開學(xué)家長代表講話稿（精選4篇）
開學(xué)家長代表講話稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們、新愛的同學(xué)們：
大家上午好。
金色的九月，秋高氣爽，云淡風(fēng)輕在這碩果累累的收獲季節(jié)里，我們相聚在充滿歡樂、和諧的新校園——，舉行隆重的新生開學(xué)典禮，我非常激動(dòng)。先做個(gè)自我介紹：我來自。今天能夠代表新生家長在這里表達(dá)我的心聲，我深感榮幸，相信每一位家長此時(shí)此刻也和我一樣。因此，請?jiān)试S我代表新生家長，向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意和由衷的感謝！向各位新同學(xué)表示誠摯的祝賀。
選擇學(xué)院是我們的明智之舉。這是我的'由衷感言，從入學(xué)報(bào)到的那天開始我就強(qiáng)烈地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。那川流不息的車輛，那熙熙攘攘的人群，那一張張無比興奮的熱情的笑臉和居高不下的人氣，還有那優(yōu)美、干凈、整潔的校園面貌……每個(gè)方面都印證了我的感覺。
學(xué)院是一所既古老又年輕的學(xué)院，據(jù)我了解學(xué)院在全國同類院校排名當(dāng)中，名列前茅。說她古老是因?yàn)樗澈笠劳械氖前倌昝＃S富深厚的文化底蘊(yùn)、博采眾長的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)以及“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”的優(yōu)良校風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻浸潤和熏陶著商務(wù)學(xué)院；說她年輕是因?yàn)樗ㄐH僅六年。但是年輕就是激情四射的象征，就是創(chuàng)新能力的象征，就是開拓進(jìn)取的象征。因?yàn)檫@里有一個(gè)務(wù)實(shí)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，有一個(gè)綠蔭如畫的校園環(huán)境�？芍^天時(shí)、地利、人和。所以，選擇了學(xué)院我們家長非常放心。
同學(xué)們，不管你們來自哪里，不管你們以前如何，作為家長，我相信你們永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀的，無論你們的智商還是情商都是同齡人中的佼佼者。我相信你們會(huì)把商務(wù)學(xué)院視作新起點(diǎn)，把商務(wù)學(xué)院作為你們實(shí)現(xiàn)心中理想的地方。你們要以嶄新的精神風(fēng)貌，投入到嶄新的學(xué)習(xí)和生活中去。在未來的四年里，你們要發(fā)揚(yáng)從自己做起、從現(xiàn)在做起的精神，既有崇高理想，又能始終腳踏實(shí)地、勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí)，誠誠懇懇地做好每一件有意義的事情；要不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任感和公德意識(shí)，知榮辱，樹新風(fēng)，自覺服從學(xué)院的管理，做一個(gè)誠信的人，做一個(gè)遵紀(jì)守法的人；要積極參加學(xué)校各類活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中陶冶情操，提升素養(yǎng)，鍛煉自己。累累碩果是我們金秋的收獲，更是下一個(gè)春天的鞭策。你們每一個(gè)新生都是一顆顆正在起飛的新星，而商務(wù)學(xué)院就是你們的發(fā)射平臺(tái)。我相信，選擇商務(wù)學(xué)院你們一定會(huì)非常滿意。“百年大計(jì)，教育為本”，老師的創(chuàng)造性教育振興著一個(gè)民族，托舉著二十一世紀(jì)的太陽，老師受到了全社會(huì)的敬重和愛戴。在新的老師節(jié)到來之際，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體老師接受我們?nèi)w家長最誠摯的祝福：祝您們身體健康！家庭幸福！事業(yè)興旺！萬事如意！
開學(xué)家長代表講話稿 篇2
各位老師、家長：
大家下午好。
我是高三4班孫鵬琪的爸爸，我和大家一樣的，我的孩子和大家的孩子一樣，也都馬上要進(jìn)入高三，作為家長，我根本沒有什么經(jīng)驗(yàn)可以傳授，是摸著石子過河。在這里，我就厚著臉皮，把我對教育孩子的一點(diǎn)心得與體會(huì)和大家分享。說得不好之處，還請各位家長多多包涵。
第一，我認(rèn)為是要相信老師。孔子說"親其師，而信其道"。不僅我們的孩子要信任、尊重老師，作為家長的我們也應(yīng)該信任和尊重老師。我們孩子的老師，天天奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線，有著豐富的教書育人的經(jīng)驗(yàn)，我相信他們了解的肯定不會(huì)比我們少，所以，在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻我們要充分地信任我們的老師。西山學(xué)校的老師用短短一年多的時(shí)間向我們證明了，我們當(dāng)初的冒險(xiǎn)選擇是值得的！我們的孩子在這里不但成績突飛猛進(jìn)，而且是真的長大了。我們每位家長都看在眼里，記在心里！
