2025高三畢業(yè)校長發(fā)言稿（精選3篇）
2025高三畢業(yè)校長發(fā)言稿 篇1
老師們、同學(xué)們、家長同志們：
你們好!
首先，我要向所有的同學(xué)們表示祝賀，祝賀你們高中畢業(yè)了!還要向所有的老師們表示祝賀，祝賀你們又送走了一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生!更要向所有的家長表示祝賀，祝賀你們的孩子長大成人了!
孩子們，作為你們的老師或者說是校長，能與大家在茫茫人海之中偶然地相遇于宜昌市第一中學(xué)是黨的事業(yè)使然，也許是緣分使然或注定，無論何故，我都異常珍惜!
如果說一個(gè)與你們相處僅兩個(gè)多月的老師，想談?wù)劥蠹医o我留下的深刻印象，雖不是特別多，我想也并不困難，但與剛才老師們及同學(xué)們所憶起的過往相比，肯定要膚淺很多。再送上一副你們正前方大背景墻上由張波老師主創(chuàng)，我參與定稿的對(duì)聯(lián)：
行香樟路，走惠風(fēng)軒，三年光陰轉(zhuǎn)瞬過，恰奏響青春天籟;
立鴻鵠志，修濟(jì)世才，一世歲月朝夕爭(zhēng)，必鑄就人生輝煌。
上聯(lián)主要是對(duì)大家三年高中生活的記述，下聯(lián)滿含著老師對(duì)大家未來人生的期許，該聯(lián)對(duì)仗工整，意思完整。
鑒于上述原因，“校長致辭”作為畢業(yè)典禮的“保留節(jié)目”，我就只能選擇比較宏觀的人生話題來講更好些，所以，我擬定交流的話題是《人生必須認(rèn)識(shí)和面對(duì)的三種關(guān)系》在畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)講話時(shí)初擬的題目是《剛剛啟航的人生該思考什么?》，經(jīng)斟酌覺得現(xiàn)在的題目更好些)企望對(duì)大家有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。
要回答有關(guān)人生的問題，最重要的也是首先是要弄清楚的就是“人”的概念。馬克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中批判費(fèi)爾巴哈對(duì)于人的本質(zhì)的錯(cuò)誤理解時(shí)指出：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和�！蔽覀兛梢酝ㄟ^大家耳熟能詳?shù)臄?shù)學(xué)中有關(guān)“圓”的定義進(jìn)行類比，來理解馬克思的這句話。圓就是“平面內(nèi)到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)集合”。這既是對(duì)單個(gè)圓進(jìn)行抽象的產(chǎn)物，也是一切圓所共有的屬性。而人則不能進(jìn)行如此的抽象，因?yàn)槿瞬荒苊撾x其他社會(huì)關(guān)系而獨(dú)立存在。那么，人是怎樣的一些社會(huì)關(guān)系的總和呢?一般學(xué)者都認(rèn)為，人的一生必須面對(duì)的社會(huì)關(guān)系就是“三大關(guān)系”，即人與自然的關(guān)系、人與他人的關(guān)系、人與自我的關(guān)系。
人與自然的關(guān)系，從大處說就是要尊重自然本身及自然規(guī)律，按自然規(guī)律辦事，尊重自然的豐富性與多樣性，熱愛自然所賦予我們的一切。人與自然的關(guān)系，從小處說還可以窄化為人與器物的關(guān)系或者說就是人與物的關(guān)系，例如，人類即將面臨的與機(jī)器人或者說“類人類”的關(guān)系等等。恩格斯指出的：“人本身是自然界的產(chǎn)物,是在他們的環(huán)境中并且和這個(gè)環(huán)境一起發(fā)展起來的�！闭f到底，人亦是自然的一部分，因此，凡是“人”就擺脫不了認(rèn)識(shí)和面對(duì)與自然的關(guān)系。
人與他人的關(guān)系，是自己最重要的環(huán)境，沒有與他人的和諧相處，不僅沒有事業(yè)的成功，而且根本就不可能有幸福可言。因?yàn)�，每個(gè)人都在與一定的由他人組成的環(huán)境和氛圍中生活，同時(shí)，每個(gè)人又都是他人的環(huán)境，亦如卞之琳的名詩《斷章》中所描述的一樣：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！泵總�(gè)人都是環(huán)境或者說社會(huì)的一部分，所以，人與環(huán)境的關(guān)系也必須要協(xié)調(diào)好。
人與自我的關(guān)系是這三個(gè)關(guān)系中最重要的關(guān)系。人的一切言論與行為都是基于自己內(nèi)心深刻的認(rèn)同，換一句話說人的一切言行都是自己先與自我進(jìn)行對(duì)話后，再講出來或采取行動(dòng)的。所以，把握好自己主觀世界或者說心靈是人一生極其重要的課題，也是人與自我關(guān)系的核心所在。
同學(xué)們，如果你不斷認(rèn)識(shí)，敢于面對(duì)上述任何一個(gè)方面的問題，并做深入地思考與研究，你就可能會(huì)成為科學(xué)家、心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家、哲學(xué)家，甚至是諾貝爾獎(jiǎng)得主。有同學(xué)會(huì)質(zhì)疑，你說的是要作深入地思考與研究，然后成為各個(gè)方面的專家，甚至是頂級(jí)的專家，我不愿意，我只想作一個(gè)平凡的人，或者說作一個(gè)獨(dú)善其身的人，抑或說不是一個(gè)兼濟(jì)天下的人，老師你說說，我該認(rèn)識(shí)、面對(duì)和思考哪一個(gè)方面的問題?我告訴你：你必須全部面對(duì)和思考，且融會(huì)貫通，才能夠平凡而平靜，至獨(dú)善其身。
孩子們，你們高中畢業(yè)了，我要以學(xué)校的名義，衷心祝愿每一個(gè)同學(xué)做一名對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家負(fù)責(zé)任的堂堂正正的人!做一個(gè)幸福生活的社會(huì)人!
