文化節(jié)發(fā)言稿范文（精選9篇）
文化節(jié)發(fā)言稿范文 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我的家鄉(xiāng)最的小吃非美味的云吞莫屬了。每當(dāng)品嘗這令人垂涎三尺的美食時，我就心曠神怡。
吃云吞時要有耐心，你如果心急，想一口吃掉一個，云吞非把你燙的滿嘴是泡。吃云吞也很有講究，你既可以把皮和陷分開來吃；也可以扎破了皮再慢慢吃。喜歡吃辣的客人可以放些胡椒粉再吃。
國慶長假的一天，媽媽特意帶我去黃師傅云吞店品嘗那美味的云吞。開始吃云吞了。只見這云吞皮包肉厚，色澤誘人，各個長的鼓鼓的，讓人看了真想一口猛吃一個。這時。我先拿起胡椒瓶往云吞湯里撒胡椒粉，再挑一個的，小心翼翼地用筷子扎破皮，頓時一陣香氣裊裊地鉆進我的鼻孔里，我忍不住流下了口水。我先咬了一口皮，真是嚼勁十足。接著一團紅色的肉從云吞皮中頑皮地跑了出來。它似乎在調(diào)皮地看著我。這時，我再也抵擋不住肉餡的誘惑了，迫不及待地咬上一口，那嫩嫩的、滑滑的感覺油然而生，讓我不忍心把那美味多汁的云吞咽下去，只想讓云吞在口中慢慢回味。我一連吃了七個，吃得我的肚皮漲得鼓鼓囊囊的。媽媽見我吃得這么香，說我是個貪吃鬼。哎，誰讓云吞這么好吃呢！我寧愿是貪吃鬼，也要品嘗這人間美食�；氐郊�，云吞的香氣還溢滿在口中呢！
怎么樣，聽了我的介紹，大家一定流口水了吧！大家快來品嘗這令人回味無窮的美食——云吞吧！
謝謝大家！
文化節(jié)發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，天空湛藍，云朵飄逸，我們齊聚實驗學(xué)校，共迎首屆科技文化節(jié)。躬逢盛會，何其有幸！在此，我僅代表全體教師向光臨本次大會的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎，向為藝術(shù)節(jié)辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示誠摯的感謝！
實驗學(xué)校是中原大地乃至全國一所冉冉升起的名星學(xué)校，從辦學(xué)之初就自覺堅定地?fù)?dān)起了時代的責(zé)任和使命。秉承讓每一位學(xué)生成才，讓每一位家長滿意，自主成長、和諧發(fā)展的理念。運用一核四環(huán)六步、四清教學(xué)法，不斷深化課程改革，開展社團活動、舉行各類比賽，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，人文素養(yǎng)和科學(xué)品質(zhì)，世界眼光和愛國情操，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)、創(chuàng)新型國家建設(shè)貢獻應(yīng)有之力。
正是因為有了科技，才有了創(chuàng)新的品質(zhì)，正是因為有了文化，才有了文明的內(nèi)涵！科技文化節(jié)折射著豐厚的文化積淀，彰顯了濃郁的科技情緣，將科技的靈動與文化的厚重完美融合。搭建一個平臺，我們高揚智慧的風(fēng)帆，讓思想翱翔；提供一個機會，我們唱響青春的旋律，把詩意飛揚。
在這里，我謹(jǐn)代表全體教職工莊嚴(yán)承諾：必將傾盡全力服務(wù)于科技文化節(jié)。并在今后的工作中堅守立德樹人教育理想，傳授文化知識，營造創(chuàng)新環(huán)境，培育社會英才。
我也希望同學(xué)們在科技文化節(jié)的引領(lǐng)下做好以下兩點：
一、自覺培育創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，把創(chuàng)新作為我們的興趣，勤于思考。在社會實踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題。同時關(guān)注各項創(chuàng)新，緊跟時代步伐。
二、持續(xù)夯實基礎(chǔ)，增強合作意識。沒有堅實的基礎(chǔ)，不可能孕育出優(yōu)良的發(fā)明，沒有良好的合作，無法聚集眾人智慧。
