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小學(xué)生演講稿[常用]

發(fā)布時間:2025-06-06

小學(xué)生演講稿[常用](精選3篇)

小學(xué)生演講稿[常用] 篇1

  我有一個夢想,深深扎根于我的心中,那就是長大后,我要成為一個醫(yī)生,救死扶傷,挽救更多人的生命,讓所有人都長命百歲,我認(rèn)為這一職業(yè)崇高而偉大。

  在我很小的時候就喜歡拿著醫(yī)生用的玩具玩,一會兒說媽媽生病了,給她配藥,一會兒說爸爸生病了,給他打針,一會兒又說爺爺生病了,給他量血壓。一玩就不肯放下。爸爸媽媽也說我有那么大的興趣,讓我長大當(dāng)醫(yī)生算了。當(dāng)時可能只是做為一種游戲在玩,可真正讓我下決心讓自己夢想成為一名醫(yī)生是源于一次見聞。

  20xx年3月,我的外婆因病住院,我常陪著媽媽一起去護(hù)理。隔壁來了一家人帶著一個年齡大約在七、八歲的男孩,說是孩子被醫(yī)院確診為急性淋巴白血病,這個消息如晴天霹靂,全家人抱著孩子失聲大哭,孩子的母親幾乎暈倒,撕心裂肺地喊:“這怎么辦呀?我怎么活呀?誰能救救我的孩子呀?”聽著那凄慘的哭喊,看著那無助眼神,每個人的心都被緊緊的揪在一起。一個不足十歲左右的孩子不知道什么是白血病,更不知道它的嚴(yán)重性,只是偎依在媽媽的懷里抓住媽媽的手:“媽,不哭,咱們回家”。再后來聽說,那孩子的家是農(nóng)村的,父母親都有些殘疾,家里的收入就是靠農(nóng)田和他父親收廢品以及政府的求助維持生活,可以說是家徒四壁,兩個殘疾的夫婦把家里所有的希望都寄托在這個活潑可愛的孩子身上,可這突如其來的變故把整個家庭都嚇呆了。醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員和病人家屬

  紛紛送來錢物,并鼓勵他們要勇敢地面對這一現(xiàn)實。醫(yī)生告訴他們通過骨髓配型移植可治好這種病,但需要很多錢,這給殘疾夫妻帶來了希望,殘疾夫妻賣掉家里所有值錢的物品,并沿街道乞討為兒子征集醫(yī)療費。

  后來我聽說殘疾夫婦的兒子名叫鄭陽,今年8歲,正在鄉(xiāng)下一所小學(xué)讀三年級,小鄭陽不光成績優(yōu)秀,而且非常懂事,6歲時就能幫媽媽燒火做飯做家務(wù)照顧殘疾的父母。5月份的一天我和家人去接外婆出院,聽病房里人在議論鄭陽一家從希望到絕望歷程,巨額的'醫(yī)療費用不光湊不齊,而且骨髓配型一直未能成功。我透過窗戶向里看,鄭陽的病床罩起了防菌罩,身上插滿透吸管子,聽說這是因為他對外界病菌的抵抗力在急劇減弱,已經(jīng)處在一個非常兇險的邊緣,這時候正在做作業(yè)的鄭陽抬頭看見了窗外的我,對我使了個鬼臉,然后會心地一笑,從他這笑容里我讀懂了他的堅強與無奈,我不敢相信這樣一個天真活潑的孩子將要面臨死神的威脅,我的心為之一顫。也是從那一刻起,我堅定自己長大以后一定要成為一名醫(yī)生,為病人解除病痛,特別是要挽救那些因家庭貧困而得不到有效醫(yī)療的患者的生命。再后來,聽說鄭陽得到了社會的捐助,去了條件較好的北京某醫(yī)院治療,骨髓配型也有了著落。期待小鄭陽早日恢復(fù)健康,走進(jìn)屬于他的校園。

  雖然只是一個偶然,雖然只是擦肩而過,但鄭陽母親絕望的呼喊和鄭陽堅定的眼神一直留在我的腦海里。后來,我多次夢見自己成為了一名醫(yī)生,不光治好了鄭陽的病,而且用自己的醫(yī)術(shù)造福人類,保衛(wèi)人們的健康,讓許多臨死亡威脅的人重獲了心聲。雖然我的年齡還小,離實現(xiàn)我的夢想的距離還有好長一段路子要走,還有許多艱辛等待著我去付出,但我也懂得堅持夢想的過程,就是一個不斷超越自我,實現(xiàn)自我的過程。抬頭看著你的夢想,腳踏實地的努力向前走,每天都會離夢想更進(jìn)一步。

  少年強,則國強;少年富,則國富;少年獨立,則國獨立。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢同樣離不開我們這一代少年的努力。

  放飛我們的夢想,一起加油吧,我的夢中國夢!

