三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個人發(fā)言稿（精選7篇）
三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個人發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天作為指導(dǎo)老師代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我向所有參加揚州大學(xué)20xx年暑期社會實踐活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以最崇高的敬意！
社會實踐是我國高等教育的一個重要組成部分，是課堂教育的有效補充和延伸；是當代大學(xué)生健康成長、成熟、成人、成功的必經(jīng)之路。大學(xué)生暑期社會實踐活動是我校一直倡導(dǎo)、高度重視的一項品牌活動，之所以如此，我想是因為：
社會實踐能促進學(xué)生思想認識提高
通過社會實踐使同學(xué)們了解國情、民情，有助于堅定正確的政治方向，樹立為人民群眾服務(wù)的思想。我是體育學(xué)院的一名教師，一直兼職班主任工作。20xx年暑假，我曾經(jīng)帶學(xué)生到偏僻的農(nóng)村，和農(nóng)民一起生活、勞動半個月，給我和同學(xué)們的感觸是非常深的。雖然只有短短半個月的農(nóng)民生活，但通過和他們的朝夕相處，我們深知留守兒童的思念父母之苦；我們能理解孤寡老人的無助；我們清楚地看到農(nóng)村醫(yī)療保障的不足；我們更加明了農(nóng)民生活的艱辛！等等。同時，讓我們明白加快農(nóng)村建設(shè)刻不容緩！需要大批的有志青年，到基層農(nóng)村去建功立業(yè)，去帶領(lǐng)他們脫貧致富，幫助他們一起共建繁榮昌盛的社會主義新農(nóng)村。
社會實踐有利于學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
通過各種社會實踐的檢驗，能有效地檢驗課堂教學(xué)和自身知識、能力結(jié)構(gòu)的缺陷，從而使同學(xué)們主動調(diào)整知識和能力的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)不斷追求新知識的科學(xué)精神，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。同時通過學(xué)生把知識運用于各種實踐，幫助學(xué)生鞏固和深化在課堂上學(xué)到的知識，鍛煉實際動手能力和操作能力。大家都清楚，真正高質(zhì)量的人才，不僅是要擁有大量的知識，更重要的是要能合理有效的運用知識。20xx年暑假，我曾經(jīng)帶學(xué)生到鄉(xiāng)村學(xué)校進行為期兩周的社會實踐活動。通過教學(xué)和訓(xùn)練，同學(xué)們認識到如何把已經(jīng)學(xué)到的知識很好地運用到教學(xué)、訓(xùn)練的實踐中不是一件容易的事情。有些同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)成績很好，運動技能也不錯，但教學(xué)、訓(xùn)練的效果卻不好，并且教學(xué)對象對他們的認可度也不高。通過反思，同學(xué)們明白在學(xué)校學(xué)習(xí)時，不僅要會學(xué)、學(xué)得好，還要會用、用得好。要能根據(jù)社會對知識和人才需要的具體標準，優(yōu)化學(xué)習(xí)思路和理念，學(xué)習(xí)的目的性和針對性會要強，從而有效地促進學(xué)生專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和提高。
社會實踐有利于加速學(xué)生的社會化進程
社會化貫穿于人的整個生命歷程，是每個人必須面對和經(jīng)歷的。大學(xué)生社會化的成功與否，直接關(guān)系到大家的成才與發(fā)展。社會實踐有利于大學(xué)生社會角色的轉(zhuǎn)變和角色的適應(yīng)能力的提高。在20xx年暑假，我組織了全班同學(xué)進行模擬就業(yè)，要求全班同學(xué)，做好個人簡歷，到不同城市找工作，看誰能夠成功就業(yè)，看誰獲得就職的機會多，加強他們社會化的培養(yǎng)，為將來成功就業(yè)積累經(jīng)驗。
