fā),向新的目標(biāo)和制高點(diǎn)沖刺,到達(dá)理想的彼岸。

  三、投入專注,心無(wú)旁騖,摒棄一切誘惑,簡(jiǎn)單生活。

  我們各個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃,在這過(guò)程中決不能打絲毫的折扣,必須100%地完成,只有這樣我們才能真正日日有所進(jìn),周周有提高

  四、抓緊時(shí)間,分秒必爭(zhēng),與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng),向自我挑戰(zhàn)。

  一個(gè)善于利用時(shí)間的人,他總能找到時(shí)間,因?yàn)樗脮r(shí)間的.點(diǎn)滴效應(yīng),他知道只要自己每天比別人少浪費(fèi)一分鐘,那么一百天他就比別人多出一百分鐘來(lái),他就可以比別人準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)。所以抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),便能累積巨大的成功。

  五、珍惜考試,調(diào)整心態(tài),鍛煉技能,形成規(guī)范。

  同學(xué)們必須根據(jù)自身及學(xué)科的特點(diǎn),對(duì)自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差,尤其是對(duì)有較大增長(zhǎng)空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)間上傾斜和保證,務(wù)求實(shí)現(xiàn)補(bǔ)有成效、補(bǔ)有提高,補(bǔ)有突破,以求做到靈活運(yùn)用,增強(qiáng)得分能力

  同學(xué)們,希望之門已經(jīng)開(kāi)啟,勝利在招手,理想在召喚。我們渴望著,在百日之后,我們一高的學(xué)子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書寫下無(wú)愧于青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采。

  同學(xué)們,高考其實(shí)和人生一樣,三分憑運(yùn)氣,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏,敢拼一定贏。讓我們以無(wú)可挑剔的成績(jī)和不容爭(zhēng)辯的實(shí)力來(lái)創(chuàng)造自己的未來(lái)。讓我們真正做到“今天我以一高為榮,明天一高以我為榮”。

  同學(xué)們,照一照鏡子吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春正盛!把一把脈搏吧!你會(huì)感覺(jué)激情正濃!青春給了我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀睿磺啻航o了我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給了我們勇氣,我們就要無(wú)畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己,是花就要綻放,是樹(shù)就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔。

  冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí),拼搏意識(shí),鏖戰(zhàn)百日,鑄我輝煌!

  最后,贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉:學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng),甘露能滋萬(wàn)木榮。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日,還賴寒窗磨杵功!請(qǐng)相信:十載寒窗,百日苦練,我們健步登金榜;一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,一高定能創(chuàng)輝煌!熱切希望同學(xué)們:十年磨劍,百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒,六月?lián)P眉奪桂冠!

高考百日沖刺誓師大會(huì)上教師的發(fā)言稿 篇3

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!首先,我想談?wù)勍瑢W(xué)們給我的印象。從好的方面講,本屆高三給我的印象是:講文明,有禮貌。本屆高三的學(xué)生守紀(jì)律,整個(gè)高三的兩個(gè)樓層,秩序比較好,衛(wèi)生狀況也不錯(cuò),中午在教室里自習(xí)的學(xué)生也比較多。雖然我沒(méi)有教過(guò)本屆高三的學(xué)生,但是有很多學(xué)生在教學(xué)樓看到我,都自覺(jué)地向我問(wèn)好。所以,我認(rèn)為本屆高三學(xué)生的修養(yǎng)很好。但是事情都是一分為二的,本屆高三學(xué)生也有令老師們遺憾的地方,就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情不高,主動(dòng)性不強(qiáng)。我在五樓的辦公室,經(jīng)常看到老師們?cè)谡n間找學(xué)生來(lái)背書,但很少看到有學(xué)生來(lái)問(wèn)問(wèn)題。這就表明,同學(xué)們的學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,缺乏積極地求索精神。高考好比是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),面對(duì)即將來(lái)臨的戰(zhàn)斗,我們?nèi)狈で,沒(méi)有求戰(zhàn)欲,這是非常危險(xiǎn)的。那么,這個(gè)問(wèn)題怎么解決?我想就此談幾點(diǎn)建議。

  首先,要正確認(rèn)識(shí)高考。

  高考是為了什么?有學(xué)生認(rèn)為,高考就是為了考大學(xué)。這個(gè)認(rèn)識(shí)是比較膚淺的。在今天的社會(huì),考大學(xué)是非常簡(jiǎn)單和容易的。高職學(xué)校根本就不需要考,一般的三本、二本學(xué)校,要考取也不是很難。所以,我認(rèn)為高考不僅僅是為了考取大學(xué),高考是為了為自己的人生發(fā)展尋找一個(gè)平臺(tái)。人生發(fā)展的過(guò)程就是一個(gè)不斷尋找平臺(tái)的過(guò)程,平臺(tái)不同,人生發(fā)展的空間、發(fā)展的速度就不同。平臺(tái)越高,我們的潛能與聰明才智就能得到更好的發(fā)揮,我們就能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。同時(shí),通過(guò)越來(lái)越高的平臺(tái),我們不斷地朔造我們自己,把我們自己朔造成我們自己所期待的那種人,過(guò)上我們自己所渴望的那種生活。我可以肯定地告訴大家,20xx年的高考,可能成為在座各位學(xué)子人生發(fā)展的一個(gè)分界線。20年后,同學(xué)們?nèi)绻傧嗑,就?huì)發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)已經(jīng)成為我們仰慕的對(duì)象,有些同學(xué)則成為我們同情的對(duì)象。這一切,就是由20xx年的高考所引發(fā)的。因此,同學(xué)們一定要認(rèn)真對(duì)待高考,因?yàn)樗鼪Q定著我們?nèi)松母叨取?/p>

  其次,要正確認(rèn)識(shí)人生。

  人生是漫長(zhǎng)的,但是,人生不是一個(gè)自然消亡的過(guò)程。人都是要死亡的,但是我們不能從出生的那一天開(kāi)始就等待著死亡。我認(rèn)為,人生應(yīng)該是一個(gè)不斷拼搏的過(guò)程,首先就是自己與自己的拼搏。有些同學(xué)不喜歡別人說(shuō)自己是懦夫,但是他們的行為卻在證明他就是懦夫,害怕競(jìng)爭(zhēng),逃避拼搏,“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬”。我經(jīng)常對(duì)我的學(xué)生講,潛山中學(xué)培養(yǎng)的人應(yīng)該具有貴族的氣質(zhì),前面講的講文明、有禮貌是貴族氣質(zhì)的一部分,但是貴族氣質(zhì)的核心是對(duì)人生的積極態(tài)度,不甘于平庸,積極參與競(jìng)爭(zhēng),勇于接受挑戰(zhàn)。對(duì)于同學(xué)們而言,20xx年的高考將是你們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此,你們不能消極對(duì)待,而是積極應(yīng)戰(zhàn)。“滄海橫流,方顯英雄本色”。20xx年的高考將成為我們?nèi)松脑嚱鹗,誰(shuí)是英雄?誰(shuí)是狗熊?20xx年的高考將給我們一個(gè)明確的答案。同學(xué)們,拿出你們的熱情,挖掘你們的潛能,趕快加入高考競(jìng)爭(zhēng)的行列。