2025高三畢業(yè)校長發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師，親愛的家長們、同學(xué)們：
大家好!
又是一個(gè)夏天，又是一份離愁。三年前，我們與奧運(yùn)同輝煌，考進(jìn)了深外這個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂。在這個(gè)大廳，懵懂的我們聆聽著熊媽的入學(xué)訓(xùn)話。如今三年過去了，在這個(gè)火熱的六月，我們攜手大運(yùn)，又一次聚集在這里。然而這次，我們卻要在此話別。曾經(jīng)，我們?cè)谶@里正式開始了高中生涯。然而又是在這里，我們?yōu)樽约旱母咧猩町嬌狭司涮?hào)。這能不能算是回到了原點(diǎn)呢?
在這高中生涯即將結(jié)束的時(shí)候，曾無數(shù)次盼望著這一刻的我卻有些不舍。少女作家蔣方舟曾說過，“母校，就是自己每天罵上八百遍，卻絕不允許別人罵一遍的地方。”是啊，曾經(jīng)討厭看著讓人眼花繚亂的柱子，其實(shí)它們無不是在傳達(dá)深外學(xué)子將來都是國家的棟梁，都是頂天立地的擎天柱。曾經(jīng)多么憎恨學(xué)校繁多的樓梯，現(xiàn)在回首才發(fā)現(xiàn)，登樓梯，就是深外在默默教育我們要擁有蝸牛般的精神，一步一步往上爬、踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問;從高一到高三，樓層的不斷更替，更是傳達(dá)了“欲窮千里目，更上一層樓”的深刻寓意。深外，在用著除中、英、日、法、德以外的第六種語言，無聲地傳遞著它對(duì)我們的愛和教育。
深外，這所山水環(huán)抱的學(xué)校，一定匯聚天下的靈氣吧?不然，你說，哪所學(xué)校能有如此聰明絕頂、才華橫溢的校長?哪所學(xué)校能有如此循循善誘、誨人不倦的老師?哪所學(xué)校能有如此內(nèi)外兼修、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?哪所學(xué)校能有深外大酒樓這樣總能給人驚喜與感動(dòng)的餐飲圣地?哪所學(xué)校能有我們的校貓那樣集萬千寵愛，喝特侖蘇、睡席夢(mèng)思，成為讓人欲罷不能的校寵?鐘林毓秀、人杰地靈，這正是深外獨(dú)一無二的好口碑、硬招牌!
深外是一位博愛的母親。我們都知道，北大是一所“思想自由 兼容并包”的著名高校，而我要說，深外的學(xué)風(fēng)思想在某種程度上絕不遜色于北大。高一軍訓(xùn)，我們流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊(duì);學(xué)農(nóng)時(shí)，棄筆從農(nóng)，有模有樣;校園四大節(jié)異彩紛呈，深外學(xué)子的奇思妙想為科技發(fā)展注入新鮮血液;各年級(jí)之間的友情加油吶喊在體育界里鑄就了一道亮麗的風(fēng)景線;深外學(xué)子們操著不同國家的流利語言，把一屆屆外語節(jié)打造成文化交融的世博盛宴;歌舞升平的藝術(shù)節(jié)，更是讓深外學(xué)子藝術(shù)情操、藝術(shù)細(xì)胞被最大限度激發(fā)，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。此外校學(xué)生會(huì)等組織總是有奇思妙想來豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，大小社團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷，廣電節(jié)目技術(shù)高超。我感嘆，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绱顺錾?我感動(dòng)，身體力行環(huán)保的同學(xué)越來越多;我感慨，同學(xué)們對(duì)藝術(shù)人物的多方面解讀;我感激，學(xué)校老師和同學(xué)們給我無數(shù)的第一次——我第一次當(dāng)上校廣電節(jié)目主持人，第一次站在主席臺(tái)上進(jìn)行國旗下演講，第一次組織安排一場(chǎng)深外史上空前盛大的英語角活動(dòng)，第一次創(chuàng)造了為期一周的首屆校環(huán)保周活動(dòng)……試問，這樣一個(gè)輕松快樂、團(tuán)結(jié)協(xié)和的氛圍，誰能不為之癡迷和感動(dòng)?