今天很多同學(xué)，在知識和信息量的積累上，可能已經(jīng)超越了你們的前輩，但同學(xué)們應(yīng)該清楚地看到，不少同學(xué)的動手能力、組織能力、管理能力、服務(wù)意識和助人為樂意識等方面依舊有所缺乏，與未來社會的要求和需要還有一定的差距，需要通過社會實踐來磨練自己！來提升自己！
我相信，我們所有的指導(dǎo)老師會和你們心連心、肩并肩地投入到大學(xué)生社會實踐的第一線，會為你們精心策劃、傾心指導(dǎo)。只要同學(xué)們需要，我們會傾其所有地為同學(xué)們服務(wù)，只要同學(xué)們有所獲、有所得，老師們再苦再累都愿意！
我也希望同學(xué)們要倍加珍惜社會實踐的機會，精心準備，認真落實。在具體的實踐活動中，你們肯定會遇到各種各樣的困難或迷惑，希望你們團結(jié)奮戰(zhàn)，共度難關(guān)。也希望同學(xué)們保持和學(xué)校、學(xué)院、指導(dǎo)教師常聯(lián)系，我們會不遺余力地支持你們！從而確保同學(xué)們順利地、高質(zhì)量地完成社會實踐的各項任務(wù)。
最后，預(yù)祝揚州大學(xué)20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得圓滿成功！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：身體健康！一路順風(fēng)！
謝謝大家！
三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個人發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位、各位家長，親愛的老師們，可愛的孩子們：
上午好！
七月是一個熱情的季節(jié)，萬物竟綠，滿目蒼翠，生機盎然。七月也有離愁的日子，學(xué)子的歸鄉(xiāng)，桃李的安靜，慢慢的悄然來臨。為期12天的三下鄉(xiāng)生活終究還是來到了最后的時刻。
首先感謝范固在今年的暑期給我們樹達學(xué)院教育系三下鄉(xiāng)“知夏筑夢隊”的實踐機會，感謝你們的熱情接待和實踐指導(dǎo)，感謝各位家長和孩子們的大力支持和積極配合，使我們井然有序的完成了這次重要活動。
在范固學(xué)校的這個夏天，一群純樸的鄉(xiāng)親和孩子們與一群熱情洋溢的大學(xué)生們湊響了一首動聽、悅耳、和諧的歌！當我一個人靜靜地回想著這12天的三下鄉(xiāng)生活時，總會感到由衷的欣慰：想到自己帶的這群學(xué)生在用他們的智慧澆灌祖國的花朵，在給孩子們展現(xiàn)一個新奇而精彩的世界的時候，就會打心里感到快樂！來到鄉(xiāng)村，我們感受到了農(nóng)村的淳樸和美好，沒有城市的喧囂和物欲橫流，只是簡單的生活，心靈得到了凈化，這種感覺真好！覺得這趟三下鄉(xiāng)之行特別值得！如果要給這段日子定義一個顏色，我想用紅色來形容它，因為它是熱情向上的，21個熱血青年組成一家，彼此互幫互助、相互扶持、和諧相處，一起體驗三下鄉(xiāng)的酸甜苦辣，共同成長！金秋因夏天的積蓄更加豐碩，這次三下鄉(xiāng)我們教給孩子們的點滴知識都將會在它們心中開花結(jié)果，而我們獲得的見識和能力也將會成為我們?nèi)松缆飞喜珦麸L(fēng)雨的寶貴財富。這12天的悉心相伴將成為我們和孩子們心底最美好的記憶。
時光的剪影里，暖了多少相遇，又惆悵了多少離別�；蛟S生命的美好，就在于相遇與離別間留下的歲月的痕跡。每一次經(jīng)歷都會讓生命豐盈，每一次聚散都是人生的一次升華。祝福范固村的孩子們有美好的未來，祝福范固學(xué)校越辦越好，祝福范固村的人們幸福快樂！
謝謝大家！
三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個人發(fā)言稿 篇3
各位、各位同志：