  第三,踏實(shí)度過(guò)每一天。

  千里之行始于足下,再遠(yuǎn)大的目標(biāo),也要我們一步步地去實(shí)現(xiàn)。今天離20xx年的高考還有236天。如果這236天,我們每天都過(guò)得充實(shí),有效率,有效果,那么20xx年的高考對(duì)于我們而言就如同“探囊取物”,易于反掌;相反,如果大部分時(shí)間,我們都飽食終日,渾渾噩噩,無(wú)所事事,那么,20xx年的高考對(duì)于我們而言,就好比“水中花,井中月”。因此,我強(qiáng)烈地要求同學(xué)們不要虛度每一天。首先,每天要有明確的學(xué)習(xí)的計(jì)劃與目標(biāo)。我們很多的學(xué)生完全被動(dòng)地跟著老師學(xué)習(xí),完全沒(méi)有自己的主張,這樣的學(xué)習(xí)效率極低。我們要在跟著老師復(fù)習(xí)的同時(shí),自己要有自己的計(jì)劃。每天早上學(xué)習(xí)前,就要思考一下,今天要完成哪些任務(wù)?然后一樣一樣地完成這些任務(wù)。這些任務(wù)必須完成,我們要避免養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣。這里,我還要提醒同學(xué)們,這些任務(wù)還應(yīng)該包括對(duì)一些疑難問(wèn)題的解決。不懂的問(wèn)題,要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決,不要遺留。如果遺留,積少成多,就會(huì)變成我們學(xué)習(xí)中的頑疾,阻礙我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。不懂的問(wèn)題,可以是自己思考,也可以問(wèn)同學(xué),但我建議多問(wèn)問(wèn)老師。有些同學(xué)怕問(wèn)多了,老師不高興。其實(shí)恰恰相反,老師對(duì)好問(wèn)的學(xué)生是非常欣賞的。

  第四,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)。

  誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)。在社會(huì)中,我們都喜歡同那些誠(chéng)實(shí)的人打交道,因?yàn)檫@些人給我們踏實(shí)的感覺(jué),與他們打交道,我們沒(méi)有心理的負(fù)擔(dān)。誠(chéng)實(shí),不僅有利于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,也有利于自身的發(fā)展。對(duì)于我們學(xué)習(xí)而言,誠(chéng)實(shí)有兩個(gè)表現(xiàn),一是不投機(jī)取巧。有些學(xué)會(huì)對(duì)待學(xué)習(xí)喜歡耍小聰明,搞小手段,總想走捷徑。學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的事,搞不得半點(diǎn)花架子。文科的東西,該背的還是要認(rèn)真去背,理科的公式該記的還是要記。上課之前,最好預(yù)習(xí),課后要及時(shí)總結(jié)。考試、作業(yè)不會(huì)做的題目,要及時(shí)整理、消化。這些事情做起來(lái)很麻煩,但確實(shí)我們必須要做的。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,除了認(rèn)真、細(xì)致,沒(méi)有第二條路可走。誠(chéng)實(shí)的第二個(gè)表現(xiàn)是不自欺欺人。有些學(xué)生作業(yè)抄襲,考試抄襲,結(jié)果給家長(zhǎng)、老師一個(gè)錯(cuò)覺(jué),好像這個(gè)學(xué)生學(xué)得不錯(cuò),高考有望。但是在高考中,由于抄不到,原形畢露,貽笑天下。所以,我覺(jué)得大家要對(duì)此形成一個(gè)共識(shí),自己不要抄,也不要給別人抄,同時(shí)對(duì)于別人的抄襲,要及時(shí)提醒,要向老師報(bào)告。如果一個(gè)班級(jí)形成了誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)的氛圍,大家都很認(rèn)真、踏實(shí),這個(gè)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都會(huì)很好的發(fā)展。

  “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸!蓖瑢W(xué)們,20xx年高考之船已經(jīng)起航。讓我們堅(jiān)定信心,頑強(qiáng)拼搏,讓青春更精彩,讓人生更輝煌。謝謝大家!

高考百日沖刺誓師大會(huì)上教師的發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!寒冬已逝,春意漸濃。今天,我們迎來(lái)了20xx年高考百日誓師,在這特殊的日子里,能與大家在這里共同學(xué)習(xí)、相互勉勵(lì),我感到非常榮幸。

  首先,我代表學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)默默耕耘,付出辛勤汗水的老師們表示衷心的感謝,也向勤奮努力、立志向上的孩子們致以親切的問(wèn)候。

  孔子說(shuō):“逝者如斯夫,不舍晝夜。”十二年寒窗苦讀我們已經(jīng)走完了三千多個(gè)日日夜夜,現(xiàn)在,至關(guān)緊要的百日沖刺就在眼前。

  親愛(ài)的孩子們,100天后你們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)。作為家長(zhǎng),我深深地知道,高考就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,同樣,備戰(zhàn)高考也是一場(chǎng)激戰(zhàn),你們?cè)谖磥?lái)的一百天里要面對(duì)著許多作業(yè)和考試,你們可能會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩躁,也可能會(huì)因?yàn)槌煽?jī)提高不快而倍感焦慮,甚至可能會(huì)因恐懼高考而想要放棄……,孩子們,你們一定要堅(jiān)定信心:"沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山"。

  “行百里者半九十”,先哲的智慧告訴我們:越到最后關(guān)頭就越要堅(jiān)持不懈,越要咬牙奮戰(zhàn)到底。我們就像一個(gè)個(gè)馬拉松選手,當(dāng)42.195公里的終點(diǎn)就在眼前的時(shí)候,我們更要鼓起勇氣和信心,勇往直前,沖向最后的成功和勝利。

  100天的時(shí)間實(shí)在太短,這已是不可改變的事實(shí);但這有限的時(shí)間會(huì)因你的扎實(shí)和勤奮而變長(zhǎng),也因?yàn)槟愕臒o(wú)謂嘆息甚至盡情玩耍而變得更短,希望你們抓住機(jī)遇,從現(xiàn)在開(kāi)始好好把握生命的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,去創(chuàng)造屬于你們的未來(lái)。

  高考是一場(chǎng)立體戰(zhàn),不光是對(duì)你們知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試,也是對(duì)老師、家長(zhǎng)的綜合考驗(yàn)。孩子們,請(qǐng)你們放心,在這沖刺的100天里,我們家長(zhǎng)會(huì)全力以赴以配合學(xué)校和老師做好強(qiáng)有力的后勤保障工作,讓你們?nèi)硇娜ビ犹魬?zhàn),去拼搏、奮斗,這是我們每一位家長(zhǎng)義不容辭的職責(zé)。

  今天的誓師大會(huì),是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角,此時(shí)不搏,更待何時(shí)。道路千萬(wàn)條,高考第一條,今日不努力,落榜兩行淚。孩子們,讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng),沐浴風(fēng)雨,那隱約可見(jiàn)的彩虹就在你們拼搏之路的前方!六月,是你們收獲的季節(jié),你們一定能滿載歸航。高考路上,我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人!孩子們,讓我們高歌闊步,去迎接最后的戰(zhàn)役,勇敢地向前沖吧!

  最后,祝老師們身體健康,工作順利,祝孩子們超越夢(mèng)想,金榜題名!祝愿阜城中學(xué)廣育桃李,再譜輝煌!

  謝謝大家!

高考百日沖刺誓師大會(huì)上教師的發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位老師家長(zhǎng)親愛(ài)的同學(xué)們:

  首先我代表屆考生家長(zhǎng)向辛勤耕耘默默奉獻(xiàn),為我們孩子的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心汗水和智慧的老師們,表示衷心的感謝和崇高的'敬意。

  剛才聽(tīng)了老師和同學(xué)代表的發(fā)言,增添了家長(zhǎng)的希望,堅(jiān)定了家長(zhǎng)的信心每一位家長(zhǎng)的心愿是共同的,望子成龍望女成鳳,都希望孩子們成長(zhǎng)為社會(huì)有用人才。

  同學(xué)們,高三這一年是充滿艱辛,奮斗的一年。在這一年里,你們面對(duì)來(lái)自學(xué)校,家庭,自身諸多方面的壓力下,一次一次在大小考試的磨練中,去實(shí)現(xiàn)你們美好的夙愿,實(shí)現(xiàn)你們的大學(xué)夢(mèng)想。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。希望同學(xué)們以飽滿的激情,百倍的信心,積蓄能量,迎接高考。

  作為父母,我們?yōu)橛心銈冞@樣拼搏奮斗的兒女感到驕傲和自豪,我們會(huì)全力以赴配合學(xué)校和老師做你們強(qiáng)有力地后盾,減輕你們的負(fù)擔(dān),多給予信任與鼓勵(lì),為孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖,和諧,寧?kù)o的家庭氛圍。