我相信這屆科技文化節(jié)的成功舉辦，必將對我們師生的精神面貌，道德情操，工作學(xué)習(xí)，起到直接的推動作用，必將激發(fā)全體師生追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱忱�？萍妓囆g(shù)節(jié)必將成為一個綻放創(chuàng)新之光，蘊涵文化之韻的舞臺，必將成為點燃激情照亮人生的亮麗風(fēng)景！
來吧！讓我們把青春融入實驗學(xué)校，讓奔馳的高鐵共同見證我們成長的歷程！
最后祝實驗學(xué)校首屆科技文化節(jié)圓滿成功！謝謝大家！
文化節(jié)發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是法學(xué)院學(xué)生，。很榮幸能夠站在這里，作為學(xué)生代表發(fā)言。
五月初夏，伴隨著和煦的陽光，在喜迎黨的第xx次全國人民代表大會的同時，我們也迎來了法學(xué)院第x屆法律文化節(jié)�；仡櫷鶎没顒拥膱A滿成功，我們不難看出法律文化節(jié)是從法學(xué)專業(yè)的特點出發(fā)，在傳授理論的同時，以多樣化的知識為傳播方式，多種渠道宣揚法律文化，提高法律意識，增強我們的專業(yè)素養(yǎng)，讓我們運用法律知識解決實際問題，法律文化節(jié)，不僅是一個深化專業(yè)知識、豐富學(xué)習(xí)方式的良好平臺，也是開闊我們的視野、鍛煉我們才干的有效載體。在過去六屆法律文化節(jié)中舉行的一系列包括模擬法庭等近十項活動中，讓我們在參與的過程中，不僅加深了對專業(yè)知識的理解，同時增強了建設(shè)法治社會的緊迫感和使命感，感受到了作為一名法律人士應(yīng)具備的素質(zhì)和修養(yǎng)。還記得在準(zhǔn)備模擬法庭的時候，每一位同學(xué)都積極的進入自己所飾演的角色狀態(tài)，為了使自己立場得到認(rèn)可，利用課余時間，認(rèn)真查閱法律條文、司法解釋以及類似判例，來不斷豐富自己的理論知識，真正的進入到了一種“我要學(xué)”的主動求知的積極狀態(tài)；比賽過后，同學(xué)又積極的進行自我總結(jié)，找出在用專業(yè)知識解決實際問題時存在的不足，并同時摸索出一種更為有效、更加適合自己的學(xué)習(xí)方式，充分體現(xiàn)了我們法學(xué)學(xué)子求真、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。法律文化節(jié)的成功舉辦，使我們真正感覺到了在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂。
梁啟超先生曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。作為新世紀(jì)大學(xué)生的我們，肩負(fù)著振興中華的歷史使命，同時，作為一名法學(xué)專
業(yè)的學(xué)生，我們還有著完善我國法律制度的偉大任務(wù)。今天是法律文化節(jié)的第七個生日。在此，我代表全體法學(xué)專業(yè)學(xué)生表示：一定會認(rèn)真參與到“法律文化節(jié)”的各項活動中，充分利用這一平臺，緊緊圍繞“喜迎十八大，實現(xiàn)新跨越”的活動主題，把課本上的理論知識與法律實踐相結(jié)合，充分展示自己的專業(yè)才能，提高自己運用所學(xué)知識解決實際問題的能力，做一個實踐能力強、專業(yè)素養(yǎng)高的法學(xué)學(xué)子。
我相信，通過這次的活動，不僅能夠讓法學(xué)專業(yè)的我們學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識，提高自身素養(yǎng)，全校師生也都可以受到法律文化的熏陶，感受法律氛圍，成功的將法律素養(yǎng)滲透到學(xué)校的每一個角落！
謝謝大家。
文化節(jié)發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，為了“體驗、創(chuàng)新、成長”的科技夢想，我們相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“第二師第xx屆科技創(chuàng)新大賽”的帷幕。