在全區(qū)廣泛開展清潔河道（街道）、清潔庭院（樓道）、清潔家園“三清潔”活動，清理雜物亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等現(xiàn)象，是提升我區(qū)社會文明程度的重要內(nèi)容。今年各鎮(zhèn)、各街道要重點加強講文明講衛(wèi)生講科學(xué)樹新風(fēng)活動，以鎮(zhèn)和街道為龍頭，以村委、居委為骨干，以千家萬戶為基礎(chǔ)，進一步加大市民文明行為規(guī)范的宣傳教育，推動人們改變隨地吐痰、亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等不良習(xí)慣，養(yǎng)成科學(xué)健康文明的生活方式。要繼續(xù)以重大節(jié)假日、紀念日活動為契機，組織數(shù)次一定規(guī)模的志愿者奉獻活動，大家動手“三清潔”，創(chuàng)造戚區(qū)凈暢寧。
組織開展科教、法律、文體、衛(wèi)生“四下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”活動是不斷創(chuàng)新文明村鎮(zhèn)和文明社區(qū)創(chuàng)建工作的有效載體。在城區(qū)，要以社區(qū)文化中心、市民文明學(xué)校為教育陣地，以文明樓道、文明家庭、文明市民的爭創(chuàng)評比工作為基礎(chǔ)，推進文明社區(qū)創(chuàng)建工作。在農(nóng)村，要以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型村鎮(zhèn)”和“六好文明村鎮(zhèn)”活動為主要載體，以十星級學(xué)習(xí)型文明戶、五好學(xué)習(xí)型文明家庭和學(xué)習(xí)型特色家庭創(chuàng)建工作為基礎(chǔ)，深入推進文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作。
今天的“三清潔、四下鄉(xiāng)”啟動儀式后，各鎮(zhèn)、各街道、各村、各社區(qū)，都要結(jié)合實際，深入開展豐富多彩的具體活動。通過組織“三清潔、四下鄉(xiāng)”活動，把廣大干部群眾建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、社會文明、經(jīng)濟發(fā)達的X區(qū)的積極性調(diào)動起來，共同加快推進率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化、率先全面建成小康社會進程，為早日實現(xiàn)“小區(qū)要做強區(qū)”目標而努力奮斗。
謝謝大家！
三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個人發(fā)言稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好。我是來自長郡第三大隊的王。今天，很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言。今天我的演講題目是“給不安分的自己，一個腳踏實地的機會”。
十五六歲的我們，天生不安分。
我們是那少年，“愛上層樓，為賦新詞強說愁”；我們是那麥田里的守望者，憤怒、叛逆；我們也是那海邊拾貝殼的小孩，渴望有朝一日登上巨人的肩膀。
于是我們?nèi)諒?fù)一日地在象牙塔里徘徊，因一次小小的考試失利就焦躁不安，見到了中意的觀點就拾人牙慧、邯鄲學(xué)步，自恃小小的才氣便目中無人……我們變得越來越焦躁、浮夸、和不接地氣。然而最近有一句話在朋友圈中瘋傳，“世界那么大，我想去看看”，于是許多人便蠢蠢欲動，渴望來一次說走就走的旅行�？墒聦嵤�，事件的當事人在辭職一個月后仍留在鄭州。那么我想，對于我們這樣一群中學(xué)生，更要思考的是“世界那么大，我該怎樣去看看”。
在這里，我們必須感謝長郡中學(xué)、平江一中的校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予我們這么好的一次社會實踐的機會，也必須感謝平江一中的同學(xué)們志愿幫助我們進行調(diào)查活動。在未來的五天里，我們不會忘記是平江一中的同學(xué)們在毒日下隨我們奔波，我們不會忘記是帶隊老師日日夜夜為我們操勞，也不會忘記是平江一中的校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了安全的住處。
