最新家長會上優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿(通用3篇)
最新家長會上優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇1
親愛的家長朋友們:
下午好!
首先,對各位家長在百忙之中來參加這次家長會表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!對我們六年級級部和班級工作的支持表示真誠的謝意。
不知不覺您已經(jīng)陪伴我們新營小學走過了六個春秋。在我們新營小學所有老師和學生的成功里有您無私的付出和大力的支持。所以請允許我代表六年級的所有青年教師們向您致以誠摯的感謝。
家長和老師是構成學生教育天平最重要的兩端,所以兩者之間的互相理解、有效溝通直接影響著學生教育的素質和水平。
作為一名年輕教師,剛踏上教學崗位,許多方面我們都要去學習,才能更好地為學生、為家長服務。我們比起老教師還存在著相當大的差距。所以有時候可能做得不夠好,還請各位家長理解、包容。您的寬容理解就是我們奮發(fā)向上,更加去熱愛孩子們的強大動力。
有一次課間,我們班一位男生不小心用一支鋼筆把一個女生的臉劃破了,我當時看著都很心疼。臉上有道小傷疤,別說女孩子就是男孩子也不會好受,但是孩子們又不是故意的。我安慰著那個男孩子,心里盤算著怎么和女生的家長說這件事。晚上我懷著忐忑的心情,做好挨訓的準備給她媽媽打了電話。電話一通我還沒開口,家長就說王老師,你不用說了我知道是怎么回事了,孩子多了難免磕磕碰碰,沒事的,我們理解。一席話倒讓我都不知如何開口了,連道歉都覺得虛偽。那一刻我真的感覺:做老師,真幸福!像這樣的家長在我們新營小學里數(shù)不勝數(shù)。他們用一顆包容理解的心讓我們老師尤其是青年教師們感到心里暖暖的,面對這樣的家長我們怎么能不更加努力的工作,怎么能不用一顆赤誠的心去愛學生、教育學生呢?
在實際的教學工作中,我們年輕教師們有著一顆火熱的心,都憋著一股勁,想讓孩子們學到更多的知識,培養(yǎng)更多的能力。但有時候往往心急吃不了熱豆腐。本著好的出發(fā)點但是在言語上、行為上有點過激,再加上教學經(jīng)驗不足,難以做到讓每一位家長都滿意。有的家長會給我打電話,發(fā)信息,甚至寫一個小紙條,委婉地提出了一些好的建議。面對這些,我心里是滿滿的感激,如果不是為了我們年輕老師好,如果不是為我們負責,他們是不會和我們進行這樣坦誠的溝通的。一遇到這種情況,我會深刻的反省自己,抓緊時間和老教師們請教學習,在最短時間之內(nèi)改進不足,給家長們一個積極地回復。
也有的家長,面對我們的不足可能是礙于情面,不好意思直接和我們說,而是采取了一些其他方式,比如約好其他家長一起到學校反映情況甚至公之于網(wǎng)絡。我個人認為這些都是不足取的。我們的劉校長每天忙于學校事務。如果把太多時間用在了接待家長上,進而影響到教學的正常秩序,我想這也是每位家長不愿看到的。網(wǎng)絡更是如此,相信您的孩子在我們新營小學就讀是您明智的選擇,如果因為網(wǎng)絡上一些偏執(zhí)的言論影響到我們學校的聲譽,那么也會影響到您和孩子的心情。既然學校的良好形象離不開各位的支持和諒解,那么網(wǎng)絡應當成為我們宣傳的陣地,成為我們新營小學走向全國甚至世界的平臺。我覺得如果您有什么建議不好意思和老師開口,您可以充分利用家委會的作用。有什么疑問和建議都可以和家委會的家長們進行溝通,再由家委會的主任和老師聯(lián)系,這樣既表達了自己的看法又促進了家校溝通的和諧,豈不是一舉兩得?
作為青年教師我們有著自身的不足,但是我們也有著自身的優(yōu)勢。年輕是我們的資本,F(xiàn)在的孩子比較早熟,我們利用年齡優(yōu)勢更加容易的和學生進行溝通。更容易的走進孩子的內(nèi)心,往往能起到潤物細無聲的作用。我常常和學生們說,在課堂上我是你們的老師,在課下我就是你們的哥哥。我們經(jīng)常會在一起踢踢足球,一起八卦孩子們感興趣的新聞。以至于他們在課下碰見我都喊我王哥,讓我倍感親切。記得剛剛接手我們班,有一位學生對我可能是有點誤會,對我的態(tài)度是拒之門外。我得知這個學生愛好寫作,于是我從寫作入手,慢慢地走近她,并鼓勵他參加征文比賽,從那時起對我的態(tài)度有了很大的轉變。直到有一天下午上課前跑到我的辦公室和我說:老師,看見你騎電動車來上班,風里雨里的好辛苦啊,好好攢錢買車吧。還送了我一個小本子。那一刻,我真的是感動極了。有著這樣的學生,我怎么不盡心盡力去呵護他們,教育他們?