翻開人類的發(fā)展史，從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的`“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村；從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握�？梢哉f，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚�，把智慧的涓涓�?xì)流匯成滔滔江水，大海。當(dāng)豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。
少年智則國智，少年強則國強。中國的強大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望，讓我們少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊：科技創(chuàng)新，舍我其誰！
同學(xué)們！科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智，讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮！
最后，預(yù)祝此次科技節(jié)活動圓滿成功！謝謝大家！
文化節(jié)發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
今天是一個令人難忘的日子，因為今天我們隆重地迎來了我校舉辦的第六屆校園文化節(jié)。在此，我代全體同學(xué)，向本屆校園文化節(jié)的隆重召開表示最熱烈的祝賀！向為文化節(jié)辛勤工作的老師、同學(xué)表示誠摯的感謝！
藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的“閃光點”，幫助同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
讓我們走進音樂的殿堂，去聆聽遠(yuǎn)古的韶音；去訪問莫扎特與貝多芬；去拜會聶耳與洗星海。讓高山流水的琴音雅樂和交響樂的合聲共鳴激蕩我們的心靈。
讓我們跨進美術(shù)的畫廊，去領(lǐng)略吳道子的飄逸、齊白石的精細(xì)、徐悲鴻的奔放；去感覺達芬奇的專注、凡高的奇思和畢加索的抽象。
讓我們步入體育的世界，去享受運動的魅力，享受青春的靈動，享受軍體拳的剛健，享受健美操的熱烈，享受太極拳的優(yōu)雅，享受拼搏精神和集體主義精神帶給我們的恒久感動。
本次校園文化節(jié)，也是一個我們展示自我的大舞臺，這里有我們思想的翱翔、感情的抒發(fā)、青春的旋律、技能的展示、科學(xué)的探索和毅力的體現(xiàn)……本次校園文化節(jié)可以說是我們學(xué)生的盛大節(jié)日，因為她不僅能啟迪我們的才智靈性，提高我們的身體素質(zhì)、展示我們的才藝特長、培養(yǎng)我們的科學(xué)頭腦，開闊我們的知識視野，還能培養(yǎng)我們的競爭意識、團隊精神，增強集體榮譽感，是一個讓我們施展才能、張揚個性的舞臺。
同學(xué)們，在素質(zhì)教育的今天，德、智、體、美、勞全面發(fā)展是我們追求的目標(biāo)和成長的方向。我們要把這次盛會，做為鍛煉自己，增強體質(zhì)，培養(yǎng)集體榮譽感的好機會。在此，我們表示：要積極參加活動，賽出成績，賽出水平，提高自己的身體素質(zhì)，展現(xiàn)自己的聰明才智，展示自己的才藝特長，努力提高自己的綜合能力。
藝術(shù)，永無止境；運動，永無止境；創(chuàng)造，永無止境；我們的追求，永無止境-----
讓我們盡情地唱吧，用我們的歌聲遏天空之行云，止清江之流波；讓我們盡情地跳吧，我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋。讓我們提起筆來，盡情寫畫吧，我們筆走龍蛇，遒勁如鉤；我們筆法嫻熟，寫生寫意。