湖湘?zhèn)ト嗣珴蓶|就曾是一位調(diào)查的高手，他一生曾親自調(diào)查走訪十余次，并留下了“沒有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán)”的名言。其中，他留下了這樣一段資料“兩升半豆子做一桌豆腐，豆子兩升半的價錢是五毛，豆腐一桌的價錢是六毛半，賺一毛半。所謂‘一桌豆腐’，就是大豆腐干四十六塊，零賣每毛子七塊，三個銅殼一塊。若是小豆腐干，則每桌九十二塊，每毛十四塊，三個銅殼兩塊�！庇纱丝梢�，他當年調(diào)查之認真、詳細。這就是歷史上有名的《尋烏調(diào)查》，青年毛澤東歷時一個月，寫出了八萬多字的調(diào)查報告，從而認清了中國農(nóng)村與小城市的經(jīng)濟狀況。
而我們也會有自己的調(diào)查三部曲。
調(diào)查前，各組組員都已在計算機前忙碌數(shù)日，以選準調(diào)查地點，確定調(diào)查重點，確定調(diào)查對象；調(diào)查中，我們則會在烈日下，甘當小學(xué)生，與調(diào)查對象交朋友，廣泛收集資料，保證調(diào)查資料的生動、真切；調(diào)查后，組員們會聚在一起，去粗存精、去偽存真，用詩意、科學(xué)的語言述說感受、描述成果。
古人曾云：“上善若水�！彼�，是山谷間叮咚的山泉，是磅礴的瀑布，也是一往無前的大江大河。我們不妨學(xué)著水的善變，釋放不安分的本性，在活動中貢獻才智；也不妨學(xué)著水堅定的品質(zhì)，腳踏實地，向著目標前進。
長郡學(xué)子一向是以樸實沉毅為校訓(xùn)，而忠勇勤謙、嚴實剛強的平江一中學(xué)子在未來的五天里將會作為向?qū)е驹笌椭L郡學(xué)子。我相信，只要兩校學(xué)子“精誠所至”，就一定會“金石為開”，交出一份份滿意的研究報告。
那么，就讓我們伴著平江秀麗的山水，和著汨羅江畔的微風(fēng)，走進平江，為未來埋下一個精彩的感嘆號！
謝謝大家，我的演講完了。
三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個人發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
大學(xué)生志愿者參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是全國上下“三下鄉(xiāng)”活動的一個重要組成部分，是大學(xué)生運用知識、施展才華、磨練意志、發(fā)揮才智服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻的有力舉措。暑期三下鄉(xiāng)活動無論是對社會還是對大學(xué)生的自身成長、成材都是有益處的。因此能夠成為我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的一名志愿者我感到十分高興。
我校每年暑假都有組織大學(xué)生進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐的好傳統(tǒng)，這不僅給我們大學(xué)生了一個鍛煉自我、服務(wù)社會的機會，也給我們所到達的農(nóng)村帶去了福音，無論敬老院還是田間地頭，都有我們農(nóng)大學(xué)子的身影。參加暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動是很多同學(xué)的愿望，大家通過“三下鄉(xiāng)”活動可以更加真實地認識社會、認識新農(nóng)村的建設(shè)程度，并通過實踐把服務(wù)的熱情和學(xué)到的知識運用到新農(nóng)村的建設(shè)中。
對我們而言，首先，三下鄉(xiāng)活動是鍛煉綜合素質(zhì)和提升自我的重要環(huán)節(jié)，在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，可以進一步強化理論知識，通過實地參觀、參與、體驗生活，結(jié)合理論知識，分析客觀現(xiàn)實事物。通過與社會各個階層，特別是與最廣大的農(nóng)民群眾深入接觸、溝通和交流，從而充實了自己，提高了自己的處理問題的能力，應(yīng)變能力，分析能力。同時，通過暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們在