小學(xué)生演講稿[常用] 篇2

  敬愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好。我們今天演講的主題是努力學(xué)習(xí),把握時代。

  年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青年航海的力量,永不失敗。在花季,我們要抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),抓住白天和黑夜。

  為理想而努力,為未來而奮斗,我們的祖先為我們樹立了榜樣。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:"在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮";卡萊爾更是激勵我們:"天才就是無止境的刻苦勤奮的能力"。

  長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路一點一滴的知識積累,才能在人生的'旅途一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

  然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在"當(dāng)下"。

  偉大的祖國越來越強大,一代又一代人的目光都落在我們身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

  在國旗下,我們此刻向國旗發(fā)誓:美麗的青春,我們抓住了這一天!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿[常用] 篇3

  各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的憧憬和向往,我們又回到了親切而又熟悉的校園,在此,請允許我代表學(xué)校,向大家致以新學(xué)期的問候!祝大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、家庭幸福!

  回顧上一學(xué)年,我校在上級各主管部門的關(guān)心和支持下,在全體師生共同努力下,學(xué)校一心一意謀發(fā)展,聚精會神抓質(zhì)量,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。本學(xué)期我們將接受新的挑戰(zhàn),我們相信每一次創(chuàng)建活動都是我們師生成長的催化劑,它將激發(fā)我們向著明亮的那方進(jìn)發(fā)!站在新的起跑線上,讓我們一起好好謀劃一下吧!

  首先,同學(xué)們要樹立校榮我榮,校恥我恥的主人翁意識。

  學(xué)校是我們每一位師生成長的搖籃,在這個搖籃里,我們共閱讀,同豐富。長知識、長智慧、長身體、長思想。我們每一位同學(xué)都是仙都小學(xué)這個大家庭的成員,是學(xué)校的主人,心中要裝著學(xué)校、裝著班級,樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來說,在班級里,我們要人人爭做“四好少年”時刻以班級的利益為重,以集體的利益為重,個個為爭創(chuàng)“常規(guī)管理先進(jìn)班級”出謀劃策,盡心盡力,走在校園,彎要撿起落在地上的每一片紙屑,與人交流語言溫文爾雅等,只有心往一處想,勁往一處用,我們的班級,我們的學(xué)校才能成為我們的樂園,我們的天堂。

  其次,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做自身的需要,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  我們正處于積累知識的'黃金時期,需要同學(xué)們珍惜時間,集中精力搞好學(xué)習(xí),任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來,多少仁人志士,因為勤奮學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)·芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨,早晨來到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上,你們能攻破一個個難題;語文課上,看到你們聲情并茂的演講;科學(xué)課上,看到你們專心致志地實驗;音樂課上,傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。

  第三、做一個有生活情趣的人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  有這樣一個故事:50年前,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的英雄,加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來,在確定人選之前一個星期,主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船前,只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個27歲的青年如此懂得規(guī)矩,又如此珍愛他為之傾注心血設(shè)計的飛船,于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事,但小事能折射出一個人的品質(zhì)和敬業(yè)精神,同學(xué)們都知道,老師和家長都很關(guān)心你們的學(xué)業(yè)發(fā)展,其實他們更關(guān)注的是你們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和你們的生命安全。從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓同學(xué)們受益終身。正所謂好習(xí)慣決定好性格,好性格決定好人生。加加林的故事不就給了我們這樣的啟示嗎?

  新的學(xué)期,對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始;仨^去,老師們用信念鑄就師魂,愛崗敬業(yè)、銳意改革,努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平,為同學(xué)們的發(fā)展盡心盡力,恪盡職守!皩W(xué)高為師,身正為范”,作為一名人民教師,在新學(xué)年里,我們要一如既往,埋頭苦干,積極投身新課程改革,全力打造高效課堂,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,教書育人、為人師表,為同學(xué)們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺,為大家的快步騰飛插上翅膀。

  第四、珍視生命,注意安全,懂得一些安全方面的知識。

  校園安全與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,關(guān)系到我們師生能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。為了使我們的校園更加安全,希望全校師生都能做到:

  一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。

  二、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。有的同學(xué)容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  三、在各項運動中要注意運動安全,上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  四、要注意食品衛(wèi)生安全,現(xiàn)在氣溫還很高,食物容易變質(zhì),決不吃霉變不凈的食物。

  五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車上學(xué),嚴(yán)禁乘坐無證報廢、不合格的車輛。出入校門步行,放學(xué)后不要在校門外逗留。

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