學(xué)院開(kāi)學(xué)發(fā)言稿（通用5篇）

學(xué)院開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是張龍，來(lái)自16級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)1班，作為一名學(xué)長(zhǎng)，我今天能夠作為一名學(xué)長(zhǎng)站在這里，與學(xué)弟學(xué)妹們分享我大學(xué)三年來(lái)的點(diǎn)滴學(xué)習(xí)生活，感到十分榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表信息工程學(xué)院全體學(xué)生歡迎你們的到來(lái)。我相信，你們的加入將會(huì)使我們這個(gè)大家庭散發(fā)發(fā)出更加青春燦爛的活力與青春激情。

　　3年前，同在座的各位一樣，我也剛剛步入大學(xué)，面對(duì)新環(huán)境的，我懵懂無(wú)知，彷徨無(wú)措，帶著迷茫的眼光打量著一切。而現(xiàn)在，作為畢業(yè)生即將進(jìn)入社會(huì)，我擁有收獲的不僅是專業(yè)技能，更珍貴的，是擁有的大學(xué)里美好的回憶。3年來(lái)，我獲得過(guò)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號(hào)，主持大創(chuàng)項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，這些榮譽(yù)的取得與我們學(xué)院的嚴(yán)格要求和老師們的悉心教導(dǎo)是分不開(kāi)的，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，互幫互助的教學(xué)風(fēng)格給了我們提供了良好的成長(zhǎng)環(huán)境，而豐富多彩的課余活動(dòng)，各項(xiàng)專業(yè)技能比賽也充實(shí)豐富了著我們的課外生活，讓我親身感受到了大學(xué)生活的精彩。此刻，作為一名即將畢業(yè)的老生，我只想以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的身份告訴你們：

　　十年寒窗苦讀，漫過(guò)高考的人生轉(zhuǎn)折，你們來(lái)到了傳說(shuō)中的大學(xué)。的確，正如你們所想，大學(xué)是很自由的，志同道合者可以成群結(jié)隊(duì)，課外生活豐富多彩，但并不代表可以放縱自己，因?yàn)槲覀兩砩铣袚?dān)著責(zé)任，背負(fù)著人生目標(biāo)。

　　大學(xué)不是緊張學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是更高層次的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，這里不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。對(duì)于初入大學(xué)的你們，上課的時(shí)候可能會(huì)抱怨老師講課太快課程太多，但"與其詛咒黑暗，不如自己點(diǎn)亮蠟燭"，尋找適合自己的一種學(xué)習(xí)方法。對(duì)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)我給大家的建議是，把自己的專業(yè)當(dāng)成朋友，多接觸，多了解，發(fā)掘自己在某一領(lǐng)域的潛力，逐漸培養(yǎng)自己的興趣，然后更深進(jìn)一步地深入學(xué)習(xí)。

　　大家應(yīng)該充分地把握在校時(shí)間，合理支配時(shí)間，充分利用學(xué)校的資源，通過(guò)使用圖書(shū)館資源、聽(tīng)學(xué)術(shù)講座、參加勤工助學(xué)崗位，學(xué)生社團(tuán)等提升自我。合理利用網(wǎng)絡(luò)等不同方式，接觸更多的領(lǐng)域來(lái)開(kāi)拓自己的視野，發(fā)掘自己的興趣，提升自身的綜合能力，做最好的自己。

　　當(dāng)然，"年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利"，大學(xué)是開(kāi)放的，除了學(xué)習(xí)，這里有五彩斑斕校園生活，院學(xué)生會(huì)、思想工作站，均是施展才華的大舞臺(tái)，這里每一個(gè)部門(mén)都分工明確，所以也希望學(xué)弟學(xué)妹們適當(dāng)?shù)倪x擇加入到自己感興趣的部門(mén)，這樣不僅可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，還能鍛煉組織能力，協(xié)調(diào)、能力和以及團(tuán)隊(duì)合作精神等，同時(shí)擴(kuò)大自己的交際范圍，使自身素質(zhì)得到一定的提高。