  面對(duì)六月的高考,做家長(zhǎng)的我們充滿了信心,這信心來(lái)源于三高中老師對(duì)你們的高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,高強(qiáng)度的刻苦學(xué)習(xí),來(lái)自于同學(xué)們一步一個(gè)腳印的艱難跋涉,來(lái)自于你們漸漸長(zhǎng)大懂事的每個(gè)細(xì)節(jié)變化,相信同學(xué)們一定會(huì)凝心聚力搏擊高考,為創(chuàng)造生命中更輝煌的明天,為譜寫更精彩的人生而奮斗吧。

高考百日沖刺誓師大會(huì)上教師的發(fā)言稿 篇6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的同事,可愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,倒計(jì)時(shí)牌又鄭重地翻過(guò)了一頁(yè),高考的決戰(zhàn)一下子就近在眼前。

  十年苦練,一戰(zhàn)成名。同學(xué)們,你們的高考,承載著父母的期盼,決定著家族的明天,寄托著老師的希望。惟有堅(jiān)定信念,潛心學(xué)習(xí),咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底,接受“苦心志,勞筋骨”的歷練,才能在六月的高考決戰(zhàn)中“千軍過(guò)獨(dú)木,絕塵占鰲頭”。

  傾百日汗水,圓青春夢(mèng)想,奠人生基業(yè)!讓我們把握這一百天,拿出一個(gè)完完全全的自我,一顆純純凈凈的心靈,甩開(kāi)包袱,擯棄雜念,全身心地投入到百日決戰(zhàn)中,讓星光點(diǎn)綴埋頭鉆研的身影,讓晨曦照亮不倦探求的面龐。讓我們珍惜這一百天,勇立潮頭,奮力向前,以最有力的劃槳沖向理想的彼岸。用最嘹亮的歌聲,為求學(xué)的歲月唱響最動(dòng)聽(tīng)的旋律;用最絢爛的色彩,為青春的天空畫上最美麗的云霞!

  同學(xué)們,我們選擇了教師這份職業(yè),就注定了我們的夢(mèng)想和悲歡都與你們連在了一起。你們進(jìn)步,我們欣慰;你們成功,我們歡呼。人生苦短,能陪伴你們走過(guò)中學(xué)的這段最后時(shí)光也是一種緣分!案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”!在此,我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體教師鄭重承諾:我們將恪盡職守,樂(lè)于奉獻(xiàn),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)和諧融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們將科學(xué)籌劃,潛心備課,關(guān)注高考信息,精心設(shè)計(jì)教法,提高課堂效率,用我們的智慧、汗水和愛(ài)心構(gòu)筑起你們通向成功的橋梁!

  老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),風(fēng)雨同舟,用我們勤奮的雙槳奮力劃向成功的彼岸。我們堅(jiān)信:只要我們執(zhí)著地追求理想,就一定能瀟灑地續(xù)寫神奇。一百天之后,我們必將屹立于勝利彼岸,笑傲江湖!我們一定能為自己的人生,為母校的事業(yè),書寫新的輝煌!謝謝大家!

高考百日沖刺誓師大會(huì)上教師的發(fā)言稿 篇7

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  同學(xué)們,自從跨入三水培訓(xùn)中心的那天起,每個(gè)同學(xué)心中都揣著一個(gè)夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,你們披星戴月,風(fēng)雨無(wú)阻,發(fā)奮讀書。這一年,我們朝夕相處,時(shí)間雖短,但是那每一個(gè)書聲朗朗的清晨,那每一個(gè)樸實(shí)真誠(chéng)的笑臉,都將是我們?nèi)w老師最美好的記憶!今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日誓師大會(huì),吹響決戰(zhàn)高考的沖鋒號(hào)。

  一百天,在歷史的長(zhǎng)河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過(guò)是彈指一揮間。常言道“行百里者半九十”,沒(méi)有經(jīng)歷長(zhǎng)跑的人,不會(huì)體會(huì)最后沖刺的艱辛與輝煌,最后的沖刺往往需要更多智慧,更多堅(jiān)強(qiáng)。稍有疏忽,就會(huì)有人超越自己;稍有閃失,就可能前功盡棄。一百天,每一分鐘的價(jià)值再也不是一分鐘了,也許是一小時(shí)、一天、一個(gè)月。這一百天可鑄造輝煌,改變命運(yùn);也可變?yōu)檠蹨I,遺恨終生!同學(xué)們,這一百天,凝聚著十多年求學(xué)的艱辛;這一百天,凝結(jié)著親人期待的目光;這一百天,是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆樱贿@一百天,將是我們最難忘、最珍貴的青春記憶!

  有同學(xué)說(shuō):一百天太短了。是!每一個(gè)人都有做不完的事情,也許你們會(huì)緊張,會(huì)有巨大的壓力,但是每個(gè)人的潛力難以預(yù)測(cè),上升的空間也是無(wú)限。老師希望你們沉著、冷靜地書寫這一百天。調(diào)整心態(tài),戒驕戒躁,全力以赴,讓每一秒都有收獲的喜悅。你的成功也許就是做好了那一套試卷,解決了那一道難題,弄懂了那一個(gè)概念,背誦了那一段古文,記住了那一個(gè)單詞……。讀書十余年,決戰(zhàn)百余天,一百天,可以碩果累累,一百天,可以突飛猛進(jìn),一百天,可以創(chuàng)造奇跡,一百天,可以改變?nèi)松o(wú)論成績(jī)現(xiàn)在是好是壞,誰(shuí)能堅(jiān)持到最后,誰(shuí)能一直勇敢而充滿自信的去拼搏,勝利就屬于誰(shuí)!

  堅(jiān)持、拼搏是最寶貴的品格,也是你們必經(jīng)的歷練,我相信經(jīng)歷這100天的堅(jiān)持和拼搏,你們的閱歷會(huì)變得更豐富;經(jīng)歷這100天的堅(jiān)持和拼搏,你們未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得更渺小;經(jīng)歷過(guò)這100天的堅(jiān)持和拼搏,你們的人生會(huì)因此而更加精彩!

  “逐鹿群雄志存高,擊水遏舟自年少,秦皇漢武英名在,指點(diǎn)江山看今朝。”同學(xué)們,過(guò)去的挫折就像秋天的落葉,昨日的凋零,是為了今天更好的吐綠!只要努力,希望是你們的,勝利更是你們的,祝愿你們?nèi)〉美硐氲某煽?jī),圓夢(mèng)高考,更祝愿你們有一個(gè)值得驕傲和自豪的人生。謝謝大家!

高考百日沖刺誓師大會(huì)上教師的發(fā)言稿 篇8

  尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  2019年高考的腳步正和這個(gè)春天一起大步流星向我們走來(lái)!今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行高考百日沖刺誓師大會(huì),就是要發(fā)出圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令,吹起揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào),擂響振我們攻堅(jiān)雄心的戰(zhàn)鼓聲,唱徹抒我們必勝豪情的鏗鏘曲!首先,請(qǐng)?jiān)试S我向不辭勞苦、辛勤工作的全體高三教師表示深深的敬意和衷心的感謝,向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示真誠(chéng)的祝福和美好的祝愿!