我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時代同行-----
老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開，青春早已飛揚，風(fēng)采繼之綻放。
xx中學(xué)的校園文化節(jié)，我們的節(jié)日，我們衷心祝愿她——圓滿成功！
謝謝大家。
文化節(jié)發(fā)言稿范文 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我并不是一個美食家，但是我是一個對吃很講究的人，我從不亂吃東西，我吃東西是從健康的角度來考慮的，只要是對身體健康有利的東西，不管是好吃還是不好吃，我都要吃，而且我在飲食的過程中還會注意各種膳食的合理搭配，比如：肉類與素菜的搭配呀，水果與雜糧相配合呀等等，現(xiàn)在許多人都在追求所謂的綠色食品，這表明人們對美食的要求已經(jīng)上升到了對健康有利的概念了。
我吃東西也講求變化，就算是再好吃的美食，要是天天重復(fù)吃，也不會覺得好吃了，有些東西偶爾難得吃上一兩回的時候，那才算好吃，畢竟物以稀為貴吧。
再就是活到老，吃到老，當(dāng)然也要學(xué)到老，學(xué)習(xí)什么？學(xué)習(xí)的是吃，邊吃邊學(xué)，邊學(xué)邊研究，有些人吃食無講究，只講求填飽肚子就行了，或者只要是味道好就什么都吃，我覺得這樣吃只能飽口福而不算是會善待自己，因為這樣吃東西根本不能合理滿足身體各方面的營養(yǎng)需要，只有那些四處奔波勞碌只圖一日三餐吃飽的人才會這樣吃，不過也有些有錢人只追求色、香、味俱全的美酒佳肴，常常把自己撐得大腹便便，到頭來還弄得周身是病，這樣又何苦呢？
我覺得美食是一種文化，一種學(xué)問，只有研究著吃東西，才能吃出健康的身體來。這些就是我對美食的一些獨特的見解。
謝謝大家！
文化節(jié)發(fā)言稿范文 篇7
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
在這春暖花開的季節(jié)，我們高興地迎來浮橋小學(xué)“美麗太倉 攜手你我 做一個有道德的人”校園文體藝術(shù)節(jié)。在此，我向辛勤工作的全體老師和好學(xué)上進的全體同學(xué)致以崇高的敬意和親切的問候！
一位著名的教育家曾經(jīng)說過：“教育如果沒有美，沒有藝術(shù)，那是不可思議的�！币驗槊烙梢酝ㄟ^藝術(shù)之美把學(xué)生導(dǎo)向求真、為善、尚美的境界。讓我們高興的是，我們學(xué)校一直以來，就非常注重藝術(shù)教育，學(xué)校組建了合唱隊、舞蹈隊、鼓樂隊等藝術(shù)團體和書法、美術(shù)等興趣小組；同時學(xué)校也非常重視體育教育，“陽光體育”活動在學(xué)校蓬勃開展，每天1小時的體育活動堅持不懈，學(xué)校也組建了象棋隊、排球隊、籃球隊、田徑隊、冬季三項運動隊等，讓更多有體育特長的同學(xué)發(fā)揮特長，刻苦訓(xùn)練，為校爭光。就在前不久，學(xué)校的田徑隊參加了市級比賽，有多名學(xué)生獲得一、二、三等獎，為學(xué)校爭得了榮譽；學(xué)校還非常重視科技教育，近幾年來，學(xué)�？萍冀逃辛碎L足的發(fā)展，我校的航模隊多次出征省市級比賽，屢獲佳績，我校的機器人小組更是催人奮進，在多次省市級比賽中脫穎而出，正致力于打造學(xué)校的特色項目。愿所有為學(xué)校爭得榮譽的學(xué)生和老師再接再厲，不斷進取，再創(chuàng)佳績。學(xué)校通過積極開展各種文體活動，構(gòu)建了健康和諧的文化藝術(shù)氛圍營造了良好的育人環(huán)境，豐富了我們的課余生活，陶冶了我們的情操，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，幾年來，我校同學(xué)在各類藝術(shù)活動競賽、體育競技賽、科技比賽中取得的成績，充分展示了我校藝術(shù)教育、體育教育、科技教育的成果。