第二，我認(rèn)為要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。我們的孩子，包括很多家長在內(nèi)，不是沒有目標(biāo)，而是目標(biāo)不明確，有家長會(huì)對孩子說，只要你努力了，你考砸了也沒關(guān)系。請問：什么叫"努力"了？有標(biāo)準(zhǔn)嗎？努力是要用成績來說話的，如果努力了，肯定是會(huì)有成績的，在我認(rèn)為，努力，不是一天到晚坐在書桌邊上不走不動(dòng)，而是"用心"，用心去完成作為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)，用心了，即使一天到晚坐在書桌邊一動(dòng)不動(dòng)也是不覺得累的，因?yàn)樗麡吩谄渲�。請問，有幾個(gè)孩子在打游戲時(shí)會(huì)覺得累呢？估計(jì)很少吧，為什么？因?yàn)樗心繕?biāo)，他要打到幾級(jí)，可以得到什么樣的裝備，要超過誰誰，所以他廢寢忘食，不知疲倦。如果對待學(xué)習(xí)能這樣該多好�。�
也有家長會(huì)說，他對那有興趣，是的，眾所周知，"興趣"是最好的老師，但是孩子們讀書是一件苦差事，誰愿意對苦差事感興趣。那怎么辦呢？我覺得，其中最大的因素應(yīng)該是責(zé)任，孩子認(rèn)真讀書，是他的責(zé)任，也是他的義務(wù)，是責(zé)無旁貸，必須完成的，沒有條件的，就像是我們必須每天上班，給他盡可能好的物質(zhì)生活條件一樣，沒有選擇的。
這樣說，有些家長可能不太認(rèn)同我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在的社會(huì)，條條大路通羅馬，為什么一定要走高考這支獨(dú)木橋呢？經(jīng)歷高考過程，應(yīng)該是對孩子生理和心理方面的最好的磨煉，我們?yōu)槭裁床蛔プ∵@個(gè)大好時(shí)機(jī)呢？再說，我們?yōu)槭裁窗押⒆铀偷揭恢形魃侥�？不就是想要讓孩子有個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)嗎？說實(shí)在的，你愿意讓他成為啃老族，窩襄廢嗎？我想，沒有一個(gè)家長是這樣想的，既然這樣，那么為什么不趁這個(gè)機(jī)會(huì)磨煉磨煉他呢，高考，其實(shí)是最能讓人快速成長的一件事，經(jīng)歷過的都該知道。給孩子一個(gè)目標(biāo)，培養(yǎng)那份責(zé)任感，讓他勇敢地挑起來。
何事情都是說說容易做做難。要想實(shí)現(xiàn)，我們必須得這么做：
1、確立目標(biāo)，立志達(dá)到。目標(biāo)可以是班級(jí)名次，可以是年級(jí)名次，也可以是班中的哪位同學(xué)，或是以前的好朋友等等。當(dāng)然，這可以讓自己決定，也可以大家商量著決定，如果實(shí)在不清楚，建議咨詢班主任和老師，很多時(shí)候，班主任和老師比我們家長更了解我們孩子。
2、多表揚(yáng)，少批評。好孩子都是夸出來，我們要拿著放大鏡去看我們孩子的優(yōu)點(diǎn)，拿著顯微鏡去看孩子的缺點(diǎn)。當(dāng)孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，就要大肆表揚(yáng)，表揚(yáng)到他不好意思，下次想要不達(dá)到這個(gè)要求，他自己就會(huì)覺得不好意思了。還要注意的是，你孩子原先哪方面的缺點(diǎn)比較多，他在這方面有進(jìn)步，就更應(yīng)該大張旗鼓地表揚(yáng)，通過這樣的方式來強(qiáng)化，使他改正原有的缺點(diǎn)。
3、好孩子是夸出來的，同樣，好班級(jí)也是夸出來。在孩子們面前，要多說說老師的好，老師的辛苦，老師的盡責(zé)，讓同學(xué)們對這個(gè)班的老師，對這個(gè)班產(chǎn)生認(rèn)同感。家校連心、師生聯(lián)手才能助力孩子更好的成長。
4、要不斷地強(qiáng)化"分?jǐn)?shù)是王道分?jǐn)?shù)是聰明的象征"。有些孩子自認(rèn)為很聰明，只是我不想學(xué)，要是認(rèn)真了，誰是我對手呀！是的，我絕對相信，對于這樣的孩子，我會(huì)告訴他：那你認(rèn)真一個(gè)給我看看，我覺得你是聰明的傻瓜，真正聰明的人是在正確的時(shí)間，正確的場合，做正確的事，那么，當(dāng)下，我們應(yīng)該做的事情就一件——高考，不管你愿不愿意，你都得接受，與其被動(dòng)接受，不如欣然接受。因?yàn)闆]有分?jǐn)?shù)，一切免談。對于我們家長來說孩子沒有分?jǐn)?shù)，即使我們有再多的人脈，再硬的后臺(tái)，那又有什么用呢？
孩子馬上要上高三，這對我們家長來說也是一個(gè)挑戰(zhàn)。我們要體諒學(xué)校和老師，管住自己的腿和嘴，大家一起攜起手來，為了20xx年?duì)N爛的明天！
開學(xué)家長代表講話稿 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們
大家好!