我們每一位青年教師都是如此,熱愛這份工作是因為我們愛這群學生。我們或許經(jīng)驗不足,但是你們的鼓勵和支持才是我們增強業(yè)務水平,積累管理經(jīng)驗的動力。沒有年輕教師這樣的一個成長過程,怎么會有經(jīng)驗豐富,教學一流的老教師呢?所以說“好學生的成績有一半是來自家長的教育,好老師的成績一半來自于家長的理解和寬容”這句話真的是一點不假。
我們新營小學的家長們具有良好的教育背景,而且都注重孩子的綜合素質和實際能力的培養(yǎng)。我們相信各位家長都能積極配合學校工作,在孩子心中樹立老師的良好形象,成為學生和老師有效溝通的橋梁!袄斫馊f歲”,這簡單的四個字,包含了家長對教育事業(yè)和教師工作最大的推動力和最寶貴的支持。
我們每一位青年教師都有著強烈的責任心、飽滿的工作熱情。在廣大家長朋友們的包容、理解、鼓勵、支持下,相信我們會更加努力加強自身學習,增強業(yè)務水平和班級管理能力,一定會讓您的孩子在新營小學這片樂土上健康成長、快樂學習。
最后祝愿所有的父母望子成龍、望女成鳳。祝愿您身體健康,生活愉快、家庭和美、事業(yè)順利!
再次感謝各位家長的光臨!
最新家長會上優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位家長朋友:
早上好!
非常感謝您在百忙中抽空來參加我們的家長會,雖然大家工作都很忙,為了孩子,我們都準時坐在了這里,我代表豆豆班全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您把孩子送到我們幼兒園,送到我們的班級,我們感到非常榮幸和高興,你們的參與不僅是對孩子的尊重,也是對我們工作的支持和理解。讓我們的孩子更加健康快樂地成長是我們共同的目標。下面,請允許我代表豆豆班全體老師向各位家長對這個學期孩子在幼兒園的整體情況作一次匯報。
1、孩子對新環(huán)境的適應能力較強
還記得開學那時的孩子哭鬧得很厲害,但家長們都基本能堅持把孩子送回來,僅僅一個多月我們的孩子都平安地度過了開學關,成功地邁出了他們的第一步,其中的酸甜苦辣、擔心憂慮,我們在座的每一位家長都經(jīng)歷過,現(xiàn)在看著孩子高高興興上幼兒園,大聲地向老師問好,愉快地參與整天生活活動,我們感到很欣慰,對于一位二歲多三歲的孩子而言,他們已經(jīng)是很棒的了,值得在座每一位家長驕傲!
2、自理能力方面來看,我們班的孩子生活自理能力有很大進步
孩子大都是獨生子女,一直都是飯來張口,衣來伸手,幼兒園是培養(yǎng)幼兒生活的第一步,所以從適應幼兒園后開始,我們的就逐步培養(yǎng)幼兒自己動手吃飯,自己收拾餐具,鼓勵孩子自己的事情自己做。整體看來大部分孩子自理能力較開學時有很大的進步。語言表達方面,我們班大多數(shù)孩子能聽懂普通話,但講普通話語句的很少,有的甚至聽不懂普通話,連大小便都不能表達清楚的,當然,這與孩子的年齡小有很大關系。
3、從個性品質上來看,我們孩子都比較以自我為中心
孩子牛脾氣的很多,不懂和小伙伴分享玩具,這既和孩子的年齡特點也和如今的家庭教育有關。在家里家長都圍著孩子轉,孩子要什么給什么,樣樣都滿足他,孩子因此形成了一種“好吃好玩的東西都是我的”意識,因此在幼兒園孩子會因為一個小玩具,一張紙而爭搶,別人碰到了他,會覺得是打他,這一個學期發(fā)生爭執(zhí)和動手打架的事情時有發(fā)生,有的孩子臉上還掛了彩,家長看了很心痛。其實孩子這些無意識的舉動與孩子平時的習慣、家長的教育和老師的教育有關系的,所以希望家長能夠重視孩子的品質教育,不要縱容孩子的不良習慣,在家教育孩子相互謙讓,友好相處。教育孩子不僅僅是幼兒園老師的事,其實家長的作用不容忽視,俗話說:“父母是孩子的第一任老師”,所以只有通過我們共同配合,共同努力,我們的孩子才會更加健康全面的發(fā)展。