與社會的融合中進一步認識了自我，發(fā)展了自我，完善了自我，對環(huán)境的適應(yīng)能力，心理成熟度，各方面的素質(zhì)都得以提高。
其次，三下鄉(xiāng)活動還是我們?nèi)谌肷鐣透脑熳晕业闹匾緩�。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐對我們接觸社會，融入社會有著不可替代的作用。在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中成長，在實踐中磨礪，提高我們認識社會，適應(yīng)社會和改造社會的能力。我們在與農(nóng)民同吃、同住、同勞動的過程中，自覺調(diào)整心理狀態(tài)，轉(zhuǎn)變、端正態(tài)度，逐步培養(yǎng)勞動的習(xí)慣、節(jié)儉的習(xí)慣，吃苦耐勞和堅韌不拔的意志。
當然，最重要的還是我們服務(wù)“三農(nóng)”的意識，眾所周知我國是一個農(nóng)業(yè)大國，但是我們的農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民的生活狀況還有待提高，我們通過文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的活動，去幫助農(nóng)民解決一些生產(chǎn)生活中的實際困難，從而給農(nóng)民帶去幫助，這也是我們對新農(nóng)村建設(shè)的一項貢獻�！叭锣l(xiāng)”是我們與農(nóng)村和農(nóng)民零距離接觸的一項活動，我們會以最親切的態(tài)度和最真誠的服務(wù)去展現(xiàn)我們農(nóng)業(yè)大學(xué)的形象，相信我們也會收獲真誠和經(jīng)驗，為我們以后開展社會實踐更好地服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。
當然，在“三下鄉(xiāng)”過程中，我們可能會遇到很多困難，我相信我們的團隊是一流的，因為這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，更是我們?nèi)松鷮氋F的財富。
今天我們在這里集會，堅定信念、真誠服務(wù)。七月的晉中大地在等待著我們，新農(nóng)村的美好藍圖注定有一筆由我們來繪畫。七月的農(nóng)大學(xué)子心中有團火，相信這團熱情的火能夠在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮它的
熱度，帶去農(nóng)大學(xué)子的激情，建設(shè)更加美更好的新農(nóng)村！
謝謝大家！
三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個人發(fā)言稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是本次"三下鄉(xiāng)。千村行動"的帶隊老師侯艷紅。今天我發(fā)言的內(nèi)容可以用"感謝"和"感動"兩個詞概括。
首先感謝參加今天座談會的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們在百忙之中、冒著酷暑前來慰問和指導(dǎo)工作，讓我們的工作熱情更加高漲。其次，要衷心感謝郯城縣委、團縣委，馬頭鎮(zhèn)黨委，科技村駐村工作隊員及村干部等各級領(lǐng)導(dǎo)對我們本次活動給予的大力支持、熱心幫助和悉心指導(dǎo)。再次，還要感謝同學(xué)們的誠摯付出，通過這幾天的活動，你們和孩子們建立了信任和友誼，也讓我感受到了你們的努力和收獲。
少年是祖國的花朵和未來，郯城團縣委高度關(guān)注青少年的成長，不惜人力、物力和財力，為我們本次活動提供了大量的幫助�？h婦聯(lián)、縣民政局也伸出援助之手，此外，還有愛心企業(yè)為趣味運動會贊助了獎品。各單位、各部門攜手共同為青少年的快樂成長出策出力，令我們十分感動。