　　咱們學(xué)院還有另外一個(gè)特色，那就是我們每學(xué)年都會(huì)舉辦豐富多彩的比賽，比如說(shuō)，語(yǔ)言表達(dá)能力大賽、職業(yè)素質(zhì)技能競(jìng)賽、全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽、機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生高數(shù)競(jìng)賽、互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽等等，這些都是根據(jù)大家的專業(yè)及未來(lái)發(fā)展開(kāi)設(shè)的各種活動(dòng)，能夠讓我們時(shí)刻充滿動(dòng)力，到時(shí)候希望大家能夠踴躍參加報(bào)名，積極鍛煉自己。說(shuō)了這么多，我還是想提醒大家，雖然這些都是對(duì)大學(xué)課余生活的補(bǔ)充和提升，所以但是一定要處理好專業(yè)課學(xué)習(xí)、部門(mén)工作和學(xué)生活動(dòng)的關(guān)系，合理安排時(shí)間。

　　四年的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，腳踏實(shí)地才能仰望星空，以后的你們更加需要乘風(fēng)破浪的勇氣，面對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)和勇往直前的信念，更加需要在這新的起點(diǎn)上努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自我。

　　最后，祝愿大家有一個(gè)段美好的大學(xué)時(shí)光！

　　謝謝大家！

學(xué)院開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　下午好！

　　我感到非常榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上歡迎你們來(lái)到南開(kāi)園，開(kāi)始人生新篇章。此時(shí)此刻，你們一定對(duì)在即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇和期待，我在年輕人常瀏覽的知乎網(wǎng)站輸入南開(kāi)大學(xué)，發(fā)現(xiàn)提問(wèn)和回答最集中的就是“在南開(kāi)大學(xué)就讀是怎樣一種體驗(yàn)？”受此啟發(fā)，我想從“在南開(kāi)大學(xué)教書(shū)是怎樣一種體驗(yàn)？”說(shuō)起。

　　印象最深的就是今年四月中旬的一天上午，我給大三學(xué)生講英國(guó)文學(xué)史，記得那天我們講的是莎士比亞的《威尼斯商人》。為了讓學(xué)生體會(huì)莎翁語(yǔ)言的魅力，我提出讓同學(xué)分角色朗讀法庭對(duì)峙那一場(chǎng)。接下來(lái)的朗讀真的震撼到我了。他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)那么準(zhǔn)確，朗讀那么聲情并茂，完全不輸英國(guó)皇家戲劇團(tuán)的表演。大三的學(xué)生何以對(duì)莎翁戲劇把握地如此透徹？原來(lái)，莎士比亞戲劇演出是外院多年來(lái)夏季學(xué)期的傳統(tǒng)項(xiàng)目，是南開(kāi)大學(xué)一道靚麗的風(fēng)景線。我為南開(kāi)外院的這一傳統(tǒng)感到無(wú)比自豪，也為南開(kāi)外院學(xué)生的扎實(shí)語(yǔ)言基本功所折服。

　　然而，讓我佩服的不僅僅是他們對(duì)語(yǔ)言的執(zhí)著追求，更是在思想層面的不斷探索和知識(shí)領(lǐng)域的不斷拓寬。除外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)外，同學(xué)們?cè)谡軐W(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)文學(xué)等領(lǐng)域輔修雙學(xué)位，這種跨學(xué)科的學(xué)術(shù)素養(yǎng)不僅為我們的課堂討論增添了頭腦風(fēng)暴、思想碰撞的快樂(lè)，同時(shí)也為同學(xué)們今后的發(fā)展奠定了良好的綜合知識(shí)體系。

　　課間休息的時(shí)候，我環(huán)顧四周，二主樓的教室里撒滿陽(yáng)光，照在每一個(gè)朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的臉上，教室外，正是柳樹(shù)青青，柳枝迎風(fēng)搖曳，在那一時(shí)刻，我心里只有一種感想，就是，能夠在美麗的南開(kāi)園與優(yōu)秀的南開(kāi)學(xué)子分享知識(shí)、生產(chǎn)知識(shí)的體驗(yàn)是再高的工資再高的待遇都換不來(lái)的幸福。