  同學(xué)們,光陰似箭,三年即將逝去;斗轉(zhuǎn)星移,百日就在眼前。高中三年,為了破繭成蝶的美麗,為了鳳凰涅槃的新生,我們懷抱“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪情,秉持“天生我才必有用”的信念,演繹夸父逐日的勇敢,詮釋精衛(wèi)填海的執(zhí)著。在“既成人,又成才”的八一高中校園里,一路走來(lái),踏過(guò)書山坎坷,渡過(guò)學(xué)海茫茫,一起沐浴風(fēng)雨,一起見(jiàn)證朝陽(yáng)。“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,現(xiàn)在離決戰(zhàn)僅剩下一百天了。是到了粹火亮劍叱咤沙場(chǎng)展雄風(fēng)的時(shí)刻了;是到了揚(yáng)鞭策馬百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。行動(dòng)—行動(dòng)—行動(dòng)是我們最好的誓言,奮斗—奮斗—奮斗是我們不變的承諾,挫折為我們鋪路,夢(mèng)想為我們引航。十二年鍛鑄智慧利劍,一百天亮劍一展雄風(fēng)!我期待著你們亮劍高考,逐鹿六月。一百天,在人生的歷史長(zhǎng)河中只是一瞬間。今天過(guò)去,只剩下99天,98天……指縫太寬,時(shí)間太瘦。我們?cè)僖矡o(wú)法逃避,不能退縮,再不可以把時(shí)間浪費(fèi)在“假如式”的幻想之中。我們唯一該做的,就是硬著頭皮咬緊牙關(guān)地堅(jiān)持,不達(dá)目的誓不罷休地努力。

  同學(xué)們,從今天起,讓我們把握每一天,珍惜每一天。今天放棄的,明天不會(huì)得到;今天逃開(kāi)的難題,明天依然要面對(duì);今天不想解決的,明天未必就能迎刃而解。不要再讓粗心成為理由,失誤成為借口,要讓細(xì)節(jié)成為努力的方向,讓完美變成一種精益求精的可能。讓最后的一百天,無(wú)愧于心的度過(guò)。因?yàn),考?chǎng)不同情弱者,競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚,備考只相信刻苦,成功只相信堅(jiān)持。

  同學(xué)們,高考備考既是一項(xiàng)艱巨的腦力勞動(dòng),更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。一百天,我們無(wú)法延伸其長(zhǎng)度;但我們可以拓展其寬度,挖掘其深度。這就要求我們竭盡全力,最大限度利用好這一百天。在復(fù)習(xí)策略上,要以查漏補(bǔ)缺為方法,鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn),訓(xùn)練解題能力。要及時(shí)總結(jié),狠抓雙基,回歸課本;要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn),突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū),合理安排時(shí)間,及時(shí)調(diào)整心態(tài),既要爭(zhēng)分奪秒,又要科學(xué)有效。在時(shí)間管理上,必須加強(qiáng)計(jì)劃性。一月,一周,一日,乃至一時(shí)、一刻、一分,該做什么,如何做,做到什么程度,預(yù)期目標(biāo)是什么,最終結(jié)果如何,都要心中有數(shù),都要有所收獲,這就要求我們的每一位老師、每一位同學(xué),在這最后的百天里,要以超人的毅力堅(jiān)持精心安排好每一天,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。不到最后一刻不放棄!不到走出考場(chǎng)不松勁!請(qǐng)大家記。簹v史常常在最后一刻改寫,人生往往在最關(guān)鍵時(shí)刻鑄就!

  同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn),青春的夢(mèng)想令人憧憬。高校在召喚,未來(lái)在召喚,讓我們攜起手來(lái),變壓力為動(dòng)力,變決心為信心,變誓詞為行動(dòng),以必勝的信念,奮發(fā)的努力,扎實(shí)的作風(fēng),辛勤的汗水,揚(yáng)鞭策馬,發(fā)憤圖強(qiáng),沖刺百日,劍指六月,增添決戰(zhàn)正能量,譜寫高考新篇章!

  親愛(ài)的同學(xué)們:讓我們把最美的風(fēng)景帶到山巔,體驗(yàn)登天的感覺(jué);把最燦爛的笑容留到六月,創(chuàng)造六月的輝煌!

高考百日沖刺誓師大會(huì)上教師的發(fā)言稿 篇9

  尊敬的同事們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  感謝高三年級(jí)段領(lǐng)導(dǎo)的青睞,我這個(gè)已經(jīng)退休的老教師還能作為高三老師的代表,在屆高考百日沖刺誓師大會(huì)發(fā)言。作為你們的老校友和現(xiàn)任老師的我深感榮幸,同時(shí)我也深知作為理科創(chuàng)新班班主任應(yīng)肩負(fù)的重任。

  一年一度的高考百日沖刺誓師大會(huì),這是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令,這是揚(yáng)人生志氣的進(jìn)軍號(hào),這是表學(xué)子必勝豪情的鏗鏘曲!我謹(jǐn)代表屆全體高三老師向同學(xué)們致以春天的祝福!

  同學(xué)們,在現(xiàn)行教育制度下,從某種意義上說(shuō),高考,是考生公平競(jìng)爭(zhēng)的大平臺(tái),是決定人生道路的分水嶺,是實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的天門關(guān),是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門。為了這次高考,我們歷煉、準(zhǔn)備了整整年。12個(gè)春秋,我們流了多少汗水,花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍,苦煉過(guò)硬的本領(lǐng),為的就是在高考戰(zhàn)場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將奪桂冠。12個(gè)寒暑,我們?cè)谇笾难蚰c小道上艱難跋涉,翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān),攻克一座座知識(shí)堡壘,積蓄實(shí)力,為的就是能登上高考金榜慰平生。現(xiàn)在,離12年期盼的決戰(zhàn)決勝的時(shí)刻僅剩下100天,這已經(jīng)是揚(yáng)鞭策馬,百米沖刺闖雄關(guān)的關(guān)鍵一搏了。臨陣磨劍,不利也亮;臨關(guān)策馬,不武也威。珍惜這100天,相信同學(xué)們能精神飽滿地跨越高中最后的征程,圓青春夢(mèng)想,揚(yáng)人生志氣!

  我要跟大家分享的.第一句話是:志當(dāng)存高遠(yuǎn),心中有自信。有人說(shuō),夢(mèng)想是郵票,你把它貼在哪,它就能把你帶到哪。這句話富含哲理。同學(xué)們:我覺(jué)得此時(shí)你的夢(mèng)想或者目標(biāo)應(yīng)該是清晰而且稍稍超出你的實(shí)際能力的,能考一本的同學(xué)應(yīng)該朝620分以上進(jìn)發(fā),能考二本的同學(xué)應(yīng)瞄準(zhǔn)一本,能考三本的同學(xué)應(yīng)力求二本,能考430分的同學(xué)應(yīng)爭(zhēng)取三本,其他的同學(xué)應(yīng)爭(zhēng)取上好?,這樣人人都有追求,人人都有事可做。我已經(jīng)記不清我擔(dān)任過(guò)多少屆高三畢業(yè)班的班主任,我只記得我每一屆都會(huì)鼓勵(lì)我的學(xué)生,上大學(xué)應(yīng)選擇大城市,應(yīng)考好學(xué)校,應(yīng)選好專業(yè),哪怕是?。有了清晰明確的目標(biāo),就會(huì)有不折不撓的意志,就會(huì)有在黑暗中前行的勇氣,目標(biāo)是一把明亮的火炬。當(dāng)然,一個(gè)人的夢(mèng)想能寄多遠(yuǎn),還要看你付了多少郵費(fèi)。而這100天正是你積攢郵費(fèi)的最后關(guān)鍵時(shí)刻。要相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

  可能有的同學(xué)認(rèn)為100天太短了,覺(jué)得自己已經(jīng)基本定型了。我想請(qǐng)你記住我要與大家分享的第二句話:一件事無(wú)論太早或太晚,都不會(huì)阻攔你成為你想成為的那個(gè)人。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有時(shí)間的限制,只要你想,隨時(shí)都可以開(kāi)始。記得我參加高考的1977年,身居鄉(xiāng)下窮鄉(xiāng)僻壤的我得知可以憑實(shí)力參加公平高考的消息時(shí),離預(yù)考只有一個(gè)星期了,我當(dāng)時(shí)是小學(xué)的民辦教師,白天包干一個(gè)班的教學(xué)任務(wù),只有挑燈夜戰(zhàn),就是這7個(gè)晚上的專注復(fù)習(xí),使我走進(jìn)了教師的行列,成為一位高中語(yǔ)文教師,站了整整38年的講臺(tái)。同學(xué)們:時(shí)間真的不是問(wèn)題,信念、決心、勇氣完全可以戰(zhàn)勝一切。

  我想與同學(xué)們分享的第三句話是:路永遠(yuǎn)在腳下。人生難得幾回搏,青春,理應(yīng)是拿來(lái)奮斗的,還有什么能比在十七八歲奮斗一場(chǎng)更讓人幸福呢?無(wú)路可走的情況,只有弱者會(huì)遇到,真正的強(qiáng)者,腳下任何時(shí)候都有路。我們不能改變起點(diǎn),相信通過(guò)努力拼搏,我們一定能贏在終點(diǎn)!