本屆文體藝術(shù)節(jié)的舉辦，又將為我們每位同學(xué)提供一個展示藝術(shù)才華、體育技能、科技創(chuàng)新能力的大舞臺：音樂類：學(xué)校將組織十佳器樂達人、浮小十佳好聲音評比；“班班有歌聲”班歌評比；體育類：學(xué)校將組織排球賽、趣味體育競技賽、象棋賽等；美術(shù)類：學(xué)校將組織攝影、書法、繪畫賽及書畫攝影作品展；科技類：學(xué)校將組織開展科普周系列活動……這一道道風(fēng)景，必將編織起同學(xué)們藝術(shù)的四月、歡快的五月、燦爛的六月，也必將把我校的藝術(shù)、體育、科技教育推向一個新的高潮。今后，學(xué)校每年將一如既往地舉辦藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，合稱為校園文體藝術(shù)節(jié)，我們希望每一位同學(xué)在本學(xué)期的各項活動中，熱情地參與，盡情地展示，愿我們每位同學(xué)都能成為第六屆文體藝術(shù)節(jié)上一個個跳動的快樂音符，合奏一曲美妙動人的校園樂章，攜手共建美麗的校園。
老師們、同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，愿我們的校園時時飄蕩著快樂的歌聲，處處散發(fā)出藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣，愿通過文體藝術(shù)節(jié)有一批又一批的才藝之星從這里不斷升起！
同學(xué)們，一年四季有那么多的節(jié)日，文體藝術(shù)節(jié)才真正屬于你們。看！花兒為你們張開笑臉，彩霞為你們把前程鋪展。唱吧！跳吧！你們在校園里成長；跳吧！唱吧！你們在陽光下聯(lián)歡！
文化節(jié)發(fā)言稿范文 篇8
各位同學(xué)：
大家下午好！
我是心語小站的林老師。
大家好，今天老師想和大家做兩個心理小測試：第一個，你習(xí)慣怎樣走路？是抬頭走路，還是低頭走路？抬頭走路的人可以看到眼前的大片風(fēng)景，那是內(nèi)心自信、愉快、樂觀的表現(xiàn)；而低頭走路的人看到的只是腳下那一小塊土地，那是內(nèi)心憂郁、苦悶的寫照。第二個，你看到面前有一個杯子，杯子里有半杯水，你會怎么說？你會說杯子里只有半杯水，還是會說杯子里還有半杯水呢？顯而易見，前者是消極心態(tài)，而后者則是一種積極心態(tài)。
那么，為什么我們有那么多的情緒和情感？我們的心理到底隱藏著什么樣的秘密？我們的心理健康嗎？要解決這么多的疑問，我們就要了解我們的心理狀況，了解心理學(xué)。心理學(xué)源自于生活，人們生活的方方面面都離不開心理學(xué)的影響，了解心理學(xué)，就是了解人本身，從這個角度來講，心理健康對于我們每個人都是非常重要的。
作為小學(xué)生的我們，每個人都有著自己的煩惱。學(xué)習(xí)、生活、同伴交往等方面，常常給我們的心理帶來很大的壓力。怎樣化解壓力，調(diào)整心態(tài)，相信是很多人迫切想知道的答案。為促使大家對心理知識有更進一步的了解，幫助大家更好地應(yīng)對生活中的各種狀況和壓力，我們將在11月開展廈門第二實驗小學(xué)“心理健康月”活動。
這次活動的主題是“樂觀向上，積極進取”，圍繞這一主題，我們將開展一系列豐富多彩的活動：
全校性的活動有“我的微幸�！敝黝}班會、心理影片賞析和心理講座等活動；分年級的活動有：一二年級“我的表情秀”；三四五年級心理小報制作和心理漫畫大賽；五六年級挫折教育與生命教育心理輔導(dǎo)課；心理社團的陽光心態(tài)拓展訓(xùn)練等，希望通過這些活動幫助大家多了解一些心理知識，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)，在以后的人生中抱著陽光、積極向上的心態(tài)去面對生活。
具體的活動要求有：第十二周開展的“我的微幸福”主題班會，請所有同學(xué)結(jié)合四愛善行本，從現(xiàn)在開始來記錄身邊讓自己感覺幸福美好的小事，然后在十二周的班會課上進行分享，班主任從中精選一些內(nèi)容匯編成冊，交給心理老師。一二年級“我的表情秀”，請每班收集至少20份同學(xué)們快樂表情的照片，照片規(guī)格自定，在班級設(shè)置“表情秀”專區(qū)進行展示。三四五年級的心理小報制作，可以個人完成一份A4版面的，或者小組合作完成一份A3版面的，內(nèi)容可以手寫也可以剪貼。三四五年級的片區(qū)心理漫畫大賽是以生活中的趣事、囧事、樂事等為主題創(chuàng)作A4版面的四格或六格漫畫，作品請在11月15號之前上交。其他活動的具體時間和活動要求請看表格。