　　除了優(yōu)秀的南開(kāi)學(xué)子，我還有幸遇到了優(yōu)秀的南開(kāi)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì)。我們的院領(lǐng)導(dǎo)、我們的中年教師，正是處于學(xué)術(shù)思想最活躍，學(xué)術(shù)最高產(chǎn)的階段，他們?cè)谥腥A文化國(guó)際傳播、語(yǔ)言學(xué)、跨文化與區(qū)域國(guó)別研究、翻譯研究、東亞文化研究、外語(yǔ)教學(xué)、外國(guó)文學(xué)研究等領(lǐng)域占據(jù)了國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)最前沿。我們的青年教師，普遍呈現(xiàn)三高，水平高、學(xué)歷高、顏值高。他們畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)，基本功扎實(shí)，具有廣闊的國(guó)際視野，今年外國(guó)語(yǔ)學(xué)院國(guó)家社科立項(xiàng)4項(xiàng)都是年輕教師所得，可以說(shuō)他們是我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的真正希望所在。

　　除此之外，我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院還有一支勇于創(chuàng)新的團(tuán)委和黨委。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的提議和鼓勵(lì)下，我們將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入外語(yǔ)專業(yè)課教學(xué)，這一立德樹(shù)人的創(chuàng)新舉措，深受學(xué)生的歡迎，近日也被光明日?qǐng)?bào)所報(bào)道。

　　同學(xué)們，有了這樣強(qiáng)大的教學(xué)科研和思想政治教育團(tuán)隊(duì)的支持，有著這么優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的榜樣，希望你們充分利用南開(kāi)外院的學(xué)術(shù)資源，發(fā)揚(yáng)南開(kāi)外院的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜南開(kāi)的求學(xué)時(shí)光、心無(wú)旁騖、潛心篤學(xué)，扎實(shí)錘煉語(yǔ)言的基本功，充分了解和掌握外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的基本理論和前沿，同時(shí)勤于應(yīng)用，勇于實(shí)踐。

　　同學(xué)們，南開(kāi)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院精彩的未來(lái)生活在向你們招手，召喚大家成為這里最具發(fā)展?jié)摿Φ男轮魅�，在這座新的人生舞臺(tái)上譜寫(xiě)絢麗的人生華章！

學(xué)院開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教改實(shí)驗(yàn)學(xué)院的精心籌劃和認(rèn)真準(zhǔn)備下，承載著廣大師生無(wú)數(shù)期盼的教改實(shí)驗(yàn)學(xué)院XX年開(kāi)學(xué)典禮在這里隆重舉行，新一屆實(shí)驗(yàn)班同學(xué)也將正式進(jìn)入實(shí)驗(yàn)學(xué)院，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活。作為教學(xué)院系的代表，首先我想祝賀在座的各位同學(xué)，祝賀你們經(jīng)歷了層層選拔后進(jìn)入到教改實(shí)驗(yàn)學(xué)院來(lái)學(xué)習(xí)。我還想感謝各位在座的實(shí)驗(yàn)班的老師們，感謝你們?yōu)榻虒W(xué)改革所做出的奉獻(xiàn)。我還要感謝各位在座的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對(duì)我們各個(gè)學(xué)院在教學(xué)改革方面的支持和鼓勵(lì)。

　　彈指一揮間，教改實(shí)驗(yàn)班和教改實(shí)驗(yàn)學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了五個(gè)年頭。

　　五年前，面對(duì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家對(duì)教育提出的挑戰(zhàn)，面對(duì)錢(qián)老先生“中國(guó)為什么培養(yǎng)不出杰出人才”的詰問(wèn)，面對(duì)教育難以適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生特點(diǎn)的困局，以教改實(shí)驗(yàn)班和教改實(shí)驗(yàn)學(xué)院成立為標(biāo)志，開(kāi)啟了我校探索適應(yīng)時(shí)代需要的人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的拔尖創(chuàng)新人才的序幕。