  與母校的不解之緣讓我在退休后有幸陪伴大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。在最后100天的時(shí)間內(nèi),老師們也許會(huì)對(duì)大家有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)記住,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

  同學(xué)們:在高考的最后沖刺階段,希望大家一定要牢記“認(rèn)真”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地做,考試要認(rèn)認(rèn)真真地考,而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃,被子也要認(rèn)認(rèn)真真地疊,跑操也要認(rèn)認(rèn)真真地跑。排除一切干擾,挑戰(zhàn)一切困難,調(diào)動(dòng)一切能量,注重知識(shí)的整合與梳理,多一份理智補(bǔ)弱科,少一點(diǎn)空談做實(shí)事。樁樁件件的認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì),幫助大家獲得高考的成功,以至將來(lái)事業(yè)的成功。

  冰雪消融,化作千頃碧波;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。同學(xué)們:人生難得幾回搏,青春不搏待何時(shí)?百日鏖戰(zhàn)勇者勝,拼將全力創(chuàng)輝煌!今年正逢我們的母校建校60周年,此刻,我們要用自己的努力為母校爭(zhēng)光,未來(lái),母校將以屆的畢業(yè)生為榮!我相信:在場(chǎng)的同學(xué)們一定會(huì)讓我成為高考輝煌的見(jiàn)證人!

高考百日沖刺誓師大會(huì)上教師的發(fā)言稿 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,是個(gè)特殊的日子,它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻,因?yàn)椋龠^(guò)100天,我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng),去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。

  三年前,帶著憧憬與理想,我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn),來(lái)到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來(lái),我們和困難斗爭(zhēng),我們和時(shí)間賽跑:春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜,迷惘過(guò),彷徨過(guò),疲憊過(guò),也后悔過(guò)——但,昨天已經(jīng)古老!翹首未來(lái),等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方!同學(xué)們,朝著太陽(yáng)的部落,我們闊步向前!

  100天,僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花,但對(duì)于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰(zhàn)鼓,更是拼搏的號(hào)角。100天——太短,我們只爭(zhēng)朝夕!

  十二年匆匆走過(guò),一百天稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里,我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢?

  黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說(shuō)過(guò):“瞄準(zhǔn)星星射擊,總能射得高一些!敝挥袠(shù)立遠(yuǎn)大的理想,才不會(huì)活得渾渾噩噩,才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥(niǎo),不管身形多么瘦小,也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!

  更行十萬(wàn)八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立必勝的信心,堅(jiān)持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,一百天可以峰回路轉(zhuǎn),一百天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補(bǔ)缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。這一百天,對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向我們走過(guò)來(lái),那我們就向成功走過(guò)去!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有100天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡,沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話,沒(méi)有時(shí)間看雜書,更沒(méi)有時(shí)間去幻想——對(duì)于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)!所以,從點(diǎn)滴做起,上好每一節(jié)課,做好每一份筆記,完成好每一科作業(yè),合理高效地利用好未來(lái)的100天,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量,我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴薄!

  敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí),也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對(duì)高考,這會(huì)讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠(yuǎn)。

  又是一年春來(lái)早,又是一年亮劍時(shí)。在三中這方沃土上,有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望,有老師的兢兢業(yè)業(yè),有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方,再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱!

  同學(xué)們,高考將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”!高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂(lè)章!

  我們想成功,我們要成功,我們必成功!

高考百日沖刺誓師大會(huì)上教師的發(fā)言稿 篇11

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  春回大地萬(wàn)象新,紫氣東來(lái)豪情揚(yáng),憶往昔,十年磨劍蓄勢(shì)發(fā),望六月,蟾宮折桂士氣驕!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行XX屆“高考百日奮戰(zhàn)誓師大會(huì)”,這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員會(huì),這是揚(yáng)我們?nèi)松狼榈倪M(jìn)軍號(hào),這是表我們必勝?zèng)Q心的軍樂(lè)曲!

  作為老師,我們聽(tīng)到了你們朗朗讀書聲中那絲絲疲倦;我們也體會(huì)到了你們勤學(xué)苦讀時(shí)的無(wú)言艱辛;我們更見(jiàn)證了你們飛揚(yáng)青春的那沖天激情!你們的疲倦,我們懂;你們的艱辛,我們也心痛。但生命本身就是一個(gè)奮斗的過(guò)程,是我們的生命之花綻放的過(guò)程。對(duì)于你們,是駿馬,就應(yīng)該馳騁草原;是雄鷹,就要搏擊藍(lán)天;是勇士,就要勇往直前!

  今天,我非常榮幸能站在這兒代表XX屆高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!這100天,我們?nèi)w高三老師的心一如既往會(huì)和你們一起跳動(dòng):揚(yáng)帆出征前,我們是你們的導(dǎo)師;在你們整裝待發(fā)時(shí),我們是你們的導(dǎo)航;在你們?nèi)偾斑M(jìn)時(shí),我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  同學(xué)們,時(shí)間如白駒過(guò)隙,眨眼間,離高考就只有100天了!十二年的寒窗苦讀,十二年的風(fēng)雨兼程,將要在這時(shí)間架成一道道彩虹!還有100天,100天的時(shí)間,足夠讓我們?cè)谏衬蟹N西瓜,在戈壁灘上開(kāi)綠洲!

  也許你還在難過(guò),為曾經(jīng)一個(gè)個(gè)不堪入目的分?jǐn)?shù);也許你還在彷徨,為過(guò)去一次次對(duì)青春的揮霍;也許你還在氣餒,為手中流沙似的分分秒秒!同學(xué)們,別難過(guò),別彷徨,別氣餒,過(guò)去的掀頁(yè)翻過(guò),大吼一聲:從今天開(kāi)始做!歷史上的奇跡故事一個(gè)有一個(gè),現(xiàn)代生活的傳奇一籮又一籮,相信自己就是那個(gè)傳說(shuō)!

  六月戰(zhàn)場(chǎng),勇者無(wú)敵;面臨強(qiáng)手,敢于亮劍!高考亮劍,制勝三招:

  第一招:激情。

  激情是什么?是苯基及苯基化合物。蘭氏物語(yǔ)有言:用100%的激情做1%的事情,一定成功!美國(guó)成功大師卡耐基稱激情是“內(nèi)心的神”。激情是風(fēng),能讓船帆破浪前行;激情似火,能讓你們熱血沸騰!激情是一種力量,可以融化一切。憑借激情力,西點(diǎn)軍校取得了前所未有的輝煌;憑借激情,著名的棒球運(yùn)動(dòng)員杰克。沃特曼創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

  同學(xué)們,沸騰你們的熱血,澎湃你們的激情,讓你們的青春無(wú)悔!

  第二招:自信。

  自信來(lái)自于激情,自信產(chǎn)生魅力。詩(shī)仙李白天生我材必有用,揮灑的是自信。俗話說(shuō):“人貴有自信!笔堑,如果一個(gè)沒(méi)有自信的人,只要有一點(diǎn)細(xì)微的挫折,就能讓他像風(fēng)雨中的枯葉一樣,輕而易舉地被打落在泥濘的道路上。有了自信,能穿越沙漠,鋪就“絲綢之路”;有了自信,能雕刻出莫高窟的金碧輝煌;有了自信,能筑起葛洲壩,截?cái)辔咨接辏?/p>

  自信吧,同學(xué)們,有了自信,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

  第三招:堅(jiān)持。

  堅(jiān)持,是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)持續(xù)的過(guò)程!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”,說(shuō)的就是堅(jiān)持;“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”,詮釋的也是堅(jiān)持!是的,“貴有恒,何必三更起五更眠;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”“成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久”。

  同學(xué)們,堅(jiān)持做好每一天,相信你自己就是個(gè)奇跡!