在活動籌備之初，我校與郯城團縣委從無往來，與王書記、朱書記也不相識，但是當我們電話聯(lián)系他們后，他們非常熱情地為我們的活動動員部署，不停奔忙，還為我們提供了很多免費教具。縣派第一書記工作組為解決我們的出行問題，聯(lián)系了城管局和共享單車公司，這就是我們"陽光志愿騎行隊"的來源；馬頭鎮(zhèn)黨委為我們提供了免費住宿�？萍即宓鸟v村干部楊芳和朱天彥書記全程靠上，為趣味運動會拉來了贊助，還幫助我們解決了很多的難題。7月12號的啟動儀式非常隆重，團市委書記萬國明同志親自出席并講話，令我們感動不已�？梢哉f，沒有大家的關(guān)心和幫助，就沒有我們此次活動的順利開展。請允許我再次對各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷、幫助和指導(dǎo)表示衷心的感謝！
濟南幼高專陽光志愿社團成立于20xx年10月，隸屬于校團委管理，秉承"奉獻愛心、服務(wù)社會、實踐成材"的宗旨，奉行"奉獻、友愛、互助、進步"的原則，多次開展了暑期三下鄉(xiāng)、敬老愛老、義務(wù)獻血、愛心義賣等活動，受到了校領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度好評。座談會之后我們還有一個走訪慰問孤寡老人的活動。
本次"三下鄉(xiāng)。千村行動"是在團省委、省教育廳、省學(xué)聯(lián)的統(tǒng)一安排部署下進行的。我們選擇了民風(fēng)淳樸、環(huán)境優(yōu)美、景色怡人的馬頭鎮(zhèn)，這是我們的幸運。初到科技村是第一天下午的傍晚時分，當騎行在荷花環(huán)繞的鄉(xiāng)間小路上，就一下子愛上了這里。有人會因為風(fēng)景愛上一個地方，有人會因為美食愛上一個地方，有人會因為人物愛上一個地方，而這里的美景、美食和天真質(zhì)樸的孩子們都讓我們熱愛不已。感謝感恩我們的遇見。
此次活動恰逢馬陵學(xué)堂開班，作為第一批志愿者團隊，我們倍感榮幸。本次活動為期10天，我們共招募了16名志愿者，編成三隊，分別在科技、桑莊、南園三個村，主要通過學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、紅色教育、素質(zhì)拓展、心理咨詢等形式，目的在于引導(dǎo)幫助志愿者們在實踐中深入學(xué)習(xí)社會知識，培養(yǎng)其社會責(zé)任感、使命感和實踐能力，并為農(nóng)村留守、貧困兒童提供教育關(guān)愛。
郯城團縣委與我們團隊共同設(shè)置的七彩課表，包括文明禮儀課、行為規(guī)范課、安全自護課、傳統(tǒng)文化課、文體手工課、社會常識課、素質(zhì)拓展課，受到了孩子們的熱烈歡迎。志愿者們課下精心備課，課上一絲不茍，雖然這幾天非常勞碌，但沒有一個叫苦叫累，沒有一個打退堂鼓。有的志愿者都累病了，臧金昊昨晚發(fā)燒39度，但今天仍然帶病堅持上課。他們這種吃苦耐勞、志愿奉獻的精神也令我十分感動。他們的付出也贏得了孩子們的喜愛。孩子們在給志愿者們的信里用稚嫩的筆表達他們對老師的喜愛和不舍。志愿者們在短短幾天的教學(xué)活動和與孩子們的相處中也學(xué)到了很多，成長了很多。還有幾天活動就結(jié)束了，但我相信這段時間的相處會給所有人留下難忘的回憶。
最后，我還有一個小小的請求，希望我們與郯城馬頭建立長期的聯(lián)系，明年有機會再次來到美麗的馬頭開展活動，看看孩子們的成長和變化。這將是我們的榮幸，也希望郯城團縣委和馬頭鎮(zhèn)黨委能夠給我們這個機會。懇請大家對我們多提寶貴意見。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨！
謝謝大家！
三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個人發(fā)言稿 篇7
尊敬的、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！首先，請允許我先一下，我是，在“教育關(guān)愛·牽手圓夢”暑期社會實踐服務(wù)活動中我是后勤小組的成員。其次，今晚能來給14級的師弟師妹們交流一下師姐在三下鄉(xiāng)中的感受，我本人感到十分的高興。最后，我代表我們?nèi)锣l(xiāng)團隊向給予我們關(guān)愛與幫助的、老師、師兄師姐及鄉(xiāng)親們說聲謝謝，“謝謝你們！”。
俗話說“世界是我們的，但世界終究是你們的”。彈指一揮間，我已是大三的學(xué)子，明年的現(xiàn)在我已走向?qū)嵙?xí)的道路，實習(xí)完，再過一個春節(jié)我就要走出校門。師弟師妹們，我們不是校園里的草木，它們可以年復(fù)一年的生長在師范學(xué)院的校園里，而我們幾乎只有短短的四年時間。