　　五年中，我們對(duì)工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)日益深刻，形成了具有我校特色的人才培養(yǎng)方案；五年中，我們對(duì)啟發(fā)式教學(xué)、研究性教學(xué)等新的教學(xué)模式進(jìn)行了不懈的探索，使我們的教學(xué)活動(dòng)更加貼近工程實(shí)踐與工程創(chuàng)新需要、更加符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和成長(zhǎng)規(guī)律、更加有利于學(xué)生良好思維能力和綜合素質(zhì)的養(yǎng)成；五年中，我們努力促進(jìn)教學(xué)與科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)之間更緊密的結(jié)合，使教師從教學(xué)與科研的相互促進(jìn)中受益，使學(xué)生在做事中學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展素質(zhì)和培養(yǎng)能力；五年中，我們積極貫徹開(kāi)放辦學(xué)的理念，為師生構(gòu)建了解世界、了解社會(huì)、了解企業(yè)的窗口，使師生具有更加寬闊的視野和胸懷。

　　五年中，我們獲得了教師、學(xué)生、企業(yè)和上級(jí)單位的積極支持與認(rèn)可。大量教師不計(jì)報(bào)酬，積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐，開(kāi)展了大量開(kāi)創(chuàng)性的工作，這是教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班得以順利運(yùn)行和不斷發(fā)展的基礎(chǔ)；廣大學(xué)生積極報(bào)考、努力學(xué)習(xí)、積極配合各項(xiàng)教學(xué)改革的開(kāi)展，為教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班的順利運(yùn)行和教學(xué)改革的不斷深入提供了保障；合作企業(yè)積極支持，為產(chǎn)學(xué)研合作教育的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的條件保障，同時(shí)合作企業(yè)對(duì)教學(xué)改革的肯定和對(duì)畢業(yè)生的認(rèn)可，也給了我們莫大的鼓勵(lì)和鼓舞；五年來(lái)，以教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班各項(xiàng)改革為基礎(chǔ)，我們先后獲得了國(guó)家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家特色專業(yè)、陜西省特色專業(yè)、陜西省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、陜西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、陜西省精品課程、陜西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家首批工程實(shí)踐教育中心、陜西省工程實(shí)踐教育基地、陜西省教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目等一系列國(guó)家、陜西省和學(xué)校項(xiàng)目的資助，正是這些資助，為教學(xué)改革和教學(xué)改革實(shí)踐提供了資金上了保證，使我們的教學(xué)改革能夠持續(xù)深入的開(kāi)展。在這里我想說(shuō)的是，沒(méi)有廣大教師、廣大學(xué)生、合作企業(yè)和上級(jí)部門(mén)的支持，就不可能有五年來(lái)教學(xué)改革的不斷深入，就不可能有教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班的健康成長(zhǎng)，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表開(kāi)辦教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班的學(xué)院對(duì)你們表示深深感謝和敬意，謝謝你們！

　　回顧過(guò)去，總是讓我們心潮澎湃，無(wú)限感慨。但在感慨之余，我們更加需要反思過(guò)去，規(guī)劃未來(lái)。五年后的今天，我們需要進(jìn)一步反思我們的.教育目標(biāo)，思考大學(xué)教育真正的價(jià)值。我們需要進(jìn)一步理清知識(shí)、能力與素質(zhì)之間的關(guān)系，需要進(jìn)一步反思學(xué)生短期成才與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展之間的關(guān)系，需要進(jìn)一步反思健全人格與專業(yè)素養(yǎng)之間的關(guān)系。五年后的今天，我們需要認(rèn)識(shí)到符合當(dāng)今時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的教育模式還未真正建立，以知識(shí)輸灌為主的教學(xué)模式依然主導(dǎo)著我們的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，建立學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一的教學(xué)模式任重而道遠(yuǎn)。五年后的今天，我們需要認(rèn)識(shí)到我們的實(shí)踐教學(xué)條件依然薄弱，實(shí)踐教學(xué)管理模式依然落后，支持學(xué)生自主探索的環(huán)境尚無(wú)法滿足學(xué)生的需要。五年后的今天，我們需要認(rèn)識(shí)到大多數(shù)同學(xué)仍然處于一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極主動(dòng)、勇于和樂(lè)于學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的精神尚未形成。五年后的今天，我們需要認(rèn)識(shí)到支持學(xué)生企業(yè)學(xué)習(xí)和出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)依然偏少。五年后的今天，我們需要認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)教學(xué)管理模式尚無(wú)法適應(yīng)靈活多變的教學(xué)改革實(shí)踐需要。