  最后小可填詞一首《滿江紅》,與同學(xué)們共勉:學(xué)府旭日,曾幾度照耀金榜?書生氣,而今猶在,氣吞遠(yuǎn)方。鯉躍龍門輕勝馬,虎嘯南嶺四海揚(yáng)。步蟾宮,搖落香桂花,百日忙。決心燦,如霞光;豪情滿,黃河漲。鑄就汗血?jiǎng),亮我輝煌。崢嶸歲月洪波涌,粵州六月必稱王。看今朝,數(shù)千學(xué)子試鋒芒,強(qiáng)!強(qiáng)!強(qiáng)!謝謝大家!

高考百日沖刺誓師大會(huì)上教師的發(fā)言稿 篇12

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:你們好!

  站在三月的初春,憧憬火熱的六月,我們看到了那那戰(zhàn)場(chǎng)燃起的彌漫硝煙,仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們離高考決戰(zhàn)只有99天的時(shí)間了,就算100天吧!100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊。在向高考復(fù)習(xí)沖刺的緊張時(shí)刻,今天我們?cè)谶@里舉行迎高考挑戰(zhàn)百日誓師大會(huì),首先,我代表學(xué)校向奮斗在高考教學(xué)第一線的全體師生致以誠(chéng)摯的問(wèn)候,向大力支持我們高三復(fù)習(xí)班工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位員工表示崇高的敬意!

  同學(xué)們:高考是你們?nèi)松猛镜囊粋(gè)加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運(yùn),挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái),如何在高考中脫穎而出,考出理想的分?jǐn)?shù),我認(rèn)為有明確的升學(xué)目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì)和對(duì)高考形勢(shì)的正確分析,我們要以正常的心態(tài)正視高考,以頑強(qiáng)拼搏的精神去沉著應(yīng)對(duì),挑戰(zhàn)自我,以最佳狀態(tài)備戰(zhàn)高考。

  為此,我提出如下要求:

  一、正確理解高考的意義,準(zhǔn)確為自己定位。

  1、高考是一次全國(guó)性的選拔人才的大型考試,雖然它存在著這樣、那樣的弊端,但它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐,現(xiàn)時(shí)仍在實(shí)行,并將在一定時(shí)間內(nèi)繼續(xù)實(shí)行的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,總體來(lái)說(shuō),它是公平的,它在同等條件下,對(duì)大家過(guò)去一階段所取得的學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)綜合考查。擇優(yōu)錄取是任何競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制都必須遵循的原則。所以作為高中學(xué)生,首先要認(rèn)識(shí)到自己越優(yōu)秀越有可能被選中,我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)自己的不斷努力,來(lái)不斷提高自己的成績(jī),來(lái)不斷地適應(yīng)這種選拔的需要,千萬(wàn)不可因少數(shù)不法分子的作弊行為而心存僥幸,以為自己可以挺而走險(xiǎn),也不可把希望寄托于找熟人,走后門,這些都是一個(gè)正當(dāng)?shù)恼钡母?jìng)爭(zhēng)者所不可取的。作為祖國(guó)的未來(lái)和希望的我們一定要有真才實(shí)學(xué)才行,那些靠弄虛作假獲得機(jī)遇的人,終會(huì)被時(shí)間和現(xiàn)實(shí)所淘汰。

  2、能否實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),與高考也是密切相關(guān)的,為了能在高考中取得優(yōu)越的成績(jī),作為剛剛起步走向高考的我們,應(yīng)當(dāng)把心中對(duì)高等學(xué)府的期盼,對(duì)美好未來(lái)的憧憬轉(zhuǎn)化為自己不斷努力的動(dòng)力,這種動(dòng)力會(huì)始終激勵(lì)我們自強(qiáng)不息,這種動(dòng)力會(huì)迫使我們勇往直前、義無(wú)返顧。但是在同學(xué)中,普遍存在著幾種不良的思想情緒:一是自覺(jué)水平低下,毫無(wú)希望而喪失信心的低落情緒;二是自以為是,高傲自大、目空一切的狂人思想;三是“只許成功,不準(zhǔn)失敗”,一旦失敗就“無(wú)顏見(jiàn)家中父母”的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的,都將影響我們的進(jìn)取。都可能直接導(dǎo)致失敗,因此要奉勸那些目空一切者:懂得:智者千慮難免一失,愚者千慮偶有一得;虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。要提醒那些悲觀失望者:條條大路通羅馬,高考不是唯一的出路,更何況高考的錄取率在30%以上,再加上三本、四本可達(dá)60%以上,去年我們復(fù)習(xí)班僅達(dá)二本線超過(guò)35%,今年可望達(dá)線60%以上,只要是付出了努力的人都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。要告戒那些壓力過(guò)大的同學(xué):謀事在人,成事在天,你的心理負(fù)擔(dān)只會(huì)蒙蔽了你的心智,反而不利于發(fā)揮你正常的水平。

  二、注重自己的成績(jī)與進(jìn)步,輕松愉快的學(xué)習(xí)

  過(guò)去我校曾有兩位同學(xué)他們進(jìn)入高三的時(shí)候,基礎(chǔ)一樣的差,兩位老師分別對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),A老師先讓甲學(xué)生做簡(jiǎn)單的題目,并告訴他,你做得很好,比上次有進(jìn)步,因此這位學(xué)生每次拿到題目都會(huì)盡快的完成,迫不及待地請(qǐng)老師批閱、點(diǎn)評(píng);而B(niǎo)老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目,然后總是指出這些題目都不難,與高考的題目相比較要容易得多,你一定要更加努力,你才有希望。漸漸地乙同學(xué)總是不愿來(lái)接受輔導(dǎo),平時(shí)看見(jiàn)老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,半年下來(lái),甲同學(xué)進(jìn)步很大,乙同學(xué)卻我行我素,原地踏步。

  這件事當(dāng)然可以從很多方面分析其成敗得失,但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學(xué)知道了自己會(huì)了什么,取得了什么成就,B老師的做法讓乙同學(xué)越學(xué)越知道自己的不足,但效果卻截然不同,這就是時(shí)下很多專家都在研究的“成功教育”與“成功學(xué)習(xí)”。作為學(xué)生老是學(xué)而知不足,就會(huì)覺(jué)得自己這也不懂、那也不懂,結(jié)果會(huì)信心大減,而一個(gè)小小的成績(jī),卻會(huì)使學(xué)生的身心得到愉悅,從而增加進(jìn)一步探求的欲望,一個(gè)小小的提高,會(huì)使人感到意外的驚喜,從而增強(qiáng)對(duì)自己的信心。所以奉勸各位同學(xué),在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中,一定要多考慮自己學(xué)會(huì)了什么,有多少進(jìn)步,取得了什么成就,使自己身心愉悅,充滿信心。

  三、發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,科學(xué)有效地聽(tīng)好每一節(jié)課。

  作為老師,為了能在短短的一節(jié)課中,讓你學(xué)到最多的知識(shí),會(huì)竭盡所能,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,精選的題目都有明確的目的,所授知識(shí)、方法都具有代表性,但是在很多同學(xué)的眼中,老師的課就是“幾個(gè)概念+幾個(gè)例題+幾種方法”,這樣的認(rèn)為非常的膚淺,對(duì)于每一節(jié)課大家不妨在認(rèn)真聽(tīng)講的基礎(chǔ)上思考以下一些問(wèn)題:

  1、老師所講的題目代表哪些知識(shí)點(diǎn)?老師究竟想教給我什么?

  2、老師設(shè)計(jì)的問(wèn)題,我自己能解決嗎?老師的解法有何特別之處,有何可借鑒之處?

  3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上?

  4、我發(fā)現(xiàn)了這一類題型的本質(zhì)了嗎?

  5、我受到什么啟發(fā),還有什么疑問(wèn)?