那么我們的家園配合主要體現(xiàn)在以下幾方面:
1、《家園共育手冊》
《家園共育手冊》是一個既方便又直接的互動平臺,讓家長可以在手冊中知道孩子在幼兒園的情況,讓老師更好地了解幼兒在家的表現(xiàn),通過這種方式觀察幼兒的表現(xiàn)是否一致,如出了問題,該怎樣解決。所以希望家長認真閱讀手冊,知道孩子的情況和了解幼兒園的動態(tài),再填寫孩子在家的表現(xiàn)。
2、班級博客
我們豆豆班有自己的博客,家長可以在博客上留言,與我們進行網(wǎng)上交流,分享育兒經(jīng)驗,這個互聯(lián)網(wǎng)平臺為平時沒空接送孩子的家長提供了方便。
3、生活習慣方面
盡量不要把食物,飲料帶到幼兒園吃,幼兒的玩具、書籍請不要放在書包帶回來幼兒園,以免孩子之間爭搶。幼兒園小朋友瞌瞌碰碰有時是不可避免的,希望家長能夠體諒幼兒園。同時希望家長在平時的日常生活中對幼兒進行安全教育,加強安全意識。
時間過得很快,眨眼一個學期過去,幼兒從一個哭哭啼啼到現(xiàn)在背著書包高高興興上幼兒園,從互不認識到現(xiàn)在成為好朋友等,孩子的各方面能力都得到了培養(yǎng)和提高。一切為了孩子,為了孩子的一切,希望在我們老師的愛護,教育和家長的理解、配合下,我們的孩子能夠健康和快樂無比地成長。再次代表豆豆班全體老師向支持我們工作的各位家長表示衷心的感謝!我們的工作存在不足之處,我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家對孩子這種一對一,甚至倆對一,三對一的照顧來得周到,有時孩子尿褲子了,被同伴欺負了,丟了衣服等,而我們沒有發(fā)現(xiàn),在此,我們向各位家長表示深深地歉意,今后我們在工作中有什么不到之處,希望各位家長向我。們提出意見或建議,同時也非常感謝大家對我們工作的支持和信任。
下學期幼兒交費,幼兒園將不收取現(xiàn)金,家長需通過農(nóng)業(yè)銀行銀聯(lián)卡刷卡交費。
最后,祝各位家長朋友新年進步!工作愉快!家庭幸福!謝謝!
最新家長會上優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇3
各位家長:
你們好!
大家好!
首先,請允許我代表五甲班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支持。俗話說,好的開端是成功的一半。新的學期,我們請來了各位家長,目的就是為了相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?傊覀兊哪繕耸且恢碌模蔷褪牵骸耙磺袨榱撕⒆,為了孩子的一切!”有你們做我們的堅強后盾,老師們的工作會更有激情,孩子們的學習會更加努力,五甲班的.明天會更加燦爛!下面我把本學期的有關情況向家長們做個匯報。
各位家長,下面我想簡單介紹一下我班上學期和目前的基本情況。我們五甲班上學期有學生61名,本學期,我班轉來2位同學,轉走1位同學,現(xiàn)有學生為62人,五年來,在學校領導、各位家長的關心、幫助下,全體課任老師共同努力下,孩子們逐漸成長。目前的五甲班,班風正、學風濃,是一個優(yōu)秀的班集體。
在上學期,我們班各方面表現(xiàn)令人滿意,在學校一日常規(guī)評比中,流動紅旗就像被502膠膠住了一般牢牢地釘在了我們班。同時我們班也舉行了一系列的班級活動。有以“開卷是否有益”為主題的班級辯論賽,語文每單元結束之后會開展以單元主題為主要內(nèi)容的小組合作手抄報比賽,以“國慶xx周年”為主題的中隊會,愉快的南郊公園秋游活動,激情澎湃的學校冬季運動會(PPT展示活動照片,教師配解說)。
同時,我們班也取得了一系列的好成績。
校運動會高年級組50*8接力跑一等獎、集體長繩二等獎
以下同學也取得優(yōu)異成績:
獲得優(yōu)秀執(zhí)勤干部稱號的有:王丹、虢碧文、段瑤、姚幽蓮、易佳欣、黎惠萍、文齊昱、付鈺;
彩繪祖國繪畫比賽獲獎的有:段瑤、鄧一歌、虢碧文榮獲一等獎,王丹、易佳欣、黎惠萍榮獲二等獎,姚幽蓮榮獲三等獎;
校運動會中獲獎的有:申詩凌獲踢毽子高年級組第一名,黎惠萍獲跳短繩高年級組第一名,鄧一歌獲跳短繩高年級組第二名、踢毽子高年級組第二名。
在上個學期中,有以下同學表現(xiàn)較為突出(PPT出示):
1、學習成績穩(wěn)定且優(yōu)異的同學有:
2、上課積極發(fā)言的有:
3、書寫認真規(guī)范的有:
4、習作較突出的有:
成績屬于過去,優(yōu)秀不能代表未來,未來的優(yōu)劣要從現(xiàn)在做起。我們正處于小學的關鍵階段,五年級是打基礎的最后一年,為六年級向初中沖刺要奠定堅實的基礎。在接下來的這個學期,要鞏固提升孩子的學習成績,需要老師、孩子和家長三方的共同努力,這就需要家長的全力配合了。在這里,我想向家長們提幾點要求,希望你們?yōu)榱撕⒆,能夠全力配合學校工作,配合我的工作。
1、督促孩子按時按量高質完成家庭作業(yè)。
做家庭作業(yè)是鞏固在校所學知識的一種方法,也是老師了解學生對傳授的知識掌握情況的途徑之一。俗話說:“溫故而知新”,只有按時按量高質完成家庭作業(yè),才有取得優(yōu)異成績的可能。家庭作業(yè)的完成質量完全取決于各位家長們的監(jiān)督情況了。大家看一看,成績優(yōu)異的學生的家庭作業(yè)與成績較差學生的家庭作業(yè)就有區(qū)別。(PPT展示優(yōu)劣學生作業(yè)對比,教師從作業(yè)格式、字跡、正確率方面引導家長進行對比)同時,從上個學期一開始,我就要求每天的作業(yè)必須請家長檢閱簽字。大部分家長都配合得很好,在這里我表示感謝。在平時的溝通中,一些家長向我反映,他們因為工作忙,早出晚歸,或者本身文化水平不能輔導孩子現(xiàn)階段功課,所以對孩子的家庭作業(yè)感到無能為力。學?紤]到大家的實際情況,本學期也推出了一些措施幫助家長解決困難。
2、合理安排孩子課外生活,控制孩子上網(wǎng)玩游戲時間。
通過調(diào)查,我了解到班上有三分之一的孩子家庭有條件上網(wǎng),還有三分之一的同學經(jīng)常去有條件上網(wǎng)的同學家上網(wǎng)。而他們上網(wǎng)的主要內(nèi)容就是玩游戲。網(wǎng)絡小游戲層出不窮,且容易讓人上癮。老師在學校三令五申嚴禁上課期間上網(wǎng)玩游戲。但老師只能管校內(nèi),到了家還需要家長嚴格控制。合理安排好孩子課外生活,可以通過看有益的課外書或進行特長培訓將孩子的注意力從網(wǎng)絡游戲上轉移。
3、讓孩子在家里做力所能及的事,培養(yǎng)孩子獨立能力。
有一件小事,讓我深有感觸。上學期在孩子間興起投沙包的游戲,于是幾乎每個孩子都擁有了一個沙包。我在班上做了一個調(diào)查,自己親手制作沙包的只有一人,父母幫助制作的10人,其他的都是在外購買的。投沙包的游戲相信家長們在小時候也都玩過,那時候我們都是自己找針找線找布,自己動手制作。我又問孩子們,哪些孩子會縫衣服釘扣子?大家都搖頭。在家里幫父母做家務的也少之又少。在學校搞衛(wèi)生時,我總發(fā)現(xiàn)有孩子拖地掃地方法不正確,衛(wèi)生怎么也搞不干凈,于是身體力行的一項項教他們。所以在讓孩子們擬定新學期新計劃時,我要求孩子們每周必須幫父母承擔一項家務。這項要求更需要家長們的支持。
再次感謝各位家長來參加這次家長會,能耐心聽我把話講完,希望會后我們能夠有更多的交流。一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,是我們自然嶺小學全體教師最大的心愿。我相信在學校和家長通力合作下,您的孩子一定會有一個燦爛的明天。最后祝各位家長兔年行大運,虎虎生威,萬事順意!