在這四年里，有的人過得很充實，很多事情都體驗過一番；有的人很懶散，畢業(yè)后記不起大學(xué)里的點滴。你們想過一種什么樣的生活，關(guān)鍵在于你們自己。當有鍛煉自己的機會，就要好好抓住，過了這個村就可能真的沒有這個店了。打個比方說，我們今年暑假去了Xx市Xx縣Xx鎮(zhèn)，也許以后幾年都不會去這個地方了。你大一暑假不參加，大二暑假也不參加，你大三暑假想?yún)⒓�，就有點晚了。大三，考研的要看書了，考公務(wù)員的也要看書了，四級二級沒過的就更要看書了。
如果你有一顆奉獻的心，有一種把自己的能力撐起別人幸福的沖動，有一種敢于體驗各式各樣生活的人，你就來吧！三下鄉(xiāng)是你明智的選擇。我們從不打廣告，因為我們政法學(xué)院學(xué)子激情無限。
思政班的同學(xué)你們在哪里？歷史班的同學(xué)呢？看，我們師范專業(yè)的師弟師妹們個個都有當老師的范。我們師范專業(yè)歷來就很注重教師技能的培訓(xùn)，我們?nèi)锣l(xiāng)活動中有各式各樣跟教師技能有關(guān)的活動，我們的課業(yè)輔導(dǎo)小組和心理團體輔導(dǎo)小組要指導(dǎo)和幫助學(xué)生完成暑假作業(yè)，在學(xué)習(xí)上幫他們查落補缺，關(guān)心孩子們的情感生活。這些是老師必須具備的能力，你要想形成你自己的教法和學(xué)法，就要不斷在實踐中鍛煉。師姐在這，不帶任何功利之心告訴你們，三下鄉(xiāng)是對你們的一種磨練。
我們法學(xué)和社工的同學(xué)你們來了嗎？我們法學(xué)專業(yè)的師弟師妹們，你們是老百姓維護權(quán)益最受歡迎的人，所以你們要走出課堂走出校門，把知識帶到貧窮落后，法律意識不強的農(nóng)村去，做老百姓的靠山。我們?nèi)ト锣l(xiāng)的地方，一般生活條件都是很艱苦的，鄉(xiāng)親們不懂法，自己的合法權(quán)益受到侵害時也總是大事化小，小事化了。所以，他們真的很需要你們給他們普及法律知識。我相信你們在這個過程中會收獲快樂和知識。
還有我們社工專業(yè)的孩子們，你們是捧著一顆心來，不帶半根草去的人。你們的專業(yè)特色、人生價值體現(xiàn)在一系列的社會實踐服務(wù)中。三下鄉(xiāng)會讓你們更明白那些人是需要幫助的，那些人是特別需要幫助的。在這個活動中，我相信社工的同學(xué)一定會得到鍛煉。我們今年去，正好我們學(xué)院有兩個社工專業(yè)大四的師姐在漢達實習(xí)，她們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
今年三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ�，因為我們的小伙伴給鄉(xiāng)親們帶去了知識和快樂，所以我們離開的時候，鄉(xiāng)親們在馬路上見到我們就問：你們下次什么時候來呀，光我們秦老師就被問了好幾次。當聽到這些的時候，我們真的很感動。都說人只有對別人有用的時候才會有價值。我們要把我們的知識、熱情給予需要我們幫助的人，成別人之美也是在成自己之美。
三下鄉(xiāng)的條件是有點艱苦，我們剛到Xx鎮(zhèn)中心小學(xué)時，覺得在這活不下，早只如此當初就不來了，消極的想法經(jīng)不起我們奉獻的心。短短的一個星期，三下鄉(xiāng)就要結(jié)束了。我們在動身前一晚跟Xx鎮(zhèn)政府一起辦了一場文藝匯演，當最后一個節(jié)目舞蹈{歡聚一堂}舞動時，我很想流淚，的確，舞臺上的阿姨們身體有點臃腫，動作有點生硬，可是一聲聲“歡聚一堂”看似喜慶，實質(zhì)充滿了傷感。Xx鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親們還在盼望我們能回去再跟他們歡聚一堂，可我明白，也許我的人生就真的只有這一次去過Xx鎮(zhèn)。這是一次難得的機會，這是一份美好的回憶。
師弟師妹們，師姐在這想告訴你們：人生有三件事是必須得做的，讀書、走路、識人。我們一起來復(fù)述一下，是哪三件事？讀書、走路、識人。好，師姐希望我們的師弟師妹們在大學(xué)的四年里過得充實而又有意義。
最后，祝愿我們的師弟師妹們學(xué)業(yè)有成，祝愿我們的老師身體健康，祝愿我們政法學(xué)院百尺竿頭更進一步。謝謝！