  諸如此類的問(wèn)題,雖然只在一念之間,卻充分體現(xiàn)了你學(xué)習(xí)中的主觀能動(dòng)性,加深了你的印象,加強(qiáng)了你對(duì)知識(shí)的理解,否則就成了中國(guó)古代人說(shuō)的“學(xué)而不思則惘”。我們只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)思結(jié)合,將很多問(wèn)題“類化”、“方法化”、“模型化”、“系統(tǒng)化”才能將實(shí)踐上升到理論高度,使自己對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更加成熟、更加完備。

  四、認(rèn)真對(duì)待每一次考試,絕不放過(guò)每一道做錯(cuò)的題目。

  考試,正是對(duì)你所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查,他的目的在于弄清楚你學(xué)會(huì)了什么?還有什么不會(huì)?因此我們?cè)趹c幸自己取得成績(jī)的同時(shí),絕對(duì)不可放棄自己出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤正是你學(xué)習(xí)的漏洞所在,正是你知識(shí)體系的斷層所在,正是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤著手,找出問(wèn)題的關(guān)鍵之所在,打破沙鍋問(wèn)到底,究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤,是某一個(gè)概念不清,還是某個(gè)方法不會(huì),或某種演繹不到位?因?yàn)橹R(shí)具有系統(tǒng)性,一步不懂,整個(gè)知識(shí)鏈就斷了。凡涉及這一點(diǎn)的題目都會(huì)出錯(cuò),所以建議大家對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣,要將它徹底消滅,絕不能浮光掠影,草草了事。

  有的人簡(jiǎn)單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心,其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的,你認(rèn)為是粗心,但下次遇上還會(huì)錯(cuò),是因?yàn)槟銓?duì)某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),你的觀點(diǎn)、你的意識(shí)、你的思維都有必要做進(jìn)一步的修正,所以,第一,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本,凡出現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)記錄在案,并標(biāo)明出自何處,認(rèn)真寫出出錯(cuò)原因和正確解法,并反問(wèn)自己,是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤?第二,有不懂的問(wèn)題,盡量向老師請(qǐng)教,并非只有老師才能幫你解答,而是因?yàn)槔蠋煏?huì)診斷出你出錯(cuò)的真正原因,找到你知識(shí)體系中的盲點(diǎn),給你指出最合理的建議和解決的方案。

  五、把握遺忘規(guī)律,適時(shí)做好復(fù)習(xí)工作。

  我們經(jīng)歷過(guò)的好多事情都是過(guò)眼煙云,不復(fù)記憶,但有的東西卻印象深刻,終身難忘,這說(shuō)明我們的記憶力是有選擇的。

  1、由心理學(xué)原理可知,刺激的強(qiáng)弱是影響記憶程度的一個(gè)方面,所以對(duì)某個(gè)知識(shí)你越是覺(jué)得重要,你就越容易記住,所以那些被老師特別強(qiáng)調(diào)的具有代表性的概念、性質(zhì)、思想,正是老師在加強(qiáng)它們對(duì)你的刺激,你應(yīng)該主動(dòng)思考,分清老師在“刺激”你的時(shí)候有無(wú)強(qiáng)弱,不要只是盲目的跟著老師做一個(gè)聽(tīng)課的機(jī)器、記錄的機(jī)器。

  2、德國(guó)心理學(xué)家艾濱浩斯在1885年通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了著名的“艾濱浩斯遺忘線”,這一曲線表明,遺忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的,以后隨著時(shí)間的流逝而逐漸變慢。我們所接受的信息先是暫時(shí)性記在大腦中的,隨著時(shí)間的推移,它們有兩種流向,一是遺忘,二是轉(zhuǎn)變?yōu)橛谰眯缘挠洃洝?/p>

  我們?yōu)榱俗層谰眯杂洃浀牟糠直M量地增加,建議在家做到兩點(diǎn):

 。1)每節(jié)課下課時(shí),花兩分鐘時(shí)間回憶本節(jié)課的內(nèi)容。

 。2)每天晚上上床睡覺(jué)之后,并不是馬上入睡,借臨睡前的一點(diǎn)時(shí)間,象放電影一樣,回憶一天所學(xué)內(nèi)容,先上了什么課,再上了什么課,哪節(jié)課上有什么印象特別深刻的事情,今天一天學(xué)會(huì)了什么,還有什么疑問(wèn),有時(shí)想到一個(gè)問(wèn)題,馬上會(huì)覺(jué)得心里不踏實(shí),說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有完全弄懂,在你反復(fù)思量之下,也許會(huì)豁然開(kāi)朗,也許會(huì)不復(fù)記憶,那么第二天再想方設(shè)法把它弄懂,就成了你永久性的記憶。

  古人云,“吾日三省吾身”,而我們今天的求學(xué)者應(yīng)從中得到啟發(fā),做到“吾日三省吾學(xué)”,長(zhǎng)此以往,定能取得很大的進(jìn)步。

  六、抓差補(bǔ)缺,合理利用時(shí)間

  1、由于同學(xué)們課務(wù)繁雜,難免會(huì)出現(xiàn)一兩門弱門,毫無(wú)疑問(wèn),我們應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間適當(dāng)?shù)南蛉蹰T學(xué)科傾斜,但這種傾斜只能是適當(dāng)?shù),以不超過(guò)它應(yīng)分配時(shí)間的150%為宜,如果分配的時(shí)間太多,則會(huì)影響到別的學(xué)科,結(jié)果會(huì)得不償失。所以我們對(duì)于弱門不要急于求成,不要一味地花時(shí)間,應(yīng)該正確對(duì)待,作為學(xué)生,可以主動(dòng)的多與這門課的老師交流,讓老師了解你,讓老師發(fā)現(xiàn)你的缺陷,發(fā)現(xiàn)你問(wèn)題之所在,請(qǐng)老師為你出謀劃策,針對(duì)你制定你的學(xué)習(xí)方案,并經(jīng)常請(qǐng)老師點(diǎn)撥,要取得進(jìn)步還是很容易的。對(duì)于弱門,我們的目標(biāo)應(yīng)該訂在“有所提高”,不必把目標(biāo)訂在“超過(guò)或趕上強(qiáng)門”。

  2、一門功課一次學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。有的同學(xué)把時(shí)間分得太零碎,一門功課學(xué)不到半小時(shí)就去學(xué)別的學(xué)科,這是很不好的,因?yàn)榘胄r(shí)的學(xué)習(xí),只在大腦中建立了初步的認(rèn)識(shí)或聯(lián)系,如果馬上去學(xué)別的知識(shí),那么剛剛建立的脆弱的聯(lián)系,就會(huì)因別的信息的干擾而中斷,這樣的學(xué)習(xí)往往會(huì)無(wú)功而返。所以,大家一門功課一次學(xué)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該控制在一節(jié)課左右,學(xué)習(xí)過(guò)程中可以適當(dāng)休息,但盡量不要去學(xué)習(xí)別的東西,以保持思維的連續(xù)性。

  同學(xué)們:奮戰(zhàn)一百天,幸福到永遠(yuǎn)。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生轉(zhuǎn)折從今日開(kāi)始,不久的將來(lái),大家就要帶著自己的理想,走上人生中最艱苦卻也是最輝煌的一段征程,單元大家都能滿懷信心,勇往直前,插上理想的翅膀,飛向藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)我們每還的愿望。

  老師們、同學(xué)們,新的形勢(shì),新的機(jī)遇,新的任務(wù),新的挑戰(zhàn),我們決不固守已有的成績(jī),我校的各項(xiàng)工作已再躍新臺(tái)階,已進(jìn)入發(fā)展的快車道,今年高考成績(jī)要有新的突破和較大的進(jìn)步,讓歲月燃燒一次激情,讓機(jī)會(huì)撞擊一次夢(mèng)想,讓命運(yùn)澎湃一次潮汐,讓人生燦爛一次光芒,你們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

高考百日沖刺誓師大會(huì)上教師的發(fā)言稿 篇13

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,47中全體高三同學(xué)們,

  首先向大家拜個(gè)晚年,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在新的一年身體健康、工作順利,祝愿高三的莘莘學(xué)子在新的一年心想事成,在20xx年高考中如愿以償,再創(chuàng)輝煌!