深外也是一位豁達(dá)的母親，她不求子女圍繞在膝邊，而是鼓勵(lì)他們志存高遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)些，再走遠(yuǎn)些。深外學(xué)子志在遠(yuǎn)航，這是深外校歌中的歌詞，也是深外對(duì)自己孩子的期許。揚(yáng)帆世界，這是刻在操場(chǎng)石頭上的文字，也是深外對(duì)自己孩子的祝福。讓我們把深外的精神融入血脈，去開拓、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)。
2025高三畢業(yè)校長發(fā)言稿 篇3
因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想，我們?cè)谀抢锵嘤�；因�(yàn)槲覀兊膲?mèng)想，我們從那里起飛。
三年其實(shí)很短；三年，我們長大了。我們有一個(gè)出發(fā)的天堂，從那里我們可以手牽手走到山上；我們有家的味道，在這里我們逐漸明白什么是團(tuán)結(jié)；我們一直堅(jiān)持到最后，正因?yàn)槿绱�，我們才努力微笑著走到最后�?/p>
感謝所有愛我們的人。我們會(huì)珍惜所有的感情，把每一份期待握在手中。我們永遠(yuǎn)是10年級(jí)12班的孩子，永遠(yuǎn)微笑著前行
高中三年，1000個(gè)日日夜夜的辛苦和辛苦都固定在那里。理想與信念交融的地方，夢(mèng)想與情感交匯的地方。不僅僅是三年，是關(guān)于人生，未來，選擇，應(yīng)對(duì)，勇氣，生命，靈魂�；厥淄�，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的世界。我們?cè)谀叵蚶蠋熀屯楸磉_(dá)我們深深的祝福。我們?cè)敢庥靡痪湫≡妬肀磉_(dá)我們的深情：山清水秀，三年。我們必須珍惜為國家服務(wù)的雄心，不要忘記春風(fēng)和雨！
匆匆三年，我們經(jīng)歷了悲傷，快樂，失敗，成功。伍爾夫笑著說：讓我們記住一起走過的歲月，記住愛情，記住時(shí)間。不僅僅是三年，還有應(yīng)對(duì)，勇氣，未來，選擇，人生。
三年來，我們追逐夢(mèng)想，用汗水澆灌期望。三年來，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不忘低谷中遙遠(yuǎn)的光明；在過去的三年里，我們獲得了幸福，讓感恩的心虔誠地綻放。在無知中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長。三年了，它成了我心中最溫暖最堅(jiān)定的存在。我們即將奔向未來和遠(yuǎn)方。讓我們彼此說：保重，在遠(yuǎn)方的路上。
三年高中，我們聚集了12個(gè)班；六月天熱，我們面臨高考。從播種，等待開花結(jié)果；在不斷的努力中，我期待著不斷豐富經(jīng)驗(yàn)的生活�；厥走^去，我們用勤奮鑄就夢(mèng)想；面對(duì)現(xiàn)在，我們堅(jiān)韌地?fù)肀С晒Γ徽雇磥�，我們用理想鋪路！鮑劍鋒被磨礪過，梅花來自苦寒，道路坎坷。我們微笑著走過；未來是無限的，我們要展翅！看看那10棵挺拔的松樹和36朵鏗鏘的玫瑰，面朝太陽，迎接自己的春天！經(jīng)過多年的錘煉，小鷹最終會(huì)翱翔在廣闊的藍(lán)天上；經(jīng)過高中三年的洗禮，我們終于擺脫了青春，變得自信和成熟。三年的刻苦學(xué)習(xí)，給了我們智慧和力量；三年的成長歷程給了我們深厚的師生友誼，與同學(xué)真誠的友誼，我們?cè)敢庥们啻汉突盍τ游磥淼奶魬?zhàn)。相信我們！
三年寒窗，讀圣賢，看天下，只是同學(xué)風(fēng)流；
四季候雨，少年英雄，嫁給國家志愿者金蘭義。
在人生的道路上，我們無畏而努力，攜手共進(jìn)，一路高歌。多少次在跑道上馳騁，在田徑賽場(chǎng)上揮汗如雨，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上歡呼雀躍，見證了年輕一代的興奮和驕傲；多少天晨光閱讀，上課專心，把頭埋在書桌前，記錄學(xué)習(xí)的艱辛和奮斗；多少閃亮的獎(jiǎng)項(xiàng)，多少獵取的紅旗，多少改進(jìn)和突破，宣告了12班的榮耀和夢(mèng)想。你聽到我們爽朗的笑聲了嗎？你看到我們堅(jiān)定的眼神了嗎？