　　各位老師、同學(xué)們，五年的教學(xué)改革實(shí)踐證明，教學(xué)改革是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)艱辛的事業(yè)，需要學(xué)校與學(xué)院、各位教師、各位同學(xué)付出艱苦的努力。

　　對(duì)學(xué)校和學(xué)院而言，我們要提供更加靈活的教學(xué)管理模式，給教師教學(xué)改革提供更大的自主權(quán)；我們要加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、校外實(shí)踐教育基地等教學(xué)基本條件建設(shè)，為同學(xué)們的工程創(chuàng)新實(shí)踐和研究性學(xué)習(xí)提供條件保證；我們需要為教師提供更多外出交流的機(jī)會(huì)，以擴(kuò)大視野、更新教育觀念、提升教學(xué)水平。

　　對(duì)各位教師而言，教學(xué)改革實(shí)踐則需要我們進(jìn)一步更新教育理念、更新教學(xué)內(nèi)容、研究和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生興趣，增加教學(xué)對(duì)學(xué)生的吸引力；需要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)、科學(xué)研究與教學(xué)的深度融合，在研究與創(chuàng)新實(shí)踐中提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　對(duì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的各位同學(xué)而言，它也向你們提出了更高的要求。

　　首先，希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，同時(shí)腳踏實(shí)地。

　　古今成才之人，必志存高遠(yuǎn)。實(shí)驗(yàn)班是大眾教育下的精英教育，我們希望實(shí)驗(yàn)班能夠培養(yǎng)引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展之英才，因而請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必以此為己任，志存高遠(yuǎn)而不隨波逐流。同時(shí)，還要記住“千里之行，始于足下”，再偉大的夢(mèng)想，離不開(kāi)一步一個(gè)腳印的奮斗，希望同學(xué)們?cè)诹⒅镜耐瑫r(shí)，能夠腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好日常安排給你們的每一件小事，積少成多，積小成大，最終成為引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展之英才。

　　第二，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

　　實(shí)踐證明，創(chuàng)新絕非空中樓閣，也絕非憑空想象，創(chuàng)新來(lái)自日積月累的積累和刻苦的學(xué)習(xí)。因此要成為拔尖創(chuàng)新人才，必須首先打好堅(jiān)實(shí)的公共基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)，要知道基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖，你今天打下的基礎(chǔ)有多寬厚，決定了你的未來(lái)發(fā)展有多高遠(yuǎn)。各位同學(xué)還要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。這是一個(gè)知識(shí)極度膨脹的時(shí)代，無(wú)論你多么努力，你在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容僅僅是你在工作和創(chuàng)新實(shí)踐中所用知識(shí)的冰山一角，只有自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的養(yǎng)成才是你一生不竭的財(cái)富。作為實(shí)驗(yàn)班的一員，希望同學(xué)們能夠做我校認(rèn)真學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的典范，開(kāi)創(chuàng)我校自主學(xué)習(xí)風(fēng)氣之先河。

　　第三，希望同學(xué)們積極思考，成為一個(gè)有思想的人。

　　創(chuàng)新之人必是有思想、有見(jiàn)地之人，必不是人云亦云之輩。而思想和見(jiàn)地其實(shí)來(lái)自于對(duì)問(wèn)題的長(zhǎng)期深入思考。實(shí)驗(yàn)班的一個(gè)最大特點(diǎn)在于小班授課，鼓勵(lì)教師利用小班的有利條件開(kāi)展啟發(fā)式和研究性教學(xué)。啟發(fā)式和研究性教學(xué)與傳統(tǒng)知識(shí)輸灌式教學(xué)的不同之處在于，它需要同學(xué)們的主動(dòng)參與和積極的思考，需要你將自己的思想觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)與老師和其它同學(xué)一起分享。希望同學(xué)們利用好這樣的環(huán)節(jié)，養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣，成為一個(gè)有思想、有見(jiàn)地之人。

　　第四，希望同學(xué)們動(dòng)口動(dòng)手、在實(shí)踐中錘煉你的能力。

　　古人說(shuō)得好：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。各個(gè)實(shí)驗(yàn)班都會(huì)給同學(xué)們安排比較多的實(shí)踐環(huán)節(jié)，我希望同學(xué)們能改變“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的習(xí)慣，做一個(gè)即能動(dòng)口又能動(dòng)手的君子，因?yàn)閷?shí)踐可以使你所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通、實(shí)踐可以鍛煉你的各種能力、實(shí)踐可以磨練你的意志品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐也是你創(chuàng)新的不竭源泉。