我是x班家長。今天是新學(xué)期的第一天，首先我代表各位家長，對各位辛勤工作的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!祝你們教師節(jié)快樂、身體健康、家庭幸福!
在過去的日子里，學(xué)校努力為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生，從各方面幫助學(xué)生進(jìn)步，讓我們家長覺得放心和滿意。
新的學(xué)期，學(xué)校里推出了“創(chuàng)新發(fā)展，低碳校園”的主題活動(dòng)，作為家長，我們對這一活動(dòng)的開展表示由衷地歡迎和支持。在此，我代表各位學(xué)生家長，希望我們的孩子除了在課堂上認(rèn)真聆聽老師的教誨，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)外，也要在課堂外、家庭和生活中，自覺遵守學(xué)校、家庭的各項(xiàng)規(guī)章制度和行為規(guī)范，以自己良好的言行來報(bào)答老師的厚愛。
同時(shí)，我也深切感到我們家長肩上的重任。孩子尤其是低年齡段的孩子對身邊的事情缺乏理性的辨別是非能力，但有著比成人敏銳的感受能力，模仿能力極強(qiáng)。所以，當(dāng)我們做出亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場合大聲喧嘩、說臟話、不遵守交通規(guī)則、隨意采摘花朵樹木、隨意打斷他人談話......等等不良行為時(shí)，孩子們可能就已經(jīng)在不知不覺中學(xué)到了。所以，家長們，讓我們在日常家庭和社會(huì)生活中約束好自己的言行，為孩子們作好表率作用吧。
我相信，通過學(xué)校和我們家長的共同努力，相互溝通、理解和支持，我們的孩子在包橋小學(xué)的良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中，一定能逐漸成為禮讓互助、尊重他人、懂得知恩、感恩，具有良好行為習(xí)慣和文明禮儀的合格學(xué)生。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期里不斷進(jìn)步、學(xué)有所成;祝各位老師一帆風(fēng)順、心想事成;祝包橋小學(xué)越辦越好、再創(chuàng)佳績!
謝謝大家!
開學(xué)家長代表講話稿 篇4
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是一年級(jí)七班易湘昱的媽媽，今天很榮幸作為家長代表在我校開學(xué)典禮上發(fā)言。
在這舒爽宜人的初秋，我們的孩子走進(jìn)了如詩如畫般的高新區(qū)外國語小學(xué)。學(xué)校寬敞漂亮、環(huán)境優(yōu)美，老師們精神飽滿、熱情細(xì)心。
我們的孩子能夠在這種優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長是我們做家長的幸福和驕傲。
通過參加上周學(xué)校召開的家長委員見面交流會(huì)，讓我對外國語小學(xué)有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。這個(gè)涂有哈佛紅的外國語小學(xué)的辦學(xué)特色是外語、科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)體育和各種小語種、小社區(qū)課程，重視的是素質(zhì)高于分?jǐn)?shù)，辦學(xué)宗旨是讓每個(gè)孩子都有出彩的機(jī)會(huì)。
這種中國傳統(tǒng)教育精髓和西方先進(jìn)教育理論相結(jié)合的教育思想，都讓我們對這所學(xué)校肅然起敬，讓我們對孩子未來的成長道路充滿了信心。
通過為期一周的入校課程的學(xué)習(xí)，我們切實(shí)體會(huì)到了外小老師們的忙碌與辛苦，但是這絲毫不影響老師們對孩子、對家長、對工作的熱情。我們的老師不分晝夜，只要一有時(shí)間都會(huì)耐心的在我班QQ群里與家長們溝通和交流孩子的入學(xué)情況
放學(xué)怕孩子被陌生人拉走，伸開雙臂護(hù)住孩子，等待一個(gè)一個(gè)確認(rèn)后才被午托班老師帶走；下雨怕孩子被雨淋和熱心家長緊貼在孩子身邊為孩子撐起保護(hù)傘，怕家長們找不到孩子而焦急，連鞋都脫了扔到路邊在雨中來回奔跑……我們的老師用它瘦小的身體迸發(fā)出的強(qiáng)大力量一次次地感動(dòng)著我們。“一切為了孩子”我想，這就是我們外小老師們堅(jiān)守的職業(yè)精神，更是我們家長們的心聲。
我們深知孩子的成長是自然且獨(dú)特的，孩子的健康成長離不開像外國語小學(xué)這樣優(yōu)質(zhì)卓越的教育，同時(shí)更離不開來我們家長的陪伴和引導(dǎo)，讓我們密切配合老師、配合學(xué)校，讓家庭教育和學(xué)校教育相輔相成，形成合力。
讓我們家長們放低期許，放慢腳步，與老師攜手并進(jìn)，共同努力，為孩子們營造好這片成長的沃土，陪孩子走過快樂又難忘的小學(xué)生活！謝謝大家！