  三年的時(shí)光里,我們?nèi)w師生朝夕相伴,一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的清晨,那每一個(gè)樸實(shí)真誠(chéng)、燦爛如花的笑臉,那每一個(gè)激情四射、青春驛動(dòng)的身影,都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因?yàn)槟銈兊睦硐霃浹a(bǔ)著老師的遺憾,你們的努力延續(xù)著老師的從前,你們的成功就是47中全體教師的追求與幸福。

  高中三年的時(shí)間,在人生的長(zhǎng)河中,只不過(guò)是短暫的一瞬,最后百日更是人生中最為關(guān)鍵的一步。在以后的時(shí)間里,老師們將潛心研究,努力工作,力求給大家最有效的指導(dǎo);傾盡所有,為你們明天的揚(yáng)帆做出最大的奉獻(xiàn)。當(dāng)然,老師也會(huì)對(duì)同學(xué)們有更嚴(yán)格的要求,更真誠(chéng)的期待,更艱苦的訓(xùn)練 ,更直接的交流。請(qǐng)相信,這一切都是為了一個(gè)共同的目標(biāo),為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天,為了你們將來(lái)面對(duì)他人會(huì)很驕傲地說(shuō):我是四十七中學(xué)的畢業(yè)生。讓我們師生在未來(lái)的日子里齊心協(xié)力,同甘共苦,共同創(chuàng)造我們的驕傲,創(chuàng)造我們的輝煌。

  同學(xué)們, 今年是新課改高考的第3年,我們要作好充分的思想準(zhǔn)備。高考復(fù)習(xí),如同長(zhǎng)跑,最終成績(jī)?nèi)绾,取決于長(zhǎng)跑中調(diào)整的步調(diào),F(xiàn)在,已經(jīng)到了最后階段—沖刺的時(shí)候了。我想告誡同學(xué)們的是,在最后的沖刺階段,仍然要以扎實(shí)應(yīng)萬(wàn)變,要以堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝暫時(shí)的困難,把堅(jiān)定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中,把無(wú)名的焦慮、不安拋除腦后,47中全體高三教師將與你們一道攜手并肩,闊步向前,披荊斬棘,力挽狂瀾,走向你們最關(guān)鍵,也是最幸福的時(shí)刻。

  十年磨一劍,今朝試鋒芒。

  同學(xué)們:再搏百日,讓汗水哺育不凡;再搏百日,用智慧豐富內(nèi)涵;再搏百日,憑激情創(chuàng)造燦爛;再搏百日,靠實(shí)力熬頭獨(dú)占;

  山高人為峰,努力定成功!

  最后,衷心祝福我們20xx屆全體同學(xué)實(shí)現(xiàn)心中理想,再創(chuàng)高考輝煌。今天你因是四十七中的學(xué)生而感到驕傲,明天四十七中一定會(huì)因你的名字而感到自豪!謝謝大家。

高考百日沖刺誓師大會(huì)上教師的發(fā)言稿 篇14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  不知不覺(jué)中,倒計(jì)時(shí)牌又被鄭重地翻過(guò)一頁(yè);不知不覺(jué)中,高考的決戰(zhàn)一下走到了跟前。一百天,最后的一百天!同一條跑道就在你我腳下!真正的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始。

  一百天,奮斗的一百天!我們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),執(zhí)著地追求理想,蕭灑地續(xù)寫神奇。我們深知,惟有堅(jiān)定信念,增強(qiáng)信心,潛心學(xué)習(xí),堅(jiān)持到底,才能在高考中,“千軍過(guò)獨(dú)木,絕塵占鰲頭”。

  一百天,拼搏的一百天!讓晨曦照亮不倦讀書的面龐,讓星光點(diǎn)綴埋頭苦干的背影。讓我們屏息凝神,咬緊牙關(guān),接受“苦其心志,勞其筋骨”的歷練,勇立潮頭,奮力向前!

  一百天,沖刺的一百天!也許,我們?cè)?jīng)落后,但我們還能把握最后的時(shí)間。奮力追趕,超越自我,以最有力的步伐邁向心中的夢(mèng)想。一百天之后,我們必將屹立于勝利之巔,笑傲江湖,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!

  同學(xué)們,讓我們拿出一個(gè)完完全全的自我,一顆純純凈凈的心靈,拋開(kāi)負(fù)擔(dān),擯棄雜念,全身心地投入到百日決戰(zhàn)中吧!

  只為一個(gè)無(wú)悔的青春,奮斗一百天!拼搏一百天!沖刺一百天!

  讓我們用最絢爛的色彩,為十八歲的天空,畫上最美麗的云霞!

  讓我們用最嘹亮的歌聲,為高中時(shí)代,唱響最動(dòng)聽(tīng)的旋律!

  一百天之后,我們必將收獲勝利,為母校的事業(yè),為自己的人生,書寫新的輝煌!

  謝謝!

高考百日沖刺誓師大會(huì)上教師的發(fā)言稿 篇15

  尊敬的校、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好下午好!

  我是初三(3)班梁譯元的媽媽,首先非常感謝學(xué)校讓我作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我倍感榮幸,也十分緊張。作為家長(zhǎng),我們非常滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育,非常感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們家長(zhǎng)很放心也很滿意。轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)間只剩百日,三年的初中學(xué)習(xí)已到了緊要的關(guān)頭,在今天,在這個(gè)特殊的日子,請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)們,對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝,謝謝您們,您們辛苦了!”

  親愛(ài)的`同學(xué)們,在這最后的100天里,我希望我們的關(guān)系依舊是親密的家人,是知心的朋友,是默契的合作伙伴。

  作為家人,我們最希望的是你們可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng),然后在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們才會(huì)要求你們可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)可以在未來(lái)的道路上有更多選擇的人。所以,現(xiàn)在你們的努力,是為了在更好的學(xué)習(xí)環(huán)境中度過(guò)你們的高中,然后才會(huì)離你們心儀的大學(xué),舒適的生活,精彩的未來(lái)更近一步。但不管結(jié)果如何,成功與否,我們都會(huì)在你身邊,因?yàn)槲覀兪羌胰恕?/p>

  作為朋友,準(zhǔn)確地說(shuō),是一位年長(zhǎng)的朋友,所以你們要體諒,我們偶爾的嘮叨,時(shí)不時(shí)的叮囑和不厭其煩的督促。因?yàn)槲覀円苍恰胺攀幉涣b愛(ài)自由”的青少年,我們掉過(guò)的坑,踩過(guò)的雷,希望你們可以順利跳過(guò)。我們是朋友,你們的心事和疑惑可以向我們?cè)V說(shuō)和詢問(wèn),我們會(huì)給出最真心的建議和最誠(chéng)摯的解答;你們的快樂(lè)和趣事也可以和我們分享,即使我們沒(méi)有參與其中,但你們?cè)敢夥窒淼倪@個(gè)舉動(dòng),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是欣慰而又幸福的事情。

  作為合作伙伴,我們會(huì)做好后勤工作,做好戰(zhàn)略計(jì)劃,培養(yǎng)你們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和營(yíng)造家庭的學(xué)習(xí)氛圍。而你們只需要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真上課。相信只要我們共同努力,就可以讓初中最后的100天更加充實(shí),不留遺憾。相信自己是優(yōu)秀的,是聰明的,只要盡全力,就會(huì)有底氣。那么在最終的考場(chǎng)上,你們就可以淡定從容、胸有成竹。

  無(wú)論我們是什么樣的關(guān)系,在你們的成長(zhǎng)道路上充當(dāng)怎樣的角色,我們都希望你們是懂得感恩老師的辛勞,懂得尊重父母的付出,心有丘壑,明朗而又努力的孩子。

  最后,再次感謝學(xué)校和老師們的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài),祝愿老師身體健康,萬(wàn)事如意!祝愿學(xué)校越辦越好,年年桃李,歲歲芬芳。也祝愿參加中考的同學(xué)可以做到以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,旗開(kāi)得勝,金榜題名。

  謝謝大家!

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