　　第五，同學(xué)們要多了解社會(huì)和世界，形成正確的世界觀和思想品質(zhì)。

　　實(shí)驗(yàn)班為同學(xué)們創(chuàng)造了許多了解社會(huì)、了解企業(yè)和行業(yè)、了解世界的機(jī)會(huì)，我希望同學(xué)們抓住這些機(jī)會(huì)，多看看外面的世界，不要做井底的青蛙。同學(xué)們要在了解社會(huì)和世界中，逐步形成對(duì)世界、對(duì)民族和對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成能夠讓你終身受益的世界觀和思想品質(zhì)。

　　各位老師，教改實(shí)驗(yàn)學(xué)院為我們提供了一個(gè)探索教學(xué)改革的平臺(tái)，各位同學(xué)，教改實(shí)驗(yàn)學(xué)院為我們提供了一個(gè)發(fā)揮個(gè)性、增長(zhǎng)才干的舞臺(tái)。我希望在這個(gè)平臺(tái)上我們教育工作者能探索出適合我校實(shí)際的優(yōu)秀人才培養(yǎng)模式。我衷心希望在這個(gè)舞臺(tái)上，我們的同學(xué)能夠成為讓我們永遠(yuǎn)引以為豪的校友和國(guó)家的棟梁之才。同時(shí)，我代表所有教學(xué)單位承諾，我們將在學(xué)校和教改實(shí)驗(yàn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加大改革力度，繼續(xù)探索有利于人才脫穎而出的有效途徑，為建設(shè)一個(gè)敢為人先、優(yōu)秀拔尖人才輩出的創(chuàng)新型學(xué)院而努力奮斗！

　　謝謝大家！

學(xué)院開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇4

　　各位xx級(jí)新同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們教師們，向各位新同學(xué)們表示衷心祝賀和熱烈歡迎！祝賀你們經(jīng)過(guò)多年不懈努力，順利通過(guò)高考一關(guān)，獲得了你們眾多同齡人夢(mèng)寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；歡迎你們加入xx大學(xué)、成為我們信息科學(xué)與工程學(xué)院的一員；歡迎你們加入xx大學(xué)，我們成為了校友，成為了xx大學(xué)共同建設(shè)者。

　　xx大學(xué)享有“千年學(xué)府，百年名校”之美譽(yù)，是211工程、985工程重點(diǎn)建設(shè)的高校。就像她擁有風(fēng)景秀麗的岳麓山相依、有滔滔北去的湘江為伴的著名校園風(fēng)光一樣，xx大學(xué)在無(wú)數(shù)教師和學(xué)子上百年的不懈努力下，也成為了國(guó)內(nèi)、乃至國(guó)際上有聲望、有影響、著名的高等學(xué)府。

　　在恭喜大家有幸進(jìn)入xx大學(xué)這所美麗、著名的高等學(xué)府的同時(shí)，我作為走過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷的長(zhǎng)輩，作為見(jiàn)證過(guò)無(wú)數(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)成功和失敗例子的大學(xué)教師，在這里更想告誡各位新同學(xué)的是：進(jìn)入大學(xué)后需要繼續(xù)努力，才能真正獲取進(jìn)入大學(xué)的內(nèi)涵。進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)是來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。進(jìn)入大學(xué)后，要樹(shù)立理想，要有人生目標(biāo)和追求，要主動(dòng)地把握自己，要不停止地努力學(xué)習(xí)。只有這樣，大學(xué)才能成為你人生旅途上又一個(gè)輝煌的開(kāi)始。

　　我們見(jiàn)到最多的是：大學(xué)的四年，能讓年輕的學(xué)生們：在知識(shí)上得到了指數(shù)性地增長(zhǎng)，畢業(yè)時(shí)具備了從事行業(yè)的專業(yè)知識(shí)和技能，能夠擔(dān)當(dāng)和勝任企業(yè)在技術(shù)和業(yè)務(wù)上的要求；在思想上變得成熟，變得有激情、有自信心、有抱負(fù)、有追求、有社會(huì)責(zé)任感。這些修成了他們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái)走向成功、成為社會(huì)各界棟梁所具備的基本素質(zhì)。