相信全方位、多層次、立體式的活動內(nèi)容將會對你的小學(xué)生活，尤其是心理健康帶來意想不到的收獲。
為使活動順利開展，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、積極參與。希望每位同學(xué)積極關(guān)注并熱情參與心理健康活動月的各項活動，認(rèn)識并發(fā)揮自己的優(yōu)點，與同學(xué)合作，共同為心理漫畫、主題班會的完成貢獻自己的一份力量；
二、認(rèn)真體驗。希望大家認(rèn)真投入地參加各項活動，真正體驗到樂觀積極的心態(tài)就如陽光般溫暖，能夠讓我們從中汲取能量。
三、快樂生活每一天。生活中，挫折和失敗在所難免，其實這不僅是對我們的挑戰(zhàn)和考驗，更是激勵我們心靈成長的重要因素。我們要用積極的心態(tài)，陽光般地把生活中的一切當(dāng)作一種享受的過程。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起相約心理健康活動月，從心開始，從心出發(fā)，一起來培養(yǎng)自己積極樂觀的心態(tài)，追求積極進取的精神！讓我們一起用樂觀的心態(tài)去感受生命的活力，用積極的態(tài)度去體驗生活的美好！謝謝大家。
同學(xué)們，以上就是本次心理健康活動月的活動內(nèi)容，希望各班高度重視學(xué)生的心理健康教育，充分認(rèn)識心理健康教育的意義及作用，根據(jù)活動方案，積極配合開展活動。各班在開展心理健康教育活動時，還可以圍繞主題，另行開展其他豐富多彩的活動，謝謝。
文化節(jié)發(fā)言稿范文 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
嶺南因為氣候較好，種植出來的農(nóng)副產(chǎn)品比較好，比較多，一向都有魚米之鄉(xiāng)之稱。嶺南的美食佳肴，味道鮮美，香濃入味。此刻，就來品嘗我們嶺南的各種風(fēng)味美食吧。
嶺南的特產(chǎn)食品分為小食，家常菜，水果等。第一，我要來介紹的就是我們的嶺南佳果荔枝。荔枝能稱得上是嶺南果霸了，荔枝是我們嶺南培養(yǎng)起來，因為就只有嶺南這一帶地區(qū)才適合種植，荔枝是熱帶果實，受不起寒冷的影響，所以就會在嶺南范圍內(nèi)生長得出。據(jù)說，以前楊貴妃很喜歡吃荔枝，到了荔枝的季節(jié)，皇帝為了博取楊貴妃一笑，派人騎千里馬從北方千里迢迢地來嶺南摘荔枝回去吃，連續(xù)跑了三天三夜，死了幾匹千里馬才將荔枝送到，之后，當(dāng)?shù)厝藢钯F妃曾吃過的那棵樹叫妃子笑來命名。荔枝味道鮮美，剝開深紅色的皮，輕輕地咬上一口，鮮甜的果汁滲入口中，稍微有點兒酸，加上甜甜的味道，只要吃過的人，都會贊不絕口，回味無窮，真是日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。唐代詩人白居易嘗過荔枝后、也不禁贊嘆道：嚼疑天上味，嗅異世間香，潤勝連生水，鮮逾桔湯霜。什么東西都有它的優(yōu)點和缺點，而它的缺點就是比較燥熱，吃得太多會上火的哦！
除了香濃甜醇的荔枝，當(dāng)然還有其它美食，我們嶺南人有喝早茶的習(xí)慣。接不來，就說說嶺南美食之四——糯米雞。說起糯米雞也有好多種類，湖南的，贛州的，但是，我們嶺南的糯米雞就與眾不一樣，受人喜愛。
顧名思義，糯米雞務(wù)必用糯米做的，選一些大片的荷葉，將糯米浸泡兩個小時，再取出濾干，放入蒸鍋中蒸熟，將雞肉切成小塊，調(diào)好味道，然后再把蒸熟的糯米飯，雞，蛋的材料一齊用荷葉裹上，再蒸一會就能能吃啦！介紹完做法，就來品嘗一下吧。糯米雞脹鼓鼓的，厚墩墩的，就像兩只縮在一齊的小狗熊，拆開荷葉，一陣荷葉的香味吸引你忍不住去咬一口，就能到里面的鮮甜，多汁的飯，飯里還伴有雞肉，蛋等等的佐料。真是糯米雞中吃一口，美味盡在此刻中。
我們嶺南的美食真是各式各樣，應(yīng)有盡有。吃了保證讓你心花怒放。
謝謝大家！