　　然而，我們也見(jiàn)到了：一些大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后就放松了自己，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求，不能繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，沒(méi)有約束、放任自己，沉浸于網(wǎng)絡(luò)、游戲、虛擬世界、睡懶覺(jué)、或忙于社交等，結(jié)果是：沒(méi)有幾個(gè)學(xué)期，就有一堆的成績(jī)不合格；不等到四年，就知道大學(xué)四年不能畢業(yè)。如果落到這一步，不僅浪費(fèi)了你們奮斗多少年才獲得的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也浪費(fèi)了自己的青春時(shí)間、家庭和社會(huì)財(cái)力，更是讓自己的自信心受到打擊。如果落到這一步，可以說(shuō)，還不如開(kāi)始就不上大學(xué)。我們擔(dān)心這不幸的一幕是否又會(huì)發(fā)生在你們少數(shù)人身上。

　　大學(xué)是一個(gè)“自由”的天堂。但大家不要誤解為：進(jìn)入大學(xué)就輕松了，沒(méi)有人管、自由了、可以盡情去玩。大家從一個(gè)中學(xué)生變成大學(xué)生，成年懂事了，不需要人天天看管你，讓你自己看管自己，這是必須的、正常的。哪能一個(gè)大人總要一個(gè)大人天天看管？今天開(kāi)始，社會(huì)已經(jīng)把你看成一個(gè)大人了，一個(gè)高素質(zhì)大人——大學(xué)生。

　　大學(xué)的“自由”是有前提的，那就是你首先要“自主”。當(dāng)你做到了“自主”，你也就“自由”了；也只有“自主”，你才會(huì)真正“自由”。

　　我們希望看到大家：能夠“自主”地思考有關(guān)自己的事情，有志向和目標(biāo)而“自主”地去學(xué)習(xí)。當(dāng)你做到“自主”，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)：大學(xué)里有很多“自由”支配的時(shí)間，很多“自由”選擇的學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式和機(jī)會(huì)，有自己“自由”的個(gè)性發(fā)展空間，等等。總之，越“自主”，就可能越“自由”。

　　如果大家“自主”做好一個(gè)大學(xué)生該做的一切，我相信，到你們畢業(yè)的時(shí)候，你們是去清華、北大、出國(guó)讀研究生？還是到阿里巴巴、騰訊、華為等知名企業(yè)工作？無(wú)論哪個(gè)，他們都?xì)g迎和接收你，而不是遭到拒。讓眾多機(jī)會(huì)在你們面前，是等待你們“自由”去選擇。這才是“自由”。達(dá)到這樣的“自由”，一定是先有你們的“自主”。

　　各位同學(xué)，你們滿懷成功、滿懷激情、滿懷希望地來(lái)到了xx大學(xué)，你們過(guò)去用成功證明了你們自己；今天開(kāi)始，我想你們也會(huì)用輝煌證明你們的大學(xué)四年；還有xx大學(xué)明天的驕傲也寄托在你們身上。同學(xué)們，我們相信、我們期待：xx大學(xué)新一代的你們，一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)xx大學(xué)千年學(xué)府、百年名校精髓，實(shí)事求是，敢為人先。相信和期待你們從自己做起、現(xiàn)在做起：胸懷大志、自主學(xué)習(xí)、自由學(xué)習(xí)。我們沒(méi)有理由懷疑你們。我們只希望：我們前面的擔(dān)心在你們面前已經(jīng)成了過(guò)去，是多余的擔(dān)心。

　　希望四年后，在大家大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們看到的是：你們能夠根據(jù)自己的喜愛(ài)，在各種機(jī)會(huì)面前“自由”選擇你們的下一站。

　　謝謝大家！

學(xué)院開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自化工學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)的20xx級(jí)新生徐靖。

　　首先，我很榮幸能夠站在這里代表化工學(xué)院20xx級(jí)全體新生發(fā)言。感謝學(xué)院能給我這次機(jī)會(huì)，謝謝！

　　時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到了九月，到了相遇，相知的時(shí)節(jié)。坐在火車上，看著眼前風(fēng)景的變換，便記起了《綠皮火車》中的一句，“方言背著的蛇皮袋/喜歡在車廂空檔處坐著/默默地想心事/遠(yuǎn)方的風(fēng)到底有多大”。就那么穿過(guò)黑夜與白天，我們從家鄉(xiāng)而來(lái)，帶著家鄉(xiāng)的味道，來(lái)到彼此身邊，我們相遇了。踏入校門(mén)的那一刻，我們知道。我們會(huì)告別過(guò)去：高中三年，高考考場(chǎng)，無(wú)論悲喜，都已然落下了帷幕。我們將展望未來(lái)：往者不可諫，來(lái)者猶可追。我們渴盼著與湘大相知，與彼此相知。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。感謝湘大，我們來(lái)了。

　　當(dāng)看到父母離開(kāi)的背影時(shí)，我們都清楚的知道。父母在漸漸老去，我們已不能繼續(xù)在父母的護(hù)翼下生存。因?yàn)�，我們�(cè)谧x的是大學(xué)，她是一個(gè)教我們成長(zhǎng)，教我們獨(dú)立的地方。而不是一個(gè)教我們懶惰，教我們懈怠的安樂(lè)窩。我們會(huì)獨(dú)自一人面對(duì)著生活的風(fēng)浪，面對(duì)情感的悲喜。我們會(huì)學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)理性。學(xué)會(huì)我們將受益一生的課程。而當(dāng)我們離開(kāi)她時(shí)，她也一定希望能夠放心的讓她的孩子們獨(dú)自出發(fā)，踏上通往遠(yuǎn)方的列車。今天，我們底氣十足對(duì)父母說(shuō)，您放心，我能行。未來(lái)，我們也會(huì)如此地對(duì)學(xué)院說(shuō)一句：您放心，我能行！愿學(xué)院，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　來(lái)到湘大，或者說(shuō)來(lái)到之前，最向往的便是屹立在校園中部的圖書(shū)館了�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。圖書(shū)館，一個(gè)無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，曾在此，尋覓知識(shí)沃土的地方。當(dāng)我站在她的面前時(shí)，莫名的沖動(dòng)與向往，我渴望在以后的日子里，每個(gè)早晨，排隊(duì)等候的人中，能有我的身影，也希望能與你相遇。從前的日子里，總聽(tīng)人說(shuō)大學(xué)校園的美好。綻放的青春，肆意的年華，浪漫的愛(ài)情，還有圖書(shū)館里黃昏的剪影�！皷|方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”。愿我們，每個(gè)人，都能邂逅如此的校園。

　　到這里了，說(shuō)句感謝的話吧，感謝在暑假里為我們解疑答惑的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐，讓我們?cè)趤?lái)此之前就感受到了湘大的溫暖與關(guān)懷。你們不厭其煩地解答著我們千篇一律的問(wèn)題；你們不辭辛苦地日夜守候在迎新點(diǎn)；你們熱情洋溢地向我們介紹著化工學(xué)院的故事……感謝你們的用心和耐心，謝謝！同時(shí)，還有所有的為我們的到來(lái)費(fèi)心準(zhǔn)備的，加班，熬夜，守候的所有工作人員。感謝你們的熱情與溫暖。謝謝你們，你們辛苦了！

　　今天，我們真正的成為了一名化工人。我們將以最昂揚(yáng)的的姿態(tài)，從此踏上新的征程�！安�學(xué)篤行，盛德日新”將成為我們的追求，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣，揮斥方遒”將成為我們的風(fēng)采！我們將會(huì)努力在這最珍貴的年華里，留下最無(wú)憾的青春汗水，成為一個(gè)優(yōu)秀的化工學(xué)子！無(wú)愧青春，無(wú)愧未來(lái)，無(wú)愧湘大！無(wú)愧化工！

　　最后祝愿所有的老師和全體工作人員身體健康，工作順利。

　　祝所有同學(xué)們，長(zhǎng)風(fēng)破浪，學(xué)業(yè)有成！

　　我的發(fā)言完畢。

　　謝謝大家！